考研英语翻译视频课

考研英语85分的高分学姐教你学英语，建议收藏现在是2020考研er的基础复习阶段，相信同学们也都从考研小白逐渐的掌握了一些信息了。应该都知道，从现在到暑假前是复习备考的基础阶段，复习的主要任务是数学和英语了，数学的难度已经让大家不敢忽视了。谁也不敢不重视数学，一节课眼巴巴的听完，笔记也是完完整整记下来还是不会做题目。但是英语在基础阶段给大家的刺激是没有数学这么强烈的。很多人都是会背一背单词，有的时候究竟有没有真的背会也没有人来检测。没有刺激就容易被忽视，这是一门厚积薄发的学科，英语85分的学长告诉大家英语是要付出足够的时间和努力的。一般英语五六十分的考生基础还是不错的，但是解题的思维没有训练到位，考研英语虽然有很多选择题，但是最后决定你分数的还是你的实力。这部分学生其实在词汇量和解题技巧上都有一个很大的提升空间。分数比这个还低的就需要付出更多的时间积累单词，还有语法的学习。大家可以先做一篇感受一下。接下来介绍下我的复习经验，大家根据自己的情况进行参考，不要盲目地吸收经验。单词英语的学习基础就是单词，看不懂单词怎么去读文章？还去分析其中的逻辑？所以老老实实把要求的单词拿下来，单词书是必备的，不要仅仅凭借APP记单词。有的时候一些单词看起来是记住了，但是离开了单词书还是想不起来。这种情况建议在阅读中进行单词的背诵，这种记忆效果会更好的一点，给的大脑的刺激更加的强烈，是在告诉你这个词你不会，是你做题的障碍，所以你就更自觉地进行记忆了。语法这个就是看每个人的基础了，基础好的能够不吃力就看懂长难句的同学简单了解和学习就好了。如果句子长了就看不懂的话就老实地逐句积累吧。可以选择一个干活老师进行系统的学习，然后在真题中进行训练。阅读这是英语的重要板块了，英语的出题思路一般都是那几个点，比如同义词的替换，一般都是在原文可以找到答案的，题目的顺序也会跟着段落的先后顺序走。在读文章的时候把题目中的关键词在原文中标注出来有助于快速找到答案。翻译考研英语的翻译不要求大家做到“信达雅”，主要是根据采分点把能翻译正确的地方表达出来，尽量拿分，可以看看老师的视频学习答题技巧。作文两篇作文的侧重要求不一样，所以大家在学习的时候要学会抓重点。小作文的要求比较低，单词数量要求也小，重点是了解不同题材的写作风格。大作文一般都是漫画或者图表，就考验大家的语言表述能力了。作文肯定是先有输入再有输出，不要觉得背作文难，可以在暑假的时候就开始准备了，每天进行积累，时间久了就会感受到一个质的提升。作文大家要做到不犯错，再要求作文本身的质量。考研路漫漫，英语更是需要平时的积累和训练，是一门不会辜负你的学科，大家加油。

现在开始到考研还有一年的时间，尤其是英语这种需要长线准备的学科，有一个好的学习规划，是特别重要的。每个人都有自己的学习情况，所以照搬他人的学习计划肯定不可取，尤其是每天的时间安排，这个要看你的剩余时间，学习水平，每科的学习进度而定，所以我只是指出考研英语中比较重要的部分，仅供你制定计划参考。————————下面进入经验分享环节，呱唧呱唧——————一、考研准备计划——资料准备篇单词：看你自己适合哪种背单词模式，希望划分重点单词高频考词用《考研词汇闪过》，背单词讲技巧用《恋练有词》，想要快速大量记单词有《十天搞定考研词汇》真题：《考研真相》逐词逐句讲解，很适合基础薄弱大幅提分专用。张剑黄皮书侧重命题人思路解析和文章解构，适合基础好提分用。作文：《王江涛考研英语高分写作》，提供大量模板，但最终要的是自己总结适合自己的。二、考研准备计划——学习方法篇1、单词背单词时注意下面几个点就行了。①每天背70个，分成几次背。早上20个，下午30个，晚上20个。如果你加起来用时很长，可以减少到50个，因为一次背太多其实背下来效率不高，忘得更快，我们离考研还有一年时间，少一点也完全来得及。不过这种就建议用《考研词汇闪过》这种分重点单词的，先把重点单词背了，尽快为做真题打基础。②复习：第二天复习一次，三天后复习一次，一星期后复习一次。这也是我不建议一天背很多的原因，英语单词需要反复记忆，一次背多了复习都能把你的时间耗光。考研背单词不用强调每个词都能拼写，记住意思就行了。③除了用单词书背，平时在真题阅读和作文范文里遇到的生词、固定搭配啥的，也要记下来。④如果你基础好，单词不在话下，那可以多看看英语报刊杂志，考研英语阅读文章的主要来源是 The Economist (经济学人)，Newsweek (新闻周刊)，Times (时代周刊)以及U.S News and World Report (美国新闻与世界报道)四本杂志。其中经济学人占比例最多。这个网上一搜一大堆，我就不推荐什么网站公众号了。2、真题真题里面最重要的就是阅读和作文。（1）阅读想提高阅读分数，你就得学会精翻。精翻就是文章的每一个词每一个句子你都得翻译出来，尤其是长难句。大部分人阅读都是死在长难句上。翻译长难句时：①先删去无用的修饰成分，比如插入语、形容词、副词等，这样句子会清爽很多。②接下来找主从连接词，长难句一般都是主从复合句。主句和从句都会有谓语动词，找到谓语，就能判定哪个是主句，哪个是从句。③先翻译主句，从句先用it代替。然后把从句的翻译代进去。好了，复杂的长难句就是这样被搞定的。文章先自己翻译一遍，然后再对照解析，看自己哪儿翻译得不对。顺着答案梳理一遍错句的意思。把生词、短语都积累下来。整个精翻过程就能结束了。记得复习。（2）作文作文一定要自己练，但是对照范文也很重要。从范文里你可以学到：①行文思路：开头怎么引入，中间怎么论证，结尾怎么收。②常用句型：这个意思要怎么表达，两部分内容要怎么连接，开头结尾经常用什么句子。总之，作文就是要背，背开头结尾的句型，背文中举的例子。要总结出适合自己的各类型模板，写完一定要找人帮自己改一下。现在能想到的差不多就是这些，英语复习还是要实打实的去做，这不是一门可以偷懒的学科，如果你这会儿还没有确定要不要考研，那复习英语肯定没错，毕竟哪一个专业都要考英语，如果你甚至不确定要不要考研，英语学习对你今后的人生也绝对有用的！

问题：考研英语怎么复习？考研英语网课推荐什么好？一、看网课我刚说缩短看网课的时间，而不是彻底停了，因为对于考研小白，或者英语基础比较弱的考研党（比如我），网课用处还是很大的。第一是你可以跟着老师按部就班地学，也不用担心我今天要学啥，明天要学啥；第二是英语基础弱的话，自学起来确实费时费力，有个老师讲就感觉好多了。我觉得一次听两三个小时的话，是不是老师会跟你们侃大山？前期这种确实很吸引人，后期复习时间宝贵，就有点儿浪费了。我当时听的是张国静考研英语全程班，一节课30分钟就能搞定，纯干货，少废话，我就喜欢这种简洁的。但其实内容也不少，词汇、语法、长难句、作文都有讲，从基础开始给你讲，基础弱也能听懂。我基本上是每天一节吧，慢工出细活嘛。听完网课后，也不能就直接把视频关了，你得先自己想想课程脉络是啥，讲了啥重点内容，每个重点内容底下，又有几个小点是需要注意的。看着笔记，在脑子里过一遍，印象会更深，有啥重要内容，趁着刚讲完，当场就背过了。二、背单词每天分给英语单词的整块时间是1个小时，背60个单词。这个是基本的量，睡前和空闲时间我会复习，比如吃完饭站着消化时、晚上泡脚时（养生girl就是我啦）、专业课学累了想休息一会儿但又没带手机，空闲时间真不少，看你怎么利用。三、做真题真题安利你用英语一《考研真相》，它解析特别详细，每个句子都有讲，中文意思和语法结构你都能看得很清楚，很适合基础弱的考研党。你之后对答案时也很省力，不用担心看不懂。英二可以用《考研圣经》，姊妹篇，也是每句都有解析，我室友说用起来不错。改错时刷题过程中非常重要的一步，你进步如何，不在于你做了多少套题，而是揪出了多少错题，弥补了多少知识点。说一下我是咋改错题的。1、先对答案，错误的就先打个错，但不要把正确答案写上。自己重新看一遍题，看在知道第一次做错的情况下，能否选出正确答案。这遍可以排除你因为粗心、不细致犯的错。2、像完形、阅读这样的题型，改错之前建议先翻译一下文章，因为很多时候做错题是因为我们根本看不懂文章。拿阅读举例吧，我每次都是一句一句地翻译，不会的先圈出来，之后和答案对照，把文章的意思理清楚。这遍可以挑出你因为看不懂文章而造成的错误。3、如果在理清文章意思后，依然搞不懂自己为什么错，那就翻答案吧，看看你是不是想岔了。研究答案里给出的解题思路，看以后遇到这种题该从哪个角度去思考。4、最后，记得把生词难句、知识点汇总到笔记本上，最好是当场就抽10~15分钟背过，不要抄在本子上就不管了，重要的还是把它印进你的脑子里。好啦，关于考研英语网课推荐我的经验说完了。总结一下，就是考验英语应该看网课，但是时长需要控制，并且还要佐以背单词、做真题，三管齐下，考研英语复习效果才能最大化。最后，祝你好运，相信你能成功上岸的，加油！

关于考研英语网课听谁的好？考研要不要报网课，好像一直都是一个挺有争议性的话题。有人觉得纯粹是浪费时间，也有人说网课对自己帮助很大。我考研前，也犹豫了好久要不要报网课。最后自己去试听了一下，觉得听网课的效率确实比自学的高。但是从我以及身边研友的经历来看，不是每个人都适合网课的。那些觉得网课很有用的人（包括我），一般都具有以下特征之一：1、时间充足。我真见过那种大四9月份开学才复习的人，据说是因为暑期实习觉得本科生待遇不行，对工作内容也不咋满意，就想着再读个研。复习时间这么短，科目还这么多，英语能把单词背完、真题过一遍，已经算不错的了。这种就不要想着看网课了，你没那个时间跟英语慢慢耗。当然，诚恳建议大家千万不要这么晚复习，你要真能在3个月内成功突围，那早都被保研了，还用得着来抢这个名额？2、基础较差。网课就是把知识点掰开了揉碎了给你讲，很多课十几个单词都能给你讲半天，你要是学霸，单词这种基础关卡，肯定早都不是问题了。而对于基础弱的考研党，网课能发挥的作用更大。选网课时可以上B站找试听。看看你喜欢哪个老师的风格。我考研时听的是张国静考研英语全程班，更符合我的预期。从比较基础的词汇、语法开始讲，再慢慢升级到长难句、作文、真题各个题型，内容很全，确实适合英语基础一般的。我个人比较喜欢这种啥东西都有讲到的全程班，但你要比较喜欢单课的话，也可以考虑下面这几个：1、单词班：朱伟朱伟恋恋有词很有意思，就是讲得太慢，想听这课的同学建议趁早，最好从大三上学期甚至大二下学期就开始。2、长难句班：张国静没错，还是这个老师，我在全程班里听她把长难句讲得很清楚，相信在单课里会更具体，给出更多例子帮你理解。3、作文：谭剑波我没听过，但有听同学推荐，说是思维清晰、押题准确，你可以自己网上搜搜。关于考研英语网课听谁的好？上面几个应该能满足绝大多数考研党的需求了，再多的我也不知道了哈哈哈。现在再说说除了听网课外，还有没有其他办法提高英语成绩。只说必备的两个操作：背单词和做真题。1、背单词很多人用手机背单词，其实我不太推荐，以前背四六级单词时，就有出现过背着背着就开始玩手机了的情况。考研时吸取教训，不拿手机，就带着单词书去空教室，然后在门口走廊溜达着背。还有个点，就是背单词需要不断重复，不仅是你早上背完晚上要复习，所有单词背过之后，你还得再来一轮。之前和身边其他考研党交流，大家都把单词书背了3~4遍，准备得晚的也背了2遍。第一遍背完后，可能会觉得40%甚至更多单词都忘了，别气馁，找到那些没背过的单词，重新来一遍就行了。2、做真题听视频和背单词都是一个知识输入的过程，做真题则是一个知识输出和实践的过程，检验你还有哪些单词没掌握、语法没看懂，除此之外，还能磨炼你的答题技巧。真题建议选答案详细的，这样起码能知道自己错在哪儿。我考英一，用的《考研真相》，它是每个句子都有讲解，长难句还有图解，很适合基础弱的。对错题要深挖，一定得知道它为啥错，正确思路应该是怎样的，而你当时是怎么想的，很多时候你要改变自己的思维模式，让自己和出题老师接近，不要再坚持“我是怎么怎么想的了”。答案详细还有个好处，就是方便你做精翻。如果你阅读错得很多，一篇文章都读不通，那可以试试精翻。每句话都翻译出来，再和答案对照，能快速提高你的单词量和语法水平，我自己做了20多篇就见效了。关于考研英语网课听谁的好？希望以上内容对你有用，纯手打，给个赞鼓励一下呗

考研英语网课哪个靠谱？讲语法的。话说我没买过那种单个的班，我考研时报的是个全程班网课，就是词汇、语法、句子、真题都会讲的那种。也不贵，才几百，我觉得可能会比单个的词汇班或者语法班更划算。我考的英一，最后75上岸。其实在我想来，在考研中，语法也不是一个能完全单独抽出去的体系。首先，你得知道基本的语法知识；其次还得会用，会用语法分析长难句；最后，读懂了长难句，还要看看做题能不能做对。单个的语法班一般只会涉及到第一项和第二项的一部分，讲得并不全。所以我个人还是觉得报全程班，能把语法学得更透更深。关于考研英语网课哪个靠谱？我当时在选择时，也听过不少试听课，最后选了张国静老师的考研英语全程班网课，因为就它比较适合英语基础弱的。~~~~~~~~~~~~~~~~分割线鸭~~~~~~~~~~~~~~~~~~另外，过来人血泪经验告诉你，想补语法，只听网课肯定是不行的。网课就只是老师在那儿讲讲讲，你听的时候会觉得：哇，怎么这么简单，英语轻松上80嘛！但等你真的做题时，就不是那么回事儿了……不要问我为啥知道……总之，听网课→总结→做真题，这才是正确的补语法的路径。【网课】边听边做笔记。听完后，不要看笔记，自己回忆网课里讲的内容，写在纸上，之后和笔记对比，吸收效果更好，对一些比较难的点也能记得比较清楚。【做题】真题一般都是要做两三遍的，第一遍要特别精细，就是说，你不仅要做题，还要翻译完形和阅读，积累里面的词汇，积累长难句，用你学过的语法知识去分析长难句。长难句分析一开始做的时候会觉得很难，我是先删形容词（这步应该都能做到）， 句子变短之后，找主句和从句，先翻译主句，再补充从句内容，不认识的单词就圈出来然后跳过。最后再去对照答案解析，看你翻译得对不对。很多真题书上都有详细的解析，像我用的《考研真相》，对每个句子都有很详细的解析，它会把主句分句都剥离开来，定语、同位语、现在分词分别在句中做什么句子结构都写得很清楚，很适合分析长难句时用，你要是基础弱，可以入手。【时间安排】上面说的是方法，另外说一下时间，如果你英语基础比较弱，建议你最晚现在（4月份）就可以开始复习英语了，课多的话，可以先背单词，早早推进复习进度，中后期的压力就会小一些。尤其是要把握好暑假时间，能留校就留校，不能留校就去家附近的图书馆，实在要待在家，就下个番茄ToDo或者类似软件，它有学霸模式，可以一键锁机，在限定时间内你是无法打开手机的，避免了手机对学习的干扰，保证复习效率。好了，关于关于考研英语网课哪个靠谱？以上就是我考研时最有用的一些经验了，希望能帮到你吧，希望你的语法水平能早日提升哦，加油！

英语一 翻译2019英语一翻译讲述医疗杂志文章质量下降这样一个现象，并分析了原因及危害，以及呼吁我们应该做什么。这和考研英语作文一样的结构——提出问题、分析问题、解决问题。我们来聊聊考察语言点的变化。首先，49题考查对虚拟语气的正确理解和翻译。这是英语一1997年以来首次考查复杂虚拟语气的翻译！这表明，不能因为历年真题没有考查过就认定不会考。考生需要掌握英语所有常见语法知识点，方可应对英译汉。其次，47题考查比较结构，这是历史上第一次考查带有倍数的比较结构，并且第二比较项中的"would have done"这种带推测的动词形式在翻译中几乎没有考查过，而且也不作为阅读理解的考点。所以考生并没有予以重视，预计得分率很低。然后是词汇方面。英译汉每年都考查大量的多义词、派生词和固定用法，今年也不例外。比如46题中的多义词"lay"、复合形容词"short-lived"；49题中的多义词"associates"以及固定用法"in return for"；还有，50题中的派生词"reprocible"和"incentivize"。以上都会给考场中紧张的考生造句困难。杨凡达老师预计今年的英译汉难度系数会在0.35-0.4之间，与去年持平或略简单。46）There is a great deal of this kind of nonsense in the medical journals which, when taken up by broadcasters and the lay press, generates both health scares and short-lived dietary enthusiasms.参考译文：这些医学杂志中包含大量这种无稽之谈，如果广播电台和非专业媒体对此信以为真并加以报道，这将引发人们的健康恐慌以及短期的饮食热潮。难点1："nonsense"。直接翻译成“废话”扣分，因为在这句中不是那层意思。原文前面说每周吃超过多少克的西兰花会导致年纪大了后更容易贫血。其实我们平常在新闻中看到类似的言论有很多。作者的意思是这些都是扯淡，没有严谨的科学依据。所以这里的"nonsense"译为“无稽之谈”要好一些。难点2：短语"take up"的意思是“接受并开始做/从事某事”。意思是这些广播电台听信了这样的说法就会如何如何。难点3："the lay press"中的"lay"是难点，不是我们熟知的“放置、铺设”等的意思。"lay"在这里做形容词，表示“非专业的，外行的”，所以"layman"这个词表示“门外汉”。这里的"the lay press"指的是非专业媒体，大概就是那种野鸡媒体。难点4："short-lived"可根据其本身和上下文来猜测其大概含义。"short"表示短，"lived"表示活着，所以"short-lived"大概意思是“短命的”，在这里引申为“短暂的，为期不长的”。47）nowadays anyone applying for a research post has to have published twice the number of papers that would otherwise have been required for the same post only 10 years ago.参考译文：现如今，任何一个申请研究岗位的人事先必须发表论文的数量，是10年前申请同一岗位所需论文数量的两倍。难点1：处理这句话中的比较结构。通读句子，我们大概得到的信息是“A是B的两倍”，只是如何把这句话翻的通顺是需要思考的。难点2："would otherwise have been"是后半句的难点，"otherwise"字面意思是“否则”，但如果润色到位可以不用翻译出来。但"would have done"这种特殊的谓语形式，其实很多同学会觉得比较难。这个结构表示“合理推测”，在虚拟语气中经常出现，比如"I would have been a programmer but end up being an English teacher."(我本可以成为一名程序员，结果却当了英语老师)。在这句话中，用"would have been"表示如果是十年前，本可以怎么样怎样。48）Attempts have been made to curb this kind of tendency to incorporate some measure of quality as well as quantity into the assessment of an applicant's published papers.参考译文：人们已经尝试扭转这种趋势，比如除发表数量外，在评估申请人已发表论文时引入与质量挂钩的衡量标准。难点1：被动语态"have been made"如何处理。我在翻译课反复强调被动语态的处理方法，主要手段有将“被”字转译为其它汉子或将被动语态转为主动语态亦或者总体换一个说法。考生在考场上需要做的是用这几种方法去尝试，合理通顺即可。这一句的"Attempts have been made to …"可译为“人们已经尝试…”。难点2："as well as"。很多人以为这是“而且”的意思，可以代替"and"，但这只是它的其中一种用法。我记得我在某课中讲解过"as well as"的另一种用法——表示“除…之外还有…”，在句子中充当定语。在48题中，如果我们将"as well as"理解为第一种情况，"some measure of quality as well as quantity"的意思是“某种质量和数量的衡量标准”。好像没太明白是什么意思，对不对？上下文告诉我们，因为只看论文数量导致大家拼命写论文而导致质量下降，所以我们已经采取了一些搜段来改变这种状况，那不就是应该在数量之外引入新的衡量标准，比如论文质量。所以"as well as"在这里符合第二种情况，表示“除…之外还有…”。考生在考场上需要迅速做出这样的判断，难度比较大，所以杨老师认为这0.5分很多考生拿不到。难点3："an applicant's published papers"。这个语言点考得很细，考查过去分词的语义。过去分词可以表“完成”或“被动”，考生需要根据语境判断。这里所说的“申请者的论文”指什么？第47句告诉我们申请者需要在申请之前发表一定数量的论文。根据这一点，我们可以断定"published"在这里表示完成，那么"an applicant's published papers"指“申请者已经发表的论文”。49）This would be reasonable enough if it were not for the fact that scientists can easily arrange to cite themselves in their future publications, or get associates to do so for them in return for similar favors.参考译文：这种做法本应该是合理的，但事实上，科学家可以轻易在未来发表文章中引用自己写的文章，或者和同行约定引用对方的文章。难点1：如何翻译虚拟语气（非真实条件句）？简单的诸如"If I were you, I would buy the car"（如果我是你，我会买这辆车。）很好处理。但49这一题比较复杂，其核心结构是"This would be reasonable if it were not for the fact that …"，大致可以翻译为“如果不是因为这样一个事实，这会是合理的”。不过，因为“事实”对应的内容非常长，而且“如果…这会是…”也不太符合汉语表达习惯，所以杨凡达老师将其润色为“这种做法本应该是合理的，但事实上，…”难点2："associates"为多义词，通常做动词表示“联系”，在这里做名词用表示“同事”。难点3："similar favors"。这个短语的字面意思是“相类似的好处”。如果不结合上下文，很难明白这个短语真正想表达什么。前文说“开始引入论文质量衡量体系”，这本是件好事。但所谓道高一尺魔高一丈，研究者会利用机制漏洞继续发表低质量作文，也就是"the fact that …"之后的内容。比如，他们会在新文章中引用自己发表的文章已增加影响因子，或者和同事约定好互相引用，也就对应到原文"get associates to do so for them in return for similar favors"（让同事写论文时引用自己的文章，好处就是自己也去引用对方的文章）。50）If we are serious about ensuring that our science is both meaningful and reprocible, we must ensure that our institutions incentivize that kind of science.参考译文：如果我们认真地想确保我们的科学研究是有意义的，并且可以被后人反复利用，我们就必须保证我们的制度鼓励大家做这样的研究。难点1：如何翻译"reprocible"？这是一个超纲词，但并不“犯规”。意思是，这个单词由常见词根词缀构成——"re = again + proce = make + ible = be able to"。因此，这个单词的字面含义是“可再生的，可复制的，可繁殖的”，也就是“能够再次生产”。不过我们若将"our science is reprocible"翻译为“我们的科学是可再生/复制/繁殖的”显然不妥。那么，作者到底想表达什么？我们还需要借助上下文。整篇文章说医学界论文质量大幅下降，发表的都是“垃圾”，说明这些论文一文不值，对于社会进步没有任何帮助。而好的论文应该可被利用的，比如利用论文成果开发产品改善生活质量、或者给后续科研提供理论基础等等。所以，我将其翻译为“可被后人反复利用”难点2：超纲词"incentivize"。熟悉的配方，熟悉的味道，这依然是由常见词根词缀构成的单词。"incentive"是考研大纲收入的名词，意思是“鼓励、激励”，而"ize"是常见动词后缀，那么"incentivize"理论上可理解为“鼓励、激励”这个动作，而且这也符合原文语境。总结：英语一英译汉板块依然是整张试卷最难的板块，但在这部分上拿到不错分数也并非不可能。我们需要的是方法和态度。方法指的是了解英译汉命题规律和考点，比如一直重点考查的多义词、派生词和固定用法，以及今年首次考查的虚拟语气等。那么我们在背单词阶段的态度应该有所转变。比如，我们需要积累常见词根、词缀以便结合上下文猜测出超纲词的含义，我们还需要积累常见单词的生僻含义以及单词组合起来构成的固定用法（成语）。而且我们在做这些训练的同时，提升的绝对不只是英译汉能力，同时提高的还有阅读理解能力和写作能力。英语二 翻译It is easy to underestimate English writer James Herriot. He has such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it. How many times have I heard people say “I could write a book. I just haven’t the time.” Easily said. Not so easily done. James Herriot, contrary to popular opinion, did not find it easy in his early days of, as he put it, “having a go at the writing game.”While he obviously had an abundance of natural talent, the final, polished work that he gave to the world was the result of years of practicing, re-writing and reading. Like the majority of authors, he had to suffer many disappointments and rejections along the way, but these made him all the more determined to succeed. Everything he achieved in life was earned the hard way and his success in the literary field was no exception.参考译文：英国作家吉米哈利的实力容易被低估。他的作品讨喜且通俗易懂以致大家觉得任何人都可以模仿。“我可以写书，我只是没时间。”这种话我听过无数次。说起来容易，做起来却没那么简单。按照吉米哈利自己的说法，他在“尝试写作这种游戏”的初期并不顺利，这与大众对他的看法刚好相反。虽然大家都知道他才华横溢，但他带个世人的精彩作品都是多年阅读、练习以及不断重写的成果。和绝大数作家一样，他这一路必然有很多次被拒稿的失望经历，但这些使他对成功更加坚定。哈利一生中每一次成功都来之不易，在文学界的成就也不例外。【详细解析】和2018年真题类似，这一年翻译文章是对知名人物的介绍，文字难度低，通俗易懂，难度基本与2018持平。英语二翻译总体难度比英语一低，但每年得分率也不超过60%，这是因为字里行间中有一些细小的单词、短语、结构较难理解或润色，而这些点是阅卷者阅卷时的重点关注对象，也是得分或扣分的关键。从2010-2019这十年翻译真题，我们不断得出一个结论：重视英语基本功。这指的是对英语单词在特定语境中的理解、掌握常见的固定用法、以及了解英语和汉语在表达时的区别等等。英语二翻译价值15分，不容小觑，希望2020考研考生认真对待。1. It is easy to underestimate English writer James Herriot.这句话中包含的句型"It is easy to do something"通常译为“做某事很简单”，所以这句可直译为“低谷英国作家"James Herriot"很简单”。但这不够通顺，所以我们要对其润色，比如“英国作家"James Herriot"很容易被低估”，这就好比我们会把"It is easy to learn English"译为“英语很容易学”的原理是一样的。另外"James Herriot"这个名字可以不译，也可以根据读音译为詹姆斯哈里亚特（请参考007"James Bond"的译名）。尽管这个作家在国内早已约定翻译为吉米哈利，但译为“詹姆斯哈里亚特”不扣分。2. He has such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it.前半句直译成“他有如此的令人愉悦的、可读的风格”显然不妥。首先，我们在这里讨论他的作品风格，而不是他本人性格，所以"pleasant, readable"描述他的作品而非作者，因此我们可以将pleasant润色为“讨喜”，并将"readable"译为“通俗易懂”。3. How many times have I heard people say “I could write a book. I just haven't the time.”词句包含直接引语，这部分独立不可分割，我们可以先译出来——我可以写书，我只是没有时间。前半句的意思是多次听人们说这样一句话，所以整句话可译为：我听过多少次人们说“我可以写书，我只是没有时间”。也可以先翻译直接引语，再总结式地翻译前半句：“我可以写书，只是没时间。”这种话我听过无数次。4. Easily said. Not so easily done.省略句，源自成句"easily said than done"(说起来比做起来容易)，原句为"It is easily said. It is not so easily done." 因为在这篇文章中，原本的成语一分为二，翻译时也可以如此断句——说起来容易，但做起来没那么简单。5. James Herriot, contrary to popular opinion, did not find it easy in his early days of, as he put it, “having a go at the writing game.”这句话包含两个插入成分。首先是"contrary to popular opinion"（与大众观点相反的是），这是一个句子状语，通常放在句首，偶尔像这句话一样，放在主语和谓语之间。在翻译的时候，放在句首符合汉语表达习惯。后面的"as he put it"（就像他所说的）是一个状语从句，但插入在of和后面的直接引语之间，造句理解困难。将这个成分剥离，我们可以看到剩下部分in his early days of “having a go at the writing game”其实是一个时间状语，修饰主干成分。在翻译"as he put it"时，要考虑放在整句话哪个位置。放在原句那个位置显然不妥；其实我们根据汉语的语感，这种表达要么放句首起引领作用，要么放句尾起总结作用，但句首已经有了“与大众观点相反的是”，所以两者都放句首造成冲突。那么我们考虑将"as he put it"放句尾，但这样一来无论怎么润色都不通顺，所以我们考虑将它放句首并将"contrary to popular opinion"从而润色为“这与大众观点相反”。如此一来，整句话就通顺了。6. While he obviously had an abundance of natural talent, the final, polished work that he gave to the world was the result of years of practicing, re-writing and reading.连词"while"放置于句首，多半情况下表示“虽然，尽管”，引导让步状语从句。从句中"natural talent"字面含义为“自然的才能”，也就是“天赋”的意思。另外，"an abundance of"的字面意思是“丰富的，大量的”，但搭配“天赋”不够通顺。冷静下来想一想，所谓的“丰富大量的天赋”不就是“才华横溢”嘛。主干部分都主语说的是他的作品。"Polished"一词原本指“经过打磨的”，但修饰作品时则表示“精彩的”。7. Like the majority of authors, he had to suffer many disappointments and rejections along the way, but these made him all the more determined to succeed.连词"but"之前的句子不太好润色。"Many disappointments and rejections"直译的结果是“多次失望和拒绝”。我们需要结合文章背景来做进一步理解：这位作家并非年少成名，而偏向大器晚成。那么一个这样的作家在早期必然经历很多挫折，比如像J.K.罗琳那样写的很多稿件被出版社拒之门外，从而无比失望了，这不就对应到"many disappointments和rejections"嘛。那么我们可以将这部分润色为“他这一路必然有很多次被拒稿/稿件被拒的失望经历”8. Everything he achieved in life was earned the hard way and his success in the literary field was no exception.前半句考查固定用法"earn … the hard way"，意思是“做到某事来之不易”。同学们可能没见过这种用法，但根据"the hard way"和全文大意也能猜测出大概含义。后半句也包含一个固定句子结构"X be no exception"，意思是“X也不例外”，这个短语在阅读真题中出现过，做过相应文章的同学应该不陌生，可以轻松翻译出来。最后，祝大家圣诞节快乐。

首先需要明确的是，阅读是值得进行全篇翻译的。阅读在考研英语当中具有极其重要的地位，无论是分值还是任务量。同时和其他部分也有很强的关联性。比如在英语一中，翻译部分直接在指定的文本中划线，要求考生对划线部分进行翻译。其他部分，如完形填空、新题型等，也是建立在阅读能力的基础之上。所以说对阅读进行翻译是有必要的。但是翻译全文也要掌握一定的方法和技巧，这样才能让翻译全文这一步骤的效果最大化。一、全文翻译后不知所云？你只是没有用对方法考研英语的文本来源通常是《The Economist》（经济学人）、《Nature》 （自然）、 《Scientific American 》（科学美国人）《Business Week》（商业周刊）等外刊。在问题上以议论文、说明文、新闻报道等文体为主。通常涉及人文社科、财经等领域，在阅读上存在一定的难度。因此无论是在阅读上还是翻译当中都需要掌握正确的方法，一味的参照词典，简单的进行英译汉只能是做无用功。二、抓住特点 逐个击破正如上文所提到的，考研阅读文章无论是从来源上还是文体、涉及领域。都具有极强的专业性，因此需要根据其特点做到对症下药。以在阅读当中占比高达80%的议论文为例，议论文通常由论点和论据构成。所谓论点是作者全文所论述的对象，也是全文的主旨大意所在，而论据则是用以支撑论点的材料。可以说，论点就是主线，论据就是论点的支撑材料。因此在翻译全文时，需要学会对二者进行区分。抓住骨干部分，对骨干部分进行精读后翻译，对于论据部分，一些细枝末节部分可以大致翻译不必纠结，例如涉及人物的title等。三、由厚到薄 由薄到厚考研英语平均每一篇文本的词汇量在300词左右，因此在翻译时需要抓住重点进行翻译。首先要抓住题干，可以帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理，同时舍弃与题目无关的信息，排除干扰，从而减少阅读量和时间，提高解题的正确性。其次是文章的行文逻辑，即写作大纲。把握好三个问题：（1）本文的核心观点是什么？（2）作者论述的是主题的哪个或哪几个方面？（3）作者的论证方法？最后是主题句、关键词、路标词等内容。而对于除此之外的部分则可以不做精准翻译，例如经常出现的，有关地位、职务、身份等与解题相关度不大的信息等。通过以上三种方法的总结可以看出，阅读通篇翻译并不是让你成为一个“没有感情的翻译机器”，这种事，交给谷歌翻译就好了。对于广大考生而言，通篇翻译的目的在于积累，积累生词、句式、题型的过程，只有做到了以上三步，才能真正看到进步。

基础好的同学可以不听课，但是基础不好的同学一定要听课。你报辅导班老师会帮你梳理重难点，帮助你打基础，冲刺期会传授答题技巧。这会节省你很多时间，比你自己苦学效果会好。市面上辅导班也是五花八门，如果你实在不知道哪个辅导班适合自己，可以把市面上所有的辅导班的课程都找来听个一两节，哪个老师的风格最对你的胃口，你最喜欢哪个老师的风格，你就报哪个机构的课。选择了哪个老师就跟着这个老师，到了后期会有很多人跟你说，这个辅导班最垃圾，某某辅导班才是最NB的，去年押中了原题。这个时候你就会陷入怀疑甚至动摇对这个机构乃至老师的信任。你要相信每个老师都是专业的，同时老师只是起个辅助作用，他只能帮你梳理重难点，答疑解惑；知识点能否消化吸收成自己的知识，这才是你能否上岸最根本的因素。接下来就分享一下我的英语学习经验，适用于英语基础不好或者四六级没有通过的同学。我四级成绩是511，六级考了三次才过分数是448。考研英语一分数是52。我的分数不高，19年的A区英语一国家线是44，我也只是高了8分。这篇文章不能给你传授考高分的方法，但是可以帮助英语基础差的同学过国家线。真的花了很长时间写稿子，看到这篇文章的同学一定要按照我给你的方法去做，不要放在收藏夹里吃灰；也不要看看就划过去了。本视频都是干货，真的非常干，一定要多看几遍。这样我的努力才不会白费。1.单词单词非常重要。英语基础不好的同学一定要从背单词开始。从现在开始每天记忆单词一直到考前，不要断。如果你习惯拿着一本词汇书每天花一两个小时去背，我劝你放弃这种方式，这样看上去很努力实则无效。如果你是这样背单词的，不妨问问自己背了一早上你记住了几个单词。英语基础不好的同学一定要在真题里结合语境去记忆单词。考研英语的单词分为两类，一类是认识即可；另一类是要会写。比如说阅读、新题型以及翻译里面出现的单词你只要认识就可以了，不需要会拼写。每次做这种题目的时候，把你不认识不熟悉的单词摘抄到一个专门的本子上，你只需要重复记忆这些单词就可以了。必须要会写的单词是作文里出现的单词，比如作文的题目，范文里面出现的单词这个是一定要会写的，并且不能出现错误。等这些工作都做完了，你的词汇量也差不多了。如果还想提升的话，你可以每天花零碎的时间去翻翻词汇书。基础不好的同学先把真题里面的单词搞定，真题里面的单词都认识了，考研英语中80%的词汇你都认识了。2.语法语法知识不扎实阅读的长难句读不懂，作文写出来的句子通篇都是错误的。如果报了辅导班就跟着辅导班走，你每天先把她发的长难句看一遍，自己先找主干，再找修饰部分；接着自己翻译一遍之后再去对答案。看看你的分析和她的分析在哪里有差距。你就按照这个方法走，语法一定不成问题的。一定要动手分析，动手去写翻译，不要再脑子里过一下就完事了。很多时候，脑子里面想的和动手写出来的真的就是两回事，不信你可以试一下。3.作文作文是考研英语中最简单的模块。考研英语作文每年都是固定的话题，英语基础不好的同学从现在开始练习写作文。不要觉得现在练作文太早了，也不要觉得背两篇模板套用一下考试就没问题了。基础不好的同学现在就要早做准备，作文是最好拿分的部分，这个分一定要拿到。作文我推荐你看石雷鹏老师的课，他的作文七步法非常好用。并且他给你的句子可以随意组合，每个人都会写出自己的风格，没有套模板的痕迹也不用担心会和别人重复。前期的时候是非常耗时的，等你熟练了这个过程，有些步骤可以直接省略。我当时就是按照他的方法做的，考试就是在默写作文。他的七步法很好用，功能句也非常棒。听完课背完作文自己一定要动手去写，去练。你不写，你不练，知识永远不会是你的。4.阅读阅读是考研英语中最难的模块。现在开始每周掐时间做一篇阅读。真题一定要现在就做，不要舍不得做。你现在有时间不做真题，做模拟题等到九十月份你要背政治、专业课，你就没有时间再去练阅读了。到时候你哭都来不及。所以真题要现在做，反复做。等到暑假的时候再开始练习英语的套题。最后提醒一点，无论你单词背的多好，始终都是有超纲的词汇，这一点一定要知道。这个时候你需要逻辑帮助你去理解文章中你不认识的单词。前期的时候不要学什么技巧，你学了很多做题技巧到了后期做不对题，因为你基础没有打牢。前期好好夯实自己的基础。技巧只能在你有基础的基础上帮助你提升速度。阅读我只推荐一位老师：陈仲恺。陈仲恺老师的课是超过题目的难度的，基础不好的同学听他的课是很吃力的，但是一定要坚持下来，后期真的会有质的飞跃。他的课共两小时，前半小时梳理文章中的单词和语法，主要是帮助基础不好的同学填坑。接着的一个小时讲解文章中的逻辑、替换、语篇等知识。课程的精华就在这个部分，一定要好好听。这一个小时讲的知识你弄懂了后面的题目自然也就很简单。最后半小时梳理题目。

问题：2021考研英语单词怎么背？用什么背单词的软件或者书或者视频比较好？考研英语单词怎么背，问这个问题的研友还挺多的，你复习考研英语，直接跟着书背啊。碎片时间用APP过过单词还可以，你完整时间段就用书背。你考研单词要把词意词性，都搞明白。而且这一个单词还有很多派生词，这些APP上都没有归纳得很到位。你直接背书，又方便又全面。看视频真的很费时间，有可能你刚开始复习不觉得，但其实你看了之后也会忘。还不如自己一直重复着背单词，就不要花大量的时间在单词视频上了，没什么意义！我原来舍友就是天天看单词网课，我把一本单词书都过完了，她网课才过到一半。但也没什么用啊，她看过的单词课，背都没背熟。因为时间都花在课上，留给她背单词的时间就不多。所以针对考研英语单词怎么背的问题，考研背单词还是得重复背诵，我考研的时候用的闪过英语《考研词汇闪过》，我每天基本就是过一个单元的单词。这本词汇书还挺好用的，因为是把考研大纲词汇按重要程度分成必考词、基础词、偶考词、超纲词，突出必考词，所以你背的时候，直接按照重要程度，一个单元一个单元背就好了。比如：7:30-9:30 背1单元单词然后你可以按照下面的表去背单词除此之外，关于考研英语单词怎么背，每天做真题，也是可以积累单词的。英语一《考研真相》很适合前期用来补基础做真题，对于真题的解析很详细，每一句话都会挑出来翻译，重点词汇也都有注释。如果你考的是英语二，真题就用《考研圣经》。英语阅读有可能一天做完也没空去纠正，但是一般都要花上2-3天时间，去总结真题里的知识点。比如我做一道阅读题：1.先翻译全文、把不会的句子、单词都勾画出来，找出每段的关键词、句再做题2.看答案时，对照参考解析把不熟的词汇、短语都积累下来。再看答案解析，比如出题的思路、答题的思路、自己在哪些错误答案上容易犯错。3.错误比较多的文章，会挑出来，精翻一次。所谓精翻就是把翻译全写下来，这样的好处在于你可以理清这篇文章的逻辑思维，而且往往我们在口头或是脑海翻译是语句都是不通顺的，写下来更能练习翻译能力！你前期做真题就需要积累和练习以下几个方面：1.积累单词、短语，真题里面出现的单词，都是需要格外注意的高频单词。如果有不熟的、或者背了又忘的一定要积累在一个单词本上，每天抽一点时间翻出来看看这比你用app记单词，有用多了。2.学习语法，前期除了单词就是语法，这两个关键部分前期会比较困难。《考研真相》里面对于长难句的语法的图示分析，你也得多学着去用这种图示拆分的思维，理解长难句。真题里常考的几个长难句的结构，无非就是后置、倒装、有复杂修饰的部分、或者是省略、同位语从句这几个。你就可以把你在真题中遇到的不懂的长难句，归纳在一起。然后去分析他们是哪些结构，进行一个整理。关于考研英语单词怎么背，前期即使是时间多，也不要把时间浪费了。越到后期有可能你就觉得自己欠缺的东西特别多，那就是因为前期没有把基础补到位。所以听我一句劝，考研英语背书就行了，千万别把时间花在网课上！