考研英语1翻译看谁的课

2020年考研已上岸，本科四级第三次480分飘过，六级第一次420未过线，考研英语82。很多学长学姐都说考研英语需要有很好的的基础，最起码四六级都要过，在准备考研的170天里，我发现我被骗了，四六级过不过，和你考研复习，根本没有任何关系！别信什么六级过了就能过线，四级没过英语可能就是个十几分。单词：曲根万词班语法：王菲语法课阅读：张国静巨微4轮全程班作文：张国静巨微4轮全程班以上全部都是上一届学长推荐给我的，学长四六级都是570+过，考研英语一73分，其实不算高，但是他觉得这四个结合起来特别适合考研，而我也用自己的经验证明了这一句话。一、单词——曲根万词班记忆方法：词根词缀+联想单词量：3000-4000课时：34课时（去年36课时）具体说明：1. 适用人群：四六级、考研、翻译、留学、专四专八其实你从这个上面就可以很清楚的看到，曲根老师的万词班涉猎比较广，所以讲解的单词并不只是考研大纲词汇，这也能解释为什么那么多人说：曲根的课不适合考研人。而且，曲根老师的课时真的很详细，内容很多，单词的衍生拓展丰富，对于想要在短时间内提高英语单词的人来说，或许并不适合。但是，如果你学英语、背单词是为了以后的发展，这个万词班是不错的选择！我开始听曲根老师的课是在6月，当时没决定要不要考研，但是因为6月中旬有四六考试，所以为了懂一些词缀构词形式，就开始听了。后来发现曲根老师讲课很有魅力，就继续收听了！2. 万词并不是真的会讲解万词，主要讲解将近两三千词汇，再加上你自己明白的一些基础词汇，可以让你的词汇量达到万词。我印象中曲根老师应该是讲授了3000词左右，根据某一个词汇进行拓展延伸，可能还会扯到其他词汇，实际讲解量并没有10000。但是很明显的一个体会是：学完万词班的课程后，会下意识的分析一些单词的构成，从而进行推导某个单词的意思，而大差不差，都会正确。我觉得这可能就是曲根老师想教会我们的东西，不需要死记硬背，通过词根词汇，学习构词法，从根本上拓展词汇量。3. 衍生词有什么同义词、反义词、形近词，应该只有这三类，其实只要你试听过曲根万词班，就会清楚的了解到这个内容。先讲解某个词语，分析这个单词的构成，根据构成推导其他词性，了解关联词汇；再回归单词意思，寻找同义词与反义词，丰富自身词汇库；通过单词形状得到形近词，利用联想法记忆单词。4. 缺点除了上面所说的不是完全配套考研，自我感觉缺点如下：（1）每次讲解的内容过多，晚上上完课，复习一次，第二天上午复习一次，晚上复习一次。但是基本每次复习都要花费将近一个小时时间（应该是我基础太差）（2）老师太搞笑了（dbq，这是我的问题），曲根老师真的很好玩一个老师，害怕我们看腻了，不定时换个衣服，带个帽子；或者是中场休息的时候唱歌，导致我经常分身（哈哈哈哈）（3）词汇关联度不强，上课的时候会觉得老师分析的没错，就是这样，但是自己私下背诵的时候，经常想不起来如何“联想”记忆，甚至会觉得有点牵强附会（4）需要时间慢慢磨。这个和考研特别不适配，我觉得考研单词应该是能多简单就多简单，但是曲根老师讲解的单词就需要你慢慢理解，慢慢记，在“慢慢”的过程中掌握学习规律。所以2021考研的小同学可以选择其他网课了，2022的小同学，可以开始了！二、语法——王菲不夹带私心的说，王菲语法课褒贬不一，大家还是得看自己更喜欢哪种授课方式。语法基础：10+9+8模型适用人群：大学新人、专升本考试、各类语法考试备考者（所有语法基础不好的人）课时：16节（一节90分钟）具体说明：1. 一下子就能看清楚这其实就是我喜欢王菲语法的最基本原因，王菲会先给你一个语法体系，告诉你学习语法最基本、最需要了解的内容是什么，这也就是王菲所说的9+8+7，然后会进行梳理，让你明白这几个内容之间的关系。语法基础差的同学估计和我差不多，知道主谓宾定状补，但是不知道句子里哪个是主语、谓语、宾语……2. 专注打基础不管是考研英语还是备考其他内容，我都觉得王菲的语法是最适合打基础的了，王菲讲解内容不会过于干或者讲不清楚，会很具体的拆分每一个成分，甚至会用最简单的东西进行类比，我影响最深的就是“苹果”那个例子，如果有知道的小同学可以评论一下！而一般老师到这里也就差不多了，王菲最厉害的地方来了，长难句真题精讲来了，语法150题精讲精练来了~一个是针对四六级、考研英语的长难句分析，一个是针对词汇、语法的强化，足够你学懂语法了！3. 缺点（1）咋咋呼呼，主观情绪太过丰盛。这个应该是很多同学的共同看法，王菲老师可能会推荐一些东西，但是也会片面的反对一些声音，在直播间里，这可能并不是什么很好的带头作用，但是也证明了，老师也有“有血有肉的普通人”，所以可以说是缺点，也可以说是真性情。（2）吹捧过头，内容有点不扎实。不知道是不是我个人的主观意见……觉得王菲老师去年的真题精讲、语法强化没有前年的优质，而且质量一年比一年差一点（今年也看了看），感觉外界的吹捧太强，老师可能没有跟上学生的期望吧三、阅读+作文——张国静阅读我是从7月中旬开始跟着张国静老师学的，当时学长给我推荐的时候说：基础薄弱专用。我还以为内容很啰嗦，但是并没有。张老师这个机构好像是近两年才开始做视频课的，但是我感觉空有实力，没有名气。内容：单词+语法+阅读（完型、阅读理解、新题型、翻译）+作文课时：大约240课时，阅读大约100课时，作文大约30课时适用人群：基础薄弱，《考研真相》/《考研圣经》搭配使用具体说明：1. 【专注基础薄弱】其实我对基础薄弱这个词语是有一点抵抗心里的，总觉得自己四级过了，基础最起码也应该是中等吧，但是四六级都500多过了的学长也是用的这个，就试听了一下试听课。其实这个专注基础薄弱我感觉并不准备，张国静讲课是那种“润物细无声”式的，她会帮你拆解真题选项，了解问题和答案可能出现在哪里，然后再针对原文进行逐字逐句的翻译，最终锁定答案位置。我一开始觉得会浪费时间，但是因为视频课内容比较短，反而是在提高学习效率，逐字逐句的翻译省去了很多查生词、拆解长难句的时间，对于基础薄弱或者一般的同学而言很友好，但是对于基础比较强的同学来说，是在提高学习效率。2. 讲课不啰嗦如果说讲课有【咆哮】和【温柔】两种风格，那张国静一定是温柔型的。你会感觉不是上网课，是你妈妈（dbq张老师）在你旁边坐着，和你分析题，但比你妈妈要冷静，从不啰嗦，只讲干货，全程高能（鼓个掌）！我很讨厌老师一惊一乍式的讲课方法，确实吓一跳会集中注意力，但是吓一跳更容易让我短时间内处在迷茫的状态……3. 团队经验丰富这个可能不算优点，但是我觉得相比于其他老师知名度，张国静团队确实经验丰富！张国静算是考研英语视频课界新人，但是张国静其实是《考研真相》/《考研圣经》的主编，还有《写作160篇》，我能记住的就这几个，但是应该还有很多吧。所以张国静对考研题把握很准确，也连续十三四年命中作文，所以很佩服了！4. 缺点（1）实力远大于名气。我在听视频课，朋友问我：这是谁？张国静。讲啥的？……张国静的名气确实不如其他老师，甚至你可能会觉得这是个三流讲师，但是张国静老师讲解真的很好（马上给我火！）（2）内容过于基础。因为主要针对的就是基础薄弱的考生，所以可以很清楚的感觉到，讲解的内容都是由浅入深，层层递进的。但是对于一些基础中等或者比较好的同学来说，基础内容讲解是没有必要的，他们只想知道如何分析长难句，如何找到正确选项。（3）没有水花。这个可能就是很多同学共同的习惯了，张国静不会和其他老师一样，突然高声、突然讲个笑话，让原本枯燥的课堂有点生机，她只会慢慢的讲着，讲着，讲着……参考上面两位老师，或许会觉得平淡。5. 补充（1）张国静还有一个作文“救命”模板，同一个院校，同一个考点，就一套。是那种给你写好模板，让你自己背好，在考场上写关键词。所以基础不好或者来不及复习作文可以考虑一下。还是建议你自己写写，形成自己的模板。（2）因为我购买的时候只有全程班，所以就一起都买了，作文也没有选择其他老师（为了省钱），张国静的作文视频课和其他机构老师作文大差不差，所以你直接用张国静作文课也是可以的！看完全文，希望对你考研英语有帮助呀！

问题：考研英语网课听谁的好？我是19考研党，已上岸第一志愿211，英一72，对自己的考研成果相对满意。我当时的英语复习重点就是背单词+做真题+听网课。关于考研英语网课听谁的好？我就根据我的经验，先说一下网课选择的技巧吧。1、你想选全程班还是想选单课？我发现知乎很多人推荐课程时，都是推荐某位名师的某个单课。但我觉得复习是个融会贯通的过程，我不是很喜欢单课，我觉得自己各方面都要补，所以最后选了个全程班。当然，你要是只是对某一方面不太擅长，比如不会写作文啥的，那可以买单课。2、你是基础差还是基础好？我之前也试听过很多名师的课，讲的是很好，但是有个问题，他们是不咋讲基础的，你要是跟着他们的课，肯定是能听懂的。但你不了解基本的语法知识，等到自己想分析句子时就会很懵。你要是基础好的话，比如四级在500以上、六级也轻松通过，那市面上大多数课，你都能听。要是基础不好，就选相对基础一点儿的课吧。如果你是觉得自己英语基础差，而且想听全程班，bingo！那咱俩就一样，你可以参考一下我之前听的课——张国静考研英语全程班。这个课就是能从头听到尾的，词汇、语法、长难句、真题、作文都有，内容很全，从入门到拔高，循序渐进让你提高。我自己是整套听完了的，觉得效果很棒。但听网课是一方面，你还得做题，在做题中彻底掌握网课知识点。如果你想成为大将军，光看兵书肯定是不够的，纸上谈兵的故事还是得引以为戒。只有自己亲自上战场，将兵书内容与实战技巧相结合，才有可能成为一个优秀的将军。所以，掏出你的真题书，给你传授一下我平时的做题技巧。还没买真题的话，推荐你用英语一《考研真相》，尤其是英语基础本身就弱的，一定要试试。它是每个句子都有讲解，长难句还有图解，重点单词也给你单独标注了，总之就很适合基础弱的学弟学妹。英语二可用《考研圣经》。下面进入干货部分，说说做真题时需要注意些啥。1、注意时间我每次都是掐表做题，正式考研是3个小时，但是因为你还要涂卡，有时候做前几道题时还会心慌意乱，需要几分钟平复状态，所以我每次都尽量控制在2个半小时以内，在2个半小时内认真做，也不追求速度，保证每道题都是确认再三的。2、注意改错改错是精髓，为啥刷题就能帮你提高成绩？因为能让你发现错题、及时改正，并且总结错题规律，下次不再犯相同错误。所以你看，改错不是只改个选项，还要看这个选项为什么错、出题老师为什么设置这么一个选项来迷惑你、他是想让你掉进怎样的坑。就像我，每次发现错题，不只是会简单看一下答案，勾画出正确选项；还得看其它3个选项错在哪儿，正确选项又能否在文中找到对应句。3、注意精读你做题时肯定有很多不认识的单词句子，尤其是在信息量比较大的阅读中。我每次改完错题，都会把阅读拿出来，自己尝试翻译。每句话挨着过，然后对答案看看有没有啥翻译错的地方，把你不认识的单词和语法都积累下来。而且我会把难理解的重点标注，隔3天再拿出来看，确保自己真正弄懂了。好了，关于考研英语网课听谁的好就这些，哦对，还有一个背单词，这个简单，就每天60个，一本单词书背上个四五遍，单词基本就算过关了。总之，背单词+做真题+听网课，抓住这3点，你离高分也就不远了，加油吧！

问题：英语基础差，想考研，想报网课，考研英语谁的网课好？考研期间在知乎上得到了不少帮助，现在已经成功上岸了，所以来回馈一下知乎er，希望能帮到跟我之前一样、对考研各项事情都比较陌生的学弟学妹。下面的回答中会有网课的内容，但也不全是。因为像你这种情况，英语基础比较差，大三了四级还不太确定过没过，我觉得可能需要的不只是看网课，单词和真题的o学习也是不能少的。下面我大概分2个part讲一下考研英语谁的网课好这个问题。Part 1：网课的选择与使用Part 2：基础弱的考研党如何学英语好啦，现在开始正题。【Part 1：考研英语谁的网课好——网课的选择与使用】1、什么样的人需要看网课？我个人认为，除非你英语基础本身就是超级好那种，比如四六级轻松过线，顺便还能考个500+，那只要正常背单词和做真题，70+就能轻松到手了。其他人，只要你英语基础一般、有相对充足的时间复习，都建议听网课。2、网课怎么选？你网上随便一搜“考研英语网课”，就有很多名师，其实这些都能学，就看你喜欢哪位老师的风格。但如果你是基础很弱的那种，四六级500分以下，或者像你现在这样，都不确定自己有没有通过四级，那我觉得能补基础的网课才是更适合的。我自己情况跟你差不多，不过那时我四级已经过了，就是六级老过不了。我听的是张国静考研英语全程班，这个老师就是比较注重补基础，从简单的词汇、语法，逐步上升到复杂的长难句、真题、作文等，内容很全，很适合英语基础弱的跟着补基础。3、网课怎么用●听时做笔记。如果老师没有给你留出做笔记的时间，那你就先把视频暂停。边听边记，很容易错过后面的内容。●听后理框架。每次听完课，可以先在脑子里回想一下，今天的课讲了啥，重点是啥，并且把它写到纸上。写完后和笔记对照，查漏补缺。没听懂的拉到相关位置，再听一遍。确定知识点全部理解后，马上把它们背下来。这个流程能最大化地减少遗忘。【Part 2：基础弱的考研党如何学英语】因为我也是基础差的，所以对这方面相对更清楚。除了看视频，你还得背单词和做真题。想做对题，首要条件是能熟练地中英互译，简称：看懂题目在说啥。单词就是这一切的基础。真题就是让你熟练使用看视频时学到的知识。1、我的书单●单词：闪过英语《考研词汇闪过》（按重要程度区分必考词、基础词、偶考词、超纲词，后期冲刺可以重点看必考词。可以用其他单词书代替）●真题：英语一《考研真相》（每句话都有很详细的讲解，长难句还有图解，帮助理解，很适合基础弱的考研党。不建议用其他真题书代替，五星推荐）英语二用《考研圣经》。2、怎么背单词这个不多说，死记硬背（每天60~70个），及时复习（白天背晚上复习，每周抽1天，不背新单词，只整理旧单词中没背过的）。反正我一本单词书，前前后后过了有4遍。3、怎么做真题真题我是暑假开始集中做的，一套真题分2天搞定。第一天按正常流程做，注意控制时间，我一般2个半小时做完，没必要盲目追求速度，每道题都踏踏实实做。第二天整理错题+精翻阅读。每道题，不只要知道为啥正确答案是A，还得知道BCD选项错哪儿了。精翻（文章每句话挨个翻译，先自己翻译，再对答案）也比较费时，但是我耐心翻译了20多篇下来，发现自己的阅读速度和对文章的理解度都有了很大幅度的提升。关于考研英语谁的网课好，希望我的回答能帮到你，祝你顺利上岸，加油！

不知不觉已经到了8月，大家的复习进度到哪里了？近期后台有小伙伴问，英语需不需要上网课？在这个问题上，你得先问你自己，你适合上网课吗？有些同学喜欢默默地自己学习，自己去理解能使印象更加深刻；有些同学需要有老师点拨，需要有个现成的思路，学习起来更容易进入状态。单词需要看网课？作为英语的基础，单词绝对需要反复又反复的记忆，要做到，看到该单词能下意识地翻译出来，还能知道它的多个词意，模糊记性可不行。单词也有网课，但不建议看，因为太耗费时间，看了网课，回过头来还是需要花费大量的时间去记忆，那还不如选择一本好的单词书，配套个背词app就好了呢。真题需要看网课？如果说英语中最需要看网课的模块要强哥选一个话，那一定是阅读，真题阅读。当我们积累了足够的单词量了，那我们就可以开始刷真题。刷真题的方式要按照题型刷，在刷题前可以先看一两节相应的教学网课，先了解题型的结构、解答思路、技巧等。比如阅读，自己先做一遍阅读，对下答案，自己先去分析，划出疑问的地方，然后找到该篇阅读的网课，跟着老师再次梳理文章，了解解题思路，学习解题技巧，做好笔记。多做几篇阅读之后，你就能总结出做阅读的技巧了，在后续也不需要每篇文章都看网课，只需要在自己不会的地方看看网课就可以了。英语阅读的网课，比较多人推荐唐迟的阅读逻辑。新题型与翻译，这两个可以看看几节课，几节课应该就能够听明白，还是要靠平时的练习才好。作文也属于可听可不听的，主要呢，看你喜欢用什么方式写作文。网课选择小技巧第一点：适合自己。所谓适合自己，一定要能接受这个老师的上课模式，有些老师很幽默风趣，上课不枯燥；有些老师比较严谨，纯干货分享。大家可以去微博、贴吧、知乎等地方了解下老师的教学模式，也可以试上一两节课。选择合适的老师，在知识吸收程度上肯定会更好。第二点：听课要适量。网课非常的多，但并不是我们就有那么多时间都能听完，哪怕只是跟一个老师的课。因为考研英语这块跟别的科目不太一样，更多的是需要自己反复背单词刷题。如果基础不好，就需要多听一些课，如果基础还可以，就可以少听一些课，主攻自己不会的地方。第三点：做笔记做总结很重要。有些套路走着走着就自然而然会走了，笔记记了是拿来看的，有很多同学上课也有很好的记笔记，密密麻麻，但从来不复习，那就白费这时间了。多看看笔记，你会发现，有些题不过只是小小的变动了下，大体的规律还在。

大家好，本人是今年2020年应届毕业的一枚医学生，本科是浙江省重点医学院校，今年考研也报了本校。从大三开始就关注了小白考研，收货颇丰，然而今年的考研也是踩了不少坑。为了让接下来考研的学弟学妹们少走点弯路，接下来想给大家分享一下我考研期间自己觉得好的英语学习方法，以及有些需要注意的地方。我的考研英语一的成绩是66分，不算好，四六级是大一上下就过了，四级528六级447，后来太懒了一直没有报名去参加英语六级去刷分，以至于周围一大堆好朋友都上了550甚至有些人都上了600，而我还是原地踏步。对于大家来说，英语六级是越高越好，所以希望还没考研的学弟学妹趁着时间充裕多去刷分，分数越高越好。毕竟这年头，哪个导师不希望自己的学生英语超级6，看文献写综述的时候可以轻轻松松呢。1关于词汇词汇可以说是考研英语中最重要的部分，要从第一天记到最后一天，每天都要记，不能断！我是从大四下开始复习考研英语的，也就是2019年三月的时候。买到的第一本书就是朱伟老师的恋恋有词，每天看一章恋恋有词的单词配合一下对应的视频课。在此吐槽一下，朱伟老师创立韦林后的恋恋有词废话非常多，之后，我和周围同学就一起看了朱伟老师之前在新东方时候的课程，还是干货满满的。大概到了五月份后，我就不再浪费时间看视频课了，就开始单单看书里面的词汇。 到了后期七月份的时候，换过1575、张剑黄皮书里面的词汇，最后还换到考研英语红宝书。可以说，人在往往面对一本空白的新书是很焦虑的，所以到十月我还是回去继续看恋恋有词。说句实在话，如果可以把恋恋有词配合朱伟老师课堂上的单词笔记好好利用好好记忆，反复来回背，其实很够了。我犯的错误就是买的单词书太多，买过来不用又不舒服，用了也没好处。所以在此想告诉大家，单词书，一本就够了。关于词汇书我早该知道的事：坚持一本书，用到终点线。在这里顺便推荐一下大家可能知道的比较少的记单词APP，叫做“不背单词”，里面有个可以导入词汇书的功能。2长难句长难句可能是大家很头疼的一个东西，往往是一篇考研阅读题目中出题的关键所在！关于长难句，我其实并没有下很多功夫。前期对自己似乎有蜜汁自信，后期吃了它不少的亏！后来由于时间紧迫，来不及系统学习了，主要就是在做考研阅读真题试卷的时候，遇到自己读不懂的句子然后把它好好切分。唐迟老师在讲阅读真题课的时候也会提到一些难的句子，可以在试卷旁边做笔记。还有一个就是何凯文老师的公众号，他会有每日一句，如果可以每天坚持下去，一定会有很好的效果。关于长难句我早该知道的事：基础好的同学也不要轻视，因为这往往是阅读答题的关键所在。基础不好的同学一定要早早上心，系统学习，英语的学习是从来不在乎你多早开始的。3阅读阅读无疑是考研英语的大头，占40分，所谓赢阅读者赢天下，这个真的是一点错也没有！对于考研英语的阅读，一定要重视真题。就拿今年2019年英语一的四篇英语阅读来说，每一篇都可以从2015-2019年的英语真题里找到相似类型的阅读，并且词汇重复率极高。在考场上我的感觉就是，我为什么不好好再研究研究近五年的真题。我是很早开始就比较重视阅读了，在这里强烈推荐张剑黄皮书，每个考研儿人手必备的神器。我从2019年三月份开始做了98年到04年的早期的英语真题试卷，由于时间尚早，所以相对来说可以做一做，但是由于年代久远，实际上对于近年来的考研英语帮助并不大。对98-04年的考研英语真题我的意见就是，可做可不做。做了就当练手，不做也没什么关系。我周围很多朋友就是从05年开始做起的05-10年刷个两次，然后后期重点就是反复研究10-19年的英语真题。做英语阅读不是单纯的做英语阅读，每一篇阅读要掐好时间做了——订正后思考再去原文找依据——在题目周围写下一次做阅读的注意事项并且明白自己这一次做错的原因——最后整篇文章全文翻译记笔记。可以说，实际上做一篇英语阅读是相当费时间的，但是一定要一步一步慢慢来，就像唐迟老师说的“慢慢来，比较快”。阅读除了推荐张剑黄皮书，视频课推荐唐迟老师的阅读真题课，还有就是十月份何凯文老师推出的“五夜十篇”，五夜十篇会带你重点分析近年来的考研英语阅读趋向，带你解读题意。关于阅读我早该知道的事：阅读如果可以每天练是最好的。在十一月那会我经常隔了一星期没有去做过英语阅读。这让我在突然拿到一篇阅读的时候一下子没有了手感，所以在十二月一度心态有点崩。阅读还有一个原则就是，主题为王，一切细节都服从主题。记住这句话，会在你即使看不太明白文章每句话的时候也可以做对题。我在考场上一度很紧张，纠结一些题目的时候，就是靠这个来确定最终答案。3完型、翻译、新题型新题型、翻译和完型共占30分，这三块我准备的比较晚，七月开始做完型，十二月开始接触新题型和翻译。为什么这么晚才练翻译和新题型呢，因为新题型看着累，翻译懒得动笔写字。如果可以坐时光机，我一定要回去好好敲打自己。完型的话其实我就是靠语感，对我来说没什么技巧可言，这对平时练习比较有利，一般来说我完型可以拿到8/9分，但是今年考研的考场上我突然开始推理，犹豫不决，导致最后完型得分是4.5。我认为，平时该怎么做就还是怎么做吧。并且其实完型还是蛮有规律的，基本上ABCD在题目中的分布是平均的，每五个之间基本是有ABCD+（A/B/C/D），可以自己去做做看。翻译我当时买了小白拼团的翻译神器好像，同时还看了刘晓燕老师的救命班视频课，所以最后考试的时候还是顺利翻出来了。平时口头翻译每一篇英语阅读的习惯也对我做翻译是十分有好处的，所以最后翻译并没有很吃力。新题型可能是分数最不定、也是充满套路的一个题型，做得好了满分，做不好了全错的可能都有。可以看看老师的视频课，听听技巧。但归根结底，词汇不好什么技巧什么套路都无济于事，所以大家还是要把词汇基础给打得牢牢的，后面才可以好好运用这些套路。关于三小块我早该知道的事：开始的时间要早一点，不要盲信一些学长学姐和你说的晚一点没关系，早一点开始不是更好吗！4作文英语一的大作文20分，小作文10分。作文我是十月中旬开始准备，开始是背了王江涛老师的作文，但是到后期开始发现，大家都背王老师的作文，到考场上要是和别人一模一样不是凉了吗。后来关注小白公众号，应该是趁着双十一有很大的优惠力度，拼了小白的作文还有政治等等。不得不说，小白的那本作文编写的还是很不错的，基本上是手把手教你写作文的首段，中间段和结尾，很多替换的词汇也是帮你准备好了，选择自己喜欢的就好了，而且这本书很薄，不会让你有太大的压力。基本上，靠着这本书整理好了自己的模板，这样上考场算是比较轻松了。关于作文我早该知道的事：早点开始准备的自然更好，不至于后期手忙脚乱。作文就是多背多写，模板一定要是自己的，多背诵后整理了自己的东西，便是最好的。

问题：考研英语二看谁的网课好？唐迟张剑谭剑波何凯文蒋军虎？但是这个问题我不太好下手回答啊。我是考英语二，也答过几个关于考研的问题，也确实有跟老师。但是跟的不是这几个老师啊（笑哭）不过既然看到了，这就是缘分啊，还是跟你唠（胡）叨（扯）几句吧。多看看别人的经验，对你也有帮助。我考研前，看了十几篇学长学姐的经验贴，就对考研有了大致的了解，也知道以后该往哪个方向努力。先说一下我自己的情况，2019英语二考生，已顺利上岸南方某211。你别看我考研英语73，但在这之前，我是个英语渣没错了。四级低分飘过，六级考了3次都没过。不过要是现在让我去考6级，我觉得应该还是蛮有希望的，毕竟考研期间的努力也不是白费的。好了，不说废话了，直接说关于英语二看谁的网课好？以及老师选择的问题。首先，线下班还是视频班？我选的是网课。我之前看过别人的经验贴，说是上了大机构的线下班，但其实根本没见过几次他们宣传的名师，平时讲课的老师，水平感觉还不如他们的大学老师呢。所以你要是报实体班，一定要定准老师。但网课就没这个担忧了，都是名师的课，而且便宜，看不懂还能反复看，性价比高。其次，跟哪个老师？我跟的是张国静考研英语全程班。之前在知乎上看过安利，说这个老师的课是专门针对基础弱考研党的，我觉得她讲课可能会更有针对性。听完全程，确实，这个课它有很基础的部分，难度也是循序渐进的，内容也全，词汇、语法、长难句、题型、作文都有讲，太适合像我这种英语基础一般的考研党了。你要是四级在500以下，我觉得都能用这本。————————————分割线————————————不过呢，根据我的考研经验，我还想送你一句话：师傅领进门，修行在个人。想想你以前高中，听课的时候是不是觉得你啥都懂，做题的时候就不会了。所以，咱们跟老师学到的那些知识，还是得自己在做题中练习巩固。说做题之前先说一下单词，单词是一切的基础，你不认识单词，句子意思都看不懂，做题时肯定对不了啊。所以每天最少60个单词，不能断。也不能光顾着背新单词，每周末空出2小时，整理前6天背过的，没背过的圈出来，再背一遍。再分享一下应该怎样在做题中巩固知识点。最重要的就是两点：改正错题、精读文章。顺便安利一下我当时用的英语二真题《考研圣经》，每个句子都有讲解，很适合基础弱的考研党，在你改错和精翻的过程中，都有很大用处。考英语一的话，就用《考研真相》。1、改正错题错题要改，而且不能只改个abcd，得把4个选项为啥对为啥错都搞清楚了。还要分析自己为啥错，看不懂题目、粗心、还是没理解出题人意图？要把自己放在出题人的角度上，想想错误选项是怎么迷惑你的，时间久了，你就会对错误选项的常见类型有个了解，就更容易避错了。2、精读文章主要是阅读，我每次都是一句句翻译阅读的，不然很多地方我根本不知道它在说什么。文章很长，有时候读到后面就忘记前面的了，所以精翻可以检测你的单词量和语法水平，也能帮你理清文章结构。我建议是先自己翻，写到纸上，再跟答案对照，能比较清楚地看到你是哪块儿不懂。行了，关于英语二看谁的网课好，我的经验就这么多，祝你好运，考研加油！

问题：考研英语怎么复习？考研英语网课推荐什么好？一、看网课我刚说缩短看网课的时间，而不是彻底停了，因为对于考研小白，或者英语基础比较弱的考研党（比如我），网课用处还是很大的。第一是你可以跟着老师按部就班地学，也不用担心我今天要学啥，明天要学啥；第二是英语基础弱的话，自学起来确实费时费力，有个老师讲就感觉好多了。我觉得一次听两三个小时的话，是不是老师会跟你们侃大山？前期这种确实很吸引人，后期复习时间宝贵，就有点儿浪费了。我当时听的是张国静考研英语全程班，一节课30分钟就能搞定，纯干货，少废话，我就喜欢这种简洁的。但其实内容也不少，词汇、语法、长难句、作文都有讲，从基础开始给你讲，基础弱也能听懂。我基本上是每天一节吧，慢工出细活嘛。听完网课后，也不能就直接把视频关了，你得先自己想想课程脉络是啥，讲了啥重点内容，每个重点内容底下，又有几个小点是需要注意的。看着笔记，在脑子里过一遍，印象会更深，有啥重要内容，趁着刚讲完，当场就背过了。二、背单词每天分给英语单词的整块时间是1个小时，背60个单词。这个是基本的量，睡前和空闲时间我会复习，比如吃完饭站着消化时、晚上泡脚时（养生girl就是我啦）、专业课学累了想休息一会儿但又没带手机，空闲时间真不少，看你怎么利用。三、做真题真题安利你用英语一《考研真相》，它解析特别详细，每个句子都有讲，中文意思和语法结构你都能看得很清楚，很适合基础弱的考研党。你之后对答案时也很省力，不用担心看不懂。英二可以用《考研圣经》，姊妹篇，也是每句都有解析，我室友说用起来不错。改错时刷题过程中非常重要的一步，你进步如何，不在于你做了多少套题，而是揪出了多少错题，弥补了多少知识点。说一下我是咋改错题的。1、先对答案，错误的就先打个错，但不要把正确答案写上。自己重新看一遍题，看在知道第一次做错的情况下，能否选出正确答案。这遍可以排除你因为粗心、不细致犯的错。2、像完形、阅读这样的题型，改错之前建议先翻译一下文章，因为很多时候做错题是因为我们根本看不懂文章。拿阅读举例吧，我每次都是一句一句地翻译，不会的先圈出来，之后和答案对照，把文章的意思理清楚。这遍可以挑出你因为看不懂文章而造成的错误。3、如果在理清文章意思后，依然搞不懂自己为什么错，那就翻答案吧，看看你是不是想岔了。研究答案里给出的解题思路，看以后遇到这种题该从哪个角度去思考。4、最后，记得把生词难句、知识点汇总到笔记本上，最好是当场就抽10~15分钟背过，不要抄在本子上就不管了，重要的还是把它印进你的脑子里。好啦，关于考研英语网课推荐我的经验说完了。总结一下，就是考验英语应该看网课，但是时长需要控制，并且还要佐以背单词、做真题，三管齐下，考研英语复习效果才能最大化。最后，祝你好运，相信你能成功上岸的，加油！

问题：考研英语哪个网课好用？不请自来哈哈哈，想说一下自己当时考研的经历。我看底下好多人都报了好几个网课，我只报了一个，张国静考研英语全程班。出于两个考虑吧：一是因为我比较懒，不太想到处注册账号、设置密码，切换起来也很麻烦；二就是考研时比较穷，底下很多人都是推荐的特别有名那种，我也知道他们可能讲得很好，但是我的money撑不起啊……而且很多老师可能只是缺乏包装，所以相对没啥名气，不一定是讲得不好。比如我报的那个，张国静老师其实也讲得挺好的啊。这个班能从复习初期听到后期冲刺，内容也很全，词汇、语法、长难句、题型、作文啥的都有讲，像我这种基础弱的也能听懂。学弟学妹可以去网上找找试听，不要迷信名师，适合自己的才最好。考研英语哪个网课好用，上面已经分享给大家了，最重要的是：不是说报了网课，或者跟了名师，你英语就一定会考得很好。你还得每天有固定的学习时间，并且坚持8个多月直到考前。分享一下我的学习经验吧，希望能对你有所启发。1、定一个计划表计划表最重要的作用是督促你自己，完成了就在上面打个勾。跟自己做个小约定，如果这周的任务都完成了，周末就可以去吃顿大餐，或者看场电影。这样坚持下去的动力会更足。可以参考一下我的计划。2、单词和真题要齐头并进虽说背单词是打基础，但单词其实是一个你要贯穿复习始终的一个东西，每天都要背，我当时是每天背75个，整个考研过程把单词书来回背了四五遍，前几遍是每个单词挨着背，到后面就是着重背那些自己老忘记的了。所以你不可能等背完单词才开始做真题。大概5、6月份，你就可以先做前几年的真题练手了。比如我买的英语一真题《考研真相》，它是把真题分成3本，5月份可以先开始做第一本。这本真题也很适合基础弱的考研党，它是每个句子都有讲解的，长难句还有图解，每句也挑出1~2个重点词汇标注讲解，我这种英语渣都能看懂。顺便分享几个我觉得更能充分利用真题的好方法吧。①建议两天解决一套真题。第一天写卷子判对错，第二天纠正错题、精读文章积累生词和好用的表达。②每一篇阅读，在后期改错时都得精读、精翻。就是每一句话你都要知道它是什么意思，先尝试自己翻译，整篇翻译完后再对答案，理清句子的语法结构。坚持分析上10多篇，你就会发现自己翻译句子的速度越来越快、准确度也越来越高。③精读是后期要做的工作，在你真正做题时，没必要把文章从头读到尾。最好先看题目问的是啥，然后根据关键词去找对应的段落。考研英语一般都是一题对应一段。如果文章段落很多也不要害怕，它不过是把一个段落换成了段落群。④对着一份卷子，你得学会总结，知道自己为啥错。这样，下次再遇到同类题，你就会警惕：哦，我上次就犯了什么样什么样的错，这次就不要再犯了。⑤记得积累生词、短语和句型。一般来说，阅读里的生词见了能翻译出中文意思就行。但是完形里容易混淆的生词和短语，你都得抄在本子上背下来，它们都是很经典的。你手里可是有近20年的真题，谁能保证这些单词短语不会在今年考试中再一次出现？3、听网课辅助最后再说一下网课，网课我每天听一节，一节也就30分钟，不会耽误太长时间。每次听完后，合上笔记，在脑海里过一下老师刚讲课的顺序和内容，把你能记住的知识点都写下来。然后和答案对照，看自己是不是有写错的或是漏写的，改正和补充一下就好了。最后，关于考研英语哪个网课好用，一句话总结我上面写的那么多东西，就是：考研英语想得高分，你得从多方面下工夫，一边听网课，一边也别忘了背单词和做真题，这样高分才能更有保障！加油吧，祝你考研成功！

英语一 翻译2019英语一翻译讲述医疗杂志文章质量下降这样一个现象，并分析了原因及危害，以及呼吁我们应该做什么。这和考研英语作文一样的结构——提出问题、分析问题、解决问题。我们来聊聊考察语言点的变化。首先，49题考查对虚拟语气的正确理解和翻译。这是英语一1997年以来首次考查复杂虚拟语气的翻译！这表明，不能因为历年真题没有考查过就认定不会考。考生需要掌握英语所有常见语法知识点，方可应对英译汉。其次，47题考查比较结构，这是历史上第一次考查带有倍数的比较结构，并且第二比较项中的"would have done"这种带推测的动词形式在翻译中几乎没有考查过，而且也不作为阅读理解的考点。所以考生并没有予以重视，预计得分率很低。然后是词汇方面。英译汉每年都考查大量的多义词、派生词和固定用法，今年也不例外。比如46题中的多义词"lay"、复合形容词"short-lived"；49题中的多义词"associates"以及固定用法"in return for"；还有，50题中的派生词"reprocible"和"incentivize"。以上都会给考场中紧张的考生造句困难。杨凡达老师预计今年的英译汉难度系数会在0.35-0.4之间，与去年持平或略简单。46）There is a great deal of this kind of nonsense in the medical journals which, when taken up by broadcasters and the lay press, generates both health scares and short-lived dietary enthusiasms.参考译文：这些医学杂志中包含大量这种无稽之谈，如果广播电台和非专业媒体对此信以为真并加以报道，这将引发人们的健康恐慌以及短期的饮食热潮。难点1："nonsense"。直接翻译成“废话”扣分，因为在这句中不是那层意思。原文前面说每周吃超过多少克的西兰花会导致年纪大了后更容易贫血。其实我们平常在新闻中看到类似的言论有很多。作者的意思是这些都是扯淡，没有严谨的科学依据。所以这里的"nonsense"译为“无稽之谈”要好一些。难点2：短语"take up"的意思是“接受并开始做/从事某事”。意思是这些广播电台听信了这样的说法就会如何如何。难点3："the lay press"中的"lay"是难点，不是我们熟知的“放置、铺设”等的意思。"lay"在这里做形容词，表示“非专业的，外行的”，所以"layman"这个词表示“门外汉”。这里的"the lay press"指的是非专业媒体，大概就是那种野鸡媒体。难点4："short-lived"可根据其本身和上下文来猜测其大概含义。"short"表示短，"lived"表示活着，所以"short-lived"大概意思是“短命的”，在这里引申为“短暂的，为期不长的”。47）nowadays anyone applying for a research post has to have published twice the number of papers that would otherwise have been required for the same post only 10 years ago.参考译文：现如今，任何一个申请研究岗位的人事先必须发表论文的数量，是10年前申请同一岗位所需论文数量的两倍。难点1：处理这句话中的比较结构。通读句子，我们大概得到的信息是“A是B的两倍”，只是如何把这句话翻的通顺是需要思考的。难点2："would otherwise have been"是后半句的难点，"otherwise"字面意思是“否则”，但如果润色到位可以不用翻译出来。但"would have done"这种特殊的谓语形式，其实很多同学会觉得比较难。这个结构表示“合理推测”，在虚拟语气中经常出现，比如"I would have been a programmer but end up being an English teacher."(我本可以成为一名程序员，结果却当了英语老师)。在这句话中，用"would have been"表示如果是十年前，本可以怎么样怎样。48）Attempts have been made to curb this kind of tendency to incorporate some measure of quality as well as quantity into the assessment of an applicant's published papers.参考译文：人们已经尝试扭转这种趋势，比如除发表数量外，在评估申请人已发表论文时引入与质量挂钩的衡量标准。难点1：被动语态"have been made"如何处理。我在翻译课反复强调被动语态的处理方法，主要手段有将“被”字转译为其它汉子或将被动语态转为主动语态亦或者总体换一个说法。考生在考场上需要做的是用这几种方法去尝试，合理通顺即可。这一句的"Attempts have been made to …"可译为“人们已经尝试…”。难点2："as well as"。很多人以为这是“而且”的意思，可以代替"and"，但这只是它的其中一种用法。我记得我在某课中讲解过"as well as"的另一种用法——表示“除…之外还有…”，在句子中充当定语。在48题中，如果我们将"as well as"理解为第一种情况，"some measure of quality as well as quantity"的意思是“某种质量和数量的衡量标准”。好像没太明白是什么意思，对不对？上下文告诉我们，因为只看论文数量导致大家拼命写论文而导致质量下降，所以我们已经采取了一些搜段来改变这种状况，那不就是应该在数量之外引入新的衡量标准，比如论文质量。所以"as well as"在这里符合第二种情况，表示“除…之外还有…”。考生在考场上需要迅速做出这样的判断，难度比较大，所以杨老师认为这0.5分很多考生拿不到。难点3："an applicant's published papers"。这个语言点考得很细，考查过去分词的语义。过去分词可以表“完成”或“被动”，考生需要根据语境判断。这里所说的“申请者的论文”指什么？第47句告诉我们申请者需要在申请之前发表一定数量的论文。根据这一点，我们可以断定"published"在这里表示完成，那么"an applicant's published papers"指“申请者已经发表的论文”。49）This would be reasonable enough if it were not for the fact that scientists can easily arrange to cite themselves in their future publications, or get associates to do so for them in return for similar favors.参考译文：这种做法本应该是合理的，但事实上，科学家可以轻易在未来发表文章中引用自己写的文章，或者和同行约定引用对方的文章。难点1：如何翻译虚拟语气（非真实条件句）？简单的诸如"If I were you, I would buy the car"（如果我是你，我会买这辆车。）很好处理。但49这一题比较复杂，其核心结构是"This would be reasonable if it were not for the fact that …"，大致可以翻译为“如果不是因为这样一个事实，这会是合理的”。不过，因为“事实”对应的内容非常长，而且“如果…这会是…”也不太符合汉语表达习惯，所以杨凡达老师将其润色为“这种做法本应该是合理的，但事实上，…”难点2："associates"为多义词，通常做动词表示“联系”，在这里做名词用表示“同事”。难点3："similar favors"。这个短语的字面意思是“相类似的好处”。如果不结合上下文，很难明白这个短语真正想表达什么。前文说“开始引入论文质量衡量体系”，这本是件好事。但所谓道高一尺魔高一丈，研究者会利用机制漏洞继续发表低质量作文，也就是"the fact that …"之后的内容。比如，他们会在新文章中引用自己发表的文章已增加影响因子，或者和同事约定好互相引用，也就对应到原文"get associates to do so for them in return for similar favors"（让同事写论文时引用自己的文章，好处就是自己也去引用对方的文章）。50）If we are serious about ensuring that our science is both meaningful and reprocible, we must ensure that our institutions incentivize that kind of science.参考译文：如果我们认真地想确保我们的科学研究是有意义的，并且可以被后人反复利用，我们就必须保证我们的制度鼓励大家做这样的研究。难点1：如何翻译"reprocible"？这是一个超纲词，但并不“犯规”。意思是，这个单词由常见词根词缀构成——"re = again + proce = make + ible = be able to"。因此，这个单词的字面含义是“可再生的，可复制的，可繁殖的”，也就是“能够再次生产”。不过我们若将"our science is reprocible"翻译为“我们的科学是可再生/复制/繁殖的”显然不妥。那么，作者到底想表达什么？我们还需要借助上下文。整篇文章说医学界论文质量大幅下降，发表的都是“垃圾”，说明这些论文一文不值，对于社会进步没有任何帮助。而好的论文应该可被利用的，比如利用论文成果开发产品改善生活质量、或者给后续科研提供理论基础等等。所以，我将其翻译为“可被后人反复利用”难点2：超纲词"incentivize"。熟悉的配方，熟悉的味道，这依然是由常见词根词缀构成的单词。"incentive"是考研大纲收入的名词，意思是“鼓励、激励”，而"ize"是常见动词后缀，那么"incentivize"理论上可理解为“鼓励、激励”这个动作，而且这也符合原文语境。总结：英语一英译汉板块依然是整张试卷最难的板块，但在这部分上拿到不错分数也并非不可能。我们需要的是方法和态度。方法指的是了解英译汉命题规律和考点，比如一直重点考查的多义词、派生词和固定用法，以及今年首次考查的虚拟语气等。那么我们在背单词阶段的态度应该有所转变。比如，我们需要积累常见词根、词缀以便结合上下文猜测出超纲词的含义，我们还需要积累常见单词的生僻含义以及单词组合起来构成的固定用法（成语）。而且我们在做这些训练的同时，提升的绝对不只是英译汉能力，同时提高的还有阅读理解能力和写作能力。英语二 翻译It is easy to underestimate English writer James Herriot. He has such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it. How many times have I heard people say “I could write a book. I just haven’t the time.” Easily said. Not so easily done. James Herriot, contrary to popular opinion, did not find it easy in his early days of, as he put it, “having a go at the writing game.”While he obviously had an abundance of natural talent, the final, polished work that he gave to the world was the result of years of practicing, re-writing and reading. Like the majority of authors, he had to suffer many disappointments and rejections along the way, but these made him all the more determined to succeed. Everything he achieved in life was earned the hard way and his success in the literary field was no exception.参考译文：英国作家吉米哈利的实力容易被低估。他的作品讨喜且通俗易懂以致大家觉得任何人都可以模仿。“我可以写书，我只是没时间。”这种话我听过无数次。说起来容易，做起来却没那么简单。按照吉米哈利自己的说法，他在“尝试写作这种游戏”的初期并不顺利，这与大众对他的看法刚好相反。虽然大家都知道他才华横溢，但他带个世人的精彩作品都是多年阅读、练习以及不断重写的成果。和绝大数作家一样，他这一路必然有很多次被拒稿的失望经历，但这些使他对成功更加坚定。哈利一生中每一次成功都来之不易，在文学界的成就也不例外。【详细解析】和2018年真题类似，这一年翻译文章是对知名人物的介绍，文字难度低，通俗易懂，难度基本与2018持平。英语二翻译总体难度比英语一低，但每年得分率也不超过60%，这是因为字里行间中有一些细小的单词、短语、结构较难理解或润色，而这些点是阅卷者阅卷时的重点关注对象，也是得分或扣分的关键。从2010-2019这十年翻译真题，我们不断得出一个结论：重视英语基本功。这指的是对英语单词在特定语境中的理解、掌握常见的固定用法、以及了解英语和汉语在表达时的区别等等。英语二翻译价值15分，不容小觑，希望2020考研考生认真对待。1. It is easy to underestimate English writer James Herriot.这句话中包含的句型"It is easy to do something"通常译为“做某事很简单”，所以这句可直译为“低谷英国作家"James Herriot"很简单”。但这不够通顺，所以我们要对其润色，比如“英国作家"James Herriot"很容易被低估”，这就好比我们会把"It is easy to learn English"译为“英语很容易学”的原理是一样的。另外"James Herriot"这个名字可以不译，也可以根据读音译为詹姆斯哈里亚特（请参考007"James Bond"的译名）。尽管这个作家在国内早已约定翻译为吉米哈利，但译为“詹姆斯哈里亚特”不扣分。2. He has such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it.前半句直译成“他有如此的令人愉悦的、可读的风格”显然不妥。首先，我们在这里讨论他的作品风格，而不是他本人性格，所以"pleasant, readable"描述他的作品而非作者，因此我们可以将pleasant润色为“讨喜”，并将"readable"译为“通俗易懂”。3. How many times have I heard people say “I could write a book. I just haven't the time.”词句包含直接引语，这部分独立不可分割，我们可以先译出来——我可以写书，我只是没有时间。前半句的意思是多次听人们说这样一句话，所以整句话可译为：我听过多少次人们说“我可以写书，我只是没有时间”。也可以先翻译直接引语，再总结式地翻译前半句：“我可以写书，只是没时间。”这种话我听过无数次。4. Easily said. Not so easily done.省略句，源自成句"easily said than done"(说起来比做起来容易)，原句为"It is easily said. It is not so easily done." 因为在这篇文章中，原本的成语一分为二，翻译时也可以如此断句——说起来容易，但做起来没那么简单。5. James Herriot, contrary to popular opinion, did not find it easy in his early days of, as he put it, “having a go at the writing game.”这句话包含两个插入成分。首先是"contrary to popular opinion"（与大众观点相反的是），这是一个句子状语，通常放在句首，偶尔像这句话一样，放在主语和谓语之间。在翻译的时候，放在句首符合汉语表达习惯。后面的"as he put it"（就像他所说的）是一个状语从句，但插入在of和后面的直接引语之间，造句理解困难。将这个成分剥离，我们可以看到剩下部分in his early days of “having a go at the writing game”其实是一个时间状语，修饰主干成分。在翻译"as he put it"时，要考虑放在整句话哪个位置。放在原句那个位置显然不妥；其实我们根据汉语的语感，这种表达要么放句首起引领作用，要么放句尾起总结作用，但句首已经有了“与大众观点相反的是”，所以两者都放句首造成冲突。那么我们考虑将"as he put it"放句尾，但这样一来无论怎么润色都不通顺，所以我们考虑将它放句首并将"contrary to popular opinion"从而润色为“这与大众观点相反”。如此一来，整句话就通顺了。6. While he obviously had an abundance of natural talent, the final, polished work that he gave to the world was the result of years of practicing, re-writing and reading.连词"while"放置于句首，多半情况下表示“虽然，尽管”，引导让步状语从句。从句中"natural talent"字面含义为“自然的才能”，也就是“天赋”的意思。另外，"an abundance of"的字面意思是“丰富的，大量的”，但搭配“天赋”不够通顺。冷静下来想一想，所谓的“丰富大量的天赋”不就是“才华横溢”嘛。主干部分都主语说的是他的作品。"Polished"一词原本指“经过打磨的”，但修饰作品时则表示“精彩的”。7. Like the majority of authors, he had to suffer many disappointments and rejections along the way, but these made him all the more determined to succeed.连词"but"之前的句子不太好润色。"Many disappointments and rejections"直译的结果是“多次失望和拒绝”。我们需要结合文章背景来做进一步理解：这位作家并非年少成名，而偏向大器晚成。那么一个这样的作家在早期必然经历很多挫折，比如像J.K.罗琳那样写的很多稿件被出版社拒之门外，从而无比失望了，这不就对应到"many disappointments和rejections"嘛。那么我们可以将这部分润色为“他这一路必然有很多次被拒稿/稿件被拒的失望经历”8. Everything he achieved in life was earned the hard way and his success in the literary field was no exception.前半句考查固定用法"earn … the hard way"，意思是“做到某事来之不易”。同学们可能没见过这种用法，但根据"the hard way"和全文大意也能猜测出大概含义。后半句也包含一个固定句子结构"X be no exception"，意思是“X也不例外”，这个短语在阅读真题中出现过，做过相应文章的同学应该不陌生，可以轻松翻译出来。最后，祝大家圣诞节快乐。