2018考研英语二题型

以下是金程考研为大家带来2019年考研英语二真题及解析。在考研路上，金程考研与你并肩前行！2019年考研英语二真题及答案解析来源：金程考研

1. 主-系-表（SVC），在SVC结构中，谓语动词通常是连系动词（linking verb）（连系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。表语通常由名词、形容词，或相当于名词或形容词的词或短语等充当,说明主语是什么或怎么样。）可分为六类：状态系动词、持续系动词、表像系动词、感官系动词、变化系动词、终止系动词。　(1) 状态系动词：只有be一词。如：She is always like that. 她总是那样。(2) 持续系动词：表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, remain, stay, rest, lie, stand。如：I hope you’ll keep fit. 我希望你身体好。(3) 表像系动词：表示“看起来好像”，主要有seem, appear, look等。如：He looks tired. 他看起来很累。(4) 感官系动词：表示“……起来”，有feel(摸起来，感觉) , smell(闻起来) , sound(听起来) , taste(尝起来，吃起来) 等。如：This kind of cloth feels very soft. 这种布摸起来很软。(5) 变化系动词：表示主语变成什么样，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run 这个不太好理解，多来点例句。如：Your hair has gone quite white! 你的头发全白了!(6) 终止系动词：主要有prove, turn out(结果是，证明是) 等。如：His story proved false. 他讲的情况原来是假的。2. 主-谓（SV），谓语动词通常是不及物动词。Prices are going up.3. 主-谓-宾（SVO），谓语动词通常为及物动词，随后需跟宾语，带一个宾语的及物动词又叫做（单宾语及物动词）。I want a return ticket。4. 主-谓-宾-宾（SVOO），及物动词之后需跟两个宾语（间接宾语和直接宾语），这种动词又叫“双宾语及物动词”。I sent him a telegram.5. 主-谓-宾-补（SVCO），及物动词之后需跟宾语和宾语补语，这种动词又叫“复杂宾语及物动词”。They elected him president。但常用的英语句子并不都像基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。下面以基本句型五为例：We found the hall full.我们发现礼堂坐满了。We found the great hall full of students and teachers.我们发现大礼堂坐满了学生和教师。We found the great hall full of students and teachers listening to an important report.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。We found the great hall full of students and teachers listening to an important report made by a comrade from the People's Daily on current affairs in East Europe.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。

2020考研英语二真题及答案【作文】！真题：一个饼图：60%用来学习知识，21%用来消磨时间，4%是其它，17%是获取信息。高校学生手机阅读目的调查【参考范文-网络版】As is vividly depicted in the chart, it provides the information concerning the reading purpose of college students by mobile phones in a certain university.To be specific, the percentage of learning is 58%, which is biggest among the four categories. Meanwhile, acquiring information, entertaining and others account for 28%, 12% and 2% respectively.Without a doubt, the real purpose of the chart is to tell us that a majority of college students read their phones for study rather than have fun. On one hand, with the rapid development of science and technology, our smart phones become increasingly convenient for students to study. Instead of taking numerous books in their bags, they prefer to put significant learning materials into their phone and then they can read them at any place they want. On the other hand, the present college students are under huge competitive stress. As a result, they are aware of the significance of learning in college,where they should enhance their knowledge and skills to cope with the challenges and obstacles in the years to come.Taking above reasons into consideration, we could firmly believe that the tendency will continue in the forthcoming years.小作文：真题Directions:Suppose you are panning a tour of historical site for a group of international students1) Say something about the site2) give some tips for the tourYou should write about 100 words on the ANSWER SHEET.Do not use your own name at the end of the email. Use“Li Ming" instead.Do not write the address (10 points)[参考范文--网络版]Dear international students,Welcome to China! Knowing that you have a keen interest in Chinese historical sites, I am writing to recommend you to visit the Forbidden City, one of the prestigioushistoric relics in China.Here are the brief introctions . Firstly, The Forbidden city is the imperial palace of the two dynasties in Ming and Qing Dynasties. Secondly, located in the capital of China, the Forbidden City showcases many collections of ancient arts and antiques, which offer a glimpse of China's extensive and sophisticated culture.Finally, what needs to pay special attention to is that you had better book tickets online ahead of time though any digital devices. Before visiting, to take a panorama of the palace would be a sensible to guild your trip and save much time.I hope my suggestions would be of benefit for you. Please feel free to contact me. I am looking forward to your reply.Enjoy your tour!关于作文的真题和参考答案就到这里啦，今年参加考研的小伙伴可以好好休息一下啦。2020考研已经结束，话说2021考研还会远吗？备考2021考研的宝宝们，不用害怕，考研一般在大三第二学期2月份开始，考研的话，大半年时间够用了，现在你可以搜集了解目标院校的招生简章、专业目录、参考书目、报录比这些信息，尽量找一些已考上的学姐学长，了解参考书目、真题等信息。有机会的话去目标院校多转转，没准儿会有意想不到的收获。现阶段，你应该学好英语和专业课，打好基础，为你的正式备考打好基础。说到资料，数学的话，一般来说汤神讲的细、基础，适合基础不好的，李大帝综合性强。英语的话，真题安利英语一的《考研真相》/英语二的《考研圣经》，逐词逐句精解，一句一句解析每一篇真题，完形填空和阅读理解都是一句话一句话给你分析讲解的，补基础很不错。

在2019年研究生考试结束后，很多考生都在网上吐槽今年的考研英语一的试题难度太高，一些阅读理解里面的词汇都成为了网上的热搜，比如说单词rural debate等单词都成为了微博的热搜，在百度上也一时间成为了网友争分吐槽的话题。而一些考生事后吐槽说考研英语二的试题难度和英语六级相当，所以考研英语二没什么可复习的，仅仅复习英语六级就可以了，还可以得高分。事实真的如此吗？考生复习先了解一下考研英语。考研英语分为英语一和英语二，一般报考学术型硕士研究生的考生，考研英语考英语一，而对于报考专业型硕士研究生，考研则会考英语二。之所以进行区分，是因为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生培养目标不同，学硕是为了培养学术人才，要进行国外大量文献的阅读，才能了解最新的学术成果。而专业型硕士研究生则是为了培养适应企业实际需求的应该型人才，因此对考研英语的考察与学硕相比，考察的侧重点不同，难度有所降低。可以看到英语二的难度明显会低于考研英语一的难度，一般考研英语一成绩在60的同学，他们考研英语二的成绩会在70分左右，而简单的认为考研英语二的难度就和英语六级的难度相当，这是不妥的。英语复习就考研英语和英语六级出题来看，一个是教育部考试中心进行命题，一个是大学英语四六级委员会出题，二者出题的思路和风格不同，前者是选拔考试，后者是能力考试。你六级425分及以上就过了，但考研英语各个专业国家线不一样，不是简单滴过了某个分数线就可以了。就考察的内容来看，由于考研不考听力，所以只分析考研英语二和英语六级相互对应的题型。就考研英语二的阅读理解和英语六级的阅读理解来看，考研英语二的阅读难度要明显的高于英语六级的阅读难度，二者在单词和长难句的理解上，明显考研英语二难度略大一些。就英语六级阅读来看，做一篇阅读的时间大概是15分钟以内，但是考研二英语阅读的做题时间明显会高于15分钟，而且考研英语二的选项的设置更加地刁钻，排除各个选项不容易。而从考研英语二的作文和六级的作文来看，难度不是很大，作文这一部分差异不大。最后从完形填空来看，英语二的难度要比六级的完形填空难度要略高，并不是很容易的就可以做出来。考场外复习从历史来看，考研英语二也只是新生事物，在2010年开始推行，在工商管理硕士英语联考的基础上完善形成，最初的考研英语二确实相对简单，但是后来逐渐地提高了考试的难度，在过去考研英语二的难度比英语六级难度要低，但是现在从阅读理解来看，考试难度已经比英语六级略大了。就每年的考研国家线来看，英语二的国家线大部分的专业分数线在44分上下，还有部分专业是30%左右，大体上是总成绩的45%，而英语六级425及格，大体上总分的60%。因此虽然每年很多学生说英语二难度低于六级，但是从考生总体成绩看，考研英语二的难度高于英语六级的难度。从每年考生的复习准备来看，英语六级很多考生都是准备了3个月或者2个月的很多，但是对于考研英语而言，大部分考生都是准备了8个月甚至更长的时间，考研英语二的复习周期要大于英语六级，但是成绩又如此之低，远远低于英语六级，可以对比出考研英语二的难度大小。因此我们从出题命题、考察内容、历史对比、成绩线对比可以明显看出考研英语二的难度要高于英语六级的难度（听力除外）。而大家又有什么观点和看法，欢迎讨论。

关于考研英语二答题技巧，我可真的是有话要说。因为这块我在算是比较有经验的！针对考研英语二答题技巧，我想从两个方面说一说。第一个方面：考试重点！！！1.第一当然是单词了　如果你的词汇量少于3000(随手拿一份英语二真题做一下，觉得很多单词都不认识，答题时万脸懵逼的状)那么真诚的建议先集中火力把单词啃下来再开始做题。毕竟词汇量是无法用应试技巧补充的"地基"。2、考研英语二答题技巧一定要注意阅读理解A 基础：词汇和基本语法。词汇刚才已经说过了，语法方面高中学到的语法应该是足够了，如果语法太差了可以去网上搜一些考研语法讲解资料，这个也是非常容易找到的。B 难点-长难句：不管一个句子有多少从句，一定要抓住主干(主谓宾)。如果觉得自己在这方面需要大补的同学，可以细读一些真题。推荐考研真相，英语二考研圣经，基础比较弱的人都在用，逐词逐句讲解真题，对于单词和每一句的语法讲解的也很详细，做起阅读来可以帮你扎实的补充基础。C 答题：如果你的基础比较好，不需要大量的阅读训练，那么可以只刷英语二的真题(近10年的真题，可以刷多遍，不够还可以刷英语一的真题，所以训练量还是足够的。对于那些需要额外阅读训练的同学，在9月份之前你们可以去买市面上比较畅销的阅读训练题来提高基础，但在9月之后，一定一定要回归到英语二真题上面来。多做真题，确保自己的思路跟着出题老师走。3、作文a. 作文可以放在稍微后面一点时间复习，比如考前3-4月开始。b. 作文复习最后要达到掌握核心动词、形容词、副词、句型的用法掌握经济、环境、校园等常见话题的常用专有词(比如"循环利用-recycle")掌握逻辑关联词，让文章有层次和结构(比如"首先最重要的是-first and foremost" ) 掌握特殊题材的格式(比如书信邮件、海报、倡议书等)如果学有余力，可以掌握一些相对高级一点的表达方式(看一些托福写作的资料，比如拓展社交圈，不用make more friends 而是用"stretch your social boundaries/expand your social circle ")同时如果想要重点突破作文的话，可以用张国静的尖刀侠《考研英语高分作文36法则》，里面的36个方法，教你一句一句突破自己的作文，最后写出独一无二的高分作文，这本书适合有一定基础的小伙伴使用如果你作文无从下手，没话说不会写，基础薄弱，推荐张国静的写作160篇，英语二的写作宝中宝，很实用，对于写作常用词汇，常用句子和写作套路都有讲解，先教你学会写作文，再用三步作文法帮你把作文拔高，话题可以说非常广泛，专门针对基础薄弱的，感觉只要好好研究，考研写作肯定不会差。4、完形填空&翻译 　完形填空其实就是单词和语法的考察，只要在前期准备过程中掌握核心单词的词义、搭配和基本语法，完形填空将不是大问题。而且嘛，完型题多分少，性价比比较低，建议将重点放在阅读和写作上。翻译其实是阅读的简化版，个人认为能够攻破阅读翻译都不会很差。主要注意的是，不要完全按照英语的语序逐步翻译，按中文的语言习惯调整内容。第二个方面：考研英语二答题技巧！！！　　1、答题顺序：阅读(70分钟)-作文(50分钟)-翻译(15分钟)-完型填空(20分钟) -填机读卡(5分钟)-检查(20分钟)一定按照这个时间去做，要不然，你在考场上的时间根本不够用！2、阅读理解： 　　技巧主要有以下几点：(1) 先看题后阅读。首先为了确保时间和精力的合理安排，我会先看阅读题目并圈出提问重点，然后再看文章。这样就不用在一些比较难但是又和答题无关的句子上浪费精力。 　(2) 铅笔勾画。勾画的内容为，所有跟题目相关的句子(如果是段落就框起来)确保后面再次看题的时候能够快速定位并且通过勾画理清句子结构。(3) 保留模糊。对于模棱两可的题，不用逼自己一次性确定答案。先排除绝不可能的答案，再选择一个自己认为最可能的答案填在卷面上。最后想说，考研是一个比较残酷的游戏，但考研的结果中由运气决定的部分其实挺少的，所以还是要靠自己的努力改变命运。希望大家都能实现对自己的承诺，希望复习、考试一切顺利，最终进入理想的院校!

考研英语二翻译We tend to think that friends and family members are our biggest source of connection, laughter and warmth. While that may well be true, researchers have also recently found that interacting with strangers actually brings a boost in mood and feelings of belonging that we didn’t expect.In one series of studies, researchers instructed Chicago-area commuters using public transportation to strike up a conversation with someone near them. On average, participants who followed this instruction felt better than those who had been told to stand or sit in silence. The researchers also argued that when we shy away from casual interactions with strangers, it is often e to a misplaced anxiety that they might not want to talk to us. Much of the time, however, this belief is false. As it turns out, many people are actually perfectly willing to talk—and may even be flattered to receive your attention.◆【参考译文】我们倾向于认为朋友和家人是我们交往、欢笑和温暖的最大来源。虽然这可能是真的，但研究人员最近也发现，与陌生人互动实际上会带来在情绪和归属感方面的意外提升。在一系列研究中，研究人员让芝加哥地区乘坐公共交通工具的通勤者与旁边的人搭讪。 平均而言，遵循这一指令的参与者比那些被告知安静地站着或坐着的人感觉更好。研究人员还认为，当我们羞于与陌生人进行随意的互动时，往往是因为一种无谓的焦虑，担心他们可能不想和我们说话。然而，很多时候，这种想法是错误的。事实证明，许多人实际上非常愿意交谈，甚至可能因为能得到你的关注而感到荣幸。21考研已经结束，打算22考研的同学，可以先准备啦！搜集复习资料【考研英语】单词：《考研词汇闪过》，按考频划重点，省时间真题：英一《考研真相》（4件套）英二《考研圣经》（4件套）基础打不牢，越学越煎熬英语基础弱（比如六级低分漂过的）直接用这个书，每个句子都图示讲解的（包括每个长难句），重点单词有解释，真的能跟着它看进去书，看懂文章这样才方便下一步做题。其他真题书都个别句子讲的，你能确保你看不懂的书上刚好很巧就能讲到吗专业课资料研招网或目标院校参考书复习方法笔记、历年真题可以联系往届学长学姐或到公众号搜集

上一期，鼬老师分享了考研政治复习规划，获得了较好的反响，错过的小伙伴可以关注鼬老师，阅读“考研政治复习规划，是时候开始背书啦！”有小伙伴留言问我关于英语二的复习攻略，今天鼬老师就跟大家分享一下英语二各考点的复习思路～1 单词推荐书 ：朱伟《恋恋有词》。我一直觉得背单词是件枯燥又费力的事情，所以不太喜欢拿本厚厚的单词书一直背。考研阶段我只用了一本单词书，就是人手一本的绿皮书《恋恋有词》，个人觉得这本书背起来很有成就感，因为单词大部分都是熟悉的，给的释义也是高频常见的，最有用的是给的例句是真题里抽出来的，所以背单词的时候还可以练习阅读，后期我还用这本书的例句练习了翻译，可以说非常实用了。有时间的话，建议听听这本书配套的网课，课里对单词的用法进行了补充，可以记在书上，另外朱伟是一个年轻又风趣的老师，听他的课也是一种放松的方式。2 阅读推荐书:张剑《黄皮书 》英语二10-18。阅读只做真题就行了，任何模拟题都比不上真题，而且真题并不是只做一遍，还是很多的，所以不建议大家花时间和精力做模拟题。我第一遍做的英语一94-17，二刷三刷做的07-17，英语二10-17也做了三遍。建议大家在单词背完一遍后在做题，因为英语一比较难，在词汇量不够的情况下直接做题很容易看不懂。我第一遍的时候一天只做一篇阅读理解，做完后将文中的生词、长难句记到本子上，每天早上拿出来背。张剑的黄皮卷也对重点词汇和句子有解析，不想摘抄的可以直接背黄皮卷上的知识点。二刷三刷时开始一整套的做（除了作文），完型可以暑假再练习。阅读技巧嘛，先浏览一遍题目，再去看阅读，英语二推荐平行阅读法，也就是看完一段阅读就去看题目，一般题目的出题顺序与文章是同步的，等整篇读完，再核对选好的五个选项是否有偏颇。英语一也可以采用这个办法，但要注意英语一的题目需要联系上下文的比较多，因此看完一段不一定就能找出答案。另外注意，英语一第一遍做可能句子读不懂，这时候不要求快，建议不懂的地方标出句子结构画出主谓宾，生词先猜，标记下最后再查词需要补充一点的是，有很多同学疑问，为什么考英语二要做英语一，这是因为，一方面英语二出的晚只有九年的题目，不够练习，模拟题又不如真题，所以要练英语一；另一方面，英语一的难度大于英语一，先难后易，等到英语一做熟以后，英语二会很简单。有人担心一和二的考察思路不同，会不会影响做英语二，我觉得不会，两者思路差别主要在于英语二问题问的直接，不像英语一，问题有些拐弯抹角，不仅考理解，还考逻辑，题目的答案往往是最凝练的那个，还需要联系上下文，而且选项中如果有原文的句子，那么这个选项往往是最先排除的，但是英语二有可能答案就是原文的句子。做完英语一再做英语二做题可能会因为多想导致选项选错，这主要是因为没熟悉英二的做题思路，多做几套题就好了，思路很容易转换回来的，毕竟英语二的问题都很直接，如果担心英语一扰乱做英二的思路，拒绝做英语一，这样是得不偿失的。3 翻译不需要买辅导书，翻译真题就够了，刚开始时，可以摘抄文中长难句翻译，二刷三刷真题时，尝试整段翻译。英语一如果翻译起来困难，不必勉强自己整篇翻译，英语一的句子确实晦涩难懂，而英二的翻译远没有那么难，所以可以只翻译部分句子，等到英语二再试着翻译文章。4 作文推荐书：《王江涛满分写作》。写作建议大家背作文，我从九月份开始每天背一个大作文一个小作文，一开始没有话可写，最后脑子里存了很多模板句，提笔就知道开头怎么写。小作文有很多题型，比如感谢信、邀请信，一定要熟悉每种信的格式、开头句、结尾句，这时候就需要大家总结每种小作文的关键句与格式，并仿写。大作文，第一段要描述表格或者图，描述的语言可以说是是固定的，所以要积累描述表格或图的模板句；第二段是议论，一般要提出建议或者分析原因，建议采用总分结构，开头总括，接下来分三个方面细说；最后一段总结，呼吁，提出倡议等。作文可以晚点准备，但不能不准备只想着十二月份押题，毕竟作文30分占比还是很大的，对管理类联考来说，一分都很重要，所以不能忽视作文。5 完型个人觉得是最难的题，因为考的知识点多，比如词汇、词组搭配、语义理解、语法，如果基础不好，需要花很多时间背语法、词组搭配，像高中背英语笔记一样，一点点积累。很多人直接放弃这部分的，因此投入-产出比太低……但我觉得有时间的话，就多努力，不要轻易放弃，也许就是这几分拉开了你与对手的距离。最后 还要提醒一点，真题珍贵，尤其英语二，就几年的题目，不要浪费，一定要好好做啊。祝大家都能考到理想的分数～更多考研资讯，欢迎关注鼬老师～

今天逸凡给大家分享一篇考研英语二90分的学生的备考经验，希望能帮到每个考专硕的你。文章来源：微博@新东方王江涛，本次发文意在分享成功备考经验，如有侵权，可联系后台删除，感谢原作者的分享。感谢原作者的经验

今年的大纲提前发布，对考研的同学们来说确实再好不过，因为大纲提前发，就意味着大家可以早两个月清楚地了解到最新的命题规则，准确备考。一、大纲变化，我们如何应对？考研大纲是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是大家复习备考必不可少的工具书。由于考纲的变动一定不是无来由的，新大纲变动的部分，一定是重点部分，让大家第一时间了解可能命题的知识点，这样大家可以不用像前期阶段那样的广撒网，导致时间上非常紧张。高教考试在线考研英语教研室第一时间拿到了2020考研英语新大纲，根据大纲，对知识点进行逐一复习，对变动的知识点，仔细揣摩其增加或修改的内容，为大家制定了更加贴合大纲的复习计划。二、逐个击破，快速提分对于基础不太好的同学，英语学习中背诵单词和语法学习是要贯穿整个备考过程始终的，对于其他题型，从目前至8月份，五大题型全面接触真题，初步学习解题技巧，9至11月份，紧贴近10年真题，进入精细化提分阶段，12月份是临考阶段，我们要稳定各题型做题状态，复盘错题，查漏补缺，尤其是作文。针对英语（二）的五大题型，现在我们来谈一谈大纲发布后我们到底该如何各个击破，快速提分。1、第一大题型——阅读：传统阅读共分为六大题型：例证题，态度题，猜词解句题，细节理解题，主旨题和段落推断题。对于例证题，我们首先要明确何为论点，何为论据，论点一般出现在段首句，论据紧跟其后。根据例证题题目中的关键词回文定位，抓住论点，排除干扰项。对于态度题，首先我们要看选项，一般态度题的选项可以分为可以选择的选项和不可以选择的选项，可以选择的就是那些支持的，反对的或者客观的，不可以选择的就是那些主观性特别强的。我们可以根据定位句找出答案，尤其要注意哪些转折句，疑问句和首末句。猜词解句题一般有语义一致和语义相反两种情况。语义一致一般从并列结构，论点与论据的关系和总分结构中可以判断出来，语义相反可以从转折，对比和让步的语句中判断出来。细节理解题在所有题型中占比最大，可以利用题文同序的原则模糊定位，然后利用题干和选项中的关键字准确定位。主旨题是对文章大意理解的综合考察，一般采用首段解题法，尤其是首段和尾段，将各段段首句联系起来，看出现的高频词，结合选项，排除干扰项。对于段落推断题，首先根据题目识别该题型，然后明确段落中论点所在位置，根据论点与论据的关系进行推断。2、第二大题型——写作：首先我们要明确，写出高分作文不只只是背诵模板那么简单，还在于对有亮点的词汇和句式的总结布局。其次，我们要对自己的文章进行合理的布局，一般都是总分总的结构，开头引出主题句，然后对数据进行详细描述，然后用承上启下的原因句引出自己的分论点，一般分为三条来论证自己的观点，最后归纳总结，预测趋势。3、第三大题型——翻译：对于翻译呢，大部分是在考察我们的功底，但也有一定的做题方式，首先要通读全文，了解主题，然后逐句翻译，在理解原文的基础上，遣词造句，最后修改校对，润色成文。此过程一定要注意对词，短语，句子及特殊结构的翻译。4、第四大题型——完型：在答完型题的时候，首先要精读首段首句，把握文章主旨大意（细节服从主旨），然后观察选项，判断题型，最后带回原文，确定答案。在解题过程中要注意介词的辨析，逻辑关系的辨析以及固定搭配。5、第五大题型——新题型：新题型一般分为两种形式：多项对应和小标题对应。多项对应的篇幅较长，不需要通读，多是考查人物与观点的匹配。我们需要根据题目左侧所提供的人名，浏览全文进行定位，然后浏览题目右侧的7项信息与原文定位处信息匹配。首段不命题，通常为文章主旨。考查概括段落中心，为段落匹配标题的能力。小标题对应，通常是先阅读文章首段，确定文章主旨内容，然后浏览正文前面的7个小标题。浏览命题段落，判断段落论点。（中心句或者中心词）如果遇到难题，可以先跳过，最后再做。最后希望各位同学们分阶复习，掌握技巧，备考成功！