授人以鱼也要授人以渔!!!最近应邀给很多同学分享了考研英语二的历年真题,那么真题究竟如何刷,才能最大效益的提高复习效率呢?下面惊呼君就来给你唠嗑唠嗑.....Q1:考研英语二用哪些辅导书比较好呢?1. 词汇书词汇书主要是有以下四种,大家根据自己的情况进行选择。1)红宝书:单词很全,涵盖了考研英语大纲要求的所有5500词。按照首字母顺序排列单词。分为基础词,必考词和超纲词三个part。2)新东方考研英语词汇(乱序版):又称“绿宝书”,单词很全。乱序编排,按词根联想的方法记忆单词。3)朱伟《恋练有词》:这本书的单词并不全,但是是按照考研英语真题中单词出现的频率来编排的,应对考研英语已经足够了。分为高频词、中频词、低频词三个part。搭配有视频课,课上会添加很多书上没写的知识,可以一起使用。4)王江涛《十天搞定考研词汇》:单词量大概3400,分为五星单词、四星单词、三星单词三个part。采用艾宾浩斯遗忘曲线的原理记忆单词。适合备考时间短,需要快速掌握单词的考生。2. 真题(1)张剑黄皮书:这是考研学生用的最多的英语真题书。试卷和解析都是分册装订,方便携带。试卷完全按照真题的样子来做的,解析也很详细全面,重点突出,重要的单词、长难句都有单独拿出来讲解。基础较好或一般的同学都可以用,不存在看不懂。(2)《考研圣经》:大致上和黄皮书差不多,但是翻译更加详细,可以说是逐字逐句了。基础比较薄弱的同学可以用这本。3. 作文书推荐王江涛的《高分写作》。道长认为作文就要“多读、多背、多练”,所以他这本书很简单直白,就是用来背诵,先输入再输出的过程。这本书的难度也不是很大,考到70+你的作文也不需要写的多么花哨,背诵之后就可以写出符合要求的文章了。Q2:每种题型应该怎么做呢?为了得到高分,我们自然是应该争取把每种题型都做到最好,但是也不可能所有的题目都齐头并进,有的题型分值很多,花的心思也会更多一些,有的题型分值不高,但难度很大,不划算的题就可能研读的粗略一些。1.完形填空完形填空这道题,无论对于英语一还是英语二,都是十分鸡肋,“弃之可惜,食之无味”,每年的平均分也就3—4分。我不是鼓励大家直接放弃,但是对于目标70+的同学来说,的确没有必要把过多的时间花在这道题上,能拿到4分也就可以了。因为除非是英语特别好的、特别懂得出题人脑回路的同学,研究了这道题可能还会多得几分,对于绝大多数同学来说,你认真做的和别人随便做的,得分也差不多。这道题的备考方法就是,在研读完第一遍阅读过后,做第二遍真题的时候开始带着做这道题。错的多也没关系,也别灰心,这都是常规操作。但是还是要对着答案翻译一遍,主要是看一下陌生的单词,问题选项中有很多单词都是熟词僻义,这个还是比较有价值,可以记一记。其他的,你能悟出多少,大家就各凭本事吧哈哈哈哈……2.阅读理解阅读理解真的太重要了,研读三遍是起码的操作。分越高越好,目标70+的同学我允许你最多错4个,再多错一个你就可以看到我挥动50米的大刀了。阅读理解做的时候一般都要做如下工作:1)做完一遍之后,对答案。对照解析,首先翻译全文,弄清楚文章的意思,这肯定是基本的咯。2)然后看文章后面每一个题目的具体解析。要学习解题思路,自己做错了的题目要找出错音,写在错题的旁边提醒自己。自己总结一些解题的技巧。3)文中的长难句要重点关注和分析,因为在考研英语阅读当中,长难句是难点,也是考点,很多都是答案的出处。对照解析进行翻译过后,自己要消化这些语法知识,以便之后的阅读和做题。4)摘抄生词。自己不熟悉的单词首先在通读全文的时候就在文中划出来,之后翻译。准备一个小本子,把这些单词摘抄下来,方便复习。相当于自己做了一个考研真题单词的收集,但是完全是针对你自己个人的,所以也是最有用的。3.新题型英语二的新题型主要有三种:选小标题,判断正误,还有内容与人物的对应选择。总体来讲,难度真的不大,甚至不用通读文章,看到题目直接在文中找答案就行。所以这道题不需要什么花哨的技巧,多做几遍就会了。这道题大家基本能不错就别错,一般都可以拿到满分,顶多允许错一个。4.翻译考研英语二的翻译15分,是一整篇的全文翻译,文章长度150词左右。其实翻译这个题也没有很难,英译中不管怎么样你肯定能写出来一些,但是难点在于得高分。要得高分,需要的不仅是不犯明显的翻译错误,更看重的是语言的表达是否流畅,自然,甚至是优美。要达到比较优美的程度,最重要的也是多学习真题解析上的语言表达,平时多积累一些中国成语的英文表达。目标70+的朋友们只要表达通顺且自然就可以,拿到十分应该没问题。5.作文作文也是考研英语的一个重头戏,大小作文一共25分。备考还是要从阅读范文,背诵范文开始。虽然很多人都不想背作文,想找个技巧性的方法,但是惊呼君还是觉得,先背诵再仿写的方法是最简便有效的方法。建议大家在《高分写作》当中选择大小作文各十篇来背诵,记牢一点,领略到一些套路之后,就看看真题的题目自己试着写,多多实践。一定会有所收获,足够应对考场作文了。以上就是惊呼君为大家带来的考研英语二的备考方法了。英语二的难度相对小,考到70+也不是多难的事,只要你做足了准备,70+、80+都有可能,如果不努力,不及格也是有可能的哦....
2019考研结束后政治、英语分别带节奏上热搜,有不少同学表示英语太难了,尤其是作文都已经飘了,完全不知道在干嘛。那么你觉得2019考研英语难吗?对完答案了,你们还好吗?1、作文跑题!rural、debate是啥意思?2019考研英语二的作文让不少同学瞬间懵了,不认识rural怎么写?甚至考试结束后,直接成为了热搜,给大家也科普了一次这个单词。这恐怕是考研英语以来第一次出现不认识题干单词,而导致作文不知道该怎么写。不少同学表示,小作文完全跑没边了,rural不认识但是royal这个认识,于是本来应该是乡下的结果变成了皇家。除了rural不认识之外,好多同学也在疑惑debate是啥意思?明明是一个经常使用的单词,可是出到试卷上就不知道啥意思了。有不少同学干脆当成debt来猜,然后就开始瞎编乱造。英语单词差一个字母意思完全不一样的,想来这些同学肯定是跑偏了。2、估分不准确,对完答案也不要慌考研英语结束之后,网上也公布了答案,因为英语的客观题非常多,加上刚刚考完,大家可能都还记得自己的选择。有不少同学会在考试后自己去偷偷对一下答案,然后给自己估分。其实估分这件事向来都存在误判,客观题还好,四个答案选一个,但是翻译和作文,主观题完全就是阅卷老师看心情给分。大家的估分肯定也是不准确的,所以对完答案的同学不要慌,说不定最后的分数会给你一个惊喜。3、考研英语过线就好考研英语满分100分,国家线一般在40-50之间波动,个别年份会高一点,但是总体来说不会太高。而且于数学和专业课不同,考研英语其实很难拉开分数,大部分人分数都不会差别太大。不过由于很多同学的英语底子比较薄弱,所以每年考研英语都会有不少同学不过线,导致考研失败。我觉得考研英语过线就好,其实大家差距不会太大。2019年考研结束了,由于英语作文的单词不认识,也让rural和debate成功上了热搜。答案出来后,不少同学肯定也偷偷去核对了,不管结果如何,都希望大家能乐观面对,毕竟生活还是要继续!
2019年的考研英语已经开始了,同学们都坐在教室里刷刷刷的奋笔疾书!背上的模板无论用不用的上,都会创造条件往里套。完形填空题看不懂答案就开始蒙,蒙也有蒙的技巧,有的老师讲的红花词和绿叶词你们用上了吗?今年英语作文考的还是和社会热点相关!英语小作文考的是什么?debate都看不懂还咋写啊!心疼同学们一分钟!不知道小伙伴们的模板都用上没有呢?话说今年的英语到底有多难!请看下图!热搜第一!小编觉得应该不止英语一难,英语二也不简单,毕竟都是一起考的,难度不一样也说不过去对吧?大家出了考场都有一种凉凉的感觉!请大家自行想象吧!有一门难就有一门简单,对明天的数学抱有希望,相信数学会比英语简单一些吧。毕竟数学卷子还是能看懂的,最起码题目可以理解,不存在跑题的问题。你们说对吗?中国人何必为难中国人呢?好好的学中国话不好吗?调侃归调侃,明天的考试还是要好好准备的,今天考过的就不要想了!看看明天要考的知识点,早点上床睡觉养精蓄锐!相信同学们一定可以的!
英语一 翻译2019英语一翻译讲述医疗杂志文章质量下降这样一个现象,并分析了原因及危害,以及呼吁我们应该做什么。这和考研英语作文一样的结构——提出问题、分析问题、解决问题。我们来聊聊考察语言点的变化。首先,49题考查对虚拟语气的正确理解和翻译。这是英语一1997年以来首次考查复杂虚拟语气的翻译!这表明,不能因为历年真题没有考查过就认定不会考。考生需要掌握英语所有常见语法知识点,方可应对英译汉。其次,47题考查比较结构,这是历史上第一次考查带有倍数的比较结构,并且第二比较项中的"would have done"这种带推测的动词形式在翻译中几乎没有考查过,而且也不作为阅读理解的考点。所以考生并没有予以重视,预计得分率很低。然后是词汇方面。英译汉每年都考查大量的多义词、派生词和固定用法,今年也不例外。比如46题中的多义词"lay"、复合形容词"short-lived";49题中的多义词"associates"以及固定用法"in return for";还有,50题中的派生词"reprocible"和"incentivize"。以上都会给考场中紧张的考生造句困难。杨凡达老师预计今年的英译汉难度系数会在0.35-0.4之间,与去年持平或略简单。46)There is a great deal of this kind of nonsense in the medical journals which, when taken up by broadcasters and the lay press, generates both health scares and short-lived dietary enthusiasms.参考译文:这些医学杂志中包含大量这种无稽之谈,如果广播电台和非专业媒体对此信以为真并加以报道,这将引发人们的健康恐慌以及短期的饮食热潮。难点1:"nonsense"。直接翻译成“废话”扣分,因为在这句中不是那层意思。原文前面说每周吃超过多少克的西兰花会导致年纪大了后更容易贫血。其实我们平常在新闻中看到类似的言论有很多。作者的意思是这些都是扯淡,没有严谨的科学依据。所以这里的"nonsense"译为“无稽之谈”要好一些。难点2:短语"take up"的意思是“接受并开始做/从事某事”。意思是这些广播电台听信了这样的说法就会如何如何。难点3:"the lay press"中的"lay"是难点,不是我们熟知的“放置、铺设”等的意思。"lay"在这里做形容词,表示“非专业的,外行的”,所以"layman"这个词表示“门外汉”。这里的"the lay press"指的是非专业媒体,大概就是那种野鸡媒体。难点4:"short-lived"可根据其本身和上下文来猜测其大概含义。"short"表示短,"lived"表示活着,所以"short-lived"大概意思是“短命的”,在这里引申为“短暂的,为期不长的”。47)nowadays anyone applying for a research post has to have published twice the number of papers that would otherwise have been required for the same post only 10 years ago.参考译文:现如今,任何一个申请研究岗位的人事先必须发表论文的数量,是10年前申请同一岗位所需论文数量的两倍。难点1:处理这句话中的比较结构。通读句子,我们大概得到的信息是“A是B的两倍”,只是如何把这句话翻的通顺是需要思考的。难点2:"would otherwise have been"是后半句的难点,"otherwise"字面意思是“否则”,但如果润色到位可以不用翻译出来。但"would have done"这种特殊的谓语形式,其实很多同学会觉得比较难。这个结构表示“合理推测”,在虚拟语气中经常出现,比如"I would have been a programmer but end up being an English teacher."(我本可以成为一名程序员,结果却当了英语老师)。在这句话中,用"would have been"表示如果是十年前,本可以怎么样怎样。48)Attempts have been made to curb this kind of tendency to incorporate some measure of quality as well as quantity into the assessment of an applicant's published papers.参考译文:人们已经尝试扭转这种趋势,比如除发表数量外,在评估申请人已发表论文时引入与质量挂钩的衡量标准。难点1:被动语态"have been made"如何处理。我在翻译课反复强调被动语态的处理方法,主要手段有将“被”字转译为其它汉子或将被动语态转为主动语态亦或者总体换一个说法。考生在考场上需要做的是用这几种方法去尝试,合理通顺即可。这一句的"Attempts have been made to …"可译为“人们已经尝试…”。难点2:"as well as"。很多人以为这是“而且”的意思,可以代替"and",但这只是它的其中一种用法。我记得我在某课中讲解过"as well as"的另一种用法——表示“除…之外还有…”,在句子中充当定语。在48题中,如果我们将"as well as"理解为第一种情况,"some measure of quality as well as quantity"的意思是“某种质量和数量的衡量标准”。好像没太明白是什么意思,对不对?上下文告诉我们,因为只看论文数量导致大家拼命写论文而导致质量下降,所以我们已经采取了一些搜段来改变这种状况,那不就是应该在数量之外引入新的衡量标准,比如论文质量。所以"as well as"在这里符合第二种情况,表示“除…之外还有…”。考生在考场上需要迅速做出这样的判断,难度比较大,所以杨老师认为这0.5分很多考生拿不到。难点3:"an applicant's published papers"。这个语言点考得很细,考查过去分词的语义。过去分词可以表“完成”或“被动”,考生需要根据语境判断。这里所说的“申请者的论文”指什么?第47句告诉我们申请者需要在申请之前发表一定数量的论文。根据这一点,我们可以断定"published"在这里表示完成,那么"an applicant's published papers"指“申请者已经发表的论文”。49)This would be reasonable enough if it were not for the fact that scientists can easily arrange to cite themselves in their future publications, or get associates to do so for them in return for similar favors.参考译文:这种做法本应该是合理的,但事实上,科学家可以轻易在未来发表文章中引用自己写的文章,或者和同行约定引用对方的文章。难点1:如何翻译虚拟语气(非真实条件句)?简单的诸如"If I were you, I would buy the car"(如果我是你,我会买这辆车。)很好处理。但49这一题比较复杂,其核心结构是"This would be reasonable if it were not for the fact that …",大致可以翻译为“如果不是因为这样一个事实,这会是合理的”。不过,因为“事实”对应的内容非常长,而且“如果…这会是…”也不太符合汉语表达习惯,所以杨凡达老师将其润色为“这种做法本应该是合理的,但事实上,…”难点2:"associates"为多义词,通常做动词表示“联系”,在这里做名词用表示“同事”。难点3:"similar favors"。这个短语的字面意思是“相类似的好处”。如果不结合上下文,很难明白这个短语真正想表达什么。前文说“开始引入论文质量衡量体系”,这本是件好事。但所谓道高一尺魔高一丈,研究者会利用机制漏洞继续发表低质量作文,也就是"the fact that …"之后的内容。比如,他们会在新文章中引用自己发表的文章已增加影响因子,或者和同事约定好互相引用,也就对应到原文"get associates to do so for them in return for similar favors"(让同事写论文时引用自己的文章,好处就是自己也去引用对方的文章)。50)If we are serious about ensuring that our science is both meaningful and reprocible, we must ensure that our institutions incentivize that kind of science.参考译文:如果我们认真地想确保我们的科学研究是有意义的,并且可以被后人反复利用,我们就必须保证我们的制度鼓励大家做这样的研究。难点1:如何翻译"reprocible"?这是一个超纲词,但并不“犯规”。意思是,这个单词由常见词根词缀构成——"re = again + proce = make + ible = be able to"。因此,这个单词的字面含义是“可再生的,可复制的,可繁殖的”,也就是“能够再次生产”。不过我们若将"our science is reprocible"翻译为“我们的科学是可再生/复制/繁殖的”显然不妥。那么,作者到底想表达什么?我们还需要借助上下文。整篇文章说医学界论文质量大幅下降,发表的都是“垃圾”,说明这些论文一文不值,对于社会进步没有任何帮助。而好的论文应该可被利用的,比如利用论文成果开发产品改善生活质量、或者给后续科研提供理论基础等等。所以,我将其翻译为“可被后人反复利用”难点2:超纲词"incentivize"。熟悉的配方,熟悉的味道,这依然是由常见词根词缀构成的单词。"incentive"是考研大纲收入的名词,意思是“鼓励、激励”,而"ize"是常见动词后缀,那么"incentivize"理论上可理解为“鼓励、激励”这个动作,而且这也符合原文语境。总结:英语一英译汉板块依然是整张试卷最难的板块,但在这部分上拿到不错分数也并非不可能。我们需要的是方法和态度。方法指的是了解英译汉命题规律和考点,比如一直重点考查的多义词、派生词和固定用法,以及今年首次考查的虚拟语气等。那么我们在背单词阶段的态度应该有所转变。比如,我们需要积累常见词根、词缀以便结合上下文猜测出超纲词的含义,我们还需要积累常见单词的生僻含义以及单词组合起来构成的固定用法(成语)。而且我们在做这些训练的同时,提升的绝对不只是英译汉能力,同时提高的还有阅读理解能力和写作能力。英语二 翻译It is easy to underestimate English writer James Herriot. He has such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it. How many times have I heard people say “I could write a book. I just haven’t the time.” Easily said. Not so easily done. James Herriot, contrary to popular opinion, did not find it easy in his early days of, as he put it, “having a go at the writing game.”While he obviously had an abundance of natural talent, the final, polished work that he gave to the world was the result of years of practicing, re-writing and reading. Like the majority of authors, he had to suffer many disappointments and rejections along the way, but these made him all the more determined to succeed. Everything he achieved in life was earned the hard way and his success in the literary field was no exception.参考译文:英国作家吉米哈利的实力容易被低估。他的作品讨喜且通俗易懂以致大家觉得任何人都可以模仿。“我可以写书,我只是没时间。”这种话我听过无数次。说起来容易,做起来却没那么简单。按照吉米哈利自己的说法,他在“尝试写作这种游戏”的初期并不顺利,这与大众对他的看法刚好相反。虽然大家都知道他才华横溢,但他带个世人的精彩作品都是多年阅读、练习以及不断重写的成果。和绝大数作家一样,他这一路必然有很多次被拒稿的失望经历,但这些使他对成功更加坚定。哈利一生中每一次成功都来之不易,在文学界的成就也不例外。【详细解析】和2018年真题类似,这一年翻译文章是对知名人物的介绍,文字难度低,通俗易懂,难度基本与2018持平。英语二翻译总体难度比英语一低,但每年得分率也不超过60%,这是因为字里行间中有一些细小的单词、短语、结构较难理解或润色,而这些点是阅卷者阅卷时的重点关注对象,也是得分或扣分的关键。从2010-2019这十年翻译真题,我们不断得出一个结论:重视英语基本功。这指的是对英语单词在特定语境中的理解、掌握常见的固定用法、以及了解英语和汉语在表达时的区别等等。英语二翻译价值15分,不容小觑,希望2020考研考生认真对待。1. It is easy to underestimate English writer James Herriot.这句话中包含的句型"It is easy to do something"通常译为“做某事很简单”,所以这句可直译为“低谷英国作家"James Herriot"很简单”。但这不够通顺,所以我们要对其润色,比如“英国作家"James Herriot"很容易被低估”,这就好比我们会把"It is easy to learn English"译为“英语很容易学”的原理是一样的。另外"James Herriot"这个名字可以不译,也可以根据读音译为詹姆斯哈里亚特(请参考007"James Bond"的译名)。尽管这个作家在国内早已约定翻译为吉米哈利,但译为“詹姆斯哈里亚特”不扣分。2. He has such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it.前半句直译成“他有如此的令人愉悦的、可读的风格”显然不妥。首先,我们在这里讨论他的作品风格,而不是他本人性格,所以"pleasant, readable"描述他的作品而非作者,因此我们可以将pleasant润色为“讨喜”,并将"readable"译为“通俗易懂”。3. How many times have I heard people say “I could write a book. I just haven't the time.”词句包含直接引语,这部分独立不可分割,我们可以先译出来——我可以写书,我只是没有时间。前半句的意思是多次听人们说这样一句话,所以整句话可译为:我听过多少次人们说“我可以写书,我只是没有时间”。也可以先翻译直接引语,再总结式地翻译前半句:“我可以写书,只是没时间。”这种话我听过无数次。4. Easily said. Not so easily done.省略句,源自成句"easily said than done"(说起来比做起来容易),原句为"It is easily said. It is not so easily done." 因为在这篇文章中,原本的成语一分为二,翻译时也可以如此断句——说起来容易,但做起来没那么简单。5. James Herriot, contrary to popular opinion, did not find it easy in his early days of, as he put it, “having a go at the writing game.”这句话包含两个插入成分。首先是"contrary to popular opinion"(与大众观点相反的是),这是一个句子状语,通常放在句首,偶尔像这句话一样,放在主语和谓语之间。在翻译的时候,放在句首符合汉语表达习惯。后面的"as he put it"(就像他所说的)是一个状语从句,但插入在of和后面的直接引语之间,造句理解困难。将这个成分剥离,我们可以看到剩下部分in his early days of “having a go at the writing game”其实是一个时间状语,修饰主干成分。在翻译"as he put it"时,要考虑放在整句话哪个位置。放在原句那个位置显然不妥;其实我们根据汉语的语感,这种表达要么放句首起引领作用,要么放句尾起总结作用,但句首已经有了“与大众观点相反的是”,所以两者都放句首造成冲突。那么我们考虑将"as he put it"放句尾,但这样一来无论怎么润色都不通顺,所以我们考虑将它放句首并将"contrary to popular opinion"从而润色为“这与大众观点相反”。如此一来,整句话就通顺了。6. While he obviously had an abundance of natural talent, the final, polished work that he gave to the world was the result of years of practicing, re-writing and reading.连词"while"放置于句首,多半情况下表示“虽然,尽管”,引导让步状语从句。从句中"natural talent"字面含义为“自然的才能”,也就是“天赋”的意思。另外,"an abundance of"的字面意思是“丰富的,大量的”,但搭配“天赋”不够通顺。冷静下来想一想,所谓的“丰富大量的天赋”不就是“才华横溢”嘛。主干部分都主语说的是他的作品。"Polished"一词原本指“经过打磨的”,但修饰作品时则表示“精彩的”。7. Like the majority of authors, he had to suffer many disappointments and rejections along the way, but these made him all the more determined to succeed.连词"but"之前的句子不太好润色。"Many disappointments and rejections"直译的结果是“多次失望和拒绝”。我们需要结合文章背景来做进一步理解:这位作家并非年少成名,而偏向大器晚成。那么一个这样的作家在早期必然经历很多挫折,比如像J.K.罗琳那样写的很多稿件被出版社拒之门外,从而无比失望了,这不就对应到"many disappointments和rejections"嘛。那么我们可以将这部分润色为“他这一路必然有很多次被拒稿/稿件被拒的失望经历”8. Everything he achieved in life was earned the hard way and his success in the literary field was no exception.前半句考查固定用法"earn … the hard way",意思是“做到某事来之不易”。同学们可能没见过这种用法,但根据"the hard way"和全文大意也能猜测出大概含义。后半句也包含一个固定句子结构"X be no exception",意思是“X也不例外”,这个短语在阅读真题中出现过,做过相应文章的同学应该不陌生,可以轻松翻译出来。最后,祝大家圣诞节快乐。
上周六,2019年全国硕士研究生招生考试如期进行,290万考生赴考场。相对于稳稳的考研政治,这次的考研英语似乎令人倍感绝望,以致于当天晚上,多个考研英语有关的话题被顶上微博热搜。其中更是因为两个单词,造成了巨大反响,来看看大家都遭遇了啥?没成想因为debate和rural这两个英语单词,引出了考研翻车现场,居然难倒了无数考生。那么这两个单词到底是什么意思呢?想到那么考生辛辛苦苦那么久,结果却栽在这么两个不是很长的单词上,真是同情他们啊。目前,不管怎么样,考研已经结束了。但是随之而来的期末考试,恐怕也会愁skr人吧,下面是由【线话英语】公众号 整理的500组常用英语短语,赶紧马起来背一背吧。就算不考试,也绝对可以有效防止英语退化。
考到70分什么感觉?就很爽啊~我19考研党,英语二78分,最大的好处就是可以申请免修英语,尤其我们这这种隔三差五要拍作品的专业,不用上英语课真的可以腾出很多时间,去做自己想做的事。而且考研英语70分不会限制你去任何一个学校。所以21考研的小伙伴们尽可能努努力,尤其英语二,要考到70分啊~好多人问考研英语70分难吗,个人认为考到80,90不容易,但是70分真的不难。我的英语底子也没多好,四级都费好大劲才过,但是踏踏实实复习就一定会有结果的。先说说考研英语都考哪些题型(我考英语二,就主要说英语二)完形填空:20*0.5=10阅读理解:20*2=40新题型:5*2=10翻译:15小作文:10大作文:15应试复习不需要掌握太多很难的语法知识,只要把考试题型学会就好。我把5个题型按照重要程度和准备难度分为3类,重要程度指所占分值,准备难度指需要花费的时间,不同类的复习方法都有不同:很重要且难准备:阅读理解、翻译阅读占到整张卷子的40%,每个题分值大,稍微多错几个就成倍失分,而且阅读需要长期有效的训练,很难在短时间内提高。建议21考研的同学早早开始准备,尤其单词,现在就开始背,背过两轮以上再开始做阅读。阅读训练分3轮,都以精做真题为主:第1轮(3月-6月):做2010-2016年真题的阅读部分,先卡着时间做一遍题(尽量控制在16分钟以内,不要超过20分钟),不必纠结对错,然后动手翻译全文,把所有的句子都分析一遍不止长难句。这个过程相当费时间,但是不要急,哪怕一周做一两篇也一定别偷懒。不认识的词再多也要挨个去查,觉得这样太浪费时间就找一本比较详细的真题书,我当时用的《考研圣经》,它会把每一句的重点词都挑出来讲解,然后图解长难句,比较适合英语基础不好的,英一叫《考研真相》,讲解方法都是一样的。第2轮(6月-11月):依旧是2010-2016年的阅读部分,可以做两遍到三遍。严格控制做题时间,关注正确率,做完之后认真分析为什么错,正确选项在原文哪里,错误选项是如何设置出来的,有时间还可以口译文章。第3轮(12月):2017-2020年真题,按照考试的时间把4篇阅读一次做完,对答案,自己的复习情况,查缺补漏。这时候基本就是考试的水平了,再提高的可能性不大,学一些做题技巧巩固就好。翻译虽然很难短时间提高,但是有了前面阅读精翻的基础就会容易一些。11月开始在训练就好,先读原文了解大概意思,第2遍读再逐句翻译,重点关注逻辑结构和大意,没法准确译出的就联系上下文意译,千万不能空在那里。很重要但不难准备:新题型、作文新题型和作文都是分值很大很重要的题目,但是复习起来并不难,10月份再开始就可以。新题型一般是信息匹配,7选5,做的时候先看选项,然后找关键词、关键句去匹配选项即可。关键句往往有以下几个特点:1. 段落中反复出现2. 段落的开头结尾出现3. 有同义的替换词出现这3个特点占据两个就可以确定为该段关键词。作文不建议背太多范文和模板,要整理出自己的模板。1. 先把历年真题中所有的作文题目总结梳理:题面主题、图表类型、引申主题。每年题面主题都不一样,因此一定要训练找到引申主题的能力。2. 然后根据总结整理自己的模板,可以借鉴一些作文书,我当时就用了《写作宝中宝》整理思路,丰富模板,它里面有很多经典模板,基础句型还有高分词汇,都很好背而且有亮点。3. 多写多练,11月开始保证每天写一篇文章,晨读时多背自己整理的模板和语料。不重要但难准备:完形填空完形填空文章难度都不低,20个空,每个0.5分,跟它的难度实在不成比例,而且做完型很浪费时间,如果不是要冲刺高分,这一部分是可以放弃的。11月把真题里的完型拉出来做一做熟悉一下就好,我考试的时候完型都是放在最后,有时间就读,没时间就随便选。每年完型平均分大概3分,随便选选也就是这个分数,不值得花时间。从准备难度、所占分值就知道,我们整个英语复习的中心都要放在阅读上,如果想考到70分,阅读一定要控制在4个以内。主次分明,这样备考才会得心应手~
考研英语60分什么水平?应该怎么做呢?你要是真的想考研,建议你先买套真题,去做最早的那套。看看你自己的真实水平,说不定你没自己想得那么差,三年级水平有点儿夸张了。我就是那种英语不咋样的人,高考刚及格,四级考了3次才擦线过。英语基础不好,还不努力,四级前两次就是裸考,第三次觉得再不过就丢人了,所以才发奋努力了一下。但我考研英语分数还可以,64,比不上很多大佬,但我自己是满意的,因为我知道自己的底子。然后我来说说像咱们这种的英语渣渣该怎么复习,让你感受一下考研英语60分什么水平?一、考研英语60分什么水平——网课篇其实你比我当时聪明一点儿,还知道报个网课。我一开始就是买了真题自己死磕,但基础实在差,推进的速度特别慢,后来才想起能报个网课。我当时选网课的标准就是全面、细致,后来选了张国静老师的考研英语全程班,我英语基础不太好,这个课从前期基础到冲刺都有,包括词汇、长难句、真题、作文。讲的内容也很详细,干货很多,很适合基础薄弱的同学,可以跟着老师补基础。二、考研英语60分什么水平——整理网课内容其实从小到大,大多数人听课时都有这么一种感觉:听的时候感觉自己都懂了,但是一做题就蒙圈了。所以为保证效果,每次听完课要及时整理巩固。一节课30分钟,听完课抽半小时,不要看笔记,回想一下课上都讲了啥,写在纸上。然后翻笔记对照,没写的补上,写错的纠正。学完后要马上背里面讲的知识点,不要拖。三、考研英语60分什么水平——单词篇背单词建议和网课同时开始,都是在复习初期就开始。单词不需要突然爆发,比如突然发现自己单词量小,一下子每天记200个,这多累啊。单词需要细水长流,每天坚持,考研8个月,一本单词书你至少也能背3遍。第1遍:从头到尾背一遍,单词每个意思都不能遗漏,尤其是例句意思要认真看,一般例句举的都是最常用那个意思。第2遍:背之前复习一下,盖住汉语想意思,盖住英语想拼写,都能想起来的话,就把这个单词划掉,背的时候可以忽略,主要背那些忘了的。第3遍:把所有单词从头完整检测一遍,不要盲目背,后期应该继续巩固那些总是记不住的词。四、考研英语60分什么水平——真题篇真题从暑假开始做,要精做。做真题最重要的就是积累生词、学会分析句子。推荐一本我当时用的真题书,《考研真相》,解析很详细,每个句子都有解析,长难句还有语法图解,底子再差也能看懂,很适合英语基础不好的。因为真题里阅读占大头,确实也比较难,所以精做的重点在阅读。我当时做完一篇阅读差不多要花1个小时:1、18分钟内做完1篇阅读;2、15分钟把阅读翻译一遍,不要查单词,就纯粹靠自己的理解,自己把文章大意从头到尾捋一遍。看不懂的单词和句子都要标出来。3、20分钟查出不会的单词,对照解析看那些翻译错和翻译不出来的句子,研究答案是怎么分析的。然后看自己做错的题,分析为啥错。4、5分钟把单词、词组、固定搭配、好句型都抄在笔记本上。所以,别再问考研英语60分什么水平,相信这些方法对你来说都适用,关键看你自己能不能坚持。希望你能顺利上岸,加油~
在我国,高等教育的发展速度非常快,最近20年左右,我国大学的数量翻了好几倍,大学毕业生的数量越来越多,2019年大学应届毕业生已经有800多万了,可是我国这几年的就业形势一直不景气,大学本科毕业生就业越来越难!所以很多大学生都希望提升自己的学历,来增加就业的筹码,所以考研的人数越来越多,2019年考研人数差不多将近300万!但是考研难度越来越大,比如今年的英语考研,难倒了大片学生!对于敢于考研的同学来说,英语最起码过了4级,不少同学英语都是过了6级的,但是,今年考研英语让不少6级都过了的同学,都担心自己过不了线!那么,今年英语主要难在哪里呢?第一:题型有所变化,新题型有点多,不少同学都没有见过,所以一时有点懵,也是很正常的。第二:冷门词汇较多,比如今年考研英语小作文词汇debate让很多同学头疼,这一高中基础词汇,平时都不怎么见过,死活想不起来是什么意思。对于不少同学考试以后都有一个习惯,那就是对答案!考过的科目成绩如何,对一下答案就八九不离十了,所以很多同学今天考研英语以后,都去对答案了!不少人一对答案,心想完了,自己错的也太多,只能准备明年再占了。往年考研的时候,都有不少同学,头一天考完之后,就在网络上找各种答案对一下,目的是看一下自己考的如何,来增强接下来考试的信心。但是,往往的反效果是:对完答案以后,第二天就不准备去考试了。其实,考试经验丰富的同学都知道,虽然考试结束之后,网络上流传出不少答案,但是,往往都是考生口述题目以后,考研机构的老师给出的答案,精确度不高,不同版本的答案也是不同的,即使对过了也不一定能够知道自己考的如果。所以老师提醒大家,无论什么考试,一天没有结束,就不要去对答案,非常影响第二天的考试。你觉得今年的考研英语难度如何?你赞同考试对答案吗?欢迎留言讨论
问题:考研英语怎么学比较好?为何大家复习的效果差别那么大?关于考研英语怎么学比较好?先说说我自己的情况吧,我是大三下学期正式开始准备考研的。大三上学期12月份我们抽签分了自习室,我运气比较好,抽到一个固定的座位,之后就基本一直都在那儿学习。不过大三上学期还没啥紧迫感,到下学期才定了学校、买了书,开始复习。大家基本上都是考4门,两门公共课:英语和政治;再两门专业课。但其实复习的时候,这4个的复习时间,不是一直都平均分配的,在不同的时间,有不同的侧重。1、考研英语怎么学——英语复习①考研英语怎么学——单词复习背单词的天数,和我的复习进度基本是同步的。就是我从复习第一天,就开始背单词了,因为我基础不好,笨鸟先飞嘛。●每天要背够一定的量。我每天背60个,最多1个半小时背完。如果觉得良多,可以拆成两次背。一次40分钟,背30个单词。第二次背词之前顺便复习第一次背的。●单词要反复背。我来来回回背了4遍单词书。第一遍我可能忘掉了40%的单词;再背第二遍,就只忘掉了20%的单词;第三遍第四遍再巩固记忆,你也可以把一直背不过的单词圈出来,单独过几遍。所以四遍下来,不用担心你背不过。②考研英语怎么学——真题复习暑假前,真题我只抽空做了两份,而且还是年份比较早的,我是暑假才开始重点做真题的。每次做完真题不能光对个答案就行了,要反思错题,并且精读文章。反思错题就是看自己为啥做错了,错因是什么,是因为单词句子看不懂、基础不过关;还是因为理解错了作者的意思。知道了自己错在哪儿,下次做的时候才会提高警惕,注意避免。精读文章就是要翻译文章,理解每句话的意思,学习拆分长难句,积累生词。安利一本真题《考研真相》(英语一用,英语二可以用《考研圣经》),可以辅助你精读和翻译。它的答案解析很详细,每个句子都有讲解。你也不用担心看不懂文章但却没人问、不好意思问,看答案就解决了,比较适合英语基础弱的考研党。但翻译的时候还是得先自己动手,再对照答案。2、政治复习好多人说政治九月份十月份看都可以,我其实是暑假就开始看了,但每天的时间也比较短。而且我不是看书,是看视频课,有老师讲,感觉会更容易理解,听不懂或者忘了的话,还能返回去多听几遍。政治视频推荐徐涛的,很有趣,平时也可以关注一下他的微博,也有一些知识点。等你把政治内容都理解了,背诵就不是啥大问题了。书用的也是徐涛的,10月初开始背他的《冲刺背诵笔记》,12月初背他的小黄书。我是2018考生,我那年徐涛是押中了不少题,好像是比肖秀荣的多。3、专业课复习暑假前,我是先通读了一遍专业书,因为是跨地区跨学校,用的参考书跟我平时学的不太一样,所以我是先了解了书里的大概内容。暑假时是开始看第二遍,这次比较细,每看完一章,我都会合上书,自己想一下,这章讲了哪几个方面,具体细节是什么。会画那种框架图,帮我梳理思路。强推思维导图,超有用。(下面是网图,不是我画的)我书上是有课后题的,建议这个也做一下,反正我考的学校往年是出过原题的。暑假快结束的时候,我上某宝买了学校往年的专业课真题。先自己做了一遍,针对我做错的地方再加强记忆。也别觉得以前考过的现在就不会考了,还真不一定。原先的小题可能变成大题,大题可以变成小题。总之都得重视。好了,关于考研英语怎么学,我的复习安排基本就这样了。感觉离考研那阵子过去很久了,感谢那段时间的奋斗。也祝你成功,加油!
考研英语一60分有多难?A类国家线一般是45左右,B类是40左右。考研英语一60分有多难?——60应该会是某个学校自己的院校分数线。考研英语一60分有多难?主要对应你的复习,复习的好,60分对于你而言也不会难。复习不好,40都有困难。→你可以先给自己定个目标!!!比如目标总分60分,那么、每个题型都尽量拿到60%的分数,具体如下:完型6分(较难)阅读24分(较容易)新题型6分(容易)翻译6分(较难)作文18分(容易)有了目标,就要开始行动啦!行动之前,物资准备还是很重要的!推荐一套我自己整理的复习书单~【英语】◎太阳城考研英语3件套——基础薄弱专用单词:《非常词汇》(通过句子记单词,不枯燥、记忆量小,基础薄弱专用。)真题:《考研真相》(英语二:考研圣经):一词一句详解真题,基础薄弱专用作文:英语一的《写作160篇》/英语二的《写作宝中宝》:通过词句段篇先教你学会写作文,再用三步作文法帮你拔高,专门针对基础薄弱的。配合网课:张国静团队网课,一节课20分钟左右,讲的全是考点,哪里不会可以随时看,随时学,非常节省时间,效率高。◎想要突破拔高、考名校必用3件套单词:闪过英语《考研词汇闪过》(英一英二通用)根据重要程度把单词划分为必考词、基础词、偶考词、超纲词,不想花太多时间直接背必考词就可以了,为你节省时间。真题:尖刀侠《考研英语真题倍速快解》作文:尖刀侠《考研英语高分作文36法则》(英一英二通用)在冲刺阶段用36个高分句式突破的方法,让你的作文再拔高。配合网课:张国静团队网课,一节课20分钟左右,讲的全是考点,哪里不会可以随时看,随时学,非常节省时间,效率高。“粮草”准备好了,接下来就要讲“兵法”了!——根据这5个题型,按照你的掌握程度来复习。完形:完型几乎是所有考生的难点,很多学长学姐也会建议不要花太多时间在完型上。所以,完形就跟着每套卷子做一遍就好了,用《考研真相》做完型就很好~比较详细,有不懂的可以及时补充。阅读:阅读真的是提分大项!!!!!所有考研的过来人都会建议你,多做阅读。阅读的复习,不管在什么阶段,都应该围绕着真题进行,建议从这以下5步来做阅读。★第1步:总结阅读的词汇、句子① 积累自己完全不懂的词汇、句子;② 积累自己认识,但是记忆比较模糊或者不确定的,尤其是熟词僻义一定要注意。(用两种标记区分开来,复习的时候分开集中攻克,能提高复习效率。)★第2步:总结阅读中错误选项特征做5、6套真题之后,我们根据真题的答案分析,也不难发现,错误的选项无非就是:1.答案对文章的错误解答;2.答案中有无关内容干扰;3.答案和文章意思相反;4.答案把文章中出现的细节作为文章的全部含义;5.答案过度理解文章的意思;6.答案中加入无关词汇干扰选项等;自己觉得正确的选项在全文中都要找到依据!建议把自己每套真题中,容易迷糊的错误选项特征总结起来。下次做题的时候要注意。★第3步:总结阅读中题干和选项的关系总结① 题干与选项有关系:它是断章取义的、还是只用了一个相关的单词或者短语等等;② 题干与选项无关系:它是彻底偏离题干、还是利用定位里的某个句子,造成的正确答案假象。总结多了,你再看到题干和选项的时候的第一反应绝对不是“它是什么意思”,而且它们之间的“解题关联”,解题的速度和正确率自然就上来了。★第4步:总结答案定位的套路总结答案定位的套路,这是我们必须要做的。比如带引号的句子,如果出题,句子原意一般都会是正确选项。★第5步:总结得失每次做完真题总结得失,有利于自己清楚了解自己每天的学习效果。一般英语真题会刷三遍,每一套,每一遍都要总结,自己错误的点一般集中在哪个地方。三轮递进是需要有进步的,不能错的一直错。以上是阅读的5步做题方法考研英语一60分有多难,以上帮你分析了下,拿到60分每个题型的难易程度。建议着重练习阅读,但不是只做阅读,其他题型的分也很重要。考研英语一60分有多难,按照计划以及我建议你的步骤,认真复习,没有太大难度。加油~