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2016考研英语二真题及答案解析情莫若率

2016考研英语二真题及答案解析

2016考研英语二真题及答案解析 Section I Use of EnglishDirections:Read the following text。 Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET。 (10 points)Happy people work differently。 They’re more proctive, more creative, and willing to take greater risks。 And new research suggests that happiness might influence 1 firms work, too。Companies located in place with happier people invest more, according to a recent research paper。 2 , firms in happy places spend more on R&D(research and development)。That’s because happiness is linked to the kind of longer-term thinking 3 for making investment for the future。The researchers wanted to know if the 4 and inclination for risk-taking that come with happiness would 5 the way companies invested。 So they compared U.S。 cities’ average happiness 6 by Gallup polling with the investment activity of publicly traded firms in those areas。7 enough, firms’ investment and R&D intensity were correlated with the happiness of the area in which they were 8。 But it is really happiness that’s linked to investment, or could something else about happier cities 9 why firms there spend more on R&D? To find out, the researches controlled for various 10 that might make firms more likely to invest like size, instry , and sales-and-and for indicators that a place was 11 to live in, like growth in wages or population。 They link between happiness and investment generally 12 even after accounting for these things。The correlation between happiness and investment was particularly strong for younger firms, which the authors 13 to “less confined decision making process” and the possible presence of younger and less 14 managers who are more likely to be influenced by sentiment。’’ The relationship was 15 stronger in places where happiness was spread more 16。 Firms seem to invest more in places。17 this doesn’t prove that happiness causes firms to invest more or to take a longer-term view, the authors believe it at least 18 at that possibility。 It’s not hard to imagine that local culture and sentiment would help 19 how executives think about the future。 It surely seems plausible that happy people would be more forward –thinking and creative and 20 R&D more than the average,” said one researcher。1。 [A] why [B] where [C] how [D] when2。 [A] In return [B] In particular [C] In contrast [D] In conclusion3。 [A] sufficient [B] famous [C] perfect [D] necessary4。 [A] indivialism [B] modernism [C] optimism [D] realism5。 [A] echo [B] miss [C] spoil [D] change6。 [A] imagined [B] measured [C] invented [D] assumed7。 [A] sure [B] odd [C] unfortunate [D] often8。 [A] advertised [B] divided [C] overtaxed [D] headquartered9。 [A] explain [B] overstate [C] summarize [D] emphasize10。 [A] stages [B] factors [C] levels [D] methods11。 [A] desirable [B] sociable [C] reputable [D] reliable12。 [A] resumed [B] held [C] emerged [D] broke13。 [A] attribute [B] assign [C] transfer [D] compare14。 [A] serious [B] civilized [C] ambitious [D] experienced15。 [A] thus [B] instead [C] also [D] never16。 [A] rapidly [B] regularly [C] directly [D] equally17。 [A] After [B] Until [C] While [D] Since18。 [A] arrives [B] jumps [C] hints [D] strikes19。 [A] shape [B] rediscover [C] simplify [D] share20。 [A] pray for [B] lean towards [C] give away [D] send actSection II Reading ComprehensionPart ADirections:Read the following four texts。 Answer the questions below each text by choosing A, B, C or D。 Mark your answers on the ANSWER SHEET。 (40 points)Text 1It’s true that high-school coding classes aren’t essential for learning computer science in college。 Students without experience can catch up after a few introctory courses, said Tom Cortina, the assistant dean at Carnegie Mellon’s School of Computer Science。However, Cortina said, early exposure is beneficial。 When younger kids learn computer science, they learn that it’s not just a confusing, endless string of letters and numbers – but a tool to build apps, or create artwork, or test hypotheses。 It’s not as hard for them to transform their thought processes as it is for older students。 Breaking down problems into bite-sized chunks and using code to solve them becomes normal。 Giving more children this training could increase the number of people interested in the field and help fill the jobs gap, Cortina said。Students also benefit from learning something about coding before they get to college, where introctory computer-science classes are packed to the brim, which can drive the less-experienced or-determined students away。The Flatiron School, where people pay to learn programming, started as one of the many coding bootcamps that’s become popular for alts looking for a career change。 The high-schoolers get the same curriculum, but “we try to gear lessons toward things they’re interested in,” said Victoria Friedman, an instructor。 For instance, one of the apps the students are developing suggests movies based on your mood。The students in the Flatiron class probably won’t drop out of high school and build the next Facebook。 Programming languages have a quick turnover, so the “Ruby on Rails” language they learned may not even be relevant by the time they enter the job market。 But the skills they learn – how to think logically through a problem and organize the results – apply to any coding language, said Deborah Seehorn, an ecation consultant for the state of North Carolina。Indeed, the Flatiron students might not go into IT at all。 But creating a future army of coders is not the sole purpose of the classes。 These kids are going to be surrounded by computers-in their pockets ,in their offices, in their homes –for the rest of their lives, The younger they learn how computers think, how to coax the machine into procing what they want –the earlier they learn that they have the power to do that –the better。21.Cortina holds that early exposure to computer science makes it easier to _______A。 complete future job trainingB。 remodel the way of thinkingC。 formulate logical hypothesesD。 perfect artwork proction22.In delivering lessons for high - schoolers , Flatiron has considered their________A。 experienceB。 interestC。 career prospectsD。 academic backgrounds1、[答案]C how[解析]根据空格所在句子可以看出,空格处应该是一个引导宾语从句的从属连词,做influence的宾语。四个选项的意思中,只有C。 how引导后面的内容做influence的宾语,前后意思合理。2、[答案]B In particular[解析]空格的前一句话的内容是:坐落在幸福人群所在地的公司投资更多的钱。空格所在句的内容是:坐落在幸福人群所在地的公司在…方面投入更多的钱。很显然,前后句子是总分关系。选项中,只有B选项可以体现总分关系。3、[答案]D necessary[解析]根据空格处前后的内容,_____ for making investments for the future是做后置定语修饰longer-term thinking和happiness。幸福,这种持久的思维模式对于对未来进行投资_______,四个选项中只有D。 necessary 做后置定语符合前后内容。其他选项与原文内容语义不符。4、[答案]C optimism[解析]空格处的内容与inclination for risk-taking由and连接,构成并列关系,后面that come with happiness定语从句既修饰空格处的内容,也修饰inclination for risk-taking,所以选项中可以由that come with happiness修饰的只有C选项optimism。5、[答案]D change[解析]空格处的内容和the way companies invested构成动宾搭配。选项中A。 echo 回声 B。 miss 思念 C。 spoil 溺爱 D。 change 改变,所以只有D选项可以和the way companies invested构成通顺语义。故D项正确。6、[答案]B measured[解析]原文:So they compared U.S。 cities’ average happiness_______ by Gallup polling with the investment activity of publicly traded firms in those areas。 所以他们比较美国城市的平均幸福,这种幸福是根据盖洛普在上市公司的投资活动地区民意调查来________。 A imagined 想象,D assumed 假定与民意调查的客观性是不符的,故排除,C invented 发明,与文意不符,故选B measured,衡量,测量。7、[答案]A sure[解析]若要判断此空的答案,需要结合文章上下文来判断。这句话和本篇完型的第二段的首句的含义是相同的。第二段的首句:Companies located in places with happier people invest more,含义为:坐落在幸福人们多的地方的公司会加大研发投入力度。本段首句其实是对于这一中心的重复阐述,因此选A。8、[答案]D headquartered[解析]原文:firms’ investment and R&D intensity were correlated with the happiness of the area in which they were _________。公司的投资与研发强度与公司所_______的地区的幸福度相关。依据第7题的答案,我们可以推断,这句话所填写的单词和located应该是近义, A advertised 广告; B divided 分割; C overtaxed 负担过重;均与本文含义不符,故选D,headquartered设立总部。9、[答案]A explain[解析]原文:…could something else about happier cities ______ why firms there spend more on R&D? 此句也是对于本文中心的再次论证。还有其他的什么可以__________公司在幸福的城市加入研发投入力度吗? 这句话之后就是具体的原因陈述。B overstate 夸张; C summarize总结;D emphasize 强调;均不符合文意,所以以上三项皆排除。故选A express 解释,阐释。10、[答案]B factors[解析]原文: To find out, the researchers controlled for various ________that might make firms more likely to invest — like size, instry, and sales ,为了找到答案,研究人员控制了各种各样的可能会让公司加大投资的_______——比如大小、行业和销量——,联系上下文,我们可以看出,这个空格其实就是下文size, instry, and sales的上义词,可以包含这三个名词的内容。A stages 阶段;C levels 水平,标准; D methods 方法;均不符合文意。故选B factors 原因,因素。11、[答案]A desirable[解析]该句意思为:研究者掌控了各种使公司更愿意投资的因素(比如规模、行业、销售),也掌控了居住起来____的住处的征兆(比如工资或人数的增长)。此处需填入形容词,前后两句为并列关系,感情色彩应保持一致,所填词应和空前more likely to invest更可能投资,以及空后like举例的内容涨工资一致,也是好事,所以答案desirable可取的、令人满意的为正确选项。Sociable善于交际的,reputable有声望的,reliable可靠的虽为正向词汇,但均与上下文衔接不紧密,因此答案为desirable。12、[答案]B held[解析]即使说明这些问题,总体来讲,快乐与投资之间的关系____。Resume继续、重新开始,hold保持不变,维持,emerge出现,break破裂。前后为递进,说明这些问题后,二者关系应仍然保持不变,所以hold为正确答案。13、[答案]A attribute[解析]该句意思为:快乐与投资之间的相互关系对年轻的企业特别强烈,作者把这一点____于“缺少编纂的做决定过程”。此处考搭配,attribute…to把……归咎于,assign…to把……指派给,transfer…to把……传递给,compare…to把……相比较,其中attribute…to符合文意,作者把这一点归因于于“缺少编纂的做决定过程”。14、[答案]D experienced[解析]该题为并列平行关系考查,and前后情感色彩、所属范畴应保持一致,younger并列,应为less experienced缺少经验的,故为正确答案。Serious严肃的,civilized文明的,ambitious有野心的,与年龄无直接关系,故排除。15、[答案]C also[解析]该句话上一句为The correlation between happiness and investment was particularly strong,此句为The relationship was 15 stronger,显然,二者之间为并列关系,因此选择also也。Thus表结果,instead表转折,never从不,不符合此处逻辑。16、[答案]D equally[解析]此题考查副词。四个选项中,A选项rapidly意为“迅速地”, B选项regularly意为“常规地”,C选项意为directly“直接地”,D选项equally“平等地”。此处讨论的是公司投资与快乐之间的关系。空格后指出,相较于在快乐不平等的地方,或者幸福感有巨大鸿沟的地方,公司更愿意在大多数人都较为幸福的领域投资, D选项equally是对inequality的反义复现,因此,D选项是正确选项。17、[答案]C While[解析]此处考察上下文的逻辑关系。上文指出,公司愿意在幸福的领域里投资, 而空格后则提到“这并不能证明幸福引发了公司扩大投资或者采用较长远的眼光看问题”,显然,这二者之间是转折关系,正确选项为C选项While “然而”。A选项 After“在……之后” , B选项Until “直到”,D选项Since“因为”或“自从”,都不符合文意。18、[答案]C hints[解析]空格所在句的前半句质疑了投资与幸福的关系,后半句的作者表现的态度是“believe”, 因此此处要填入一个表积极立场的词,且能与后面的at that possibility构成搭配, 表明“作者”的认可态度。A选项arrive“到达”,B选项jumps“跳跃”,D选项strikes“打击;罢工”,均不能与at that possibility搭配,C选项hints“暗示”符合语意,因此正确答案为C。19、[答案]A shape[解析]结合文意,此处是在正面论述“当地文化和氛围”对公司运营的影响,且二者之间的因果关系一直贯穿全文。四个选项中,A选项shape意为“形成,塑造” B选项rediscover“重新发现”, C选项simplify“简化”,D选项share“分享”, 其中只有A 选项最贴近语意,因此正确答案为A。20、[答案]B lean towards[解析]此处考察固定词组。 A选项pray for意为“为……祈祷”,B选项lean towards意为“向……倾斜”,C选项give away意为“泄露; 失去;赠送”,D选项send out意为“发送,发出”。空格所在句的前后语意为“快乐的人比普通人更加的具有正向思维,更有创造力,并且更加的_____研究和发展。”可知最符合文意的只能是选项B。Section II Reading ComprehensionPart AText 121、[答案][B]remodel the way of thinking[解析]观点题。根据题干Cortina holds回文定位在第二段。第二段指出Cortina认为过早的接触电脑是有益的,紧接着指出当小孩子学习电脑科学,他们就学习了如何去开发手机应用程序,或者创作艺术,或者验证假设。对于他们来说与大孩子相比,改变思维并不难。综上所述,[B]remodel the way of thinking是对原文“transform their thought”的同义置换。22、[答案][B] interest[解析]事实细节题。根据题干关键信息“in delivering lessons for high-schoolers”、“Flatiron has considered”,定位到第三段。整个第三段在叙述Flatiron School。其中,第三行The high-schoolers get the same curriculum, but “we try to gear lessons toward things they’re interested in”(高中生们上同样的课程,但是“我们力图以他们的兴趣来调整课程”),表明了该校开设课程的依据是“学生的兴趣”,故选[B] interest。23、[答案][A] help students learn other computer languages[解析]细节题。根据Deborah Seehorn 定位到文章第五段最后一句。Deborah说他们学习的技能(如何思考问题具有逻辑性并组织结果)可以应用到编码语言中去。选项[A]帮助学生学习另外的电脑语言是对这句话的概括。24、[答案][C] become better prepared for the digitalized world[解析]推理题。根据题干关键词“the last paragraph”和“Flatiron students”回文定位在最后一段。最后一段第一句指出Flatiron的学生不会全都进入IT界。紧接着第二句说明培养编码人员不是唯一目的,第三句进一步指出这些学生将会一生“被电脑包围”(生活在电脑时代),对比四个所给选项,[C] become better prepared for the digitalized world与原文意思一致,故正确。25、[答案][A] persuade[解析]词义题。根据题干关键信息“coax”(Line 4, Para.6),定位到最后一段第四行how to coax the machine into procing what they want(如何…电脑生产他们想要的),且该部分是与how computers think(电脑是如何思维的)并列的,都是学生学习的具体内容。正是因为两者并列,因此根据单词think可知coax同样含有一定比喻色彩,且coax指的是“让电脑生产他们想要的”一种手段或方式。将四个选项分别带入原文:[A] persuade“劝说,劝诱”,即“劝诱电脑生产他们想要的”,语意恰当,是正确选项;[B] frighten“吓唬,使惊吓”,即“吓唬电脑去生产他们想要的”,该方式带有贬义色彩,故排除;[C] misguide“误导”,与[B]同理,故排除;[D] challenge“挑战”,即“挑战电脑去生产他们想要的”,语义不通顺,故排除。因此,本题正确答案为[A] persuade。Text 226、[答案][A] its drastically decreased population[解析]本题属于细节题,考查了考生对文章首段中关于草原鸡数量的变化的理解。根据对首段首句当中生物学家预测的数量是2百万,而在首段末句出现but转折以及末句当中关于草原鸡现在真实的剩余数量只有2万2千只,都可以说明草原鸡的数量急剧的下降;另外,这道题还有一种做法是通过第二段首句的主语的作用,某些情况下,文章中间段落的首句主语起到承上启下的作用,那么中间段落首句主语就会有概括上一段的作用,本文第二段的首句:The crash was a main reason USFWS decided to formally list the bird as threatened。 就是对第26题题干和正确选项的同义替换,根据第二段第一句的主语:the crash (这种暴跌),对应正确选项A。27、[答案][D] went against conservation policies[解析]本题属于推理题,根据题干信息:the “Threatened” tag 令许多环境学家感到失望,定位到第二段的第三句,因此,原因应该出自第三句之后,而第四句和第五句中间有很明显的转折词but,因此答案定位在第五句,很多同学可能会问,这里并没有表示原因的词去与题干当中的in that进行对应,但是在我们的钻石卡的课程中提到,原文当中给出原因的并不一定是直接给出表示原因的连词或者介词,在本文第三句的but Ashe and others argued that the “threatened” tag gave the federal government flexibility to try out new, potentially less confrontational conservation approaches。 当中的gave这个词是“使得”的意思,A使得B如何如何,也就是A是B的原因,因此这道题的答案是D (违反了保护措施)。28、[答案][B] volunteer to set up an equally big habitat[解析]本题属于推理题,根据题干当中给出的位置信息(第三段)以及表示条件与结果的逻辑关系的if这个信息,可以迅速定位到第三段的第一句,其中题干当中的if与文章当中的as long as 进行对应,而题干当中的表示结果的部分与as long as 之前进行对应,因此,正确选项应该出自as long as 之后,也就是原文当中的:they had signed a range-wide management plan to restore prairie chicken habitat。 “签订一系列管理计划去恢复草原鸡的栖息地”,对应到的正确选项是B (volunteer to set up an equally big habitat 帮助搭建同样大小的栖息地)29、[答案][D] the states[解析]本题属于细节题。答案定位在文章第三段最后一句,从Ashe所说的话中“states remain in the driver’s seat for managing the species”可以得出,选项D the states在管理物种方面起着领导作用。30、[答案][B] the win-win rhetoric[解析]本题属于推断题。答案定位在文章最后一段,从Jay Lininger所说的话中,可以得知他认为政府应该为导致鸟类濒临灭绝的产业负责任,因此可以得出,他最可能支持本段开头所提出的双赢的说法。Text 331、[答案][D] what deep reading requires cannot be guaranteed[解析]细节题。根据题干回文定位到第二段第一句“what makes…management techniques don‘t seem sufficient”,,但是这句并没有提及原因。真正的原因是第二段最后一句“Deep reading requires not just time, but a special kind of time which can’t be obtained merely by becoming more efficient”。(深度阅读需要的不仅仅是时间,而且仅仅通过高效率所获得的那种时间也不够),因此选项D what deep reading requires cannot be guaranteed为正确答案。32、[答案][B] make passing time fulfilling[解析]细节题。根据题干回文定位到第三段第五句:we feel a pressure to fill these different-sized bottles(days, hours, minutes) as they pass。故正确答案应该与to fill…相一致。这句话中将时间单位天,小时和分钟比喻成了不同大小的瓶子。而压力来自于我们填充这些大小不一的瓶子时,即把自己的时间充实起来时。故正确答案为选项B,其中passing time是原文as they pass的同义替换,making … fulfilling是to fill的同义替换。33、[答案][D] achieve immersive reading[解析]细节题。根据题干定位到第四段第二句:…such ritualistic behavior helps us “step outside time’s flow” into “soul time。 (这种仪式化行为指代有助于我们从拜托时间流进入灵魂阅读),soul time 即选项D 中immersive reading (沉浸式阅读),故正确答案为选项D。题干“scheling regular times for reading helps”是题干中的“such ritualistic behavior helps”的同义改写,“soul time”是“immersive reading”的同义替换。34、[答案][A] reading becomes your primary business of the day[解析]细节题。根据题干中的carry a book with you at all times can work if, 可以定位到第四段倒数第二句 “providing you dip in often enough, so that reading becomes the default state”(假定你经常沉浸在阅读中,以至于阅读成为一种默认设置),因此可以确定选项A reading becomes your primary business of the day(阅读成为你一天中的主要事情)为正确答案。35、[答案][B] How to Find Time to Read[解析]主旨题。根据文章首段转折之后出主旨。But one specific complaint is made especially mournfully: There’s never any time to read。(但是其中一个特别悲哀的抱怨是:没有时间阅读)。第二、三、四段都在论证深度阅读才是解决之道。因此选项Dhow to find time to read为正确答案。Text 436、[答案][B] having a family with children[解析]根据题干给出的mark, successful life等词可以定位到第二段的第一句话,successful life可以找到原词,而mark对应milestone,including后面的内容就是这种生活的特征,包含“结婚,有孩子,有家,60岁退休”,和选项对比,只有B项符合原文给出的特征,属于同意替换。A项这里未提,略有干扰的是后面but句中的different paths,但这和题干不符,C项的退休后工作和原文刚好相反,D项未提到。37、[答案][C] attach importance to pre-martial finance[解析]根据题干给出的段落序号可以定位到第三段,另又提到young people,故可以定位到第三段开头第一句话。题干问的是年轻人倾向于……,题干中的tend在这句话中可以找到同意置换词more likely,句子中后面有5个to do表示年轻人倾向于做什么,所以答案就在这些动词不定式中。和选项对比,只有C项符合原文的含义“婚前或者有孩子之前要有经济保障”,属于同意替换。A项这里未提,也不符合当下年轻人的生活习惯,B项和原文刚好相反,原文说的是经常换工作来提升职业,而选项说的是长时间做一份工作,D项只是有childcare outside the home和原文一样,但是原文说的是父母都工作对孩子好,选项则是说年轻人更注重照顾孩子,两者含义并不相符。38、[答案][D] reach almost all aspects of American life[解析]根据题干给出的the priorities and expectations等词可以定位到第四段的第一句话的中间,that后面的内容是对这两个名词的修饰,故答案应该在这个从句中。和选项对比,只有D项符合原文,ripple through和选项中的reach属于同意替换。A项和B项这里均未提,C项只是politics和preferences这两个词有在文中出现,但是语义并不相符。39、[答案][D] getting established is harder for the young[解析]根据题干给出的young and old等词可以定位到第五段开头,这句话有冒号,解释key point,所以答案应该在冒号之后,题目问的是他们同意什么,也就是观点,所以可以再缩小范围为believe后面的内容为正确选项的含义。和选项对比,只有D项符合原文,属于同意替换。A项和C项这里均未具体提及,B项相对干扰性强,但是文中只是提到说在实现这些重要成就时,晚辈会比长辈遇到更艰难的挑战,并不是说老辈比晚辈创造了更多的成就,故排除。40、[答案][C] His parents’ good life has little to do with a college degree[解析]根据题干给出的Schenider可以定位到最后一段开头。这段话开头就说这个人认为今天的生活更艰难,后面的内容都在介绍他的生活。因为题干除了这个人名之外并没有给出其他更细定位的信息,可以选择从选项定位入手反推正确答案。A项“他毕业后找到一个理想工作”,文章只在最后一段第二句后面说到这个问题,但并没有说这个工作是dream work,故排除。B项的work steady在第三局也有提到,但并没有说是父母认为的,故排除。C项说到父母的好生活在第四、五句有提到,尤其引号中的内容和选项相符,故为正确答案。D项认为工作很有挑战性,这并没有提到,属于无中生有。Part B41、[答案]D (Express your emotions)[解析]emotions一词在本段中原词复现了两次,而且出现了其下义词,比如sad, angry,本段最后一句提到对待情绪的方式是:acknowledge and express what we feel appropriately。选项D与此完全对应。因此确定正确答案为D选项。42、[答案]F (Be easily pleased)[解析]该段通过举例来说明段落主题,提到it cost less than a fiver but she was overjoyed,本句话的含义是“虽然礼物不值钱,但是让她特别开心”。并且核心词overjoyed与小标题F中pleased属于近义词。该段第二句话在转折后提到the reality is these things have little lasting impact on our happiness levels,即“这些东西对我们的幸福水平影响很小。”接着最后一句总结到“感激生活中的小事情是提升我们幸福感的一个好方式”,因此本段重点在于强调要感激生活中的小事情,所以正确答案是F选项。43、[答案]A (Be silly)[解析]该段开头提及一个问题,那么问题的答案正是本段的中心句。第二句正是对问题的解答,根据本句话的前半部分:if we alts could inlge in a bit of silliness and giggling, 核心词silliness与选项A中的silly为同源词,因此确定选项A为正确答案。44、[答案]B (Have fun)[解析]首先明确本段中第二句为转折句,在找段落中心时,是必读部分。本句话含义是“成年人有能力按照自己的想法去享受时光(enjoy the things)”,紧接着下句举例说明享受的这些快乐的事情分别有哪些。因此本段重点在于说明成年人可以按照自己的意愿享受快乐时光。故选择 Have fun 。45、[答案]E (Don’t overthink it)[解析]该段主题句是段落首句it’s important to add that we shouldn’t try too hard to be happy,强调“我们不应该着急要快乐”。第二句借科学家的话提到这样做的不良影响,下文更是引用哲学家庄子的话来证明这一论点,最后一句再次突出,我们应以孩子为榜样,对于孩子来说,快乐不是一个目标,而是他们生活方式的自然副产品。可见,该段整体上是总分的结构,先提出论点再论证。此外too hard与选项E中的overthink属于近义表达,natural与overthink是反义复现。因此,答案选E。Section III Translation46、[解析]句1:The supermarket is designed to lure customers into spending as much time as possible within its doors。[题目考点]被动语态,不定式短语作目的状语[句子结构]简单句。句子的主干是“The supermarket is designed to……”,被动语态翻译的时候变为主动,不定式短语做目的状语,可以翻译为“旨在……”。“lure……into”表示引诱……做……,在这里可以意译为“意在……”。“as much time as possible”表示“尽可能长的时间……”[重点词汇] design:设计;lure:吸引,引诱。[参考译文]超市旨在吸引顾客在店里停留尽量长的时间。句2:The reason for this is simple: The longer you stay in the store, the more stuff you’ll see, and the more stuff you see, the more you’ll buy。[题目考点]并列结构,比较结构[句子结构]复合句。本句用连词and连接两个比较句。本句包含一个常用的比较结构“the+形容词+……,the+形容词+……”表示“越……,越……”。[重点词汇] the more……, the more……:越…,越…。[参考译文]原因非常简单:顾客在店里停留的时间越长,看到的商品越多;看到的商品越多,买的越多。句3:And supermarkets contain a lot of stuff。[题目考点]词的翻译[句子结构]简单句。本句是简单的主语+谓语+宾语结构。“contain”原本表示“包含,包括”,在本句中可以意译为“陈列”。[重点词汇]contain:包含,包括。[参考译文]超市陈列了大量的商品。句4:The average supermarket, according to the Food Market Institute, carries some 44,000 different items, and many carry tens of thousands more。[题目考点]并列结构[句子结构]复合句。And连接了两个简单句。第一个简单句句子的主干是“The average supermarket carries items……”;第二个简单句句子的主干是“many carry……”。“ according to……”表示“根据……”做方式状语。[重点词汇]Food Market Institute: 食品营销研究院, tens of thousands:成千上万。[参考译文]根据食品营销研究院的调查,一般超市里有约44000种不同的商品;大多数超市都有上万种。句5:The sheer volume of available choice is enough to send shoppers into a state of information overload。[题目考点]词的翻译,不定式短语做目的状语[句子结构]简单句。句子的主干是“The sheer volume of available choice is enough”,不定式“to ……”做目的状语,表示“足够去干……”。[重点词汇]sheer:绝对的,纯粹的; available:可利用的,可供选择的;overload:符合过多。[参考译文]如此众多的选择足以使顾客面对的信息过于繁杂。句6:According to brain-scan experiments, the demands of so much decision-making quickly become too much for us。[题目考点]词的翻译[句子结构]简单句。句子的主干是“the demands……become……”,表示“需求……变得……”。短语“:According to……”做方式状语,表示“根据……”。[重点词汇]brain-scan:脑部扫描 ,decision-making:作出决定,决策。[参考译文]根据脑部扫描实验,需要做这么多的决定很快就会使我们难以承受。句7:After about 40 minutes of shopping, most people stop struggling to be rationally selective, and instead began shopping emotionally—which is the point at which we accumulate the 50 percent of stuff in our cart that we never intended buying。[题目考点]并列结构,定语从句[句子结构]复合句。句子主干为most people stop struggling to be rationally selective and instead began shopping emotionally,其中instead和rationally,emotionally含转折和对比的意味。after about 40 minutes of shopping为介词短语做时间状语。which is the point是which引导的非限制性定语从句,修饰前面的整个句子。at which引导限制性定语从句,修饰point,相当于when,这个定语从句中主干成分为we accumulate the 50 percent of stuff,in our cart做地点状语。句中的最后一个that引导定语从句,修饰前面的先行词the 50 percent of stuff,整个句子中呈现从句套从句的句式。[重点词汇]rationally:理性地;emotionally:情感地,情绪冲动地;accumulate:累积;cart:购物车。[参考译文]大约购物40分钟以后,大部分顾客就无法试图做出理性的选择,而会冲动购物——此时,在购物车里,我们已经装了一半根本没想买的东西。[全文翻译]超市旨在吸引顾客在自己店内停留尽量长的时间。原因很简单:顾客在店里停留的时间越长,看到的商品就会越多;而看到的商品越多,你就会买的越多。超市有大量商品。根据食品营销研究院所说,普通超市大概有44000种不同的商品;很多超市更是会比普通超市多上万种商品。众多选择足以让顾客面临各种信息,不堪重负。根据脑部扫描实验,需要做这么多的决定很快就会使我们难以承受。大约购物40分钟以后,大部分顾客就无法试图做出理性的选择,而会冲动购物——此时,在购物车里,我们已经装了一半根本没想买的东西。Section IV Writing47、 [参考范文]Dear Jack,Your letter of congratulations was received。 Thank you for your nice words on my winning the contest。 In the letter, you asked me about the skills to do translation, so the following are my advice for you。Firstly, you should analyze the sentence structure, thus catching the meaning of the sentence。 Secondly, find the proper words to translate the meaning of the source language into the target language。 Thirdly, revise your translation at least three times to check if there are any mistranslations or missed meanings。I hope my advice helpful。 Wish to see you soon。Yours sincerely,Li Ming48、 [参考范文]Portrayed in the above pie chart is a survey of college students’ purposes of traveling。 The number of students who take traveling as a chance to see beautiful scenes accounts for 37%, while students who would like to travel to relieve pressure from study take up 35 %。There are several reasons behind the trend revealed in the above chart。 To begin with, as the present society is filled with fierce competition, most college students nowadays are under great pressure to stand out among others or to lunch a decent job after graation。 Therefore, they tend to choose traveling as an outlet to relieve their stress。 Secondly, with the fast advancement of the living standards of Chinese families, traveling is increasingly affordable to most college students。 For this reason, students prefer to travel to see different views to enjoy themselves or to make some friends。From my perspective, no matter what reason it is for, traveling is of great benefit for students to

死生存亡

2016年考研英语二翻译真题【东西翻译家】

The supermarket is designed to lure customers into spending as much time as possible within its doors.超市的设计目的是吸引顾客在超市内尽可能长时间的停留。The reason for this is simple:原因很简单The longer you stay in the store, the more stuff you'll see, and the more stuff you see, the more you'll buy.你在店里待的时间越长,你看到的东西就越多,你看到的东西越多,你买的东西就越多。And supermarkets contain a lot of stuff.超市里有很多东西。The average supermarket, according to the Food Marketing Institute, carries some 44,000 different items, and many carry tens of thousands more.根据食品营销协会的数据,平均每家超市有大约44,000种不同的商品,而且有很多超市有比这多数万件。The sheer volume of available choice is enough to send shoppers into a state of information overload.可供选择的数量之多足以使购物者陷入信息过载的状态。According to brain-scan experiments, the demands of so much decision-making quickly become too much for us.根据脑部扫描实验,如此多的决策要求使我们很快承受不了。After about 40 minutes of shopping, most people stop struggling to be rationally selective,在大约40分钟的购物之后,大多数人不再挣扎于理性的选择,and instead began shopping emotionally-which is the point at which we accumulate the 50 percent of stuff in our cart that we never intended buying.而是开始冲动性购物,在这时候,我们把50%从来不打算买的东西放进购物车里。

鬼学校

2020考研英语一真题及答案「完整版」!

2020考研英语一真题及答案【完整版】!【完形】Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points)Even if families don't sit down to eat together as frequently as before, millions of Britons will nonetheless have got a share this weekend of one of that nation's great traditions: the Sunday roast. 1 a cold winter's day, few culinary pleasures can 2 it. Yet as we report now. The food police are determined our health. That this 3 should be rendered yet another quilty pleasure 4 to damage our health.The Food Standards Authority (FSA) has 5 a public worming about the risks of a compound called acrylamide that forms in some foods cooked 6 high temperatures. This means that people should 7 crisping their roast potatoes, reject thin -crust pizzas and only 8 toast their bread. But where is the evidence to support such adarmlist advice? 9 studies have shown that acrylamide can cause neurological damage in mice, there is no 10 evidence that it causes cancer in humans.Scientists say the compound is 11 to cause cancer but have no hard scientific proof 12 the precautionary principle it could be argued that it is 13 to follow the FSA advice. 14 it was rumourded that smoking caused cancer for years before the evidence was found to prove a 15Doubtless a piece of boiled feef can always be 16 up on Sunday alongside some steamed vegetables, without the York shire pudding and no wine. But would life be worth living? 17 ,the FSA says it is not telling people to cut out roast foods 18 , but rece their lifetime intake.However its 19 risks coming a cross as being pushy and overprotective. Constant health scares just 20 with no one listening.1. [A]In [B]Towards [C]on [D]Till2. [A ]match [B]express [C]satisfy [D]influence3.[A]patience [B]enjoyment [C]surprise [D]concem4.[A]intensified [B]privileged [C] compelled [D]guaranteed5. [A]issued [B]received [C]ignored [D]cancelled6. [A] under [B]at [C]for [D]by7. [A]forget [B]regret [C]finish [D] avoid8. [A]partially [B]regularly [C] easily [D]initially9. [A]Unless [B]Since [C]If [D]While10.[A] secondary [B]extermal [C] conclusive [D] negative11.[A]insufficient [B]bound [C]likely [D]slow12.[A]On the basis of [B]At the cost of [C] In addition to [D]In contrast to13.[A]interesting [B]advisable [C]urgent [D]fortunate14.[A]As usual [B]In particular [C]By definition [D]After all15.[A]resemblance [B]combination [C] connection [D]pattern16.[A]made [B]served [C]saved [D]used17.[A]To be fair [B]For instance [C]To be brief [D]In general18.[A]reluctantly [B]entirely [C] graally [D] carefully19.[A] promise [B] experience [C]campaign [D] competition20.[A]follow up [B]pick up [C] open up [D]end up答案(1-20)1. on2. match3. enjoyment4. intensified5. issued6. at7. avoid8. easily9. while10. conclusive11. bound12. on the basis of13. advisable14. after all15. connection16. served17. to be fair18. entirely19. campaign20. end up【阅读】Section III Reading ComprehensionPart A Directions: Read the following four texts. Answer the questions below each text by choosing A, B, C or D. Mark your answers on the ANSWER SHEET. (40 points)Text 1A group of labour MPs, among them Yvette Cooper, are bringing in the new year with a call to institute a UK "town of culture" award. The proposal is that it should sit alongside the existing city of culture title, which was held by Hull in 2017 and has been awarded to Coventry for Zozl. Cooper and her colleagues argue that the success of the crown for Hull, where it brought in220m of investment and an avalache of arts, out not to be confined to cities.Britain' town, it is true are not prevented from applying, but they generally lack the resources to put together a bit to beat their bigger competitions. A town of culture award could, it is argued, become an annual event, attracting funding and creating jobs.Some might see the proposal as a boo by prize for the fact that Britain is no longer be able to apply for the much more prestigious title of European capital of culture, a sought-after award bagged by Glasgow in 1990 and Livorpool in 2008. "A cynic might speculate that the UK is on the verge of disappearing into an endless fever of self-celebration in its desperation to reinvent itself for the post-Brexit world: after town of culture, who knows that will follow-village of culture? Suburb of culture? Hamlet of culture?It is also wise to recall that such titles are not a cure-all. A badly run "year of culture"washes in and out of a place like the tide, bringing prominence for a spell but leaving no lasting benefits to the community. The really successful holders of such titles are those that do a great deal more than fill hotel bedrooms and bring in high-profile arts events and good press for a year. They transform the aspirations of the people who live there; they nudge the self-image of the city into a bolder and more optimistic light.It is hard to get right, and requires a remarkable degree of vision, as well as cooperation between city authorities, the private sector, community groups and cultural organisations. But it can be done: Glasgow's year as European capital of culture can certainly be seen as one of complex series of factors that have turned the city into the power of art, music and theatre that it remains today.A "town of culture" could be not just about the arts but about honouring a town's peculiarities-helping sustain its high street, supporting local facilities and above all celebrating its people and turn it into action.21. Cooper and her colleagues argue that a "town of culture" award could [A] consolidate the town-city ties in Britain.[B] promote cooperation among Britain's towns.[C] increase the economic strength of Britain's towns.[D] focus Britain's limited resources on cultural events.22. According to Paragraph 2, the proposal might be regarded by some as [A] a sensible compromise.[B] a self-deceiving attempt.[C] an eye-cotching bonus.[D] an inaccessible target.23. The author suggests that a title holder is successful only if it [A] endeavours to maintain its image.[B] meets the aspirations of its people.[C] brings its local arts to prominence.[D] commits to its long-term growth.24. Glasgow is mentioned in Paragraph 3 to present [A] a contrasting case.[B] a supporting example.[C]a background story.[D] a related topic.25. What is the author's attitude towards the proposal?[A] Skeptical[B] Objective[C] Favourable[D] Critical答案(21-25)21.D focus Britain's limited resources on cultural events.22.B a self-deceiving attempt.23.D commits to its long-term growth.24.B a supporting example.25.C Favourable.Text2Scientific publishing has long been a licence to print money, Scientists need journals in which to publish their research, so they will supply the articles without monetary reward. Other scientists perform the specialised work of peer review also for free, because it is a central element in the acquisition of status and the proction of scientific knowledge.With the content of papers secured for free, the publisher needs only find a market for its journal. Until this century, university libraries were not very price sensitive. Scientific publishers routinely report profit margins approaching 40% on their operations, at a time when the rest of the publishing instry is in an existential crisis.The Dutch giant Elsevier, which claims to publish 25% of the scientific papers proced in the world, made profits of more than f 900m last year, while UK universities alone spent more than f 210m in 2016 to enable researchers to access their own publicly funded research;both figures seem to rise unstoppably despite increasingly desperate efforts to change them.The most drastic, and thoroughly illegal, reaction has been the emergence of Sci-Hub, a kind of global photocopier for scientific papers, set up in 2012, which now claims to offer access to every pay walled article published since 2015. The success of Sci-Hub, which relies on researchers passing on copies they have themselves legally accessed, shows the legal ecosystem has lost legitimacy among its users and must be transformed so that it works for all participants.In Britain the move towards open access publishing has been driven by funding bodies.In some ways it has been very successful. More than half of all British scientific research is now published under open access terms; either freely available from the moment of publication,or pay walled for a year or more so that the publishers can make a profit before being placed on general release.Yet the new system has not worked out any cheaper for the universities. Publishers have responded to the demand that they make their proct free to readers by charging their writers fees to cover the costs of preparing an article. These range from around500 to $5,000.A report last year pointed out that the costs both of subscriptions and of these "article preparation costs" had been steadily rising at a rate above inflation.In some ways the scientific publishing model resembles the economy of the social internet:labour is provided free in exchange for the hope of status, while huge profits are made by a few big firms who run the market places. In both cases, we need a rebalancing of power.26. Scientific publishing is seen as "a licence to print money" partly because [A] its funding has enjoyed a steady increase.[B] its marketing strategy has been successful.[C] its payment for peer review is reced.[D] its content acquisition costs nothing.!27. According to Paragraphs 2 and 3, scientific publishers Elsevier have [A] thrived mainly on university libraries.[B] gone through an existential crisis.[C] revived the publishing instry.[D] financed researchers generously.28. How does the author feel about the success of Sci-Hub? [A] Relieved.[B] Puzzled.[C] Concerned.[D] Encouraged.29. It can be learned from Paragraphs 5 and 6 that open access terms [A] allow publishers some room to make money.[B] render publishing much easier for scientists.[C] rece the cost of publication substantially.[D] free universities from financial burdens.30. Which of the following characterises the scientific publishing model?[A] Trial subscription is offered.[B] Labour triumphs over status.[C]Costs are well controlled.[D] The few feed on the many.答案(26-30)26.D its content acquisition costs nothing.27.A thrived mainly on university libraries.28.D Encouraged.29.A allow publishers some room to make money.30.D The few feed on the many.Text 3Progressives often support diversity mandates as a path to equality and a way to level the playing field. But all too often such policies are an insincere form of virtue-signaling that benefits only the most privileged and does little to help average people.A pair of bills sponsored by Massachusetts state Senator Jason Lewis and House Speaker Pro Tempore Patricia Haddad, to ensure "gender parity" on boards and commissions, provide a case in point.Haddad and Lewis are concerned that more than half the state-government board are lessthan40 percent female. In order to ensure that elite women have more such opportunities, they have proposed imposing government quotas. If the bills become law, state boards and commissions will be required to set aside 50 percent of board seats for women by 2022.The bills are similar to a measure recently adopted in Califomia, which last year became the first state to require gender quotas for private companies. In signing the measure, California Governor Jerry Brown admitted that the law, which expressly classifies people on the basis of sex, is probably unconstitutional.The US Supreme Court frowns on sex based classifications unless they are designed to address an "important" policy interest, Because the California law applies to all boards, even where there is no history of prior discrimination, courts are likely to rule that the law violates the constitutional guarantee of "equal protection".But are such government mandates even necessary? Female participation on corporate boards may not currently mirror the percentage of women in the general population, but so what?The number of women on corporate boards has been steadily increasing without government interference. According to a study by Catalyst, between 2010 and 2015 the share of women on the boards of global corporations increased by 54 percent.Requiring companies to make gender the primary qualification for board membership will inevitably lead to less experienced private sector boards. That is exactly what happened when Norway adopted a nationwide corporate gender quota.Writing in The New Republic, Alice Lee notes that increasing the number of opportunities for board membership without increasing the pool of qualified women to serve on such boards has led to a "golden skirt "phenomenon, where the same elite women scoop up multiple seats on a variety of boards.Next time somebody pushes corporate quotas as a way to promote gender equity,remember that such policies are largely self-serving measures that make their sponsors feelgood but do little to help average women.31.The author believes that the bills sponsored by Lewis and Haddad will [A] help little to rece gender bias.[B] pose a threat to the state government.[C] raise women's position in politics.[D] greatly broaden career options.32. Which of the following is true of the Califormia measure?[A] It has irritated private business owners.[B] It is welcomed by the Supreme Court.[C] It may go against the Constitution.[D] It will settle the prior controversies.33. The author mentions the study by Catalyst to illustrate [A] the harm from arbitrary board decision. [B]the importance of constitutional guarantees.[C] the pressure on women in global corporations.[D] the needlessness of government interventions.34. Norway's adoption of a nationwide corporate gender quota has led to [A] the underestimation of elite women's role[B] the objection to female participation on boards.[C]the entry of unqualified candidates into the board.[D] the growing tension between labor and management.35. Which of the following can be inferred from the text?[A] Women's need in employment should be considered.[B] Feasibility, should be a prime concern in policy making.[C] Everyone should try hard to promote social justice.[D] Major social issues should be the focus of legislation.答案(31-35)31.A help little to rece gender bias.32.C It may go against the Constitution.33.D the needlessness of government interventions.34.C the entry of unqualified candidates into the board.35.B Feasibility should be a prime concern in policymaking.Text4 :Last Thursday, the French Senate passed a digital services tax, which would impose an entirely new tax on large multinationals that provide digital services to consumers or users in France. Digital services include everything from providing a platform for selling goods and services online to targeting advertising based on user data, and the tax applies to gross revenue from such services. Many French politicians and media outlets have referred to this as a"GAFA tax," meaning that it is designed to apply primarily to companies such as Google,Apple, Facebook and Amazon-in other words, multinational tech companies based in the United States.The digital services tax now awaits the signature of President Emmanuel Macron, who has expressed support for the measure, and it could go into effect within the next few weeks.But it has already sparked significant controversy, with the Unite Sates trade representative opening an investigation into whether the tax discriminates against American companies,which in turn could lead to trade sanctions against France.The French tax is not just a unilateral move by one country in need of revenue. Instead,the digital services tax is part of a much larger trend, with countries over the past few years proposing or putting in place an alphabet soup of new international tax provisions. These have included Britain's DPT (diverted profits tax).Australia's MAAL (multinational antiavoidance, law), and India's SEP (significant economic presence) test, to name but a few. At the same time, the European Union. Spain,Britain and several other countries have all seriously contemplated digital services taxes.These unilateral developments differ in their specifics, but they are all designed to tax multinationals on income and revenue that countries believe they should have a right to tax,even if international tax rules do not grant them that right. In other words, they all share a view that the international tax system has failed to keep up with the current economy.In response to these many unilateral measures, the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) is currently working with 131 countries to reach aconsensus by the end of 2020 on an international solution. Both France and the United States are involved in the organization's work, but France's digital services tax and the American response raise questions about what the future holds for the international tax system.France's planned tax is a clear warning: Unless a broad consensus can be reached on reforming the international tax system, other nations are likely to follow suit, and American companies will face a cascade of different taxes from dozens of nations that will prove burdensome and costly.36.The French Senate has passed a bill to [A] regulate digital services platforms.[B] protect French companies interests.[C] impose a levy on tech multinationals.[D] curb the influence of advertising.37. It can be learned from Paragraph 2 that the digital services tax [A] may trigger countermeasures against France.[B] is apt to arouse criticism at home and abroad.[C] aims to ease international trade tensions.[D] will prompt the tech giants to quit France.38. The countries adopting the unilateral measures share the opinion that [A] redistribution of tech giants' revenue must be ensured.[B] the current international tax system needs upgrading.[C] tech multinationals' monopoly should be prevented.[D] all countries ought to enjoy equal taxing rights.39. It can be learned from Para 5 that the OECO's current work [A] is being resisted by US companies.[B] needs to be readjusted immediately.[C] is faced with uncertain prospects.[D] needs to in involve more countries.40. Which of the following might be the best title for this text?[A] France Is Confronted with Trade Sanctions[B] France leads the charge on Digital Tax[C] France Says "NO" to Tech Multinationals[D] France Demands a Role in the Digital Economy答案(36-40)36.C impose alevy on tech multinationals.37.A may trigger countermeasures against France.38.B the current international tax system needs upgrading39.C is faced with uncertain prospects.40.B France leads the charge on Digital TaxPart B Directions:In the following text, some sentences have been removed. For Questions 41-45, choose the most suitable one from the fist A-G to fit into each of the numbered blanks. There are two extra choices, which do not fit in any of the gaps. Mark your answers on ANSWER SHEET. (10 points)[A] Eye fix actions are brief[B] Too much eye contact is instinctively felt to be rude[C] Eye contact can be a friendly social signal[D] Personality can affect how a person reacts to eye contact[E] Biological factors behind eye contact are being investigated [F] Most people are not comfortable holding eye contact with strangers[G] Eye contact can also be aggressive.In a social situation, eye contact with another person can show that you are paying attention in a friendly way, But it can also be antagonistic such as when a political candidate turns toward their competitor ring a debate and makes eye contact that signals hostility.Here's what hard science reveals about eye contact: We know that a typical infant will instinctively gaze into its mother's eyes, and she will look back. This mutual gaze is a major part of the attachment between mother and child. In althood, looking someone else in a pleasant way can be a complimentary sign of paying attention. It can catch someone's attention in a crowded room, "Eye contact and smile" can signal availability and confidence, a common-sense notion supported in studies by psychologist Monica Moore.42. Neuroscientist Bonnie Augeung found that the hormone oxytocin increased the amount of eye contact from men toward the interviewer ring a brief interview when the direction of their gaze was recorded. This was also found in high- functioning men with some autistic spectrum symptoms, who may tend to avoid eye contact. Specific brain regions that respond ring direct gaze are being explored by other researches, using advanced methods of brain scanning.43. With the use of eye-tracking technology, Julia Minson of the Harvard Kennedy School of Government concluded that eye contact can signal very different kinds of messages,depending on the situation. While eye contact may be a sign of connection or trust in friendly situations, it's more likely to be associated with dominance or intimidation in adversarial situations. "Whether you' re a politician or a parent, it might be helpful to keep in mind that trying to maintain eye contact may backfire if you' re trying to convince someone who has a different set of beliefs than you," said Minson.44. When we look at a face or a picture, our eyes pause on one spot at a time, often on the eyes or mouth. These pauses typically occur at about three per second, and the eyes then jump to another spot, until several important points in the image. are registered like a series of snapshots. How the whole image is then assembled and perceived is still a mystery although it is the subject of current research.45. In people who score high in a test of neuroticism, a personality dimension associated with self-consciousness and anxiety, eye contact triggered more activity associated with avoidance,according to the Finnish researcher Jari Hietanen and colleagues "Our findings indicate that people do not only feel different when they are the centre of attention but that their brain reactions also differ." A more direct finding is that people who scored high for negative emotions like anxiety looked at others for shorter periods of time and reported more comfortable feelings when others did not look directly at them.答案(41-45)41. C Eye contact can be a friendly social signal42.E Biological factors behind eye contact are being investigated43.G Eye contact can also be aggressive44.A Eye fixactions are brief45.D Personality can affect how a person reacts to eye contactPart CDirections: Read the following text carefully and then translate the underlined segments into Chinese. Your translation should be written neatly on the ANSWER SHEET. (10points)Following the explosion of creativity in Florence ring the 14h century known as the Renaissance, the modern world saw a departure from what it had once known. It turned from God and the authority of the Roman Catholic Church and instead favoured a more humanistic approach to being. Renaissance ideas had spread throughout Europe well into the 17h century,with the arts and sciences flourishing extraordinarily among those with a more logical disposition. (46) with the Church's teachings and ways of thinking eclipsed by the Renaissance,the gap between the Medieval and modern periods had been bridged leading to new and unexplored itellectual territories.During the Renaissance, the great minds of Nicolaus Copernicus, Johannes Kepler and Galileo Galilei demonstrated the power of scientific study and discovery. (47) Before each of their revelations many thinkers at the time had sustained more ancient ways of thinking.including the geo-centric view that the Earth was a the centre of our universe. Copernicus theorized in 1543 that all of the planets that we knew of revolved not around the Earth, but the Sun, a system that was later upheld by Galileo at his own expense. Offering up such a theory ring a time of high tension between scientific and religious minds was branded as heresy and any such heretics that continued to spread these lies were to be punished by imprisonment or even death.(48) Despite attempts by the Church to suppress. this new generation of logicians and rationalists, more explanations for how the universe functioned were being made at a rate that the people could no longer ignore.It was with these great revelations that a new kind of philosophy founded in reason was born.The Church's long- standing dogma was losing the great battle for truth to rationalists and scientists. This very fact embodied the new ways of thinking that swept through Europe ring most of 17h century. (49) As many took on the ty of trying to integrate reasoning and scientific philosophies into the world, the Renaissance was over and it was time for a new era-the Age of Reason.The 17h and I8h centuries were times of radical change and curiosity, Scientific method,rectionism and the questioning of Church ideals was to be encouraged, as were ideas of liberty, tolerance and progress. (50) Such actions to seek knowledge and to understand what information we already knew were captured by the Latin phrase' sapere aude' or dare to know',after Immanuel Kant used it in his essay" An Answer to the Question: What is Enlightenment?".It was the purpose and responsibility of great minds to go forth and seek out the truth, which they believed to be founded in knowledge.答案(46-50)46.随着教会的教义和思维方式在文艺复兴时期黯然失色,中世纪与现代之间的鸿沟得以弥合,从而出现了新的及尚未开发的知识领域。47.在每个真理揭示之前,当时的许多思想家都采用了更古老的思维方式,仍旧沿用以前的思维模式,其中包括认为地球是宇宙中心的地球中心说。48.尽管教会试图镇压这-代逻辑学家和理性主义者,但人们对宇宙如何运转的解释却越来越多,并且以-种不容忽视的速度在增加。49.当许多人承担起将理性科学的哲学融入世界的责任时,文艺复兴时代已经结束,并且开启了一个新的时代。50.此类寻求知识和了解已知信息的行为被拉丁语概括为:“sapere aude"即"敢于求知”作文Section ll WritingPart A51. Directions:The students union of your university has assigned you to inform the international students about an upcoming singing contest. White a notice in about 100 words.Write your answer on the ANSWER SHEET.Do not use your own name in the notice. (10 points)小作文:通知留学生唱歌比赛 【参考范文】NoticeDec.21, 2019In order to enrich the campus life and provide the colorful life for you, the Students' Union is preparing the upcoming singing contest, which will be held in the auditorium in our university on the evening of December 31, 2019. Now, the Union is recruiting contestants for this competition.Anyone who are fond of signing or interested in the competition, please send his or her application to students’union@sohu.com before next Wednesday. Besides, there are generous awards in gratitude for this activity. Please do not hesitate to contact us if you have any queries concerning the singing contest. Meanwhile, volunteers for this activity are badly needed to assist us in organizing the relevant affairs.We are looking forward to your participation.The Students' UnionPart B52. Directions:Write an essay of 160-200 words based on the pictures below, In your essay, you should1) Describe the picture briefly,2) Interpret the implied meaning, and3) Give your comments.Write your answer on the ANSWER SHEET. (20 points)大作文:习惯良好的时间管理习惯 【参考范文】Portrayed distinctively by the two cartoons above is an impressive scene: a girl in the left picture is doing homework and saying that early completion is better. Nevertheless, the boy in the right picture is sitting in front of the desk and saying that he will not finish the homework until the last minute.Undoubtedly, the symbolic implication of the pictures is to show us that importance should be attached to the formation of good habits, especially the good habit of time management. On the one hand, efficient time management is critical to personal development. As the old saying goes,“Time is money," and in the fast-paced modern life, it seems that we always have a lot of things to do and we are very busy. In the face of such a situation, we have to realize that efficiency holdsthe key to saving time and time management skills hold the key to personal success. On the other hand, good time management habits play a vital role in the development of the whole society. There is no doubt that, to a large extent, social progress is closely related to the efforts of each indivial. If we can develop the good habit of time management, we are much more likely to improve efficiency and have a better performance in the learning and working process, which is anintegral part of social advances and prosperity.From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that the sense of efficient time management skills is of equal importance in personal and social progress.Therefore,we ought to take advantage of the phenomenon to enlighten the public and the press is expected to take a lead in advertising the value of developing good time management habits. Only in this way can we have a bright future.以上便是整理的2020年全国硕士研究生入学统一考试英语一试题及答案,2021考研的小伙伴可以参考真题,准备明年12月的考研初试。下面分享一份公共课书单,希望对大家有用:【英语书单】单词:闪过英语《考研词汇闪过》按重要程度划分了频考词、基础词、偶考词、超纲词,划重点,后期冲刺只背高频词和基础词,省时间。真题:《考研真相》(英语二:考研圣经):一词一句讲解真题,重点词汇和每个句子都有详细讲解,不怕你看不懂,还有排除干扰项的方法,帮助提高答对率,适合基础弱的人。作文:英语一《写作160篇》/英语二《写作宝中宝》:通过词句段篇先教你学会写作文,再用三步作文法帮你拔高,专门针对基础薄弱的。【数学书单】《张宇真题大全解》:从94年到现在的真题都包括了,讲解很好,帮助研究数学题型。李永乐王式安660题:用这本书练习做题,都是经典题型!同济六版/七版《高等数学》上、下同济五版/六版《线性代数》课本:《线性代数》、《概率论》、《数理统计》【政治书单】官方红宝书(政治大纲解析);风中劲草(三本书)、肖秀荣系列:精讲精练、1000题、讲真题、形势与政策、冲刺八套卷、最后四套卷;蒋中挺冲刺5套卷;启航20天20题

文王

2020年天津财经大学金融硕士考研资料、分数线、真题、复试

天津财经大学是新中国最早建立的财经大学之一,是一所以经济学和管理学为主干,兼有法学、文学、理学、工学、教育学、艺术学等学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校着力实施国际化战略。是我国最早拥有与国外合作举办学历教育并授予美国MBA学位资格的院校之一;具有中国政府奖学金来华留学生项目资格。学校积极开拓国际教育市场,在国内高校首创开设了四年制“中国经济通商”本科专业,并从美国、日本、加拿大、马来西亚等国招收外国留学生,教学涵盖学士、硕士、博士等各层次人才培养教育。是中美人文交流专项学历生奖学金项目、中欧人文交流专项学分生奖学金项目培养院校,承接美国麻省理工学院冬季汉语强化项目培训工作。同美国、英国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、新西兰等20多个国家和地区的60多所高校和科研机构保持合作关系。是英国公认注册会计师协会(ACCA)首批在我国设立的两个“特许公认会计师资格考试中心”之一,被授予白金级教育机构;此外,还开设有特许金融分析师、国际合作项目精算师、皇家特许管理会计师等专业方向,国际执业教育体系不断丰富。学校在英国、美国开设孔子学院,深化中外合作办学项目建设,与美国西弗吉尼亚大学合作举办金融学(能源金融)专业本科教育项目,办学国际化水平不断提升。一、专业目录二、参考书目《货币经融学》 米什金 中国人民大学出版社《国际金融概论》 王爱俭 中国金融出版社《现代公司金融学》 马亚明 中国金融出版社三、分数线四、真题2013年金融硕士考研真题1、简述凯恩斯的利率决定理论2、简述汇率决定的购买力评价说3、简述国际收支调节的主要手段4、简述商业银行的中间业务和表外业务5、简述国际债务危机的主要原因喝解决办法6、结合货币政策理论,试评述我国央行在调节货币供给量时的工具选择7、简述货币政策的主要传导机制8、间接融资有哪些特征9、如何分析项目的经营现金流量10、什么是加权平均资本成本?影响加权平均资本成本的因素有哪些?11、计算题。马亚明的书上原题。P23512、单位:万元(1)在这一产出水平上,营业杠杆系数是?(2)财务杠杆系数(3)复合杠杆系数(4)如果销售额增加20%,税前利润和净利润分别增加多少?五、经验分享这是一个不那么容易,甚至是有一些艰辛的过程,在这里记录下来,当做一份礼物送给自己,也送给你。先介绍一下我考的专业:天津财经大学金融专硕。考政治,英语二,数学三,金融综合431.说到考研,第一件事要说的就是动机了,每个人决定考研的理由都不一样,每个人也都曾疑问,考研对自己到底有没有用。在我看来,考研对就业未必有用。现在本科学历早就普及,普通一本的研究生几乎也无法给你一个好的门槛,不过一张证而已,所以①如果你的目的仅为一张证书,那考本校或普通一本大学对你来说,性价比最高。(听说国家出了新规定,普通一本取消了,那这个定义就要重新界定了。)总之,就是那些报考压力不大,录取不满的那些学校。②如果你想要通过考研得到点什么,一个门槛,或者一次认同等等,那就考一个稍微好一点的学校,指的是好一点的一本(例如财经类或者就业好的认可度强的一般院校)或者直接选个211。③如果你有一个名校梦,想通过考研改变人生,就考个985吧,清华北大任你选。哈哈,前提是你确定你有这个能力并且能付出这些努力。在这里我引用一句话帮助你理解:知道做不到等于不知道。第二件事呢,我想谈一下心态。攻心为上,这是我的处事方法。一旦心态坚定,这事就成功了一半。考研更是如此,大家都说,能坚持到最后的人就已经赢了一大半了。我特别佩服那些进入考场的考生,尤其是坚持到最后最后一秒交卷的,这些人都是勇士,能在这场激烈的竞争中坚持到最后,昂首挺胸的走出考场。那些提前半小时交卷的呢,我就认为你可能是是大神。我把我考研成功的70%的原因都归功于我的坚持,从头到尾,我从未动摇过,就是这个学校这个专业。我一直相信我自己能考上,所以我需要的只有努力。并且我一心一意,放弃了部长竞选,放弃了党员培训,我不想任何事情占去我一丁点时间,我的所有精力都要放在考研上。另外,在花钱上,唯独对考研买买买!需要练习册,不管做不做完都给买回来!就算一本做一道题我也买回来!需要报班,二话不说,选好就交钱!需要学长学姐,买他们的资料!管他重复不重复!就这样,在考研中我付出了我所能拿出的所有时间、精力和金钱。我从未后悔,一点也没觉得多付出了什么,因为我知道,这都是我应该做的。这也是有些唯唯诺诺的人考不上的原因。你要知道,在教育上的投资远远胜于任何类型的投资,长远投资,稳赚不赔。第三件事呢,我就跟大家谈一下方法。毕竟,什么事都有套路,更何况这种应试教育。我的战线比较长,可以给同时那些想要早早准备的人做一个参考。当然我也是第一次考研,所以计划也不是完美,而且我个人认为我是比较着急的那种,所以请辩证对待。(我把我的考研日历翻出来了,以下就是我的流水账式叙述,零零散散,记起来多少就说多少吧)我是在2016年10月22日在领先上的第一节课,我记得清清楚楚,这是我考研开始的时间。大三上学期主要都是在学高数,老师上课我就听,记笔记,回去做书后题。但那时候傻傻的,就看答案做,这给我后来独自解题的能力造成了许多困扰,这里提醒大家,还是自己琢磨比较好。可以说大三上学期就这么过去了,过年回家也没怎么学,过了个不咋地的年。三月份就早早地回学校啦。意识到英语学的不行,看了朱伟老师的恋恋有词,其实讲的非常好,但如果开始的比较晚的同学,你就老老实实背单词得了哈。数学我又把假期老师讲课视频要来了,发现人家老师讲的是真好啊!原来是我水平不行后来老老实实给补上了,心里踏实多了。四月开始阅读专业课书籍,对就是读,我是跨考很多地方读不懂。没办法,硬读,一个字一个字的理解。数学就是课后题+全书+看线代视频的模式。英语就跟班走,应该讲到长难句了。我的英语超精读是5月份开始的,从1994--2017年真题,做到11月份才开始做第二遍2005--2017年的题。当时觉得好晚,但其实也没什么。6月有好多考试。我开始预习概率。继续上午学数学(学线代,预习概率),下午英语超精读(也就2-3小时吧,其他时间还是数学),晚上专业课的模式。七月,精彩(nan ao)的假期来啦。学了点张宇的线代,嗯,没啥感觉。现在回顾起来,当时不学就好了。但是他是很好的老师哦。每个人喜欢的不一样,我觉得张宇老师讲的有点难。还有线代、高数课,7月的一半都出去上课了。晚上就回来复习复习,很累。八月依然一大堆课。政治开始了,一上一整天。一天连续6.7个小时听政治真的很考验注意力,何况我当初低估了政治,压根觉得不用预习。后来发现政治不听课真的不行,推荐庄绪磊老师,他讲的政治特别好,而且一直跟一个老师下来是最省心的。八月末早上做两章政治1000题,背单词,10点学高数(第二遍喽)。下午英语超精读。晚上专业课两小时,线代1小时。九月,最后的时间到了终于想明白英语的文章我开始口译啦,每天1-2篇文章的样子。还做了翻译和完型。(完型是我放弃的一部分,全靠感觉,效果不错!)九月初要完成高数二刷。大四上学期还零零星星有些课。十月剩下的时间:早上背专业课,单词,英语作文。下午每三天模拟一次英语,不模拟的时候就改错题,翻译,或者做政治,看专业课。晚上学数学。(这时候我更想把精力和大段时间放在数学上,这时候应该是数学第三轮,按题型做题)十一月份就很紧张了。我开始了刷数学真题,政治真题,专业课真题,当然还有英语真题的二刷。总结。背政治,专业课,英语作文不能停,每天7点到10点半吧。不得不说我的记忆力还挺不错,都背下来了。哈哈!十二月,压力,紧张,我都快崩溃了。战线太长,身体承受不来,得了重感冒!庆幸的是考试前几天好了~yeah!继续着每天的真题训练,背东西。知道考试进考场前一秒我都还在背,我只有一个信念,我绝不放弃!12.24考试结束。回家准备复试,别问我怎么知道能进,我不需要知道。过年前几天出的成绩。三月末去复试,四月初通知录取。以上时间点只给大家做个参考。现在我来总结一下,每一科应该怎么学,以及都有哪些时点你需要注意。其实你会在网上看到许多考研时间轴,我这里只突出我的心得。先说英语吧。只需做真题即可,时间多的从1994-2018都做。时间少的完全可以多做几遍2005-2018的真题的。2005-2018真题至少刷2遍哦!长难句,真题什么的看视频就可以。我推荐陈正康老师。单词每天背70个左右就行,坚持,一定要坚持!恋恋有词有时间就看。数学跟班或者网课都可以。得学个2-3遍。真题做个3遍以上,越多越好。数学是个努力和分数成正比的学科,一定要多做题!一定要把整段大段的时间放在数学上。考研数学很灵活,需要你对数学有整体的把握。我数学用的教材就是李永乐大神的全书,线代尤其的好。当然,我考研班的老师讲的也是非常非常好啊!因为我是报班的,所以好多东西考研班提供了,我不需要操心那么多东西,教材啊,课程啊什么的。政治的话。我就建议你跟住一个老师,教材课程全跟就行了。1000题这种的材料,想考高分的做两遍,想考差不多的做1遍多就行。就是后来多背,考试不会写,就抄材料吧。专业课非常重要,这是你以后从事的方向。了解的越深越好,如果是跨专业,自己学难免有偏差,但你一定要特别努力。我当初就告诉自己,不背的滚瓜烂熟就考不上,so,到复试结束,我背了那3本书不下4遍。专业课一定要跟住报班的老师,有疑问就去请教老师。无形之中,他们给了我特别多的帮助,让我得以这么省心的完成了我一年多的考研任务。我不用想太多,日程考研班会给我规划,有问题还可以问老师,唯一的任务就是学!复试也是非常重要的。这一次非常幸运,天才财金专招收40,进复试40,我也没什么压力。但这只是表面上的,人家可没保证就无条件录取你。准备复试的整个过程,我都是紧张的。复试加了一本投资学,初试没有,我就一道题一道题的研究,计算,问学长。还有国金和货币金融也要重新背,还要准备英语自我介绍,我改了又改,直到最后几天才定稿。期间一直练习英语口语,因为还要用口语解释金融问题,真的是亚历山大。不过运气很好,口语表现的还不错,满分30,得了27。笔试时间缩短,难度加大,我也很幸运,还好考的都会,得了131,比初试还高。整个期间,老师没少提点我,我非常感谢他们,因为考研结下的情谊,真的很幸运。想说的就这些,送给那个无畏的我,和正在努力的你。加油!

罪行累累

考研英语真题怎样做最有效?

做英语真题分为两个阶段:一个是精读,一个是精做精读:基本上记完必考词就可以开始精读真题了精做:一般都是在6月之前语法词汇过至少过完1-2遍了开始,最晚不能超过暑假首先给大家看看考英语一或者英语二应该买哪些真题备注:O表示考英语一需要做的年份题型;⌒表示英语一or英语二都可用,只积累词汇; √表示考英语二需要做的年份题型。①10年之前的真题没有区分英语一和英语二。②01-04年的题型和现在有所差别,所以这4年的可以在背了一个月词汇之后,拆开拿来精读,尤其是阅读部分。③05-09年的真题英语一和英语二都是一样的,所以这个阶段的题英语一和英语二都全刷。④英语一(10-20)年的真题考英语二的同学可以在分题型练习的时候用作辅助练习,英语二(10-20)的真题同理考英语一的同学可以作文辅助练习。其次给大家说说真题具体的规划安排备注:以上的规划只是真题的用法,在6月前除了真题精读,重心应放在词汇以及长难句上。没有过四级的同学在6月之前必考词至少要过两遍,基础词一遍,句句真研要过一遍;介于四六级之间的同学可以根据自己的情况补,先把词汇或者语法先重点过一遍;过了六级的同学,如果已经有一定词汇量或者有语法基础了,就可以过了一遍核心词汇之后就从真题里面背,图表里用来补充练习的年份的翻译就可以在这个阶段用再给大家说说真题书怎么选①考英语一的同学如果不考数学,不跨专业,专业课压力比较小,英语又几乎零基础的同学可以用考研真相,在复习过程中尽量精翻全文。如果其他科的压力比较大,复习又比较晚,可以直接用张剑黄皮书,在复习中尽量只翻译破题句或者破题段,给其他科留一些时间。②考英语二的同学因为英语一和英语二的真题都要买,可以买英语一(01-20)年的张剑黄皮书,英语二(10-20)的考研圣经还有后期会反复做真题,可以提前复习1-2份真题或者买一份手译本,关于手译本怎么用我在后面会提到!关于阅读如何精读前期阅读精读的作用在于对文章思路的了解以及单词语法。尤其是对于英语基础相对薄弱的同学而言,精读真题就非常高效了!但是有一个前提!!!如果四六级都过了,且词汇量均在5500+,可以过一遍核心单词后就直接开始研究真题阅读,从真题继续扩展词汇量。如果四级没过,或者考了几次才飘过的,建议先用红宝书打一下词汇基础。把词汇基础扩展到5000+再去分析和研究真题,以及真题上的陌生单词,注意陌生单词需要有目的性的摘选,尤其是句子里不认识的动词和形容词!那么如何精读呢?第一步:通读全文,注意每段首尾句,大致了解全文的大概主旨意思,圈出文章中不认识的词语,先把中文意思查找出来,不要标记在文中。这一步的意义在于对文章的难易程度提前摸个底,估算一下自己词汇量不足的地方第二步:梳理出每句的主干以及其他成分,先口译主干部分,然后再口译其他成分,最后把其他成分放入主干中,按照翻译顺序翻译整个句子。这一步主要是检验一下自己的语法水平,对句子结构的掌握情况第三步:对比解析,查漏补缺。根据答案解析,看看自己的问题在哪,在6月之前就主要看结构方面,尤其是句子其他定语成分,状语成分位置顺序是否正确。第四步:摘抄文章中不熟悉的词汇。之前查找了一遍单词,在翻译过程中,还是想不起的单词摘抄出来,重点记忆;翻译问题比较大的句子也可以摘抄下来或者重点标记,后期补充复习。关于真题如何精做考英语一的同学可以在6-11月期间精做英语一(05-15)年的真题。考英语二的同学可以在(6-11)月期间精做英语一(05-09),英语二(10-15)年的真题。第一阶段:3-4天定时(3 h)做真题(2个月)1.第一天定时(3 h)做一套真题,前两周里面可以不用写作文,只需要摘抄作文里面的词组和作文框架就可以了。做题的时候,最好按照先看问题标记关键词→粗读文章掌握主旨→细读文章,扣细节做题的顺序2.第二天核对答案,摘录文章中的陌生单词,标记出线索句,根据答案解析做好错题笔记,比如这道题的出题类型,主要是为了熟悉历年来的阅读文章类型,熟悉真题阅读出题的方向;3.第三天翻译阅读中的线索句,错误率比较高的文章尽量全文翻译,还有翻译题中错了的句子。做完之后再比对解析,看看自己翻译的译文结构上是否有问题,如果问题比较大,再用一天的时间回到长难句书上再做一下类似的题或者看阅读课。第二阶段:研究阅读错题原因(1个月)看自己是因为单词做错了,还是句子理解错误,或者是对文章整体方向的把控错误导致的做题错误,研究自己做错的原因,记录问题(重点),并标记每道错题的所属题型。在看解析的时候,重点看题型正确答案的分析思路。然后继续重复第一遍精析句子和查词背单词的步骤;总结完做的11年真题之后,看看自己常错的题型有哪些,出现这些错误的原因有哪些,找出问题后,大家可以看唐静或者其他老师阅读课的解题技巧,然后用英语一/英语二辅助练习的阅读检验一下。第三阶段:分题型练习真题(3个月)阅读20天:每天做一套真题的阅读,做完之后根据答案标记错误题型,做了10天之后,研究一下这期间自己错误最多的题型,可以花1-2天看看视频课这类题型的解题方法,剩下10天按照自己理解的方法再做阅读。新题型10天:前6天按照把(05-15年)真题的新题型做完,做完之后总结小标题和多项对应这两类题型错题原因以及解题方法,后面可以做做模拟题的新题型练手。翻译15天:前8天把(01-15)年的翻译做完,做完了总结一下自己的问题,不懂的地方可以回到长难句解析书上巩固一下,后面可以拿句句真研长难句部分练手。小作文15天/大作文20天:关于作文的复习,背任何模板都没有自己上手练的效果来得快,建议大家自己上手练习,根据答案解析的模板,整理适合自己的模板。完型10天:对于基础极差的同学完型部分千万不要放弃,只要好好准备,至少是可以拿到5-6分的,这几分就是决定你是否过线的关键。系统的把01-15年的完型填空的题拿出来做一做,总结真题中的搭配,熟词僻义以及难词生义的词语,这些搭配或者词语在历年真题中重复考查的几率很高,只要认知了大多数都能做对!完型填空得分原则:选项中极少见过的生僻字几乎不可能是正确答案,往往很多能够同义替换等简单词是正确答案的几率更大;在平时做完型的时候,要多积累词汇搭配,比如be exposure to等固定搭配,而且完型填空答案的分布基本都是4*5,最后有几个选线不能选出可以按照这种方式选;第四阶段:模拟检测这个阶段主要用历年真题当模拟题做(如果感觉自己前面复习效果不错的同学,也可以找找模拟题做)。任务一:每三天下午(14:-17:00)定时做英语一(2016-2020)的真题,包括涂答题卡,做完之后标记出真题中不认识的单词,阅读错题原因,翻译中的词组以及作文框架任务二:不做真题的第二天,英语复习时间控制在2个半小时,两天写一篇大作文,每天背真题中不熟悉的单词和词组以及作文范文中的词组;任务三:不做真题的第三天,英语复习控制在2个小时内,两天写一篇小作文,每天做真题中2-3个长难句练习以及真题中不熟悉的单词!查漏补缺

魂魄将往

四级3次没过,考研英语竟然76分,超详细干货~

我是19年考研,英语二76分。说实话成绩出来挺激动的,之前四级考了三次才勉强过线,还不是裸考那种(英语渣哭……)为了考研下了不少功夫,好在结果证明我的努力有用,方法没错,忍不住来分享一下。我会尽量还原我复习英语的全过程,方便大家参考。开始啦,比心~一、单词不管是四六级、考研还是托福雅思,首先肯定背单词,单词是基础。背考研单词有两个大方向:①挑重点。考纲5000多个单词重要程度不一样,有些年年都会考,有些就干脆不考,如果你用一套标准复习所有单词,显然有点……傻……所以从一开始背就要清楚的知道哪些是重点。②重复背。别指望背一遍就搞定单词,要反复背,循环背,一直背到考试前,这样才能有效果。重点单词更是如此。所谓高效背单词,就是把这两点结合起来,在重要的地方多花时间。需要资料:①单词书。里面划分重要程度的单词书就行,我用的《考研词汇闪过》是按考频分类的,哪些高频词哪些低频词一清二楚,背起来相当省时间。②单词本。我自己从真题里整理出来的,后面会说整理方法。全程时间安排:4月前:单词书挨着过1-2遍4月-6月:单词书背高频词和中频词部分,过2-3遍;积累真题里的单词。7月-8月:单词书高频词部分,过3遍;积累真题里的单词。9月-10月:背真题里积累的单词,根据自己积累出词汇量得多少确定背几遍,我大概背了两遍。11月-12月:背反复记不住的单词;作文的主题词和能写进作文里的单词。每日时间安排:早上1h。尽量安排在9点以前,不会影响上课,背一个单元。中午、下午、晚上各15min。复习早上背过的一单元。复习方法:1.《考研词汇闪过》怎么用?①按照频次背。上面已经写了,前期都背,后面随着时间减少就只背重要的。②高频词可以背慢一点,意思用法搭配都要掌握。低频词认识就好,可以适当加快速度。③背的时候不要抄写,太慢。遮住汉语复述意思,说不出来的做个记号,反过来遮住英语复述,说不出来同样做记号(复述英语只要心里大概知道长啥样就行,因为大部分考研单词不需要会写,只需要会认)。每一次复习都是同样的办法,记号最多的单词就是老记不住的啦,可以摘出来写进单词本里不停的背。2.如何在真题里背单词考研英语一大难点就是很多单词放在真题里意思会根据语境变化,所以刚开始复习摸不着规律会觉得脑子白长了。不要慌,把这些变来变去的单词积累出来就好。我专门找了一个小笔记本整理单词,就这样:整理真题单词需要注意的:①主要整理这几种:熟词僻义的,自己总是混淆的,常考的知识背景类单词。②写的时候可以标上年份,一年一页,方便查找和后期补充,也能发现一些重复考察单词的规律。二、阅读单词背两遍就开始做阅读啦。阅读占整张试卷的40%,很重要。而且阅读精做之后可以顺带搞定其他题型,值得花时间研究。全程时间安排:4月-6月:英语一(2005-2018),正儿八经的英语二是从2010年开始的,比较少,所以我先做了英一。(后来才知道MBA试题是英语二的前身,觉得英语一太难的小伙伴可以先做MBA真题)6月-10月:英语二(2010-2015),细细研究英二的真题,阅读我做了差不多三遍,其他题型也要做一遍。11月-12月:英语二(2016-2018)。整套做,从完型到作文掐着时间模考,检验自己的复习成果。每日时间安排我一般下午2:00-5:00都会做阅读,正式考试也是这个时间,提前形成习惯。开始每天一篇,后来每天两篇。先掐着时间做一遍,然后细细分析,再总结整理。复习方法1.阅读要做几遍,达到什么效果?阅读训练要做到除了极少部分超纲词,专有名词,剩下单词都认识;每个句子都理解意思,其中涉及的语法知识要掌握;文章的行文逻辑要清楚;题目答案怎么找,在哪找要知道;选项正确的对在哪,错误的错在哪。只要能达到这个标准,做几遍都行。不过一遍达到这个标准意味着每天要花很多时间在英语上,像我这样英语一般的就更费时间了,影响专业课复习,所以分成3遍比较合理。2.3遍阅读怎么做第一遍:精翻文章中的每个句子,每个语法点都要理清楚。第二遍:继续精翻,检查语法知识有没有掌握,顺便梳理句与句段与段之间的逻辑关系。第三遍:从题目出发,分析选项,总结做题方法。刚开始做翻译会很崩溃,单词不认识,语法也忘得差不多了,这是我一开始翻译的,写的啥自己都不知道(捂脸)。好在我用的真题书《考研真相》《考研圣经》很详细,里面每个句子都有图解分析语法,其他书只有长难句有这配置,基础弱看懂还是挺吃力的,这个就好很多。担心考研英语太难过不了线的小伙伴可以用这两本,《考研真相》是英一,《考研圣经》是英二,不要找错了。●考研真相怎么用?考研真相分成仿真排版的真题+逐句册+解析册我就按这个顺序做真题:①先用仿真排版的真题做阅读,这样可以提前习惯考场的感觉。但是做的时候不要在卷子上写答案,方便后面二刷三刷真题,我会找一张白纸写上题号和答案。②做完之后就在刚刚写答案的白纸上翻译原文,手写翻译,尽力翻译,不会的空出来。然后对照逐句册的每句图解看自己的翻译对不对。③梳理完文章,再用解析册,看上面的解题思路,对题目答案,总结解题方法。具体精翻方法:①我先看了一套考研真相里分析句子的方法,先找主干,然后找从句,再找各种修饰语,梳理出句子各个部分之间的关系,先翻译逻辑,再填充具体内容。举个例子:A和B在C做了一件事,这是逻辑也是结构。在这个基础上再进一步确定ABC到底是啥意思。有时候逻辑结构出来,大意也出来了,具体ABC是啥已经不重要了。(图是在网上找到的21版,之前旧书送人了,相册里没有正文照片。感觉新书逐句注解册更棒了,全是图解,特别清楚,颜色也清爽多了,我用的时候还只是长难句有图解,其他句子都是用文字说明的。)②我的翻译也按照这个顺序:划分成分-找逻辑结构-翻译句子。然后对照考研真相里的逐句精解看自己的理解对不对,这样就能发现句子翻译不出来是单词不认识,还是压根语法结构都没搞清楚。③整理需要积累的语法点,单词。注意:单词重点积累那些影响理解句子逻辑关系的。坚持下去,慢慢翻译的就差不多了,这是我大概做了七八篇阅读之后的效果:有些句子依然理解不准确,但至少文章成型了(热泪盈眶)。题目总结方法①主要总结解题方法,考研真相里强力排除干扰项的解题方法就比较好用,很系统很清晰,每个题都会用这个分析。这个方法不挑题型,能有效解决看啥都对的窘境。能排除错的,也能验证自己的答案,可以提高正确率,我后面做题大部分是用这个办法。②每道题做完后可以把干扰项怎么设置的写一下,会发现常用方法就那几种,后面找起来就会更快。这是我自己整理的历年真题每个选项的干扰项特点:这样把阅读做3遍,翻译,完型,新题型,作文的水平都会随着提高,亲测有效。后期这些题型把真题里的做一遍就好,不需要花太多时间。三、作文终于写到作文了,撒花~作文可以开始晚,但是别放弃。好多人觉得自己不会写作文,你放心大家写的都不咋地。作文只要没有明显错误,句子通顺,有那么两三个长句子分数就不会差。每日时间安排早上1h:背主题词,模板句,语料每天随便啥时候1h:动手写作文,每天一篇。写完检查语法问题,整理语料和模板。这两件事持续到考试前一天复习方法●《写作宝中宝》怎么用?①先梳理模板和基础句型,结合书上的模板整理自己的模板思路。②书上的高分词汇,句型划分任务每天背,具体到每天背多少句。③书上的话题每天练一篇,尽量在12月之前写完。这本上面还有圈重点话题,12月开始就要把这些重点话题在写一遍,好的语料补充进去。1.高效准备①把历年真题的作文拿出来看一遍,总结范文的思路和规律,常考哪些话题,文章要咋写。比如英二的一般都是三段论:描述图表-提出问题,分析原因-解决办法,总结展望。②根据写作思路整理模板句型和常用词汇。比如描述图表的句子,引出原因的句子,描述数据上升下降持平的词语,描述不同类型图表的句子。作文书上都有,找自己顺眼的就行,我用的《写作宝中宝》里面都是英二的单词句型,直接整理很方便,英一的叫《写作160篇》。小作文同理:③用自己的模板练作文,一定一定要动手写。开始可以照着句型凑出一篇文章,多练多背后就试着合上书自己写。2.高分突破①多背主题词。考场上主题词准确能加分不少,平常就要多积累主题词。常考的主题词比如就业,文化,教育;热点主题词比如中国智造,诚信……这是我复习的时候整理的,每天都会背一遍:②模板句型尽量长。就比如描述图表,引出原因的句子,要越长越好,越复杂越好,这些句子长了,需要你在考场上发挥的不就少了,少发挥少出错。③准备几个结构精彩,内容可以替换的句子。到考场上根据题目随时换内容,就不会有套模板的嫌疑。小技巧①背主题词先背大类,再背细分。考场上遇到不会写的,直接套进对应大类的主题词肯定不会错。②作文的切入点很灵活,图表里具体的数据不好写就写整体的趋势,整体数据有升有降就找某一项数据切入,总之就是找好写的点展开写。我的复习经验就是这些,考研英语难是肯定的,但是找到方法肯坚持,就能收获还不错的成绩。好好加油,祝大家都能去向往的学校读研~

黑礁

复旦大学社会工作考研全攻略

导语:大家好!这篇复旦大学社会工作专业硕士考研全攻略是由2017年被复旦大学录取的四位高分学姐联合创办的微博:@FDU_社工考研帮平台推出的,该攻略是四位学姐(其中有3位初试分数都是400+)按科目撰写的,功略很详细,是非常难得的社工考研宝典!政 治理科生逆袭考研政治72分(上海地区)政治政治这门学科,一直以来被大家成为投资小、回报大的一门学科,甚至有很多人在最后一个月才开始复习。我虽然大学里学的是文科专业,但高中期间一直是理科生,从未接触过系统的政治教育。考试前对自己的期望一直就是60分过线就好,但最后的分数还是很让我惊奇和满意的。我是七月末八月初开始正式学习政治的,一开始是和同学拼了口袋题库考研上王一珉老师全程基础班的课,也买了他的两本参考书。但是我不得不说是不建议大家买这个课的,因为在口袋考研上的视频不能倍速播放,而老师讲课节奏比较慢,其实会比较耽误时间。但是我很推荐王一珉老师的“两小时搞定政治经济学”的一个视频,这个视频是免费的,很适合和我一样对政治经济学比较没有概念的同学。王一珉老师讲课的特点是非常通俗易懂,很适合对政治零基础的同学入门使用,但是不建议九月份以后再学他的课了,因为真的很费时间。在忍痛放弃王一珉老师的课之后,我买了考研政治界的大牛,肖秀荣老师的全套参考书,开始一点点自学考研政治。刚拿到《精讲精练》这本书我整个人都是懵的,书太厚、字太小,整本书都是重点,感觉无从下手。于是我开始用《精讲精练》配套1000题,一章一章、一节一节地啃。单是马原这一部分,我就学了快一个月,因为哲学的很多概念、政治经济学的一些原理都让我摸不着头脑。但万事开头难,考研政治也是这样,把这一部分最难的知识啃下来,后面就会轻松很多。我是看一章《精讲精练》做一章对应的1000题,也配合一些视频比如徐之明、阮晔等人的视频看一看,但主要还是以1000题为主。大概十一过后,就可以把政治的所有内容过一遍了,这时1000题也做完第一遍了,我开始了政治的第二轮复习。十一过后,政治大纲上市,大纲是一定要买的,因为考试内容每年会有不同程度的变化。这时我发现自己对马原的掌握还是存在一些问题,尤其是多选题正确率不高。这里推荐阮晔老师的马原课程,配套他的讲义,一遍下来以后很多问题会清晰很多。接下来我开始做第二遍1000题,这次做和上次不同是完全不看书做,还是一章一章地做。其实这一遍做下来,我还是很苦恼,因为错误率还是很高,甚至很多第一遍错过的题还会再错,而且和之前的错法是完全一样的。十一月份也是一个高度自我怀疑的时期,会觉得自己之前在做的都是无用功。这时候风中劲草也上市了,其实风中劲草就是一本浓缩的大纲,所以可想而知这种满本书都是重点、考点的感觉是很让人目眩的。对我个人而言,我更喜欢在做错题后去大纲上找到这个知识点的出处,然后把周围的知识点都过一遍。这里要说的是选择题是完全不需要背诵的,我们要做的就是对知识点有印象,记住即可。到最后一个月的时候,要开始背大题啦。我是做1000题第三遍(只做之前的错题)和背诵、以及做模拟卷同时进行的,这个时期要多留给政治一些时间啦,也是政治提分的关键期。1000题做到第三遍的时候错得就少了很多,但这个时候的错题也需要更加重视。其实很多人这个时候已经不再做1000题了,因为会比较费时间。我觉得视个人时间和能力而定吧,我因为不考数学,可能时间会多一点。至于背诵,我并不推荐直接去背押题卷,我一直认为考研作为一个选拔性考试,是不可能有这种完全投机的学习方法的,而且押题卷的背诵量也确实不小,万一出现没押中的情况也是得不偿失。这里我非常推荐去买@腿姐陆寓丰 的课,不是打广告,而是腿姐对我后期的复习甚至最后的得分都起到了完全一个改变的作用。腿姐会教你分析题的答题套路,再加上她的背诵资料,完全是“授人以渔”的效果。另外徐涛的小黄书可以作为腿姐背诵材料的补充。关于模拟卷,肖4和肖8的分量不用我说大家也会知道,是必买的。我此外还买了蒋5、米3、任4、徐涛的押题等几套模拟题,都是只做选择题。在这些模拟卷中,只有肖秀荣老师的题是最接近真题的,其他几人的题都会不同程度上地钻牛角尖、抠细节,所以完全可以不被这些模拟题的分数左右心情,而只是用这些题来查漏补缺。真正最让我很感激的是腿姐的考研冲刺押题的一个直播课,那天因为不是很想学习,就买了这个三小时的冲刺直播课,好像是只要70块钱。在这门课的讲义里有10道押题,基本完全押中最后考试的全部大题,甚至马原部分的大题是其他老师都没有押的一个知识点。所以拿到考卷时的心情真的非常激动。此外,肖4我也背了一些,但没有全背,因为有些答案真的太长了,不得不说肖秀荣老师在押题方面也是很牛的。此外,考研政治的另一个特点就是和时事关联很大,建议去关注几位考研老师的微博以了解热点新闻,后面我会附上。无论哪位老师的模拟题,时事部分都要多加留意,肖秀荣老师的时政小册也要多翻几遍,他的时政课也可以听一听。以上就是复习政治的一些心得,虽然最后得分也并没有特别地高,但也没有影响我的总成绩,我也十分满意啦。考研政治资源推荐● 参考书部分1.肖秀荣的全套书※※※每一个考研er都会买全套的,不多说了,反正你肯定会买的。知识点那本书可以不买,个人觉得用处不大。2.政治大纲解析红宝书其实已经变成粉色的了,虽然很厚内容很杂,但是毕竟是官方教材,还是非常有必要用的。我的用法是把错题的知识点在大纲上圈出来。偷偷说一句,考政治前夜把大纲翻了一遍,看了一些细小的知识点,第二天考卷上果然出了前一天偶然看到的。3.徐涛 小黄书是一本背诵手册,很便携,但是内容真的太多了,我也没怎么看完。4.任4、米3、启航20题等模拟卷主要起参考作用,看一下他们的特别之处,不需要特别重视。5.风中劲草基本也是人手一本的书,对我用处不大,但也可以买,翻看方便。还有一些买来就闲置,没怎么看过的书我就不说啦~信息筛选很重要,把精华都写出来了!● 视频部分对于我这种政治小白,看一些视频也是很有用的,尤其学习强度大的十一二月份,看视频也是很好的放松方式。1.阮晔 马原视频阮大爷讲话真是太太太慢了,我都直接2倍速看了,但是不得不承认讲得还是很好的,也很苦口婆心,是很可爱的一位老师。2.肖秀荣 毛概视频肖秀荣老师的口音也很让人捉急,但谁让他是考研届大大呢,看他的课还是很能学到东西的。3.腿姐 选择题、分析题技巧课不多说啦,真的 真的真的很好的课,我最最推荐的课,良心!4.徐涛 毛概、选择题技巧课徐涛老师的选择题课时一定要看的,套路深得我心。5.刘源泉的史纲和张云天的思修,选择性地看吧,用处不大。● 老师推荐@肖秀荣教授@腿姐陆寓丰@考研政治徐涛@阮晔@你目标学校的官博(*≧▽≦*)另外推荐倍速播放APP:nplayer英 语对于英语这部分,很多同学可能会问六级没过考研英语怎么办?虽然英语能力不管应对什么考试都是相通的,但是对于考研英语这种很讲考试技巧的科目来说,经过几个月的努力拿到很好的分数是绝对有可能的。我自己是六级飘过,英语二80+所以大家首先不要有畏难情绪,按部就班有策略一一攻破每个板块,就不会有问题啦。1、六月—七月底自习室打酱油资料:黄皮书,恋恋有词(配合视频),题刊六月份开始备考,每天都会去自习室,每天都很想睡觉,精神涣散,双目无神,无法专注。但这一段时间很重要,因为你从懒散到勤勉一定是有一个过渡期。这一期间主要是刷1997-2004的真题(有的人直接刷2004年之后的真题,你们可以根据自己的时间权衡)。我当初是觉得真题有限,然后想先刷旧一点的真题找到感觉。如果你们时间足够的话,可以只做一下97-04年的阅读。大概每天两篇的样子,由于当时词汇堪忧,正确率自然也是惨不忍睹。现在回想起来,就算那时候每天错很多,也依然没有做到回顾反思总结错误的原因,还是没有掌握命题思路和陷阱,自然正确率上不去。与此同时在词汇方面我看的是恋恋有词,朱伟老师讲词汇真的太好笑啦,强推~跟着其实每天最开心的就是看视频~很放松。当时也买了一本考研题刊之类的书,就看了大概两页的样子,所以我建议大家还是以真题为主,毕竟真题需要我们细嚼慢咽好几遍。2、九月初——十月资料:黄皮书,恋恋有词,单词本(积累真题上词句),唐迟阅读视频,八月份回家基本上没有怎么学英语~九月份就开学啦,要收收心啦,要开始认真学习了。因为英语一的做题方法适用于英语二,而且难度稍加,所以我选择先做英语一的真题。就算暑假有做过真题,但是由于没有总结反思,当我开始做2004年—2016年英语一真题的时候,正确率依然上不去。(对于九月份才考试备考的同学来说,我建议直接做英语一的真题,不用做97-04年真题)。一开始我的习惯是看黄皮书上的解释,可能是只是看书的话,输入到脑子里依然没有答题思路,在同学的推荐下我看了唐迟老师的阅读视频,对我来讲真的很有效果,听了大概一段时间,错误率明显降低,也开始摸清楚命题套路。但是讲道理,看视频听老师讲课这种事情真的非常主观选择性非常强,大家可以多尝试不同风格老师的讲课方式,然后选择最适合自己的那一种。这段时间我保持每天两篇阅读的推进,把真题里面的句子和单词都摘抄下来,尤其是真题单词,有的在历年中高频出现。单词的话依然在听恋恋有词(我进度其实有点慢,建议暑假就过掉一遍)。与此同时我开始查找关于作文和翻译方面的攻略,寻找最适合自己的老师。3、十月——十一月资料:黄皮书,扇贝单词,王江涛老师作文书,唐静老师的翻译视频这个时候真题阅读依然按部就班,但我计算了一下前期浪费时间有点多,所以我开始每天做四篇阅读加看倍速播放视频,在加上专业课以及政治,这段时间的学习量算是比较大,但也算是很有成效,因为正确率和速度都上来了。在单词方面时候恋恋有词已经听过一遍,但是我发现单词量还是不行,很容易遗忘,所以我选择用扇贝单词,一个小tip,扇贝可以在手机上背诵恋恋有词的单词,可以某宝买贝壳嘻嘻嘻,很好用哒,每天背诵300-500单词。我把考研英语单词前后大概背了四遍吧。平时早晚读没事儿时候也会翻看我的英语笔记本回顾单词。十月份的时候考研作文也要开始准备起来啦(对英语写作没有信心的同学,暑假就可以开始练习写作,包括英语书写练习,流畅的字迹优势很大)我选择的是望江涛老师英语二的作文书,大概每天背诵默写一篇,这个真的是提高作文水平最有效最踏实的做法,虽然坚持很累,但真正尝试一段时间效果很明显哒。翻译方面我选择的是唐静老师,把他的课件打印成册,每天跟着他的课程一起走,他会带领你梳理真题,超级喜欢的一位老师~推荐!4、十一月——十二月资料:黄皮书,王江涛作文,唐静翻译视频,恋练有分考研英语二新题型差不多十一月前后开始刷英语二,有了英语一真题的基础训练,英语二就会得心应手很多,因为英语二的真题很少,所以我是英语一真题二刷和英语二交替进行,每天都保持一定的阅读量。英语作文和翻译也依然每天保持训练。这个时候我突然想起来还有一个版块新题型没有兼顾到。很多人说这部分没有必要投入太多的精力,尤其是完形填空,我觉得只要是出现在试卷上面的题目,都需要我们认真对待。这段时间网上会出现很多针对新题型的技巧,比如“红花绿叶”这些。但其实技巧不是万能的啦,最终还是需要你依靠自己的知识储备去答题。所以新题型的训练还是有必要的。我用的是恋练有分这本书,觉得这本书无功无过吧,刷了大概两三周的样子,就没看啦。哦对了好像唐迟老师有针对新题型授过课,但我没时间看,大家在备考的时候可以关注考研英语名师的课程,还是那句话,找到最适合自己的老师才最重要。5、12月——考前到12月份基本上我英语一和英语二15年之前的真题都刷过两遍以上(15,16留着考前模拟),有时候我会利用早晚读再重新看英语真题,分析自己重复错误的地方,也会整理错题本。唐静老师的翻译我也已经看完,每天会自己练习一篇真题翻译。作文的话,一般来说这段时间老师会建议你整理出自己的模版,其实作文前期我计划的是每天默写背诵,但是11月份由于专业课的缘故,搁浅一阵子,到了12月份的时候对于作文这个版块有点没底。其实到了12月份的时候,我的全部精力基本上都放在了专业课上,英语除了作文其他板块基本没有怎么看。对于小作文,我按照正式信和非正式信准备了几个模版。大作文的话,我按照作文的三段式,准备了万能经典句式,考场上不管什么话题都可以使用。对于作文准备模版这一块我真的建议大家不要掉以轻心,如果不是真的英语基础特别好,可以随意发挥保证不出错,我建议大家还是多积累一些词汇和句式,不然考场上真的很容易发挥不出正常水平。英语是非常注重前期基础的一门科目。后期预留的英语二15年和16年的真题我到最后竟然还没来得及做就上考场,本来还有点忐忑,但还好考场心态很平静~所以大家在英语的备考中一定要注意打好前期基础。名师推荐:1、朱伟老师:词汇强推2、王江涛老师:作文王牌,他出过好几本作文书,我买的《王江涛考研英语二满分写作》3、唐迟老师:阅读视频,也是强推哦4、唐静老师:翻译讲的很赞5、何凯文老师:爱熬鸡汤的老师~前期买过长难句解读那本书,没怎么看,挺适合打基础的。他的kk三步走很棒,微信平台每日一句也不错。6、李玉枝老师:据说完形讲的不错(我没有听过,如果有需要大家可以去试听一下)社会工作原理■ 关于专业课复旦社会工作专业硕士的专业课相对来说比较简单,官网之前的参考书是七本,2017年删减为3本,即:考试大纲:参见全国MSW教指委的指导大纲1、顾东辉(主编,2008),《社会工作概论》,上海:复旦大学出版社2、扎斯特罗等(著),晏凤鸣(译,2005),《社会工作实务――应用与提高》(第7版),北京:中国人民大学出版社3、艾尔巴比(著),邱泽奇(译,2009),《社会研究方法》(第11版),北京:华夏出版社三本书中又顾老师的社工概论最重要,有句话叫:得顾书者得天下。顾书不管实务还是原理占的分值都超过了80%,因此可以毫不夸张的说,顾书最好能一字不落的背下来。社工原理基本上都是顾书的内容,因此我具体来讲一下复习方法。■ 关于范围和题型社会工作原理在顾书上的范围基本上就是1—5章+12—13章,也就是总共7章的内容,当然后面两章实务里也会出现题目,个别名词解释也可能来自中间的章节。没有什么重点和非重点之分,一二章考点相对较多,前五章每章都会有题目,第四章一定会有一个简答,这种规律可以自己总结,但千万不要押题。原理的题型没什么大的变化,每年都是按照名词解释、简答、论述题的模式,这两年减少了案例题的出现,最后两道大题都出成了论述题,更加强调自主性。社会学基本不出题或者就一个名词解释,可以直接按照大纲内容背就好了,现在我按题型来讲讲复习方法。名词解释:名词解释为必拿分,每个6分,共30分。很多也都是顾书上考了很多次的词汇,但同时也会出现个别看似没有出现过的,比如像16年的零基预算、积极倾听、17年的个案管理等,但仔细读书以后,你会发现这些词汇都出现在顾书上过,零基预算在182页,个案管理在162页,积极倾听在144页,这些词汇也都只是出现过,并没有详细的解释,所以也就需要社会工作中级的书作为辅助。因此我的做法就是把顾书上像名词解释的词都标出来,不管书上有没有解释,都查出来背诵。这样会比直接再背中级的名词解释省很多事,比如我之前就觉得第一章的那个“淌滴理论”和“人际差异”某一年会考。同时按照我这种方法,我今年成功的预测到了“个案管理”、“社区融合”,考场上看到简直亲切死了!所以建议从第一章开始,可能出名词解释的一个个标记出来,同时把考过的标记好年份,你会发现很多会隔年考,还有的会考邻居(就相邻两个考点),当然押题有风险,这种方式只是希望大家在背书的时候更加有针对性。还有的人说,如果不会,就空着,老师很讨厌不懂装懂的人。我不赞同这种说法,不管是什么题,不懂,都不要空着,瞎诌上去基本上都会有点分的,空着就代表6分没了。简答题:简答题与名词解释一样,要保持一种敏感度,哪些地方可能出成简答题,那就该着重背诵,个人经验发现,简答题在时间不是很充裕的情况下,可以不拓展,按照书上的答不会扣分,太多的适当删减也不会扣分,复旦专业课给分相对来说还是比较仁慈的,如果不是很放心的可以稍微加一下自己的见解。复旦真题里的简答题喜欢分点答的那种,所以答题时候一定要分点答,这样老师会按点给分,同时也不可以只背小点,后面全自己瞎诌。总之就是要踏踏实实背书,才会有东西写。还有大家会发现原理会偶尔考考最后两章的一个简答和一个名解,所以最后两章还是要背的,最后两章主要是应用,原理实务都可能出题。简答里的小点也可能成为名词解释。论述题: 论述题主要考的就是社工素养了,这道题如果单纯背书或者按书上来答,可能分就不会很高,因此建议结合平时自己看得书籍和文献,自己对社会工作的理解,老顾和赵芳老师平时的讲座和论坛发言等来综合回答。因此这道题的答案构成可以是顾书的观点+别的学者的书的观点+自己的见解。但是要注意一点:一定要答全。论述题通常不止一问,一定要每个问题都答到,不然前面答得再完整后面没答全自然不会得高分。老顾论文的某些观点可为论述题服务,如助“人自助”、促“境”美好、三社联动等。同时关注当下社会工作的发展趋势,之前的公众平台推荐有相关的公众号。个人认为名词解释和简答点到为止,在不少答的基础上适当发挥,论述题就放飞自我,畅所欲言吧,但前提是要有条理的畅所欲言哟。■ 关于时间安排:4月——6月:按照大多数人的时间安排来看,估计4、5月这些就准备开始了,前期主要时间可能大家会花在英语上,建议专业课就单纯看就行了,每天保持输入状态即可,一章一章的啃,学有余力的情况下建议把原来7本参考书都看一遍,同时推荐何雪松老师的《社会工作理论》、社会工作综合能力(中级)。这两本书可以作为顾书的辅助,对于有些概念可以有解释。王思斌老师的书我没怎么看,觉得有点生涩,但有一年弱势群体这个名词解释就是来自这本书上,我觉得有的名词解释老师要想坑你的话,你是找不到的,所以当时是直接放弃这本书了。在暑假之前我当时还要实习,所以没有太多时间来学习,如果大家时间多的话,建议专业课就先看两遍,真题先别动,背诵也先别动。7月——8月:暑假是考研的关键时期,可以说决定了你整个考研过程的走向,所以还是要认真对待,这个时候的状态应该是英语词汇过了两遍,开始做真题,政治也开始刷起来,专业课同时也开始系统复习起来,不考数学的我们真的很幸福了,暑假效率高的话,后期会省很多事。我暑假拿十天参加了复旦的暑期研修班,很辛苦,每天从学校赶过去,天气又特别热,所以回来都不想学习,但暑期班最大的收获是可以认识一些学姐,感觉在考研路上学长学姐们帮助了自己很多。然后我还回家了半个月,学习很松散。所以建议大家暑假还是紧张起来,好好复习。暑假的时候,老顾应该熟悉得差不多,那么请把每年真题打印出来,在书上和真题上依次标注好每个知识点在哪一年出现了,考察形式是什么,在卷子上标记好答案页码章节。这样看卷子就能对每年考题的分布有个整体的概念,看书的话也会对哪些知识点是高频,哪些知识点是重要考点做到心中有数。然后可以着手开始背诵了。我之前的方法是看一章整理一章的框架,说实话当时看着自己整理的笔记感动得要死,但是,整理大纲真的没什么卵用,因为整本书都是重点,每个知识点你都得背,大纲背到后面来早就了如指掌,所以整理顾书的大纲没什么大的必要。整理框架和大纲这种方法应该适用于那种非重点的书,或者像扎斯特罗这重厚到没有读的欲望的书。我是九月末才开始背的,虽然最后也能背下来,但后期实在是太痛苦了。所以建议暑假就开始背书。刚开始背书的你是绝望的,因为你会发现背了过后自己还是宛如一个智障,什么都记不得了。所以背书的痛苦之处就在于不断重复。别整本书重复,建议可以结合遗忘曲线来背,每天增加点新的内容,每天再回顾昨天背过的,然后周期性的拿一天不背新的内容,把之前背过的全部回顾。背书是一个你会不断怀疑自己的过程,也是磨砺心智的过程,很多人就是背了忘,然后把心态搞崩了。其实大家都一样,都会忘,所以只要不断重复,按部就班就好了。9月——10月:英语政治那些就按自己的节奏来,专业课主要就是背背背和整理,实务这个时候可能就需要整理各类题型的答案套路什么的,原理的话这个时候拿出真题来,整理真题答案,如果有买真题答案的话,可以把自己和真题答案不一样或者有补充的地方整理起来,因为目前是没有标准真题答案,大家最好多问和多沟通,别背了个错误答案就亏大发了。我同学在背书的时候会整章默写,我觉得这个挺好,虽然很费时间,但是有时候会背和写出来的感觉还是不一样的,同时还可以练练笔速和字。传说中背书背到8遍就自然会记住了,所以之前忘了真的别怕,一遍一遍来肯定能记住。11月:十一月是突击月,这个月会有质的提升,这个月可以尝试着模拟真题,建议大家可以某宝上买答题卡来模拟,当时我用的是政治的答题卡来模拟专业课,也可以直接用A4纸,复旦的专业课答题纸有12页,总之努力写满就是啦!模拟的过程就静下心来默写三小时,你会发现很多问题,比如时间的安排,背诵的遗漏,还有字丑,手酸等,这些都是在提前模拟,我是先拿真题来默写,然后可以自己给自己出题,找找感觉。背诵初期你可能是一个星期一章,但这个时候你会发现你甚至可以一天一章,再到后面甚至可以一个小时一章,所以忘了就重复,心态一定要稳,睡前可以自己脑子里过一遍。十一月要背的东西太多了,英语作文,政治,专业课,一定要自己规划好,做周计划表和日计划表,不要到最后慌了阵脚。12月:十二月的任务就是查缺补漏了,心态调整也很重要,那个时候我们总喜欢自己给自己估分,然后寻求心理安慰,如果太焦虑的话就找个心态好点的同学聊聊天,聊完又鸡血满满了,还可以偶尔畅想一下未来。总之一定要学会自我排遣。专业课再重复两遍,看看老师们的论文,回顾一下答题的框架,我当时还找了同学提问我,因为会觉得那样印象要深刻一点,其实我们是在考前一天都还在背书的,并且真的会有那种你前一天看到的东西第二天考了的情况。最后的状态就是整本书都印在你的脑子里了,那样就胜券在握了。所以也别提前给自己放假,一直等到专业课考完再松懈。■ 关于建议和教训:1、请不要押题不要押题不要押题。我觉得我今年最大的教训就是太投机取巧了,我总是把那种我认为肯定不会考的知识点略过,就一眼都不看的那种,所以实务就栽坑里了。一定要每个知识点都看,然后重要的可以背滚瓜烂熟,不重要的也至少能说大概。我是押题小王子,所以原理全压中了,反正我觉得自己都会,在名词解释答错了一个的情况下考了135.但实务就好几个简答题是我直接略过的,导致实务分不高。所以一定要踏实,千万不能投机取巧,只要都能答出来,分肯定不会低。2、请连标题一起背。我的另一个教训就是有的知识点小点你都会,但是你并不知道它是哪一个问题的答案,因此书里面的二级标题也一定要清楚。还有就是很多名词解释是很相近的,我错的那个就是搞错了上下位置,因此建议如果你不确定的情况下,可以两个都写。另外背书自己掌握好度,没必要一字不落,但也不能大概意思都不一样,我当时是按一字不落来要求自己,这样考试时候就能答80%左右一样就行了。3、请练字。字好看的人,分真的不会低,绝对的加分项。同时可以提高一下写字速度。别问我怎么知道的。4、请不要偏科。血的教训,不管是公共课还是专业课,一定要兼顾,我今年政治没及格,这是多么痛的领悟,因为政治差点过不了线。我也有认识专业课第一政治不过线的同学,总之,真的每一门都很重要,在保证不拖后腿的前提下尽量做到最好。每一门的每一个版块也都很重要,比如我英语作文就没怎么好好搞,即使阅读做再好也就70多分。5、请相信自己。你的对手真的只有你自己,别妄自菲薄也不要妄自尊大。考研没你想象中的简单也没你想象中的难,脚踏实地你想要的真的都会有的。社会工作实务首先说一下学姐的考试分数,实务128,让大家心里有个底,希望我的经验能够为大家复习提供思路,希望你们都能130+!!1. 实务考题分析一个强调:老顾的书是专业课参考书中的重中之重,不管是原理还是实务,很多东西都可以在老顾的书中找到原文,所以“小黄书”必须成为专业课学习的核心。学姐在回顾真题的时候发现,一般来说,原理的题目绝大多数来自“小黄书”前九章,而实务的题目范围是非常广泛的,会涉及“小黄书”、扎斯特伦、社会研究方法、社工中级实务等,从宏观的研究设计到微观的具体面谈技巧,都有可能会考,可以说这门专业课的知识点繁杂琐碎至极。所以,如果在考场上看到自己从来没见过的知识点,不要惊慌和害怕,这很正常。(学姐觉得今年自己真的蛮幸运的,2017年实务题目,基本上都是小黄书的知识点,没有涉及到扎斯特罗和实务中级)在后面学姐会为大家支招,在应对没见过的知识点的时候,如何才能有话可说。● 关于名词解释、简答题和论述题一般来说,前面的小题都是围绕着社会工作的几大大工作方法展开的。首先要知道个案、小组、社区、社会研究这些方法。其次,根据历年真题,你可以分析出哪些维度会成为实务这门课的考点。以个案为例,考的最多的是在个案会谈的原则和具体技术,如名解中会出的“同感”、“个别化“等,这些就应该成为复习的重点,着重记忆;而社区社会工作方法的考察维度,多是针对服务某一阶段中的行动策略和步骤。可见,老师在设置考题的时候是会有一定的倾向性的,这些都可以成为复习甚至是最后冲刺背诵的一个参考。● 关于案例分析原理部分也可能出现案例分析,但一般都是作需求评估,比较简单,大家参考原理的攻略即可。近几年的实务案例都是偏向宏观层面,包括研究设计、政策评估方案、需求评估方案等这种方案设计类型。偶尔会要求草拟小组计划书(2017)。这一部分需要一定专业性的实务经验积累,很难突击提高,所以学姐觉得在学有余力的情况下,可以花一些时间去看看与实务有关的文献或材料,补充自己复习中的盲区。2. 复习攻略在研究过真题后,就可以开始有针对性的全面复习了。正如前文所说,老顾的书很重要,所以学姐在复习的时候,90%都是在梳理老顾书上的每一个知识点。比如每天有4个小时的时间用来复习专业课,3个小时都会用来看“小黄书”。剩下1个小时就用来看扎斯特罗、社会研究方法和社会工作中级,这三本书的重要程度是依次减弱的。但是根据近三年的真题来看,最后的案例分析基本上都在考察如何灵活运用社会研究方法的知识点,而且难度在不断提升,所以社会研究方法这本书应该受到重视,在今年复习的时候考虑多花一些时间去看。对于这种文科的备考是没有什么捷径的,看书背书看书背书看书背书,这个是必须一直坚持做的。老顾的书至少要逐字逐句的过3到5遍,其他的参考书可以根据自己的复习时间来决定看的次数和质量。学姐个人是把老顾的书认真地看了6遍,第1遍主要是梳理了每章的重点,中间几遍是边看边背,最后认真地背诵默写了2遍;仔细看了1遍扎斯特罗,挑着重点章看了社会研究方法和社会工作中中级,在最后冲刺背诵阶段,只背诵了真题中出现过的知识点。● 如何背诵?是不是要一字不差的背呢?这可能是很多人都想知道的事情。学姐个人认为,一味的死记硬背是非常辛苦的,而且有的时候会事倍功半,特别是一些没有专业基础的跨考的小朋友。学姐在刚开始通读教材的时候,是画出句子中的关键词,先去记关键词。在后来一遍遍过书的同时,梳理每一章以及章节之间的逻辑关系,然后试着形成属于自己的知识网络,来理解和记忆专业课的内容,这样在考试的时候才能尽可能多地呈现出自己所学到的东西。● 如何检验自己的背诵效果?学姐在最后冲刺复习的时候,会梳理好每一张可能成为考题的知识点,然后每天花2-3个小时的时间去默写一章的内容,然后对照书去逐字修改。虽然这个方法很笨,很费时间,但却是检验自己背诵成果最好的方法,因为很多时候你记住了关键词,却很难用自己的话讲它们串联成逻辑通顺的句子。而且,通过默写你也可以练习一下自己的字迹、行距、速度等,控制自己的答题速度,避免出现在考试的时候答不完题的情况。● 如果真的碰到见都没见过的知识点,要怎么办呢?正如前文所说,这个时候专业课的知识网络就能够发挥很大的作用。一个道题目中一定会用多个关键词进行答题提示,你可以将你能将这些关键词联系起来的知识点全部都写上去。这个时候就需要用数量来弥补质量上的不足,说不定就会有一个小点就能够得分。这和答政治大题道理是相似的。越努力越幸运!希望各位小可爱能够在攻略当中获得自己想要的信息,前人的经验固然重要,但你们还是要像小马过河一样自己去尝试,然后总结出适合自己的方法,难者不会,会者不难,不要眼高手低哟!我们只希望你们能够在大方向上不要走错,科学地利用复习时间。我们是指路人,未来的路还需要你们自己去践行哟!加油!!社工考研帮感谢复旦学姐们的无私分享!欢迎考研成功的研友投稿分享考研经验!欢迎投稿:2134863975@qq.com小编晴儿微信号:MSW-1218

患其无用

2021考研英语二怎么复习?

英语二得高分的关键就是真题但是英语二的真题又比较少,很多同学都很疑问英语二要不要做英语一的题?下面具体从两个的区别详细的给大家说说1. 先从考研大纲来看 从以上考研大纲的要求来看,英语二相对来说比英语一更为简单一些,整体文章的难度要低一点。2. 从真题的实际题型情况来看综合来看,英语一和英语二除了新题型,翻译和作文的题型有所区别之外,核心考察的知识点都是差不多的,只是相比较而言,英语一更有难度而已。所以考英语二的同学是完全可以做英语一的真题,锻炼阅读思维,摸清初阅读的出题套路!那么英语二到底应该怎么复习呢?(敲重点)基础阶段一月—三月如果英语基础比较差的同学:寒假期间建议使用红宝书,从必考词开始背,每天至少背25+的单词,养成背单词的习惯,晚上睡前复盘一下,遮住中文,看着英文想中文如果过了四级的同学:建议这个期间使用恋练有词/新东方绿皮乱序过一遍考研词汇,建议第一个月每天背50+,筛选标记出自己不熟悉的单词,后面就重点背标记的单词巩固阶段四月任务一:做英语一2004年—2008年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(PS:英二前期就用英一的阅读真题来作为练习)最有效的阅读理解学习方法就是一句一句的死抠句子,每一句都分析其中涉及的语法、单词和固定搭配,只要按照方法每天分析两到三段阅读理解文章。逐句翻译,两个月绝对见效,如果这样坚持下去到12月,英二六七十分是非常容易的事情。任务二:长难句,基础比较差的资料可以用田静的句句真研,配合“懒人长难句”每日一句视频练习(教你如何翻译通顺,一词多义怎么看,如何在学习长难句的时候背单词,记语法,拆分句子)五月任务一:做英语一2009年——2014年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(PS:前期就用英一的阅读真题来作为练习)任务二:把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。六月任务一:做英语一2015年——2018年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题任务二:把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。强化阶段(开始英二真题)七月任务一:精做英语一2001年—2014年真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真相(预留两三年真题在最后十二月),重点了解文章中不熟悉的单词和词组,精翻答案附近的长难句为了避免二次痕迹,建议用铅笔写或者复印一份任务二:把历年来的真题作文的词组摘抄下来任务三:翻译题,资料可以用唐静的拆分与组合,懒人长难句视频八月任务一:精做英语二2015年—2017年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(预留两三年真题在最后十二月),重点了解文章中不熟悉的单词和词组,精翻答案附近的长难句为了避免二次痕迹,建议用铅笔写或者复印一份任务二:把历年来的真题作文的词组摘抄下来任务三:翻译题,资料可以用唐静的拆分与组合,懒人长难句视频九月任务一:分题型做英语二2010年——2014年真题的阅读,新题型,翻译,作文,做完总结各板块的出题套路任务二:分经济类(2010、2011、2014),教育类(2013),环境类,社会热点类(2012)整理作文框架任务三:不做真题的时候集中刷2010之前英语一的完型填空,摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配十月任务一:分题型做英语二2015年—2017年的阅读,新题型,翻译,作文,做完总结各板块的出题套路任务二:不做真题的时候重点刷2010-2017年的完形填空,摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配任务三:分经济类(2015),教育类,环境类,社会热点类(2016.2017)整理作文框架冲刺阶段十一月任务一:每三天下午(14:-17:00)定时做英语二(2010-2014)的真题,包括涂答题卡,做完之后标记出真题中不认识的单词,阅读错题原因,翻译中的词组以及作文框架任务二:不做真题的时候,分题型查漏补缺,重点补小三项,最后阶段阅读很难拔高了,完型,新题型,翻译集中复习,梳理做题规律,反倒有机会大幅度提分任务三:一个月至少6次大作文练习,套上自己的整理的模板巩固练习十二月任务一:每三天下午(14:-17:00)定时做英语二(2015-2020)的真题,包括涂答题卡,做完之后标记出真题中不认识的单词,阅读错题原因,翻译中的词组以及作文框架任务二:不做真题的第二天,英语复习时间控制在2个半小时,两天写一篇大作文,每天背真题中不熟悉的单词和词组以及作文范文中的词组任务三:不做真题的第三天,英语复习控制在2个小时内,两天写一篇小作文,每天做真题中2-3个长难句练习以及真题中不熟悉的单词!查漏补缺

人理

考几分才能上岸?历年国家线和各科平均分和难度分析告诉你!

菌菌:hello,各位小伙伴,大家好呀!冲刺阶段的你还适应么,最近这段时间复习强度有没有增减呢?时光飞逝,离21考研上战场,不远了~报名完后,咱们可以好好研究一下,你想考取的学科,初试成绩得达到多少分才能上岸不愁呢?一、考研国家线到底是什么?考研国家线是教育部依据硕士生培养目标,结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况,确定报考统考、MBA及法律硕士专业学位考生进入复试的基本要求标准;其中包括应试科目总分要求和单科分数要求;对应届本科毕业生和非应届毕业生实行统一的进入复试基本分数要求。(注:这个分数线很重要,只有过了国家线才可能被录取或者调剂)二、国家线能衡量什么?一般分为专业课、公共课两种,依据不同地区,分数线标准有所差异;考研国家线是考生能否进入研究生复试的重要依据,因此能否过线对于考生意义重大;理论上来说,过国家线就可以调剂;因此国家线是考研党需要达到的最低标准。三、我们需要关注什么数据?有四类数据要明晰:第一是A区B区线;第二个是专业学科线,这决定这你能否调剂;第三是院校的分数线,这决定这你能否进入复试;第四个就是录取线,决定这你是否能够拿到通知书。国家线不仅有总分的分数线要求还有单科的分数线要求,大家必须总分过线和单科同时过线这样才有机会录取。还有一些自主划线的院校一般是比国家线要高的,所以大家必须先过国家线才有可能进入录取环节。没有自主划线权的学校也会有自己的专业课的分数线,但是这个分数线一般情况是比国家线稍高或者持平。四、A区和B区的区别及名单根据区域不同研究生考试的国家复试分数线也不同。A区分数线最高,其次是B区。这两类地区的分数线通常会相差2~10分。A区大都是教育强省,教育资源较多,各大名校也多集中于A区,因而报考人数多竞争比较激烈。【系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)】B区大都为教育稍弱的省份,B区考生的竞争相对于小一些。【系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)】让我们先看一下历年国家线汇总(2016-2020),你初试要考多少分才有戏?以下的对照表一定要仔细看了!2016-2020年【学硕】国家线2016-2020年【专硕】国家线虽说不是过了国家线就代表能够考上研,但是过国家线是进入复试和进行调剂的基本要求,所以它是考研人非常重要的参考数据。历年平均分&难度分析教育部考试中心9月出版了2020年政、数、英的考试大纲,但其实每年跟着考试大纲一起发布的还有一本书:《考试分析》。考试要考察的各项能力要求在《考试分析》里都有说明及题型示例,除此之外,也有对试题难度数据的分析和近年考试原题的答案及详细解析。菌菌搜集分析了近五年的考试分析后,为大家汇总了公共课考研平均分、难度分析的大数据,大家可以参考一下。一、平均分&试题难度是什么?平均分:是教育部考试中心官方的抽样数据,样本数据有效且数量足够大。2020年英语一、二的难度分析和平均分,共抽取了2320705名考生的答卷(报考总人数为341万)。试题难度:是对抽样数据的统计分析,反应试题难易程度,数值越小,难度越高。英语众所周知,考研英语,挺难。英语一比英语二,更难。看看这血淋淋的平均分就知道,天下没有白得的分。英语一:2020年英语(一)平均分为49.15,难度0.492,与前两年相比要简单点。因为试题难度最好是控制在0.50左右,所以预计2021年难度应该与2020年相差不大。关于试卷各部分题的难度,2020年英语知识运用部分(完形)比前两年难,阅读理解C节比前两年稍简单点,阅读理解的A、B节和写作的难度都在18年和19年之间。从《2020年英语(一)试题难易程度分布表》来看,大部分还是中等难度题,占到了80%;偏难试题很少,几乎没有偏易试题。英语二:2020年英语(二)平均分为55.21,难度0.552,和18年难度差不多,比19年简单,由此大家也预计2021年可能会比2020年稍难一点。关于试卷各部分题的难度,2020年英语知识运用部分(完形)难度比前两年稍难,阅读理解B节相较前两年稍难,翻译部分和写作B节比前两年稍易。从《2020年英语(二)试题难易程度分布表》来看,英语知识运用和阅读理解部分中等难度试题占绝大部分,偏易或偏难的试题很少。政治官方并没有公布平均分及难度系数,根据往年的数据,政治平均分基本在56~59分之间,人数最多的区间为60~70分。难度系数也是属于中等难度。但是政治的重点内容每年都在变,比如去年必出的“新中国成立意义”,今年必不出。所以做太久之前的试题也没有必要,大家主要做近10年的就足够了,我们做政治的历年试题不是为了模拟做测试,而是要熟悉命题老师的考察方法,比如说一个知识点命题老师会怎么考!对于今年的政治平均分预测,菌菌预计分数稳定地在55~60分之间小幅波动。这也说明考研政治的难度十分稳定,并不会出现剧烈的难度变化,因此大家可以按照近几年的考试真题难度进行准备。政治大家按照原来复习计划就好,菌菌需要补充的是:政治在刷选择题的时候不能只停留于“对错”这个层面,要搞明白选择该选项的原因,最好是做到自己能够给别的同学讲明白的程度。另外,考试时政治选择题要在45分钟内完成(一般半小时就够了),大家平时在模拟练习的时候也要注意时间。以下是网络上总结的2010年以来政治多选题选项分布,考场上可以总体把握一下:得选择者的天下,现在的重心依然是刷选择题,拉开差距的也是选择!进入11月以后要开始做整卷的模拟题了(肖八等),同时记忆背诵核心知识点(好了,到时候菌菌会帮你整理的~)。等到12月再拿下押题卷的大题,突破70+,稳!数学官方未公布2020年平均分和难度的相关数据,只是做了一个总体的分析。这里菌菌主要给大家说一下2020年数学三套试卷的4个特点:1、关注主干,考察全面考查相关课程的主干知识与核心内容,都是基本概念、基本理论和基本方法。所以复习的时候,基础的内容一定要看全面,且要能够灵活运用。2、注重基础,关注应用基本概念、基本方法、基本运算的题占的比例都高于60%,这些都是尽可能不要丢的分;一些要求比较高,考察利用数学概念和性质处理问题能力的题,比例比往年都有提高,大家也要注意。3、注重能力,有利选拔从图上可以看到,大部分考生对内容的学习只是流于形式,没有掌握实质,且对于不是套路,形式比较新颖要求比较高的题,得分率都比较低。4、关于难度2020年三套数学试卷的得分率普遍偏低,难度较大。其实,按照出题难度“一大年(难)一小年(简单)”交替的原则,2021考研应该是“小年”。另外,今年数学题型迎来新变化,由此推测出,试题难度相较于往年往上浮动的可能性不大。基于20年数学试卷的特点,菌菌给出大家一些备考建议:注重对基本概念和定理更深层次的理解,进入理论层面。如果仅仅停留在会做题的技术层,可能就不足以应对当今考研了。这个阶段,更应该从错题中发现问题,要深究到基础概念。与此同时,要开始刷真题了。但是要注意,由于今年的题型变革,后期模拟的时候也要注意时间分配。OK,这就是今天关于“考研国家线和试卷平均分分析”的相关内容了。但是菌菌想说的是,今天给大家看看试卷分析是为了让大家在备考思路上可以更贴近考研要求,可不要被平均分吓退而着急上火,那就得不偿失啦。现阶段,院校目标已经定好,不如就以院校专业过往录取分数线为标准,考研er现阶段要对自己的目标分数有一个准确的定位啦,每天激励自己,坚持住我们就能赢!就算只要一个人,那也必须就是你!一定要,努力跑到最后呀~

至舍

学渣的考研路经验:英语篇

本人纯学渣,英语是初中都不及格的那种。去年考研54分,总分331,我的心情是这样的:只用了一年半的业余的时间。先简单介绍一下考研:1、 考研和高考不同,不光看总分,还要看各科成绩,一科不过关明年重新考。你认识教育部部长也没用。2、 考研有两个分数线,一个是基础分数线,也就是国家线。另一个是高校自主分数线,但这样的学校只有34所。一般来说,自主划线的成绩要高于国家线。3、 考研有初始和复试,全国统考是初试,过了初试有复试。复试录取你的标准有很多,最主要的有两点:1、初试和复试的考试分数。2、看心情。据说有考第一名的也没有被录取。4、 考研科目:1、政治,这个必考,全国一张考卷;2、外语,主要以英语为主,根据你要报考的科目分为英语一和英语二;3、数学或专业课,这个根据你报考的科目具体决定。5、 考研。。。。。。算了!不写了!想知道具体内容的自己查去吧。官方网站地址:http://yz.chsi.com.cn/现在说一下具体的内容。今天先说英语考研英语,重点在于熟知真题。最忌讳做模拟题!第一节 英语考卷介绍研究生英语考卷满分为100分,本人考的英语一,现在就以英语一为例说一下考点的分数分配和个人看法。1、 完形填空,1篇文章,20个空,共10分。纯鸡肋,性价比很低,如不是报考顶尖大学建议适当放弃。2、 阅读理解A,4篇文章,20个空,共40分。它就是三国时期的荆州,它就是两教拼死争夺的耶路撒冷,它就是葵花宝典。如果阅读理解A的解题方法没有掌握,考场上你不如在脑门上刻四个大字:“重在参与”3、 阅读理解B,1篇文章,5个空,共10分。纯提分项,此题有许多技巧可以轻松拿到6分以上,不可轻视!4、 英译汉,1篇文章中挑选出5句话让你翻译成汉语。每句话2分,共10分。据历年统计,英译汉的成绩综合平均分不超过4分,难度可想而知,如基础不好可轻视此模块。5、 作文:分大作文(20分)和小作文(10分),共30分。纯送分题,考研的作文无非就二十种类型。把二十种类型的模板完整的背一遍,拿20分不成问题。第二节 摸底考试自己算时间,请在30分钟内完成此题,并把答案按顺序记在一张纸上。Of all thechanges that have taken place in English-language newspapers ring the pastquarter-century, perhaps the most far-reaching has been the inexorable declinein the scope and seriousness of their arts coverage.It isdifficult to the point of impossibility for the average reader under the age offorty to imagine a time when high-quality arts criticism could be found in mostbig-city newspapers. Yet a considerable number of the most significantcollections of criticism published in the 20th century consisted in large partof newspaper reviews. To read such books today is to marvel at the fact thattheir learned contents were once deemed suitable for publication ingeneral-circulation dailies.We areeven farther removed from the unfocused newspaper reviews published inbetweenthe turn of the 20th century and the eve of World War II, at a time whennewsprint was dirt-cheap and stylish arts criticism was considered an ornamentto the publications in which it appeared. In those far-off days, it was takenfor granted that the critics of major papers would write in detail and atlength about the events they covered. Theirs was a serious business, and eventhose reviewers who wore their learning lightly, like George Bernard Shaw andErnest Newman, could be trusted to know what they were about. These menbelieved in journalism as a calling, and were proud to be published in thedaily press. “So few authors have brains enough or literary gift enough to keeptheir own end up in journalism,” Newman wrote, “that I am tempted to define‘journalism’ as ‘a term of contempt applied by writers who are not read towriters who are.’”Unfortunately,these critics are virtually forgotten. Neville Cars, who wrote for theManchester Guardian from 1917 until shortly before his death in 1975, is nowknown solely as a writer of essays on the game of cricket. During his lifetime,though, he was also one of’sforemost classical-music critics, a stylist so widely admired that hisAutobiography (1947) became a best-seller. He was knighted in 1967, the firstmusic critic to be so honored. Yet only one of his books is now in print, andhis vast body of writings on music is unknown save to specialists.Is thereany chance that Cars’s criticism will enjoy a revival? The prospect seemsremote. Journalistic tastes had changed long before his death, and postmodernreaders have little use for the richly upholstered Vicwardian prose in which hespecialized. Moreover, the amateur tradition in music criticism has been inheadlong retreat.以下为题目,共5道题21. It is indicated in Paragraphs 1 and 2 that[A] artscriticism has disappeared from big-city newspapers.[B]English-language newspapers used to carry more arts reviews.[C]high-quality newspapers retain a large body of readers.[D] youngreaders doubt the suitability of criticism on dailies.22. Newspaper reviews inbeforeWorld War II were characterized by[A] freethemes.[B] casualstyle.[C]elaborate layout.[D]radical viewpoints.23. Which of the following would Shaw and Newmanmost probably agree on?[A] It iswriters' ty to fulfill journalistic goals.[B] It iscontemptible for writers to be journalists.[C]Writers are likely to be tempted into journalism.[D] Notall writers are capable of journalistic writing.24. What can be learned about Cars accordingto the last two paragraphs?[A] Hismusic criticism may not appeal to readers today.[B] Hisreputation as a music critic has long been in dispute.[C] Hisstyle caters largely to modern specialists.[D] Hiswritings fail to follow the amateur tradition.25. What would be the best title for the text?[A]Newspapers of the Good Old Days[B] TheLost Horizon in Newspapers[C]Mournful Decline of Journalism[D]Prominent Critics in Memory确认做完在往下翻,下面是答案参考答案:这是2010年与阅读理解A的第一篇文章,难度较高。如果五道题能全做对的,请关闭此篇文章吧,至少英语成绩你能超过北大分数线了。对3道题和4道题的也属于高手了,至少过国家线没有问题。对2道题或者以下的属正常水平,需要努力。不看题直接往下翻的,滚!学渣不配考研!第三节 如何从0起步学英语学渣们滚回来吧,我以前也是学渣。从0起步学英语还要考研过线有可能吗?有!但需要你大脑脱层皮。不努力,凭什么是你当研究所?另外告诉大家一下,考研的,没有从0起步的人。毕竟你大学毕业了。如果英语满分是10,你至少是从1起步。请记住,语言是所有学科最好学的。而英语是语言里最简单的。最难的是中文和阿拉伯文,咱们已经会一样了。短时间内提高英语成绩,不是不可能。我就做到了。下面是快速提升计划,分阶段进行。第一阶段:4月到5月下载一个学习英语的软件(别用默默,那个太慢!)看最简单的,初高中级别的英语单词,大约5000个。记住,只看单词,一天150个,连单词和例句一起看,认真完成每天的复习任务。第二阶段:6月到8月此阶段不管你初高中单词是否学会了,都要开始第二步。开始学习考研单词,不用管什么高中,大学四六级的单词。学会初中单词即可开始学习考研单词。目前全国销量最高的书是朱伟的《恋练有词》,其中2016版一共30个单元。目前他又出2018版的,多少个单元我都不知道了。这本书把历年来考研的单词和词组都总结了一边,并且还有例句讲解。只要你脑子没有问题,认真的听2遍,就基本能看懂真题的文章了。第三阶段:8月到11月这个阶段就是综合练习了,主要是做两件事儿:背模板和做真题。模板是指考研大小作文的模板,这个具体请参考销售额前三的考研阅读书。这里我只分享一个技巧:英文如果觉得背不下来,先背中文翻译,因为中文翻译背熟了,英文背起来就不困难了。如果你觉得中文也背不下来,那你去死吧,别考研了。另外告诉大家一个技巧,考研写作要的高分,必须得有个名师的祝福,比如我就找了王江涛老师:当然,除了怹的祝福外,我还背了20篇范文模板。做真题是指做10,12,14,15,16,17,18年的真题。完形填空建议放弃,直接从阅读理解A和阅读理解B入手,翻译可适当做做。要做到熟悉真题的每一个单词和长难句的分析以及选项技巧。每篇真题认认真真做3遍。第四阶段:12月考研是每年12月最后一个周末,12月就是冲刺阶段了。此阶段查漏补缺,建议报一个冲刺班。然后去考试。在你真的努力付出的状态下,这样复习的成绩至少可以拿到45分,如果你不是管理学和文学类专业,过线没有问题的。第四节 如何拿高分考研英语一,60以上算高分。本人此次考研并非高分,但也可以凭借经验胡说两句。首先,拿高分就要重视一下完型和翻译了。这20分是你是否能拿高分的关键,不可忽视。其次,作文不能停留在背大模板的层次上,要熟知100个以上的“小模板”,即句型用法。比如too·······to (太···而不能),would rather...than...”(宁愿···而不愿···),别看简单,整体用起来还是有些难以掌握的。最后,考研大纲规定的单词要熟知75%以上,其中重点的2300个单词要求倒背如流。最最后,建议大家报一个口碑好的补习班。有老师指引提升更快!就写这些吧,毕竟我没有拿到高分。第五节 时间分配建议请相信并十分确信以下两点:1、考试只有3个小时,时间很紧。不掌握时间根本做不完。2、进考场的时候,带一块表,时间特别准的那种。别看考场里的,看多了头晕。先说学渣的时间分配:先写作文,如果你模板背的足够多,50分钟两篇作文完全可以写出来。其次是完形填空,要求3分钟以内做完。不管你用什么方法,3分钟以内必须做完。第三个做的是阅读理解A的前两篇文章,因为连续做4篇文章你会晕。前两篇50分钟内要做完。折合成每一道题大约5分钟。如果5分钟做不完一道题立刻看下一道题,不要多浪费一点时间。也许你读到第三道题所涉及的段落后就能把第一道题做出来了。之后是阅读理解B,15分钟。如果你学的技巧足够的话,15分钟拿6分没有问题。然后在把阅读理解A的后两篇文章做完,和前两篇一样。最后是翻译,10分钟,直接看句子,不用联系上下文。10分钟能做多少是多少。现在还剩下2分钟。如果阅读理解A和B还有没有选出的答案,就蒙吧,一定不能有不填的选项,怎么蒙自己去悟,我只提供答案规律:1、 完形填空,阅读理解A的选项有四个,即A,B,C,D。基本上各占25%,万年不变!2、 阅读理解B,即使你全蒙一个答案,只要对了就有分。3、 至少在北京考试,没有“辛苦分”一说。比如翻译题你谢了一大堆无关紧要的话,0分。学霸分配方法:我不是学霸。。。。。。。不知道学霸怎么考试的。下图中的那个眼镜男是学霸