考研英语二核心

考研英语二考试大纲I. 考 试 性 质英语二考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。II .考 查 内 容考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。2. 词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。(二)语言技能1. 阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。2. 写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。III. 考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。(二)考试内容试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。第一部分英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。第二部分阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。A节(20小题)本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1 500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。每篇文章设5题，共20题。每小题2分，共40分。B节(5小题)本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题，每小题2分，共10分。备选题型包括：1)多项对应本部分为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。第三部分英译汉考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。共15分。第四部分写作该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。A节考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。（三）试卷结构考研英语复习规划1.对自己的考研英语成绩要有一个合理预期，特别是英语底子不是太好的同学，作文预期拿到平均分就好，提高客观题准确率。2.背单词：如果一篇文章有30%的单词看不懂的话，就至少有3~5个核心主旨句看不懂，哪怕阅读技巧再出神入化，准确率也不会太高。因此，背单词很重要。考研英语单词，全部都是考研英语大纲词汇。3.阅读：只看考研真题，看文章解析，1周做完一套真题，做到大概4~5套题后，会有一个提高。4.高效写作：可以先看看考研英语写作入门之类的书，只有入了门道才知道如何提分；然后看考研英语范文，不是要背，而是要总结文章结构、学别人的句子（从句、分局、倒装、定语从句等）、学别人的亮点词汇（一般高分考研英语作文，把动词用活是高分的关键）。重视作文。不要等最后一两月才开始准备，高手对决，作文是最能拉分的地方。考研英语初试时间规划参考（1）4-6月：考研英语阅读真题、大纲词汇背一遍。（2）7-8月：考研英语一真题。（3）9-10月：考研英语一真题，大纲词汇第二遍。（4）11月：考研英语二真题包括作文，大纲词汇第三遍，背诵写作素材。（5）12月：考研英语二真题模考，背核心词汇和词组，背写作素材。

考研英语一跟英语二的具体区别在哪？很简单用一句话说就是：同等水平，去考研，英语二会比英语一高十分。目前21考研的同学已经开始准备复习了，如果现在你的院校还没定下来，那么这个可以先按照英语一来复习。复习英语一，如果英语一能考60，直接去考英语二的试卷要高十分，大概就是70分。这个区别主要在两个题型上面，一个是新题型，英语二的新题型平均分是8分，意味着很多同学可以拿满分，所以，英语二的同学对自己新题型的要求应该是满分。而英语一的平均分只有4分，这是因为英语一题型里面有一个排序题，会出现连环错，所以这就拉开了近4分的差距。还有就是翻译。英语二的翻译难度介于高考和四级之间，因此，15分的翻译很多同学可以拿到10分+，因此英语二的翻译平均分是10分，但是英语一的翻译难度是GRE难度，对于绝大多数非英语专业的同学来说，有标准答案的准主观题——翻译，就是送命题，很多学生的0分，因此，只有3-4分的平均分，这就又拉开了6分。所以大体上，这十分的差距就是这么来的。至于考研的难度，以阅读为例，一篇400词5题 15min做完，一道题3分钟。而托福 阅读理解 700词 12-14题 20min雅思 阅读理解 900词 13-14题 20minGRE 阅读理解 1700词 8-12题 20min这几个考试都达不到3分钟做一道题的难度，而且只有400个词。考研阅读是最大的得分点，难度可想而知，因此，考研为什么需要准备一年的时间，其他考试都没有这么长的一个准备期，包括政治专业课也是，有两个原因。一是考研考大家的耐性，一年时间对于搞科研的人来说是家常便饭，可能就是一个项目的启动阶段，或者一个实验的周期，也许就是核心论文排队的时间，所以，能不能够耐下性子做一件事，也是导师对大家的考验。因为专业课有老师教，但是，大学英语是完全不足以应付考研，也不足以应付上研究生以后对外文文献查阅的英语能力要求，更不足以应对重点院校对SCI等国内外核心期刊杂志发表论文的要求，大家要明白，上研究生不是修学分，是论文毕业，这些都是需要你的英语功底的。另一个点就出现，基于此，就要求大家把上大学以后抛到九霄云外的词汇背起来，语法重新复习，长难句搞起来，因此英语准备的时间长就在于前几个月全部都在打基础。那么既然你上研究生以后都要用，那就扎扎实实地把它复习起来。如果你的目标定的准确英语一要至少定60，英语二定70.那么对于英语一的同学，完形填空的平均分3分，新题型4分，小作文7分，图画13分，翻译3分，你的阅读要30分!!你需要提分的点在于小作文和大作文来缓解你阅读30分的压力。而阅读要靠长难句，长难句要靠单词和语法来支撑。如果你已经联系好了院校导师，那么应该清楚自己需要考多少分。那么你可以自己做一个分解。如果说要考一流院校那么英语一的目标应该是70+，这10分要从阅读、新题型、写作、翻译提高，需要全面的提升。是几何倍数的难度增加，不是仅仅多了十分而已，和40-50的十分完全不是一个概念。因此，耐下性子，把基础知识补起来，打下基本功，才有可能拿到高分，选拔性考试，永远是冲高分。为了帮助大家考研，为大家收集整理了近5年高频词汇632+考研近5年真题，如果有需要可以私信我哦。

其实英语二不难的，我室友四级考了三次才过，英语二都考了78分，现在在东大读研。我19年考，英语二82分，说实话很高兴但也在意料之中，因为模考的时候也就是这个分数。但是不难不带表可以迷信网上3个月搞定90+的经验帖，那种学神六级裸考估计都500多，我等凡人还是不要凑热闹了。啥？你六级裸考600+？打扰了，告辞！考研英语二怎么复习？首先整理一下各个阶段能用到的复习资料：前期（现在-明年3月）：单词书《考研词汇闪过》，词汇全有重点，按照频考词、基础词、偶考词、超纲词划分，复习节省时间。基础（3月-6月）：英语一真题《考研真相》，逐字逐句讲解翻译，适合英语基础不好的；长难句《长难句闪过》，三步法看懂长难句，超实用强化（7月-11月）：英语二真题《考研圣经》，也是逐句精讲，特别详细冲刺（11月-考前）：作文书《写作宝中宝》，从词句段讲解作文，个人感觉模板还挺好背。考研英语二怎么复习——关于单词单词现在就可以背，按照单词书的顺序一天背一个单元，我当时用的《考研词汇闪过》，它是按重要程度排的，第一遍全背了，差不多要一个多月。正好放寒假，在家又背了一遍。等到大三下学期开学就只背频考词和基础词，基本1个月就能背完一遍。暑假到11月就只背了核心词，速度也会越来越快。整个单词书频考词的部分我前前后后背了7遍左右，感觉单词书都变色了哈哈哈，不过明显感觉读文章越来越顺畅。考研英语二怎么复习——关于阅读1. 长难句我开始做了两篇阅读，发现长难句实在看不懂，就专门买了一本讲长难句的书，。当时用的《长难句闪过》，里面的三步删减法读长难句还挺实用的，我花了一周的时间把这本书看完，至少清楚句子成分都有啥，长难句一般是什么结构，碰见长难句要怎么处理，不至于看见就懵。建议大家先学长难句，再去做阅读，真的会清楚很多。2. 练真题正儿八经的英语二真题是从2010年开始的，比较少，因此大三下学期可以先用英语一的真题练练手。如果基础不好的话可以做英一1997-2005期间的真题，比较简单，基础OK可以尝试近5年的真题。建议用考研真相，讲解特别细致，很适合积累单词，攻克长难句。暑假开始做英语二的真题，注意近3年的真题不要做，留到最后模考。有了前期英语一的铺垫，再做英二真的好清爽，到11月之前把英二的真题刷3遍。第一遍：精做+翻译，弄懂每个句子。最好手动翻译，再对着考研圣经的讲解做修改，里面逐字逐句讲解很适合基础不好的考生。第二遍：总结题目类型和自己常错的题型。第三遍：分析每种题型的解题关键点，巩固提高。例如：1词义题要找到原文的对应句，再做同义替换。2例证题例子本身不重要，要看例子前后的观点句或总结句。3细节题最花时间，放回原文一一比对即可，一般与原文高度重合的选项反而是错的，正确选项一定会稍加改写。4主旨题和态度题一定要串联全文，重点关注有感情色彩的词。考研英语二怎么复习——关于作文作文11月开始准备足够。1. 模板不要背范文，自己动手整理模板。最好是根据作文书上归纳的历年真题先梳理一下思路，了解大小作文应该怎么写，然后再按照书上的模板和基础句整理出适合自己的模板。我当时用的《写作宝中宝》，里面的基础句和经典模板都很好用，自己整理起来会快些。2. 练习整理完模板一定要动手去写。先用自己的模板去套每一年的真题作文，都能套上说明模板够用，特别的题目再稍作整理就好，如果很多都写不出来那就要扩充或者调整自己的模板。这个阶段如果模板背不下来照着抄都行。模板调整好估计也记得差不多了，就可以合上书自己写，写到第5篇的时候差不多就会找到思路。后面要做的就是每天背诵出彩的句子，可能考到的主题词，还有自己的模板。模板一定要反复背诵，确保滚瓜烂熟，不出问题。做好每个环节，英语二过线真的很轻松，考到80分以上也不是什么难事~大家对考研有什么问题都可以在评论区留言，我会尽所能回复大家的~

其实英语二不难的，我室友四级考了三次才过，英语二都考了78分，现在在东大读研。我19年考，英语二82分，说实话很高兴但也在意料之中，因为模考的时候也就是这个分数。但是不难不带表可以迷信网上3个月搞定90+的经验帖，那种学神六级裸考估计都500多，我等凡人还是不要凑热闹了。1、考研英语复习可以分为几个阶段？①第一阶段：基础知识复习（词汇+语法）。在做真题前一定要巩固基础知识，否则就会白白浪费真题！②第二阶段：精研真题（专项训练）。分题型训练，集中攻克某一题型，攻下之后再去攻克另一个（完形、阅读、新题型建议在这个阶段集中训练，翻译和作文可根据个人情况灵活调整）。③第三阶段：精研真题（成套复习）。按年份成套训练，全面分析试题（如果此前没有复习翻译和作文，做题时应减去相应的时间）。④第四阶段：作文冲刺+考前刷题。一定要刷真题，可根据自身情况进行二刷或三刷！（如果前面没有复习翻译，也要在最后集中攻克。）2、选择复习资料的三大原则（1）不要盲目从众，适合自己的才是最好的。建议：综合目标分数、自身基础、时间长短、复习阶段、个人习惯等实际情况，进行选择。（2）全面收集信息，多角度对比，综合选择。建议：通过学姐学长、各大网站和销售平台，了解清楚都有哪些真题书、词汇书、语法书、作文书（不要忽视近几年或新上市的好书），对比书籍结构、内容版块、讲解模式、排版风格等等，进行选择。（3）先试用体验，觉得对自己有帮助后，再购买。建议：通过试用学姐学长的旧书、借阅研友购买的新书、查看电子版PDF，判断其是否适合自己。真题是最好的复习资料！上面提到的后三个阶段都要用到真题，这三个阶段的复习重心有所不同：专项复习的目的在于扫清阅读障碍，集中了解每个题型的命题情况和试题特征，归纳总结每个题型的解题方法；成套复习是为了巩固基础知识，整体把握真题的命题规律，进一步强化所有题型的解题方法；考前刷题则是为了自我检测、查漏补缺以及培养考试状态。一定要最大化利用真题！3、关于单词单词现在就可以背，按照单词书的顺序一天背一个单元。方法如下：早上1小时：50个+复习前一天。15分钟把前一天没背下的词过一遍，然后用45分钟背当天的。每个词上停留的时间不要超过30秒，认识的直接划掉。中午30分钟：看着汉语回忆英语，再遮住汉语回想词义，想不出来或者不太准确的做上第1个标记。下午30分钟：将做标记的词同样用英汉互译的方式来记忆，记不下来的做上第2个标记。睡前15分钟：将有两个标记的词再复习一次，记不住的标记第3次，第二天早上做复习。你会发现，其实能标记3次的词是非常少的。整个英语复习全程，核心词至少可以背过6轮，甚至更多，这样的单词基础是非常扎实的。注意事项：1）、重点记忆高频词，其次是中频词。《考研词汇闪过》重点很清晰省时间，还有常考短语讲用法，记了单词还会用。里面有825个高频词、中频词310个，每天20个，到4月底，单词可以过两遍。2）、记得要根据艾宾浩斯曲线记忆。每隔1 2 4 7 15 天看一遍之前的单词，注意：记过的单词只需要看自己认不认识，没有必要学会默写，如果不认识，就标记出来，也可以把它摘录到单词本（只摘录自己不会的，后面复习定期拿出来看）。3）、考研单词怎么记又快又牢固？答案只有一个：反复看。考研的单词不需要把每一个单词都学会拼写，所以主要是认识，也不需要大声朗诵中英文，有时候你读出来的时候，估计自己当时都没记住。你不熟悉的高频单词如果能看到10次左右，你这辈子可能都忘不掉了。4）、不仅仅是要记住单词，还需要记住常考的固定搭配，真题里考的很多都是短语的用法，这个考研词汇闪过这本书都总结好了，这也是我推荐这本书的原因（注重单词的真题用法）。5）、基础词都比较简单，过一遍，把不熟的记录下来或者标记就好了，不费时间。偶考词和超纲词`，不建议花太多时间，因为你在做真题的时候如果遇到了，你自然会去查单词书的，这个过程其实也是记单词的过程。4、关于阅读（1）长难句我开始做了两篇阅读，发现长难句实在看不懂。这里简单分享一下怎么搞定考研英语长难句？首先，先给大家吃个定心丸，只要找准方法，长难句也没那么可怕。①干掉长难句的核心是找主干。找主干就是把长句化短、把难句变易的过程，句子的主干就是上面提到的5大基本句型。②只需3步就能找到任何1个长难句的主干。第一步，删从句（找到从句标志词，删掉从句）；第二步，删修饰成分（删掉非谓语动词和其他形式的定语和状语等）；第三步，删假的谓语动词（从句标志词省略时，就会出现这种情况）。删掉这三部分之后，剩下很短的内容就是句子的主干。③找到主干后，梳理修饰部分和标点符号。知道主干，就能抓住句子大意。梳理清楚修饰部分和标点符号之后，就能知道句子的完整意思。（2）练真题正儿八经的英语二真题是从2010年开始的，比较少，因此大三下学期可以先用英语一的真题练练手。如果基础不好的话可以做英一1997-2005期间的真题，比较简单，基础OK可以尝试近5年的真题。建议用《考研真相》，逐句图解文章，很适合积累单词，攻克长难句。暑假开始做英语二的真题，注意近3年的真题不要做，留到最后模考。有了前期英语一的铺垫，再做英二真的好清爽，到11月之前把英二的真题刷3遍。第一遍：精做+翻译，弄懂每个句子。最好手动翻译，再对着英语二《考研圣经》的讲解做修改，里面逐句图解文章很适合基础不好的同学。而且解题方面在“揪”出正确答案的基础上，强力排除干扰项，帮你锁定正确答案，任何阅读题都能用，基础弱想大幅提分的考研党专用。其他真题书都没这个详细，解题方面也只讲了正确答案的原因，并没有具体分析。基础弱真心看不懂。我就说下精翻做题的时候需要注意几个方面：①做题顺序：→读文章（第一遍，不查词），做题；→读文章（第二遍勾画出不认识的单词和长难句）；→精读，学单词分析句子，再做一遍题，对答案；→翻译（全文或长难句），对照参考译文进行修改。②全文精翻，不一定所有的文章都翻译，把你第一遍做题错的多的拿出来静翻。我大概翻了有20篇左右的文章，之后做题感觉轻松很多了。③词汇：不认识的词汇就挑出来，注意熟词僻义、文章有没有固定搭配、词性、近义词、反义词。长难句：长句学会删减、难句中有逻辑关系，要好好分析。第二遍：总结题目类型和自己常错的题型。对比前期，总结得失。当你认真精翻完第一遍的真题之后，中期做题，你会有不同的感受。并不是说你记得到答案了，而是你要在中期做题中与前期进行对比。分析：在哪一部分还有欠缺，比如段落大意的概括、逻辑关系的梳理等。总重要的一点，对比前期的错题，看自己哪里继续在错，哪里之前对了现在错了。这是你在中期总结做题时最需要注意的地方。第三遍：分析每种题型的解题关键点，巩固提高。后期做题，主要练速度以及查漏补缺，这个查漏补缺不仅是对单词、语法的掌握查漏补缺。还有就是对出题方向，哪一出题方向的题错的最多，在这一阶段就要格外注意。例如：1）、词义题要找到原文的对应句，再做同义替换。2）、例证题例子本身不重要，要看例子前后的观点句或总结句。3）、细节题最花时间，放回原文一一比对即可，一般与原文高度重合的选项反而是错的，正确选项一定会稍加改写。4）、主旨题和态度题一定要串联全文，重点关注有感情色彩的词。5、关于作文作文11月开始准备足够。1）. 模板不要背范文，自己动手整理模板。最好是根据作文书上归纳的历年真题先梳理一下思路，了解大小作文应该怎么写，然后再按照书上的模板和基础句整理出适合自己的模板。2）. 练习整理完模板一定要动手去写。先用自己的模板去套每一年的真题作文，都能套上说明模板够用，特别的题目再稍作整理就好，如果很多都写不出来那就要扩充或者调整自己的模板。这个阶段如果模板背不下来照着抄都行。模板调整好估计也记得差不多了，就可以合上书自己写，写到第5篇的时候差不多就会找到思路。后面要做的就是每天背诵出彩的句子，可能考到的主题词，还有自己的模板。模板一定要反复背诵，确保滚瓜烂熟，不出问题。每天积累热点词汇和句子。每周写1篇大作文，1篇小作文。建议写2篇作文的时间控制在40分钟左右，大作文15-25分钟，小作文10分钟左右。考研英语二怎么备考，做好每个环节，英语二过线真的很轻松，考到80分以上也不是什么难事~

关于考研英语二答题技巧，我可真的是有话要说。因为这块我在算是比较有经验的！针对考研英语二答题技巧，我想从两个方面说一说。第一个方面：考试重点！！！1.第一当然是单词了　如果你的词汇量少于3000(随手拿一份英语二真题做一下，觉得很多单词都不认识，答题时万脸懵逼的状)那么真诚的建议先集中火力把单词啃下来再开始做题。毕竟词汇量是无法用应试技巧补充的"地基"。2、考研英语二答题技巧一定要注意阅读理解A 基础：词汇和基本语法。词汇刚才已经说过了，语法方面高中学到的语法应该是足够了，如果语法太差了可以去网上搜一些考研语法讲解资料，这个也是非常容易找到的。B 难点-长难句：不管一个句子有多少从句，一定要抓住主干(主谓宾)。如果觉得自己在这方面需要大补的同学，可以细读一些真题。推荐考研真相，英语二考研圣经，基础比较弱的人都在用，逐词逐句讲解真题，对于单词和每一句的语法讲解的也很详细，做起阅读来可以帮你扎实的补充基础。C 答题：如果你的基础比较好，不需要大量的阅读训练，那么可以只刷英语二的真题(近10年的真题，可以刷多遍，不够还可以刷英语一的真题，所以训练量还是足够的。对于那些需要额外阅读训练的同学，在9月份之前你们可以去买市面上比较畅销的阅读训练题来提高基础，但在9月之后，一定一定要回归到英语二真题上面来。多做真题，确保自己的思路跟着出题老师走。3、作文a. 作文可以放在稍微后面一点时间复习，比如考前3-4月开始。b. 作文复习最后要达到掌握核心动词、形容词、副词、句型的用法掌握经济、环境、校园等常见话题的常用专有词(比如"循环利用-recycle")掌握逻辑关联词，让文章有层次和结构(比如"首先最重要的是-first and foremost" ) 掌握特殊题材的格式(比如书信邮件、海报、倡议书等)如果学有余力，可以掌握一些相对高级一点的表达方式(看一些托福写作的资料，比如拓展社交圈，不用make more friends 而是用"stretch your social boundaries/expand your social circle ")同时如果想要重点突破作文的话，可以用张国静的尖刀侠《考研英语高分作文36法则》，里面的36个方法，教你一句一句突破自己的作文，最后写出独一无二的高分作文，这本书适合有一定基础的小伙伴使用如果你作文无从下手，没话说不会写，基础薄弱，推荐张国静的写作160篇，英语二的写作宝中宝，很实用，对于写作常用词汇，常用句子和写作套路都有讲解，先教你学会写作文，再用三步作文法帮你把作文拔高，话题可以说非常广泛，专门针对基础薄弱的，感觉只要好好研究，考研写作肯定不会差。4、完形填空&翻译 　完形填空其实就是单词和语法的考察，只要在前期准备过程中掌握核心单词的词义、搭配和基本语法，完形填空将不是大问题。而且嘛，完型题多分少，性价比比较低，建议将重点放在阅读和写作上。翻译其实是阅读的简化版，个人认为能够攻破阅读翻译都不会很差。主要注意的是，不要完全按照英语的语序逐步翻译，按中文的语言习惯调整内容。第二个方面：考研英语二答题技巧！！！　　1、答题顺序：阅读(70分钟)-作文(50分钟)-翻译(15分钟)-完型填空(20分钟) -填机读卡(5分钟)-检查(20分钟)一定按照这个时间去做，要不然，你在考场上的时间根本不够用！2、阅读理解： 　　技巧主要有以下几点：(1) 先看题后阅读。首先为了确保时间和精力的合理安排，我会先看阅读题目并圈出提问重点，然后再看文章。这样就不用在一些比较难但是又和答题无关的句子上浪费精力。 　(2) 铅笔勾画。勾画的内容为，所有跟题目相关的句子(如果是段落就框起来)确保后面再次看题的时候能够快速定位并且通过勾画理清句子结构。(3) 保留模糊。对于模棱两可的题，不用逼自己一次性确定答案。先排除绝不可能的答案，再选择一个自己认为最可能的答案填在卷面上。最后想说，考研是一个比较残酷的游戏，但考研的结果中由运气决定的部分其实挺少的，所以还是要靠自己的努力改变命运。希望大家都能实现对自己的承诺，希望复习、考试一切顺利，最终进入理想的院校!

考研英语二复习资料跟谁学？基础不好，尽量还是选择解析很详细的资料，如果是网课的话，选择老师得把方方面面都讲到的那种。我去年考研，四级差点没过，基础是真的烂，完全是靠高中学得单词做题。不过一年复习的时间足够了，60的标准不难，认真复习就完事了。我考研英语二复习资料、就跟谁学，还有基础不好应该重视那几个部分开始复习说下我去年考研是怎么做的。R关于跟谁学我比较推荐张国静的考研英语全程班。因为张国静讲课就是很详细的那种，不懂的地方她都会讲的，而不是有些老师讲课太基础的就直接过了。所以基础弱比较推荐听张国静考研英语全程班。内容主要就是从词汇、真题、语法、作文都讲到，然后从基础到冲刺阶段都有。所以如果想报个网课，跟着老师一起学可以报这个全程班。听课的话注意2点：1.做完笔记之后，自己还是要返回去再看一遍。2.网课不要占据自己太多学习的时间，因为你英语还得自己练习真题。R关于复习重点基础比较差，所以你就要花比别人多的时间在基础上。1.英语基础主要就是单词+语法。词汇书我之后会总结下自己的书单，现在就说下基础弱背单词的最根本的方法——重复。记单词有很多帮助记忆的方法，但是这些其实都只是帮你理解+归纳单词而已。最重要的还是学会重复背诵，比如前期时间比较多，每天你可以用完整的时间去背单词，然后再晚上把今天记得单词和昨天记得单词一起再过一遍。这样你前期不止是完整的过一遍单词。2.英语真题把重点放在阅读上。阅读是考研真题里面占分最多的，所以如果能把阅读水平提上去，整体分也会提的很多。就简单说下，基础比较差怎么做英语真题的阅读。基础差不要怕看不懂阅读真题啊，因为你其实前期在真题中能积累的知识点比你一直死背单词多。做阅读首先要明确自己的做题步骤;1.顺读全文，把不熟的词汇、短语都勾画出来。在读全文的时候，就要把关键词、句都勾画出来。2.看题，返回文中，找出破题句。这一步前期会很难，但还是要每天做题的时候，都要练习。因为破题句如果找出来了，对于你分析题也有帮助。3.选答案，前期选答案尽量在原文找出能佐证答案的句子，如果一时间找不出来，可以先用排除法做题。4.做完后对照解析，总结不熟的词语、句子。看解析中的答题思路以及错误答案特征，一定要仔细看解析，不能囫囵吞枣就把题做完对完答案了。总结才是最重要的一步。真题资料最好用解析非常详细的，英语二用《考研圣经》就可以了，最大的特点就是解析巨详细，基本词汇和句子都有详细分析，所以比较适合基础差的用这本做真题。注意一点：如果有一道题，错很多，那么你需要精翻一遍这篇文章。精翻就是把翻译写在纸上，这样你可以知道自己哪些句子有逻辑问题，也可以练习翻译，整理阅读思路。其他完形，翻译这种可以不用刻意去练习，你平时做真题时就是练习。然后作文基本都是最后三个月去背，作文先背常用的句式、段落比较好。之后练习写作文，也不用怕没东西可写只会套模板。作文书基础差比较推荐用《写作宝中宝》，里面总结好了常用的词句段篇，你直接背就可以了。R关于英语复习资料总结了一些你可以用到的，前期基础弱可以用的资料，后期想提分可以的资料。基础薄弱的同学可以用：太阳城考研英语3件套单词书：《非常词汇》在660个句子中记核心词汇，句子不枯燥，更容易理解单词。真题书：《考研真相》英一（《考研圣经》英二）基础薄弱专用，做到了一词一句精解。作文书：《写作160篇》英一（《写作宝中宝》英二）张国静考研英语全程班很不错，很适合基础薄弱的考生，跟着老师打基础。突破985、211的同学可以用：尖刀侠3件套单词书：闪过英语《考研词汇闪过》按重要程度划分了考研必考词、基础词、偶考词、超纲词，可以节省背单词时间。真题书：尖刀侠《考研英语真题倍速快解》一个题型对应一个解题模板，直接套用模板，很好理解。帮你提高做题速度和正确率。作文书：尖刀侠《考研英语高分作文36法则》总结了36个作文高分句式的写作方法，帮你把常规句子改成高分句子。写出高分作文！

英语二得高分的关键就是真题但是英语二的真题又比较少，很多同学都很疑问英语二要不要做英语一的题？下面具体从两个的区别详细的给大家说说1. 先从考研大纲来看 从以上考研大纲的要求来看，英语二相对来说比英语一更为简单一些，整体文章的难度要低一点。2. 从真题的实际题型情况来看综合来看，英语一和英语二除了新题型，翻译和作文的题型有所区别之外，核心考察的知识点都是差不多的，只是相比较而言，英语一更有难度而已。所以考英语二的同学是完全可以做英语一的真题，锻炼阅读思维，摸清初阅读的出题套路！那么英语二到底应该怎么复习呢？（敲重点）基础阶段一月—三月如果英语基础比较差的同学：寒假期间建议使用红宝书，从必考词开始背，每天至少背25+的单词，养成背单词的习惯，晚上睡前复盘一下，遮住中文，看着英文想中文如果过了四级的同学：建议这个期间使用恋练有词/新东方绿皮乱序过一遍考研词汇，建议第一个月每天背50+，筛选标记出自己不熟悉的单词，后面就重点背标记的单词巩固阶段四月任务一：做英语一2004年—2008年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题（PS：英二前期就用英一的阅读真题来作为练习）最有效的阅读理解学习方法就是一句一句的死抠句子，每一句都分析其中涉及的语法、单词和固定搭配，只要按照方法每天分析两到三段阅读理解文章。逐句翻译，两个月绝对见效，如果这样坚持下去到12月，英二六七十分是非常容易的事情。任务二：长难句，基础比较差的资料可以用田静的句句真研，配合“懒人长难句”每日一句视频练习（教你如何翻译通顺，一词多义怎么看，如何在学习长难句的时候背单词，记语法，拆分句子）五月任务一：做英语一2009年——2014年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题（PS：前期就用英一的阅读真题来作为练习）任务二：把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。六月任务一：做英语一2015年——2018年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题任务二：把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。强化阶段（开始英二真题）七月任务一：精做英语一2001年—2014年真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真相（预留两三年真题在最后十二月），重点了解文章中不熟悉的单词和词组，精翻答案附近的长难句为了避免二次痕迹，建议用铅笔写或者复印一份任务二：把历年来的真题作文的词组摘抄下来任务三：翻译题，资料可以用唐静的拆分与组合，懒人长难句视频八月任务一：精做英语二2015年—2017年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题（预留两三年真题在最后十二月），重点了解文章中不熟悉的单词和词组，精翻答案附近的长难句为了避免二次痕迹，建议用铅笔写或者复印一份任务二：把历年来的真题作文的词组摘抄下来任务三：翻译题，资料可以用唐静的拆分与组合，懒人长难句视频九月任务一：分题型做英语二2010年——2014年真题的阅读，新题型，翻译，作文，做完总结各板块的出题套路任务二：分经济类（2010、2011、2014），教育类（2013），环境类，社会热点类（2012）整理作文框架任务三：不做真题的时候集中刷2010之前英语一的完型填空，摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配十月任务一：分题型做英语二2015年—2017年的阅读，新题型，翻译，作文，做完总结各板块的出题套路任务二：不做真题的时候重点刷2010-2017年的完形填空，摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配任务三：分经济类（2015），教育类，环境类，社会热点类（2016.2017）整理作文框架冲刺阶段十一月任务一：每三天下午（14：-17：00）定时做英语二（2010-2014）的真题，包括涂答题卡，做完之后标记出真题中不认识的单词，阅读错题原因，翻译中的词组以及作文框架任务二：不做真题的时候，分题型查漏补缺，重点补小三项，最后阶段阅读很难拔高了，完型，新题型，翻译集中复习，梳理做题规律，反倒有机会大幅度提分任务三：一个月至少6次大作文练习，套上自己的整理的模板巩固练习十二月任务一：每三天下午（14：-17：00）定时做英语二（2015-2020）的真题，包括涂答题卡，做完之后标记出真题中不认识的单词，阅读错题原因，翻译中的词组以及作文框架任务二：不做真题的第二天，英语复习时间控制在2个半小时，两天写一篇大作文，每天背真题中不熟悉的单词和词组以及作文范文中的词组任务三：不做真题的第三天，英语复习控制在2个小时内，两天写一篇小作文，每天做真题中2-3个长难句练习以及真题中不熟悉的单词！查漏补缺

今天特别邀请到我们的高分学员与大家分享英语二的备考经验，英语二的题型与分值，怎么规划复习，如何把握复习重点，让我们请2020英语二85分学员，吴同学分享一下她的复习心得。大家好，吴同学，今年考英语二，有幸获得85分，斗胆与广大研友分享自己的复习体会，希望对大家有所帮助。我首先介绍下英二考试的题型、分值及试题特点。No.1英语二考试题型及应试特点英语二考试一般安排在第一天的下午14:00-17:00，时长为3个小时，满分100分。由于下午考试较早，容易犯困，建议中午有条件休息的小憩片刻。对于在职考生来说，是非常有利的：没有英语听力应试特点明显，技巧性强1.完型填空（10分）共计20题，每题0.5分，这种题每年的平均分不是很高，浪费再多的时间和精力也多拿不了几分。所以，对多数考生来说来有些鸡肋，食之无味又弃之可惜。建议大家在考试的最后10—20分钟快速作答，能对几个对几个，没必要浪费时间，学有余力的同学可以多练练，没时间就放弃，能拿4分以上就可以。功夫还是放到阅读这种分值高的题型上。2.阅读理解（50分）采用4+1+1的形式，阅读A部分有4篇文章，每篇文章有5道题目，每题2分，共40分；阅读B部分有1篇文章，又叫新题型，有几种题型供选择，比如句子匹配题和段落匹配题以及小标题题型等，共计10分。俗话说得阅读者得天下，管理类联考英语二，较为简单，但是鉴于英二的真题较少，还是建议大家先反复做英语一的真题。阅读占的分数非常多，也是最重要的部分啦。我的经验是，阅读要得高分，掌握一定的词汇是前提，只有攻克考纲规定的核心词汇，相对准确地掌握这些词汇的中文意思，才能谈阅读速度和技巧问题。没有一定的词汇基础，谈技巧绝对是空中楼阁。至于文章里小部分的超纲词汇，就没有必要去浪费太多时间去背诵和掌握了。阅读有个问题我在复习的过程中比较痛苦：那就是速度跟不上。谈一下速度的问题。速度要跟上，首先是要习惯。大家想一想，如果平常从来不看英语文章，也从来不看考研这类充斥长难句还略带专业性质的文章，到做题时硬着头皮来看，能看得快吗？所以要提高阅读速度，首先要逼迫自己进行一定量的英文阅读，从平时开始，适当做一些英文阅读理解。当你自然地理解了一篇东西，哪怕是猜测到一些大意，这个速度比硬梆梆地去啃是快很多的。做的比较好的是，在导学和基础阶段经常给学员推送不同难度的阅读文章来练习。一般是开始比较简单，量也不大，每天练习一篇，随着学员词汇上和阅读能力上去，难度不断加大，练习量也会逐渐增加到两到三篇。这样，学员的语感和阅读能力在不知不觉中就提高了。文章开始不能太难，否则会打击学习的积极性，也不能一直保持低难度的阅读，毕竟考试时的题是有一定难度的。3.翻译部分（15分）该部分就是我们熟知的英译汉，要求把150词左右的一段或两段英文文章翻译为中文。这个题型也是很难拿分的部分，多年平均分都是4分上下,7-8分封顶，为什么呢？翻译的核心要素不是信、不是雅，是达，要把翻译当语文作文一样的写，写通顺，编通顺，要通过认识的句子推测不认识或翻译不通顺的句子。随着历年来，翻译难度降低，单词也越来越常见，所以，更要注重翻译通、翻译顺。4.写作（25分）包含大、小作文两部分，小作文10分，书信类，要求书写100字左右；大作文15分，议论文，多为图表类，要求书写150左右。作文就是考记忆力，也就是说，这部分，可以不用太着急复习，10月、11月的时候集中背一背老师给的功能句和范文。需要注意的是，作文切记不能使用通用的模板。据可靠消息，今年英语二阅卷对使用的一律痛下杀手。事实也确实如此，身边的同学凡是想懒省劲的，网上找个模板，或者跟着不靠谱的培训机构用通用模板的，成绩出来基本都不理想。大家一定要记住，作文不能使用通用模板。写作需要模板，但需要那种具有独特性的、一人一版的模板。No.2复习心得及建议1.3月—5月 | 2个任务 | 词汇，还有语感培养！学习任务1 ：词汇！词汇！词汇！我认为，这个阶段就是背词汇，大纲词汇也好，核心词汇、真题词汇也好，而且背单词是起步的任务，但也是全年的任务，单词需要来来回回背上3-4遍。先来说说怎么背有效果，能记住？说到背单词，我们中国学生又有个特别经典的学习方法，就是买一本考研红皮书、绿皮书，从头abandon、 开始背，我们绝对不提倡大家这么背，因为连着背的单词，从来不会放在一起考，阅读理解考察的核心是单词的替换、近义词和同义词。比如，recession衰退、crisis危机、depression萧条这三个词是历年特别容易连续出现在一句话里的词。所以，要结合语境背，这样一下子记住3个单词，比连着背的效果好很多；再者，学生时代很好的学习方法—默写，对背单词非常有效果。我的方法让我在背单词时节省了很多时间。背单词有三大法宝：1、通过小程序打卡记单词，打卡的单词都是核心词汇，并且把同义、反义和可替换的放一块记忆，小程序有个好处，背单词可以随时随地；2、每天推动一段英文句子，包含几个关联性的单词，也就是结合语境背单词；3、另外，还通过故事让学员记单词。说完怎么背单词，我们接下来说说该背哪些单词？★单词第一轮 核心2000词MBA考生由于精力有限，所以我提倡先背核心2000词，有精力再背2500基础词，剩下的1000超纲词不背。★单词第二轮 大纲词汇虽然说背单词最好结合上下文来记，但由于在职备考时间比较紧张，基础也比较薄弱，大家没有充足的时间和精力去拆解真题，所以前期咱们最低的要求就是快速过几遍大纲词汇，为后续进入真题阶段积累一些词汇量，大纲词汇的背诵尽量快速记忆快速复习，最好能按照艾宾浩斯遗忘曲线，做到科学重复记忆。等到6月份开始，大家接触到了英语二真题训练的时候，就需要大家结合阅读理解，更深度地记忆巩固真题单词，我还经常将真题通篇翻译，不懂的生词查找记录下来，日积月累达到通读文章的境界，也是基于“语境学习”的效果。学习任务2：阅读小文章，培养思维考研英语二是2010年才开始从英语一拆解出来的，所以2010-2020年真题是非常珍贵又重要的教材，所以先留着，不要读，用在6月、7月训练用。在前期的1-5月份，大家可以通过2010年以前的考研英语真题或者读一读考研阅读理解四大类文章来源杂志来培养阅读感觉。2.6-10月 | 4个任务 | 教材：真题这个阶段，所用到的教材就是2010-2020年真题了。学习任务1：阅读理解训练（重点）★学习目标：在训练中，把握文章主旨信息和框架，初步摸索命题特点。摘抄不懂的、高频的、关键的词汇。最终通过做题训练把靠读懂再做题的低效思维，转化为靠分析和逻辑做题的高效思维。★学习频率：每周5篇，分布下来每天1篇左右，每篇做题控制在35min内（初期），精细阅读+单词摘抄控制在40min内，解析和总结技巧约15min左右。★学习方法：阅读理解的重点在于逻辑推理和主旨大意的试题。一般来说，一篇阅读理解有三道题考察的是核心词汇的同义替换，有两道题考察的是逻辑推理和主旨大意。三道同义替换的细节题相对简单，剩下两道就属于区分度的题了，想拿高分必须搞定这两道。所以，阅读理解拿高分的关键在于强化训练不同的题型，尤其是逻辑推理和主旨大意这两种题型。其实，到去年10月初的时候，我做阅读理解还不是很理想，细节题正确率比较高，就是逻辑推理题容易错。通过阅读专项练习，一个月的时间，集中训练阅读逻辑推理题，老师针对错题讲阅读方法和技巧，复习瓶颈才得以突破。学习任务2：自己动手练练写作喜欢用模板的同学要注意了作文还是要练习一下，我是边自己写，边背范文，提炼大小作文模板，把握作文结构和主题，形成能够体现自己整体水平的写作模式，并最大限度避免常见语法错误。老师辅导和自己练习相结合。老师先讲高分作文的技巧和写法，学员自己动手写初稿，然后老师再一对一辅导，这样既能提高作文质量，又避免了雷同。大家千万注意，不要死背大滥俗的模板，还有逼格高到和自己后文水平不匹配的句子，作为考研阅卷老师，看到这种情况就只会按照你low的部分给分，为什么？因为这才是你真实的水平。学习任务3：翻译和完型我建议大家做真题，先自己翻译，然后对比参考译文，多看多对比出入，总结命题特点，积累直译和意译的技巧。完型填空多积累固定搭配、语法结构、词义辨析、逻辑关系和上下文连贯等。3.11-12月 | 3个任务 | 教材：真题+模拟卷这个阶段就三个关键词：复盘、模考、查缺补漏。学习任务1：复盘一是将自己做错过的阅读理解再拿出来分析一遍，哪里错了，为什么错了，正确答案为什么对，充分掌握解题技巧；二是复盘训练阅读理解时积累下的替换词汇、近义词和熟词新意。★学习频率：每天两篇阅读理解，每篇错题分析约20min；词汇记忆复盘15min左右，其他题型视情况而定。在学习的时候，一般助教老师会把做错的题汇集成错题集发给学员，让学员分析做错的原因，然后针对容易做错的题型进行强化训练。学习任务2：模考参加模考专项训练，是为了能够整体训练加速，把做题时间控制在2小时40分钟内，其余为涂卡和检查时间，让你临考前更有手感。★学习频率：在11月10日后开始，每周一套，共计6套。学习任务3：查缺补漏和押题在模考和复盘过程中，随时针对自己薄弱之处，查缺补漏，最后听完押题，胸有成竹上战场。老师基本都是阅卷组的，押题通常比较准，去年我考试的时候，大小作文全押中了。由于前期作文准备充分，到考场后，看到作文题目如释重负，答题心态好很多，考试的整个过程都比较顺利。

1、今日核心词汇 insightful / provocative / rear / fulfill / arouse05:592、真题翻译【语法分析】The explanationforinsensitivity to smellseems to be<that the brain findsit inefficient to keep all smell receptors working all the time but can createnew receptorsif necessary>.1．主句主干—The explanationseems to be that…2．<thatthe brain findsit inefficient to keep all smell receptors working all the time but can createnew receptors if necessary>that引导表语从句，作seems to be 的表语。3．表语从句主干—the brain findsitinefficient to…but can create…，it作形式宾语，真正的宾语是inefficient之后的动词不定式to keep all smell receptors working，keep + doing为词组搭配，表示“一直做某事”4．if necessary,省略了it is——在条件状语从句中，如果从句的主语是it，从句的谓语动词中有be动词，it 和be 动词往往可以一起省略。【参考译文】人类对嗅觉不敏锐似乎可以被解释为大脑发现让所有的气味感受器一直工作是没有效率的，但是大脑可以在必要的情况下创造新的气味感受器。