2013考研英语二

时光飞逝，目前已经到了十月底，2020年考研，已经剩下不到两个月的时间了，不知大家复习的情况如何，为了方便大家检验自己的复习情况，小编整理了考研公共科目（数学和英语，政治）历年平均分数，因为每个人的基础不一样，目标不一致，因而无法进行总体定论，仅供大家参考。英语对于报考经管类专业的考生来讲，英语专业重要性不言而喻，因为经管类每年的英语国家线都很高，以至于每年都有很多人英语单科受限。此外报考自主划线高校的考生也要重视英语科目的学习，因为自主划线往往致使很多人英语和数学受限，根据近年来英语科目平均分数来看，英语一科目难度还是比较大的，平均分基本上在50分上下，极容易出现单项短板。相对而言，英语二难度略小，历年平均分均在50分以上，考虑到初试选择英语二科目的考生，整体英语水平低于考试英语一科目考生，实际难度系数差别比平均分差距还要大一些。英语数学数学是最常见的公共科目，考研数学难度系数也比较高，此外，由于科目分值较高，很容易拉开差距，目前考研数学区分为数学一、数学二以及数学三，难度系数数学一最大，之前数学二难度系数最小，最近几年难度有所加大，平均分数已经开始低于数学三，数学一科目平均分稳定在60-80分，但是很多985高校经常将单科分数线划至90分，对于报考这些高校的同学压力不小，当然数学科目分值很大，如果数学分数较低，总分也很难达标。数学政治对于考研政治，最近几年并未公开平均成绩，比较早的数据有2011年（58.21分），2012年（57.29分），2013年（59.68分），2014年（59.28分），2015年（57.71分），2016年（58.98分），2017年（57.02分），可以看出，总体还是比较稳定的，平均分始终维持在57-60分之间，并无太大波动，相对英语科目，考研政治科目的难度要小很多，复习提高明显，目前距离考试时间已经不太多了，政治科目已经可以开始加大力度复习了，尤其是时事政治。但考研政治科目总体得分情况差距不大，企图通过政治科目拉升总分也不太现实，想要提高总分，还是要靠数学和专业科目。国家线专业科目考研专业科目，由于多数属于自主命题，所以无法总体评论，有的院校试卷难度较大，考生总体得分情况不理想，这在各个考生之间是公平的，但是如果考生无法进入面试阶段，想要调剂，这种情况就比较尴尬了，请广大考生一定要留意。最后，还是要提醒广大考生，一定要认真做好复习计划，按照计划稳步推进，坚持到底，切勿半途而废，在此也预祝大家最终都能取得理想的成绩。

对于我们许多在职考生来说，英语就是一大痛点。毕业多年，早就忘了单词、语法，看不懂阅读，做不了翻译，更写不了作文，怎么办？许多同学会选择背单词，没错，单词是学好英语的基础，但是，光背单词就行了吗？为什么背完单词做题还是错很多呢？一边背单词的同时，我们要学会延伸，从短语、句子，再到段落、篇章，而这一切都离不开语法。简单句第一章 简单句的核心第一节简单句的核心构成构成简单句的核心是“名词”和“动词”。名词作主语（表述的对象），动词作谓语（表述的内容）。即，其核心构成是“一主一谓，一一搭配”（谓语动词不能多也不能少）。1.谓语动词的分类根本区别：这个动作是否可以由主语独立完成。（及物动词→涉及别的物→无法独立完成动作，不及物动词→不涉及别的物→可独立完成动作）2. 简单句的分类①主谓=主语+不及物动词（vi.）Waiting lists increaseall thetime...(2014,Reading Comprehension,Part A Text 4)谓语动词：increase，表示“增加”，指主语自己增加（独立完成动作），不及物动词。②主谓宾=主语+及物动词（vt.）+宾语We needmore time...(2013,ReadingComprehension,Part A Text 3)谓语动词：need，表示“需要”，后面接需要的内容。③主谓双宾=主语+及物动词（vt.）+两个宾语（人+物）注：有两种写法，且表达相同的意思。Last month, Howard Schmidt...offeredthefederal governmenta proposal...（vt. + 人 + 物）Last month, Howard Schmidt...offered a proposal to the federal government...（vt. + 物 + 介词 + 人）④主谓宾补=主语+及物动词（vt.）+宾语+宾语的补足语（简称宾补）Powerful memory doesn't makemy emotions anymore acute or vivid.(2013,Translation)谓语动词：doesn't make，表示“并没有使……”。补充说明内容：any more acute or vivid。⑤主系表=主语+系动词+表语This isa powerful argument...(2014,ReadingComprehension,Part A Text 3)3.考研真题中常出现的系动词第二节简单句的核心变化一.谓语动词的变化谓语动词共有4种变化——“三态+一否”。注：无论怎么变，最终都会作为一个整体的谓语动词出现。（一）谓语动词的时态1. 时态共16种，绿色背景的为考研重点，画×的则无需理会，其余简单了解。2. 时态=事情发生的“时间”+“状态”，通过谓语动词的变化来体现。注意：每个谓语动词都必然有时态，很重要。3. 学习时态要分成两个维度——时间和状态，重点学习“状态”的维度，分为4种：一般、进行、完成、完成进行。4. 注意：不管表达时态的谓语动词是几个单词，都算作一个整体。【例句】一般过去时：谓语动词=did（动词的过去式）I was miserable.(2010,Translation)一般现在时：谓语动词=do/does（动词的原形或第三人称单数）Everyone says this, but it really isa toptip for frugal eaters.(2013,Reading Comprehension,Part B)一般将来时：谓语动词=will+do或am/is/are going to+doI will bethere for you.过去将来时：谓语动词=would +do 或 was/were going to + doI hadso much anxiety that I would wake upin the middle of the night and stare at the ceiling.(2010,Translation)过去进行时：谓语动词=was/were+doingThe position wasjust taking up too muchtime, she said.(2011,Reading Comprehension,Part A Text 1）现在进行时：谓语动词=am/is/are+doingNow shortages are appearingat the mid-skilllevels.(2017,Reading Comprehension,Part B)将来进行时：谓语动词=will be+doing（其中be动词永远用原形be）You won't be eatingout a lot,...(2013,ReadingComprehension,Part B)过去完成时：谓语动词=had+doneBy February the next year Ms.Simmons had lefttheboard.(2011,Reading Comprehension,Part A Text 1)现在完成时：谓语动词=have/has+donePeople have speculatedfor centuries about afuture without work.(2017,Use of English)过去完成进行时：谓语动词=had been+doingThe world art market hadalready been losing momentumfor a while after rising bewilderingly since 2003.(2010,Reading Comprehension,PartA Text 1)现在完成进行时：谓语动词=have/has been+doingYet, new technology has been eatingjobs forever,and always will.(2013,Reading Comprehension,Part A Text 1)注：未出现例句的时态英语二不考。（二）谓语动词的情态考研中常出现的情态动词：情态动词使用的特点情态动词后接动词原形。若谓语动词是be动词，就用“情态动词+be”。情态动词一般只有现在和过去两种时态。可成对记。注意：could/would/should/might这四个词有两种用法，除了表示相应的过去时外，还可以表示现在的一种更委婉客气的语气。Can you help me now?Could you help me now?（都表示现在，但could比can更委婉客气）情态动词没有人称的变化，永远用原形。情态动词变否定，直接后加not；变疑问，直接提到主语前。1. 情态动词表示“情态”2. 情态动词表示“推测”除了表示“情绪和态度”之外，每一个情态动词都能表示推测。可能性最高：must，表示“肯定、一定”；可能性最低：can’t / couldn't，表示“不可能”；其他情态动词表示推测时，皆可理解为“可能、也许”。（三）谓语动词的语态分类：主动语态，主语是谓语动词的动作发出者，即主动关系；被动语态，主语是谓语动词的动作承受者，即被动关系。1. 被动语态的构成：be+done被动语态的写法：① 确定“被动的动作”，变为过去分词；② 确定“被动的时间”，把be变成对应的时态；③ 根据主语，确定be动词的单复数。【补充】如果强调被动的动作发出者，即强调“被谁做”，可以在别动后加上“by+动作的发出者或发出对象”。由于英语和中文语言特点不同，为了在中文的语境下便于理解，英语中的被动语态在译成中文时，有时不会出现“被”字，甚至有时会根据意思直接译成主动的表达形式。2. 被动语态与时态的结合表示被动的动作发生在不同的时间里，就需要把被动语态与时态相结合，即把be变成对应的各种时态。【补充】主动句和被动句中，表现时态的词有所不同。在主动语态的句子中，要把“动作所对应的动词”变为各种时态；在被动语态的句子中，表现时态变化的不是动作所对应的动词，而是把“be”变成对应的各种时态。3. 被动语态与情态的结合表示被动的动作可以与“情态”或“推测”相结合，则要把被动语态与情态动词相结合，即“情态动词+be done”（其中be只能用原形，因为情态动词后要用动词原形）。情态动词的选择要根据表达的意思不同来选择。【注意】不管是和时态还是情态相结合，被动语态跟它们永远作为一个整体，即算一个谓语动词。（四）谓语动词的否定1. 实义动词变否定实义动词变否定前加助动词do/does/did，再加上not，最后加动词原形。其中助动词根据时态和主语来选择，过去时用did；现在时用do；现在时且主语是第三人称单数用does。Wedon't need more categories...(2013,ReadingComprehension, Part A Text 2)2. 助动词和情态动词变否定助动词和情态动词变否定直接后加not，例如be动词、情态动词、完成时态中的have/had等。Money may notquite buy happiness...(2014,ReadingComprehension,Part A Text 1)【注意】谓语动词变否定后，无论变成几个动词，仍然视作一个整体，即作为一个谓语动词。二、主语、宾语、表语的变化（一）名词、代词最常见的是名词或名词词组作主语、宾语、表语，其次是代词来代替上下文中提过的名词，来作这些成分。（二）非谓语动词doing非谓语动词，即“不作谓语的动词”，可以充当除了谓语之外的其他成分，如主语、宾语、表语、定语、状语等。非谓语动词一共有3种形式：doing、done、to do。其中doing和to do都可以当名词来用，即可以在句子中作主语、宾语、表语的成分。1. doing作主语doing作主语时，谓语动词用单数。除非有多个doing并列，用复数。然而，doing作成分时不一定只有一个词。如果是及物动词，要后接宾语，因此词组“doingsth./sb.”会作为一个整体出现，作主语、宾语等成分。有时还会出现其他修饰限定的成分伴随，例如形容词、副词、介词短语等。Monitoring is thefirst step on the road to rection...(2011,Translation)2. doing作宾语宾语成分一般有两种位置：动宾或介宾，即位于及物动词后或介词后，因此doing作宾语也有这两种位置。I lovecreating...(2017,Reading Comprehension,PartB)【doing当小弟后，事就少了，即使带着小弟，也不到处乱窜了(〃)】（三）非谓语动词to do1. to do作主语to do跟doing作主语的最大区别：doing通常位于句首；而to do经常位于句尾，句首用形式主语it来代替。Itis important todo so.(2012,Use of English)【补充】to do 作主语，谓语动词用单数，除非有多个to do并列，用复数。to do作成分时不一定只有这两个词，如果是及物动词，要后接宾语，因此词组“todo sth.”会作为一个整体出现，作主语、宾语、表语等成分。有时还会出现其他修饰限定的成分伴随不定式，例如形容词、副词、介词短语等。考研中常出现的句型：It is+adj.(+for sb.)+to do sth. 表示：（对于某人来说）做某事是怎么样的It takes(sb.)some time to do sth. 表示：花费（某人）多长时间做某事2. to do作宾语to do作宾语，只位于及物动词后，不能位于介词后（介词后要用doing）。但及物动词后究竟用doing还是to do作宾语，主要由及物动词决定（决定于它的习惯搭配）。to do作宾语可以后置，而形式宾语也用it。但后置的条件除了真正的宾语to do比较长之外，还有一个条件就是要在主谓宾补的句型中。3. to do作表语to do作表语，主要位于系动词后，通常是be动词后。考研英语中出现得非常少，简单了解即可。We need to adjust to this changing climate.(2014,ReadingComprehension,Part A Text 4)（四）并列多个主语、宾语、表语通常简单句中的主语、宾语、表语都是一个对象，即一个名词或代词、一个doing或to do。如果想表述多个对象（作为一个整体），也可以把多个名词、代词、doing或to do并列在一起作主语、宾语、表语。并列多个对象时，通常会在中间加上并列连词，最常用的是and（和）和or（或者）。如果并列连词相同，并列多个对象时，可以把前面的连词省略，用逗号代替，最后一个对象前再加上并列连词；但如果并列连词不同，并列多个对象时则不能省略并列连词。【注意】并列多个主语、宾语、表语时，注意根据并列连词找到并列的多个对象，并且把它们看作一个整体（因为作同一个成分）。简单句第一章的语法内容就先到这里啦，后面更多内容大家多多保持关注。英语学习是一个长期的积累过程，要耐下心来一步一步打好基础哦，底子不太好的在职考生不用太焦虑，从词汇、语法慢慢来，觉得自己无法handle考试的话欢迎来华新文登在职研，希望能给大家提供有效的帮助~

作为一个19考研上岸的“成功人士”，我英语其实还挺菜的，四级三次才考过，六级是毕业前抓住最后一次机会过的，这都能成功考上研，没让英语拖我后腿（英二71分），说明我的复习方法还是可以的，下面分享给你，以供参考。个人经验：考研复习时间本来就很宝贵，一定选对资料，并且要把时间用在刀刃上，记单词、学语法、做真题、练作文都是最要紧的，前期可以先学单词、语法和真题，后期集中复习作文。●●●考研英语复习书单：（1）单词书：我用的是《考研词汇闪过》，按照真题考频把大纲单词分类，有高频词、中频词和低频词，还有常考短语讲用法，这样背起来有重点，效率也更高，还能掌握单词的用法。我备考时间比较长，所以把所有单词都过了，考前背了差不多5遍，如果你备考时间比较短，就把高频词作为重点，背诵就好了，对于单词不会读，不知道用法的同学，有附带的音频和常考短语，可以跟着一起学习。（2）真题书：我用的英二《考研圣经》（考英一就用《考研真相》，同一系列），每个句子都有图解，重点单词也有标注，基础再差也能看懂真题文章；解题方面除了从题干分析找出正确答案外，还从选项分析，逐一排除干扰项，很容易就能锁定答案。如果基础不好还想提分，用这个很适合。其他真题书只挑了2、3个长句子分析，解题方面是已知正确答案套选项，从答案入手分析，为答案找依据，但是下次遇到其他题还是不会解。（3）作文书：英语二《写作宝中宝》，考英一的话，就用《写作160篇》。●●●考研英语学习方法：1、单词只抓核心如果你之前有自己整理过阅读中的高频词，容易混淆的形近词，现在开始就只背这些。做好计划每天背一些，争取在考试前背完3遍，3遍以上更好。如果之前的复习马马虎虎，也没整理这些，那就拿出单词书圈重点，只背高频词，《考研词汇闪过》里面已经按真题考频划分好了，直接背就好了，越到最后只抓重点，什么都想看反而一个都记不住。2、阅读注重基础做真题阅读没有基础，谈任何技巧都是耍流氓！真题需要精读精做，例如：（1）在平时练习阅读时，你可以用技巧，提高做题正确率。常用的是关键词法，先看问题，圈出有区别性的关键词，比如什么人，在什么地方，做什么等。带着这些关键词，快速浏览文章，找到关键词所在地，用你找到的答案，去和选项对照，找出更合适的那个。（2）但是这么做完一遍之后，你先别急着对答案。直接开始精读文章，一句一句读，把你理解的意思写在纸上，不会的底下画个线。和答案对照，把不懂的句子补上，也要看自己翻译出来的那些，和正确意思是否有偏差。（3）准备个专门的笔记本，把生词记下来，尤其要记它在语境中的意思。重视动词和形容词，因为我发现历年真题中，复杂名词出现重复的不多。当然，不是抄下来就完事，每天趁着睡前翻看一遍，加深印象，要是忘了的话，你做的工作就白费了。（4）每篇阅读至少读两遍，间隔一个月比较好。第一遍需要写到纸上，第二遍就直接口头翻译，看你忘掉了哪些单词，哪些句子结构还是离不清楚，对着答案再巩固一遍。做完真题，需要精读分析，我之前复习用《考研圣经》，里面真题文章每个句子都有图解，重点单词也有标注，基础再差也能看懂真题文章，适合我这样的英语渣渣，因为前期基础打的好，后面做题就更有底气了。3、作文多写多练背范文真的是个投资高回报低的办法，如果不是时间相当充分还是不要尝试了。找一本考研作文书，顺着上面整理出的作文命题重点，写作思路整理出几个自己的模板，不断去写去练就好。作文复习可以用英语二《写作宝中宝》，从词句段篇给你补基础，再通过练习话题查漏补缺，话题还划了重点，很适合基础弱想大幅提分的考研党用。考英一的话，就用《写作160篇》。我之前复习就总结了一点：大部分作文都可以用“描述图表-分析原因-总结展望”这个套路应付。稍作整理一个模板就形成了，以2017年作文为例：①第一段描述图表In the above chart, we can see clearly that the number of both museums and visitors has been increasing inrecent three years, with the former moving up from 4, 165 in 2013 to 4, 697 in 2015，and the latter rising rapidly from 637.8 million in 2013 to 781. 1 million in 2015.（sth近几年有提高，从多少提高到多少）②第二段提炼现象Through the above data, we find that people pay more and more attention to the cultivation of cultural quality（通过以上数据我们发现，人们越来越注重……）这一句一定要有，起到承上启下扣题的作用，如果你后面的原因是背好的套话，有了这一句就不会有套模板的嫌疑。The plausible reasons behind this phenomenon can be concluded as follows.（这背后的原因主要有以下几个）First, people's livingstandards are improved.（首先，人们生活水平提高了） When the basic subsistence problems have been solved, people begin to go after the improvement of spiritual life.（基本温饱解决就要追求精神生活）Second, With the development of economy, the government pays more attention to the development of cultural instry.（其次，随着经济发展，政府更加注重······的发展）③第三段总结展望All in all, increases in both the number of museums and visitors can not only contribute to improving the national cultural literacy, but also conce to promoting. （总之，这个现象有利于……和……） 这里的现象再次具体描述，紧扣题目，其余的都可以使提前备好的套话。 这样一来，除了描述现象的词需要随题目更换，其他的原因，展望都可以提前准备好，只要做到每段点题即可。后面就要不断用自己的模板去写去练，看看是不是适用大部分题目，小部分模板套不上去的就特别注意一下。关于作文部分，我的经验就是：多写多练，主题词尽可能多背，模板句、亮点词够用就好，千万别贪多！以上就是我的全部存货了，希望能帮到你！

英语二得高分的关键就是真题但是英语二的真题又比较少，很多同学都很疑问英语二要不要做英语一的题？下面具体从两个的区别详细的给大家说说1. 先从考研大纲来看 从以上考研大纲的要求来看，英语二相对来说比英语一更为简单一些，整体文章的难度要低一点。2. 从真题的实际题型情况来看综合来看，英语一和英语二除了新题型，翻译和作文的题型有所区别之外，核心考察的知识点都是差不多的，只是相比较而言，英语一更有难度而已。所以考英语二的同学是完全可以做英语一的真题，锻炼阅读思维，摸清初阅读的出题套路！那么英语二到底应该怎么复习呢？（敲重点）基础阶段一月—三月如果英语基础比较差的同学：寒假期间建议使用红宝书，从必考词开始背，每天至少背25+的单词，养成背单词的习惯，晚上睡前复盘一下，遮住中文，看着英文想中文如果过了四级的同学：建议这个期间使用恋练有词/新东方绿皮乱序过一遍考研词汇，建议第一个月每天背50+，筛选标记出自己不熟悉的单词，后面就重点背标记的单词巩固阶段四月任务一：做英语一2004年—2008年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题（PS：英二前期就用英一的阅读真题来作为练习）最有效的阅读理解学习方法就是一句一句的死抠句子，每一句都分析其中涉及的语法、单词和固定搭配，只要按照方法每天分析两到三段阅读理解文章。逐句翻译，两个月绝对见效，如果这样坚持下去到12月，英二六七十分是非常容易的事情。任务二：长难句，基础比较差的资料可以用田静的句句真研，配合“懒人长难句”每日一句视频练习（教你如何翻译通顺，一词多义怎么看，如何在学习长难句的时候背单词，记语法，拆分句子）五月任务一：做英语一2009年——2014年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题（PS：前期就用英一的阅读真题来作为练习）任务二：把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。六月任务一：做英语一2015年——2018年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题任务二：把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。强化阶段（开始英二真题）七月任务一：精做英语一2001年—2014年真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真相（预留两三年真题在最后十二月），重点了解文章中不熟悉的单词和词组，精翻答案附近的长难句为了避免二次痕迹，建议用铅笔写或者复印一份任务二：把历年来的真题作文的词组摘抄下来任务三：翻译题，资料可以用唐静的拆分与组合，懒人长难句视频八月任务一：精做英语二2015年—2017年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题（预留两三年真题在最后十二月），重点了解文章中不熟悉的单词和词组，精翻答案附近的长难句为了避免二次痕迹，建议用铅笔写或者复印一份任务二：把历年来的真题作文的词组摘抄下来任务三：翻译题，资料可以用唐静的拆分与组合，懒人长难句视频九月任务一：分题型做英语二2010年——2014年真题的阅读，新题型，翻译，作文，做完总结各板块的出题套路任务二：分经济类（2010、2011、2014），教育类（2013），环境类，社会热点类（2012）整理作文框架任务三：不做真题的时候集中刷2010之前英语一的完型填空，摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配十月任务一：分题型做英语二2015年—2017年的阅读，新题型，翻译，作文，做完总结各板块的出题套路任务二：不做真题的时候重点刷2010-2017年的完形填空，摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配任务三：分经济类（2015），教育类，环境类，社会热点类（2016.2017）整理作文框架冲刺阶段十一月任务一：每三天下午（14：-17：00）定时做英语二（2010-2014）的真题，包括涂答题卡，做完之后标记出真题中不认识的单词，阅读错题原因，翻译中的词组以及作文框架任务二：不做真题的时候，分题型查漏补缺，重点补小三项，最后阶段阅读很难拔高了，完型，新题型，翻译集中复习，梳理做题规律，反倒有机会大幅度提分任务三：一个月至少6次大作文练习，套上自己的整理的模板巩固练习十二月任务一：每三天下午（14：-17：00）定时做英语二（2015-2020）的真题，包括涂答题卡，做完之后标记出真题中不认识的单词，阅读错题原因，翻译中的词组以及作文框架任务二：不做真题的第二天，英语复习时间控制在2个半小时，两天写一篇大作文，每天背真题中不熟悉的单词和词组以及作文范文中的词组任务三：不做真题的第三天，英语复习控制在2个小时内，两天写一篇小作文，每天做真题中2-3个长难句练习以及真题中不熟悉的单词！查漏补缺

很多21学科英语考研的小伙伴们都对考研这件事抱着很大的憧憬，尤其是在择校上。择校是考研人踏上考研之旅的第一步，可能直接关系到你能否考研成功。所以，很多同学都一直徘徊在几个院校之间，迟迟下不了决定。择校确实得要考虑清楚才行，要多方面地进行权衡。下面，优加考研小编就给大家讲讲长春师范大学学科英语考研的考试情况，看看它是否是你心中的理想院校哦。　　一、院校介绍一、院校介绍长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春，是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地，是具有博士学位授权点的省属师范大学，更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的发祥地。百余年来，在不同的历史时期，学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校，1981年学校获批为长春师范学院，2013年更名为长春师范大学。总之，长春师范大学是吉林省属师范大学，而且长春师范大学的学科英语是不排斥跨考的，非英语专业的同学也可以报考长春师范大学。二、历年招生情况大家应该会比较关注招生的情况，那这里我给大家详细列一下!1、招生方向及计划招生人数长春师范大学学科教学(英语)招生单位是外国语学院，2020年长春师范大学学科教学(英语)分为全日制和非全日制招生，全日制学科教学(英语)拟招生人数为7人(其中全日制“农村学校教育硕士师资培养计划”拟招生人数为3人)，非全日制学科教学(英语)拟招生人数为2人，具体的招生目录如下：2、历年分数线及录取情况三、考试科目及参考书目1、考试科目1)初试科目长春师范大学学科教学(英语)全日制和非全日制初试科目都为【101】思想政治理论;【204】英语二或【202】俄语或【203】日语;【333】教育综合;【844】英语教学专业基础。2)复试科目长春师范大学学科教学(英语)的复试科目为英语教学论和基础英语，同等学力加试科目为英美文化和英汉互译与写作。A、复试复习资料：《英语语言学导论》(第二版)，杨忠，中国人民大学出版社，2012年版。《英语教学法教程》(第二版)，王蔷，高等教育出版社，2006年版。英语专业八级或相当水平的试题。B、同等学力加试的复习资料：《实用翻译教程(英汉互译)》(第三版)，冯庆华，上海外语教育出版社，2010年版。《英美文化基础教程》，朱永涛，外语教学与研究出版社，1991年版。《英语教学法教程》(第二版)，王蔷，高等教育出版社，2006年版。2、专业课参考书单四、收费标准及奖助学金政策1、学制及学费长春师范大学学科教学(英语)专硕全日制学制为2年，学费10000元/年;“农村学校教育硕士师资培养计划”研究生学制4年，学费共计22000元(前三年4000元/人/年，第四年10000元/人);非全日制学制为3年，学费7000元/年。2、奖助体系长春师范大学硕士研究生奖助学金体系主要包括国家奖学金、学业奖学金、国家助学金、校级奖学金、研究生“三助一辅”岗位津贴等等。1)国家助学金：全日制硕士生6000元/年.生2)国家奖学金：全日制硕士生20000元/年.生3)学业奖学金：每生6000元4)全日制研究生校级奖学金：最高额度为每生3000元5)助研、助教、助管岗位津贴：每生每年5000元，按十个月支付五、就业情况近三年长春师范大学硕士研究生就业率一直保持在90%以上，大部分毕业研究生的就业集中在高等教育单位、中初教学单位、事业单位、企业单位等，部分硕士研究生考取国内、外知名院校的博士研究生。

18考研的初试已经落下帷幕，无论好坏也都已经盖棺定论了。前脚刚送走18的考生；紧接着，19的考生就接下了学长们的衣钵开始奋斗了。不过对于大部分人来说，也才是刚刚起步，完全是两眼一抹黑。考研需要走哪些程序？如何复习？甚至连考试的科目都不知道。因此，作为一个经历了两次考研（17和18）的过来人，写了这篇文章。分享一下我的经验和教训，仅供参考。一、总体介绍考研，顾名思义，硕士研究生考试。就像我们之前经历的中考高考一样，通过一场考试，来使我们能够取得接受更高等教育的机会。如今，大学生是越来越多，也就越来越不“值钱”。想取得更好的发展，就必须付出更多的努力。因此，很多人选择了继续接受教育，报考研究生。关于各人报考研究生的心理我就不在这里细说了，只想说一句：“考研这条路并不是捷径坦途，没有坚定的意志，是坚持不到最后的”。首先，关于考研形势。可以说，随着就业的压力越来越大，考研的热度是越来越大；尤其是近些年，报考人数年年都在增长。据了解,2018年研究生报考人数为238万人,比2017年的201万增加37万人，刷新历年纪录。再来看看近6年我国研究生考试报名人数：2013年为176万人,2014年起考研人数开始下降为172万人,2015年为164.9万人；2016年考研人数开始增长为177万人,2017年为201万人,2018则增长为238万人,近两年来,我国考研人数增幅明显。因此，照着这个趋势下去：越往后，考研难度将越来越大。虽然各个研究生院校也会相应扩大录取规模，但是总体上来说，竞争将一年比一年激烈和残酷。每一位想要考研的学子，都应该早做准备了，早一点开始学习，就多一分考上的把握和概率。同时，对于竞争的激烈和残酷必须有充分的认识。这里还有一个常识需要介绍，就是学硕与专硕的区别：顾名思义，学术型硕士和专业型硕士。首先，必须强调的是，这两者都是硕士研究生，二者的区别在于培养方向上，学硕偏理论学术研究，专硕偏专业应用。在传统意义上，会觉得学硕比专硕好，虽然学硕的招生要求的确要高于专硕，但是在毕业找工作的时候并不会被区别对待，都是研究生。而学硕的优势主要体现在读博上，学硕大多可以直博，而专硕需要继续参加考试。二、流程既然选择了考研，那么有一些流程是必须要走的。第一步：报名，每年的十月份一整个月都是考研报名的时间，只用在这个时间段内，登录中国研究生招生信息网（以下简称研招网），进行注册和报名就可以了。考研和高考不同，你需要先填写志愿即你所报考的大学。为了分流一部分考生以保证报名网站的正常运行，研招网会在九月份打开预报名通道，持续一个星期左右，在此期间，应届毕业生可以进行网上报名，成功后不必在十月份再次报名。研招网截图第二步：确认，一般在每年十一月份，即审核核你在报名时所提交的材料是否属实。之前都需要去各报考点进行确认，但是近些年来在普及网上确认。但性质都是一样的，就是需要提交一些证明材料。在这里，应届毕业生相对简单一些，一张身份证和学生证就差不多了，具体看所报的报考点的不同会有细微差别。而往届生将会相对繁琐一些，需要携带毕业证。同时应届毕业生可以选择直接在就读的大学的所在城市参加考试。而往届生如果不参加工作的话，只能回户籍所在地考试，在确认的时候需要向报考点提供自己的户口簿，如果参加工作，想在工作所在地参加考试，需要缴纳最起码三个月的社保，并且向报考点提供详细的缴纳清单。第三步：打印准考证，一般在每年十二月中旬。这个时候将能知道自己考场信息等，同时需要早一些规划好自己考试那几天的住宿行程。这个需要尽快，因为报考人数逐年增加，考场附近的宾馆酒店都是供不应求。我本人的准考证第四步：最后一步，正戏，参加考试。考试地点一般都在当地的大学或者高中。上了考场，大家正常发挥就好了。考试当天，附近的餐馆肯定都是爆满的，但是还是建议大家耐心等候一会儿，毕竟我觉得吃顿饱饭比临阵还在那儿复习都要管用。某高中教室作为研究生考试考场三、考试科目根据专业的不同，考研的科目将有所区别。总体来说分为两个大类：公共课和业务课。公共课，即大家都要考的科目，一般为政治和英语两门，极少数专业不考政治。业务课即你所报专业相关的科目，一般也是两门。除文科以及一些殊专业以外，业务课一一般为数学，业务课二由考生所报考的院校自主命题。考试科目根据所报考的专业以及院校会有所区别，上述介绍仅供参考。这个，最后还是需要各个考生根据自己报考的专业去具体了解的。在公共的英语课中，又细分为英语一和英语二，大家可以粗略地理解，学硕考英一专硕考英二（一些985名校即使是专硕也要求考英语一）；英语二的难度要低于英语一。而数学也被分成了数学一、二、三，粗略地讲：经管类专业考生考数学三，其他理工科考生考数学一/二。数学一和二也可以粗略理解为学硕考数一，专硕数二（同样的，一些知名高校，对专硕考生的要求也是数学一）。数学考试范围是大学里的高数、线性代数和概率论三本书中的部分甚至全部内容（数学一二三的分类就是根据考试范围来分的）。四、备考学习以及是否需要报辅导班我个人是没有报班的，也不推荐大家报班。因为成本太高了，现在的考研辅导班，报名费普遍都是大几千，上万也是轻轻松松的，然而，这些辅导班根本不可能像高中那样，每天按时按点上课讲题什么的。最多在暑假的时候组织一个封闭训练班，封闭两个月；以及在临考的时候带考生去听一些名师讲那么一两节课。这些，我觉得，不报班也可以做到。暑假是一个很关键的时候，因此很多考生都会选择不回家，在学校的自习室图书馆学习。各大名师的教学视频在网上也是多如牛毛。会有人专门去买下各个考研机构的辅导资料，然后再低价向考生出售。也就是说，只要花几十块钱，就可以拿到比那些报了班的同学更多的辅导资料，多到你根本看不完（各大考研机构课程资料都不一样，他都能提供，实际使用时跟着一个讲师学就可以了）。这是考研和高考最大的一个区别，考研需要你充分发挥信息搜集的能力，而高考，只用埋头学就可以了。李永乐老师在考研界有句话叫做得数学者的天下”，可以想见数学这门学科在考研中的重要性。为什么这么说，原因也很简单。数学这门学科具有非常高的区分度，最高分能考满分，最低分可能只有个位数。接近150分的差距是绝对不容被忽视的，因此，数学是需要最早开始复习的科目。我个人建议在这个寒假阶段就可以开始了，每天不需要多长的时间，但是一定要坚持每天都学习。学习也不仅仅是听各大名师讲课，配套练习绝对不能少。听完一个单元对应的习题就需要练完，没有练习的学习不叫学习。张宇老师而数学的学习，在导师的选择我觉得讲究不是很大，考研数学界在我眼中是三足鼎立：李永乐、汤家凤、张宇。这三位可以说是考研数学界最牛的导师。而被我排在第二梯队的一些导师，像杨超啊，王式安啊，高昆仑啊，这几位也只是比第一梯队的三位大牛略逊一筹。所以，考研数学的学习，导师选择其实关系不大。最重要的是要从一而终，因为不同的导师的风格不同，仓促换导师会导致你学习时的不适应。汤家凤老师三位大牛中，李永乐年纪最长，功底非常扎实，是非常受人尊敬的老学究，但是年纪也是他最大的劣势。由于年纪太大，讲课中气不足，也不会跟学生做一些有趣的互动以调节气氛。因此，跟着李永乐老师学习，一定要能耐得下心听他讲课。而张宇则恰恰相反，他擅长让同学们在生动有趣的课堂中学习，不过我觉得难免太过跳脱。如果说李永乐是名门正统的话，那张宇就有一些剑走偏锋的感觉。而汤家凤老师，则有一些介于两者之间。无论你是听的哪个老师的课，从一而终，坚持才是最重要的。政治，是唯一一门可以速成的课程，这都要拜考研政治界一位大牛所赐——肖秀荣，每年的政治考题都是紧贴时事政治的，肖秀荣老师干的就是揣测出题人意图的事情。再加上一些不可靠传闻说肖老师有一些很硬的关系。因此，关于政治的学习，我的建议就是：跟紧肖秀荣，每一年的肖秀荣预测四套卷，几乎都能压中起码三道大题。英语，相信大家也是从小学习到大的一门语言，我觉得功夫都在平时，要注重日常的积累。每天背背单词，做做英语阅读。英语讲师，我觉得跟着哪位学习都可以，最重要的还是一个积累的过程。英语考试的题型也和高考不同，最大的不同就在于：考研英语初试不考听力！而最后这一门报考院校自主命题的专业课，我觉得才是最麻烦的一门课。因为自主命题，同伴之间要么不好交流，因为不考同一个学校，考同一所学校同一个专业的，又难免相互提防。而他又恰恰是最考验各位信息搜集能力的学科。不同的学校即使考试科目相同，参考教科书也相同，最后的考试大纲也不一样。其他科目有各大名师的辅导资料，而这门专业课虽然也有很多辅导机构出辅导资料，但总是隔靴搔痒，无法对症下药，毕竟学校与学校之间存在区别。不可能做到每个人都适用。关于专业课的复习，我的建议是寻找你所报考学校的相关专业的学长学姐，请他们给你做辅导，这样，非常有针对性，效果也是最好的。如果报考的是本校的话，那就更简单了，学校会组织专业课辅导。总结一下，考研的学习资料，无论是教学视频还是最后的押题试卷什么的，都可以在网上找到。并不需要直接向考研机构购买，价格昂贵。在淘宝，闲鱼等平台寻找考研资料卖家，他们的价格要低廉很多，售价一般在几十左右。因此可以多找几个卖家买，进行比对，以保证自己不会上当受骗。数学与英语建议寒假就开始准备，数学边听课边练题，英语边听课边背背单词做做英语阅读。专业课的学习可以稍晚一些，在暑假左右开始学习。政治留到11月份开始也是来得及的。无论哪一门课，最重要的都是要日积月累，从一而终。最后，祝大家都能够金榜题名。

2021考研英语咋复习，真题怎么利用？1.不同年份的真题，利用价值是不一样的①英语二真题：2005-2009年的MBA试题，是英语二真题的前身，这个阶段的真题我是按照题型分类进行复习的。先用《考研圣经》一句一句仔细分析真题，主要解决词汇和语法这两个大麻烦；然后分析解题方法，来培养正确的解题思路，还是按照书里的解析来的，这本书里的解题方法讲得比较容易理解，每一类题的方法是通用的。2010-2019年的就是英语二真题，这个阶段的真题命题思路参考性比较大，因为数量比较少，所以特别珍贵，我就重点研究了。刚开始先是按照考试时间自测一下，检验下我之前辛辛苦苦复习的成果，然后用《考研圣经》一句一句分析文章，一道一道分析试题解析。总结感悟下命题规律。其中最新三年的真题我留着最后冲刺了，毕竟考前还是要模拟下的。②英语一真题2005年之前的英语一真题，题型都不太稳定，价值不大。2005年之后，英一的题型才稳定成现在这个样子，一直没有变。所以我不建议细细地研究2005年之前的真题，拿来练习可以。因为我考英语二，所以，只做了《考研真相》的2013-2019这7年的真题，英一、英二题型基本一样，翻译和作文稍微有些不同，我没太多关注。2.真题不只做一遍我当初考研的时候，看到很多同学把真题看了一遍又一遍，但每次都没有侧重点，很多人只是为了寻求心理安慰，如果是这样，就算做100遍又有什么意义呢？重要的不是你复习了几遍，而是你每一遍安排得有没有意义。真题我一共复习了3遍：①研究真题前，你总得先做题试试真题水深水浅吧，我会先用《考研圣经》的空白试卷严格按照考试时间做一遍真题，看看自己哪些句子看不懂，哪些题会，哪些题不会，哪些题是蒙的，做到心里有底。我一般用铅笔答题，在研究完真题之后会再用橡皮擦掉，再做一遍题，检验一下学习成果。②接下来就是非常非常详细地研究真题文章，我直接看着《考研圣经》一字一句分析真题，重点看词汇和语法讲解，全程不用翻手机、查字典和语法，我一套题差不多研究了快一个星期，我不觉得慢，真题仔细研究才能研究到精髓。③最后一遍主要是研究各题型的解题方法、命题思路这些。《考研圣经》的解题步骤很好套用，我研究了几套题，基本上就能熟练应用了，熟练之后再做题，正确率会提升很多。做题的时候要重点关注这些问题：正确选项为何正确？错误选项错在哪里？命题老师是如何给我们挖坑的？正确答案出处的句子有什么特点？命题人为什么会在这个地方出题而不在其他地方出题？其他地方可不可以出题?如果让你来出你会怎么操作？3.刷题一定要选考场排版的真题书！因为要刷好几遍，在这个前提下，选一本最便宜的就好。记住了，真正考场排版的真题书结构是这样的：封面1页+试题14页+空白页1页，“闪过”《真题真练》就是这样的（考研真相和考研圣经也是），我在考场上见到的真题也是这样的。现在很多真题书为了卖货说自己是真题排版，其实根本就不是。英语二2010年之后的真题，和英语一2005年之后的真题，总页码少于15页的试题，都不是仿真排版；文章和题目不在同一面，做题还得翻页的，也不是仿真排版的真题（我在考场上见到的真题是不需要翻页的）。

考研英语中有一句话：得阅读者得天下。我真的是用亲身经历验证了这句话。我考的是传播学专业，英语单科线是按文史类线走，差不多每年都是56、58的样子，但是我第一年英语只考了54分，对完答案阅读错了一半，完型得了,3分，新题型对了3个，相当惨烈。二战时把大部分精力放在了阅读上，最后阅读错了2个，新题型全对，完型5分，英语75。会发现主观题想提高其实不容易的，两次我得的分差不多都在25上下，英语想要安全过线，还是要靠阅读。考研英语阅读是试卷的第一部分，分为完形填空，短文阅读，新题型三块。题量和分值如下：完形填空：20空，每空0.5分短文阅读：20题，每题2分新题型：5题，每题2分总分：60分完型填空题量大，分值小，较难，每年平均分也才3.5左右，大致浏览选一选差不多就是这个分数，所以不论是复习还是正式考试都不建议花太多时间和精力。新题型英语一是选句子补充文章，英语二是选小标题，都比较简单，也不需要花太多时间准备。短文阅读是复习的重中之重，不仅因为分值大，更因为这一部分复习好，新题型和主观题中的翻译都能得到提高。因此短文阅读相当重要。那么考研英语阅读怎么训练？考研英语阅读怎么训练——资料选择历年真题就是最好的复习资料，只要能把所有真题研究透，考试肯定没啥问题。市面上的真题集各有特点，大家在买的时候要选适合自己的。我自己只接触过《考研真相》和《张剑黄皮书》，黄皮书是第一年用的，学姐说考研真相的讲解更详细一些，每篇文章每个句子都会讲解，比较适合我这样的英语渣渣，后来就一直用考研真相。其他资料没用过不做评价，但如果你英语基础不好，考研真相会比较适合，逐字逐句的讲解还是有困难，也可以听配套张国静老师的视频。考研英语阅读怎么训练——时间安排先说整个复习时间的规划：大三上学期到寒假：不必专门训练阅读，先把单词背好。真题本来就不多，英语二更少，没有单词做基础去做真题就是浪费。大三下学期到暑假：英语一真题从1997-2017做一遍。英语二是2010-2017做一遍。英语二题目比较少，可以先用英语一真题练练手，买2013-2020这几年的就行，有余力可以再做做之前的。暑假：英语一2008-2017做第二遍。英语二2010-2017做第二遍。大四开学到11月：英语一2008-2017做第三遍。英语二2010-2017第三遍。12月：英语一和英语二都用近三年真题模考。再说说每次做题的时间安排：1. 做题时间尽量选在下午2点到5点。英语初试就在下午，同一时间复习有利于提前适应考试，形成习惯。2. 每篇阅读尽量在15-20分钟内完成。整张卷子能分给每篇阅读的时间就是15分钟左右，准确率和速度同样重要，不要一做一小时，这样考试容易答不完。3. 做每篇阅读前先花1-2分钟浏览题目，关注题目的定位信息（如page 1、last、文章中出现的专有名词等等）；然后带着问题用10分钟阅读文章并选出答案；最后花2-3分钟对不确定的题目再做考虑。考研英语阅读怎么训练——做题方法英语阅读我们可以反复做3遍甚至更多，每一遍都有不同的目标和要求。第一遍（大三下学期到暑假）：巩固基础每篇文章掐着时间做完，做的时候把不认识词圈出来，做完一一去查，并且将整篇文章动手翻译出来。力求把每个句子读懂，尤其长难句，开始可能比较困难，但是坚持翻译几篇就会量变引起质变，至于题目对错可以不用太在意，但要把错题标记出来。第二遍（暑假）：强化提高同样掐时间做，这时候不认识的词应该不会很多，没有时间动手翻译可以采用口译。关注错题，尤其是第一遍也错的题目，标记出来，留意错题的类型（例如是例证题、判断题、推理题、细节题还是作者态度题）第三遍（大四开学到11月）：总结冲刺这一遍要总结历年真题中的规律和套路，可以把几年的真题放在一起做个比较。例如：作者态度题中的中性词一般不选；转折词后的句子往往是解题的关键；长难句中一定有答案；词汇题定位很重要，找到对应句子替换就是答案；名词用来定位，副词形容词用来找答案，动词基本不用看· · · · · ·总结规律，才能有所提高。英语阅读的提高需要长期不断的积累，更在于不断的总结发现，真题至少做3遍，更多当然更好，这样才能平安过线~

考研结束也快一个月了，大家最关心的应该是自己的成绩吧，其实现在大家的考卷正在阅卷中，除了政治外，其实大家的考试内容是不一样的，英语一、英语二、数学一、数学二、数学三，每个学校的专业课卷子也不一样，但是不同的卷子如何阅卷，分数如何给你打？六个工作组共同协作考研试卷实行统一集中批改，自命题科目由出卷院校批改，而统招科目则由各省市考试院主管负责，将老师集中起来，封闭环境下统一改卷。一般情况下，分为六个批卷小组：（1）人工评卷组：负责所有统考科目主观题评卷；（2）机阅统分组：负责所有统考科目客观题评卷，负责成绩录入、校对、数据处理等工作；（3）复核组：负责主观题试卷计分的复核和登分；（4）试卷调度组：负责试卷接收、整理、分发、回收和保管；（5）纪检组：负责全部评卷工作各环节的纪检监察；（6）后勤与保卫组：负责评卷期间的后勤保障与保卫工作；网上阅卷2013年开始，研究生考试就开始实行网上阅卷，由电脑自动分配试卷，确保阅卷的公平性。阅卷工作流程1、招生单位送交试卷2、评卷点召开评卷老师及工作人员会议3、组织教师试评制定评分细则4、人工原卷机读阅卷5、复核、成绩录入、校对、合成等6、成绩检查、舞弊处理7、各招生单位网上报业务课成绩，预合成8、各招生单位报业务课成绩、领取合成后成绩库9、申请查分查卷从第四步到第九步都是最耗时的流程，基本上需要花费一个月。各科阅卷方式考研英语阅卷选择题为机器改卷，英语作文为老师阅卷，平均一个老师一天批改800份作文，基本上模版，病句一眼就能看出来，所以会给低分。考研政治阅卷政治阅卷最为灵活，没有固定的参考答案，只要考生能说到关键点，自圆其说，基本上老师都会给相应的分值。考研数学阅卷数学是按部给分，关键步骤给的分数比较高。专业课的阅卷专业课阅卷由各大院校老师批改，每个学校的批改轻重程度不一样。还有一个月就要出成绩了，大家可以赶紧准备复试，争取金榜题名。