掌握住了命题规律,你就掌握了考研!尽管我们不能够完全的掌握,但是能够从大量的真题积累了解到考研英语的一些命题规律,让自己在复习和初试阶段能够更加的轻松!下面,跟着小编一起来看看38条考研英语命题规律及技巧1、原句重复出现,200%错。正确的都是有改动的,即同意替换。2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是,就是你做错了。3、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。(要有这个意识)。4、就一般而言,some people,表作者不认同的观点。few people,表作者的观点。5、用文章里举例的句子来作为选项,直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。6、某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。7、有的时候,一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了,非常少。。8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。一般来说,一段一个题,只是一般来说喔。。9、一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。所以,长难句必须要拿下!!10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语,总分结构或者总分总的段落很多。。11、若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项。不过这种类型的题,很少见了。。12、有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。一般来说,转折后面的是作者的态度。你要注意的是,作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。13、在应该出现答案的地方,没有答案,接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。14、一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。是的话,这的地方可能会出题。出的话,答案就在这附近。而实际情况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。这种情况下,这里往往会设问题。不过,这种情况很少见了。。15、有些句子仅仅是解释补充,或者是起过渡作用的。这样句子的特点是,句子比较短。注意,答案一般不会在这儿出现。选项中出现,肯定是干扰项。你要知道的是,同意替换的句子,大都是长难句。一些作为过渡的句子,不可能是答案。在你读不懂的情况下,要有这个判断力。16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题,都是同意替换!!就看你能不能找得到。考研英语,考的就是这个!!那个关键词,就看你找没找得到,不管是什么类型的题。。17、每一个问题,在原文中,都要有一个定位。然后精读,找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意,阅读理解考的就是这个“中心句”。18、选项中的几个单词,是该段中不同句子里的单词拼凑的,有时看上去很舒服,注意,干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的,直接排除。总之,选项的单词是拼凑的,肯定错。19、一定要注意文章中句子的宾语部分,尤其是长难句中主干的宾语。上面说了,考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是,长难句里,最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么,一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然,还有一些起修饰、限定作用的词,一定要看仔细。小心陷阱。20、若某个问题,是特别长的一个句子,一定要看清问的是什么,别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。21 所有文章的中心与段落中心和次中心。22、转折和因果。在阅读中,最好把含有转折和因果的词句标出来,因为转折和因果都意味着作者的观点和态度,相对一般句子更有强调性。例如:because,for,but,however……23、表示观点的句子、观点的词可能多处出现,当然并不是所有观点的句子和词汇都是重点,但值得一读。阅读文章中对这些词语的敏感是件令人兴奋的事情,所以平时应做好积累如:agree,acknowledge,assert,see,insist,find,think,believe,show,pointout,content,acclaim,say等。24、特殊标点符号,有的表示具体说明、有表解释、有表反义等等,均有或强或弱的强调意味,主要的特殊标点符号有:——、()、“”等。25、情态动词。should,must都能表达作者感情的因素,能从侧面反映作者对于某事物的观点,理应重点阅读。26、特殊句型。例如副词提前加逗号这种形式Variety,……,Significantly,……副词在句中起着很大作用,能反映态度,能表程度,这种特殊句型更有强调的成分,值得多阅读分析。27、有指代的比较级、最高级和such/so等。28、就某个词或者某个句子设问题,不用猜词。就一条,文章主旨! 不用去研究这个词什么意思,把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。29、接着28条说,不管什么题型,上面说的还是其他别的题型。很绝 对的说,反映主旨的肯定对,前提是你能确定它就是主旨。考研英语,一直到2011年,这一条还没变过。所以,文章读不太懂,但能把握作者想表达的意思即可。如2011年争议题37题。30、注意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系,是接着说的,还是转折关系。这里出题的话,要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的,可以从这些句子里找同义词。是转折关系的,就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。前提是在你读不懂的情况下。31、凡是举例的,都是为了说明观点的。那么,这个观点(中心句),一般来说,会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之,作者举例想说明的这个观点,你一定要找出来。32、排除2个选项以后,选出和文章主旨相关的选项即可。不知道主旨就把握关键词。33、词汇题的正确答案,往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词),原文这附近的句子,是并列关系或者解释说明句的,就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的,就从关键词的相反意思去把握。总之,你要找的就是那个关键词。和30条一起理解吧。。34、如果原文中出现“ A is B and C”。若某一问题,选项中出现了B没C,或者只出现C没B。肯定错,直接排除。可能你会问了,同时出现B and C 咋办? 目前还没出现过这种情况。。注意,这里说的B和C,是单词或者短语。。这是干扰项的特点之一。 实际情况是,这个句子不是题眼。35、接34题说,还一种情况是,若B和C是2个长句子,中间用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的,选项中都出现了。。一般来说,选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。(如05年TEXT1 ,第一题。不过总体来说,这种题型非常非常少见。偶在这里想说的是34条。这样的干扰项,你要会识别。)36、注意几个词,yet表转折,hardly表否定。while 有时是比较,有时也表转折。比较的时候,注意比较的对象,要弄清楚。转折的时候,你要知道作者对什么进行了转折。37、正确答案的特点(1)与原文句子同义词替换。(2)相对原文语法变化,如原文中的被动变为主动。(3)正面反面,即原文句子的否定形式,答案变成肯定的正面叙述;原文是肯定形式,从正面叙述,答案变成否定形式从反面叙述。(4)AB角度,原文从A角度叙述某事,而答案从B角度叙述同一件事情,本质不变。(5)具体抽象,即原文具体事例,答案变为抽象概括,或反之。38、新趋势,有些题要懂文章才能做出来。读不懂很难选出来。而且,长难句明显增多。有时,它会让你崩溃到单词都认识,却不知道文章说的是什么。这时候什么技巧都不好使了。所以,一定要提高基本功。起码你要知道文章大概说的是啥,也就是谁和谁的关系。任何一篇文章的主旨,基本上都可以用“谁和谁的关系”来概括。以上就是38条考研英语命题规律及技巧,感谢各位考研小可爱的耐心阅读哦!
勤思学员经验:考研英语阅读题型做题方法,排除干扰选项现在这个阶段,好多同学都出现了英语阅读一错就三四个错的状况,甚至会怀疑自己背的单词到底有没有用。出现问题的时候,我们应该积极的面对问题,而不是怀疑自己的努力。当然啦,努力也应该采用正确的方法去努力,不然很容易走弯路。单词肯定是要背的,这点毋庸置疑。在背单词的基础上,我们也应该正确的总结英语阅读中不同题型的不同做法。一.细节题1.标志:(1)what,how,problem(文中出现否定、负面的回答);which... true,suggest that...,on...(2)why,because(=since/as/for),because of,e to,contribute to,in that,intend to...等等找因果关系(3)当你无法判断是不是细节题的时候,就先判断是不是其他六种题,若不是,则为细节题。2.方法:(1)定位:把题目定位到句子是解题最为重要的依据,有时候需要结合上下句来判断逻辑,逻辑存在相反或者相同两种。(2)转折:定位到句子或者段落的时候,重点关注转折词之后!but,however等词语!可以卷子上圈出来,提醒自己重点关注。(3)比较:当纠结两个选项的时候,可以采用比较方法,选择最佳的答案,何为最佳答案?记住!文中反复出现的反复强调的主题就是重点!!!比如全文都在表达作者的观点是“夸A某人”,那在选项中有关于说A某人不好的则可以排除!(4)同义改写:其实选项中很多都是原文中句子的改写。如果词汇量够大的话,可以把握一下从句还有分词结构的同义改写。也是在尊重原文的态度基础上,去进行改写,不可以脱离文本。3. 干扰选项不只在细节题里,其他题也同样适用。在选项中出现绝对化的用词时,例如:most,only,exclusively,never,all,最高级等词语时,一般不选。注意,是一般不选,不排除出现例外的情况哦二. 词汇题1. 标志:“????”(一个词语或者一段话)most probably means?(大致也是同意替换)2. 方法:首先定位好这个单词所在的句子和段落,然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中,判断句子的意思是否通顺,是够跟上下文存在逻辑关系。大家看到“???”中是自己不认识的单词时,一定不要惊慌,这个单词90%的可能你不认识,但是选项ABCD中的单词一定是在大纲内,若选项中还是不认识的话,就去多刷单词书吧。也可以根据逻辑关系去找同义词或者反义词。如果句首出现了but,however,in spite of,yet,(转折词);now,nowadays,before(时间线的词语时)3. 干扰选项特征:那种特别简单,一看就是同义转换的字面意思的选项,可以简单排除。三. 例证题1. 标志:by citing...,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ...(为了...)2. 方法:(1)其实例子本身并不是最关键的东西,最关键最重要的是例子背后所支持的观点,观点的话一般在在提出例子的段落中,百分之八十的概率是观点是在例子前,有时候的话观点也会在例子后面。(2)注意:有时候观点和例子可以存在不同的段落(3)有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写。3. 干扰选项:(1)就事论事--例子本身,并没有引申到定位的观点和态度。(2)讨论的其他观点,逻辑和例子做证实的态度相反。小tips:就真题的研究来看,如果能够理解并且掌握到例子内容,做题会更加精准和准确,可以帮助同学更好的理解原文。四. 中心思想题1. 标志:what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?(文章主要讲了什么?主旨是什么?)2. 方法(可以合并使用)(1)普遍方法:(串线法加排除法)首先将各段的首末句串联成一个整体,同时注意每个段落的转折处!这样就能了解全文的大概主旨了。(2)中心句法:首先看文章开头的提问,对文章中的问句回答就是中心;也可以去找文章中的独段句:一个句子单独成一个段落。一般这个句子也是文章所表达的主旨。(3)中心词:这是最直接的方式了!文章中反复出现的词语就是中心词。中心词的同义改写或者替换的词语也要重点关注!3. 排除干扰选项的方法:(1)选项中概括的中心思想过于片面。只是对原文中某一两段进行了概括,没有提炼整篇文章的中心思想。(2)选项中概括的中心细想范围太大。对原文的中心思想进行了扩大化概括,无中生有出作者没有表达的态度。五. 作者态度题1. 标志:what is author’s attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...2. 方法:——选项词汇归纳(1)正面态度词:positive/optimistic/approval/supportive(2)负面态度词:① negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人恶心的)② doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示怀疑的)(3)中立态度词:netural/objective/impartial/disinterested(与个人利益无关的)/tolerance/cautiousness/3. 干扰选项——一定不选的!Uninterested(不感兴趣的)/unconcerned(不关心的)/indifferent(漠不关心的)/confused/puzzled(困惑的)/biased/prejudiced(带有偏见的)/contemptuous/subjective4. 当作者态度没有明确提出的时候:(1)方法一:串联文章的框架,即将每段的首末句串线起来,去寻找作者的态度。当作者表示支持A事件时,选项中表示负面态度词时,则一定不选。(2)方法二:关注文中的形容词和副词adj./adv. 形容词和副词也存在着褒义和贬义,可以判断出作者对某件事情以及某个人的态度。(3)方法三:关注转折词后面的内容。(4)方法四:关注情态动词后面的内容。情态动词后面一般会表达作者的态度和观点。常见的情态动词有:常用的情态动词有:can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would).(5)一些句型结构也会表达作者的观点:① It is +adj. + (for)...② There is (are)...③ This is not ...(6)少数派原则:当文中提到大多数人都支持A观点时,这个时候可能作者就是反对A观点的一方。这称为少数派原则。当文中提到只有一些人,少数人,支持A观点时,这个时候作者很有可能也是支持A观点的。关键词有:few/solely/less/rarely等小tips:文中表示怀疑A事件时,就表示否定;出现问句或者“?”,有时也表明否定。六.推理判断题1. 标志:题目中出现 infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等词语时,表明是推理判断题。2. 方法:(1)找好定位句和定位段落(2)同义改写:细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理,不要因为没读懂长难句就选择失误。一般选项会设置干扰选项会让你误判,这个时候要记住跟作者态度和文章中心相反的选项尽量不要选择,也可以利用这个方法进行筛选。(3)反向逻辑:文中出现转折词but,however时多出现推理。小tips:(1)一般正确答案往往语气缓和,标志词有:may/might/some,含有这些词语的选项一般为正确答案。注意是一般!不要过于绝对化(2)比较级,最高级等容易设置干扰选项;选项括号内的内容要读哦!掌握题型以后,我们也应该正确的把握做题的方式,不然很容易导致无法在有限时间内做完所有的题目。根据英语一阅读的总分和总时间,我们归纳出1分=1.8分钟,所以一道阅读题是18分钟,鉴于大家不同的基础,25分钟勉强可以接受。下面正式和大家聊一下做题的步骤:拿一套真题,打开,翻开一篇阅读。1. 给这篇阅读每个段落进行标号。2. 翻到这篇阅读后面,读题干,(题干的顺序基本和阅读段落的顺序一致,偶尔会有例外)3. 读完题干以后,可以根据关键词出现的多少,大概的判断出这篇文章的是围绕什么来讲的4. 再回到第一个题干,去确认第一问是问什么的5. 返回到文章的首段,带着问题去读前几段6. 当出现题干中的关键词或者中心点以后,做个标记,然后对应到题干中,寻找答案00001.后面的题目重复567即可。“得阅读者得天下”不是空穴来风,现实就是掌握阅读做题方法以后,新题型,完形填空都会变得简单起来。希望同学在做题的时候也好好总结自己做题的错因,拿个小本子记录一下。英语一80分也是可以争取的~祝大家好运连连,所有的努力都有收获~星光不负赶路人!冲鸭!
2020年考研英语结束后很多学生在感叹:今年英语试题太难了,考生们纷纷表示考研英语阅读理解难度难出新高度,新题型难度也比往年要大。但是我们客观理性的分析,从历年考研英语结束后考生们的反映来看,每年考生考完英语后都会有相似的反应,那就是每年考生都会觉得自己年份的英语试题难度大。这里面既有考生个人发挥的因素影响,也有眼光局限的问题。由于考生没有经历过多次考研,因此很难真正判断考研英语真题的难度如何。2020考研英语试题难度太大?考研英语国家线变化都有哪些规律?考研英语不管难度如何变化,作文、翻译、完形填空难度基本难度变化不大,其实考生感觉考研难度大的也仅仅是考研英语阅读理解而已,另外新题型很多学生觉得难,但是这部分题对考生分数影响有限,一方面是因为分值比较低,另一方面是因为即使题简单,考生也很少做全对,即使题变难了,考生也可能会做正确三个左右,因此新题型试题难度变化对考生最后成绩影响不大,反而是考研英语阅读理解难度对考生最后成绩影响比较大。因此尽管很多考生都在吐槽2020考研英语太难了,认为考研英语阅读理解难度比较大,比去年考研英语阅读理解难度高,但是客观理性地讲难度也没有高出太多,整体难度没有高出往年多少,只能说难度高了一些,但是并不能说太难,考生复习到位还是能够得出正确答案,考出理想的成绩。既然考研英语难度不是太大,那么考研英语国家线变化都有哪些规律呢?根据自己对考研的研究,认为总体上讲考研英语国家线变化有三个基本规律,一是考研英语国家线如果上涨或者下降,变化幅度大概在1-5分范围以内。从近10年考研英语国家线变化来看,基本上如果考研国家线上升最多也是提高5分。二是考研英语国家线很少连续几年一直提高,考虑到2019年考研英语国家线大部分专业已经提高,因此判断2020考研英语国家线会继续提高的可能性并不是很大,但是很可能会保持在2019年的水平。三是经管类专业和文学专业考研英语国家线一直为各个专业最高,理工科专业考研英语国家线比较低,即使上升也是在0分多一点,对于理工科学生难度不大,农学这些冷门专业考研英语国家线最低,考生压力最小。
整理了好久的英语一题型分析和各个题型的复习方法,一次性都放上来~英语一题型考研英语一满分100,其中客观题60分,主观题40分。客观题:1完形填空,20个,每空0.5分,共10分。2阅读理解,20个,每空2分,共40分。4篇文章长度大概在1600个词左右,每篇文章后有5道题。3新题型,5个,每个2分,共10分。有3种题型,七选五,排序,标题对应⑴七选五的内容是一篇总长度为500-600词的文章,其中有5段空白,文章后有6-7段文字。⑵排序是在一篇长度为500-600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱,需要根据文章内容排出正确顺序,一般会给出1-2个已知顺序。⑶标题对应是在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题,选出匹配的即可。主观题4翻译,5个句子,每个2分,共10分。英一的翻译是从一篇完整的文章中任意选出5个句子,正确翻译成中文即可。5小作文,10分。一般是应用文,书信便签居多。要求长度100词。6大作文,20分。图片作文,根据给出的图片写一篇文章,要求长度180-200词。题型分析1所有题型中阅读最重要。因为这个题分值最大,而且每小题的分值也最高,做得好就是成倍得分,做不好就成倍丢分,一定是复习的重点。2完型性价比最低。单就分数来看,完型每小题的分数实在太少,而且完型的文章并不是很简单,历年平均分数都在3-4分之间,所以这个题不必花太多时间准备,即便上了考场也建议留到最后做。3除了阅读,第二重要的就是作文。作文属于写了不出错就给分,一定要好好复习。总之,英语一的复习可以分成两大块,阅读和作文。前期主攻阅读,因为阅读对基础要求比较高,需要花时间做题练习,而且阅读复习好了,其他题型都能受益。后期主攻作文,应试准备作文说白了还是背范文背句型,想扎实的提高写作能力比较难,也没必要。下面具体说说各题型怎么复习,我会附上每个题型大致的复习时间段,方便参考。阅读理解建议复习时间:4月-10月复习方法:1历年真题都要做,05年以前的可以只做一遍,因为年份太久的真题命题思路啥的跟现在不一样,没啥参考价值,就分析一下句子,背背单词。05-15这10年的真题要认真做3遍甚至更多,不光要分析文章,也要总结题目。16-20的真题先不要做,留到最后模考检测自己的复习水平,因为英语模拟题都不太行,不建议做。2真题做3遍:第一遍先做题,然后精读文章,做到每个句子每个单词都要掌握,推荐自己动手翻译,如果大部分句子都能口译出来,那分析长难句即可,真题书都行,市面上大部分真题书都只分析长难句。如果口译句子卡壳比较多,那最好翻译每个句子,真题书用《考研真相》,这个里面是每个句子都有图解分析的,语法,单词都讲得很详细,适合补基础。第二遍再读文章做题,看看题目是否能做对,文章理解是不是正确,不会的地方继续分析。第三遍总结出题思路,解题方法等等。3做题的时候先题后文,一定找到每个题目的定位段,这样做正确率更高。4手写翻译句子先找谓语,然后找从句的连接词或者引导词,把句子结构拆分清楚再翻译中文,不要一上来就找自己认识的单词,然后想当然瞎掰胡扯。5每做完一篇阅读,里面陌生的单词短语,好的句子都可以抄在本子上,晨读的时候背一背,句子后面可以用在作文里哦~新题型建议复习时间:9月-10月复习方法:1这3种题型选标题比较简单,但是3种都有可能考到,复习的时候不要偷懒。2新题型不难做,重点是找关键词,关键句,不用花太多时间。3排序题首先看给出的已知顺序,先找已知顺序前后的段落,一步一步往前推。4七选五首先看7个选项,大概了解都在讲什么,然后重点看每段的开头,结尾,以及中间反复出现的关键词。5选标题只需要看每段讲什么即可,不需要太联系上下文。翻译复习方法:1每个句子的翻译方法跟阅读差不多,而且翻译题的句子比阅读简单多了,这就是为啥一定要好好做阅读。2因为要翻译的句子是从文章中任意选的,所以翻译完一定要联系上下文看看逻辑是否顺畅。作文建议复习时间:11月-12月复习方法:1小作文一般都是写回信,不同信件的开头和结尾有固定的套话,完全可以提前准备好。2大作文的写作套路都是:描述图片-提炼现象-分析原因-总结展望。往往图片是一个具体的场景,一定要能提炼成自己会写的主题。平常多背一些主题词,还有描述原因的句子,灵活运用。3根据套路整理自己的模板,按照模板尽量保证每天写一篇作文,可以大小作文穿插着写。4考前一个月关注一些英语公众号,这些上面都会分享很多热点话题,主题词,积累下来多背一背。英语一的题型和复习方法就是这些啦,一定一定好好复习阅读,抓住客观题。高主管题不确定因素太多,而且有些地方压分严重,高分大神都是靠客观题拿分。
2021考研英语大纲于9月10号新鲜出炉。英语新题型部分基本没有变化。建议同学们好好的去分析找到解题的思路和方法,尤其对于英语二的同学,若方法得当,新题型部分基本能得满分。下面文都考研小编来和大家分享新题型的复习方法(英语一和英语二都适用)。(1)考纲规定考查考生对于连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。(2)题型分类英语一新题型包含三类,小标题对应、选句填空和排序题;英语二新题型包含两类,小标题对应、多项对应题。(3)答题时长:15分钟以内(4)解题策略①小标题对应(小标题)第一步:根据direction里的about后的内容或文章大标题或者首段首末句,判断文章主旨;第二步:浏览小标题,划出关键词;第三步:阅读41-45题对应段落的首句、末句、转折句等进行匹配,选不出来可跳过,等全部做完在回来选择,确定选出的答案可划掉,以免重复选择。②选句填空题(完型填句)第一步:观察41-45题前后的特殊词、代词指代和明显的逻辑关系;第二步:精读首段或41题前面的句子,寻找文章主旨或预测下文;第三步:阅读每一个选项的前半句或者首句,寻找匹配线索;第四步:针对空格瞻前顾后,匹配答案。先易后难做题。③排序题(段落排序)第一步:首段未给出的段落,先判读首段。首段已给出的段落精读首段,寻找文章主旨或预测下文;第二步:观察各段的首尾句的代词指代和明显逻辑关系; 第三步:阅读每一个选项的首句,寻找解题线索;第三步:利用线索词,进行段落之间的排序。④多项对应(信息匹配)第一步:标记段落号;第二步:浏览答题框左侧专有名词或者定位线索词,带回原文定位;第三步:浏览答题框右侧选项,划出关键词;第四步:进行原文定位句与选项的匹配。
今天来给大家说说考研英语的新题型部分,这个题会做的人觉得超简单,不会做的人觉得超崩溃,就是这么极端。新题型主要考查什么?(1)英语一大纲:阅读理解B节(新题型)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次从这3种备选题型中选择一种进行考查:A.在一篇总长度为500~600的文章中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。(七选五)B.在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。(排序题)C.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。(小标题)(2)英语二大纲:本节有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。备选题型包括:①多项对应:本节为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。②小标题对应:在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这起个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。(同英语一小标题)(3)大纲解读:英语一新题型看似有三个题型,但本质上没有什么大的不同,都是命题人先找到一篇完整有序的文章,然后要么挖几个空(让你补充完整),要么把顺序打乱(让你还原),要么去掉它的小标题(让你补充完整)。就像玩魔方一样,先把原本按照一定规律排列组合的内容打乱,然后让你把它还原。归根结底,无论哪个题型,解题关键都是“理清上下文之间的关系”。英语二多项对应题和传统阅读比较接近,小标题对应和英语一新题型类似。新题型的解题关键是什么?(1)寻找语段特征词。语段特征词就是能够体现连贯性和一致性的词语(常见的语段特征关系有:转折、让步、对比、并列、递进、举例、原因、结果、目的、条件、总结,对此《考研真相》2008年P31-P32页有语段特征词总结)。对于七选五和排序题而言,通过语段特征词,我们可迅速判断上下文之间有什么联系,进而实现快速解题。(《考研真相》语段特征词表格)(2)归纳段落主旨。小标题主要考查段落主旨,故我们可通过语段特征词快速判断段落结构,找到该段的论述中心,归纳主旨,进而得出正确答案。特别说明:常见的考研英语文章的段落结构或语段特征——A.总分结构;B.分总结构;C.总分总结构;D.因果结构;E.转折结构;F.让步结构。其中,实例作为论据必然是为论点服务的,文章的重心应该是论点,所以举例关系实际上也是一种总分关系。怎么提高新题型的答对率?(1)分析语段特征词,快速解题。总共有两个角度:①看原文,寻找分析空格前后语段特征词;②看选项,寻找分析选项中语段特征词。找到语段特征词之后,判断其是否适合快速解题,如果适合,则根据语段特征词表示的上下文关系快速找到答案。(2)理清空格前后逻辑,回文精解。对于剩下的试题,分析原文空格前后信息和逻辑,判断空格所填内容,浏览备选项,进行匹配验证。特别说明:因为已经通过“快速解题”确定了其中几个试题的答案,剩下试题可供选择的选项范围也变小了(相当于第一步已经帮第二步排除了几个干扰项),加上回文精解需要阅读的内容也大幅减少了,所以解题的难度就降低了,答对率也会有所提升。需要说明的是,这个方法和我们之前的做题习惯不太一样,可能不是很好适应。但真正熟练之后,就可以跳过很多无关信息,做题速度和答对率能够得到很大提升。(《考研真相》“七选五”和“排序题”(《考研真相》“小标题”解题方法)(《考研真相》新题型解题示例)先看方法,然后再做题中多运用,熟练之后,正确率就上来啦~用到的书就是图上说的《考研真相》,这本真题书很详细,每个句子都有图解分析,解题方法也很系统,很实用,希望可以帮到大家
复习之前,单词不认识,阅读一串乱码,作文憋不出一个简单句。复习之后,英语二不难啊啊啊(学渣超大声)!来,下面就从每个题型出发说下考研英语二怎么复习。写在前面:为啥要说每个题型?越是英语渣越要准备全面,别想着我抓住阅读就行,其他性价比不高的题放弃。本来就得不了几分,还挑三拣四,老老实实复习准备每个题型才是王道。是不是每个题型都要买本辅导书?这倒不用,英语就是做真题,真题里已经包含所有题型了,作文可以买专项训练的书,其他都不用。列下我的书单:真题书:英语一《考研真相》(英二题太少,我先做了英一的,后面会说怎么做,做哪部分)英语二《考研圣经》作文书:《写作宝中宝》一、完型每个空0.5,好多关于考研英语二怎么复习的帖子里都直接放弃这个题。但是近几年的完型没有很难,稍微学点做题技巧就能拿到5分,不建议完全不管。1. 英一、英二的完型部分都可以做,因为两个完型的文章时常交互出现,说不定能碰到原文。2. 英二的完型最好全做,英一如果没时间可以看下译文,了解文章大意。3. 做题方法:做完型先通读全文,了解文章在讲什么;选答案的时候注意上下句、上下段之间的联系,尤其是逻辑思路;做完把答案回填在文章中,然后翻译全文。二、阅读占整张卷子的40%,是考研英语二怎么复习中的重点。复习方法如下:1. 英语二的真题太少,建议先做英语一的阅读部分。大三下学期都可以用英语一的真题练手,每天一篇,做的时候从最近的年份开始,真题质量高,能做到哪年是哪年。2. 每做完一篇动手翻译全文,翻译的时候注意两个部分,①句子结构梳理②译文。先把句子的主谓宾,从句,引导词都找到,然后再翻译。翻译完对照《考研真相》看自己的理解是不是正确,它里面每句话都会分析结构,划分成分,译文也很清晰,这样就可以清楚的知道自己问题在哪里。英语基础不好的话用《考研真相》,多傻白甜的问题都能解决。3. 暑假开始做英语二,这会读懂文章已经没啥问题,重点是适应英语二的出题思路,学一些解题方法。做题的时候要注意总结,《考研圣经》里会有现成总结好的,可以直接拿来用。4. 注意积累真题里的单词,尤其是题目里不认识的单词和文章里频繁出现的。三、新题型英语二的新题型比较简单,就是选小标题和匹配句子换着来。应对两种题型的方法是一致的。1. 先看选项,了解选项的内容。2. 文章上下段之间一般没啥联系,找到每段关键词就能找到答案。要注意选项中对关键词的同义改写。四、翻译考研英语二怎么复习翻译?英语二的翻译是一段话,内容比较日常,难度也不大,长句在2-4个。有前面翻译阅读的基础,再做翻译题会非常简单。1. 先读全文大致了解什么意思,然后再逐词逐句去翻译。翻译方法跟阅读一样,也是先理清句子结构,梳理逻辑,然后再翻译中文,最后调整语序,形成译文。2. 翻译题中的人名、书籍名、电影名等等都需要译成中文,如果是Linda、Bob这种人名只需要音译即可,但如果是爱迪生、百老汇这些专有名词就一定要翻译准确,复习的时候要多留心专有的人名、地名。五、作文11月开始准备作文,大小作文都有固定的写作思路,按照写作思路整理模板,我用的《写作宝中宝》,里面会按词句段分类整理语料,直接拿来填充在自己的模板中就好,很方便,也节省准备时间。1. 按照话题整理模板,比如:文化、创新、教育、就业,这样整理出几大类,不管遇到什么题目都想办法归到这几类中,比较好写。2. 多练习,按照自己的模板,保证每天一篇。关于考研英语二怎么复习,我觉得准备的越充分,考试就越有底气,把每个题型都复习到,不放过任何一个得分的机会,这样自然会有高分。
作者:玖兰,现就读于北大医学部,一位自律又乐观,学习有规划有目标的医学院小姐姐。2019年全国硕士统考英语一,我考了84分。也许大家不那么清楚英语考高分有多么大的作用。举个例子吧。我考研的总分是401,和我一起上岸北大药学院的同学Q,总分370,我们的专业课和政治的成绩几乎一模一样,就因为我的英语成绩比她高出24分,我的初试成绩占有了绝对的优势。所以说,英语绝对是可以让我们大获全胜的一大法宝。那么,考研英语怎么拿到绝佳的分数呢?我们今天来按题型剖析一下。总体上,我把英语一按题型分为三大部分。第一部分,大小作文。第二部分,阅读理解。第三部分,翻译+新题型+完形填空。以上顺序也是我比较看好的解题顺序。下面我们来各个击破。一、大小作文,模板很重要。英语作文需要总结模板。比如小作文,需要准备感谢信、道歉信、推荐信、通知等等;大作文则需要按照主题词来准备英语作文总结模板,比如诚信、坚持、尊重等等。很多英语机构会给出很多模板让我们去背,个人认为这不是最好的方法。最佳方式是买来真题范文,把所有真题考查的作文过一遍,自己总结应用作文类型和大作文关键词,并参考真题答案写下自己的模板。在这个过程中,我们可以筛选出其中最佳的句式,组合出最适合自己,容易背诵的模板。从时间上来说,模板要在考研前两个月准备好,背诵则可以在考研前一个月左右开始。从熟练程度上来说,必须滚瓜烂熟!!考场上的作文一定不是你现场写出来的,而是用模板套出来的。背得越熟练就能越快地想到该pick哪一个模板,并且以最快的速度契合好相应的主题词默写下来。另外有一个小tip,由于我们有大小两个作文,为了避免写错位置和预估字数,可提前在网站买一些答题纸进行练习。作文之所以要放在最前面,因为它是最不需要动脑子快速拿分的题目,而且完成作文后,就不用辛苦记着那么多的模板啦。二、阅读理解,走好三步。阅读理解可是考研英语中的半壁江山。占分比非常高。一定要拿下!!做好以下三步:第一步,拿下词汇。阅读理解要做好,词汇少不了。我们先来聊聊背单词这个事。背考研单词有两种方法,一种是用APP来背,欧路、百词斩都可。注意提前设置随机顺序,不要总是从A开始,不会的单词除了跟随软件进行复习之外,还要点击收藏按照记忆曲线每天复习。另一种是背会考研真题中的所有生词。无论是文章里还是选项中,只要你不认识的都作为考研词汇来背,背到最后你会神奇地发现,做阅读一路顺溜到毫无压力。这种就建议用那种用大数据统计的,按照词频排列的单词书。能省不少功夫。那么,如何解决单词背了就忘记的问题呢。答案是:背句子!对于每一个词汇,都要背下来它最常用词义的那个句子,给词汇一个语境,记忆会更牢固。如果你是按照第二种方法来背单词就更简单了,直接把真题中的句子背下来就可了。另外一个小tip,背单词这种需要日积月累循序渐进的事情一定要趁早开始,我当时从三月份就开始背单词啦。第二步,拿下长难句。单词都会,一遇到长句子就头疼。本着难题要放在第一位解决的原则,长难句,是我们阅读中首先要攻克的。这里特别推荐何KK的长难句精选。句式结构,语法等一网打尽。一定要在前期的时候把长难句这块硬骨头啃下来。第三步,做真题。考研英语,我只做真题。大家可能会觉得真题不够做。考英语一的同学前期可以拿英语二真题来打基础练手。在正式自己动手做之前推荐听何kk的视频课,不用全部听完,相关的规律掌握了,剩下的就靠自己练,摸索总结规律啦。考研的各种视频课不要听太多,会占用大量时间,只挑你自己最需要的部分听。阅读也要放在前面先完成,因为篇数比较多,所占分数比较高。三、翻译+新题型+完形填空这三个题型,每年的难易情况不定。所以,考场上要先花两分钟时间快速判断一下今年的哪一道题目最容易,就是我们最先要做的。翻译这个题型,一般话题都比较生僻,关键要把句式判断好,翻译的大方向不要走错,在做真题的时候总结它的得分点,尽量把该拿的分都拿到。新题型按照不同题型从真题练习中总结经验即可。完形填空推荐一个方法,即情景代入法,对选词填空非常有帮助。OK ,每种题型我们都讲完啦!万事俱备,只差实战啦!加油吧皮卡研们!在文中,学霸师姐提到:要考研,背单词尤为重要。并且强调,不要总是从A开始按照字母顺序去背诵,且要结合自己的遗忘曲线。这一点真的很重要!结合学霸师姐提到的几个注意点,在这里慎重推荐一本考研单词书——《来川考研英语单词词频蓝宝书》。该书的主要特点如下:按照大数据将历年考研试卷全部统计,考试会考的单词本书全收录。按照出现的总频率进行排序。先背考得多的,越背越想背。用“来川词频标记背词法”进行高效背词,背过的单词有痕迹,不做无效重复劳动。全书分:考研大纲单词,超纲单词,写作单词和考研词组,全书单词分类,大大减轻记忆负担。最后敲黑板总结,本数的主要特色是:词频从高到低进行排列!先把最高频的词背会!更多高分好文,欢迎关注后,免费阅读更多:高考149分的英语学霸谭歆仪:学英语,要在最佳时间做最有效的事从211到北大,学霸师姐:考研复试,要联系导师,还要做到这几点一战上岸,北大学姐提醒2021备考学子:考研要高分,需做好这几点
考研五大题型中,翻译对语法和词汇的依赖度最高,那么在这里我们就一起分析,想要拿下翻译题,至少需要掌握哪些方面的词汇知识。考研词汇基本可以分为两大类:基础词汇,大约2000词;核心词汇,3500左右。基础词汇,指考生在初高中就已经学过的词语,比如“support”、“claim”等等,基础词汇在翻译中也很常见,主要考察其生僻意思,其难度令大多数考生望而生畏。比如,2010年考研试题翻译中出现了这样的搭配“health of game”,很多同学觉得很简单直接翻译成“游戏的健康”。“游戏”不是生物谈何“健康”,这种译文毫无疑问是错误的。在这里就是考察“game”的生僻意思——“猎物”,所以正确翻译应该是“猎物的健康”。再比如,考研考研试题中还出现过这样的搭配“common run of men”,很多同学看到“run”就想到了它的第一意义——“跑步”,甚至有考生翻译成“普通跑男”,这种翻译无疑也是错误的。在这里也是考查“run”的生僻含义,表示“种类”。所以考生在备考翻译词汇时,要多积累一些基础词汇的生僻意思。那有同学会问,考研2000多个基础词汇都需要掌握才能做好翻译吗?答案当然是否定的,2000多个基础词汇未必都会在翻译题中考察,翻译中的基础词汇有一个非常明显的特点——在翻译题中复现率极高,比如“business”一词在2005年考过“行业”(television business)的含义,2006年考过“商业”(conct in business)的含义,2009年考过“业务”的含义(chief business)。大家在备考翻译中的基础词汇时,只需关注历届考研翻译考研试题中出现的那一部分即可,大概有500词左右。核心词汇,指初高中未学过、较长较难的词汇。这部分词虽然难,但是词义比较固定,相对没有那么灵活,所以同学想办法记住词义就可,无需掌握多个意思。当然,备考翻译也不需要将3500个核心词汇都背全,考研翻译中核心词汇考察有一个很显著的特征——这部分词在考研阅读和完形填空中复现率极高。所以大家应该主要去掌握这两大题型中常出现的核心词汇,总计1000词左右。翻译题型只是纸老虎,只要大家根据出题特点相应进行备考,拿下6分或9分的及格分并不困难。
课程介绍:本课程主要是针对考研英语(二)阅读六大题型的精讲,内容包括,考研英语阅读六大题型的考试目的,做题方法以及真题演练部分。从英语(二)10年考研英语真题当中精心挑选典型例题,通过典型例题对考研英语六大题型进行深度的剖析和讲解,旨在帮助同学们对英语(二)的阅读理解有正确的认识和理解,在考试中取得高分。课程内容:英语(二)阅读理解主旨题英语(二)阅读理解细节题英语(二)阅读理解态度题英语(二)阅读理解词义题英语(二)阅读理解例证题英语(二)阅读理解推理题适用人群:(1)英语(二)的所用考生(2)尤其适用于四级没过,基础薄弱同学(3)尤其适用于文章读不懂,单词不认识的同学