2019考研英语答题

众所周知，考研英语对于准备考研的小伙伴来说至关重要。而考研英语满分是100分，时间是180分钟。平均下来，就是需要我们在18分钟内完成10分的题目。除去涂卡的时间，大概就是需要15分钟完成10分的题目。在考研英语这几大提醒中，阅读又占据了英语的大概半壁江山，传统阅读就占到40分。所以阅读的得分情况对于我们英语过线或者拿到高分都至关重要，我们应该非常重视阅读这一题型。那在备考过程中我们如何来快速而准确的完成我们的阅读题目，取得理想的分数呢？下面我们就考研英语阅读六种题型的解题技巧做个梳理和归纳总结。一、题型分析首先，我们应该从考研英语阅读的体裁进行分析，大部分阅读的文章属于议论文。那议论文的核心结构就是论点和论据两部分。阅读题目的题型主要有以下六种： ① 主旨大意题（对中心论点的考查）；② 段落推断题（段落论点的考查）；③ 例证题（论点和论据关系的考查）；④ 态度题（作者或者文章某人对某事物的观点态度的考查）；⑤ 词义句意题（对某个词或者句子意义的考查）；⑥ 细节题（对文章某个细节事实信息的考查）。明确了阅读题的六大题型，我们就可以针对每个题型来梳理和归纳每类题的解题思路和技巧了。二、六大题型解题思路不同的题型考查的重点不一样，所以每类题型的解题思路也会有差异。下面我们来想归纳一下该六大题型的解题技巧，给同学们的阅读解题提供思路和方法。① 主旨大意题主旨大意题识别：该题是针对文章中心的考查。我们做阅读题目的第一步永远是识别题目。主旨大意题的识别比较简单：题干中出现title,subject, mainly about/discuss/The text intends to tell us ...等这些字眼的时候，我们要能识别出来是主旨大意题；而且在题目位置的设定上，主旨大意题一般都在最后一题。解题思路：一、通过读题干解主旨大意，一共有三种方法，分别是：1）通过题干中反复出现的普通表达及同义词来解；2）首末题干解；3）题干中的态度倾向来解。二、通过文章确定答案：1）看文章开头，围绕转折寻找文章中心；2）看看是否是“抛砖引玉”引出文章中心；3）通过文章首句判断文章中心。（注：需要提醒的是这三种读题干解主旨大意题的方法是有顺序的。永远是优先考虑第一种，第一种不能有效解题的时候在再考虑第二种，然后第三种。通过读题干我们可以解出一部分主旨大意题，还有一部分主旨大意题我们不能通过读题干解出来，这时我们可以采用第二类。第二类也是遵循同样的顺序，优先考虑第一种，有无明显转折，没有转折，再看是否是抛砖引玉，最后看首句）最后定位信息和选项进行信息匹配，选出答案。② 段落推断题段落推断题识别：1）题干中infer/imply/indicate/learn from/suggest等标志词2）某段discuss/conclude....3）Which of the following is true according to Para X ?解题思路：由于段落推断题主要是对段落论点的考查，经常考查的段落论点的位置常在段落的转折处、段首和段末出现。所以我们的解题思路是：先看段落有无明显的转折，没有明显转折再看段首，段首不能解题，再看段末。最后进行定位处信息与选项信息进行匹配，那个信息匹配度最高，哪个是我们的答案。③ 例证题例证题识别： 1）题干中example/case/story.... is to show/demonstrate/illustrate...相关字眼的；2）位置识别：把题干信息放回原文，发现信息是例子，间接判断。解题思路：识别后，用题干中的例子信息进行原文定位，（既然是例证题，所以例子作为论据是证明论点的）然后在定位的例子前找例子证明的观点信息，然后把观点信息和选项信息进行匹配，匹配度最高为答案。④ 态度题态度题识别：1）题干中有attitude,view, opinion, feel等词2）选项中是四个态度词解题思路：由于考研阅读的文章大部分来自于西方权威学术议论文，这就限定了在这样的文章中作者不能随意表达自己的观点态度。有一些态度可以表达，有一些态度不可表达。可以表达的态度：1)“正”态度，即积极、正面的态度：agree/support/positive/appreciation/...2) “负”态度，即消极、负面的态度：disagree/ oppose/ negative/critical/skeptical... 3) “中”态度，即客观的态度：objective/impartial...不可以表达的态度：1）歧视类：biased/discriminate/prejudice... 2) 冷漠类：indifference/uninterested/interested/concerned... 3)不清楚：unclear/ambiguous/uncertain... 4) 情感过于强烈，肯定或否定：enthusiastic/strongly/absolutely... 5) 容忍类：tolerance/inlgent...那么我们态度题解题思路就是识别后，先排除不可以表达的态度词，然后再用题干信息定位，通过定位信息中的态度词或者论述来判断相应的态度倾向。 ⑤ 词义句意题词义句意题识别：“某个词或句子”is closest in meaning/probably means...解题思路：先用“某个词或句子”回原文进行定位，定位到信息以后，通过上下文的逻辑关系来推测词义句意。我们常考的逻辑关系可以大致分为两大类：语义的一致（包括并列、总分、论点和论据）和语义的相反（转折、让步和对比）。如果没有明显的逻辑关系，我们还可以通过定位信息的感情色彩帮助我们推测词义句意。⑥ 细节题细节题识别：排除前五大题型，剩下的就是细节题。解题思路：细节题是对文章细节信息的考查。我们的解题步骤是：1）利用题文同序进行模糊定位，缩小解题范围； 2）利用关键词进行精准定位，锁定解题信息。（注：关键词可以分为题干中关键词和选项中关键词，优先考虑题干中关键词进行精准定位，可能涉及到题干中存在唯一关键词或者多词并用作为关键词；如果题干中没有有效信息定位，我们可以通过选项中关键词来一一定位）；3）定位好信息后，把定位信息与选项信息进行匹配，哪个信息匹配度最高，哪个是答案。三、总结归纳以上就是我们针对考研阅读六大题型的识别和解题思路进行的梳理和总结。在这里再温馨提示一下：① 在做阅读的过程中，我们优先看题干有没有主旨大意题，如果有，可以先解决主旨大意题；② 在做不论哪个题型时，我们的第一步永远是识别题目。因为每种题型的解题思路都是不同的，所以我们必须先识别，再选择该题目相应的解题思路和方法； ③ 解题思路了解后，最重要的是我们利用真题进行实战演练，熟练掌握每个题型的解题技巧。希望我们总结的考研阅读的六大题型解题思路能对大家的解题提供帮助，为大家的考研梦助力，最后祝大家能够实现自己的考研梦，加油。

恭喜你，又看到了第一手资料！今天，中公考研网校小编将为大家分享“2019考研英语一、（二）考试真题及答案完整版”的相关内容。先来英语一、接着是英语二。英语一①真题②答案英语二①真题②答案阅读理解：21C、22B、23A、24B、25D、26D、27D、28B、29A、30C、31B、32C、33A、34D、35A、36A、37A、38A、39C、40B、以上分享结束，后续会继续给出其他各科的真题及答案，请关注我们！

本文由木哥原创，欢迎转载分享，转载须注明来自百家号“木哥说教”！今日话题：考研英语应该按照什么顺序做题目？首先写这篇文章之前，我觉得大家应该把所有的掌声送给这一路教育过你的老师们，今天是9月10号教师节，我们一起祝愿所有的老师辛苦了。这篇文章木哥主要是跟大家说一说关于考场上如何去选择考研英语做题顺序的问题，考试跟平时做题目是不一样的，平时是为了自己去吃透某个知识点，考试是要在这三小时内最大限度的去把自己能拿的分数拿下来，然后再去用剩下的时间去冲击更高的分数。考研英语题型有完型，阅读理解，新题型，翻译和大小作文，选择一个更适合自己的顺序，有可能对于你的成绩会产生一定的影响的。首先第一个，木哥将阅读理解作为大家第一个要去做的，四篇阅读理解，每篇20分钟，90分钟之内必须完成，所以现在大家做阅读就需要去看自己的用时，以20分钟为标准。第二个，木哥将大小作文作为大家第二个去完成的，对于大作文大家一定要在练习的时候打造一篇属于自己的万能模板，不要去抄别人的，自己去总结每段的开头，结尾，以及一些好的例子，这样写作文就很简单了，关键就是看图表的时候把数据看清楚，尤其是一些规律变化，看漫画的时候要看清它想要表达的现象，剩下的就很好写了。对于小作文，木哥之前的文章明确说了，自己现在开始去背诵每个提醒的作文一篇，尤其是格式一定要对，其实背多了，你会发现每种题材话术都是大同小异，小作文背熟了，写起来也就十分钟的事情，而且容易拿分，所以一定要用心，千万不要小瞧这个10分。第三个，木哥将新题型作为第三个要去完成的，首先在大家完成了上面两个的时候，时间还是充足的，然而新题型是很容易拿分的，满分的特别多，现在大家就可以每天练习一篇，这个需要找规律，找每个题型的突破口。完成上面三个题型后，对于大部分基础一般的人来说，时间可能不是很多了，那么注定要在翻译和完型做抉择，对于基础好的，时间是够的，你们的顺序可以自便，平时哪个做得好就先做哪个。第四个，木哥说的是针对大部分基础一般的人啊，基础好的飘过。对于你们来说，所剩下时间不多了，分两种情况安排：如果你平时认真做，完型不错，那么就先做完型，再去做翻译，因为翻译的分数是比较难拿的。如果你平时完型也基本上靠蒙，那么这个时候就把时间留给翻译，因为完型不懂，留再多时间也不行，还不如先完成翻译拿多少是多少，然后就是完型时间不够就直接凭感觉去选了。补充一点：对于英语二的学生，尽可能把翻译放在前面。木哥小结：考研英语对于大部分人来说是没有时间去检查的，也不用检查，大家严格按照上面的要求去做，或者你觉得自己有更好的顺序，那就按照自己的顺序完成，但是有一点，前面三个顺讯必须确保在前三，然后就是选择题做完一个题型，就马上涂答题卡，千万不要留到最后快要交卷的时候去涂，往往那时候会出错的。

考研英语对于考生来说一直是一个难点，特别是英语阅读理解题，分值又大，拿高分又不容易。考研的时间也越来越近了，很多考生都在为英语阅读理解发愁。今天，小编在这里给你支几个招，让你拿到最高的分，下面就听小编分四个方面一一道来。首先，考生要清楚考研英语阅读的文章字数为400字左右，我们做题要学会在题干里找出关键词。第一个技巧就是浏览题干，找出关键词，一般反复出现的那个词就是考生要重点关注的。因为关键词可以让你快速知道这篇文章到底在讲什么，确定文章大意。对文章有个大概了解，才能在接下来针对问题不慌不乱。第二个小技巧是认真细读文章首段。因为一篇文章那么长，你只有找出重点段落才能快速确定文章主题及脉络。一般按照西方人的习惯，文章中心都会体现在第一段。考生在读的时候一定要细读，确定句子和句子之间的关系。找出重点句子。一般有因果关系、举例说明、并列关系、递进关系。另外一种是转折关系。通常见到“but/however/yet......”这都是属于转折关系。细读的时候一定要注意作者的意图和想法。这这读懂文章的关键。第三个小技巧就是重视每一段的开头句子。为什么呢？因为在英语文章中，它有着逻辑性很强的规律。我们可以通过每段首句理清楚段落之间的逻辑关系，以及段落与中心思想的关系。这样才会让你的思路更加清晰，也能真正读懂整篇文章，为做题打下良好基础。第四个小技巧就是将之前题干中的关键词，在原文中出来。这样有利于快速找到答案的来源。而段落的主题句和正确答案之间有着一定的联系。总的来说，就是读懂题干，善于找出关键词和关键句，利用段落之间逻辑关系正确选出答案！（图片来源网络，如有侵权请联系删除）

来源：新东方网整理现在—2018年6月这是考研英语复习的第一个阶——基础阶段这个阶段里，大家的主要任务是解决掉单词。词汇量是考研英语的根本，也是重中之重，如果没有单词的准备，后面的强化会很吃力，一直连锁反应到冲刺阶段的复习。教育部考研大纲中规定中有5500个单词，那么对自己的要求只能是高于这个数字，因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词，所以单词复习记忆是需要详细制定计划，并循序渐进的。考研英语单词篇考研大纲词汇(5498)：1920基础词汇，920熟词僻义，剩余一部分核心词和低频词汇;写作词汇：通过多方渠道(考研辅导课程，名师微博，考研书籍，优质范文)整理的写作常用词汇以及词组，进行有效记忆;完形填空高频词汇：主要是完型常考词组和词汇的辨析;翻译词汇：翻译高频词汇的辨析，以及熟词僻义的强化记忆，还有少量超纲词汇的认知。当然，英语单词的记忆属于一个长效的工作，从开始复习考研英语到考前一天，单词记忆的工作一直不能停止，每天都需花时间记忆，不同阶段单词记忆的方式也不同，一开始是单独学习并记忆大纲词汇，从高频的基础单词到熟词僻义，不论是分类记忆，词根词缀的学习，还是单词在例句用法的理解，都要花一些时间把大纲词汇从头到尾过两遍，接着是从阅读中背单词，从写作需求上记忆单词，从完形填空和翻译上不断巩固单词。另提醒大家，最开始考研英语单词的学习不要通过记忆真题例句，否则练习真题阅读的时候就知道了它考察的方向以及考哪个方向，那样就会失去分析真题以及其关键单词的机会。考研英语基础阶段复习规划：①单词记忆，每天30分钟，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍，见到单词能反应出其基本义，基本扫清单词障碍。②考研语法学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯通，能灵活运用。③阅读理解，阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点，注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章，找到读懂文章的乐趣和方法，克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。④英语背诵，通过长期背诵英语文章，培养语感，扩充词汇量，拓展思维及知识面。2018年6月至9月底是全面复习的第二阶段——基础强化前面第一阶段主要是打基础，为的是第二个阶段进行全面准备了。所谓全面，即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译，不只是停留在背单词和读文章层面上。因为在前期阶段，你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一阶段的复习做好充分准备，建议采取辅导班或自学相结合备考模式。这一阶段复习规划：①单词记忆，每天30分钟，目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等，在比较中进行记忆，对单词深化记忆。②阅读理解，阅读专项训练一定要按时按质完成。暑假时间比较充分，一定得好好利用。对阅读的要求是能够在70分钟内做完4篇阅读理解题目，掌握阅读技巧，阅读理解能力有一个质的飞跃。③完形填空的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语完形填空的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。④翻译的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语翻译的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。⑤考研真题研究，本阶段用时大约为60-90小时，对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并认真分析，对考研英语真题的特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章;单词、短语、长难句全部过关。⑥作文范文的学习及练习，大家必须在这阶段开始作文练习，形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目，熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习，把握作文结构和主题，能够写出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常见语法错误。2018年10月至11月中旬全面提升阶段在此阶段之前，一些考研机构或者名师一般会推出根据新大纲编写的模拟试题集，大家通过做最新模拟试题以及综合研究真题的收获，可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要忘记单词的巩固与记忆。这一阶段复习规划：①单词记忆，每天20分钟，目标是熟练掌握单词的多种意思，彻底扫除单词障碍。②考研真题研究，本阶段用时大约为30小时，将10年考研英语真题再做一遍，继续保持做真题的感觉，迎接最后的挑战。③作文练习，能熟练运用大、小作文常用模版，作文总分达到20分以上。④模拟题练习，提高做题速度，把握好做题节奏，平均分控制在55分以上，坚持每周做2～3套题(在限定时间内完成，包括作文)，为每类题型科学合理地分配时间，对分值较大的阅读和翻译应该保持高度重视。2018年11月下旬到12月考前是冲刺模考阶段考生不仅需要调整好临考心态和状态，而且需静下心来查缺补漏。比如翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对薄弱考点进行突破。如果不重视这些将有可能前功尽弃。这一阶段复习规划：①考研真题研究，本阶段用时大约为1小时，将之前真题中的错题再过一遍，吃透为止。②作文模板背诵及练习，熟练套用模板，同时能够灵活运用。③差缺补漏，针对自己比较薄弱的部分强化练习。补充两点：基础更重要，切莫狂做题从考研英语全程复习计划中能看出，大部分的复习时间都是在打基础，单词、长难句、词组、句型、语法等等。考研是一个选拔型考试，考察的就是英语的基础能力，所以不要过早练习真题，而忽视了基础的重要性;没有好的基础，即使做了一堆阅读，也难有任何提高与长进的，毫无意义。换一个角度，假设已经做过一遍，记住了答案，但是在这期间只是做了题对了答案没有继续巩固基础，那么继续做第二遍的时候，就已经是浪费时间了，因为就从英语本身角度看，除了多做了一遍已经知道答案的阅读外没有什么提高。复习贵在坚持，别一味靠模板考研英语的复习就是每天都花点时间，一直坚持到考前，而不是一时的心血来潮花一个多小时做一套题，那样没一点效果。另外英语作文的练习和积累也要稍早些开始，不要完全依赖模板，模板只是最后的保证，只起到锦上添花而不是雪中送炭的作用。2019考研英语必备必备一：单词书必备二：历年真题(最好是全新两册)必备三：语法书必备四：作文书(历年真题范文)必备五：至少三套模拟题

考研大家都说得英语得天下，英语得阅读者得天下，那么我们今天来看看大家都复习的，下面看一个案例。这位同学去年国家线34 我现在阅读对六七个，完型三四分，新题型不会。。。这才十几分 国家线过了就好，求大神指教。英语好差劲，当初高考英语才考了80多分，四级也是刚刚过的水平，考研单词背了一遍，感觉阅读还是什么都看不懂。那么我们来看看大家都是咋说的：一、我去年考上的，4级到现在也没过，，也没怎么学英语，最后46，过线还是容易的。二、专攻作文，背模版，作文30分要是能够拿到20分，翻译再拿点，其他的蒙也蒙过线了。三、我跟你高考和四级一样，不过现在考英语二感觉还好，阅读一般有二十几分，新题型比较好得分，最多错一个，然而我的线要50。四、那还好，你阅读二十几，再加上新题型和完型也有40了，作文翻译怎么着也有15分以上吧。五、我也考英语二，我希望我的客观题能有40+现在阅读加新题型一般错6 7个。六、34分你随便考考就行了，真不用花费太多功夫，多背背作文，阅读随便看看就行了。七、只能说平时你不怎么去准备英语或者方法不当，现在你需要的是记住几个英语范文，可以适合任何主题的，你可以找找看，我当初高考英语没及格，不过四六级都过了。同时我也从一个二本考到了一个全国前二十的学校，后期好好准备，没那么难，心理作用。八、我想问下，完型我不做了，我全选20个A给分么？会不会给判0分……多出的时间多做阅读？？应该给吧！我当年英语考北京考了50多，最后完型没时间做了，反正我都选的b，不知道给没给分，我姐说不给分但是我觉得给了，要不我作文分就太高了点……回复：机读当然给啊。给2.5分四舍五入给3分。随便做做就能打5分以上为什么不做呢。九、我也是34分国家线，看了1个月的阅读现在还是看不懂，就指望作文了，新题型争取全对吧，这个10分很好拿的。十、我去年英一 考完出来对答案5篇阅读25个选择50分对了一个 ，感觉天都塌了… 成绩出来49，我是当场考完出来对的答案，对比我只对一个，我是靠作文匹配翻译拉的分考前下了大功夫在作文方面。十一、我英语很弱，四季都考了五次才过。所以从复习开始在英语方面的复习战略就定好了，就是拼了命的背模版， 所以英语我连真题都没做。最后目标也算达成了，不过我这个是极端方法，个人就合适个人的方式，不能一概而论。十二、你想阅读拉分还是太冒险，因为我们本来就底子弱，阅读理解选择题这个题型变数太大，不是说多做题多练考试时一定就能做对的，但作文多写多练多背一定是可以提分的。十三、你作文写好拿20分不多吧？ 翻译拿一半分不多吧？新题型拿一半分不多吧？ 剩下的阅读 完形全蒙成一个选项 至少对5个吧？ 妥妥的过线。十四、考研英语和四六级关系不大，我六级将近600分，然而阅读正确率并不高。十五、英语二慌什么？每年二卷平均分都20分，阅读新题型一共还做不对7个吗？完形全蒙A也过了啊，你作文难道不背吗？小作文背几句就能到中等档次6分，图表作文背一下开头中间段模板也能有个7分，翻译的话就算你是个高中毕业的也能写7分，这不就20了？多容易，我没看出来哪里难。十六、想起我去年考的时候，平时学的就不怎么好，做阅读的时候发现根本看不懂，于是全都远了B，幸好翻译简单，平时背的范文比较多，作文也写的不错，最后考了47，学校线是45。十七、默默地举一下手，我也是英语白痴，可是这两天鼓起勇气看一下新题型，我的天呐，还有我能看懂的英语题，加油，抓紧被几句硬着头皮也要把后边的写满，能给几分算几分。希望对你有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

说明：英语长难句并不会过多涉及到题型的差异，不管考英一还是英二，这些长难句都是在帮助大家积累词汇和理解句子。所以不必过分在意是英语一或者英语二的真题。今日长难句A massive fiscal 2018 federal spending bill unveiled by congressional leaders Wednesday night includes a provision urging the heads of EPA, the Energy Department and the Agriculture Department to adopt policies that “reflect the carbon-neutrality of forest bioenergy and recognize biomass as a renewable energy source.” The language has appeared in similar forms in previous spending bills the last few years, e to pressure from lawmakers in forest-heavy states.01词汇分析massiveadj. 大规模的federaladj. 联邦的fiscaladj. 财政的billn. 法案unveilv. 揭去…的面罩congressionaladj. 议会的provisionn. 条款urgev. 督促adoptv. 采取，采用biomassn. 生物量，生物质能源renewableadj. 可再生的languagen. 语言；话语in similar forms以类似的形式e to … 由于……forest-heavy森林覆盖率高的；森林资源丰富的02结构分析1、首句主干为主谓宾结构，即：a … bill …/ includes / a provision …; 其中，主语的完整部分为a massive fiscal 2018 federal spending bill unveiled by congressional leaders Wednesday night, 因为主语太长，可将主语单独处理成句，即：国会领导人星期三晚上公布了一项2018大规模财政支出法案。法案包括一项条款……2、urging the heads of EPA, the Energy Department and the Agriculture Department to adopt policies … 为a provision 的后置定语；该定语较长，建议译为单句，即：…敦促环保署、能源部和农业部的负责人采取政策。3、that “reflect the carbon-neutrality of forest bioenergy and recognize biomass as a renewable energy source.” 为定语从句，修饰policies.4、二句主干为“主谓”结构：The language/ has appeared …in similar forms、 in previous spending bills the last few years、 e to pressure from lawmakers in forest-heavy states均为修饰成分。其中the language根据语境译为：这样的话语。03翻译国会领导人星期三晚上公布了一项2018大规模财政支出法案。法案包括一项条款，敦促环保署、能源部和农业部的负责人采取政策来“说明森林生物能源的碳中性，并承认生物质能源是一种可循环利用的能源”的政策。过去几年，这样的话语以类似的形式也出现在先前的财政支出法案中，森林资源较为丰富的州的法律制定者对此施加了压力。

预计距2019考研还有200多天，在这段时间里合理的时间规划和清晰而周全的复习计划是非常必要的。而关于英语科目，复习难度大时间短，分值重，如何合理的规划英语复习时间呢？按照往年学姐学长复习的经验，单词的复习是贯穿考研备考始终的一个部分。小伙伴们都知道这个道理，但是该如何背单词呢?英语基础不好，尤其是发音不对的考生，会感到单词死活记不住。这里想要告诉大家，死记硬背已经过时，我们必须找到新的学习方法。带入例句市面上可以买到的单词书有很多种版本，每个版本都自己的排版风格。对于背诵单词有困难的同学来说，建议去买单词后有例句的版本。如果你记不住单词，可以先把单词放到例句中，记住例句的时候，单词自然也就记住了。这样的学习方法，比简单记忆单词要费时，但是从长远来看，此方法记忆单词，比较牢固。带入真题很多考生常用的记忆单词的方法就是，买一本单词书，反复背诵，背到昏天黑地。事实上，当我们拿到考题的时候，还是不会做题。这时候，建议你到真题中去背诵单词。你可能会疑惑，既然已经考过的单词，就不会再考了。你错了，高频单词总是有的，重点单词也是有的，当你把所有真理都做完一遍到时候，你会发现很多单词是反复出现的。所以，除了用单词书记忆之外，也可以配套历年真题来记忆。谐音记忆值得注意的是，有一部分单词，不论你放在例句，还是放在真题中，都很难记住。你准备放弃这类单词，但是你发现该单词频繁出现在历年真题中，该怎么办呢?这类单词，是我们记忆的最大障碍，不论想什么办法，都要去记住。建议可以用谐音来记忆，甚至可以为这个单词编一个段子，有趣地加深记忆。抄写单词通常而言，到国庆节之后，考生需要开始准备作文了。在作文准备阶段，建议各位考生去抄写那些你将要在写作文中用到的单词。记住，作文部分，写出正确的单词、写出正确的句子，是基础分;保证基础，才能谈得上结构、论证、谋篇布局。所以，单词基础不是很扎实的同学，可以在作文准备阶段去抄写单词。不必过多，一些可以用到作文中的单词即可。暑假之前将单词和句子复习完成，等到暑假就可以做英语真题和练习了，接下来就是日复一日的做题和分析，在分析中找到复习策略和出题思路，以便更好地应对2019年考研英语。　更多考研问题欢迎小伙伴们在下方评论区内留言哟~

tips：英语长难句并不会过多涉及到题型的差异，不管考英一还是英二，这些长难句都是在帮助大家积累词汇和理解句子。所以不必过分在意是英语一或者英语二的真题。今日长难句一Luckily, if the doormat or stove failed to warn of coming disaster, a successful lawsuit might compensate you for your troubles. Or so the thinking has gone since the early 1980s, when juries began holding more companies liable for their customers' misfortunes.01 词汇分析①fail to (未能)② lawsuit (n. 诉讼)③ compensate (v.补偿)④ jury (n.陪审团)⑤ hold (v. [僻义]认为)02 结构分析本句是两个句子结合。在第一个句子中，if the doormat or stove failed to warn of coming disaster是从句，指门垫或炉灶没有警示语。在第二个句子中，or 连接句子，so the thinking has gone是一个倒装结构，正常的语序应该是the thinking has gone so(人们是这么想的)，go这个词的用法很灵活，有进展，进行的意思。时间状语the early 1980s后面是when引导的定语从句，其中juries是主语，began holding是谓语，后面是宾语more companies，liable for their customers’ misfortunes是形容词结构做修饰。03 翻译幸运的是，如果门垫或者是火炉没有能警告即将到来的灾难，你可以通过一场成功的法律诉讼来赔偿给你带来的麻烦。从二十世纪八十年代的早期开始人们的想法就是这样了，那时候陪审团认为商家对消费者的不幸应该负担相应的责任。____________________________________________________今日长难句二But, for a small group of students, professional training might be the way to go since well-developed skills, all other factors being equal, can be the difference between having a job and not.01 词汇分析① for sb./sth., … might be the way to go 对于…，…也许是可取之路02 结构分析前面for引导的状语表示的是对象，主干是professional training might be the way to go，since引导原因状语从句，从句主干结构是skills… can be the difference，all other factors being equal是一个独立主格结构，在本句中作插入语。Difference后面带了一个介词短语between… and…，and后面的not出现省略，可以补全为not having a job。03 翻译但是，对一小部分学生来说，职业教育也许是条可取之路。因为在其他因素相同的情况下，技能的娴熟是得到工作与否的关键。