考研英语大纲一

2021考研的同学们大家好，我们在9月初，如期的盼来了2021年考研大纲的发布。大纲是我们广大考生的复习指南，因此大家一定非常关注。我也是在第一时间就拿上了我们的英语新大纲，给同学们进行这一期的大纲解析。考研总体来说，今年的英语大纲，无论是英语一还是英语二，除了词汇部分以外，其他所有内容，包括大纲样题，都与去年保持一致。这是一个好消息。先说不变的部分。大纲的对考试的要求没有变化，说明今年的考试题出题规律将和往年保持一致，同学们在暑假之前做的所有复习准备都是有效的。还有就是，今年的英一英二的大纲样题也和去年一致。大纲样题是大纲附上的一套题目，英语一来自过去考过的历年真题，比如今年英语一大纲样题的阅读部分来自于2004第二篇文章、2005第四篇文章以及2006年的第二和第三篇文章。大纲样题的作用就是让今年考试的考生了解出题情况，换句话说就是今年考场上的题目会与大纲样题保持高度一致。因此，大家在秋季冲刺复习的时候，可以把大纲样题当成重点，反复进行研习。此外，我们还可以通过大纲样题对今年的出题难度窥知一二。因为今年的样题与去年一致，因此今年的总体难度应该会与去年保持一致。其中英语二因为考的人数在逐年增加，因此英语二的难度有可能会稳中稍有提升，考英语二的同学不能一概认为英语二不难，于是放松备考。

相比以往，2021年考研大纲可以说是没有很大的变动。2021年考研英语大纲的变动主要体现在大纲词汇和词缀的变化中，其中：总词汇量增加到5522个，新增的共有81个，删减词汇共有46个；词缀增加到140个，在去年的基础上，前缀新增19个，后缀新增6个。具体的变动如下：总体来看，2021年考研英语大纲并没有很大变动，在后续的备考过程中，只需要稍微着重看一下新增的词汇和词缀就可以！

今年的2021考研英语大纲跟2020年的考研英语大纲没有出现实质性的变动，仅是有考研英语词汇的增减，虽然并未出现太大的变化，但今年考研的学生还是要重视大纲，为以后的百日冲刺指明方向。考研大纲变化主要集中在单词和词根词缀上，更加倾向于考察学生的基本功，所以即使到了最后的冲刺阶段，单词的背诵依旧不能松懈。其余题型并未出现实质性的变化，所以考生参照往年真题复习即可。最后这个阶段的复习要点主要集中在词汇，阅读和写作三个方面，词汇需要重点复习高频词汇，而高频词汇需要结合自身的实际掌握情况，从历年真题中进行提炼，建议考生准备一个单词本，把真题的各大题型中经常出现的，影响做题正确率的单词进行挑选和记录，有针对性的背诵，而非复习之初的大面积单词背诵。阅读需要考生进行的复习工作是整理错题，并在错题下面写清楚解题思路，以及对正误ling需要考生做完近十年真题，近五年真题做两遍，近三年真题做三遍。写作部分需要保证至少一周一篇的练习量，不要把希望寄托在最后的押题和模板上，模板再好，也避免不了空洞和千篇一律的问题，想要在英语考试中取得高人一等的分数，就不能完全模板化的套用。多背范文，储备大量语料，每周进行练习，并发送老师进行批改，坚持下去，一定可以取得提高。另外，考生要注意字体的美观，有意识地对字体进行练习，保证卷面的美观整洁。最后，希望各位考生能够戒骄戒躁，稳住心态，相信自己的付出终会获得收获，稳扎稳打，未来一定能成为更好的自己。祝大家考试顺利，金榜题名。

2020考研大纲已发布，很多同学都在问说英语大纲内容相比往年的内容，究竟有哪里变化？今天我们就来分析一下，看看今年的大纲究竟有什么样的变化，我们究竟应该怎么用，才能更好的发挥我们所学，毕竟只有理解到位才能利用得当。一、大纲究竟有多重要？首先，我们要明确的是大纲是我们的复习指导，是Guideline，考研大纲对于考研，如同灯塔对于海上的船舰，从以下三个方面可以看出大纲的重要性：1）大纲的来源：来源于教育部的考试中心，或者可以说是是命题中心。因为英一英二的卷子都是教育部考试中心组织专家来编写的考题，而专家编写考题的依据就是大纲，这也意味着，我们的备考是必然要跟着大纲走的，如果不知道大纲，就不知道考什么。2）大纲的权威性：专家命题的唯一依据。出题不能凭空想象，从升学角度来看，每年研究生都有规定的录取人数，出题专家需要给国家一个衡量的尺度，衡量的好不好直接影响到国家选拔人才，因此，选拔人才不能出现不公平，难易不定，不科学的命题形式。3）大纲的及时性：必须与时俱进。语言是活的，英语是研究语言的，所以英语命题需要结合语言的应用背景，各题型还需要结合语言学的要求，还要根据社会的发展。举个例子，如果我们现在根据大纲来预测一下今年的备考试题，那么现在的中美贸易战话题，很可能出现在阅读理解和新题型中。又或者，贸易之间摩擦的产生和解决，一个国家的科技水平涉及到其国际地位，在英语阅读中也可能作为题目出现。再来说环境，气候等当代社会当中的热门话题也是出题范围，写作说不定也会出国际话题等等。二、新大纲有点啥变化？今年的英语大纲整体上没有太大变化，但是在附录部分的国家名和洲名处有所调整，需要同学们引起注意，这些变化具体如下：附录2的第二部分：“部分国家（或地区）、语言、国民及国籍表”改成了“部分国家（地区）名称及相关信息。国家名称的调整：America改为：the United States ( of America)/AmericaBritain改为：the United Kingdom/ (Great) Britainthe Netherlands改为：Holland / the Netherlands国家名称增加了33个：说明随着国家“一带一路“政策的推动，以及国际地位的提升，我们与世界各国联系得更加紧密，这些国名如果出现在阅读、翻译题中，都是需要认得出的，在写作题中遇到也要能够写得出来附录2的第三部分：“洲名”改为“大洲名和大洋名”洲名去掉了两个：America和Australia增加了四个大洋及其对应形容词以上就是今年考研英语大纲的变动啦！感觉上并没有什么特别大的变动，但是仍然不能掉以轻心，这些词还是很有可能在各大体型中出现的，需要掌握一下。三、重点不可忽视！虽然大纲内容感觉上变化不大，但是同学们还需要在这几个地方多多留意。1、新样题与新真题的增补：要知道，历史是一面镜子，每年的新样题是必须要重视的，尤其是以下几点。（1）词汇的词意变化，不能只看单词的删减，要看与时俱进词意的变化，例如：virtual这个词的词意是虚拟的，近年来考频就非常高；（2）看题型，看出题规律，近年来，有时候阅读题的题干信息不能在原文中直接找到了，需要结合上下文进行总结。2、词汇的新标准：新要求的5500个词不只要看是哪些词，更需要真正弄懂，例如：一些形容词的用法，novel（新的、新颖的）、mean（刻薄的、平均的），这些都是近几年出现的新用法，需要同学们根据语境决定含义。3、命题新方式：4、主要体现在前两点上，从前两点要看出命题的变化，最重要的一个原则就是——重点循环重要的内容，经典的题多次考都是正常的现象，所以抓住以不变应万变的思想。最后，今年的英语大纲变动不大，距研究生考试还有100多天，希望同学们认准大纲，在大纲的指导下，天天进步！

2021考研英语大纲于9月10号新鲜出炉。英语部分基本没有变化。同学们按部就班地复习就好，下面文都考研小编和大家一起分享下考研英语阅读的备考方法：在强化阶段，学生不能像基础阶段一样，还停留在慢慢积累的过程中，应从近几年的真题入手，把握出题人的出题规律和出题特点，才能拿到高分。首先，做考研阅读的步骤有三步英语划关键词(关键词包括题干的关键词和选项的关键词)题干中的n. =定位，v. =方向选项主要划n.要把握住题干的所有关键词，因为出题人的设问很严谨，他会尽量缩小题目的范围定位定位包括两个方面：模糊定位和精准定位模糊定位是定位到段(把握顺序选择)，精准定位是定位到句同义替换注意有一种正确选项是正话反说以及反话正说以下是常见的阅读题的题型，按照频度依次如下：细节题有句话说细节决定成败，在考研阅读中是细节题决定成败做细节题要注意题干问你什么答什么，避免答非所问。注意正确答案一定会发生替换。注意与原文一模一样的选项。推理题英语一的推理题要比英语二的推理题总体上要难，但是注意转折处，把握段落的中心句。实在不会做可以用排除法，利用“主题为王”排除态度题遇到态度题先把不能选的选项排除，然后我们能选的态度就有三类：正面，负面，客观一定要看清楚题干问的是谁对什么的态度。回到原文找到某人带走感情色彩的词来判断；注意转折处；根据举的例子来判断例证题同学们首先要明白的是离子的作用主要就是证明相应的观点。中心做法是找到例子，然后在例子的前一句找观点即可。词汇题词汇题的中心做法就是依据逻辑关系。还有一些直接明了的方法，长词可以依托于词源结构，短词可以还原。主题题主题题要注意的是不选细节处。做题方法总共有三种根据题干的信息；根据首段首句/二句（转折）；根据每段首句。

2021考研英语考试大纲已发布，总体来说变化不大，考生可以按部就班地继续复习。但是这次大纲，还是有一些变动需要我们注意的。新增词汇约81个，减少词汇约42个，变动词汇约44个，新增前缀/后缀约28个，减少前缀/后缀约1个。具体变动我们之前的文章已经说过，这里不再赘述。这时候有些研友就要问了，那我是不是把单词背会就完事了呢？那么我们首先要搞明白一个问题，什么叫做“背会单词”？这里我们从大纲的角度，来为大家进行详细的解读。词汇1、词汇量：众所周知，大纲规定了大约5500个词汇及相关词组。其中英语一有3%的超纲词汇。把这些单词背下来是最基础的。但是仅仅会背，完全不够！2、根据大纲的要求，在单词方面，我们还需要掌握以下四点：①词义关系：同义词、近义词、反义词等；②搭配关系：动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；③词汇生成的基本知识：词源、词根、词缀等；④根据语境、句子结构或上下文理解非常用词的词义。3、备考建议：考生们在复习词汇时，既要熟记大纲词汇的词形、词性、词义，又要注重比较学习词义相同、相近、相反的词汇，以及词汇之间的搭配用法，同时还要了解常见的词根词缀。所以各位研友在做题的过程中，一定要注意培养结合上下文语境及句子结构推测生词词义的能力。语法和词汇相对应的，就是语法了。英语二中，曾经明确了考生需要掌握的八种语法知识。名词、代词的数和格的构成及其用法；动词时态、语态的构成及其用法；形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；常用连接词的词义及其用法；非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；虚拟语气的构成及其用法；各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；倒装句、插入语的结构及其用法。并且要求是比较高的，原文是“准确、熟练、自如地运用”。这就对考生的基础提出了比较高的要求，所以在备考过程中，各位考生应该优先搞定核心词汇和语法，在此基础上高效提升阅读和写作等各个题型的解题能力。例如在阅读时，最大的障碍莫过于长难句，而长难句的难点往往在于多种语法知识点的复杂组合。所以如果你单词不熟悉，基本的语法理论也不熟悉，那阅读起来自然是千难万难。在题型方面，例如完型、阅读、翻译、写作方面并没有什么太大的变动。各位考生可以按原计划继续复习。现在已经进入了备考的后半程，这时候各位考生在复习时可以用真题来进行测试，要注重总结近十年真题的出题规律，归纳答题技巧，并且根据做题情况，及时查缺补漏、巩固基础。

此次英语大纲变动不大，只有词汇发生了变动。具体新增了80个词汇，前后缀增加了28个。相应的，原有词汇范围也有所减少。新增词汇:前后缀:最后预祝大家2021考研成功，一战成硕！最后的百日冲刺，加油！相关资料来源于新东方，同学们有感兴趣的可以关注新东方考研。如有侵权，联系可删。敬请谅解

2021考研英语大纲已经公布了！对于很多同学来说英语阅读是心中的痛，如果不认真复习那么考研的一切努力都将面临付之东流的可能。但是，面对密密麻麻需要背的单词和看不懂的语法脑袋又是一阵眩晕，甚至有很多同学认为做某些年试题蒙的都比认真做对的还要多。那么，面对阅读的刁难，我们真的就无计可施了吗？当然不是！今天老师就跟大家说说考研英语阅读复习攻略。要想阅读拿分多总共分三步：第一步知己知彼，攻其要害； 第二步掌握技能，迅速升级；第三步巩固基础，以不变应万变。面对英语大部分同学都是盲目做题，拿来试题就是一阵狂做，但是往往效果不佳。因此第一步就是要知己知彼，攻其要害。那么，考研英语的要害是什么呢？体裁和题文同序原则。不同体裁写作手法不同，考研英语的阅读文章体裁是议论文，这就决定了文章的结构是论点和论据的结合，这也为接下来学习答题技巧做了铺垫。除此以外，题文同序也是需要了解的重要的原则之一。所谓“题文同序”就是题目和文章叙述的顺序保持一致。这样，通过阅读五道题的题干就能掌握文章的中心。第二步掌握技能，迅速升级。技巧可以帮助我们快速的定位答案，甚至有的时候能够对答案进行预判。当然，要学的技巧可不是，三长一短选最短，三短一长选最长。根据议论文的特征及考纲要求进行分类。比如考纲提出对文章理解主旨要义考查，实质上考查考生是否能够掌握文章主旨大意的能力。对于该题型，很多同学都是阅读完全文才能选，但是实际上完全可以利用题干进行解题。21. Which of the following is true according to the first two paragraphs?22. Dr. Yehuda’s research suggests that women ______.23. According to Paragraph 4, the stress women confront tends to be ______.24. The sentence “I lived from paycheck to paycheck.” (Line 5, Para.5) shows that_______.25. Which of the following would be the best title for the text? (2008年text1)[A] Strain of Stress: No Way Out?[B] Responses to Stress: Gender Difference[C] Stress Analysis: What Chemicals Say[D] Gender Inequality: Women Under Stress通过阅读该题题干发现反复出现的表达是women，所以整篇文章可以预判出来的与女性有关，预判答案选择D. 当然还有其他题型的答题技巧，有机会再跟大家分享。第三步巩固基础，以不变应万变。技巧再好用，但是要想在阅读中拿到理想的成绩，还是要巩固基础，这样即使面对考题的变化也能够应对自如。总之，阅读是我们必须重视起来的题型，一定要认真对待。

问题：考研英语一怎么备考？学长分享4点精华干货！1、怎么补语法？（1）基础阶段“搭框架”，建立语法体系。考研语法和我们中学阶段学习的内容并没有什么不同，需要掌握三大板块。第一，常规句式：①简单句（5大基本句型：主+谓；主+谓+宾；主+谓+宾+宾补；主+谓+间宾+直宾；主+系+表）；②并列句；③复合句（名词性从句——主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句；形容词性从句——即定语从句，分为限定性定语从句和非限定性定语从句；副词性从句——即状语从句，包括时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、目的状语从句、原因状语从句、结果状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句。第二，特殊句式：①倒装句；②there be句型；③强调句。第三，句子的语气：①陈述语气；②祈使语气；③虚拟语气。你可以用中学阶段的语法书，或《考研真相（基础研读版）》的语法板块和《考研真相》/《考研圣经》的视频赠课“0基础语法课”来帮助自己快速建立语法体系。（2）做真题时“补盲点”，扫清理解障碍。在做真题的时候，难免会遇到一些之前没有复习到的语法知识点。有些知识点可以通过联系语境进行理解，不必纠结它的概念和意义；如果对文章理解造成了障碍，可以通过在线搜索进行学习。注意，补语法是为了帮助我们准确理解文章、规范语言表达，不要本末倒置，为了学语法而学语法。特别说明：如果自己对于上文提到的语法体系“三大板块”比较熟悉，可以跳过该阶段，或只复习自己遗忘的部分，直接在做真题的过程中补盲点。2、怎么攻克长难句？（1）基础阶段“学方法”。破解长难句的突破点是“把长句变短，把难句变简单”，也就是“找主干”。所有的句子，都可以通过3步找到主干：第一步，删从句（找到从句标志词，删掉从句）；第二步，删修饰成分（删掉非谓语动词和其他形式的定语和状语等）；第三步，删假的谓语动词（从句标志词省略时，就会出现这种情况）。删掉这三部分之后，剩下很短的内容就是句子的主干——找到主干，也就知道了句子的核心意思是什么；之后再通过“理修饰”和“看标点”，进一步获知句子的完整意思。这个方法看起来有些抽象，但真正学习和操作起来其实并没有那么难。你可以通过《考研真相（基础研读版）》和《考研真相》/《考研圣经》视频赠课快速学习，也可以通过《长难句闪过》深入学习。（2）做真题时“巧练习”。任何方法都需要通过练习才能真正掌握，而练习方法的最佳途径就是做真题（或者是精研真题）。练习也是一个循序渐进的过程，因此建议大家分两步走：①前期不熟时，做完真题后再练习“3步破解长难句”——也就是在精研真题的时候，遇到看不懂的长难句，先“删从句，删修饰，删假的谓语动词”，找到主干之后，再对照《考研真相》的“逐句精解册”，看自己分析的有没有错误；②后期熟练后，边做真题边运用“3步破解长难句”——不是每个句子都要这么分析，而是当你找到某个试题答案的原文出处（也就是解题线索），恰好又看不懂这个句子时，再试着用3步破解法找到句子主干，帮助自己准确理解文章，从而判断哪个选项才是正确答案。特别说明：我们做题的主要目的还是在于自我检测，所以要严格卡好时间，不能在做题的过程中花太多精力去分析每一个长难句。但是在精研真题时，一定要想办法扫清每一个阅读障碍，对于看不懂的所有长难句，都要一句一句分析。另外，在复习的过程中，一定要勤动手、勤思考，而不是直接看书上的答案（无论是分析长难句，还是分析试题）。否则，书上的知识永远只是书上的知识，而不是我们大脑已经掌握的内容。2、专项训练最好采用什么顺序？（1）先复习分值更大的题型。考研英语一分值：阅读（40分）>作文（30分）>完形（10分）=新题型（10分）=翻译（10分）；考研英语二分值：阅读（40分）>作文（25分）>翻译（15分）>完形（10分）=新题型（10分）。（2）先复习更易提分的题型。考研英语一提分容易度：阅读>新题型>作文>翻译>完形；考研英语二提分容易度：阅读>新题型>翻译>作文>完形（提分容易度是综合“难易程度”和“提分空间”做出的判断）。（3）先复习比较基础的题型。这里的“基础”，指的是可以为后续复习提供帮助的题型。举个例子，在复习完形、阅读、新题型这几个选择题时，如果你能做到真正意义上的“精读文章”（不只是分析试题答案，而是逐词逐句扫清文章中的词汇障碍和语法障碍），其实也是在给翻译和写作做积累，能够在一定程度上提升翻译和写作能力。综合以上几大要素，建议大家按照“阅读—新题型—作文—翻译—完形”的顺序进行专项训练（具体可结合自身情况进行调整，比如把完形提到作文前面——但阅读一定要最先开始复习；而作文难度较大，需要付出更多时间和精力，不建议太晚）。特别说明：考研英语试卷的先后顺序是“完形—阅读—新题型—翻译—写作”，但我们复习时，以及在考场上答题时不必遵循这个顺序，而应判断怎么做更能帮助我们获得更多分数。凡事没有标准答案，一切以价值和结果为导向，思考最适合自己的方案。3、阅读主要考查什么？（1）大纲原文：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的四篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中给出最佳答案。（因为英语一与英语二传统阅读区别并不是很大，故此处只摘录英语一大纲。）（2）大纲解读：大纲看似给出了七八个考点，但实际上它们都有一个核心，那就是“原文”，也就是上面提到的四篇总长约1600词左右的阅读文章。区别在于，有的试题是看原句就能找出答案，有的试题需要结合上下文才能找出答案，有的试题则需要读懂全文才能找到答案。所以核心的核心在于，要真真正正读懂文章。特别说明：这里说的阅读指的是传统阅读，实际上在英语一真题中，阅读理解总共包含三大部分：Part A（传统阅读），Part B（新题型），Part C（翻译）；在英语二真题中，阅读理解总共包含两大部分：Part A（传统阅读）和Part B（新题型），翻译试题单独拎出去作为另一大题型。4、阅读复习的先后顺序是什么？（1）做真题。在规定的时间内进行测试：一开始尽量控制自己在20分钟之内做完1篇阅读，慢慢训练自己在15分钟之内做完1篇阅读。（2）精读文章。扫清词汇和语法障碍，真正读懂每个句子；梳理句子和段落关系，理清行文思路，寻找文章主旨。（3）再做真题。读懂文章之后，再做一遍试题，看有没有哪个试题和之前选择不一样。（4）核对答案。对照答案，看哪个试题是第一遍就做对了，哪个试题是第一遍做错了、但第二遍做对的（这类试题做错原因在于没有真正读懂文章），哪个试题是做了两遍都没有做对的（这类试题做错原因在于自己思路与命题老师有差异）。（5）查看解析。重点关注两次都做错的试题，将自己的思维和命题人的思维调至同频。（6）总结重点。把重难点词汇、长难句和两次都做错的试题及命题人思路标记出来，或摘抄到笔记本上，以便后续有针对性地集中复习。特别说明：一般情况下，只要真正读懂了文章和题干，就不会做不对试题。只有极少数的试题具有较强的迷惑性。所以，核心的核心，还是要扫清阅读障碍，真正读懂文章；对于迷惑性强的题目，一定要摆脱个人认知、文化差异、生活常识的影响，站在原文和命题人的思路上审视自己做错的原因。