今天与大家说说考研英语真题改卷评分的细则,首先要说的是,大家考试是在报考点进行的,一考完以后,会对大家的考卷进行分类,将考同一区域学校(一般以省为单位)的试卷整合在一起,运送到当地,由当地考试院组织老师进行批改。所以就会出现大家常说的某某区域阅卷“旱区”的说法,比如考北京高校的同学,卷子都被押运到北京进行改卷。考研英语的阅卷分为“人工阅卷”和“机器阅卷”两部分,考研英语大部分是客观题,所以阅卷大部分是机器阅卷,就是填答题卡,只要大家认真的对好题号,将选项涂满就没什么问题,英语四六级应该经历蛮多的。而客观题部分就是“翻译”和“写作”两大块,分值占比40分,也不算小分数了。翻译部分评分规则英语一翻译5道题,每道题2分,总共10分。一般现在大家看一些翻译真题解析或是一些翻译课程,老师都会告诉你,一个句子会分为4个部分,每个部分占到0.5分。因此在平时训练的时候就要学会划分得分点,做个3-5年真题,这个就很好把握了。如果在答题的时候,发现一句话1个或是2个采分点不会翻译或是翻译不顺,这样的话将会翻译的采分点翻译出来也可以的,不会的部分不要将他们乱翻译联通在一起,扭曲了整个句子的意思,这样都没分了。因为翻译的不好,所以改卷的时候老师会对几个点进行赋分,只要写出来一个采分点可以得0.5分,不会因为英语句子不通顺,而不给你分。如果是要一句话拿到2分,老师还要看你整个句子翻译是否正确,有时候4个得分点都对了,但是整个句子意思扭曲了,也是会被扣分的。关于翻译部分,只要大家的意思对就好了,就是像人说的话就OK了,对于修辞上不做要求,那个是翻译大师的事情。考研英语写作部分先来看看英语写作主要考察方向。再看看一般评分标准(放大可以看清楚)写作评分原则和方法①A 节作文的的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B 节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。②一篇作文由两位老师改卷,评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。大家也看到一档次就是4分之差,所以阅卷老师会在档内有 1-3 分的调节分。③A 节作文的字数要求是 100 词左右。B节作文的字数要求是 160-200 词。作文长度不够是要被扣分的,小作文都有套路比较简单,很多同学都可以写到100词,但是大作文就要留意了。④拼写与标点符号与语言准确性的方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。不管是平时默写,仿写,单词和标点是大家自己可以注意的,如果有整理自己模板的同学,这些更新最基本的。⑤如书写较差,以致影响视觉效果,将分数降低一个档次。所以阿呆建议各位,如果书写比较差的同学,可以在复习的同时进行英语书法的练习,建议用看起来比较美观的衡水体,这个字帖某宝就有卖,一般是4-5元一本,练他个1-2个月,效果还是很显著,本来就写的很好的同学就没必要练习了。
考试将近,不知道大家最近英语作文准备的怎么样啦,今天我们来分享下考研英语作文的评分标准,请仔细对照一下自己写的作文是否达到标准噢!一般评分标准(英语一)▲此外,作文的字数也有规定,要求不少于 200 字,长度的具体计分标准分析:151-160 词:扣1 分;141-150 词:扣2.5 分;131-140 词:扣 4 分;121-130 词:扣 6 分;111-120词:扣 8 分;101-110 词:扣 10 分;100 词以下:扣 12 分。英语作文评分常见问题关注微信公众号:滨州拾光自习室,回复相应文字获取考研资料PDF打印版
距离考研结束已经过去三天了,各位小伙伴们躁动的心也多多少少平复下来不少了吧。考研结束不久,网上就给出了英语选择题的答案。且不论对错,只要对过答案的,各位心里都多多少少有点儿谱了。但英语中不可忽视的还有这样一大波分值——作文。那么,在这里我们就整理一下今年作文给分的五个档次,作文的主题以及给分标准,来帮助大家给自己的作文“估个价”吧。【英语一大作文主题】以下立意皆符合主题:1、个性化教育2、坚守本心3、坚持自己的判断4、相信自己……【作文评分标准】第一档:英语一:小作文(9~10分);大作文(17~20分)英语二:小作文(9~10分);大作文(13~15分)1、妥善地完成了考试题目中的各项要求2、使用了较为丰富的词汇与语法结构3、语言流畅,文字连贯,富有层次,较好的使用了多种衔接手法4、格式无误5、文章达到了预期效果第二档:英语一:小作文(7~8分);大作文(13~16分)英语二:小作文(7~8分);大作文(10~12分)1、较好地完成了考试题目中的各项要求2、包含了所有内容要点,但允许遗漏1~2点3、语言基本准确,只有在试图使用比较复杂的结构或词汇时才有个别错误;语义清楚,层次清晰,采用了适当的衔接手法4、格式无误5、文章达到了预期效果第三档:英语一:小作文(5~6分);大作文(9~12分)英语二:小作文(5~6分);大作文(6~9分)1、基本完成了考试题目中的要求2、文章虽有遗漏但包含了多数内容要点3、词汇语法虽有一定的错误,但基本能够满足表述要求;采用了较为简单的衔接手法,语义基本连贯4、格式基本无误5、文章勉强能够达到预期效果第四档:英语一:小作文(3~4分);大作文(5~8分)英语二:小作文(3~4分);大作文(3~5分)1、未能完成考试题目中的规定2、文章漏掉了关键内容3、语义语法方面较为单调且有较多错误,无法很好地表述文章内容;衔接手法使用不当,文章缺乏层次感与连贯性4、格式有误5、文章基本无法达到预期效果第五档:英语一:小作文(1~2分);大作文(1~4分)英语二:小作文(1~2分);大作文(1~2分)1、未能完成考试题目中的规定2、文章明显遗漏了重点内容3、语义语法使用单调且错误较多,无法表述文章内容;没有使用衔接手法4、格式有误5、文章完全无法达到预期效果当然有时也说还有第六档0分,但在这里举没有解释的必要了。那么各位小伙伴根据这些标准可以大概确定自己考研英语作文的分数在哪个档次了吗?是时候秀出来了!
2020考研初试已经结束了,很多人已经进入放松的状态,但还有有很多同学想要预估一下自己的考研成绩,想提早有个预判,接下来是工作、二战还是准备复试,为此,小编整理了考研英语作文的评分标准,希望对大家有所帮助。英语一写作标准考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生应能:(1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;(2)遵循文章的特定文体格式;(3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;(4)根据写作目的和特定作者,恰当选用语域。A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。B节:考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。英语二写作标准学生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。B节:要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。以上摘自国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》规定,接下来看一下具体的评分标准。一、评分原则和方法1.A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。2.评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。3.A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160-200词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。二、一般评分标准以上就是考研英语作文的评分标准,各位小伙伴可以对照这个标准给自己的作文预估分数,小编希望每一个人预测后都能长出一口气,然后开心地准备复试。
批改要求:1. 除了正常的语法修改外,要对学生的短语、句子、段落篇章进行升级润色指导。注:一篇作文至少添加5个批注,一旦发现少于5个批注,将撤回重批。2. 对学生作文进行点评时,要围绕语法、词汇、逻辑、切题度、文字连贯性等方面分别进行点评,指出学生存在的具体问题,并给出学习建议。注:要避免评语模板生硬化,避免泛泛而谈。3. 学生收到老师反馈后,可以对作文进行提问。老师要注意及时查看问题情况,在收到问题后的24小时内及时回答学生问题。高考作文评分标准:高考分为全国I 、II 、III 卷,天津,江苏,浙江卷,其中浙江卷作文分为两部分,第一部分是80字的应用文,第二部分是读后续写或者概要写作。各卷评分标准不同,批改时需要格外注意。高考作文评分标准中考英语作文评分标准:中考英语作文评分标准考研评分标准 :考研分为英语一和英语二,满分和评分标准都有所不同,需要格外注意。考研英语评分标准四级、六级评分标准:四、六级作文字数要求和评分标准都有所不同,批改时需要格外注意。四、六级英语作文评分标准雅思作文评分标准:雅思作文评分标准托福作文评分标准:托福作文评分标准GRE作文评分标准:GRE作文包括issue和argument两部分,总分为6分。GRE作文评分标准SAT作文评分标准:SAT作文评分标准英语专四专八作文评分标准:专四专八作文在字数,评分标准都有所不同,批改时需要格外注意。英语专四专八作文评分标准考博作文、二级作文评分标准:考博作文、二级作文评分标准批改样例批改样例English
这两天收到了不少小伙伴复试完毕的消息,有些小伙伴英语口语发挥的不太好,有些小伙伴则是有几个专业课问题没有回答上来,老觉得自己没戏了,心情down到谷底!其实,每个学校的复试评分细则不一样,考察的重点也不一样,一个部分表现的不好,并不会造成太大影响!今天给大家整理了部分高校的复试评分标准,你也可以去目标院校学院官网去看看有没有这样的评分标准(一定要去院校学院官网,比如中国地质大学经济管理学院),根据分值大小去准备,利用复试前的这段时间再加强一下!一、各院校复试评分细则1、中国地质大学(武汉)经济管理学院总成绩计算公式:考生初试总分÷初试总分满分×100×60%+复试成绩(百分制)×40%=总成绩。(每个部分占比不一样)(这些标准都比较主观,所以给面试老师一个好印象很重要)2、燕山大学文法学院(适用MPA)3、湖南大学法学院复试内容、分值及形式:复试总成绩为240 分,每位考生复试时间30分钟。学院将使用网络平台抽序随机确定复试顺序。复试内容:专业测试、综合测试、外语测试。(一)专业测试(15分钟)主要考核考生对本学科专业知识和应用技能的掌握程度,共100 分。专业测试实行题库随机抽题,每人限抽三题,可选择其中二题作答。硕士研究生专业测试评分细则(二)综合测试(10 分钟)主要考察考生的思维、反应、表达、创新等方面的能力;综合素质、从事社会公益、思想政治素质及道德品质等方面的情况,共120 分。其中思想政治素质和道德品质主要考核考生的现实表现,内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等,其考核结果不计入考生总成绩,但考核不合格者,将不予录取。表1 学术型硕士研究生综合测试评分细则表2 全日制法律硕士综合测试评分细则表3 非全日制法律硕士综合评分细则(三)外语测试(5 分钟)英语听力和口语测试,共20分。总结:从上面的考察内容来看,专业课占了很大比重。之前有人说取消了笔试,就不会考察专业课了,这是大错特错!有参加完复试的小伙伴反馈他们学校整个面试过程,专业课部分占了80%,连环轰炸式问专业课!所以大家在复试前要重点习一下专业课参考书!二、考研英语复试口语模板除了专业课,英语口语也是考察项目之一,大家也要用心准备!英语口语考察方式,除了英语的自我介绍,还可能是考官提问,让你回答。考生可找一些自我介绍模板和常见问题回答模板。三、复试8个开放性问题回答模板除了外语水平、专业课能力外,还有一个重头考察项目——个人素质(培养潜力),整理了8个复试开放性问题,来看看吧!1、你为什么选择我们学校?此类问题可以说下院校的优点及师资力量,同时突出自己想在此钻研学术的心。可能大家已经猜到这个问题就是给你个机会好好夸赞目标院校,首先从它的较强的专业实力、优秀的师资力量或浓厚的学习氛围展开,还可以加上校园特色风景,建筑风格等。一个字夸,使劲夸。2、为什么选择跨专业考研?千万不能脱口而出原来的专业太难了,这个专业很好就业,容易学习,为了解决户口等等。可以从个人兴趣开始展开,而且你要引申到你即使跨专业也是有能力的,更多的凸显你报这个专业的优势。老师问此问题并不是为难学生,而是看学生有没有自己的规划,有没有明确目标等等。3、你都有什么兴趣爱好?考官问这个问题也是想对你进一步了解,依据兴趣爱好对你的性格做出一定判断,回答正能量积极向上的爱好即可。4、你的业余时间都是怎样安排的?这个问题跟兴趣爱好有点相近,如实回答就可以,当然最好加点看书的内容,这样老师也会觉得这是一个爱学习的孩子。如果最近实在是没有看书,那就谨慎回答,因为老师可能下一个问题就是,你最近看了哪些书,这本书讲了些什么。要是没看过或者忘记了,那就很尴尬了……5、你最喜欢什么样的书籍,能简要的介绍一下么?这个按照大家的喜好来说就可以,最好是有思想内涵,能从中得到收获的书籍,最好不要说网络小说。6、在校期间,什么事情让你记忆最深刻?这个开放问题,大家都有自己回忆,就像讲故事一样描述即可,注意组织语言。7、几位导师,你提前了解过么?想选择哪位当你的导师?这个陷阱很深的问题,稍不注意就会掉进去。第一个问题,一定要回答有,并且也至少要知道一些研究方向,下一问就可以不用明显的表示对某个研究方向的兴趣,以避免提到一位导师,而让其他人尴尬。8、未来几年你有什么规划?这个问题一定要仔细的准备一下,这是很多导师喜欢问到的问题。主要从你原来的一个状况出发,说一下自己在研究生期间的学生生活打算怎么做,学业上有一个什么样的成就,最好具体说出学业上的论文发表、所看书籍等等,甚至是能达到一个什么样的效果与前程。最后对自己未来有一个什么样的展望,具体自己达到一个什么样的目标与目的。总体来说还是根据自己情况出发谈学习、谈生活、谈未来,具体怎么做是关键。
下面是在网上收集的考研英语的作文的评分标准,还有不太了解的童鞋们可以看看哈!讲真,如果英语你很差,只是想要最后冲刺的时候搞一搞那种童鞋哈,这些东西你不知道其实也是可以的。针对那种真的很烂的,英语作文最后你找个老师的那种作文冲刺押题班,跟着那个老师的方法和模板背,写,写到就是你念完上句立马能接出下句,就到非常非常非常熟的那个地步,能脱口而出那种,最后一般不会太差的。仅代表我自己的方法哈,因为我英语确实差,真的。所以最后我就这样搞的,最后总分60左右。
宝宝们,早上好,考试越来越近了,除了自己苦学外,这个时间段还需要注意一些能帮你得分的小窍门~这些小窍门倒是不能给你带来多高的分数,但是能保障你不被扣冤枉分,比如今天咱们要给大家说的『中英文写作规范』。大家应该都知道,中英文写作是主观题,以考研大作文为例,评卷老师的日均批阅量为592份,而大作文半日上线为600份,也就是说大作文的批阅时间是18~36秒之间!同样地,中文写作、英语写作都是在极短的阅卷时间内评分的,这就需要我们规范书写规则,保障不在这些硬性的批阅规则上被扣分。今天我们分中英文两部分来说下哦~01英文写作评分标准及规范小作文评分规则 小作文的评分重点在于 :( 1 ) 信息点的覆盖 ;( 2 ) 文章的结构 ( 包括内容的组织 、 “ 总一分一总 ” 结构 、内在逻辑 、 关联词 、 同义替换 、 代词替换 ) ;( 3 ) 语言的准确性 ;拼写与标点符号是反映语言准确性的一个方面 。评分时 , 要视其对交际的影响程度予以考虑 。英 、 美拼写及词汇用法均可接受 。( 4 ) 格式,字数要求100词左右 。文章长度不符合要求的 , 酌情扣分 。另外,小作文以简洁明了为原则 , 并不要求语言丰富多变,允许在作文中使用提示语中岀现过的个别关键词或词组 , 但使用提示语中岀现过的句子将被扣分 。大作文评分规则 大作文评分重点在于 :( 1 ) 内容的完整性 ;( 2 ) 文章的组织连贯性 , 即文章的结构 ( 包括 “ 总一分一总 ” 结构 、 内在逻辑 、 关联词 、 同义替换 、 代词替换 ) ;( 3 ) 语法结构和词汇的多样性 ;( 4 ) 语言的准确性 。拼写与标点符号是反映语言准确性的一个方面 。评分时 , 要视其对交际的影响程度予以考虑 。英 、 美拼写及词汇用法均可接受 。其中三个评分重点与应用文相同 , 唯一的区别在于小作文重视格式 , 大作文重视文采 ,讲求丰富多变,字数要求150词左右 。文章长度不符合要求的 , 酌情扣分 。除了以上评分规则外,大小作文评分均分为五档 :第五档:小作文( 9~10分 ), 大作文 (13 15 分 ),很好地完成了试题规定的任务 ,包含所有内容要点:● 使用丰富的语法结构和词汇 ;● 语言自然流畅 , 基本上没有语法错误 ;● 有效地采用了多种衔接手法 , 文字连贯 , 层次清晰 ;● 格式与语域恰当贴切 。● 对目标读者完全产生了预期的效果第四档:小作文( 7~8分 ), 大作文 (10 12分 )较好地完成了试题规定的任务,包含所有内容要点:● 包含所有内容要点,允许漏一两个次重点 ;● 使用较丰富的语法结构和词汇 ;● 语言基本准确 , 只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误;● 采用了适当的衔接手法 ,层次较清晰,组织较严密 ;● 格式与语域较恰第三档:小作文(5~6分 ), 大作文 (79分 ),基本完成了试题规定的任务,包含所有内容要点:● 虽漏掉一些内容 , 但包含多数内容要点 ;● 所使用的语法结构和词汇能满足任务的需求 ;● 存在一些语法及词汇错误 , 但不影响整体理解 ;● 采用了简单的衔接手法 , 内容基本连贯 , 层次基本清晰 ;● 格式与语域基本合理 。第二档:小作文(3~4分 ), 大作文 (46分 ),未能按要求完成试题规定的任务,包含所有内容要点:● 漏掉或未能有效阐述一些内容要点 , 写了一些无关内容 ;● 语法结构单调 、 词汇使用有限 ;● 存在较多语法结构或词汇方面的错误 , 影响了对写作内容的理解;● 未采用恰当的衔接手法, 内容缺乏连贯性 ;● 格式与语域不恰● 未能清楚地把信息传达给读者 第一档:小作文(1~2分 ), 大作文 (13分 ),未能按要求完成试题规定的任务,包含所有内容要点:● 明显漏掉主要内容 , 且有许多不相关的内容 ;● 语法项目和词汇的使用单调 、 重复 ;● 语言错误多 , 有碍读者对内容的理解● 语言运用能力差未使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段 ;● 无格式与语域概念● 未能把信息传达给读者按照以上规则,我们就看到,我们在写作时应该注意:01、段落结构及字数阅卷教师一般首先浏览考生的文章结构,一般建议三段式:第一句,写主题句,对题目中的提纲要点进行改写即可。第二段,主写分论点,是三段中段落最长的部分第三段,写结尾,小作文表感谢、期待回复等,大作文表总结、建议等。小作文字数约 100 130 词,3个段落,7-8句话左右,尽量通过3-5个关联词凸显文章层次和结构,使用3-5个从句结构凸显自己的英语实力。大作文约 160 250 词 ,3个段落,12句话左右,通常 , 第一段 3 句 , 第二段 5 句 , 第三段 4 句 。 文中应使用 5 7 个关联词 , 5 7 个从句,凸显自己的实力。02、字迹的影响字迹不仅影响到阅读时的准确性,还影响到阅读老师心情及心态,而且字迹的影响直接会影响一档,如果书写较差 , 小作文直接扣两分 , 大作文直接扣四分,所以字迹工整美观,可以轻轻松松提高6分!英文字体可以首选衡水体 、 手写印刷体 、 意大利斜体,如果时间紧张没有办法练字,就在日常的书写中保障自己字迹工整、清晰、无连笔。03、标题及格式规范大小作文一般是不需要写标题的,但如果小作文是告示类,则需要写标题,以下是各个题型的标准格式可以参考:告示信示例备忘录示例其他类型小作文示例除了格式,还要注意英文写作的标点问题: 建议基础一般的同学只使用两种标点 — — 逗号和句号 其中英文中的句号为“.”,非中文的“。” 还要特别注意的是,英文中无顿号(、),英语中分割句中的并列成分多用逗号(,),如:She slowly, carefully, deliberately moved the box.基础不错的同学也可以适当规范使用以下符号:① 分号(;)表示并列,可以连接两个同义或反义的句子 ;② 冒号(:)表示解释 , 冒号后面对前面进行解释说明 ;③ 破折号( — )表示解释或转折 ;④ 英文直接引语用逗号(,)引出 , 而非冒号 ;⑤ 英文书名使用引号(“”‘’) , 而非书名号,如“Hamlet”,或者使用下划线或斜体表示,如Hamlet 或Hamlet02中文写作评分标准及规范写作咱们之前也系统整理过评分标准及规范,还没有看过的同学认真看一遍哦:按照以上规则,我们就看到,我们在写作时应该注意哪些问题:● 段落结构的影响中文写作的段落结构更具有技巧性,如论说文的论证主体,有递进式、并列式、综合式、对比式等不同结构,如果这些基础内容还没有掌握,可以跟着咱们果芽MBA王诚老师的课程补课哦!● 字迹的影响评分标准中提及字迹的影响,大纲中规定字迹会影响1-2分,但实际情况来说,影响可能在3-4分左右。所以,如果有时间的话,可以多写多练,把自己的字体练得工整一些。● 标题的影响很多同学在日常练习中没有养成写标题的习惯,往年真的好多同学下了考场一拍脑门:“糟了,忘记写题目了”。《考试大纲》的评分标准明确写道:“漏拟题目扣2分”。所以,标题在日常训练的时候就一定要重视!● 字数的影响论证有效性分析要求“600字左右”,论说文要求“700字左右”,答题卡上均有字数累计标识,虽然没有人会挨个数,但考虑到空格、标点等位置,尽量超出相应位置3-4行,即论证有效性分析35行左右,论说文40行左右。当然,肯定还有同学问,超出可不可以,一写起来文思飞扬,控制不住?可以超,但一定不要超太多,如果你展现的写作水平或字迹一般般,但字数超过很多,那阅卷人要么是懒得看,忽略了你的结尾部分;要么是会判断你是否语言啰嗦,会有反作用。● 书写规范的影响首先是针对错别字,出现错别字可以用""划掉即可,不要涂黑、随意涂抹;而且要做到下笔前就想好文章结构,避免书写过程中想修改整个句子或补充句子,这样是大打折扣的。其次,是标点符号的使用规范,给大家来个标准版的各类标点符号的使用规范如下,不能出现在一行之首!如果恰巧出现在行首,可占用最后一格,如下如果点号等与引号、书名号连续使用,则书写格式如下:这里推荐大家在日常训练写作的时候,就直接拿答题卡来书写哦~正规的答题卡长这样↓↓↓除了以上规范对得分的影响外,还有几个小技巧可以帮你得分:01、写作开头有水平,有特色,会给阅读老师非常棒的第一印象,会直接影响到整体成绩。02、学会抓关键词,阅读老师是根据正确答案提炼出的关键词来判卷的,所以对照关键词评卷人就只看答对的部分了,而对于答偏、答错的常常无暇顾及。这是标准化考试阅卷规则很重要的一个特点。03、审题正确,主旨明确,日常训练中要学会提炼关键词。答卷时一定要在最开始就将自己确切的观点亮出来,然后可以进行一定的补充和完善,让阅卷人一眼就能看到要点。千万不要答得含糊不清,混淆了老师的视线可能就会因此失分。04、规范用语是标准答案权威性、公正性的具体体现。虽然现在教育强调自由,但大部分考试还是需要以客观事实来论述,毕竟评分细则有所限制,所以个人主观意识太强烈、答题过分侧重个人感悟的可能不易拿到高分。在平常的复习过程就要养成规范用语、规范表达的习惯,尤其是中文写作方面,在答题时尽量从客观角度论述,不要有太浓重的个人色彩或者用大白话。05、阅卷量大,任务繁重,老师精力有限,在评卷时最不喜欢的就是含糊不清没有条理,有时候甚至都没有精力去细看,所以条理分明的答卷会让老师赏心悦目,千万不要因为想紧扣采分点而啰嗦一大堆却答不到正点上,这样只会影响阅卷人员寻找关键词,很容易造成失分。以上就是本次的分享了~ 大家有什么想要的资料或者目前复习的问题,都可以给我留言哦,我会做好大家的复习小秘书的工作
英语可能是很多国人的弱项,但不可否认的是它在考研中所占的比例相当大,因为单科不过线意味着你可能会与心仪的目标院校失之交臂。尤其是对于文科类的考生来说,他们的英语单科分数线更高。这也并不意味着理工科考生们更容易,毕竟好的大学基本上是自划线,如果英语单科没有过学校的线的话,那么你可能面临着调剂的风险。1.阅读题阅读理解的重要性相信不用我多说,所谓得阅读者得天下。那么如何才能又快又好的完成阅读理解呢?首先拿到题要先看题目,选项可以先不看(毕竟看了也记不住),然后再回过头来看文章。凡是英语阅读理解都有个很大的特点就是题目的顺序和文章的顺序是一致的,这个特点就告诉了我们一个很重要的小技巧:前面一段读完基本上第一问应该是可以做出来了,有的文章分段比较多,那么答案就可能在前两三段中。按照顺序做题,可以快速帮你确定答案应该在哪一块儿,迅速锁定重要句子!锁定关键句之后根据句意对照选项选择相应选项。一般最后一题是问文章主旨,这道题需要你把握好作者的态度,究竟是赞同还是反对,是积极还是消极,选一个大致符合作者意愿的选项即可。2.段落排序这个相对于阅读理解来说较为容易,同学们要争取拿分!首先观察每一段的段首和段尾,把它们大致的意思写下来,然后把相似的段落排列下来就可以了。例如第二段段尾提到了A,第一段段首开始说A怎么怎么样,那么第二段应该在第一段前面。按照这种办法可以省去很多功夫!3.翻译题翻译题现在可以使劲练习啦!在写翻译题的时候首先要找清楚句子的主谓宾结构,有的定语比较长需要仔细分析。分析清楚之后不要着急下笔,还要根据句子的意思调整语序,翻译通顺,最起码应该让阅卷老师读起来顺口!最重要的一点是:翻译题写满了就给分!翻译题写满了就给分!翻译题写满了就给分!重要的事情说三遍,一定要记得空哪道题都不能空翻译,只要是中国人我相信汉字都会写,所以一定要写满!4.完形填空为什么把这个放到最后呢?因为这个题可能是很多人痛处,说起来就是一把泪啊o>_<o!分少题还多,指望这道题来拉开英语成绩,那完全是想多了!对于这道题我们能做到的就是先把会做的有把握的先做了,然后看看哪个选项少,剩下的全蒙那一个!虽然这个方法听起来有点风险,但是可以保证最大限度的拿到分数呀!大多数同学20道题基本上能对5个左右吧?假设这5个题按照ABCD各一个来算,剩下的全选C,那么应该还能对4个左右,这样的话一共是对9道题,将近一半了!保底也能对8个左右。所以实在是没有办法了可以试试这个方法,有能力的还是靠能力吧!5.作文作文是很容易拿分的一项,最起码比完形填空好拿分多了!其分为大小作文,小作文的话英一英二都一样,不是书信就是邀请函,建议可以准备一个通用的小作文。这个小作文可以通过换几个关键词而适用于任何一种类型,主要就是开头和结尾,中间的内容其实都差不多。大作文的话英语一和英语二不一样,英一考图画,英二考图表。这就要求英一英二的同学分别找自己的关键句。英一的第一段是描写图画内容,点出主旨;英二的是描述图表变化,找到突出点。第二段和第三段基本上一样,第二段主要是描述图片(表)反映的现象有什么影响,是好的还是坏的。好的我们就要发扬,坏的我们就要改造提升。第三段是采取的措施,可以从自身、社会、父母等方面说起,最后再点题即可!作文一定要提前准备并且背熟,因为到考场上没有难么多时间给你思考,时间很紧迫,抓住的每一分每一秒对你来说可能就是打开目标院校的敲门砖!而且一定要试试你准备的作文是不是可以用于任何类型,多练习练习,相信一定会在考场上好好发挥的。好了!话说这么多,相信大家对英语做题的模式也有了大致的思路了。剩下的就是背单词!背单词!背单词!因为单词不认识不会写,那么一切都白搭,所以背单词这个事情任何时候都不能停,一定要每天坚持下去!希望每个同学都能取得好成绩!顺便把自己的方法也分享一下!有什么问题可以留言哟*^_^*
“刷题”是每个考研学子避不开的魔咒。一份真题,看似内容不多,但对于帮助学生掌握考试大纲来说,具有其他辅导资料不可比拟的全面性。如果考生们能把真题吃透,做到融汇贯通,那么考研英语而言往往能达到立竿见影的效果。然而,盲目刷题耗时又费力,这让许多考生头痛不已。新东方在线老师提醒考生,刷真题前最好把握评分准则,这样在练习时更有针对性,考试时也能更容易抓住赋分点。考研英语的阅卷流程是非常严谨的,主要分为三个步骤:第一步是人工评阅主观题(英译汉、写作),第二步是机器评阅客观题,第三步是主、客观试题的核分工作。就英译汉、写作这样的主观题来说,为保证评阅工作前后一致、宽严适度,正式阅卷前一天,阅卷组长和出题教师们会先进行试评,协调评分标准,制定评分细则。正式阅卷时,阅卷组长还会对5%的已评考卷进行抽查,评估判分尺度是否适当。就以往经验来看,考研英语对于主观题往往有着一下评分标准:英译汉计分原则。微观上,阅卷教师通常把一个句子切割成3到4个得分点。比如,一个句子总共2分,切成4个得分点,每个点0.5分,然后阅卷老师根据考生的翻译情况对照每个得分点,进行赋分。宏观上,阅卷老师还要看整个句子翻译是否正确,有时尽管各个采分点翻译对了,但如果曲解了整个句子的意思,也会扣分。因此,考生们在复习时,力求在抓好得分点的同时,做到整个语句翻译通顺、合理。考研作文评分细则。为了确保评分的公平、公正,在正式阅卷之前,阅卷组会事先调集不同院校的一些作文进行试评,然后从中选出5种分数档次的作文,作为评分“样板作文”。这5种档次的样板作文分为:20分、16分、12分、8分、4分和2分。然后在后期阅卷过程中,老师们会把考生的作文和“样板作文”进行对照,据实给分。那么,不同的分值样板作文的规定有何不同呢?20分样板作文——“内容切题,包括提纲的全部要点,文章通顺,言之有物,语言流畅,句式变化多。虽有个别不妥之处,但能看出考生的基本功较好,表达能力较强,文章的长度符合要求”;16分样板作文——“内容切题,包括提纲的全部要点,言之有物,表达基本清楚,文字连贯,句式变化较多,结构和用词有少量的一般性错误,文章的长度符合要求”;12分样板作文——“内容切题,包括提纲的全部要点,表达基本清楚,但结构和用词错误较多,有少数是严重错误,文章的长度符合要求”。这里的“严重错误”一般指的是搭配关系出错,比如“depend on”被错写成“depend at”;8分样板作文——“内容切题,包括提纲中所列的要点,表达尚可理解,但结构和用词错误多,有些是严重错误。文章的长度基本符合要求”。比如要求写200个字,只写了190字,就叫做“长度基本符合要求”;4分样板作文——“短文和题意勉强有关,但条理不清,篇章结构不完整,语句错误多,且多为严重错误——词不达意”;2分样板作文——“条理不清,词不达意,语句错误都为严重错误,字数不足”。弄清了作文评判标准,考生们在考研英语作文方面的复习中就很容易找到规律了。同学们要尽量规避掉评分细则中的扣分项,每次练习都力求写出一篇紧密切题、通顺流畅的高分作文。新东方在线老师提醒大家,在评阅考研作文时,会分为宏观和微观两个维度。宏观上,主要看文章是否切题,以及文章是否完全包含提纲所列要点,如果提纲给出三条内容,同学们只写了两条,那就要扣三分之一的分数。微观上,要求句式变化要丰富,用词面要宽,侧重于对考生词汇量和语法的考察。磨刀不误砍柴工,弄清了卷面评分准则,同学们才能更清晰的领会出题人的意图,复习效果才会更理想。这种复习方法不仅适用于考研英语,其他科目同样可以采用。考生们想获取更专业的考研指导,可以登录新东方在线官网或者下载官方APP进行咨询。也可以选择适合自己的课程,跟着老师更高效地备考。