考研英语词组辨析

文章内容较多，但看完你就能考80分以上。真题是考研英语命题组精心设计的题目，每年的真题之间都有一定的联系。我们绝不能把真题简单地当成“题”，做完了就放一边，而应该把它当成攻克考研的“教材”反复研究。1.找出薄弱项FIRST首先，无论你现在处在英语复习的哪个阶段，都应该抽出某个下午完整的三个小时，做一套往年的真题。做题的过程要严格按照考试要求来，不要查字典，只得10分也不用怕，反正没有别人会看到。模拟考试的目的是要发现自己的问题。在特定的三个小时内，你要与试卷达到人卷合一的状态，要清楚有哪些是你能解的、有哪些是你不能解的、哪些是你百分百确定的、哪些是你连猜带蒙写出来的、哪些是你压根不知从何入手的？要诚实地面对自己目前的复习现状。2.分题型复习SECOND尽管考试是一整张卷子，但考试前的准备必须要认识到整张卷子的结构和分值比重。很大程度上，每种题型都是自成一个系统的。尽管单词，语法，句型，长难句的积累可能会对每道题都有所裨益，但是不同的题型对于做题的要求是完全不同的。完形填空相对来说不必花费太多时间在完形上，主要是分值不太高。完型还是比较考察基础知识是否扎实的，比较典型的题如词语或词组辨析（包括动词，形容词，名词），句子之间或句内的逻辑关系，有些还是挺绕的。完型如果能把历年的真题做一遍，每篇文章出现的生词，近义词，长难句，以及整篇文章的脉络，都搞清楚，整理出来，做到烂熟于心，应该是没什么问题的。阅读理解与翻译阅读是整张试卷的重头戏，因为分值太大（共50分），每错一道题就是2分，如果随便错个五六七八九十个的，那就……。考研英语阅读刚开始接触的时候还是挺有难度的。一是文章本身的结构，以及句子结构比较复杂，再加上很多生词，整篇文章读下来基本不知所云；二是出题老师的出题思路不容易把握，导致有很多文章好像读懂了，也没有什么生词，但依旧错的一塌糊涂。因此阅读理解主要解决两方面的问题，一，要明白文章究竟讲了什么。二，也是最重要的一点，要把握出题思路，这能在基础扎实，读懂文章的基础上事半功倍。每篇文章的生词，长难句，以及最重要的整篇文章的脉络和结构（即作者在讲什么以及是如何讲的）这点真的尤其关键，一定要分析每篇文章的写作思路和框架，甚至是作者的感情倾向，这会让你从整体把握文章，像庖丁解牛一样，不至于被局限于某个生词或难理解的句子上。我们做真题的时候还可以在错题题号上做个标记，等到下次再做时看看是否会再次做错。有些题目由于出得十分巧妙，很容易就让人陷入了误区。再次错误，就说明自己的思维和考研出题者的思维有冲突，这就要好好研究一下：为什么还会错？正确选项为什么正确？错误选项为什么错？错在哪里？看看文章中有哪些暗示，题目是怎样设置“陷阱”的，如何才能从文章中快速得出正确答案等等。最终，在解题中把理性判断和直觉感悟结合起来，力求找到一种感觉，一看题目就能够体会到出题者的意图。一遍一定达不到这种状态，多刷几遍，多思考，多总结，一定会有进步。千万不能在学习上展示你的“佛性”。【ok】【fine】【anyway】翻译属于“英翻中”，在考试中相对简单。它其实是自成系统的，在掌握基本单词和句型(被动句、倒转句、比较句等)的基础上，还要掌握一些翻译方法和技巧(增词法、反译法等)。翻译只要能把每年的真题全部搞懂基本就没什么问题，关键还是练与总结。写作小作文主要是书信作文，只要掌握各种类型书信的表达，基本上就没有问题。作文要写的东西基本都是平时积累的。每年真题的每篇大小作文都应该亲自写过一遍。如果实在不会写，可以头天晚上背一篇范文，第二天自己写。这样无论大作文还是小作文一定会有所收获。之后可以在此基础上将作文分为不同的类型，这样上考场碰到类似的类型一定会有话可说，如果积累的好的话，一定能写出很好的作文。从头完整练习THIRD在每一部分都复习的差不多了，要严格按照时间来做真题，一定能感受到进步，也一定会发现新的问题，然后再总结。关于考研英语各题型的具体考点以及解题方法，可进入毙考题学习。考研使用毙考题，不用再报培训班

先说说我自己之前复习考研时候的经历：说老实话，一开始的时候，我并没有重视词汇（其实就是不爱背），直接用考研真相做真题，但发现真的是在“糟蹋”真题，才强迫自己去记。我是用手机APP记单词的，也没有专门买书，就第一周下来，感觉效率特别低，而且还老控制不住自己想玩手机。为了提高复习效率，我就买了一本单词书《考研词汇闪过》，把考纲单词按真题考频分成高频词、中频词和低频词，重点很清晰，还有常考短语讲用法，不仅省时间，而且你记了单词还会用。书里面列出了很多必考词的常考短语，我也是挑着背的——第一轮词汇复习时间要尽可能短，给精研真题留出充足的时间，最重要的还是在真题中巩固必考词的常考用法！其实单词的考查重点、短语搭配、词汇辨析和熟词僻义我都是在用英一《考研真相》逐词逐句分析真题的时候慢慢捋清的（也就是全部放在第二轮词汇复习中），没有必要一项一项集中复习，时间不允许，而且还很枯燥！第三轮“利用碎片时间全面复习”也不是一定要等前两轮复习完之后再开始，走在路上、吃饭、等车的时候都可以用来记单词（一定要注意安全）。真题书我用的是英一《考研真相》，每个句子都有图解分析，重点单词也有标注，基础再差也能看懂真题文章；解题方面在找出正确答案的基础上，还挨个排除了干扰项，很容易就能锁定正确答案，适合基础弱想大幅提分的考研党用。其他真题书都没这个详细，解题方面也只讲了正确答案的原因，并没有具体分析。你要是考英二，就用《考研圣经》，就是考研真相的英语二。下面给大家总结了一下考研英语单词怎么背？应该注意哪些事项？①抓重点，分轮次。第一轮：在做真题前，集中记忆高频词；第二轮：精研真题的过程中（无论是专项训练，还是成套复习），巩固必考词，记忆陌生词；第三轮：利用碎片时间，全面复习所有的大纲词汇。②重视单词的考查重点（尤其是高频词）。几乎每个单词都有多个词义，要锻炼自己在真题中识别单词意思的能力，要做到这点，必须重视单词出现的语境。③重视常见的短语搭配。实际上，一个短语就是一个很小的语境，记住一个短语就相当于搞定了一个单词的考查重点。而且，短语还能用在作文中，一定要重视！④重视常见的词汇辨析。阅读题有很多正确答案就是原文的同义替换，也有一些干扰项是利用近义词之间的不同设置错误。所以，我们既要重视近义词之间的相同之处，也要关注它们的不同之处。⑤重视常见的词根词缀。在考场上遇到不认识的单词时，可以根据词根词缀的含义猜测单词的意思。⑥重视熟词僻义。真题中有些单词的词义和我们之前学过的不同，如果不清楚，可能会出现理解偏差。说实话，刚开始的时候记单词是非常困难的，但是一个月之后，你会发现，你不认识的单词越来越少，同时对真题语境也有一定的掌握，会分析普通句子。所以，前期先用单词书把重点单词整体过一遍，后期在真题中记单词，把单词的用法、意思、在真题语境中的意思都弄清楚，会提升你很多方面；到你做真题的时候，就会非常上手，因为你前期做好了足够的准备工作，后期只需要去分析解题思路就好了。希望我的分享对你有用，加油！

来源：新东方网整理现在—2018年6月这是考研英语复习的第一个阶——基础阶段这个阶段里，大家的主要任务是解决掉单词。词汇量是考研英语的根本，也是重中之重，如果没有单词的准备，后面的强化会很吃力，一直连锁反应到冲刺阶段的复习。教育部考研大纲中规定中有5500个单词，那么对自己的要求只能是高于这个数字，因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词，所以单词复习记忆是需要详细制定计划，并循序渐进的。考研英语单词篇考研大纲词汇(5498)：1920基础词汇，920熟词僻义，剩余一部分核心词和低频词汇;写作词汇：通过多方渠道(考研辅导课程，名师微博，考研书籍，优质范文)整理的写作常用词汇以及词组，进行有效记忆;完形填空高频词汇：主要是完型常考词组和词汇的辨析;翻译词汇：翻译高频词汇的辨析，以及熟词僻义的强化记忆，还有少量超纲词汇的认知。当然，英语单词的记忆属于一个长效的工作，从开始复习考研英语到考前一天，单词记忆的工作一直不能停止，每天都需花时间记忆，不同阶段单词记忆的方式也不同，一开始是单独学习并记忆大纲词汇，从高频的基础单词到熟词僻义，不论是分类记忆，词根词缀的学习，还是单词在例句用法的理解，都要花一些时间把大纲词汇从头到尾过两遍，接着是从阅读中背单词，从写作需求上记忆单词，从完形填空和翻译上不断巩固单词。另提醒大家，最开始考研英语单词的学习不要通过记忆真题例句，否则练习真题阅读的时候就知道了它考察的方向以及考哪个方向，那样就会失去分析真题以及其关键单词的机会。考研英语基础阶段复习规划：①单词记忆，每天30分钟，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍，见到单词能反应出其基本义，基本扫清单词障碍。②考研语法学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯通，能灵活运用。③阅读理解，阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点，注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章，找到读懂文章的乐趣和方法，克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。④英语背诵，通过长期背诵英语文章，培养语感，扩充词汇量，拓展思维及知识面。2018年6月至9月底是全面复习的第二阶段——基础强化前面第一阶段主要是打基础，为的是第二个阶段进行全面准备了。所谓全面，即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译，不只是停留在背单词和读文章层面上。因为在前期阶段，你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一阶段的复习做好充分准备，建议采取辅导班或自学相结合备考模式。这一阶段复习规划：①单词记忆，每天30分钟，目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等，在比较中进行记忆，对单词深化记忆。②阅读理解，阅读专项训练一定要按时按质完成。暑假时间比较充分，一定得好好利用。对阅读的要求是能够在70分钟内做完4篇阅读理解题目，掌握阅读技巧，阅读理解能力有一个质的飞跃。③完形填空的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语完形填空的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。④翻译的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语翻译的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。⑤考研真题研究，本阶段用时大约为60-90小时，对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并认真分析，对考研英语真题的特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章;单词、短语、长难句全部过关。⑥作文范文的学习及练习，大家必须在这阶段开始作文练习，形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目，熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习，把握作文结构和主题，能够写出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常见语法错误。2018年10月至11月中旬全面提升阶段在此阶段之前，一些考研机构或者名师一般会推出根据新大纲编写的模拟试题集，大家通过做最新模拟试题以及综合研究真题的收获，可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要忘记单词的巩固与记忆。这一阶段复习规划：①单词记忆，每天20分钟，目标是熟练掌握单词的多种意思，彻底扫除单词障碍。②考研真题研究，本阶段用时大约为30小时，将10年考研英语真题再做一遍，继续保持做真题的感觉，迎接最后的挑战。③作文练习，能熟练运用大、小作文常用模版，作文总分达到20分以上。④模拟题练习，提高做题速度，把握好做题节奏，平均分控制在55分以上，坚持每周做2～3套题(在限定时间内完成，包括作文)，为每类题型科学合理地分配时间，对分值较大的阅读和翻译应该保持高度重视。2018年11月下旬到12月考前是冲刺模考阶段考生不仅需要调整好临考心态和状态，而且需静下心来查缺补漏。比如翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对薄弱考点进行突破。如果不重视这些将有可能前功尽弃。这一阶段复习规划：①考研真题研究，本阶段用时大约为1小时，将之前真题中的错题再过一遍，吃透为止。②作文模板背诵及练习，熟练套用模板，同时能够灵活运用。③差缺补漏，针对自己比较薄弱的部分强化练习。补充两点：基础更重要，切莫狂做题从考研英语全程复习计划中能看出，大部分的复习时间都是在打基础，单词、长难句、词组、句型、语法等等。考研是一个选拔型考试，考察的就是英语的基础能力，所以不要过早练习真题，而忽视了基础的重要性;没有好的基础，即使做了一堆阅读，也难有任何提高与长进的，毫无意义。换一个角度，假设已经做过一遍，记住了答案，但是在这期间只是做了题对了答案没有继续巩固基础，那么继续做第二遍的时候，就已经是浪费时间了，因为就从英语本身角度看，除了多做了一遍已经知道答案的阅读外没有什么提高。复习贵在坚持，别一味靠模板考研英语的复习就是每天都花点时间，一直坚持到考前，而不是一时的心血来潮花一个多小时做一套题，那样没一点效果。另外英语作文的练习和积累也要稍早些开始，不要完全依赖模板，模板只是最后的保证，只起到锦上添花而不是雪中送炭的作用。2019考研英语必备必备一：单词书必备二：历年真题(最好是全新两册)必备三：语法书必备四：作文书(历年真题范文)必备五：至少三套模拟题

考研英语对于很多同学来说，都是一个非常难以攻克的难题，从许多来恩波考研咨询的同学就可以看出，很多同学都对考研英语比较顾忌，经常问到“我底子很差，四级都没过，考英语一会不会太难了？”、“考研英语一上60是什么水平，很难吗？”之类的问题。考研英语说难，其实主要是难在三个方面，只要拿下这三个难点，考研英语就基本上稳了。一、重视词汇量的积累背单词是绝大部分学习第二语言的学习者最头痛和郁闷的事情。其主要原因在于，我们对背单词的理解似乎仅限于机械的记忆，因此遗忘比记忆来得快得多。在研究生的英语考试中，阅读文章需要扩大词汇量以增强识别能力，写作和翻译更是对单词理解和应用的最佳考核。单词在考试中无处不在，重要地位毋庸置疑。而记忆单词较好的方法有二：一是对症下药，找到正确记忆单词的方法，同时将单词放到例句中进行识别记忆;二是增加重复的遍数，背单词，三遍以下皆属无效。单词是基础，不背单词别想学好英语，此处无捷径。同学们可以利用词汇书籍和所学到的词根、词汇记忆法。书中的单词以辨析、例句、词组等形式串联，背起来绝对不会枯燥。而且收获的不仅仅是单词，还有考试相关的长难句。注意积累书中的词组、短语、例句，也可以为日后的写作积累素材。平时见到漂亮的词组、短语、句子一并记下来，并不时复习，练习造句，这样写作时就能得心应手了。5500个单词只要坚持一天一定量，一个月就可以背一遍，之后就可以缩短周期强化记忆。二、重视句型的掌握分析句子、写句子是考研英语的必备，也是足以令很多考研同学气血两亏的死穴，因为涉及到的不止是单词的记忆和识别这么简单，更多的是语法的沉淀、累积和应用。句型的练习决不能姑息偷懒，是一个坚持练习的持久过程。考生们最擅长的一定是简单陈述句的创造，如五大基本句型之一的主谓宾构造，开始练习的时候可以写这样的句子，把看到的、想到的、想写的、能写的先用这样简单的句子表达着;过一个阶段后，再将句子长度不同程度上地加长，如嵌入状语、定语、插入语甚至从句等成分，以丰富句意的表达。当句子的长短在自己的手中收放自如的时候，就可以在题中进行更好的实践了。从长句子到短句子的转换就是阅读文章中化解长难句的捷径，从短句子到长句子的转换就是写作中增强句子表达功能的方式方法。句子的创造达到炉火纯青之时，就是在考场上自信挥笔驰骋之日。三、得阅读者得天下阅读是重中之重，得阅读者得天下。要掌握好阅读，平时要扩大阅读量，但要讲效率，还需要做真题。真题阅读不是做一遍就行，要多做，越多越好，好文章要背诵，高频生词要掌握，练就“语面”能力时就基本可以体会老师的出题方式了。思维方式的问题是一个既容易又困难的问题。很多同学都能看懂文章却选错答案，还有很多同学对完答案仍旧觉得自己的选择是对的。考研文章是国外杂志上的文章，比如《经济学家》，考研题目是中国人出题的，考研的玄机就在题目和选项上，这才是出题人发挥聪明才智的地方。多做几套题，试着用正确答案的思维方式改变自己，使自己无限接近出题人的方式。绝对不要坚持自己的答案是对的，越琢磨自己的答案，你的思维方式就会越远离考研。以上三点就是考研英语中的三个难点，也是考研同学需要啃下的“硬骨头”，拿下了这三个难点，考研英语将不再是同学们考研路上的拦路虎。当然考研英语的学习是存在一定难度的，每年参加恩波考研暑期集训营的同学很多都是遇到这种问题。所以，如果同学们在学习的过程中遇到个人无法解决的难题，可以考虑报一个辅导班，借助外力系统性的攻克自己的短板。

考研英语比CET六级水平还要更高，但是比专业八级又略简单一些。不过主要还是看考的哪一门英语，考研英语分为英语1和英语2，英语1的难度比英语2还要高很多，英语2的话略高于六级。1、be absent from缺席，不在2、abundant in 富于,富有3、by accident 偶然地,意外4、give sb an account of说明,解释5、accuseof指控,控告6、in addition to 除外7、take advantage of 利用8、above all 尤其是,最重要的9、be anxious about为焦急不安10、apply to与有关;适用11、be ashamed of 以为羞耻12、attend to 注意,照顾13、on the average 平均14、turn one's back on sb. 不理睬,背弃,抛弃15、believe in 相信,依赖,信仰16、in blossom开花17、out of breath喘不过气来18、in brief 简言之19、on business出差办事20、last but one倒数第二21、in the case of至于,就而言22、be cautious of谨防23、be indispensable to对…必不可少24、be beneficial / concive to…对…有益 25、interest in the long run…长远利益.26、for the benefit of为了的利益27、behind one's back背着某人28、make an attempt at doing sth. 试图做29、allow for 考虑到,估计到30、all in all大体上说31、in advance 预告,事先32、be accustomed to 习惯于33、with one accord 一致地34、a symbol of society progress社会进步的体现35、make joint efforts做出共同努力36、As the proverb goes正如谚语所说37、accuse sb of sth控告38、be acquainted with ①了解 ②熟悉39、adjust to（doing）sth习惯于；使自己适应于…40、apart from除…外(有/无)41、be capable of doing能够42、as follows如下43、at a loss不知所措44、at the moment此刻,目前45、by chance碰巧45、compare…with…把…和…比较47、in despair绝望48、ensure sb from/against sth保护某人免受…49、get a bargain买到便宜货50、kick off开球辨析lie—lay—lain 躺;位于lie—lied—lied撒谎lay—laid—laid下蛋;放置英语词汇量，考研英语词汇量比六级多了两千，难度也有加大，考研英语1有3%的超纲词，也就是一篇文章有六七个词你不认识。但是如果一个长难句有那么几个不认识的词，就足够头疼了。不过英语2就好一点，没有超纲词，但是难度还是略高于英语六级的。

2020考研进行到现在这个阶段，各位考研er的英语复习其实已经坚持很久很久了，但是可能一做真题还是觉得力不从心，这份49天冲刺的考研英语高分策略，分享给你。一、如何攻克单词1.找一本新的2020年的词汇书，抽出一天时间，其它科目暂时不管，在网上找一份标准的2020考研大纲词汇的电子版，两者对照起来，把词汇书里早就认识的基础词用笔画掉，不认识的词先别管，这样未划的都是生词。然后每天早上或晚上开始复习时快速的看(而非刻意的背诵)，同时也要兼顾之前背过的单词，温故而知新，如此每两天就可以把剩下的单词快看一遍，一直到考前，基本上大多数单词都有印象了。2.在复习时间只剩下50天左右的这种时候，花一定的时间系统地看历年真题，特别是集中看完形填空、词汇辨析一类的部分，从细节上就自己学过的单词作一些深入的辨析，特别是要把自己想当然一看建议选了，但却选错了的题目用红笔标注出来，并积累一定量这样的题目作为倒计时冲刺时的重点回忆题，这个步骤的时间一定要舍得花。3.临考前一个月再反复记忆适合自己的作文模板中不易记的词汇和可能考的重点词汇、词组，英语单词，坚持到考研的前一天。二、如何攻克英语阅读对考研英语来说，“得阅读者得天下”并不为过，阅读占的分值很高，是主要矛盾，要重点抓住。考生做阅读时大的几个问题是：速度跟不上，长难从句搞懂，选项辨析不清楚。提高分析速度和加强对选项辨析水平在短短几个月内是可以做到的，而长难从句涉及到语法、句法、结构和实词虚词、连接词等等，这方面的阅读水平不是短期努力可以做到的，故建议在这方面不要花太多时间。学有遗力的情况下，可以每天花十五到二十分钟去读一些英语文章，比如《经济学人》、《时代》杂志，这样可以增加自己的知识面和语感，这个工作坚持一个月后，对加强自己的语感和猜测能力是很有帮助的。再回到考研的题目上去，你会发现，速度有了保障，等于给了自己比以前更充分的时间去思考选项，成绩就会相对有进步。在倒计时阶段，除了做阅读真题，考生还需要对做错的题目进行分析，找出做错的原因。建议大家可以把历年考研阅读的选项集中在一起来分析，出题人这些选项怎么写的，应该怎么排除，错误选项的特征等等，可以好好研究一下。每道阅读题有三个错误选项，一个正确选项。殊不知，命题者也不容易，他们也发愁：怎样用隐晦的方式写出三个错误选项呢？所以那三个错误选项一定有其特点，归纳起来一般有以下三种：①无(选项中的内容在文章中找不到);②反(选项中的因果关系和文章内容相反；选项中的肯定/否定关系和文章内容相反);③过(选项中出现一些绝对化的词汇，比如高级或者一些不存在的比较级)。如果考生能对错题的每个选项进行仔细地筛查，并写出答题分析，做题准确率也就慢慢提高了。所以考生平时需要加强对答案辨析的训练。考研阅读的另外一部分是新题型，把调乱了的文章段落排回正常的顺序等，这种题，只要阅读速度跟得上，有足够的时间理解意思，然后语言感觉好，能发现其中合理的起承转合，感觉出语篇和内容的叙述先后就没有什么难度，本质还是速度训练上。新题型还有一种是选小标题概括主旨，要想选到合适的小标题，三个方向找：一、先看首句，顶多第二句，有没有哪个关键词和短语和待选小标题的词相同，若有，列为重点再仔细考察；二、扫视本段，有无某词或事物反复提到多次，若有，看小标题是否有，列为重点再仔细考察；三、若前二者不凑效，回到本段首末句，看看小标题有没有什么词是这两句里重点词的词义替换，多半就是它了；还有一种就是需要读完整段去概括段意。这种题五道题里面多有一道。三、如何攻克写作写作要拿好分数，一要速度，保证在考试有限时间里自如地写完；二要像个样子，写出来的东西起码像是英文文章，而不是汉语的翻译；三要有点特色，能让阅卷老师一眼扫过去感觉与众不同；四要整洁清楚，把阅卷老师手上那两三分的印象分彻底拿过来。解决速度问题，要培养自己脑子里对时间的掌握，进而培养在同样时间内能写出更多次数的能力，就练这个，别的不管。不管你每周写一篇还是写七篇，任何时候写任何东西，一定要在无干扰的环境下，专心来写，先用手表统计三到四次，看看自己在当前状况下写完需要的平均时间。假设需要30分钟，拿一个闹钟，调25分钟闹，脑子里就绷根弦，逐渐能做到闹钟响时写得完，速度就明摆着提升了。逐渐这样一点点缩短限定自己的时间，速度的提升会变成习惯。起码在现有写作水平的基础之上，也至少速度有一定的提升。接下来就是提升写作能力的另外一步。希望写出地道文章，谴词造句还要比别人高出一点，让阅卷老师眼前一亮。选择一本考研英语作文辅导书取其精华，总结十到二十个好的开头结尾句型，总结十种左右的起承转合，背上一定量的优秀句子，但不要教条死抄，灵活运用，背的是结构和表达法，而不是砖头一般的句子。考生可以在考前花一个月时间强迫自己专门训练，使自己的写作整洁。一要成行，不要写得东倒西歪，潦草不堪；二要通过训练减少野蛮和很令人反感的大块涂改，尽量使自己的文字涂改斯文些；三要保持稿纸整洁白皙。一篇整洁、整齐、清楚的文章，绝对能提升印象分，花点时间来准备，绝对是个技术难度不高但回报很高的工作！四、如何练习英语翻译就考研英语翻译来说，帮帮认为该题型的难度还是挺大的。但是对付翻译并非没有破解方法，基本的就是吃透真题。考研英语翻译题的命题思想是以学术翻译为主，解题的基本思路为“语法为线，直译为先”，要翻译的选段一般不会是小说、散文、杂文。考生如果以真题为复习重点，就会发现考点基本不会离开介词结构、名词性从句、定语从句、状语从句、被动语态、否定结构、比较结构、强调结构、插入结构。从翻译理论方面复习的话，时间上来不及，唯有从真题入手，进行翻译练习，从实践中体会翻译技巧，才能有所成效。几十句话翻译完，慢慢地也就有了心得体会。五、利用好英语真题做训练要检测自己是否有进步，必须要知道原始起点在哪里。建议使用近3年考研英语真题，用尽量模拟实战的时间和环境来做一个检测，使用真题是为了使检测标准符合考研的真实要求，模拟实战是为了使结果真实，接近自己的实际水平。测试2-3套题目的是使结果平均可信，排除偶然性。这一步只需要花2-3天时间，可以清楚了解自己目前的水平，包括大概所处的分数段，各部分题目所花的大概时间，单词和作文的水平也能大致感觉出来。将剩余时间分解，按照考试各部分的要求，制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分部训练，训练素材就是历年真题，每个专题花一周左右时间完成即可。完成分专题训练后，慢慢就可以过渡到模拟测试阶段，结合继续的复习。这段时间应该至少每周做2套模拟题，巩固复习的成效，同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些，并在复习中有所侧重地多花时间解决它。考前一个月，可以做几套高水准模拟卷，其余时间背诵重点单词和大、小作文句式，调整状态从容应考。获取更多河北大学第一手考研资讯和最新考研信息可以关注我们微信公众号：河大最新考研资讯

很多考过英语4级的同学也报考了英语六级，想证明一下自己的实力。但是有些同学可能考了多次也没有过，于是困惑自己连英语六级都过不了，那么考研英语岂不是死的更惨。也有很多已经参加过考研的学姐提起，考研英语在总体上要比六级难得多。但有很多事例告诉我们，很多同学虽然六级没有过，但在研究生考试中英语这一科考的还是可以。对于这一现象，有高分学姐说明了其中缘由，解决了大家的疑惑。一、六级注重听力，考研注重阅读英语六级主导听力，考研英语更加注重的是阅读外文文献获取信息的能力，考验大家的逻辑思维和辨析能力，因此考研英语中并未设置对听力的考察。二、六级词汇注重广度，考研词汇注重深度六级词汇量约6500左右，考研词汇量要求在5500左右。但为什么考研英语比六级难很多，难点就在于它重点考察的是一词多义，比如说单词的基本含义，引申意义，感情色彩，搭配及用法等等，所以说六级词汇面积广，考研英语词汇深。三、考研英语语法更多，更难考研英语的长难句非常之多，基本占据阅读文章的一半。其真正的难点不在于单词的难易度，而是你读懂了每个单词，却仍然读不懂句子。而六级英语阅读句子理解起来相对简单一些，考验的逻辑能力和要求考生掌握的语法也不多。在长难句的理解上，六级要求快速阅读，考研需要精准阅读，需要你将阅读速度慢下来。很多人有个疑问，为什么考研文章读得懂，题目却做不对。这也是考研英语和六级英语比较大的区别。一个大学老师曾经说过，六级是劣汰考试，考研是择优考试。在英语六级考试中，你只要将文章读懂，题目一般不会设置太大的难度。针对六级英语和考研英语的差异，你应该这样复习：如果你接下来的打算是过英语六级，那么你复习的着重点是在听力的练习、词汇的掌握上。每天练习几篇听力，背诵一些单词。注意，除了历年来的真题练习，也应该注重当下的时事新闻。可以去一些网站上寻找一些较为纯正的英语听力，比如说BBC英语，VOA英语等，这些都是你能提高英语听力的很好的素材。如果你准备考研，那么在英语的复习上也应该有偏重点。重点是语法的掌握，阅读的专项训练。当遇到一个不懂的句子时，一定要将其意思弄懂，并收藏这种新语法，将其记录在笔记本上，多掌握一个语法就就多一份可能。如果你时间充裕，在做完历年的真题阅读后，可以找一些外文文献来阅读，包括国外的期刊，书籍等等。这会在很大程度上提高你的阅读能力，注意不要追求速度，质量要放在首要位置！不知道本篇文章对你有没有帮助呢？欢迎评论。作者：罗小亚

【新东方名师：考研英语一高分秘笈】由新东方英语名师王树振老师主讲，主要分为四个部分：命题规律、解题步骤、解题方法和高分技巧，内容详实，方法实用，能够帮你快速掌握考研英语（一）各种题型的超级解题方法和应试技巧，在最短的时间内，考研英语（一）轻松过线考高分！本专栏每天更新内容，因此，购买前一定要先点击关注英语名师王树振，然后再购买，不错过更新内容，购买后记得私信数字8给王老师，领取包括练习题在内的全套PDF资料，可打印长期保存。第一节 命题规律考研英语（一）的“英语知识运用”是以完型填空题的形式，考查广大考生以词汇为核心的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用、对整个文章逻辑关系的理解、在情境中辨析词义以及词组短语搭配的能力，要求考生既要具备丰富的词汇和扎实的语法基础，又要有较强的阅读能力和逻辑判断能力。#考研英语#这种题型的考查形式为，在一篇300-400词的文章中去掉20个单词或词组，并给出四个选项，要求考生从每小题给出的4个选项中选出1个最佳答案，填入文章空白处，使补全后的文章上下文通顺、前后连贯、结构完整。文章有20道小题，每小题0.5分，满分为10分。通过对近十年的考研英语（一）真题的分析可以看出，完形填空在体裁上大多以议论文为主，说明文为辅，而题材上涉及科技、经济、文化、教育、社会生活等诸多领域。第二节 解题步骤做考研英语（一）的完形填空时，考生要先快速浏览全文，抓住文章的中心思想，摸清文章的脉络和框架。然后再根据文章的语境特点从词语搭配、习惯用法、上下文的逻辑关系以及一般的生活常识等方面进行分析，从而选出既合语法又合语境的答案。因而，要想做好完形填空题，可依据以下步骤进行：一、跳过空格，通读全文由于考研英语（一）的完形填空是一整篇文章，在解题时考生应快速跳过空格，通读全文，由于首句不设空，所以要仔细研读首句。先跳过空格，通读全文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文主题及大意。文章首句一般不设空，且往往含有文章主题词或中心论点。因此首句就成为考生把握文章的重要切口，读懂首句就能快速进入正确的思维路径，判断文章体裁，推测文章大意。同时完形填空的正确选项都是紧扣文章主旨和中心主线的，所以正确理解篇首也有利于提高做题正确率。此外，考生还需要关注文章每个段落的首句，这样便于把握段落大意，紧跟故事脉络的走向。二、分析填空，瞻前顾后考生在做题过程中，需要先分段阅读，抓住主题句，弄清每一段的主要意思，以及段落与段落之间的关系，然后再逐句阅读，理清句子的意思和句子与句子之间的结构关系，在此基础上仔细分析填空，切忌一句一句死扣的答题方法，避免局部的、片面的、主观的错误。另外，在做完形填空时，在语篇大的框架图式下，考生需要瞻前顾后，通过对上下文线索的观察和分析，反复研判空格处在句中的语法作用，逐一比对选项，确保最后的选择使文章意思通顺、前后连贯、结构完整。三、先易后难，初定答案在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，依据文章的主干，运用所学的词汇和语法知识，根据上下文的关系，加上初读的印象和语感，初步确定答案。若遇到一时难以判定的选项，考生可以暂时搁置选项，先完成简单的题目，把难的留在后面，继续推进阅读，待完成其它有把握的选项，且收集到较多的线索后，再回过头来解决遗留的难题。四、复读全文，查漏补缺答题结束后，把所填答案代入原文进行检验，再复读一遍全文，查漏补缺，看上下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误，注意句与句之间、段与段之间是否连贯一致。从整体上检查每个答案是否能使文章内容、结构衔接完整，凡有疑问的地方须谨慎调整。在这一环节，考生要特别注意平时易错的地方，从局部和细节上检查每个答案的选择是否都有充分的依据，是否有逻辑上、知识上和常识性的错误，并对名词的单复数，动词的时态和语态，形容词和副词的比较等级，代词的用法等加以注意，以免出现因疏忽丢分的现象。第三节 高分技巧一、逻辑关系解题法基于文章连贯性的特点，在做完形填空时，考生要注意捕捉一些体现因果、转折、递进、让步等逻辑关系的逻辑连词，这些词通常是连词、连接性副词和词组。英语知识运用部分很注重考查考生的语篇意识，因此，

本篇文章为纯干货文章，关于考研历程分享与心态分享笔者会另写一篇来聊聊，日期未知...写在前面“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”相信每位考研人在备考的时候都看过很多经验帖，但是要注意的是，每个人的情况不一样，生活和学习习惯千差万别，别人的经验和建议永远只能是参考，真正做决定还是要看自己。在看经验帖的时候，不要盲目套用他人的学习方法，要结合自身情况，量体裁衣，通过自己的亲身实践来摸索出最适合自己的学习方法。我个人非常不赞成那种盲目跟风经验帖中的学习方法，甚至连文具品牌型号都要照搬的行为。所以，我在下面分享的时候，会将每个版块复习中最关键的点提炼成关键词。通过这些关键词，让觉得这篇文章有帮助的同学能制定出自己的学习计划，我觉得这是一篇经验帖能发挥的最大的余热。报考信息笔者本科为双非师范类二本，一志愿报考广州美术学院，政治65，英语一77，两门专业课均为129，总分400，未进入广美复试。以初试第一，复试第二，总分第一的成绩调剂到福州大学厦门工艺美术学院视觉传达设计学硕。个人情况我大学考了三次四级，19年毕业前才通过。但是初高中英语基础较好，对语法时态以及句子结构有一定印象，单词量中等。本文会从“单词”“句子结构及语法”“阅读理解”三部分来分别分享我的英语一77备考经验。写作部分会在阅读理解板块中稍微提及，不单独列为板块。01/单词关键词：“计划重复”觉得英语棘手的同学，首先一定是在单词记忆方面为难。记单词的方法有很多，但是有的方法踏实科学，有的却不着边际，这里我先拿“死记硬背”“词根词缀记忆”以及“公式记单词”来一一说明。就“死记硬背”来说，有的人死记硬背就是中文读三遍英文读三遍单词抄十遍，过完一遍就不再复习；而有的人会把单词编成组，用大脑记忆而不是用手记忆，并且安排规律的复习时间。这两种“死记硬背”各自能取得的成效当然也是显而易见的。还有，“词根词缀记忆”确实很有用，但是词根词缀只能概括一部分单词的特征，是串联复习形近词的神器，但不足以当做规律拿来记忆生单词。有的同学被网上的词根词缀归纳法所迷惑，殊不知那是在已知单词意思的情况下拿特殊验一般，而如果我们在未知的情况下用一般套特殊，其实是非常不可靠的。再有所谓的“公式记单词”（常见于QQ看点中的软件广告），把单词拆解成若干不相干的小单词，然后发挥想象力用这些拆解出来的小单词编故事来强行解释，该方法太过儿戏且没有依据，属于博眼球赚流量的噱头，就不再赘述。单词在我们脑海里印象的形成是一个过程，而不是一蹴而就一劳永逸的。只有经过多次复习多次比较多次理解之后，单词才能深深印在我们脑海里。因此，单词记忆的核心就是“重复”二字，而“计划”是“重复”的核心要求。下面我将用我的单词笔记做例子，来简要示范“计划重复”的操作及作用，所用单词书为《考研英语词汇红宝书》，是我用的唯一一本词汇书。单词表时间规划我的单词是从三月左右开始准备，六月中旬结束。第一轮笔记在书上，主要包括词汇的固定搭配、同义词反义词以及形近词的联想及辨析。第二轮复习从七月开始，一直重复到考前，因为这个阶段工作量巨大且执行有一定难度，因此周期也比较长，尤其是前期会非常艰难，但后面会豁然开朗。按照各单元单词数量及难度划分，舍弃过于基础的词汇和简单派生词，只摘录不熟悉的词或熟词僻义，将56个单元的词汇编成了30个list，一个list包括2~3个单元的词汇，一天复习3个左右list（即约为6个单元重点词汇），按照艾宾浩斯遗忘曲线安排早中晚的复习时间以及每天的复习规划：上午记忆新的list，午餐晚餐时随机翻页抽查，晚上复习。在摘录出来的词汇中又有层层遴选，着重记忆忘记次数最多的词汇，遗忘次数少的单词略看或不看。就这样熬到11月，所有重点词汇已经滚瓜烂熟。到了12月，就要重新拿起书本，把那些没怎么看的简单词稍作复习，这个阶段已经没有顽固词汇了，看书只是为了保持住印象，最后两周的时候大概每三天就过完一遍单词书，效率非常之高。单词本内页我是利用读音来记单词的拼写的。单词本上写中文一方面会耗费大量时间，另一方面会干扰到复习过程，因此我的单词本上只标注了词性，极少数发音不规则的词汇我会标注上音标或者重音符号，单词前的记号代表该单词的遗忘次数，后期一词多义的词汇我会写上不同词性分别有几个意思标上阿拉伯数字。这样，每当拿起这本单词本，每个单词的掌握情况便一目了然。最后考试的时候试卷中也没有出现影响理解文章的生词，“计划重复”功不可没。再次说明，本部分仅旨在强调“计划重复”在单词记忆中的重要性，具体的学习方法仅供参考，请勿盲目照搬。二、句子结构及语法 关键词：“抽丝剥茧”单词是组成文章最小的有意义单位，但是单词只是我们复习英语的基础，只认识单词可能依然看不懂文章。一篇阅读是由段落组成，段落由若干句子组成。要想更好地理解单词、把握文章中心思想以及灵活应对各种题型，就必须把句子吃透，从简单句到复合句再到常说的长难句，逐个攻破。基础阶段：我在2018年暑假的时候有做考研准备，但是后来没有报名没有参加考试。暑假的时候我将田静老师的《句句真研》通读了一遍，这是一本比较基础的考研语法书，适合基础较弱的同学从头学习以及基础较好的同学系统复习。这本书第一部分和第二部分介绍了简单句和长难句的不同分类和结构。第三部分讲述了拆分长难句的方法，这也是这本书的精华部分，在清楚了不同句型的结构后，对句子进行拆分，理清句中每一个句子成分的性质和顺序，弄懂句中每一个小从句的结构和语法，这就是“抽丝剥茧”。我根据自身情况在书上做了一些笔记，并且选做了那些对我有价值的习题。可以说，《句句真研》这本书就是“授人以渔”中的“渔”，是一把帮助你收获更多的基础武器，更多在读完这本书，归纳了自己的薄弱项，掌握了各类句子的解决办法之后，就可以自己尝试庖丁解牛，用真题来检验技术了。进阶阶段：这一阶段用的资料有何凯文老师的《长难句解密》，这本书中选取的长难句难度要比《句句真研》高，对一些重点语法知识的讲述也要更深一些。因为之前看了《句句真研》，因此这本书主要是拿来查缺补漏，快速略读，只看之前掌握不够牢固的知识点。这阶段我大量刷真题，通过做阅读全文翻译来检验自己的“抽丝剥茧”技巧。冲刺阶段：主要通过做阅读全文翻译来练习长难句拆分和理解能力，具体见“三、阅读理解”部分。三、阅读理解 关键词：“敲骨吸髓”（一）、“敲骨吸髓”说之所以用“敲骨吸髓”来做阅读理解的关键词， 是因为阅读理解的文章实在是考研真题中的宝藏，是考研英语中综合性最强的题型，做好一篇阅读对其他所有板块都大有裨益，因此要想尽一切办法榨干其中的资源。有的同学在各种书和视频上都会看到“精读文章”“吃透文章”这样的词，以及类似“花一周的时间做一套真题，每天做一篇阅读精度，每篇大概耗时4小时以上”这样的说法，但是却对其中的要求可能没有什么概念。诚然，前期要榨干一篇阅读真题中的知识确实要花费大量时间，但是随着我们能力的提高，就可以慢慢根据自己的情况略做或省略一些步骤。下面我就拿我各个阶段做阅读理解精读的工作量做对比来演示我的“敲骨吸髓”式做阅读。所用资料为《考研英语黄皮书》（我考的是英语一，但是也做完了英二所有阅读）。对精读阅读的理解因人而异，就我个人而言，我觉得精读包含的项目：首先是全文翻译，接着解决生词，然后理解文章，然后学习句法结构，最后收集认为可应用到作文的好词好句，并尝试仿写。前期我的每一篇阅读文章都做得很详细，做完阅读的题目后，不立刻对答案。首先自己做全文翻译，做完后与黄皮书上给出的翻译对比修改，并用一句话提炼出每段的大意，期间遇到不认识的单词如果猜不出就查出来记在笔记本上。接着，把翻译时觉得理解吃力的句子摘抄下来，独立进行结构拆分，弄清句子成分和语序。随着能力的提升以及时间的紧迫，那些在看的同时就已经在脑中翻译得差不多的文章我就不再动笔做全文翻译了，以及看解析后结构比较直观的句子我也不再摘抄，摘抄的多为嵌套较繁琐的复合句。（二）、在阅读材料中收集作文语料阅读中有许多很精彩的句式，以我印象最深刻的以及最后考试也用到的一组句式为例。本句来源于2010年英语二Text2，原句如下：This episode crystallizes the irony that although American men tend to talk more than women in public situations, they often talk less at home. And this pattern is wreaking havoc with marriage.翻译为：具有讽刺意味的是，尽管美国男性在公共场合往往比女性说得多，但在家里却往往说得少。这种模式对婚姻造成了严重破坏。我在看这一段的时候就被深深吸引住了，本句中有两个亮点，亮点一便是crystallize一词，本意为“使...结晶”，在这里理解为“揭示了...”意；亮点二为“wreak havoc with ...”词组，同样是表达破坏，这个词组是不是比什么destroy，ruin，damage要高端多了？因此，我将此句内容稍作修改，套用进“养老足球赛”作文中：This cartoon crystallizes the irony that although youngsters tend to get on well with their friends, they pay little attention to the elderly, and this phenomenon is wreaking havoc with family harmony.翻译为：具有讽刺意味的是，尽管年轻人往往和朋友们相处得很好，但他们却对老人缺乏照料。这种情况对家庭和睦造成了严重破坏。相似的例子还有我在背诵徐涛老师的小黄书时看到的政治内容：这是唯物主义自然观的内容，但是，如果用到“旅程之余”这样的环境保护作文中是不是也是完美切题呢？抱着这样的想法，我自己把这段话用英文翻译了出来。改良版：Human will eventually do harm to their own surviving and development unless keeping in balance the relationship between themselves and the nature. Therefore, the global crises that have arisen such as ecological issues, environmental pollution，population problems and natural resource crises are not only e to the internal fracture of natural system, but also the drastic imbalance of the relationship between human beings and the nature.这段话最后没有用到，但是这次的尝试大大激发了我探索作文语料的兴趣，也打开了我的写作思路，在后面我也尝试过写一些其他主题的语料。其实，我个人觉得我的有些学习过程“玩”的成分挺多的，例如还有用全民K歌录制自己读的单词来助眠等等。所以说，学无定式，别人可以打开你的思维，但是方法还是要自己探索，套用他人方法，不仅不一定适合自己，同时也无法体验到参与其中的乐趣。希望看完这篇文章的你们，也能用自己的慧眼来发现身边的学习素材，摸索出自己的学习方法，找到自己的学习节奏，考上心仪的学校。写在后面终于分享完啦，写这篇攻略我也前后拖了四天哈哈，有时是在思考内容有时就是单纯不想动手...这篇4500字的英语单科经验帖既是给学弟学妹们满满的干货，也是我对自己的考研的一个总结和纪念，希望在读研三年我一样能保持考研时的热情。本文属于学习方法的干货分享，文中所举的我自己写的中英文范例可能还不够完美，若有错处，希望大家能积极交流，批评指正。