考研英语2014

在考研英语的题目中，占比最大的就是阅读理解，很多同学在阅读上十分很多，最后拖垮了整个英语成绩。对于复习考研英语，个人认为只要你能把我国的应试教育规律掌握了就可以。因为学习英语和英语考试是截然不同的，而在我们现在备考研究生考试，就是在最短的时间内取得最高的成绩，这就是我们的目的。经过对考研英语历年真题的研究来看，出题都是有一定规律的，只要你在做题时能把这些规律掌握了，最后你的成绩也不会差。平时也听到很多同学说，我把历年考研英语真题都做了好几遍了，并且把大纲词汇也背过了（如：恋练有词、何凯文1575等等都看了）我再看文章时还是看不懂，题目也读不懂，最后做完题一对答案，几乎全错，这到底是啥原因呢？我个人认为，你做了那么多的题，都没有总结过以及分析每个选项的特征，你只是为了做题而做题，希望大家能认真反思一下你自己，是不是这样子的。每道题的四个选项中，对于错误的选项，正确的答案到底有啥特点？出题人到底是如何出题的，经过对历年真题的研究和总结，发现出题人在出题时，我们在考研阅读中14个左右是可以做对的。对于考研的真题中，记叙类的文章是没有出现的，也不会考的，因为很难读懂。接下来，我们就拿真题给大家分析一下：英语一 2014年：第一篇《对英国财政打车奥斯本的失业保障计划的批评》，第二篇《对美国法律服务价格高问题的原因和措施分析》，第三篇《对目前在自然科学界出现的新兴互联网企业设立新奖项这个现象的评价》，第四篇《美国艺术与科学学院所做的增强美国国民人文素质的报告内容进行介绍，并指出其弊大于利》。英语一 2015：年第一篇 《西班牙国王的退位应使英国皇家感到恐慌》，第二篇《最高法院应该为手机隐私制定保护条例》，第三篇《科学杂志决定对论文中的数字准确性进行审查，作者介绍了各方面对这一行为的看法》，第四篇《正如窃听案件所证明的那样，我们的公众生活中的确存在道德目标确实的情况》。我们可以从这些题可以看出：这些文章有一个共同的特征：就是对一个事物加以简单得描述，或者通过描述表达某种或者某些观点、看法和态度。因此这些都可以归结为大类的议论文。而对于考研阅读来说，阅读理解就是考察我们的阅读能力，就是提取文章的有效信息的能力，所以不管阅读的题如何变化，就是看我们能不能在最短的时间内把答案找出来。也许你会发现议论文的有效信息就是通过文章所表达的观点、论点以及作者的情感和态度，这些一般都是考研出题的重点。还有不少同学也许会问，考研中细节性的东西具体是哪些？主要分为以下二点：第一：研究生是选拔性的考试，所以考试对归纳总结能力比较看中，不会考原文中出现的原话，希望大家注意转折处的出题。第二：大部分考研学子不会认真去分析历年真题，再加上受部分老师模拟题的影响。好多老师的出的题答案都是拼凑，所以建议大家英语不要做模拟题，只做真题就可以。最后对正确选项的分析，我们可以得出以下二个特征：一，表述上必须具有相对的抽象性概括性宏观性。二，表述上不能太绝对且较模糊，不能带有过于强烈的感情色彩和倾向。一个过于具体的概括不能成为论点，而一个表述上极端的论点是站不住脚的，很容易受到攻击，这是议论文的常识。阅读理解命题选项话题范围的区分。有三个选项在谈论同一类别或者范围内的话题，而第四个正确选项的话题离这个范围要远一些，这样答案出现争议的可能性就相对减小。比如:2017年英二22.which of the following contributionsto long waits at major airport?[A]New restrictions on carry-on bags新的手提行李限制[B]The declining efficiency of the TSA下降的 TSA 效率[C]An increase in the number oftravelers游客的数量增加[D]Frequent unexpected secret checks频繁的意外秘密检查【解析】[A][B][D]讨论的都是通关过程具体的事物，[C]讨论的是人的流量，话题范围明显不同。2016年 英二22. Indelivering lessons forhigh-schoolers, Flatiron has considered their____[A]experience 经历[B]interest 兴趣[C]career prospects 职业前景[D]academic backgrounds 学术背景【解析】[A][C][D]都是外部、相对客观的评价要素。[B]兴趣则相对主观，话题范围不同。2016年 英二27.Radesky’sfood-testing exercise shows that mothers’use ofdevices ______[A]takes away babies’ appetite 影响婴儿的食欲[B]distracts children’s attention 分散孩子的注意力[C]slows down babies’ verbal development减缓婴儿的言语发展[D]reces mother-child communication 减少母婴交流【解析】[A][B][C]都是立足于孩子自身进行论述，[D]论述的其他主体和孩子的关系，话题范围明显不同。最后简单介绍下阅读技巧：第一：先对文章得进行段落标记，在看阅读理解的题干，弄清5个小题的题干问的是什么，把相关的人名、段落、题干的类型什么一一留意，以便阅读的过程中做标记。第二：勾画关键词句。这里我们在第一次阅读的时候需要对题干里面出现的相关信息做简略的标记以便下一次来找这个信息的时候能够快速反应过来是这个地方。第三：翻译关机词句的意思。如果你的翻译水平比较好，可以全部翻译出来，这样与便于对全文意思的理解和对问题的判断。第四：采用跳跃式的快速阅读方式开始第一次阅读。这第一次阅读需要注意的就是题干的信息和关键词句的信息，阅读的时候伴随着对关键词句的翻译。速度一定要快。第五：开始二次阅读，也就是第二遍的精读过程，这一次你依次看问题的选项，然后立刻找到对应的文段对题目做出最准确的判断。（部分内容整理自网络，侵删）

你觉得今天发挥的如何？12月21日，2020年全国硕士研究生招生考试正式拉开序幕。12月21日中午，中国人民大学，第一门考试结束，考生们走出考场。中国青年报·中国青年网实习生 宋欣然/摄刚刚，“考研英语”等和考研有关的多个话题冲上热搜，引发热议。上午场的政治，考生感觉如何？据中新网报道，早上11点，距第一门政治开考已经两个半小时，在考点之一的北京电影学院门口，已经有不少提前交卷的考生陆续出来。记者随机采访了几位考生，了解他们上午场考试感受。考生这样表示：“看整个题目的难度还是相对适中的。”“昨天会觉得写不完，然后今天其实发现时间还挺充裕的。”“（考题）结合热点，然后我觉得可能选择题上面我觉得比较出乎意料，很多我没想到它会考那个点。”“跟今年发生的一些重大事情相结合，所以相对而言觉得比意料中要简单一些。”12月21日中午，中国人民大学，第一门考试结束，考场门口聚集了许多前来接考的家长和同学。中国青年报·中国青年网实习生 宋欣然/摄屡破纪录 ！5年间，考研报名人数已接近翻番近年来，考研大军的规模不断增加，报名人数已是屡创新高。根据教育部发布的数据，本次考试报名人数高达341万人，这一数字较上一年度的290万人增加了51万人，再次创下历史新高。纵观近五年的考研报名数据，从2016年的177万，到2020年的341万，5年时间，考研报名人数已接近翻番。从地方来看，多省份2020年研招报名人数出现大幅增加。以高校众多的北京为例，据北京教育考试院公布的数据，2020年全国报考北京招生单位的考生共有46万余人，增幅达18.7%。报考人数逾万人的高校包括北京大学、中国人民大学、中国科学院大学、清华大学、中国传媒大学、北京师范大学等17家招生单位。从院校来看，据中国研究生招生信息网的消息，天津科技大学、中国农业大学、北京电影学院等等，诸多高校都在本次研招中创下报名人数新高。为何考研越来越热？主要原因是...一些专家学者分析，提升就业竞争力是“考研热”持续不退的主要原因。“大学生为了提升就业竞争力，尽可能地提升自己的学历，虽然学历的高低对职业能力增加并没有很明显的改善，但由于用人单位十分看重学历，学历在招聘当中的作用依然存在，导致考研人数的增加。”中国教育科学研究院研究员储朝晖分析。中公教育考研研究院院长杨攀分析，在当前的就业市场上学历的高低依然与薪酬成正比，不少考生都希望通过学历“镀金”来获得良好的薪资待遇。@中国青年报 微博发起的投票显示：近七成网友觉得考研是为了提升学历，进而好找工作；不想进入社会而考研的网友占18.8%；只有一成不到的网友认为考研是为了继续深造做研究……近年来，越来越多的大学生在本科毕业后选择继续深造。麦可思研究院发布的《2019年中国大学生就业报告》显示，2018届本科毕业生“受雇工作”的比例为73.6%，连续5届持续下降；“正在读研”（16.8%）及“准备考研”（3.3%）的比例较2014届分别增长3.2、1.4个百分点。在一些名校里，本科毕业生的深造比例甚至高达50%以上。中国青年报·中国青年网记者梳理31所入选“双一流”建设高校的2018届毕业生就业质量报告，在对这些学校的报告进行数据分析后发现，这些“双一流”高校本科毕业生大多选择深造，其中比例较高的高校有：清华大学本科生深造率为78.3%，北京航空航天大学本科生深造率为74.86%，复旦大学本科生深造生深造率为69.22%，电子科技大学本科生深造率为66.94%，中国农业大学本科毕业生深造率为57.78%。南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师陈何芳在接受中国青年报·中国青年网记者采访时表示，在社会转型背景下，“就业难”一直被认为是“考研热、读研热”的主要原因。不过，在储朝晖看来，“考研热”背后，也存在着问题。虽然高学历能够为学生带来优势，但是这种相对优势要付出很大的时间成本和机会成本，考生应根据自身条件和职业规划，理性选择，不应有“随大流”的盲目心态。一些受访考生表示，如果今年考试不成功，未来还会再继续尝试，也有考生认为，考研不是唯一的出路。在很多网友看来，虽说很多人读研是为了就业，但是花时间再去完善充实自己也未尝不可：@走在知名路上的搞笑博主：读研在某种程度上可以减轻这种焦虑，读研三年的时间可以思考自己真正想要的东西跟锻炼自己的能力，也就没那么惊慌……@我还是懒得起名字：但是许多岗位要求研究生毕业，如果对本科限制少一点，也没这么多人读研；@Irene瓷：国内人才市场条件定位越来越高，如果就业不以学历为基准，而是能力；@一只努力向上爬的snail：考研两次失败，出来工作，干的不是自己想要的工作，现在完全没有目标感的在生活，虽然最终都是为了工作，但被迫接受这种工作，瞬间没有了目标，说什么目标是为了挣钱，太虚了。你为何考研？你觉得今天发挥的如何？来源：中国青年报综合自中新网客户端、中国青年报客户端、中国青年报微博等

在考研英语界，盛传一句话: “得阅读者得天下”。这句话是否对所有考英语的考生都适用呢？今天来探讨一下。图源网络，侵删。对于大部分专业来说，外语都是必考的科目。有的可以在英语、日语和俄语中选择其一，通常在院校发布的专业目录中会有说明。1.英语一和英语二的分值分布:而英语，又有英语一和英语二，这二者有什么不同呢？英语一和英语二题型是完全相同的，但部分题分值有所差异。完型填空（10分）、阅读理解（40分）、新题型（10分）、翻译（英语一10分，英语二15分）、小作文（10分）、大作文（英语一20分，英语二15分）。总体来看，不论是英语一还是英语二，阅读这一项，都占据了大比例分值，作文紧跟其后。2.英语一和英语二适用专业通常，学硕考生考英语一，专硕考生考英语二。也存在例外情况，例如，中国人民大学国际商务专业硕士考英语一。具体考试科目，会在院校的招生专业目录中说明。一般来说，英语科目历年都不会有变动，即不会突然从英语一改为英语二，也不会出现往年都考英语二，突然改为英语一的情况。3.得阅读就得天下了吗？其实从分值分布上就可以看出，阅读很重要，但得了阅读，未必就能“得天下”。“得阅读者得天下”这句话能被很多考研辅导老师和考生认可，部分原因在于，阅读占很大分值，且作文得分差距不大。但是，写的好和写的差，5分的差距就是65分到70分的差别。而在一些地区，很多考生的作文甚至被扣15分左右。这样的情况，即使阅读满分，英语总分也很有可能不具有竞争力。尤其对于考英语二的考生来说，作文更加重要！如果去看报考北京、上海等地的考生的经验贴，就会发现，经常有考生客观题（即阅读＋新题型）只扣了两三分，总分也在70分左右。这就说明，作文应该引起足够重视！4.作文应被重视！对于英语基础好的考生，通常客观题得分可观。这类考生对自己的英语得分要求较高，或者竞争对手英语得分通常较高，那么更应该重视作文。因为大家客观题都只扣了两三分，那么客观题拉开的差距可能也就一两分。那么在作文上多花点心思，有可能就是和竞争对手在英语成绩上拉开差距的有力武器！对于英语基础较差的考生，复习大半年客观题还是一错一大堆怎么办呢？一方面，还是要加强阅读训练，不要放弃；另一方面，可以在作文上多下点功夫。作文是可以提前准备的，多背一些范文，一篇范文多背几遍，背熟。再把范文中一些词组、句式整理出来，在背熟范文的基础上，单独把这些词组和句式多背诵、多默写。考场上就不会只知道中文表述，无从下笔。5.正确理解“得阅读者得天下”其实，“得阅读者得天下”并不是鼓励大家只重视阅读而忽略其他部分。分析并掌握阅读中的生词、词组、转折与联结词的用法、长难句的分析与应用，对写作和翻译都是有很大帮助的。也就是说，考生应更注意英语整体的学习。毕竟最后是用总分去竞争，而不是单挑阅读来比较！复习阅读时，学到的东西并不仅仅用于阅读，要学会融会贯通。写在最后: 任何人的任何话，都不应成为对某一科考试的某一部分掉以轻心的理由。虽然一些话有一定的道理和实用性，但说这些话的人都无法替你竞争！请各位“准研究生”独立思考，多做分析！

考研英语一真题及答案【完型填空】Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points)Even if families don't sit down to eat together as frequently as before, millions of Britons will nonetheless have got a share this weekend of one of that nation's great traditions: the Sunday roast.1 a cold winter's day, few culinary pleasures can 2 it. Yet as we report now. The food police are determined our health. That this 3 should be rendered yet another quilty pleasure 4 to damage our health.The Food Standards Authority (FSA) has5 a public worming about the risks of a compound called acrylamide that forms in some foods cooked 6 high temperatures. This means that people should 7 crisping their roast potatoes, reject thin -crust pizzas and only 8 toast their bread. But where is the evidence to support such adarmlist advice? 9 studies have shown that acrylamide can cause neurological damage in mice, there is no 10 evidence that it causes cancer in humans.Scientists say the compound is11 to cause cancer but have no hard scientific proof 12 the precautionary principle it could be argued that it is 13 to follow the FSA advice. 14 it was rumourded that smoking caused cancer for years before the evidence was found to prove a 15 Doubtless a piece of boiled feef can always be16 up on Sunday alongside some steamed vegetables, without the York shire pudding and no wine. But would life be worth living? 17 ,the FSA says it is not telling people to cut out roast foods 18 , but rece their lifetime intake.However its 19 risks coming a cross as being pushy and overprotective. Constant health scares just 20 with no one listening.1. [A]In [B]Towards [C]on [D]Till2. [A ]match [B]express [C]satisfy [D]influence3.[A]patience [B]enjoyment [C]surprise [D]concem4.[A]intensified [B]privileged [C] compelled [D]guaranteed5. [A]issued [B]received [C]ignored [D]cancelled6. [A] under [B]at [C]for [D]by7. [A]forget [B]regret [C]finish [D] avoid8. [A]partially [B]regularly [C] easily [D]initially9. [A]Unless [B]Since [C]If [D]While10.[A] secondary [B]extermal [C] conclusive [D] negative11.[A]insufficient [B]bound [C]likely [D]slow12.[A]On the basis of [B]At the cost of [C] In addition to [D]In contrast to13.[A]interesting [B]advisable [C]urgent [D]fortunate14.[A]As usual [B]In particular [C]By definition [D]After all15.[A]resemblance [B]combination [C] connection [D]pattern16.[A]made [B]served [C]saved [D]used17.[A]To be fair [B]For instance [C]To be brief [D]In general18.[A]reluctantly [B]entirely [C] graally [D] carefully19.[A] promise [B] experience [C]campaign [D] competition20.[A]follow up [B]pick up [C] open up [D]end up答案（1-20）1. on2. match3. enjoyment4. intensified5. issued6. at7. avoid8. easily9. while10. conclusive11. bound12. on the basis of13. advisable14. after all15. connection16. served17. to be fair18. entirely19. campaign20. end up关于2020考研英语一完型填空的真题及答案就分享到这里啦。回过头来看，考研是一场孤独的战斗，可能这一年都是自己一个去图书馆，一个人去食堂，一个人回宿舍……虽然过程很辛苦，但你全心全意为自己拼的样子真的很棒，不负梦想，不负自己，加油！现在2021考研的小伙伴也开始准备了，作为考研过来人，学姐给你分享一些考研英语专用书单。单词书：闪过英语《考研词汇闪过》，里面单词很全，还有重点，按考频划分了频考词、基础词、偶考词和超纲词，你可以根据自己的情况记，先背频考词，再背基础词和其它词，记起来很省时间。真题书：英一真题推荐《考研真相》，英二真题推荐《考研圣经》，里面真题都是逐句图示分析，重点单词和句子语法都有分析，很适合英语基础弱的考研er用，完全不用担心看不懂真题~~作文书：英语一《写作160篇》英语二《写作宝中宝》，你要是英语底子比较弱，不会写作文的话，真的建议你用这个。从常用的词汇、句型、模板都给你总结了，不会写那就直接背！再用思路定律和句式方法，让你从会写作文到会写高分作文。

问题：考研英语复习资料：黄皮书PK考研真相，究竟哪个好？四级500的话，感觉算一个挺不错的分数啦。我是19考研党，四级才480多，六级更低，才460多，还是考研前12月份那次才考的。考研英语全程跟的英语一考研英语复习资料《考研真相》，最后75分上岸。其实我本来是打算买黄皮书的，那时候看好多经验贴上都提到了，就感觉肯定可好，打算跟风。后来有个社团学姐，刚好是直系的，她当时已经上岸了，知道我要考研，就让我去她寝室挑挑有没有能用的书，顺便给我讲讲考研经验啥的。（给学姐隔空比心！）然后里面刚好有黄皮书，我就顺手翻了一下。完蛋，这题咋这么难，四级里也没有这么多长难句啊，太可怕了。但是解析它只分析了几个长难句，其他我觉得很难的它都没分析（来自学渣的尴尬）……我就问学姐这书咋样，学姐就很轻描淡写那种：挺好的啊。我说这好多句子都没讲啊，学姐说她都能看懂……总之呢，我发现，考研英语复习资料——黄皮书它更注重对文章整体的分析。就是在你自己能看懂文章的基础上，它会给你讲讲做题思路、帮你总结一下一般正确答案长啥样、错误选项有啥特征，培养你的做题思维。感觉更适合那种基础比较好、基本能看懂文章的。后来我就重新上网做了功课，买了据说很适合基础差考研党的考研英语复习资料——《考研真相》。一买回来我就翻了它的解析，确实跟网上一样，是逐词逐句讲解的，每个句子都有解析，长难句还有语法图解，这才是适合我这种英语渣的题啊（自抱自泣）~不过除了选对书之外，我能考到75，更主要的原因还是正确的做题方法吧。1、我从五月份开始做题，从98年开始做的。五六月份总共做了3套，想着先练练手，打打基础。六月末放暑假，暑假是把剩下的所有题都做完了。当时是每两天做一套，第一天完整做一遍题，第二天抽出阅读单独做精翻。2、精翻就是你要把文章里每句话都弄清楚，按照自己的理解，把意思写在纸上。先自己翻译，再对照答案，把翻译错的改正过来，学习答案里分析句子语法的方法。每篇文章都坚持这么练，练上20多篇就能开窍了。3、做完题要总结，看自己的错题都是哪种类型的，这次知道了，下次再做就会有意识地避免了。如果是审题不清，下次读题时就多花两秒钟；如果是定位不准，就看看答案里是怎么定位的，学会如何去找关键词；如果是句意不懂，那就多积累生词，不要求全会拼，起码见了得认识，也多看答案里对句子的分析，多研究，自己的语法才会提高。4、当你做完一份卷子、对了答案、觉得自己全会了之后，一定要重新看一遍刚做过的题，想想为啥答案是这个不是那个，错误选项错在哪儿了，只有确保每道题你都会而且能跟人讲清楚之后，这份卷子才算真正利用完全。我做完一份题后，卷子长这样：好了，我就啰嗦这么多了。最后祝你考研成功哦。

今天给大家分享考研英语的复习方法，里面提到的书是我自己当时用过的，大家可以参考。话不多说，上干货吧！一、第一阶段：记单词首先还是得先记单词，单词构成了问题，问题构成了试题，试题构成了试卷。如果连单词都不认识，怎么看得懂试卷，又怎么能做得对试题？记单词我见过很多种方式。有人不背单词，在真题中遇见不认识的就记。这样最终结果往往是真题没做对，单词没记住，落个“两头空”。有的是用手机APP记，用手机的好处是方便易携，画面感强，但是随时会被一条微信消息带偏。所以，在做真题前，最好还是要用词汇书记单词。1.先背频考词。频考词是考试中出现频率最高的单词，必须重点记忆。《考研词汇闪过》频考词总共有1829个单词，22个List，每个List大概80个单词左右，每天背1个list，用22天时间背完（不要觉得每天要背的单词太多了，其实不少频考词我们之前就是认识的，只有一部分需要全新记忆）。注意，在背的时候要关注书里面给出的常考短语，尤其是真题短语，但也不用每一个都记，重点关注那些自己不熟悉、或可以用在写作中的短语。另外，每天背新单词之前记得复习一下前一天背的单词。2.重视熟词僻义。考研英语和四六级最大的区别就是对熟词僻义的考查，必须重点关照。《考研词汇闪过》有专门的熟词僻义板块，收录了300多个单词，大概五六天就能搞定。3.快速识记基础词和偶考词。基础词都是些很简单很常见的单词，虽然总共有2086个，但绝大部分单词都认识，所以背的时候迅速过一遍熟悉一下就可以。偶考词虽然有1240个，但真题中很少会出现，可以快速浏览一下。建议用时最多不超过半个月。4.最后浏览超纲词。超纲词的数量不多，不到400个，大家不用花时间专门记忆，有时间了翻一翻就行。二、第二阶段：学语法本来我没有打算复习语法的，但做真题的时候，被长难句打击惨了，所以乖乖找了长难句书来看（虽然是蹭别人的~）。1.先了解句子构成的三大元素（补基础语法）。句子构成的三大元素是主干、修饰和标点。主干总共有两大类，一类是主谓宾（主+谓；主+谓+宾；主+谓+间宾+直宾；主+谓+宾+宾补），另一类是主系表。修饰总共有五类，分别是定语、状语、补语、同位语和插入语。标点主要也有五大类：逗号、冒号、分号、破折号和括号。这部分《长难句闪过》总共讲了十来页，看的话其实很快就能看完了，但我建议至少用三四天时间来掌握。这部分是学习破解长难句的基础，必须要做到理解性记忆，不是简单地知道就行了。如果有看不懂的地方，可以翻初中语法书再细看。2.再学习破解长难句的三个步骤。书里这部分只有七八页的样子，但是建议大家也用两三天来掌握，因为它是破解所有长难句最关键的核心。要干掉长难句，当务之急是找到句子的主干，找主干的三个关键步骤是：①找从句标志词，删掉从句；②找非谓语动词和修饰成分，删掉它们；③找到“假”的谓语动词，删掉它。剩下的部分就是句子的主干。听起来有些抽象，一定要结合《长难句闪过》里面的例句进行演练。3.再学习十大必考的难句结构。如果说上面的三个步骤是破解所有长难句的钥匙，那么十大结构就是你常见的十种门锁，比如分隔结构、平行结构、比较结构、倒装和强调等等。通过练习这些难句结构，方法就会更熟练，速度也会更快。这部分最好是一方面学习，另一方面练习，学练结合，才能更快地掌握！我不仅是看书上的讲解，还动手在本子上去写过程，研透了这句再进行下一句，告诉自己：切勿图快！这部分总共有140来页，建议用10天搞定，也可以根据自身情况进行调整。4.最后用剩下的部分综合提升。书里面剩下的内容主要是用来演练提升，比如会有一些多种结构的复杂柔和和一些充满挑战的长难句，以及真题例句，总共三四十页，这部分挑着练习就可以了，花个两三天时间足够了。最重要的还是要在真题中不断强化练习。三、第三阶段：练真题+研文章+学解法真题是最好的复习资料，前面背单词也好，学语法也好，都是为了最终在考场上面对真题时能够勇往直前。所以，一定要仔仔细细认认真真研究历年真题。1.模拟考场练真题。每天做一套真题，最好是在下午两点做，因为考试时间是这会儿。而且要用《考研真相》的全真试卷册，它的版式和考场真题一模一样，后期还可以用书中配套的答题卡写，以便提前培养考场状态。建议先做4篇阅读题，其他的完形、新题型、翻译和写作可以根据个人习惯来做。总之，要像在考场那样对待平时的练习，这样考试做题的时候才不容易慌。前期练习时，如果还没有开始复习写作，可以在考试要求的3小时的基础上，减去自己给作文预留的时间（最初允许适度超时，后面就要慢慢提速，保证在考场规定的时间内做完，甚至提前做完）。建议先做《考研真相（基础加强版）》，因为它是2001—2007年真题，年份较远，相对简单一些，然后再做“高分突破版”2008—2014年真题，最后留下“考前冲刺版”的2015—2020年真题到后期再做。如果你的复习时间特别紧张，也不用做够20年，14年其实也够了。实在是没时间了，比如十月才开始准备考试，那就做最后这6套题。把几年试题弄精，比模模糊糊做十几年真题更有用。2.逐句精读文章。注意，这里说的逐句精读，不是说一定要用《考研真相》的“逐句精解册”一句一句复习，而是要把真题的每个句子弄懂。如果某些真题的句子你已经理解了，就跳过书里的内容。也就是说，要把《考研真相》当成一本像字典一样的工具书，遇到不会的句子时，再用它查找定位，看书中是怎么讲解的，帮助自己扫清每一句的理解障碍。具体来说，步骤如下：（1）用《考研真相》全真试卷册阅读文章，标记出不认识的单词，划出看不懂的长难句；（2）建议手动查阅不认识的单词，而不是直接看书上的讲解，这样印象更深一些（因为前面已经背过单词了，所以不会满篇都是不认识的单词）；（3）对于看不懂的长难句，自己先尝试用《长难句闪过》的三大步骤寻找句子主干，梳理修饰成分，然后打开《考研真相》“逐句精解册”，对照自己的分析有没有问题（就像前面说的，不是先看“逐句精解册”，一句一句跟着书来读，而是重点关注自己不会的，这样复习更有效率）；（4）解决掉词汇和语法问题后，自己尝试理解文章，如果有可能，最好把翻译写在纸上，然后对照书中英汉对照部分，查看自己的理解有没有问题。注意，翻译不需要完全一一对应，意思掌握了就没什么问题。尤其是阅读理解、新题型和完形，本来就是选择题，不需写出多么精确的翻译。而且翻译能力是需要长期积累的，比作文还难短期提高；（5）文章理解得差不多的时候，可以尝试自己总结一下每一段的主旨，然后再总结文章的主旨和框架，对照书上的篇章结构进行分析，这对于我们解答主旨题很有帮助（对新题型也是一种无形的能力培养）。除此之外，还可以把一些死活记不住的单词单独摘抄在笔记本上，以便随时翻阅。另外，《考研真相》书里的配套视频课也要随复习进度去看，以便更快抓住重点。3.强化解题方法。文章读懂后，一般不会有太难的试题，但学习解题方法的目的，是帮助我们更快、更准确地解题，所以还是需要重视。具体步骤如下：（1）精读完文章之后，不要直接对答案、看解析，而是打开《考研真相》全真试卷册，再做一遍试题，重点关注那些和第一次做题答案不一样的试题；（2）第二遍做真题后，再打开答案速查表，对照自己哪些试题是做了两遍之后还做错的；（3）打开《考研真相》的试题解析册，根据书上的分析，查看自己的解题思路哪里还需要纠偏（最好每道题都看，做对的要看自己是不是蒙对的，做错的要看自己究竟是哪里和出题人的思路不一致）。注意：《考研真相》每类试题都有自己独特的解题方法，比如阅读就是“一个方法，两条路径，三大步骤”，一步一步找出正确答案，还一步一步排除干扰选项。这些方法在前言中都进行了具体的描述，建议在最早做题前，可以先学习一下，然后再进行真题练习。如果这一遍真题研究得特别扎实，那么最后其实也不用二刷三刷。但是，如果有充分精力，后期用“闪过”《真题真练》再做做真题，练练手感，培养考试状态也是很不错的。四、第四阶段：写作文接下来就是写作训练，为什么要把作文和其他题型分开复习，我的原因是：其他题型答案固定，对就有分，错就无分。而作文在不跑题下，大小作文30分，得分弹性很大。我是这么复习作文的：1.打好写作基础，不再无话可说。英语基础和写作基础其实是有差别的。比如，考试时经常考一些热点话题或经典话题，而这些话题的相关词汇和大纲词汇是有一定差距的。所以，在一开始，我是用《写作160篇》来复习的，它的第一部分就是“写作基础”。（1）先积累书里面的写作高分词汇和经典句式，并学习怎么搭段落，主要是“考研写作三段论”；（2）背诵书里面的经典模板，书里每个考研常考题材都给出了两篇模板，一篇普通的，一篇升级的，我没有刻意说一定要背那一种，而是根据题材和具体内容，选择自己更好驾驭的来背；（3）学习书里的“3大思路突破定律”和“36条语言突破法则”。这部分主要是从思路和语言层面，教我们怎么突破模板得高分的。时间不够用的话，或者目标不高的话，也可以不看。另外，需要说的是，这里的“36条语言突破法则”就是《考研英语高分作文36法则》的相关内容，它们都是张国静老师写的，但《写作160篇》里面更简练，《36法则》具体讲了怎么用，可以搭配看，也可以只看写作160篇的具体内容，根据自己时间和喜好来定。2.练习可考话题，写得紧扣题意。打好写作基础只是第一步，具体还是得多练，才能真正拿到分数。（1）从《写作160篇》的40篇“重点预测话题”中，挑自己不太熟悉的话题来练。注意，不是每一篇都要练，没有那么多时间；另外，练习时，可以尝试套用之前背的模板，先写第一篇；然后用思路突破定律和语言突破法则来改，把这篇文章改到自己能写到的最佳。把一篇练好，胜过同时写很多篇，但每篇水平都差不多。（2）对于剩下的话题（重点预测中自己没练的话题，以及书里面的88篇快速浏览的话题），挑自己不太熟悉的内容，或自己认为很重要的话题，积累一些写作素材。不用背句子，只记关键词。以及总结该话题写作时，有哪些思考的维度，也不用背范文，没有必要，记忆负担太大了。注意，在练习时，要重视书写，试卷整洁有助于拿到印象分。以上就是我的考研经验和感悟，供各位研友参考。希望大家也能多多了解今年的考研政策及报考学校的信息，这样才能稳妥上岸。预祝2021考研：白雪之中绽红梅，来年春暖好成绩！加油，奥利给！

一年一度的考研又来了！昨日，2020年全国硕士研究生招生考试开考，今年全国报名人数达341万人，较去年增长17.59%，报考人数首次突破300万创下历史新高。而湖北共有16.28万人报考，较去年的14.4万人增加了1.88万人。武汉轻工大学生物与制药工程学院低年级学生为学长加油今年被誉为“史上最难考研年”其中考研英语等话题很快就抢占热搜还没考完#考研英语#就是上了热搜然后评论区的画风是这样的感觉自己根本不配进考场别问我难不难，因为整张卷子我只认识16个字当场就傻眼了英语一是我受到过最大的羞辱看到阅读时我心态崩了这里难得出现一个拉仇恨的考题回放政治 深藏功名的张富清入考题“张富清是我们湖北的英雄，在考题中看到他觉得特别亲切。”昨日上午，在武汉理工大学南湖校区新1教学楼考点，多名考生走出考场如是说。考生们说，国家勋章和国家荣誉称号获得者张富清的事例都入了题，要求结合张富清高尚的人生追求，说明理想信念的力量。对于张富清进入考题，中南财经政法大学马克思主义学院副院长李世黎点评说，国家考试不仅仅是知识的考核，更是价值观的引导，考题出什么，折射的是价值观的导向。张老是非常值得尊敬的老英雄，其中最应尊敬的，是他长年坚守的崇高理想和信念，所以才会考查理想和心灵的作用。共同价值观的形成，需要国家大力引导，国家最高层次荣誉的授予，就是最好的价值导向。考生们反映，大部分试题都紧扣热点，不偏不怪。但那道“分析自然界中的‘一物降一物’平衡法则所体现的唯物辩证法原理”，有点令人无从下手。李世黎点评说，今年的考题和往年难度基本一致，“但可以明显看出，‘自信’和‘创新’是两个重要的关键词。”比如，因为制度自信，所以考查了十九届四中全会关于国家治理体系和治理能力现代化的内容；因为道路自信，所以考查了进博会的内容；因为理论自信，所以考查了辩证唯物主义的内容，就是大家说的难题‘一物降一物’……”基于“自信”在考查相关知识点的时候，试题围绕着“创新”进行设计，既涉及到理论上对于“创新”的支撑，又涉及到党在实践上进行“创新”的探索。英语 阅读题和翻译题较难“阅读好难啊”“败给翻译里的‘文艺复兴’了”……下午5时许，走出华中师范大学8号教学楼，不少考生在摇头。华中师范大学考场华中师范大学外语教育研究中心李华田副教授表示，总体上讲，今年英语试题难度略有增加，主要题型并无变化。“值得注意的是，今年的阅读新题型考查了许久未见的标题题，该部分着重考查归纳与演绎的思维。”李华田表示，不少考题内容跟每个人息息相关，如第一大题“Use of English”篇章中由家庭聚会谈到食品安全，进而讨论健康的问题。此外，阅读题目还涉及了文化奖项、科学出版与同行评议、社会进步与平等及妇女权益、美国大公司CEO薪资上涨的原因、关于马德里和伦敦的城市污染措施及95后的求职观等，说明目前我国对外文学习的要求已不仅局限于语言和技能，而是更强调思维和修养。李华田认为，近年来考研英语对学生的考查除了传统的语言技能外，还重视综合素养的提升，特别是人文素养，凸显教育的“四个回归”：回归常识、本分、初心、梦想。同时，对观察能力、思辨分析和归纳总结能力要求高了。他建议广大考生既要扎实的语言基本功，进行有计划、有目的、大量的语言学习实践，了解汉英语言文化的差异并掌握正确的解题步骤。为何考研越来越热？主要原因是...华中师范大学测量与评价研究中心主任、博导胡向东教授认为，考研人数从上世纪90年代至今总体确实是上升的，这跟教育人口增长、经济社会发展、产业转型对高素质人才的需求是相关的，这是正常状态，理应如此；其次，考研人数并非一直直线上升，中间是有波折的，有回调的，比如2008年、2014年、2015年，这跟社会经济发展、产业转型、就业情况的调整都密切相关；再者，它是本、专科扩招的必然结果，总量基数都增加了，报考研究生的人数自然增加。@中国青年报 微博发起的投票显示：近七成网友觉得考研是为了提升学历，进而好找工作；不想进入社会而考研的网友占18.8%；只有一成不到的网友认为考研是为了继续深造做研究……一些受访考生表示，如果今年考试不成功，未来还会再继续尝试，也有考生认为，考研不是唯一的出路。在很多网友看来，虽说很多人读研是为了就业，但是花时间再去完善充实自己也未尝不可：@走在知名路上的搞笑博主：读研在某种程度上可以减轻这种焦虑，读研三年的时间可以思考自己真正想要的东西跟锻炼自己的能力，也就没那么惊慌……@我还是懒得起名字：但是许多岗位要求研究生毕业，如果对本科限制少一点，也没这么多人读研；@Irene瓷：国内人才市场条件定位越来越高，如果就业不以学历为基准，而是能力；@一只努力向上爬的snail：考研两次失败，出来工作，干的不是自己想要的工作，现在完全没有目标感的在生活，虽然最终都是为了工作，但被迫接受这种工作，瞬间没有了目标，说什么目标是为了挣钱，太虚了。关于考研你怎么看？！评论里跟小编分享~来源：楚天都市报、新闻晨报、新浪微博、中国青年报等

这篇主要讲阅读，单词，新题型，完型，作文戳上篇，在这里~考研英语一咋复习？超详细干货贴（上篇）Part.5 阅读（6月-10月）需要资料：真题书《考研真相》。其实真题书还挺多的，但是这个适用范围和人群最广，所以只推荐了这一个。它里面的讲解是每句都有的，21版的还把每句的分析都做成图解。其他书只讲了长难句，一刷真题或者基础不太好，读文章就像看天书，云里雾里的。题目讲解也很清晰，表解一目了然，而且排除干扰项的方式很适合总结命题套路，后期提高主要看这部分。刷真题阅读的方法：我就以《考研真相》为例说下怎么刷。《考研真相》有3个册子：仿真排版的真题+逐句册+解析册就按这个顺序做真题：①先用仿真排版的真题做阅读，这样可以提前习惯考场的感觉。但是做的时候不要在卷子上写答案，方便后面二刷三刷真题，我会找一张白纸写上题号和答案。②做完之后就在刚刚写答案的白纸上翻译原文，手写翻译，尽力翻译，不会的空出来。然后对照逐句册的每句图解看自己的翻译对不对。③梳理完文章，再用解析册，看上面的解题思路，对题目答案，总结解题方法。具体精翻方法：①找主干。找主干就是把长句化短、把难句变易的过程，句子的主干就是上面提到的5大基本句型。②只需3步就能找到任何1个长难句的主干。第一步，删从句（找到从句标志词，删掉从句）；第二步，删修饰成分（删掉非谓语动词和其他形式的定语和状语等）；第三步，删假的谓语动词（从句标志词省略时，就会出现这种情况）。删掉这三部分之后，剩下很短的内容就是句子的主干。③找到主干后，梳理修饰部分和标点符号。知道主干，就能抓住句子大意。梳理清楚修饰部分和标点符号之后，就能知道句子的完整意思。PS：这样精翻所有文章（也不用所有，差不多10来篇），你的翻译能力会有质的飞跃，再看翻译题真的没啥难度。题目总结方法①主要总结解题方法，考研真相里强力排除干扰项的解题方法就比较好用，很系统很清晰，每个题都会用这个分析。这个方法不挑题型，能有效解决看啥都对的窘境。能排除错的，也能验证自己的答案，可以提高正确率，我后面做题大部分是用这个办法。②每道题做完后可以把干扰项怎么设置的写一下，会发现常用方法就那几种，后面找起来就会更快。阅读做题方法第一：扫描提干，划关键项。第二：通读全文，抓住中心。1.通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读）2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。注意注意！！！要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。

在《2014年全国硕士学位研究生招生工作通知》中，报考者年龄一般不超过40周岁的规定被取消，自此无数大龄考研人前赴后继去完成自己的考研梦。相比于应届本科毕业生，“大龄”考生们考研需要更大的决心。最近在万国考研咨询群里，有一个意向学员说她已经出来工作很多年了，30岁再来重新学习英语问题大不大？小编思考了很久，决定编写这篇文章来回答那位学员以及其他很多在犹豫要不要考研的人。希望大家耐心看完，可以有所收获。在下面的文章中，小编主要从大龄考研事例、大龄考研顾虑、大龄考研优势和大龄考研英语科目备考策略几个方面来和大家细细阐述。一、大龄考研事例事例一：五次考研 为了心中的法律梦49岁的宋兵兵准备参加2020年硕士研究生招生考试，这是他的第五次考研。在过去的四年里，宋兵兵共四次报考了广东财经大学的法律专业，其中有两次政治和英语科目都过线，无奈专业课成绩不够理想，没能进去复试。宋兵兵自小就能想成为一名基层法律工作者，可以在工作的同时为一些社会弱势人群提供法律援助，向大家普及法律知识，希望自己能够为国家法律事业贡献自己的一份力量。为了这个梦想，宋兵兵一直坚持参加研究生考试，希望能有天能如愿。为了参加2020年的考试，宋兵兵特地向自己的单位申请了三个月的假期，希望这次能够背水一战。为此还报考了培训机构的课程，因为他觉得随着年龄的增长，对知识的理解和背诵大不如前，所以希望通过机构帮他筛选最有用的信息和获取人性化的辅导。虽然前四次都失败了，但是宋兵兵还是很自信而且十分坚持，相信自己一定能考上广东财经大学法律专业。在此，小编预祝他能够这次完成自己的梦想，做一名法律人。加油吧！事例二：30岁已婚已育还可以考研吗？江西的吴女士今年30岁，已经是一个两岁多小孩的妈妈，大学毕业以后就进入一家国企上班，但是属于劳务派遣制。和正式编制员工在工资福利各方面都很大差别。公司对正式员工的要求是研究生学历，吴女士觉得自己工作以来一直尽心尽力做的也不比别人少，但是在奖金和待遇上差别这么大心有不甘，但是孩子又才两岁，自己也已经毕业五六年，还能考得上吗？尤其是英语，毕业后基本就忘记了，也十分纠结这些事情。和自己老公商量以后，老公也很理解和支持她，经过了十个月左右的备考，吴女士的词汇量达到了四千左右的水平，最后拿到了不错的分数，虽然没有考上自己的第一志愿华南师范大学，但是也好在调剂成功。相信大家肯定也有很多像这位女士一样，有各自的难处，可是谋事在天成事在人，不去试一试怎么知道能不能成功呢。二、大龄考研顾虑很多毕业后工作几年或十几年的人群对于考研在现实中有很多顾虑，大概主要是以下四点：1、大龄找工作；2、孩子上学、照顾等问题；3、经济上不知压力多大；4、辞职意味失去保障、心理缺乏安全感。对于梦想这件事，很多人说这看起来很虚。如果你觉得很迷茫，但是起码你要知道要去准备，可能是一年、两年、三年，你要比一部分人花费更多的时间心血和金钱，没有任何一个机构可以承诺一个大龄考生能够一次通过，能够提供的无非是优良的服务、专业的复习规划指导和人性化的重读方案。考不一定能考上，但是起码你无愧于自己，不考是否在你老了来后悔，希望每个大龄考生可以对自己现实的几个顾虑作出预计，给自己一个心理保护缓冲。大龄考研要满足两个条件：1、坚决的执行力和勇气 2、清晰的职业规划三、大龄考研优势年纪大，周围很多学生都是刚刚本科毕业的学生，这就意味着自身没有任何优势，只能整天自己吓自己吗？不，大龄考生在研究生考试上依然有很多优势。1、导师会对学生以前的学习经历和工作经历比较感兴趣，学生可以去分享之前工作生活中遇到的趣事，有利于建立和老师的良性关系。2、考生具有一定年限的工作经验，待人接物或者办事的能力比很多年龄小的学生强很多。3、研究生考试的次数已经减少很多了，大部分课程都有囊括无数的阅读文献和读书报告，期末是八千字起步的paper，没有像本科那样有大量的背书考试。四、大龄考研-英语是拦路虎首先，考研前或做决定前，一定要留出充足的时间来考虑和衡量，能够从容地做出规划。对于一些准备考研的大龄考生，小编对他们关于英语科目建议是：1、在复习英语的时候一定要注意好英语科目的备考时间，战略上讲就是要“凑分”，即要多少分能够通过。如果英语是你的弱项，那么你的任务就是过国家线。比如说法律专业的研究生 ，这个专业去年国家线是44分，那么考生的目标就是起码要拿到44到50这个范围的分数，很多考生在拿到万国的考研宝典或者考研词汇书简单阅读后，第一反应就是考研英语很难，我要放弃了我不行，还没付出行动就直接否定自己。那英语到底难不难，取决于你给自己设定的目标、你的复习规划和你付出的努力。你如果的目标是70分以上，那么英语确实存在很大的难度，要是想过80分，难上加难了，这绝不是一两个月就能速成的事情；但是如果你对自己的要求只是五六十分，达到国家和学校的合格线，那有何不可？为什么不拼搏一次。只要方法得当，你的这个目标是完全可以实现的。2、我们再来细看，考研英语科目大概主要是完形填空，阅读理解，新题型，翻译，作文这五大模块。其中作文是很多学生拿分的关键，且不说你能拿到满分25分或者20分以上，但是通过一些词汇的积累和不同类型作文的套路话语的背诵，拿到15到18这个分数，真的是可以实现的。再比如阅读，阅读理解分值比较大。做好这两部分，其他部分稍微得点分就可以了。那么在复习英语时要弄好阅读。你把历年真题阅读理解的命题套路和解题套路结合短文要反复推敲，弄清命题人的出题目的、思维方式、命题技巧，解题时一定要善于揣摩命题人的心思，和命题人的思路达成共鸣，知己知彼，方能百战不殆。对正确的选项你不仅要知其然，还要知其所以然，对于错误的选项你要弄清出题人是想利用你的哪块短板、哪根软肋，引你上当。经过长时间的思维浸泡、潜移默化，你就会发现，即使有时单词有不认识，句子看不太懂，但是通过这种思维惯性，再联系上下文，连蒙带猜也能把题选对。翻译和其他部分也是一定的道理，老师已经把套路思维摸清总结好了，学员按照复习计划按部就班的去准备，一段时间后肯定能有效果的。总之，备战考研英语的核心就是要记单词、学语法、读句子、做阅读和提高写作能力。3、基础差的必须从背单词开始，有的考生觉得记单词是一件很痛苦的事。总是面临记了忘，忘了记，总也记不住，为此十分苦恼，甚至因此就放弃考研英语的学习。事实上，一个人在一篇文章中记住的单词换到其他文章中就不认识了，这其实是一件很正常的事情，每个单词在不同的场合都可能表达不同的意思。不是你一人如此，而是很多人在背单词的时候都会碰到这种情况。对于大龄考生来讲，考研本来就有不小的难度，最怕一个人孤军奋战，其实很容易就放弃了。所以，大家对于大龄考研，还有什么更好的个人备考建议或经历，也可以评论发出来，相互鼓励，一起攻克英语这个拦路虎！