来源:文都比邻一、2020和2019考研大纲对比2020心理学考研大纲出炉啦!经过文都比邻心理学教研组对2020和2019大纲的慎重比对,发现2020心理学考试大纲相对于2019来说有3个知识点的增加,所涉及的知识面较广,但是实际影响可大可小。如大家所知,自从2007年以来,心理学考研大纲在各个方面基本保持不变,但今年的变动如同一阵闷雷,重重地敲击在正在为2020备考的心理学学硕学生的心里。2020大纲在考试性质、考查目标、考试形式和试卷结构方面没有什么变化。但是2020大纲在考查内容,即各科目考查的知识点方面却变动巨大,考查目标也稍微有所变化。2020统考312新增考点1个小模块,具体在“第一部分心理学导论”的第“十三章 社会”部分增加了一个“应用”模块,该模块包含三个知识点,分别是:1. 领导理论与实践;2. 健康心理学;3. 积极心理学与人类幸福。面对如此大的变化,请同学们一定关注文都比邻的相关信息,千万不可掉以轻心。接下来分科目为2020考研心理学312的同学们详细分析新大纲的变化趋势及相应的备考指南。二、考试形式和试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。(三)试卷考查内容结构心理学导论约100分(社会心理学占了10分左右)发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分(四)试卷题型结构单项选择题65小题,每小题2分,共130分多项选择题10小题,每小题3分,共30分简答题5小题,每小题10分,共50分综合题3小题,每小题30分,共90分(五)考试性质《2020年心理学专业基础综合考试大纲》是2020年高等院校和科研院所招收心理学学术型研究生入学考试的科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔,确保硕士研究生的质量。(六)考试要求要求考生系统掌握心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。三、备考指南(一)心理学导论备考指南心理学导论是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的一门学科。心理学导论在试题分值中占了最大比重,考察细致,而且考题越来越灵活,实践应用性越来越强,这点今年从知识点的层面得到了强化,所以在复习的过程中,一定要理解书中的定义和理论,并学会用理论来分析现实。导论这部分知识结构清晰,重点明确。每章节都是从概念、特点、功能、分类、理论、影响因素等这几个方面来展开。我们复习的基本策略应是框架为先,理论为重。框架为先是要求大家掌握学科的知识结构,扎扎实实的打基础。理论为重是梳理心理学每章节的重要理论,准备好应试大题。另外心理学导论中,参考历年真题数据,考察社会心理学的内容平均在10分左右,同学们也要重点学习社心中的各种理论。尤其今年的大纲变化点就在社会心理学的部分,增加了“应用”模块。一般情况是以考察知识内容理解,主要是以选择题形式,但今年也不排除会有答题考察社会心理学内容的大题。一共涉及到三个知识点:1. 领导理论与实践(管理心理学中的领导理论及其应用)2. 健康心理学(健康心理学核心概念及其应用)3. 积极心理学与人类幸福(积极心理学核心概念及其应用)针对变化点具体分析,请关注文都教育及文都比邻官方信息。(二)发展心理学备考指南发展心理学考察的内容分为心理发展的基本理论和各年龄阶段发展特点这两部分。第二部分内容繁多,备考时应双线纵横,纵的方面就是按大纲给我们列出的年龄线索来梳理,横的方面就是按照心理发展的内容来展开。建议每个年龄阶段按照生理与动作发展、认知发展、言语发展、个性发展、道德发展、社会性发展等以图表的方式来整理复习大纲,对各年龄阶段进行横向比较,争取把细节考点一一击破。教育心理学主要考察学习分类、学习过程、学习迁移、学习动机等基本方面的理论问题。四种学习理论是整个教育心理的重中之重,同时也是理解的难点之一。建议采用多种方式整理归纳,注重区别和联系,强化记忆效果。(三)实验心理学备考指南实验心理学是研究心理学的一种方法学。备考过程中,建议大家深刻理解实验逻辑、方法和范式,深入理解实验的原理,学习经典实验,对某些具体领域的实验程序要深入掌握,比如与注意、记忆等相关的具体实验。希望同学们在平常复习过程中多找一些实验案例来分析,总结出适合自己使用的实验程序、实验设计、研究方法的范式。(四)心理统计与测量备考指南心理统计学是一门工具性学科。复习时虽然需要记忆公式,但不能生搬硬套。复杂的推导过程不用深究,关键是理解每种统计方法的原理和思路。希望大家在学习的时候结合实验设计来深刻理解相应的统计检验方法。测量心理学主要分为测验理论和测验应用两大部分。对于测验理论部分,要重点理解真分数模型,这之后再理解信度、效度、难度、区分度就容易了。对于测验应用部分,我们要注意不同类型测验的编制原理和方法,并注意测验的应用条件。四、比邻建议文都比邻最后建议同学们面对大纲变化最好的方法就是以不变应万变。针对补充的知识点可以适当拓展,但不必深究,社会部分一共考10分左右的内容,如果平均下来,一共四个模块每个模块就是2.5分,因此只够一道选择题,而新增知识点有三个方向,每个方向背后都是至少一本书,如果只是单纯地为了应对大纲变化而学习对应的三本书,最终知识为了回答上一道2分的单项选择题,或者一道3分的多项选择题,就未免得不偿失了。请大家学习一定要回归到核心课本,掌握主要的含义特性理论、最少要精读课本两遍。普心发展教育重在理解基础上的背诵,实验统计测量重在理解基础上的运用。在第一轮精细复习之后,第二轮要注重知识的系统性和重难点,最后一轮以实践练题为主,巩固前面所学,到考前记忆背诵大题。
北师大BAC方向采用科学务实的教学与学生培养方式。品牌、广告与消费心理(BAC)采用模块式学习,主要包含心理学基础理论与方法、BAC专业知识与工具、BAC实操训练和BAC行业前沿等四部分专业内容。根据2020应用心理新考研大纲公布,参考书目发生重大变动,下面文都比邻教研老师为考生整理的北京师范大学应用心理专硕347四大方向中MPA-咨询方向参考书目,作为参考。2019年9月修订北京师范大学应用心理考研(专硕)347 MAP—BAC方向初试参考书目以上就是文都比邻教研老师为大家准备的“北京师范大学应用心理MAP-BAC方向参考书目”的内容,另外还有更多心理学考研院校信息持续更新,包括考研大纲,参考书目和真题分析,关注文都比邻考研网,你想找的咨询都在这里,还可以留言咨询让我们专业的老师为你答疑解惑。
目前,考研国家线公布暂未公示公布时间是否延迟,本文为大家分享应用心理硕士近5年考研国家线变化趋势,以供大家参考:近5年考研国家线应用心理硕士分数线变化:二、应用心理硕士小科(满分=100分)近5年国家线走势三、应用心理硕士大科(满分>100分)近5年国家线走势以上是爱启航小编为考生整理的“2020考研国家线应用心理学分数线变化,参考近五年考研数据整理”的相关内容,希望对大家有帮助!更多考试动态尽在爱启航官网!
随着2019的心理学考研复试拉开序幕,20心理学考研也已悄然开始。对心理学饱含热情的你,如何才能在一年的时间内实现自己的理想,进入梦寐以求的高校呢?关于这些问题,请继续往下看:一、20考研心理学备考时间规划1月-3月复习要点:知己知彼在心理学考研备考之初,信息的查找是相当必要的,因为它将决定你接下来几个月的复习方向。方向正确,努力才能够事半功倍。信息查找既要知己也要知彼。知己是你要清楚自己考研的目的以及适合自己的是什么。选择学硕还是专硕?选择基础心理学还是应用心理学?知彼是你要了解各大院校考察的是什么,包括考试大纲、考试科目、研究方向、历年招生人数、考试难度等。正确的选择是成功的一半,确定好自己的选择后,书本买齐,就该投入到考研这场无声的战斗之中了。如果你是下定决心要考心理学的研究生,但还没有确定考哪个院校,可以一边开始复习普通心理学(心理学的入门),一边查找相关信息。3月-6月复习要点:全面复习复习目标:此阶段是基础阶段,对自己想报考的目标院校,所考察的科目要进行全面的学习,理清楚每门科目各自的特点以及难度系数,对每门科目的知识有一个系统的掌握。复习方法:这一阶段要开始研读课本,可以结合相关材料一起学习。书本有助于你理解知识内容,教辅资料有助于你把握重点。本阶段的学习不建议抄书,但是可以通过画表格、列框架的方法梳理知识点。7月-9月复习要点:查漏补缺复习目标:暑期强化阶段要进行扫盲,对基础阶段的知识点进行第二轮甚至第三轮的系统学习。在这一阶段要填充自己的知识框架和知识树。复习方法:基础阶段学习结束之后,可以通过做题检测自己知识的掌握程度。本阶段尤其需要注意的是,不要过于纠结题目做对或者做错的题数,而是要把握知识的本质。现在的每一个错题都是你取得高分的垫脚石,记得好好消化。与此同时,要继续画表格、列框架,梳理知识点。暑假是学习的黄金期,要重点攻克自己不擅长但是又重要的科目,在刷题的过程中查漏补缺。若知识已经掌握透彻,可以开始着手背诵。9月-10月复习要点:要点深化复习目标:深化各科知识点,系统整理自己的复习资料,在9月下旬有属于自己各科的知识脉络框架,院校真题所涉及的要点以及相关知识点要一一理清。复习方法:尽可能站在一个宏观的角度去分析,理清楚科目与科目、章节与章节、此知识点与彼知识点之间的联系,使零碎的知识变得体系化。要开始认真研读目标院校的真题,熟悉命题老师的风格,锻炼自己的做题思维和技巧。11月上旬-12月上旬复习要点:背诵至上复习目标:必考科目争取背一至两遍,合上书要能回答出要点,甚至要做到能扩展开来。复习方法:背诵自己整理的知识框架,对心理学的各科都要有很清晰的脉络结构图。该阶段是背诵的“钻石期”,切忌再为了边边角角的知识耗费过多的时间。12月中旬-考试前复习要点:考前模拟复习目标:吃透核心必考知识点;熟悉考试流程、考试科目的顺序以及时间安排,全真模拟练习。复习方法:这个时候的复习需要带有押题性质,每门课列出12—26个重点题来重点背。背诵要点的同时,进行考前模拟,了解自己做题的速度,合理安排自己的作答时间。二、20考研心理学备考五点建议1.善于选择:适合自己的就是最好的“履不必同,期于适足”。选择哪个院校、是否报班学习、寻找怎样的研友都需要根据你自己的特点来定,切忌从众。2.科学规划:合理利用自己的时间要清楚自己的目标,定下一个总的计划,再将计划细节化,落实到每个月、每个周以及每一天。当然,任务要量力而行,给自己留出弹性的时间。3.拒绝诱惑:有所舍才能有所得考研期间,我们会遇到各种各样的诱惑,朋友的约餐、精彩的影片可能都会让你陷入两难的境地,这个时候你要问问自己长远的目标是什么,最想要的是什么。4.勤学善思:业精于勤荒于嬉“不积跬步无以至千里”。专业课的书需要温故而知新,英语的单词也需要反反复复的记忆。成功没有捷径可以走,这些都需要你踏踏实实的去努力。5.永不言弃:守得云开见月明在考研的这段旅途中,你可能会感觉到难、感觉到苦,但是你要相信你自己,不要轻易说放弃,一年以后,终会守得云开见月明~!
心理学考研最近几年一直是比较“热”的,很多非心理学专业的大学生纷纷选择跨考心理学考研。但是对于非心理学专业的大学生来说,他们对心理学考研还是知之甚少,可以说是零基础。那么,对于这些零基础跨考心理学考研的人来说,需要了解哪些信息呢?下面就跟着优小加一起来看看吧。一、心理学考研概述心理学硕士分学术型硕士和专业型硕士两种。学硕的学制年限一般是三年制,个别院校是两年制。学硕大部分院校是统考,部分地区包括江苏地区、吉林地区、北京地区一些院校退出统考。专硕的学制年限一般是两年制,也有三年制的,比如说首师大,还有就是在职(北师大,南开)的一般都是三年左右。二、心理学考研考试科目学硕:(1)专业课:对于统考的学校为312心理学专业综合(心理学导论,发展与教育心理学,实验心理学,心理统 计与测量),对于自主命题的学校,参加书面以各自学校的考纲为准。(2)英语:考英语1,英语1的难度大于英语2,但本质上,英语1和2区别不大,只要付出了努力,都能克服英语的困难。(3)政治专硕:(1)专业课:347心理学专业基础(心理学导论,人格心理学,发展心理学,临床与咨询心理学,变态心理学,社会心理学,管理心理学等),具体试题以学校的考纲为准,学校一般不完全参考,也有完全参考的。 347专硕都是学校自主命题的,不是统一出题。(2)英语:专硕考英语2,题目难度小于英语1,但也有部分学校的专硕也考英语1,如吉林大学。(3)政治三、心理学考研就业前景心理学专业研究生的就业前景是比较良好的,一是社会压力越来越大,人们需要心理辅导与帮助,二是心理咨询逐渐受到各个行业、各类企业的认可,正在引进。咨询顾问同样也涉及许多专业,包括学校咨询、老人医学、婚姻与家庭咨询、滥用财产咨询、康复咨询、事业咨询以及多元文化咨询。具体来讲,学校的心理咨询顾问们主要把精力集中在帮助中小学生们处理学业和个人问题,而康复顾问则主要帮助那些身体方面有问题的客户变得能自立。事业顾问帮助人们找到一份合适的工作。他们同样也帮助人们提高寻找工作的技巧,及应聘中面临的压力等。心理学研究方面的就业市场非常狭小,那些有博士头衔的人发现他们在为有限的就业机会而展开激烈的竞争。总体来说,心理学研究生的就业面还是比较广的。况且这是一门朝阳学科,随着人们对它了解的加深和社会经济的发展,需求量将日益扩大,就业前景乐观。这还有一段路程要走。四、心理学考研院校推荐根据教育部门综合排名:位居前7名的心理学院校仍然是:北京师范大学、北京大学、中科院心理学所、华东师范大学、浙江大学、西南大学,华南师范大学。以上这些院校,都有拥有一级的学科硕博学位授予权,国家级重点学科。这几个学校是国内心理学专业的塔尖,如果你认为自己对考研有足够的信心、毅力和能力,小编强烈推荐这几个学校哦!当然选择哪个院校还要看自己,心理学考研院校选择要根据自己的实际情况,选择一所自己能够考得上的院校,切不可好高骛远,免得白白浪费一年的时间。五、心理学考研复习规划基础复习阶段:4月-6月第一轮复习:认真细致通读教材,结合基础班讲义开始做笔记,通过难点精讲课程将心理学相关知识点串联起来,形成整体框架。研研们要懂得自己安排好复习时间,不能让复习阶段散漫拖沓,不能及时巩固和复习的话,这是效率低下的表现。同时不要忽视公共科目尤其是英语科目的学习,一定要在6月份之前攻克词汇关,当然这个单词是要一直背到考研结束的,前期可以花的时间多些。5月底-6月初本专业的期末考试会影响本阶段的复习效果,大家在指定复习目标的时候这个阶段可以以松散知识点和看视频巩固之前的看书成果复习为主。提高阶段:7月-8月第二轮复习:开始全面复习专业课,可以结合历年统考心理学考研大纲,进行有针对性的强化。普心、发心、教心知识点庞杂,记忆量大,做笔记的同时要把知识点勾画好。书上每个章节后面的练习题要开始做了。统计、测量、实验更偏重理科,暑假需要重点掌握梳理,把各个科目的细节知识点进行梳理和巩固,不可以有任何遗漏。另外建议,不管暑假学校环境有多么艰苦,都希望同学把大部分的时间放在学校,且复习完一定要及时巩固,不要看完就丢到一边,这样不利于消化和吸收。信息获取:9月1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,对于考研目标院校要全面掌握,尤其关注推免生和统考生名额分配,结合自身复习情况及时调整目标。2.强化专业课、公共课的复习效果,专业课要进行细致的分章习题,专业课每过一章,都要做一章的习题进行巩固。总结巩固阶段:10月-11月1.对前两个阶段的复习进行总结、梳理,查缺补漏。2.10月开始网上报名,咨询目标院校的招生信息和历年考试情况,根据自己之前掌握的信息,谨慎填报,牢记报名信息。3.11月研究生考试报名工作确认开始,考生到指定的地点进行现场确认,缴费并照相。天气转寒,适当增加体育锻炼。冲刺考试阶段:12月调整心态,准备考试第三轮复习:进行全面冲刺复习,注意调整心态,各种整理和背诵。重点进行查缺补漏。根据相应的真题和模拟题,对真题进行研究,并且定期进行模拟实战训练,最后梳理考点。大题唯有多背,别无它法。不到最后一刻,坚决不能放松。越是到后期,越是考验我们沉稳心态的时刻。也是查漏补缺进行孤注一掷的时候。零基础跨考心理学考研并不是一件非常难的事情,前几年已经有很多考研过来人向我们证明了这一点,当然,每个人的具体情况不一样。但是,只要你心怀梦想,敢于付出,努力坚持,我相信你的心理学考研终将会有到达彼岸的那一天。
很多同学因为心理学专业的神秘而感兴趣。心理学也确实值得深入研究。对于2021考研小白来说,想要考研心理学,首先要了解心理学考研科目、参考书目及院校情况等,文都网校小编已总结了一部分,一起来看看吧~以下为心理学考研备考常识,入门必备哦,希望对2021考研的小伙伴们有所帮助~◆ 心理学考研概述心理学硕士分学术型硕士和专业型硕士两种,简称为学硕和专硕。1.心理学学硕心理学研究生考试从2007年开始全国统考,心理学研究生考试科目为:思想政治理论(满分100分)、英语一(有些院校可以考其他语种)(满分100分)、心理学专业基础综合(满分300分)三门科目,满分500分,统考心理学专业基础综合考试科目代码是312,由教育部统一命题。但随着院校对人才选拔的要求逐渐提高,部分高校已经退出统考,开始进行自主命题,具体例如北京大学考615心理学综合、北京师范大学考765心理学专业综合、西南大学考677心理学综合等。2.心理学专硕而心理学专硕,所有院校专业课都是自主命题,公共课考试科目:思想政治理论(满分100分)、英语二(部分院校考英语一,有些学校可以考其他语种)(满分100分)、专业课考试科目347心理学专业综合。由此可见,如果同学们已经决定要考研心理学硕士,首先需要确定考学硕或专硕,其次要尽快确定报考院校,再根据院校招生要求进行相应准备。◆心理学考研报考条件(1)国家承认的大学本科学历的应届、往届本科毕业生可直接报名参加心理学考研。(2)大学专科毕业生:获得国家承认的大专学历毕业后经两年或两年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员按本科毕业同等学力身份报考心理学考研。(3)成人高校应、往届本科生:成人教育学历是国家承认的,所以可以直接以本科生的资格报考。而成人教育应届本科生由于报考时并没有取得本科学历,所以只能以同等学力的资格报考。(4)成人高考:成人高校大专毕业生、国家承认学历的大专毕业生,毕业后两年或者两年以上,达到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生),且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员,可以同等学力身份报考心理学考研。(5)自考专科: 自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考,有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定,有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。(6)自考本科:自考本科和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可以本科生身份参加心理学考研。◆ 心理学考研统考学硕:312心理学专业基础综合 (1)考试科目介绍312心理学统考共考查6门,分别是:心理学导论、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计与心理测量。考试的时候每个方面都会涉及,尤其是实验心理学与心理测量统计,对于外专业的同学来说还很难。(2)统考考情分析312心理学统考的专业课共计300分。从考研科目的分值分配比例来说。心理学导论约100分左右,发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量均约70分左右。(3)312心理学专业基础综合参考书目312心理学统考虽是全国统考,由教育部统一命题,但教育部并没有指定参考教材。而现在考研市场上有许多参考教材,鱼龙混杂,反而让同学们无所适从。根据文都网校考研辅导经验,结合心理学考试大纲及历年真题命题特点,小编给大家推荐以下教材:(1)《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社(第四版)(2)《社会心理学》侯玉波 北京大学出版社(第三版)(3)《发展心理学》林崇德主编 人民教育出版社(4)《当代教育心理学》陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社(第二版)(5)《实验心理学》郭秀艳、杨治良 人民教育出版社(6)《现代心理与教育统计学》张厚粲 北京师范大学出版社(第三版)(7)《心理与教育测量》戴海崎主编 暨南大学出版社(第三版)值得注意的是,这些是参考教材,想要更深入理解知识,还需要涉猎更多相关其他教材哦。而且,对于自主命题的院校,注意关注各院校给出的心理学考研指定参考教材。◆ 心理学考研专硕(347心理学专业综合)心理学考研专硕各院校都是自主命题,所以,根据院校不同心理学考研专硕347考试内容考察侧重点会有所不同,但是从复习策略和准备上来说,同样具有共通性,因此小编根据347心理学专业综合考试大纲整理出11本心理学考研专硕347参考书目,请参考:《普通心理学》 彭聃龄 北京师范大学出版社;《人格心理学》 许燕 北京师范大学出版社;《发展心理学》 林崇德 人民教育出版社;《心理咨询与心理治疗》 钱铭怡 北京大学出版社;《临床心理学》 王登峰 人民教育出版社;《变态心理学》 钱铭怡 北京大学出版社;《社会心理学》 侯玉波 人民教育出版社;《管理心理学》 车丽萍、秦启 文 武汉大学出版社;《实验心理学》 郭秀艳 人民教育出版社;《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社;《心理与教育测量》 戴海崎 暨南大学出版社;温馨提示:有些院校会指定参考书目,具体请同学关注各院校研究生官方网站。◆ 就业方向学硕和专硕的就业方向区分不大,主要以心理教师、心理咨询师、人力资源、企业培训师等居多。◆ 心理学考研院校名单◆ 不同研究方向院校推荐: 1.临床心理学浙江大学、北京大学、中山大学、华东师范大学、华南师范大学2.人力资源管理心理学北京师范大学、北京大学、湖南师范大学、华南师范大学、暨南大学3.管理心理学(工业心理学)中国科学院、华东师范大学、北京师范大学、浙江大学 4.经济(包括广告、消费)心理学北京大学、华东师范大学、中央财经大学5.时间心理学西南大学 6.青少年心理发展与咨询中国科学院、华东师范大学、华南师范大学、天津师范大学、首都师范大学、南京师范大学7.发展与教育心理学北京大学、北京师范大学、中国科学院、首都师范大学、西南大学、杭州师范大学8.认知心理学中国科学院心理研究所、华东师范大学、中山大学、湖南师范大学关于心理学考研,今天小编就先介绍这么多,2021考研还在徘徊、还在犹豫不知选择哪个专业或院校的同学,可以看看哦!希望能帮到大家~
时间匆匆而逝,转眼间,2019年已过去了大半,到现在,你的复习计划完成多少了呢?备考中,我们需要花大量的时间去背诵,却不一定能起到较好的效果。那是因为你没有找到适合自己的方法。这里优加考研小编总结了一些背诵的小技巧,希望能帮到小阔爱们。艾宾浩斯曲线的应用推荐指数:★★★★★写好你今天要背诵的任务,比如9月15号背诵导论第一章,早上十点半完成了,在旁边打个勾;背完之后马上进行第一次复习,花上半小时左右,在纸上画画框架,写写关键词,完成后打勾;在下午四点左右进行第二次复习,完成后打勾;晚上十点半左右,也就是我们常说的“睡前半小时”进行复习,完成后打勾,第一天的任务便完成了。在9月16号和9月18号选择一段时间,对第一章再次进行复习,每一天的背诵内容都进行这样的滚动复习,能够大大地降低遗忘的速度。表上的时间设置是非常灵活的,依照自己的习惯来安排也可以,如果你学有余力,甚至可以进行第四天、第五天的复习,当然,前提是要量力而行,任务太重也不好,完不成会产生失落感,对复习是不利的哦。可以提前规划好这一周每天要背诵的清单,前提是完成的时候一定要对自己诚实!如果有一天松懈了,相应的任务量没完成,或者表上的小勾勾没打上,得拿红笔圈出来警醒自己。框架推荐指数:★★★★★什么是框架?它也叫思维导图,也就是每一章节的梗概内容,以心理学导论第三章意识和注意为例,下图就是它的框架。我们正式背诵每一章节的第一步,就是先把框架图给背下来。框架图的作用在于,在你正式开始背诵具体内容之前,脑子里对每一个章节的大致内容有一个了解,类似于“上位知识”或者说“先行组织者”的存在,背诵这样一个框架,是一件难度值不大的事情——所以每天你拿起书,请以一个较高的动机去努力把它背下来,当你的脑子里有了这样一个“树干”,接下来要做的事情就是把这个“树干”慢慢填充完整,也就是下面要说到的口诀方法。口诀推荐指数:★★★比如注意的品质有4个方面——注意广度、注意稳定性、注意分配、注意转移,这时我们就可以给选择每个方面的首字,来编一个口诀——光(广度)腚(稳定)已(转移)疯(分配),光腚已疯,脑补一下,就是有个人光着屁股在大街上跑,大家都以为他疯了。这种方法说的上档次一点叫“编码”,俗气一点就是“编口诀”,本质上都是串联知识点,赋予意义,有助于记忆。给各位同学的提示就是——只要看到一串因素的,一串知识点的,就可以抓住其中一两个字编口诀,编好的口诀只要自己能理解就行(毕竟书是背给自己听的),然后给口诀一定的联想意义,如果能和知识点扯上关系就更好了。这样的口诀可以帮我们节约大量时间,大家一定要多动脑子,大胆尝试!关键词·语段背诵推荐指数:★★★★口诀毕竟不是万能的,它针对特定的内容有用,但是口诀后面,那长长的的文字、语段,我们还是得能复述,这也是背书过程中必须面对的问题,所以我们需要像教科书或者辅导书上面印的那样,强迫自己把理论一字一句、一字不落的背下来吗?如果你正在使用这种方法,但是却感觉效率太低,时间太紧,一天下来背不了多少内容,那你也可以按照我的方法转换一下思路,把语段背诵变成关键词+发散。还是举例来说明,导论第一章中一个重要的知识点——主要的心理学流派,我们在背诵时,先编好大口诀——人进机构行个人(人本-精分-机能-构造-行为-格式塔-认知),然后分别看具体流派,一般辅导书都会把每一个流派的内容分成代表人物、研究对象、观点、研究方法、评价这几个部分,以构造主义为例,我们分别找一下每个部分的关键词:代表人物:冯铁(冯特、铁钦纳)研究对象:意识(主张研究人们的直接经验,也就是意识)观点:元素、感觉、意向、激情(认为经验是由感觉、意向、激情三种元素构成的)方法:实验、内省法(重视内省法,也主张将内省和实验结合起来)评价:贡献——摆脱、开创、奠定(贡献是让心理学摆脱了哲学思辨的束缚、开创了现代科学心理学,并为其发展奠定了基础),局限——狭窄、割裂、主观(局限是内容狭窄,脱离实际,把心理简单割裂成各个元素,割裂其整体性,内省法过于主观,难以重复)。以上这段文字,括号外面的便是我强调的“关键词”,括号里面的是每个知识点的具体阐述,在背诵前,你要做的就是根据自己前几个月的积累,在你所用的参考书上找出每个知识点的关键词,用荧光笔画出来,这些关键词是你考试时组织语言的线索,通过这些关键词,能够基本把一段文字表述出来,你的表述可以不用做到和书本上一模一样,能阐述大概意思就好了,但是要尽量用书面语,能够体现出你在考研积累中的学科素养。
干货来了!2021考研应用心理学的招生方向及其就业状况剖析《都挺好》。这部电视剧带火了许多话题,遭到广大网友的关注和热议,比如“原生家庭”。这个词本身就很盛行,和它一同盛行的还有“亲密关系”,他们常常被人放在一同来论述,其中就涉及到心理学的相关知识。南极光全日制考研基地小编对心理学也很感兴趣,最近看了心理学中与性格刻画有关的部分,感觉很风趣呀,莫名地对这个专业产生了好感。今天打算给2021考研人共享点关于应用心理学招生方向及其就业状况的干货剖析。应用心理学研究领域分为多个研究方向报考热度剖析:心思丈量与咨询、医学与临床心理学(心思咨询, 心思卫生)、管理(工业)心理学、人力资源管理、经济(包含广告、消费)心理学等。1、经济(包含广告、消费)心理学方向市场营销和广告运营是当今炙手可热的行业。了解不同人群的心思需要,面临不同的人群投放不同的广告,施行不同的营销计划,能产生出其不意的效果,此类人才是市场最紧缺的人才类型之一。该学科有很大的灵活性,与经济学有很强的内在联系,融汇两大学科类别的复合型人才竞争力微弱。就业方向:进入广告公司、新闻传媒、市场考察、营销策划、信息咨询以及企业单位从事广告、销售等相关就业。国内商学院不断扩招,相关背景的硕士生可从事教学就业。就业热门城市散布:北京、上海、深圳、天津、广州等大城市。2、管理心理学(工业心理学)方向报考热度剖析:就业环境是否适合保证人的安全、健康和舒适,并保证出产的高效率,是工业心理学的中心问题之一,越来越遭到人们的关注。现在,我国管理已经从科学管理范式向人本管理、文化管理范式转变,我国管理实践水平的提高必定给管理心理学加温。管理心理学内部发作裂变,从最开始的工业心理学逐步分化为劳动心理学、工程心理学、人事心理学等许多方向。就业方向:一般大中型企业都需要这类人才,政府机关事业单位也不断引入这类人才,有志于此的人才从底层做起,跟着资格提高,远景宽广。就业热门城市散布:北京、上海、南京、成都、武汉、长沙等大城市。3、人力资源管理心理学方向报考热度剖析:有关核算显现,现在我国有近400万人在从事人力资源管理就业,但大多数人的从业经验只需3~5年,其全体管理水平亟待提高。大部分企业的人力资源管理缺少科学性,不适应市场竞争的需要。近几年国内人力资源的发展趋势是,越来越多的企业管理者选用人力资源管理心理学原理来强化企业的人力资源管理,以到达提高组织能力、推动战略目标完成的效果。人力资源管理心理学具有一般人力资源管理专业所不具备的特色,只需重视扩大本身的背景知识,该专业值得看好。就业远景:可去企业首要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理就业。现在我国大部分企业中的人事部门已转化为人力资源部门,据了解全国HR人才的缺口达50万人以上,仅上海保存估量缺口就在4万人左右,大连已到达3万人左右。就业热门城市散布:上海、大连、温州、厦门、广东等滨海城市。4、医学与临床心理学方向报考热度剖析:现在一些有患病症状但经各种查看查不出病症的所谓功能性疾患的患者,大多为心思疾患或行为疾患患者,这些病患需要医生运用心理学知识和技能来减轻他们的痛苦。除了北京大学、中山大学和一些医学院外,现在我国开设该专业研究方向的校园比较少,如能及早进入该研究领域,未来的工作发展空间会很大。就业方向:虽然我国的心理健康教育和心思知识一般还有一段路要走,可是依照心思医生逐步工作化和一般化的趋势,心思医生的需要量是巨大的。当前各级各类医院重视人性化管理,高素质的医学心理学毕业生非常紧俏。就业热门城市:北京、上海、天津、武汉、南京、杭州、广州等各大城市。5、心思丈量与咨询方向报考热度剖析:2007年中德心思治疗大会上公布了一组来自我国卫生部的核算数据:我国患有各类精神疾病的总人口已超过1600万,患有不同程度精神或心思障碍需要专业人员干预的人数则更多,估量到达1.9亿人,也便是说,每10人中至少有1人存在心思问题,需要心思教导。我国17岁以下的儿童和青少年有3.4亿人,约3000万人深受心思障碍困扰。而处于高压状况的白领等人群对心思咨询的需要也日益增大。而我国经过培训的心思咨询专业人员非常匮乏,每百万人只需2.4个心思咨询就业者,而在美国是550个。假如根据联合国公布的标准:每1000人配备1名心思咨询专业人员,那么,仅以5亿的城镇人口基数来核算,我国的心思咨询师尚有47.6万的缺口。现在全国各类大学纷纷招收心思丈量与咨询方向的研究生。在2007年我国研究生教育分专业排行榜上,应用心理学专业排名前15名的院校中就有8所招收该方向的学生。就业方向:该专业就业渠道宽广,能到各级各类校园、教育及企业行政管理部门、社区管理组织、医疗保健组织、大众传播媒体等部门从事心思教育、心思咨询与治疗、思想政治教育就业,也可以在心思咨询门诊和心思咨询服务中心等领域创业。就业热门城市:北京、上海、苏州、广州、重庆、武汉、长沙等大城市,吉林、广东、江西、浙江等当地就业机会也许多。今天干货共享到此结束,求上则可能居中,而求中则可能居下。20在战的考研人,和你一起加油!总而言之,不管成功仍是失利,不管开始还是结束,好的心态必须贯穿始终。人最大的敌人便是自己,打败了自己的负面心情,你就拥有了打败其它一切的力气。加油ヾ(°°)!(本文来源于网络整理,如有侵权请联系南极光考研)
2019考研复试已经进入如火如荼的阶段,然而,20心理学考研却早已悄然开始。那么,对心理学饱含热情的你,如何才能在一年的时间内实现自己的理想,进入梦寐以求的高校呢?下面,文都比邻给大家说一说1、导学阶段2019年4月底之前本阶段,主要是收集信息,选择目标学校,专业方向,规划整体复习计划。除了天才和学神以外,这个阶段的同学们必须开始规划专业课和英语的复习啦(英语复习的强度视同学们的英语水平而定,但必须要每天学习,英语重积累:一日不学十日废!)。专业课方面,可以根据考试学校的科目,先看各科目的导学课,为自己的第一轮复习制定详细的规划。同时,可以挑选一到两门喜欢的科目先简单浏览教材,对心理学做简要了解。注意:需要根据自己的实际情况,主动选择人生路。2、基础阶段(第一轮复习)2019年3月~6月底对知识进行整体理解和把握,建立知识框架,夯实基础,先不要急着做题。重点在于全面复习,细节方面也不要有缺漏,知识点一定做到理解透彻。建立的知识框架,要在心理学考研知识精讲给出的框架的基础上再增加一到两级,即细化(上文介绍心理学考研知识精讲时已经给大家实例了)。知识框架不仅要反映在纸上或者电脑上,一定要在复习结束后记在脑子里。整个第一轮复习阶段的流程大致如下:听一章基础课(理解知识点)→看一章教材(深化知识点)→补充心理学考研知识精讲框架(整理知识点)→背诵框架(记忆知识体系)第一第二步的顺序同学们可以酌情调整。如果有些自学能力比较强的同学,可以先看教材理解和深化知识点,再听基础课程,把老师的理解和自己的理解相对应,效果会更好。当然也有些同学还没有养成看书的习惯,这类同学建议先听课再看书的顺序更加有效。3、强化前阶段(第二轮复习)2019年7月~8月底第一轮复习重理解,重框架,对宏观的知识体系把握较深,但细节不足。对于大部分学校(包括312),这样的记忆深度是不够的。所以在第二轮复习的过程中,心理学各科目要在框架的基础上,对每个知识点要详细记忆,结合大表哥给大家归类的知识点,进行细节记忆。同时,强化课也会比基础课更加详细的讲解知识点,从课时上看,强化课的课时要比基础课翻了一倍。自命题的同学,这时候也应该更加针对学校复习啦,这里的针对学校不仅是指简单的复习学校科目,更是指对学校的科目重点、考试重点、出题思路等学习了解。比如,文都比邻钻石班的学生在七月份以后就会有专门的辅导老师对学校重点进行讲解。习题方面,大家也应该配合复习进度,进行逐章的训练,建议大家最好用真题。之前给大家介绍过的阿范题就是不错的选择。在这个阶段,同学们心态上可能会有一些浮躁,刚开始做题时会有种明明学过却做不对的现象。不过这都是正常的,大家不要把做题当做检验自己学习成果的方法,而是把做题当做对知识考法的了解和对知识点的补充。在很多选择题中出现的例子,都可以简单记忆,在回答大题时可以灵活运用(这也是心理学做题的特殊之处)。信息:9月中旬左右,公布最新考研招生简章、考试大纲。请注意查阅。做精题,精做题,切忌题海战术,注重知识本身。4、强化后阶段(第三轮复习)2019年9月~10月底第一轮背诵框架,第二轮归纳和背诵细节。到了第三轮需要大家反复背诵重点知识,这一阶段可以先放下一些非重点的知识点。(所谓重点知识点,是指那些容易考察大题的,或出题频率较高的知识点,这些重点在课程里和一对一辅导中会有多次给大家强调,大家不必担心。)背诵是要善用关键词,很多东西不需要死记硬背,只要抓住关键词,在关键词的基础上根据自己的正确理解进行扩展,答题的时候就是满分。题目依然是阿范题的真题训练,分章节练习,但是做题量不要太多,只要阿范题一本即可。如果在第二轮复习的时候大家真题全部做完了,第三轮复习只要简单看看错题,再重温一下自己出错的原因即可。注意:坚持住!后期背诵是王道!5、冲刺阶段(第四轮复习)2019年11~12月可在考前适当模考一到两次。背书部分,因为有之前的基础,基本已经做到重点知识熟记,非重点知识也能做到大致记忆的程度啦。当然遗忘是在所难免的。这时候重要的是查缺补漏,把上一阶段没有着重复习的非重点知识点进行一定程度的背诵,同时重点知识点要按计划复习,不要因为考前放松警惕,把背熟的知识忘了。大家也可以选择参加一年一度的冲刺背书。届时赵老师等比邻一线老师也会带大家用每科三到六个小时的时间背诵科目的知识点,带大家体会真正的高速背书。对于很多六七月份才开始准备复习的同学也是一剂救命的良药。注意:不要再学习背诵没有接触的知识,重点巩固之前已掌握的知识。不要大量做题了。6、复试阶段(第四轮复习)2019年1~3月初试考完以后可以适当休息几天,想对成绩的学生可以对一下成绩,大概预估自己可以考多少分,但是只要感觉成绩还不错的,都要在1月开始准备复试了~复试的主要内容是:专业课笔试、综合面试、外语口语听力,通常情况下专业课笔试占比40%~50%,综合面试占比40%~50%,外语口语听力占比10%~20%。初试结束后不能丢掉专业课知识,很多学校在复试的专业课笔试中,会增加初试科目以外的专业课考试,因此更需要大家重视专业课的针对性备考。综合面试包括个人陈述、读研及毕业后的发展规划,甚至和专业有关的面试提问等等,主要考查学生的应变能力及应答技巧。针对外语口语、听力的考查及备考,因为很多学生在中学、大学都没有受到过专业的课程、辅导,而且占比较小,所以不用太担心自己英语口语听力基础不好,只要初试结束后进行准备,结果都会很不错的。此外,个别学校会考查“政治思想水平、心理素质考查”等内容,因此要求考生保持良好的心态,积极回答复试的问题。复试的分数要求是达到复试的总分、单科的60%,绝大部分学生都能合格。复试成绩占总成绩的比重在30%~50%,但是复试更容易拿分,对总成绩影响更大,因此需要重视。另外,在2月大家可以查到初试的成绩公布。3月上旬34所自主划线的学校公布分数线,并且34所自主划线学校开始准备复试、录取工作。3月中旬,公布国家线,非自主划线的学校开始准备复试、录取工作。3月下旬,调剂工作开始。4月以后学校就开始陆续公布录取的信息啦~
关于大纲的几个常见问题,更多内容可百度搜索【勤思考研网】。1、此大纲适合考什么院校的同学参考呢?1.天津大学2.山西大学 3.山西医科大学 4.山西师范大学 5.内蒙古师范大学6.中国医科大学7.辽宁师范大学 8.大连医科大学9.沈阳师范大学10.复旦大学 11.华东师范大学 12.上海师范大学 13.上海体育学院 14.浙江大学 15.浙江理工大学16.浙江师范大学 17.杭州师范大学 18.宁波大学 19.安徽医科大学 20.安徽师范大学21.南昌大学 22.河南大学 23.济南大学 24.山东中医药大学25.山东师范大学 26.聊城大学 27.郑州大学 28.新乡医学院 29.武汉大学30.中国地质大学(武汉) 31.湖北大学 32.中南大学 33.暨南大学 34.华南师范大学35.深圳大学36.南方医科大学 37.重庆大学 38.云南师范大学 39.西北大学40.空军军医大学 41.西北师范大学 42.青海师范大学 43.宁夏大学 44.新疆师范大学45.华中科技大学46.西藏大学47兰州大学(教育学大类-高等教育学-大学心理学方向)48.淮北师范大学49.青岛大学50.河南师范大学51.福州大学52.天津职业技术师范大学53.海南师范大学54.江西师范大学(2020年自命题变为统考)55.华中师范大学(2020年自命题改为统考)56.西南大学(2020年自命题改为统考)57.天津师范大学(2020年自命题改为统考)58.西南交通大学(2020年由自命题改为统考)59.广州大学(2020年由自命题改为统考)60.河北大学(2020年发教方向改为统考)61.湖南科技大学(2020年新增统考院校)62.贵州师范大学(2020年自命题变为统考)63、中国政法学(2021年自主命题变为统考)64、福建师范大学(2021年自主命题变为统考)65、北京林业大学(2021年自主命题变为统考)66、河北师范大学(2021年自主命题变为统考)接下来还可能变化的院校为 湖南师大,南京大学,闽南师范,东北师大等,2、大纲怎么用?切记不要迷信什么大纲解析,也不要直接背大纲解析大纲最好的使用方法是帮助我们回顾和检验知识使用,看着大纲看自己针对这个版块你能回忆和复述多少知识,能梳理多少考点,这个考纲要求的考点是否已经记住 3、自主命题的同学是否需要参考这个大纲既然是自主命题,肯定不会参考考纲,但是如果大家没有辅助提取记忆的工具,可以使用大纲作为参考4、大纲有变化吗每年312大纲变化都很小,今年基本没有变化,大纲只是考察范围的参考,不是考题难度的代表,即使在大纲范围内出题,也出现很多细小偏难的知识,所以教材还是根本。2021年心理学312大纲Ⅰ.考试性质心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔,确保硕士研究生的招生质量。Ⅱ.考查目标心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷考查内容结构心理学导论约100分发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分四、试卷题型结构单项选择题65小题,每小题2分,共130分多项选择题10小题,每小题3分,共30分简答题5小题,每小题10分,共50分综合题3小题,每小题30分,共90分Ⅳ.考查内容心理学导论【考查目标】1.理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论,了解当代心理学的发展趋势。2.能够运用心理学的基本理论和方法,分析和解决有关实际问题。一、心理学概述(一)心理学的研究对象(二)心理学的研究方法1.观察法2.实验法3.测验法4.调查法5.个案法(三)主要的心理学流派1.构造主义心理学2.机能主义心理学3.行为主义心理学4.格式塔心理学5.精神分析6. 人本主义心理学7. 认知心理学二、心理和行为的生物学基础(一)神经系统的基本结构1.神经元2.突触3.周围神经系统和中枢神经系统(二)大脑皮层及其机能1.大脑皮层感觉区及其机能2.大脑皮层运动区及其机能3.大脑皮层言语区及其机能4.大脑两半球单侧化优势(三)脑机能学说1.定位说2.整体说3.机能系统说4.机能模块说三、意识和注意(一)意识与无意识1.意识的含义2.意识的种类3.意识的功能4.睡眠与梦(二)注意概述1.注意的含义2.注意的功能3.注意的种类(三)注意的生理机制和外部表现1.注意的生理机制2.注意的外部表现(四)注意的品质1.注意广度2.注意稳定性3.注意分配4.注意转移(五)注意的认知理论1.注意选择的认知理论2.注意分配的认知理论四、感觉(一)感觉概述1.感觉的含义2.感觉的种类3.感觉测量4.感觉现象(二)视觉1.视觉的含义2.视觉现象3.视觉的生理基础4.视觉理论(三)听觉1.听觉的含义2.听觉现象3.听觉的生理基础4.听觉理论(四)其他感觉五、知觉(一)知觉概述1.知觉的含义2.知觉的组织原则(二)知觉的特性1.知觉理解性2.知觉整体性3.知觉选择性4.知觉恒常性(三)空间知觉1.形状知觉2.大小知觉3.深度知觉4.方位知觉(四)时间知觉和运动知觉1.时间知觉2.运动知觉(五)知觉的信息加工1.自下而上加工和自上而下加工2.模式识别理论(六)错觉1.错觉的含义2.错觉的种类3.错觉产生的原因六、记忆(一)记忆概述1.记忆的含义2.记忆的过程3.记忆的种类4.记忆的神经生理机制(二)感觉记忆1.感觉记忆的含义2.感觉记忆的信息加工3.感觉记忆的特征(三)短时记忆与工作记忆1.短时记忆的含义2.短时记忆的信息加工3.短时记忆信息的存储与提取4.短时记忆的特征5.工作记忆(四)长时记忆1.长时记忆的含义2.长时记忆的信息加工3.长时记忆的信息存储与提取4.长时记忆的特征(五)遗忘1.遗忘的含义2.遗忘曲线3.遗忘理论4.影响遗忘的因素七、思维(一)思维概述1.思维的含义2.思维的特征3.思维的种类4.思维的过程(二)概念1.概念的含义2.概念的种类3.概念的形成4.概念的掌握(三)推理1.推理的含义2.推理的种类(四)问题解决1.问题解决的含义2.问题解决的思维过程3.问题解决的策略4.影响问题解决的因素(五)创造性思维1.创造性思维的含义2.创造性思维的特征3.创造性思维的基本过程4.影响创造性思维的因素(六)表象1.表象的含义2.表象的特征3.表象的种类4.表象理论(七)想象1.想象的含义2.想象的种类3.想象的功能八、言语(一)言语概述1.言语的含义2.言语的功能3.言语的种类(二)言语活动的中枢机制1.言语运动中枢2.言语听觉中枢3.言语视觉中枢(三)言语感知和理解1.言语感知2.言语理解3.句子理解4.语篇理解5.影响言语理解的因素九、情绪和情感(一)情绪和情感概述1.情绪和情感的含义2.情绪和情感的功能3.情绪和情感的关系(二)情绪和情感的种类1.情绪的种类2.情感的种类(三)表情1.表情的含义2.表情的种类(四)情绪的脑中枢机制(五)情绪理论1.早期的情绪理论2.情绪的认知理论十、动机、需要与意志(一)动机概述1.动机的含义2.动机的功能3.生理动机和社会动机4.动机与行为效率的关系5.动机的理论(二)需要1.需要的含义2.需要的种类3.需要的层次理论(三)意志1.意志的含义2.意志的特征3.意志行动过程4.意志行动中的动机冲突5.意志的品质十一、能力(一)能力概述1.能力的含义2.能力、才能和天才3.能力与知识、技能的关系(二)能力的种类和结构1.能力的种类2.能力的结构(三)智力理论1.智力因素说2.智力结构理论3.智力的信息加工理论(四)智力发展的差异1.智力发展的一般趋势2.智力发展的差异性3.影响智力发展的因素十二、人格(一)人格概述1.人格的含义2.人格的特征(二)人格理论1.人格特质理论2.人格类型理论3.精神分析人格理论4.人本主义人格理论(三)气质1.气质的含义2.气质的类型3.气质的理论(四)性格1.性格的含义2.性格的特征3.性格的类型4.性格与气质的关系5.认知风格(五)影响人格形成与发展的因素十三、社会心理(一)社会认知1.自我2.归因3.社会知觉与社会判断4.社会态度5.内隐社会认知(二)社会关系1.人际关系与人际沟通2.亲密关系3.偏见与歧视4.利他行为5.侵犯行为(三)社会影响1.说服2.从众、顺从和服从3.去个体化4.社会促进与社会懈怠(新增)惰化(删除)5.团体极化与团体思维6.合作与竞争7.文化及其影响(四)应用1.领导理论与实践2.健康心理学3.积极心理学与人类幸福发展与教育心理学【考查目标】1.理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。2.理解和掌握认知、语言、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及其经典实验研究。3.能够运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理,认识和分析个体学习、发展与教育教学过程中的各种现象与相关问题。发展心理学一、发展心理学概述(一)发展心理学的研究对象与任务(二)发展心理学的研究设计1.横断设计2.纵向设计3.聚合交叉设计4.双生子设计(三)发展心理学的历史1.近代西方儿童心理学产生的历史原因2.从儿童发展到个体毕生发展研究二、心理发展的基本理论(一)心理发展的主要理论1.精神分析理论的心理发展观2.行为主义的心理发展观3.维果茨基的文化-历史发展观4.皮亚杰的认知发展理论5.生态系统理论(二)心理发展的基本问题1.关于遗传和环境的争论2.发展的连续性与阶段性3.儿童的主动性与被动性4.儿童心理发展的“关键期”问题三、心理发展的生物学基础与胎儿发育(一)心理发展的生物学基础1.遗传与基因2.生命的开始(二)胎儿的发育与先天素质1.胎儿的发育2.新生儿反射四、婴儿心理发展(一)婴儿神经系统的发展1.婴儿大脑结构的发展2.婴儿大脑机能的发展(二)婴儿动作的发展1.动作发展的规律2.动作发展的顺序3.影响动作发展的因素(三)婴儿言语的发展1.言语发展理论2.词汇的获得3.语法的获得(四)婴儿心理过程的发展1.婴儿感觉的发展2.婴儿知觉的发展(五)婴儿气质的发展1.婴儿气质类型学说2.气质的稳定性与可变性(六)婴儿社会性的发展1.婴儿的情绪发展2.婴儿的依恋3.早期同伴交往五、幼儿心理发展(一)幼儿神经系统的发展1.幼儿大脑结构的发展2.幼儿大脑机能的发展(二)幼儿的游戏1.游戏理论2.游戏种类及其发展(三)幼儿言语的发展1.词汇的发展2.句子的发展3.口语表达能力的发展(四)幼儿认知的发展1.记忆的发展2.思维的发展3.心理理论(五)幼儿个性与社会性发展1.幼儿道德认知发展2.幼儿社会性行为发展3.性别角色的社会化4.同伴关系六、童年期儿童的心理发展(一)童年期儿童的学习(二)童年期儿童言语的发展1.书面言语的发展2.内部言语的发展(三)童年期儿童认知的发展1.思维发展的一般特点2.元认知及其发展(四)童年期儿童的个性与社会性发展1.自我意识发展2.社会认知与交往技能3.道德发展七、青少年的心理发展(一)生理发育l.生理变化的主要表现2.第二性征与性成熟(二)认知发展l.形式逻辑思维的发展2.辩证逻辑思维的发展(三)自我发展1.青少年自我发展的一般特征2.自我同一性的发展(四)社会性发展1.科尔伯格的道德发展理论2.反社会行为(五)情绪1.青少年情绪发展的一般特点2.常见情绪困扰八、成年期心理发展(一)成年期发展任务理论(二)认知发展1.成人认知发展的主要理论2.认知老化的主要理论(三)人格发展1.自我发展理论2.稳定性与可变性(四)临终心理教育心理学一、教育心理学概述(一)教育心理学的研究对象与任务(二)教育心理学的历史发展1.教育心理学的起源2.教育心理学的发展过程3.教育心理学的研究趋势二、学习与心理发展(一)学习的含义与作用1.学习的含义2.学习的作用(二)学习的分类1.学习水平分类2.学习性质分类3.学习结果分类(三)学习与心理发展的关系1.学习与个体心理发展2.学习准备与发展性教学三、学习理论(一)学习的联结理论1.经典性条件作用说2.操作性条件作用说3.社会学习理论(二)学习的认知理论1.早期的认知学习理论2.布鲁纳的认知-发现说3.奥苏伯尔的有意义接受说4.加涅的信息加工学习理论(三)学习的建构理论1.建构主义的思想渊源与理论取向2.建构主义学习理论的基本观点3.认知建构主义学习理论与应用4.社会建构主义学习理论与应用(四)学习的人本理论1.罗杰斯的学习观与教学观2.人本主义学习理论的应用四、学习动机(一)学习动机的含义及其类型1.学习动机的含义2.学习动机的类型(二)学习动机的主要理论1.学习动机的强化理论2.学习动机的人本理论3.学习动机的社会认知理论(三)学习动机的培养与激发1.学习动机的培养2.学习动机的激发五、知识的学习(一)知识的表征与类型1.知识的表征2.知识的类型(二)陈述性知识的学习1.知识的理解与保持2.错误概念的转变(三)程序性知识的学习1.心智技能的形成2.认知策略的学习3.动作技能的学习(四)学习的迁移1.学习迁移的类型2.学习迁移的理论3.学习迁移的促进实验心理学【考查目标】1.掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程。2.掌握心理学实验研究的技术与方法。3.具备实验设计和撰写研究报告的能力。一、实验心理学概述(一)实验心理学的产生和发展(二)心理学实验研究的伦理(三)心理学实验研究的一般程序1.课题选择与文献查阅2.提出问题与研究假设3.实验设计与实施4.数据处理与统计分析5.研究报告的撰写二、心理学实验的变量与设计(一)心理学实验的含义与基本形式(二)心理学实验与理论1.实验范式2.实验逻辑3.实验与理论的关系(三)心理学实验中的变量1.自变量及其操纵2.因变量及其观测3.额外变量及其控制(四)实验设计1.实验设计及评价标准2.前实验设计与事后设计3.准实验设计4.真实验设计(五)实验研究的效度1.内部效度2.外部效度3.构思效度4. 统计结论效度三、反应时法(一)反应时概述1.反应时的含义2.反应时的种类(二)反应时的影响因素1.外部因素2.机体因素(三)反应时技术1.减法反应时技术2.加法反应时技术3.开窗技术4.内隐联想测验四、心理物理学方法(一)阈限的测量1.极限法2.平均差误法3.恒定刺激法及其变式(二)心理量表法1.量表的类型2.感觉比例法与数量估计法3.感觉等距法与差别阈限法4.对偶比较法与等级排列法(三)信号检测论1.信号检测论的由来2.信号检测论的基本原理3.辨别力指数及接收者操作特性曲线4.信号检测论的应用五、主要的心理学实验(一)听觉实验1.听觉现象的测定声音的心理特性;声音的掩蔽;听觉疲劳与适应。2.声音的空间定位实验声音方向定位线索;听觉空间方向定位的实验方法。3.语音知觉实验语音及其声学特点;语音知觉的声学线索和语音知觉的范畴性。(二)视觉实验1.基本视觉现象的测定明适应和暗适应的研究;视敏度的测定;闪光临界融合频率的测定。2.颜色视觉视觉的颜色现象实验;颜色的知觉现象实验。(三)知觉实验1.知觉组织的实验研究2.知觉恒常性的实验研究经验和知觉恒常性实验;大小恒常性实验;形状恒常性实验。3.空间知觉和运动知觉的实验研究空间知觉实验;运动知觉实验。4.知觉与觉察实验无觉察知觉的测定;盲视的实验。(四)学习实验1.条件性学习实验2.认知性学习实验(五)记忆实验1.感觉记忆实验2.短时记忆实验3.长时记忆实验4.工作记忆实验5.内隐记忆实验6.前瞻记忆实验7. 错误记忆实验8. 定向遗忘实验9. 提取诱发遗忘实验(六)情绪实验1.情绪的生理指标测量2.面部表情的测量3.情绪的主观体验测量(七)注意实验1.过滤器模型及其双耳分听实验2.注意资源有限理论及其实验3.双加工理论及其实验4.注意的促进和抑制及其正负启动实验5.注意的返回抑制实验6. 刺激反应一致性理论及其冲突效应实验(八)常用心理实验技术1. 眼动技术2. 事件相关电位技术(ERP)3. 功能性磁共振成像技术(fMRI)心理统计与测量【考查目标】1.正确理解心理统计与心理测量的基本概念,掌握心理统计与心理测量的基本方法。2.掌握有关统计分析的原理和方法,能正确解释统计分析结果。3.掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法;能够正确使用各种测验,并对其结果进行解释。一、描述统计(一)统计图表1.统计图2.统计表(二)集中量数1.算术平均数2.中数3.众数(三)差异量数1.离差与平均差2.方差与标准差3.变异系数(四)相对量数1.百分位数2.百分等级3.标准分数(五)相关量数1.积差相关2.等级相关3.肯德尔等级相关4.点二列相关与二列相关5.Φ相关二、推断统计(一)推断统计的数学基础1. 概率2. 概率分布3. 样本平均数分布4. 抽样原理与抽样方法(二)参数估计1.点估计、区间估计与标准误2.总体平均数的估计3.标准差与方差的区间估计(三)假设检验1.假设检验的原理2.样本与总体平均数差异的检验3.两样本平均数差异的检验4.方差齐性的检验5.相关系数的显著性检验(四)方差分析1.方差分析的原理与基本过程2.完全随机设计的方差分析3.随机区组设计的方差分析4.协方差分析5.多因素方差分析6. 事后检验(五)统计功效与效果量(六)一元线性回归分析1.一元线性回归方程的建立、检验及应用2.可化为一元线性回归的曲线方程(七)卡方检验1.拟合度检验2.独立性检验(八)非参数检验1.独立样本均值差异的非参数检验2.相关样本均值差异的非参数检验(九)多元统计分析初步1. 多元线性回归分析2. 主成分分析3. 因素分析三、心理测量的基本理论(一)心理测量的基础1. 心理测量的基本概念2. 心理测量的特征与分类(二)经典测量理论1. 经典测量理论模型2. 测量的信度与效度信度的定义;信度系数的估计;信度的影响因素与改进。效度的定义;效度的估计;效度的影响因素与改进。信度和效度的关系。3.心理测量的误差测量误差的定义;测量误差的来源及控制;测量误差的估计。4.心理测验的项目分析难度;区分度;项目的综合分析和筛选。(三)项目反应理论1. 单维性假设与项目特征曲线2. 单参数模型、双参数模型和三参数模型3. 项目信息函数与测验信息函数(四)概化理论1. 方差分量的估计2. 概化系数与可靠性指数3. G研究与D研究四、心理测验及其应用(一)心理测验的编制技术1.心理测验编制的基本程序2.测验目标与命题双向细目表3.题目编制技术4. 测验标准化5. 测验等值技术(二)心理测验的施测1.测验的设计2.施测的程序和步骤(三)测验常模1.常模与常模团体2.分数转换与合成3.常模的编制4.几种常用的常模(四)标准参照测验1.标准参照测验的定义与作用2.标准参照测验的题目分析3.标准参照测验的信度与效度4.标准参照测验的分数解释(五)常用心理测验1. 成就测验2. 智力测验3. 能力倾向测验4. 特殊能力测验5. 创造力测验6. 人格测验7. 态度测验8. 兴趣测验9. 心理健康量表10. 发育量表(六)心理测验的应用