考研英文怎么写写作

考研英语作文是否有规律？考研英语作文有一个小作文，一个大作文。小作文是应用文（书信、通知、申请信、求职信等等），大作文一般来说是看图写作（近些年还没有出过不是看图写作的）。但是无论出题形式怎么样，除了第一段或许有些不同，其他都是大同小异的。也因此，作文其实是有规律的。比如，如果图中强调的是一种品格，像孝顺啊，坚持啊，乐观啊。那你就可以围绕这个品格展开，夸一夸这个品格。比如，我们社会不能没有这个品格啊，这个品格对人的发展至关重要啊。总之就是突出这个品格的作用。如果图中强调的是一种现象，像环境污染，看病难，城市化等和社会现实有关的问题。那你就围绕这个现象展开，突出这个现象形成的原因，或者造成的结果，以及我们该如何去解决这个问题。有的同学说，虽然道理是这么个道理，可是我还是写不出来啊。当然，本来就没让你自己写。说真的，就算很多平时写作非常厉害的英语大神，真正到了考场也不一定能发挥出自己最好的水平。那么，怎么办？当然是自己总结模板啊。所以第一点，就是总结属于自己的模板。像我前面说的那两个点：品格和现象，就是需要你自己总结的两个模板。当然，这个时候你要懂得变通，比如品格有好有坏。如果你背的是好的品格，结果图中出现了负面品格，怎么办？很简单，反面叙述啊。比如图中描写了一个不诚信的人，你可以反面突出诚信的重要信，不是一样的吗？当然，你需要背的模板不仅仅只有这两个，但这两个是最为基础的。等你总结完背完之后，然后用真题来训练，看看是否能够套用你的模板。接着，再将模板进行深化改进，同时你还会遇到无法用模板套用的题目，这个时候需要你再总结新的模板。接着我们来说第二点：如何收集素材要知道，模板必然包含了很多通用的句子，也就是不管什么题目都能用，但是你在作文中举的例子却不一定。那么作文是不是一定要有例子呢？当然，最好还是有的，这样会让你的作文更加饱满。最好的就是一篇文章一个小例子加上一句名人名言。（个人想法。）那么，这个例子从何而来呢？有的人说，他每天都在收集一个例子，但是到了考场一个都想不起来，等于都白背了。其实，不是例子的问题，是你背诵的方式有问题。前面不是背了模板吗？如果你收集了新的例子，你要试着将它和模板融合，而不是只是背下来就好了。最好的方式，就是每个例子都是用一样的句型，只是将关键词改一下。而且，模板也要通用一点。比如，海伦凯勒的例子可以用在坚强这个主题，也可以用来乐观，爱和帮助，笑对人生，不向困难低头的主题。比如，爱迪生的例子可以用在成功与失败的主题，也可以用在坚持，永不言弃的主题。爱迪生和海伦凯勒的例子只是给你们做一个参考，真正考试的时候最好别用，因为老师看的太多了。可以背一些比较冷门的例子，显得非常有“逼格”，考场上也不怕重复，而且还能让老师眼前一亮。关于名人名言，最重要的不是名言，而是人物名字。背一个说过很多话也很有权威的人名，再背一个比较通用的名言，然后根据图提取关键字，自己瞎编出一句名言。（我是不是在带坏小朋友？）老师要改那么多卷子呢，怎么知道这个名人到底有没有说过这句话。但是这却能让老师感觉你是一个有真才实学，而且平时注重积累的优秀的同学，分数自然也高了。第一点：要背属于自己的模板。第二点：要懂得如何收集写作素材。考研英语大作文的基本写作套路一、首段，图画描述段第一段四个句子：第一句宏观描述图画,并谈图画看似可笑但发人深思第二句写出图画最强烈的视觉效果第三句是主题句,用二十个单词的爆发力句型谈该现象对个人的发展和进步有影响,并引发思考第四句是用贬义词或褒义词批判或赞美这个现象1、As is vividly depicted in the picture, which seems to be humorous and ridiculous but thought-provoking on second thoughts.如图所示，这幅图看起来很滑稽可笑，但仔细想想却发人深省。2、The most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably...最让我印象深刻的特征是难以置信的......3、Recent few years has witnessed a phenomenon of 主题 which seems to be disastrous to indivial survival and prosperity.近年来出现了……的现象，这似乎对个人的生存和繁荣是灾难性的。4、This phenomenon of 主题 should be condemned severely or made illegal.这一现象应该受到严厉的谴责或定为非法。图画描述段分为一幅图描述和两幅图描述：一幅图描述：2010年考研作文2011年考研作文2012年考研作文2013年考研作文2014年考研作文2015年考研作文2018年考研作文It is worth noticing that the phenomenon that 整体描述, just as what has been illustrated in this picture, prevails nowadays. Giving it a closer watch, we will marvel at the fact that 细节描述. Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.两幅图描述-相反：2016年考研作文2017年考研作文It is worth noticing that the phenomenon that 第一幅图描述, just as what has been illustrated in the first picture, prevails nowadays. Furthermore, the second one describes a phenomenon opposite to that in the first one:第二幅图描述.Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.两幅图描述-相似：It is worth noticing that the phenomenon that 第一幅图描述, just as what has been illustrated in the first picture, prevails nowadays. Furthermore, the second one describes a phenomenon similar to that in the first one:第二幅图描述.Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.二、中间段落中间段落从两方面论证问题的危害，并举例论证，预测危害的趋势第二段七个句子。首先第一句从宏观上谈这种现象的总的有两到三个点危害或者原因。第二句谈这个现象的第一个危害,用 “not only, but also”的五星级句子,通常是谈对个人身心健康的危害性。第三个句子谈第二个危害,通常是用一个豪华级的比较级的句子,让老师耳目一新,通常是谈这个现象对社会的危害。第四个句子谈对家庭或学校的危害。第五个句子谈一个代替 “for example”的十五个单词的好句子，意思是说没有更好的例子来证明正如下文。第六个句子是例子群体的出现，谈根据一项调查表明,80%以上的人只要从事经历过这个消极的现象一定会对个人在精神和生活上有危害。第七个句子预测趋势。谈以下预测趋势,表明这种现象再这样下去,就会导致恶劣的结果出现,甚至是毁灭性的后果。1、To account for the above-mentioned phenomenon, several serious effects have been put forward.为了说明上述问题，人们列举出了一些严重的影响。2、To begin with，主题 not only results does harm to our physical and mental health but also results in a frustrating and humiliating life.首先，......不仅危害我们的身心健康，还会让我们的生活狼狈不堪。3、In addition, nothing is more harmful than主题 to contradict with a harmonious society.没有什么比...更有害于社会和谐。4、Last but not the least, no issue is as harmful as 主题 to increase family burdens, which is a threatening situation we are unwilling to see.最后但并非最不重要的，没有什么问题比…更增加家庭的负担，这是一种我们不愿看到的威胁局势。5、No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below .没有比下面提到的例子更能说明这个想法的了。6、According to a survey made by China Daily, 63.93% of young people who have ever experienced主题will live a ll life or even feel loss of hope about the future.7、If we cannot take useful means, we may not control this trend, and some undesirable results may come out unexpectedly, we will see the gloomy future of something.如果我们不能采取有效的方法，我们可能无法控制这一趋势，一些不良的结果可能会出乎意料地出现，我们会看到一些暗淡的未来。寓意阐释段模板模板一：In fact,a number of reasons may contribute to this problem which is visualized explicitly in this picture. However, in my opinion, two factors play the essential role. One factor that plays a vital role in this problem is that people who are eager to reap instant benefits and to achieve quick success are blinded by short-term gains and motivated to do something without foresight and discernment. In addition to the above aspect, this issue also stems from that the performer fails to realize that he is supposed to bear relevant responsibilities and shoulder the consequences caused by his irresponsible and uncommitted behavior.事实上，许多原因可能导致这个问题，在这幅图中可以清楚地看到。然而，在我看来，两个因素发挥了关键作用。在这个问题上起着重要作用的一个因素是，那些急于获得即时利益和快速成功的人被短期利益蒙蔽了双眼，他们被驱使去做一些没有远见和洞察力的事情。除此之外，这一问题也源于施测者没有意识到他应该承担相关的责任，并承担由他的不负责任所造成的后果。【模板二】Various reasons, as a matter of fact, are behind this matter illustrated in this picture, but as far as I know, the following two matter enormously. One of the possible causes is that no relevant legal consciousness has been instilled into the performer’s mind and he could do nothing but chase the trend blindly and unconsciously when confronted with this solution. It is also owing to the fact schools and other relevant ecation institutions tend to be ignorant of the idea that students are in the exact phrase of personality formation and only push them to be devoted entirely to academic affairs.事实上，在这幅图中所示的这个问题的背后有各种各样的原因，但就我所知，以下两点非常重要。其中一个可能的原因是，演奏者的头脑中并没有灌输相关的法律意识，面对这种解决方案，他只能盲目地、无意识地追赶潮流。另一个原因是，学校和其他相关教育机构往往不知道学生正处于人格形成的确切阶段，只会促使他们全身心地投入到学术活动中。三、结尾段落最后一段要强调解决问题，谈的两点建议通常是提高人们的意识，加强执法第三段六个句子。第一个句子是下个结论,谈解决问题的必要性。第二个句子是第一个建议谈的是加强立法惩治这个现象。第三个句子谈提高人们的觉悟关于着这个现象能提高人们对这个现象的觉悟。第四个句子谈个谚语,谈一下实践我的建议的重要性。第五个句子谈解决的任重道远。第六个句子是解决问题之后的美好的未来。1、From what have been discussed above, it is therefore, necessary that some effective measures are taken to prevent主题.从上面所讨论的,因此,有必要采取一些有效措施来防止......。2、On the one hand, we should be sensible to strengthen the enforcement of the laws to protect something.一方面，我们应该明智地加强执法来保护一些东西。3、On the other hand, it is demanding for us to keep people aware of the importance of waking up somebody misguided.另一方面，它要求我们让人们意识到唤醒被误导的人的重要性。4、However, it is easier said than done.然而，说起来容易做起来难。5、Although the fight against it is long-standing and tremendous one,our efforts will eventually pay off.尽管反对它的斗争是长期的和巨大的，我们的努力最终会得到回报。6、Only when you attention to it can you see a colorful and harmonious future better sooner or later.只有关注它，你才能看到一个丰富多彩的和谐的未来迟早更好。个人评论段模板According to the analysis above, it is advisable for us to take measures to approach solve this evil trend. Of all the steps, mass media tends to function essentially in the job. Besides, it is suggested that the whole society should bear the responsibility in the job. Only by means of these steps can we enjoy the ultimate success.根据以上分析，我们应该采取措施来解决这一不良趋势。在所有这些步骤中，大众传媒往往在工作中起着至关重要的作用。此外，建议整个社会应该在工作中承担责任。只有通过这些步骤，我们才能享受最终的成功。

考研英语作文要注意积累素材，从单词到短语句子。文章写得好，段落和句子的过渡和衔接必然要做好。同时，科学的写作技巧能够帮助同学们更好地得分。考研英语作文写作技巧1、如果遇到主题词不会写，实在想不到替换词的时候，就直接写拼音，不要为了这个词花费太多时间，因为这个词也就第一段用那么一次，其它都是去讲主题词所表达的意义；其它不得不用的词汇同理！老师会酌情扣分，但也不会扣太多！2、如果图画下面的那段话/那几个字不会翻译或者说翻得不是很好，那就不要在第一段翻译，第一是翻得不好会弄巧成拙，第二是不会给第一段带来任何层次感！3、阅卷老师看你作文的时间也就10秒左右，他们看的主要是你的第一段，以及后面段落的首句，因此，第一段最重要，这段一定得写好，这也是模板很难解决的事情！4、默写范文或者套用很多人用的模板并不会得低分，但是大家不要死套模板，而是把模板改成自己的！5、 一般环保、孝道等问题，都是用负面事件出题，如果万一出题为某地环境保护良好，或者某个家庭奉行孝道良好怎么办？那么既可以用我们的正面现象模板去写保护环境、奉行孝道的好处，也可以话锋一转，从对立面写环境破坏、不遵守孝道的现象依然存在，然后提出如何进一步地采取相应措施。6、大作文写作近几年都是图表类作文。一般是给出1-2副图表，要求描述、分析原因和总结建议。其实也是三段式，每一段写一层意思即可。如果有两幅图，一般是进行对比，这就需要在写作中加入一些对比性的词语。第一段只需针对不同类型的图改变相应的对象即可。第二段是原因分析，针对图表所显示的现象、问题等给出自己的原因分析。事实上，这么多年下来，基本可以归结为教育、人口、经济等方面的原因。一定要注意连接词的运用，这是非常关键的。第三段基本全是套话，只需要平时记住常规的写作用语即可。考研英语作文写作注意事项1、作文不需要写标题，当然，小作文如果是告示，需要写个“Notice”2、作文一般是三段，小作文100-120个词汇即可，大作文180-220个词汇，平常写字很大的同学，尽量不要超过200个词汇，答题卡写不下！学长推荐的大作文词汇数为：第一段40个词汇左右，第二段100个词汇左右，第三段60-80个词汇。2020考研英语一二作文话题预测及主题词现阶段提分性价比最高的模块是：写作+新题型，希望大家把这两部分重点攻一下。写作保持每天至少一篇，新题型建议把近十年真题拿出来好好做一遍，然后听一些技巧课再进行整理，效果会更好一些。

考研英语强化阶段的复习中，阅读和写作排在首位。作文作为考研英语分值第二大的板块，也是我们复习的重点。除了平时对素材的积累以及写作的练习，充分掌握阅卷人的阅读和评分心理，了解写作规范和评分规则也是提高写作分数的重要途径。作文评分五个档，你是哪个档？考研英语作文分为A节和B节两个部分：A节考察应用文（小作文）。英语一、英语二满分均为10分；B节考察话题作文（大作文）。英语一满分20分，英语二满分15分。掌握英语写作的评分档次、原则和标准，有针对性地进行训练和提升，有助于我们从自身实际出发，更好地准备复习。图丨考研写作评分标准大揭秘公开课截图第五档A节（9-10分）B节 (17-20分/13-15分）很好地完成了试题规定的任务。· 包含所有内容要点；· 使用丰富的语法结构和词汇；· 语言自然流畅，语法错误极少；· 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰；· 格式与语域恰当、贴切；对目标读者完全产生了预期的效果。第四档A节（7-8分）B节（13-16分/10-12分）较好地完成了试题规定的任务。· 包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点；· 使用较丰富的语法结构和词汇；· 语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误；· 采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密；· 格式与语域较恰当；对目标读者产生了预期的效果。第三档A节（5-6分）B节（9-12分/7-9分）基本完成了试题规定的任务。· 虽漏掉些内容，但包含多数内容要点；· 语法结构和词汇能满足任务的需求；· 有些语法及词汇错误，但不影响理解；· 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；· 格式和语域基本合理；对目标读者基本产生了预期的效果。第二档A节（3-4分）B节（5-8分/4-6分）未能按要求完成试题规定的任务。· 漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；· 语法结构单调、词汇项目有限；· 有较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；· 未采用恰当的衔接手法，内容欠连贯；· 格式和语域不恰当；未能清楚地传达信息给读者。第一档A节（1-2分）B节（1-4分/1-3分）未完成试题规定的任务。· 明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；· 语法项目和词汇的使用单调、重复；· 语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差；· 未使用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；· 无格式与语域概念；未能传达信息给读者。当然，如果作文写得实在太差，就有可能变成第六档——零档（0分）：所传达的信息或所用语言太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。写作提分大法，高分作文是怎样炼成的1、保证正确，其次出彩这是非常重要的一条原则，在所有标准化的英语考试中都适用。首先，你要保证你的文章语法和拼写正确，使用的词不在于生僻，写的句子不在于长，哪怕用最简单的单词和句子，最起码能保证一个基本的得分，在这样的基础上再去追求出彩。很多时候，细节决定成败。出现语法和拼写错误，看似不起眼的小问题，实际上很影响得分。这一点我们可以通过2分作文首段和14分作文首段的区别来体会一下。2分作文首段，单词拼写错误多，大小写使用不恰当，内容、结构、语言混乱杨凡达老师：“连英语的基本常识都没有，根本看不下去。”14分作文首段，句型正确且精炼，言简意赅杨凡达老师：“满分作文登场啦！鼓掌鼓掌！四个字，低调奢华！”2、结构完整，紧扣主题像杨凡达老师说的一样：写作时你的文章一定要“有货”，没有真材实料，你的作文是不会有分拿的。一般来说，考研英语的作文都是三段式。第一段简要描述，第二段论证，第三段举例子或者提建议。题目中都会写明要求，大家应该认真审题，严格按照要求来写作。不要遗漏，更不能随意改变提纲。考研英语作文要求的字数并不是很多，所以遣词造句一定要精炼，紧扣主题。如果跑题，可能会扣掉10到15分不等。3、段落清晰，过渡自然很多同学平时会积累一些精彩的段落或句子，在写作时套用进去。但怎么避免千篇一律，体现一点自己的特色是关键。这时段落之间或者句子之间的衔接就很重要了：用一些过渡句，关联词内容衔接起来，而不是生硬地套用万能句、万能段。衔接得当的文章显得更加高级和地道。4、语言简练，说理得当答题卡位置有限，最重要的是考试时间也有限。所以写作的语言一定要简练，切中要害。语言比实际内容更重要，这是英语考试中的一个标准。5、注重书写，卷面整洁虽然这一条放在了最后，但书写其实是最重要的一环。因为字迹决定了阅卷老师对你的第一印象。图丨考研写作评分标准大揭秘公开课截图书写是个小细节，卷面整洁的同学非常占优势。所以字迹要干净，字体规范，各个单词之间要留有空隙。不用追求字写得多漂亮，最重要的是让阅卷老师看清楚内容。在阅卷老师感到疲惫的时候，看见干净整洁的卷面，心情好了，印象分自然也就上去了。如果出现写错的情况，可以轻轻用横线划去，不要涂画得乱七八糟。以上就是对考研英语写作评分标准和提分途径的总结啦，希望能够帮助大家更好地了解作文的评分要求，更有针对性地进行复习。当然，如果你还是没有自信写出优秀高分作文，不如加入恋练有辞·写作宝典的课堂，让杨凡达老师带你突破英语作文，练就高分技巧！

考研英语写作是各位考生需要重点复习的内容，那么今天环球青藤小编就来给大家说一说考研英语写作做题方法及攻略有哪些，希望能给各位考生带来帮助，祝愿各位考生都能取得满意的成绩。一、积累词句英语作文的书写其实也是另一个维度对大家单词和句子的考察。很多同学经常会提笔忘单词，或者无法用英语表达自己的想法，这些情况都是平时英语词句积累的不够多，不够深。就如同我们小学时背的好词好句一样，英语也需要好词好句的积累。在平时大家就应该注意积累一些词的用法和一些好的英文表达，可以找一个本子专门总结，总结的多了，写作文也就有话说还不忘词了。二、形成自己的作文逻辑考研英语作文也是要写成一篇完整的文章的，虽然大作文和小作文有不同，小作文只需要写信、通知等，而大作文是需要进行完整叙述和议论的。不过无论哪种题材，写作都需要形成自己的行文逻辑。例如2019年英语一的大作文，让大家根据漫画写一篇文章，其内容是关于坚持这种品质。大家就可以先对漫画进行描述，再引出主题“坚持”，接下来阐述坚持的意义，然后举名人的例子说明一下，最后用名言警句进行一下总结，这样一篇完整的作文就完成了。所以，在平时的训练中，大家就要形成自己的写作逻辑，这样写英语作文才不会乱。三、进行定时训练这里所说的定时训练有两层含义，一是写作文要注意掐时间;二是要养成定时训练的好习惯。首先，大家在平时用真题做写作训练时就要注意写字速度和构思所用时间的问题，不要最后到考场还犹犹豫豫不敢写，结果时间不够，潦草交卷。其次，写英语作文是个长期训练的过程，唯有百炼才能成钢，不经过多次训练是写不出好作文的。所以建议大家一周写三篇英语作文练手，争取考试时下笔如有神。四、一题多用一题多用是让大家把一道考研英语作文真题用不同的表达和从不同的角度进行书写，只要不跑题就行。为什么让大家一个作文题写好几篇文章，这主要就是让大家能够把写作思路打开，逼迫自己进行多角度思考和擅于利用不同的表达方式。这个技能是不容小觑的，很多同学上考场看见作文题就没了思路，或者才写几句话就没什么可写的了，这是考试时最不应该发生的情况，避免惨剧发生的唯一办法就是在平时就积极拓宽思路，勤加训练。考研英语写作做题方法及攻略小编就说到这里了，更多关于考研考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯，成绩查询，考研准考证打印入口，准考证打印时间等内容，小编会持续更新。祝愿各位考生都能顺利通过考试。进入理想院校。

考研英语句式的复习非常关键，学好复合句句式对英语阅读、英语写作是非关键。本文总结了考研英语复杂句的句式，包含主语从句、宾语从句、定语从句、表语从句、同位语从句几种常用句式。一、主语从句主语从句：一般我们把用作主语的从句叫做主语从句；句式是，关联词+简单句。关联词有关系代词、关系副词，通常情况下关系代词在居中可做主语、宾语或定语，而关系复习在居中做状语。(一)关系代词划分：1. that既可表事物也可表“人”，which表“事物”。that、which在从句中作宾语时常可省略；当先行词是不定代词时，或者由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时，常使用that(也可被省略)2、 whose引导的从句可以修饰人和物。 当从句修饰物体时， 可以与 of which 调换。(二)关系副词划分：表示原因——why;表示地点——where;表示时间——when二、宾语从句宾语从句：用作宾语的从句叫做宾语从句；宾语从句的构成：关联词+简单句一。宾语从句语法分析：1.宾语从句后有宾语补足语时，用it作形式宾语，将宾语从句后置。2.连词that引导的名词性从句在except，but.这两个介词后做宾语，其他介词基本没有。3.某些形容词或过去分词后常接宾语从句，连词that可省略。(补充：如sure，glad，certain，pleased，happy，afraid，surprised，satisfied等)4.whether/…or not或if引导的宾语从句5.从句的否定转移。在think，believe，suppose，expect等动词后的宾语从句的动词变为否定形式6.宾语从句的时态变化规律：主句是一般现在时态时，从句用任何时态；主句是一般过去时态，从句只能使过去范围内的时态。(客观真理除外)三、表语从句表语从句：一般我们把用作表语的从句叫做表语从句。 表语从句的基本结构是：关联词+简单句。引导表语从句的关联词有三类：1、从属联词that;2、从属联词whether，as，as if;3、连接词和连接副词。四、同位语从句一般我们把用作同位语的从句叫做同位语从句。同位语从句关联词多用从属连词that。考生在复习同位语从句时，要注意同位语从句语定语从句的不同；同位语从句的特殊句式——名词表示“建议、命令、要求”后的同位语从句，谓语动词用虚拟语气should+动词原形，shuould也可以省略。以上是“2020考研英语四大复合句”句式语法总结，之所以重点总结这四个复合句，是因为，在写作及阅读中这几种句式比较常出现，也比较有难度，尤其是宾语从句、同位语从句。来源：原创（免责及版权声明：仅供个人研究学习，不涉及商业盈利，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表北京文都立场）

考研英语中作文是很多同学比较头疼的部分，毕竟真的让自己动笔去用非母语写作还是很有挑战性的。很多同学不禁吐槽自己连中文作文还写不出来呢，更别提写英文作文了。很多同学选择考前背模板，但是这万能模板到考试时是否够用呢？很显然，光背模板肯定不够用，其实有更好的提升英语作文水平的方法，只需要大家平时这样去做。一、积累词句英语作文的书写其实也是另一个维度对大家单词和句子的考察。很多同学经常会提笔忘单词，或者无法用英语表达自己的想法，这些情况都是平时英语词句积累的不够多，不够深。就如同我们小学时背的好词好句一样，英语也需要好词好句的积累。在平时大家就应该注意积累一些词的用法和一些好的英文表达，可以找一个本子专门总结，总结的多了，写作文也就有话说还不忘词了。二、形成自己的作文逻辑英语作文也是要写成一篇完整的文章的，虽然大作文和小作文有不同，小作文只需要写信、通知等，而大作文是需要进行完整叙述和议论的。不过无论哪种题材，写作都需要形成自己的行文逻辑。例如2019年英语一的大作文，让大家根据漫画写一篇文章，其内容是关于坚持这种品质。大家就可以先对漫画进行描述，再引出主题“坚持”，接下来阐述坚持的意义，然后举名人的例子说明一下，最后用名言警句进行一下总结，这样一篇完整的作文就完成了。所以，在平时的训练中，大家就要形成自己的写作逻辑，这样写英语作文才不会乱。三、进行定时训练这里所说的定时训练有两层含义，一是写作文要注意掐时间；二是要养成定时训练的好习惯。首先，大家在平时用真题做写作训练时就要注意写字速度和构思所用时间的问题，不要最后到考场还犹犹豫豫不敢写，结果时间不够，潦草交卷。其次，写英语作文是个长期训练的过程，唯有百炼才能成钢，不经过多次训练是写不出好作文的。所以建议大家一周写三篇英语作文练手，争取考试时下笔如有神。四、一题多用一题多用是让大家把一道英语作文真题用不同的表达和从不同的角度进行书写，只要不跑题就行。为什么让大家一个作文题写好几篇文章，这主要就是让大家能够把写作思路打开，逼迫自己进行多角度思考和擅于利用不同的表达方式。这个技能是不容小觑的，很多同学上考场看见作文题就没了思路，或者才写几句话就没什么可写的了，这是考试时最不应该发生的情况，避免惨剧发生的唯一办法就是在平时就积极拓宽思路，勤加训练。以上就是关于考研英语作文训练方面给大家提供的一些建议，只有掌握正确的方法才能事半功倍，所以大家不要只停留在背万能模板的低级阶段了，也争取向高级阶段晋升吧！

最近这段时间，大家开始复习基英了，单词，完型，翻译，作文，其中作文来问我的比较多。我的作文本来写的不是很好，但是最后基英考的不错，说明作文没给我丢分，很大一部分不是因为我后期背作文了。当然，在时间条件允许的情况下，背作文，范文仍然是最好的方法。我当时看的一本书是类似于GRE作文指导的书，看了一个星期。看完之后真是觉得醍醐灌顶，之后写作文虽然说没那么优秀，但是至少也是中上的水平。具体的书，我不记得了，为了回答你们的问题，我把我当年的笔记照片翻了出来，给你们写一篇如何写好基英作文，专八作文，以及大论文+小论文+议论文（中文+英文）的建议。（我在这里并不只是讨论人大基英英语作文的题型，因为本身题型每年都在变，我讨论的是不管你拿到一个怎样的作文题，应该如何写出作文来。）首先，看一道这样的作文题：Claim: The best way to understand the character of a society is to examine the character men and women that the society chooses as its heroes on its role models. Reason: Heroes and role models reveal a society’s highest ideals.Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim and the reason on which that claim is based.（观点：了解一个社会的最好的方法就是去研究社会被选为英雄或者榜样的人的特点。理由：英雄或者榜样揭示了社会的最高理想。写文章讨论在多大程度上支持或者反对上文观点以及该观点基于的理由）可以拿出草稿纸，或者直接在大脑中思考几秒中，中文或者英文都可以，应该如何来写这篇作文。基本上350-500字左右，可以先列个大纲。3-5分钟，自我检测一下！怎么样？一般来说，是不是感觉有点难？这样的作文的确是比较难的，考的是我们的思辨和论证能力。也就是瞎写都写不出来。但是如果我们学会了这种作文的写作手法，其他作文的写作思维就显得很简单了。记清楚这个题目，接下来我们开始分析一下我们首先分析关键字1.Definition of the critical term and concept: 即人们通常如何定义或理解题目中出现的关键概念。本题中 ”a society’s highest ideals” 社会的最高理想,是什么？是指政治取得霸权？经济上形成垄断？还是基本福利和人权的完善提高？是民主化共和化？还是人人平等共产主义？从一个关键概念出发，就可以得到集中对题目的不同理解，而你需要从一开始读懂题目。2.Categories of the critical term and concept. 题目中关键概念的分类。如果题目中出现了”Culture” “Information” 这样的一些抽象概念，我们无法直接对着“文化”侃侃而谈，而是需要将这些抽象概念进行分类。再针对不同类别的概念分别进行讨论。比如文化对于个人成长的影响？文化这个抽象概念，就可以氛围，社会文化，经济文化，家庭文化，学校文化，宗教文化，艺术文化等等，可以从很多层面来讨论。题目中的”heroes” “英雄”就是一个类似抽象概念，什么是英雄，英雄分类，可以分为民族英雄，体育英雄，文学英雄，战争英雄等等。3.Domains that would be affected by the claim:题目观点可能会影响到的领域。比如提出的观点或者行为是否会在政治上产生影响，或将会在文化上有所体现？还是会影响到社会，经济，科技，艺术等各领域。Category 和Domain 的区别：Category是一个概念自身可以分成多少类。Domain是某种概念，某行为在其他哪些与之平行、同等级的领域会产生影响。Category：文化：当代文化，传统文化，主流文化，非主流文化，本土文化，外来文化。Domain: 文化：影响生活，外交，经济等层面。Domain 还分为两个分支：C&P=Condition+PeriodCondition: Under what condition is the claim valid?题目的观点、看法在什么情况下成立？或题目观点的成立需要具备哪些前提？Period:At what historical Period is the claim valid?题目的观点、看法在不同的历史时期有哪些不同的影响和体现？这前面的3个层面基本上可以解决大部分问题：Definition，Category和Domain（Condition+Period）。比如：The greatness of indivials can be decided only by those tho live after them, not by their contemporaries.个人成就的伟大不能被同辈人，而只能被后人决定。本题就可以用Domain，分析不同领域的个人成就能否被同辈人决定。因为不同领域的名人（比如政治，军事，科技，艺术，商业等）情况都是不一样的。4.Reason that would probably lead people to come to such claim. 之所以提出可能出于何种理由？分析理由的时候分为三个方向来考虑：Importance+Benefits+NecessityImportance:重要性：采用题目观点有哪些重要性？Benefits:利益性：题目观点或行为对各方面存在哪些利害关系？Necessity:必须性：出于哪些客观条件而采取题目中提出的行为。5.Effects that would possibly be brought about by the claim.接纳题目的看法之后会产生什么样的后果？Reason和Effects 两个层面主要用于论证某一深入挖掘论证内容。一旦我们能够找到作者提出某种观点的理由，动机以及接受作者的观点可能带来的后果、影响，再去评价题目的观点、确立自己的立场就有根据了。比如：了解一个社会的最好的方法就是去研究社会被选为英雄或者榜样的人的特点。英雄或者榜样揭示了社会的最高理想。这是两个陈述句，这两者之间是否存在因果的逻辑关系，便是我们写作的切入点之一。原因与结果，加上前面的三个领域，基本上可以概括所有的这些写作。那么，我们来看一下，具体应该怎么写篇作文的提纲？提纲被简单分为1，开头2，论述Definition+Category+Domain+Effective+Reason3，结尾1.开头部分怎么写？（2种方法都可）1）简述题目观点+提出自己立场+（主要理由）2）简述题目观点+提出另一种看法+提出自己立场2.结尾部分怎么写？（两种方法都可）1）重申立场+解释主要理由2）反证+重申立场+递进解释正文提纲：立场：我赞同题目提出的理由（Reason），但不赞同题目观点（Claim）,认为它们之间没有因果关系。即我赞同“英雄或者榜样揭示了社会的最高理想。”但是了解一个社会的最好的方法不一定就是去研究社会被选为英雄或者榜样的人的特点。我将围绕（Domain）从军事，体育，社会三个领域进行论证。1.战争中的英雄表现出了勇气的品质，但是不能反映社会具有这样的特点。2.体育中的英雄体现了竞技的品质，但是不能反映社会具有这样的特点。3.政治中的英雄体现了睿智的品质，但是不能反映社会具有这样的特点。开头：I agree with the reason part in the argument that heroes or heroines can , to certain extent, mirror a society’s ideals. However, the claim that heroes are also the best subjects to understand the character of the whole society is over-generalized. （简述文章观点）A society chooses as its heroes not people who mirrors the society but rather the people whose character society’s members wish they could emulate but cannot. Simply put, heroes reflect ideals, while the character of a society is reality. There is always a gap between the ideal and the reality.（提出自己的观点。英雄是理想化的品质，社会是真实存在的品质）论述：First let’s consider the military hero, who gains heroic stature by way of courage in battle, or by otherwise facing certain defeat and emerging victorious. （举出古今中外具体的战争英雄的例子）For example, former presidential hopeful John McCain, who even his political opponents laud as a war hero for having not only enred years of torture as a prisoner of war but also for continuing to serve his country afterward. Do his patriotism and mettle reveal our society’s true character? Certainly not, they reveal only that we admire his courage,fortitude and strength-yes, our highest ideal. This group of heroes’ valiance and virtue, though sublime, are too far away from daily life to reflect the character of the society.Next we can study the sports hero, whom society choose not merely by the virtue of athletic prowess. Some accomplished athletes we consider heroes because they have overcome significant obstacles to achieve their goals. For example, Lance Armstrong was not the first Tour de France cycling champion from the US; yet he was the first to overcome a life-threatening illness to win the race. Other heroic athletes give back to the society which lionizes them. As Mohammed Ali fought not just for boxing titles but also for racial equality, so baseball hero Mark McGuire fought for disadvantaged children, while Magic Johnson fought for AIDs research and awareness. Yet the character traits and resulting charitable efforts of sports heroes do not reflect similar traits and efforts among the society at large. They simply reveal that we admire these traits and efforts in other people, and wish we could emulate them, i.e. a sort of highest ideal.A third type of hero-the sociopolitical hero-who inspires and incites society to meaningful political and social change, can only reflect what a society hopes to be, but nor what it currently be. Such luminaries such as India’s Mahatma Gandhi, America’s Martin Luther King, South Africa’s Nelson Mandela, and Poland’s Lech Walesa come immediately to mind. The function of the social champion is indisputably to call attention to the ideal and ultimate goal of a society. But, again, his or her ideas and actions can only represent the character of certain social groups, not that of the collective character of whole society which the hero struggles in.结尾：重申立场+解释原因In conclusion, what society deems heroic does reflect a basic, and universal, human need of paragons-to whom we can refer as metaphors for the sorts of virtues that for lack of character we cannot ourselves reflect. On the other hand,it is precisely because we ourselves cannot reflect these virtues, the heroes and heroines cannot otherwise represent the overall character of the society who chooses them.文中出现的人物John McCain 前总统候选人 约翰 麦凯恩Lance Armstrong 兰斯 阿姆斯特朗（环法自行车赛夺冠的第一个美国人）Mohammed Ali 穆罕默德 阿里 （拳王）Mark McGuire 马克 麦奎尔（棒球英雄）Johnson （篮球英雄魔术师）Mahatma Gandhi （甘地）Martin Luther King （马丁路德金）Nelson Mandela （曼德拉）Lech Walesa （瓦尔萨）从中我们可以看出。论证的部分引用了大量的例子和人物，这也是我们平时需要积累的地方。当时不用记很多，平时遇到记一下，再记几个通用的论证，基本上这样的一篇文章在中上等的水平。平时没有时间写作文，每天花个半小时练练提纲，一个月左右，基本上作文的结构有很大的长进，再加上一些好的语言表达和平时的积累，我的作文水平也就是基本这么训练的。什么样的作文题目都可以，主要锻炼自己的逻辑思维能力和分析理解能力，中文论文和英文论文如出一辙。2019-9-15Echo祝阅读愉快

英语对于众多考研的学子来说，是一个软肋。考研英语中的作文，分值占到了30%，是相当重要的。可以毫不夸张的说，得作文者得高分。如果在作文这里失了分，那对于不少考985或者热门211的同学来说，可能就会有些悬了。想写一篇好的作文，首先要有一个积累的过程，我称之为三步走：第一、扩大阅读量很多考生在考试时对题目本身非常感兴趣或很熟悉，却苦于找不到合适的表达方式，无法清晰完整地用英语来表达自己的意思。平时阅读量小、积累少是造成这种情况的一个重要原因。我们都知道“读书破万卷，下笔如有神”的道理。只有看得多，记得多，表达才能游刃有余。历年写作考题的内容和主题基本都与当年的热点话题有一定的关系，所以平时多阅读英语报纸杂志有助于掌握更多的话题资源和正确的表达方法。需要注意的是，阅读不能盲目乱读，应该采用“精读与泛读相结合”的学习方法。平时对于社会热点问题、国际国内大事要有所知晓，对于热点、比较重要的主题，可以有目的地进行词汇、句型的搜集整理。第二、适当背诵范文写作水平的总体提高是一个需要不断努力练习和积累的过程，但背诵不能不说是积极备战、快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵，要在理解文章内容的基础上有重点、有目的地进行背诵。把结构合理、适用于多种语言环境的句子背下来不但有助于理解文章，更能够增强表达能力。考生也可以选择一些英语原著名篇来阅读背诵，这样可以加强自己的语感，使自己的表达更加地道。第三、加强写作练习阅读和背诵是“输入”的积累，目的是为了更好地输出——只有真正的动笔“写”才能检验出一个人的写作能力是否得到了提高，所以加强实际写作练习至关重要。考生最好能找有范文的题目进行练习，以便写完后能与范文进行对比。写作练习的重点是要检查文章是否切题，行文是否流畅，有无严重语法错误等，同时通过与范文的比较可以及时发现自己的不足。考生还应该注意，每次练习都应当限时完成，将时间控制在考试规定时间内，以提高自己的写作速度。研究生入学考试中，考生需要在规定时间内完成两篇文章，从写作的过程来看，对于每一个给定题目，每个考生都会有自己的想法，但100或200词左右的文章所能容纳的内容是有限的，这就要求考生必须迅速思考，尽量用准确的语言清楚地表达出自己的想法。有些同学以为做到上述就够了，我觉得还远远不够。做到上面的也许你能得个十几分。如果想达到更高的分数，我想你还需要这样做。我们很多考研人都知道啊，每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的，一般30分的作文，平均分在14分左右。但是，育明教育的学员在这个方面的表现却比较突出，一般都能够达到20分以上。我认为，英语作文复习有三步要走：第一，总结一套自己的答题模板，但是要区别于市面上常见的模板。套用别人的你也只会被套路。第二，把往年的作文答题卡复印20-30份，每次写作文的时候都用这个答题卡，提前进入考试状态。第三，在分析真题完形和阅读的时候要多留心好的句型和单词，尽量避免用一些中学的词汇。例如，a good number of 和 a significant number of（源自：2006年考研英语完形）都可以表示很多。但是在写作文的时候很多同学喜欢用中学的一些词，诸如“many”“much”“lots of”，这样一下子就给阅卷老师暴露了自己的“实力”。以上三点做到了，作文25分以上不成问题。我是育明考研咨询师，希望大家通过这篇经验的学习，在2020年的考研英语中都能取得高分。

今年考研结束后，许多考研同学都遗憾：完了！我作文写偏题了！我看他们都是写的“选择、创新、态度、坚持不懈”等话题，而我却写的努力奋斗！实际上，英语一的漫画作文的特点就在于其开放性，不像英语二有固定的要求，英语一除了描述图画内容之外，正文内容可以自立角度进行论述。考研英语辅导的何凯文老师专门提到了这一点，希望大家不要过于忧伤（桑），因为作文是没有标准答案的，最多也就是参考范文，连范文都仅仅是“供参考”。何凯文老师解说作文下面这位同学就是比较担忧考研英语一大作文的一类同学，该同学将图画理解为个人奋斗、脚踏实地这一性质的话题，并不断质疑自己：算不算跑题呀？何凯文当即肯定了该同学的写法，因为开放性作文只要紧扣图片且言之有理即可。话又说回来，其实英语作文的打分是很灵活的，并不是一成不变的，这个和判卷老师、卷面整洁度、句式优美度、用词恰当度都有关系，大纲解析里专门强调了句式多变这一关键问题。考研学子担心考研作文对于英语作文模板这个问题，考过研究生的同学应该都心里有数。考研人的英语还停留在阅读阶段，写作能力大家都是半斤八两，别给我说什么临场发挥，也别想着在考场上有奇迹出现。我们的绝招都是准备自己的模板，考研作文确实是反模板，可是考研人也不会那么轻易就让它把模板给反了！大家所用的模板基本上都是从各种文章中精挑细选的精华素材，每个人都是私人定制，所以也大可不必担心。某同学的作文模板以上是某同学的作文模板，和你有相似的吗？此外，大部分的学校在复试的时候会现场考核学生的英语水平，所以在准备复试的时候还需要加强口语的练习，否则哑巴英语可能会使老师改变主意！