考研英文写作

考研英语句式的复习非常关键，学好复合句句式对英语阅读、英语写作是非关键。本文总结了考研英语复杂句的句式，包含主语从句、宾语从句、定语从句、表语从句、同位语从句几种常用句式。一、主语从句主语从句：一般我们把用作主语的从句叫做主语从句；句式是，关联词+简单句。关联词有关系代词、关系副词，通常情况下关系代词在居中可做主语、宾语或定语，而关系复习在居中做状语。(一)关系代词划分：1. that既可表事物也可表“人”，which表“事物”。that、which在从句中作宾语时常可省略；当先行词是不定代词时，或者由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时，常使用that(也可被省略)2、 whose引导的从句可以修饰人和物。 当从句修饰物体时， 可以与 of which 调换。(二)关系副词划分：表示原因——why;表示地点——where;表示时间——when二、宾语从句宾语从句：用作宾语的从句叫做宾语从句；宾语从句的构成：关联词+简单句一。宾语从句语法分析：1.宾语从句后有宾语补足语时，用it作形式宾语，将宾语从句后置。2.连词that引导的名词性从句在except，but.这两个介词后做宾语，其他介词基本没有。3.某些形容词或过去分词后常接宾语从句，连词that可省略。(补充：如sure，glad，certain，pleased，happy，afraid，surprised，satisfied等)4.whether/…or not或if引导的宾语从句5.从句的否定转移。在think，believe，suppose，expect等动词后的宾语从句的动词变为否定形式6.宾语从句的时态变化规律：主句是一般现在时态时，从句用任何时态；主句是一般过去时态，从句只能使过去范围内的时态。(客观真理除外)三、表语从句表语从句：一般我们把用作表语的从句叫做表语从句。 表语从句的基本结构是：关联词+简单句。引导表语从句的关联词有三类：1、从属联词that;2、从属联词whether，as，as if;3、连接词和连接副词。四、同位语从句一般我们把用作同位语的从句叫做同位语从句。同位语从句关联词多用从属连词that。考生在复习同位语从句时，要注意同位语从句语定语从句的不同；同位语从句的特殊句式——名词表示“建议、命令、要求”后的同位语从句，谓语动词用虚拟语气should+动词原形，shuould也可以省略。以上是“2020考研英语四大复合句”句式语法总结，之所以重点总结这四个复合句，是因为，在写作及阅读中这几种句式比较常出现，也比较有难度，尤其是宾语从句、同位语从句。来源：原创（免责及版权声明：仅供个人研究学习，不涉及商业盈利，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表北京文都立场）

去年这会我也慌得一匹，11月开始背作文，背了两天发现根本记不住啊！知道好多研友9月就开始背了，更慌了。好在最后作文并没有拖我后腿，大小作文满分25分，我大概得了20左右，没怎么背范文，实在是背不下来啊啊啊啊。反倒身边好多范文背的特别溜的分数并不高，所以不要被别人背了好多篇的进度吓到，越到最后越要找到合适的复习节奏。梳理真题，找到命题规律英语一和英语二小作文一样，都是书信、便签、通知，这些开头和结尾都有固定套路，整理出几个自己顺眼顺手的，反复背记。也可以把不同类别的考过频率整理一下，像通知、便签基本不怎么考，了解基本格式就好。英语一的大作文是图片描述，图片内容无非文化，生活，社会问题，教育等等这些领域，关注一下常考的领域，一般文化，教育的主题比较多。英语二是图表，图表就更简单了，先搞清图表的类型有柱状图，饼状图，折线图，而主题与英一差不多，也是常考文化教育这些主题。从词句段入手，提炼模板了解了大概方向，就可以从词句段三个方面入手准备模板。关键词：书信、图片、各种图表、不同主题的主题词都要充分掌握。基础句：例如描述图表的句子1某项数据呈增长（下降）趋势：An increase/decrease is shown······2某项数据保持不变：The number of sth remained steady.3A的数量比B明显高（低）：The number of A is slightly larger/smaller than of B.4该柱状图/饼状图/折线图展现了······的整体情况：The column/pie/line chart depicts that······这几个句子就能完全应付所有可能出现的图表。描述图片的句子一个就够图片向我们展示了····的情况：The picture illustrates·······嫌短的同学可以加一些修饰词，例如图片清晰的表示了（The picture vividly illustrates·······）类似这些.模板段：不论英一还是英二，段落分布都差不多。小作文：第一段 回答题目信息；第二段 具体说明问题；第三段 总结大作文：第一段 描述图表图片；第二段 指出其中问题，提出可能原因（至少两点）； 第三段 解决措施，展望未来每一段的开头结尾都可以总结出几句套话，如果自己没时间总结，可以买一本考研英语作文书，上面都会把这些总结出来。我后来因为着急背专业课时间不够就买了一本作文书，当时买的是《写作宝中宝》，它有800个高分词汇，5大基础句型，6大经典模板，对付考试完全够用。里面的写作3步法个人感觉还挺实用的，后期作文就用了这一本。《写作宝中宝》适用英二，如果是英语一的话可以用《写作160》。多练多写，熟能生巧背得再多，整理的再多不写下来也没啥用，不管是自己整理的模板还是书上的模板都要放到作文中去练。最晚11月下旬开始，每天写一篇作文，大小作文可以穿插进行，写过的题目也可以反复写，尝试用不同的句子去描述。也可以写一些模拟卷上的题目丰富自己的语料库。但一定要做到天天写，天天练。总之一定要把握一个核心，范文不是用来背的，而是要提炼总结！先总结，后运用，1个月时间搞定考研英语作文完全不是问题。别慌，找对方法，继续加油！

相信认真备考研究生入学考试的学生都已经做过考研英语的真题。但是，考生有对真题进行归纳分析吗？在这最后冲刺阶段，如果说还有什么短期内提高英语分数方法话，个人认为只有认真准备英语作文了。01考研英语作文分大、小作文考研英语作文分为两个部分。分别是大作文和小作文。所谓的大小之分主要是源于作文字数。小作文字数相对较少，大作文字数比较多，要求达到160-180词。对应的分值也会有别，小作文总分10分，大作文总分20分。一般情况下，小作文以应用为主，大作文以说明、议论为主。大小作文分别从两种形式考察考生的书面表达能力，可以说区别以往所有英语考生。建议考生认真准备。02考研英语可以分为6个档次，档次之间差距较大考研英语作文的打分是分档次的，阅卷老师的主观作用非常小。小作文档次划分非常均匀，2分一个档次，外加0分，总共6个档次。一般情况下，考生能够将试题考察的要点答全，哪怕存在少量的语法错误，没有华丽的句式及高级词汇也会被归到5-6分的第三档。如果考生有背诵一些句式、高级词汇，那么基本就是7分左右。若是考生在作答小论文时候，忘记格式问题。除非考生写作能力非常好 ，否则基本会沦为3分左右。如果英语基础并不好，可能就会过不了国家线。相信很多考生都指望英语作文来飘过国家线。那么，你有统计过常考的小作文吗？03建议信类型考过5次，推荐信考过3次相信有不少考生已经开始背诵各大名师的预测作文了。如果考生基础较差，实力和精力都不被允许情况下。个人建议背诵往年高频考察类型的格式及句式，确保自己能够掌握常规写作方法和格式不会出现问题。上述建议信、推荐信都属于书信。书信的格式有两点：抬头和落款，分别一分。据本人了解到情况：按照2020年的标准，时间和地点，各两分。格式对了4分就到手了。此外，考生一定要将自己背诵的作文默写几次。切忌眼高手低，或许背诵非常熟练，但是写出来才会发现自己的错误。考试时候是看写的文字，不是听背诵的。而且，考试过程中难免出现紧张情绪，也不会有太多时间给考生去构思、打草稿。所以个人建议考生在这段时间反复练习，保证答题过程中不会出现拼写错误。04这个做题顺序适合冲刺国家线考生如果考生的目标是飘过国家线。基础也不算特别好，那么个人建议考生选用这种做题顺序。经过近7年实践证明，这种答题顺序更高效。首先就是写作文，如果考生有背诵相关作文模板，并且不出现原则性错误，那么作文30分可以拿到15分左右。其次是翻译，这类主观题多少也可以拿到分。它比阅读和完型这种客观题目要好得分一点。然后是阅读理解，它的分值比较大，耗时也会比较长。最后是完型，得分率最低的题目，如果考生最后没有时间，可以考虑直接涂卡。关于考研英语作文的预测，个人比较推荐王江涛老师，被誉为考研英语作文第一人，命中率较高。值得注意的是，王江涛老师对书写规范研究也比较深，确保考生作文书写符合电脑阅卷习惯，增大阅卷老师第一印象分。以上就是关于考研英语的最后攻略了。希望对考生备考能够有所帮助。

1. 作文考察内容考研英语作文有两篇，根据篇幅长短，我们会称为大作文、小作文。小作文（分值10分）：即应用文写作。考察书信的概率最高，但是也会考察告示、备忘录、报告等，所以尽量全面复习，了解每一种文章的格式。大作文（英一20分，英二15分）：即论说文写作。考察形式为图画型作文或图表型作文，主要考察学生的论证、写作能力，涉及社会热点、教育现状、环境保护等等内容。近几年，英一主要考察图画型作文，英二主要考察图表型作文，相对而言，图表型作文较为简单，但是并不能证明英语只考图画型作文，建议大家备考的时候，尽量全面复习，可以多备几个其他类型文章的例句，方便应付。小作文考察难度低于大作文，一般而言，大作文需要针对图表/图画内容进行分析，并且归纳概括某种问题/现象，并且进行分析出现的原因以及提出的建议/措施等等，对学生的综合能力考查较多，并且在考试中，很容易“偏题”。2. 作文写作要求字数要求：小作文100字左右；大作文：英一160-200字左右，英二150字左右。写作时间分配：建议小作文在10-15分钟内完成，大作文在20-35分钟内完成。如果有自己提前准备好的模板，时间可以大大缩短。具体写作要求①语法、词汇拼写，标点正确，用词恰当；②结构合理，内容连贯；③语言风格和话语方式恰当；④应用文要注意格式正确3. 作文如何备考？英一作文30分，英二作文25分，相比于其他题型，作文是得分比最高的内容，所以我们更应该花费时间好好练习，尽可能地拿到高分。①尽早准备很多同学习惯在11月开始准备作文，但是这个时间，已经晚了！如果你想要作文拿高分，尽量在9月底或者10月开始，先通过老师的讲解，了解作文的一些格式要求，并且了解近几年英语作文内容的趋势，尽可能的准备一些贴合趋势的例子或者范围。②扎实语言基础作文是一定需要准备的，不管你基础如何，都要通过读、写、背扎实基础。所以，建议利用早上的20分钟，多去背一些模板、例句或者朗读一些范文，让自己提前适应英语作文。③养成自己的模板这个“养成”看起来容易，实际操作起来却很难，需要我们先了解作文的各个部分，在实战中，慢慢使用一些高级句式或者表达方式，逐渐形成自己特殊的固定模板。如果时间来不及的小同学，可以考虑看一下张国静老师的作文“救命”模板，80%的内容都已经填好，而你需要做的，就是添加关键词；同一院校、同一报考点，仅售一套模板，大大减少雷同卷的可能。

考研英语复习到这个阶段，除了紧抓真题复习，继续词汇积累和阅读训练外，就要把着力点放在作文上了，那么考研英语作文怎么准备呢？下面，就来具体说一说。一、考研英语作文怎么准备——整理词汇和句子把之前积累过的词汇和句子按照作文类型进行整理，这样在写作文时就可以拿来用了。如：1.图表类作文词汇：histogram 柱状图line graph 折线图fluctuate 波动proportion比例；比重tendency n趋势relatively 相当地；相对地2.图表作文的常用句式表达：① According to the graph, it can be seen that..据图表可看出....② It is apparent from the figures/ statistics…从这些数据可知，……显而易见。③ The bar chart illustrates that..该条形图展示了........④ This is a column chart showing…这个柱状图描述了...........⑤ Indicators in the chart/ table reflect that......表中的数据反映了…像这样把词汇和句子整理归类，非常的节省时间，在写作的时候可以直接拿来用。二、考研英语作文怎么准备——及时地练习作文写作1.作文要想提高那肯定是离不开练习了，在冲刺阶段复习作文时，每天练习一篇作文，把每种类型的作文都练习上1-2篇，熟悉可考话题的同时，也提高了自己的写作水平。2.建议大家把小作文和大作文所用的时间总和控制在1小时内。通常大作文可以用40分钟左右，小作文用时20分钟左右。三、考研英语作文怎么准备——准备自己的模板另外，大家要将自己所写过的作文进行分类，要有自己专属的写作模板。在考前确保自己的模板运用熟练，准确无误。如果能自己整理总结尽量自己整理总结，这样自己也比较熟悉。比如建议信模板：感谢信模板：当然这只是一部分写作模板，具体的可以参考张国静的《写作160篇》，对于写作常用词汇和句子都有讲解，帮你打好写作基础的同时，通过三步作文法帮你拔高作文，专门针对基础薄弱的，跟着好好学就行了。还有同步作文网课帮你加强理解哦，在冲刺阶段用最简单的方法，用最直接的36个高分句式，让你的作文分数再拔高。当然，还要注意一些作文写作问题：1. 不通顺，无段落，无结构，无明显主题;2. 笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误过多;3. 不达意，词汇量很小，词不达意，缺乏英语表达能力;4.乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起。5.注意书写，保持美观清晰度。考研英语作文怎么准备，当然这只是一个参考，具体的你可以根据具体情况进行调节。最后，加油好好复习吧~~必胜 ！！

很多同学都把考研英语的重点放在单词上，不可否认，词汇确实很重要，但把过多的重心放在词汇上，而忽略了阅读甚至是作文，属实是有些本末倒置了。但也有很多同学看到了作文的重要性，毕竟作文在英语一中占比30%，在英语二中占比25%，比重仅次于阅读！因此，大家一定不要忽略作文的复习，要是还能在写作中做到不踩坑和没有低级错误，高分作文不难拿！01文不对题这就跟我们写语文作文一样，明明题目中考察的很全面，但我们却只看到了其中的一个点，所以，审题的不全面让我们丢了很多分，英语也是这样的，而且英语要是身体不全面，只给出了特定建议，丢分会很严重。考生要做的就是把握好考研作文的类型，明晰各类型特征，这样才能在考试中避免审题不明导致的文不对题的问题。02无话可说对于很多同学来说，遇到的最大的问题不是审题不明，而是看懂了题却无从下笔。其实这些年考研作文涉及的话题都是：社会、环境、文化、教育等等，讲道理来说，都是比较贴近我们现实生活的，但还是写不出来的原因说白了就是肚子里没墨水，积累的太少了。拿我来说，从高中到大学写英语作文，翻来覆去就那几句话，一个套路吃到死！但放在考研上这就行不通了，你那小学英语词汇和语法，不给划零分就够好的了。所以，大家一定要勤加练习语法和高级词汇，多用长难句，注意观察生活，善于积累和思考，到时候一定能写到停不下来！03生搬硬凑“字数不够，生搬硬凑”，这应该是很多考生考试的真实写照。考研英语也就150-200字左右，但很多同学还是写不够字数，拿一些名言啊，套话啊，随意拼凑字数，但字数达到了，主题却偏离了，更重要的是废话连篇！所以，考生平时一定要严格要求自己，尽量不写废话，围绕着主题适当展开，在备考时训练自己的思维能力，掌握考研英语的写作技巧，尽量避免写出“废话连篇”的文章。除了这些大面上致命的错误，还有一些同学会犯一些让人哭笑不得的低级错误，这种错误在批改作文的老师那里，更为致命！主谓一致这个错误在考研中是最常见的，在写一些句子时谓语动词和主语没有对应，本来很好的句子因为这么一个不起眼的错误大打折扣。因此在写复杂的长难句时，尽量先在草稿纸上写完后，进行检查，检查无误后，再写在答题纸上，这样就能万无一失了。时态其实，很多同学到现在还是拎不清什么时态是什么时态的，所以就会想起什么用什么，乱用一通，问题很大。为了避免这种问题，大家尽量通篇只用一种自己擅长的时态，这样不容易出错，如果还想提高作文档次，同学们可以运用一些高大上的时态和长难句，前提是在自己有把握的情况下，因为高级句子分数也会划的高！名词的数写作中名词是组成句子的核心成分，稍不留神就很容易将关键名词写错，这些在平时积累时一定要勤加练习，有的复数形式不是直接加s的，有的甚至还要特殊变化，因此写作中要格外注意！所以，针对以上问题，大家一定要在日常的真题范文分析中对文章进行归类，然后每一类写一两个写作框架，接着再用框架去套用历年真题写作文，最后反复修改，反复锤炼，这样你就形成了属于自己的作文模板，考场上直接套用，稳得高分！

考研英语写作是各位考生需要重点复习的内容，那么今天环球青藤小编就来给大家说一说考研英语写作做题方法及攻略有哪些，希望能给各位考生带来帮助，祝愿各位考生都能取得满意的成绩。一、积累词句英语作文的书写其实也是另一个维度对大家单词和句子的考察。很多同学经常会提笔忘单词，或者无法用英语表达自己的想法，这些情况都是平时英语词句积累的不够多，不够深。就如同我们小学时背的好词好句一样，英语也需要好词好句的积累。在平时大家就应该注意积累一些词的用法和一些好的英文表达，可以找一个本子专门总结，总结的多了，写作文也就有话说还不忘词了。二、形成自己的作文逻辑考研英语作文也是要写成一篇完整的文章的，虽然大作文和小作文有不同，小作文只需要写信、通知等，而大作文是需要进行完整叙述和议论的。不过无论哪种题材，写作都需要形成自己的行文逻辑。例如2019年英语一的大作文，让大家根据漫画写一篇文章，其内容是关于坚持这种品质。大家就可以先对漫画进行描述，再引出主题“坚持”，接下来阐述坚持的意义，然后举名人的例子说明一下，最后用名言警句进行一下总结，这样一篇完整的作文就完成了。所以，在平时的训练中，大家就要形成自己的写作逻辑，这样写英语作文才不会乱。三、进行定时训练这里所说的定时训练有两层含义，一是写作文要注意掐时间;二是要养成定时训练的好习惯。首先，大家在平时用真题做写作训练时就要注意写字速度和构思所用时间的问题，不要最后到考场还犹犹豫豫不敢写，结果时间不够，潦草交卷。其次，写英语作文是个长期训练的过程，唯有百炼才能成钢，不经过多次训练是写不出好作文的。所以建议大家一周写三篇英语作文练手，争取考试时下笔如有神。四、一题多用一题多用是让大家把一道考研英语作文真题用不同的表达和从不同的角度进行书写，只要不跑题就行。为什么让大家一个作文题写好几篇文章，这主要就是让大家能够把写作思路打开，逼迫自己进行多角度思考和擅于利用不同的表达方式。这个技能是不容小觑的，很多同学上考场看见作文题就没了思路，或者才写几句话就没什么可写的了，这是考试时最不应该发生的情况，避免惨剧发生的唯一办法就是在平时就积极拓宽思路，勤加训练。考研英语写作做题方法及攻略小编就说到这里了，更多关于考研考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯，成绩查询，考研准考证打印入口，准考证打印时间等内容，小编会持续更新。祝愿各位考生都能顺利通过考试。进入理想院校。

我们看到图中令人深思的图片。被困在手机中的人伸出一只手，呼喊着救命。图片虽然简单，发出的警告却是不寒而栗的，手机已经严重威胁着我们的生活和健康。We see a thought-provoking picture above. The person trapped in the mobile phone reaches out a hand for help. Although the picture is simple, the warning is chilling. Mobile phones have seriously threatened our lives and health.

各位学弟学妹们最后冲刺阶段有没有把作文安排到自己的学习计划呢？如果学习一段时间仍然感到下不了笔考虑写一份自己的模板哦！01、做一份属于自己的作文模板1 ）拥有自己的写作框架第一段写作框架引入漫画—描述漫画—总结漫画第二段写作框架引入意义—论证意义—总结意义第三段写作框架归纳评论—建议措施2 ）写作思路第一段写作思路：第一段的写作框架包含“引入漫画”、“描述漫画”、“总结漫画”三部分。“引入漫画”和“总结漫画”可以用一句固定的话来套用，而“描述漫画”需要根据漫画而做出相应的改变。因此第一段的难度在于怎样“描述漫画”。那么我们怎么描述漫画呢？首先找出图画中的中心人物，并且知道中心人物的位置。其次描述中心人物的动作(跑，站着等）和状态（高兴，悲伤等）。在描述漫画的时候，可以自己确定一种或者几种固定的句式，这样在以后的写作中会降低描述漫画的难度。第二段写作思路：很多作文书都把考研作文话题归四类：第一类：个人品质（2007自信，2008合作，2012乐观，2013做出好的选择，2016做榜样，2017实干，2018勇气，2019年的坚持）；第二类：社会文化（2005孝敬父母，2006偶像崇拜，2010年文化融合，2014年尊老爱幼）；第三类：科技产品（2009网络沉迷，2015手机沉迷）；第四类：环境污染（2011扔垃圾）。可以根据分类中不同的话题有选择有针对的做出社和第二段的模板。我们可以这样思考：该个人品质（或社会文化、科技产品）给我们带来哪些有利的方面和不利的方面。不管是哪一类的话题，第二段都可以用利弊分析引入意义，然后再论证意义，最后再总结。第三段写作思路：归纳评论：从上边的分析来看，话题很有意义。建议措施：从个人，政府，媒体，专家学者等方面分析。看到这里是不是感觉还是不知道怎么写，这时候就可能就是自己要输入的过程，下面就分享几本作文书，从书中不断的进行输入过程。02、作文书的选择与应用王江涛老师《考研英语高分写作》核心思想:王江涛老师认为提高英语写作的三大方法为:多读，多背，多写。背诵熟练后要主动运用，且背诵要求滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善。本书优点:厚度可观，范文的数量和种类都很多，且很权威，文章质量极高，便于查阅，是一本质量很高的语料库。本书缺点:对写作思路即“怎么写”的论述较少，即写作是先输入再输出，王江涛老师极其强调输入，认为“背多了自然就会写了”,但是对于大部分考生而言首先是背诵30篇作文难以完成，再者花了大力气背诵下来后很可能还是不会知道怎么写。何凯文老师《考研英语写作高分攻略》核心思想:提出了以"特定角度审题”的大胆观点，认为考研英语作文最重要的是语言，其次是结构，最后才是内容。本书优点:何凯文老师提出以“主题很重要或主题有危害”为固定角度审题，把考研作文的写作锁定在极小的范围内。简要表明论点后，根据主题运用平行展开法展开，并列举了11个展开的切入角度。本书缺点:对切入角度整理不够系统化和全面化，列出来的切入角度其实不是"角度”或者“论点”而是比较长的“句子”，适应性不够强，导致很多学生不知道如何变通使用。朱伟老师《考研英语写作宝典》核心思想:朱伟老师认为无论是首段，核心段还是未尾段，都可以像庖丁解牛一样，以拆分-转换-重组的步骤架构整篇文章。本书优点:对首段描述方法的分类较为有力，分成“时间描述法”、“空间描述法”、“时空结合描述法”三种类型，且每一种都是先写出几个短句，再把短句组合成长句，对于基础较差的同学操作性比较强。本书缺点:另外, 朱伟老师把历年考题漫画的寓意分为“社会现象”、“社会言论”两大类后又以"推理法或例证法"切入，这种分类和切入方法虽然是很好的英文写作方法，但是对于考研来说工作量较大，不是高效的备考方法。潘赞老师《9步搞定考研英语高分作文》核心思想:有别于”反模板派”的其他老师，潘赞老师十分建议考前准备自己的写作模板，考试时填词写作。利用写作九宫格,把一篇考研作文分成9个小部分，就像搭积木一样，每一块的功能和任务都固定下来。本书优点:与何凯文老师类似，潘赞老师也建议以“主题很重要或主题有危害”为固定角度审题，降低了审题难度。另外潘赞老师所提出的九宫格式写作方法，框架明确，思路清晰。本书缺点:对论证方法的论述不够明确。潘赞老师所提出了三种论证方法:定义万吕论证，联系社会实际，举例和调查。这三种论证方法的操作难度都不低，且可复制性较美。刘晓燕老师的作文网课核心思想:刘晓燕老师认为考研作文的核心在于句式的变化，对于基础比较差的同学来说，刘晓燕老师的网课可以让学生写出比较简单的复杂句。网课优点:刘晓燕老师将完整的作文分成一个个的长难句来讲解，又将一个个长难句放在作文中比较适合的位置。这样作文中的每一个位置都有固定的句式。网课缺点:刘晓燕老师将整个作文打散进行长难句讲解，然而在组合讲解时比较凌乱，对于有些同学来说，可能会了很多简单的长难句，但是不知道怎么讲这些长难句进行逻辑组合到自己作文中。考研的同学可以根据自己需要选择其中的一本或两本。但是毕竟书本上的东西都不是我们自己的东西，我们应该把书本上的东西变成我们自己的东西，打造属于自己的模板。如果写模板的时候还是发现不知道怎么写，也不知道从哪写起 ，可以在写模板之前，听一下刘晓燕老师的网课，确定一个简单的模板，再根据作文书和平常的阅读训练，把比较好的句子和表达方式加进去，这样就不会和市场上的通用模板一样，这是你自己花时间创造出的属于你自己的模板。你们有没有心动想写一份属于自己的模板呢？赶快行动起来吧！03、写在后面的话对于考研作文需不需要模板，其实反复在说的就是两种观点：观点一不要用模板，要进行扎实的积累与练习，提高自己自爱的英语作文水平才是最好的办法，毕竟自己真正学到的才是自己的知识。观点二使用模板，这样可以节约一定的时间，并且我的英语基础那么差，作文根本写不出来，就算写出来也不知道对不对。我们可以分析两种观点或方法的优缺点，观点一的优点是肯定不会被反模板而得低分。缺点是把那么多作文背到滚瓜烂熟可不是一件轻松的是，并且还要经常的复习。观点二的优点是省时省力给其他的学科。缺点是套路化可能有点严重，不可能拿很高的分数。我们把两种方法总结起来，先看网课确定一个普通的模板，然后在每次背作文或者做阅读理解中把比较好的并且适合作文的句子进行替换，这样自己的作文模板不仅是独一无二的，并且一直在向比较好并且适合的方向进行发展。