勤思学员经验:考研英语阅读题型做题方法,排除干扰选项现在这个阶段,好多同学都出现了英语阅读一错就三四个错的状况,甚至会怀疑自己背的单词到底有没有用。出现问题的时候,我们应该积极的面对问题,而不是怀疑自己的努力。当然啦,努力也应该采用正确的方法去努力,不然很容易走弯路。单词肯定是要背的,这点毋庸置疑。在背单词的基础上,我们也应该正确的总结英语阅读中不同题型的不同做法。一.细节题1.标志:(1)what,how,problem(文中出现否定、负面的回答);which... true,suggest that...,on...(2)why,because(=since/as/for),because of,e to,contribute to,in that,intend to...等等找因果关系(3)当你无法判断是不是细节题的时候,就先判断是不是其他六种题,若不是,则为细节题。2.方法:(1)定位:把题目定位到句子是解题最为重要的依据,有时候需要结合上下句来判断逻辑,逻辑存在相反或者相同两种。(2)转折:定位到句子或者段落的时候,重点关注转折词之后!but,however等词语!可以卷子上圈出来,提醒自己重点关注。(3)比较:当纠结两个选项的时候,可以采用比较方法,选择最佳的答案,何为最佳答案?记住!文中反复出现的反复强调的主题就是重点!!!比如全文都在表达作者的观点是“夸A某人”,那在选项中有关于说A某人不好的则可以排除!(4)同义改写:其实选项中很多都是原文中句子的改写。如果词汇量够大的话,可以把握一下从句还有分词结构的同义改写。也是在尊重原文的态度基础上,去进行改写,不可以脱离文本。3. 干扰选项不只在细节题里,其他题也同样适用。在选项中出现绝对化的用词时,例如:most,only,exclusively,never,all,最高级等词语时,一般不选。注意,是一般不选,不排除出现例外的情况哦二. 词汇题1. 标志:“????”(一个词语或者一段话)most probably means?(大致也是同意替换)2. 方法:首先定位好这个单词所在的句子和段落,然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中,判断句子的意思是否通顺,是够跟上下文存在逻辑关系。大家看到“???”中是自己不认识的单词时,一定不要惊慌,这个单词90%的可能你不认识,但是选项ABCD中的单词一定是在大纲内,若选项中还是不认识的话,就去多刷单词书吧。也可以根据逻辑关系去找同义词或者反义词。如果句首出现了but,however,in spite of,yet,(转折词);now,nowadays,before(时间线的词语时)3. 干扰选项特征:那种特别简单,一看就是同义转换的字面意思的选项,可以简单排除。三. 例证题1. 标志:by citing...,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ...(为了...)2. 方法:(1)其实例子本身并不是最关键的东西,最关键最重要的是例子背后所支持的观点,观点的话一般在在提出例子的段落中,百分之八十的概率是观点是在例子前,有时候的话观点也会在例子后面。(2)注意:有时候观点和例子可以存在不同的段落(3)有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写。3. 干扰选项:(1)就事论事--例子本身,并没有引申到定位的观点和态度。(2)讨论的其他观点,逻辑和例子做证实的态度相反。小tips:就真题的研究来看,如果能够理解并且掌握到例子内容,做题会更加精准和准确,可以帮助同学更好的理解原文。四. 中心思想题1. 标志:what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?(文章主要讲了什么?主旨是什么?)2. 方法(可以合并使用)(1)普遍方法:(串线法加排除法)首先将各段的首末句串联成一个整体,同时注意每个段落的转折处!这样就能了解全文的大概主旨了。(2)中心句法:首先看文章开头的提问,对文章中的问句回答就是中心;也可以去找文章中的独段句:一个句子单独成一个段落。一般这个句子也是文章所表达的主旨。(3)中心词:这是最直接的方式了!文章中反复出现的词语就是中心词。中心词的同义改写或者替换的词语也要重点关注!3. 排除干扰选项的方法:(1)选项中概括的中心思想过于片面。只是对原文中某一两段进行了概括,没有提炼整篇文章的中心思想。(2)选项中概括的中心细想范围太大。对原文的中心思想进行了扩大化概括,无中生有出作者没有表达的态度。五. 作者态度题1. 标志:what is author’s attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...2. 方法:——选项词汇归纳(1)正面态度词:positive/optimistic/approval/supportive(2)负面态度词:① negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人恶心的)② doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示怀疑的)(3)中立态度词:netural/objective/impartial/disinterested(与个人利益无关的)/tolerance/cautiousness/3. 干扰选项——一定不选的!Uninterested(不感兴趣的)/unconcerned(不关心的)/indifferent(漠不关心的)/confused/puzzled(困惑的)/biased/prejudiced(带有偏见的)/contemptuous/subjective4. 当作者态度没有明确提出的时候:(1)方法一:串联文章的框架,即将每段的首末句串线起来,去寻找作者的态度。当作者表示支持A事件时,选项中表示负面态度词时,则一定不选。(2)方法二:关注文中的形容词和副词adj./adv. 形容词和副词也存在着褒义和贬义,可以判断出作者对某件事情以及某个人的态度。(3)方法三:关注转折词后面的内容。(4)方法四:关注情态动词后面的内容。情态动词后面一般会表达作者的态度和观点。常见的情态动词有:常用的情态动词有:can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would).(5)一些句型结构也会表达作者的观点:① It is +adj. + (for)...② There is (are)...③ This is not ...(6)少数派原则:当文中提到大多数人都支持A观点时,这个时候可能作者就是反对A观点的一方。这称为少数派原则。当文中提到只有一些人,少数人,支持A观点时,这个时候作者很有可能也是支持A观点的。关键词有:few/solely/less/rarely等小tips:文中表示怀疑A事件时,就表示否定;出现问句或者“?”,有时也表明否定。六.推理判断题1. 标志:题目中出现 infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等词语时,表明是推理判断题。2. 方法:(1)找好定位句和定位段落(2)同义改写:细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理,不要因为没读懂长难句就选择失误。一般选项会设置干扰选项会让你误判,这个时候要记住跟作者态度和文章中心相反的选项尽量不要选择,也可以利用这个方法进行筛选。(3)反向逻辑:文中出现转折词but,however时多出现推理。小tips:(1)一般正确答案往往语气缓和,标志词有:may/might/some,含有这些词语的选项一般为正确答案。注意是一般!不要过于绝对化(2)比较级,最高级等容易设置干扰选项;选项括号内的内容要读哦!掌握题型以后,我们也应该正确的把握做题的方式,不然很容易导致无法在有限时间内做完所有的题目。根据英语一阅读的总分和总时间,我们归纳出1分=1.8分钟,所以一道阅读题是18分钟,鉴于大家不同的基础,25分钟勉强可以接受。下面正式和大家聊一下做题的步骤:拿一套真题,打开,翻开一篇阅读。1. 给这篇阅读每个段落进行标号。2. 翻到这篇阅读后面,读题干,(题干的顺序基本和阅读段落的顺序一致,偶尔会有例外)3. 读完题干以后,可以根据关键词出现的多少,大概的判断出这篇文章的是围绕什么来讲的4. 再回到第一个题干,去确认第一问是问什么的5. 返回到文章的首段,带着问题去读前几段6. 当出现题干中的关键词或者中心点以后,做个标记,然后对应到题干中,寻找答案00001.后面的题目重复567即可。“得阅读者得天下”不是空穴来风,现实就是掌握阅读做题方法以后,新题型,完形填空都会变得简单起来。希望同学在做题的时候也好好总结自己做题的错因,拿个小本子记录一下。英语一80分也是可以争取的~祝大家好运连连,所有的努力都有收获~星光不负赶路人!冲鸭!
今天来给大家说说考研英语的新题型部分,这个题会做的人觉得超简单,不会做的人觉得超崩溃,就是这么极端。新题型主要考查什么?(1)英语一大纲:阅读理解B节(新题型)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次从这3种备选题型中选择一种进行考查:A.在一篇总长度为500~600的文章中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。(七选五)B.在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。(排序题)C.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。(小标题)(2)英语二大纲:本节有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。备选题型包括:①多项对应:本节为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。②小标题对应:在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这起个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。(同英语一小标题)(3)大纲解读:英语一新题型看似有三个题型,但本质上没有什么大的不同,都是命题人先找到一篇完整有序的文章,然后要么挖几个空(让你补充完整),要么把顺序打乱(让你还原),要么去掉它的小标题(让你补充完整)。就像玩魔方一样,先把原本按照一定规律排列组合的内容打乱,然后让你把它还原。归根结底,无论哪个题型,解题关键都是“理清上下文之间的关系”。英语二多项对应题和传统阅读比较接近,小标题对应和英语一新题型类似。新题型的解题关键是什么?(1)寻找语段特征词。语段特征词就是能够体现连贯性和一致性的词语(常见的语段特征关系有:转折、让步、对比、并列、递进、举例、原因、结果、目的、条件、总结,对此《考研真相》2008年P31-P32页有语段特征词总结)。对于七选五和排序题而言,通过语段特征词,我们可迅速判断上下文之间有什么联系,进而实现快速解题。(《考研真相》语段特征词表格)(2)归纳段落主旨。小标题主要考查段落主旨,故我们可通过语段特征词快速判断段落结构,找到该段的论述中心,归纳主旨,进而得出正确答案。特别说明:常见的考研英语文章的段落结构或语段特征——A.总分结构;B.分总结构;C.总分总结构;D.因果结构;E.转折结构;F.让步结构。其中,实例作为论据必然是为论点服务的,文章的重心应该是论点,所以举例关系实际上也是一种总分关系。怎么提高新题型的答对率?(1)分析语段特征词,快速解题。总共有两个角度:①看原文,寻找分析空格前后语段特征词;②看选项,寻找分析选项中语段特征词。找到语段特征词之后,判断其是否适合快速解题,如果适合,则根据语段特征词表示的上下文关系快速找到答案。(2)理清空格前后逻辑,回文精解。对于剩下的试题,分析原文空格前后信息和逻辑,判断空格所填内容,浏览备选项,进行匹配验证。特别说明:因为已经通过“快速解题”确定了其中几个试题的答案,剩下试题可供选择的选项范围也变小了(相当于第一步已经帮第二步排除了几个干扰项),加上回文精解需要阅读的内容也大幅减少了,所以解题的难度就降低了,答对率也会有所提升。需要说明的是,这个方法和我们之前的做题习惯不太一样,可能不是很好适应。但真正熟练之后,就可以跳过很多无关信息,做题速度和答对率能够得到很大提升。(《考研真相》“七选五”和“排序题”(《考研真相》“小标题”解题方法)(《考研真相》新题型解题示例)先看方法,然后再做题中多运用,熟练之后,正确率就上来啦~用到的书就是图上说的《考研真相》,这本真题书很详细,每个句子都有图解分析,解题方法也很系统,很实用,希望可以帮到大家
考研试题的题型以及分值一直都是考研人很关注的一个信息,但由于每个学校的专业课不一样、专业课需要的资料不一样、专业课试题不一样等原因,所以考研人更加在意的是考研公共课的题型以及分值。今天就跟大家说一下考研公共课的这些事情。一、政治初试题型:单项选择题、多项选择题、分析题分值:共计38道题,分别为单项选择题16分(16*1),多项选择题34分(17*2),分析题50分(5*10)五个科目分值比例:马原占比24分,毛中特占比30分,史纲占比14分,思修法基占比16分,形势与政策和当代占比16分。二、英语初试题型及分值:英语一:完形填空(10分,每个0.5)、阅读理解4篇文章(40分,每个2分)、新题型(10分,每个2分)、翻译(10分,每个2分),小作文(10分),大作文(20分)英语二:完形填空(10分,每个0.5)、阅读理解4篇文章(40分,每个2分)、新题型(10分,每个2分)、翻译文章(15分),小作文(10分),大作文(15分)其中,英语一中的大作文偏向于图画作文,英语二中的大作文偏向于图表作文。三、数学初试题型及分值:满分150分,考试时间为3小时选择题:8题(每题4分);填空题:6题(每题4分);解答题:9题(每题10分左右)考试科目及分值:高等数学:84分,占56%(4道选择题,4道填空题,5道大题);线性代数:33分,占22%(2道选择题,1道填空题,2道大题);概率论与数理统计:33分,占22%(2道选择题,1道填空题,2道大题)考数学二的同学们需注意一点,数学二不考概率论与数理统计,这一科的分值和试题全加到高等数学中。以上就是考研公共课题型及分值情况。最后,希望同学们在了解这些内容之后,可以根据自己的情况制定出适合自己的复习计划!考研加油!
21考研的小伙伴们准备得怎么样啊,备战研究证考试,外语都是必不可少的,是必须要考察的科目,而外语中大部分考的又是英语,在考研初期,大家备战英语都不知道跟哪个名师,下面给大家按题型分类别介绍下各大名师以及推荐的书目。一、单词1、恋练有词恋恋有词绿皮版恋练有词这本书的排版与其他单词书的排版不一样,从一个主单词开始延伸,囊括了与这个主单词的相近词、同义词、反义词、词汇等等延伸了很多与主单词相关的词语。精选了考研常用的5500词汇和考试常用的词组,沿用的是词群识记法和按主词词频排序法,可以有效地提高记单词效率。延伸记忆法很多人在用这个方法,反响也很好,一个单词可以展出来很多例句、词性和词意,方便系统的记忆,尤其是同义词,考研阅读理解中,同义替换常常是考试的难点和重点,四六级中,同义替换也常常考。大家需要单词的视频关注我后私聊我,备注好什么资源。大家可以配合恋练有词参考下面的记单词方法,考研阶段整个时期都会很轻松。只需要十天,教你系统背会考研英语单词,清北学霸竭力推荐2、红宝书考研英语词汇红宝书考研英语词汇这本书适合词汇量极少,且从未认真学习过英语考词汇量扩充基础的朋友们。红宝书考研英语词汇是由考研英语命题组编写的,它不仅强化突出了考研英语大纲词汇中的重点核心词汇-必考词,还在此基础上兼顾了考研词汇能够涉及到的内容。3、新东方乱序词汇书新东方乱序词汇书新东方乱序词汇书,是一个单词后面跟着解释,还会有一些引导记忆的图片和内容。背乱序的单词背着不会那么容易厌倦,相对比按照字母顺序去记忆,乱序的不容易混淆。单词记忆的重点在于重复性,只要肯下功夫,英语中单词这一大难关肯定会攻破的。4、百词斩给大家推荐完了书籍,但是部分小伙伴认为书携带着不方便,手机APP可以随时随地背单词,那就给大家推荐一个比较好的记单词的软件——百词斩。背单词页面可以根据自己的需求选择要背诵的词汇书,有考研英语高频词汇,也有全部考研要求的词汇,还包括了一些阅读理解中的超纲词。说下它的特点吧:可以每天设定自己要背单词的数量,背单词用的是图片帮助记忆法,第二天一般边复习前天的边背诵新的单词。大家可以根据自身的条件选择一本单词书背诵,考研期间只背一本书就行,多了就浪费精力和时间了,也起不到什么好的作用。二、长难句很多人考验初期不知道到底需不需要专门学习长难句,在这里,可以先做一下简单的概括。在考研英语中,长难句一般在阅读理解和翻译中是出题的关键点,命题组一般会在长难句处设问题,长难句和语法联系着,大家可以看自己的情况,如果英语基础好的可以不用看专门的长难句,如果基础比较差,建议还是要看一下。长难句的话可以跟着视频一起看,视频在【锦鲤王考研】后台都有资源。1、唐迟大家不想浪费时间的话可以直接跟着唐迟,少走弯路,直接听唐迟真题解析,他会讲长难句的,单词过完一遍之后就开始做阅读,错多少没关系,每天一篇两篇,然后听单篇阅读解析。2、何凯文何凯文有一本专门的长难句书,个人感觉他是属于一个人撑起一片天的感觉,四六级和考研的各方面各题型都有涉猎,我觉得术业有专攻,我用不惯他的书籍,一般是因人而异的,讲课也挺烦幽默的,可以说是文都考研英语一把手了。3、田静大家看到田静这个名字,会误以为是个女老师,其实他是新东方的一名男老师,田静老师在教学上下了功夫,是真的尽量讲得通俗易懂了。基础不好或者一般的话建议看田静,他授课是从简单句到长难句,一步一步的。也可以结合阅读自己学着去拆分重组长难句,在实际做题中慢慢学习积累长难句,及时归纳并整理笔记,形成自己的一套理解体系。。田静一般讲课,是结合真题去讲,很基础、很仔细,他自己说他花了一年的时间对考研英语真题的每一个句子进行分类、归纳、翻译,听了课的同学都感觉他花了不少功夫在备课上,很棒的一个老师。三、阅读理解真题很重要,目前考研辅导名师讲的都是真题,练习题也是真题,下面是一些讲阅读理解造诣比较深的一些老师。1、何凯文何凯文的阅读理解主要结合着“kk三步法”来讲,主要是教授阅读理解做题技巧,大家有兴趣的可以去听一下。2、唐迟唐迟主要是在培养阅读理解的做题分析能力,从出题人角度去解题。我非常赞同这个思路,知己知彼,方能百战百胜。明白了出题人怎么想的就不容易掉进去他们精心设计的陷阱里面。四、作文作文首推王江涛以及他的书籍《高分写作》,2020年英语一与英语二四篇作文,王江涛压中了三篇,只要背了他要求背的四篇作文,都可以写出来,作文不用自己准备,考场上直接背诵默写就好。对于其他的作文老师,刘晓燕这几年也越来越强了。大家可以根据自己的需求选择合适的作文辅导老师。五、真题真题只推荐考研圣经和张剑黄皮书。这两种都是重基础讲解的书,而且是逐词逐句讲真题的书,一句一句都有对应的图解真题,每一句都有对应的注释词汇,真的是基础不好考研党的福音。英语就不要再做其他的预测题了。把真题做好,留近两年的作为考前模拟,之前的一定要多刷几遍。
复习之前,单词不认识,阅读一串乱码,作文憋不出一个简单句。复习之后,英语二不难啊啊啊(学渣超大声)!来,下面就从每个题型出发说下考研英语二怎么复习。写在前面:为啥要说每个题型?越是英语渣越要准备全面,别想着我抓住阅读就行,其他性价比不高的题放弃。本来就得不了几分,还挑三拣四,老老实实复习准备每个题型才是王道。是不是每个题型都要买本辅导书?这倒不用,英语就是做真题,真题里已经包含所有题型了,作文可以买专项训练的书,其他都不用。列下我的书单:真题书:英语一《考研真相》(英二题太少,我先做了英一的,后面会说怎么做,做哪部分)英语二《考研圣经》作文书:《写作宝中宝》一、完型每个空0.5,好多关于考研英语二怎么复习的帖子里都直接放弃这个题。但是近几年的完型没有很难,稍微学点做题技巧就能拿到5分,不建议完全不管。1. 英一、英二的完型部分都可以做,因为两个完型的文章时常交互出现,说不定能碰到原文。2. 英二的完型最好全做,英一如果没时间可以看下译文,了解文章大意。3. 做题方法:做完型先通读全文,了解文章在讲什么;选答案的时候注意上下句、上下段之间的联系,尤其是逻辑思路;做完把答案回填在文章中,然后翻译全文。二、阅读占整张卷子的40%,是考研英语二怎么复习中的重点。复习方法如下:1. 英语二的真题太少,建议先做英语一的阅读部分。大三下学期都可以用英语一的真题练手,每天一篇,做的时候从最近的年份开始,真题质量高,能做到哪年是哪年。2. 每做完一篇动手翻译全文,翻译的时候注意两个部分,①句子结构梳理②译文。先把句子的主谓宾,从句,引导词都找到,然后再翻译。翻译完对照《考研真相》看自己的理解是不是正确,它里面每句话都会分析结构,划分成分,译文也很清晰,这样就可以清楚的知道自己问题在哪里。英语基础不好的话用《考研真相》,多傻白甜的问题都能解决。3. 暑假开始做英语二,这会读懂文章已经没啥问题,重点是适应英语二的出题思路,学一些解题方法。做题的时候要注意总结,《考研圣经》里会有现成总结好的,可以直接拿来用。4. 注意积累真题里的单词,尤其是题目里不认识的单词和文章里频繁出现的。三、新题型英语二的新题型比较简单,就是选小标题和匹配句子换着来。应对两种题型的方法是一致的。1. 先看选项,了解选项的内容。2. 文章上下段之间一般没啥联系,找到每段关键词就能找到答案。要注意选项中对关键词的同义改写。四、翻译考研英语二怎么复习翻译?英语二的翻译是一段话,内容比较日常,难度也不大,长句在2-4个。有前面翻译阅读的基础,再做翻译题会非常简单。1. 先读全文大致了解什么意思,然后再逐词逐句去翻译。翻译方法跟阅读一样,也是先理清句子结构,梳理逻辑,然后再翻译中文,最后调整语序,形成译文。2. 翻译题中的人名、书籍名、电影名等等都需要译成中文,如果是Linda、Bob这种人名只需要音译即可,但如果是爱迪生、百老汇这些专有名词就一定要翻译准确,复习的时候要多留心专有的人名、地名。五、作文11月开始准备作文,大小作文都有固定的写作思路,按照写作思路整理模板,我用的《写作宝中宝》,里面会按词句段分类整理语料,直接拿来填充在自己的模板中就好,很方便,也节省准备时间。1. 按照话题整理模板,比如:文化、创新、教育、就业,这样整理出几大类,不管遇到什么题目都想办法归到这几类中,比较好写。2. 多练习,按照自己的模板,保证每天一篇。关于考研英语二怎么复习,我觉得准备的越充分,考试就越有底气,把每个题型都复习到,不放过任何一个得分的机会,这样自然会有高分。
在这个信息爆炸的时代,你想找到捷径,想要获取做题技巧和方法太容易!你可以…搜经验贴,找学姐,报辅导班!所有能获取到方法的途径都没有放过!可是…你貌似看了很多经验贴,咨询了很多高分学姐,看了很多名师网课…看着一篇新题型,所有的经验贴,方法技巧还是用不上。那么到底应该如何做英语新题型更高效?首先给大家科普一下近10年新题型考的什么:从历年的数据来看,英语一主要考查的题型是排序题、七选五,英语二主要考查的题型是多项对应以及小标题对应;再来具体的给大家说一下这四种题型怎么做:T1:排序题排序题在所有新题型中算比较难的,偏偏10年后考查的频率更高,排序干扰项比较多,而且错一个基本就是两个都错,所以是丢分的大项!解题技巧:1.通篇了解全文,确定文章的主题词,文章是否有时间线,地点转移等逻辑2.先要从给出的已知段落下手,了解这段文字的大意,把首句尾句的名词性短语和谓语动词这些标出来,这样方便推断前后段3.排序题的首段都是语境和背景介绍,所以一般不会出现thus, therefore,because这种衔接词,可以按照着这个套路先把首句找出来4.关于其他几个选项,重点就是分析句首和句尾的主语,谓语,衔接词,还有前后段出现的复义词以及同义替换词,根据衔接词判断它在前还是在后。5.如果无法确定的两个选项,就用两个选项的首尾句套进去真题分析:1.通篇了解文章,很多选项中都出现了EEOB这个简称,专有名词一定会先有交代它的全称,再出现简称,所以E选项应该是第一;2.还有基本上每段都有时间,根据时间线,我们可以大致把G ,A, B的先后顺序排出来3.然后从给出的C 和F段入手,精读首尾句,段中的衔接词,时间,地点,主语等名词标记出来,方便推理前后段;T2:七选五不管是英语一还是英语二,七选五都会遇到,相对而言,七选五比排序题简单,但是比小标题要难一点!解题技巧:1.浏览各个选项,了解各个选项的内容,标出选项中的定位词,代词,名词,形容词以及实词比如:定冠词the +n.,一般都是上文都会出现2.通读全文,精读每一段的首尾句,了解文章大致内容3.注意选项在空格前后文中出现的复义词,同义词,选出可能性答案4.把可能性答案带入原文中,结合上下文分析A:空格在结尾一般都是总结或过度句;空格在段落中间,需要上下文结合B:看选项的主语是否与上下文一致,这可以快速排除其他选项C:注意空格前后句的情感基调,比如but, however等转折词,在空格选择的时候应该选择相反的情感,还有and ,also等并列词,选择的时候应该选择感情并列的句子或词组。真题分析:2012年考研英语一真题T3:多项对应多项对应就类似于七选五,但是比七选五更简单一些解题技巧:1.看左边的题干,全部题干都要看,圈定位词找专有名词,普通名词,动词,形容词和副词2.顺序通读,找定位词3.对应选项,比较细节T4:小标题对应小标题对应这一类题型算是比较简单的题型,英语二的题型会考查到,主要就是概括段落,做这一类题最重要的就是找中心句或者文中反复出现的词组!解题技巧:1.浏览各个选项,圈关键词,初步推测文章的大致内容2.按顺序,边读边选,找出所考段落的中心句,一般是段首段尾,如果选项和段首段尾存在相同的词,同义词可以选为备选项3.做判断,找匹配点光看复义词可能会存在几个选项都有的情况,所以要具体分析选项的含义和原段的逻辑具体判断。主要考的逻辑有转折让步,因果,条件等,比如but/yet/however/although/on the contrary/because/even if等词,重点分析后面主语和选项的逻辑是否匹配真题分析:A. Be presentB. Just say itC. Ask for an opinionD. Find the"me too"sE. Name, places, thingsF. skip the small talkG. Pay a unique compliment2018考研英语二真题以上就是给大家总结的考研英语新题型的解题方法,技巧是死的,最重要的是融入到真题中活学活用,通过以上的套路整理出自己解题的一套方法~考研倒计时19天!加油!
Directions:Read the following text carefully and then translate the underlined segments into Chinese. Your translation should be written neatly on the ANSWER SHEET. (10 points)The growth of the use of English as the world`s primary language for international communication has obviously been continuing for several decades.作为世界主要的国际语言,使用英语的人已经连续几十年保持增长态势。(46)But even as the number of English speakers expands further there are signs that the global predominance of the language may fade within the foreseeable future.尽管说英语的人数还在增加,但是有迹象表明英语在可预见的未来将失去在世界的主导地位。Complex international, economic, technological and culture change could start to diminish the leading position of English as the language of the world market, and UK interests which enjoy advantage from the breadth of English usage would consequently face new pressures. Those realistic possibilities are highlighted in the study presented by David Graddol.复杂的国际、经济、技术和文化变革将削弱英语在国际市场上的语言主导地位,英国享受的由于广泛使用英语的便利的优势将最终面临新的压力。那些现实的可能性由大卫格拉多尔的研究强调出来。(47)His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generation of the United Kingdom do not need additional language capabilities.他的研究会终结那些相信英语在全球的地位非常稳固而自满的人的想法,那些人认为年青一代英国人不需要额外的语言能力。David Graddol concludes that monoglotEnglish graates face a bleak economic future as qualified multilingual youngsters from other countries are proving to have a competitive advantage over their British counterparts in global companies and organizations.大卫格拉多尔总结单一的英语本科毕业生面临暗淡的经济前景,因为其他国家的会说多语言的年轻人在全球公司和组织中更有资格比英国同龄人更有优势。Alongside that,(48)many countries are introcing English into the primary-school curriculum but British schoolchildren and students do not appear to be gaining greater encouragement to achieve fluency in other languages.同时,许多国家把英语纳入小学课程,但是英国的学生却似乎没有获得更多的鼓励去熟练掌握其他语言。If left to themselves, such trends will diminish the relative strength of the English language in international ecation markets as the demand for ecational resources in languages, such as Spanish ,Arabic or Mandarin grows and international business process outsourcing in other language such as Japanese, French and German, spreads.p>如果对其放任自流,这样的趋势将消减英语在国际教育市场上的相对实力,因为对西班牙语、阿拉伯语或者汉语的需求在增长,国际业务流程的外包比如日语、法语和德语也在扩张。(49)The changes identified by David Graddol all presentclear and major challenges to UK`s providers of English language teaching to people of other countries and to broader ecation business sectors.大卫格拉多尔指出这些变化对向其他国家提供英语教学的英国个人和组织机构乃至更大的教育产业领域构成明确的重大的挑战。The English language teaching sector directly earns nearly &1.3 billion for the UK in invisible exports and our other ecation related explores earn up to &10 billion a year more.英语教育行业的无形出口直接赚取13亿英镑,我们其他教育相关出口每年额外获得高达100亿英镑的收益。As the international ecation market expands, the recent slowdown in the number of international students studying in the main English-speaking countries is likely to continue, especially if there are no effective strategic policies to prevent such slippage.由于国际教育市场扩大,最近到几个主要说英语的国家学习的国际学生人数减少的趋势可能会持续下去,尤其是没有有效的战略措施来阻止这种下滑趋势的话。The anticipation of possible shifts in demand provided by this study is significant:本研究对可能的需求转变的预测具有重大意义。(50) It gives a basis to all organization which seek to promote the learning and use of English, a basis for planning to meet the possibilities of what could be a very different operating environment. That is a necessary and practical approach. In this as in much else, those who wish to influence the future must prepare for it.它为旨在促进英语学习和使用的所有组织机构提供了一个基础,该基础用于应对由一种或许会很不一样的运作环境所带来的的各种可能。那是必要且可行的方法。在这件事上,和许多其他事上一样,那些希望影响未来的人必须为此做好准备。
考研英语分为英语一和英语二,但这其中的差别你知道吗?天任启航考研中心给大家总结了这几点,看完之后你就会彻底了解二者之间的区别了。接下,根据启航考研王老师一起来了解下吧!1、考试题材的不同英语一的题材没有明确的限制。英语二的题材有明确的限制,考生应能读懂不同题材和体裁的文字资料,题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。英语二对能力考查降低了相关要求,英语二删除了“理解文章的概念性含义”和“区分论点和论据”这两条。此外“进行有关的判断、推理和引申”(引申在英语二中不做要求)。2、词汇要求的不同两者规定的考察词汇附录表完全一致,考察的深度不一样。英语二要求考生掌握5500个常用词汇和相关词组。规定了八个语法点,包括各个词的用法,和各种时态语句、从句的用法英语一的词汇不仅要满足英语二的要求,还要求考生掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等。以及搭配关系,还有词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。相对来说,英语一大纲关于语法的规定则较为概念化,没有专门列出对语法知识的具体要求,语法复习范围更为宽泛,任务量比较大。3、题型分布的不同一样的部分:答题方式都是闭卷、笔试满分为100;考试时间为180分钟;选词填空20题共10分;阅读理解20题40分不一样的部分:新题型,英语一七选五共10分,选小标题和排序;英语二选小标题共10分,正误判断和多项对应。翻译:英语一从一篇文章中选五句话翻译共10分;英语二全篇翻译共15分。作文:英语一小作文100词10分,大作文160—200词20分;英语二小作文100词10分,大作文150词15分。4、适用专业的不同英语一所有学术硕士(除了外国语专业)完全适用于英语一专业。英语二则适用于工商管理、公共管理、会计硕士、旅游管理、图书情报、工程管理、审计硕士等专业,当然也有一部分学校的要求会有所不同,大家可根据学校的具体要求来确定自己考英语一还是英语二。了解了英语一与英语二的差别之后,希望大家不论考哪一门,都能静下心来好好复习。天任启航考研中心祝大家都能考出自己理想的成绩!
各位考研的小伙伴们大家好,在上一节考研备考专栏中,我们一起学习了考研英语复试口语部分第一节的内容,即与个人相关的高频考研英语口语测试题目与模板。经过这几天的消化与吸收,我相信同学们一定已经背下来好几篇了,接下来我们的任务就是在考研成绩发布以前一鼓作气,将剩下的口语模板一气呵成地背诵下来。一些同学想要偷懒,私下里问我有没有万能模板,一篇背下来就可以应付所有的题目。在这里我要告诉大家,这已经是最核心、最浓缩、最精华的高频考题模板了,几乎能够覆盖所有的考官问题,只要把这两节内容的十几个英文模板背下来,拿到高分真的很轻松。凡是告诉你说只要背诵一篇英文模板就能应付所有问题的人,一定不要相信,考研复试只有一次,我们不能拿着运气去赌自己的未来!在上一篇文章中,我已经把个人相关的英语口语模板给了大家,在这一节内容中,我们继续学习与考研相关的口语问题及作答模板,和其他常考的口语问题及相关模板。加起来一共只有十几个模板,勤奋背诵的同学只需要三天的时间就能完全掌握!1、报考这所院校的原因常用提问方式:Why did you choose our university?/Please tell us the reasons that you are willing to come for us?背诵模板:Well, there are several reasons why I choose to apply for the postgraate program of this university.First of all, I was deeply impressed by the good reputation and academic atmosphere of the school. As far as I know, I bet this is probably the best place for me to broaden my horizons and deepen my knowledge. This university has a very good platform for me to develop my abilities more actively and cautiously.Besides, in my opinion, I prefer this university, because I have some personal preference. For a long time, I wished I could be there, and I even planned everything after I arrived. I believe I can make great progress here and accomplish some things I couldn't before.2、选择考研的原因常用提问方式:Why do you choose to take part in the postgraate entrance examination?背诵模板:
都说考研英语,得阅读者得天下。可见考研英语阅读在考研英语中有多么的重要。那英语阅读应该怎么做呢?不仅要刷题,弄懂文章中每一个单词的意思,每句话的意思,还要弄懂每个选项,每个问题的意思。除此之外,还要对考研英语阅读题型的类型学会总结归纳!每个题目类型,都有一套做题的方法,规律。当你好好归纳总结出来之后,好好利用起来,你会发现你的考研英语阅读的正确率变高,并且答题效率变得事半功倍。所以,归纳总结规律这个步骤很重要鸭!