暑期强化复习阶段已经开始了。对大家而言,这意味着关于英语复习的重点也即将发生转移。如果说基础阶段的复习重点是锻炼词汇和语法,那么强化阶段的复习重点就要过渡到核心拿分科目:阅读和写作。为强化阶段迈出质变的那一步奠定坚实的基础。1、想打败75%的对手,阅读最多错5个考研英语70+是什么概念?是达到北大硕士免修英语的基本条件。而英语70分以上具体代表了什么呢?我们先来看18年公布的考研分数线:(1)学 硕(2)专 硕从2018年的考研国家线来看,学硕和专硕的英语国家线都差不多。除了文学类专业的分数线是55分以外,其他专业基本都在35分—50分之间。普通大学的英语分数线一般只比国家线高5—10分左右,但如果目标院校是国内首屈一指的985学校,英语分数线就是60分。英语70+的概念就是不管你的目标院校是普通大学还是211、985,英语这一科都完全满足进入复试的标准。但考研英语的难度绝对是不低的,甚至比英语六级还要难30%左右,能靠自身勤奋考出70分的人只占所有考研学生的25%。所以,英语70+就代表你能在英语这一科上打败75%的竞争对手。图丨考研英语分值分布根据分值分布可以看出,无论英语一还是英语二,阅读理解都占据了40分的最大分值。要想英语70+,阅读理解最多只能错5个,也就是说,至少要拿到30分。2、考研英语阅读到底多重要?不只是考研英语,在我们经历的各种英语考试中,阅读理解一直是拿分的大头、也是失分的大头。“得阅读者得英语”,我们必须把阅读提到一个不得不重视的位置。(1)从分数来看阅读理解光是Part A这一部分,就占据了考研英语40%的分值,是所有板块中占比最大的部分,重要性不言而喻。而考研英语中,完形、阅读理解、新题型和翻译都是对阅读能力的考察。从分值上来看:英语一 10+40+10+10=70分英语二 10+40+10+15=75分从分值上就能看出,阅读的功底决定着考研英语的成败。(2)从阅卷来看图丨历年真题分题型难度值(难度值*100历年考研英语阅读理解的平均得分率在50%上下。也就是说,全国考生的平均正确率,仅有一半左右。根据老师们的阅卷经验,写作拿高分的概率(尤其是大作文)并不高。老师阅卷任务重,工作量大,同一水平线的考生在作文上得分的差异不大。所以在阅读上拿到高分,超越平均水平,与其他同学拉开差距更是关键。(3)从测试学的角度主观题(非选择题)和客观题(选择题)在同一张卷子上出现,主观题的区分度并不高。想拿高分,主要看选择题。而考研英语中分值最多的选择题就是阅读理解。3、阅读拿高分,技巧很关键在强化复习阶段,阅读除了精读、泛读能力的培养,更重要的是研究考研英语的出题规律。例如正确选项和原文内容的对应方式,训练的就是我们对于命题规律的敏感程度。我们应该先总结出做题的方法,再去有效地做阅读,这样才能得到提升。在考研英语阅读理解中,段落中最容易设置考点的结构就是以下十类:· 人物观点· 转折· 否定+解释· 并列+递进· 设问+反问· 对比+比较· 因果关系· 长难句· 观点+例证· 破折号+冒号+括号面对这些出题点,我们需要通过不断将题目和原文对比,来掌握考察的重难点,找准出题人的脉搏,在阅读理解中拿到高分。而强化阶段,解题技巧就是你做阅读理解强有力的支撑。如果你明白了命题规律其中的“套路”,再利用技巧去解题,做阅读理解就会又快又准。4、阅读理解怎么强化?算算日子,距离2019年考研还有不到半年,怎么在暑期的黄金时间攻克考研英语阅读理解的困难,冲击70+呢?当你还在犹豫听什么课程、看什么书的时候,隔壁老王家聪明勤奋的小明已经报名了韦林考研阅读致命16分的课程,进入强化阶段了!在考研英语阅读致命16分的课程中,小林子老师会综合英语一、英语二的阅读技巧,通过讲解最有典型意义的真题,带着大家不断地、反复地将正确选项和原文对比,让你对阅读中最易出题的十大类考点变得“异常敏感”,一眼就能看出正确答案。听过小林子老师讲课的同学一定知道,从泛读、精读、真题到致命16分,小林子老师对真题阅读命题规律进行了透析精讲,完全能帮大家搞定阅读板块。小林子老师给大家初步定下的阅读目标是:英语一28 - 30分,英语二30 - 36分,再通过致命16分掌握核心解题技巧,带着大家冲击40分!跟着小林子老师摸透阅读命题“潜规则”,破解出题“套路”,你的阅读一定行!另外,为了帮助大家在强化阶段冲击70+,韦林特地推出了包含阅读强化和写作强化的暑期读写核心强化班,帮助大家将阻碍你英语得高分的“读写双煞”一网打尽。希望各位同学在复习英语阅读时,把握正确的复习方法,有目标、有重点、有步骤地进行复习。毕竟好的方向才是提分的前提,所有的努力才有价值和意义!
考研是面向几百万考生的选拔性考试,其难度一般是有规律的。通过往年统计数据,我们可以从中预测考研的难度趋势,让自己在接下来的复习中更有针对性,也更有底气。教育部考试中心9月出版了2021考研政治、英语、数学及部分统考专业课的《考试分析》,考试要考察的各项能力要求在《考试分析》里都有说明及题型示例。除此之外,《考试分析》中也有对试题难度数据的分析和近年考试原题的答案及详细解析。今天,我们根据《考试分析》给大家整理了一篇2020考研英语、政治、数学的平均分分析,我们来预测一下21/22考研初试成绩得达到多少分,才能上岸不愁吧~英语:难度可能会有所增加根据《2021高教版 全国硕士研究生招生考试 英语(一)、英语(二)考试分析(非英语专业)》,18考研-20考研的英语平均分数已公布。1.英语一平均分及题型难度比较英语一近3年的平均分分别为48.61,48.59,49.15,变动不大。难度也基本维持在0.48上下,标准差、α信度变动不大。在各题型的难度比较上,完形填空略有提升,阅读理解和写作难度基本没有变化。【21/22趋势预测】2020考研英语一平均分比2019略高,按照这个情况,21/22考研英语应该是要稍微难一点点,把平均分拉回48分附近。今年大家备考英语还是要提高警惕,做好心理准备。②英语二平均分及题型难度比较英语二的平均分能够很明显的看出最近三年的波动情况,2019年题目相对偏难,造成了平均分只有52.66,然而2018年和2020年,平均分都是在55分多。【21/22趋势预测】可以预见的是2021考研英语二难度会增加,平均分会下降。总体来说2021年考英语二的同学压力应该还是挺大的,不过大家也不要太紧张,按部就班好好学就行了。数学:变数依旧很大大家都说2020数学真题难,那么教育部的评价是什么样的呢?20数学难出新高度,官方考试分析中明确指出:考生对概念和性质的掌握流于形式,并没有掌握实质。考点还是原来的考点,只是表现形式较为新颖,导致绝大部分考生看不出考点。紧接着,官方给出了对于难度比较客观的评价:对于得分率低的分析,教育部给出两个方向,一方面可能是题目有问题,这样的话会调整命题思路,另一方面是说学生没有达到要求。【21/22趋势预测】按照出题一般是一年简单一年难的情况,2021考研应该是难度会下降,但是伴随着题型变化,而且又是疫情年,今年依然是变数很大的一年,我们只能寄希望于自己的努力付出也能遇到合适的题目,现在只能说,还有时间,大家继续努力。政治:平均分在57-60之间政治18年-20年数据官方并未公布,考试分析中也没有具有参考价值的内容,18年之前考研政治数据大家也可以看看:从近几年的数据来看,政治的平均分在57-60分之间。政治是一门回报率很高的学科,只要花了时间(找对方法),拿高分并不难。你要保证马原拿到15分、毛中特拿到25分、史纲10分、思修法基12分、时政及当代8分以上,你就能有一个非常不错的政治分数了。所以,从10月中旬到11月中旬,可以一边过选择题知识点,一边刷冲刺试卷检查自己的不足哦~21考研初试倒计时69天,仅剩两个多月时间,一起加油、努力鸭!【END】关注我们,考研之路,不负梦想,不负星光,不负前行!
先说明一下我的个人情况,本科不知名二本学院,15年入学,从大二开始报名四级,16年两次考试机会是399和400分,17年6月终于低分飘过434分。六级考了四次才飘过,399,400,410,434。也就是说,最后是在本科最后一次机会勉强通过。考研英语一72,于我而言,还是比较满意的。其实大一还没开学的时候就已经买了四级单词书和试卷,也进行了断断续续的学习。后来由于学校不给大一考试机会就放松懈怠了。总的来说,迷失在大学的各种社团活动中。我是从大三下半学期开始准备考研的。下半学期是实习期,学校强制分配到乡村小学实习一学期。我分到的地方是特别偏远的乡村寄宿型小学。总之条件很艰苦,每天忙着写教案上课开会、处理班级突发事件,基本上没有时间学习。当时的词汇量大概三千多。实习期间4-6月份只开始了看英语视频,顺带做做笔记,并没有刻意地背单词。实习一直到学期末小学生放假我们才放假回家。回家以后开始备战考研。从7月份开始,每天主要任务是看英语和看专业课的视频加做笔记。英语每天大概3小时左右。此时用的是朱伟的恋恋有词。笔记做在单词书上即可。初期按照艾宾浩斯曲线复习,后来嫌麻烦换成了简单粗暴的隔天复习法。所谓隔天复习法,就是每天复习前一天的单词任务,挡住汉语部分只看英语,如果能熟练快速想到含义就算达标。每周为一个周期,周六日集中复习本周所背的单词。关于每日单词量,最好是因人而定。首先划掉自己已经熟悉的单词,然后规划一次所能接受的单词量。个人习惯是背熟就在单词附近做一个标记,每次复习都画线标记,方便找到重点遗忘单词。7. 8月份每天学习,一小时练车考科二,锻炼一小时。因为夏天练车五点多起床去驾校,所以能够每天早起早睡。自己做饭加正常锻炼休息。学习时间大概七八个小时吧。顺带还练出了两块腹肌哈哈哈。8月中旬开始开始做真题,此时掌握的单词量差不多五千左右吧。从97年开始做起。当时是直接做完对答案,其实是错误的方法。大概是从05年真题开始,严格按照唐迟老师的要求(没有报班),首先自己做一遍,不要查单词。第二遍是在没有查单词的情况下尝试翻译出来,文章加题目和选项都要翻译出来,然后再做一遍题目。第三遍是查完生词的意思以后再做一遍题目,最后对答案,找出自己做错的原因是逻辑不对还是单词问题,再针对性进行纠正。这种方法最初比较耗时间,一天做一篇阅读即可。四遍大概用时1.5-2小时。每天复习单词0.5-1小时。英语每日用时2-3小时。9月份开学以后在学校复习。按照每天英语2-3小时的时间学习。到九月底做完05-2015年真题阅读。此时仍然是隔日复习,周六日查漏补缺。10月初英语时间调整到2小时左右。这时开始做二刷阅读,速度会大大上升,大概10-15分钟一篇。一天刷两篇。然后反复背单词,直到看到英语就能反应出汉语意思。可以换其他单词书,总之就是背单词不能停。最少要0. 5-1小时。10月底可以完成阅读二刷。11月初进攻真题其他类型。每天一篇阅读加新题型或者完型填空。新题型性价比比较高所以优先练习新题型。新题型练习最好是按题型练习,集中几天做七选五或者排序。持续到11月中旬完成新题型和完型一刷,阅读三刷。11月中旬可以开始背作文。用1小时在作文上,半小时背,半小时默写纠错。12月初按照自身情况调整时间,如果英语比较顺利可以调为1.5小时。半小时做阅读加新题型或者完型或者翻译,1小时背作文。每天吃完饭先背作文,大概10-15分钟一篇。一周3篇左右。一定要找时间默写!会背不一定会写。在12月5号开始做15-18的真题。这三套用来模拟考试,三小时时间严格执行,绝不查单词绝不超时。此时最好用英语答题卡模拟考试。当时模拟的情况挺好,阅读错1-3个,能拿到34-38左右。17年题好像比较简单,所以错的少一点,客观题一共40分左右。个人建议模拟可以18-17-16顺序模拟,如果18年放到后面,时间会不够用,真题吃不透会很可惜。做题用一天,总结用三天。最后三套真题要起码做三遍。做到真正掌握每个单词,把握好做题的时间感。总之,英语要做到真题里的所有单词都认识,所有题型都知道怎么做。作文也都会写。做题顺序是:①作文②阅读-③新题型-④翻译-⑤完型每部分控制好时间。作文大概用时30-40分钟。阅读15-20分钟每篇,最多80分钟。新题型20分钟,翻译15分钟。完型15-20分钟。一定要边做边涂卡,每做完一篇检查一下涂卡对不对。①关于背单词的app,每个人习惯不一样选择也不同。建议不要使用百词斩,这个会有提示而试卷上并没有提示。墨墨背单词以及其他看英语背汉语的都可以。②关于如何坚持下去,首先是一定一定要养成每日做计划每日总结的习惯。准备一个小本,每天用2-3分钟写下学习任务,精确到背完list1或者,15年text2+新题型。完成一项任务记录用时,方便下一次做时间规划。其次可以适当放松,在完成学习任务的情况下可以出去吃吃喝喝放松一下。但是最好把握好度,不要太疯狂。11月份最多一下午。③一定要用正确的学习方法学习。所谓坚持就能成功的前提,是努力的方向是对的。最开始的时候可以查知乎或者贴吧微博等寻找考研经验贴。然后选择比较靠谱的实行。④关于如何释放压力,我选择操场散步或者出去吃好吃的,或者完成任务后早点休息。推荐喜欢动漫的同学可以看三只裸熊英文动画片,既可以放松,还可以复习单词。不要追电视连续剧或者故事情节比较强的美剧。推荐老友记之类的短剧。⑤关于如何兼顾学校课程和考研。当时大四上学期有十几节课,老师还争着点名,需要在自习室和教室之间狂奔,是比较不方便的。只能说前期尽量不要逃课。⑥关于自习室,最好是有固定位置。最好是有一个考研小伙伴。一定要脾气合适,远离负能量,一直抱怨的人。如果没有合适的伙伴,就一个人。不要三人组合,最好就是两个搭伴互相鼓励。⑦关于宿舍休息,我宿舍6个人,4个人考研,性格原因,我是孤军奋战的类型。大家也有商量好在宿舍里可以交流学习方法,到后期11月份开始不讨论学习进度,晚上十一点准时上床睡觉关灯,不可以影响别人休息。⑧关于作息时间。在备考期间每天五点半起床,六点左右到教室开始学习,中午会午休半小时,下午吃完晚饭会去操场散步15分钟左右,晚上十点到十点半回宿舍,十一点准时关机睡觉。⑨把零碎时间利用起来。从9月份开始到考试那天,除去每日规定英语时间,我会用单词app在零碎时间复习单词。比如早上上厕所的时候,每天在食堂吃饭的时候,宿舍去教学楼的路上。19年考完英语那天晚上去吃饭,打开手机还是会习惯性地点进单词app。
考研英语是考研学子绕不开的话题。要想在考研英语中考出好成绩,打赢这场胜仗,有许多考前需要了解和规划的内容。翻转英语君来给大家讲一讲这其中的奥秘。#考研英语#首先,考研英语分为英语一和英语二。大部分的学硕是考英语一,专硕是考英语二,英语一总体上比英语二难。考研英语一与英语二均为闭卷笔试,满分为100分,考试时间为3个小时。在准备考研英语之前,同学们得清楚自己考的是考研一还是考研二。要弄清楚这个问题很简单。大家可以去院校官网查看自己所报专业需要考试的科目,就知道考英一还是英二了。那么考研英语题目具体分布是怎么样的呢?翻转英语君给大家整理了表格如下:考研英语题目分布考研英语作文分布同学们可以根据自己的考英一还是英二来进行专门的复习。根据教育部考试中心官方的数据统计,2020年英语一平均分仅49.15;英语二平均分为55.21;一般来说英语考到60分,基本上都能上岸,前提是其他科目也稳定发挥哈。不过翻转英语君相信60分肯定不是大家的目标,70分以上才是同学们日思夜想要达到的分数。把最基础的英语单词背出来翻转英语君调查的结果显示:把单词背好能解决考研英语70%以上的问题。首先先把单词本里的单词给解决了。其次进行地毯式的记忆,就是真题文章里每一个单词都不要放过。背完单词书的同学,单词书里有些单词其实是已经比较熟的,比如value这种,对所有单词一视同仁其实效率不高,所以真题文章是最好的材料。记忆了单词之后还是不能偷懒,一般就是每天开始做新文章之前,都把前几天抄下来的单词再背一遍。阅读理解总结出规律1. 当你觉得两个选项看起来都对的时候,“因为A所以B,选A不选B”2. 做阅读老是错的时候要学会检查自己的问题,做每道题的时候都动手把你认为的答案出处句做上标记,对答案的时候看看你和正确答案找的句子是不是同一句:(1)如果句子找错了,那可能在做题逻辑和方法上面还要加强。(2)如果句子找对了,答案依然选错了,背单词补语法。考研作文有自己的模板和句式这里翻转英语君给大家一些模板参考:考研英语作文模板1考研英语作文模板2内容来源:由翻转英语君整理发布,转载请注明出处!
考研的时候养成了一个习惯,就是找很多很多相关平台和论坛,然后刷各种攻略,刷着刷着,60min过去了,刷着刷着又60min过去了,然后发现攻略其实也没什么用。这真的不是攻略的错,是你的打开方式不对。今天我们借着考研英语真题来看看应该怎么吸收攻略中分配学习的方法。1.纵观全局有很多介绍怎么利用英语真题的卷的,但发现有的同学连一共有多少套卷子都没概念。不仅仅是英语真题,其它科目或者书也一样,建议大家先看看目录哦,对整体学习内容有一个规划,在考研中更是这样,无论你是从什么时候开始准备的,一定更要有一个整体的规划,规划到12月份的那种。2.做一个目标分解我们将整体学习内容做一个简单的分解。通常24套卷子我会分成三类,94年-02年共9套卷子,03年-10年共8套卷子,11年-18年共8套卷子,最近的8套当然放在最后当模拟题做。在时间不充分的情况下,94年-02年的卷子先练练手,对照答案进行简单的更正,不进行非常仔细的精读了。而03年-10年的8套卷子就要进行精读了,从单词,长难句,阅读,作文,都进行仔细的分析。最后的8套卷子,那就要掐着时间做模拟,并进行精读后再复盘,最好是提前复印一份再做一次。3.计划落实,做星期计划计划再好,也需要落实,这也是最重要的一步。很多事情想得美,但是做起来却十分困难。要把计划落实,我建议做好一周计划,这周要完成哪些,每天要完成什么,之所以说周计划而不是天计划,那是给自己一个机动的时间,必将计划永远赶不上变化。英语真题如何分配就写到这里了,以上都是经验之谈,大家要根据自己的情况决定哦。作者:DD姐,毕业两年,多重身份。待字闺中,移动互联网广告行业摸打滚爬者,周日日托班老师,曾经的资深在职考研者。
考研英语的复习要做好计划,按照计划进行复习。下面学姐把自己考研英语规划和一些学习方法分享出来,希望能够帮到你!第一步,肯定是备好复习资料啦,好成绩也离不开资料的帮助。1、单词书:闪过英语《考研词汇闪过》按照考频划分单词频考词、基础词、偶考词、超纲词,这样更省时间,也能抓住重点。2、真题书:《考研真相》/英语二《考研圣经》这本英语一的真题书超级推荐,打五星。答案非常详细,每个句子都有讲解意思和语法,没有比这更详细的真题了,你英语底子差也不用担心看不懂,基础差考研党学习的法宝。同时还有“题干排除+选项排除”两步方法帮你排除干扰选项,提高答对率。其他家都没有系统的解题方法,就只有简单的答案解析,下次遇到了还是会错。基础不好的必须要入手,想要考高分可少不了它!第二步,做好复习规划有了考研英语参考书,同时大家也要在复习中多下功夫,做好复习规划,分享下自己的吧,希望对你有帮助:(1)基础阶段(6月前)所需工作:①单词背诵,每天100个,主要针对于频考词和基础词,来回反复背。②精读文章,为准备考研阅读做准备,这个阶段的精读练习不要求数量,也不要求速度,目的是看懂文章。③随手记忆整理里面的生词、固定搭配和比较好的句子。(2)强化阶段(7-8月)复习要点:①继续背单词,不求快,背就行。②语法没搞懂的部分,(长难句、强调句)要继钻研。③研究历年真题。重点是阅读理解和完形填空部分。认真做题、做后认真分析题,把常考点、难点总结整理。你就可以跟着《考研真相》把文章的阅读障碍都理清,同时可以归纳整理题型。(3)提高阶段(9-10月)复习要点:①继续背单词,每天都要利用零散时间去“看看”单词,保持眼熟。②进行第二轮英语真题的研究,注意是“研究”;每天安排3篇左右阅读训练;③加入一个新项目—作文。在学习范文的基础上,保证每周至少进行一次练笔。(4)06冲刺阶段(11-12月)复习要点:①第三轮真题研究,每天半小时;②保证定期练笔写作,每周2-3篇即可;③加入新项目—做模拟题,并且要放在下午时候做,严格按照考研时间限制完成,临考前始终保持考试做题状态。以上考研英语规划,最主要的部分在于真题阅读板块,这一板块是主要的得分点,说一下我咋做阅读的吧。①先按正常流程做一篇阅读。②做完后先不要对答案。开始翻译这篇文章,可以口头翻译,有些比较难的、不太好理清结构的句子可以先写纸上。口头翻译一遍,不会的句子标出来,看看答案是咋分析的。之后再口头梳理一遍文章,忘了的句子再看一下答案……一直到你能完全把这篇文章理顺。③不用抄句子,可以把它们标出来,一周后再拿出来复习。我一般只整理生词,像你那样抄在本子上,这些词是不用背的,只需要到眼熟的程度,看着英语能说出汉语意思就可以了。OK,2021考研英语规划和复习方法都告诉你了。基础弱也别怕,我也基础弱,现在也成功上岸了,相信你也可以,加油!
考研英语分为英语一和英语二,但这其中的差别你知道吗?天任启航考研中心给大家总结了这几点,看完之后你就会彻底了解二者之间的区别了。接下,根据启航考研王老师一起来了解下吧!1、考试题材的不同英语一的题材没有明确的限制。英语二的题材有明确的限制,考生应能读懂不同题材和体裁的文字资料,题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。英语二对能力考查降低了相关要求,英语二删除了“理解文章的概念性含义”和“区分论点和论据”这两条。此外“进行有关的判断、推理和引申”(引申在英语二中不做要求)。2、词汇要求的不同两者规定的考察词汇附录表完全一致,考察的深度不一样。英语二要求考生掌握5500个常用词汇和相关词组。规定了八个语法点,包括各个词的用法,和各种时态语句、从句的用法英语一的词汇不仅要满足英语二的要求,还要求考生掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等。以及搭配关系,还有词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。相对来说,英语一大纲关于语法的规定则较为概念化,没有专门列出对语法知识的具体要求,语法复习范围更为宽泛,任务量比较大。3、题型分布的不同一样的部分:答题方式都是闭卷、笔试满分为100;考试时间为180分钟;选词填空20题共10分;阅读理解20题40分不一样的部分:新题型,英语一七选五共10分,选小标题和排序;英语二选小标题共10分,正误判断和多项对应。翻译:英语一从一篇文章中选五句话翻译共10分;英语二全篇翻译共15分。作文:英语一小作文100词10分,大作文160—200词20分;英语二小作文100词10分,大作文150词15分。4、适用专业的不同英语一所有学术硕士(除了外国语专业)完全适用于英语一专业。英语二则适用于工商管理、公共管理、会计硕士、旅游管理、图书情报、工程管理、审计硕士等专业,当然也有一部分学校的要求会有所不同,大家可根据学校的具体要求来确定自己考英语一还是英语二。了解了英语一与英语二的差别之后,希望大家不论考哪一门,都能静下心来好好复习。天任启航考研中心祝大家都能考出自己理想的成绩!
戳蓝字“巧记词根”关注我们哦!| 内容整理来自网络,侵删~exchange [kstend] n. 交换;交流;交易所;兑换 vt. 交换;交易;兑换 vi. 交换;交易;兑换■短语exchange rate [金融] 汇率 ; [金融] 兑换率 ; [金融] 汇价statement [stetmnt] n. 声明;陈述,叙述;报表,清单humanity [hjumnti] n. 人类;人道;仁慈;人文学科researcher [risrtr,rsrtr] n. 研究员authority [θrti] n. 权威;权力;当局workforce [wrkfrs] n. 劳动力;工人总数,职工总数just [dst] adv. 只是,仅仅;刚才,刚刚;正好,恰好;实在;刚要 adj. 公正的,合理的;正直的,正义的;正确的;公平的;应得的justice [dsts] n. 司法,法律制裁;正义;法官,审判员justify [dstfa] vi. 证明合法;整理版面 vt. 证明…是正当的;替…辩护meanwhile [minwal] adv. 同时,其间 n. 其间,其时publication [pblken] n. 出版;出版物;发表economy [kɑnmi] n. 经济;节约;理财economist [kɑnmst] n. 经济学家,经济专家government [ɡvrnmnt] n. 政府;政体;管辖govern [ɡvrn] vt. 管理;支配;统治;控制 vi. 居支配地位;进行统治influential [nfluenl] adj. 有影响的;有势力的 n. 有影响力的人物largely [lɑrdli] adv. 主要地;大部分;大量地scholar [skɑlr] n. 学者;奖学金获得者then [en]adv. 然后;那么;于是;当时;此外instry [ndstri] n. 产业;工业;勤勉instrial [ndstril] adj. 工业的,产业的;从事工业的;供工业用的;来自勤劳的 n. 工业股票;工业工人process [pross;(for n.)prɑss] n. (为达到某一目标的)过程;(自然变化的)过程;工艺流程;诉讼程序;传票;突起;进展;(发型)直发式 v. 加工;审核;处理(数据);列队行进;冲印(照片);把(头发)弄成直发adj. 经过特殊加工的;照相板的;染印法的review [rvju] n. 回顾;复习;评论;检讨;检阅 vt. 回顾;检查;复审 vi. 回顾;复习功课;写评论rate [ret] n. 比率,率;速度;价格;等级 vt. 认为;估价;责骂 vi. 责骂;被评价end [end] n. 结束;目标;尽头;末端;死亡 vi. 结束,终止;终结 vt. 结束,终止;终结powerful [parfl] adj. 强大的;强有力的 adv. 很;非常replace [rples] vt. 取代,代替;替换,更换;归还,偿还;把…放回原处value [vlju] n. 值;价值;价格;重要性;确切涵义 vt. 评价;重视;估价recall [rkl] vt. 召回;回想起,记起;取消 n. 召回;回忆;撤消development [dvelpmnt] n. 发展;开发;发育;住宅小区(专指由同一开发商开发的);[摄] 显影politics [pɑltks] n. 政治,政治学;政治活动;政纲creative [krietv] adj. 创造性的benefit [benft] n. 利益,好处;救济金 vt. 有益于,对…有益 vi. 受益,得益payment [pemnt] n. 付款,支付;报酬,报答;偿还;惩罚,报应effectively [fektvli] adv. 有效地,生效地;有力地;实际上interest [ntrst,ntrest] n. 兴趣,爱好;利息;利益;趣味;同行 vt. 使……感兴趣;引起……的关心;使……参与reason [rizn] n. 理由;理性;动机 vi. 推论;劝说 vt. 说服;推论;辩论control [kntrol] n. 控制;管理;抑制;操纵装置 vt. 控制;管理;抑制court [krt] n. 法院;球场;朝廷;奉承 vt. 招致(失败、危险等);向…献殷勤;设法获得 vi. 求爱rule [rul] n. 规则;建议;统治;习惯;定律;法治;尺子;破折号 v. 统治,管理;支配;规定;裁决;用尺画;(非正式)极好;(行星)对……有影响;(价格)普遍处于某一水平late [let] adj. 晚的;迟的;已故的;最近的 adv. 晚;迟;最近;在晚期systematic [sstmtk] adj. 系统的;体系的;有系统的;[图情] 分类的;一贯的,惯常的data [det,dt] n. 数据(datum的复数);资料database [detbes,dtbes] n. 数据库,资料库historical [hstrkl] adj. 历史的;史学的;基于史实的issue [u] n. 问题;流出;期号;发行物 vt. 发行,发布;发给;放出,排出 vi. 发行;流出;造成…结果;传下improve [mpruv] vt. 改善,增进;提高…的价值 vi. 增加;变得更好intellectual [ntlektul] adj. 智力的;聪明的;理智的 n. 知识分子;凭理智做事者intelligence [nteldns] n. 智力;情报工作;情报机关;理解力;才智,智慧;天分technological [teknlɑdkl] adj. 技术的;工艺的common [kɑmn] adj. 共同的;普通的;一般的;通常的 n. 普通;平民;公有地computer [kmpjutr] n. 计算机;电脑;电子计算机consumer [knsumr] n. 消费者;用户,顾客found [fand] vt. 创立,建立;创办 v. 找到(find的过去分词)tend [tend] vi. 趋向,倾向;照料,照顾 vt. 照料,照管concern [knsrn] vt. 影响,牵扯(某人);关系到,涉及;使担心 n. 担心,忧虑;关爱,关心;关心的事,负责的事;关系;公司,企业;(非正式)复杂的物体journalist [drnlst] n. 新闻工作者;报人;记日志者probably [prɑbbli] adv. 大概;或许;很可能argument [ɑrɡjumnt] n. 论证;论据;争吵;内容提要indivial [ndvl] adj. 个人的;个别的;独特的 n. 个人,个体professional [prfenl] adj. 专业的;职业的;职业性的 n. 专业人员;职业运动员serve [srv] vt. 招待,供应;为…服务;对…有用;可作…用 vi. 服役,服务;适合,足够;发球;招待,侍候 n. 发球,轮到发球community [kmjunti] n. 社区;[生态] 群落;共同体;团体moral [mrl] adj. 道德的;精神上的;品性端正的 n. 道德;寓意remove [rmuv] vt. 移动,迁移;开除;调动 vi. 移动,迁移;搬家 n. 移动;距离;搬家nature [netr] n. 自然;性质;本性;种类pressure [prer] n. 压力;压迫,[物] 压强 vt. 迫使;密封;使……增压legal[liɡl] adj. 法律的;合法的;法定的;依照法律的proctivity [prodktvti,prɑdktvti] n. 生产力;生产率;生产能力average [vrd] n. 平均;平均数;(海损的)平均分担;平均水平;(按保单规定应付赔偿额的)降减 adj. 平均(数)的;普通的;典型的;平庸的;中等的,适中的 v. 算出……的平均数;将……平均分配;使……平衡;平均为,平均达到;呈中间色;(行情下跌时)买进更多的证券(或商品)以降低平均进价decade [deked,dked] n. 十年,十年期;十decline [dklan] n. 下降;衰退;斜面 vi. 下降;衰落;谢绝 vt. 谢绝;婉拒player [pler] n. 运动员,比赛者;游戏者,做游戏的人;演奏者,表演者;演员;播放器act [kt] v. 行动;表现;起作用;扮演(角色);担任;假装;代理 n. 行为;假装;某种行为(或常规等);法令;判决书;会议记录;(戏剧等的)幕;表演;演出团体 abbr. 活跃的 (active);演员 (actor);实际的 (actual)medical [medkl] adj. 医学的;药的;内科的 n. 医生;体格检查peer [pr] n. 同等地位的人,同龄人;贵族 v. 凝视,盯着看;隐现;看见;匹配subject [sbdkt,sbdekt] n. 主题;起因;科目;主词;(绘画、摄影等的)题材;实验对象;主语;国民;主旋律;主体;中心实体 adj. 易遭受……的;有待于……的;受……支配的;受异族统治的;臣服的 adv. 在……的条件下 v. (使)臣服account [kant] n. 账户;解释;账目,账单;理由;描述 vi. 解释;导致;报账 vt. 认为;把…视为financial [fannl,fnnl] adj. 金融的;财政的,财务的involve [nvɑlv] vt. 包含;牵涉;使陷于;潜心于majority [mdrti] n. 多数;成年policy[pɑlsi] n. 政策,方针;保险单structure [strktr] n. 结构;构造;建筑物 vt. 组织;构成;建造base [bes] n. 基底;基础;基地;基本成分;碱;(晶体管的)基极;词根;(数系的)基数;(棒球)垒 adj. 卑鄙的;低劣的 v. 以……作基础;将……的活动中心设在某地challenge [tlnd] n. 挑战;怀疑 vt. 向…挑战;对…质疑present [preznt] adj. 现在的;出席的;(事物)存在的;正在考虑的;现在时(态)的 n. 礼物;现在,目前;(动词)现在式;(举枪的)瞄准 v. 颁发;赠送;提出;展现;使发生;描述;出现;主持(节目);上演;介绍;出席;表达;提交(支票或账单);致谢;(教堂)向主教推荐已被委任的牧师就任;向法院正式提交;举枪瞄准 ;(疾病)症状显露train [tren] n. 火车;行列;长队;裙裾 v. 培养;训练;瞄准expect [kspekt] vt. 期望;指望;认为;预料 vi. 期待;预期explain [ksplen] v. 说明;解释patent ['ptnt] n. 专利权;专利证;专利品 adj. 专利的;特许生产或销售的;显著的;公开的;(脉管等)开放的 v. 取得……的专利权;授予专利possibility [pɑsblti] n. 可能性;可能发生的事物rece [rs] vt. 减少;降低;使处于;把…分解 vi. 减少;缩小;归纳为secure [skjr] adj. 安全的;无虑的;有把握的;稳当的 vt. 保护;弄到;招致;缚住 vi. 获得安全;船抛锚;停止工作body [bɑdi] n. 身体;主体;大量;团体;主要部分 vt. 赋以形体function [fkn] n. 功能;[数] 函数;职责;盛大的集会 vi. 运行;活动;行使职责homeless [homls] adj. 无家可归的 无家可归的人 无家可归official [fl] adj. 官方的;正式的;公务的 n. 官员;公务员;高级职员quality [kwɑlti] n. 质量,[统计] 品质;特性;才能 adj. 优质的;高品质的;<英俚>棒极了sensitive [senstv] adj. 敏感的;感觉的;[仪] 灵敏的;感光的;易受伤害的;易受影响的 n. 敏感的人;有灵异能力的人behavioral [b'hevjrl] adj. 行为的class [kls] n. 阶级;班级;种类;班;等级 vt. 分类;把…分等级;把…归入某等级,把…看作(或分类、归类);把…编入某一班级 adj. 极好的;很好的,优秀的,出色的 vi. 属于…类(或等级),被列为某类(或某级)close [kloz] adj. 紧密的;亲密的;直系的;全面细致的;势均力敌的;几近的;在即的;闷热的;类似的;危险的;吝啬的;被严守的;剪得很短的;闭塞音的 v. 关闭;合上;封闭(洞口或开口);把各部分结合起来;停止运作;靠近;包围;接通(电路);结束讲话;(使)关门;歇业;结束;(股票)收盘;成交;结清(银行账户);使缩小;把......牢牢抓住;(计算机)关闭(文件)adv. 紧密地;接近地;靠近地 n. 结束;关闭;死巷;(大教堂的)周围地区;英国某些传统公学的操场;(街道和公用楼梯的)通路discovery [dskvri] n. 发现,发觉;被发现的事物effort [efrt] n. 努力;成就/End.
2020考研复习安排表,好多人都在问,其实你把考研英语梳理清楚,无非就是基础+真题两个部分。所以考研英语的复习阶段也是基础和真题,你现在别纠结,补基础就行了。觉得要做的事情太多,也是因为你没规划好,规划好每天的任务,就不会乱了!首先,现阶段就是你补基础的阶段(基本是现在—4月,时间可调整但不能太久!)2020考研复习安排表——1.词汇英语基础最重要的不就是词汇,你单词都不认识几个,做阅读肯定很多都看不懂啊!①每天规定2个半小时,背单词,最少50个。(任务量最好不要太多,一天也没办法消化完这么多单词)背完之后,晚上及第二天都要重复背过的单词。考研英语单词,很多其实都不用你掌握怎么去写,只要认识所有词性的意思就可以了。现在因为时间还比较充足,因为你基础比较差,建议记单词时,一定先要理解单词的用法及含义,这样背诵会加深你单词的印象。可以用单词书《非常词汇》,很适合你这种基础薄弱的用来记单词,书中是660个句子记2000多考研必考词和基础词,“语境记忆法”能让你更好的理解单词,加深记忆。这样也不至于背过一遍,一问起单词就是:啊这单词好熟悉,就是那个那个,然后那个半天死活想不起来什么意思。②除了词汇书,真题里不熟的单词也很重要,你现在开始做阅读,不要着急自己看不懂。而是要把自己看不懂的单词、短语、语法都积累起来,前期本来就是个积累的过程。(具体方法,我在下面真题部分会详细说~)③在过完第一遍单词之后,你要做的就是“刷单词”:不追求单词怎么拼写,但单词一定要在全年的复习中过上5遍。我就简单说下我刷单词的方法。第1遍:就是上面提到的先全面记一次单词。第2遍:从头开始,每天60-80个,只看汉语意思。如果反应不出来就是没记熟,记下,重点再背一次。第2天会重复前1天的单词。第3遍:只看英语,每天60-80个,所有词性都要说出汉语意思!这其实是让你记牢有些词的熟词僻义,之后也会单独再把熟词僻义的单词挑出来再背。第4遍:这1遍过的比较快,基本是一分钟一个单词,会的就直接过,不会再标记出来。第5遍:最后主要就是查漏补缺了,主要是查在真题中积累到的词汇,还有没有不熟的。2020考研复习安排表——2.语法:语法其实就是真题中积累,再看点网课。没别的,基础差就多翻译全文,然后再对照范文,把语句的逻辑顺序理清。①在真题中积累语法:前期看真题会有点困难,建议选择一本解析比较详细的真题资料,《考研真相》就可以。书中的解析非常详细,一词一句讲解真题,长难句有图示解析,很适合你这种基础弱的人看图示解析来理解长难句。(随便选了下我当时的资料)②找外援,看看网课也可以!语法有时候自己很难理解,考研英语语法的考察点主要在长难句上,所以可以看下长难句的网课。推荐张国静团队的长难句闪过网课,详细的讲解了长难句结构该如何去分析,拆分及删减。老师讲课没有什么废话,很适合认认真真听上一节课的干货。剩下的5-11月的阶段,总体来说其实就是以真题为主的考研英语复习阶段。真题练习也可以分为三个阶段,也就是三遍刷真题。1.前期做题:最重要的一点精翻。我就说下精翻做题的时候需要注意几个方面:①做题顺序:→读文章(第一遍,不查词),做题;→读文章(第二遍勾画出不认识的单词和长难句);→精读,学单词分析句子,再做一遍题,对答案;→翻译(全文或长难句),对照参考译文进行修改。②全文精翻,不一定所有的文章都翻译,把你第一遍做题错的多的拿出来静翻。我大概翻了有20篇左右的文章,之后做题感觉轻松很多了。③词汇:不认识的词汇就挑出来,注意熟词僻义、文章有没有固定搭配、词性、近义词、反义词。长难句:长句学会删减、难句中有逻辑关系,要好好分析。2.中期做题:对比前期,总结得失。当你认真精翻完第一遍的真题之后,中期做题,你会有不同的感受。并不是说你记得到答案了,而是你要在中期做题中与前期进行对比。分析:在哪一部分还有欠缺,比如段落大意的概括、逻辑关系的梳理等。总重要的一点,对比前期的错题,看自己哪里继续在错,哪里之前对了现在错了。这是你在中期总结做题时最需要注意的地方。3.后期做题:查漏补缺后期做题,主要练速度以及查漏补缺,这个查漏补缺不仅是对单词、语法的掌握查漏补缺。还有就是对出题方向,哪一出题方向的题错的最多,在这一阶段就要格外注意。最后推荐下适合你现在用的一些考研英语资料,你可以参考下。基础薄弱同学适合用的,太阳城考研英语3件套:单词书:《非常词汇》真题书:《考研真相》英一(《考研圣经》英二)基础薄弱专用,逐词逐句精解。作文书:《写作160篇》英一(《写作宝中宝》英二)从词句段篇教你写作文,再到3大思路和句子突破法则帮你拿高分。张国静团队的网课,很不错。还有一些资料,在后期你也能用到。希望你能在英语上突破自己,英语是个很重积累的科目,你认真对待就会有好的回馈。2020考研复习安排表就先说到这里了,祝福2020考研的宝宝们都能进入心仪院校。
欢迎大家来到:有文化的知了猴,面对面对竞争越来越激烈的研究生考试。如何才能提高各科成绩,顺利通过研究生考试呢?都说英语是比较容易拿分的学科。可是每年研究生考试平均成绩只有40多分。到底是哪个试点影响考研英语成绩呢。今天我们来介绍一下考研考研英语成绩。作为英语这门学科,给同学们的印象就是单词要靠死记硬背,阅读理解要靠解题技巧,完形填空翻译句子要靠日积月累的经验。但从近几年考题内容来看,阅读理解考的也是同学们对句子的理解能力,很少出现绕弯的题目,题目基本上是按照文章的顺序设置,只要能看懂句子得分是比较容易的,因为每个选择题都有四个答案借用原文的词汇,从不同的方面进行干扰。从形式上看都像是正确答案,干扰上的关键词通常以同义词或近义词出现,对同学们的迷惑性更大。这就要求考生必须具有看懂句子的能力,了解句子表达的主要内容,才可以轻松得分。现状:通过对近几年考生英语成绩分析来看,完形填空和翻译的题目得分比较低,英语一般在35%左右。英语二在45%左右;从题型来看,新型题得分率最高,英语一一般在50%以上(5—6分),英语二接近70%(6—7分);大小作文得分率仅次于新型题目,英语大小作文合计,英语一平均分在17分以上,英语二在15分以上。阅读理解得分一直稳定的20分左右,全国考生的平均成绩一直维持40多分。即便是仅仅40多分,作文就占了一半的分数,这就反映出国内在英语教学中的深刻问题,只注重死记硬背,生搬硬套。不注重对英语句法的培养,尤其是适当的语境,场合能力的训练。导致学生根本不会运用句法分析句子或看不懂句子,作题说好听点是跟着感觉走,说难听点就是懵。原因:考研英语成绩低的原因,可以从两个方面分析:第一文章本身难度大,考研英语的文章大多来自美国《经济学人》期刊。这个刊物在美国需要研究生水平的人才能读懂,也就是说,即便是在美国,他们参加我国的研究生考试,也不一定能够及格,何况是我国本科生考试。第二做题思路与命题的思路有差距,说一个大家都明白的道理。就是托福、雅思是外国人考中国人,他们对于问题的答案,一就是一二就是二,非常明确。而研究生考试是中国人考中国,命题导师深刻了解同胞跟着感觉会怎么走,所以在出题中往往会设置陷阱,跟着感觉走基本都是错的针对出现这个问题的原因,同学们一致的看法是对词汇量的掌握不够,其实最难的不是词汇,而是对句子的理解,尤其是那些关键得长句,很多句子需要分析句子的结构才能读懂,了解句子表达的真实情感。跟着感觉走,往往很难读的,就好像文言文,仅从字面上看,我们都认识,按照字面来理解,可能与表达的真实感情,相距十万八千里。有些词语在特定的环境有特定的用法,所以我们如果仅从字面上认识这个词语,句子所表达的真情实感,我们可能还没有弄清,导致在选项中出错。解决方法:考研英语如果想考到60分以上,就必须读懂句子,要想读懂句子,必须学习句法。句法是看懂句子的唯一工具,它就相当于打开一座大门的钥匙,之所以没有读懂句子,就是还没有进入考研英语的大门,因为你手中缺乏打开大门的这把钥匙,深层次的原因就是英语教学体系出了问题。在国内学习英语,有两个方法可以借鉴。第一是向古代文豪那样,不学句法,通过大量阅读英文专著,来学习英语。这是目前世界上比较主流的学习方法,通过大量阅读高质量的英文专著,来提升对英文句子的理解,掌握句子的语感。第二是抓住句法,努力提高看句子的能力,汉语是意合语言,句内没有严格的形式要求,所以就没有形成自己的语法体系,而英语是形合语言,句内有严格的形式要求,目前我国在教学方面这一点是非常欠缺的。因此业内人士呼吁,“学英语,抓住了句法这一环,就是抓住了根本;教英语,以句法为轴心,就能收到纲举目张的效果;用英语,有坚实的句法基础,就能做到心中有谱,应对自如。”所以我们在今后的英语学习中。必须走出一条适合我们自己的道路,才能取得事半功倍的效果。本文章由:有文化的知了猴独家发布,严禁抄袭洗稿或以任何形式转稿行为,一经发现必追究其责任!