距离考研结束已经过去三天了,各位小伙伴们躁动的心也多多少少平复下来不少了吧。考研结束不久,网上就给出了英语选择题的答案。且不论对错,只要对过答案的,各位心里都多多少少有点儿谱了。但英语中不可忽视的还有这样一大波分值——作文。那么,在这里我们就整理一下今年作文给分的五个档次,作文的主题以及给分标准,来帮助大家给自己的作文“估个价”吧。【英语一大作文主题】以下立意皆符合主题:1、个性化教育2、坚守本心3、坚持自己的判断4、相信自己……【作文评分标准】第一档:英语一:小作文(9~10分);大作文(17~20分)英语二:小作文(9~10分);大作文(13~15分)1、妥善地完成了考试题目中的各项要求2、使用了较为丰富的词汇与语法结构3、语言流畅,文字连贯,富有层次,较好的使用了多种衔接手法4、格式无误5、文章达到了预期效果第二档:英语一:小作文(7~8分);大作文(13~16分)英语二:小作文(7~8分);大作文(10~12分)1、较好地完成了考试题目中的各项要求2、包含了所有内容要点,但允许遗漏1~2点3、语言基本准确,只有在试图使用比较复杂的结构或词汇时才有个别错误;语义清楚,层次清晰,采用了适当的衔接手法4、格式无误5、文章达到了预期效果第三档:英语一:小作文(5~6分);大作文(9~12分)英语二:小作文(5~6分);大作文(6~9分)1、基本完成了考试题目中的要求2、文章虽有遗漏但包含了多数内容要点3、词汇语法虽有一定的错误,但基本能够满足表述要求;采用了较为简单的衔接手法,语义基本连贯4、格式基本无误5、文章勉强能够达到预期效果第四档:英语一:小作文(3~4分);大作文(5~8分)英语二:小作文(3~4分);大作文(3~5分)1、未能完成考试题目中的规定2、文章漏掉了关键内容3、语义语法方面较为单调且有较多错误,无法很好地表述文章内容;衔接手法使用不当,文章缺乏层次感与连贯性4、格式有误5、文章基本无法达到预期效果第五档:英语一:小作文(1~2分);大作文(1~4分)英语二:小作文(1~2分);大作文(1~2分)1、未能完成考试题目中的规定2、文章明显遗漏了重点内容3、语义语法使用单调且错误较多,无法表述文章内容;没有使用衔接手法4、格式有误5、文章完全无法达到预期效果当然有时也说还有第六档0分,但在这里举没有解释的必要了。那么各位小伙伴根据这些标准可以大概确定自己考研英语作文的分数在哪个档次了吗?是时候秀出来了!
考试将近,不知道大家最近英语作文准备的怎么样啦,今天我们来分享下考研英语作文的评分标准,请仔细对照一下自己写的作文是否达到标准噢!一般评分标准(英语一)▲此外,作文的字数也有规定,要求不少于 200 字,长度的具体计分标准分析:151-160 词:扣1 分;141-150 词:扣2.5 分;131-140 词:扣 4 分;121-130 词:扣 6 分;111-120词:扣 8 分;101-110 词:扣 10 分;100 词以下:扣 12 分。英语作文评分常见问题关注微信公众号:滨州拾光自习室,回复相应文字获取考研资料PDF打印版
2020考研初试已经结束了,很多人已经进入放松的状态,但还有有很多同学想要预估一下自己的考研成绩,想提早有个预判,接下来是工作、二战还是准备复试,为此,小编整理了考研英语作文的评分标准,希望对大家有所帮助。英语一写作标准考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生应能:(1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;(2)遵循文章的特定文体格式;(3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;(4)根据写作目的和特定作者,恰当选用语域。A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。B节:考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。英语二写作标准学生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。B节:要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。以上摘自国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》规定,接下来看一下具体的评分标准。一、评分原则和方法1.A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。2.评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。3.A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160-200词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。二、一般评分标准以上就是考研英语作文的评分标准,各位小伙伴可以对照这个标准给自己的作文预估分数,小编希望每一个人预测后都能长出一口气,然后开心地准备复试。
下面是在网上收集的考研英语的作文的评分标准,还有不太了解的童鞋们可以看看哈!讲真,如果英语你很差,只是想要最后冲刺的时候搞一搞那种童鞋哈,这些东西你不知道其实也是可以的。针对那种真的很烂的,英语作文最后你找个老师的那种作文冲刺押题班,跟着那个老师的方法和模板背,写,写到就是你念完上句立马能接出下句,就到非常非常非常熟的那个地步,能脱口而出那种,最后一般不会太差的。仅代表我自己的方法哈,因为我英语确实差,真的。所以最后我就这样搞的,最后总分60左右。
批改要求:1. 除了正常的语法修改外,要对学生的短语、句子、段落篇章进行升级润色指导。注:一篇作文至少添加5个批注,一旦发现少于5个批注,将撤回重批。2. 对学生作文进行点评时,要围绕语法、词汇、逻辑、切题度、文字连贯性等方面分别进行点评,指出学生存在的具体问题,并给出学习建议。注:要避免评语模板生硬化,避免泛泛而谈。3. 学生收到老师反馈后,可以对作文进行提问。老师要注意及时查看问题情况,在收到问题后的24小时内及时回答学生问题。高考作文评分标准:高考分为全国I 、II 、III 卷,天津,江苏,浙江卷,其中浙江卷作文分为两部分,第一部分是80字的应用文,第二部分是读后续写或者概要写作。各卷评分标准不同,批改时需要格外注意。高考作文评分标准中考英语作文评分标准:中考英语作文评分标准考研评分标准 :考研分为英语一和英语二,满分和评分标准都有所不同,需要格外注意。考研英语评分标准四级、六级评分标准:四、六级作文字数要求和评分标准都有所不同,批改时需要格外注意。四、六级英语作文评分标准雅思作文评分标准:雅思作文评分标准托福作文评分标准:托福作文评分标准GRE作文评分标准:GRE作文包括issue和argument两部分,总分为6分。GRE作文评分标准SAT作文评分标准:SAT作文评分标准英语专四专八作文评分标准:专四专八作文在字数,评分标准都有所不同,批改时需要格外注意。英语专四专八作文评分标准考博作文、二级作文评分标准:考博作文、二级作文评分标准批改样例批改样例English
今天与大家说说考研英语真题改卷评分的细则,首先要说的是,大家考试是在报考点进行的,一考完以后,会对大家的考卷进行分类,将考同一区域学校(一般以省为单位)的试卷整合在一起,运送到当地,由当地考试院组织老师进行批改。所以就会出现大家常说的某某区域阅卷“旱区”的说法,比如考北京高校的同学,卷子都被押运到北京进行改卷。考研英语的阅卷分为“人工阅卷”和“机器阅卷”两部分,考研英语大部分是客观题,所以阅卷大部分是机器阅卷,就是填答题卡,只要大家认真的对好题号,将选项涂满就没什么问题,英语四六级应该经历蛮多的。而客观题部分就是“翻译”和“写作”两大块,分值占比40分,也不算小分数了。翻译部分评分规则英语一翻译5道题,每道题2分,总共10分。一般现在大家看一些翻译真题解析或是一些翻译课程,老师都会告诉你,一个句子会分为4个部分,每个部分占到0.5分。因此在平时训练的时候就要学会划分得分点,做个3-5年真题,这个就很好把握了。如果在答题的时候,发现一句话1个或是2个采分点不会翻译或是翻译不顺,这样的话将会翻译的采分点翻译出来也可以的,不会的部分不要将他们乱翻译联通在一起,扭曲了整个句子的意思,这样都没分了。因为翻译的不好,所以改卷的时候老师会对几个点进行赋分,只要写出来一个采分点可以得0.5分,不会因为英语句子不通顺,而不给你分。如果是要一句话拿到2分,老师还要看你整个句子翻译是否正确,有时候4个得分点都对了,但是整个句子意思扭曲了,也是会被扣分的。关于翻译部分,只要大家的意思对就好了,就是像人说的话就OK了,对于修辞上不做要求,那个是翻译大师的事情。考研英语写作部分先来看看英语写作主要考察方向。再看看一般评分标准(放大可以看清楚)写作评分原则和方法①A 节作文的的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B 节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。②一篇作文由两位老师改卷,评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。大家也看到一档次就是4分之差,所以阅卷老师会在档内有 1-3 分的调节分。③A 节作文的字数要求是 100 词左右。B节作文的字数要求是 160-200 词。作文长度不够是要被扣分的,小作文都有套路比较简单,很多同学都可以写到100词,但是大作文就要留意了。④拼写与标点符号与语言准确性的方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。不管是平时默写,仿写,单词和标点是大家自己可以注意的,如果有整理自己模板的同学,这些更新最基本的。⑤如书写较差,以致影响视觉效果,将分数降低一个档次。所以阿呆建议各位,如果书写比较差的同学,可以在复习的同时进行英语书法的练习,建议用看起来比较美观的衡水体,这个字帖某宝就有卖,一般是4-5元一本,练他个1-2个月,效果还是很显著,本来就写的很好的同学就没必要练习了。
考研英语一般多少分?哪些参考书最合适?首先, 考研英语一般多少分?这个问题其实很简单,一般分数是40-55分之间,但还要看院校线。考过两次,第一次40分(英一),第二次80分(英二)的来分享一下经验。别听那些老师吹的天花乱坠。哪些参考书最合适?——你只需要两本书:1、闪过英语《考研词汇闪过》2、真题:英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》它一词一句都有非常详细的图示解析,就是把每一句都单独提出来,讲句子语法和修饰,重点大纲词汇也会标记出来,对于我这种英语渣真的像是看到了亲妈一样。它是那种上下分层的结构图示,你也能很清楚明了的看懂句子与句子之间的关系,段落与段落之间的结构,学起来不是很吃力,因为它一步一步很细致的引导你,等同于有老师在指导你的感觉。还有解题思路也非常的细致,先从题干分析回文定位找出重点,再从文章思路构架联系题干,正反两个方向帮助你理解题干和行文思路。啥⊙⊙?这么简单?对!就是这么简单,对英语来说,熟练度高于工具。一,词汇。是英语的基础,一篇文章,你至少要保证70%的单词要认识,否则什么技巧都谈不上。这老师,那老师的,无所谓。别听那些什么课,什么方法,浪费时间。背单词还要听课?搞笑呢?有听一节课的时间,都能背一页的单词了。你学了这么多年了,心里还没点数吗?那些背单词的技巧有用吗?那些app你记得住吗?你用的上吗?最后记住的全是技巧,单词一个没记住。我的天,一个单词你还要拆成前缀,后缀,猜半天还不一定猜的对,四篇阅读,你做的完吗?而且很多单词的意思不是完全遵循前后缀的,受很多因素影响,想搞明白是个大工程,我走过这个弯路我深有体会。所以单词书就用《考研词汇闪过》因为脑子里的词汇量都是乱码的那种,完全就没有概念,不知道该重点记什么,《考研词汇闪过》就正好解决了我的这一大痛点,它将词汇划分的很清晰,光看目录你就能看出你需要着重记忆的词汇,它按重要程度将考研词汇划分为频考词、基础词、偶考词、超纲词。可根据时间进行重点程度背诵,就像个单词管理器似的,节省了我大量的时间,让我有更多的时间刷真题。所以你时间不够的情况下,直接跟着单元背就好了,到了后期就可以只背前两部分。老老实实给我背去,别管谁的。考研之前至少背过5遍。不用背拼写,性价比不高,背中文意思就行。这里注意,考研英语不同于四六级的地方,考研特别喜欢考熟词生义。所以别看四六级的词汇书,而且别因为某个意思不常见,你就懒得背,会吃亏的。第一遍和第二遍全部背一遍,捂住汉语自己翻译成汉语。第三遍开始画下来自己这一遍不会的词汇,下一次只背这些不会的。往后会越来越少,正好符合后期主攻专业课的节奏,直到第五遍。单词这种东西,你背一个月,两个月可能没什么变化。但是时间长了,忽然有一天你会发现,我怎么读文章这么顺了,这就对了。二,真题。不用买什么那些模拟题,英一英二的真题加起来那么多,还不够你练的?什么模拟题有真题的效果好?可能有人表示,就是不够用。那我告诉你怎么用好真题。当然第一遍你先做一遍,然后看看解析,搞明白怎么错的。但是你们是知道的,英语又不是数学,你知道怎么错的有什么用呢?又不会碰见原题。关键还是没看懂原文。所以,真题一定要选《考研真相》我考研的时候复习用的英语一《考研真相》,不黑不吹,很中肯的讲这本对于真题的解析真的很详细,文章的每一个句子都会挑出来解析。细微到拆分句子语法成分,修饰词的解析和重点大纲词汇的标记,可以说是无微不至。对于句子与句子之间,段落与段落之间的逻辑、思路、还有题目分析都解析的很详细,有一种你没听懂,我在给你讲一遍,一遍不懂讲十遍的感觉,解析开头结合就是本篇阅读的内容结构图,让你迅速掌握内容大框架,左右式的翻译模板,对题的时候也不费心和麻烦,不用一会反过来一会翻过去的。由于过于详细,所以看解析的时候只需要看自己不会的地方就好,循环利用率超高的一本真题书。考研基础差用这本就够了。英语二就用《考研圣经》。现在大头开始了。把做过的真题阅读题原文,一句一句的翻译一遍,别先看书上的翻译,看一眼你就记住了,自己就没法练了,不会的词查字典。写到纸上,别光口头说,你不写下来是不会知道自己翻译的有多别嘴的。当然,一开始要是句子太长不会翻译,可以看一下某些老师的长难句解析,稍微了解一下怎么给长句子划分段落就行。一开始可能会非常痛苦,坚持下去。当你能把绕来绕去的英文,按照中文的方式说的不别嘴的时候。你会发现你的阅读速度和理解能力越来越强。而且翻译题也不用练了,翻译题的难度是低于阅读题原文的,拿高分小意思。这项工作相当耗时间,效果也相当显著,而且受用终身,你研究生阶段看外文文献的时候就知道了。能把英一英二原文翻译一遍你就已经很牛逼了。这是我今年做的翻译,还有一本。总结,背单词,五遍以上。翻译原文,写下来。坚持,坚持,坚持。这一套能坚持下来,英语考70分是保底的,八九十很正常。英语就是种语言,讲的就是熟能生巧,奇淫巧技是行不通的。有朋友问作文怎么办。当然,想考名校,考高分的最好的办法还是踏踏实实练,把各个类型都练透。但是大多数人留给作文的时间是不多的,针对目标是七八十分的说一下吧。平时偶尔练练,不用太多时间。考前一个月左右吧,各个老师都会出一本作文背诵的资料。你买来,也不用全背,效率太低了。自己看看都有几种类型,比如英一的,总结几句怎么对图画展开描述的起头的话,然后什么这件事很重要,值得引起我们的重视这样的套话。英二就更套路一点了,无非是表格,饼状图,柱状图(折线图是一样的)。然后无非是,增加还是减少,占比有多少。这种套话自己总结到本子上。不用多,多精炼一下,总结成一篇文章,最好的完成度:开头结尾不用想,重要关键词用空格空出来,考场上填上词就是一篇文章。当然,中间那段还是要现场写的,没法套路,而且你全是套路老师会很反感的。(这里也要注意,总结别贪多,尽量精简,够用就行。你背十篇,考场上一紧张一句都想不起来。还不如背一篇,来来回回背扎实了,就算不是那么恰当也什么没大事)比如,这是我今年总结的英二作文模板,大家可以借鉴一下。就这么几句话基本上就够用了。看见很多朋友在问翻译的时候要不要先抄一遍原文。我个人是习惯先抄一遍原文的,因为我觉得这样也能顺便练一下语感这种玄学(笑)不过说起来,要的是翻译的思考过程,原文抄不抄真的不是很重要,你也不会倒回头复习这些翻译的。考研英语一般多少分?哪些参考书最合适?以上推荐见仁见智!!!个人经验,只能说对我有用,学生党没有打广告只是希望自己一点点经验能对小伙伴们有点帮助~对你还是要看看适不适合自己,如有踩雷纯属巧合!!!
英语可能是很多国人的弱项,但不可否认的是它在考研中所占的比例相当大,因为单科不过线意味着你可能会与心仪的目标院校失之交臂。尤其是对于文科类的考生来说,他们的英语单科分数线更高。这也并不意味着理工科考生们更容易,毕竟好的大学基本上是自划线,如果英语单科没有过学校的线的话,那么你可能面临着调剂的风险。1.阅读题阅读理解的重要性相信不用我多说,所谓得阅读者得天下。那么如何才能又快又好的完成阅读理解呢?首先拿到题要先看题目,选项可以先不看(毕竟看了也记不住),然后再回过头来看文章。凡是英语阅读理解都有个很大的特点就是题目的顺序和文章的顺序是一致的,这个特点就告诉了我们一个很重要的小技巧:前面一段读完基本上第一问应该是可以做出来了,有的文章分段比较多,那么答案就可能在前两三段中。按照顺序做题,可以快速帮你确定答案应该在哪一块儿,迅速锁定重要句子!锁定关键句之后根据句意对照选项选择相应选项。一般最后一题是问文章主旨,这道题需要你把握好作者的态度,究竟是赞同还是反对,是积极还是消极,选一个大致符合作者意愿的选项即可。2.段落排序这个相对于阅读理解来说较为容易,同学们要争取拿分!首先观察每一段的段首和段尾,把它们大致的意思写下来,然后把相似的段落排列下来就可以了。例如第二段段尾提到了A,第一段段首开始说A怎么怎么样,那么第二段应该在第一段前面。按照这种办法可以省去很多功夫!3.翻译题翻译题现在可以使劲练习啦!在写翻译题的时候首先要找清楚句子的主谓宾结构,有的定语比较长需要仔细分析。分析清楚之后不要着急下笔,还要根据句子的意思调整语序,翻译通顺,最起码应该让阅卷老师读起来顺口!最重要的一点是:翻译题写满了就给分!翻译题写满了就给分!翻译题写满了就给分!重要的事情说三遍,一定要记得空哪道题都不能空翻译,只要是中国人我相信汉字都会写,所以一定要写满!4.完形填空为什么把这个放到最后呢?因为这个题可能是很多人痛处,说起来就是一把泪啊o>_<o!分少题还多,指望这道题来拉开英语成绩,那完全是想多了!对于这道题我们能做到的就是先把会做的有把握的先做了,然后看看哪个选项少,剩下的全蒙那一个!虽然这个方法听起来有点风险,但是可以保证最大限度的拿到分数呀!大多数同学20道题基本上能对5个左右吧?假设这5个题按照ABCD各一个来算,剩下的全选C,那么应该还能对4个左右,这样的话一共是对9道题,将近一半了!保底也能对8个左右。所以实在是没有办法了可以试试这个方法,有能力的还是靠能力吧!5.作文作文是很容易拿分的一项,最起码比完形填空好拿分多了!其分为大小作文,小作文的话英一英二都一样,不是书信就是邀请函,建议可以准备一个通用的小作文。这个小作文可以通过换几个关键词而适用于任何一种类型,主要就是开头和结尾,中间的内容其实都差不多。大作文的话英语一和英语二不一样,英一考图画,英二考图表。这就要求英一英二的同学分别找自己的关键句。英一的第一段是描写图画内容,点出主旨;英二的是描述图表变化,找到突出点。第二段和第三段基本上一样,第二段主要是描述图片(表)反映的现象有什么影响,是好的还是坏的。好的我们就要发扬,坏的我们就要改造提升。第三段是采取的措施,可以从自身、社会、父母等方面说起,最后再点题即可!作文一定要提前准备并且背熟,因为到考场上没有难么多时间给你思考,时间很紧迫,抓住的每一分每一秒对你来说可能就是打开目标院校的敲门砖!而且一定要试试你准备的作文是不是可以用于任何类型,多练习练习,相信一定会在考场上好好发挥的。好了!话说这么多,相信大家对英语做题的模式也有了大致的思路了。剩下的就是背单词!背单词!背单词!因为单词不认识不会写,那么一切都白搭,所以背单词这个事情任何时候都不能停,一定要每天坚持下去!希望每个同学都能取得好成绩!顺便把自己的方法也分享一下!有什么问题可以留言哟*^_^*
2020年考研已经结束有一段时间了,现在同学们谈论最多的事情,同时也是最盼望的事情,就是知道自己的考研成绩。不过今年考研成绩的公布时间是2.10日,所以小伙伴们还要耐心地等上一段时间。昨天一位考完研的读者朋友给我发私信,向我咨询考研英语的问题。她告诉我自己前不久对照着答案估了估分,觉得自己的英语成绩能够考到70分以上,想问问我这个成绩是什么水平,算是高分吗?最近很多考完研的小伙伴,其实都偷偷地对了对答案,估了估分,所以今天我们就一起来探讨一下这一话题。那么考研英语成绩估分在70分以上,究竟算不算高分呢?毫无疑问,考研英语过了70分绝对算是高分,而且至少打败了90%的对手我们首先来看一下2012年到2018年考研英语的平均分数。从这张表中,我们可以清晰地看到,英语一的最高分是53.94分,出现在2017年,最低分出现在2015年,达到了47.21分。从这些数据中我们可以发现,尽管这些年英语一题目的难度在上下浮动,但是平均分总是出现在45~55这个区间里。英语二由于总体难度要低一些,所以平均分数要比英语一高一些。从表格中我们可以看到,英语二的最高平均分出现在2017年,达到了57.37分,最低平均分出现在2016年,达到了51.04分,总体浮动在50~60分的这一区间。这名读者朋友考的是学术型硕士,考研英语考的是英语一,估分能够达到70分以上,确实属于很高的水平。再加上她的主观题目部分在估分时比较保守,最终成绩肯定要比估分高。能够在考研时拿到这个成绩,至少应该是英语六级550分左右的水平。从19年考研英语的难度出发,我们大致可以对20考研英语平均分做出预测在最近三年里,我们可以发现英语一题目的难度是在不断增加的。在2017年的时候,英语一题目的难度系数为0.513,到了2019年达到了0.524。之所以会提高题目的难度系数,最主要的原因是为了应对急速增加的报名人数压力,从而使得分数更有区分度。与此同时,我们也可以发现,随着题目难度的增加,英语一的平均分也出现了递减的情况。和英语一的情况一样,英语二的试卷难度也出现了逐年提高的现象。而且在2018年的时候,命题组大幅度提高了考试难度系数,使得英语二的平均分数直接从17年的57.37分,降低到了55.43分。到了19年的时候,题目难度进一步增加,分数再次下降到52.66分。在今年考研英语科目结束时,就有很多考生提到阅读第一篇就看不懂,作文写跑题的情况。由此可见,今年考研英语题目的难度很可能将会再次提高,这也是为了应对341万报名人数压力的一个重要措施,最根本的目的是为了再次提高区分度。所以20年考研英语的平均分很有可能会再次降低,英语一应该继续保持在45~50分的区间,英语二的平均分存在低于50分的可能性。不过我们只是进行一波预测,具体的成绩还要等到官网来正式发布。你认为考研英语考到70分以上,算不算高分呢?此外,你认为今年的英语平均分会继续降低吗?欢迎与我留言互动!
考研复试环节,不少学校都有英语面试,或是简单的自我介绍,亦或是专业知识问答,不论是哪一样,都要求我们掌握基本的英语交流能力和英文专业术语。那么考研复试的时候英语口语的评分标准是什么?我们应该做什么来提高口语表达能力呢?一、词汇面试的时候你说的英语词汇量,不能够全部使用那些傻瓜式的简单词汇,你要能够体现出来你对面试的重视,起码要用到10、20个六级以上的高级单词才可以,因为毕竟是一个考研的口语考试。当然也不要为了显示自己的词汇量丰富而故意说一些生僻偏门的英文词汇,这样只会适得其反,导致面试老师不能很好的理解你所表达的内容。二、逻辑性一个人表达的逻辑性是他对知识掌握能力的体现,对于逻辑和复杂概念的把握能力越强,说话表达的逻辑性就会越强。你说话在几分钟当中,应该是有逻辑的整体,不能够东拉西扯的。语言表达是否灵活、自然,说话方式是否得体,这些方面都要注意。没有人天生就善于有逻辑地表达,在考研复试这样的情形之下,很多学生更是会紧张,这时候你如果说话越有逻辑性就越比别人具有优势。三、发音发音是口语考试最大的一个外在的特征。我们知道,很多复试老师都是外语系的老师去打分,第一大标准就是发音,英语的发音,这一点很重要。因为是口语考试,这一点也很头疼,很多人都说,老师我这个发音绝对不可能在短期之内提高的,但是你不要紧张,因为发音,一般的大学他都知道,学生的发音都不太好,所以这个标准只有一个很低的标准,就是他不需要你有一个标准的伦敦腔或者什么,这一点你会做到,只是不需要你有很重的地方口音。发音和语调能够在复试中成为大家加分的一个亮点。四、连贯性没有过多的语法错误,这个不要关注小语法错误,因为在考试的时候,老师没有功夫没有时间去思考你的语法错误的。流畅及连贯一致,这就说明在表达中要能说下去,中心观点一致就可以了,千万不要卡壳。只有多练,才能熟能生巧,想要考研复试的时候不出错,平时就要主要多练习。主要根据这样的四个标准来考察我们的考研口语水平,一般的口语考试,基本上所有的题型都是这样的四个标准,在话题陈述把这四个标准搞清楚以后,我们就很好做了。其实,想提高口语,最要紧的还是要在听力上多做功课。只有经历过量的积累,听到英文对话时能够快速的反应主要讲的是什么内容,我们才可能张嘴去说出流利的英语。光想着去练口语而根本不努力找机会去听英语,尤其是原版标准的英语,看不到英语听力的重要性,就真难在口语面试中变现出色,要知道口语不只是考察你的英文表达能力,听力和反应能力同样是可以加考察的关键。复试口语中常见问题:1.What is your greatest strength?你最突出的优点是什么?2.What is your greatest weakness?你最大的弱点是什么?3.How do you feel about your progress to date?对于你至今所取得的进步你是怎样看的?.What would you like to be doing five years after graation?在毕业以后5年内你想做些什么?5.How do you feel this CITY?你觉得研究生所在的城市如何?6.Describe a person or a thing that makes you unforgettable ring the exams preparing period.讲讲你的(考研)复习过程中让你难忘的人或者事情。7.Could you say something about your idol?能说说你的偶像吗?8.What impressed you most when you were at university?你在大学时印象最深的是什么?