问题:关于考研英语资料推荐,有什么考研英语的讲语法的书适合语法一窍不通的吗?你复习考研英语的语法,不用专门买那种只讲语法的书。因为考研英语的语法都是在文章的长难句里面,你只看专讲语法的书,不结合这考研英语的题来复习,也没有多大的作用。而且语法如果是0,你看专讲语法的书,估计会觉得特别枯燥。也挺费时间的,还不如就直接跟着真题来复习,再看不懂的话报个长难句的网课听听。听老师讲也是可以的。我复习考研的时候,和你情况差不多,语法是乱的。高中的时候,做语法题,都比较简单。难的都是瞎蒙的,上了大学也没怎么好好学过英语。基本上语法=0,不过还好,考研英语的语法难,但是我觉得如果你目标不是80分,跟着资料认真学,语法难不影响过线。毕竟考研的英语文章看懂了,题目都不一定能做对。就说下我考研咋复习语法的吧,希望对你有些帮助1.考研英语资料推荐我就直接跟的真题讲解复习的语法,就英语一的《考研真相》,英二是《考研圣经》。这本对于句子不管是长难句还是简单句,都会单独挑出来讲解的,比较详细。像咱们这种基础不好,前期复习看不太懂真题的,用这本来跟着解析读懂文章,补基础很不错。对于长难句,《考研真相》是用图示把长难句拆分了,比如这个就拆成定语从句、同位语从句,你就可以从句子拆分然后再组合到一起去理解这个长难句。前期肯定是跟着书来学,真题里常考的几个长难句的结构,无非就是后置、倒装、有复杂修饰的部分、或者是省略、同位语从句这几个。你就可以把你在真题中遇到的不懂的长难句,归纳在一起。然后去分析他们是哪些结构,进行一个整理,你就知道自己的薄弱点主要是哪块了。2.长难句学习方法比如你看一个长难句肯定得遵照这样的一个顺序1.通读全句:有很多同学就看一个长难句,哇觉得很困难。然后看一个句子能花好久,因为精力不集中。建议看长难句一定要先看完,然后心里有个大概的印象,不要只看前一半。2.化繁为简,提取主干:这就是你看考研英语长难句应该学习的点,怎么去抓住主干。比如有很多技巧:注意标点、连词、介词、分词,这都是需要你不断去练习。毕竟不是看看什么技巧你就能快速地抓住主干的。所以平时在做题的时候,你就得有这样的一个思路去复习长难句。长期的练习才能帮助你去理解,英语语法是不可能一下就能掌握的。3.网课平时练习很吃力的话,可以看下长难句的网课。我看的张国静全程班里面的长难句网课,讲得很详细,就是从结构开始分析,会用图示来讲解。长难句都是从真题中选择的热门长难句考点,也比较贴合考研的语法。长难句网课主要就讲的是:怎么去分析长难句的结构,然后再拆分、删减。里面的“三步删减法”挺实用的,值得一听。这个全程班也主要是词汇、真题、语法、作文都讲到了,你要是只想听语法,就只听语法就行了。考研英语的长难句,主要还是得不停的进行拆分练习,这样才能更熟练的掌握。毕竟在考试中没有那么多时间,给你去慢悠悠的分析,拆解。你在读文章的时候,就要有思路把句子读顺。
英语语法其实是针对英语总结出的“语言规则”,同样在我们的中文里也是存在语法的,例如对于“它、他、她”的使用;还有“的、地、得”的区分,这些都和语法息息相关。不过汉语是我们的母语,所以从小耳濡目染,潜移默化便掌握了其中的“语言规则”,感觉没有那么难。然而英语的语法和中文又有所区别,同时英语对我们来说是陌生的,所以想要一下子学会还真是有些难度。更有同学因为陌生而拒绝,又或是因为考核而逆反,所以导致一直没有真正理解什么是英语语法,该如何用它说话……今天君君为同学们分享《考研英语语法考点汇总》,其中会详细介绍各种时态、句式、连接词等的用法,由浅入深,由此入门!记得收藏起来好好学习呦!完整版私信君君领取哦~it 在英语中的用法一、it作句子的真正主语1. it 指前面已经提到过的人或事物,有时指心目中的或成为问题的人或事物,作真正主语。例如:What’s this? It is a sheep?(这是什么? 这是一只绵羊。)2. it指时间、季节。一般用在无人称动词的主语。例如:What time is it?It’s nine. (几点了? 九点了。)3. it 指气候。一般作无人称动词的主语。例如:Is it cold in this room? No, it isn’t.(屋里冷吗? 不冷。)4. it指距离、情况等。一般用作无人称动词的主语。例如:It is five kilometers from my home to the school.(从我家到学校有五公里。)二、it作形式主语动词不定式、动名词短语起、从句在句子中起主语作用,而这一部分用词较多时,可以用it作为形式主语,放在句首代表其后所说的事实上的、真正的主语,而把真正的主语放在后面。1.It +谓语+动词不定式。It 作形式主语,动词不定式作真正的主语。例如:It is difficult to climb a mountain.(爬山是很艰难的。)2.It+谓语+动名词短语。It 作形式主语,动名词短语作真正的主语。例如:It is dangerous playing with fire.(玩火是危险的。)3.It +谓语+名词性从句。It 作形式主语,以that 引导的名词性从句是真正的主语。例如:It is a pity that you didn’t see such a good film.(你没看这么好的电影,真可惜。)三、it作形式宾语it 作形式宾语,代表其后所说的真正的宾语。真正的宾语是以that 引导的名词性从句或不定式短语。例如:I consider it wrong that you Chinese students learn English without comparing it with your own language.(我认为你们中国学生学习英语,不和你们自己的语言比较是不对的。)四、it用于强调结构在表示强调的结构中,it 可用作先行代词,这种结构的句型如下:It +is/was +被强调的部分+that +其他部分。如果强调的部分是人,可用who, whom 代替that.例如:Professor Wang teaches us English every Monday afternoon.(王教授每星期一下午教我们英语。)强调主语:It is Professor Wang who teaches us English every Monday afternoon.强调间接宾语:It is us whom Prof. Wang teaches English every Monday afternoon.强调直接宾语:It is English that Prof. Wang teaches us every Monday afternoon.强调状语:It is every Monday afternoon that Prof. Wang teaches us English.
考研英语句式的复习非常关键,学好复合句句式对英语阅读、英语写作是非关键。本文总结了考研英语复杂句的句式,包含主语从句、宾语从句、定语从句、表语从句、同位语从句几种常用句式。一、主语从句主语从句:一般我们把用作主语的从句叫做主语从句;句式是,关联词+简单句。关联词有关系代词、关系副词,通常情况下关系代词在居中可做主语、宾语或定语,而关系复习在居中做状语。(一)关系代词划分:1. that既可表事物也可表“人”,which表“事物”。that、which在从句中作宾语时常可省略;当先行词是不定代词时,或者由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时,常使用that(也可被省略)2、 whose引导的从句可以修饰人和物。 当从句修饰物体时, 可以与 of which 调换。(二)关系副词划分:表示原因——why;表示地点——where;表示时间——when二、宾语从句宾语从句:用作宾语的从句叫做宾语从句;宾语从句的构成:关联词+简单句一。宾语从句语法分析:1.宾语从句后有宾语补足语时,用it作形式宾语,将宾语从句后置。2.连词that引导的名词性从句在except,but.这两个介词后做宾语,其他介词基本没有。3.某些形容词或过去分词后常接宾语从句,连词that可省略。(补充:如sure,glad,certain,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied等)4.whether/…or not或if引导的宾语从句5.从句的否定转移。在think,believe,suppose,expect等动词后的宾语从句的动词变为否定形式6.宾语从句的时态变化规律:主句是一般现在时态时,从句用任何时态;主句是一般过去时态,从句只能使过去范围内的时态。(客观真理除外)三、表语从句表语从句:一般我们把用作表语的从句叫做表语从句。 表语从句的基本结构是:关联词+简单句。引导表语从句的关联词有三类:1、从属联词that;2、从属联词whether,as,as if;3、连接词和连接副词。四、同位语从句一般我们把用作同位语的从句叫做同位语从句。同位语从句关联词多用从属连词that。考生在复习同位语从句时,要注意同位语从句语定语从句的不同;同位语从句的特殊句式——名词表示“建议、命令、要求”后的同位语从句,谓语动词用虚拟语气should+动词原形,shuould也可以省略。以上是“2020考研英语四大复合句”句式语法总结,之所以重点总结这四个复合句,是因为,在写作及阅读中这几种句式比较常出现,也比较有难度,尤其是宾语从句、同位语从句。来源:原创(免责及版权声明:仅供个人研究学习,不涉及商业盈利,如有侵权请及时联系删除,观点仅代表作者本人,不代表北京文都立场)
以下是宏博太奇考研小编为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解:过去将来时”,希望对考生有帮助!2020考研英语语法解析:过去将来时(1)由should/would + 动词原形构成。第一人称用should; 第二、三人称用would。美国英语所有人称一律用would. should/would 的简略形式为’d, 如I’d, you’d; would not 和should not的简略形式分别为wouldn’t 和shouldn’t.(2)过去将来时表示从过去某时间看将要发生的事情,多用在宾语从句中。还可以表示过去的倾向或过去经常发生的事情。如:They asked me if I would go to Guangzhou soon. 他们问我是否很快要去广州。She told me she would come again next week. 她和我说她下周还来。I told him to leave immediately, but he wouldn’t. 我告诉他马上离开,但他不。He’d play the violin when he was in low spirits. 他情绪低落的时候,就拉小提琴。When I was in college, I would find a part-time job ring the summer holidays every year to earn my tuition. 我上大学的时候,每年暑假都找份临时工挣学费。(3)其他表示过去将来时的结构:以上是宏博太奇考研为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解:过去将来时”的相关内容。 宏博太奇考研将为大家及时提供相关资讯。
英语学习怎么打好基础?学好语法尤为重要!语法基础夯实,你就可以做到句式的灵活多变,运用更多的亮分词汇。鉴于此,语法学习的重要性不容忽视!小编整理了英语必须掌握的28个英语语法速记顺口溜,各种词性、句子成分、时态等,理解语法so easy!考研英语、专四专八、四六级考试都适用!快快背起来吧!
以下是宏博太奇考研小编为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解:一般将来时”,希望对考生有帮助!2020考研英语语法解析:一般将来时一般将来时动词表示将来发生的动作或情况。主要有以下几种表现形式:(1)shall/will + 动词原形表示单纯的将来,不涉及主语的主观意愿。第一人称I, we用shall 或will,其余用will. 其否定式、疑问式和简单回答形式如下:否定式I shall/will not study….You will not study….He will not study….疑问式Shall I study…?Will you study…?Will he study…?否定疑问式Shall I not (shan't i) study…?Will you not (Won't you) study…?Will he not (Won't he) study….?简单回答(肯定/否定)Yes, you will. No, you won't.Yes, I shall/will. No, I shan't/won't.Yes, he will. No, he won't.例如:I shall be twenty years old next year. 我明年二十岁。The sky is black. I think it will rain. 天黑下来了。我想可能会下雨。You will meet him at the station this afternoon. 你下午会在车站碰到他。The train will arrive soon. 火车快要到了。When shall we see you next time? 我们下次什么时候能看见你呢?He probably won’t go with us. 他大概不能和我们一起去。注意:1)shall, will的缩写形式为’ll, 如I’ll, you’ll, he’ll 和she’ll等。2)will 用于第一人称时,可以表示将来的意愿、决心、允诺、命令等;shall用于第二、三人称时,可以表示说话人的将来的意愿。例如:I will give you a new pen for your birthday. 我将送你一支新钢笔作为生日礼物。(允诺)I will take the college entrance examination. 我将参加大学入学考试。(决心)Shall I open the window? 我打开窗户好吗?(征求允诺)You shall have the book as soon as I get it. 我一拿到书就给你。(说话人的允诺)The enemy shall not pass. 决不让敌人通过。(说话人的保证)I will do my best to help you. 我愿意尽力帮助你。(意愿)Nobody shall be late for the meeting. 任何人开会都不能迟到。(说话人的命令)(2)be going + 动词不定式1)这种结构表示主体现在打算在最近或将来要做某事。这种打算往往是事先考虑好的。例如:My brother is going to learn English next year. 我哥哥准备明年学英语。I am going to meet Tom at the station at six. 我六点钟要到火车站去接汤姆。She is not going to be there. 她不会到那儿去的。When are you going to finish your work? 你的工作什么时候做完?He is going to stay a week. 他准备呆一星期。We are going to call a meeting to discuss it. 我们准备开个会来讨论一下。2)这种结构还可以表示说话人根据已有的迹象认为非常可能即将发生某事。例如:Look at these black clouds?it is going to rain. 看这些乌云?要下雨了。I think it is going to snow. 我看要下雪。I am afraid I am going to have a bad cold. 恐怕我要得重感冒。以上是宏博太奇考研为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解:一般将来时”的相关内容。 宏博太奇考研将为大家及时提供相关资讯。暑假集训正在进行,你可以了解的。
考研英语一经验,语法一直以来都是英语学习中的难题,特别是考研英语的语法,一般是和句子杂糅在一起,最常见的就是长难句了。我当时看的是张国静团队的网课,其中的长难句闪过微课还挺不错,教会你拆分长难句的方法,学会其中一个方法,就完全可以搞定长难句,对语法的学习也很有帮助,你可以去看看。当然,语法学习也贯穿着考研英语复习的整个过程,背单词,做真题,写作文都要用到语法知识。所以在考研英语复习阶段,就要有意识的把语法学习当做日常学习的一部分。背单词的同时精读文章,做真题的时候分析真题句子,在真题中学习语法知识。下面,分享一份考研英语书单给你,时间宽裕的话可以从最基础的单词开始做起。基础薄弱必备——太阳城考研英语3件套单词:《非常词汇》基础弱就用它,采用语境记忆法,用660个句子记住2000+核心词汇,记忆量小,省时省力。真题:英一《考研真相》/英二《考研圣经》逐词逐句讲解真题,重点词汇和每个句子都有详细讲解,适合基础薄弱的同学。作文:《写作160篇》(英二写作宝中宝)通过词句段篇教会你写作文。再利用3大思路和30个黄金法则,帮你写出高作文。专门针对基础薄弱的。配套网课:张国静团队网课,用过的同学都说好~基础好、冲刺名校必用——尖刀侠3件套单词:闪过英语《考研词汇闪过》根据重要程度将词汇划分为必考词+基础词+偶考词+超纲词,时间紧张就直接背必考词,帮你节省时间。(英一英二通用)真题:尖刀侠《考研英语真题倍速快解》,通过解题方法的讲解,帮助你快速解题,相当于套了一个解题模板,同时提高了正确率和做题速度。作文:尖刀侠《考研英语高分作文36法则》(英一英二通用)用36个高分写作方法,教你写出阅卷老师喜欢的高分作文~配套网课:张国静团队网课,用的人蛮多,大家都很喜欢~语法之所以难,是因为它混合了各种复杂单词,复杂句子,所以从根本上说,学语法第一步还是从单词和句子开始的。词汇句子都是最基础的,每天背每天记就可以了。做好积累,还可以辅助读一读文章,增强自己的语感。考研英语一经验,语法这样做:打好基础之后就可以开始下一步学习了:1.学会分析句子的类型;学会分析句子的类型就是,在我们见到一个句子之后,就要能判断出它是简单句、并列句还是复合句?教一个最简单的识别方法:根据句子中谓语动词的个数来判断。如果说有三个谓语动词,那么这句话就是属于复合句,在翻译时决不能顺着翻译理解,需要将句子分隔开,调整语序之后再去翻译。2.正确判断句子中的从句类型;考研英语中最常考的从句是宾从,定从和状从,正确判断从句类型,可以帮助我们正确快速断句和理解句子。判断从句可以根据从句连接词,从句位置等简单方法来判断。3.搞清楚句子内每个成分都扮演什么角色。想搞清楚句子内的每个成分扮演的是什么角色,就必须知道这些成分包括介词短语和非谓语短语以及插入语等。比如像:动词做名词、宾语补足语,在这个过程中对应的句子意思也会发生改变,这些是要重点注意的。是不是觉得语法部分的内容比较抽象,啥都看不懂?这很正常,语法这块需要比较系统地进行学习,要有一个具体的时间线。1.预备阶段:(2-4月)学会找句子主干,分清句子主干和修饰语的区别,由浅入深,以简单句入手,不需要做真题。2.基础阶段:(5—6月)需要从简单的真题入手,解读句子成分,剖析句子结构,独立分析句子。3.强化阶段:(7月—9月)从语法的角度学习翻译,阅读,新题型等真题题型中运用语法知识解题。4.冲刺阶段(10月—12月)融汇贯通,用近一年真题再次梳理考试重点,总结高频考点,实战练习,全面提高英语能力。考研英语一经验,语法学习是一个长期的过程,非一朝一夕可以达成。所以,想要学好语法知识就要做好长期战的准备,从最基础的开始,肯定会有所收获的。最后,祝考研加油!
以下是宏博太奇考研小编为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解:动名词短语作宾语”,希望对考生有帮助!2020考研英语语法解析:动名词短语作宾语动名词可以起名词的作用,在句子中作主语,宾语,表语,定语。动名词仍保留动词的一般特征,可以有自己的宾语和状语,构成动名词短语。 动名词的否定形式是在前面加上not, never等否定词。动名词短语作宾语。常用的能接动名词的动词有:admit承认,appreciate 感激,avoid 避免,advise 建议,can’t help 不禁,celebrate 庆祝,consider 考虑,complete 完成, contemplate沉思、打算,defer推迟,delay 延期,deny 否认,detest 痛恨,discontinue 停止, dislike不喜欢,dispute不同意,enre 忍耐,enjoy 喜欢, escape逃脱,excuse 原谅, fancy想象,feel like 想要, finish结束, 严禁,forgive 原谅,hinder 阻碍,imagine想象,keep 保持,mention 提到,mind 在意,miss 错过,pardon 饶恕、原谅,permit允许,postpone 推迟,practise 实践、练习,prevent 阻止, recall 回忆, report报告,resent 怨恨, resist抵制、阻止,risk冒险,stop 停止,suggest 建议,understand 明白、理解,等等。例如:He avoided giving me a definite answer. 他避免给我一个正确答案。David suggested selling your dog and car to pay the debt. 戴维建议卖掉你的狗和车抵债。(我们把这句话改为虚拟语气:David suggested that you (should) sell your dog and car to pay the debt. )I couldn’t risk missing that train. 我可不敢冒误了那趟火车的险。下列动词既可用动词不定式又可用动名词做宾语:abhor憎恶,attempt 试图,begin 开始,cannot bear 无法忍受,cannot stand无法忍受,cease停止,continue,继续,,decline 拒绝,deserve值得,disdain蔑视,dread害怕,enre忍耐,forget忘记,hate 痛恨,intend打算,learn学,like 喜欢,loathe厌恶,love喜欢,mean意思是、意味着,need需要,neglect疏忽,omit省略,忽略,plan计划,prefer更喜欢,propose建议,regret后悔,remember记得,require需要,scorn蔑视、瞧不起,start开始,try尝试,努力,entail必须,involve涉及,necessitate使成为必要,等。以上多数动词用不定式或用动名词作宾语意思一样,个别不同。 以上是宏博太奇考研为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解:动名词短语作宾语”的相关内容。 宏博太奇考研将为大家及时提供相关资讯。得暑假者得考研,我在宏博太奇暑假集训等你!
提到文都考研英语王泉老师,想必各位考生都不是太陌生,王泉老师狂野粗旷的外表下隐藏着低调内敛的柔情,沧桑沙哑的嗓音里蕴含了传道普世的情怀。听了小编这段描述,还没听过文都考研英语王泉老师课的你们,是不是有丝好奇?不用好奇,免费听课的机会来了!文都考研为2021考研学子准备了2021考研【科科通】系列讲座,遍请考研名师来为大家讲述2021考研备考知识点!这次,考研英语王泉老师就为大家带来了考研英语必考难点语法长难句的运用,希望能帮助各位备战2021考研的你,掌握英语长难句的使用。下面就来给大家说说=文都考研2021考研【科科通】系列讲座时间,文都考研英语王泉老师将在5月18日9:00-16:00,为大家带来文都教育2021考研英语基础班语法长难句!更多精彩2021考研直播课内容,敬请关注文都考研网!
不定代词,指的就是那些指代内容为不特定对象的代词,其指代的对象并没有明确的指向性。考研英语真题中常见的不定代词往往是由some-,any-,no-,every-和-thing,-body,-one罗列组合而构成的,我们将这类不定代词用一个表格列出来以供大家学习和参考:除了这个表格中最常见的这些不定代词以外,还有一些其他的不定代词在考研中也经常出现。它们彼此联系紧密,有的具有相似之处,有的用法截然相反,我们将这些联系紧密的不定代词进行分组,介绍其常见用法:1.some和any some和any这两个词大家都很熟悉,但是需要注意的是:some一般表示“一些”,常用来修,但此处我们所探讨的some是一个代词,既可指代人也可指代物,意思为“一些人”或“一些事物”,常用于肯定句;any这个词很多同学也很熟悉,可以表示“一些”,常用于否定句或疑问句中用来替换some。而此处我们所提到的any也是一个代词,也可以表示“一些人”或“一些事物”,它与some做代词的用法最大的区别在于any常用于否定句或疑问句中。用some或any指代人是一种很好的用法,我们在考研英语写作中可以借鉴。以后想要表达“一些人”的时候,不要只会说some people或any people,要学会使用代词some或any作为替换表达,这样更简洁。当some和any在指代事物的时候,既可以指代可数名词,也可以指代不可数名词。如:Even those who aren't hunting for jobs may find search agents worthwhile.Some use them to keep a close watch on the demand for their line of work or gather information on compensation to arm themselves when negotiating for a raise.(2004 Reading Text1)第二句中some表示“一些人”,指的是some people。在第一句中,those是句子的主语,其后面的who aren't hunting for jobs是修饰those的定语从句。find search agents worthwhile部分是谓语动词find加上了宾语search agents和宾语补足语worthwhile。而在第二句中,some是主语,后面是一个并列结构,即keep a close watch on the demand for their line of work和gather information..for a raise的并列。其中when negotiating for a raise是状语从句的省略。【译文品读】即使是那些不找工作的人也会觉得搜索代理有用。一些人利用搜索代理密切关注职业市场对于自己行业的需求情况,或者收集有关薪酬待遇的信息以备加薪谈判时用。2.many和much这两个词大家也不陌生,但是此处仍旧强调的是其作为代词的用法。many常用来代表可数名词,much常用来代表不可数名词。这两个代词一般用来代指事物,其中many不仅可以用来代表事物,还可以用来代表人,比如我们常说的“许多人”,常规的英文表达为many people,但是以后大家可以借用many作为代词的这个用法,将many people直接简化为一个词many,这样表达更加简洁。3.little和few这一组词同为代词,含义和上面提到的many和much这组词完全相反,表示“少”。其中little常用来代指不可数名词,few常用来代指可数名词。这两个是中学时大家常用的,而且经常会用来与a little和a few进行区分。我们简单回顾一下即可。a little表示“有一点儿”,a few表示“有几个”,均表示肯定概念;而little和few这两个词的含义都为“很少”,均带有否定含义。