考研艺考培训

近两年来，考研人数越来越多，光去年2019年考研人数冲上290万。2018年137.93万人通过国考审核，290万考研人数是公务员的两倍。2019年大学应届毕业生为834万人左右，考研人数占比达35%。预计今年考研人数会更多。认真是一种态度随着近几年来考研越来越热，各种考研培训机构也层出不穷，尤其到了暑假阶段，上考研辅导班成为了暑假一道亮丽的风景线。但是辅导机构这么多，该如何选择表演艺术考研培训机构呢？根据这个问题，小编整理了北京表演艺术考研培训排行榜，以供各位考生及家长进行参考！北京五大表演艺术考研机构排行榜：中影人教育考研学院地址：北京市昌平区温都水城中央戏剧学院昌平校区正门对面100米(中戏校区)新祥旭地址：北京市海淀区苏州街长远天地大厦A2座21层3、中传一航考地址：建国路金地文创中心335-333室4、中公考研地址：北京市海淀区学清路38号金码大厦B座9层5、海文考研地址：北京市海淀区北四环西路66号中国技术交易大厦以上排名根据网上媒体、口碑数据整理，仅供参考！表演艺术考研机构怎么选择呢？目前北京市艺术高考培训鱼龙混杂、良莠不齐，很多学生和家长在选择艺术考研培训机构时不知所措。下面是小编整理的关于挑选表演艺术考研培训的几个要点：1、了解辅导班的口碑从历年招生统计看，有一半以上学员是来源于老学员推荐的选择某个考研辅导班时，要了解其主讲教师的学历、人品及研究的水平。最好的方法是找到参加这个辅导班的往届考生选择某个辅导班时，要了解其主讲教师的学历、人品及研究的水平。2、了解辅导班的师资授课老师直接决定辅导效果师资直接决定辅导效果。优秀的辅导机构辅导名师都重点大学的一线教师， 其次是辅导经验，是辅导班通过多年的辅导积累出来的，同时这些辅导班的老师是有着丰富的教学辅导经验、阅卷的在校一线教师，从而保证课程质量和辅导效果。3、了解辅导班的整体情况硬件设施、管理、教材、课时安排等都会影响到教学质量了解辅导机构的真题情况，包括硬件和软件，比如管理是否专业，硬件设施如何（包括教师的舒适程度、多媒体应用、交通远近等），是否有自己的教辅资料，编写团队是否科学、严谨，课时安排是否科学、合理，企业文化及招生规模等，这些都会反映到教学质量中。那么，在北京众多表演艺术考研培训机构中，综合上面三点又有哪些机构符合呢？通过小编的实际考察，在符合条件的几家艺术考研机构中，有一家不论是在师资力量、还是在资质上都是非常突出的，他就是专注于艺术考研18年的——中影人教育考研学院。中影人教育十八年来一直扎根在艺术教育行业，至今为止培养出了46位全国状元！百位明星大咖！12位全国榜眼！ 9位全国探花！16位全国第四！12位全国第五！8位全国第六！ 11位全国第七！13位全国第八！16位全国第九！10位全国第十！优秀的成绩来源于雄厚的师资和强大的教学体系。中影人教育各大学院每年都会定期举办教学研讨会，来自中戏、北电、中传、浙传、北舞等重点艺术院校名师专家及业界大咖齐聚中影人，共同为中影人教育的教学工作建言献策。旨在应对艺考政策的变化和艺考生多方面的需求，不断优化艺考培训的教学模式，积极探索多样化、个性化的教学方法，进一步修订完善培训计划和培训教材。据小编了解，在今年6月14日，中影人教育又举办了考研学院教学研讨会。中影人教育考研学院研讨会这里介绍部分参加考研研讨会嘉宾：朱振山：中央戏剧学院表演系教授、声乐研究室主任、硕士生导师、中影人教育考研学院特；聘教授；麻淑云：中央戏剧学院表演系教授、博士生导师、中影人教育考研学院特聘教授；武英洁：北京联合大学副教授、中央戏剧学院博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师；杨天东：中国电影资料馆副研究员、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师；会议主要商讨了四部分：第一部分中影人教育考研学院相关艺术类考研院校及专业概览、发展趋势。第二部分中影人教育考研学院专业教材的拟定方向。第三部分中影人教育研究生艺术类专业考研的教学模式、教学方法、课程大纲规划及优化。第四部分艺术类跨考生、非跨考生、应届、非应届生的培养模式。各位嘉宾老师结合各自的学科领域对考研学院的建设和发展发表了自己的见解，并给出了不少具体的意见和建议，对中影人教育考研学院今后的教学管理工作具有指导性意义。麻淑云教授：我主要对戏剧院校的考研发表一下自己的见解。表演专业的考研应该分为专业班和非专业班，因为在基础理论梳理阶段水平不同，专业班的学生有一定的理论知识储备，非本专业的学生要花时间学习基础理论。分班之后要培养答题技巧，没有经过培训的学生如果不是本专业的就很容易得不到分。此外，戏剧学院的复试比初试更重要，有些非本专业的学生在初试阶段的分数高但是到了复试阶段分数并不高，这些问题都需要在考研培训的过程中解决。中影人教育考研学院研讨会杨天东老师：考研培训要强化艺术理论知识，对学生进行思维训练，推荐阅读专家导师的文章，吃透文章的框架和范式，把其中的逻辑推导出来，这种逻辑训练很重要。另外，考研的目的性很强，在培训的时候可以针对不同学校的专业进行培训。以上就是中影人教育考研学院教学研讨会上的部分内容了。考研培训班，只选对的，不选贵的。考研培训班的种类很多，但是究竟哪种才适合自己，需要根据个人的实际情况来决定。要注意的是大家在报班的时候必须预先算好自己可支配的时间和大致上要花费的费用，在对众多培训班进行全方面的对比以后，才能安心填报。其实各种培训班的大径相同，若有考生在中途想换班退班的话，应该谨慎思考后再做决定。跨考考研辅导专家认为，应该坚持到底，考研在于打赢心理战。选好辅导班，也许是走好考研之路制胜的一步。

00后艺考生半年花6万，报三门科目，换两培训班，考前紧张到失眠：好看的皮囊太多！冬季，随着高校200多万考研学子的落幕，艺术类院校将迎来新一轮的艺考生报考。与考研学生不同的是，艺考生至少提前一两年的时间来准备。而在准备期间，艺考生们为了在将来考试中取得好成绩，往往会去报各类昂贵、有丰富经验的培训班。令人意外的是，昨日艺术生的一款报名软件因报考人数太多导致崩溃，一时间在网上热议不断，很多艺术生和家长都为此着急不已。教育部及时发布通知，督促院校确保学生报名成功。近日，在山西安传媒学院，一大早就有大批从全国各地赶来的艺考生不畏严寒来此处报考，其队伍也是排起了长龙。在参加考试的学生中，其中有不少00后前来参加。记者采访其中的一位00后女生王同学，她说：自己为这艺考半年花了6万元。这半年时间内，她学了播音、编导、表演三门科目，期间还换了两个培训班。她坦言：学传媒是很费精力和金钱的，但是路是自己选择的，再苦再难也会坚持下去。这次来山西也是提前感受一下艺考的节奏，不过考前还是非常紧张，经常半夜两三点还睡不着失眠。王同学还说：如今好看的皮囊太多了，自己文化课成绩不是很好，社会竞争又如此激烈，她需要更加努力才行。其实，学生参加艺考不仅是成绩问题，也有一部分学生是个人的兴趣爱好。现在的社会，是看学历的社会，想要上一个出名的、有实力的大学，艺考就是其中的一条渠道。而且现在艺考生报考的数量逐年增加，其竞争力会更加的惨烈。网友们面对如今艺考这一现象都持有不同的观点；有网友表示：现在这培训机构这么多，很多艺考生光培训费用就花费数十万不止，但真正成功考入心仪学校的却寥寥无几。还有网友认为：王同学为艺考准备半年时间，说实话准备时间还是太少了，感觉其希望不是很大。对于此事不知大家有什么看法？为艺考花费数十万培训你们觉得值吗？欢迎在下方评论留言。

很多不了解音乐艺考的家长认为，学音乐将来只能唱歌，做歌手。其实，随着时代的发展，音乐专业早已摆脱了“就业窄”的局限性，并且音乐专业毕业生也早已活跃在各行各业。音乐类专业主要包括音乐表演(器乐、声乐)、音乐教育、音乐学、音乐治疗、艺术教育、作曲与作曲理论、钢琴调律、戏剧音乐等方向。学生们毕业后除了考研或从事高中专教育工作外，还可以选择在文体、广播、传媒行业工作或自主创业，如：在宣传部、教育局(厅)、文化(厅)部门做公务员;在专业文艺团体、文化娱乐传播公司、演艺经纪公司、广播电视局等事业单位任职;做音乐节目制作、网络音乐编辑、音乐节目编辑或网络音乐电台主播;还可在电影厂担任音乐录音音响工程师、舞台音响导演、声学工程师等;自己创业则可以开独立的唱片公司、文化传播公司、个人演艺公司等。因此，想学音乐的学生大可以不必担心日后工作问题，在目前状态下可先找一所靠谱的音乐培训打好专业基础，给自己未来一个更好的起点。同学们想在音乐学习上有所成绩，日后有更好的发展，最好先到专业的培训学校参与学习，这样才能在专业成绩上有更快提升。音乐艺考即将来临，同学们在考前最好了解一些相关的考试技巧，尤其是在歌唱方面，掌握一些技巧，可以帮助同学们在一定程度上提高考试通过率。1. 要充分掌握发声及气息控制方法。歌唱呼吸是整个声乐功能系列中最重要的一环，同学们要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法，即横膈膜呼吸方法。2. 要切记打开喉咙，稳定喉头。正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动，获得稳定、流畅声音效果的关键。3. 正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力，使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。4. 要加强音准和节奏的训练。在歌唱发声时，还要注意对音准、节奏的训练，通过发声练习，逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧，丰富歌曲的表现手段，增强歌曲演唱能力。5. 保持正确的歌唱姿势。在每次练习时，都要保持正确的歌唱姿势，正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。对音乐艺考仍没有把握，或在音乐学习中遇到难题的同学，建议尽快找一家可靠的培训学校进行学习，在最后的冲刺阶段还有机会提高一定的专业水平。并且天籁艺术学校同步开设了艺术生文化教学中心，同学们专业考试结束后可以直接进行文化课的学习，有重点中学优秀老师授课，根据学生的专业基础、目标学校等方面量身定制教学方案，让学生更快进步。所以，即使是即将参加艺考的同学，现在努力学习也并不晚。

6月14日，中影人教育考研学院迎来了成立以来的第一次教学研讨会，来自中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院及各知名高校的专家教授齐聚中影人，共同为中影人教育考研学院的教学工作建言献策。研讨会上，中国传媒大学教授·博士生导师、原播音主持艺术学院院长、中影人教育考研学院特聘教授李晓华详细解读了目前艺术考研的招生政策，并对中影人教育考研学院未来的培训方向进行了具体分析。考研分初试和复试，初试由国家统一组织考试，由政治、英语和两门专业课组成，其中政治和英语由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题；而复试则由各学校自己组织考试，复试不仅要考虑专业，还要考虑导师，每个导师对学生的要求和考量标准是不一样的，所以严格来说复试是没有办法培训的。中影人教育考研学院主要做的是初试中两门专业课的培训，一门是艺术基础的考试，一门是相对专业的考试。研究生教育分为很多不同的一级学科，考试内容和录取分数线会有所差别。艺术考研培训会针对艺术学下面的一级学科进行辅导，大体有艺术学理论、音乐学与舞蹈学、戏剧影视学、美术学、设计学五个一级学科，每个学科下面还有很多二级学科。通常第一门专业课的考试内容是一级学科里面的知识，第二门专业课则考的是二级学科的内容。从中影人教育目前的专家资源来看，戏剧与影视学可以作为主打的专业，包括播音主持、表演、导演等与本科对应的专业。另外，音乐学与舞蹈学当中的舞蹈学也是可以涉及的。研究生考试还分为学硕和专硕两种不同的培养方向，目前很多学校的学硕和专硕已经合并都参加全国统一考试，也有一些学校还保留着非全日制的研究生，这是另外的一个考试的通道。在初试中，专硕和学硕的考题不完全一样，但是考试科目是一样的；进入复试之后，专硕更多地侧重于实践的能力，例如播音方向的学生要带录制的节目作品参加考试。从考研的培训来看，大部分艺术考研的学生在本科也是学相关专业的，但不排除跨学科考研的学生，前提是他们在考研之前要对考研的专业需要有基本了解。有了系统的专业理论基础之后，还要有一定的应用研究和解决问题的能力，要结合专业实际，运用基本的理论知识解答实践中的问题。有很多问题不是能在课本中找到答案的，要有大量的实践经验，关注专业在实践过程中的发展情况。所以，考研辅导要研究某个学校在某个专业考试的内容和出题方式，收集整理各个学校各个专业的试题集，利用历年真题研究出题思路和规律，分析各个学校的特点，这样才有针对性，才能达到考生们的目标。2020年，中影人教育正式推出艺术考研。考研学院与全国一流高校保持良好的教学合作关系，拥有一支由国内名校传媒院校名师及研究生组成的师资队伍，名师阵容及教学水平在艺考考研领域遥遥领先。名校名师为考研学院提供了科学严谨的教学体系，编写出规范实用的专项教材，定制了差异化的备考落地学习方案，通过因材施教地多维教学，为学生走向梦想高校打下坚实的基础。

2020中影人教育考研学院：建言献策携手未来6月14日，中影人教育考研学院，迎来了成立以来的第一次教学研讨会，来自中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院及各知名高校的专家教授齐聚中影人，共同为中影人教育考研学院的教学工作，建言献策，共商大事。01:12教学研讨会是中影人优秀的教学传统，一年一度的教学研讨会，不仅带来专业上的思想碰撞，更为中影人教学体系的创新升级，为艺考生更好的服务提供了强有力的保障！下午2:30，各位专家教授及领导嘉宾陆续到场走上红毯，进入会场。嘉宾介绍杨立成：中影人教育集团董事长、中俄健康理事会文化交流中心主任、美国加勒比海共同体中国文化交流中心主任、中国艺术类教育联盟协会主席兼秘书长、北京市企业发展促进会副会长、北京电影学院电影商学院校友会理事、中华文化促进会杨氏文化研究委员会执行会长。钱学格：北京电影学院表演系前系主任、北京电影学院教授、中影人教育考研学院名誉院长李晓华：中国传媒大学教授·博士生导师、原播音主持艺术学院院长、中影人教育考研学院特聘教授。朱振山：中央戏剧学院表演系教授、声乐研究室主任、硕士生导师、中影人教育考研学院特聘教授。宋南男：中国传媒大学影视艺术学院副教授、中影人教育考研学院特聘教授麻淑云：中央戏剧学院表演系教授、博士生导师、中影人教育考研学院特聘教授武英洁：北京联合大学副教授、中央戏剧学院博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师。屈高翔：中国政法大学教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师杨天东：中国电影资料馆副研究员、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师谭朝霞：首都师范大学科德学院教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师会议开始会议主要内容第一部分中影人教育考研学院相关艺术类考研院校及专业概览、发展趋势。第二部分中影人教育考研学院专业教材的拟定方向。第三部分中影人教育研究生艺术类专业考研的教学模式、教学方法、课程大纲规划及优化。第四部分艺术类跨考生、非跨考生、应届、非应届生的培养模式。会议开始后，中影人教育编导学院特聘教授宋南男教授首先开场致辞，欢迎各位专家教授嘉宾的莅临。随后中影人教育考研学院执行院长李娇娇老师介绍了中影人教育考研学院的基本概括、考研相关艺术类院校及专业、考研发展趋势以及本次研讨会的意义及目的。各位嘉宾老师结合各自的学科领域对考研学院的建设和发展发表了自己的见解，并给出了不少具体的意见和建议，对中影人教育考研学院今后的教学管理工作具有指导性意义。讨论发言钱学格教授：考研对学生理论知识的要求更高，全国统考通过之后再进入到不同的专业复试，每个学校的每个专业又不尽相同。考研的学生目标性更强，这一点也要考虑进去，师资的聘请也要细致考虑，还有跨专业考研的更需要填补理论缺口。总之，考研学院具体教学方案的制定要以第一批录取的学生的实际情况来确定。李晓华教授：现在中影人做的考研培训主要是初试的两门专业课的培训，可以从以下几个方面重点来做：从中影人教育目前的专家资源来看，戏剧与影视学可以做主打的专业，包括播音主持、表演、导演等与本科对应的专业。从考研培训来看，大部分艺术考研的学生在本科也是学相关专业的，也不排除跨学科考研的学生，他们在考研之前要对考研的专业有基本了解；要结合专业实际，运用基本的理论知识解答实践中的问题，关注专业在实践过程中的发展情况。所以，考研辅导要研究某个学校在某个专业考试的内容和方向，收集各个学校各个专业的考题，利用历年真题研究出题思路，这样才更有针对性。杨天东老师：考研培训要强化艺术理论知识，对学生进行思维训练，推荐阅读专家导师的文章，吃透文章的框架和范式，把其中的逻辑推导出来，这种逻辑训练很重要。另外，考研的目的性很强，在培训的时候可以针对不同学校的专业进行培训。麻淑云教授：我主要对戏剧院校的考研发表一下自己的见解。表演专业的考研应该分为专业班和非专业班，因为在基础理论梳理阶段水平不同，专业班的学生有一定的理论知识储备，非本专业的学生要花时间学习基础理论。分班之后要培养答题技巧，没有经过培训的学生如果不是本专业的就很容易得不到分。此外，戏剧学院的复试比初试更重要，有些非本专业的学生在初试阶段的分数高但是到了复试阶段分数并不高，这些问题都需要在考研培训的过程中解决。武英洁老师：结合中戏十年线上考研辅导的经历，发现了一些现象：非专业本科生逐年递增，并且往届生居多，还有大一的学生就开始准备考研。考研辅导过程中会结合创作实践来讲解理论知识，小论文更趋向于对戏剧现状的探讨；另外，要分专业分理论来上课，每个专业的理论其实不是很多，但是出题的包装形式很多，考研培训的作用就在于通过雾里看花的方式能够迅速抓住其中的知识点。屈高翔老师：第一，对于学生来说，教材是基础，要按照知识点和题型进行传授；第二，关注行业热点和学科前沿的研究动态，让学生能结合最新的东西进行答题；第三，提高答题技巧，考研的过程某种程度上是信息积累的比较，要结合具体案例，熟知每个学校每个学院老师的风格，并且注意答题的规范；第四，在复试环节要结合学校特点扬长避短，真实地展示出自己的潜力。谭朝霞老师：从考研学院目前的师资力量来看，除了艺术学下面的学科，还可以增加新闻传播学、文学相关专业。那么专业体系如何搭建？按院校分，有些专业可以合并同类项，招生以某个专业和科目为宣传点，然后按照专业排课。同时，入学前给学生做测评，通过专业考试和面试，把学生分批次管理，课程也应该根据不同班型来设置；还有很重要的一点是要增加心理建设课程，考试前给学生做心理辅导。此外，师资力量的储备要充足，名校专家搭配本专业的在校研究生或者毕业生，把所有老师的学术背景进行摸底，然后实施针对性教学。中影人考研名师专家寄语艺术考研生2020年中影人教育考研学院教学研讨会参会老师合影中影人教育历届教学研讨会优秀的成绩来源于雄厚的师资和强大的教学体系。中影人教育各大学院每年都会定期举办教学研讨会，来自中戏、北电、中传、浙传、北舞等重点艺术院校名师专家及业界大咖齐聚中影人，共同为中影人教育的教学工作建言献策。旨在应对艺考政策的变化和艺考生多方面的需求，不断优化艺考培训的教学模式，积极探索多样化、个性化的教学方法，进一步修订完善培训计划和培训教材。中影人教育始终秉持“办学靠师资管理取胜，教育凭良心诚信立足”以教学研讨会作为新起点，对艺考方向及教学内容进行分析调整，顺应最新艺考形势和艺考要求，更好地培养下一届艺考生，做到对学生负责，让家长放心！#中影人教育考研学院首期线上直播公益课#即将上线！6月20日晚19:00，中戏名师武英洁与你零距离互动，揭开艺术考研的神秘面纱，十年中戏考研辅导经验，助你成功“上岸”！

现如今，进入十月，国家研究生考试、国考、还有一系列行业等级考试进行了复习冲刺阶段，一些培训机构开始推出一些“保过”课程，保过班一时间涌现出来，“保过协议”，一般是这样的：“保证通过，今年不过，明年继续，不收费用。”从考研、艺考，到法律职业资格考试、雅思托福，再到教师资格证考试等等，甚至是高考,均有所谓的“保过班”。然而，这些保过班，已经违法了。违反了什么法律呢？这种保过承诺违反了我国的《广告法》中第24条规定，具体规定如下：教育、培训类广告不得对升学、通过考试、获得学位学历或者合格证书,或者对教育、培训的效果作出明示或者暗示的保证性承诺；不得明示或者暗示有相关考试机构或者其工作人员、考试命题人员参与教育、培训；不得利用科研单位、学术机构、教育机构、行业协会、专业人士、受益者的名义或者形象作推荐、证明。并且，“保过协议”无论真假，都是有巨大的风险的。如果保过协议是假的，风险自然不用多说，如果保过协议是真的，培训机构真的通过一些手段、关系帮学生保过，那么很可能会形成行贿、腐败等行为；如果机构并没有手段“保过”,自然会涉及到合同诈骗行为。此前艺考腐败案件曾发生多起，并不是不存在的。回过头来，“保过班”为什么有市场存在呢？其实，也是显而易见的，这些考试具备很强的选拔功能，如果通过，对于自己的发展和作用是很大的，而且竞争是很激烈的。高考就不用说了，看表演艺考的报录比已经接近400：1了，且每年都会有已经出道的“童星”与普通考生竞争仅有的名额。很大程度上，保过班之所以能够存在，是因为家长或者是考生有着极大的焦虑，很多时候，报这种保过班就相当于是一颗定心丸的作用。法律上，这种保过班是明令禁止的，而很多家长、考生会选择保过班，其后果往往可能不是好的，甚至低于预期，而且可能伴随着复杂、漫长的维权纠纷。原因是，很多培训结构推出的保过班，实际上并没有“保过”，纠纷就由此而来。而且消费者处于不利的地位，就2014和2015年两年涉及保过班的就有70多起案件，而只有近四成的消费者可以最终维权，其余六成，由于消费者未能充分履行合同、不能有效举证、未仔细阅读合同条款等原因，维权路十分艰辛。即便严令禁止，即便相关案件频频发生，这样的培训结构，这样的保过班仍然很多，如雨后春笋般涌现，其原因很大一部分在于，相较于保过班带来的高额利润，违法带来的成本很低；只有进一步加大管控力度，加大违法成本，才能真正意义上控制这类保过班以及伴生的维权纠纷的发生。“保过班”、“保过”仅仅是一个噱头，考生和家长要明白这一点，同时，不要想歪路子，要注意提升自己的实力，不管辅助手段如何，最后考试考核的还是个人的实实在在的实力，保过班往往意味着高金额，长时间周期，低保障，还是希望考试和家长不要轻信这类保过班，维权周期是很大的，耗时耗力，还是将注意力放在提升考生的实力上更为妥当。PS：部分图片来源于网络，仅供交流，如若侵权，请联系小编，小编会在第一时间进行删除

大家好，我是让学习变得更快乐的张雪峰老师，欢迎大家继续了解高考志愿填报中的那些热门本科专业。今天要给大家介绍的是十大最火专业的最后一类：艺术学类专业。曾几何时，艺术学被认为是文化课不好的学生躲避高考竞争而选择的“捷径”，成绩不好但是想上个不错的大学，那就考取艺术特长生，有的同学是依靠多年来所学的兴趣爱好，还有的同学是临时突击，速成的。也就是这样，艺体生在学校里成为了一个所谓的特殊的存在，大家在冲刺高考的紧要关头，他们却奔走在不同的特长训练班，就这样持续到每年的一月份艺考结束，在回到班级里突击文化课。其实，还有大部分考生还是因为自身兴趣爱好或者专业特长走上艺体生道路的，但不管是为了什么，不能忽视的是，这个方向报考的学生越来越多，门槛也在不断提升，想要有所收获和发展的同学，还是要提前做好准备的。一、专业介绍、艺术类专业分为音乐、表演与舞蹈类、广播电视艺术类，美术与设计学类。广播电视艺术类主要有两个本科专业构成：播音广播与主持和广播电视编导。美术与设计类实际上是两个不同的专业，分为美术学和设计学。其中美术学包括平时所熟悉的油画、国画、版画、漆画、雕塑等等，它又分成了两个就业方向，美术创作和美术教学。而设计学主要是服装设计、珠宝设计、工艺设计、工业设计等等。二、就业前景实际上，艺术类的就业前景还是不错的，而且不同的方向上可选性都很多：（一）广播电视艺术类行业动态很多同学以为学了播音类专业就一定是去当主持人，其实也不一定，而且，主持人也分为不同的方向，新闻主持人、综艺支持人、网络节目主持人…不知道大家有没有关注去年的《主持人大赛》，那简直是神仙打架，但有人也发现了，这些主持人中好像有一些都不是播音专业出身，而是从其他专业转过来的。没错，主持人不仅仅是播音主持专业的同学能做的，但是如果你自身足够出众，再结合自身的兴趣爱好，也是具有很大优势的。而且，关于新闻传播类的就业方向，可不止这一个，大家可以关注上节课「最火新闻传播」与明星零距离，这10座城市必选，白岩松是榜样的内容来选择，我们就不赘述了。（二）美术类/设计类的就业前景1、设计方向：设计类专业的同学就业方向应该是比较明确的，所学细分方向基本就能够确定未来进入的行业，比如平面设计就做与平面设计相关的工作，环艺设计就做环艺相关工作，服装设计的可以考虑进入时尚行业。但想学设计类专业的同学，在报考时有一点需要注意，否则会影响一辈子…即刻订阅专栏，解锁更多志愿填报技巧，以及院校和专业信息吧，解锁后你就能充分了解【艺术学类】专业的培养方向与发展前景，是否适合自己报考了，听张老师的课你会知道：艺术生创业优势体现在这几点，选对了，自己好发展，别人更受益。这几类院校是艺术生的最佳选择，不同细分方向都暗含“捷径”！订阅方法：（1）直接点击小锁，或下方的“购买专栏”按钮即可购买；（2）点击下面蓝色的“张雪峰老师”，进入账号主页，选择专栏列表，【图文】、【视频】两种形式的高考课程，任你选择！

5月31日，央视特别节目《创新之路》特邀北京电影学院教授·中影人艺术考研学院院长钱学格教授做客直播间，由央视著名主持人李思思进行专访。采访中，钱学格教授就中影人艺术考研学院向大家做了详细介绍，并和大家聊一聊艺术考研应该注意些什么？中影人教育专注高端艺考18年，迄今我们培养了46位全国状元，每年都有大量学员考进北电、中戏、中传等顶级艺术名校。应众多中影人学子的需求，经过两年多的筹备，2020年中影人正式推出专注艺术考研的中影人考研学院。“钱老，您现在是参与指导中影人考研中心的相关的一些工作，在这个过程当中，您觉得像我们艺考的考前培训，对于孩子的帮助，您有没有一些实实在在的感受，包括一些学生给您的反馈？”李思思问到。钱学格教授：“因为中影人艺考的考研，不是从现在开始的，以前有一些毕业生到了各个学校本科毕业以后，也有不少学生又回到了中影人这来，他们还希望考研，所以也希望进一步得到培训，有这个要求，有这个要求来做。根据有学生这样的要求也这样的素质。所以我们也就办起了一个考研学院，专门来做这件事情。我觉得它的好处一个是让学生，因为我们请的老师都是各个院校的一些硕士生导师、博士生导师，这样使他们对于和导师在考试之前能够有所接触，能够有所了解，这方面给他们一些帮助。”“另外一方面，作为艺术研究生的考试来说，它要通过两关，一个要通过统一在国家高考这一关，所以它的文化课的水准这一点上是不能放松的，所以我们在这方面也对学生来说要求也比较紧一些。”“第二方面就是复试的艺考复试这一考，我觉得在研究生的考试更着重在理论方面，所以说在理论方面如何加强对他们这方面的培训，我觉得还是比较重要的。”“另外我觉得还起一个作用，我觉得考研的时候，实际上对于学生你未来你自己对未来的选择，对他们来说能够有一个，事先对他们能够有一些启示，有一些帮助，你将来到底做什么好？我是做一个演员呢，我还是有志于考，我是表演本科毕业的，但是我希望将来能够成为一个导演，我要想考导演研究生。”“另外我是做教员好还是做演员好，所以我觉得通过我们这一段考研学院对同学的接触了解培训，我觉得在这三个方面对学生来说应该说都有一些帮助的。”钱学格教授说道。中影人教育艺术考研学院位于中央戏剧学院昌平校区正门对面100米，占地面积1500平米，配备了专业的多媒体教室、高级影棚、小剧场、黑匣子、形体教室等专业硬件设施，优越的地理位置及高标准的硬件设施为考研学子学习专业提供有效的保障。优秀的名师团队是考研学子取得骄人成绩的重要因素。研究生院多年以来一直和全国一流高校均有良好的教学合作关系，每年都会在大学里邀请专家来中影人教育指导，并组建了一支由国内各传媒类名校名师以及研究生院名师共同组成的教师团队，名师阵容及教学水平在艺术考研领域遥遥领先。名校名师为研究生学院提供了科学严谨的教学体系；编写出规范实用的研究生专项教材；制定了差异化考研学子学生的备考落地的学习方案。保证学生通过因材施教化的多维教学，为走向梦想高校打下坚实的基础。为了秉承“教学靠师资管理取胜，教育凭良心诚信立足”的办学理念。研究生院根据不同学生的本科背景和学习能力分别开设艺术通识班、艺术综合班、大题精讲班、艺术创作班、基础理论班、名师一对一等班型及课程，学生可根据我校提供的免费专家测评量身定制，确认学校、专业及专业学习计划，保证更加快速、高效的入学学习。对于考研的学生而言，方法是才能的一半。为了让学生能够在轻松愉悦的环境中学习，我们建立了以实践带动理论，以逻辑启发思维的互动式教学方法；让学生通过“以练带学”的方式，在考试模拟中深入吸收课堂教师教授的学习理论，通过逻辑学的严密的思维方法，启发学生遇到问题开阔脑洞，以应对初试问答题及艺术创作。实现“助力艺考梦，实力中影人”的教学目标

在以“矩·变”为主题的神策 2019 数据驱动大会现场，iTutorGroup 麦奇教育科技研发总监王朝成发表了名为《数字 AI 助力在线教育》的主题演讲。以下内容根据其现场演讲整理所得。本文将重点为你介绍：在线教育行业现状与挑战iTutorGroup 麦奇教育科技的应对策略一、在线教育行业现状与挑战首先我们来看一张中国在线教育全景图。从孔子时期至今，“教育”在我国已经经历了上千年的时间浣洗。从一个新生命的降临开始，“教育”就开始渗入并贯穿他的生活始终：0—6 岁时期：早幼教阶段，包括亲子机构、早教机构、托管园、启蒙训练等6-18 岁时期：K12 阶段，包括学科辅导、课后托管、作业辅导、志愿咨询、艺考辅导等18 岁—进入职场前：高等教育阶段，包括留学辅导、考研辅导、成人教育等进入职场后：职教阶段，包括职业考试培训、职业技能培训、企业培训等近年来，有两种教育模式较为火爆，分别是语言学习与素质教育。a.语言学习随着中国经济的不断发展，以及在国际舞台上的影响力不断变大，英语及其他小语种的培训诉求亦随之增大。职称英语、留学英语、小语种语言等级考试等遍布大街小巷。b.素质教育随着我国素质教育的推进，在父母的支持下，许多 6 岁以上的青少年都在不断涉猎艺术、科技、运动等领域，素质教育的教育诉求不容小觑。根据某研究机构的数据显示，从 2012 年开始，我国在线教育市场规模每年至少保持 10% 的增长。在线教育市场规模稳定增长的核心驱动力有三，首先——接受度提升，在以往，人们很难轻易将课时费通过网络的方式交给素未谋面的老师；其次，付费意识养成，经过早期对录播课程等付费收听的培养，大众的付费意识逐渐形成；最后——学习体验和效果提升，由于近几年国内基础建设的提升，移动网络通信从 2 G 到 5 G 不断飞升，网络环境的进步使学习体验与效果飞速提升，同时也诞生出许多新颖的玩法，这也是在线教育井喷的重要原因。1.在线教育的模式与特点沉浸式、个性化、规模化、科技化是在线教育的四大重要特点，而这些都得益于科技的飞速发展。在踏上互联网列车高速发展之前，在线教育的这些特点很难被释放，但如今，在师资方面，可以通过一对一的单独教学，或者以面对面、录屏、直播等方式一对多集体教学，甚至 AI 工具的方式从各方面满足学员需求。在练习和测评方面，皆会用标准化的模式进行支持。对于 iTutorGroup 麦奇教育科技而言，近年来最大的进步在于对底层技术和工具支持方面的进步，由于 iTutorGroup 麦奇教育科技在机器学习领域的不断研究，其知识图谱、学生画像等底层技术都经历了迅速的迭代与蜕变，甚至可以聚焦英语、数学等学科中的一个细小知识点，并快速形成知识图谱。同时，学生画像帮助平台更好地管理学生，数据分析帮助平台更好地对教师的课程情况进行合理的评估与管理。在以前，这些数据指标只能通过 excel 表呈现，互联网发展的速度决定着 IT 化的进程以及规模化效应的产生。2. 在线教育面临的挑战首先，师资和课程内容成本高。优秀的师资和课程内容仍然是稀缺资源，部分原本的线下教育资源开始通过视频、直播的方式规模化，触及更大范围人群。但是原创的线上教育资源仍然十分紧缺，且具有创作门槛高，设计周期长，个性化要求高等特点。事实上，对于国内的在线教育平台其实只赚到了约 30%-40% 的毛利，网络、广告、营销、教师教员、教材等成本占据巨大比例，在如此高成本的经营模式下，很多平台的“一对一”课程，基本意味着“做一单亏一单”，日积月累，导致很多平台难以为继。其次，退费率居高不下。几乎每一家在线教育平台都在面临着退费率居高不下的场景，在获客成本高的情况下，客户留存成为在线教育行业重要关注的问题。二、iTutorGroup 麦奇教育科技如何应对？iTutorGroup 麦奇教育科技分布在全球 135 个国家，覆盖中国 400 多个城市，累积上课人次已经突破了 5000 万。在 iTutorGroup 麦奇教育科技成立的这 21 年中，将整个在线教育的主体人员分为两类：学生和顾问。对学生而言，平台通过我们会员系统、排课系统、上课系统等进行整体触达，再联动顾问，从而完成订课、排课、上课、评鉴等一系列流程。其中，DCGS 排课系统，是 iTutorGroup 麦奇教育科技自主研发的动态课程生成系统，它在为用户匹配合适的顾问、教材的同时，还通过“一对多的成本优势”为 iTutorGroup 麦奇教育科技带来更多的竞争优势。当授课模式为“一对多”时，“多数”学生的基础层次和水平要保持一致，才能让“一对多”的模式得以顺畅进行。另外，教材要有普适性，让不同角色行业的学生都能找到适配点，同时，顾问的背景、口音都会影响“多数”学生的体验与感受。所以，对于很多平台而言，“一对多”的教育模式其实存在很高的门槛。对于 iTutorGroup 麦奇教育科技而言，首要解决的还是如何让学生、教材、顾问之间形成一个可流动的联动闭环。我们通过学生的等级水平测试、顾问的专业背景，以及 2 万多份教材分类打标签，尽可能地让学生在登录平台之后就能非常迅速地找到合适的同学、顾问和教材，从而提升整体的满意度与体验。但这其中仍然会存在问题，举一个真实的例子。学员不喜欢英文老师的北美口音，只希望学习英式口语，如果平台按照以往 DCGS 传统的算法和逻辑，仍然给该用户匹配美式英语背景的老师，一定会收到不断的质疑与投诉，甚至可能引发退费问题。而如果学生在与教师的交流过程中，发现平台匹配给自己的老师十分合适，就可以利用平台收藏老师的功能，表达自己的意愿。收藏的教师越多，平台就能更加准确评估学生的喜好，整体的学习体验流程也随之更加顺畅。从公司角度而言，也在数据驱动层面上设置了所谓的“DCGS 天条”，避免学生因为一个老师而对整个平台产生负面情绪。在 DCGS 算法动态匹配时，还会将“学习备注”的权重加入，让学生保持一部分的自主选择权，而非完全的动态机器算法，动态算法只能提供一个契合度，在契合度之上，才能让“一对多”做得丰富多彩。平台可以收集到一些学生喜欢的话题，如艺术娱乐、商业金融、观光旅游等，平台的契合度除兴趣、产业、职业为基础外，还包括课后评鉴分数、特殊计分，之后经过权重计算而获得数值。前文曾提到，退费率是当下在线教育行业面临的重要挑战之一，但其实，可以通过以下几个维度的把控，对高价值客户进行判定与运营，降低因退费造成的运营压力。顾问顾问教师的专业水平，以及讲课风格可能是学生发起退费的主要原因。技术网络纵观整个世界，互联网发展水平以及网络基础设施现代化程度并非都可与国内相较，在某些欠发达地区，由于技术水平的限制而造成的画面卡顿，也是学生投诉、退费的主要原因。关怀情况iTutorGroup 麦奇教育科技有一个部门叫做客户保护部，会不定期与学生及家长进行沟通，询问其近阶段的学习情况及感受，拜访之后会根据新的反馈，及时并有针对性地去找到一些影响客户体验的问题。上课频率假如一名同学一直保持着每周上课两次的频率，忽然出现两周的间断空白期，则预示该同学近期存在反常现象，平台则要对其聚焦关注。教材上文提到，如果动态学习算法在教材上无法满足学员需求的话，一定也会面临投诉的窘境。综上，通过以上这五个维度，iTutorGroup 麦奇教育科技为客户定义了一个 Karma 值。基本每周都会对每一位用户的 Karma 值进行观测，当 Karma 值不断升高，则代表该用户的怒火也在不断上升。而 Karma 值高低的走势，可从如上所说的五个维度综合评估：顾问、技术网络、关怀情况、上课频率、教材。以上，是我现阶段对数字 AI 助力在线教育的认识分享，希望对你有帮助。