考研学习在线

2020年新年伊始，过节的气氛日益浓厚，但对于很多大学在校生，尤其是大三的学生来说，过了这个春节之后，便需要开始对自己的学习生涯进行规划了。从今年毕业生走势来看，考研仍然是最热门的选择之一，并且热度进一步提升。记者采访到一位新东方在线考研辅导老师，他介绍说：2020年全国硕士研究生招生考试的报考人数达到341万人，创下了历史新高。虽然这次考研刚刚结束，但是否考研的选择题无疑立刻抛给了下一级的同学们。过年后进入大三下学期，很多同学开始考虑毕业后的发展方向。希望通过考研继续提升自身含金量的同学，就需要此时着手准备考试了。近年来，考研大军的规模不断增加，报名人数屡创新高。数据显示，2016年研究生报名人数为177万人；2017年研究生报考人数首破200万大关，达201万人； 2018年，考研报名人数升至238万，较上一年增幅达18.4%。这一增幅在2019年再度被刷新，2019年全国考研人数规模达到290万人，比2018年再增52万人，增幅升至21%。纵观近五年的考研报名数据，从2016年的177万，到2020年的341万，5年时间，考研报名人数已接近翻番。　近年来，考研大军规模不断壮大，每逢研招考试季，“考研热”都成为焦点话题，不少媒体甚至用“暴增”来形容近两年考研大军的扩容之速。　新东方在线老师表示，提升就业竞争力是“考研热”持续不退的主要原因。作为毕业生来讲，通过考研来进一步完善自身的学位高度、知识储备及个人能力，将有助于获得更好的发展前景，获得更佳的工作机会，这代表了绝大部分考生的真实想法。中国教育科学研究院研究员储朝晖也指出：“大学生为了提升就业竞争力，尽可能地提升自己的学历，虽然学历的高低对职业能力增加并没有很明显的改善，但由于用人单位十分看重学历，学历在招聘当中的作用依然存在，导致考研人数的增加。”伴随着考研热的兴起，考研辅导也成为了众多考生的必然选择。由于考研筹备跨时较长，门类及准备工作众多，报名单项辅导机构已经不能够满足考生的需求。更多考生则将目光转向了在线辅导的新方式，可以在校内完成系列课程学习、报考咨询等一系列工作，并且大大降低因为交通通勤带来的额外压力。在线辅导也更加适合当下大学生的生活节奏，能够有效利用碎片时间，更好的提升学习效率。这也是新东方在线等在线教育机构近期倍受考生青睐的重要原因。

选择线上还是线下关键看题主自己的时间安排和基础怎么样，另外还有些考生会比较倾向于线下共同学习的氛围，但是有的人又认为自己线上学习效率高，这个主要还是看自己的习惯。相比线下机构的费用比线上贵的多，在做选择的过程中，切记不要陷入营销人员利用信息不对称制造出来的“快速抢分、保过”这些陷阱里面。但不管怎么样，虽然时间紧迫，但也需要有节奏的复习，不要把时间浪费在非常焦虑复习时间不够了上面，一方面对自己没什么帮助，另外一方面，焦虑并没有什么用，还是踏实复习来得实在有效果。现在距离考试还有31天，稳步进行，能拿到多少分就争取拿到多少分，或许结果会出人意料。列好剩下时间的学习计划，把握住每一天的复习最后30天一定要提前列好计划，每一周要完成什么内容，再具体到每一天要完成哪些内容。不要计划过于饱和，但也不能松松垮垮，要有一定的紧迫感，督促自己高效学习。给自己积极的暗示最后阶段的焦虑主要来自时间紧迫，发现自己想学的还没学完，甚至没时间学完，还有就是一个一个问题暴露出来，深深地怀疑自己还能不能考上。记住几个重要的时间节点，规律作息最后一个多月，有同学会觉得复习的进度，资料看不完，想要猛攻最后一个月复习的时间，但基本上大家的体能跟不上，建议依照平时自己的作息时间，不要突然改变，同时最后一个月的每个周六进行全真模拟练习，和正式考试当天调整为一致，切忌考前疯狂刷夜“报复性复习”，打乱生活节奏。保持做题的感觉，查漏补缺现阶段主要利用好真题，保证每天做题，而不只是分模块看题。现在至少刷完两遍近十年真题。做真题不是为了见识新题型，而是回归基础，明确知识点考察类型。完整写过一份试卷之后，注意总结在做题过程中出现的失误、横向对比试卷之间自己在哪一模块出问题最多，然后针对某一题型某一知识模块进行专项训练，补齐短板。针对做错的题目和仍存在“盲区”的知识点要及时记录总结和回顾。同时在刷题的过程中，回头看基础的知识点。真题很重要，但也不要一天做个几套，为了做题而做题，不要盲目追求题海战术，不要图快，在做题的过程中查缺补漏，找出自己的问题，并把问题解决掉。

一、我的失败我是三月份收拾好心情回到学校准备第二次考研的，由于自己有坚定的读研目标，也没有花时间去准备找工作，所以三月份在图书馆复习的时候还有同学来问我是不是在准备复试，当时心情很复杂（甚至有点想哭），也只能笑笑说在准备二战。所以大家一定要有一颗坚定的心，我很喜欢路遥的那句话——即使没有收获的指望，也心平气静地继续耕种。这句话一直陪伴我走过那段艰苦的日子。由于自己英语基础不好，所以在前三个月我花了大量时间学习英语，背单词是最重要的事！由于最新的法硕课程还没有出，加上自己有法考的经验，所以4、5月份我又把法考的民法和刑法视频课听了一遍，加深知识点记忆和案例分析，从最后的考试成绩来看效果也比较明显，主要体现在论述题和案例题方面。二、英语很重要关于作文，我是从十月份开始准备的，初期主要是背诵王江涛老师的英语范文和语料，然后开始仿写，看了一些英语资料，准备了四种不同类别的作文模板，个人品质、环境保护等等，大致构建一个自己的写作框架和套路，范文的背诵我一直坚持到了考前。翻译部分听了唐静老师的视频课，其实最主要的就是对成分进行划分，只要前期把长难句搞懂了，翻译也没有太大问题。关于英语的时间分配，我建议大家在前期一定要把英语基础打牢，因为在后期大部分时间主要花在专业课上，同学们一定要结合自身实际情况，合理分配政治和英语的学习时间。三、一定要理解关于综合课，我建议大家先从法理学开始学习，因为从理论上、原则上整体把握法律概念、意义、目的等，能够更好地帮助大家理解其他部门法。法理学是整个法学体系的理论基础，是地基的部分，而且法理学在整个法学综合的考察中占比最大。法学综合的三门科目都属于背诵科目，但花了很多时间进行背诵的我最终也没有收获自己满意的分数，在这里我总结了一下自己的经验教训，那就是不能完全依赖于考试分析上的内容，不要觉得背完了就能拿高分。四、我的方法由于现在法硕的题目越来越灵活，想拿高分的同学光靠死记硬背是远远不够的，大家一定要学会思考，并且要有自己对于法学理论问题的深度理解。我想把自己写在考试分析扉页上的那句话送给大家：“或许能真实抵达这个世界的，能确切地实现梦想的，不是不顾一切投入想象的狂热，而是务实的、谦卑的，甚至你自己都看不起的可怜的隐忍，是一个个庸常而枯燥的努力。”这是我之前看到一个北大上岸的师兄写在经验贴中的一句话，现在我把它写在自己的经验贴中，传递给每一个努力的考研人。作者：胡玥琳本文首发于青法在线微信公众号

栏目：考研答疑，读者问题、大众视角、笔者答案。五一假期的结束，百万考研学子，距离大面积的考研复试不远了。怎么样在线上复试中发挥出色，成为广大考研人最关心的问题。技术层面和专业层面，我们应该也都准备的七七八八了；但是，这还不够，我们需要准备的，还有一个合适的复试环境。合适的复试环境，可以避免我们出现巨大的失误。一个专业课问题，答错或者不知道，这并不影响我们最后的结果；但是，线上复试的过程中出现，网络卡顿十几分钟、无端的出现一些奇怪的声音等，这就不是损失几分，就可以解决的问题——可能直接，影响最后的结果。这并不是我们想要的结果，这同样也不是，考研人的家长希望的结果。那么，我们怎么样才可以营造一个合适的线上面试的坏境呢？我们学生本人的力量可能不够，需要家长的配合。今年的考研复试，有一项巨大的变化。对于很多学生来说，很多人好像是第一次——需要在家里完成考试。这是一场巨大的考验，如果说，今年和往年一样；学子只在家里待上十天半个月，也许他们和家长的关系能更加的缓和，但并没有？如果说疫情是一场大考，对于考研党来说的考验包括一项必修课：怎么和父母家人相处，对于家长也同样如此。无论我们愿意或者不愿意，接受或者不接受；我们都在2020年初期开始了这样的一场考试或者说是一门课程。无论是顶级学霸还是极品学渣，面对这样的一场持久性考试，都有些困顿、疑惑。无论从哪一个方面去讲，父母或者家人之间明明彼此喜欢、彼此深爱和彼此理解；那是为什么，却总是上演“虐恋”的故事。冷战、上火甚至是“战斗”。矛盾产生了，那么产生之后呢？我们首先需要理解，正确的认知这样的一种矛盾。其次，我们学会接受我们的情绪，无论是难过、悲伤、愧疚、愤怒，都选择接受。最后，我们需要宽恕或者理解对方，我们可以设身处地的去想你的父母；去想想他们的立场，如果是你，你会怎么样呢？我们也许理解不了对方，我们不能理解父母的心情，我们不理解他们为什么这么说，也不理解他们为什么这么做。我们可以做的是一种宽恕，不去生气。说宽恕他们，似乎有一点托大自己，但是笔者想不到更好的词——也许不去生气、不去责怪、不去冷战也许更好。对于家长何尝不是。当然，也并不能说他们错了，生活中的问题并不是考试的题目，几乎没有对错之分；只是一种思维的方式，一种和解的方式而已。可以试着去谈一谈，但是谈的前提是；彼此都做好了以下的三点，第一认识到自己和父母的矛盾机制、第二自己的情绪发泄得差不多了、第三就是相互理解。如果没有做好前面三点，或者说只有一人做好了前面三点，这样的沟通对于在彼此上火的父子或者母子和解帮助不大。考研人可以选择和父母分享这样的一篇小文章，家长也可以和孩子好好沟通。这是精神层面的和解，那么就具体的线上复试而言，这些问题需要家长的配合。第一、网络的问题。家长可能是无线网络，无线网络当然有它的优势；但是，连的人过多就会出现卡顿。因此，在孩子线上复试期间，就需要家长的手机或者其他设备处于断开状态。当然也有可能家中没有无线网络，这时候就需要4G网络；要求双机位，一个手机的共享网络容易卡顿，就需要家长配合手机支持。手机一定需要关闭微信、QQ等社交软件，避免考试时声音的乱入；电话最好发个朋友圈告知实情，让手机在考试时处于静默状态或者呼叫转移；垃圾短信很难抗拒，我们能做就是把短信提醒关了。第二、声音管控和杂物的清理。一个好的背景，加分吗？不一定，但是杂乱不堪的背景，印象分必然不太好。线上复试的过程中，出现小孩的哭闹声减分吗？当然减分，这种事情虽然，可以理解，毕竟谁家都有小孩；但是，这影响考生声音的录入，让考生合理怀疑考生的态度。这些问题，建议考生和家长提前做好准备。第三、经费的支持。双机位没有合适的两台电脑，就需要一个手机支架；电脑的外音输入不好，就需要一个麦克风输入；电脑的摄像头不够清晰，达不到使用的标准，就需要购入一个外置的摄像头。这些是需要经费的，最近孩子在家没有生活费，压岁钱也早已经花光。题外话：线上复试对于考研党人来说，也许有很多的不同；但是，我们终究昂首走过。我们磨砺自己的性格，我们精修自己的专业，我们合理打扮自己的行头；我们更需要调节自己的心态和情绪，表现最好的自己。家长朋友，真的非常感谢你们给我极大的鼓励；也希望你们能给孩子充分的理解，疫情之下、生活不易，考研不易。愿星月不负前行的路人。编辑：cc小梁（图片来源网络，如有侵权，请联系删除）想了解更多内容，快来关注cc注会，有任何问题欢迎评论。原创不易，点个赞呗。

芥末堆3月9日讯，新东方在线“2020考研春季盛典”在京召开。现场新东方在线公布了三款考研产品：直通车PLUS、直通车、全程班三个系列。据介绍，直通车PLUS通过线上全直播+线下集训形式打造线上线下结合的考研培训体系，直播版则通过一对一督学形成讲、练、测、答、管、评的教学闭环，智能化提供全体系的教学服务。现场新东方在线考研团队宣布，进阶全程班产品全面上线，在保留全程班的教学资源的同时，更以数据和学员的需求为依托，进行产品结构化调整和升级，以贴合最新的学习理念及考研环境。新东方在线国内考试事业部总经理甘源以“高效、科学和陪伴”作为关键词解读了进阶全程班产品的特点。首先，由新东方在线核心教研团队研发的六轮法进阶教学方法将全面覆盖进阶全程班产品，通过科学化拆分考研知识点并合理布局课程的进度，“一横一纵，高频多轮”，帮助学员高效安排学习。其次，本次进阶版全程班在设计上结合考生学习特点，以每年总计60,0000付费人次所计的大数据为依托，对课程结构进行深入调整优化。以英语课程为例，据相关负责人介绍，在课程设计上，新东方在线考研教研团队根据十万级用户评价、班主任规划辅导4500次、班级群答疑日均300-400条、英语知识堂答疑41508条、政治答疑22990条、数学答疑近8万条、53721个作文批改服务样本、利用乐词APP记忆研词的完成率、不同阶段学员使用练习题的效度；不同板块学员停顿记笔记的间隔时效性；不同板块、不同师资的听课率、差评率、投诉率；不同板块、不同师资学员听课播放倍速情况，以总结学员学习情况，进而设计这份备考方案。全面做到科学化、数据化。第三，进阶全程班还优化了直播、录播比例，提升直播课程占比，重新建构直播、录播课程分布方式，根据不同的备考时间，滚动开班，对学习的任务量进行合理的控制。通过直播带学陪练，全程陪伴督促学生练习题目，实现解题能力的逐级提高。一方面解决“学生不清楚如何根据起步水平和实际进度制定及调整复习规划”的问题，一方面也能让学生无论何时入班，无论基础如何，都能找到适合自己的全程备考方案。

考研复习一定要去图书馆、自习室？“别傻了，有句话是：人坐在图书馆里，也不一定是在学习。”“白噪音式备考、考研 20h 不休息直播间、今日打卡 18h 请进”，这些正是学习直播区正在泛滥使用的标语。大量的考研人抱团取暖，默默地在线上开辟出了一个另类的学习空间。开学后考研大军浩浩荡荡，抢不到合适的位置，图书馆里的氛围又太过压抑。为了保障备考效率，不少考研党们转向线上自习室，做起了直播备考，其中有不少同学来自北大、复旦等 985 高校。内容截图来自 bilibili 页面这是“真香”警告？还是哗众取宠?快跟着宗师君一起看看在 B 站直播复习考研的主要原因、适用人群，以及高效备考的复习 tips 吧！Part 1 为什么那么多考研党线上直播学习？凌晨六点，这边图书馆还在排队等开门。B 站直播区就已经有 99+ 的考研直播间开始了：“每天13 h二战复旦心理学专硕自习室”、“计算机跨考英语自习室”、“21级金融经管考研自习室” ……宗师君“潜伏”了几天 B 站直播间，也总结了几类考研党线上直播学习的主要原因：1. 云研友陪伴，摆脱备考孤单感考研的关键词：一场苦修之旅、漫无边际、孤独……开学后，每天还能直播 13h 学习打卡的也只剩下二战和脱产考研人了。考研的下半场并不好过，焦虑感和孤独感轮番上线。 @梦想五角场的金鱼：“再次鼓起勇气捡起二战，我真的是用尽所有力气备考，在小小的出租屋里，和不愿停歇的笔一起的，还有不愿意走出去的孤寂。”不过很庆幸，我在线上找到了同样二战的研友们，我们建立了一个线上自习室，每天一起学习打卡，杜绝负能量。能有一起坚持到底的伙伴真的是很棒了。”对于那些孤身一人的考研党，线上自习室提供的安慰作用多于学习。匿名的空间里大家互相鼓励，也因此建立了一种比线上更稳固的情感联系。2 自律性差，需要外部监督还有一种考研人是在集体学习的空间里能控制自己，在个人学习的空间里，就很容易出现懒惰、拖延的情况。自控能力的疲弱，一个人很难自救，这时候可以寄希望于外界，寻找能让自己产生被监督感的学习环境。 @可乐乐冲鸭：“自制力差种子选手，图书馆里看到别人学的那么起劲，我就觉得超级焦虑。坐在那里十几个小时，真正静下来的时间屈指可数，脑袋跟浆糊一样。” @一战成硕狗：“抢不到自习室，但回到宿舍又忍不住想瘫在床上刷手机，就去 Timing 花钱进了一个直播学习群，几十双眼睛盯着，自己就有一种不愿认输的冲劲！反正镜头里的自己学的真是格外认真。”拉康有一个凝视理论：“自我的完形是通过观看、通过镜像的凝视完成的，主体的象征性认同则是通过语言和言语的调停实现的。”线上自习室聚集起一群相似的研友，他们的复习状态也总能让你迅速投射到自身，在这样的交流与注视之下，也的确能帮助实现复习效率的提升。3 线上找学霸进行 copy 式学习除了拖延症、自律性差之外，还有一种考研同学属于执著追随学霸型。但又苦于身边没有学霸，于是转向线上。B 站等不少学习平台里的学霸，自律又努力，且大都十分慷慨的分享自己的备考经验，也因此成为一众考研小白的学习标杆。 @丢丢姐姐：“我之前特别喜欢跟着我舍友一起学习，每天一起去图书馆。但后来她保研了，不需要每天都去图书馆了，我就开始迷茫了。可以说是舍友强我强，舍友不强我阵亡。” @要做上等人：“跟着学霸的直播走，手机一竖，他学多久我学多久。”4 表演性网红学播“考研失败，做个快乐的小网红也可？”除了一些学霸主播靠干货积攒关注度外，也有一部分同学利用起短视频风潮，将自己打造成一个网红学播，收获流量。但有部分同学在直播考研的时候，备考的表演性质慢慢处于上风，实质性的努力却被不断淡化。我们平常之所以去图书馆、自习室学习，主要就是因为共同学习的场景和氛围会带来充足的动力感。而以上所提到的陪伴感、监督学习、关注度以及跟着学霸备考的便捷性，可能都是线下图书馆很难实现的。Part 2 线上自习室适用所有人吗？但是，线上自习室的学习方式，适用所有人吗？ 其实，线上自习主要起到的两个指标作用：一是时间，二是氛围。视频学习督促自己的学习时长达到一定量，比如每天 13h ，将学习状态量化；另外一种就是通过互相监督达到一种自律以及陪伴的效果。但是线上自习室也并不是适用所有人。对于热衷于线上直播学习的同学，备考的过程也并不总是枯燥无味的，这是一种学习的仪式感，也是一个共同分享经验、彼此监督、互相激励的空间。而观看者跟随学习的过程，既能实现一种集体参与感，也能减弱备考的孤独感。在一些学习刚需上，通过追随优秀者，也在时间管理方法与备考经验上有所收获。也有人主张与学习无关的事情应该越少越好。“精力全放在拍视频上，怎么可能考研成功？”、 “我只想问那些直播学习的 up 主考上的有几个……形形色色的直播景象让旁观者充满质疑，颇有一种怒其不争的过来人之感。由于线上自习室依赖于网络，容易被学习之外的因素干扰分神。但是直播产生的影响又因人而异，有人在吵吵嚷嚷的环境里也能专心学习，而有人即使是在安静的环境也很难专注。考研本身就是一段枯燥又漫长的过程，而每个人的学习方式也不可能是一成不变的。宗师君认为纠结于线上自习室是不是形式主义并无意义，只要是能帮到自己，更加自律也行、作为一种陪伴也行，在考研的路上有所收获，都是值得的。Part 3 如何实现高效备考？对于 21 级考研的同学而言，现在和图书馆座位一样紧张的，还有考研倒计时！凌晨三点半去图书馆排队也好、线上直播也行、去付费自习室也可以、关上门自己学也好，每个人都有自己的学习方式。说到底，直播学习更多地只是督促我们自律的一个工具，我们也不要将这个工具过于神化。而是要学会分析自己的学习方式是否有效，怎么样更好地利用工具保持高效。所以，在这里，宗师君也给大家准备了一些小贴士。1. 使用一些培养自律性的软件自制力不好，又对线上自习室不感兴趣的同学，可以使用一些学习计时 APP 帮助自己。比如：番茄 TODO、Timing、forest 等，计时打卡帮助自己捋清每项任务的时间分配，顺便锁住手机避免电子依赖。2. 注意线上线下时间分配持续线上直播的同学，要理清自己每天备考计划的主次。如果线上的资料分享、视频剪辑整理等一些琐碎事件耗费了太多时间，就要考虑减少线上活跃的时间了。另外要树立起良好的备考心态，不要过度依赖于网络提供的安慰作用。3. 理性借鉴学霸直播 依赖于跟随线上学霸的同学，也要意识到每个人的知识容量不同，复习效率也存在差异。可能对于别人是顺理成章，而你是囫囵吞枣。所以在借鉴学习方法外，要尽快建立起自己的整体复习思路，检验自己的复习质量。4.实时调整备考进度习惯于一个人备考的同学，可能对于同期复习考生的进度缺少了解，没办法了解到自己的进度是落后了还是太快了。这时可以查询一些线上同方向研友的备考进度，或者加入一些复习打卡群，根据相关的反馈来调整自己的不足之处。而对于 22 级考生或者有考研考研意愿的同学，也不要盲目热情直接转战线上考研，或者是直接放弃线下自习室，两者并不是非黑即白的关系。即使是在看到学霸直播上岸的经历时，也要明白他们的成功与使用什么直播工具无关，优秀的是他们自己而已。总之，高效地备考可能需要安静的环境、正确的复习方法以及良好的心态，而核心是你考研的决心和坚持到底的勇气。是想要成功上岸？还是浪费一年最终还是个炮灰？相信每位同学心里都有确切的答案。所以小狮子们不要再三天打鱼两天晒网了，把握好冲刺阶段的复习时间，认真备考，争取一战上岸！本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

2021考研英语最高频600词 救命班课程直达：https://study.163.com/course/courseMain.htm?courseId=1209866814&_trace_c_p_k2_=32e35fcb96ea4758ab200c6a026b98de来自网易云课堂的免费课程，讲师是“Doge记单词”。真人在课程里没有出镜，课程的特点是用词根-词缀联想法帮你记住更多的单词，也会有例句帮你理解单词如何使用。 词根词缀联想记忆法是较为高效率的记忆办法，让学习者初步对英语的构词规律有大概印象。推荐指数四颗星！基础英语写作 课程直达：https://www.icourse163.org/course/SISU-1207537807上海外国语大学出品的基础英语课，虽然标题跟考研无关，但英语写作技能是任何英语考试都避免不了的重要部分。专业大学的专业教师讲课，水平很值得信赖。非常适合英语基础弱的学生打好写作基础。推荐指数五颗星。中级英语写作课程直达：https://www.icourse163.org/course/GDUFS-1206115801广东外语外贸大学出品的中级英语写作，对英语能力有更高的提升，对作文结构、修辞等有更深入的介绍，适合有英语写作基础的学生进阶。 推荐指数四颗星。英语词汇与文化课程直达：https://www.icourse163.org/course/JNU-1003362027暨南大学副教授的精品课。词汇部分说文解字，庖丁解牛，带学生了解英语词汇构词的方法；还能附加英语国家的地理、历史故事和文化，其目标是让学生“在故事中学文化，在文化中记单词”。推荐指数五颗星。大学英语综合教程1-4课程直达：https://www.icourse163.org/course/JMU-1205716803集美大学9位教授和讲师们出品的大学英语综合课程，非常适合没有学过大学英语，或者大学英语基础薄弱的学生。综合性的学习能让学生的英语能力均衡发展，非常适合夯实基础。 推荐指数五颗星。2021考研英语阅读唐迟精讲【完整版】课程直达：https://www.bilibili.com/video/BV1FK41157LF?from=search&seid=878534408778084185B站上的英语学习视频现在也很多，唐迟老师的这个英语阅读精讲系列算是结构完整、讲解详细的课程资源。阅读毕竟是考研英语的分数大项，专门精进下自己的英语阅读能力非常有必要。推荐指数四颗星。

●国家卫健委对线上学习时间做出明确限制，小学生每天不超过2.5小时，每次不超过20分钟；中学生每天不超过4小时，每次不超过30分钟。●4月26日至30日，教育部将在“中国研究生招生信息网”组织举办“2020年研考招生复试网上咨询”活动，各招生单位将为考生答疑解惑。教育部网上调剂系统预计于5月20日左右开通，考生可登录中国研究生招生信息网查看相关信息，达到条件要求者可申请调剂。●我省中考考试时间为7月27日—30日。因受疫情影响，暂停中考体育测试现场考试。各地可根据本地实际，自行制定计入中考总分的体育考试框架及赋分办法。●4月23日，“金平果”排行榜第十七次推出《中国大学及学科专业评价报告（2020-2021）》，吉林大学排名第九。●24日，由清华大学与联合国教科文组织（UNESCO）联合举办的“全球大学特别对话：新冠疫情下的大学在线教育及展望”会议在线举行，共商新冠疫情下的合作发展。●重庆市高校2020年春季学期5月11日起开学。●福州市取消2020年初中毕业升学体育考试，考生体育科目成绩按满分40分计入中考投档总分。●五一假期临近，受疫情影响，广东惠州、河南开封、安徽马鞍山等地发通知，部分初高中学校五一不放假。2020年上半年中小学教师资格考试推迟至下半年一并组织实施的相关问题说明根据教育部《关于将2020年上半年中小学教师资格考试推迟至下半年一并组织实施的公告》精神，2020年上半年中小学教师资格考试将推迟至下半年一并组织实施。上半年已报名缴费考生可申请转至2020年下半年考试或申请退费，前期已通过笔试科目成绩有效期和合格证明有效期延长一年。现将相关问题说明如下：1.受理方式和受理时间？受理方式：网上受理。考生须登录教育部考试中心网站（http://www.neea.e.cn），进入中小学教师资格考试报名系统，在“笔试报名信息”页面选择“转至2020年下半年考试”或“申请退费”，确认提交即可。受理时间：2020年 4月26日-5月31日。2.笔试报名和笔试时间？2020年下半年中小学教师资格考试笔试报名时间：2020年9月上旬（具体安排届时以各省考试机构报名公告为准）；笔试时间：2020年10月31日。3.已选择转至下半年考试的考生，下半年还需要重新报名吗？已选择“转至2020年下半年考试”的考生，直接获得2020年下半年考试资格，下半年考试报名时不需要重新报名。4.已选择转至下半年考试的考生，能否“变更”考试科目？如果考生选择“转至2020年下半年考试”，则考生2020年下半年考试科目与2020年上半年考试所报考试科目一致，报名系统不允许考生“变更”考试科目。如果考生希望在下半年考试中“变更”考试科目，此次须在报名系统中选择“申请退费”，在下半年考试报名时重新报名。5.已选择转至下半年考试的考生，能否“变更”参加考试省份（考区）？如果考生选择“转至2020年下半年考试”，则考生2020年下半年参加考试省份（考区）与2020年上半年考试所报省份（考区）一致，报名系统不允许考生“变更”考试省份（考区）。如果考生希望在下半年考试中“变更”考试省份（考区），此次须在报名系统中选择“申请退费”，在下半年考试报名时重新报名。6.已选择转至下半年考试的考生，能否再选择“申请退费”？考生不能再选择“申请退费”。报名系统在考生提交转考申请时将提示考生“申请一经确定提交将无法修改”，请考生慎重选择。7.已选择“申请退费”的考生，能否再选择“转至2020年下半年考试”？考生不能再选择“转至2020年下半年考试”。报名系统在考生提交退费申请时已提示考生“申请一经确定提交将无法修改”，请考生慎重选择。8.如何查验自己的选择状态？考生通过报名系统提交“转至2020年下半年考试”或“申请退费”后，报名系统页面将显示相关选择的提示信息。9.已选择“申请退费”的考生，将如何得到考试费？考试退费将按照“原卡原退”原则，依照考试费缴纳路径，退还至考生当初缴费的账号中，请考生及时查收。另外，由于申请退费人数较多，请考生耐心等待，退费成功后会有短信提醒。10.如逾期受理截止时间仍未做出选择，报名系统将如何处理？如考生逾期未做出选择，报名系统将按照“申请退费”处理。11.笔试科目成绩有效期是否延长？参加“2018年上半年至2019年下半年”各批次笔试，已通过的单科笔试科目成绩有效期延长1年，即成绩有效期由2年延长至3年，成绩查询网站页面会及时更新有效期限。参加“2017年下半年批次（含）之前”单科笔试科目成绩有效期已于2019年12月31日前终止，因此不再延长。（延长批次详见下表）12.已获《中小学教师资格考试合格证明》有效期是否延长？受新冠肺炎疫情影响，2020年上半年教师资格认定工作有所推迟，2020年6月30日和2020年12月31日到期的《中小学教师资格考试合格证明》，有效期延长1年，合格证明查询网站页面会及时更新有效期限。话题讨论#五一上课#最近不少地方发布最新通知，五一期间还要上课！虽然五一假期应该放假，但是因为疫情的关系，学生们确实缺课很多。关于五一到底该不该上课，网友们也是众说纷纭。关于五一上课，你有什么话说？快来给我们留言吧来源：吉林高考手机报吉林日报全媒体 编辑：秦楚越

近日，记者发现，在一些线下的考研培训机构，只要考生愿意花八、九千，甚至上万元，就可以为考生精准地找到一位他所报考的高校和专业的在读研究生，作为“辅导老师”来为考生进行专业课的一对一在线培训。此外，有一些并没有考研培训办学资质，只是从事“教育科技”或“教育咨询”的公司，也在网上招揽了很多各大院校的在读研究生，从事在线的高校考研专业课培训，且获利颇丰。在考研培训市场上，为什么会出现这样的“市场需求”？这种由在读研究生组成的考研培训机构，是否存在监管上的漏洞？是否符合教育相关的规定？市场需求源于高校考研信息不对称“当时决定的比较突然，心里对跨专业、跨院校考研完全没有底，所以希望学习效率更高一些，复习更有针对性一些。”李默在四川成都一所高校就读，目前读大四，她刚刚参加了今年的全国考研。虽然没有进入复试，但表示已经尽力了，毕业后还会再坚持考。去年3月，作为理科生的她，做了一个决定，放弃了原计划本专业的考研复习，转而报考成都一所知名学校的新闻专业。“一直很喜欢新闻行业，但之前一直没有做决定，就是对跨专业没有信心。”李默发现，周围同学很多为了考取某个学校的研究生，早在一年前就开始有针对性的做准备，自己感觉被落在了后面。听同学说，可以通过考研机构找一个所报考学校的学长姐做“辅导老师”，虽然学费贵了一些，但复习起来会更容易，获取到的考研信息也会更多、更及时。通过之前参加过统考科目培训的一家校外考研培训学校，咨询后，学校很快为李默找到了合适的“辅导老师”，是那所学校新闻专业研二的一位学姐。培训学校的人说，这位学姐已经给多位考生做过专业课培训，非常有经验。就这样，向考研机构交了8000元学费，联系上了这位学姐，李默就开始了课程学习。李默介绍，整个课程包括48个课时，分8次上课，每次6个小时。“因为没有任何专业基础，所以开始上课比较费劲，一次6个小时的课程，知识点太多，有些消化不了。”李默表示，整个课程安排还是相对自由的。为了配合她的节奏，学姐把课程拆分成小课上，便于她有理解接受的时间。因为同在一个城市，有时候学姐还会来学校直接找她给她上课。除了上课，学姐还提供了历年的真题考试内容和专业书单，为她梳理考试重点，告诉她学校喜欢出什么样风格的题，如何答题会让阅卷老师更喜欢。此外，遇到问题，她还可以随时向学姐请教，不限于课时的限制。“感觉学姐讲得很好，课程设置也很合理，让我这个新闻专业小白，快速长了不少知识。”李默介绍，她的很多同学和她一样，都选择了这种一对一的辅导，有的学费价格更高，一万多很常见，与不同学校的档次有关。李默认为，她这个学费花得还是很值得的。因为就考研来说，除了全国统考科目，以及一些专业课实行全国统考的专业，基本上其他专业的专业课考试都是各大高校自主命题。然而，很多学校的专业课参考书目很庞杂，但考试内容又并不限于这些书目，老师的命题相对自由。对于外校生或者跨专业报考的学生来说，很难知道如何备考。“考研和高考完全一样。高考就那些知识点，无非是解题思路不一样。但考研，有时候看了半天参考书目上的书，但其实完全不会考到这些内容，很多内容只是参考。而且很多高校现在甚至不提供考研的真题资料，让信息更加闭塞。”李默觉得，通过向有经验的学长姐学习，起到了事半功倍的作用，一定程度上解决的考研信息匮乏的问题，让备考过程没有那么茫然。在读研究生考研培训呈现“公司化运作”在淘宝上，记者搜索“考研专业课”“考研学长姐”等相关关键词，就会出现很多类似上面提到的这种，由高校学长姐提供专业课培训的产品。有的在产品标题上写明“考研初试咨询”，有的还则写明提供“考研真题资料”。淘宝上提供在读研究生专业课培训的店铺在这些产品中，记者发现，一部分店铺只提供某一所学校的考研培训，而还有一部分店铺，所涉及的培训高校则多达七八十所，单北京地区的高校就是近20所。在其中一家这样的店铺，商家在商品页表明，他们是由百余所高校在读研究生所创立的考研品牌。记者看到，各个学校的课程价格不一，按照课时和上课人数，价格也不一样。价格最高的高达13999元，最低的也有两三千元。商家介绍，购买课程后，会有所报考院校的精英师兄师姐为考生制定个人专属的备考计划。上课可以通过他们专门的手机APP和电脑客户端，还可以随时回看课程。此外，还会为考生建立专门的群组，定期答疑，安排班主任，全程监督引导考生进行考研复习。在商家所说的手机APP上，记者看到，课程设置比淘宝商家页面上的更加丰富，有专门针对专业课初试的，有针对复试的，有比较贵的一对一课程，也有比较便宜的一对三课程，甚至几十人的在线课程，不同专业、不同学校分门别类。从页面上的商品信息来看，很多院校动则上万的专业课高端一对一课程， 报考人数都达到了二三十人。按照商家提供的信息，记者搜索到，这些提供在读研究生考研辅导的机构，很多并不是专业的具有资质的考研培训机构。比如其中一家公司，名称中包括“教育科技”的字眼，在其工商注册信息中，经营范围却包括经济贸易咨询、公共关系服务、文艺创作等，唯一一项勉强与教育相关的是“教育咨询”。记者还发现，在淘宝上从事这些培训，规模比较大的同类型公司，虽然名称不同，有的叫“教育咨询”，有的叫“教育科技”，有的叫“XX教育”或“XX考研”，但好几家公司的注册地点、法定代表人，甚至股东都是相同的几个人。除了注册信息，这些公司都没有表明取得了考研培训的相关资质，而只是打着“教育咨询”的名义在运行。实际上，关于考研培训机构的监管，教育部早在2008年就发布了《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》，其中明确了对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任。规定社会培训机构须严格按照办学许可证核定的办学内容进行教育教学活动，不得擅自开展考研辅导活动。社会培训机构确需跨省(区、市)进行教育教学活动的，须经两地省级教育行政部门分别审核同意。淘宝上的一些商家，甚至表明了一定的免责信息。比如，辅导课程并不提供所谓的内部信息，辅导老师都是在读的硕士或者博士研究生，也不存在命题内部人士，不参与透题、点题。有的甚至表明，提供的复习资料发货都是本校的学长姐操作，与培训机构没有直接利益关系。如果产生纠纷，不承担相应的责任。市场管理与教育监督的灰色地带上面提到的《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》中，还规定，“地方各级教育行政部门和研究生招生管理部门要切实提高对规范考研辅导活动重要性的认识”；“高校要自觉抵制各类考研辅导活动，共同坚决制止考研辅导现象的蔓延”。其次，还表明，“教育行政部门要按照《民办教育促进法》及其实施条例的规定落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任”；“高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动”。华东理工大学法学院副教授秦涛解释，因为绝大多数高校考研专业科目都是自主命题，教育管理部门不允许高校举办考研辅导班，其实就是防止高校滥用自己手中的招生行政权力和学术上的出题权利，造成不公平的考试环境。“然而，相关规定并没有禁止在读研究生从事考研辅导活动。”在秦涛看来，一定程度上法不禁止则合理，如果是考生自己请一位在读研究生为自己做考研培训，就像是请了一位家教一样，合法合规。然而，秦涛表示，存在问题的是这些公司化倾向运作的教育咨询机构。他们上有政策，下有对策，看到了由于考研专业科目信息不对称产生的市场需求，做的事情实际上已经完全形同专门考研培训机构，却没有取得相应的办学许可证。他们聘请的辅导人员并不是高校直接的工作人员和老师，而是与高校关系密切的在读研究生，且可以称自己从事的并不是考研培训，而是经验分享，这样的行为就没办法严格界定它违反了哪些法律法规。“需要警惕的是，虽然这些机构在表面上极力撇清与高校的关系，但因为参与培训的在读研究生与学校的关系，与导师的层层关系，让这一行为背后就可能隐藏的有害考试公平性的倾向或者交易。”秦涛认为，既然这样的公司行为已经是一个经济行为，目的就是逐利，这种实际的关系就难免会成为实现权力寻租的可能，也就会为其他考生带来潜在的不公平性。对于这样打着“教育咨询”名义的考研培训机构，绝大多数都没有获得教育培训的资质，甚至不能从事教育中介服务。之所以对它们难以监管，秦涛表示，因为它处在教育和市场监管交叉的灰色地带。秦涛解释，这些教育咨询公司的营业执照是市场管理局核发的，把教育咨询作为登记时的经营范围，从事所谓的教育咨询工作，解决教育领域的信息不对称问题，可以说得通。但界定这些公司到底是教育咨询机构还是教育培训机构，则超出了市场管理部门的工作范围，这应该是教育主管部门的职责。虽然规定了教育行政部门要落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任，但教育部门相对离市场较远，现实中既无执法权，也无执法能力，很难起到监管责任，去有效打击市场上不规范的考研培训机构。“这也就造成了这些机构，工商管不着，教育管不了。现实中，如果不发生什么恶性的经济纠纷，这些公司也就在夹缝中生存了。这是一个执法大环境的问题。”秦涛表示。