考研是很多应届生的选择,而选择专业是考研的第一步,很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的专业提升一下自己,其中不管是应届生还是工作多年的在职人员,选择教育学还是很多的。今天启航考研高老师给准备考教育学的学子们介绍下教育学的考研方向,看看教育学考研:选哪个专业更适合你。教育学学术型硕士作为13大学科门类中的一员,下辖多个专业研究方向,不同的专业方向下研究内容也是各不相同的,主要体现在入学后的课程设置、考试难度以及专业实习就业等几个方面。教育学学术型硕士研究方向主要有六大类,主要包括宏观研究方向、教学方向、语言学方向、心理学方向、教育技术方向、学校管理方向、语言学方向、心理学方向等。每一个方向还可以再次进行细分。课程与教学论:课程与教学论是教育学学术型硕士中应用型最强的专业,实践导向。课程与教学论主要用于研究教育过程中课程设置相关方面与教学相关方面的内容。比如近年来推行的新课改等等。三年的研究生学习生活中主要关注课程设置、课程设计、课程实施和课程改革等方面的内容。高等教育学:高等教育学主要面向高等教育相关的现象和问题,研究高等教育的高层次发展路径和实时策略,毕业后多在各大高校学科建设处室工作。教育学原理:教育学原理是以上所有专业中理论性最强的一个专业,学习期间除了学习基本的教育学相关理论,比如什么是教育学、教学理念等之外,还会学习教育学与社会以及教育哲学等相关内容及知识。学前教育学:学前教育学主要关注学前教育相关现象和问题,即三至六岁的幼儿教育现象。毕业后可继续深造或在幼教机构任职。职业技术教育学:职业技术教育学主要面向各大中专等从事职业教育的学校。在课程设置上和学前教育学、高等教育学较为类似,只不过研究对象不同。主要集中在两个专业方向,分别是职业教育原理和职业教育课程论。比较教育学:在之前的几期推送中对这个专业方向进行过简单的介绍。比较教育学既可以看作是一门理论学科,又可以看作是一门应用型的学科。一般来说,该方向主要研究别国/地区的教育制度,教育历史发展沿革、进行等。通过研究上述内容进而借鉴和学习他人的成功经验。通过他山之石来寻求适应本国国情的解决方案。总结:其实对于大多数同学来讲,选择什么样的专业方向都是可以的,毕业之后在毕业证上显的是也是授予教育学硕士学位。差距不是特别大。除非有着非常清晰的职业规划,或者对某一个领域特别感兴趣。否则没有必要过分地纠结于专业方向。与其花费时间在这上面,不如研究一下相关专业的历年分数线,一般来说不同专业方向的分数线差异较大,需要在报考时着重注意这一点。以上是启航考研高老师给大家带来的“教育学考研:选哪个专业更适合你呢?”相关内容,希望对各位小伙伴们有所帮助,预祝考研的小伙伴们金榜题名!
学前教育考研需要什么条件?这要看你是在校考生还是社会考生,你报考的是全日制研究生还是在职研究生,我们不妨来仔细了解一下。一、在职学前教育硕士报考条件报考条件1.本科:获得国家承认的本科学历即可报名,包括,应届毕业生、往届毕业生及本科无学位。2.专科:毕业满2年及以上;3.硕士学位/博士学位:获得国家承认的硕士学位或博士学位者,对毕业年限没有具体要求。达到以上条件后,可在10月份报名,12月份参加初试,复试时间由学校规定。4、考试科目:英语、教育学和心理学二、本科在校生报考全日制学前教育研究生一般情况下,本科生在大二大三的时候就基本上已经决定好自己要不要考研,如果答案是肯定的,那么经过一到两年的准备,在大四的时候就要上考场了。1、时间安排学前教育专业与其他的本科专业一样,考研具体的时间安排如下:大四的9月下旬网上预报名(具体日期查看研招网公告);10月10日-31日网上正式报名(具体时间中国研究生招生信息网);11月各省统一时间进行报考点现场确认(具体日期查看各省教育考试院官网公告);12月底全国统一时间初试(具体日期查看研招网公告);次年4月份报考学校进行复试(具体日期见报考学校官网的复试通知)。报考学校发放录取通知、调档和办理研究生入学手续。2、考试科目考试的科目有英语、政治就是教育学基础和心理学基础。基本上包括了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法。学前教育也属于教育学的大类,初试都一样,参加的是全国的统考。考试时间一般为每年12月23日-24日第一天上午政治(8:30-11:30)下午英语(2:00-5:00)第二天上午专业基础课(8:30-11:30)下午专业课(2:00-5:00)3、院校推荐建议首选知名高校,比如985的北师大、华东师大,其次是211,然后是省级重点院校。
由于学姐最近家里装修比较忙,说好的第二天更新也搁置了几天。你们这么可爱一定不会介意吧~哈哈哈(后期有时间也可以整理更新一波装修攻略供大家参考)今天来唠一唠学前教育专业考研。对于一不小心已经踏入学前教育专业并且发现自己不适合或者不喜欢该专业的童鞋们,一条不错的选择就是读研。如果选择跨专业考研就要做好比别人更努力的心理准备,毕竟你一个非专业的要和本专业的竞争,不占优势。这里推荐几种我们可以跨专业的学科:政治、英语、学科类别(比如说学科英语、学科语文等)、小学教育、特殊教育、心理学等等这些相近的学科夸得难度相比来说较容易。如果选择就考本专业,那就考虑要考专硕还是学硕。专硕偏实践性,学硕偏理论。如果你喜欢坐在教研室每天做教研、编课程、写论文等就比较适合学硕,学硕三年。如果你喜欢去实战调研,深入幼儿园内部,可以选择专硕,专硕读三年。专硕学费较高于学硕。相对来说学硕和专硕的分值差的不太大。另外一个就是全日制和非全日制的区别。全日制就是三年或者两年就像大学一样待在学校里学习或者实习,而非全日制就是在寒暑假的时候来学校学习,平时时间可以上班。非全日制更适合有工作的上班族,用提升学历来给自己工作上一个台阶,比如教师编制岗位竞聘等,非全日制学费高,一般没有奖助学金,而且在寒暑假期间住宿自理。(这个每个学校情况不一样,具体看学校官网的招生简章)。全日制的话,学费低于非全日制,并且在上学期间有研究生补助、奖助学金等等。考研选择目标院校的话,如果对自己有信心的话可以报北上广的院校,因为这些院校分数一般在阅卷时候压分比较严重(当然只是个例)。如果对自己把握不大的情况下,可以选择B区(二区)的院校,俗称“新西兰”(新疆、西藏、兰州)还有内蒙古、宁夏等都属于二区,二区一般分数线比一区低10分,并且多为少数民族自治区,有一些政策保护及政策倾斜。一区的话就是除了这些偏远地方以外的地方都属于一区。并且211、985院校如果在二区的话也相对较容易些。在挑选考研院校时,尽量避免报考重点院校的热门专业。因为目标院校只能报考一个,如果不达目标就面临着调剂,调剂是一个劳民伤财的营生。并且教育学专业不好调剂!!!许多专业的考生会跨考教育学所以竞争大,不好调剂。(补充一点,学硕可以调剂学硕和专硕,而专硕只能调剂专硕,哈哈哈比较坑有木有)所以说为了稳妥,要对自己有个清晰定位,不要报太高,否则达了国家线又不达院校线,调剂二区心不甘,调剂一区热门院校比较悬,没有十足把握过复试,痛苦的是自己。总之呢,考研相比高考来说并不难,难的是前期的准备铺垫,确定目标院校、确定专业,上目标院校的官网查看往年分数线,和自己目前的分数对比衡量。加上持之以恒坚持到最后,一定会给自己交一份满意答卷的,加油吧童鞋们。
6月1日是国际儿童节,今天,小编给关注的宝宝们介绍,那些和“儿童”有关的专业,以及这些专业的考研情况。学前教育定义:由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。▲北京师范大学学前教育专业招生目录注意:“学前教育学”是学硕,专硕名称是“学前教育”。考试科目:政治、外国语、业务课(300分)或业务课一(150分)、业务课二(150分)。学校推荐:北师大、华东师大、西南大学、陕西师大、南京师大、四川师大、浙江师大、东北师大、首都师大、华南师大、华中师大。社会工作定义:社会工作专业是政府为主体,社会力量广泛参与的,以社会工作、社会学、心理学等为主干学科基础,物业管理、医学、法学等为辅助学科,以助人自助为核心理念,以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法的学科。▲来源:中华女子学院注意:这是一个法学(每年国家线在310左右)专业型硕士,如果你考研仅仅在乎学校名气,那这个专业是很好的选择。考试科目:政治、英语二、业务课一、业务课二。推荐学校:南京大学、中山大学、中国人民大学、北京大学、北京师范大学、重庆大学、上海大学等。小学教育定义:小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。注意:这是一个教育学的专业型硕士,初试时没有区分研究方向,大部分在进入学校之后会根据导师来确定。考试科目:政治、英语二、业务课一、业务课二。学校推荐:北师大、华东师大、西南大学、陕西师大、南京师大、四川师大、浙江师大、东北师大、首都师大、华南师大、华中师大。儿科学行业背景:诊疗风险高、患儿家长施加压力、工资过低、工作强度大等原因导致儿科医生离职率、转行率高,儿科医生队伍人才急缺。注意:医学硕士,分为临床医学儿科学,以及中医儿科学。都有学硕和专硕。▲四川大学临床医学院儿科学招生目录临床医学儿科学(学硕)考试科目(具体见目标学校招生目录):政治,英语一,业务课300分;临床医学儿科学(专硕)考试科目(具体见目标学校招生目录):政治,英语一,西医综合300分;推荐学校:首都儿科研究所、上海交大、浙江大学、中国医科大、华中科技大学、四川大学、哈尔滨医科大、重庆医科大、南京医科大等。▲上海中医药大学中医儿科学部分招生目录中医儿科学(学硕)考试科目(具体见目标学校招生目录):政治,英语一,业务课300分,;中医儿科学(专硕)考试科目(具体见目标学校招生目录):政治,英语一,中医综合300分。推荐学校:北京中医药大学、上海中医药大学、成都中医药大学、广州中医药大学、南京中医药大学等。心理学专业:心理学是教育学大门类下一级学科,二级学科有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学,专硕名称叫应用心理。注意:有的学校不仅仅把心理学开设在教育学下,理学、医学下也有心理学专业,这就意味着最后你拿到的可能是理学学位、医学学位。▲北京师范大学心理学部分专业招生目录推荐学校:北师大、华南师大、西南大学、北京大学、华东师大、天津师大、南京师大、华中师大、陕西师大、东北师大、首都师大等。
对于考研党来说,选择目标院校和专业,是考研启动备考非常关键的一步。你对自己要报考的专业了解吗?或者你还没想好要报什么专业?今天,聚英考研网小编就为大家全面解读法学、金融、医学、建筑等10个关注度较高的专业,希望大家在知己知彼的基础上选择适合自己的考研专业。一、中国语言文学中国语言文学包括语言和文学两个大类,下设8个二级学科,各学科方向如下:(1)汉语言文字学。主要分为现代汉语和古代汉语两大方向,主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文学系统的演变规律、结构特征和现实状况。(2)语言学及应用语言学。本学科主要研究方向为普通语言学和应用语言学。(3)文艺学。本学科主要研究方向为文艺学原理、中国文论和西方文论。(4)中国古代文学(5)中国现当代文学(6)中国少数民族语言文学。旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识,能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。(7)中国古典文献学。主要致力于中国古代典籍的研究与整理。(8)比较文学与世界文学。二、金融学金融学现在是个很热门的学科,主要研究方向如下:(1)货币银行学:主要研究的是跟银行及国家货币政策相关的问题。就业方向:主要在银行系统、学校和科研单位从事金融业务和管理工作。(2)金融经济(含国际金融、金融理论)就业方向:范围比较广泛,主要是外向型投资银行、证券公司、保险公司、基金管理公司和商业银行等外资金融机构,以及中资金融机构的涉外部门、跨国公司投融资部门和政府经济管理部门等相关工作。(3)投资学:主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。就业方向:一:到证券、信托投资公司和投资银行形式证券投资;二:到企业的投资部门从事企业投资工作;三:到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理;四:到高校、科研部门从事教学、科研工作。(4)保险学:在我国,保险业被誉为21世纪的朝阳产业。就业方向:毕业生主要到保险公司、其他金融机构、社会保险部门及保险监管机构从事保险实务工作,也可到高等院校从事教学和研究工作。此外,还有中介企业、社会保障机构等。(5)公司理财(公司金融):利用各种分析工具来管理公司的财务。就业方向:可选择各类公司从事融资、投资工作,商业银行等金融机构从事实务工作,也可以在金融监管机构、政府部门从事经济管理工作,或进一步深造后从事教学科研工作。三、法学法学硕士和法律硕士的区别:法学硕士与法律硕士是两个方向有较大不同的专业。法学硕士属于学术型硕士教育,以培养教学和科研人才为主;法律硕士则属于专业学位教育范畴,法律硕士教育更注重对应用型人才的培养。(1)报考条件不同,报考要求不同法学硕士:通常要求本科阶段是法律专业,招收同等学力的非本科生较少。法律硕士:又分为法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)两种,前者之前在高校学习的专业需为非法学专业(专业代码0301的毕业生不得报考,即大学学习的专业不能是:法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法);后者之前在高校学习的专业为法学专业毕业生可报考。(2)录取考试方式、考试试题不同法学硕士是全国有资格招收法学硕士研究生的高校各自单独命题(除公共课外),法律硕士是通过全国法律硕士专业试点单位联合考试来招收的(3)教育方式、培养目标不同法学硕士专业划分较细,研究领域一般只有一个方向,但研究有较大的深度。四、新闻传播学主要学科方向简介:(1)新闻学:以新闻生产及传播,特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括:新闻理论研究、新闻业务研究、新闻史研究。(2)传播学:主要包括:传播理论研究、媒介文化研究、传播史研究。(3)广播电视学与数字传播:主要包括:广播电视研究、新媒体研究。(4)广告学与传媒经济学:主要包括:广告传播理论、广告运作与管理、品牌传播、传媒经济理论、传媒经济实务。五、管理学学科方向如下:(1)管理科学与工程类(2)工商管理类:包括工商管理、企业管理、会计学、旅游管理、技术经济及管理等方向。(3)公共管理类:包括公共管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理。(4)农林经济管理(5)图书情报与档案管理类六、教育学主要方向如下:(1)教育学原理(2)课程与教学论:包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业,适合本科有学科专业背景的学生来选择。(3)教育史:主要是梳理教育发展的历程,并从史学的角度研究教育,一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。(4)比较教育学:研究当前世界不同国家、民族和地区的教育。(5)学前教育学:主要研究入小学前年龄段(0-6岁或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门学科。(6)高等教育学(7)成人教育学(8)职业技术教育学(9)特殊教育学:一般以学龄特殊儿童为研究重点,使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备,对有特殊教育需要的人进行培养和教育。(10)教育技术学:专门培养从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员。七、医学医学的一级学科设置数量相当多,包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防科学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、医学技术、护理学等。在医学一级学科下,设置了多个专业。报考须知:(1)医学专业不是与医生职业一一对应的。很多读了医学专业的人不一定就从事医生职业。如果就读“公共卫生与预防科学”一级学科下设的“食品卫生与营养学”专业,你完全有可能成为一个营养师。(2)医学专业除了成绩的要求外,对考生填报还有一些限制。因此在选择医学类专业时,还要特别注意体检要求。比如口腔医学、口腔医学技术专业,不招收“左撇子”的考生。就业前景:(1)临床医学:如果说临床医学就业难,很多时候是毕业生自己局限了求职范围。除了到三甲、二甲等医院就业以外,医学类专业的同学还可有很多不错的发展方向,比如,基层医疗工作单位、健康管理中心、健康管理师、健康知识普及等。(2)药学行业,前景看好(3)新兴行业,前景广阔:一些新兴医疗行业,社会需求强劲,就业前景相当光明。比如放射医学、医学影像学、预防医学等。另外,口腔医生也是社会紧缺的专业人才。八、计算机科学与技术职业发展方向,基本上有两条路线:(1)纯技术路线。信息产业是朝阳产业,对人才提出了更高的要求,因为这个行业的特点是技术更新快,这就要求从业人员不断补充新知识,同时对从业人员的学习能力的要求也非常高。(2)由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作,随着年龄的增长,很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心,因而由技术人才转型到管理类人才才不失为一个很好的选择。九、土木工程学土木工程主要包括基础学科与理论、工程材料、工程分析与设计、工程实施、工程经济与管理及信息技术应用等几个方面,其研究对象为基础设施建设中的各类结构物。主要方向如下:(1)岩土工程(2)结构工程(3)市政工程(4)供热、供燃气、通风及空调工程(5)防灾减灾工程及防护工程(6)桥梁与隧道工程(7)土木工程建设与管理(8)土木工程材料十、建筑学相较其他理工学科,建筑学更强调人文修养和理性思维的结合,要求学生具有较好的美术功底和造型能力。部分学科方向如下:(1)建筑设计及其理论:主要研究建筑设计的基本原理和理论、客观规律和创造性构思,建筑设计的技能、手法和表现,建筑设计是该方向的主导环节。(2)建筑历史与理论:主要研究中外建筑历史的发展、理论和流派,与建筑学相关的建筑哲学思想和方法论等。(3)建筑技术科学:主要研究与建筑的建构和运行相关的建筑技术、建筑物理、建筑节能及绿色建筑、建筑设备、智能建筑等综合性技术以及建筑构造等。(4)城市设计及其理论:主要研究城市空间形态的规律,通过空间规划和设计满足城市的基本功能和形态要求,展现城市的整体形象。土木工程学与建筑学的区别:(1)建筑学是研究建筑技术和建筑艺术的学科,建筑学的主要目的是培养建筑师。(2)土木工程学习怎么去建造的学科,具体以建筑结构和建筑施工为研究对象。主要目的是培养结构工程师和施工技术人员。以上十大热门专业是否有你要报考的呢?除了专业的热度以外,大家还要结合自身的兴趣爱好、自身能力、职业发展等方面综合考虑,进而选出适合自己的考研专业。关于院校专业选择的话题,欢迎大家在下方留言、互动,说出你心目中想要报考的那个专业。
今天给同学们从多个视角分析分析究竟哪一个更适合你考。1、两个专业都学些哪些课程内容?学前教育——教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,游戏学原理、教师口语等。小学教育——教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。比较之下小学教育专业的有关课程内容会更多,难度系数也较高,不过能多学习是好事儿。2、两个专业的发展前景学前教育——幼儿园教师,也可去各种教师培训单位、教育局工作,有一定的经济实力的可自己创业,开幼儿早教中心,亲子早教幼稚园或别的亲子早教教育机构。幼儿园教师比小学教师要难得多,当起来不容易啊!小学教育——幼稚园、中小学每科老师,培训学校老师,在线课程老师及教育科学研究、各个文化教育行政部门管理者和别的教育者。阅历丰富的教师还能够跨业从事学前教育教科研工作,如少儿英语培训、青少年编程等。对比学前教育,小学教育的发展趋势是更宽阔的,父母的高度重视也高些。有着小学教育经验,对课程内容十分了解,包含中小学生对专业知识的认知水平、小学升初中考评的规范这些。如今去做青少年编程的教科研工作,是机会也是挑战。3、强烈推荐学校(1)小学教育(1)上海师范大学专业及方向:小学教育(专业硕士)初试学科:① 101 政治思想基础理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 956 小学教育学21计划招生人数:5120复试线:355分(2)天津师范大学归属于教育学专业研究生,分小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、中小学思品高校辅导员等模块,学员自己挑选模块。激励不同学员跨方向选修课,为未来从事多课程小学课程工作打下基础。(2)学前教育(1)北京师范大学是一所非常受欢迎的985大学,近几年来学前教育的综合性师资力量也在持续发展,拥有庞丽娟、洪秀敏等博士生导师的领导。北京师范大学也有一个特性,便是学硕和专硕全是独立出题,区别于联考。(2)南京师范大学南京师范大学的学前教育专业师资力量是十分深厚的,另外也是国家级别重点发展学科,从博士生导师的总数就可见一斑(南京师范大学6名、华东师范大学4名、北京师范大学3名、东北师范大学6名);另一方面,由历史追溯,南京总体的学前教育工作发展趋势在全国各地也是遥遥领先的。所以说考南京师范大学的学前教育是性价比非常高的。想考教育硕士的同学私信付老师:考研
2020年919学前教育学考研大纲01一、学前教育的功能与价值1.学前教育的功能2.学前教育的价值取向二、影响学前教育发展的因素1.社会政治、经济对学前教育发展的影响2.社会历史文化对学前教育发展的影响3.人口对学前教育的影响01三、当代学前教育理论1.自然主义教育理论2.情感教育理论3.认知发展教育理论4.社会互动理论5.适宜发展理论四、学前教育课程1.学前教育课程的构成要素2.学前教育课程编制原理3.学前教育课程规划与管理4.常见学前教育课程方案比较5.学前教育课程的发展趋势01五、三岁前学前儿童的保育与教育1.三岁前学前儿童保育与教育的特点2.三岁前学前儿童保育与教育的原则与方法六、幼儿生活保育中的教育1.幼儿生活的在教育中的价值2.幼儿生活教育的特点3.幼儿生活教育的原则与方法01七、游戏与幼儿发展1.游戏对幼儿发展的意义2.“游戏精神”与幼儿发展3.成人在幼儿游戏中的作用4.幼儿自主游戏的教育要求八、幼儿园与家庭、社区的互动1.幼儿园与家庭、社区的关系2.幼儿园的家长工作3.幼儿园家长资源的开发与利用4.幼儿园的社区资源利用与社区生活参与01九、幼儿园与小学的衔接1.幼儿园教育“小学化”的原因、危害与纠正2.幼小衔接工作的具体做法十、学前教育发展的趋势1.国内外学前教育机构的发展趋势2.我国学前教育研究的热点问题3.国外学前教育理论新发展参考书目:1.刘晓东等著.《学前教育学》,江苏教育出版社,2011年版更多详情可以私聊喔~
学前教育类专业和其他的专业考研基本一致,需要的条件基本相同,具体来说可以有以下方面的要求,各位学生可以作为参考。一、学前教育考研报考条件1、学历要求学前教育专业的本科学生,可以直接报名参加当年的考研。如果学生是属于专科学历,则需要在毕业以后两年,才能够报考研究生考试。另外,已经实现专升本的学生,也可以以应届本科生的身份报考当年的研究生考试。已经在校就读的研究生,再报考学前教育专业的研究生,必须在报名前征得所在培养单位同意。2、基本素质要求学生需要是中华人民共和国公民,品德良好,遵纪守法。身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。二、学前教育考试内容及时间安排学前教育考研的科目包括:英语、政治就是教育学基础和心理学基础。这里特别提醒,学前教育的考试科目里面没有公共科目里面的高等数学。学前教育专业统一的报名时间为每年的10月份左右,11月份进行系统的确认,12月份参加当年的考研笔试。第二年根据志愿填报的学校提供的通知,现在考研的复试。最终学校根据笔试以及面试的总成绩,决定是否录取。三、学前教育如何备考1、一定要确定目标,既然选择了继续考学前教育专业,那就要看下院校排名,根据自己的成绩情况和学习能力,选择一个适合自己的院校,当然目标可以稍微定高一点。有了目标,就有了方向,也可以根据院校的考试科目进行学习。2、提前做备考规划。首先要明确学前教育考的科目,政治、英语、教育学综合。另外学硕的英语考科目一,专硕英语考科目二,这个也需要确定好。提前根据学习资料,做好学习规划。3、考研是比较辛苦的,除了要有斗志,更要坚持下去。其他同学忙着找工作,不能动摇,要坚定考研的决心。其他同学出去玩的时候,更是要坚持,勤奋努力,才能有好成绩。考研的战线比较长,考试的内容又多又繁杂,这时候更要讲究学习效率和方法。笔者总结:学前教育的报考人数比较多,考生一旦决定,就不要害怕压力,不要怕吃苦。做好备考规划,努力学习,坚持下去,相信一定可以成功。
我是一个来自普通二本院校(河南信阳师范)的学生,自认为是大千世界中普通的一名。自从准备考研以来,从来没有想过半途而废,只想过考上和没考上不遗憾两种结果。简单分享一下我的考研经验,希望对正在考研路途上的小伙伴有些许帮助。 关于专业课 真的是考研中的重头戏,值得你花费大的精力。我认为我真正意义上的投入考研是从大约五月份左右(四月份还在考驾照ps:苦笑),甚至夸张的是五月份我还不知道教育学311要考哪几本书。所以还在纠结现在准备晚不晚的同学,只要你坚定了内心,真的不晚。刚开始的时候我是先看教育学的几本课本,一边看课本,配套第一遍看凯程的视频和讲义,加深理解,看完一遍之后真的不记得多少,我连框架都是懵圈的。第二遍我就从讲义开始背了,我自认为算是背的比较早吧,第一遍背诵想死的心都有,速度非常慢,东西记不住,知识点混乱,简直要疯掉,所以就要一边背一边温习前边的东西。后来一遍遍背就好多了,总共下来背了有五六遍的,(实际或许更多,这是完整的来说),背书的过程中,我不会因为有的知识点背诵难,考的可能性不大而不背,我认为都是有可能考的,06年的苏联就是一个活生生的例子,我害怕自己的侥幸心理变成自己考场上的不幸。 关于英语 英语真的是一个长期积累的过程,是急不得的。4月份刚开始我就开始背单词,做阅读,我是从94年的阅读开始做的,越前面就越简单,还能够做的下去,做完一篇仔细分析单词、句子和题型,翻译文章,力求做到精。第二遍就是完整给时间做四篇阅读,控制时间和正确率,进一步熟悉真题。第三遍的时候我对文章很熟悉,看到题我都知道答案是哪个,我做的有些不认真,只做了10年来的几套。在做真题的过程中,为了训练自己的速度、扩大视野和对新文章的适应力,我每天一篇做了阅读冲刺60篇,做完了一本。后期到十一二月份,完整的做题,做完冲刺六套卷和之前保留的14、15、16的真题。 关于政治 九月十月开始也不晚,所以刚开始不要急。我从大概九月后期开始看基础知识,后期天天刷选择题,真题的选择题、肖四、肖八、徐之明四套卷、蒋中挺冲刺卷的选择题。十二月份开始狂背后边的大题。另外嘱咐小伙伴考场上选择要给够时间,大题要写完(我的思修大题最后用五分钟写的),时间安排好。 我感觉自己是一个获取信息比较慢的人,也比较懒,四月份还不知道考哪几本书,在坚定了考研信念后就报了凯程,省掉很多的时间找学姐找资料什么的,我的辅导员也给予我很大的帮助,真的非常感谢凯程这个平台和凯程的老师们。考研路上的小伙伴,既然选择了考研就要风雨兼程的走下去,你要相信自己可以的,加油哈。微信公众号:凯程考研(kckaoyan) 最新考研资讯、最新动态,实时更新添加微信:kaichengchina 考研问题留言答疑
教育学一直以来都是考研的热门专业,但有的同学对教育学还不够了解,也不知道教育学专业该报考什么学校比较合适。启航考研在线解读教育学专业,为正在迷茫的你提供建议。#21考研#2021考研一、教育学专业介绍主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等;其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。二、研究方向1. 教育史主要是梳理教育发展的历程,并从史学的角度研究教育,一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。教育史是一门纯理论研究,但并不是说教育史只和过去打交道,也有学者专门研究现代教育史,与现实关联较大。(1)中国教育史方向:研究中国教育史(2)外国教育史方向:研究外国教育史(3)比较教育史方向:研究中外比较史各大院校的研究方向有所不同,以华东师范大学为例,教育史的研究方向主要有:01中国教育史,02外国教育史,03中国传统文与教育,04中国基础教育变革。推荐学科最优院校:北京师范大学2. 比较教育学研究当前世界不同国家、民族和地区的教育,在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件,取长补短充分发挥教育的最佳作用。一般依据进行比较的对象,分为以下一些研究方向,教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等,同时还有就比较教育的理论与方法论上的研究,即比较教育学的理论与方法。各大院校具体的研究方向有所不同,以北京师范大学为例,比较教育学的研究方向主要有:教育制度与政策比较研究、教育管理比较研究、高等教育比较研究、教师教育比较研究、课程与教学比较研究、世界幼儿教育改革与发展。3. 课程与教学论它包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择,可以帮助你在已有学科知识的基础上,多一些教学方面的理论,更好提高自己的教学能力。主要研究方向:(1)教学论方向着重对教学方面的研究,它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据,又涉及如何提高教和学的合理性与有效性。(2)课程论方向研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。(3)小学教育方向一是培养这个方向的理论型人才和研究型人才,二是培养小学教师与小学教育教研员。有些学校会特别开设数学课程与教学或者语文课程与教学,旨在专门研究某一学科的课程与教学情况。(4)脑认知与教学方向(含脑与学习科学、脑与语言学习等)脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、教师认知与专业发展。这一学科在国内是新型学科,在国外这个专业很有前景,中国目前还很缺乏这个专业的人才,如有心理学或者生物学专业基础的学生学习这一新型专业比较得心应手。推荐学科最优院校:北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学、华南师范大学4. 教育学原理主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。(1)教育基本理论方向教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。(2)教育哲学方向教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科,原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究,着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想,以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。(3)教育文化学方向教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象,全面、多角度地透视并理解人类的教育活动,重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义,比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统,教育制度中体现一国怎样的教育文化等。(4)教育改革与发展研究方向主要侧重于学校教育改革问题研究,区域教育发展战略研究,同时,注重义务教育发展战略研究,学校发展与定位研究,区域教育规划研究等。如关于义务教育管理与资源配置的研究,关于高等学校定位研究,对学校管理与规划的研究。(5)教育政治学方向教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科,着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。现在国内的研究一般包括:教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等。(6)教育法学方向教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。研究如何用法律规定一切教育中权利与义务问题,主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。(7)教育社会学方向教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。主要研究主题:教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。(8)教育人类学方向教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法,描述、解释教育现象的应用性学科,旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和作用。(9)德育原理方向(含公民教育、道德教育等)主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识,揭示当前学校德育中出现的众多问题。(10)家庭教育方向专门以父母对子女进行的教育为研究对象,揭示家庭教育中的问题,提供合理的家庭教育方法。推荐学科最优院校:华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学5. 教育技术学生活在信息爆炸的时代,现代科学技术的发展对教育模式和教育手段产生了重大的影响。计算机技术、影视技术、网络技术、信息技术、多媒体技术己广泛应用到教育领域,教育活动已经离不开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员,教育技术学专业是专门培养这类专门人才的专业。本专业的研究方向主要有:01信息化教育02计算机教育应用03教育电视推荐学科最优院校:华南师范大学北京师范大学华东师范大学6.学前教育学学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科,主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代,逐步形成学科的雏形,近20年来,已形成较为完整的学前教育理论体系。在幼儿这个层面,主要的研究方向有:学前儿童心理与教育(依据学前儿童的心理发生发展规律来研究教育)、学前教育理论与实践(研究学前儿童教育理论与实践问题)、学前儿童课程与游戏(研究针对学前儿童发展特点设置适合他们的课程与游戏)。各大院校的研究方向有所不同,以华东师范大学为例,学前教育学专业的研究方向主要有:01学前教育基本理论,02学前儿童发展与教育应用,03学前教育政策与管理,04学前教育课程与教师。推荐最优院校:华东师范大学7.高等教育学以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象,具有综合性、理论性和应用性的教育科学。高等教育里分科较细致,但是,通过名字一看就可以理解,其研究重点是什么。其中,三级学科有高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等等。毕业生硕士研究生应掌握高等教育学学科坚实的基础理论、系统的专业知识和相关知识,了解国内外高等教育发展和研究的一般动态,具有独立担负本学科的科学研究和高等学校教学工作的能力,能在教育行政部门、高等院校及相关领域的管理部门独立从事教育理论和实际问题的研究和教育管理工作。推荐学科最优院校:厦门大学北京师范大学华中科技大学华东师范大学8.成人教育学成人教育学是教育学的一门分支学科,成人教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。成人教育学虽然历史很短,但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为成人教育学的建立和发展奠定了良好的基础。成人教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理,来研究职业技术教育特有的问题。同时,成人教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。目前,各大院校与成人教育学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华东师范大学为例,该专业研究方向主要有:01成人教育基本原理02终身教育终身学习与学习型社会03成人学习理论与方法04学习型社区与学习型组织05专业技术人员成长与发展06职场适应与职场学习07培训者培训08比较成人教育等。推荐学科最优院校:华东师范大学9.职业技术教育学职业技术教育学是教育学的一门分支学科,职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短,但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理,来研究职业技术教育特有的问题。同时,职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。目前,各大院校与职业技术教育学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华东师范大学为例,该专业研究方向主要有:01职业技术教育原理02职业培训与就业03比较职业技术教育04高等职业技术教育05职业技术教育课程与教学06职业教育行政与管理07生涯教育与咨询08职业院校领导力。10.特殊教育学特殊教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科,它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学,是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点,使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备,对有特殊教育需要的人进行培养和教育。广义上的特殊教育除了对生理或心理有缺陷的儿童或少年的教育外,还包括对天才比如智力超常儿童的教育以及品德不良儿童或少年的教育。如今,国际上已经形成了从幼儿教育到成人高等教育的完善的特殊教育体系,体现了终身教育的发展趋势。各大院校的研究方向有所不同,以华东师范大学为例,特殊教育学专业的研究方向主要有:01特殊儿童的心理与教育,02特殊儿童的临床心理,03特殊教育基本理论与政策法规。