欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校
学前教育考研需要什么条件?我们如何准备?梅拉妮

学前教育考研需要什么条件?我们如何准备?

学前教育考研需要什么条件?这要看你是在校考生还是社会考生,你报考的是全日制研究生还是在职研究生,我们不妨来仔细了解一下。一、在职学前教育硕士报考条件报考条件1.本科:获得国家承认的本科学历即可报名,包括,应届毕业生、往届毕业生及本科无学位。2.专科:毕业满2年及以上;3.硕士学位/博士学位:获得国家承认的硕士学位或博士学位者,对毕业年限没有具体要求。达到以上条件后,可在10月份报名,12月份参加初试,复试时间由学校规定。4、考试科目:英语、教育学和心理学二、本科在校生报考全日制学前教育研究生一般情况下,本科生在大二大三的时候就基本上已经决定好自己要不要考研,如果答案是肯定的,那么经过一到两年的准备,在大四的时候就要上考场了。1、时间安排学前教育专业与其他的本科专业一样,考研具体的时间安排如下:大四的9月下旬网上预报名(具体日期查看研招网公告);10月10日-31日网上正式报名(具体时间中国研究生招生信息网);11月各省统一时间进行报考点现场确认(具体日期查看各省教育考试院官网公告);12月底全国统一时间初试(具体日期查看研招网公告);次年4月份报考学校进行复试(具体日期见报考学校官网的复试通知)。报考学校发放录取通知、调档和办理研究生入学手续。2、考试科目考试的科目有英语、政治就是教育学基础和心理学基础。基本上包括了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法。学前教育也属于教育学的大类,初试都一样,参加的是全国的统考。考试时间一般为每年12月23日-24日第一天上午政治(8:30-11:30)下午英语(2:00-5:00)第二天上午专业基础课(8:30-11:30)下午专业课(2:00-5:00)3、院校推荐建议首选知名高校,比如985的北师大、华东师大,其次是211,然后是省级重点院校。

跟我来

22考研:学前教育VS小学教育,看看你最适合考哪个?

今天给同学们从多个视角分析分析究竟哪一个更适合你考。1、两个专业都学些哪些课程内容?学前教育——教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,游戏学原理、教师口语等。小学教育——教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。比较之下小学教育专业的有关课程内容会更多,难度系数也较高,不过能多学习是好事儿。2、两个专业的发展前景学前教育——幼儿园教师,也可去各种教师培训单位、教育局工作,有一定的经济实力的可自己创业,开幼儿早教中心,亲子早教幼稚园或别的亲子早教教育机构。幼儿园教师比小学教师要难得多,当起来不容易啊!小学教育——幼稚园、中小学每科老师,培训学校老师,在线课程老师及教育科学研究、各个文化教育行政部门管理者和别的教育者。阅历丰富的教师还能够跨业从事学前教育教科研工作,如少儿英语培训、青少年编程等。对比学前教育,小学教育的发展趋势是更宽阔的,父母的高度重视也高些。有着小学教育经验,对课程内容十分了解,包含中小学生对专业知识的认知水平、小学升初中考评的规范这些。如今去做青少年编程的教科研工作,是机会也是挑战。3、强烈推荐学校(1)小学教育(1)上海师范大学专业及方向:小学教育(专业硕士)初试学科:① 101 政治思想基础理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 956 小学教育学21计划招生人数:5120复试线:355分(2)天津师范大学归属于教育学专业研究生,分小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、中小学思品高校辅导员等模块,学员自己挑选模块。激励不同学员跨方向选修课,为未来从事多课程小学课程工作打下基础。(2)学前教育(1)北京师范大学是一所非常受欢迎的985大学,近几年来学前教育的综合性师资力量也在持续发展,拥有庞丽娟、洪秀敏等博士生导师的领导。北京师范大学也有一个特性,便是学硕和专硕全是独立出题,区别于联考。(2)南京师范大学南京师范大学的学前教育专业师资力量是十分深厚的,另外也是国家级别重点发展学科,从博士生导师的总数就可见一斑(南京师范大学6名、华东师范大学4名、北京师范大学3名、东北师范大学6名);另一方面,由历史追溯,南京总体的学前教育工作发展趋势在全国各地也是遥遥领先的。所以说考南京师范大学的学前教育是性价比非常高的。想考教育硕士的同学私信付老师:考研

天命

来康康哪些是教育类硕士!教育类考研都考些什么?

Hi 小可爱们大家好我是你们的文小嘟前几日新华网发布的“关于教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免费认定教师资格证”的官方讯息文小嘟当时也是“迅速”传递给了童鞋们。昨天就有小可爱留言了:不知道自己选择的目标专业算教育类硕士吗?如果我考上研究生了,我能免费认定教资吗?那关于教育类考研......先来回顾一下这则新闻:国务院常务会议8月17日召开,会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。具体内容如下:李克强主持召开国务院常务会议部署深入做好新增财政资金直接惠企利民工作,巩固经济恢复性增长基础;要求进一步落实金融支持实体经济的政策措施,助力市场主体纾困发展;决定推进师范毕业生教师资格认定改革,促进师范毕业生从教就业。……为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业,会议决定,在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上,推进师范毕业生免试认定教师资格改革,并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核,审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格,便利师范毕业生就业,提升教师队伍素质。虽然段落不长,但是信息量非常大!而且对今年报考教育学类或在读的硕士研究生来说,这无疑是个好消息了。下面详细解读一下。师范毕业生由院校考核教学能力可能大家对这个不是很熟悉,稍微解释一下。◆在2015年,教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》,规定全面推行教师资格全国统考改革。师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范围。即不管是非师范生还是师范生,想要成为教师均须参加统一考试,才可申请教师资格证。◆今年4月,为应对新冠肺炎疫情,人力资源和社会保障部、教育部等7部门印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》,提出对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施。◆8月17号国务院常务会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。这表示:原来,只要通过教师资格考试就可以取得教师资格证,现在,国家建立了教师教育院校办学质量审核制度,审核通过的院校,可对本校师范生进行教学能力考核,通过考核的师范毕业生,不再参加国家统一的中小学教师资格考试,免试认定教师资格。非师范毕业生要从教,还必须参加教师资格考试获得教师资格证。对师范毕业生实行免试认定制度,是教师教育院校改革的契机,将促进师范专业提高人才培养质量,同时扫除师范毕业生从教需考证的障碍。这是师范专业人才培养和就业的重大改革。◆目前针对考核的细则或者是形式都是待定,安静等官宣就好了!不过具体实施时间还没有确定。教育类硕士及以上毕业生本次改革受益者最大莫过于是教育类的硕士生啦!因为在此之前,教育类硕士也是要参加统一考试,经过笔试、面试和体检等一系列的流程!而现在可以直接免试认定了!真的是节省了很多时间和提高了效率!01 / 教育类硕士有哪些?教育类硕士分为三种:全日制学硕,全日制专硕,非全。在这里主要是要说全日制的,因为非全一般是在职人员报考的,肯定拿到了教师资格证的。02 / 教育类硕士考什么?一般来说,这些专业都算是教育学类:1、全日制教育类(学硕)040100教育学:教育社会学,教育哲学,课程与教学基本理论,小学课程与教学研究,中国近代史教育史,学前教育理论与实践,高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学:认知发展与学习心理,人格发展与心理健康。040203应用心理学:心理测量与咨询,人才测评与人力资源管理。考试科目:教育学初试:政治+英语一+311教育综合心理学初试:政治+英语一+312心理综合具体的话,请到报考院校的招生目录查看!2、全日制教育硕士(专硕)专硕的话,选择会更多!具体有教育管理,学科教学(思政,语文,数学,物理,化学,生物,英语,历史,地理,音乐,体育,美术),现代教育技术,小学教育,心理健康教育,科学与技术教育,学前教育和特殊教育。初试科目:政治+英语二+333教育综合+专业课具体的话,请到报考院校的招生目录查看!3、全国教育类硕士排名靠前学校4、近五年教育类硕士分数线情况需要注意的是,34所院校会有自己的学校分数线,记得去官网查看!即便是走国家线的学校,你过线了也不一定能够被录取。这个要注意哈!教育类硕士和公费师范生本来所学就是与教学相关,教师资格证考试对他们来说根本就是小菜一碟,免试认定只是少了一项考核而已。当然,免试不代表“不考试”,不能顺利毕业或者不能顺利通过院校考核的毕业生还是无法认定教师资格的。而那些处于改革期间已经参加教师资格证考试的师范生只能表示羡慕了~如果有想要抓住机会考教育类的,可以联系河北文都的老师详细了解呀!综合自网络版权作者所有,如有侵权请联系删除

诡打墙

2020年919学前教育学考研大纲

2020年919学前教育学考研大纲01一、学前教育的功能与价值1.学前教育的功能2.学前教育的价值取向二、影响学前教育发展的因素1.社会政治、经济对学前教育发展的影响2.社会历史文化对学前教育发展的影响3.人口对学前教育的影响01三、当代学前教育理论1.自然主义教育理论2.情感教育理论3.认知发展教育理论4.社会互动理论5.适宜发展理论四、学前教育课程1.学前教育课程的构成要素2.学前教育课程编制原理3.学前教育课程规划与管理4.常见学前教育课程方案比较5.学前教育课程的发展趋势01五、三岁前学前儿童的保育与教育1.三岁前学前儿童保育与教育的特点2.三岁前学前儿童保育与教育的原则与方法六、幼儿生活保育中的教育1.幼儿生活的在教育中的价值2.幼儿生活教育的特点3.幼儿生活教育的原则与方法01七、游戏与幼儿发展1.游戏对幼儿发展的意义2.“游戏精神”与幼儿发展3.成人在幼儿游戏中的作用4.幼儿自主游戏的教育要求八、幼儿园与家庭、社区的互动1.幼儿园与家庭、社区的关系2.幼儿园的家长工作3.幼儿园家长资源的开发与利用4.幼儿园的社区资源利用与社区生活参与01九、幼儿园与小学的衔接1.幼儿园教育“小学化”的原因、危害与纠正2.幼小衔接工作的具体做法十、学前教育发展的趋势1.国内外学前教育机构的发展趋势2.我国学前教育研究的热点问题3.国外学前教育理论新发展参考书目:1.刘晓东等著.《学前教育学》,江苏教育出版社,2011年版更多详情可以私聊喔~

掘墓人

2019考研经验盘点「学前教育学篇」

我是一个来自普通二本院校(河南信阳师范)的学生,自认为是大千世界中普通的一名。自从准备考研以来,从来没有想过半途而废,只想过考上和没考上不遗憾两种结果。简单分享一下我的考研经验,希望对正在考研路途上的小伙伴有些许帮助。 关于专业课 真的是考研中的重头戏,值得你花费大的精力。我认为我真正意义上的投入考研是从大约五月份左右(四月份还在考驾照ps:苦笑),甚至夸张的是五月份我还不知道教育学311要考哪几本书。所以还在纠结现在准备晚不晚的同学,只要你坚定了内心,真的不晚。刚开始的时候我是先看教育学的几本课本,一边看课本,配套第一遍看凯程的视频和讲义,加深理解,看完一遍之后真的不记得多少,我连框架都是懵圈的。第二遍我就从讲义开始背了,我自认为算是背的比较早吧,第一遍背诵想死的心都有,速度非常慢,东西记不住,知识点混乱,简直要疯掉,所以就要一边背一边温习前边的东西。后来一遍遍背就好多了,总共下来背了有五六遍的,(实际或许更多,这是完整的来说),背书的过程中,我不会因为有的知识点背诵难,考的可能性不大而不背,我认为都是有可能考的,06年的苏联就是一个活生生的例子,我害怕自己的侥幸心理变成自己考场上的不幸。 关于英语 英语真的是一个长期积累的过程,是急不得的。4月份刚开始我就开始背单词,做阅读,我是从94年的阅读开始做的,越前面就越简单,还能够做的下去,做完一篇仔细分析单词、句子和题型,翻译文章,力求做到精。第二遍就是完整给时间做四篇阅读,控制时间和正确率,进一步熟悉真题。第三遍的时候我对文章很熟悉,看到题我都知道答案是哪个,我做的有些不认真,只做了10年来的几套。在做真题的过程中,为了训练自己的速度、扩大视野和对新文章的适应力,我每天一篇做了阅读冲刺60篇,做完了一本。后期到十一二月份,完整的做题,做完冲刺六套卷和之前保留的14、15、16的真题。 关于政治 九月十月开始也不晚,所以刚开始不要急。我从大概九月后期开始看基础知识,后期天天刷选择题,真题的选择题、肖四、肖八、徐之明四套卷、蒋中挺冲刺卷的选择题。十二月份开始狂背后边的大题。另外嘱咐小伙伴考场上选择要给够时间,大题要写完(我的思修大题最后用五分钟写的),时间安排好。 我感觉自己是一个获取信息比较慢的人,也比较懒,四月份还不知道考哪几本书,在坚定了考研信念后就报了凯程,省掉很多的时间找学姐找资料什么的,我的辅导员也给予我很大的帮助,真的非常感谢凯程这个平台和凯程的老师们。考研路上的小伙伴,既然选择了考研就要风雨兼程的走下去,你要相信自己可以的,加油哈。微信公众号:凯程考研(kckaoyan) 最新考研资讯、最新动态,实时更新添加微信:kaichengchina 考研问题留言答疑

文竹

辽宁师范大学学前教育考研(333/834)经验分享

辽宁师范大学学前教育333教育综合834作文接下来谈谈我的考研经历吧,希望对学弟学妹们能够有所帮助,加油!我为什么要读研我是毕业于大连某学院,是一名专科生,高考失利,没能如愿考上心仪的学校,当时也就随随便便的报了一个大连本地的专科学校。在大一的时候我就发现我不能再这样颓废下去,因此报考了东北财经大学的自考本科。在大学毕业后,我找到了一份工资比较可观的工作,在教育局幼儿园当一名幼儿教师。但这干着我觉得自己实在太累了,工作压力大,而且我丝毫看不到有任何的发展前景,天天的加班,超负荷的工作,自己也曾想过离职,但又怕找不到合适的工作,因此就一直犹豫不决。我每天睡前在脑中都反复想着,难道这就是我自己的人生么?我真的好不甘心,我一定要改变现状。但是我现在的能力学历真的有些卑微,因此我决定辞职考研。为我自己的梦想去奋力一搏,当时根本没想过我会成功,只求自己无怨无悔,因此我8月份选择辞职,在家全力以赴进行备考。这也算是我的逆袭之路吧,觉得累的的时候就去读书提升自己,让自己越来越好。选择合适的专业和院校关于选择合适的学校以及专业我建议大家首先要考虑以下几点:1.确定报考城市 (大学是具有城市属性,城市经济越发达,大学也会随之跟着快速发展。这在我国大学历史上已经有许多案例,建议城市选择上,决定以后在哪工作,就选择在当地或周边的大学。同等条件下,优选经济发达的沿海城市或北上广等大城市)2.确定报考学校档次 (一般报考学校层次要高于本科院校,比如双非报考211、211报考985等等)3.确定报考专业(个人爱好,是否喜欢本专业,或者相似性专业,结合自己学科特点选择填报,比如数学不好就千万不要选考数学的专业等等)初试复习时间安排1. 整体复习规划 大三下学期3-6月复习规划:对于考试大纲没有出来的这个阶段,但必须要提前开始打基础。在这个阶段,政治的复习可以先不用开始,等到政治大纲下发以后完全来得及。英语和数学则要进行基础阶段的收尾工作。对于专业课,特别是跨专业考研的同学要注意了,如果你早已定好自己想考的专业,那么越早准备越好。大三暑假7-9月复习规划:根据基础阶段的复习状况,调整此阶段的复习,开始第二轮强化阶段复习。此外,这个时候应该开始专业课的复习。同时利用暑假的两个月,把知识进行消化,并对基础阶段学到的知识进行一轮总结。并且关注全国研究生招生最新政策变化,目标院校目标专业研究生招生计划、考试科目、指定参考教材有否发生变化。一般情况下,专业课参考教材每年变化不大,如有变化可能会增加或替代一本或两本参考书。如有发生变化,要第一时间把增加的专业参考教材准备到手,认真系统进行复习。同时要关注教育部将公布全国硕士研究生招生工作管理规定、招生考试公告,确定初试时间、初试科目、报名要求等内容。考生要认真阅读报名要求,并且登录研招网网报平台进行预报名。大四上学期10月正式报名:具备报名资格的考生可登录全国硕士生招考网报平台完成网上报名及缴费。复习规划:确定国庆黄金周复习,对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。同时可进行专题类的训练。大四上学期11月现场确认复习规划:进入冲刺阶段,研究近十年真题,从真题中明确考试方向。(这里说的研究近十年真题一般指的的是专业课,其他科目应该早都开始了!)加大力度复习政治。 大四上学期12月1、打印准考证,到考试地点进行实地考察。2、考试:第一天公共课,第二天专业课复习规划:冲刺复习:考前模拟,查缺补漏,提高应试能力。考试前一天千万不要再熬夜看书了。考考前你需要的是自信,相信自己之前的努力是不会白费的。(在临考前的一段时间,就要开始相应地调整自己的作息时间,做到按时休息,把自己的兴奋点调整到与考试时间相一致的时间段。一年的辛苦都是为了最后的这两天,到了最后的关键时刻,保持自己的最佳状态,然后带着一颗平常心上考场,这就足够了。)2.关于全年度复习时间轴的小建议 大三上学期9月-12月了解考研政策院校等信息大三寒假1月-2月确定考研目标,继续搜集考研相关的信息了解考研应如何选择专业,全面了解所报专业的信息,准备进入阶段学习。基础复习阶段大三下学期3月-5月政治:了解考研试卷结构,题型构成,不用着急背书,要多关注时政热点。英语:完成一轮单词的背诵,学习长难句和语法,配合各类考研英语书籍进行学习。大三下学期6月六月是考研复习的过渡阶段,6月结束要完成英语和数学的第一轮复习。开始专业课复习的准备阶段,搜集目标学校复习资料,包括历年真题、期末考试、老师答疑等资料。制定考研强化阶段的复习计划。六月要进行学校的期末考试和大学英语四六级考试,同学们要合理地安排学习时间。争取最多的复习时间;复习全面,认真细致,不留死角。暑期强化阶段大三暑假7月-8月政治:通过做题区分知识点的重要程度,攻克难点 ,刷选择题。英语:掌握各种题型做题技巧并详细分析近10年真题 。专业课:全面掌握每本教材的知识点,进行有计划背诵阶。此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点,对知识树立完整的逻辑框架。全面提高阶段大四上学期9月-10月各个院校公布招生简章和专业目录,9月底进行网上预报名,10月整月是网上报名时间段。政治:根据新大纲变动调整记忆,刷选择题。英语:强化记忆重点和高频考点 ,认真分析真题内容,尤其是阅读。专业课:将知识内化成自己的东西,形成框架,尝试自己讲给自己听,梳理逻辑以及脉络。冲刺阶段大四上学期11月考研现场确认,所有考生到报考点进行现场确认报考信息。政治:强化记忆重点及高频考点,关注时政要闻。英语:英语单词和语法知识查缺补漏,开启作文训练,以及其他题型的训练。专业课:熟记必背知识点,开启模考模式,主要以模拟题为主,重点练习重点的内容。认真梳理,有效整合,在头脑中形成各科的知识框架图;进行考场模拟训练,每天固定时间做整套试卷;每天抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆;及时调整心态,减少焦虑。点睛阶段大四上学期12月政治:背诵时政和热点分析题,总结答题技巧;肖四肖八熟记于心,每个知识点必须全部搞。英语:熟悉各种类型作文,牢记自己的模板,看错题,进行模考。专业课:总结并熟记所有重点,查漏补缺,回归教材,重新再全面过一遍教材。打印准考证 各科预测重点要格外关注, 按照真实考场要求做一套模拟题。保证休息,调整心态,平和对待考试。复试调剂阶段大四寒假年2月 放松心情,查询初试成绩。大四下学期3月 关注复试分数线。若没进入复试,关注调剂信息,及时进行调剂。大四下学期3-4月 准备复试,联系招生单位;如果复试失败,关注调剂信息做两手准备。大四下学期5月-7月 关注录取通知书。9月开学报到 专业课、公共课备考建议一、专业课 ①个人复习经验 我总共背专业课大概在10遍以上,一开始很慢,很多知识不懂,都需要自己去查,查了仍然不懂的我就硬着头皮去背。第一遍333大概背了一个月,啥也没记住,第二遍大概20天,多少有一点点的印象了,但我内心很着急,差不多两个月过去了啥都不会,到第三次的时候我开始写思维导图,写框架,一边写一边背,大概用了半个月,第四次的时候思路就变得清晰多了,我大概可以看一眼背几行了,其实专业课没有啥技巧,就是一遍遍去背,记不住也得死记住,要不你就没有分。到了10月份我大概一个月背了三遍,给自己制定计划10天一轮,这样到11月份333就变得很清晰了,紧接着11月份我开始去做模拟题,一边做一遍背,大概半个月模拟题做完了,然后按部就班的去练习真题,最后就背333教育综合的重点知识,过了两三遍。最后两周开始模考,看时间做题,规范考试形式。 我在11月份333大概背熟了以后,就开始去先看优秀作文,然后自己尝试写框架,按照模板自己尝试写作,但自己写完后根本发现不了问题,我就找了一个辅导,帮我修改我的作文,一次次修改后我的写作水平就有所提升了,接着看了一些教育热点以及时政新闻,以及学者大咖的教育见解,希望在写作中可以得到应用。②复习建议 333教育综合就是背,背不住就去理解记忆,无法理解也得要死记硬背,背下来你就赢了。834作文的写作一定要有333基础,没有基础写的会很空泛,834建议10月末准备就可以(结合个人形况再定) ,834作文一定要有自己的观点来进行展开论述,333教育综合以及作文写作都要注意格式的规范性,以及字迹的工整程度。(非常重要)这决定了老师对你卷面的第一印象。③参考书单 333凯程、luck学姐笔记、辽师资料室笔记、大师兄思维导图 、公众号、以及热点(我是自己搜索的)二、公共课 1. 政治 ①个人复习经验考研政治分五个大部分,其中马原,毛概,史纲,思修是教材从头开始学的,行测主要是靠后期刷题积累。马原的知识比较杂,毛概的知识量比较多,是最难最重要的两部分,学习的时候要格外的认真。政治前期课程推荐徐涛的《核心考案》和配套视频,打好基础非常重要。基础强化课程看到后,我开始肖秀荣的1000题,一千题第一遍不要再书上做,在本子上做然后改,记录错题,综合错题,再过一遍书,第二遍的话,建议按照自己的情况来,我是完完整整地又做了一遍的,也会有重复的错题,也会有新的错题,这个时候就要综合两次的错题,弄明白每一道的错因。第三遍,就直接在书上做了。1000题的大题是可以不用做的,如果有时间的话,可以看一看答案,肯定也不会吃亏。1000题其实里边有一千多道选择题,做的时候要合理安排时间,最好不要一天做特别多,要认真看题,每一个选项都考虑一下为什么它出现在这,这个选项配套的问题是什么,一天其实最多100道题就可以了,两个小时左右好好思考。1000题看完的时候,我是跟了一遍,徐涛老师的背诵冲刺笔记和配套课程,然后我还看了一遍肖老师的讲真题的近五年选择题,多熟悉熟悉题型。肖八是差不多是11月中下旬开始,一天两套选择题做完,然后开始背大题,肖四一共是20道大题(背大题的时候要看一下资料,可以在考试的时候充实一下自己答题的内容)。到考试前几天到时候,肖老师直播会重点压一下哪套题会考的概率大。②复习建议注意时间的分配,得选择得天下, 重点练习选择题,做三次四次仍然错的题目尽量就不要管了,要抓住自己会的别出错就行。主观题最好先背,以防手忙脚乱。③参考书单 肖秀荣整套图书 徐涛《核心考案》《优题库》《习题集》《冲刺笔记》徐涛全程网课2. 英语①个人复习经验因为我考研复习的时间很短,所以压根就没背单词,直接做的真题,真的做一道错一道,建议背单词一定要趁早,时间有些紧张的可以单词真题一起做,做真题的时候重点把不会的单词都查下来,你会发现每年真题中许多单词都有很高的重复率,接着需要把大部分时间放在我们的阅读理解上,弄懂每一种题型的解题技巧并且反复练习,我练习真题的顺序是阅读,作文,翻译,七选五,完型 (仅供参考)。 英语阅读我做了三遍真题,切记不要背答案,要用方法去做题,否则就是浪费时间。如果答案已经记住了我们可以用英一进行检测也可以。作文我是背了模板,五六篇模板自己穿插着用,最好多准备几篇模板,说不定哪句话就可以用上。完形填空没时间就不看,不会就蒙,不应占用你过多的时间。七选五,翻译听听网课就够了,不用太过花费心思。考前最后两周一周两次模考,进行自我检测,不要给自己批分数,弄懂错题就好。②复习建议单词要背到考前的最后一刻 ,阅读题要掌握答题技巧,并且总结自己适用的方法。多背些万能句式以及高级词汇③参考书单红宝石单词书、英一英二历年真题、唐迟阅读课、王江涛作文书、刘晓燕保命班另外呢,学姐还有其他的一些建议,学弟学妹们可以看看。信息收集渠道 淘宝、学姐笔记、直系学姐心态调节 坚持到底,适当放松,该玩就玩,该学就学,不要给自己太大压力,按时完成计划,就可以。在最后关头千万不要心态崩溃,稳住节奏。方法总结 专业课要列框架,就是背诵,然后就是结合时政热点,学会发表自己的想法。英语前期就是背单词,然后一遍遍的去练习真题,总结答题技巧。政治答题,肖四肖八的每一道题的相关知识点都要弄明白,还有前期做的错题都需要过一遍。

夺命船

教育学考研:选哪个专业更适合你呢?

考研是很多应届生的选择,而选择专业是考研的第一步,很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的专业提升一下自己,其中不管是应届生还是工作多年的在职人员,选择教育学还是很多的。今天启航考研高老师给准备考教育学的学子们介绍下教育学的考研方向,看看教育学考研:选哪个专业更适合你。教育学学术型硕士作为13大学科门类中的一员,下辖多个专业研究方向,不同的专业方向下研究内容也是各不相同的,主要体现在入学后的课程设置、考试难度以及专业实习就业等几个方面。教育学学术型硕士研究方向主要有六大类,主要包括宏观研究方向、教学方向、语言学方向、心理学方向、教育技术方向、学校管理方向、语言学方向、心理学方向等。每一个方向还可以再次进行细分。课程与教学论:课程与教学论是教育学学术型硕士中应用型最强的专业,实践导向。课程与教学论主要用于研究教育过程中课程设置相关方面与教学相关方面的内容。比如近年来推行的新课改等等。三年的研究生学习生活中主要关注课程设置、课程设计、课程实施和课程改革等方面的内容。高等教育学:高等教育学主要面向高等教育相关的现象和问题,研究高等教育的高层次发展路径和实时策略,毕业后多在各大高校学科建设处室工作。教育学原理:教育学原理是以上所有专业中理论性最强的一个专业,学习期间除了学习基本的教育学相关理论,比如什么是教育学、教学理念等之外,还会学习教育学与社会以及教育哲学等相关内容及知识。学前教育学:学前教育学主要关注学前教育相关现象和问题,即三至六岁的幼儿教育现象。毕业后可继续深造或在幼教机构任职。职业技术教育学:职业技术教育学主要面向各大中专等从事职业教育的学校。在课程设置上和学前教育学、高等教育学较为类似,只不过研究对象不同。主要集中在两个专业方向,分别是职业教育原理和职业教育课程论。比较教育学:在之前的几期推送中对这个专业方向进行过简单的介绍。比较教育学既可以看作是一门理论学科,又可以看作是一门应用型的学科。一般来说,该方向主要研究别国/地区的教育制度,教育历史发展沿革、进行等。通过研究上述内容进而借鉴和学习他人的成功经验。通过他山之石来寻求适应本国国情的解决方案。总结:其实对于大多数同学来讲,选择什么样的专业方向都是可以的,毕业之后在毕业证上显的是也是授予教育学硕士学位。差距不是特别大。除非有着非常清晰的职业规划,或者对某一个领域特别感兴趣。否则没有必要过分地纠结于专业方向。与其花费时间在这上面,不如研究一下相关专业的历年分数线,一般来说不同专业方向的分数线差异较大,需要在报考时着重注意这一点。以上是启航考研高老师给大家带来的“教育学考研:选哪个专业更适合你呢?”相关内容,希望对各位小伙伴们有所帮助,预祝考研的小伙伴们金榜题名!

湖南师范大学学前教育学考研报考指南

湖南师范大学学前教育学历年来都不公布计划招生人数,但从往年的拟录取情况来看,每年的招生都在各位数,2017年拟录取8人,2018年录取6人,2019年录取5人,有缩招的趋势,2020年的招生多半也是这样。2017年上国家线人数57人,最终录取8人;2018年上国家线人数35人,最终录取6人;2019年上国家线人数45人,最终录取5人。虽然没有统计报考人数,但上线录取的比例已经在8:1了,而且上国家线并不意味着能进入复试。比如:2019年上线人数虽然有45人,但进入复试的只有6人,最高分413,最低分392,平均398分。最终录取5人,复试比1.2:1,只刷掉1人(分数396);2018年35人过线,进复试7人,录取6人,刷掉1人。湖南师范大学学前教育学2020复试名单>>湖南师范大学学前教育学2020拟录取名单>>湖南师范大学学前教育学2018复试名单>>湖南师范大学学前教育学2018拟录取名单>>总体来看,湖南师范大学招生少,竞争激烈,专业课不压分(311),复试门槛高,过线虽然比较容易,但要进复试很难,复试刷人不严重,初试占比比较高。

绿衣

想当老师,考研报考什么专业?这些你未必懂

教师,被誉为太阳底下最光辉的职业。自从教师资格证改为国考后,重新唤醒了很多非师范生投身教育事业的梦想。这次新冠疫情,也再次证明,最稳定的职业还是公职岗和事业编。然而,教师,是对学历要求比较高的职业之一。 越来越多的大城市,好一些的中学,在教师招聘的时候更青睐拥有研究生学历的应聘者;北京、上海、广州、深圳等一线城市,小学教师招聘,甚至都要求硕士学历。那么,考研将来想当老师,有哪些专业可以选择呢?如果你志向高远,将来想当大学老师,做一个有钱有闲的中产阶级, 对你考研的专业基本上没有太多的限制。你只需要在你所学的领域有所建树,并取得硕士或博士学历即可。一个名校的硕士研究生,进入一所大专院校任教;一个名校的博士研究生,进入一所本科院校任教,都属于常规操作。要成为一名大学老师,学历和学术功底才是核心考量。如果你有志做中国文化的传播者,去国外做老师,一边赚着美元、欧元、英镑,一边享受着诗和远方,你考研也可以考虑汉语国际教育这个专业。目前,中国已经在世界上一百多个国家和地区,建立了数百所孔子学院和一千多家孔子学堂。随着国际地位的提升,未来学习汉语、使用汉语将成为世界潮流。不过,这个专业对个人综合素质,尤其是语言能力要求较高,未来你很可能面对的是一个国际班,需要掌握多国语言。如果你的就业目标是中小学老师,考研的时候大多数同学会选择教育学学科门类下的专硕——学科教学来考。学科教学这个专业主要的就业方向就是中小学老师。也可以理解为,这个专业就是专门为培养中小学老师而设的。根据学科,这个专业又细分成学科教学(地理、化学、历史、美术、生物、数学、思政、体育、物理、音乐、英语、语文)等12个细分专业。可以根据将来想教学的科目来确定细分专业。有一些科目,比如地理、化学、生物、数学、物理等,还有一种比学科教学更香、更好考的考法。在考研时,可以选择理学学科门类的地理学、化学、生物学、数学、物理学来考。原因有二:其一,学科教学是教育学专硕,其2020年考研国家线就高达331分,很多中等档次的学校,考生三百六七未必能进入复试。而理学的国家线仅为288分,320分便属高分。即使考虑到专业课考试的难度不同,整体而言,理学的考研竞争难度也比学科教学要低。更重要的原因在于:现在好一些的中学,尤其是重点中学和示范中学,在招聘地理、化学、生物、数学、物理这些基础学科的老师时,更青睐于研究生学理学的同学。因为除了教学之外,这些老师还担负着带领学生参加学科竞赛的任务。而在这一点上读学科教学的研究生明显要逊色不少。教育学下面还有一些专业适合不同就业目标的同学来考。比如,你将来想从事幼教工作,你可以考学前教育;比如你将来想在中专、中职就业可以考职业技术教育;你将来想在特殊学校任教,你可以考特殊教育;你将来想在中学或大学做心理辅导老师,也可以考虑心理学。总之,只要有一颗献身教育事业的心,总有一款考研专业适合你!提醒大家,想当老师,在考研选择报考院校时,可以重点关注那些师范类学校。这一类学校的研究生被打上了鲜明的标签:学术功底扎实,善于教学、教研,应聘相应的岗位,具有一定的优势。

成人记

「司南考研经验贴」华南师范大学学前教育919考研经验贴

华南师范大学333+919学前教育专硕经验贴——学然后知不足(反思昨天、抓住今天)首先介绍一下自己,本人是一个来自湖南的普通二本院校学前教育专业的girl,从大三开始有了考研的念头,目标是211院校华南师范大学的学前教育专硕。赠送大家一句话,既然决定考研,那么要相信考研是一条漫长的路,需要信心也需要恒心,坚持到底,你将会得到你想要的。考试科目:333教育综合 919学前教育学 英语二 政治 总分:3701定院校我是2018年3月份才决定考研的,因为自己专业是属于教育学类的,在选学校期间一直了解各类师范学校,通过考研帮,微博,知乎还有历年本校学姐考研情况等各种渠道收集资料,在这期间有想过华南师范大学的学前教育专硕和浙江师范大学的学前教育学学硕,考虑到广州是有巨大的就业前景,华南师大属于211院校,学前专硕的录取人数比较多,历年学姐也有很多考上了,最终还是决定了考华南师范大学的专硕,真正开始复习是在4月份。2、定专业在确定好院校之后,一直在考虑身为学前教育本专业是否应该跨考专业,而从2019年招生专业简章有要求说不鼓励跨考生,最后稳妥的选择还是选择了学前教育。其实各位想跨教育学的学妹学弟们其实不用担心华南不鼓励跨考,在我身边有计算机跨考华南高等教育学,韩语和英语专业跨考学前教育的都成功了。只要初试踏踏实实复习,分数足够高,你的专业基础知识能在备考期间努力学习,与本专业的学生基本相当,那么你被录取的机会也是非常大的。2如何复习1.1专业课一333教育综合 150分1.1.1资料推荐参考书、 司南辅导资料、真题及解析、初试大纲、学前教育热点 1.1.2基础阶段(4-6)首先参考书要买到手,看书的顺序可以按照中国教育史--外国教育史--教育心理学-教育原理,我个人喜欢教心、教原、中教和外教的顺序来看。一定要先看参考书。我当时就是因为直接背的资料,反而在考试的时候很多细小的知识点都没想起来。特别是跨专业的学弟学妹们,基础知识不牢固一定要看书。记得第一遍的时候非常没有头绪,在看第二遍的时候尝试做框架,感觉也只是在抄书,所以前面两三遍看书时要弄懂书上的知识点,尽可能的详细。其次书本弄懂之后要找到一本好的资料进行重点复习。资料需要对知识有一个提升,有些知识框架要学会不看书,不看资料自己做出来。如果实在没有头绪就可以跟着视频学习做框架,这就要求自己的自制力了,需要根据自己的实际情况,做好每个月规划,任务清单按时完成很重要。 1.1.3强化阶段(7-10)强化阶段也就是继续加深对书本的理解和知识点的熟悉,根据自己看司南视频和资料整理的框架还有初试大纲理解记忆,看一遍书总结一下,根据大纲找知识点再继续看书,尝试自己去说大致知识点。刚开始可以根据自己的回忆方法进行,我一般是尝试自己先默记大标题到二三级标题再到细小知识点的步骤进行的。其实从19年开始,华南的333就开始不出常考题了,所以大家在看华南真题的同时,也要去看其他师范院校的真题,不断去巩固知识点。1.1.4冲刺阶段(11-12)首先冲刺阶段就是疯狂背书和资料,我应该大概8月中旬就开始尝试背书,每天大约背2-3小时。我一般喜欢默读记忆,但是之前看见很多同学都是大声读,其实大家只要记得住什么方法只要自己觉得有效率就行的。背书觉得困难的话,大家可以像强化阶段一样根据框架回忆,在脑子里回忆框架,分点列出,先背大点,也就大概到二三级标题,然后里面内容一定要细化。一定要有话说,积累一些专业术语,把你的12页纸给写满。其实当时考333的时候,像现代主义这个概念我当时是很模糊的,但是我也需要凭借着概念一点一滴把答案写出来。所以这就是我要求大家看书一定要看懂才去背的原因。其次这个阶段心态也非常重要,大家只要想着每天能够多学一点就是收获,适当给自己放放假。最后一定要准备2-3的模拟考试,最好是考试时下午2:00-5:00,考完之后发现我们目前学习存在的问题,进行一定的查漏补缺。只有我们通过模拟考试,才知道自己时间把握怎么样,能否在三个小时完成,答题的思路与格式怎么样。1.2专业课二919学前教育学 150分1.2.1资料推荐参考书、真题及解析、司南复习资料、学前教育四大文件、919考试大纲、学前教育热点等 1.2.2基础阶段(4-6)首先华南这一个科目的题型不固定,大部分以论述题为主,考的知识点比较灵活,是对学前教育学的深度和广度的考察,需要自己去归纳和总结知识点,是一门短时期不容易提高的科目。刘晓东老师的学前教育学是参考书目,但其实不仅仅是一本书,还有919考试大纲和真题都要在手。在基于这些资料的基础之上,可以分板块去看书籍,拓展知识面。学前教育本专业的同学可以把本科期间的教科书一起进行归纳总结,建议大家可以按名词解释、简答题和论述题的答题要求去分析知识点,记得当时看目录,过一遍书,然后自己做框架,根据框架理解记忆,还有许多比如课程、游戏和环境创设等板块。对跨专业的同学来说,一定要提早准备,把学前教育专业的发展心理学、学前心理学等专业核心课程进行复习。1.2.3强化阶段(7-10)强化阶段要根据真题和大纲知识点理解记忆,看书一遍就总结一下,一定要构成自己的框架,特别是跨专业的同学。这个阶段也要对四大文件和学前教育热点有一个初步的认识,理解形成框架之后去背诵很重要。其实做好这两项在冲刺阶段背发现很多知识点其实都是贯通的,发现背书效率也比较高。1.2.4冲刺阶段(11-12)首先就是按时背书背资料,我大概10月底就开始背了,每天大约背2-3个小时,对书目、大纲和文件的目录和二三级标题进行一定的逻辑理解之后,进行背诵。千万不要一遍又一遍地从第一页开始背书,一定要有一定的总结和提升。其次还是需要进行模拟考试,要发现我们目前学习存在的问题比如效率不高,学习方法有缺陷等,要找到我们分析的答题角度跟自己在模拟考试答案的区别,老师喜欢的答题的排版和格式是什么,以及要注意的答题技巧。专业课在考研分值很大,所以需要你要花的时间非常多,对于专硕来说,多一门课程,压力也是比较大的。所以心态一定要稳,做好每个月的规划,一步步来,相信自己,坚持下去你可以的。1.3英语 100分1.3.1资料推荐恋恋有词和视频,何凯文长难句,张剑黄皮书真题英语一、英语二,王江涛作文1.3.2单词和长难句单词是英语最基础的部分(所谓基础不牢,地动山摇),关于英语的单词并没有英语一二之分。市面上有很多英语单词书,比如:红宝书,恋恋有词,何凯文的1575等等。红宝书单词比较全面,但可能看的时候会比较枯燥。恋恋有词是绿色的,看起来比较舒服,单词也很全面。我当时是用恋恋有词的,结合朱伟的视频看单词,他幽默的讲解会觉得非常有意思,他也会结合很多知识点分析。单词之后就是长难句,我用的是何凯文长难句大概是有50句,是需要一遍一遍分析句子结构,达到自己能够独立划分句子结构并弄懂句子意思,至少前后要有五遍。其实不论你选择红宝书还是恋恋有词,最重要的是要及时复习,把单词记牢才是王道。而我比较推荐记单词的方法是把单词放入句子去记,你会发现每个单词都有多重意思,记句子会比你单纯记单词意思要快得多。有的学妹问我,单词总是记不住怎么办,其实你可以一天记一个章节大概30分钟,及时复习前一天的章节大概10分钟,你会发现其实单词你都逐渐记住了。前后单词至少七遍。1.3.3真题阅读是考研英语的重头戏,占分较大。我买的是张剑的黄皮书,里面有非常详细的解释。首先,英语阅读我大概是5月份开始的,我是先做英语一(本人考英语二)的阅读。从2001年开始做到最新一年,每天一篇,我当时有时间的时候每一篇文献都用笔去翻译的,后期没有时间其实可以在手机或者平板上选择翻译。另外要认真研究每道题目的选项,把选项跟原文的句子去做对比,看看表述有什么区别,要弄清楚为什么是选这个选项,其他选项为什么是错的。最后文章中难以读懂的长难句还是不认识的单词用本子记下来,每天回顾复习。英语一的阅读我认为你有时间的话可以把最近几年的多做几遍,前面的就没必要了。要记住!我们是考的英语二,英语一只是用来打基础的。英语二我是暑假才开始练习的,这时第一遍你可以不要写在试卷上或者用铅笔,英语二的真题非常珍贵。2010-2015年的阅读可以一天1-2篇左右(做好单词和长难句记录),应届生有时候有课程冲突,也可以自行分配,我当时是一个星期4篇,然后抽一天再好好研究,弄清文章的结构,运用什么样的写作方法,是属于什么类型的文章,讲了什么,为什么要在这里出题。我当时有看过阅读和新题型的视频分析,如果大家有需要也可以去看看,但是看完之后自己也要再做一遍,再去思考结构。2016-2020年的阅读,至少要留两到三篇作为模拟,真的不能提前做。这些都是后面冲刺的,大概是11月模拟一篇,11月底再一篇。要按照考试的时间模拟(找个周末下午14:00--17:00)模拟完之后也要去研究,按之前的步骤去做笔记去思考。如果觉得真题不够的话,我当时也是再去考了一遍六级,其实六级跟英语二的难度差不多,大家都需要分析句子结构和长难句。建议真题做≥3遍。1.3.4作文作文占分也比较多,但是开始的时间没有那么早,基本是10月份才开始,其实也就是你平时的积累,找一本自己适合的作文书,各个类型的作文要自己总结归纳一下模板,从十月份开始可以一天背一篇小作文,两天到三天一篇大作文。我当时买的是王江涛作文,很幸运地的大作文是自己整理出来的模板也背过类似的。到了12月份就必须每天复习作文模板,知道什么样的作文用什么样的模板。1.4政治 100分1.4.1资料推荐肖秀荣精讲精练,1000题,肖八和肖四,风中劲草,考虫公众号1.4.2学习时间从七月底开始看精讲精练,一天刷一个章节做后面的练习题和1000题。这个阶段主要是进行基础理解复习,对大体框架有个大致的印象。有很多学妹们问我需不需要看视频进行复习,我看过视频之后个人觉得没有什么用。当然,有些学弟学妹觉得自己是理科生想要看视频复习,这样也是可以的。当然一定要找一个比较适合自己的。九月份等到风中劲草出来,个人觉得风中劲草有些知识点的归纳还是比较好的,熟悉书本脉络之后就详细理解并开始记忆。1.4.3客观题50分1000题还是要继续刷,前前后后至少要刷四遍,把自己做错的题标记一下,建议用铅笔做,之后还可以重新再做几遍。到了十一月就可以刷考虫公众号的选择题,还是继续把错题知识点记在本子上方便后期复习,也可以在题目上做标记。每天都可以按时复习这些错误的知识点,当时我是12月的时候早上起来就开始复习的。其实客观题非常重要,主观题大家不会差距太多,但是客观题是固定的是非常重要的提分题型。1.4.4主观题50分政治我买了风中劲草,前面有给大家提过,按它的框架理解记忆。其实最重要的是肖八肖四,从肖八出来之后有把每一个主观题的考点罗列出来,有一定的记忆。直到肖四出来之后跟肖八结合总结归纳常会考的知识点非常容易背。在考试的时候,如果实在主观题的那个知识点没有一点印象,其实大家也可以运用材料,灵活运用材料和知识点的嵌合之处。