考研西医视频班

楚天都市报7月15日讯（记者肖杨 通讯员周婉丽 黄淑彤）“感谢母校为我筑桨，我们即将再远航！”近日，武汉科技大学医学院荆楚卓越育人计划临床医学1501班（以下简称临试1501班）班长王思东，在朋友圈发布了班级合影和感言。据悉，该班27人，全部考研，其中21人“上岸”，升造率达78%，其中有11人考上985院校。21人如愿考上研究生去年9月中旬，临近研考报名时，临试1501班仍在孝感市中心医院实习。看到班级群里学生们发来充满焦虑的消息，为解决学生们备考时的困惑，班主任袁修学特意从武汉赶到孝感，针对学生们选择的意向学校、如今的备考状态、具体的学科选择等问题，进行了面对面分析指导。本科绩点3.0、从没得过奖学金、成绩一直处于班级中等的周国祥，在看到不理想的模拟考分数时，一心打算来年二战。“固执地二战去攀高校，还是踏实拼一年保守择校？定位要准确，目标应现实，条条大路通罗马，你要理性选择。”一番谈心过后，袁修学综合周国祥的学科优势、专业意向及就业倾向，给出了三条建议：放弃二战想法，报考重庆医科大学，改专硕为学硕。全班27人，最终“一个不落” 地全体考研。吸取建议，调整好心态的周国祥踏实备考，复试不久就传来了好消息，顺利地被重庆医科大学录取。疫情肆虐，2020年的研考复试改为线上进行。4月初，袁修学召开线上班级会议，提醒学生们注重与新冠病毒相关的专业知识的准备，并加强英语口语的训练。大量新冠病毒最新专业文献、慕课的口语练习视频，被袁修学整理成文件上传到班级群中。“复试时导师正好让我用英语介绍新冠疫情，在这方面有充分准备，我丝毫不慌。”被中山大学眼科中心录取的刘昕说，“后来导师回复邮件时夸我口语还不错，都与袁老师的功劳密不可分!”该班27人，有21人如愿考上研究生。李梦圆、曾子璐、周玉丹、吴莹被华中科技大学录取，王子涛、胡莹莹、张明娇被武汉大学录取，张莉被上海交通大学录取……临试1501班在“黄家湖畔一段青春、杏林路上毕生攀登”的医学人生上奋蹄疾驰。实习备考两手抓入学伊始，每周袁修学组织学生举办“茶话会”，探讨感兴趣的话题、有趣的课外知识、热映的电影，促进班级同学的交流，增进学生之间的感情。“袁老师经常鼓励我们交流，所以大家彼此都很熟悉，感情也很好。”王思东说。五年里，临试1501班的学生们一起探讨学习疑惑、交流未来规划、共赴实习岗位，像个大家庭一般。“大一时，同学们就卯着劲儿学，晚自习结束后，也没有人离开自习室。”王思东介绍道，“即使在大二没有早晚自习，同学们也自发自习，晚上经常到十一点，巡查员催促时，我们才舍得走。”频繁的实习考核、挑战性的实例分析、每日例行的实习总结……大五实习期间，完成这些繁重的任务之余，临试1501班的学生们还要担负复习备考的压力。在实习、复习“两手抓”的高强度学习生活下，临试1501班学生互帮互助、同扶共进。学习委员梅亚曌，找到好的资料会在班级群内互相分享；基础扎实、准备充分的刘昕毫无保留地为有问题的同学解答疑难……每个寝室都制定了适合自己的备考计划，互相监督。“我们就像一个战壕里的兄弟，朝着共同的目标奋斗。”王思东说。备考期间压力大，梅亚曌每晚都会跟室友们谈心，“政治反复记忆背诵，还是经常忘怎么办？”“英语阅读错很多个，如何提升阅读能力？”“状态不好时的解压方法”……“学习状态不好时，听到大家都有焦虑，也就不那么慌张了。”梅亚曌说，很感谢室友们能够互相倾诉，释放压力，才能心态良好地面对考试。临近考研时，有一位男同学腿部意外受伤，班上男生每天主动轮流背他上下宿舍楼，女生往返教学楼给他带饭。大学期间，临试1501班多次被评选为“优良学风班”“校级先进团支部”，成为医学院众口称赞的“模范学霸班级”。敬畏职业立志救死扶伤舅舅是医生，受家里医学气氛熏陶，林力来到医学院后，便带着这份职责和信念数年如一日地勤勉学习。入学典礼时，林力和同学们生平第一次穿上白大褂，紧握右拳平于眉眼，眼神坚定，宣誓“健康所系、性命相托”。“这句话汇聚了我从幼时起对医学的敬畏和向往。”林力说。在心血管内科实习时，林力接触到一位89岁患心肌梗塞的老人。因为身体承受不了大型手术，患者第二天就去世了。“当时我和老师们尽全力抢救，仍亲眼目睹病人离世。”林力说，“那时便深刻明白了我应该更好地学习，为病人的健康和生命负责。”大三时，林力牵头的项目“天名精提取物对小鼠免疫功能的影响”，被评为武科大大学生创新创业优秀结题项目。同时，他撰写的相关论文，发表在《医药导报》《国际中医中药》。国家奖学金、许家印一等奖学金、连续三年夺得特等奖学金……伴随着鲜花和荣誉，林力最终以专业第一的优异成绩去往华中科技大学深造。在大学学习过程中，大家越来越敬畏自己的职业。2017年6月15日下午，正在为第二天考试做准备的周国祥接到了武汉血液中心的电话，了解到一位白血病患者急需大量A型血。随即周国祥在班级群内号召，同学们纷纷响应，符合条件的郑江和周国祥立刻乘车去往血液中心献血，挽救了一条鲜活的生命。“期待同学们坚守初心，秉持信仰，像疫情期间白衣执甲、逆行出征的广大医护前辈一样，在祖国需要的地方贡献，在救死扶伤中实现人生价值。”在送别临试1501班时，袁修学深情寄语。

被催了无数次，我终于不打算再拖下去了。更多寄宿考研自习室关注芝麻寄宿考研GZH为什么能一直拖下去？我给自己找的一个原因是反正现在看和过一段时间看没有区别，而且等你过了三五遍资料以后再看可能效果会更好。因为你对大框架以及知识点有些许了解，在听课的过程中你才能掌握主动，免得像刚接触新知识那样困惑，这也不懂那也不懂的。马上七月份了，暑假集训营也快开始了，又要忙起来了，再拖下去21考生估计就无缘了，再加上一直不上架，我心里总是惦记着这件事儿，所以就赶快上架吧。简单介绍：想不起来太多介绍它的广告语，因为它确实仅仅是一个辅助。最大的困难还是背书这个过程，因为阅卷老师要的是与原文契合度高的答案，而不是靠每个人理解写出来的答案。而且我也不习惯于太夸自家的产品（隐约觉得这个缺点将是我未来发展的一大阻碍），只想告诉你们一个事实：哪怕多考一分，都可能在复试影响你的命运，不信你去看录取名单上未录取的那些人和录取最后一名差多少。真正的一分决定命运。一两个月前，我在朋友圈发过一次导学试听课，鉴于有些人还是没听过，所以我附在这里，听了导学课，觉得对你有所帮助你在下单。有B站的同学，也可以直接搜“公安大学考研”，up主公大考研了就是我，那上面也是导学试听课。购买方式扫描下面的微店二维码。

一般来说，考研初试有四个科目，两个公共科目，两个专业科目。部分专硕，如会计专硕、图书情报、工商管理等初试只有两个科目，政治、专业课放在复试考察。无论是两个科目，还是四个科目，在备考时都有一个问题:要不要看视频课？图源网络，侵删。对于大部分人来说，视频课是有必要看的，尤其是政治、英语和数学这类公共科目。这三门学科，是很多考生的本科必修课程。但是在考研初试中，这些科目会考的更全、更细、更深入。相信不少同学在本科阶段学习高等数学时，就经常听到老师说“这章不要求掌握”、“这个理论我只讲到这里，延伸部分不在教学范围内”等，这些章节和理论，在期末考试中不考察，但却在考研的考试大纲中。也就是说，同一本教材、同一门学科，本科期末考和考研的考试范围和难度是有很大区别的。另外，很多科目是在大一、大二就学完了，很多同学过了期末考之后就将知识点忘得一干二净。固然可以通过自学复习遗忘的知识点，但是通过视频课在老师的提点下复习，往往会事半功倍，也减少复习过程的枯燥乏味。还有一些课程在本科阶段没有学习过，例如一些专业不要求学习高等数学、跨考生没学过专业课等，看视频课的作用会更好地帮助考生入门和理解。图源网络，侵删。当然，看视频可虽然对备考有帮助，但考生也要注意避开一些误区。一是视频课只是一个辅助工具，考研复习更重要的是个人的领悟、反思、做题训练、知识点背诵等，如果将大部分时间都用在看视频课上，而忽略了自主学习，那就因小失大、本末倒置了。其二，不是所有科目或所有章节的视频都要完完整整地看完，而应该根据自己的掌握情况，选择没有掌握好的、理解不到位的章节来看。整个备考过程都要灵活选择、调整，所有书籍、视频、试卷都是为备考服务，而不是早起到教室就只是为了做题、看视频，耗费大量时间然后自我感动。时间不是衡量复习效果的标尺，效率才是!以上是个人关于视频课的观点，篇幅有限，有些点可能没有涉及。有哪些补充或者疑问，都欢迎在评论区中讨论!（本文由考研理真逗原创，若觉得文章有值得借鉴之处，欢迎评论、分享、点赞、收藏。本号由已上岸考研er运营，致力于为大家提供优质考研经验和考研资讯，欢迎关注！）图源网络，侵删。

从1988年医学考研纳入全国统考以来，每年的考试大纲变化很小，考路护航小编总结了一下科目：初试考试科目基础类——英语，政治，西医综合/生物综合/基础综合，专业基础临床西医类——英语，政治，西医综合，专业基础临床中医类——英语，政治，中医综合，专业基础各学校专业不同科目也有所不同，具体可以登录学校研究生院/处官网查询。临床医学硕士主干学科：基础医学、临床医学。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。英语100分，政治100分，西医综合300分（包括生理、病理、生物化学、诊断、内科、外科共六门），300分（其中生理20%，病理生化各15%，内科加诊断30%，外科20%）。由此可见，医学类考研除了临床中医考研，都要考西医综合。而西医综合和英语是靠平时的学习基础，没有办法考前突击的，尤其是生物化学，需要硬背的知识点特别多。1988年以来西医综合科目全国统考的数据来看，有些年份及格率竟然不如英语高，每年许多考研考生也只是因为西医综合拉后腿，实在可惜。而从西医综合300分计入考研总分开始，考高分对于想考研考博的学员来说非常重要了。那么西医综合为什么这么难考呢？1，难考的原因之一，对西医综合重视不够很多学员可能会花几年时间复习英语，却很少有人会花很多时间去复习西医综合，因为他们认为，西医综合的多选题，考前突击个把月，就能过关！但是，理想很丰满，现实很骨感，正因为西医综合都是多选题，考的知识点更广泛，不花几个月时间认真对待，想考高分是不容易的，对基本概念、基本病理、疾病之间的内在联系与区别有深刻认识才能脱颖而出。2．难考原因之二，西医综合知识点太多西医综合一共要学习生理、生化、病理、诊断、内科、外科六门课程。学完这六门课需要四年时间，等到考研时，大部分考生因为时间跨度太大，把前三门基础课已经抛之脑后，复习又得从头开始，而后学习三门内外科诊断时，又要兼顾考研复习，许多同学对临床实习的关注度不够，对许多疾病只有书面知识的理解和掌握，没有实践经验，死记硬背的知识往往因为缺乏直观认知与书面知识的结合，很难坚持记忆考研结束。3．难考的原因之三，学习方法不合理这是每个专业考生的共同难题，在我的@考路护航 动态里有分享很多学习方法。很多学员的共同特点就是时间进度把握不好，那在我们复习前立下flag，要考研就要抱着不破楼兰终不还的决心，制定好有效的学习计划，然后丢掉吃鸡农药，专注考研复习。4．难考原因之四，没有好的解题技巧俗话说，埋头苦干，也要抬头看看。很多学员会在网上找历年真题，自己闭门造车猛啃试卷，没有正确的理解分析命题老师的出题规则，做到有的放矢的复习。考路护航有各专业名师对考研历年真题解析，并分析出题老师的命题思路，然后针对考点进行模拟考试押题考试。怎样才能有效复习获得高分呢？根据考路护航名师团队多年深入研究西医综合真题，总结了几点供同学们借力：1、图片记忆比方说病理学，可以在病理学专业论坛下载一些代表性很强的照片来帮助理解书本知识和辅助记忆，特别是相近或相反的病理变化可以反复对比加深记忆。2、逻辑思维生物化学是对于习惯逻辑思维的同学来说比较简单，对于不善逻辑思维的同学来说，看了一个月的生化还没搞清楚，那些方程式就像一团乱麻。有的同学因为生物化学不好理解而放弃。如三大物质代谢中的一些关键酶、主要中间代谢产物、各主要物质之间的关系及其各关键反应的调节基本上每年必考的重点，当然如果专业基础不是生化的考生，可以不用弄清楚各种物质的化学结构式。因为在十几年考试中只出现过一次，1994年出过一次关于"α-酮戊二酸的化学结构式"。3、理解记忆每个考生的基础不同，学习的方法也不同。大部分人认为生理简单，容易得分，内科学得分最难，分值又高。历年来的规律：生理、生化每年试题很多相同或相似之处，因此在复习西医综合时生理生化的历年真题和解析尤为重要，复习好拿满分也是可以做到的。复习重要的是理解记忆，能够做到举一反三。认真把课本看一遍，对课本有一个整体轮廓，然后再去看参考书，这样可以加深对参考书上总结的知识的记忆。同时，还要做点真题检验一下自己复习是否到位。4、优质复习资料医学考研复习，要学会借力打力不费力。目前来看，统编教材更新了出版版本号，但是教材内容没有什么变化，如果你只想西医综合考过关，只要认真看书，掌握了书本上足够的知识点过关应该不成问题。但是你高分通过，最好统编教材和历年真题视频讲解结合使用。首先，配合统编教材，听一遍考研西医综合历年真题解析视频，做第一遍真题，这时候不求正确率，只是对考试题目有个印象，老师出题规律是什么样的。然后，再听考研西医综合教材精讲和课后真题解析视频，再做第二遍真题，这时把做错的题目标记下来。第三，听考研西医综合教材精讲和真题串讲，结合考点和真题综合分析视频，再做第三遍真题，把两次做错的题目标记出来强化记忆。课后用过关必做2000题检验学习效果如何。考研本来就是一个反复搓磨的过程，一定要不厌其烦的反复练习，加深记忆。5、了解考点，掌握重点，突破难点自1988年西医综合纳入全国统考以来，考试大纲范围基本没有多大变化，那么历年真题对同学们的复习有很大帮助，研究历年真题解析有助于掌握考试重点。消化、呼吸和泌尿在内科学中占比约66%，普外、骨科在外科学占比约70%，物质代谢、大分子专业在生化中占比90%，按照这个比例，同学们应该知道复习的重点了吧？生理与病理学每个章节占比约15%，生理学"绪论"也多次出现考题，所以每个章节都要复习。每年还有约15%～20%拔高题，只有那些基本功扎实才能获得高分。考研不仅仅是一场知识的考试，也是对自己一种磨炼，最重要的是心态的的磨砺。@考路护航 小编认为既然选择远方，便要摒弃杂念，风雨兼程！未来的你一定会感谢现在拼命学习的你

相信现在大家已经开始数学和英语的复习啦，目前数学对于大部分同学来说处于“盘古开天地”的状态——也就是脑子一片混沌。所以大家一般都会配合网课食用。一、为什么看视频？看视频其实是比较耗费时间的事，特别还有一些同学会报面授班，更花时间，那为什么还要看视频。因为很多东西我们在刚接触的时候非常陌生，自己独立消化理解的话，一是花的时间会很长，看答案看半天看不懂，二是很多东西可能理解得没有那么深刻透彻，所以需要老师引导。三、怎么看视频1.在不影响观看体验的前提下适当倍速部分老师语速比较慢，适当提速节省时间。2.看视频要做笔记在很多很多同学的观念中，这样的观点非常流行：我有复习全书了，看视频的时候比照着复习全书画出重点就好了，看视频做笔记，不就等于把复习全书又抄一遍嘛。其实不然，用眼睛看和动手抄抄写写，这两种模式的学习效果是天差地别的。我们建议大家：在视频学习的时候，千万不能只用眼睛看，一定要认真做好笔记，这个做笔记的过程就是你打牢基本功的过程。3.讲题的时候先自己独立做一遍我一般就是看完题目暂停，先自己思考一下或者算一遍，再看老师的解答。4.看完视频下来一定要自己独立做一遍题看视频一时爽，做题火葬场，看懂了和做会了是两码事。很多同学第一次考研看视频学习的时候，确实是像我们说的那样认真地做了笔记，这其中以女同学居多，她们做的笔记字迹俊秀，排版整齐，堪称工艺品。但是，即便是做了这么漂亮的笔记，他们却还是掉进了视频看得爽，做题火葬场的矛盾境地。　原因也很简单：没有及时复习。合理的复习机制应该是这样的：当天看了几个视频，做好笔记，关掉视频后，趁着脑子里还有那么一股新鲜感在，把笔记读几遍，笔记中出现的概念性推导，自己在空白纸上动手推导，哪怕是抄也要抄几遍，不仅是为了加深理解，更是为了增加熟练度。如果同学实在纠结选哪个老师，我觉得与其去看各种经验贴分析盘点，对比各种优缺点，还不如自己去把这些老师的课听一节，哪个适合你你听哪个，认认真真跟下来就好，不要贪多。总结一下，看视频只是辅助，归根到底真正提高性的东西还得落实到做题上，所以你自己能独立理解一些东西了，就不要过多去看视频了。另外，很多同学真的就是纠结体本体了，选学校纠结，选专业纠结，选视频纠结，选资料纠结，很多时候我觉得经验分享这种东西可以看，但最重要的，一定要有自己独立的判断，要果断。以后的人生还会有很多选择，一定要慢慢形成自己的独立意识。

写在最前:本宝只是分享西医综合的学习经验供迷茫中的宝宝们， 400+的大神有很多，所以是分享，交流。必备：1八版教材。2书：贺银成讲义十同步练习十真题+北医绿皮十北医黄皮。3视频:贺银成全科视频，刘忠保(宝宝)生理内科视频, 隋准内科视频，李睿外科视频[累了或记的不太好的时候，看看生化:刘不言，病理:李聪，食徐琦腹股沟解剖讲的特别棒，外科疝部分可以看]。4有考研的定力十研友十适宜学习环境。5西综复习共三轮，一轮理解，二轮记忆，三轮强化记忆+找出题规律。这一路，没有鲜花掌声，却有来自内心的波涛汹涌。希望你常常感谢自己，鼓励自己，对自己说“辛苦了”，希望你已做好被洗礼的准备，希望你能给自己一个坚持到最后的理由。所谓坚持就是在不能坚持的时候再坚持一下。复习顺序:一轮:生理，病理，内科，外科，生化二轮:生理，内科，病理，外科，生化三轮:真题为大!各科目学习顺序:1贺银成视频(橙色笔划重点考点)2教材理解/隋准视频/李睿视频/有助于理解的...(铅笔记录理解的思路，因为二轮时完全可能不理解了)3贺银成讲义(加强记忆橙色重点， 因为看完教材你可能已经被教材绕进去，不知道考点是什么了)4贺银成同步练习(主要是查缺补漏，毕竟每年也会有新的知识点。金黄色荧光笔在讲义，上标注知识点，或者黑色笔添加在讲义上)5历年真题(这时候用山北医黄皮，以章节为准;闲暇时间刷刷医教园app有许多大神的记忆段子; 贺银成真题留着 三轮用，成套真题，找手感。橙色笔继续划考点，或蓝色笔标注)6最后看一遍充满知识点的本章讲义，这章就算过啦7内科可以看刘忠保的提炼，视频很精髓，老师总是会提炼出一个知识点入手，进而拎起全章!棒!!!本宝男神所有练习 册都用铅笔做，因为涉及第二次或N 次使用，或者拿张纸标好题号，在练习册的错题之前做标记：一轮顺序是因为我觉得基础知识就着大米饭吃掉了，忘的一干二净，想着先打好基础再建城堡。如果基础好的，也可以和二轮顺序一样的。生理是内科基础，其实病理也是，但总的来说，生理关系更大。病理有助于记忆外科，毕竟没怎么，上手术，全靠想象。生化纯纯纯记忆，所以放到最后死记硬背就好。时间充足以教材为主(生化以贺银成讲义为主)，时间紧张的一轮要看生理和内科教材帮助理解，但标注这种事情还要以讲义为主，因为你时间紧张啊!看教材就是为了去理解!二轮三轮看重点还是要看讲义的!简练省时省力都是干货。我们参加的是全国统考，所以出题有一-定的套路，只要大量反复做真题，吃透每个知识点，成绩一定很理想。所谓吃透，我理解的是，每道题你都要知道对的为什么对，错的为什么错。并且错的选项对应的正确知识点是什么?有些干扰选项是常常出现而没变过正确选项的考点的，也就是潜在考点，这部分容易被忽视，也就是可以提分的考点。我觉得也是考研辅导老师拿来压题的源头。考研题有些同一个知识点因教材不同而答案不同，有时候说以8版教材为主，有时候并不是，据我观察，是以历年真题中[母题]答案为准。 (母题就是考过本知识点的老题，我自己起的名字啊，要不然没法传授功力)举例: 2017年选革兰阴性杆菌那道题，是一道多选题衍生而来整个西综看下来有好多要死记硬背的，脑容量明显不足啊，不是考试前一天随便背背就soeasy的，这个时候就需要口诀了。需要记忆方法。后续我可能会和大家分享我的记忆方法，看情况...诊断我就没有看书和讲义，随着内科理解的通透，诊断也就能得到大部分分值， 付出要和回报成比例呀，建议别花太多时间学习诊断，不划算。就算想要学习的话，建议以真题为基础努力。别撒大网!生理分值不算多，但考试第一题就是生理，生理学不好怎么玩转内科?所以老老实实看教材!理解理解理解!内科也要老老实实看教材的，因为考的确实很仔细， 而且理解好了，自己可以推理出新知识点的答案，所谓融会贯通吧其余科目我都没看教材，直接讲义为主，其实看教材的意义不在于背下所有知识点，是有助于记忆。有些人说，讲义都没背下来，别提背书了! 书不是用来背的,所以希望大家别偷懒，要看生理内科书!少走弯路，诊断生化病理外科书需要的时候再翻(如果西综目标260+那就都要老老实实看教材)最后再说一点真题的利用，真题是最宝贵的资源，所以到三轮时，有些没理解的题目甚至硬生生背下来。一轮的时候，就仔仔细细扣好每一道。近十年最有价值，但不代表八几或九几年的题没有营养!我个人反而觉得，九几年的题，又臭又硬，但充满知识点，我超爱那种变态题。最后想送给医学考研党一段我很喜欢的话。纽约时间比加州时间早三个小时但加州时间并没有变慢。奥巴马55岁就退休，川普 70岁才开始当总统。世.上每个人本来就有自己的发展时区。身边有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。但其实每个人在自己的时区有自己的步程。不用嫉妒或嘲笑他们。他们都在自己的时区里，你也是!生命就是等待正确的行动时机。所以，放轻松。你没有落后，也没有领先。在命运为你安排的属于自己的时区里，一切都准时。嗯~打算有时间继续更新考研时间轴，记忆技巧，复试准备方法。看情况吧....

60人54人成功考取研究生考研录取率达90%其中共有14人被复旦大学、上海交通大学、南京大学等“双一流”高校录取名副其实的“学！霸！班！级！”随着2020年硕士研究生招生考试录取工作接近尾声，南通大学医学院捷报频传。这样的高升学率是如何诞生的？这背后又蕴藏着怎样的秘笈？带着一连串的疑问，近日，日报君走访了通大医学院。以分级指导为手段 全程推进考研“第一堂班会课上，我就告诉学生，应尽早明确学习目标，做好学业生涯规划。”通大医学院“学霸班级”临床151、152班班主任的孟庆宇说。一直以来，学院不断加强学风建设，改进教育教学工作，本着“提早着手、多次动员、科学安排、分类管理”的原则，针对不同年级、不同类型学生的实际情况，为他们设立不同阶段的学习目标，激发他们的学习动力，做到考研指导不停歇，关心服务不断线，努力营造浓厚的考研氛围。在新生入学教育中，学院都会安排专业课老师对本专业的特点、课程设置、研究方向、就业前景等对学生进行指导。“这对于刚步入医学殿堂的我非常重要。”临床151班，录取首都医科大学肝胆外科的黄金灿回忆道。刚进入大学的他，对医学一无所知，在一次专题讲座中，“临床医学专业课程多，学习压力大，但既然选择了学医，就要做好吃苦的准备，要谨记‘健康所系、性命相托’的誓言，担起救死扶伤的职责。”老师的话深深触动了他，自那时起，他便坚定了考研的信心，立志通过本科和研究生阶段的努力，将来成为一名救死扶伤的好医生。这样的专业指导不仅增强了低年级学生的学业自信，也促使他们更加努力地学好专业基础知识。在打牢专业基础后，就是进一步提升医学的专业素养。针对中高年级学生，学院更注重培养学生的专业能力提升，拓展学生的知识视野，完善知识结构。“专业课对学生们很重要，所有课程我们安排的都是有经验的老师，教研室主任也要到‘教学第一线’上去。”作为学院领导，同时又是教授，医学院副院长吕广明也担任了日常的教学工作。走进配备触摸式电视机的PBL教室，一位学生正面向其他小组成员和老师陈述自己的见解，周边的其他成员也凝神倾听。这是学院特有的教学模式——PBL整合式课程模式。“所有小组成员交流完毕后，将重点与疑问汇总，进行激烈的小组讨论。当小组观点无法达成一致时，我便会稍加引导和点拨，一个学期下来明显发现他们不仅把知识掌握得更加牢固，还学会了如何思考。”医学院教师朱轶晴介绍道。“当代医学生不能只是理论型、研究型人才，更应具备较强的自主学习能力、人际沟通与表达能力，这种以问题为导向的启发式教学，对充分理解专业知识是非常重要的，也为考研增添了成功的砝码。”此外，想在考研中取得好成绩，具有扎实的专业理论知识还远远不够，医学生们还需从实践中获得真知，在实际操作中深化理论知识。因此，进入高年级后的临床实践必不可少。临床1511班副班长、以379分录取海军军医大学附属长海医院普外科的周子荐回忆起今年的考研试题还记忆犹新，“西医综合考试中有一道关于慢性阻塞性肺疾病的病例分析题，如果单靠‘死记硬背’，很难掌握每一个要点，在医院实习中，我遇到了类似病例，跟随老师问诊、体格检查的经历让原来记不住、易遗忘的理论知识记得更牢靠了。”以第二课堂为载体 全面提高素质如果说理论学习是“第一课堂”，那么科研实践就是丰富自身素质的“第二课堂”。考研不仅是对专业基础知识的考核，更是对学生创新能力的综合考察。通大医学院临床151班班长戴伍飞今年以直博资格被上海交通大学医学院附属第九人民医院整形修复外科录取。从大三开始，他积极参与创新创业，并主持了《“双导”人工移植物联合电刺激促进神经细胞生长》项目。激发他的创新灵感的，源自一次实验。在跟随老师进行周围神经再生研究时，他联想到神经网络是通过生物电传递信息的，便萌发了在再生导管中添加导电纤维以增加电刺激的想法。经过项目组同学们数个月的资料收集、反复试验，他们不断拓宽思维，丰富现有知识储备，最终证实了自己的想法，相关科研成果发表在《中国修复重建外科杂志》上。带着这一创新成果，在指导老师的鼓励下，他成立了南通科脉医疗器械有限责任公司。这一创新创业项目获得第四届中国互联网+大学生创新创业大赛铜奖、第五届中国互联网+大学生创新创业大赛银奖。“这些成果的取得得益于老师们的言传身教和周围良好的科研氛围。”戴伍飞说。从2018级开始，学院组建了“科研兴趣班”并开设“双创课堂”，选拔出一批“科研种子”进行专项培育，同时建立培养激励制度，激励本科生认真参与科技创新的实施环节，学生在科技创新研究方向的凝练和学习研究激情上得到大幅提升。“通过兴趣班的开设，希望可以给想做科研的学生一个学习的平台，也可以让更多的新生提前了解什么是科研，如何做科研，进而提高学生的综合素质，增强他们的考研竞争力。”医学院党委副书记、副院长宋建说。除了“科研兴趣班”，医学院还通过科研课题设计大赛、医学生科技节、学生科研技能培训班等活动来营造学术氛围。“在竞技中获得自身全面素质的提高，学生获得的不仅仅是奖励和荣誉，更多的是一次次实践的经验和一份份成长的阅历。”在老师的带领下，2019年，医学院获国家级、省部级大学生创新训练项目14项，大学生创新创业竞赛奖项58项，其中“挑战杯”竞赛国赛特等奖1项、“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖1项、“创青春”校内选拔赛铜奖，本科生以第一作者发表SCI论文13篇。如果说创新创业能力的培养是孕育科研梦想的种子，那么医学人文素养的浸润就是种子得以发芽结果的沃土。针对医学考研改革，通大医学院积极完善医学培养内容，从2017年起医学类的招生考试改革，加强了对职业道德、医患沟通、伦理等医学人文方面的考查。学院以开展人体标本陈列室“新生第一课”“医学人文节”“爱立方”志愿服务团等医学人文教育系列活动为抓手，将人文理念切实有效渗透到具体实践中，嵌入师生的心坎里。每年的医学人文节，学院通过举办医学人文读书会暨征文比赛、系列讲座、人文医学知识竞赛、社会实践等活动，优化学习动机，激活学习兴趣，营造学习氛围，培养人文情怀，引领学生以人性的角度解读医学内涵，深入医学世界，拓宽医学视野，培养责任担当。“我希望自己今后能成为心灵有温度、诊断有温度、治疗有温度的好医生，从而更好地服务患者。”临床154陈映雪参加完活动感慨地说。以综合服务为支撑 全力提供保障考研除了是知识和能力的角逐，更是心理和耐力的比拼。为此，通大医学院多措并举，全力为学子们的考研保驾护航。焦躁不安的情绪是困扰很多考研学子的一大“拦路虎”，今年疫情期间，医学院通过举行考研心理辅导“云”讲座、组织模拟“云”面试、开展个别“云”谈心等方式，把脉问诊，分类指导，激发了考研学子的自信心与原动力。“我能考上研究生，黎娃学姐给了我很大帮助，让我的复试轻松不少。”2020届口腔医学专业毕业生、被录取上海交通大学的宋夫杰说，“我们班还有好几个同学都是从往届学长学姐那里取的‘真经’。”获取所报考学校的信息对考研学子来说至关重要。医学院利用校友资源，除了平时开展的学习经验、考研交流会，还把考上研究生的相关信息进行汇总，实现资源信息最大化。为了让考研的同学能够夯实专业课基础，医学院专业老师除了正常的课时，还利用课余时间对考研学生进行专业指导。临床152班周锐回忆道，“去年暑假要在校复习专业课为考研做准备，有些专业问题想请教孙晓雷老师，刚到教室就看到孙老师已经在那儿了，教室里没有空调，汗水把她头发都浸湿了。我特别感动，心里暗暗下定决心，一定要考好，不能让老师的辛勤付出没有回报。”“在实习点备考期间，每天都过着宿舍、医院、教室三点一线的生活，一天晚上7点多有人敲门，打开门一看，竟然是我们辅导员孟庆宇老师，他给我们讲了考研政策，让我们放宽心。”临床1511许耀鹏说。“不要想太多，调整好作息。”“离考试还有7天了，近期注意饮食，尽量少点外卖。”......在2016年级的考研学生微信群里，辅导员王萍每天都会发信息鼓励考研学生。学长学姐的悉心帮助、老师的暖心话语、学院的全方位服务，让考研学子们的信心倍增，更进一步坚定了必胜的信念。今年，通大医学院共478人报考硕士研究生，截至目前，学院升学率39.39%，较上年增长7.89%，临床医学专业学生中32人被北京大学、南京大学等“双一流”高校录取；另有6名口腔医学、医学影像学专业的同学被复旦大学、东南大学等“双一流”高校录取。“今后，学院将继续总结经验，进一步完善考研工作制度和服务体系，在精细化服务和个性化服务上下功夫，扎实推进毕业生考研工作，为学生成长成才服务。”通大医学院党委书记史亚琴说。采写：通讯员刘佳昕 南通报业全媒体记者 冯启榕 图片由南通大学提供编辑：彭小燕

12月26日晚上，教育部的最新回应令当天炒得沸沸扬扬的“考研数学真题疑似泄漏”事件尘埃落定：网传某教师考研辅导视频涉嫌泄题不实。当天上午，多名网友发微博称，2018年全国硕士研究生统一招生考试数学科目出现“神押题”，一位名为“李林”的教师在考前押题视频中举的例题与实际考试试题十分相似。下午，涉事教师大连理工大学讲师李林在个人微博“李林老师2017”上连发4条微博否认“泄题”。“第一，我在考试前未获得任何今年的研考试题信息，不知道任何考试内容；第二，如有不实，对此我愿意负任何法律责任。 ”与李林签有合作协议的涉事培训机构26日接受澎湃新闻采访时也称，李林“泄题”可能性不大，因为该份线上课程含三个小时的课，每份只卖280块钱，且最终也只卖出了30份。“如果是泄题，为什么只卖这么点钱？”但不可否认的是，李林确已触犯“校规”。26日下午5时左右，在李林发表声明后不久，大连理工大学官方微博发布了情况说明，“对教师李林参与社会考研辅导活动的行为，学校将作出严肃处理”。李林本人转发了学校的声明。教育部上述通报称，教育部考试中心组织有关专家，对视频等材料进行了研判，确认所举的例题均与实考试题不同。该教师及视频中所提及的老师均未参与2018年研究生招生考试数学科命题工作。“教育部考试中心有关负责人表示，任何干扰破坏国家教育考试的行为，一经查实，将依法依规严肃处理，决不姑息。”“神押题”被指泄露考研真题根据中国青年报26日上午报道，多名网友发微博称，一位名为“李林”的教师在2018年考研押题视频中举的例题与实际考试试题十分相似。“数学三的考纲要求掌握一阶差分方程，对二阶差分方程只需了解即可，基本上绝大多数辅导老师都是这样教的，可是这个老师在他的辅导班中不仅讲到了二阶差分方程，讲的题跟原题很接近，还有些题基本上就是数据变了下，如果说这是巧合，怕是难以服众吧。”一名考生接受中国青年报采访时称。网传押题视频“2018李林押题班”共4段，总时长大约两三小时，课堂背景带有“中试考研”机构的字样。“中试考研”网站的“名师团队”栏目显示，李林系“考研数学大纲的制定者之一”，并且“从事教学和考研辅导多年，具有多年数学考研教学经验”。对此，教育部考试中心当天上午接受澎湃新闻采访时称，已经收到了考生们的举报的相关材料，有关的业务部门正在调查了解这件事情，现在还处于正在研究调查的阶段，如果有进展会及时告知社会。下午，大连理工大学数学科学学院副院长于化东接受红星新闻采访时称，李林并非出题人，没有泄题的基础。“只是个讲师，资历浅，在辅导班中的威望也并不大。再说，他这么多年，搞教学，能押到知识点很正常，如果连百分之三四十都押不到，那么就不合格。”当事老师连发四条微博否认处于舆论漩涡中的李林终于在26日下午4时29分在互联网上“现身”。“我自2005年起开始参与考研辅导，虽然教育部和学校早已明文禁止，但仍抱有侥幸心理，私自外出授课，对此给学校带来不好影响，我本人深感自责。”李林在其个人微博“李林老师2017”上首次发声称，自己没有参与过历年（包括今年）的考研命题，也没有参与历年（包括今年）考研大纲的制定，网上的相关言论不属实。“对于此事，我已委托律师通过法律途径处理，后续我会用该微博账号发布相关信息。”当天下午，李林向澎湃新闻证实了上述声明的真实性。“我平时不用微博，因为今天发生的事情，我必须要说话，让大家了解事情真实情况。”李林在上述声明中称，自己在社会考研辅导班的讲授过程中，有针对冷门知识点对考生进行提示。网上提及的有关二阶差分、假设检验的内容是我近年来多次提及的冷点（今年一同提及的冷点还有曲率、曲率半径、函数平均值、切比雪夫不等式等）。“对于网上有人指出的与今年考研真题相似度较高的题目，我已在社会上的考研辅导机构讲授多年，并不只是今年才讲，这一点可以通过调查往年讲课视频和学生笔记来证明。”李林称。“第一，我在考试前未获得任何今年的研考试题信息，不知道任何考试内容；第二，如有不实，对此我愿意负任何法律责任。”李林随后再次声明称，自己从未在“线下”对任何学生进行收费的考研辅导，更没有像网上所说的收取高额学费16000元。“我没有更未曾提供过任何考研真题。”12月26日下午5时左右，大连理工大学官方微博发布声明称，“我校在《关于严禁举办考研辅导班的通知》中明确规定：教师不得以任何形式参与考研辅导活动，包括社会上的考研辅导活动，对教师李林参与社会考研辅导活动的行为，学校将作出严肃处理，处理结果将及时向社会公布。”李林本人转发了学校的声明。26日晚上6时30分左右，教育部通报“网传考研数学辅导视频泄题”事件调查结果，称“网传例题均与实题不同”。此后，李林又多次转发了教育部通报相关报道。培训机构：李林所涉押题视频只卖了30份“中试考研”的机构实体为南京研道教育科技有限公司，注册资本200万元。公司法定代表人刘晓东告诉澎湃新闻，考研辅导行业的核心老师基本都是外聘制， 2016年下半年他们与李林开始合作，签订了三年合作协议。刘晓东表示，2014年曾看见网上有个帖子称“考研数学辅导界有名的除了‘双李’还有‘双林’”，李林就是其中一位。此人在考研行业里有点资历，加上又是大连理工大学。刘晓东觉得这比那些没学校没背景的老师靠谱，于是就聘请了他。“今年李林除了在这上课，也在东北几家培训机构上课。”刘晓东介绍，李林在中试考研上全年的基础班、导学班，考前还讲个押题班。网上传的视频就是今年考前押题班做的一个线上视频。“往年我们没有做线上视频，就是今年有学生在外地，考前不想来南京，我们就录了个视频，这个行业版权意识非常模糊，后来就被盗版的转卖了出去。”刘晓东称，视频就此被传播开来。不过他认为，网上所说的李林“泄题”可能性不大，因为该份线上课程含三个小时的课，每份只卖280块钱，且最终也只卖出了30份。如果是泄题，“为什么只卖这么点钱……且李林的薪酬在考研培训圈是正常薪资”。中试考研的官网对李林的介绍是“考研数学大纲的制定者之一”，刘晓东说，这是属于该公司编辑不严谨，真实情况是“考研数学大纲的研究者之一”，该官网现已改正。学生：李林老师课讲得不错，人也和蔼大连理工大学另有学生告诉澎湃新闻，作为讲师，李林在学校里知名度较低、职称也不高，但“口碑较好”，教过的学生认为他很和蔼。“我们也很委屈，网上很多人从学校骂到学生。”大连理工大学在读研究生张城（化名）对澎湃新闻表示，自己虽不是李林的学生，但此前在学校旁听过他的工科数学分析这门课。“我们老师本来不是他，但是他讲得好，我就去旁听过。”一位曾经看过李林往年押题视频的大连理工研究生告诉澎湃新闻：“李林老师往年就会隔三差五地押中（考研题），当然也不是每年。去年我们那届数学三就没有押中一道题——可以看看他去年的押题视频，确实没有押中。”大连理工大学大一学生李怡（化名）接受澎湃新闻采访时说：“李老师会给我们讲很多课外的知识，确实会涉及冷门的知识点，而且会讲到很久之前的考研题。”

2020考研已经圆满结束，今年的考研人数与去年相比，又有了几何级的突破，净增51万，加之考研题目也很难，尤其是英语与高数，考完很多孩子都崩溃了，许多考生考完后直接不再参加下一科的考试，已经做好找工作和二战的准备。真是难为这些考研党了，用人单位对文凭的要求越来越高，原来的985、211是硬通货，现在则是本硕都要在985、211高校毕业才更受欢迎，这也是考研党没办法的事情，本科好找工作的话，谁愿意受这个煎熬呢！作为考研大户，临床医学专业报考人数更是人满为患，现在三甲医院招人非医学博士不要，临床考研只是万里长征的第一步，所以对于学医的考生来说，考研真的是刚需，不过临床医学的西医综合考结束后，考研党们真是一片哀嚎！西医综合太难，这个让人有爱有恨的学科！为何这么说呢？医学考研党都知道，能不能考上研究生很大一部分得看西医综合的分数怎么样。西医综合分数高，那么就可以更有把握。因为西综占分比重大，很多考生都把这一门当作重中之重，花费不少的时间来复习这一门科目。但是经过昨天的这一次考试，开始让人怀疑人生，怀疑自己之前的努力真是没有得到回报啊！虽然说每年考后都会有人说难，但是从来不像这回一样如此一片倒的说难。堪称史上最难，这就苦了些志愿填得高的考生了。看过的都不考，考的都不会，冷门基础特别多，基本脱离临床的考题，网上一片哀嚎业已坐实了。整体来说，今年大多数考研党反映，题目太难，到底是自己复习工作没搞好还是以为内考研人数太多，出题人要痛下杀手呢！临床医学生考研是必须的，没考的话，退路都没有，这也是这几年来很多高考考生喜欢临床5+3的原因，上5+3起码只是在高考三年咬紧牙关努力奋斗，如果临床要考研的话，大学五年也不敢放松，所以小编觉得学临床，一次到位考5+3更划算，大家对此怎么看？