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新闻传播考研考前必看!院长换了你都不知道?还考什么研?果哉

新闻传播考研考前必看!院长换了你都不知道?还考什么研?

距离2020年硕士研究生考试还剩下不到两个月了!今年,各大院校的招生简章,招生人数、参考书等都或多或少地发生了一些变化。但是除了这种显性的变动之外,还有一种隐性的变动,更为重要!,那就是目标院校管理架构上的动态,想当年喻国明担任北京师范大学新闻传播学院院长后,致使学院分数线暴涨60多分,考察的题型完全变了……可见换了院长对当年的考研影响多大!下面学姐就给大家梳理下最近一年都有哪些学校换了院长,希望大家从中窥探一丝考研动向!一、南京大学-张红军(一)基本情况2019年6月,张红军老师接替杜骏飞老师,成为了南京大学新闻传播学院新一任执行院长。张红军,出生于1971年8月,博士,中国传媒大学博士后。曾担任南京师范大学新闻与传播学院教授、博士生导师兼副院长,南京师范大学人事处副处长,还担任过中央电视台《经济半小时》编导,江苏电视台记者、主持人,南京市建邺区委宣传部副部长(挂职)。目前,张红军除担任南京大学新闻传播学院院务委员会副主任、执行院长外,还同时担任南京大学紫金传媒研究院执行院长。(二)研究方向张红军老师主要研究领域为文化传播、影视艺术、广播电视。出版专著包括《电视新闻采编教程》(主编)、《纪录影像文化论》(第一作者)、《实用电视新闻采编》(第一作者)、《广播影视艺术系列丛书》(副主编)、《电影文化诗学》(合著)等。【学姐划重点】前几年南大对于广电这块的考察较少,换了院长后,小伙伴们一定要多加关注广电行业动态,尤其是与广电行业改革、创新相关的热点话题!(三)学术成果(四)真题再现1. 传统媒体如何挖掘注意力红利?【简答题·2019年南京大学440】学姐分析:关于传统媒体转型的问题,简直就是老生常谈,但是换个角度思考,从广电内容生产与传播的策略角度展开分析或许是个不错的切入点。2. IP剧【名词解释·2018年南京大学334】3. 电视民生新闻的发展历程与趋势。【论述题·2016年南京大学440】学姐分析:最近一次广电方向的内容考察的论述题出现在16年,考察的电视民生新闻。而电视民生新闻最先从《南京零距离》开端,像这种本土类的题目准备过的同学自然有数。考南大的小伙伴们,不妨大胆猜测一下,今年江苏卫视又有哪些创新的节目模式呢?二、浙江传媒学院-李良荣(一)基本情况2019年3月19日,李良荣教授出任浙江传媒学院新闻与传播学院院长。李良荣,浙江镇海人。复旦发展研究院传播与国家治理研究中心主任,1968年从复旦大学新闻系毕业。在江西吉安地委宣传部从事新闻报道工作10年后,1979年9月再考入复旦大学新闻系攻读硕士,是著名新闻学家、新闻教育家王中(1914-1994)二度出任复旦大学新闻系主任的第一个研究生,1982年毕业后留校任教,1987年任副教授,1993年任教授,1994年任博士生导师,指导方向为新闻学理论。(二)研究方向李良荣教授致力于新闻学、宣传学、传播学的研究,尤以新闻理论见长。他写出了建国后国内第一本《新闻学概论》,成为当时国家教委的指导教材,被全国30多所高等院校新闻专业选为教材,5年内再版10余次。李良荣在学术研究中的主要经历是探索中国目前正在进行的新闻改革,在上世纪80年代,他首先把信息概念引入新闻工作;90年代,他提出新闻媒介的双重属性,在新闻界都产生重大影响,成为新闻界的行语。【学姐划重点】浙传本就经常爱考新闻学相关内容,而李良荣教授担任院长后,对于新闻学的考察想必会更加深入,建议小伙伴们多动脑思考而不是停留在表面的背诵。(三)学术成果(四)真题再现1. 互联网论坛社区管理规定的现实意义?【简答题·2019年浙江传媒学院 334】2. 新时期新闻舆论工作的基本原则。【简答题·2019年浙江传媒学院440】3. 简述网络主流媒体维护主流价值观的理解。【简答题·2018年浙江传媒学院 334】学姐分析:从李良荣教授的研究可以看出他一直致力于研究新闻学的理论创新与新时期环境下新闻学的发展,从近两年的真题也可以感受到浙传紧跟互联网时代新闻学发展的步伐。考浙传的小伙伴们心里要有点数哟~三、深圳大学-巢乃鹏(一)基本情况2019年4月,巢乃鹏教授担任深圳大学传播学院的新院长。巢乃鹏,出生于1972年,1992年毕业于南京大学物理系应用物理专业;1996-1999年在南京大学信息管理系攻读硕士;1999-2002年攻读南京大学信息管理系与中科院文献情报中心联合培养的博士;2002年1月通过博士论文答辩,获得博士学位。曾担任南京大学新闻传播学院副教授、院长助理、传播学专业硕士生导师,南京大学网络传播研究中心研究员。现为深圳大学传播学院院长,传媒实验教学中心(国家级示范中心)主任。(二)研究方向巢乃鹏其主要研究方向为网络传播研究、人际传播研究。伴随着数据新闻、媒体推荐系统、计算广告、搜索引擎等互联网技术深入受众生活,计算传播学的产业实践可谓丰富多彩。相较于其他理论范式,计算传播更易于在无意中发现数据的关联性,并以此为切入点进行研究。巢乃鹏教授认为“计算传播学是一种正在兴起的新的研究取向(目前还不能算是一门新的学科),通过收集和分析数字化(在线)行为数据,描述、解释和预测人类传播行为及其背后驱动机制的一系列计算方法、工具和思想。”【学姐划重点】从巢乃鹏老师的履历就可以看出他称得上是一位复合型人才,加上近年来他在计算传播学领域上的一系列研究,将传播学与计算机等互联网技术结合,更体现出思考的前沿性。学界建议报考深圳大学的小伙伴一定要把握住学界的技术动态!(三)学术成果(四)真题再现1. VR技术对娱乐的影响【论述题·2019年深圳大学334】2.抖音已经成为1.5亿日活,3亿月活的短视频平台。请从传播学角度分析抖音成为爆款的原因及影响。【论述题·2019年深圳大学 701】3.新媒体用户是变得主动还是被动了,为什么?【简答题·2019年深圳大学 701】学姐分析:深大的题目较为开放灵活,并且紧跟行业热点,由于目前尚未形成固定的出题风格,给予同学们更多的挑战和机遇。特别是巢乃鹏老师出任院长后,学姐猜测深大的风格将更加偏向“掌握基础知识的前提下,学界论文与行业热点”!学姐也悄悄说一句,巢乃鹏老师出身南大,大家也可以借鉴一下南大的出题风格哦~四、上海大学-严三九(一)基本情况2018年3月,严三九担任上海大学新闻传播学院院长。严三九,1965年7月出生于安徽安庆, 毕业于复旦大学新闻学院,获新闻学博士学位。曾任华东师范大学传播学院院长,华东师范大学教授、博士生导师。2018年出任上海大学新闻与传播学院院长。(二)研究方向严三九老师其主要研究方向为新媒体与媒介融合研究、媒介经营与管理研究、广播电视新闻研、传播心理研究。【学姐划重点】这几年报考上海大学研究生的人数越来越多,自然而然分数也是水涨船高。纵观上大的考研真题,基础性知识占比较高,并且注重考察细节,同时又和新媒体、新技术结合。这也是严三九老师担任院长之后最大的改变,即培养一流的新闻传播人才。(三)学术成果(四)真题再现1. 结合生产过程分析新闻机构是怎样建构社会现实的【简答题·2019年上海大学334】2. 口语新闻作为人类新闻传播最古老的形态具有哪些特点?其传播形态是如何成为社会群体成员关系纽带的?口语新闻给当下媒介融合的新闻传播形态带来了什么启示? 【论述题·2019年上海大学334】3. 论述人工智能技术运动对新闻生产的影响。【论述题·2019年上海大学440】学姐分析:从19年的真题中我们不难发现:上大较为注重考察媒介融合背景下新闻生产机构、新闻生产过程、新闻生产技术等多方面的内容,这不仅和院长的研究方向吻合,也是近几年学界一直探讨的问题。五、武汉大学媒体发展研究中心-单波(一)基本情况单波,湖北天门人。武汉大学新闻与传播学院长江学者特聘教授,媒体发展研究中心负责人。2002年香港中文大学访问学者,2008年法国蒙田大学客座教授、香港浸会大学传理学院访问教授,2009年新西兰坎特伯雷大学政治与传播学院研究员,2012年美国跨文化对话中心高级研究员。现任武汉大学新闻与传播学院副院长、任中国新闻史学会副会长、外国新闻史研究会顾问等职。单波老师所在的武汉大学媒体发展研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地,中国传播创新研究的重要平台。中心致力于科学研究、人才培养、学术交流、咨询服务和信息库建设,在创新、联通、共享的过程中,不断扩展中心的思想库、信息库、人才库功能。(二)研究方向单波教授主要从事比较新闻学和跨文化传播研究。在比较新闻学方面,着眼于开放的文化视野来审视中西新闻的差异,把内在的文化观念及其在新闻传播活动中的表现作为比较研究的焦点,探寻中国新闻传播如何走出封闭的文化圈。【学姐划重点】单波老师主要从跨文化的角度研究传播学,而根据近年来武大的考题,我们也能看出来武大出题的角度与方向跟众多院校存在比较大的差异,因此学姐建议从武大新传的老师身上寻找释放的信号~(三)学术成果(四)真题再现1. 请从社会协调理论角度出发,分析粉丝经济的社会心理成因。【简答题·2019年武汉大学 334】2. 由于个体意识的相互隔绝,真正的交流活动是不可能实现的。因此,传播的意 义并非在于传递的内容,而是传播活动本身。【辨析题·2018年武汉大学 334】学姐分析:武汉大学无论学硕还是专硕,参考书目多,并且对于学生的文学功底要求较高。而单波老师作为每年考研初试、复试的主考官,他的研究方向与论文一定要看!报考以上几所学校的考研er们一定要在复习之余,多加关注新任院长的学术著作、研究方向、会议报告等相关信息,这样才能做到知己知彼,百战不殆!编辑 |Vickie学姐策划 | 安安学姐主编 | Duty学长

万物皆化

新闻传播考研,消息、评论、策划的10种考法及难度比拼!

实务操作题一直以来都是同学们考研路上的拦路虎,对于一些跨考生或者不擅长写作的同学来说,实务操作题真的太头疼了!特别是最近,大家复习的程度正在逐渐加深,也经过了第一轮复习之后,就有许多考研er在【十点木铎】环节,咨询学姐新闻实务该如何准备?暑假开始练习还来得及吗?木铎有没有实务班呢?诸如此类的问题。到底如何打败实务这个大魔王呢?别担心,且听学姐仔细道来。什么是实务操作题?(一)实务题历年分值占比到底你心仪的学校会考新闻实务吗?会占多少分值呢?先来看学长学姐统计的【20所高校三年来的新闻实务题型和分值】,带你直观感受【实务写作】的考察方式和分值分布。据上文的图表,大家可以一目了然地看出来新闻实务在新闻考试中所占分值,类型众多。20所学校中只有北京大学专硕不考新闻实务,其他学校无一例外对新闻实务都有考察,而且分值总占比都达到20%~40%之高,个别学校甚至达到了单科80%。不仅实务题是整张试卷分数占比最重,而且也是最容易与他人拉开差距的部分,所以同学们一定要重视起来。有的学校就特别爱考实务操作题,比如说人大、南大。尤其是在南大2019年新闻与传播专业的真题中,就出现了大量的实务题。这些实务题很大程度上加深了考试的难度。甚至是之前从来不考察实务题目的学校,也在开始尝试考察实务,比如说,南京师范大学2019年考研真题中就出现了实务题,对于没有准备的同学来说简直猝不及防,心中“万马奔腾”……(二)实务题到底考什么单来说,新闻实务主要包括三大部分:新闻评论、新闻消息、新闻策划。在这三大部分中,又会细分为各种不同的题型。具体的题型要以同学们报考的目标院校的出题风格为参考。新传考研中的实务操作题,实际上是在要求同学们能够比较系统地掌握有关新闻业务的基础知识、基本原理及具体要求,具有良好的分析和判断能力,能够运用所学知识进行具体的业务实践。关于新闻实务,有很多同学存在这样一个误区:简单的认为只要把实务框架记住了,再直接套进去内容,但是实务不是技巧,本质上考察的还是你个人对新传理论的理解与思考。实务题的10种考法(一)三星级别给定材料撰写消息 ★★★☆☆给定材料撰写评论 ★★★☆☆给定话题拟定采访提纲 ★★★☆☆评分理由:这三种类型是新闻实务最经典的考法。但是经典绝对不代表着容易。每年都有大量的考研真题反复考察这三种类型。是新闻考研学子必须要掌握的。(二)四星级别给定材料写消息标题 ★★★★☆给定材料写消息导语 ★★★★☆给定话题写报道策划 ★★★★☆评分理由:这三种考试是来源于经典的考法的变形体。给定材料写消息标题、导语的题型来源于给材料写一篇消息写作,但是只需要写出标题、导语的部分。虽然字数变少了,但是难度反而增加了。报道策划是采访提纲的升级版,不仅要写出采访提纲的部分,更是要写出前期的人员安排、后期的发稿安排,有更多需要注意的知识点。(三)五星级别消息配发评论 ★★★★★给定材料写短评 ★★★★★新媒体/APP推广文案 ★★★★★广告文案策划★★★★★评分理由:这些考法难度值都更高,值得庆幸的是五星高难度的考法一般出现的比较少。短评是新闻评论的另一种考法,比如要求写一篇评论性的微博,在140字之内。这就要求在140字之内既点清楚事情事实,又给清楚自己的观点。新媒体文案、广告文案、电视脚本这三种考法都来源于策划写作,随着互联网的发展,新闻写作业越来越日新月异,这三种考法都来源于当前新闻行业的发展,想要高分完成这些考题,不仅专业素养要过硬,更加要有互联网的思维。消息写作怎么考?消息即狭义的新闻,它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此,真实性、时效性、简明扼要是消息的基本特征。此外,只有具备5W元素才是一则完整的消息。考试的时候,给你的材料一般很多,有很多人物的讲话和事件的背景资料,难度就在于你要从材料里找出一个有新闻价值的观点写成一篇消息。新闻消息的结构包括:倒金字塔式、时间顺序式、对比式、问答式、积累兴趣式、散文式等。考试时最常用的是金字塔结构。常见的题型是根据材料写消息【限定字数】、消息改写、拟标题等。(一)根据材料写完整消息这类也是常见题型,也是最基础和考验同学们新闻稿写作水平的哦~大家按照5W要素,以及上面所提到的消息结构自行选择材料内容组织成消息即可。考试经常遇到把长消息改写成短消息,受制于字数要求,因此消息主体的确定是消息改写的关键。同学们遇到改写短消息时,可以通过一下几个方法快速确定本篇消息的主体!1)材料中所占篇幅较长的内容,可作为消息主体的选择;2)根据时新性判断,最近发生的新闻事实一般比较重要;3)背景材料可以适当删掉或者略写;4)按材料顺序安排消息改写。往年真题:根据材料“河南高考答题卡调包事件”写一则700字消息。【2019年中国人民大学学硕640】根据鸿毛药酒事件写一则700字消息加标题。【2019年中国人民大学专硕334】根据双十一的相关材料,写一则500字消息,题目、消息头自拟,不要照搬材料,受众是全国不是某一地区,消息主题自选。【2019年重庆大学专硕334】(二)给定材料写部分标题、导语导语和标题的考察形式是考察消息的一种变体,但是难度上并不大,不过有几点需要注意:1)消息动态性强,简洁明了,因此导语部分一定要对整个事件简单概括:2)标题部分注重不同标题的要求,尽量具体、实在。往年真题:材料:四川女医生自杀——1)300字消息改写2)从伦理角度写300字按语3)若自媒体要发布这篇文章,为它拟个标题【2019年苏州大学专硕440】根据材料“花总酒店曝光事件”写一则300字消息,包括一个报刊标题,一个新媒体标题。【2019年南京师范大学专硕334】新闻评论怎么考?新闻评论,是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称,以传播意见性信息为主要目的和手段。新闻评论的文体结构与其他新闻文体相比基本是一致的,它包括标题、导语、主体、结尾四个部分,在具体写作上,每个部分又有不同的写法评论最重要的是立意。需要你按照材料,选个角度像高考议论文一样写就可以了。老师一般没时间看后面,前面观点鲜明就拿住分了。但是字数一定要够。观点能新颖最好,但不要刻意标新立异。(一)给定材料写评论根据给定的材料或者主题写评论,是众多院校经常考察的题型。前者相对比较简单,即使你不是很清楚事件的来龙去脉,也可以根据材料写出评论;而后者往往考察考生对于该热点事件的了解程度,若是碰上你没有关注过的事件,真的两眼一抹黑。具体评论写法可以按照以下步骤来哦:1)精心制作评论标题一个优秀标题是对评论内容的高度总结,同样你的中心观点也可以直接体现在标题上。写标题时应重视文章立意,观点鲜明。2)精心写好评论引论好的开头是成功的一半,引论更是整篇评论提纲挈领的部分,它决定着你的评论内容能否吸引老师继续阅读。常见的引论写作方法有:开门见山、点明宗旨;概括事件、引出观点;摆出驳论、提出观点;引经据典、设置疑问、吸引读者。3)步步为营写好正文正文是评论展开论证,体现你思维逻辑的部分。常见的论证结构有:归纳论证,即围绕所论述的中心问题,罗列出各个分论点,进而归纳总结总论点;证明论证,即先提出分论点,进而用论据直接证明;比较论证,即根据所提论点,通过对事物横向、纵向对比,阐释不同;递进论证,即由小到大、由浅到深、从现象到本质的阐述总论点。4)短小精悍寓意深刻的结尾结尾是在总括全文的基础上,对读者富有启发性的部分。因此,结尾的撰写手法有:精辟概括、高昂激情、耐人寻味、寓意深刻、令人发省。往年真题:材料:国庆期间上海静安区一所学校布置学生写关于家族情况的作业,家长发微博上了热搜,许多家长表示不满,认为会引起攀比,让孩子放弃作业 ——根据材料写1000字以上的评论。【2019年山东大学专硕334】材料:美国总统就本届美国政府对中国的政策发表讲话。根据材料写评论。【2019年上海交通大学专硕334】根据高铁霸座事件写一篇1000字的评论。【2019年南京大学专硕334】(二)对消息配发评论这类题型实际上考察的还是评论,因此,按照上面所讲的新闻评论要求来准备即可。不过同学们多注意字数要求,有时候长篇大论反而体现不出你的逻辑。往年真题:根据习总书记在2017年12月30日对俄罗斯的莫斯科大学中国留学生的回信这一材料,写一则300字消息和600字评论。【2019年暨南大学学硕809】材料:乌镇互联网大会,根据材料写消息、评论、报道策划。【2019年湖南大学专硕334】(三)短评短评的特点是小而悍、短而精。在针对具体事件写出一则短评时,需要从四方面注意:1)论点要鲜明、有力,在句首或者文末、文中,尽可能的鲜明提出个人观点;2)说服力要强,因为不能运用大量篇幅、列举大量事例来证明观点,因此短评要准确、真实反映论点,最好是举出典型、客观事例增强说服力;3)语言要精练,表述准确;4)脉络清晰,在较短的文字中,体现出论点、论据,同时要概括、阐述事件。往年真题:根据重庆公交坠江事件,写一则短评。【2019年西南交通大学学硕专业二】新闻策划怎么考?策划考察的范围十分的广泛,具体包括报道策划、融媒体策划、电视直播策划、APP策划、广告/公益广告策划、节目策划、公关活动策划、整合营销传播策划等。不同的学校考察的侧重点也不尽相同,以防万一,同学们还是要多做准备,熟悉并记住不同的策划框架结构。其中最常考的是报道策划。考试时给你一个新闻素材,然后你按照自己的想法将这个新闻素材变成你所呈现的新闻报道。说的再通俗点,新闻策划就是让你真正去进行一个新闻采访前你在心里的设想,具体应该怎么做,把这种具体的想法呈现在卷面上。在卷面上你需要写明的是你需要采访的人物,采访人物时要问的问题,以及为什么问这些问题。你需要去的采访地点和相关部门以及为何要去这些地方采访。写明你打算写成的稿件模式,比如想写成消息还是评论,大约放在报纸的那些版面并且叙述自己这么做的理由。再复杂一些,你可以说一下自己的整个报道行程,比如持续多长时间,需要那些器材和人力,怎么去分配一些任务等等。总之,不同于消息的简洁,策划的原则就是多多益善,动用的对新闻的知识以及自己的想象力和常识,写出比较有实际操作型的一个采访方案,不要过于天马行空,但也不用追求一个固定的格式,觉得可以加进去的想法和内容都可以用文字呈现,不用担心是不是显得过于凌乱,只要把话说清楚就可以了。(一)采访提纲很多同学简单的认为采访提纲只是罗列问题,实际上采访提纲的撰写侧面展示出你对于该事件、人物的了解,十分考验记者的水平与能力。抛开采访提纲的基本结构不讲,学姐想着重告诉同学们采访提纲的问题该从哪些角度入手:1)考虑该事件的新闻价值;2)该事件对公众利益造成了哪些影响;3)多问事实,少问观点;4)不同的采访对象设置问题或者问法也要不同;5)开放式与闭合式提问相结合。往年真题:根据滴滴顺风车事件列出采访提纲,至少10个问题。【2019年南京大学专硕334】根据脸书数据泄露的材料,你作为一家科技媒体的记者,写一份采访提纲。【2019年安徽大学学硕814】(二)报道策划报道策划是实务操作中相比较而言容易得分的部分,在练习前期,同学们可以根据基本框架填充内容,但是到了后期更需要融会贯通,不同的题目写出不一样的内容哦~大概框架如下:1)标题2)总论3)报道的范围与重点4)报道的规模、进程与媒介形态运用5)发稿计划6)设计报道结构与报道方式7)报道力量配置与报道运行机制往年真题:为雄安新区进行融媒体策划。【2019年清华大学学硕618】你作为一名传统媒体新闻客户端从业者,请根据老年人健康问题,写一份多媒体报道策划。【2019年南京大学专硕440】.以“坚持文化自信”为内容主题,进行公益广告策划。【2019年暨南大学专硕334】(三)新媒体策划近几年更多的学校倾向于考察新媒体或者APP设计的策划。前者注重运营,后者注重产品,因此同学们根据不同的侧重点,在框架模板的基础上加上个人的思考与理解,才能得高分哦,当然前提是把模板背熟!往年真题:根据改革开放40周年为主题,以某新闻app为角度进行策划。【2019年天津师范大学专硕334】以郑州大学学生微传播对象,策划一个微信公众号,至少从运营内容和运营方式两个方面来论述。【2019年郑州大学专硕334】看了这么多实务介绍,小伙伴心里是不是有底了呢?其实实务操作题并没有大家想象中那么难,只要你多看、多模仿、多练、多改,当然最好是有木铎的学长学姐为你批改啦~所以,同学们抓住暑假开始练习实务操作吧!编辑 | 墨墨 Vickie策划 | Duty学长主编 | 安安学姐「木铎考研」新闻传播学考研大本营

恶乎不可

考研干货分享:热门专业介绍之——新闻传播学

今天,要讲的是一个非常热门的专业,也是一直以来深受跨考大户追捧的明星款硕士——新闻传播硕士。一、新闻传播学专业简介(0503)1.一级学科简介:新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象,从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。在性质上,兼跨人文学科与社会科学。本学科以往的研究主要是围绕大众传媒的新闻传播而展开,在近些年,其研究视野和范围大大扩展,网络传播、媒介文化、数字传播、信息和文化产业等各个方面,已成为本学科研究的重要内容。目前,本学科下设新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学四个学科方向。2.学科方向简介:(1)新闻学:以新闻生产及传播,特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括三个方向:第一,新闻理论研究:对各种新闻传播新现象新问题、数字化时代新闻传播发生和发展、提升全民媒介素养等提供理论支持和说明;第二,新闻业务研究:以传统的"采写编评"为主要研究对象的新闻业务研究,正在转变为事实、娱乐、评论等叙事技巧与文字、图像、影像、声音综合运用的研究,而且信息收集、分析、整合、呈现等综合创造能力的研究,成为新闻学研究的前沿;第三,新闻史研究:为职业和非职业新闻传播者提供本领域人文历史意识,尤其是提供当代新闻传播历史发展变化的基本概念方面,都面临着新的任务。(2)传播学:以人类传播现象为研究对象,重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁。主要包括三个方向:第一,传播理论研究:主要包括传播与人的交往、传播制度、传媒生产、受众、传播效果等;第二,媒介文化研究:主要内容包含媒介生产与政治经济权力、媒介文本的意义呈现、作为文化的传播技术、跨文化传播等;第三,传播史研究,包括媒介史、传播观念史、传播文化史和社会史等。(3)广播电视学与数字传播:科以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象。主要包括两个方向:第一,广播电视研究:主要包括节目和频道(率)的构架、类型、制作和运营、广播电视节目和社会政治、经济与文化、受众、收视(听)率以及经营管理等方面的研究;第二,新媒体研究:强调以信息科学和数字技术为主导,以传播理论为依据,内容涉及基本理论研究、内容产制研究、产业模式研究以及传播与技术融合部分的研究,同时,研究新媒体与政治、经济、社会、文化等关系。(4)广告学与传媒经济学:由广告学和传媒经济学两个相关联的部分构成。本学科的研究可以追溯到19世纪大众传播的形成时期。广告学与传媒经济学的学科基础是传播学理论、社会心理学、经济学和管理学。主要分五个方向:第一,广告传播理论:研究广告的传播特性、功能、类别、程序,广告发展的历史与变化趋势;第二,广告运作与管理:研究广告主、广告公司、媒介的广告运作与广告经营机制;研究社会对广告传播的管理与控制;第三,品牌传播:围绕着品牌建设而进行的广告策划与创意、设计与制作以及媒体运用;第四,传媒经济理论:传媒经济的本质,传媒产品的性质与产制方式、传媒的消费结构、行为与绩效、媒体市场失灵与政府规制等内在规律。第五,传媒经济实务:研究传媒组织的决策、战略及其他经营管理问题。二、易混淆专业解析——新闻学和传播学考研的专业同类型的考研专业都会有很多的分支,有很多相似的专业。给大家介绍一下容易混淆的两个专业——新闻学和传播学。新闻学和传播学具有不少相通之处和相似性。新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面,具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作;而传播学研究范围广泛,与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合,研究人类社会活动中的各种传播活动,以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。1.研究范围不同。新闻学主要以传统的报业为主,评论是重点。学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史,实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。传播学除了报纸外,还涉及电视广播、电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容,此外广告、公关、民意测验等也在其包容之下。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学,也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。2.就业方向不同。新闻学多在传统的媒体,如报纸、杂志、广播、电视等单位就业,另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作,也有人考到教师资格证,到学校里当老师。传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业,选择范围更加广泛。3.考研复习要点不同。新闻是一门人文学科,其核心理念是公正客观平衡,培养的记者要为社会服务、为人民服务,其核心课程是采访和写作,因此在复习过程中要多借鉴;传播学是社会科学,是商业社会下的产物,培养学者或者学者型记者,因此在复习的过程中,要与传统的人文学科拉开距离,而多靠近社会学、经济学、政治学,并且要多看欧美原著。三、就业前景新闻传播硕士中的学硕与专硕的区别在于,学硕更看重研究生阶段的学术能力,凸显的是学术研究能力的培养,而专硕更加注重实践能力的培养。作为跨考大户的专业,是目前最热门也是最难考的文学下的最热门专业。现在越来越多的用人单位不再喜欢招纯新闻学毕业的学生,毕竟一个人培训三个月都能采写新闻,但一个不懂经管法、小语种的人三个月及以上都不能掌握那些技能,反而是具有经管法优势和或者小语种优势的学生更受欢迎。所以,跨考此专业的人非常多,老师会比较喜欢复合型人才。在就业方面,常规的专业对口的工作一般可以选择记者、编辑、文案等。这也是很多跨考新传专业都是带着做记者的一份强烈职业理想。还有些同学职业理想并不明晰,对本专业对口的工作可以试试看,做做看。再者,就是为了硕士学历来考新传专业,这一部分的学生,毕业之后,可以去考公务员、考事业单位、去高校做老师和其他工作人员,或者更加深入的研究这门学科去考博士,当然这是所有专业硕士毕业之后都可以从事的工作。大家各自的目标和理想有所不同,将来从事的职业可能也多种多样,但不管怎么说,硕士学历对于你来说都是一个加分项。四、融媒体时代下的新要求相比传统媒体,以数字技术和互联网技术为依托的新媒体,在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一。而今,为了更好地迎合时代发展的要求,媒体融合发展大势所趋,当下已不少传统媒体已经完成了阶段性的融媒体中心的建设,还有部分仍在不断建设和完善中,因此,对于新传人才的需求也有了更高的要求。新闻传播专业要求具有很高的综合素质。新闻传播与社会联系密切,非常注重实践,常常会涉及到政治学、经济学、管理学方面的专业知识,英语、计算机更是必不可少的技能,对学历的要求也更高。具体包括:熟悉新闻传播特点,有良好的新闻感或相关潜力;关注时事及社会问题,思路清晰、思维活跃、思辨能力强;文字驾御水平高,大学英语水平4、6级以上;良好的计算机和网络操作能力,能熟练使用Dreamweaver、Photoshop等软件;新闻、中文、法律、经济、政治、哲学、教育、管理等相关专业均可;具有一定的行业背景或人脉资源;有较强的对外交往和合作能力,工作责任心强,具有团队合作和创新精神。对于跨考生来说,只要你要具备扎实的理论功底、精深的专业知识和广博的思维视角,能够将所见所闻所思诉诸笔端、形诸于文,那么即使非新闻科班出身也可以在媒体中得心应手、如鱼得水。所以,报考新闻传播学的研究生,一定要仔细权衡自身、院校、社会三方面因素,做到知己知彼,百战不殆。如果你确实底气十足,当然应该奋力一搏;但如果你平平凡凡,建议不要轻易报考新闻传播专业,因为选报其他专业,毕业以后照样可以有机会从事新闻传播工作。大丈夫能屈能伸,以后再慢慢充实自己也不迟。世界著名传播学家麦克卢汉就非新闻科班出身,但凭借着雄厚的文学功底和天马行空的奇思妙想,为世界树立了一座传播理论的丰碑;普利策历经坎坷,办报事业中面对强手而不屈不挠,最终成为国际新闻史上著名的新闻人物;再看国内公认的著名国际新闻主持人水均益,也不是新闻传播科班出身,所学专业为英国语言与文学专业,但经过努力,不也取得了杰出的成就?像这样的例子不胜枚举,这儿并非以点代面、以偏概全。古人不是常说:“退一步海阔天高”吗?以退为进,未必不是真英雄,英雄不问出处!对于从事新媒体行业而言,由于没有传统路径制约,网络媒体更倾向于“企业化运作”。目前,网络媒体产业的发展遵循“创意产业”的规律,广告经营人才也很适合投身网络媒体。网络媒体不像报纸期刊业“求精求专”的用人需求,其对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。读研期间,可多读媒介经营管理、传媒市场营销方面的书籍,关注产业新闻,了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。此外,在学习与实践期间,注重培养自己的创新意识与市场嗅觉很重要。相对于传统媒体,新媒体的用人标准明显不同,其需求的专业方向也相对广泛。

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新闻传播学考研_保守党必选的院校推荐~

一、中央民族大学2020年招生情况:新闻学9人,传播学8人,新闻与传播(专硕)70人(含非全日制10人)推荐理由:虽然是985名校,但是中央民族大学学硕招生人数基本都很稳定,专硕招生人数基本处于扩招趋势,尤其是去年,扩招了将近50人。新传的分数线每年都在涨,但是相比之下,中央民族大学的分数线涨幅比较小,也比较稳定。虽然是985学校,但并非自划线院校,所以过了国家线基本都有学上。真题分析:总体而言,中央民族大学的考题都很基础,涉及的热点内容不会很偏,学硕新闻学和传播学各占一半的比例,专硕考察内容多为营销、公关、广电等内容。二、中南财经政法大学2020年招生情况:新闻学、传播学、新闻与传播共计招收37人。推荐理由:中南财大学硕的招生人数基本在10人左右,专硕基本在30-40人,专硕很少有推免,人数相对稳定。2020年中南财大分数线为377分,低于2019年分数线,但是和近五年总体趋势是相一致的,不过分数线较高,也能看出来老师给分的慷慨,对于新传学生而言也算一件好事,可以有一个很好的调剂机会。真题分析:中南财大真题考察比较正规,出题角度比较正,难度较小,对实务要求比较高,所以在备考时,同学们要注意实务!三、安徽大学2020年招生情况:学硕招收50人(含2个推免名额),专硕招收40人。推荐理由:安徽大学历年的专硕和学硕招生人数相对比较多,除去2019年学硕推免人数较多之外,近五年的招生人数都比较稳定。安徽大学的录取分数线基本和国家线持平,相对而言分数比较低,而且安大复试成绩不考虑公共课成绩,所以如果你英语和政治基础比较弱,安大可能是最好的选择。真题分析:安大学硕和专硕考察的内容基本一致,题型相对比较固定,知识点分布比较均匀,而且实务考察基本都是新闻传播的主流题型,对热点把握比较及时。四、吉林大学2020年招生情况:新闻学12人(含推免2人),传播学8人(含推免1人),新闻与传播40人(含推免6人)。推荐理由:吉大总体而言招生人数都比较多,而且会出现扩招的情况(比如2017/2018两个年度)。除了特殊年份,最低录取分数线基本都是高于复试分数线的,但是分数基本稳定在370分左右,所以如果你想报考吉林大学,一定要尽可能地提高自己的初试成绩。真题分析:吉林大学的新闻学比较注重新闻学基础和实务,传播学在近几年中广告学比重不断加大;而且专硕涵盖新闻学、传播学、广告学内容,所以值得好好练习!五、辽宁大学2020年招生情况:新闻学12人(含推免2人),传播学8人(含推免1人),新闻与传播40人(含推免2人)。推荐理由:近几年辽大的招生人数都比较稳定,虽然招生简章人数比较固定,但是专硕实际录取人数连续几年都大于招生简章人数,一直处于扩招趋势。辽宁大学的录取分数线和复试分数线基本持平,也就是说,你只要通过初试,大概率会通过复试。真题分析:辽宁大学新闻学、传播学考察的内容基本一致,题型也是较为传统的题型,比较在意基础知识点的掌握,但是专硕比较灵活,可能会涉及比较多热点内容。六、东华大学2020年招生情况:学硕5人,专硕16人推荐理由:从人数来看,东华大学的招生人数并不算多,但是这其实是东华大学新传专业招生的第二年,所以相对而言,报考人数也比较少,反而录取几率会比较大。东华大学虽然是211,但是从两年招生分数线可以看到,分数线很良心,基本上过了国家线就能进复试。真题分析:东华大学比较注重基础,可能会涉及一些热点问题,但是基本都是理论考点,思辨题比较少,所以备考时应该注重基础理论!东华大学不考新闻史,也是一大优点哦!推荐书籍专业课:基础知识可以自己学,但是实务尽可能的找机构或者学姐进行辅导,一定要多练!英语:巨微4轮全程班专门针对基础薄弱考生,逐字逐句讲解帮你夯实基础,内容详细。政治:徐涛强化班讲课风趣幽默,能够将枯燥的知识点化解成简单的例子,清楚明了。

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2021考研即将到来,新闻学专业学生应当了解的几个基本问题

2020考研初试笔试已经结束,随着年关将至,成绩也即将揭晓,又不知是几家欢乐几家愁。而2021考研也马上需要提上日程,今天小编就和大家一起了解一下考研国家线最高分新闻学在备考期间应当了解的几个基本问题。第一,关于新闻学的几条线。新闻学的国家线一直是考研所有科目里面最高的,2018年345分,2019年355分,可以看到是越来越高。除国家线以外,还需要注意的便是英语分数线。新闻学英语国家线也是最高,具体可看下图。而除了这两条线以外还需要了解的一条便是院校线,过了国家线和科目线意味着你有了考上的可能,有了调剂的可能,但你是否考上还需要看你是否能够通过所报考的院校线,当然,毋庸置疑,院校线一般高于国家线。第二,关于新闻学的择校。新闻学考研可选择的院校比较多,而且每年都有新增院校,目前大概150多所。本篇不提供具体院校参考,只提供大概思路。首先,根据自己的实际情况确定自己要报考的院校层次,985、211或者普通一本;然后确定自己想要去的城市地区。在这个基础上基本可以排除大部分院校,而在剩下的院校中你需要做的是第三步,翻各大学校官网以及各大公众号,查学校的报录比以及历年真题,看看自己是否适应这种出题风格。将这三步全部做完,你基本就会有一个大致的方向。第三,关于新闻学备考。这个问题涉及的比较多,将在之后的文章中具体阐述。本篇只说几个大问题。首先,要不要报班,这个问题因人而异,跨考或者基础不太好的同学可以选择报班。其次,要不要购买真题和资料,三个字,必须买,通过真题你可以了解课本的重点和出题套路,所以这个是重中之重。最后,关于准备时间,如果有人说不急,等九月份开始,那他在骗你,越早越好,但要注意劳逸结合,否则到后期容易疲惫,出现一些抵触心理。好了,关于新闻学的几个大问题就说到这里,接下来小编将会陆续向大家推出关于考研的相关资讯,欢迎大家持续关注。

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考研专业深度解析|21考研热门专业之新闻传播学

栏目内容考研服务,我们是专业的!本专业是否应该继续考研?跨专业考研又该如何选择?热门专业是否真的值得一试?有哪些专业可以捡漏?……每周二,考验核电站的《考研专业深度解析》将会推出系列专业解析!第三期新闻传播学01学科简介新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象,从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。在性质上,兼跨人文学科与社会科学。本学科以往的研究主要是围绕大众传媒的新闻传播而展开,在近些年,其研究视野和范围大大扩展,网络传播、媒介文化、数字传播、信息和文化产业等各个方面,已成为本学科研究的重要内容。目前,本学科下设新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学四个学科方向。02学科方向新闻学:以新闻生产及传播,特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括三个方向:第一,新闻理论研究:对各种新闻传播新现象新问题、数字化时代新闻传播发生和发展、提升全民媒介素养等提供理论支持和说明;第二,新闻业务研究:以传统的"采写编评"为主要研究对象的新闻业务研究,正在转变为事实、娱乐、评论等叙事技巧与文字、图像、影像、声音综合运用的研究,成为新闻学研究的前沿;第三,新闻史研究:为职业和非职业新闻传播者提供本领域人文历史意识,尤其是提供当代新闻传播历史发展变化的基本概念方面。传播学:以人类传播现象为研究对象,重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁。主要包括三个方向:第一,传播理论研究:主要包括传播与人的交往、传播制度、传媒生产、受众、传播效果等;第二,媒介文化研究:主要内容包含媒介生产与政治经济权力、媒介文本的意义呈现;第三,传播史研究,包括媒介史、传播观念史、传播文化史和社会史等。广播电视学与数字传播:以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象。主要包括两个方向:第一,广播电视研究:主要包括节目和频道(率)的构架、类型、制作和运营,广播电视节目和社会政治、经济与文化、受众、收视(听)率以及经营管理等方面的研究;第二,新媒体研究:强调以信息科学和数字技术为主导,以传播理论为依据,内容涉及基本理论研究、内容产制研究、产业模式研究以及传播与技术融合部分的研究,同时,研究新媒体与政治、经济、社会、文化等关系。广告学与传媒经济学:由广告学和传媒经济学两个相关联的部分构成。广告学与传媒经济学的学科基础是传播学理论、社会心理学、经济学和管理学。主要分五个方向:第一,广告传播理论:研究广告的传播特性、功能、类别、程序,广告发展的历史与变化趋势;第二,广告运作与管理:研究广告主、广告公司、媒介的广告运作与广告经营机制;研究社会对广告传播的管理与控制;第三,品牌传播:围绕着品牌建设而进行的广告策划与创意、设计与制作以及媒体运用;第四,传媒经济理论:传媒经济的本质,传媒产品的性质与产制方式、传媒的消费结构、行为与绩效、媒体市场失灵与政府规制等内在规律;第五,传媒经济实务:研究传媒组织的决策、战略及其他经营管理问题。03新闻学与传播学的区别新闻学和传播学具有很大的相关性,但他们也有着一定的区别。新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面,具体到各类新闻的采制和运作;而传播学研究范围广泛,研究人类社会活动中的各种传播活动,以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。1.研究范围不同。新闻学主要以传统的报业为主,评论是重点。学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史,实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。传播学涉及了几乎所有媒体的所有内容。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学,也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。2.就业方向不同。新闻学多在传统的媒体,如报纸、杂志、广播、电视等单位就业,另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作,也有人考到教师资格证,到学校里当老师。传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业,选择范围更加广泛。3.考研复习要点不同。新闻是一门人文学科,其核心理念是公正客观平衡,其核心课程是采访和写作;传播学是社会科学,是商业社会下的产物,培养学者或者学者型记者,因此在复习的过程中,要与传统的人文学科拉开距离,而多靠近社会学、经济学、政治学,并且要多看欧美原著。04就业前景就业方向之一:传统媒体目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱,他们依然是新闻潮流的主角,也是新闻传播专业研究生的首选。近年来,受到电子媒介强大的时效性压力,报纸媒体不得着力于调查性报道和分析性报道。所以新闻传播专业研究生不仅仅需要具备良好的文字功底,更需要有良好的新闻敏感和采访突破能力,有时甚至需要具有宏观经济与政策、区域经济和调查性报道的能力。部分报纸为事业单位的身份,能够吸引名校研究生的加入。除报纸外,广播电视台也是新闻传播专业考研学生未来的就业首选。目前广播电视业多采取市场化运作,每年都要引进大量的人才。虽然各电视台招聘人数众多,但一般待遇较低,有较长的项目实习期,因此实践竞争压力比较大。适合真正对广播电视业有热情,并且在制播技术上有突出能力的研究生加入。结合以上,各专业要求新闻传播专业人才无不涉及多个方向,这就需要在读研期间,要广泛涉猎其他专业学科,可选修一些实用性、专业性较强的课程;同时尽可能进入强势媒体实习,有质量的实习经历会使你在应聘时更加受到赏识,也会提升你的履历,使你认清自己在媒体行业中的优势和劣势,在以后的学习工作中扬长补短。就业方向之二:新媒体策划这里所说的新媒体是相对传统媒体而言的,主要是指网络媒体、移动媒体及广告公司。相比传统媒体,以数字技术和互联网技术为依托的新媒体,在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一。作为朝阳产业,新媒体行业更需要市场高手来策划有效消费,因此媒介经营管理方面的人才尤其紧缺。目前,网络媒体产业的发展遵循“创意产业”的规律,广告经营人才也很适合投身网络媒体。网络媒体对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。因此,我们在读研期间,要多关注产业新闻,了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。另外,像广告公司、新闻发言人、媒介研究公司、时尚杂志编辑等也是新媒体行业中较受毕业学生欢迎的行业。但这类公司可能对同学们在个人特长方面有更深的要求。总的来说,这几类公司,必须要求学生有前期实习的经历。就业方向之三:行业编辑相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者,有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业,也许并不需要很专业的新闻调查研究能,如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等,但他们同样需要具备简单新闻传播知识,上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。目前网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体,虽然人数众多,但随着互联网的更深入发展,网络编辑也成为市场上抢手的人才,尤其是跨专业新闻传播学研究生。其次是影视制作编辑和企业内刊编辑。随着电影、娱乐业等行业的迅猛发展,这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。如果有较强的新闻敏感性和新闻写作能力,熟悉电视节目制作流程和电视表现手法,思维活跃,具有较强的文字功底,这类新闻学专业毕业的研究生就业前景非常广泛。(摘自中国研究生招生信息网)以上仅为个人观点,具体填报要遵循个人意愿!

三才

新闻学考研一定要知道的重要理论

新闻学考研中,相关理论的学习和记忆是不可避免的。那么今天就让我们来一起盘点一下新闻学考研一定要知道的重要理论吧。人民的选择二级传播理论(theory of two-step flow of communication)是由拉扎斯菲尔德等人在研究美国总统选举行为的基础上于1948年提出。认为大众传播对人们的影响不是直接的,而是一个二级传播过程。来自大众媒体的影响首先到达舆论领袖那里,舆论领袖再把他们读到和听到的内容传达给受他们影响的人。拉扎斯菲尔德等人最初的研究以及后来E.卡茨等人的研究发现,在影响人们的决定方面,个人联系比大众媒体更频繁、更有效。一是舆论领袖存在于每一社会层次中,与他们所影响的人在很大程度上相似,并往往同属同一原级群体。第三人效果1983年,美国哥伦比亚大学新闻学与社会学教授戴维森在《舆论学季刊》发表了《传播中的第三人效果》(The third-person effect in communication) 。他认为人们在判断大众传媒的影响力之际存在着一种普遍的感知定势,即倾向于认为大众媒介的信息对"我"或"你"未必产生多大影响,然而对"他"人产生不可估量的影响。由于这种感知定势的作用,大众传播的影响和效果,通常不是在传媒指向的表面受众中直接发生的,而是通过与他们相关的"第三人"的反应行为实现的。戴维森把这种现象或这种影响机制称为"第三人效果"。1978年到1982年间进行四次实验,验证第三人效果的存在。从此该理论在国际传播学界得到广泛重视。使用与满足理论美国社会学家E ·卡茨被认为是"使用与满足说"的"现代时期"的最主要的代表人物之一,他在其著作《个人对大众传播的使用》中首先提出该理论。卡茨将媒介接触行为概括为一个"社会因素+心理因素 --媒介期待--媒介接触--需求满足"的因果连锁过程,提出了"使用与满足"过程的基本模式。人们接触使用传媒的目的都是为了满足自己的需要,这种需求和社会因素、个人的心理因素有关。人们接触和使用传媒的两个条件:a 接触媒介的可能性;b 媒介印象即受众对媒介满足需求的评价,是在过去媒介接触使用的经验基础上形成的。受众选择特定的媒介和内容开始使用。接触使用后的结果有两种:一种是满足需求,一种是未满足。无论满足与否,都将影响到以后的媒介选择使用行为,人们根据满足结果来修正既有的媒介印象,不同程度上改变着对媒介的期待。有限效果论有限效果论是美国大众传播效果研究的一种理论。产生于20世纪40年代末,是对早期"大众传播威力论"或"子弹论"的否定。主要观点是:大众媒介的传播效果是有限的。传播不是单方面的行为,受众也非被动、孤立的个体,每个人都与社会网络中的其他人发生联系,并相互影响。受众个人间存在着诸如种族、教育程度、宗教信仰、收入、性别等差异,他们会依据自己的需要、态度和价值观对媒介内容进行选择和解释。几项有代表性的研究是美国实验心理学家卡尔·霍夫兰1942年在军队中的研究;美国社会学家拉扎斯菲尔德及其同事1944年对选举运动的研究;美国传播学家J·克拉珀1960年在其《大众传播的效果》一书中,对中介因素的研究,认为传播是通过受众的倾向性、选择性、团体规范等中介因素而起作用的。40年代至60年代,该理论在大众传播效果研究中占主导地位。魔弹论魔弹论也称"靶子论"、"皮下注射论"、"枪弹论"或"机械的刺激--反应论",是盛行于20世纪20年代至40年代的一种媒介威力强大的理论。代表人物西多尼·罗杰森。这种理论认为,受众就像射击场里一个固定不动的靶子或医生面前的一个昏迷的病人,完全处于消极被动的地位,毫无反抗能力,只要枪口对准靶子,针头扎准人体某部位,子弹和注射液就会迅速产生出神奇效果。受众消极被动地等待和接受媒介所灌输的各种思想、感情、知识,大众传媒有着不可抗拒的巨大力量,受众对大众传媒提供的信息产生大致相同的反应,受众的性格差异并不重要,重要的是讯息,讯息直接改变态度,而态度的变化即等于行为的变化。在两次世界大战之间的几十年内,大众传媒如报刊、电影、广播等迅速发展并普及,对人们的日常生活产生了巨大的冲击力,人们普遍认为大众传播具有惊人的强大效果,传播研究者认为大众媒介具有"魔弹式"的威力。

蓝银

考研“热门”的四个专业,竞争激烈,学生要慎重考虑

现在考研究生的人越来越多,竞争激烈,考生的压力增大,从近几年的考研情况来看,一些农业和工科类专业的录取线比较低,容易合格,所以,在考研究生之前,要分析专业的难度,难的专业要适当调整学院和大学,改变更容易合格的专业,下面看看考研“热门”的四个专业,竞争激烈,学生要慎重考虑。一、金融专业金融行业是高收入行业,机会多,能力和学历都很重要,硕士学历可以为金融从业人员提供更好的工作机会,除了本专业的学生以外,非专业的考生数量也非常多,竞争激烈,合格线不断提高,一般一本二次考试的分数比国家线高得多,复旦大学的复试线达到了四百分,其实金融专业的基础还是很重要的,专业课的难度比较大,跨考生的竞争力比较弱。二、法律硕士(非法学)本科法学的学生也有很多人考研究生,但是他们有特定的专业方向,考研究生很难,但是,想考上法学的学生很大,法律硕士不是法学,所以不需要考数学,联考,复习资料比较完整,第一志愿没合格,调整也很方便,另外,法学专业科目的复习重视背诵的记忆,因为难度小,所以每年的规模都超过了考生人数。三、计算机专业网络属于就业前景比较好的行业,计算机部门下的专业就业前景都比较好,例如,软件、大数据、人工智能等,很多大学生想继续深造,提高专业技术水平,而且硕士的工资待遇更好,也进入华为和联想等大企业,近几年,计算机类专业作为唯一的工科专业种类进入考研的热门名单,报名人数多,录取线高,这个专业的发展前景确实不错,所以,建议想报考的学生根据个人情况选择合适的学院。四、新闻传播类专业最近新闻普及的专业也是很受欢迎的考研的专业,录取线比较高,很难合格,新闻推广本科生就业平台不高,工资待遇也比较低,所以很多本专业学生选择深入研究,这个专业不考数学,难度比一些财经、翻译等专业小,又加上新媒体行业的兴盛,新闻传播硕士就业前景,一些跨专业的学生,除专业课基础外,这个专业还注重写作,推荐文笔好的学生报名,特别是跨专业考研究生的学生要慎重考虑,跨考试的难度比较大。除了以上四个专业外,考经济学、会计、医学、教育学等专业的大学院很难,受欢迎的专业录取线一般比较高,考研究生很难,大家还是根据自己的情况选择适合自己的大学和大学,特别是跨专业考研究生的学生结合个人职业规划选择合适的专业和学院。对于上面的专业,你有不同的意见吗?

溪公

21考研选择很迷茫?这份选择清单助你一臂之力!

2020年的考研已经成为了过去式,准备2021年考研的学子们都在蓄势待发,都在期盼明年的这个时候取得好的成绩,成功步入研究生院的大门。而在开始准备考研的时候,大多数学子都会很迷茫,不知道如何进行选择,也不知道如何开始,一度的迷茫消磨着这些萌新们的斗志,消磨着这些萌新们的时间,特整理出这份选择攻略供各位2021年考研的萌新们参考选择,希望为萌新们奉献出自己的一份力量,我们一起来看看这份选择清单吧?选择一—关于专硕还是学硕的选择很多萌新们在面对这个问题的时候都是会向学长学姐咨询,但是别人的经验也只能是经验,那么学硕和专硕到底有何不同呢?首先学硕和专硕的培养方式不同,学硕注重的是学术型人才的培养,在读研期间以学术研究为主;而专硕的培养注重的 是应用型人才的培养,在读研期间以实践锻炼为主。其次学硕和专硕的考试难度不一样,针对很多学科而言,专硕相对于简单,尤其对于英语比较薄弱的学子们来说,专硕会是其更好的选择;最后学硕和专硕的学费不一样,相对而言,专硕的学费比学硕的学费要贵一些,对于家庭条件一般的萌新们而言,学硕相对好一些。选择二——是否跨专业考研很多学子们在高考报志愿的时候被调剂到了自己不感兴趣的专业,因此想着通过考研实现跨专业。当然这是一个好的想法,但是在这里我必须要说的一点就是跨专业确实是有难度的,而且跨专业也是 需要一定的技巧的,就拿跨专业的难度来说,如果你的目标院校是985或者211高校,那么即使你初试分考得很高,在复试的时候仍然会面临被刷的可能,而且这个可能性很大,因此跨专业考研是有一定的难度的,那么就不跨了 吗?就一直读自己不喜欢的专业 吗?当然不是,跨专业是有技巧的,跨专业不能漫无目的地跨,不能一下子从经济学跨到工学,甚至从工学跨到医学,在跨专业的时候有这样两个原则:一是找相近的专业,二是找相对好跨的专业,比如金融,教育等。选择三——考研院校的选择很多萌新们都想通过考研实现自己的名校梦,在进行院校选择的时候都会选择一些知名度高的985或者211高校,甚至于有的学子们会二战三战985或者211高校。对于这种做法,我们无法妄加评断,有时候坚持梦想也是一个人的特色。但是在这里我想告诉各位萌新们,考研的竞争越来越激烈,有很多的学子们考研失利。进行调剂的院校还不如自己的本科院校,因此在这里我想告诉各位萌新们,再一开始准备考研这场战争的时候,一定要选择适合自己的战场,也就是说要选择适合自己的院校,可以追逐比自己本科院校好的学校,在进行院校选择时,最为重要的就是要结合自己以后的工作地点,要考虑自己专业在高校所在地区的发展前景。选择四——关于考研资料的选择萌新们在选择了自己的目标院校之后,最为重要的就是资料的选择了。市面上有很多考研辅导机构,资料更是五花八门,很多学子们买了很多资料却发现这些资料用处不大。在进行资料选择时,可以咨询同专业学长学姐,毕竟他们已经经历过一次,在资料的选择方面可以提供相关建议,如果找不到学长学姐可以前往目标院校的贴吧进行提问,会有很多的热心学长学姐提供建议。这份选择的攻略希望对2021年考研的萌新们有帮助,当然如果还有需要补充的欢迎留言一起讨论!图片来源于网络,如有侵权,请告知删除!

余眛

「新闻传播考研故事」如果我再考一次新传研究生……

「实时热点」、「论文带读」欢迎关注微博@“木铎新传”前几天,小铎征集到了很多落榜者的研途故事,在滔滔不绝的高分上岸经验帖扑面而至这段日子里,我们似乎忘记了他们才是考研大军中的绝大多数。他们同等勇敢,值得掌声。如果你刚刚踏上考研征程,你能否承受最坏的打算?如果你在这场无硝烟的战役中惜败,是否还愿意重整行装,继续前行?夜色微凉,阿铎带着几位学长学姐的「落榜经历」与大家一起分享这份不一样的心事,这份经验同等重要,或者说更重要。01讲述者:@KeldaMUD“你走过的路,每一步都算数”。和许多考研党一样,这句话也曾在我昏天暗地地备考时,让我看到上岸的希望之光。但是赤裸裸的现实倒逼我不得不辩证地审视自己走过的路,重新思考自己走过的每一步。“每一步都算”,但不是“每一步”都能让你在预期的时间内,实现自己上岸的夙愿。去年我跨考中央民族大学新闻学学硕,总分339,无缘复试,连调剂都还差6分。痛定思痛,我在这里说一说自己去年的考研历程,希望能对今年考研的小伙伴们能提个醒,少走些弯路,避免重蹈覆辙。我本科英语,热爱新闻,大学毕业后一直在北京从事与新闻相关的工作。读研是我多年的梦想,大四时没有考研,工作后依然放不下。于是,去年我最终下定决心跨考新闻学学硕,在职备考半年后又辞职复习了半年。考完试出来,我的感觉是民大的学硕题目真心不算难,我所在的考场上有将近10个考生提前交卷。既然不算难,为什么还落榜?1. 公共课稍过自信。因为我本科是英语,基础扎实,所以就没在英语上安排太多时间精力,只是每天坚持记单词,考前一个月做真题和模拟题热身,基本没有背范文、名句之类。最后我英语考了73分,预期是在80分以上的。考试时没有感觉到哪里不顺,应该是主观题方面没有拿到高分,今年二战的话,我会放下自己TEM-8(专八)的姿态,用心背范文。政治上我也没有花太多的时间,感觉自己脑容量有限,新闻史那么多都塞不完,哪里还背得了肖四肖八?所以就没有买什么资料,只用了前辈给的一些复习资料,然后考前一个月做真题模拟题。最后政治考了63分,没能为我的总分贡献什么砖瓦。2. 不练习实务题。我还是过于自信了,当时想着消息和评论有什么难写的?凭借自己多年的采编工作经验,分分钟就能拿它80%以上的分值,只需要熟悉熟悉策划模板就可以了。结果民大今年实务“很客气”地考了写消息,关于习近平出席港珠澳大桥开通仪式。看到题目和材料的时候我有点儿懵,这不就已经是一则消息了吗?还怎么写消息?于是,我就想了个主标和副标,写了消息头,对内容进行了些取舍,花了大把时间在抄材料上,最后实务只有99分,让我这个“大记者”情何以堪!现在想来木铎其实推出了不少实务练习评讲,自己不去练,考场只能吃亏。(阿铎提示快来21实务公益群一起练实务!!下拉至最后可以直接添加学姐进群)3. 新闻史复习效率低。背新闻史应该是不少新传考研党都不乐意做的事情,甚至有些同学避之不及,我的一个考新传专硕的研友就只挑不考新闻史的学校。就个人爱好而言,新闻史我是挺喜欢的。但喜欢不一定就能学得好,甚至不意味着记得住。我是典型的“背了忘,忘了背,背了又忘”,有时候背着背着会卖呆,因为老忘而暗自神伤,大概时间就是这样大把大把地浪费掉的。考试将近,还有很多没有背,考前有预感改革开放的新闻史会考,资料里面有这个专题的内容,但是就是没背,因为觉得时间不够了,还是把忘记的先记回来要紧。结果拖到最后一天,考完公共课,回去说要背,但又因为当晚特别累,还是没背。第二天上午考新闻史,最后一道大题正是这个内容,本渣渣只能捶胸顿足。4. 没有安排好答题时间。专业课我没有全套地练习过考题,感觉只要不停地快快写,时间应该是够的。这个“应该”在我考公共课上是奏效的,但在专业课上并非如此。考史论时,一看名词解释而感受到了民大的“和蔼”,里面好几个我都背过且印象清晰,兴奋感油然而生。我就奋笔疾书,把答题空间写得满满当当的,因为经验贴上说了,主观题是“踩点给分”,我恨不得把自己记得的全都写上,结果“小报”的名词解释几乎被我写成了简答题,我还很得意,仿佛看到了自己金榜题名的那一刻。考场上陆续有考生提前交卷,我还有两道大题没答,时间都耗在前面5、6分一题的名词解释上了,结果最后两道大题我只能龙飞凤舞地堆砌了些字上去。实务题的话,因为自己本来就没怎么练习,最后一道30分的大题愣是一个字都没有写。总分出来后,我多次这么想:最后那题我随便写两段话出来,也有6分了,可以调剂了!但是我没有时间写一个字,监考老师已经拿走考卷了。总结起来,自己踩的坑太多了,在坑里的努力,最多只能支撑我爬出坑来,却没办法帮助我前进。看着题目不难,好像都懂,但是自己不确定要答到什么程度,只是一股脑地写。我的落榜归根到底还是因为缺乏专业指导,好友前辈的指导很多时候只能点到为止,不如机构系统全面有一定深度。(研友比我更丧(请原谅我如此耿直))“不斩楼兰终不还”,收拾好心情,今年我要再战。考研同舟共济,但愿大家走的每一步,都是有效的。【避坑指南】关键词之“练习”:1. 不可过于自信,公共课必须多加练习,稳扎稳打,不宜偏废。2. 新闻史和专业课的背诵需要掌握技巧且反复回顾。3. 实务题写作和业界工作有很大差别,须依照考研要求勤加练习。4. 必须练习模拟考试,培养答题策略、思路、框架,提升书写速度。02讲述者:@Summer其实我前几天做梦就暗示自己名落孙山了,梦镜很实际地提醒我:你明明专业课空了好多大题,即使没空着的题目也没有像木铎押题卷答案解析那样有逻辑,只是匆忙的堆砌罢了。后来梦醒,我也清醒了,第六感和好奇心是个好东西,我按耐不住,2020.02.20.00:02,我打开了成绩查询链接,没有网崩竟然很顺利地进来了!可这成绩“297”,我愣了愣,不会是看错了吧?竟然没错!既在预料之中,又在意料之外!公共课符合之前自己定的最低目标,但是专业课差太多。政治+10分,英语+10分,专业一+50分,专业二+30分,我就可以以410分的骄人成绩冲进厦大前10了(根据排名单)哈哈哈!我知道这个目标遥不可及,但是我更清楚自己在复习过程中,如果不确立一个最高目标,就更容易松懈偷懒!为什么专业课会落后这么多呢?仔细想想,这是由于市场上考研机构太多太杂,受得干扰太大,所以为了减少信息爆炸,我早期只偏听偏信一个渠道的信息,这里就不点名赘述了(这边也要提醒2021的小伙伴们,考研是信息战,千万不要像我偏听偏信),后来发现这个机构在专业课方面不专业,给不了实质性的东西。如果早些发现并重视新传专业机构的公众号就好了。3-6月份:看专业书目。看书并思维导图。由于xx机构说的比较片面,导致我的思维导图停留在形式,而没能真正理解应用,浪费掉3个月时间。7-8月份:整理真题笔记知识点。因为听了xx讲座说“从真题中找到书本知识点”,导致我花了两个月整理出一大堆超出考试内容的无用知识点,和研友一起手打出比复习全书还厚的东西,现在想来真觉得自己蠢啊。如果当时拿这两个月认真研究熟读吃透真题和木铎押题卷,情况会比现在好!9-10月份:由于前期判断失误,导致背诵阶段进展缓慢,而且产生了自我怀疑→_→,如果当时调整方案,开始背诵各公众号的知识点,听喜马拉雅应该也是完全够用的!厦大的题目很活,考当地热点新闻事件和仪式观、非虚构写作这类前沿热点偏多,但当时偏偏被xx机构误导,说厦大很注重基础,结果我背的很多知识点不能说没用,但是真正能用上的很少。10-12月份:应该充分模拟考试,形成答题框架和进行思维训练,但是我11月才刚发现木铎热点专题班讲的更适合考场答题,所以一次完整的模拟都没有,导致我在考场上答不完,没逻辑,格式也不对!最后专业课一塌糊涂、惨不忍睹......可是,一切都不能重来,也没有如果,如果打算二战的小伙伴,就要全力以赴!不要再偷懒!切忌感动自己!!!还是报个班吧!少走弯路,时间很宝贵!!!【避坑指南】关键词之“信赖”:1. 选择靠谱的专业的考研机构,多看经验帖,不偏听偏信。2. 选择现成的院校考研笔记,有针对性的高效复习和背诵。3. 模拟考试选择优质押题卷,形成答题框架,进行思维训练。03讲述者:@一汀我是普通一本工科女,一志愿跨考帝都某985学校,仅过国家线几分,无缘复试,调剂无果。记得查到初试分数的那一刻,我的心情出奇地平静,我一遍又一遍地在心里反复确认,是的,这与我想象的分数并无二致,没有那些我的备考经历,粗看好像和那些成功上岸的并没有什么不同,但我深知,这一路的每一步其实都走得并不尽善尽美。简单总结一下,四个字打乱了整体的备考节奏。焦虑:整个备考过程中,这大概是伴随我最多的两个字。从一开始决定要跨考,我的心路历程大概是这样的:不了解新传:焦虑(得知新传分数高)→焦虑(看经验贴)→焦虑(看不进去书)→焦虑(不会写题)→焦虑(背不下书)→焦虑(时间不够)。其中最严重的一次发生在考前一个星期,那个时候,我感觉自己好像什么都没记住,做的全是无用功,知识点都还没吃透就要去考试了,整天心态开崩,然后大哭,什么都学不进去。以前师哥师姐提醒说备考心态很重要,一直倡导学习方法至上的我不以为然,然后实打实地在心态上栽了跟头。是的,我没有办法忽视铺天盖地的成功经验贴和公众号推送的一条又一条热点、考点带来的无形压力,而压力最容易使人焦虑。逃避:我是一个超级喜欢逃避困难的人,一时做不到或者要很费力才能做到的事情我往往会选择逃避、拖着,没想到这个坏习惯在备考过程中被一再放大。我的确整理了笔记,但是笔记内容大多是来自对书中和他人总结内容的机械式摘抄,因为我觉得自己梳理一遍整体框架并且吃透要耗费好多时间;我的确英语试题刷了3遍,但是同样的错误也可能犯了3遍,因为我觉得总结自己的错误让我很难受而且很麻烦;我的确做了许多政治题目,可我只是做一题看一题,没有学会将知识点融会贯通,举一反三;我的确练习了很多题目,但是每次都是兴致勃勃开头,草草收尾,那些背不全的那些知识点并没有因为我练习了一遍答题而记住;我不喜欢背书,所以在背书上一直逃避一直逃避,直到最后没有背下来的东西越来越多,我又掉入了第一个陷阱——焦虑。所以你看,成功其实并不简单,毕竟我其实还是做了蛮多工作的,但是失败可容易了,简简单单的“焦虑+逃避”就把我打败了。查理·芒格说:“我只想知道我将来会死在哪个地方,那么我就永远不去那里了。”很遗憾,作为2020新传考研中的一颗不知名的小炮灰,我没有办法告诉大家怎么做才是正确的,我只能跟大家说说我是怎么失败的。【避坑指南】关键词之“心态”1. 保持稳定的心态,适当休闲放松。2. 找到缓解焦虑的办法,拒绝逃避困难和拖延症。3.不要欺骗自己,一步一个脚印,稳扎稳打。04讲述者:@杏仁“今年太难了,有学上就走吧”,距离调剂系统开放已过去了月余,这是我在此期间听到最多的一句话。调剂是一场消磨心力的厮杀,短短十天的时间就让人锐气大挫,但是作为一个两次拒绝拟录取的人,今天也想聊点不一样的。关于时机:我分数不高,已做好了调剂不上的心理准备,第一轮便将保底学校填在第一志愿,没想到竟然收到了两个复试通知。后来看见许多高分选手颗粒无收,不由得感叹命运的吊诡。落榜生的苦涩为什么漫长而难以言说,因为不仅仅是考研失利的失落,还有在一次又一次错失机遇的意难平。最后发现,每一个听见报喜的瞬间、每一个送出的祝福都会反向击中自己。调剂就像人生的缩影,做不好选择、错失机遇也许也是人生的常态。但我能理解所有人的选择:即使知道热门学校很难,也不甘心放过最后一搏的机会。就像知道考研、考名校很难,我们也还是选择前进了。关于非全:非全值不值得读?这是一个调剂过程中频繁被提起的话题。我自己是二战,很巧的是调剂的两年都在非全里打转。一战的时拒绝了某211的非全,而今年对某普本的非全却不由得心动,这是形势所逼,也是二战生的彷徨。但家人仿佛比我看得更清,一开始便是强烈的反对。拒绝拟录取的那一刻非常纠结,但讲原因也可以说得很简单:和当初的理想背道而驰了。在获得通知之前,我觉得自己有学上就可以,但真正拿到了拟录取之后,却发现还有那么多的因素难以说服自己。对于我来说,在职读书真的能兼顾好学业吗?在竞争激烈的人才市场中非全有竞争力吗?这个选择错误的结果我可以承担吗?我很惶恐。因此,要不要读非全,甚至要不要读一些二本全日制,其实不是一句“有学上就走吧”可以简单解决的。关于未来的答案,其实只有自己能给出。也希望每个人的选择都是在充分考虑了地域、学校资源、资金、时间成本等等之后所做出的。慎重,是成年人对自己的负责。关于出口:什么是出口?《亲爱的玛嘉烈》里讲“诚心祝福你,捱得到新天地”。在出分以后,苦闷的我以后迅速加了许多调剂群,每天999+的群聊营造了一种虚假又梦幻的充实感,每当有人传来上岸的喜讯,一面是刷屏的祝福,另一面又是浓浓的苦涩。当然,这些调剂群的寿命不会太长,但这些社群中的虚拟亲密关系确实带给了我心灵的安慰,社群中的狂欢是我寻找出口的重要方式。不过,真正让我“捱得到新天地”的,其实是一份工作。调剂系统开之前一个月,我偶然得到了现在的工作机会。在此之前,脱产二战考研使我非常畏惧社会。但说服了自己,真正入职了之后发现,工作好像也并非那么难熬。相反,从早到晚全天候的孤独的学习,带给我的压力反而更甚。我遇到的这份工作说不上待遇有多么好,但带给我的是一种脚落到实地的安心感,让我在之后选择拒绝学校也有了一丝底气。我也开始反思自己:一直逃避工作,是不是让我的路越走越窄了;以及如果选择再战,怎样做出更理性的规划。人总要学会宽容自己,为自己找到出口,无论如何,也要向前走,因为出口也许就在一次不经意的转角等待着你。最后衷心祝福大家,都捱得到新天地。【避坑指南】关键词之“选择”1. 选择适配自身能力的学校,抓好调剂机遇。2. 慎重选择未来的路,对自己负责。3.不要因为惧怕工作而考研,没试过怎么知道不喜欢。05讲述者:@失落的文明TITTLES考研为什么会失败?自从上了木铎的车,倒是没担心过专业课,都是英语在背锅。跨考新传除了喜欢也因为擅长,擅长思考,擅长逻辑,擅长文字。如果没有遇见木铎,我可能会一直沾沾自喜的这样认为下去,跟随木铎学习的这几年,萍网相逢了太多优秀的读书人,果然和很强的“东西”相碰撞,才知道自己是个什么程度的“渣渣”,也是在认识到自己是个“渣渣”后才知道如何让自己变强,所以不要一个人封闭的学习。考研所有能经历的一切我都经历了,除了上岸的喜悦。借用横尾忠则的书名《如果明白烦恼和迷茫都是年轻人的特点,那就不必担心。因为大伙儿都是这样长大成人的。我也曾是烦恼和迷茫的天才哟。如果认识到在没有烦恼没有迷茫的地方就没有进步的话,那只要你喜欢工作,就什么都可以做。去找吧。》我找到了新闻传播学,却始终没有入场券,好似一场卑微的暗恋,我在县城还买不起房,心怡的姑娘已经搭上了5G的技术快车,住进了北京二环的别墅。 即将或者已经开始准备二战的朋友:认为政治英语已经学过了,而且成绩不错的,江山代有才人出,勿以分少而放之。复习专业课没有新的疑惑,那你复习方式有问题,把书合上,换一种打开方式。正确的方式你会发现,新传专业是个大宝藏。分析好自己的优势和弱势,别因为小遗憾只能去调剂,那就不是人干的事,那是神仙打架。而我所经历的同辈压力让我认真考虑是不是该放弃了,身边很多朋友都面临着各种各样的放弃,毕业就创业的、异地恋多年的、大城市打拼的,我总是劝别人再坚持一下,因为也许只要再一下就成功了,而我的内心知道,我这样做只是因为自己想要放弃了。但每次想到放弃的时候确又犹豫,行百里者半九十,如果我已经走完98步了呢?人生最难过的事情原来是我真的能看见自己的进步,但是这种进步却跟不上漩涡的转速。我知道木铎的新传列车已经重新出发了,而我还站在站台思虑,我还有重新买票的勇气么?【避坑指南】关键词之“梦想”1. 二战三战的同学,不能偏废英语和政治。2. 专业课本每次温习都要能提出新的思考问题。3. 初试一定要多努力,等着调剂就是准备看神仙打架。4. 敢做梦,也要敢把梦想成真。阿铎说:感谢5位朋友的讲述,对21的师弟师妹们实在是太有用了。直面失败是一件需要勇气的事情,木铎团队实在很感谢你们的用心和信任(抱!)。我也尝过考研失败的滋味,上面提及的所有五味杂陈情绪我都经历过,因为考研失败而灰溜溜的本科毕业场景依旧让我遗憾。但今天刚完成硕士论文答辩的我,回想过去3年,所有失败或成功的经历好像都轻飘飘地成了我人生目录一栏而已,发生的事情都如流水般趟过去了。因为要付出的时间如此多,精力如此大,所以考研看似很重要。但不论结果如何,它都不能决定这一生,没有绝对的失望和希望,“未来可期”还得不断努力才能实现。还想对21的师弟师妹们说,“神仙不眷顾,运气不好,这些话只有竭尽全力努力过的人才有资格说”,用一整年去磨砺也赢不了?等你这样做了之后才说。以后的复习中想偷懒了想放弃了,觉得迷茫了坚持不下去了就看看5位学长学姐的讲述,一定能给你继续的力量。再次感谢!策划︱海辰学姐主编︱海辰学姐总编︱元元学姐【木铎考研】新闻传播学考研大本营