考研小学教育考什么东西

考研会有很多的的专业可以选择，但由于近几年随着人们的对教师行业的了解，发现教师行业不仅工作环境相对轻松，工资待遇也比较优厚，工作也比较稳定，所以近些年来比较热门的考研专业有教育学专业。那么教育综合考研包括什么？1.教育学原理。教育学原理从教育学的原理和发展，教育学基本特征和本质，教育制度，教学论的历史和现状等几个方面来阐述教育学原理。使人们从本质上能更加地了解教育学，让学生能够更加理解教育这门行业和理论。2. 中国教育史。如果要说中国的教育史到至今已经有几千年的时间了，以中国古代的太学为例，创建了基本的教育制度，然后随着时代的转换不断的发展。在不断发展的过程中不断地引进外来文化，取其精华去其糟粕，在发展的过程中，古代的教育学家们也概括了“教学相长”，“因材施教”，“循序渐进”等适合不同特性的同学发展的教学。这些都是中国古代历史文化发展中的瑰宝。有着极其重要的意义。3.教育心理学。教育心理学我们从名字上就能看出，是一门心理学课程，所不同的是教育心理学是研究教育教学情景中学与教的基本心理规律的科学。主要研究的是在教师与同学互相沟通的过程中，教师主动对同学的影响引导能带领同学朝哪种方向发展。在引导的情况下学生们的心理变化情况。教育综合类考研还包括外国教育史，因为对于教育的了解不仅要看中国的教育思想，发展历史，也要了解一下外国的教育史，有利于同学们更好的理解，学好其优点从各个方面更好的完善自己。

对于教育专硕考研来说，无论报考的是什么科目，如数学、语文、英语等等，教育综合（代码333）都是必考的专业课之一。333教育综合考研的大纲是由教育部统一编制的，但是绝大多数学校会依据这个大纲进行自主命题，而非全国统考。只有首都师范大学和西南大学等极少数学校有自己的大纲和参考书，并且自主命题。一、333教育综合满分150分，主要包括四门课程：1、教育学原理：占60分。2、中国教育史：占30分。3、外国教育史：占30分。4、教育心理学：占30分。其中，教育学原理分值最高，也是复习时花费精力最大的一门课程，每一章的内容都值得好好研究。而其他3门课程分值相同，但复习起来也不轻松。二、试卷题型分为三类：1.名词解释题：6小题，每小题5分，共30分。对于中外教育史，答题时主要有6要素：时间、地点、人物、背景、内容或特点、评价。2.简答题： 4小题，每小题10分，共40分。简答题要学会找准关键词，回答时注意层次，详略得当。3.分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分。结合理论知识，在平时要关注教育热点问题，扩展自己分析问题的视角。三、333教育综合必备的参考书，主要有以下6本：①教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编 人民教育出版社②中国教育史：《中国教育史》，孙培青编 华东师范大学出版社《简明中国教育史》，王炳照等著 北京师范大学出版社③外国教育史：《外国教育史》，张斌贤、王晨副编 教育科学出版社④教育心理学：《教育心理学》，张大均编 人民教育出版社《教育心理学》，陈琦、刘儒德编 高等教育出版社总之，以上6本参考书虽然是官方推荐，但并不是必须要读完，毕竟每本都挺厚，如果精力不足的话没有必要完全看一遍，毕竟不是所有内容都是考点，但可以选择其中的精华部分看看。推荐跟随培训辅导机构的视频进行学习，可以事半功倍。而在备考333教育综合的时候，除了老老实实日复一日的理解和背诵，基本没有捷径可言，这是考验记忆力的学科，只要肯下苦功夫，成绩应该不会太差。

教育学这个学科是分三个一级学科，包括教育学、心理学和体育学。我这里就默认你说的是纯教育学相关的专业，这里把学硕和专硕分别阐述一下。先说学硕，公共课就不多说了，都是政治和外国语（一般都选择英语），专业课的考试科目主要分为两大类，一类是统考专业课，也就是311教育学综合，是全国统一出题，有统一大纲的，考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法五大门。对应的参考书目也是比较透明的，主要的就是那两三个版本，这里就不过多说明了。第二类就是部分学校，会根据自己本校的要求，自主命题，比如北京师范大学的专业课就是740教育学基础综合，首都师范大学就是774教育学基础综合，虽然两个专业都是考教育学基础综合，但是备考内容上是有不小的差别的。这里提醒下你，学硕是考三本，无论是考311还是考其他的，都是一张试卷300分满分。相对来说，非统考学校的专业课一般都比311教育学综合要简单一些，但是也有比较霸道的学校出的题会更难。再说专硕。先说公共课，英语一般考英语二，当然也有考英语一的，比如华东师范、上海师范、重庆师范的学科教学（英语）考的就是英语一。再说专业课，专硕的专业课都是学校自主命题的，分为两科考，第一科的专业代码都是333，对于这个333教育学综合，教育部有统一的建议大纲，不过每个学校都可以自行选择考试内容。相对于311来说，333少一门教育学研究方法，相对会简单一些。业务科二的话，就更不一样了，如果你考的是学科教学（数学），那就是关于数学的；如果是化学，就是关于化学的。最后提醒你一下，到底选择学硕还是专硕，一定要结合你之后的职业规划和想要达到的职业高度，再结合自身的基础和学习效果综合性的选择。

教育学专业作为跨考的热门专业，每一年都有许多考生报考。一般来说，教育学专业对口，硕士研究生学历加中小学教师资格证可以满足大多数中小学校的任职要求，这也使得该专业热度一直不减。教育学统考311是一些高校采用的，选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年，311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订，这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订，整体变化较大，增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善，知识面更广。20版大纲在去年7月初公布，今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟，因此可以暂时使用20版大纲指导复习，预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)教育学学术型硕士考研专业课科目的考试形式以统考或自命题进行。统考科目即311教育学统考。在全国所有招收教育学学术型硕士研究生的高校、科研院所中，共有约74所采用统考的形式考察专业课，进行择优选拔。而其他高校则以自命题的形式进行。选择统考院校的好处是显而易见的，首先是真题较为容易获得，历年的统考真题包括配套解析很容易就能够检索到。其次是配套资料购买方便。专业课311教育学统考的考试科目主要由教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法四个部分组成。教育学原理部分主要考察教育基本理论和现代教育基本问题。分值为100分。考察目标在于准确识记教育学的基础知识、正确理解教育学的基本概念和基本理论、能够运通教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。具体来说，教育与人的关系，教育与社会发展的问题、教育的本质和功能问题、教育体制创新问题等。机油教育学原理传统的问题也有学术界前沿问题。中外教育史部分顾名思义，是史论部分的考察。其中年份和人物、学派较为复杂，记忆点也非常多。要求考生能够系统地掌握中外教育史的基本知识，了解教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。其次，要求考生准确理解有关中外教育史的基本文献，特别是其中的代表性材料，培养严谨的学风。最后，还要能够正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价中外教育史实，总结经验教训，为现实的教育改革与发展提供理论启示。教育心理学部分是心理学研究在教育学中的分支，要求考生识记并了解教育心理学的发展历程，代表人物及其主要实验事实。理解和掌握教育心理学的基本概念，基本原理及其对教育工作的启示。运用教育心理学的基本规律和主要理论，解释有关教育现象，解决有关实际问题。教育研究方法要求考生了解教育研究的历史，现状与发展趋势，理解教育研究方法的重要术语、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。具有进行教育研究选题及研究方案的设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。能够运用教育和研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例。公共课大部分学校为思想政治理论+英语一，少部分学校为思想政治理论+俄语/日语等小语种。教育学统考311是一些高校采用的，选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年，311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订，这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订，整体变化较大，增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善，知识面更广。20版大纲在去年7月初公布，今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟，因此可以暂时使用20版大纲指导复习，预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)一、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔，确保硕士研究生的招生质量。二、考察目标教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。三、试卷形式和结构(一)试卷满分和考试时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟。(二)答题方式闭卷，笔试。(三)试卷考查内容结构由必答题和必选题组成1. 必答题总分值为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分、中外教育史约100分、教育心理学约40分、教育研究方法约30分。2. 必选题总分值为30分，考生须在两道试题中选取一道作答。第一题为考察教育心理学的试题，第二道为考察教育研究方法的试题。考生若两道题都回答，则只计入第一题成绩至总分。(四)试卷题型结构1. 单项选择题，共45小题，每小题2分，共90分。2. 辨析题3小题，每小题15分，共45分。3. 简答题5小题，每小题15分，共75分。4.分析论述题3小题，每小题30分，共90分。

#考研人加油#上一期跟大家分享了“关于考研的二三小事”，今天晓贝就跟大家分享一下考研过程中的一些细节问题。晓贝考研是在2017年的12月份，经过七个月漫长的备考期，当我进入考场的时候其实已经知道自己一定能考上，因为我必须有这样的信心和自觉才对得起那七个月的奋战。那会儿晓贝跟我现在的妻子多多已经恋爱半年多，因为晓贝大大咧咧的性格吧，多多不太放心我自己一个人去考试，总是害怕我会忘记带东西什么的，所以我属于带着后援团去参加考试的。因为工作和居住地的问题，晓贝当时报考的是新疆大学，又因为我当时还在政府工作所以选择的专业是MPA，也就是通常所说的公共管理硕士，坦白来说MPA的考试难度其实不大，从考试专业知识角度来说比高考的难度是降低了很多的，所以在高考没有发挥好的同学，或者因为出生的时候选择了地狱难度——在江苏、山东、河南等地的同学，完全可以利用考研的机会进入更好的学校，进一步提升自己。考研是全国统一联考，除了个别学校会自主招生出题，基本上大多数学校的考试难度都不是很大，只要认真复习都可以通过笔试环节。晓贝报考的MPA属于专业硕士，考试科目只有两科：管理类综合能力和英语二。其中管理类综合能力考三个部分的内容：数学、逻辑推理和写作。数学基本就是高中水平不像大家想象的会考高数，没有那么困难，基本考察的也就是数列，找规律，函数，高次幂的计算和一些基础数学定律的考察，高数不好的朋友不用觉得这个会成为考研的拦路虎，难度级别达不到那么高，所以勇士们放心去考，不会轻易把大家考趴下的。逻辑推理更像是语法题，通过题目中的表示方式去判断，简单来说有点像我们有时候会玩的真假话游戏这种，比如有三扇门，一扇门后是奖品，另外两扇门后面是空的，你选定了A门，这时候有人打开了B门，B门后面是空的，你有一次更换选择的机会，请问你更换选择获奖概率大还是不换获奖概率大，像这种问题肯定是更换获奖概率大，因为本来三扇门后面有奖品的概率都是三分之一，而打开一扇空门后，你选定的那扇门中奖的概率还是三分之一，而另一扇门的中奖概率此时来到了三分之二，所以更换后中奖概率大。刚开始学习逻辑推理的时候可能大家都会不太适应，因为以前的固有思维方式往往会限制住我们，所以需要加强这方面的训练。写作相对来说就比较简单了，毕竟从义务教育一直到本科毕业论文答辩，甚至到工作以后写工作计划、工作总结、项目报批等等都一直贯穿着我们的学习和工作，但是这里有个问题需要跟大家说明白，就是考研的写作不是说随便写写或者找个模板生搬硬套就行，需要大家根据所给题目去按要求写作，除了字数要求之外，在内容上也有要求，这个建议大家在备考的时候就多加练习。英语二呢相对于英语一来说简单很多，难度基本上介于大学英语四级考试和六级考试之间的一个难度，不花时间背单词刷题训练是肯定不行的，大学本专业就过了六级的朋友可以无视这句话，毕竟你们的功底放在那里，再怎么拉胯也差不到哪里去。但是没过六级的朋友还是要多花功夫在这上面的，毕竟不是咱的母语，平时用的也不多甚至基本不用，所以不训练是肯定不行的。在备考英语上给大家一个侧重点排序，背单词放在第一位，毕竟你要是题目都看不懂别的那都是胡扯，阅读理解放在第二位，因为分值真的很高而且相对来说得分率能够迅速提高并且维持在一个相对稳定的程度，作文写作和翻译放在第三位，因为 写作可以背妙句好词，背范文，翻译多练练总能碰上自己能翻译个七七八八的得分有保证，但是你想得高分，坦白说比较难，完形填空放在第四位，一个是因为分值不大，二十个空一共十分，不仅考察你单词量还考察你语法，所以复习起来难度大效率低，但是切记不要不复习，因为考研的每一分都有用。接着再跟大家聊聊这个分值的问题，管理类综合能力一共200分，基本你能确保考120分以上就比较稳妥了，晓贝当时真的是一分都没浪费，整整考了120分，不是控分，是能力确实一般，英语一般要求在45分以上，分数不够很可能面临调剂或者考不上的情况，晓贝当时考了51分，同班的大牛有考90分的，咱也不敢打听咱也不敢问，所以晓贝当时一共考了171分，而当时全国线是165分，新疆大学过了全国线就进面试了，个别学校因为地理位置或者专业的原因分数会更高。以上就是考研的一些细节问题，也不知道大家有没有耐心全部看完，希望能帮到考研人。我是晓贝，一个只有在半夜才能码字的新媒体人。

“一年之计在于春”，转眼间又是新的一年，那么各位小可爱，闲着也是闲着，升个本吗?统招专升本考试一直被大家称为“小高考”，而随着人们对于学历的看重，选择在专科最后一年通过统招专升本考试来提升学历的人也越来越多，那么如何才能在人才济济、择优录取的考场上脱颖而出，就成了我们的首要问题，今天小编就和大家聊一聊小学教育专业要如何科学备考。一、知己知彼，百战不殆正所谓知己知彼方能百战不殆，了解考试内容才能更好的安排学习方向。所以当你有意向参加统招专升本考试时，首先最重要的就是了解本省份考情，报名时间、考试时间、考试科目、考试大纲，这些内容直接关乎到接下来的备考规划，其次就是要随时关注本省份考试公告，了解报考专业及院校、招考人数等信息的最新动向，及时调整复习规划。以吉林省为例，小学教育专业主要考查的科目涉及两门专业课教育学和心理学，以及一门公共课英语，目前吉林省只有考试大纲，没有规定参考书目。每年考试时间在3月末左右，近两年由于疫情影响，会推迟考试时间。那么了解了相关信息，接下来就可以规划备考了。二、合理安排，科学备考1.提前备考统招专升本考试虽说相比较而言，考试科目少，难度低，但其实对于基础薄弱的各位来说，仍然是一个不小的挑战;再加上由于其含金量高，使得它的竞争压力越来越大，择优录取的模式下，拼的就是谁学的更扎实，所以必须提前备考，准备的越充足，成功升本的几率就越大。2.备考规划如果你是大一的萌新，那么意味着我们的复习时间比较充足，小编建议各位先进行英语的学习，英语考试中最大的两只拦路虎，一为3500的单词量，二为语法，这都不是一朝一夕之间能解决的;而且刚刚升入大一，很多专业课没有开始学习，这时候抓专业课显然吃力且浪费时间，莫不如先把精力主要放在词汇量积累及语法的学习上，积少成多，引起质变。但这不意味着对专业课完全放手，这个时候如果考试科目已经开课，可以跟着老师先学一遍，将每个学过的知识点完全理解再进行背诵记忆;如果还没有开课，那么可以每天一部分，先将整本书看一遍，有一个初步的了解和印象，画出不理解的地方，便于后期学习。如果你已经是大二大三的老可爱了，那么小编建议大家专业课和公共课一个都不能丢，同时进行。要知道公共英语和专业课分别的分数线，有一个不过那么本次专升本就算是闯关失败了，所以两手抓，都不能放松。那么具体我们可以将其分为以下几个阶段进行备考学习：(1)基础阶段对于英语主要是3500个单词的积累和语法的学习，不仅要知道一定会考的语法知识;还要把对于句子的处理细化到阅读中;在阅读中加深对于词汇和语法知识的理解。可以采用多种记忆方法，如谐音记忆法、联想记忆法等记忆单词。对于专业课，这个阶段着重于对教育学、心理学的书本知识点的理解，对教材进行详读，努力做到学科没有疑惑点。(2)强化阶段对于英语，本阶段重点放在重点词汇、语法的学习，同时辅以题型练习：进一步巩固基础知识，深化词汇、语法的融合应用。在做题的过程中总结解题技巧，掌握每个题型的解题方法和技巧。对于专业课，这个阶段要在理解的基础上开始进行全面背诵了，根据大纲提供的学习程度要求，来进行背诵，并且要形成自己的学科知识框架。(3)考前冲刺阶段在考前冲刺阶段，无论是英语还是专业课，本阶段重点都要放在常考考点的讲解及背诵，抓重点内容;同时将知识点串联起来，配合大量习题查漏补缺，进一步提升完善解题技巧和方法。3.参考书目小学教育专业的考查科目各个省份要求不一致，且有些省份是只有考纲，没有规定参考书目的。以吉林省为例，吉林省小教考查科目包含了教育学和心理学两门内容，其中心理学包括教育心理学和普通心理学两部分，并没有规定具体参考书目，那这种情况下，如果你是报班学习，那只要跟随老师的脚步进行学习就可以了，如果是自学，可以直接用大学里学习教育学心理学教材来备考，或者可以找已经成功考上的学长学姐购买学习资料，但小编友情提示，学长有真假，购买需谨慎，谨防上当受骗哦~三、自学VS报班备考之路无非两种，自学or报班。每年都会有学生纠结到底应该自学还是报班，其实小编想要告诉大家，这两条路各有千秋，适合自己的才是最好的。如果你的学习基础较好，搜集资料的能力很强，有较好的自控力，在复习过程中能按照计划严格要求，选择自学是可以的。自学的好处是可以自己掌握学习的进度，把控自己的学习时间，自主性较强，最主要还省钱!但是自学的你是否遇到过天天起早贪黑稳坐图书馆，手持各家学长学姐独门秘籍，最后发现百无用处，这时候泪满衣襟却也为时已晚。所以说选择正确的备考方向，是尤为重要的，报班学最大的好处就是有专门的老师能够提供一个正确的备考方向，仔细研究考试大纲，总结重难点，针对学生具体情况提供具体训练，把握整体进度，监督学生学习状态。跟着老师不迷路，老师带你上学习的高速路。当然报班学的缺点就是需要花钱，但是这相比于顺利升本后带来的巨大回报，这只能说是一笔对自己未来的小投资。那么听完小编带给大家的备考规划建议，同学们是否对小学教育专业如何备考有了更加明确的认识呢?专升本前路漫漫，但只要合理安排学习时间，坚持下去，保持好心态，相信自己，美好终究会不期而遇。

20考研已经落幕，21考研蓄势待发！你是否还在纠结报考哪所学校呢？是否还处于迷茫不知所措呢？去年参加完教育学考研初试的我颇有感触，希望我的经历可以带给你们一定的参考！先介绍一下我自己的情况呦~本科吉林省的一所二本院校小学教育专业毕业生，报考上海师范大学小学教育专业成功逆袭上岸。其实我的初试成绩并不是很理想，也就刚刚超复试线，但我备考的时间只有三个多月，所以我的经验贴比较适用于：1、准备时间不够充足的同学；2、初试成绩不理想想要复试逆袭的同学。专业课的复习是考研的重头戏，要想初试排名靠前，专业课一定要得分高，所以今天我在这主要分享一下我的专业课准备过程，如果有同学想要了解我的公共课准备情况，可以私聊我~一、专业课一：教育综合333背背背，理解背，重点背，坚持背3月左右开始看书整理笔记，一定一定要整理好自己笔记！这样既方便自己背，又有助于理解、记忆，由于我是一边听视频课一边记笔记所以进度稍微慢了一点，（视频我是在神龙APP上看的）但理解起来的效果很好；学习一定要制定好计划，每天坚持按计划进行，日积月累！从第一轮背书开始，我每天都会给自己制定个计划，上午的时间用来背专一，下午的时间用来背专二，晚上留给外语和政治。在背书的过程中如果上午的任务没有完成我会吃过午饭后赶紧到走廊里背书。可以说我整个考研期间都是在图书馆走廊里度过的，上午、下午甚至到了后期晚上也在走廊。333是个车轮战的过程，一旦开始就最好不要断开，每天都要坚持！二、专业课二：小学教育956这门题目非常灵活，但今年上师压分很厉害，100分以上的很少。想考好这门课的基础是333的教育原理要背好，有很多共同之处。上师大的参考书在官网可以找到。956从去年开始改了题型，两道简答、一道案例、一道论述，可以不必复习那些填空辨析那些细节。上师大往年只考黄济的小学教育学，但是今年新加了丁炜老师的小学教育方法研究，果然就考到了。今年还考到了蒋蓉的小学课程教学论。所以我建议这几本书目还是要去看一下的，尤其是新加的书目，考的可能性非常大。现在的学校都很注重学生的核心素养，所以答案的时候尽量要结合自己的实际，自己对于教育的理解来答。能脚踏实地做到这些，你的初试成绩肯定不会太低的。以上就是我给学弟学妹们分享的我的专业课备考经验，希望你们都能一战成硕！加油！有什么不懂得可以问我哈~

小学老师不好当？考个教育硕士加持一下（附考研院校推荐）根据必尚考研调查显示，尽管二胎政策放开了，但是每年小学的用人正在逐年递减，这方面的原因有很多，比如乡镇、城乡结合部等区域的小学合并、拆除等，因此国家收紧了小学教师招聘，在门槛设置、专业要求上设立各种要求和条件，如有的学校要求硕士研究生学历，有的学校要求教师资格证等等。下边，必尚考研付老师就围绕小学教育这个专业作详细说明。1、专业介绍该专业重点落“全面”二字上。由于小学阶段是孩子成长发展的关键时期，对德智体美等各个方面都提出了较高的要求，因此该专业主要培养一批极具有较高理论知识水平，又具备较强的教学实践能力的学校教师或教学管理、研究人员。2、考试内容笔试一般考四门：政治、英语、教育综合、专业二。其中，专业二每个学校都不一样，主要是根据每个学校的导师研究方向和学科建设特色而确定的。比如有的考察小学教育学，有的考察教学论等等。3、就业方向小学教师或小学教育研究、管理人员4、考试难度虽然学校用人数量在逐年递减，但报考的热度却经久不衰。主要原因是小学教师这个职业稳定，工作环境舒服，工资待遇不错，考试的内容也不存在太多深文大义的东西，因此，该专业的报考人数都很多，相比其他教育专业而言，竞争力很大。5、学校介绍必尚考研付老师查到，全国范围内开设非全日制方向小学教育专业的高校总共有36所，学校分布在各个地区，下边，必尚考研就一些典型性的、值得推荐的学校作简单的介绍。【1】江苏师范大学该校位于江苏徐州， 2021年计划招录非全日制16人（人数相比其他院校中规中矩，机会适中），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察儿童发展心理学。【2】扬州大学该校位于江苏扬州， 2021年计划招录非全日制40人（人数相比其他院校较多，机会较大），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察教学论。【3】江苏大学该校位于江苏镇江， 2021年计划招录非全日制30人（人数相比其他院校较多，机会较大），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教育学。【4】杭州师范大学该校位于浙江杭州， 2021年计划招录非全日制44人（分方向招生，分别找11人，方向为语、数、外、音），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察课程与教学论。【5】安庆师范大学该校位于安徽安庆， 2021年计划招录非全日制10人（招生人数较少，谨慎报考），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教育概论。【6】上海师范大学该校位于上海， 2021年计划招录非全日制10人（招生人数较少，谨慎报考），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教育学。【7】青岛大学该校位于山东青岛， 2021年计划招录非全日制14人（人数相比其他院校中规中矩，机会适中），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察课程与教学论。【8】河南师范大学该校位于河南新乡， 2021年计划招录非全日制15人（人数相比其他院校中规中矩，机会适中），笔试科目除英语、政治和教育综合外，还考察小学教学论。想备考22年小学教育硕士的同学，点个关注

河北师范大学考研-小学教育专业课介绍一、专业名称小学教育（专业学位）二、专业代码045115各位同学大家好，我是河北师范大学2018届小学教育专业的状元。近期很多同学向我咨询备考经验，为了方便大家，我做成了一份经验贴。欢迎大家查看。第一部分：关于小学教育专业的报名及录取情况再2018年，小教报名人数将近400个左右，扩招了，录取人数30多人，进入复试最低分数线为351，创历史新高！在2019年报名人数500+，录取人数20多，总趋势报名人数激增。就我个人已有经验而言，小教专业是师大的热门专业，竞争力大，报考人数多，相比其他专业录取人数也较多，建议有兴趣的大家可以报考！第二部分：参考书的问题河北师范大学小教专业参考书包括：教育学薛彦华、心理学鲁忠义、课程与教学论第三版王本陆第三部分：我的复习经历正式复习时间区间为：7月15日-考研结束在这里详细说一下，我本科英语专业，是跨专业，虽然我的考研开始时间较晚，但在本科期间阅读过有关教育学方面的许多书籍，在当时看书的时候就不是休闲看书，所以当我在着手师大的书籍时相对来说投入快一些，但是仍然摸索了很长的时间才真正把握整本书的内容，所以也是走了很多很多的弯路，在我考研的时候当时我没有报班课，但是也遇到了不少的问题，所以当时恰巧通过我的研友认识了河北师范大学研胜教育的大白学长，我记的当时每次遇到挫折困难，不管是专业课还是复习中的许多杂问题，以及在复试时候许多数不清的问题，都是大白学校不厌其烦的帮我解答，心里由衷的感谢他的帮助，此经验贴写到这由衷想提起他，真的感谢！根据我个人的备考经验，建议大家在考研的时候不要学我，准备时间一定要早，早做准备，打稳仗！因为时间过得真的特别快，后期的复习很紧张，当时我准备得太晚了每天都是高压状态，压得喘不过气来，记得每天一梳头发能掉一大把，那种日子太难熬了，早准备，按部就班的复习！你的生活会充实，有规律，有意义！第四部分：我的各科目备考经验贴现阶段到暑假的英语复习方法(1)英语方面：a.单词，我的参考书是：何凯文1575；方法方面：每个人方法不太一样，有的人喜欢看视频学单词，我就只是背，看着这个单词，不用去拼写，就是看着这个单词，我知道它都有哪些意思，以及如果它曾经出现在真题里过，知道在真题中的意思；我每天就是背1个list，大概是75个，我喜欢早晨背单词，晚上在回宿舍之前用十多分钟过一下你早晨背过的单词，第二天背新单词之前在看一遍昨天背过的，这样记的深，再背第二遍单词时就轻松得多；(2)长难句方面：我的参考书，何凯文长难句那本书；首先，我把何凯文的长难句视频看了两遍，并且，我是边看视频边做笔记，跟着老师去分析句子，在看两遍视频并弄懂分析句子的方法，掌握其中的内容以后，我就开始做他的长难句那本书，给自己规定每天分析几个句子，这一本书我应该做多长时间，我把每个句子先自己分析了，找出主干部分，然后找出从句，以及不懂得词，自己翻译出来，知道句子的意思，不要求你精确翻译出句子。但是句子大概意思要明白，在自己做完以后然后再去找答案，跟答案做对比，比较主干有没有找对，不懂的词要积累起来供第二天背诵，以及句子翻译哪里不太合适，句子的切分，调整语序都要会；其次，何凯文老师每天都会在微信公众号发每日一句，为了练习学会分析长难句，我每天都做每日一句，把句子抄下来，然后自己就去拆分句子，再跟老师的答案做对比；长难句做的多了，按照老师的思路去做，也就会了；注意：在长难句做的过程中，至少把每日一句中的单词积累上，供第二天的背诵；(3)在前面两项基础打牢固的基础上，开始做真题(这里就只是指阅读)，参考书：张剑老师的黄皮书；一定要把真题中所有的词汇都会，记住单词放到真题中的意思；真题中的长难句要弄明白；在你看何凯文老师的视频时老师讲到的真题中出题人容易在哪设陷阱，是因果关系的倒置呢，还是偷换概念呢等等！都要清楚，特别重要！每个题中的所有错误选项都要找出为什么错？正确答案来源于题目中的哪句话都要找出！一定要掌握方法！特别说明：每个人都有不同的学习方法，以上是我的学习方法，你如果觉得也同样适合你，可以完全采纳，如果你还有更好的方法，也可以结合你自己的学习方法，如果有什么问题及时跟我沟通，目的只有一个，考上！专业课的复习方法在刚开始复习，我是先从大白学长这买了真题资料，拿到真题，我先大致浏览了学校的出题方向，其实当时看了只是浏览，还处于朦胧状态，带着这种状态开始复习参考书，对于参考书我在第一遍看书的时候所有的内容我是都看了，边边角角，看的云里雾里，我记得我的参考书大概看了三遍左右，三遍以后还是不是太明白，后来翻开之前阅读过的书籍一起结合看，逐渐进入的状态，在这过程中走了许多许多弯路，我记得在后期将近十月份左右我才摸清楚三本书的结构思路，现在想想当时的经历真的是太苦了，每天要挑灯夜战，暑假汗流浃背，只能吹着晃晃悠悠的小电扇…所以建议大家有好的时光，好的条件，一定要塌下心来努力学习，不要辜负了好时光，不要辜负自己！写到这里已经夜深人静，思绪万千，希望每个考研人都能上岸，都能不辜负自己，对自己说：我行，我可以！最后，集中回答一下大家问我频率比较高的问题吧！(1)专业课报不报班的问题？针对这个问题，我是这样看的，首先，如果你的复习进展不是特别快，本身自己学这些东西投入比较慢，在自己经济能力能够承受的范围内，我觉得你可以选择报班，报班的话，跟着学姐学，几乎可以吸收学姐一年复习的经验技巧，让你用最少的时间增长很多的“内功”。当然报了班就一定努力学，发挥它的价值！如果你学习能力比较强，对自己很有信心，觉得没什么太大的顾虑不报也未尝不可，这个一定要根据自己的实际情况进行选择，有资源可以紧紧抓住，自己觉得自己可以也要奋起直追！(2)现阶段专业课用不用背书？根据我个人的经验，因为我后期复习时间太紧张，吃了不少苦头，至今回想起当时的那种滋味还历历在目，我建议大家一定要趁早背书，迟早都是自己的任务，谁又没具体规定你必须做什么，而且前期只是英语单词和长难句的工作，有这些大好时光不来背书做什么呢？学习一定不要给自己找借口，留后路，一定要全力以赴，早掌握，后期就有更多的时间灵活安排后期的复习！好了就写到这吧，想分享的都分享给20届同门小教专业的学弟学妹们了，其他专业的同学也可以作为借鉴，期待你们能够来到师大，纵观美景，享受时光，分享喜悦与收获，过充实而有价值的生活！PS：禁止转载，必究