考研小学教

同学们在择校时需要综合考虑四大因素：地理位置考研和读研，是联系在一起的，读研的城市往往也是考生未来个人发展的城市。考研，就是为了能够使得自己在学历上有所提高，未来的生活质量有所提升。所以在选择院校时需要认真考虑，毕竟关系到以后人生的就业去向。招生人数、院校分数线高低、报录比也是最根本的，学校的综合排名、专业排名，是考生首先需要考虑的。如果排名不是很理想的学校，研究生学历也不太具有竞争力。如果考生对某一所学校有意向，就需要认真关注该学校自己想要报考专业的报录比，报录比和最后考研的成败有很大的关系。报考条件如果考研选择教育学并且是跨考的小伙伴更要注意了，每个学校的招生简章都会有明确要求的，同学们在择校时千万要小心，一定要自己亲自动手在官网查一查。自身实力与潜力最好不要选择超过或者低于自身实力与潜力太多的学校，目标太高的话，风险太大；目标偏低的话，也算浪费自身实力，读研的收益下降。最近很多小伙伴后台私信有关教育学专业方向的院校推荐，今天就给大家分享一下有关小学教育专业的三个层次高性价比院校！一、985院校北京师范大学二、211院校南京师范大学 华南师范大学湖南师范大学 东北师范大学华中师范大学 陕西师范大学三、省属重点院校上海师范大学 江苏师范大学 安徽师范大学

提到研究生就业或许会引起很多高校大学生的关注，一方面是因为他们都或多或少地想考研，也想成为一名硕士研究生，但同时他们也更多的在关注现在硕士研究生就业的整体形势，即硕士研究生毕业以后是否可以找到好的工作？是否可以拿到更高的待遇？这些将直接影响他们的选择；另一方面是现在社会上关于硕士研究生的讨论也颇多，尤其是比较热门的“考研无用论”，引起很多网友的讨论，而硕士研究生就业便是他们支撑自己观点的关键数据，所以越来越多的人因各种原因都在关注着。可是每年硕士研究生就业总是会出现一些令大众所难以接受的经典案例，其中就包括名校硕士研究生毕业以后，选择了去小学当老师的案例，而且这样的案例某种程度上还挺多，所以每年都会引发大众一定程度的热议，有支持者表示学生的选择非常正确，有反对者表示学生的选择是对教育资源的浪费，完全是屈才。那么研究生当小学老师，真的是屈才了吗？或许值得我们一起来交流讨论一番，或许能得到适合的答案。研究生去小学当一名老师，之所以能引起大众的热议，最重要的一个原因就是很多人认为从小学走到研究生阶段，将近二十年的时间，当我们学成归来时，应该更多地从事和自己能力相匹配的工作，创造更大的社会价值，实现自己的人生价值，这才是最好的。可是如果去当小学老师，这就是在大材小用，这就是屈才。同时，在很多人的观念中，小学教师并不要求高学历，普通本科生就完全能够胜任，所以才会反对这些去小学当老师的硕士研究生。可是这仅仅只是他们自己的想法，没有任何人规定研究生毕业以后不能去小学当老师，也没有任何一所小学规定不招聘研究生学历的毕业生，因为我们的价值和作用是体现在工作岗位上的，成为一名小学教师依然可以发光发热，依然可以为社会做贡献，这是毋庸置疑的事实。同时，研究生毕业究竟应该找怎样的工作，这是每一位硕士研究生结合个人实际情况的真实选择，并不是所有的研究生都应该从事我们所认为的最有前途的工作，何况那些工作是否适合我们呢？此外，很多的网友对此也纷纷表示自己的看法，即能被录用就很不错了。没错，现在很多地方的中小学招聘教师时，更愿意去招录研究生，更相信他们的教学能力，甚至研究生已经成为中小学教师招聘的基本门槛，而且竞争还会非常激烈。例如很多学教育专业的硕士研究生都想去深圳、广州一带的中小学当老师，这些单位每年来招聘时，前来应聘的学生都排满了整个会场，竞争几乎是白热化的。总之，本科生也好，研究生也罢，最终的我们究竟从事怎样的工作？这只能是我们自己去衡量，但不管在怎样的岗位上，我们都希望这份工作能令每一位学生感到幸福感。

个人情况本科重庆师范大学教育学专业，考研报考的是西南大学小学教育。结果：对于执念西大我失败了，调剂去了重师小学教育专业（非全日制），所以读研算成功一半，所以我开始准备工作，然后考取了教师编制。写贴原因希望我的经历给大家带来一点帮助；备考期间看了无数学长学姐的经验贴，以此激励自己，有关于学习效率、学习方法、备考方法、资料选择等等。无疑例外都是成功考取了西大，所以我想以一个失败者的角度来分享经验，给大家一个新的角度。关于择校大家量力而行，有梦想是好事，成功需要：基础+学习能力+毅力+方法+健康的身体+对信息的搜罗+运气的综合。其中基础和学习能力是非常重要的，但是在考研中除了身体健康最重要的就是坚持。请正确的判断自己，多多问自己究竟能不能坚持下来。一但选择了不要在质疑自己上浪费时间，去做！考研经历：我学习能力一般，大学专业课学习基础中等，目标是在重庆当一名小学老师，所以选择了西大小学教育（专硕）。3月回学校开始学习，不算刻苦但很坚定，各方面搜集资源，期间听到同学推荐了心火考研，了解之后，我选择了心火的VIP全程，这节省了我很多心思，比如：之前我自己搜罗的复习书版本不对、书目不全；后期提供的复习资料；学长学姐答疑，这都给我节省了很多时间以及精力。（想了解更多，具体详情可以私聊）生怕自己本科学校和底子不够好，还在搜集信息方面被别人拉下，7月我就去参加了西大的学术夏令营，通过夏令营的学习与考验，获取了免面试的资格，只要笔试过院校线直接进录。所以，在这里我建议大家暑假的时候可以去试着报名参加夏令营，和你的考研准备并不冲突。专业课一和专业课二，我报了心火的VIP全程班，从基础班到强化班再到冲刺班，一路跟着心火过来的，而且有专门的辅导我的学姐，进行一对一上课，每天给学姐坚持打卡，学姐也会定期检查我的学习效果，遇到问题时，学姐都会及时为我解决，给与我指导和鼓励。3~6月：基础阶段，看真题看教材，心火推出的基础班视频，这时候就是反复看视频，然后去理解知识点，但是这个阶段我建议大家看看真题，大体的了解一下真题长什么样子。7~8月进入背书阶段，那前期看视频时一定要把知识理解透彻，这样后面的背诵阶段才会越来越轻松。到了冲刺阶段，心火会提供冲刺资料、历年真题、思维导图、预测试卷、模拟考试，这些真的非常重要。英语二，单词是恋恋有词 视频+笔记，阅读推荐张剑黄皮书，语法长难句韦林，作文红宝书，我真题准备的比较晚了，大概九月份才开始刷真题，而且我只刷了一遍！！！推荐真题早点开始做，要反复多刷几遍，掌握老师的出题思路，建议阅读刷刷网课，真的很有必要，网课会告诉你做阅读时的技巧，你会掌握很多做题技巧，当然技巧也需要练习，所以真题一定要二刷三刷。刚做真题的时候我还手译了很多篇，耽误了很长时间，有时候我得花四五个小时才能搞完，我也不知道当时想什么，最后，还是请教了辅导学姐，才及时止损，调整了状态。政治，我没有花很多时间，之前学姐告诉我十一月开始背就行。由于自我底气不足，所以买了肖秀荣1000题刷了一遍，10月买了风中劲草，每天在中、晚两个时间段各抽一个半小时大声读。大题我跟的肖四肖八，考试前反复背肖四、肖八的大题就可以了。大题也有推荐涛涛的、腿姐的。最后笔试成绩没有进面，因为不甘心我计划二战，我不想重蹈覆辙，于是我分析自己在备考过程中出现的问题，我把反思总结出来分享给大家：不要过度依赖别人，但要学会适时求助；在考研过程中，找好研友非常重要，不能太依赖对方，考研是要学会一个人面对孤独和劳累，当然该倾诉该表达该减压的时候，不要一个人扛着，要学会适时求助，把风险分散。既然想考名校，就不要拿“平均分”要求自己；在准备过程中，我们一定要有危机意识，花足够的努力去赢得一个高分，千万不要高估自己，让自己沦为一般水平。用心智控制情绪，不要让情绪控制你；控制和调整情绪在考研这漫长的一年里会起到很大的作用，如果你出现自我怀疑或者过分担心，请记住一点：一个人控制情绪的能力与其成功的速度是成正比的。把握当下一切能抓住的时间；运用好学习的有效时间，注意自己学习时间的效率高低，及时调整状态。多进行考试模拟，培养应试技巧；两个目的，一是适应考试节奏，将考试技巧不断孰能生巧，实力是关键，但是细节问题做好对于考试结果有着巨大的锦上添花，所以书写也很重要哟；二是能让自己意识到进步，产生动力，同时还能发现知识漏洞及时你补。学习是一项终身的事业；考研进行到后期，就会有越多人抱怨考研怎么这么累，考完之后再也不看书了，我当时也是这么想的，后来我发现如果为了考研而看书自习，那么我们的学习就会变得被动，所以考研过程中，调整心态。关于调剂确定进不了复试了，看到研招网出现了调剂信息，于是我先开始着手准备调剂，这个时候需要关注国家线，但是，等到国家线出来在调剂就晚了，所以，一定要早做准备，早做准备，早做准备，重要的事情说三遍！！！知晓途径一般有以下几种：1.通过研招网，研招网首页会不停的发布哪些学校招收调剂生，自己点进去看有没有我们考的类别；2.上学校的研究生招生官网，如果自己有心仪的学校，先在百度搜“学校名字+调剂”，百度会大体告诉你这个学校往年接不接受调剂，再去学校的研招网招生信息这一块翻，今年的调剂往往不会出来的这么早，你就翻去年的或者前年的看看这个学校调剂的信息；3.百度贴吧（考研吧）+群（心火），每年分数一出来就会有管理员一直在整理调剂信息放出来。希望大家都能圆梦，都能去自己梦想的学府。考研的经历会是你一生难忘的记忆。考编经历：考研失败意味着什么？考研失败最大的难关不是说面对父母，面对同学，而是面对现实。一般来说，考研的同学是不会在秋招的时候找工作，所有的心思都压在了考研上面，那么也就意味着你没有实习经历，没有找工作的经验。你的舍友们考研成功的成功，找到工作成功的成功。你会突然的发现，只有你一个人还没有着落，你开始慌张。如果考研没成功，也不要气馁，考研不是人生唯一的一个选择，冷静下来，你有很多路选择，毕竟更好地生活才是最终的目标，考研应该只是达成目标的一种有效手段，你还可以选择二战、考编、三支一扶、西部志愿、考公务员等等。我选择了非全研究生，然后准备考编，我从4月份准备，6月底上岸，重庆的编制考试不统一，每个区自己安排考试时间，所以你有很多机会去考。教师编制笔试科目：综合基础知识+教育综合 或者 综合基础知识+教育综合+专业课（淘宝搜索即可购买书籍和历年真题，专业课选择高考5.3等等）重庆事考帮APP+重庆事考帮微信公众号，里面有各区考试资讯，以及刷题小练手，助攻你上岸的APP面试：一般分为以下几种形式面试插一句，不要相信什么包过教育机构，都是坑钱的！坑一两万啊！把三四五年级的教材每个单元第一课时教案备好，可以参考教师用书或者网上找，写完教案自己在黑板前模拟上一遍，一定要有板书，是算分的。这时候去小学实习已经没时间了，所以只要考前突击练试讲就行了。面试是7个考官+旁边一个计时员，中间是主考官，讲课一定要盯着她看！因为现在比较重视生本教育理念，所以老师要少讲多让学生参与，讲课的时候要面带微笑，和学生互动（虽然一个学生都没有）。反正心态放松，别紧张，内容没什么问题，多设计小组讨论、同桌交流、把握重难点，分数不会低的，只要不出现知识性的常识错误，面试大家都差不多，拉差距的是在笔试成绩~~~如果你想了解更多，可以加我QQ，学姐耐心解答：1466358613

教师这个职业，因为其稳定性与福利待遇备受欢迎。近几年，教师资格证报考人数逐年增大。今年报考教师资格证的人数多达590万。除了师范生之外，非师范生在报考人数中占有较大比例。不少非师范在也都开始报考教师资格证书，决定将教师这份职业确定为自己之后的就业方向。将教师这份职业作为自己人生中的备选项。想要成为一名合格的教师，首先需要考教师资格证，有了教师资格证，再去考编。才能成为一名正式的教师。我国中小学教师的学历最低要求是专科以及以上学历。只要学历达标，通过相应的考试，拿到相应的证书，就能够直接成为成为一名在岗老师。与那些本科学历、研究生学历的人似乎差别不大。由于自己更早的入行，工作经历更为丰富，甚至可能工资会比研究生更高，收获也更大。不少人都会陷入这类“思维误区”，如果你只想要当中小学老师的话，还有必要考研吗？我个人认为，只要条件允许，无论是不是想成为一名小学老师，都应该考研。1、学历相当于就是敲门砖学历不同，意味着能够上升的高度都不同。学历不仅仅是敲门砖，更像是我们前行道路上的阶梯。它不仅仅是一纸证书，更是我们价值的体现。就算是考小学教师，不同地区的小学教师薪资与福利也相差很大。如果是北上广深等地区的小学教师，每年的薪资待遇几十万。但如果是农村地区的小学老师，每个月的薪资仅仅在几千左右。北上广深小学教师的薪资待遇高，但是学历要求也更高。至少是本科以及以上的学历，有些重点小学还要求教师必须是985名校毕业。如果自己想要进入更好的学校任教，或者更高的薪资，那么最好是尽自己最大的努力提高自己的学历。2、为自己的未来着想如今社会变化发展迅速，我国人民的平均学历也在不断拔高。现目前阶段的小学老师对于学历的要求是专科以上，但随着社会的进步对于从事教师行业人才的要求势必会增高。在能力上的不足还可以通过努力工作来弥补，但学历是硬伤。是你做再多工作都没办法弥补的。本身教师这个职业很容易和社会“脱节”，如果你是专科生，在岗位上工作多年，薪资得不到上升。想要换工作、转行将会非常困难，很多行业，仅仅是学历这一关就将你拒之门外。所以学历越高，也算是能够自己留一条不错的后路。不至于未来因为学历不够，而断了自己的后路。3、学历的高低，对于薪资与职称有关键性的决定作用老师的薪资与职称有直接的关联，职称越高，薪资越高。在评选职称的时候，拥有研究生学历的教师更容易评上高级职称。研究生毕业的教师拥有的优势除了学历之外还有证书、论文等优势。而专科生在这些方面与研究生完全没有可比性。唯一有可能胜任的仅仅是教学经验。但是有教学经验并不代表能力就比研究生强，所以在评职称过程中，学历低的老师很难与学历高的老师相比较。4、没有学历寸步难行我国每年的大学生呈几百万的数量，专科大学生放眼到整个社会占有比例逐渐增加。仅仅是专科学历，哪怕不是竞争小学教师这个行业，进入其它行业。也不具有任何学历优势。要知道现在实力强一点的小学招聘教师要求很高，而且竞争很激烈。很多重点本科生都不一定能够考编成功。如果是专科毕业，没有任何竞争优势。如今这个社会没有学历寸步难行。如果是专科学历，建议专升本，或者是继续读研，提升自己的学历。鼓吹“读书无用论”的时代早已经过去了，如今这个时代完全是一个学历为王的时代，没有学历寸步难行。所以趁自己还在校园，还有机会弥补学历缺陷的时候，多读书，多考证书，对于未来的发展有益无害。

2019年的研究生招生工作已经结束，报考2019考研的同学一些已经陆陆续续开始收到大学的录取通知书，但是也有一些学习能力强的同学，除了考研以外还参加了今年进行的教师招聘考试，也顺利通过了笔试和面试，比如最近一个学生就咨询我，说他今年考上了普通大学的研究生，也考上了自己家乡小学老师编制，自己不知道该怎么办，问我该选择哪一个比较好。作为一名老师，从我自身角度来看还是继续深造读研究生比较好。主要原因有三点：第一，小学老师虽然有编制且工作稳定，但是收入不高。因为这名学生报考的是当地农村的小学老师，农村小学虽然课程任务没有城里的小学那么的重，但是工资低，没发展前途，职业发展空间比较小。工作三年后自己还是一个农村小学老师；但是读研究生就不一样了，读研究生提高了自己的学历，自己将来去其他企业工作，工资待遇比在小学当老师要好很多。第二，读研究生以后还可以当老师，而且有更好地发展空间。现在很多高中招聘老师都是从研究生开始要求，而在小学当老师与在高中当老师完全是两种概念，发展空间也不同。而且高中老师一般都在城市上班，工作环境要比在农村好一些，而且学历高了后将来在评职称和涨工资方面要比现在的本科学历强很多。因此从“选择利弊”的角度，我建议他继续读研究生。第三，老师工资虽然现在有编制，但是也面临着改革，将来有可能会逐步实行“聘用制”，也面临着一些不确定性。而考上研究生以后，可以给自己学历提升即使将来不想当小学老师，也可以继续考博将来在大学当老师。而大学老师可比小学老师社会地位高多了，工作更加的稳定。以上是我的个人观点，我认为考研比在农村小学当老师要更好，发展空间大、将来收入高、工作更加稳定有发展空间。而对于这个问题，你怎么看呢？

想达成的事，静静地做——一名小学教师非全日制考研经验分享那些别人眼中的天真，都是我以梦为马的狂奔。——题记雨夜寒凉，指针指向了22:49，国庆放假这些天，我都是很晚才到家。当工作变缓、孩子不在，日子的流变得安静了。我决定坐下来，静静思考一下，回想一下走过的路，这一切可能都将昭示着下一步的方向，也可以给自己一次回望过去、展望未来的机会。最近，有很多朋友咨询我关于考研事项，主要是非全日制备考的一些情况，我就结合自己的实际聊聊，但愿能给大家一点参考。01 个人简介我是一名在职的小学语文老师，教龄9年，一级教师，学历大专。2019年，我抱着试试看的心理报考了江南大学的人文学院非全日制研究生（教育管理专业），当时还记录下了自己的一点感受。【小语记】这是一份关于考研的独白结果出乎意料，低空掠过，成绩如下：02 前期准备阶段（1）思考清楚读研的原因。你自己心里要很清楚很坚定，因为这是接下来你艰苦卓绝的备考过程中的“救命稻草”。毕竟考非全日制，意味着大家都是边工作边备考，想想在一天的工作之后，还要安排自己看上1-2小时的书，周末也得至少安排1天看书，多么糟心，很多朋友的约都要“无情”地推掉。（2）要决定报考的院校专业。先根据你自己的考虑，确定目标学校；再到研究生网搜集相关信息进行对比。一般可以先参考往年的，现在至少有两年的信息可供参考，已经比较充分了。我报考江大无非是离家近，省去住宿等麻烦事。（3）关注重要的时间节点。（以今年的江南大学为例）江南大学2021年研究生招生简章、招生目录【招生简章】https://yz.jiangnan.e.cn/info/1013/2806.htm【招生目录】https://yz.jiangnan.e.cn/info/1014/2805.htm03 网上报名阶段（1）报名须知网上报名时间：2020年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。（2）报名流程在规定时间登录“中国研究生招生信息网”（ https://yz.chsi.com.cn）浏览报考须知，按网上公告要求报名和支付报名费。（3）关注网站下面网站里各个栏目都去点点看看，常常会有一些惊喜的信息。·江南大学研究生网·公众号：江南大学研究生教育·江南大学官网·各大考研论坛（可以取取经，自己懈怠的时候找点动力也不错。）04 备考初试阶段（1）初试时间：（江大2021年）12月26日上午8:30-11:30 思想政治理论（101）12月26日下午14:00-17:00 英语二（204）12月27日上午8:30-11:30 教育综合（333）12月27日下午14:00-17:00 学校课程与教学（834）复试科目：教育热点问题透视与案例分析同等学力加试科目：教育学原理，教育心理学（2）准备书籍资料。学校网上会有专业课的推荐书目。我购买了以下3本：①教育学基础（第 2 版），全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社②课程与教学论，张华，上海教育科学出版社③教育研究方法，袁振国，高等教育出版社其中第二本《课程与教学论》是我们目前上课的教材，那是必须要买的了。至于政治和英语，可以综合各家信息，结合自己情况选择。我当时政治方面用了肖秀荣系列，英语方面淘宝上买了一套考研英语（二）阅读写作和一套真题。政治和英语比较看原有功底，备考期间我刚好遇到工作最忙的时候，所以没时间准备，都没有复习。我的策略就是靠专业课拿分，政治100分（我当时估摸自己能有60分），英语100分（仅剩初中英语水平我只求能过国家线，40+），专业课每门150分，专业课就必须争取更高的分数。参考去年331的分数线，若能保证政治、英语60分以上，那专业课过100就很有希望了。当然这是时间有限的无奈之举，时间允许的话初试的成绩越高越好，毕竟最终录取有初试成绩较大的比重在。（3）时间安排。考研复习，计划先行。准备好资料后，就是安排时间了，从你开始的备考时间开始到12月中旬就是你的初试备考时间，这个因人而异，当然能越早开始越好，因为谁都不知道之后会不会出现其他会占用大量时间的事情。我当时时间有限，就刷了2份真题，感知考试时间该如何把握。（4）答题提醒。或许是因为小学语文老师的缘故，我一直觉得是卷面整洁很重要，我的字迹并不是很好看，但即使考试时间紧张，我也坚持用铅笔画线，以1cm为行间距，轻轻画线作分隔，保证每一行字都在同一水平线上，行间距、字间距、页面边距基本相同。因为专业课的卷面题目一般只有两三句话，大部分都是空白的页面，实足有16面，若提笔就写容易乱，我一般会打个简单的草稿，列个小提纲，做到主论点明确，分论点清晰，内容详实，空白处全部写满，没有明显的涂画痕迹，让阅卷老师批阅时一目了然。05 备考复试阶段其实和备考初试差不多的道理。但是不同在于复试的名单出来的比较晚，一般从复试名单出来到复试，只有10天左右时间。今年，由于疫情影响，我参加的远程复试，包括三部分，专业课考核两道题，总分150分，建议答题时间5—8分钟；英语口试由自我介绍加一道题，总分50分，建议答题时间3—5分钟；专业面试一道题，总分100分，建议答题时间为5-8分钟。06 研究生学习阶段再次进入校园读书，真的是一件很奇妙的事。原本在理论书籍上看到的老师活灵活现地在你面前讲课，光看着就很享受，有深厚学术修养的人自带光芒；原本不认识的一群陌生人，因为共同的学习愿景而成为志同道合的朋友，这份同学情谊弥足珍贵。但享受的同时，也有很大的压力。（1）课时安排紧凑，学习强度较大。作为江大第一届非全硕士，大家都没有经验，一开始就课务安排进行了商讨，最终形成了这样的学习方案，节假日从早到晚都得上课学习。（部分课表）（2）理论素养不够，论文压力较大。开学典礼上，姚剑英书记给我们提出了殷切的希望，我们是“黄埔”第一期；伍红林教授提醒我们做好吃苦的准备，考上只是一只脚踏入，顺利毕业才是踏出另一只脚；田良臣院长的开学第一课不愧是经典，鼓励我们树立坚定的学科立场、要有开阔的学术视野、要有深厚的家国情怀。07 我的碎碎念最后，与大家分享我的一些真心话。如果我们做出了考研的决定，只希望大家能记住：这只是一场关于自己的无声的“战斗”。（1）寂寞。备考就像黑屋子里洗衣服，你不知道洗干净了没有，只能一遍一遍的去洗。等到上了考场那一刻，灯光亮了，你才知道这件衣服洗干净里没有。（2）焦躁。工作后，我尝试考了一些试，通常复习前期斗志昂扬，到中期就开始焦虑了，怀疑自己考不上，更怕花费这么长时间到时候没考上，受人嘲笑。每当想要放弃的时候，我的耳边就会想起莫泊桑在《羊脂球》中的这句话：“生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。”无论怎样，过程最是珍贵，因为很多事一辈子可能只做一次，那就全力以赴、坚持到底。08 其他方面（1）关于扩招。教育部去年给出的数据是341万人报名参加2020研究生考试，2019年是290万，2018年是238万，短短两年时间报名人数居然一下多出一百多万！但研究生也在扩招，就江南大学而言，去年就扩招了5000人。我是人文学院第一届非全学生，共21人。（2）单独考试。江大非全还可以报考单独考试，采用的是统考试卷，要求于11月2日前将相关材料（本人身份证正反复印件、本科或以上学历认证报告、单位同意报考函、两封专家推荐信）邮寄到校研究生院招生办公室。（3）报考学历。迷糊属性的我当时以大专学历报考，所以还需要参加同等学力加试，考了教育学原理，教育心理学两门学科，发挥师范学习的功底，自我感觉还可以。但是因为英语实在太渣，所以硕士阶段还需要修英语课，若通过六级，英语就能免修了。（4）学制学费。江大非全只有2年学制，每学年学费10000元。要求5年内完成学业及论文才能顺利毕业。学校不提供住宿，目前外地学生都是在学校周边租房。食堂饭菜很实惠，基本生活费用不高。一代人有一代人的使命，我们渺小，但可以坚定。愿每一个你都不被辜负！（原文来自：洪梅的微习作）上一期：致敬每一位先生——《先生》读后感往期推荐：谢谢你们，我的孩子们——写于从教第十年

hello，大家好。我是小章。今天给大家带来还在考研、考公，中小学教师最紧缺？错，这类教师给20万都没人干。我们知道2021年考研统考报名正式结束，而预计今年总报名人数为422万人，2020年报名人数为340万人，相比之下总报名人数再创新高。而之前的国考也是有的职位竞争也超过2000:1，现在虽然考研究生、考公务员比较有出路，但是大家都在考竞争压力也会更大。中小学教师最紧缺近日发布2020年第三季度全国招聘大于求职“最缺工”的100个职业排行。排行榜显示，由于学校复学带来教师缺口加大，“中学教育教师”“小学教育教师”首次进入排行榜，成为最“紧缺”职业之一。我国普通中小学教职工总数增加109.66万，年平均增长率为1.26%，今年随着各类改革，要将中学的美术、音乐、体育纳入到中考科目中，而学校之前对这方面不关心，势必会导致这类教师紧缺，同时新高考采用“3+1+2”模式，也会导致高中教师岗位的短缺。当然我认为很多城市的教师岗位不会空缺，即使空缺也会很快补上，同时很多农村教师甚至会“跳槽”到城市，这样实际来看，最短缺的还是农村教师。而这类教师给30万都没人干今年如果说各行各业都遇冷，那么“互联网+教育”就成了发展最快的产业之一。因为上半年需要在家上网课，很多家庭购买电脑、平板，都具备了上网课的资格。上半年里很多的线下教育（优胜教育等等）都不行了，也不允许线下教学。而像低年级学生一般都没有多少学校给上的网课，这样一些家长就给孩子订购不少网上的课程。极大促进这类企业的发展。 招聘现场冷冷清清而在南京师范大学2021届毕业生秋季专场招聘会上，很多学生在知名公布民办学校展位前大排长队，而在“网络教师招聘”这类企业旁边，却冷冷清清。而这类教师的待遇首年年薪10万—35万，全职教师年收入15万起，一年四次调薪机会，就是这样的福利优惠也少有学生来看。同时因为今年在线教育的发展，对这类人才的需求量更大。还是公办学校更受欢迎学生还是更加青睐公办编制岗位，因为这样的“铁饭碗”更轻松，很多学生都很稳妥，就算是不知名的学校，只要有编制就可以，大家也就理所当然地把在线教育排在了最后。而这类教师虽然工资高，但是缺点就是和公办学校相比工作量比较大，像是周末、寒暑假恰恰是最忙的时候，毕竟其他时间学生都在校学习，很多年轻人还是希望能有一些业余时间。我个人认为现在这个时候我们也应该改变对教师的看法了，这类网络教师除了正常上班还可以兼职，像是百度就有园丁计划，按照要求达到指定的直播的场次和时长就有基础补贴。感谢大家的观看，欢迎大家关注我了解教育资讯。

研究生到农村教小学，成绩倒数，他说:学生太差去年，学校新分来了三位老师，一位研究生，两位专科生。在我们这里，为吸引高学历人才，招考时研究生会直接加十分，而且工作满三年就可以直接聘为一级教师。这位研究生姓高，我们称呼他高老师。高老师自觉学历高，能力强，自来到学校便傲气十足，经常说自己屈才了，堂堂研究生竟来教小学，大材小用啊。校长非常重视这个人才，安排高老师教六年级数学，想在毕业考试时能够拿个全县前几名，好在年底考核时得个高分。这个班本是由一位女老师带着的，成绩一直不错，后来该老师回家生孩子了，正好让好老师顶上。高老师信心满满，直言没压力，全县前三手到擒来，把校长乐得合不上嘴。中间几次期中期末考试，这班成绩稳步下滑，校长虽然急，但还是想高老师还没进状态，再等等看看。校长找高老师谈过话，高老师表示:问题不大。前几天，六年级全县统一考试按时进行，出来成绩后，校长怒了，高老师慌了。全县倒数第三，一共一百多个班。高老师解释:学生基础太差，怎么也教不会，很简单的都不会，这么笨，让我怎么办？校长无语。高老师虽然学历高，但对教学的理解真不如一些专科生。在高老师看来很简单的知识，学生却觉得不简单，重要的是把你认为很简单的知识用合适的方法传授给学生，让学生理解掌握。希望高老师在以后的教学中，能虚心向一些经验丰富的老师多请教，提高自己的教学水平。

文/小仙学姐随着社会对人才的需求量增大，国家越来越重视教育事业的发展，家长们对教育的态度也有了很大改变，基于以上两种变化，教师的职责和任务也越来越重。目前国家教育部对上岗教师的要求和标准也愈发严格苛刻，从前的教师资格证是终生有效的，现在教师资格证需要遵守“五年一审”的规则，就是每隔五年教师需要重新考试，如果再次考试没有通过是可以取消教师资格证的，也无法从事教师工作。虽然教师这个职业变得越来越难，但出发点是为了保证教师队伍的专业性，说白了就是保证教师队伍的质量，提高学生学习效率，所以近些年研究生毕业当老师的特别多，尤其是研究生毕业后到小学当老师的人群与日俱增。为啥研究生毕业却选择当小学老师？教师门槛越来越高在我国教师上岗需要持有教师资格证，原本教师资格证是终生有效的，也就是说只要考取了教师资格证就可以终生从事教育事业，但随着国家对教育的重视，考取教师资格证的难度也变得越来越大了。尽管教师门槛变得越来越高，可教师的福利待遇还是很“诱人”的，教师成了大家心中最理想的职业之一，研究生毕业当小学老师，看似好像“屈才”了，实际上现在有很多学校在招聘的时候都要求是研究生学历，这样也能为学生提供更好的教育。研究生的竞争力更强因为小学的知识点和对于学生的管理都比中学更简单，那么同样本科生和研究生一起竞争小学老师的职位，肯定是学历高、知识丰富的研究生成功的可能性更高一点。所以很多研究生毕业后从事教育类工作，都会选择小学老师，自己本身的竞争力就比较强。小学老师更容易展开工作小学的知识点和对孩子的教育管理等问题都要比中学的更加简单，虽然是研究生毕业，但一直苦读基本上没有工作的经验，选择小学老师相对比较轻松容易，也方便老师展开工作，所以一般研究生毕业后选择当小学老师工作都会很顺利。研究生毕业当小学老师其实还有很多优势：发展空间大很多人错误认为小学老师就是每天“哄孩子”没有什么前途，可事实并不是这样，小学老师的发展空间比中学老师更大。小学老师的发展可以分为纵向和横向两种，纵向是可以评定职称的，从初级、中级到高级，研究生的学历在评定职称时就是很好的加分项，横向发展可以利用自己研究生时学到的知识和观点参与教育教研，发展也是一片光明。更容易得到家长的信任和认可家长望子成龙望女成凤，自己没有足够的文化教育孩子，就只能把希望全部寄托在了学校和老师的身上，所以每一个家长都想给自己的孩子找学历更高、经验更丰富的老师。研究生虽然没有教学经验，但是相比本科的学历，“研究生毕业”对于家长们来说就等于吃了一颗“定心丸”，家长们也愿意选择学历高的老师，所以，研究生毕业当小学老师更容易得到家长的认可和信任。福利待遇会更好教师的福利待遇一直都很可观，作为研究生，本身在学历方面就已经有了很大优势，如果工作能力又很强自然会得到学校的重视，为学校争得荣誉自然少不了学校的奖励，其实福利待遇方面小学老师一点也不比中学老师少。对于很多刚毕业的研究生来说，找工作可能暂时不考虑发展空间，但一定会考虑薪资和福利待遇，所以工作能力强的研究生也愿意到小学当老师。那么除了小学老师，研究生毕业后还有哪些就业方向？知识分享类工作随着时代的发展，各种新兴行业市场越来越大，尤其和孩子有关系的，家长们往往都冲在最前面。那么有研究生的学历作为支撑，毕业后可以从事知识分享类的工作或自由职业，指导家长教育辅导孩子，不但能解决温饱还能提高自己的能力。现在就已经有很多高学历的人在平台上直播教学，提取升学知识点监督学生完成，就像每天在学校上课一样，这种自由的工作对于那些不愿被公司规定束缚的年轻人来说，也是很不错的选择。继续学习深造很多人错误以为研究生毕业后就必须就业，实际上研究生毕业后还可以继续深度学习，获得更高的学历。当然如果对其他专业很感兴趣，也可以再次参加研究生考试，有了之前学习的经验，后面的学习就会变得容易很多，在人才竞争激烈的今天，继续深造也是一件好事。参加公务员考试公务员考试也是为国家选拔优秀的人才，只要没有不良记录都可以参加，不过有些岗位会特别要求“限研究生学历”，这时候本科毕业的学生即便成绩再好也无法报考，就算不是特别要求学历，大多数岗位还是更愿意用学历高的人。研究生学习时间更长一些，知识的储备量也很多，毕业就参加公务员考试成功率非常高，而且公务员很稳定，福利待遇也没得说，所以如果研究生毕业后还不知道做什么工作，可以尝试参加公务员考试。研究生学历的确已经很不错了，但是当小学老师其实并不是“屈才”，因为国家科技的发展就需要源源不断有年轻人做出贡献，所以国家更加重视对孩子从小的教育。而随着教师门槛的越来越高，将来会有更多高学历的人投身到教育事业中，这也代表着我国的教育事业蒸蒸日上，无论是小学、初中还是高中，职责都是教书育人，没有高低之分。今日话题：你觉得研究生选择当小学老师是真的屈才吗？如果是你会如何选择？