考研小教

提到研究生就业或许会引起很多高校大学生的关注，一方面是因为他们都或多或少地想考研，也想成为一名硕士研究生，但同时他们也更多的在关注现在硕士研究生就业的整体形势，即硕士研究生毕业以后是否可以找到好的工作？是否可以拿到更高的待遇？这些将直接影响他们的选择；另一方面是现在社会上关于硕士研究生的讨论也颇多，尤其是比较热门的“考研无用论”，引起很多网友的讨论，而硕士研究生就业便是他们支撑自己观点的关键数据，所以越来越多的人因各种原因都在关注着。可是每年硕士研究生就业总是会出现一些令大众所难以接受的经典案例，其中就包括名校硕士研究生毕业以后，选择了去小学当老师的案例，而且这样的案例某种程度上还挺多，所以每年都会引发大众一定程度的热议，有支持者表示学生的选择非常正确，有反对者表示学生的选择是对教育资源的浪费，完全是屈才。那么研究生当小学老师，真的是屈才了吗？或许值得我们一起来交流讨论一番，或许能得到适合的答案。研究生去小学当一名老师，之所以能引起大众的热议，最重要的一个原因就是很多人认为从小学走到研究生阶段，将近二十年的时间，当我们学成归来时，应该更多地从事和自己能力相匹配的工作，创造更大的社会价值，实现自己的人生价值，这才是最好的。可是如果去当小学老师，这就是在大材小用，这就是屈才。同时，在很多人的观念中，小学教师并不要求高学历，普通本科生就完全能够胜任，所以才会反对这些去小学当老师的硕士研究生。可是这仅仅只是他们自己的想法，没有任何人规定研究生毕业以后不能去小学当老师，也没有任何一所小学规定不招聘研究生学历的毕业生，因为我们的价值和作用是体现在工作岗位上的，成为一名小学教师依然可以发光发热，依然可以为社会做贡献，这是毋庸置疑的事实。同时，研究生毕业究竟应该找怎样的工作，这是每一位硕士研究生结合个人实际情况的真实选择，并不是所有的研究生都应该从事我们所认为的最有前途的工作，何况那些工作是否适合我们呢？此外，很多的网友对此也纷纷表示自己的看法，即能被录用就很不错了。没错，现在很多地方的中小学招聘教师时，更愿意去招录研究生，更相信他们的教学能力，甚至研究生已经成为中小学教师招聘的基本门槛，而且竞争还会非常激烈。例如很多学教育专业的硕士研究生都想去深圳、广州一带的中小学当老师，这些单位每年来招聘时，前来应聘的学生都排满了整个会场，竞争几乎是白热化的。总之，本科生也好，研究生也罢，最终的我们究竟从事怎样的工作？这只能是我们自己去衡量，但不管在怎样的岗位上，我们都希望这份工作能令每一位学生感到幸福感。

河北师范大学考研-小学教育专业课介绍一、专业名称小学教育（专业学位）二、专业代码045115各位同学大家好，我是河北师范大学2018届小学教育专业的状元。近期很多同学向我咨询备考经验，为了方便大家，我做成了一份经验贴。欢迎大家查看。第一部分：关于小学教育专业的报名及录取情况再2018年，小教报名人数将近400个左右，扩招了，录取人数30多人，进入复试最低分数线为351，创历史新高！在2019年报名人数500+，录取人数20多，总趋势报名人数激增。就我个人已有经验而言，小教专业是师大的热门专业，竞争力大，报考人数多，相比其他专业录取人数也较多，建议有兴趣的大家可以报考！第二部分：参考书的问题河北师范大学小教专业参考书包括：教育学薛彦华、心理学鲁忠义、课程与教学论第三版王本陆第三部分：我的复习经历正式复习时间区间为：7月15日-考研结束在这里详细说一下，我本科英语专业，是跨专业，虽然我的考研开始时间较晚，但在本科期间阅读过有关教育学方面的许多书籍，在当时看书的时候就不是休闲看书，所以当我在着手师大的书籍时相对来说投入快一些，但是仍然摸索了很长的时间才真正把握整本书的内容，所以也是走了很多很多的弯路，在我考研的时候当时我没有报班课，但是也遇到了不少的问题，所以当时恰巧通过我的研友认识了河北师范大学研胜教育的大白学长，我记的当时每次遇到挫折困难，不管是专业课还是复习中的许多杂问题，以及在复试时候许多数不清的问题，都是大白学校不厌其烦的帮我解答，心里由衷的感谢他的帮助，此经验贴写到这由衷想提起他，真的感谢！根据我个人的备考经验，建议大家在考研的时候不要学我，准备时间一定要早，早做准备，打稳仗！因为时间过得真的特别快，后期的复习很紧张，当时我准备得太晚了每天都是高压状态，压得喘不过气来，记得每天一梳头发能掉一大把，那种日子太难熬了，早准备，按部就班的复习！你的生活会充实，有规律，有意义！第四部分：我的各科目备考经验贴现阶段到暑假的英语复习方法(1)英语方面：a.单词，我的参考书是：何凯文1575；方法方面：每个人方法不太一样，有的人喜欢看视频学单词，我就只是背，看着这个单词，不用去拼写，就是看着这个单词，我知道它都有哪些意思，以及如果它曾经出现在真题里过，知道在真题中的意思；我每天就是背1个list，大概是75个，我喜欢早晨背单词，晚上在回宿舍之前用十多分钟过一下你早晨背过的单词，第二天背新单词之前在看一遍昨天背过的，这样记的深，再背第二遍单词时就轻松得多；(2)长难句方面：我的参考书，何凯文长难句那本书；首先，我把何凯文的长难句视频看了两遍，并且，我是边看视频边做笔记，跟着老师去分析句子，在看两遍视频并弄懂分析句子的方法，掌握其中的内容以后，我就开始做他的长难句那本书，给自己规定每天分析几个句子，这一本书我应该做多长时间，我把每个句子先自己分析了，找出主干部分，然后找出从句，以及不懂得词，自己翻译出来，知道句子的意思，不要求你精确翻译出句子。但是句子大概意思要明白，在自己做完以后然后再去找答案，跟答案做对比，比较主干有没有找对，不懂的词要积累起来供第二天背诵，以及句子翻译哪里不太合适，句子的切分，调整语序都要会；其次，何凯文老师每天都会在微信公众号发每日一句，为了练习学会分析长难句，我每天都做每日一句，把句子抄下来，然后自己就去拆分句子，再跟老师的答案做对比；长难句做的多了，按照老师的思路去做，也就会了；注意：在长难句做的过程中，至少把每日一句中的单词积累上，供第二天的背诵；(3)在前面两项基础打牢固的基础上，开始做真题(这里就只是指阅读)，参考书：张剑老师的黄皮书；一定要把真题中所有的词汇都会，记住单词放到真题中的意思；真题中的长难句要弄明白；在你看何凯文老师的视频时老师讲到的真题中出题人容易在哪设陷阱，是因果关系的倒置呢，还是偷换概念呢等等！都要清楚，特别重要！每个题中的所有错误选项都要找出为什么错？正确答案来源于题目中的哪句话都要找出！一定要掌握方法！特别说明：每个人都有不同的学习方法，以上是我的学习方法，你如果觉得也同样适合你，可以完全采纳，如果你还有更好的方法，也可以结合你自己的学习方法，如果有什么问题及时跟我沟通，目的只有一个，考上！专业课的复习方法在刚开始复习，我是先从大白学长这买了真题资料，拿到真题，我先大致浏览了学校的出题方向，其实当时看了只是浏览，还处于朦胧状态，带着这种状态开始复习参考书，对于参考书我在第一遍看书的时候所有的内容我是都看了，边边角角，看的云里雾里，我记得我的参考书大概看了三遍左右，三遍以后还是不是太明白，后来翻开之前阅读过的书籍一起结合看，逐渐进入的状态，在这过程中走了许多许多弯路，我记得在后期将近十月份左右我才摸清楚三本书的结构思路，现在想想当时的经历真的是太苦了，每天要挑灯夜战，暑假汗流浃背，只能吹着晃晃悠悠的小电扇…所以建议大家有好的时光，好的条件，一定要塌下心来努力学习，不要辜负了好时光，不要辜负自己！写到这里已经夜深人静，思绪万千，希望每个考研人都能上岸，都能不辜负自己，对自己说：我行，我可以！最后，集中回答一下大家问我频率比较高的问题吧！(1)专业课报不报班的问题？针对这个问题，我是这样看的，首先，如果你的复习进展不是特别快，本身自己学这些东西投入比较慢，在自己经济能力能够承受的范围内，我觉得你可以选择报班，报班的话，跟着学姐学，几乎可以吸收学姐一年复习的经验技巧，让你用最少的时间增长很多的“内功”。当然报了班就一定努力学，发挥它的价值！如果你学习能力比较强，对自己很有信心，觉得没什么太大的顾虑不报也未尝不可，这个一定要根据自己的实际情况进行选择，有资源可以紧紧抓住，自己觉得自己可以也要奋起直追！(2)现阶段专业课用不用背书？根据我个人的经验，因为我后期复习时间太紧张，吃了不少苦头，至今回想起当时的那种滋味还历历在目，我建议大家一定要趁早背书，迟早都是自己的任务，谁又没具体规定你必须做什么，而且前期只是英语单词和长难句的工作，有这些大好时光不来背书做什么呢？学习一定不要给自己找借口，留后路，一定要全力以赴，早掌握，后期就有更多的时间灵活安排后期的复习！好了就写到这吧，想分享的都分享给20届同门小教专业的学弟学妹们了，其他专业的同学也可以作为借鉴，期待你们能够来到师大，纵观美景，享受时光，分享喜悦与收获，过充实而有价值的生活！PS：禁止转载，必究

#广西文都，懂广西考研，更懂你！#现今，无论是公立学校还是私立的培训学校，老师的待遇也是越来越好，这就使得很多在校同学和毕业后的同学，希望以后可以成为一名（中小学）老师。无论任何行业，人多竞争就激烈，为了提升自身的竞争能力，提升学历是很多同学提升自我的第一步，所以越来越多人加入到小学教育的考研大军中去。小学教育是儿童接受学校教育的开端，是一个学生求学生涯中最漫长的一个开端，也是一个学生养成良好习惯的过程，所以这个阶段的教师队伍素质与能力的要求越来越高。今天就和大家解读南宁师范大学小学教育（专业代码：045115）研招情况。001 院校简介小学教育专业隶属南宁师范大学初等教育学院，该学院前身是广西南宁民族师范学校，其源头可追溯到1905年成立的南宁道师范学堂，至今为止也有100多年的历史，学科底蕴深厚。2004年成为现在的南宁师范大学初等教育学院，同年开始设置本科小学教育专业，成为广西第一个开设全日制本科小学教育专业的高师院系。2013年，开始招收培养全日制教育硕士（小学教育方向）研究生，涵盖了语文、数学、英语和体育四个学科领域。002 考试科目初试：(101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合 (830)小学课程与教学论复试：语文方向：①小学语文课程标准与教学设计；②教育科研方法数学方向：①小学数学课程标准与教学设计；②教育科研方法英语方向：①小学英语课程标准与教学设计；②教育科研方法体育方向：①小学体育与健康课程标准与教学设计；②教育科研方法注：同等学力的同学需要加试：①教育学；②心理学003 参考书目(333)教育综合1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，人民教育出版社，2009。2.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年3.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版4.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版5.张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年6.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年7.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年(830)小学课程与教学论蒋蓉、李金国主编，《小学课程与教学论》，北京师范大学出版社，2013。同样，小学教育属于教育硕士的下属方向，所以也是需要考333教育综合的，该科目背诵多，范围广这个就不多说了，但是还是要提醒一下大家，每个人的学习情况、学习基础不同，所以对于学习情况不是很明朗的同学，可以考虑参加课程辅导，毕竟考研是一个结果导向型的过程，证明自己单兵作战能力强不强不是目的，上岸才是目的！004 招生情况了解完该专业所在学院的发展历史与简单情况，我们直接切入看一下它的招生情况2020年：计划招生16人（政策影响应有扩招，后续更新）2019年：录取16人，皆为一志愿录取2018年：录取15人005 复试与录取1. 来看一下它的复试分数线，2020年的复试分数线还未公布（后续更新），2019年，该校该专业普通考生需单科线超过45分，总分334（含）以上方可参加复试，英语单科比国家线高了4分，总分比国家线高出近20分（2020年此分数线仍有上涨趋势）。2019年南宁师范大学所有研招专业只有学科语文（316分）和该专业进行单独划复试分数线，由此可见该校的小学教育报考热度。2. 调剂方面，原是19年和20年都是没有调剂缺额，受到政策影响，今年该专业有调剂缺额。但还是希望紧张备考的21届、22届……29届……39届的同学一战成功。3. 复试差额比例为150%，复试名单人数=招生计划数×复试差额比例，复试竞争比较激烈。4. 复试内容包括专业课笔试、英语听力口语测试和综合面试三个部分共300分，每部分满分均为100分。复试总分不低于180（每科不低于60分），方可拥有被录取的资格。按照初试成绩与复试成绩相加得出总分，结合招生计划按高低顺序排名确定录取名单006 小结本文所跟大家聊的这个研究生阶段小学教育专业，在广西区内只有该校开设有，所以在备考和在准备复试的学子们，大家面临的可是来自五湖四海的各路高手，大家加油！综合来看，该校的小学教育考取难度是比其他专业稍微大一点的，想要进入复试成功上岸，大家的初试目标需要比国家线高出40-50分左右，合科学复习，合理规划，世上没有什么救世主，想要在竞争大潮中刷掉别人、欺负别人，还得靠自己。如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）更多广西考研资讯：广西民族大学心理健康教育考研难度、参考书目、复试调剂情况解析全面解读广西大学电气工程考研考试内容、参考书、复试调剂情况带你分析广西民大计算机考研题型、内容、参考书、大纲、复试情况带你了解西大计算机考研招生人数、专业课、分数线、复试调剂情况

同学们在择校时需要综合考虑四大因素：地理位置考研和读研，是联系在一起的，读研的城市往往也是考生未来个人发展的城市。考研，就是为了能够使得自己在学历上有所提高，未来的生活质量有所提升。所以在选择院校时需要认真考虑，毕竟关系到以后人生的就业去向。招生人数、院校分数线高低、报录比也是最根本的，学校的综合排名、专业排名，是考生首先需要考虑的。如果排名不是很理想的学校，研究生学历也不太具有竞争力。如果考生对某一所学校有意向，就需要认真关注该学校自己想要报考专业的报录比，报录比和最后考研的成败有很大的关系。报考条件如果考研选择教育学并且是跨考的小伙伴更要注意了，每个学校的招生简章都会有明确要求的，同学们在择校时千万要小心，一定要自己亲自动手在官网查一查。自身实力与潜力最好不要选择超过或者低于自身实力与潜力太多的学校，目标太高的话，风险太大；目标偏低的话，也算浪费自身实力，读研的收益下降。最近很多小伙伴后台私信有关教育学专业方向的院校推荐，今天就给大家分享一下有关小学教育专业的三个层次高性价比院校！一、985院校北京师范大学二、211院校南京师范大学 华南师范大学湖南师范大学 东北师范大学华中师范大学 陕西师范大学三、省属重点院校上海师范大学 江苏师范大学 安徽师范大学

随着教育制度的改革，现在上大学已经不是一件特别困难的事情了。更难的是在大学毕业后该如何选择。而现在可选择性也变得非常丰富，想要马上体验社会生活的，可以根据需要选择岗位就业；成绩好的可以选择考研继续深造；有专业技能的可以选择考公务员；对教师岗位情有独钟的可以选择考取教师资格证，然后再进入教师队伍；暂且先抛开工作这个方面。笔者今天想要跟大家讨论的是对于大学毕业生而言考研、考公务员、考教师哪一个会更难一点？先来说说考公务员吧：考公务员其实是很多毕业生的第一选择，因为可以边赚钱边考。但是考公务员其实是越来越难的，因为每年的招聘的人数有限，但是报考的人数却在逐年增加。不仅如此，考公务员除了要求你专业课程外还要求你对时政热点有很强的敏感度，能够实时把控热点信息并且对热点信息有准确的判断。而且大家也都知道，公务员主要考的是行政能力和申论，所以公务员更注重平时的积累。因此现在很多学生选择边工作边考公务员，这样可以做到经济独立的同时又掌握最新的热点信息，而且现在网上有很多人也总结出了很多关于边工作边考公务员的套路，合理运用起来，考上公务员的概率也是很大的。再来说说考研吧：考研整体来说更多的是和大学息息相关的，如果说你在大学期间把自己能够掌握的专业知识牢牢掌握了，有通过学校的一些社团活动提升了自己的应变能力，那么考研真的是你最好的选择。相对于考公务员来说，笔者感觉考研会相对简单一点，尤其是学理科的学生。最后再看看考教师吧：选择考教师的同学应该都是打心里喜欢教师这个岗位的。因为在笔者看来考教师的难度也是蛮大的。关键是在想要考教师你先要考教师资格证，有了教师资格证以后你还不是教师，教师资格证只代表你有职教的资格。想要成为一名老师你还要参加教师招聘考试，这个考试主要考包括了教育学、心理学以及模拟讲课等。所以这对于一般的考生来说压力就会大很多。这就是笔者说选择考教师的同学都是打心里喜欢教师这个岗位的原因。总结：当然考公务员、考研、考教师这三个方向没有谁比谁更好一说，也不能具体说哪个更简单哪个更难。只能说从某些角度来看哪个相对简单一点，如果让笔者来排名的话，笔者更倾向于：“考研＜考教师＜考公务员。”当然这只是笔者个人看法，具体怎么选择还是要根据自己的情况来定。不知道对于这三个选择你的看法是什么呢？你感觉哪个更简单一点呢？欢迎留言讨论。

根据教育部的安排，2020年12月26日至27日将举行2021年全国硕士研究生招生考试初试，今年约有337万的学生走进考场。在这其中，一定有将要参加2021年1月份教师资格证面试的考生。对于他们来说，剩余的时间已经不足以复习所有课本，因此万能试讲稿对其而言尤其重要。鉴于此，小编为各位考生整理了一份教资面试必看试讲稿，希望对大家的面试有所帮助。一、自我介绍尊敬的各位考官，大家上午/下午好，我是面试幼教/小学/中学语文/数学/……教师的xxx号考生。我试讲的题目是……，我将开始我的试讲。二、新课导入课程开始之前，老师想先问大家一个问题，同学们还记得……上课之前，老师想请各位同学看一个图片/视频/实验……现在，就让我们一同走进……的世界。三、课程新授引入课题之后，现在开始讲课。与此同时，将师生互动穿插其中。讲课的方法：1.教师问答。同学们，刚刚所读的课文中生僻字是哪个呢？；刚刚的实验用到什么东西呢？；刚刚的图片中的图形有什么特点呢？2. 小组讨论。根据刚刚老师展示的图片/视频/实验……，我们启动四人小组，有感情地朗读课文/发现三角形的特点/探究实验的过程等等，稍后请小组代表来回答。注：将问答贯穿于讲授新课全过程，用的形式先讲次重点，再讲重点。如果时间不够，果断减少提问环节的时间。表扬学生的方法：除了“你回答的很好之外”还有哪些表扬学生的方式呢？今天小编就为大家列举一些。1. 这位同学思维非常活跃。2. 这位同学不仅能提出问题，还能解决问题。谁还发现了不同的问题呢？3. 总结的非常到位，不愧是我们班的小小数学家。4. 大家的收获非常丰富，老师很高兴。四、小结作业课程讲解结束后，一定要总结课程！谁能告诉老师今天学习了哪些内容？很好，我们今天学习了……。接下来我们布置一下作业：将你今天学到的知识讲给爸爸，妈妈听/大家完成课后“练一练”的第一题。五、结束语好的，这节课就要结束了，让我们下节课再见！以上就是教资面试必看试讲稿的内容，希望大家有所帮助！

教师资格证对你考研是没有任何好处的，也不会给你带来什么加分，相反，它会分散你的注意力！教师资格证是从事教师行业必须具备的基础证书之一，但前提是你必须要有从事教师的意愿和能力，以及现实可能性~你现在是大三，马上又面临着考研！相信你未来从事的行业，一定是和本专业相关的研究性方向。对于你来说，教师资格证其实并没有什么用处！其实到了大三阶段，同学们都开始考虑自己的出路，你身边的很多朋友和同学都在考教师资格证，一方面可能是他们有做教师的意愿，另一方面可能也是为自己多准备几个证书！你不要着急，也不要觉得心里面发慌，现在要做的就是踏踏实实的复习你的研究生考试。这才是当务之急，和你应该做的。任何证书其实都有它的局限性，如果你不从事教师行业的话，这个证书对于你来说就是一张白纸，你何必耗费这么大的精力去得到一张没有用的白纸呢？ 如果说对你比较有用处的话，还是安安心心的准备自己的四六级考试吧！你的英语水平真的会决定你的考研高度！你的数学水平也会决定你的考研院校和方向。多在这些科目上下下功夫，或许会有用一些。

问：我是一名大三学生，非师范专业，原本准备在3月份考教师资格证，由于疫情的影响，教资延迟在了今年10月底考试，我是之前就打算考研的(今年12月份考)，近期也在复习，原本想着3月份考教资可以把时间错开来现在看看时间有点紧，如果10月份考教资，怕影响考研的复习时间，又怕今年不考教资，等明年再考我马上就毕业了，好纠结。答：1、害怕解决不了你遇到的难题，行动才是最佳的解药。2、我们学习上的主要矛盾，已经转化为日益增长的考试考证需要和不平衡不充分的学习能力与时间管理之间的矛盾。3、我们的纠结主要来自于对自己人生定位的不清晰。考研和考教师资格证这2个目标，短期来看是冲突的。考上研，意味着你未来2-3年去读研究生，你要教师资格证干嘛？读研期间做兼职需要？考取教师资格证，意味着你想从事教育类的工作，既然想工作，你去考研干嘛？跟风？4、当然，考研和考教师资格证这2个目标在时间上并不冲突。因为它们都是学习型目标，你完全可以采用结构性拖延的方案，教师资格证的书看累了，换考研书；考研书看烦了，换教师资格证的书。教师资格证是通过型考试，60分万岁，多一分浪费。你不需要和其他人竞争，你自己考到及格线即可。考研是竞争性考试，也就是需要排名的，意味着你分数越高越有利。这样来看，从时间精力分配上，你的重点肯定是考研。4、如果你纠结于教师资格证考试时间的调整，你就当今年考试时间完全没变，该怎么复习就怎么复习。5、把纠结的时间用来学习，是最好的策略。每当自己一纠结，就立刻背几个单词，看几页书。6、最后，如果学习能力上不能兼顾，你就选一个目标，全力搞定它。忘记另一个目标。

20考研已经落幕，21考研蓄势待发！你是否还在纠结报考哪所学校呢？是否还处于迷茫不知所措呢？去年参加完教育学考研初试的我颇有感触，希望我的经历可以带给你们一定的参考！先介绍一下我自己的情况呦~本科吉林省的一所二本院校小学教育专业毕业生，报考上海师范大学小学教育专业成功逆袭上岸。其实我的初试成绩并不是很理想，也就刚刚超复试线，但我备考的时间只有三个多月，所以我的经验贴比较适用于：1、准备时间不够充足的同学；2、初试成绩不理想想要复试逆袭的同学。专业课的复习是考研的重头戏，要想初试排名靠前，专业课一定要得分高，所以今天我在这主要分享一下我的专业课准备过程，如果有同学想要了解我的公共课准备情况，可以私聊我~一、专业课一：教育综合333背背背，理解背，重点背，坚持背3月左右开始看书整理笔记，一定一定要整理好自己笔记！这样既方便自己背，又有助于理解、记忆，由于我是一边听视频课一边记笔记所以进度稍微慢了一点，（视频我是在神龙APP上看的）但理解起来的效果很好；学习一定要制定好计划，每天坚持按计划进行，日积月累！从第一轮背书开始，我每天都会给自己制定个计划，上午的时间用来背专一，下午的时间用来背专二，晚上留给外语和政治。在背书的过程中如果上午的任务没有完成我会吃过午饭后赶紧到走廊里背书。可以说我整个考研期间都是在图书馆走廊里度过的，上午、下午甚至到了后期晚上也在走廊。333是个车轮战的过程，一旦开始就最好不要断开，每天都要坚持！二、专业课二：小学教育956这门题目非常灵活，但今年上师压分很厉害，100分以上的很少。想考好这门课的基础是333的教育原理要背好，有很多共同之处。上师大的参考书在官网可以找到。956从去年开始改了题型，两道简答、一道案例、一道论述，可以不必复习那些填空辨析那些细节。上师大往年只考黄济的小学教育学，但是今年新加了丁炜老师的小学教育方法研究，果然就考到了。今年还考到了蒋蓉的小学课程教学论。所以我建议这几本书目还是要去看一下的，尤其是新加的书目，考的可能性非常大。现在的学校都很注重学生的核心素养，所以答案的时候尽量要结合自己的实际，自己对于教育的理解来答。能脚踏实地做到这些，你的初试成绩肯定不会太低的。以上就是我给学弟学妹们分享的我的专业课备考经验，希望你们都能一战成硕！加油！有什么不懂得可以问我哈~