在整个文学类考研的复习之中,文学理论版块的复习都是一大难题,它以厚重繁多为特征,以锻炼我们的思维和概括能力为己任,需要每一位文学考研人付出大量的时间和精力,做出不断的让步和牺牲。虽不至于“衣带渐宽”,但却着实让人憔悴,惹人心累。作为考研过来人,作为文艺学专业毕业研究生,作为讲授文学理论的文研青年老师,对于文学理论的学习,体会颇多,感悟颇丰,借助这一平台,将自己的辛酸苦楚讲予大家,把自己的研路历程分享大家,呈现自己的复习方法同大家共勉,希望每位考研的后继者,都能够学有所获。西方文论拿到西方文论的第一刻,有多少人选择和我一样叹气了。在紧张又繁重的复习中,西方文论的书写方式,成书厚度无疑成为了压力的主要来源。一方面,它很厚,按照每天100页的进度,也得一个星期才能看完,但是情形却并不如想象般简单,当你花费一个上午的时间来看西方文论,你会发现下午再继续的时候,太艰难了,不仅心理上无比拒斥,严重者会产生强烈的生理反应。所以,对于我个人而言,西方文论的复习进度就只能保持在每天50左右。并且不宜单独复习,而是在其他学科复习的同时穿插复习。其次,文学理论和其他文学类科目(比外国文学,古代文学等)的书写方式不一样,并不是快速浏览就能解决的。由于文学理论偏向于哲学,所以往往让初学者感觉文不从字不顺,需要在精神高度集中的状态下反复读,反复看去疏通文义,理解内容。所以,要把西方文论的复习放在自己一天中精神状态最佳的时候,集中精力,心无旁骛。在第一遍复习时用铅笔划重点,并且概括文段内容,用几个字写上自己的理解。“人过留名,雁过留声”,这几个字看似稚嫩,但却留下了你第一遍复习的痕迹,帮助你在第二遍复习的时候迅速定位,节省时间。在考研的过程中,常常会有同学问我,“西方文论的内容我理解不了怎么办,我把它当作阅读理解来做也无法理解怎么办?”我会说“再等等”。这并不是避开话题,而是让大家在勤奋和努力的过程中期待自己文论道路的涅槃。再等等,等等外国文学与比较文学的复习,从中把握宏观的历史背景,文学思潮;再等等,等等其他方面知识的涉猎和阅读,听听文论讲演录,听听哲学史的广播,获得新的观察角度;再等等,等等踏踏实实进行文论复习两遍之后的结果,先理解再背诵,夯实基础再融会贯通。考研路上时间紧,但是每一遍复习都马虎不得,压缩时间不是减少复习时间而是提高复习效率,而这一点,是关系到考研是否能够成功的关键。中国古代文论相较于西方文论,中国古代文论在复习时即简单又困难。简单在内容少,线索明细,比较容易把握。整个古代文论的历史分期,影响思潮和古代文学息息相关,而中国古代历史的分期和特点初中就有熟悉,问题不大;另一方面,一些著名的文学家(庄子,司马迁,金圣叹等等)都有自己的文论观点,将文论与文学作品相结合,丰富文论的论据,也为古代文学的学习提炼精华,补充要点。但是,中国古代文论也很难,难在中国古人言说方式的温婉蕴藉,微言大义。尤其是零基础的同学在初涉古代文论时,对这种诗性的话语体系很困惑,无从下手。不过这一点也不必太过忧虑,对于考研来说,一本教材,一本辅导书就可以帮助你解决这一难题。冯友兰先生说过,读书有三种境界,一是照着说,而是接着说,三是自己说。而考研就是在照着说过渡到接着说的一个过程,它不同于做学问,写论文,因为有得分点,所以要照着教材的观点分点,分段。因为有条理,所以要按照教材的逻辑线索进行答题。所以最简单的方法就是一个字“背”,背核心观点,背文论经典的段落解析等等。其次,如何接着说呢?就是换其他文论教材的补充观点,换古代文学中的作品例证。同时,加上自己在阅读文论经典,文学作品时的体验,各抒己见。当然,学有余力的同学还可以读一些中国古代文论作品的品评来丰富自己的答案。重要的是要做好积累,丰富拓展。除此之外,武汉大学的古代文论的考察特别喜欢用一个点贯穿几个文论家的理论,比如言意关系,发愤著书等等,所以在第一遍复习的基础上,要结合真题,纵向思考问题。把握历史的横向关系和命题的纵向关系,对于整个古代文论的复习是十分重要的。文学理论说到文学理论,不得不涉及的话题就是书目的选择和使用。童庆炳先生的《文学理论教程》可能是大家接触到的最早的文学理论参考书目,体例也相对简单,其中一些基本的命题,文学的三要素,文学风格,文学生产和接受等等都是比较重要的观点。但是,这本教材侧重于理论的书写,并没有理论的阐发和具象表达,复习这套教材仅仅只能从背诵中获得答题的话语。但是,真正的文学理论复习是需要对理论进行融会贯通的。这是这条教材重大缺陷所在。同时,一些意识形态因素的汇入使得这套教材良莠不齐,在无形中增加了我们做无用功的时间。所以,有必要选择其他的教材来补充和修正知识框架。所幸在图书馆闲逛时发现了童庆炳先生的《文学理论新编》和《新编文学理论》这两本书,相较于之前的《文学理论教程》,它的编写方式有了极大的不同,为了便于理解和记忆,用文学的四要素改写了书写体例,删除了原来冗多无趣的内容。更重要的是为了深化重点,还增加了具体的中外文论的名篇,有各篇目的分析,亦有总体涉及的文论的阐释。在复习完西方文论和中国古代文论之后,再来看这本书,会发现自己思想在碰撞,在交汇。用中西比较的方法,在两者的巨大张力中深化文学理论的命题,用全新的眼光来整合思想。毋庸置疑,这一阶段,是整个文学理论考研复习提升的最快的时候。但是,每一次涅槃都会伴随痛苦,如果前一段时间的学习你是扎扎实实完成的,不用多久你就可以品尝胜利的果实。不过,如果你是对付过去的,你的复习现状也会在文学理论的复习中暴露出来,丝毫不留情面。所以,对于文学理论的复习,要把它当作走上考场的最后一道防线,查漏补缺,深入全面。文学评论写作第一次接触文学评论就是在备考武大的过程中,很懵。不知道怎么写,也不知道看什么书去提高自己的能力。看着文学评论的题目,有一种莫名的绝望,莫名的伤感,心想这30分极有可能付诸东流了。因为除了没有时间之外,还没有途径和方法,只能先搁置了。但是,令我欣喜的是在论文的写作中获得了将之激活的契机。因为写论文看了大量叙事学、修辞学的书目,更重要的是获得了一种常见的,可以操作的文学批评方法就是细读法(英美新批评),通过文本细读分析文本的结构,话语,特征并尝试着用理论其来分析文本,用其理论来为自己的写作提供论据。不可否认的是,刚开始尝试的时候,我写的文章还是很小儿科的,就是高考语文作文的水平,但是通过不断的练习,尝试着去写,去修改,还是有所提升的。特别是在整个论文的写作完成后,对于整个写作思路,习作方法都有了新的体验和感悟。那么,对于文学评论究竟要怎么去复习,去实践呢?走过了很多弯路,也浪费了很多时间,现在再让我去操作,可能比当时要清晰的多。在我看来,文学评论既要在西方文论的复习之前看,也要在西方文论复习之后看。首先,在进行西方文论的复习之前,要读一遍文学评论的历年真题,保持困惑,带着问题去西方文论中找答案,找支撑。每当你觉得文论中这一点可以用来解释文学评论,你能隐隐约约辨识出两者的相似点,就把它写在文学评论的题目旁边。其次,要把文学评论放在西方文论之后,这里侧重的是具体的文学评论的写作。在夯实文论的基础之后,把自己先前写好的习作要点予以贯穿,整理出一套线索,并试着花费时间去写。不要觉得没有用,等上了考场就会发现,你呈现在试卷上的很大一部分都来自于你平时的写作。当然,除了西方文论中常见的批评方式之外,对古代文论知识的使用,佛学知识的使用也未尝不可。比如谈言外之意,韵味,含蓄,还有佛教的向善,灭尽执著,这都是很好的切入点。滴水穿石,非一日之功,文学评论也是这样,前期不去做好铺垫,到考场上可能就会把文学评论写成读后感。不过,有一点想要宽慰大家的是,因为文学评论对于本科程度来说还比较难,所以要求并不高,好的读后感也会拿到近20分,所以要考虑复习的进度适当拾起或舍弃。最后,需要强调的是,每个人都有自己独特的复习方法,不可盲目调用,缘木求鱼。选择适合自己的学习方式,走适合自己的道路,结合他人的复习经验,不断摸索,不断改进,提高复习效率,丰富复习方法才是应试之道。好方法的获得还需要每位考研人细细打磨,慢慢回味,也相信你的努力会帮你实现圆梦之旅,前方风景正好,惟愿一马平川。作者简介:涛哥,本科为汉语言文学毕业生,武汉大学文学院文艺学研究生,考研初试总分380+,从二本院校逆袭到985院校,有良好的专业基础和知识储备,在西方文论和文学理论方面深度阅读了多本专业书籍,从基础到课外拓展,循序渐进,形成了比较完备的框架体系。关于文研青年“文研青年”为中文青年教师和硕博研究生自发组织和运营的公众号平台,旨在聚集对文学研究有思考有想法的青年文学研究者,平台将不定期组织学术沙龙、读书会和线下经验分享会等活动。“文研”,以文学与语言青年教师和硕博研究生作为活动主体,以文学和语言为研究对象,以中文考研人为后备力量支撑;“青年”,朝气蓬勃,敢闯敢干,勇于开拓,是最富有创意和生机的活力群体。他们对国家、社会和学术都有自己的主见,却缺乏与他人沟通和碰撞,阻碍了思想和创意进一步形成的可能性,而“文研”与“青年”的“合体”,就旨在创造一个自由开放、兼容并包的青年文学研究者线上交流平台和线下活动平台。
南开大学文学理论与批评&快题课程大纲南开大学考研有以下四门课程:英语一(100分),政治(100分),文学基础(150分),文学理论与批评(150分)。本课程负责文学理论与批评一门专业课。文学理论与批评课程安排课时1、2、3大纲梳理10月11日l 综合文艺学历史发展脉络,进行大纲整体梳理与讲解l 主要涉及20世纪前的文艺学方法研究课时4、5、6——《当代西方文论》1——10章10月17日l 重点讲解所涉及到的文艺思想。理清发展背景课时7、8、9——《当代西方文学》11——15章10月24日l 对所涉及理论进行讲解,重点在结构主义、解构主义、解释学章节。课时10、11、12——《当代西方文论》16——20章,《文学理论教程》导论10月31日l 对20世纪西方文论进行最后的梳理。l 对文学理论进行概念性的整体概括。课时13、14、15——《文学理论教程》1——2编11月7日对所涉及到的内容进行整体梳理,主要重点在文学活动部分。课时16、17、18——《文学理论教程》3——4编11月14日l 对所涉及的内容进行整体梳理,重点在文学创造与文学作品的体裁。课时19、20、21——《文学理论教程》第5编、《中国古代文学理论读本》11月21日l 对文学接受过程进行重点梳理l 对中国古代文学理论进行梳理课时22、23、24——《中国古代文学理论读本》11月28日l 对中国古代文学理论进行梳理课时25、26、27——整体复习总结、真题讲解12月5日l 对之前的学习进行概括总结l 真题批改解读课时28、29——真题讲解12月12日l 真题批改解读课时30——真题讲解12月19日l 真题批改解读参考书目l 当代西方文艺理论(朱立元)文学理论教程(童庆炳)l 中国古代文学理论读本(陈洪)由佳明老师整理发布xxxfenglaoshi 未经授权,严禁转载!
不少学校初试的时候都会考到“文学评论与写作”这门科目,或者是在某一具体科目(比如中国语言基础)中出现一道给出材料要求写作的题目。这种题型的分值一般在50—150之间,对于专业课高分起着至关重要的作用,回答得好很容易出彩,回答得不好,甚至有可能造成整年考试的前功尽弃。目前涉及该考试类型的学校主要有:南京大学、四川大学、南京师范大学、山东大学、浙江大学、厦门大学、首都师范大学、苏州大学等。不同学校命题的侧重点有所不同,有的题干给的是现当代的作家作品或者话题,体裁可能涉及散文、小说、诗歌;有的学校题干给的则是对古代作家或作品的评论文字。两种不同的题型对应着不同的复习策略和方案,本文会先讲现代文的写作备考方法,再讲古文评论题型的写作备考方法。早些年,四川大学文新学院考研学校官方是开设辅导班的(后来由于教育部严查,学校就不再举办类似课程了),课上会对考研的重点知识进行针对性的讲解,包括文学评论与写作这门科目的一些写作技巧、阅卷标准等都有比较到位的评点。今天我们结合当年流传下来的这些内部文档,向大家介绍下写作中需要注意的一些问题。我们先来讲解材料为现代文的写作方法。一、推荐的参考书目<1>《中国现代经典短篇小说文本分析》,北京大学出版社出版,刘俐俐老师主编。本书适合写作入门,可以由此一窥文学评论的门径,对该学科有个大概的感性了解,教材的体例属于“原文+评论”。缺点是对考研答题不太适用:你可能看书的过程中有醍醐灌顶之感,但合上书本自己面对一篇文章时完全不知应该如何下手。换句话说:可能会跟老师产生共鸣,崇拜感油然而生,但可模仿性不强。<2>《文学批评方法与案例》,邱运华老师主编。这本书好处是前半部分理论部分非常丰富,如果掌握了这些理论内涵,在看到一篇考试文章后能匹配上对应的理论骨架,那么写作就会相对容易。缺点是需要费一些时间和功夫去积累,耗时相对较多。如果时间相对充裕,想要苦练内功,这本书是必备的。<3>《小说评论》杂志。好处是里面精选了不少名家评点,评论问题精准老练、一针见血,读起来感觉非常享受。缺点是需要甄选相关文章,有的也不适合我们的考试。需要在整本书中“淘”到适合的内容,然后再去欣赏和研究。<4>《中国文学史》,任何一个版本的文学史教材都可以。我们的文学史教材内容相当丰富,从不同的角度去看,它有不同的用处。我们既可以直接用里面提炼好的知识点,也可以积累背诵一些准确的术语;既可以模仿里面诗词鉴赏方面的套路,也可以深挖它对文学作品的评论。这是一个宝库,大家可以多分析,多思考。二、文学评论与写作的复习步骤1.第一步做好基础理论的理解和储备。可以参考上面的一些书目,总结出自己认为可能有用的理论进行背诵。多去分析和琢磨古代文学理论和西方文学理论,从中寻找它们跟我们平常看到的文章的连结点,试着以这些理论去解读文学作品。其实我们习惯的解读文学作品的形式是文本分析,比如从作品的内容、结构、语言等方面去分析。这只是文学理论中的一种,是从文学作品的角度出发来剖析作品的方法,除此之外,我们还可以从作者的角度、读者的角度、写作背景(即所谓文学四要素中“世界”)等方面去考量一篇文章。那么这一步要做的,就是全方位地熟悉多种多样的观照文学的角度,去找到文学评论的学科特点,熟悉评论的方法和语言,关于理论内涵、框架结构、文章布局等,有一个相对感性的认知。2.第二步把理论转化为能力。这个时期可以对照着真题进行实际练习。直接拿历年真题来进行练习,不要随便找一篇自己觉得熟悉的文章,因为练过10来篇文章之后你会发现,真题中出现的题目基本上难度和特点都比较接近,它都会让每个人有话可说,但是想写得非常好又不容易。这个阶段就是精细化地练习,可以对照着教材上的理论,手边放上你能找到的所有资料和信息,尽最大可能把文章写到最好。写好之后,可以进行自我评价,把认为写的出彩的地方,标出来进行总结,看是理论套的好,还是语句写的准确,避免出现感觉不准的情况。如果你能非常明确地说出来文章中某部分好在哪里,那基本不会偏差太多。相反,如果你只是觉得整篇还可以,但是好在哪里又说不出来,多半只是自我感觉良好。必要的时候,可以把文章拿出来,给老师或者身边的同学看看,让大家一起帮忙分析一下。也许你整个方向都跑偏了,多一双眼睛总可以帮你挑出来。考前最忌闭门造车,千万不要畏难而放弃这块分值。经过第二步的练习,你应该渐入佳境了。这个时候,再找一些真题来掐着时间练习。严格根据考试时间,看看自己在要求的时间内能写到什么程度,跟看书写到底差多少。之后进一步去分析,是在破题的过程中花的时间太长,还是因为没有事先列提纲导致写作过程中思路断裂,还是单纯因为写字速度慢。3.第三步当有了这样的分析之后,我们的能力会得到进一步提升。如果是自己要考的学校的真题已经在第二阶段用完了,这个时候不妨使用其他兄弟学校的真题来练习。不要怕自己能力太全面,听千曲而后晓声,观千剑然后识器。但是,到现在这个时期,如果大家文学评论与写作还没有怎么复习的话,这样的思路肯定是不太适用的了。就需要在每个环节上都提高效率,练习的内容可以稍微少一些,实操的部分可以多一些,灵活地进行一些变通。三、文学评论与写作的写作技巧1.标题篇好的标题可以给人眼前一亮的感觉,瞬间吸引阅卷老师的眼球,让他忍不住往下读。不好的标题会让人看到的第一眼就对整篇文章有一个水平的判断,甚至没有去扫一眼正文的欲望。这个到底大家都懂的,那么一个好的文学评论文章标题一般长什么样呢?标题一定要能够概括你正文中想表达的主要内容,让人一看就知道你下面想说什么,标题给出去,阅卷人自然就被你带入了一个心理预设,这个预设跟他心目中的答案匹配度高,那么自然容易引起他的好感。你的标题一定是要为中心服务的,不能让人看后不知所云。不写标题会扣分,无关标题同样会扣分。切忌在考场上写诸如《论XXX的小说创作》或者《评作品XXX》这样的大而空的题目。建议可以使用“大题目+副标题”的样式,大标题中写明你分析题干的角度,可以明白地把相关的理论术语带上一个,小标题则表明你是以题干中的作品为例的。相信这样的学术写作惯例大家在论文中经常看到。举个例子:“平实语言中的深沉意蕴——评艾青《旷野》”。乍一看,你可能觉得,很普通啊,并没有什么了不起。确实,没什么了不起的。但是学术要的就是规范,而不是所谓的“文采”。对于我们考研而言,最重要的是客观、规范、准确、不极端。2.结构篇我们推荐大家在写作中采用“总—分—总”或者“总—分”的结构,文学评论的实质就是写一篇议论文,那么对应的三要素就都需要有了:论点、论据和论证。论点主要是从作品原文中来,结合我们储备的文学理论,共同组合出一个能够精确诠释、解读文本的点。论据就是文章中具体的语句,所以不要忽略在论述过程中恰到好处的引用,要坚决避免理论和内容两张皮的情况出现。这样的结构会使文章结构清晰,构思起来不需要花费太多时间,无论对答题者还是阅卷者都是一种经济高效的解决方案,因此比较推荐。有同学为使结构更加鲜明,可能还会在文章中列举几个小标题,然后一一进行评述。这种结构可能会使文章的框架宏大,但是掌握的好,可以从多篇文章中凸显出来,更容易得高分。如果前期准备的比较多,考场上对自己提炼出的几个要点又确实比较自信,可以尝试。3.语言篇大家一定要明白:文学评论绝不等同于文学鉴赏,鉴赏是感性的,评论则是理性的,这是两种形态和特质的活动!所以,你的文学评论应该是具有学理性的,要有理有据,一定要体现出逻辑性,全文围绕着一个中心展开,不能想到哪里说到哪里,要是一个整体,不能散乱。在你的答案中,观点是阅卷者最看重的,其次是语言的组织。文采并不是特别重要,只要能把一句话完整准确地叙述出来,清晰地传达你的观点,这就可以了。没有人会去关注你的锦心绣口,因此这里千万不要颠倒了主次。当然,在观点鲜明的基础上多用一些成语、警句是好的,但是一定不要牵强,对于拿不准的句子不要冒险尝试。当提到自己的观点的时候,可以用“笔者”这个词语代替,不要用“我”这样的第一人称代词,否则会显得太过主观。4.字数篇字数方面没有统一的要求和规定,有的学校会在试卷上明确写出来。建议大家首先需要对自己的写字速度有一个大概的了解,如果速度太慢,一定要提升上来。之后拿几套试题按照考研中的实际时间去模拟几遍,对整张试卷的结构进行分解,按照分值计算出每道题应该花多长时间去回答。举个例子,如果你要考的学校文学评论与写作是专业课二中的一道题,分值占50分,那你需要在这道题上花1个小时的时间。之后要做的事情,就是努力提高一个小时内的写字速度,并对这1个小时进行再次分解:破题需要多长时间、列提纲需要多长时间,写完全部内容需要多长时间,如果规划的时间内写不完,其他题目能够匀给这道题的时间是多少。所有这些问题,都应该做到心里有数,避免打无准备之战。四、文学评论与写作的基本要求1.批评态度应该本着实事求是的批评态度,文章好就是好,不好就是不好。既不能因为自己的喜好不同而轻易去否定某种特定风格的合理性,也不能因为喜欢某个作家而忽略他文章中的问题或瑕疵。总之,要做到:公正、宽容、合理、亲善。2.理论储备以中外文学理论为基础的理论支撑。这些理论主要涉及三个方面:首先是一些当代学者撰写的通识性文学理论教程,如童庆炳老师的《文学理论教程》等。其次是古代文学理论,如《文心雕龙》、《人间词话》等。再次是一些外国批评方法和美学方面的理论。如原型批评、精神分析、文化批评等。3.文质并重除了内容上的得体合理外,如果能更加重视文学性,注意自己语言的组织、句子的文雅、譬喻的贴切、形容的生动等方面,则会让整个文章锦上添花。当然,这是一流的文章具备的要素,我们要尽可能向这个方向靠拢。五、文学评论与写作的考场实操步骤1.读题读题就是对给出的原文进行阅读,占有材料并调查研究的过程,这个过程既要做到点面结合,又要做到深浅结合。“点”是指题目中给的文章,“面”是指作者的生平和其他作品的特色等。只有通过阅读作品,才能把话说到点子上,切中要害,避免片面性和错误判断。所谓“深”就是对作品的阅读要深一些,挖的透一些,这样才能产生真知灼见。阅读方法一般可以采用“整体—部分—整体”的步骤,先通读一遍,再对具体细节进行精读,最后概括原文,探究重点内容在全文中的真实含义。总之,阅读的目的是要获得完整的本质认识,对作品的倾向和艺术性做出自己的理解与判断。考场上时间有限,推荐大家在阅读的过程中,可以及时记录下自己一些灵光闪现的评点和想法。2.破题所谓“破题”就是选择和确立评论主旨的过程。在考场上千万不能贪大求全,面面俱到。一旦题目定的过大,往往容易肤浅,使答案完全没有新意和深度。同时,如果太小,又会在写作的过程中感到捉襟见肘、举步维艰。在定题的过程中,要坚持不同体裁区别对待。体裁不同,确定评论中心的角度也应该不同。如:叙事文学的评论,评论的角度应该着眼于人物塑造、矛盾冲突等方面。抒情文学的评论,重点应该放到艺术境界、感情抒发等方面。同时,在破题的过程中,要尽可能挑选自己可能有创新的类型。评论必须从自己对作品的理解出发,对于一篇作品,是分析人物形象,还是评论情节架构,是观照思想意义,还是解析语言风格,都需要一双慧眼。自己预先想好,后面在下笔时才会更流畅。3.行文行文过程中,时刻不要忘记自己的核心论点,一切的论述都是围绕这个核心。对题目中文章的基本看法要明确清晰,一定要能够自圆其说,形成自己的叙述宇宙。要有明确、充分和有说服力的论据。文学评论的论据,主要应该从作品的人物、情节和艺术手法中对作品的人物形象、故事情节和语言运用等方面进行深入细致的具体分析。一切脱离原文的臆想都是无效的。最后,一定要有文学批评的当代意识。也就是说,能够在写作中综合运用学过的文学理论知识、文学史知识、美学知识、修辞知识、语言学知识等,针对作品具体分析。不要把文学评论作为孤立的一块内容,它跟整个考研复习的方方面面都是紧密相连的。一句话:它考的其实是考生运用已掌握知识解决问题的能力。所以,在这个过程中,恰到好处地展示你的武器也是非常好的技巧。六、当前文学评论与写作科目的复习技巧在当前这个阶段,对我们今年马上要考试的同学来说,一定要掌握事半功倍的复习方法,这里仅举一例:抓关键词法。你会发现,可能看了很多关于某个理论的材料,依然抓不住重点,不会用,这是什么原因?因为你没有理解它的实质是什么。其实一个理论,它的内核只有一个,把这个核心找到,再进行合理的延展,就是完整的一个理论了。下面通过几种理论简单介绍一下。1.社会历史批评实质:把文学作品与它创作时的社会历史现象、作者情况联系起来。适用作品:现实主义作品居多关键词:典型、典型人物、典型环境、具体性、个体性、丰富性、真实性、地域文化研究等。2.叙事学批评实质:研究现实生活中的作者和作品中隐含的作者、理想的读者、现实的读者、叙事的技巧、叙述的可靠与否。叙事的视角:全知视角、限知视角关键词:叙事的时间快慢、省略、概况、悬念、语无伦次的叙事、场景、延宕等。3.心理批评实质:从创作者心理的角度,分析作品中出现的情节和人物故事。适用对象:分析作品人物形象关键词:接受者心理的变化、人格结构理论、无意识的本我、现实的自我、超我、梦的理论、梦的象征意义等。以上讲的是比较全面的内容,主要是应对以现当代文章作为题干的题目,对于以古代作品的评价作为考题的题型来说,准备起来更简单。基本就是用中国传统文学评论的观点来准备即可,不需要看特别多的外国文学理论。中国传统文学评论的内容这里试举几例:儒家对审美主体与伦理人格关系、文学思想、审美性的基本观点;道家虚静文学思想;佛家心境美学;“辨味”法、妙悟法等。总之,文学评论写作是一门需要长期练笔的科目,从理论到写作本身,循序渐进,才能在考场上用短时间写出流畅而抓人眼球的作品。
一直想写个帖子来回馈自己为考研而努力的日子,想想觉得自己很坚持,也觉得自己很幸运,这场战役终于落下帷幕,录取名单公布,也算是尘埃落墓了吧。非常感谢复习这段时间以来鹿鸣文学考研论坛的师兄师姐给我的帮助,我也来给学弟学妹们分享一下个人的考研经验,希望对你们有些帮助。先说一下自己的情况,我本科是一所普通而不能在普通的本二了,大学期间也没有太好好学,一直在玩,但要去实习时,觉得自己没有半点优势,啥都不会,所以我才励志考研,当时真的对于我太难,所以决定跨考,考一个自己比较喜欢的专业,所以整个备考阶段专业课的复习不会让我枯燥和困倦。战线那么长,也希望学弟学妹们能好好考虑自己为什么要选择文艺学。对东师来说,这个专业是个热门,而且每年的高分层出不穷。想好了,那就坚持到最后,别再畏畏缩缩。再说一下自己复习过程,我的底子很弱,怎么说呢,就是可能连个底子都没有 哈哈,但毕竟本科就是汉语言文学,多少有点耳濡目染。我是从大三下学期开学开始着手准备。这整个过程一直有在搜寻各方面的信息(考研也是一场信息战!)买过一些资料,不过很混乱,所以我并不以买的资料为主,而是作为参考而已。直到暑假的时候终于联系到一个刚刚考上的学姐,后来就基本上在麻烦这位学姐,有问题也大多问她。基本上进入了常规。这位学姐人真的好好!就允许我在这夸一下她!后来复试结束后就面基了 哈哈。从三月份开始,英语复习和专业课复习是齐头并进的。【英语】我英语自认为很渣,所以报了辅 导 班。复习进程基本上就按照这个辅导班的计划进行的。不过不想给它打广告。每个人按照自己的情况来,报班真的不是必要的。能不花冤枉钱就别花。要知道考研结束后,自己简直花掉了一座银山。。【政治】我从暑假就开始担心。真是担心早了→_→ 听我说!从政治大纲出来之后再准备!大约是十月初(今年出的好像早一点 但我忘了是什么时间了)买教育部出的红宝书,这本书相当的枯燥,我是每天骂它一遍再翻开看的,但别把它给撕了,用两个月的时间看上两三遍,再把它永久打入冷宫。还有一本疾风劲草,大概在红包书之后出,它上面都是浓缩的知识点,当时学姐让我把它背下来,可我做不到啊,只做到了熟读,这样效果也不差。还有肖秀荣的1000题,我做了两遍。这些都是在打基础。最后就是肖八和肖四,大题的话,只背了肖四。最后的分数很乐观~ 接下来我在正文里详细讲解专业课参考书目、学习方法等。据东北师范大学研究生院消息,东北师范大学文艺学参考书《文学理论》、《文学理论教程》、《中国当代文学史》、 《中国现代文学三十年》 这四本是必须要看的!每本看三四遍一点都不为过。这几本书都有不同的版本,内容不会有太多变动,所以使用哪个版本都无碍。当然你可以有自己的打算(学姐很弱,所以就下功夫啃书咯…)另外亦可以参照一下朱立元版的《美学》,这个对做笔记很有帮助。【专业课真题】都说很重要。研究一下历年真题,就会发现重复率很高,所以一定要重视。(可惜今年好像没有往年的重复率高,我也很绝望啊)两门专业课的题型差不多,分名词解释、简答、论述、文学评论/诗歌分析。特点是题量大,分值低。真题至少要从暑假就开始钻研。3.关于搜集信息额…能看到这个帖子,就证明你一直在找寻信息。信息过多,无用。信息过少,可能要比别人多走一些弯路。就说说求经验这个事吧。我认为成功和失败这两方面的经验都很重要。我当时问了很多考研失败或调剂的学长学姐,从他们那里得到了一些启示,会让我在考研路上时刻警醒着,还有就是风雅文学考研这个公众号上也有很多真题资料以及经验。也是后来遇到了那个成功的学姐,汲取了她的一些建议,这都弥足珍贵。要知道他们帮助并不会得到半点好处,遇到这样的人要学会感恩,别觉得一切都是应该的。考研是一件自私又自我的事,没人有义务为你做这些。还有,不要迷信任何人任何套路,最为重要的是相信自己!调整好作息时间,制定适合自己的每天的学习计划,也要学会总结和反省,学会坚持坚持坚持,切忌盲目和浮躁。如果你还在摇摆不定,还没有下定要排除万难的决心,请不要开始!去选择别的路吧。以上,就是我所用到的东北师范大学文艺学考研的专业课相关参考书,看这些基本上够了,我手中还有相当数量的考研资料,其中有买的,有自己整理的,还有当初准备考研时候各种渠道搜集的,都上传到了鹿鸣文学考研论坛的原帖里,有需要的学弟学妹可以去论坛下载。
一、关于考研择校和定专业1.城市因素。武汉的地理位置真的很方便,经济水平也不错,对武汉的印象不错。2.本身是汉语言文学专业,对现当代文学方面感兴趣,就定了现当代。3.关注招生简章,中南财这个专业是2019年第一年招生,现当代文学报录比例9:3,也许知道的人不多,感觉竞争没有那么激烈,加上财大是211院校,选择热门院校的冷门专业性价比很高。二、考研初试经验1.英语一单词:我一开始抄写红宝书单词,但是觉得效率太低了,开始在扇贝单词上每天打卡100个单词,当时和同学互相监督对方打卡背单词。真题:考研英语吃透真题就好了,就我自己来说,不是按一套一套的模式来做题,而是分模块,完型选择单做、四篇阅读一起做、翻译单独做。我记得我是花下午两三个小时集中做四篇阅读,做完了再看答案进行改正。完型的分数不高,翻译的难度太难,可以适当放弃一些难题,没必要过于纠结。作文方面真的要尽早看,好好准备。如果英语基础还可以的话,不建议看太多的网课,直接做好吃透真题就足够了。2.思想政治理论建议从暑假就开始准备了,可以直接看徐涛的强化班视频。买了肖秀荣三件套,可以配合徐涛的视频一起看。1000题值得刷,当时我没刷完,后面做题选择部分真的很低。后期做好肖四肖八的题目,背重要的简答题答案。并且买了徐涛背诵笔记进行背诵。简答题部分建议多写一点。3.考研专业课中南财的专业课给的是考点大纲,需要自己按考点整理。823文学概论:题型:名词解释题约20%、简答题约40%、综合题约40%。大纲给的是马工程版本的文学理论,实际上的考题不止这本书,所以建议童庆炳的文学理论教程也要配合一起看看。847中外文学史:包括古代文学、现当代文学、外国文学。书很杂,考点很多。题型:中国古代文学部分约占40%、中国现当代文学部分约占30%、外国文学部分约占30%。名词解释题约占17%、简答题约占33%、论述题约占50%。古代文学占的比例最多,书也最多,要好好整理。现当代文学也是分成现代文学,当代文学。外国文学的考点不算多。一定要按照给的考纲考点认真整理。中南财的真题网上找不到,后期可以参考其他学校的真题,买参考书的配套真题也可以。关于文学史,一定要按年代来进行背诵,这样比较有条理。专业课真的要不断背诵,很容易忘记。时间足够的话,可以看看一些重点作家的作品的详细分析。三、专业课参考书目中南财的文学是给考纲考点,不给参考书目,这些都是认为比较符合中南财的考点的书目。847中外文学史:古代文学:袁行霈《古代文学》四本现代文学:钱理群等著,《中国现代文学三十年》,北京大学出版社当代文学:1.王庆生、王又平主编,《中国当代文学史》(上下卷),华中师范大学出版社;2.洪子诚著,《中国当代文学史》,北京大学出版社;外国文学:聂珍钊主编的《外国文学史》(上下)或者郑克鲁主编的《外国文学史》(上下)623文学概论:1.马工程版本的《文学理论》2.童庆炳 《文学理论教程》四、考研复试经验今年受疫情影响,中南财是用的线上复试的方法。复试考查综合素质(10分)、英语(10分)、专业课(80分)。综合素质是复试之前填了一个综合素质登记表,包括本科绩点、四六级成绩、本科期间发表过的论文/实习的经历等等,本科期间比较优秀的同学占优势。英语包括自我介绍和几个随机问题,非常不按套路来,在网上找的自我介绍的常规回答都没有用上,还是积累好英语单词,到时候不至于什么都说不出。专业课复试根据你所报考的专业的题目,报考现当代文学专业就专门复试现当代文学。复试题目比较随机,有难有易,一些重点作家一定要关注,如鲁迅、沈从文等。一些不太考的文人也要看看,比较随机,准备比较全面才可以。现当代文学专业复试官网给了具体的参考书目:1.《中国现代文学三十年》(修订本),钱理群、温儒敏、吴福辉著,北京大学出版社1998年版。2.《中国当代文学》(上下)(第二版),王庆生、王又平主编,华中师范大学出版社 2011年版。(本文来源于公众号“上海考研集训营”,相关考研资讯可前往查看)
一、关于择校和定专业(1)考研初心我本科是南京一所高校的计算机专业,报考的是南师大学科语文专业。选择南师大学科语文是因为我很喜欢语文,今后想做一名语文老师,南师大的学科语文实力很强,再加上本科就在南京上的大学,也很喜欢南京这个城市,所以就安心报考了。(2)考研难度分析南师大是不公布报录比的,但是就我个人经历,南师大的学科语文的报录比应该在20:1以上,竞争还是挺大的。如果本科读的是汉语言文学专业,难度会小一些,但是如果是像我这样跨学科去考,还是有一定难度的。(3)考研变化南师大学科语文专业近年来没有换专业课,参考书也没有换。二、初试经验南师大的学科语文要考四门,分别是101思想政治理论、204英语二、333教育综合、864语文学科基础。下面我分别就各个科目来讲一下我的复习规划。(1)思想政治理论。首先是政治,因为我是个理科生,所以政治比较薄弱,我是从7月开始的,我买了徐涛老师的《核心考案》配合他的视频把基础过了一遍,同时每天做相应部分的《1000题》。9月份的时候,我就开始二刷《1000题》,并且整理和回顾我的错题。11月的时候我就用anki卡片来刷选择题,这个软件很好用,我也很推荐大家使用。到了11月中旬,我就开始做市面上的各种预测卷,只做选择题部分,包括徐涛老师的、肖秀荣老师的等等。我还买了《背诵手册》,每天中午会背一个半小时。到了12月,《肖八》《肖四》出来了,就开始背大题,主要是背肖四,我觉得对于我这样的理科生来说,政治大题背肖四是性价比最高的选择。(2)英语二。其实我的英语基础是很差的,我四级482分、六级考了五次都没过,所以前期我在英语上花了很多功夫。4-6月的时候,我每天背450个单词,然后练习10个长难句,在这里我想给大家推荐一个app,就是墨墨背单词,我觉得对我而言,我的英语之所以能考到81分,要归功于我的单词量。墨墨背单词采取的是艾宾浩斯曲线的原理,在给我们推新单词的同时,也在不断地重复之前背过的单词,所以我越背越快,越记越牢,真诚地推荐给大家。到了暑假的时候,我每天就只背300个单词,这时候我的单词量已经足够应付我做阅读真题,所以我每天做两篇英一的阅读真题,然后再做一篇翻译或者完形,轮着来。这里我给大家推荐张剑的黄皮书,我觉得很好用,里面的阅读真题的解析写得非常好。到了9月,我每天背200个单词,因为这时候我的单词只是在巩固,而不是记新单词。这个阶段我每两天做一套英语真题,作文不写,给自己定时。除此之外,我每天还练一篇完形或者翻译或者新题型,也是轮着来。到了11月,我仍然坚持每天背200个单词,然后也开始了英语作文的练习,我一开始是买的王江涛老师的作文书来背范文,默写范文,但是在我背了20篇后,我发现自己还是写不出来,心态非常差,到了12月的中旬,我偶然发现了一笑而过考研的英语作文课,我听了两节后特别惊喜,因为用句很新颖,完全没有模板痕迹,然后我就花了两天把里面的大小作文的模板背了下来,在考场上我真的完全用上了,所以也是很幸运。所以如果小伙伴们如果有兴趣的话可以去了解一下。(3)专业课一333教育综合。南师学科语文的专业课一是333教育综合,参考书目有五本,分别是孙培青的《中国教育史》、吴式颖的《外国教育史教程》、陈琦的《当代教育心理学》、王道俊的《教育学》以及冯建军老师的《现代教育学基础》。4-6月我是打基础的阶段,这三个月我主要是看教材,写框架,形成知识体系,做成笔记。但其实这个工作非常繁琐,五本书,内容太多了,笔记往往是无用的抄写,这时候如果有一份精要的笔记会节约很多时间。然后我还整理了往年的真题,分析研究其中的重点,重点考察的知识点我会在笔记中标记出来。7月的时候我开始了一轮背诵,背诵的顺序是中教、外教、教原、教心、冯建军老师的现代教育学基础。一轮背诵我进展得很慢,而且由于我当时没有及时回顾,背了后面忘了前面,导致后面的二轮背诵也很吃力。所以我极力建议小伙伴们能制定背诵计划,比如采取艾宾浩斯曲线,或者其他的一些记忆方法,及时回顾,这样背诵效率才会高。到了9月,我开始了我的二轮背诵,这时候我已经吃到了暑假不及时回顾的亏,所以我每天上午背诵新的章节,晚上再花两个小时回顾昨天和前天背诵的章节,虽然进度慢一点,但是记得牢了很多。10月的时候我开始了三轮背诵,并且每天会默写当天背诵章节的框架。我觉得默写框架是一个很好的检测方法,检测自己是否背到位。11月的时候我开始了四轮背诵,仍然坚持默写框架,并且开始做真题,不是做套题,而是分题型做,比如今天做三个名词解释题,明天做两个简答题。做真题也是检测自己掌握知识程度的好办法。到了12月的时候,我就进入了第五轮背诵,这时候已经越背越快了,大概三天一本书,同时仍然坚持默写框架,做真题。但是我很遗憾的是没有进行过333模拟考试,没有掐时间去做套题,我觉得在考前进行模拟考试是很必要的,因为你不能预测考场上发生的状况,所以一定要提前感受那样的气氛、题量、书写速度。(4)专业课二864语文学科基础。南师学科语文专业课二有两本参考书,分别是钱理群教授等人著的《中国现代文学三十年》,还有童庆炳教授主编的《文学理论教程》。我没有学过这两门课,《三十年》里提到的作品我也看得很少很少,所以对我来说这两本书是巨大的挑战。我觉得这两本书的特点是知识点多、庞杂,但是知识脉络是很清晰的。我的专业课二的规划大致分为四个阶段,第一个阶段是4-6月。这个阶段是我先把教材看一了遍,先让自己对这本书的体系有大致的了解,边看边做笔记。然后这个阶段我也做了研究真题的工作,目的也是为了抓住考察的重点。第二个阶段就是7-8月,我当时买了两本教材配套的辅导书,然后结合辅导书进行了一轮背诵。这个过程非常痛苦,因为我没有怎么看过《三十年》里提到的作品,并且我脑子里没有文学发展的脉络,对于辅导书上的名词解释题和简答题完全就是在死记硬背,内容又很多,所以我当时濒临崩溃。这一轮背诵的效果非常差。到了9月份,我决定不再背辅导书,要重新整理《现代文学三十年》这本书的框架,一开始我是用手写的,后来发现太花费时间,我就做电子版的框架,做框架花费了我大概20天的时间,剩下的一个多月我就开始结合辅导书来背框架。到了11月,我开始了三轮背诵,而且主要是背诵考察的重点,并且开始做真题,同时还开始了文学评论的写作练习。三、复试经验(1)复试内容南师大学科语文的复试内容很广,涉及语文学科的很多知识,不仅有教育类还有文学类、教学类的知识。(2)复试难度复试难度挺大的,因为内容很广泛,不好复习。但是只要把握南师大的出题规律,复试就不算太难。(3)复试命题偏向今年的复试是线上复试,采取抽题方式,抽两套题,每套题分别有三道题,分别是口语题、教育类的题、文学类的题。抽完两套题后回答其中一套题,三道题答完后再由老师提问。南师大学科语文的复试题范围广,命题偏向文学性,要求考生有深厚的文学底蕴和充足的文学常识。(4)院系复试特点南师大教师教育学院的给每个人的复试时间挺短的,而且考的范围很广,这时候就要求我们的考生做好准备,掌握好专业课,在有限的时间内展现自己的优势,让老师对你有深刻的印象,这样才会脱颖而出。四、给学弟学妹的建议、鼓励现在考研的人越来越多,竞争也越来越大,尤其是咱们学科类的专业,特别对于我们跨考生来说,考研压力更大,所以我们一定要调整好心态,这样复习才会更高效。我想给大家两条调整心态的建议。第一条就是不要太过紧张,我们在333教育综合里会学到耶克斯-多德森定律,我们可以知道动机强度与行为效果之间是呈倒U形的关系,而中等强度的动机是最有利于任务的完成。这就告诉我们,在备考的过程中,我们可以紧张,但是不要过于紧张,否则只会起反作用。第二条建议就是要劳逸结合,因为我们人的精力是有限的,如果每天都高强度地学习,一是身体可能会受不了,二是心态可能会到影响。所以我们可以给自己制定一些奖励,比如如果高质量完成了一周中六天的学习任务,我们可以在剩下的一天中进行一些娱乐活动,犒劳自己,比如出去散步、逛街、吃好吃的、看看电影,这样我们就会动力满满呀!最后祝各位学弟学妹考研顺利,前程似锦!来源公众号:新祥旭北京考研
离考研复试结束已经有一段时间了,这段时间里,我旅行过,定岗实习过,过着貌似与考研迥然不同的生活,却从未停止过对那段生活的思考。总的来说,我的考研生活过得非常平静与快乐。结果呢,可以接受但是并不是最好。下面,我会分几个方面为大家讲述我的考研经验,希望能够对在考研路上奔波着但是乐此不疲的学弟学妹们有所帮助。一、初试经验1、英语我的英语成绩一直还不算太坏,可以说底子还算不错,但是正如大家所知,大学过了六级之后,英语似乎便与自己擦肩而过了。所以,对于考研英语来说,我始终不敢掉以轻心。首先,单词是王道。打一开始准备考研(4月份),我就开始背英语单词,并且坚持到了考研的前一天。前期对单词的背诵使得后期英语阅读相对轻松,所以一定要坚持!背了两遍英语单词之后,我开始做英语阅读,并且每一篇阅读的每一个句子我都会分析一遍,从阅读之中发现不认识的单词并记录在本子上,在阅读中认识单词,背诵单词,效率更高了。值得注意的是,4月份时,我主要做的是97—04年的真题,倒着做,主要做阅读。97—04的真题,相对来说较为容易,所以这一时期如果你的英语阅读做得还不错,甚至在一些套题中会出现阅读全对的情况,请一定不要沾沾自喜。第二,真题最重要。很多学妹在刚开始准备考研时,由于不是很清楚需要什么资料便一股脑买了很多模拟阅读之类的书,个人认为,这是完全没有必要的。真题是最重要的题目,把真题吃透做透,比什么都更有价值。我手头的英语资料,主要就是张剑的黄皮书,分别是97—04年的真题讲解、05—15年的真题讲解,再有就是150篇阅读理解;还可以买一套牛皮纸包装的真题试卷,后期计时练题感时使用。而对于笔者而言,真题讲解是用得最多的。很多同学觉得,真题做过一遍之后答案都记住了,就没有再继续做的意义了吧?当然不是。我们做真题的目的,不仅仅是把题目做对,更加重要的是一,把真题中出现的每一句话都搞懂;二,把真题的解题思路逐渐掌握。而真正做到这两点的人,是少之又少的。所以,请认真对待真题,这是一份财富。三,作文可提分。笔者的英语作文是后期准备的,大概10月份之后吧,这已经有点晚了,但是只要每天坚持,还是可以提升的。关于作文,很多同学要问英语模板的相关问题了,笔者的感受是,英语模板一定要自己准备!结合现有的模板,一定要总结出属于自己的模板来。这样一来,自己对于作文有了新的认识和感受,并且在考场上还可以做到胸有成竹,以不变应万变。2、政治政治不要准备太早,对于文科生而言,九月份开始准备是完全来得及的。政治的时事性比较强,如果有同学平时比较喜欢关注时事,那是极好的。笔者的政治是报了辅导班的,个人觉得还是有一定用处的,尤其是冲刺班的押题阶段,要认真总结与背诵。不倾向于报辅导班的同学,就要跟紧大纲,跟紧风中劲草,做一做1000题或者大纲配套的1600题。最后两周一定要背肖秀荣4套卷和任汝芬4套卷。政治大题一般很难差出分来,要想考高分,需要在选择题上多下点功夫。对于文科生来说,政治不过关的几率是很小的,但是也不能不认真对待。笔者的身边是有政治不过线而失去调剂机会的例子的。3、专业课首师的专业课书目,主要有袁行霈的四卷中国文学史,朱东润的文学作品选六册,王力的古代汉语第一册和邱运华的文学批评方法与案例。下面,笔者会分科目来细细道来。首先,是中国古代文学史。中国古代文学史是最为重要的一门专业课,对于文学史的考察,在两门专业课试卷中都有体现。对于袁行霈的文学史,笔者是过了三遍。第一遍是从5月份开始,踏踏实实地过了一遍,这一期间我没有参考任何资料,主要是熟悉课本结构和单元安排,并且为自己的大脑裨补阙漏。第二遍时,我开始结合学姐的笔记和首师的真题,边看书边记笔记,并且把自己感受重点。第三遍时,我开始结合书本背顾大鹏的《中国文学史学习辅导与习题集》。这本书对于应试而言,是很不错的:条理清晰、分类合理且较为全面。如果大家的时间充沛,除了应试必须的书目之外,还可以看一下骆玉明章培恒版本的《中国文学史》;或者是傅璇琮先生主编的《中国古代文学通论》。对于中国文学史的复习,最好还是要结合中国古代文学批评一起复习,可以相互加深理解。第二,是中国古代文学作品选。这是一门非常考基础的科目,所以请大家在大学期间一定要注意积累诗词句、注意阅读作品原著。考研前期准备时,诗句也要和英语单词一样积累背诵。因为首师的两本专业试卷中,每年都会有20—25分不等的诗词填空。笔者在这一块就做得非常不到位,对于诗词的背诵并没有引起我的重视,结果却在本来完全可以拿到满分的题目上错失很多分数,想想就觉得很心痛。所以请大家在这一块一定要足够重视:如果你的诗词平时积累得不够,请在考研前期就抓紧准备。关于准备的步骤,一开始要以真题为基础,背诵近10年真题中出现的所有诗词,以免出现重复的题目时却不会做;然后以朱东润的作品选为基础,先背诵重点作家作品,然后背诵名家的非重点作品,最后背诵非重点作家的重点作品。背诵作品时,请不要死记硬背,要对其背景有一定了解,这样一来,又可以为我们的文学作品的赏析打下基础了:诗词鉴赏是需要练笔的,多练几次找到自己的写作与鉴赏方式,也可以参考一些诗歌鉴赏的书目与辞典等。诗歌鉴赏只要常加训练,是一定可以得到提升的。第三,古代汉语。古代汉语在中国语言文学这门试卷中占的比例比较大,并且在理解诗词、阅读古文学作品时,对于古代汉语的掌握是基础。首都师范大学对于古代汉语的考查方式在16年考研时有所改变,在前面近十年中,几乎全部是重在对名词解释的考查,所以笔者把前两册古代汉语通论中出现的古代汉语的相关名词解释全部整理了一遍并且记住。但是16年的中国语言文学中,却并没有考名词解释,而是加强了对通论的考查,题目不难,只要复习到了就可以答出。所以,我建议大家还是要踏踏实实地来复习古代汉语,可以分通论和作品选两个方面复习。通论就是对于古代汉语中常出现的基本理论的掌握,在课本中都可以总结出来;近几年对作品的考查方式基本上是翻译与句读等,首师曾有几年考的是古汉前两册出现的作品段落,还喜欢考《文心雕龙》的段落,以及韩愈、柳宗元的作品段落。但是不论具体考查的是什么,基础一定要打牢。第四,文学批评与鉴赏。今年选的是张爱玲的短篇《爱》,对其进行鉴赏分析。对于这一部分的准备,是需要对文学批评或者文学理论有一定的认识,并且在鉴赏时不要只是单纯的抒情,一定要用到文学理论的知识。所以,大家有时间的话,可以还看看童庆炳的《文学理论教程》、《文学理论新编》。总的来说,首师的专业课是很注重基础的,所以在打好基础的同时,多读一些原著,是受益多多的,在复试中也会有帮助。二、复试经验我们专业今年的英语复试和专业课复试是一起的。对于英语复试,大家不要紧张,面试老师很和蔼,只要准备一些最基本的英语面试题目,基本上是可以过关的。关于专业课的复试,今年特别重视对作家作品的考查,比如你最喜欢的作家是谁,为什么喜欢他,以及对于他作品的背诵。16年不仅笔试是如此,面试也问到了这个问题。所以复试准备时可以准备一下这个问题。另外还是要对你自己本科期间的著名教师有一些了解,因为在交谈中,面试老师们很有可能问到你的本科老师以及你读过他的哪些书。笔者在面试中,就被问到了很多类似的问题,幸亏笔者对于本科期间的老师的著作有读过一些。以上说的比较具体,宏观一点来说,首师的复试是分方向的,所以大家在复试时可以多看一些本方向的原著,以及著名学者的论著,还有作家作品的背诵也还是有必要的。3、关于心态在本文的一开始我就已经说过,在整个考研阶段,我过得都是快乐而平静的。考研是我们大学的一个阶段,是我们漫长生活的一部分,所以请不要过得太痛苦。大学之后我们要做的是追求自己最想做的事情,而读研也并不是非读不可,但是请一旦做好决定,就全力以赴吧。考研期间,可以找位研友一起奋斗,两个人一起努力的斗志也许更加强大。笔者考研期间,与本班两位同学一起看书讨论问题,感觉很快乐又事半功倍。还有与心态有关的一个问题,就是一个关于选择学校的问题。很多童鞋出于种种原因,或是自己出身一般,或是自己大学期间专业课成绩一般等等,而不敢报考一些重点院校。我想说的是,这些都不是问题,身边的很多同学在大学期间考试成绩都是一般般的,但是在考研时候却完成完美逆袭;而笔者考上重点大学的学姐学长也表示,他们的同学很多都是出身于一般的二本院校。所以,请不要自卑,也不要有太多的顾忌。一旦下定决心,请加油读书,增强自身的实力,在初试成绩与排名上多加努力,如果你的初试排名不错,那么你的劣势就会转变为优势。当然,笔者的意思也并不是说鼓励所有人都去报考名校,对于文科生而言,考名校的难度确实更大一些,所以还是要结合自己的实际情况,三思而后行。以上是我的考研经验,希望能够给学弟妹们带来一丝丝帮助,祝愿你们的努力都会得到相应的回报!同时也感谢在考研路上,帮助过我的每一位老师和每一位朋友!
一、确定考研方向准备考研时首先要确定考研方向,因为不同方向的备考内容不同。中国语言文学(汉语言文学),顾名思义,包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分,它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科,每个二级学科下面,又分若干个研究方向。当然,具体到每个学校,这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立,可以说是“各自为政”。下面来讲一下比较热门的吧。(1)中国古代文学专业简介:中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分。这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象,因而要求考生具有定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力,熟悉某一段历史阶段的文学发展情況。研究方向:先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。参考书目:《中国文学史》袁行霈主编,高等教育出版社《中国文学史》游国恩等编,人民文学出版社《古代汉语》 王力,中华书局《中国历代文学作品选》朱东润编,上海古籍出版社《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编,高等教育出版社(2)中国现当代文学专业简介:中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审,对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究,探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系,以开阔的视野,结合新兴的研究方法,将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考,以此来认识和回应当代社会巨变所帯来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。研究方向:中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。参考书目:《文学理论教程(修订版》童庆炳,高等教育出版社《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社《现代文学三十年》钱理群等编,北京大学出版社《新中国文学史略》刘锡庆主编,北京师范大学出版社《中国当代文学史》洪子诚,北京大学出版社(3)语言学及应用语言学专业简介:语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点,分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块,理论语言学倾向于理论研究,探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用学科,如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等,实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。研究方向:理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。参考书目:《古代汉语》王力主编,中华书局《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社《现代汉语》黄伯荣、廖序东,高等教育出版社《语法讲义》朱德熙,商务印书馆《语言学概论》高名凯、石安石,中华书局(4)比较文学与世界文学专业简介:比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果,打破固有的学科界限,把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中,弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野,具备良好的外语能力,能够熟练读外文文献。研究方向:中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。参考书目:《比较文学概论》陈敦、刘象愚主编,北京师范大学出版社《外国文学史(欧美卷)》朱维之等主编,南开大学出版社《东方文学史通论》王向远主编,上海文艺出版社《文学理论教程(修订版》童庆炳,高等教育出版社《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社大二距离考研还有不少时间,在确定考研方向后,要有针对性地看一下专业所涉及的备考书目,做好基础准备。大三时可以根据自己的实际情况确定院校,根据院校要求看备考书籍。二、勤练笔多写作汉语言文学极为注重写作。大二相对时间比较宽松,闲暇时间不少。要多动笔写作,争取在杂志或期刊上能发表几篇文章,这不仅可以锻炼我们的写作能力,还能成为考研复试以及保研的加分项。三、坚持学英语考研英语本就难度大,加之很多学生在大学期间忽视英语学习,导致英语成为考研的“硬伤”。大二期间一定不能忽视英语的学习,四六级认真备考,学习一些考研英语的语法、单词,多阅读英语阅读理解,提高阅读速度和理解能力。四、学好专业课专业课是基础,大二期间一定要注重专业课的学习。近几年汉语言文学考研,很多文学院都是大综合(很多院校不管你考哪一类,此专业所有书目都要看)。所以在平时一定要学好专业课,早做准备。
中国人民大学中国古代文学中国古代文学专业是文学院重点发展、具有相当学术实力的学科之一,1982年获得硕士学位授予权,2003年获得博士学位授予权。前辈著名学者谢无量、冯其庸、吴文治、蔡钟翔、朱靖华、成复旺等曾在此工作多年,辛勤耕耘,为学科建设打下坚实的基础。近年来,通过自身建设、大力培养和积极引进,古代文学专业已经建设成一支学术结构合理、研究实力雄厚的学术队伍。这支学术队伍的平均年龄为45岁,已经获得博士学位的9人,近年来,共主持国家社科基金项目7项,省部级以上研究项目12项,出版数十部学术专著和数百篇论文。主要研究方向和研究内容本专业分为先秦两汉文学、魏晋南北朝隋唐文学、宋元文学、明清文学、古代文论五个研究方向。前四个研究方向的研究内容主要为相关历史时期的重要作家作品、重要文学流派、重要文学现象以及各个时期文学承前启后的关系等等。古代文论研究方向的研究对象为中国古代的文学理论。培养目标本专业培养的是能够从事古代文学和古代文学理论研究与教学的人才。对外交流及其他本专业的多数教师都曾经出国讲学或与国外学者、港台学者进行过合作研究。六、开设的主要专业课程:中国古代作家研究古代诗文研究古代小说研究古代词曲赋研究古代神话研究海外汉学研究古代文论研究中国古代文艺学中国古代美学专题研究中国近现代美学专题研究《文心雕龙》专题研究先秦诸子与中国人文精神庄子与中国文论道家与道家文学中国古代哲学与文学毕业生去向已经毕业的学生多数留在北京从事教学科研工作,或从事编辑记者工作,或担任公务员。考试科目101思想政治理论201英语一626中国文学基础851中国文学史复试:古代汉语及现代汉语,外语学制三年复试成绩计算 1.原则上要求专业综合课笔试成绩60分以上,外语笔试成绩30分以上,外语听力水平和口语水平测试30分以上,专业面试60分和综合素质面试成绩30分以上,即为复试合格。2.对各项复试成绩合格的考生,将复试成绩与初试成绩加权求和,排列录取顺序。初试成绩权重为70%,复试成绩权重30%。加权总成绩=(初试成绩/初试满分)×初试成绩权重×100+(复试成绩/复试满分)×复试成绩权重×100<!--[if !msEquation]--> 复试结束后,我院将汇总考生各科目复试成绩,并按照学校规定在我院网站公示,请考生关注我院通知公告。2020年复试录取情况2020年分数线:50 50 90 90 3652020年进入复试15人 最高分4187 最低分3692020年推免录取了6人2020年统考录取了11人(最高400 最低366)一名少干计划参考书1、 古代文学《中国文学史》四卷(第三版),袁行霈主编,高等教育出版社《中国文学理论批评史》,张少康主编,北京大学出版社2、现当代文学《中国现代文学三十年》,钱理群主编,北京大学出版社《中国当代文学史》,洪子诚主编,北京大学出版社3、外国文学《外国文学史》,朱维之主编,南开大学出版社(有部分考题内容未收录,比如斯特林堡)《外国文学史》,郑克鲁主编,高等教育出版社(更推荐这本)4、文学理论《文学理论教程》,童庆炳主编,高等教育出版社5、西方文论《西方文论概览》,杨慧林主编,中国人民大学出版社2020年中国古代文学考研真题专业一:中国文学基础(626)一、简答 10分*51. 花间集2. 还珠楼主3. 文学批评结构主义4. 莫里哀5. 不着一字尽得风流二、论述 25分*41. 试论南北朝乐府诗艺术特征及文学史影响2. 结合实例,论80年代“改革文学”的叙事原则和美学特征3. 结合作品,论陀思妥耶夫斯基作品的艺术特色和文学史影响4. 结合实例,论文学批评的历史性与超越性专业二:中国古代文学(851)一、名词解释 10分*51. 《荀子》2. 司马相如3. 庾信4. 白朴5. “小说界革命”二、简答 20分*21. 杜牧诗歌创作与艺术特色2. 李清照南渡前后词风变化三、论述 30分*21. 明代中期三大传奇的内容特征与影响2. 蒲松龄《聊斋志异》的艺术特色与影响2021年专业课备考指导初试一、关于知识储备(内容)1、教科书我自己笔记里的知识部分是以袁行霈老师的红皮文学史为主,补充进了游国恩老师的黄皮教材,然后还有其他的自己看过的一些文学史书籍融在一起了,我觉得这样才可以避免一叶障目的情况,具体都写在第三部分参考书目里。2、文学作品原典大家可能都有看过原典作品之后转眼就忘了的经历,建议大家可以在读作品的时候,起码做两点笔记:a这个作品非常突出、令你印象深刻的段落句子b你当时读这个作品的思考所以我自己的笔记本就是融合了两种教材的知识+关于作品的笔记写在了一起,不仅利于记诵,而且每次看也会有新的体会呀。关于书面表达(形式)首先我认为答卷子的时候,你可以把这看作是一场考试,考察你的基础知识、学术能力,但作为一个文学生来讲,这也可以当做一次文学交流的平台。所以我觉得好的书面形式对于一个文学生来说是非常有理由去留心留意的。其次我本人平时也比较喜欢写诗写文章,所以我自己把答题和写文章结合起来来看待了。下面是我个人的一些经验:1、结构比例我自己的想法是,这既是考试,也是一次交流与表达,所以我觉得在答题的时候,除了基础知识的陈述,也可以稍作引申,谈一谈自己的思考。大致是基础知识七成八成,自己的思考占两成。(下一段会举例哒)2、风格文学生,关于考试卷面的表达,我认为可以充分发挥自己的特长,可以深刻之,可以富艳之,可以广博之,等等,每一种风格都可以构成不同的答题思路。比如我自己是比较喜欢卖弄(?)文采,喜欢铺陈抒情,经常自己骈四俪六的,但是不管什么风格,我认为考试中“分析”必不可少的,可以层层深入与递进从而展示出自己的学术能力。可以比较(横纵,横是同时代,纵是发展流脉)、可以考析(依据版本文献学),等等等等,大家可以看一下老师的论文,很厉害很厉害!这里我可以没有保留滴写一下我的行文思路,给大家做个参考,请大家别笑话我呀(*^▽^*)比如答20年题目易安居士前后词风变化的时候,我的大体思路是:第一段一句话引:先言文学史对易安居士的评价“所谓‘男中李后主、女中李易安’”云云,可见易安居士文学史地位之高,这样形成了对易安居士本人大体定位(我们对她在文学史上大体是如何认识的);第二段述:但是,将二李并列不仅是说地位的推崇赞美,细想来,二李并列之因有很多,比如此题我要谈的就是李后主和李易安前后风格都发生变化的相似处。+谈易安前后词变化之基础知识云云(这一段是全文主体与重心,占百分之七十到八十);第三段则简析:从易安一个人挖掘横向时代缘由:其实易安是南渡词风变化的重要代表,朱敦儒叶梦得等亦都是如此,他们都是北宋向南宋时代变迁的反应与呼喊;第四段则发散:可言情叹之或可拓宽学术视野,只需两三句一扫即可,千万不要多,如可以有江山之助的引申(地域文学的学术视野,因为易安居士从北入南),对文家史家之痛的思考(文士之心自古而然,屈子庾子山易安都是如此)都可以。这样这个行文结构对于我自己来说,既进行了我真正想法的表达,但又不至于太乱或者太华而不实,既比较有章法层层递进但又不至于八股。3、引用其实“引用”在一个文学试卷的卷面上我觉得是完全有理由的。对于文学作品原典的引用是必须的、必不可少的,而对于评价性引申性的引用则是鼓励的。比如答刚刚李清照的题目,对于她的诗词的引用诵写必不可少,你不能全篇妙笔生花结果最后一句其本人诗词都没有;而对于对她的评价、对宋词的评价等等,都可以写下来让你的论述更坚实更欣美。这部分我就不细说了,写入参考书目里啦。关于参考书目1、教材:《中国文学史》(第三版)袁行霈主编《中国文学史》(修订版)游国恩 萧涤非 等主编《中国文学常识》郑振铎著《插图版中国文学史》郑振铎著《隋唐五代文学思想史》罗宗强著《宋代文学思想史》张毅著2、作品原典:一本作品选应该是必看的,我看的是《古代文学作品选》四川大学出版社的;除此之外,大家结合自己情况看就好,我自己看过的风骚庄三曹等等就不列在这里了,注意如果动不动就忘了的话一定要做笔记呀!3、文论:《中国文学理论批评史教程》张少康著(必看)《文心雕龙》《沧浪诗话》《顾随先生诗词笔记》《唐宋词十五讲》《唐诗杂论》《人间词话》(很多都忘了)4、文化历史:如果有跨考的而又对于这一块比较模糊的同学,可以提供一个方向吧也算是:民国的很多先生的学术都很不错,顾颉刚先生、陈寅恪先生、牟宗三先生的书等等。5、文献学:感觉最近几年老师对于古典文献学还挺重视的,我自己是从网上整理了一下,但其实可能还是平时就积累一些更好。②复试A牢固知识:其实复试是很考验平时积累的,比如这次面试老师问我谈谈对朱熹的理解,我先从微观、教材角度,回答了他在南宋文学批评史理论史上的影响,然后第二从宏观、思想史角度答他在经学历史上的地位与作用,虽然我也答得不是很好,但是就是还是提醒大家,出了这样细节的问题还是要把知识掌握牢固的B 自我介绍准备:自我介绍多种多样,但重点有二:一是准备好你自己感兴趣的方向,比如我说我喜欢宋代与王安石,老师就会问我你看王安石文集的哪个版本?二是把本科期间的学术活动好好准备一下,比如参加过的大创、发表的文章还有学年和毕业论文,你觉得拿得出手的都说一下。我把我这些介绍了,然后之后老师提问环节就问到了我的一个省级项目,这样有备而来的话也是和老师交流、沟通的一次机会。C 精神状态:我觉得可能有人不喜欢长得好看的人,但没有人不喜欢自信的人,面试的时候自信并且谦虚一些,是很有必要的。③时间安排和记忆问题每个人有不同的考虑,我主要就是多轮复习滚动安排之类的。反正保证自己一定记住了就可以。我是7-9月整理古代文学笔记、现代文学和外国文学笔记,并完成政治英语一轮学习(基本都记住了);10月-11月中旬二轮复习(确实记住了);十一月中旬到考试第三轮复习(保证绝对记住了),这种?_(:3」∠)_反正能记住就行。我的记忆方法是理解记忆和照相记忆、精准记忆结合,比如该背住的必须记准,像是俄国文学中的作家和作品中的名字,一定得记准,而古代文学中的一些俗文学作品则要记清,比如明代戏曲等需要有意识划清。来源公众号:新祥旭北京考研
提起考研,大家一定会觉得,这是一条漫长且艰辛的道路,事实上,确实是这样。但是,考研却无法吓倒那些敢于追梦的人。我相信大家都是有政治基础的,就算你是理科生高中到大学也是一样学过政治的,我开始准备政治有些晚,大概在十二月才开始,所以我的学习经历看看就行,不可取!因为时间不够,所以我一开始就是直接做肖八和徐涛八套卷的选择,也是因为我开始的晚,一直到考前十几天,我还是一个选择稳定在十几二十分的小菜鸡,并且一直担心政治不过线。以我个人的做题经验来看,选择题选过之后最好不要修改答案,除非是你粗心看错选项了,一旦这个题让你犹豫,你拿不准到底该选什么,那就不要改,一改就是错的。主观题能拿到四十多分我自己也没想到,回忆了一下大概是因为答得多,不单纯是字数多,最合题意的回答放在最前面,和题目不是偏差很大的原理就多结合材料写上去,碰上实在不会写的也能临场发挥,往高了远了的层次上扯,多用排比和对仗,坚决杜绝大白话。背书 一定是越早越好,最迟也不要拖过十一月,我因为时间紧张,就直接背地做过的卷子的答案,特别是做错的,我都是直接在卷子上标出来,然后让家人帮忙提问,加深记忆。至于主观题到底背哪位老师的,是徐涛还是肖秀荣,我建议两个能背就都背下来,因为19年的时候我背的是徐涛,结果肖老几乎全押中,20年我就老老实实只盯肖秀荣,结果又是徐涛押中的更多,真是命运无常……实在二者不能兼背,那就看自己更信任哪位老师。关于英语的备考,我是报了新祥旭的辅导班,从三月份开始每天上两小时课,然后就自己背一小时单词,主要是要把恋练有词的高频中频全背熟,还有一个好用的背词app、乐词,可以推荐给大家,平时早上刚醒来或者睡前躺在床上可以拿它来加深记忆单词。单词的背诵要坚持到考前。三月到五月,都在学习长难句、语法、单词、阅读、写作等基本课程,从6月份开始,我开始了每天两篇精读真题,从1995年一直到2015年的真题,要求真题中的单词、句子都掌握,能自己翻译通顺,第一遍刷完以后,着重刷后十年的真题,用自己学习的阅读技巧加以练习、巩固。在十一月份,着重开始作文模版的整理和背诵,因为当时的课上老师帮助我整理了一些模版,我就是在她的基础上,多训练了几篇大小作文,达到熟练运用以后就上考场了,这期间还有新题型和翻译的练习,也都是有之前老师讲的新题型排序技巧的帮助,翻译可以用平时的阅读练习的积累,语法正确,翻译信达雅,就OK了。最后半个月,我留着4套最近的真题作为模拟卷给自己限时模拟考试,帮助自己考场上分配时间。英语考试里面,地阅读和作文得天下,先写作文,一个小时内尽量写完大小作文,再开始阅读题,然后新题型和翻译题,最后去写完型填空。我本身基础不太好,考试是英语一,经过两年的刷题,两年的分数还不错,我还是很开心的。专业课最重要的三点,一是作品,二是框架,三是会用。首先说作品。这个实在是太重要了,大家一定不要掉以轻心,一定要拿出十二分的精神来严肃对待。比如西方文学史里考十九世纪,看到这个字眼,你脑子里立马能浮现雨果、巴尔扎克、哈代托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基的作品,而且都能记住个八九不离十,相信考哪个你都可以闭着眼晴写出来。之所以举例子举19世纪,因为我觉得这时期的作品非常重要又看起来比较容易。《荷马史诗》当然也十分重要,但是看起来会比较浪费时间,有时间看是最好的,没有时间看好详细情节,记好人物名字,应该也是没有问题的。古代文学比如四大名著,看过一遍考什么也不怕了。其次是框架。就拿古代文学来说,我在建立框架时会把朝代表打出来,然后对照着年号把重大文学事件标出来。这样似乎是无用功,但对于古代文学,历史意识很重要。西方文学就可以按思潮来。然后真题,我基本一开始复习就把真题贯穿到课本复习当中了,这个工作特别繁琐,基本是一本书一本真题集。真题集是我自己一年年搜集打印出来的,所以最起码是熟悉出题模式的。真题打印三套,在宿舍留一套,在图书馆留一套,书包里可以备一套,随时翻看。最后两周集中背了一些重点题。最后要留出时间训练做题速度和套路,实战很重要,考试的时候一定要多写。最后关于笔记,我是每一轮都做了,第一轮没必要,从第二轮开始,就要结合着加入自己的想法了,第三轮更是需要自己的思路。所以总结专业课就八个字:多读作品,活学活用。专业课复习教材推荐:1、《中国文学史》(全四册,第三版),袁行霈主编,高等教育出版社,2014年2、《中国现代文学史》(第二版),刘勇,邹红主编,北京师范大学出版社,20103、《新中国文学史》(全两册,有两种封面),张健主编,北京师范大学出版社,20084、《外国文学史(西方卷)》匡兴主编,5、《文学理论新编》(第三版),童庆炳主编,北京师范大学出版社6、《中国古代文论教程》(第二版),李壮鹰、李春青主编7、《东方文学史通论》(增订版),王向远,高等教育出版社8、《论语言学纲要(修订版)》,叶蜚声、徐通锵等著,北京大学出版社9、《古代汉语》,王力,高等教育出版社10、《现代汉语》,黄廖,高等教育出版社11、《新编民间文学概论》,万建中,上海文艺出版社12、《民俗学概论》,钟敬文,高等教育出版社13、《民间文学引论》,万建中,北京大学出版社14、《古代汉语》,王宁,高等教育出版社考研于我来说,不仅仅是为了最后的一纸文凭,更多的是一种经历,一种精神。为了和更多优秀的老师、同学一起学习,为了能开阔自己的眼界,为了能让自己在知识和心理上都获得成长。只有经历过考研的人才能懂得这漫漫长路上挥洒的汗水与泪水!愿看到这篇文章的你我,都能坚持梦想,不忘初心,勇往向前!祝成功!