网络课程主要分为两种,一种是低价班,主要有学习资料和录播课程,学生可以下载录播课视频来学习,学习、答疑服务质量相对较低,可能是班主任答疑。批改作业什么的教学服务都放在班级服务群里进行。一种是中高端网课班,主要以直播课为主,直播课结束后也会有录播课视频可以回放,直播过程中有答疑环节,可以解答疑惑,整体的服务会比低价班稍微多点。普通的坐教室的班应该属于面授的大班辅导,价位比中高端网课班高一些,类似于高中的学习模式,可以在教室里听课,自习,会有班主任管理签到,学习氛围会比较浓厚,学习环境比在家备考好一些,现在很多机构也推出了一些自习室的住宿学习服务, 可以搭配网课,也可以搭配面授课,可以依据自己的经济能力选择。网课优势:网课的第一点优势就是经济实惠,成本低,性价比高,可以满足考研备考的基础需要,适合对考研复习备考投入低预算的考生,试错成本较低,比如可以通过网课判断一些机构的教学质量,第二点优势就是方便快捷,省了去上课的时间,适合在家备考、在学校备考的学生,还有就是在职工作人员,网课可以随时随地复习,非常地方便。网课劣势:缺乏自制力的人报了网课后很可能被其他干扰因素吸引,没有办法全心投入到学习中。看网课的时候会给学生造成错觉就是听过的课=我掌握的知识,也就是一听都会,一考就废,刷大量的网课,尤其是不同机构,内容同质化严重的网课会浪费学生的大量学习备考时间,造成学习时间的低效。网课需要通过电子设备观看,自制力较差的学生可能会看一会儿网课,心思就被微信、微博等社交软件吸引过去注意力,造成学习时间的缺失,导致无法按时按量完成学习任务,这一点也需要注意。面授辅导优势:去班级里上课,相当于维持高中、大学时原有的学习习惯,学习环境氛围好,看到身边的人都在笔耕不辍,自己当然也不好意思去开小差。而且有班主任管理学生的考勤情况,有的甚至要没收手机等电子设备,没有了干扰项,学习时间充裕,现在很多机构都提供择校、学习计划制定、答疑等服务,结合测试,可以精确选择目标院校,根据目标制定适合自己的学习计划。面授辅导劣势:成本较高,多数班型起步1万+,如报长期班或是服务较多的班型,价格更高,通常3-5万,这些都是沉没成本,而且还要叠加住宿费和生活费,一年的学习成本基本等于大学四年的学费了,很多普通家庭可能会感觉有点压力。宿舍分配也是个隐形问题,可能会遇到陌生的室友,在生活、学习上不合拍,甚至会影响到自己的学习状态。
小伙伴们day3继续打卡哟~【政治框架图】认识的本质及其发展规律【基础知识点】问题:请问如何理解“物质和意识的对立只有在非常有限的范围类才有绝对意义”?解析:物质和意识的对立只是在研究谁是世界的本原,即第一性的问题上,才存在对立。在辩证唯物主义看来,物质是第一性的,它独立于人的意识而存在,为人的意识所反映;而意识则是物质的产物,是人脑这一特殊物质的机能,是物质的反映,是第二性的。这就是说,在世界的本原是什么这一哲学本体论的范围内,必须把物质和意识对立起来,这是绝对的、无条件的。只有这样,才能坚持唯物主义,反对唯心主义。除此之外,也就是超出这个范围,就不能把物质和意识对立起来。否则,就会导致二元论或不可知论。这是因为,虽然物质不依赖于意识而存在,但是意识却依赖于物质,它是物质的产物,是人脑对物质的反映,物质和意识之间具有同一性。二元论把物质和意识看作是世界的两个独立本原,不可知论认为人的意识不能反映物质存在,它们都是否认物质和意识的同一性。可见,物质和意识的独立既是绝对的,又是相对的。只是在哲学基本问题的第一个方面即本体论范围内,物质和意识的对立才有绝对的意义,超出这个范围,比如说在这些基本问题的第二个方面,它们的对立无疑是相对的。【明日预告】【单选】马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于:A.坚持人的主体地位B.坚持用辩证发展的观点去认识世界C.坚持物质第一性、意识第二性D.坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界THE END
考研辅导班的面授课程和网络课程,各有优劣,考研英语,面授课和视频课哪个好,是因人而异的,适合自己的才是最好的。首先我们先看下考研英语面授课和视频课各自的优势和劣势:一、 考研英语面授课优点:1.考研英语辅导老师在课堂上进行面对面的指导学习,学生遇到不懂的知识点和问题,都可以随时提问,考研英语辅导老师也会现场解答学生的疑惑,老师和学生的互动性比较强,节省时间,提高学习效率,同时老师也能了解到学生薄弱的地方,来重点讲解;2.有班主任、学管师的监督,班主任老师在上课之前,一般都会把学生的手机统一收起来,保证学生认真听课,对于自制力很差,听一会儿课就想刷会儿手机的学生,有很强的约束力;3.考研英语面授课,学习氛围很好,最难得的是在学习生活中可以交到一些志同道合的研友,大家一起努力奋斗,互相帮助;4.有人说面授课的弊端是只能在课堂上听老师现场讲课,如果跟不上,就会步步落后,为了优化面授课程,像天任启航考研,很多面授课程都有现场全程的录制,学生如果有事没办法上课,或者课堂上没有理解清楚,课后可以观看网校的面授课程回放,进行补课。缺点:1.价格贵,是很多学生退而求其次,选择网课的原因之一,其实贵的东西自然有贵的价值,像近来流行的考研全年密训营,半年密训营等,是录取率很高的一种考研辅导方式;2.考研英语面授辅导机构良莠不齐,价格不一,对于报面授的学生一定要问清楚是否是大班教学;3.考研英语面授课,上课时间地点固定,自由度不高,不能自己选择复习时间和地点。二、 考研英语视频课优点:1. 考研英语视频课,学习时间、学习地点灵活,随报随学,在车上、在家里,任何业余时间都可以学习;2.考研英语视频课可以反复听,方式灵活;3.考研英语视频课价格透明,价格便宜,花费少;4.考研英语视频课,有在线答疑,在听课的过程中,有任何疑问都可以随时咨询答疑老师。缺点:1.考研英语视频课,一个人独立学习,没有课堂上的学习氛围;2.考研英语视频课适合自制力非常强的学生,能严格要求自己、约束自己,这样才凸显视频课的意义和价值;3.目前市面上的视频课良莠不齐,一定要选择知名机构的名师的课程,价格优惠而且课程质量比较高,比如考研英语老师刘晓艳老师的视频课,讲课生动、幽默、有趣,授课方法独特。综上,考研英语面授课和视频课,各有特色,如果有经济实力,迫切想提升考研英语成绩的学生,可以英语面授和视频课程搭配着学习,这样学习效果会更好。
如果没有选择考研,我的生活会不会是另外一个样子呢?有些时候,我也想过放弃然而我知道我不能谨以此文,献给那段辛苦而又难忘的考研日子!01和大多数人一样,我带着憧憬走进大学校园。刚踏入大学校园,一切于我都是如此的新奇。生物技术,乍一听起来是很抽象的名词,也很无厘头,直到现在我也不敢说完全弄清楚这个专业了。之所以填报这样一个志愿,更多的是出于一种对未知领域的好奇吧,万万没想到,这个好奇心到了毕业时反倒让我迷茫了(o(╥﹏╥)o)。坦白说,我的成绩一直不错,但是实验技能有所欠缺,老师也建议过不适合在在生物领城发展。所以,考研初期我有过挣扎,毕竟从现实来看,作为一个国家奖学金获得者,我完全可以很轻松地保送本校研究生,博士生,甚至出国访问,但是我内心一直有个声音提醒我:不能无视自己在实验技能方面的缺陷啊喂。......于是我还是纠结,要报考一个喜欢的经济学专业跨考还是继续保研。虽然自己还蛮擅长考试的,但是入门晚、基础薄弱的我要和那么多系统学习过经济学的竞争者在同一起跑线上赛跑,还是有些担心。我真的能赢吗?如果考研失败,我是否能够接受那个残酷的现实?面对新专业的领域我是否能够承受其中的学习困难?我不断地问自己。思考良久,我最终还是决定放弃保研转而跨专业考研。当时想的是:人这一辈子总要勇敢一回,跳出舒适圈,一个不热爱的职业和领域做起来也不会快乐,而选择自己喜欢的领域拼一把,不论结果如何,至少不会后悔呀。02“跨专业考研”说起来不过5个字,做起来并不简单,因为在专业课上存在很大的劣势,这就要求我比本专业的学生要更加努力,于是我果断填报了一个经济学双学位课程。事实上,生命科学院的课程并不轻松,每天几乎都是满课,而在这夹缝之中我还得抽出周末来学习经济学,说实话真的很辛苦,但是我觉得一切努力都值得。每个人的人生都有着千万种可能,只是有些人会选择最轻松的那一条走下去,那条路未必适合自己,我想通过跨考给自己的未来多一个选择的机会。这个过程在某种程度上就像“”归零“”的过程,然后义无反顾地向前走。03决定考研后,我就收拾东西在自习室“驻扎”了下来。起初大家还是比较轻松的,但是渐渐地,我们发现考研并不似我们想象中的简单,时间也不是很充裕,更不用说跨考了(心累)。考研就像一座压在我心头的大山,很沉重,却又扔不得。但是,压力不能成为不快乐的理由,生活一直都在继续。很幸运的是我们寝室四个人都喜欢打篮球,不复习时大家会用打球的汗水去释放疲惫,给枯燥无味的考研生活增添一抹色彩。(希望有考研的小伙伴看到这里也可以找一个喜欢做的事情,坚持不下去时就去做一下)嗨,哥们,生活本来就不是一件太复杂的事情,快乐单纯一些没有什么不好。04清晨六点,闹钟准时响起,我半睁开眼,窗外一片漆黑,非常纠结而痛苦地接受要起床的事实便匆匆爬起来,没有半点时间犹豫,起床,洗漱,抓紧时间去自习室。看着室友们还在呼呼大睡,我很羨慕,但是没有办法,谁让你是“考研党”呢!于是,我轻轻关上门离开寝室。晨光熹微,校园的路灯微微亮着,昏黄的灯光在雾气的折射下显得温暖柔和。我感觉手有些凉,于是呼出一口气在手心,水汽在冰凉的空气中一下子变成了白雾。食堂刚刚开门,我本想去买点早餐,但是今天起得有些晚了,决定靠书包里的那块巧克力对付一下。没过多久我便走到了图书馆,在门口时突然听见有人喊我名字,“嘿!没吃早饭吧?”小D气喘吁吁道:“刚刚在食堂楼下看见你没有进去,我猜你没有吃早饭。喏,给你带了一份。”我接过散发着热气的包子和豆浆,感觉手心的温度一直传递到了心里。其实我们两个并不是很熟,不过总在辅导班一起复习,颇有些患难兄弟的感觉。布莱克曾说:“一粒沙中见世界,一朵花中见天国。”当在学习过程中有一种独持的思考体会而找不到知己分享,当生活的节奏开始让你无所适从,当自己的思想无法被别人理解,不妨找一个“研友”吧。“谢啦,兄弟!”,我扬起嘴角,拍了拍他的肩膀。两人一起在门口快速吃完早餐后走进自习室,自习室已经聚集了很多人,大家都在埋头苦读,十分安静,于是我们蹑手蹑脚地走到自己的座位上,捧起厚厚的资料书,一个字都不敢落下地看着,写着,记着......考试临近,谁也不敢大意。05复习了一上午,我又抓紧时间趁人少的时候赶到食堂打饭,狼吞虎咽吃完餐盘里的食物,又买了一些糖,学习是一件耗费脑力的事情,所以你常常会感觉到饿。午睡对于考研党来说是一件太奢侈的事情,同学们大多是在桌子上小憩一会儿,晚饭也是跑着去食堂,一边吃一边想着英语单词。晚自习时间我一般选择看网络视频公开课,听老师们讲解知识点。自习室关门很晚,而大家总是要待到关门那一刻的才会离开,更有甚者会在外面租房学习到深夜(学霸的世界你永远想象不到有多努力~)......经历过考研后,回想起这段日子,更多的是感恩,感恩老师、朋友的支持和鼓励,亦感激没有放弃的自己。如果你也是在考研的路上或者有考研的打算,希望你务必相信自己,坚持下来,有信念感的你会如浴火重生的凤凰,燃烧所有的寂寞与彷徨,迎来更好的自己!06这是一个平凡的跨专业考研学生的生活,正是许许多多这样的学子构成了千千万万的考研大军。你们是勇敢的,你们是勤奋的,你们是进取的,无论结局如何,你们都值得热烈的掌声。
很多在职人员的本科学历及学位证书是参加网络教育学习而获得的本科或学位证书,那么在这个本科的基础上想继续提升学历的话,凭借网络教育毕业证书可以报考研究生吗?网络教育的学历证书也属于国民教育序列,毕业证也是国家承认的,与普招、自学考试、成人高考的学历证书一样,可以在学信网查询。所以,网络教育的本科学历,不仅可以用来考研,还可以用来考公务员,考事业编,国家各类考证,出国留学,升职加薪等! 网络教育考研的条件:1、报考研究生的考生必须是中华人民共和国合法公民,品行端正,无不良嗜好。2、报考研究生考生必须符合国家规定的体检要求。3、报考研究生的考生必须有录取当年9月1月之前领取的本科毕业证书。毕业证书可以是普通高等学校的,也可以是国家承认的成人教育或网络教育的本科毕业生。4、如果是专科学生想要报考研究生,必须在专科毕业两年或两年以上达到与本科毕业生同等效力,并且需要符合研究生招生学校的相关规定,才可报考研究生。以上是关于网络教育是否能考研,以及报考流程的一些内容,如果你想要通过网络教育来提升学习甚至是考研,那么最好找一个正规的机构学习,这样也能省下不少的时间。简单来说,学历一张纸,真的是受用一辈子。这张纸,助你高起点,助你拿到了大城市的优越生存权,也助你有了更高的人生舞台,还有更高的收入以及更深刻的世界观。
#2020考研复试#近日,教育部公布了2020考研的国家线,同时还给出4种复试方案,可供招生单位选择。个人整理发现,教育部在考研国家线公布前一天通知:禁止聚集性活动。那么考研复试属于聚集性活动吗?个人认为绝大多数学校复试总人数会达到聚集性活动的人数标准。目前,境外输入相对严重,除非短期内得到有效控制,否则,网络复试的概率依旧较大,具体要以目标院校通知复试方式为准。关于我们最关心的网络复试作弊问题,教育部也给出了相应解决方案,主要包括6大措施,你认为可行吗?网络复试6大措施(1)一平台教育部给招生单位极大自主权利,可根据实际情况选择复试方式,或不采用网络复试,如果招生单位采用网络复试的方式,应使用统一的软件平台。教育部很可能自己开发一套系统,以保证公平。这样各辅导机构提供的设备将不再有用,你还有所担心吗。(2)两识别此前,网友都担心存在替考现象,毕竟网络复试很难避免有考生铤而走险,选用这种极端方式进行违规操作。教育部对此情况提出“两识别”技术。“人脸识别”和“人证识别”相信所有人对这两项技术都不陌生,“刷脸支付”和手机的“拍照解锁”都是运用的“人脸识别”技术。你很大概率也经历过拍摄相关证件上传进行实名认证吧,这就是“认证识别”技术。对于这“两识别”技术的运用你支持吗?(3)三随机为避免所谓的“走后门”现象,教育部提出了“三随机”策略。具体指“随机确定考生复试次序”,“随机确定导师组组成人员”,“随机抽取复试试题”。考生在复试之前不会知道有哪些导师参与复试,在什么时间段复试,复试题是什么,从而实现公平竞争。(4)四比对在“两识别”的基础上,再进行“四比对”,个人认为绝不会给替考可能。“四比对”主要是复试考生真人与“报考库”“学籍学历库”“人口信息库”“考生考试诚信档案库”等四库进行对比,确保考生与四库信息一致,可为是最严考生身份核查检验。(5)再次复试如果招生单位觉得有必要,可对考生进行再次复试。(6)开学复查入学3个月内,招生单位需要按照相关规定对所有考生进行全面复查,确保考生不存在违规行为。图片来源于教育部官网上图为教育部发布的相关公告。考生一定要诚信考试。积极备考,相信你一定可以。开学季等你来读研。对于上述6大措施,你认为能防止网络复试作弊吗?更多考研信息敬请关注
#2020考研复试#近日,教育部公布了2020考研的国家线,同时还给出4种复试方案,可供招生单位选择。个人整理发现,教育部在考研国家线公布前一天通知:禁止聚集性活动。那么考研复试属于聚集性活动吗?个人认为绝大多数学校复试总人数会达到聚集性活动的人数标准。目前,境外输入相对严重,除非短期内得到有效控制,否则,网络复试的概率依旧较大,具体要以目标院校通知复试方式为准。关于我们最关心的网络复试作弊问题,教育部也给出了相应解决方案,主要包括6大措施,你认为可行吗?网络复试6大措施(1)一平台教育部给招生单位极大自主权利,可根据实际情况选择复试方式,或不采用网络复试,如果招生单位采用网络复试的方式,应使用统一的软件平台。教育部很可能自己开发一套系统,以保证公平。这样各辅导机构提供的设备将不再有用,你还有所担心吗。(2)两识别此前,网友都担心存在替考现象,毕竟网络复试很难避免有考生铤而走险,选用这种极端方式进行违规操作。教育部对此情况提出“两识别”技术。“人脸识别”和“人证识别”相信所有人对这两项技术都不陌生,“刷脸支付”和手机的“拍照解锁”都是运用的“人脸识别”技术。你很大概率也经历过拍摄相关证件上传进行实名认证吧,这就是“认证识别”技术。对于这“两识别”技术的运用你支持吗?(3)三随机为避免所谓的“走后门”现象,教育部提出了“三随机”策略。具体指“随机确定考生复试次序”,“随机确定导师组组成人员”,“随机抽取复试试题”。考生在复试之前不会知道有哪些导师参与复试,在什么时间段复试,复试题是什么,从而实现公平竞争。(4)四比对在“两识别”的基础上,再进行“四比对”,个人认为绝不会给替考可能。“四比对”主要是复试考生真人与“报考库”“学籍学历库”“人口信息库”“考生考试诚信档案库”等四库进行对比,确保考生与四库信息一致,可为是最严考生身份核查检验。(5)再次复试如果招生单位觉得有必要,可对考生进行再次复试。(6)开学复查入学3个月内,招生单位需要按照相关规定对所有考生进行全面复查,确保考生不存在违规行为。图片来源于教育部官网上图为教育部发布的相关公告。考生一定要诚信考试。积极备考,相信你一定可以。开学季等你来读研。对于上述6大措施,你认为能防止网络复试作弊吗?更多考研信息敬请关注
大三想进行考研备考,但问题是还有一堆专业课没有上完,又不能总冒着被点名挂科的风险去自习室。怎样做才能平衡专业课学习与考研备考呢?针对这个问题,童靴们还是需要根据自身的具体情况进行分析,这样才能更加有效的进行备考。一、考本专业or跨专业考研1.本专业考研,大三专业课跟考研专业课不会偏差太多,大三学好了专业课,对后期研究生考试初试和复试都会有重要的推动作用。并且大三专业课是专业能力提升的重要部分。未来的专业发展基础与本科所学有重大关系,而本科专业所学重点在大三专业课。若以后从事本科专业相关工作,即使研究生考试失败,专业基础过硬对以后实习工作都会有很大的帮助。2.跨专业考研,有的童靴觉得本专业的知识对于考研没有太大的帮助,而且跨专业考研任务很重,只能选择把上课时间拿来自己学习。但是应该在保证完成大三专业课的基础上准备研究生招生考试。专业课挂科会造成连锁反应,之后的补考或者重修会占用更多的考研准备时间。另外会对自己学习能力产生怀疑,信心不足,严重的甚至造成本科不能顺利毕业。二、逃课or不逃课关于这个问题,还是根据自身情况做决定吧!每个人学习特点不一样,有的人可以跟着课堂上老师学习,并且效率高;有些同学抗干扰能力不行,只适合在安静的地方学习,更适应自己的复习方式选择逃课去图书馆自习。1.对于考本专业的童靴,在专业课复习备考的过程中,其实老师会给你很多有用的建议。而且可以利用上课时间更加系统的学习。2.不考本专业的同学,一定要事先跟任课老师沟通。一般老师会体谅学生考研,点名会宽容一些。其实,完成大三专业课和准备考研不矛盾,而是渐进的过程,只有认真完成好大三专业课,才能更好的准备考研。三、时间的规划对考研的童靴们来说,除了繁重的课业之外,最大的压力就来自于时间了。没有规矩,不成方圆,小伙伴们想要提高仅有的时间的使用效率,最迫切需要的,就是合理有序地规划和管理时间。
关于复习:转引天道考研网校学员政治复习经验分享第一轮政治复习:8月-10月底 我的政治第一轮复习是从暑期开始的,8月每天我都要认真听课,强度很大,非常的辛苦。米鹏老师真的是既专业又敬业,真的要向老师致敬。课程讲义内容非常的全面而且透彻。要强调的一点是,听课时,不能仅仅单纯的背老师所讲重点,更重要的是理解知识点。尤其是马原这门,理解是尤为重要的,只要理解,记忆的负担也就变轻了。如果没有理解,只是单纯记忆,负担大,效率低不说,灵活运用的能力也无法得到提高。我开始复习确实有些晚了,感觉到很吃力,而且有种被赶着走的感觉,我狠不喜欢这种感觉,所以,建议考研的学弟学妹们,一定要早一些着手复习,一面出现慌张的局面。 9月开学,我首先将老师所讲重点内容从头到尾又理解着看了一遍,差不多花了一个星期的时间。在这个过程中,我发现了一个问题,就是很多课上明白的知识点已经有点遗忘。所以,这里建议大家,听课之后也不能偷懒,最好能将当天学的内容当天复习一遍,尤其是较难理解的知识点。及时复习,有利于知识的内化,基础扎实,可以使以后的复习事半功倍。不过还好天道课程,可以重复听,我又重复听了一遍课程,将遗忘的部分补回来。9月的第二个星期,我每天的复习时间固定在早上9点到11点,下午3点到4点,听课看书加做题。我选择了最原始的记忆方法,就是大声的朗读背诵,朗朗的读书声,让人振奋,有种回到高中的感觉,一心一意,没有杂念的纯粹生活。时事政治第一轮的复习不用涉及。对于其他几门,我认为应该根据自身情况合理的分配复习时间。总而言之,在第一轮复习中,及时的复习是十分关键的,要随时检查自己的记忆效果,查漏补缺。 第二轮政治复习:11月初-12月初 我在政治第二轮复习中将暑期的讲义重新复习了一遍,并且在11月中旬重点听天道网校冲刺班课程,重点更加突出。此阶段,我将历年的考研真题都浏览了一遍。练习考研真题,一方面是熟悉考研的题型,一方面是检查自己运用知识的灵活性。第二阶段复习中,还有一项新内容,形势与政策。对于这门的复习,我认为在于广泛的浏览材料,边思考边阅读。单纯复习这一门,我认为是徒劳无功的,时政复习材料里的选择题出现在考研试卷上的可能性是很小的,所以我认为不如将时政的材料都当成分析题材料对待,因为大题多与时事政策相联系。而死记硬背一些复习材料上的分析题,不如以出题者的角度阅读材料,这样更容易在考试当中读透材料,准确的把握出题者的出题意图。当然米鹏老师也讲些技巧,比如伟人讲话,必选ABCD,你懂的。 总而言之,第二轮的复习主要是进一步的理解记忆基础知识,查漏补缺,与真题相结合,学会灵活运用基础知识。 第三轮政治复习:12月初-考试 也许有的同学认为,考研复习到这个阶段,基础知识已经掌握到一定程度,不需要再拿出时间记忆了。也许因人而异吧,对于我来说,这个阶段,我依然会花多半的时间在记忆上。与前几个阶段不同的是,这个阶段我大部分时间是有逻辑的默写知识点。将每门的知识点都用树形图的形式表示出来,这样比较容易发现知识中的断层和漏洞。考前,我听了天道政治点题班的课程,这一课程无疑起到了画龙点睛的作用。 在进考场的前一天晚上,心情是很复杂的,很多同学觉得这时候不宜再复习什么内容,重要的是调节情绪。但我在那天晚上,依然向往常一样,一遍遍的浏览冲刺班的讲义,努力使头脑里的知识变得更加的清晰和有条理。我认为在最后一秒都不能浪费,更不能放弃。 总而言之,第三轮复习要在掌握知识点的基础上,有选择的做模拟题,培养答题感觉与技巧。切记,不要放弃! 考场答题: 复习重要,考场上的答题技巧也不容小觑。考试时间一共3个小时,看似很充裕,但是如果利用不当,还是会手忙脚乱。 我的时间安排下面给大家详细的介绍一下。首先,选择题我总共用了半个小时的时间做完。平均每小题一分钟的时间,而多选要比单选所用时间长一些。对于犹豫不决的题,我认为不要在上面花费大量的时间,我的策略是凭第一感觉选择,涂卡。对于多选题,我在考试过后对答案的时候发现,错误大都在于少选。所以,这里建议大家,少选不如多选,只要选项言之有理,符合题目要求,就尽可能的将其选上。选择题过后,就是分析题了。分析题总共五道,我每道都用了半个小时的时间,我认为这样的时间安排是合理的,因为在收卷的那一刻,我刚好不慌不忙的答完所有题目。如果没有预先安排时间,就会出现答题过快或过慢的情况。过快容易漏掉答题点,过慢则容易是后面的题无法完成。所以,根据自己的答题速度事先安排好答题时间,是考试中稳定军心的关键! 解答分析题,各科有各科的技巧。这一方面可以仔细听听米鹏老师的讲解。 考研是个艰苦的过程,良好的心态是复习和考试不可缺少的条件。建议大家在自己埋头苦头之外,找几个志趣相投的同学一起学习。这样可以互相鼓励,排遣紧张焦虑的情绪,增强考研的信心。关于复习:转引学员英语复习经验分享单词 每天花一个小时左右去背,考研大纲5500个单词虽然都背有些困难,但是也要尽量去认识,并记住所有意思。词汇课上总结的单词一定要一遍一遍的看啊!天天没事就刷吧!当然,考研许多文章中的单词的意思并不是平时使用的意思,有许多的熟词僻义,所以背单词所有的意思都要去背,而不是只背那些大家都熟悉的意思。从现在开始背到考研当天吧,早上背,晚上复习,第一轮背诵可以用艾宾浩斯记忆的方法,之后就是习惯了。没有捷径,坚持就行。阅读、完型、新题型 要在复习真题的过程中练习,我当时是把1996年-2005年的真题阅读原文都先过了一遍,只看文章就行,不会的单词查意思,然后每一句话都要分析,尤其是长难句,每个成分练习标出来,分析成分,再和解析对照修改。06年开始的阅读、完形就要重点学习了,每篇文章(包括阅读和完型)每句话每道题都要分析,每句话的意思,每个单词的意思,每道题都是对应原文的哪里,需要认真分析,每篇文章至少1个半小时,把每篇文章都吃透。也结合着天道讲解的技巧规律,听完课及时实践,才能真正理解!翻译和作文 翻译主要就是靠平时的积累,单词以及长难句的分析,总结历年真题的方法,尽量得分。作文听听天道的课,多背功能句子,多写作文,反复练习,总结模板,修改,再总结,争取能够总结出通用最近几年作文主题的一篇模板,考试时套用就好了!关于复习:转引学员数学复习经验分享我是大三下半学期(3-6月)看教材,结合着天道的课去看书,教材上的每一道题都要弄懂,这是最基础也是最实在的题。这个时间大家不要追求速度,因为毕竟还有课,不要逃课备考,真的没必要,每天看一些,慢慢理解,这一段时间更多的培养状态,为暑假和下半年打基础,做题不要心急,每天有空的尽量学学就好了,这三个月(六月有考试的安心准备考试)看一到两遍教材,做题,按自己的节奏来,不要看别人的进度,然后担心害怕,每个人的大三课都不一样。千万别给自己加太多的任务,然后没有时间完成,导致心态变化,做数学任何时候都不要怀疑自己,不会就学,一遍不会学两遍,没什么可怕的,难题大家都不会,就怕你自己吓唬自己!当然别忘了天道有朱王大大,记住,听三遍。暑假就是重要的强化阶段了,这个时间要安心看书和做练习题,做题时一定要认真细心,千万不要以为马虎了没关系,习惯了以后就很难改了,每道题都要算准!每天的错题晚上温习一遍,隔1-2周再重新做一遍,反复强化。模糊的知识点立刻马上看教材,不要留到最后,一点一点把每个知识点都吃透,这样问题会越来越少。9月份开始就要逐渐做真题了(我感觉有点晚了,推荐大家能提早就提早些),20或30年真题每一套都要好好掐时间做(98年之前不算太难,可以快一点),大约1-2天做一套,简单的年份可以做完消化,有几年很难的真题希望可以花时间好好理解下。每套真题不会的知识点都要按时回看教材,重新复习一遍,加深印象,过1-2周再重新做一遍,真题每一道题一定要吃透!由于进度不同,所以10月底之前把真题都结束就可以了,千万不要追求数量忽略质量!11月做下最近三年的真题,按照正常的考试流程去练练手就可以,检验自己。其他时间就是通过做题找漏洞,哪里不会点哪里,继续把课本教材捡起来,复习每一个知识点,查缺补漏,看真题的错题,每天都要做一些题保持状态,大约就是这样吧。
高校陆续开展考研网络复试,这三大坑要注意,直接影响考研结果考研复试被耽搁了很长时间,现在各大高校都在陆续开展复试工作,现在已经有部分学校完成了考研网络复试的测试,效果十分好,在这里就给未复试的学生提了一些忠告,考研网络复试,这三大坑要注意,不然,很容易毁在复试上。1.摄像头不高清,视频模糊这是比较严重的一个问题,因为摄像头不是很好,照出来自己是比较模糊的,这样就很难让导师看清楚自己,就会给导师留下不好印象,视觉效果也差,这多多少少都会影响到自己的复试结局,这是学生需要注意的问题,尽量让摄像头要高清一些,给导师留下一个好的视觉效果,这样更有利于自己复试成功。2.网络卡顿这个问题是比较难规避的一个问题,因为这个网络的问题不受个人控制,可是,在考研网络复试中一旦网络出现问题,视频就有可能中断和卡顿,就会打扰到自己的复试,这样自己的复试就可能受影响很大,甚至是直接毁了复试,学生在复试时,一定要尽量保证家里的网络,如果网络不好,可以找一个网络好的环境,不要因为网络问题毁了自己的复试,那样就不值得了。3.复试环境不安静,复试过程中被打扰很多学生家里喜欢养一些宠物,可能在自己复试时突然冲进来或者是发出声响,这都会打断自己的思路,也会给导师留下很差印象,一旦发生这样的事情,自己的复试可以说就失败了一半,考研生一定要注意,不要因为可控因素影响了自己的复试,那样自己会后悔一生。考研的机会很不易,千万要规避一些可控的因素。大家还有哪些是要提醒考研生注意的吗?