之前一篇文章,小西聊了考研复试补充材料的毕业论文。本文将与大家分享下2020年考研复试被要求全面考察的专家推荐信。在教育部公布考研国家线时,印发了一份指导做好考研复试工作的通知。通知要求各院校科学设计复试内容,明确提到将对考生全面考察,具体是通过什么手段呢?主要是基于补充材料,包含四个方面,分别是大学学习成绩、毕业论文、科研成果、专家推荐信。之前,教育部曾提倡考研复试采用双盲制,即抽签决定考场、次序,考官同样抽签决定考场。部分学校更为严格,如不得提及本科院校、提问不涉及非专业问题、不给考官提供考生个人详细资料等,仅通过考生表现给分。但是,在具体操作中,选用双盲制的比较少。一是除了初试成绩,院校更关注科研潜力、性格(心理测试)、思想品德等因素;二是在推免生占比50%后,招生计划仅剩20-30人/年,加上大牛导师也有限,无法也没必要分多个考场进行。在2020年通知中,在“5.严格复试过程管理”中同样有类似要求,即建立健全“三随机”,随机确定复试次序、随机确定导师组成人员、随机抽取复试试题。在“三随机”背景下,考官对于考生了解非常有限。在学校不禁止时,往年也有学生携带个人简历参加面试,主要是简短的自我介绍不利于展示自己。相比个人简历,专家推荐信可信度高,往往会有奇效。也许,会有考生或家长质疑,没有专家推荐信就不行?这个问题的答案没有绝对一说。优秀考生,如初试第一,就算没有专家推荐信,基本也会录取。但是,复试线附近考生可能会因缺少专家推荐信,错失一次上岸的机会。这并不是危言耸听,也不是贩卖焦虑!小西给大家举个例子:考研复试前抽签,你发现其他考生都给复试秘书提供2-3份专家推荐信,就你一个人没有,此时慌不慌?不幸被刷的话,是否会为缺少专家推荐信而悔恨,甚至内心长期走不出这个阴影?推荐信中专家对考生的概括描述往往是考官提问点,如大学期间参与的课题。换句话说,除展示考生优点、亮点,推荐信有可能引导考官的提问方向。同时,部分专业内知名专家的推荐信比较容易得到报考院校、考官认可,比如某考官就是推荐人的同学、同门或学生,也可能在项目中有过合作,或是参加学术会议时有结识等。就算没有推荐信,往年在读本科院校的热心老师也会帮大四考研学生打个电话或发条信息,比如在调剂中将其推荐给自己在其他院校工作的同学、师兄弟之类的导师。相信在读或已毕业的部分研究生有过类似经历。除了专业内的大牛导师,考生本科毕业论文/设计指导老师、创新创业课题导师、辅导员、班导师与任课教师等都可以作为推荐人,甚至去找学院领导也没问题。有个小建议,考生尽量提前准备一份草稿给专家修改调整。注意!小西明确反对考生造假,但是合适的“包装自己”很重要,要把握好度。比如,在求职时,HR汇总下某个班级学生的简历,可能会发现大学四年居然有十几个班长、团支书,尴尬!因此,与个人简历类似,专家推荐信的作用如何体现暂且不谈,起码要有2-3份。就算不想加分,起码也不期望在复试中吃亏。大家觉得呢? 若是我的文章对你稍有帮助,请帮忙点个赞或转发,让日更多人看到,非常感谢!
在申请留学之前,我们需要对该专业有一个较为系统性的认知。申请美国研究生推荐信字数其实并无统一的要求,一般来说,推荐信字数a4纸用5号字写占3/4张纸即可,没有具体要求。 下面就和智课选校帝具体了解一下美国大学的研究生留学推荐信范文和模板,希望对大家有所帮助。 推荐信的格式有些模式可循,以下将针对各段提供模式作参考:(一)抬头可用的格式有:Dear Sir/Madam;To Whom It May Concern:(二)第一段:引文句子可以引用如:“It is a pleasure to recommend to you (name), a former student of mine at (name of university).”“I an very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presently applying for admission to your graate (or undergraate) program in (name of program).”“I understand that (name) is applying for admissions to your graate (undergraate) school, and has requested that I write this letter of recommendation for her/him.”“In my capacity as professor at xxxx University, I have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor.”(三)第二段:这段可以提供最实质的内容。譬如,如果推荐者是教授, 解释学生在他门下所修的课程。“(name) took two of my courses ring the 1984-85 academic year, as follows; “xxxxx” and “xxxxx”.”“(Name) was enrolled in three of classes from September 1984 to June 1986 “xxx” and “xxx”.” 接下来,教授写一些有关申请人在课堂上的表现,如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等,举出实例。“In my class (es), (name) did excellent work. She always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment.“In particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”如果推荐人是工作主管,首先一定要仔细陈述申请人的工作职责,并对申请者工作表现作一评估。如果可能的话尽量列举实例。“When (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees. His/her job responsibilities included (describe them), and s/he carried out his/her ties with exceptional skill and professionalism.”“S/he not only did his/her own work, but also helped other employees, and made many valuable contributions to the efficient running to our firm.”大家在撰写推荐信时,往往会犯一些错误,下面智课选校帝再为大家带来推荐信撰写中的常见误区以及解决方法。1、推荐人没有高度我们的推荐信,尽量让推荐人站在一定的高度来推荐你,这会取得双赢的效果,这是什么意思呢?无论是你的任课老师,还是你的系主任,或者是你的辅导员,以及你实习单位的领导,说的俗一点是他们都不是与你称兄道弟的朋友,他们是有一定的地位,有一定的架子的。推荐人高度越高,越会使推荐信价值提升。而高度越高的推荐人,常理来说,越耻于说谎,这也就意味着推荐信会显得更加公正和客观。那么究竟怎么表现推荐人的高度呢?有两种方式:明示与暗示。所谓明示即开篇做自我介绍,如果在专业领域内大家都知晓的经历和职位,自然就无形中提高了推荐信的分量;所谓暗示即不直接自夸,通常可采取的方式是将自己的理念与申请者的表现挂钩,举个很简单的例子来说,我是XXX大学英语系的系主任,英语系是XXX大学最具创新思维的学院,我也一贯主张要培养学生的创新能力,而该同学就很好的具备了创新思维。事实上,推荐人并没有说:“看!我多牛!我让我们系成了我们学校最创新的院系!”他只是在陈述一个事实,让人读起来感觉他只是为了推荐人才顺便提及了自己的理念。可是,在顺便拔高自己高度这方面,他做到了。这就是双赢:推荐人自我吹嘘了一番,同时还提拔了你一番。 2、被推荐人没有缺点,好得离谱申请者哪儿哪儿都好,这无可厚非,而且也似乎是必须的,可是为什么有些推荐信读起来会让人感觉申请者好得不真实呢?问题出现在了中国式思维上,如下这个推荐信是典型的中式推荐方式:A同学上课认真用心听课,考试成绩优秀,数理化等方面的发展都比较平衡。考试排名在年纪前10%以内,智力水平高,曾经是年级五子棋比赛冠军,并多次获得优秀学生和优秀学生干部等荣誉。她首先给我留下深刻印象的是她的声乐造诣比较高,她多次参加校园文艺演出,都担任独唱,她对歌曲有很好的诠释能力,并且非常投入,歌声很有感染力。该生性格开朗,对人热情,乐于助人,同学和老师都很喜欢她。该生对学校的事情非常关心和热情,曾经担任学生会宣传部长,学校广播室节目主持人,多次被评为“优秀学生会干部”、“优秀学生”等。在校运会上,曾组织班上的同学积极写稿,她组织的稿件是曾经是全校最多,被采纳广播最多的。抛开组织混乱这个特点不说,仅仅说一下内容,这是多数的中国推荐人给申请者做推荐时写的内容,好吧,她没有任何缺点,她全面发展,这都没有问题,可是这么短的内容中堆砌的全部是论点,全部是结果,全部是“形容词”,可是没有给出任何的论据来支撑,我把这个推荐信中的A换成B,基本可以完全照搬运用。这就是看起来让人感觉好得离谱的推荐信,因为只说了她好,却没有说为什么好。我们需要达到的是什么境界呢?在推荐信中任何一个描述申请者优秀的“形容词”只要出现了,就必须找到论据支撑,否则这个“形容词”就不应该出现! 3、推荐人不能什么都知道无论推荐人与你的关系怎么密切,他都不能什么都知道,他不是你,他不可能对你了如指掌,所以在写的时候,有些东西要适可而止,保持公正客观的原则,有些你自己认为他不可能知道的信息,就放弃。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货,希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯,欢迎关注智课选校帝。
模板使用要点:1. 模板不能完全不用,写作的模式,句型,连接词,靓词等要学着使用。2. 不能全部照抄使用,有能力的同学一定要自己对模板进行适合自己的个性化改造,万能模板慎用!3. “合理”“适度”是原则。合理:合乎自己的水平,合乎写作主题;适度:根据自己的水平,自己能写可以多写,模板可以用的较少,但是对于自己写不出来的同学,就可以多使用模板。1.小作文- 推荐信Dear________,I am writing this letter in purpose of recommending one of my favorite________to you.The reasons that I make this recommendation can be listed as follows. First of all, it is very beneficial because________. Second, ___________, which is very instructive to you. Third, _________, therefore, it is favorable.I hope the above information will help you have a general idea about it. Please do not hesitate to contact me if you have any further question. I am looking forward to your reply. Yours sincerely,(87 words)亲爱的/敬爱的/尊敬的________:我写这封信是为了向你/您推荐我最喜欢的________。我提出这个建议的原因可以列举如下。首先,这是非常有益的,因为________。第二,________对你/您很有启发性。第三,________是有利的。我希望以上信息能帮助你/您对它有一个大致的了解。如果你/您有任何问题,请随时与我联系。我期待着你/您的答复。谨上,xxx版权声明海绵MBA是国内领先的管理类联考备考APP。针对相关专业的考生,提供了完整的免费视频课程,长达上千课时。我们对本文所提及的内容,享有著作权等合法权利和经营权益。未经授权许可,任何人,任何单位不得对以下内容实施复制,改编,传播,交易,借用,储存或上传至其他平台,进行商业用途。否则,一经发现,我司将依据《著作权法》,《互联网信息网络传播管理条例》,《刑法》等相关法律法规的规定,追究侵权人的相关法律责任。海绵MBA团队
硕士毕业后申请读博,却缺少硕导的推荐信,该怎么办?小西相信有类似问题的硕士不在少数,总归有一些导师会拒绝给学生写推荐信。也许,每个导师和硕士间遇到的问题均不同,想要确定谁对谁错不容易。-硕士生答辩-曾参加一个硕士生的学位论文答辩。在学院有听说他和自己导师关系不好,激烈争吵过几次,不清楚具体原因。答辩中论文、汇报都是比较不错的,不过后续致谢环节他主动"批评"导师,如没有修改论文、未提供实验条件、日常做不少杂事等。不过,半年后看到他回学校,找自己的导师、学院的另外一个导师帮忙写推荐信。和他打招呼聊过几句,是要走申请-考核制读985大学的博士。以为他的导师不会给写推荐信,可结果是他导师有写,还是自己手写的。推荐信全文都是"美言",称赞自己的学生有科研潜力、肯做事、能做事。-博士生-之前,不少推荐信都是学生自己拟好草稿,电子版发给推荐人。经过修改调整(拔高)后,打印签字后找个其他学生将推荐信内容手抄两份(部分学校支持打印版,仅需签字)。当然,也有部分导师都是自己手写,毕竟写一两份推荐信时间不长。给你讲这个事例,是想说很多事情得你去尝试才知道结果。我也是一个普通的研究生导师,同样盼望有一天桃李天下,更盼着学生们能更好。因此,我也了解大部分导师的心理。不管你是什么原因,之前和导师间闹过矛盾,吵架、砸水杯之类的我都见过,毕业后回去看看导师,真诚地聊聊,都会缓和彼此间的矛盾。不太建议随手一个电话、一个邮件发自己之前的导师,比如我要读博,需要一个推荐信等。平时,你没有给导师打过一个电话、发过一份邮件,甚至春节、中秋等节日群内祝福语都没一个。换位思考,你会乐意给写推荐信吗?面谈很重要。-手写推荐信-不清楚你申请博士的学校,对于推荐信的具体要求是什么?一般来说,找2个正高(教授、研究员)的老师写推荐下即可,部分院校明确要求其中一个得是自己的硕士生导师。必须要求导师推荐信的话,尽量找导师沟通一次,比如请全体在读的同门、课题组老师一起吃个饭啊。或者,找个博士师姐、师兄之类的,帮忙中间调和下气氛,缓和下和导师的关系。这个推荐信的话题也可以由他们引出来。要是不要求自己的硕士生导师,直接找自己熟悉的2个老师写推荐信也没问题的(职称符合要求即可)。之前,帮毕业的学生写类似读博、做博后、出国深造的推荐信,大部分老师都不会拒绝的,而且很友好的。-导师沟通会-读博找人写推荐有3个小的事项:1.推荐信仅仅是资格审查材料之一,并非你能否读博的必要因素。关键还是得看你联系的博导意向、个人科研成果(如小论文)等"硬通货"。说的直白些,在不少学校推荐信仅仅是个形式,有就可以的那种。2.推荐人并非越大牛越好,合适就行,关键还是第1点中提到的靠自己。大学内博士招生,推荐信等材料审核均是学院招生委员会负责的,如某个辅导员复杂初审报名人的资料。审核的人不一定是做学术的,圈内的大牛导师也不认识几个,结果你也就懂啦。3.找大牛推荐,不是要写这类推荐信,得是直接联系的那种。比如当着你的面打个带你话给你意向的博士生导师。简单介绍你的情况后,期望推荐你到他们那边读博。这才是"真推荐"。毕竟,推荐信信上的"套话"反馈不出什么东西,谁也不会当真看的。-求学深造-不过,有一类情况是非常特别的,也是不少人遇到后觉得觉得烦躁的。就是导师希望你留在团队读博,但是你想要去更好的平台,至今尚未有很好的解决方案。只能说尽量不要争吵来解决这个难题,尝试换换思路,如不在国内读博(出国),"忽悠"导师自己读博后回来等。遇到这个难题的话,您有什么好的解决方法吗?
香港八大院校的申请,港大、港中文、港浸会等,关于推荐信的操作会有所不同。有的院校,不仅仅是在网申系统中上传recommendation letter(推荐信) 的PDF文件,还有需要完成特定的confidential reference form(入学保密协议)文件。今天,小D就带大家了解香港浸会大学硕士申请的推荐信事宜,推荐人需要怎样完成一个推荐平台操作。首先,在介绍这操作流程前,我们需要先了解香港浸会大学的硕士网上申请。在网申过程中,会有一个部分,需要填写两位推荐人的信息,其中包括推荐人的工作单位、职称、姓名、联系邮箱(这个邮箱尤为重要,后期院校会通过这个邮箱给推荐人发信息,如下介绍)。申请人,必须完成这个部分。一般在递交香港浸会大学的硕士申请后,两天内推荐人会收到一份邮件,主题《HKBU 香港浸会大学Invitation for a Confidential Reference 邀请提交保密推荐》, 在这份邮件中,会有两个链接,一个是关于在线下载confidential reference form(入学保密协议)文件的,然后推荐人填写好。另一个是推荐人网上系统,推荐人需要进入这个系统,进行操作,上传刚刚下载填写好的confidential reference form(入学保密协议)文件,和一份recommendation letter(推荐信) ,这两份文件格式都要求是PDF的。接下来,就是推荐人网上系统操作流程哈,这边通过网申的截屏,以便第一次操作的人会更加清晰。(1)通过邮件中推荐人网上系统的链接,进入如下页面,设置账户的密码,关于密码,有明确要求,大小写字母、特殊符号、数字,长度8-14字符等。具体可看当时系统中的提示。设置好密码,就点击submit, 完成提交,进行下一步。(2)在第二个页面,只需要完成推荐人的职称、姓氏部分即可,点击save,进入下一步。(3)第三步,只需要点击select按钮,进行下一步。(4)按要求的顺序上传PDF文件,先上传confidential reference form(入学保密协议),再上传recommendation letter(推荐信),这样就完成整个浸会大学的推荐信网推操作。是不是很简单哈,几步走~~
作为加拿大硕士研究生申请材料准备中重要的一个环节,推荐信是为数不多可以进行引申润色的非硬性指标之一,也是唯一以第三方视角对申请人的学术成就、科研能力、发展潜力以及个性特点等方面做出评价的文字材料。根据大量申请经验总结:一封高质量的推荐信,在 “客观阐述” 事实的基础上,如能巧妙融入春秋笔法为申请人增色添彩,在同等其他客观条件下,申请成功率将有显着提升。今天,立思辰留学云将就有关加拿大硕士申请推荐信的有关问题,做出详细说明。希望对你有所帮助!申请加拿大硕士研究生需要几封推荐信?申请澳英加美硕士研究生时,对推荐信的数量要求大同小异,根据不同学校不同专业的具体要求,学校一般需要申请人提供 2-3 封学术性推荐信。根据以往经验我们强烈建议:为了保险起见,在本科就读阶段与不少于 5 位教授或副教授 提前沟通推荐信事宜。你永远无法预料,谁会在最后由于你成绩不佳或其他原因断然拒绝,又有谁会莫名其妙 “临阵脱逃”。谁有 “资格” 为你撰写研究生申请时所需的推荐信?合适:推荐人必须拥有教授或副教授职称;推荐人最好教授你本科大三或大四阶段专业课程;推荐人拥有主观意愿,并能够正面证明你的学术能力;推荐人的学术背景或任课专业与你的申请目标专业一致;推荐人的联系邮箱尾缀,必须属于其所担任教职的本科院校;不合适:不要找只拥有讲师或助教职称的教员为你提供推荐,效果不佳;不要请教授你本科大一或大二阶段专业课程的教授为你提供推荐信;不要提供国际夏校课程的任课教授,几乎所有研究生院都不接受此类推荐;不要提供亲友、议员或政府公职人员的推荐信,在申请中一定会适得其反;教授为什么会拒绝为你提供推荐信及常用理由?北美本科院校的教授或副教授,在为他人撰写推荐信这件事儿上态度极其认真,多视为这是一种以个人名誉地位为他人 “背书” 的严肃事件。如果你在该教授任教的课程中分数欠佳,或对你缺乏深入了解,大概率会被直接拒绝。也有的教授在对你并不满意时,会为你撰写带有负面评价的 “推荐信”,这样的材料如果直接提交将直接导致申请失败。常用的拒绝理由总结如下:我撰写推荐信的标准是,上过我 2 门课以上并得到 A 或以上成绩;你没有上过我的实验课,我对你印象不深、不够了解;我最近比较忙,不太能够专心为你撰写推荐;我今年撰写推荐信的名额已满,明年再来吧;你申请的目标专业与我的学术背景不符;邮件回复速度极慢,或干脆不回复;我同意给你提供推荐信,但内容不会让你满意,最好还是找他人推荐;类似前 3 条的拒绝理由十分强硬,基本没有回旋余地。而对于后几条常用理由,大有推诿婉拒的意味,等同于在告诉你 “我不想写,别再来骚扰我”;即使再花大量时间写长邮件恳求或约时间面谈,也基本于事无补。要争取到此类教授的推荐信,远比你想象的更加耗时费力,不如尽快转移战场另寻他人。如何向合适的推荐人索要申研所需要的推荐信?Step 1. 逐级筛选,目标明确从已经得到 A或A+ 的大三或大四专业课开始筛选;再参考上过该教授的课程节数;接下来看教授的教衔、出版物和知名度;最后思考与该教授的互动与熟悉程度。对于成绩并不理想的申请人,可以退而求其次,将获得 A-或B+ 的任课教授也纳入考虑范围。随着条件的增加,候选人势必越来越少。可能从最初的十几人变成最后的寥寥数人甚至无人可选。因此,一定要未雨绸缪提前准备,从大二或大三就开始找寻目标。找推荐人本就是一个降低心理预期、根据条件逐步筛选的过程。但部分申请人盲目的自信或考虑不周,导致自己在最开始就对候选人的数量及质量错误预估、盲目自信,从而为之后的碰壁埋下伏笔。Step 2. 选课入手,知己知彼为了和教授们建立联系,第一步当然是了解教授的性情、教学习惯、学术成就等。例如有的教授对国际学生十分友好、热爱自己的专业、乐于和学生分享,和这样的教授沟通会相对容易。有的教授对时间敏感,那么在出勤率、按时上交作业等方面一定避免出错。在选择同一节课的不同教授时,除多和已经上过这节课的学长沟通外,还可以通过北美着名教授评价网站 ratemyprofessors.com,输入教授姓名和学校,查看过往学生对该教授的匿名评价。在用作参考的同时,由于这些评论的主观性很强,不能 100% 相信这些匿名评论内容。还可以在开学的第一周,去进行试听、实地感受教授的授课风格,并及时进行调整。Step 3. 课堂表现,OH 加分课上绝对是与教授互动频次最高也最普遍的场景。首先要保证较高的出勤率,北美本科阶段专业课每个班从 20-200 人,每节课和教授至少有一次互动,可以是回答教授抛出的问题,或者是礼貌的进行主动提问,这样起码可以保证教授对你多少有个基本印象。在人数较多的课上,尽量坐在固定的位置,或者最起码是同一个方位。在教授对你的印象不够深刻又被要求撰写推荐时,最先做的就是在系统里查询你的出勤、作业以及成绩。其次就要抓住 Office Hour 机会,每位教授都有固定时间和地点的 Office Hour,用于探讨学业、专业、职业发展等问题,比较受欢迎的教授办公室门口总是门庭若市。利用这段时间提出会给教授留下深刻印象的问题,或进入较为深入的探讨,之后约教授喝咖啡或午餐相对会容易很多。Step 4. 约杯咖啡,事半功倍在大一或大二阶段,通过对所学专业的逐步了解,在未来研究生申请方向上会逐步清晰。此时学业相对轻松,多选几个拥有一定学术地位,或有一定过人之处的教授;通过邮件或 Office Hour 约个午餐或咖啡都会直接增加教授对你的印象和好感度。千万不要担心被拒绝而不开始行动!事实上北美的大学教授很多都在专业领域有所建树,在大学任教更多的是对教育事业或所学专业的热爱,具有奉献精神喜欢与努力好学的学生沟通,言传身教与学生沟通也处于教职工作范围之内。加之在北美大学,学生与教授之间的约饭或咖啡的行为实属普遍,并无条框不会上纲上线。即使第一封邮件石沉大海也不要气馁,毕竟身为教授每天都有可能收到数十或上百封邮件。多发几次换换说辞,比如讨论学习过程中的作业或期末论文、希望得到在未来职业发展或申研选择上的专业意见、讨论该教授最近取得的学术成就等,都是可以的。以下提供一个简单的邮件模板:Dear Professor XX,I am XX and a current student in your XXX lecture/I am taking your XXXX class this semester.I am wondering if I could grab a lunch or coffee with you sometime in the upcoming weeks. That’s absolutely a good chance for me to learn more about XXXX, and seek some advice on my XXXXX.Yours rapid response will be highly appreciated.Sincerely,XXXStep 5. 聊天内容,言之有物和教授的聊天内容最好经过精心准备,做到言之有物,我们可以:事先对教授做一定的研究;在学校、谷歌网站了解教授的一系列学术领域、研究成果、发表的文章之类信息的,做为聊天的话题。适当表示兴趣和欣赏,给足教授面子,也拉近了距离。谈论课程和学校相关的问题;谈谈自己的成绩和课程的理解,对一些项目的初步构思和如何实现,让教授给一些他的意见和看法。或者扯扯校园生活和环境,比如你喜欢我们这个校园吗?你当初为什么选择了这个专业?工作之外,周末是怎么调节生活的等。交流个人未来的职业发展;谈谈自己以后的打算,询问教授所学专业发展的前景和职业规划,是继续研究生学习走学术之路还是寻找工作和发展机遇。即使是其它的行业,也可以和教授沟通。这样话题会自然而然的转移到为你撰写推荐信上。获得教授首肯作为推荐人后你该做些什么?首先恭喜你,完美的开始注定了一半成功的解决!但事情至此并未结束,后面还有很多事情要做才能保证这份推荐信的 “质量与分量”。掉以轻心可能会出现反面范例中的 “搞笑推荐信” 哦。而对于大多数申请者,要让推荐信看起来有质量,除了需要慎重推荐人的选择外,就是要注意推荐信的内容一定要真诚具体、不冠冕敷衍、避免出现 “the student took my course and did well, this is a very challenging course” 这样的套话。起码要让硕士招生官了解推荐人的态度是认真的、真诚的,而不是碍于情面的应付了事;且被推荐人是有真材实料的,是值得推荐人花心思为其拟这样一封信的。
今天来讲推荐信推荐信是考得第二多的书信了关键词recommend;recommendation;give some tips来看一下还可能会推荐的东西(注意有意识地积累):1.美食(家乡美食/学校周边美食/你的城市美食/推荐你最喜欢吃的菜/餐厅等)2.你的家乡(不规定城市的话找个好写的城市:北京/上海/杭州/西安等)同理还会问你的家乡的美食或者旅游景点,同样要积累做到心中有数。3.歌曲/电影/书/戏剧/明星/偶像/榜样/4.推荐一个人担任一个职位5.推荐一个机构给特定的人提供服务6.推荐某样商品好啦,现在跟比邻星C一起来练真题!
保研夏令营推荐信是很多学校都会要求去准备的材料。下面,北京文都考研网小编针对保研夏令营推荐信格式范文及注意事项,来给申请2020保研夏令营的考生传授下经验,内容仅供考查。一、保研夏令营推荐信注意事项有力的保研夏令营推荐是录取的重要条件之一。我们在准备保研夏令营推荐信时,需要注意以下内容:1.重点突出个人的优势和特长,切忌流于形式,内容空洞。2.推荐信应注意格式、文法等。推荐信的格式与一般书信基本相同,有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等部分。3.交待清楚与被推荐者的关系在推荐信中,一定要交待与被推荐者何时开始认识或认识多久,认识程度(偶尔见面或密切接触),及关系(如师生关系)。4.介绍被推荐者的优点对被推荐者的优点介绍及评价,这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的学习成绩,研究能力,组织能力,品行及个性方面。二、保研夏令营推荐信格式范文尊敬的×××学校领导:您好!我是×××大学×××学院的×××副教授,现有我院×××级×××专业×××同学准备攻读贵校的研究生,并参加贵校今年举办的夏令营,特向您予以推荐!我担任了该同学本科阶段的《×××》、《×××》和《×××》等课程的教学,与其接触和交流过程中,发现该同学在思想方面积极向上,性格谦逊,尊敬师长,学业上勤奋刻苦,工作认真细致,基础知识掌握比较扎实,专业成绩全年级排名第×××。在专业课程的学习上,系统认真地研读专业核心课程,同时主动涉猎其他相关课程丰富视野拓展思维。该生科研兴趣浓厚, ×××年开始就参与一些课题的研究工作,有一定的科研素养。×××年×××月申请到“国家大学生创新创业训练计划”项目,负责“×××”课题。该同学的英语水平良好,大一就通过了英语四、六级考试,课余时间阅读一些相关的英文文献,为以后研究生阶段阅读文献和撰写英文论文做好了铺垫。综上所述,该同学符合贵校的选拔条件,具有很好的培养潜能。在此,予以推荐,希望审核通过!此致敬礼!推荐人签名:年 月 日工作单位: ×××大学×××学院职称:××× 电话:×××以上是北京文都考研网给出的“2020保研夏令营推荐信格式范文及注意事项!”,希望能参加2020保研夏令营的考生在推荐信的准备上面有所指导!祝保研夏令营活动顺利,加油!
圣诞节来了你许了什么愿望呢?刚结束考研初试的同学们有没有悄悄拜托圣诞老人犒劳你许下考研复试也能安稳通过的愿望?立志要考研的专科同学们有没有偷偷告诉圣诞老人你的理想暗自确立下一个圣诞节要成为考研大军之一的目标?这些心思都逃不过顺顺的眼睛你们想要的礼物,顺顺都准备好了!为刚刚走出初试考场的学子顺顺直接找来17所985高校的教授成为你的专属圣诞老人送你一份教授早套磁大礼实现你的考研复试稳通过愿望!1、教授科研课适合人群:2020考研学子课程详情:985教授亲自授课,讲解学界前沿课题,2周内高效科研,积累科研经历,为你复试增添亮点师资:来自17所985高校的副教授涵盖科目:金融、计算机、电子工程、信息工程、大数据等74门学科课程时长:1~2周课程收获:深度科研经历、名师推荐信为立志考研的专科学子顺顺邀请了一批清北等985高校的博士学长学姐手把手带你完成报考必备论文送你一份考研资格惊喜改变你的未来,从当下开始!2、论文指导课适合人群:专科考研学子&2020考研学子课程详情:985博士亲自授课,讲解论文写作方法论,2周内授课,安排导师1对1润色论文,提供投稿发表支持师资:清北等985高校在读博士课程时长:1~2周课程收获:论文发表证明,掌握论文写作方法。知己知彼,方能胜出有了教授科研课&论文指导课考研党们走进名校不再是梦!此外顺顺还特别为大家准备了2020考研复试讲座顺顺特邀考研专家从大数据讲解2020考研形势为你揭秘考研复试全流程分析往届考研案例为你讲述你不知道的考研“潜规则”为专科学子解析2021报考条件送上17所985高校教授早套磁圣诞大礼给你清北博士专科报考条件指导机会!
文|冷丝栏目|丝说考研这段时间是各个高校考研复试的高峰时期,将延续到4月上旬和中旬,无论是已经参加复试还是准备复试的考生,他们大多已经很累了,当然也是累中有甜。绝大部分考生,包括很多考生家长最喜欢问的一个问题就是:研究生导师到底看重考生的哪些特质?今天,“冷丝说人文教育”根据部分高校研究生导师的意见和部分考研“上岸”同学的相关经验,总结出三大“优秀特质”,仅供你参考。参加复试的同学做最后的准备第一大优秀特质:考生自我介绍和简历重点突出,给人感觉一目了然。为何说一份优秀的“自我介绍”或者“简历”也算是考研学生的优秀特质?其实,看似简单的事情,往往最能体现一个人的独特品格。比如,如果有人给你2分钟的时间,让你简要介绍一下你自己,你会怎么做?你不一定能够说得好,也不一定能够在最短的时间内让别人全方位了解你的优势和不足。更何况,你现在面对的是好几位某个专业方面的教授,你如何在他们所熟知的领域内介绍你的特点,并且能够吸引住他们?有的考生就做得很好,三言两语,重点突出,介绍内容自然分成几个部分,每个部分之间有很好的逻辑层次感,既介绍了个人的特点,个人擅长,也介绍了个人在本科阶段取得的主要成绩,未来研究计划。这些考生的每一句话都紧扣所报考的专业,不偏题,又有所发挥,一方面能够打动导师,又能够让导师很好地了解自己的长处和不足。大学班主任为学生讲解复试技巧第二大优秀特质:具有一定的科研基础,已经取得一些有代表性的成果。对一个本科生生来说,不到4年的学习,他能够取得很大的成绩,这也是不符合实际的,但是,作为一名考研学生,你多多少少要有一点科研的基础和成果。比如,有的文科类同学在本科阶段参与了任课教师的一些科研课题,做了一些调研、材料收集、文字整理甚至是写作的工作,有的工科类同学参与老师的一些实验并做了很多事务性工作。这些都是科研基础和科研成果,这个时候,你如果还有这些老师的亲笔推荐信,那就更好了。“冷丝说人文教育”相信,很多面试导师看到你这些成绩一定会对你青睐有加。再比如,有的同学参与过一些学科竞赛并且取得了一些奖项,这也是很好的科研成果;还有些同学自己擅长写作或者创作,有文字作品、音视频作品刊发且取得很好的传播效果,有的作品点击量大,甚至有10万+的作品问世,这当然也是能够证明你实践能力的最好成果。师生交流考研复试经验第三大优秀特质:情态平和,从容淡定,有着良好的心理素质且面试表现沉稳。如今的读研之路也充满了艰辛,很多研究生因为面临巨大的学习和科研任务,有时候容易感情用事,情态不平和,影响了学业,毕业也变得不顺利了。所以,很多研究生导师特别喜欢那些心理素质好、抗压能力强的学生,他们遇事不慌不忙,平时为人处世显得从容淡定,待人温和,表现出儒雅气质。这样的学生在面试时也是表现淡定,尊敬师长同时又不卑不亢,回答问题条理清晰,逻辑性强,语速快慢结合,有层次感,有节奏感。说实在话,无论是男生还是女生,他们表现出这样的言行举止,大多都能抓住导师的心,赢得导师的喜爱。当然,一般人不一定能够做到这些,但是,你一定要表现出具有这方面优秀品质的“潜质”。图书馆考研自习室导师们在考研复试时最看重的当然是考生的专业、学科方面的能力,同时也包含你的言行举止、个人品格和心理素养。那么,你又有哪些特点呢?你应该好好梳理总结一下自己。最后,“冷丝说人文教育”祝福参加考研复试的你,结合自身实际,真诚面对面试导师,好好展示自己!