2015考研题目

2015年考研英语一完形填空，如果单就选项而言，考察的知识点包括：名词性从句（表语从句），动词辨析，介词/短语介词辨析，名词辨析，形容词辨析，副词辨析，形容词比较级等，考察难度不作判定，因为不同人，基础不一样，做题的感受也会有差异。但是，就15年考研英语一完形填空来说，细细推敲，还是能够找到一些答题技巧的。首先，先分享一下我做完形填空的一些方法和技巧：首先，通读原文，了解整篇文章的大体脉络，知道整篇文章在说啥。其次，再读一遍文章的第一段。开始答题，答题过程中坚持联系前后文，注意文章逻辑。接下来，我们就完形填空中从句类的题目答题技巧系统讲解一下。做从句类的题，答题的顺序是：确定从句类型，锁定从句引导词，通过分析句子成分选择引导词。一、确定从句的类别，是属于名词性从句，还是形容词性从句，还是副词性从句。其中名词性从句又分为主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句等；形容词性句又叫定语从句，副词性从句又叫状语从句。名词性从句的引导词有很多，但归纳起来可以分为三大类：从属连词，连接代词和连接副词。从属连词属于连词，只起到连接作用，在从句中不充当任何成分； that：只起连接作用，无实义，whether/if既起连接作用，本身还有“是否”的意思。连接代词属于代词，既起连接作用，本身又作从句的主语、宾语、表语或定语，即代词能在句子当中充当什么成分，连接代词就可以在名词性从句中充当什么样的成分； who, whom, which, what, whose, 其中指人用who/whom,指物用what, which，whose放名词前作定语。连接副词属于副词，既起连接作用，本身又作从句的状语，即副词能在句子当中充当什么样的成分，连接副词就在名词性从句中充当什么样的成分。 when, where, how, why, 其中when(表时间),where（表地点), how(表方式), why(表 原因)。2. 形容词性从句（定语从句）的引导词可分为两大类：关系代词和关系副词。关系代词属于代词，也即代词能在句子中充当什么样的成分，关系代词便可在定语从句中充当什么样的成分； who, whom, whose, which, that, as注意：what不引导定语从句。关系副词属于副词，副词能在句子当中充当什么样的成分，关系副词便可在定语从句当中充当什么样的成分。when：先行词为表示时间的名词；where：先行词为表示地点的名词；why:先行词一般为reason。注意：how 不引导定语从句。3. 副词性从句(状语从句）的引导词叫从属连词，从属连词属于连词，连词是一种虚 词，在句子当中不充当任何成分，只起连接作用。2015年考研英语真题一完形填空第一题考察的就是从句引导词的选择。我们通过分析，属于考察表语从句引导词的选择，属于名词性从句引导词的考察。我们在确定了从句的类型之后，接下来就是确定引导词。二、锁定从句引导词通过以上分析，我们可以知道名词性从句的引导词有哪些，这里不再赘述。三、通过句子成分分析选择引导词。首先，提取句子主干。That is _(1)_a study, published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences, has__(2)_.That 为主语，is是系动词，is后面的整个部分做的是表语，也即主语补足语。整个句子的主干提取出来就是“That is……”，是一个主系表结构，后边整个表语从句充当句子的表语。第二，我们来分析下表语从句的句子成分。_(1)_a study, published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences, has__(2)_.主语为“a study”，“published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences”是过去分词作后置定语，来修饰a study，“has__(2)_”为表语从句中的谓语动词，因此整个表语从句的主干提取出来就是： _(1)_a study has__(2)_。从上述分析中，结合第二个题的选项concluded, 我们可以得出，表语从句当中缺少宾语，四个选项中只有what可以充当宾语，因此，答案选择what。

解析题目：场地性质为城市广场，占地约6公顷，场地中心有一块接近两层楼高度的下凹空间，高差约5m，需要采取一定设计手法利用和消解高差。主要人流来向应当是主干道沿线；其他方向因信息不清晰，无法进一步判断。综合考虑周边要素，场地的出入口设置无特殊限制条件，但沿主干道一线应当入口更加开敞。形式风格无限制，综合考虑院校特点，建议采用更加有创新性的形式语言广场不强求无障碍设计，但最好尽可能做到交通的通用性。方案参考：设计复盘：首先进行空间拓扑网络的布局。题目中提到四周都是商业区，且场地性质为广场。首先根据外环境确定四周均需要相对开敞的出入口。其次，结合场地面积，确定空间数量。再次，确定主要空间位置及大小。最后，利用固定住的空间，以空间拓扑结构为依据，确定余下的空间点位及大小。选定形式构成语言，在初步进行空间造型的基础上，结合入口及内部空间位置，梳理流线，形成流线选线及大致造型。选定的形式语言贯彻到底，切忌形式语言不成体系，语素混杂。根据上两步形成的初步草图，进行空间形式的固化。深化过程中注意全图同步深化，这一步只需要确定外轮廓关系，抓住软硬质对比即可。总体来说这一步主要是在上一步基础上进行细化。这一步主要关注双线绘制以增加细节感，具体来说主要是要在硬质内部进行铺装分割线的绘制。这一步主要进行植物的细化绘制，利用植物的围合强化空间感，注意草坪、列植树、树团、花带的综合运用与搭配。上色首先给草地涂色，如果时间有限，至少要区分软质草地与硬质铺装。植物上色统一进行完成其他要素的颜色绘制最后利用阴影强化立体感，主要不要湮没细节，同时利用阴影遮挡上色质量不高的内容。要注意图纸的完整性：图名标高比例尺现状红线指北针也应在完成基本绘图工作后加上。案例介绍：唐山地震遗址纪念公园2007年，在“中国建筑学会”主办的“唐山地震遗址纪念公园”国际竞赛中，袁野、李久太、南旭组成的设计团队所提交的方案——“纪念之路”在来自17个国家的276套方案中脱颖而出，荣获一等奖，并被唐山市政府选定为实施方案。该公园于2008年9月建成，现已成为唐山市乃至全国最为重要的灾难主题纪念性人文景观之一。 竞赛评审专家评语 方案对整个地段处理的比较完整，从规划尺度来说比较有震撼力，并考虑了基地与整个大南湖地区之间的联系，与现有铁路现行尺度平衡。 在纵轴的基础上，又增加一个横轴，在手法上更现代一些，更前卫一些。纪念墙的设计体现出多而丰富的可能性，周边展览的空间扩展的可能性大。 遗址和作为静默哀悼的树林之间的对位关系，水池和树木之间以纪念墙和纪念甬道为轴线，两侧一动一静的关系处理得很好，力量感很强。 水面的设计独到，从喧嚣的道路通过水面可以使人的情绪得到平稳过渡；通过水面可以给人一种渴望而不可及的感觉，表达逝者与现实人之间的距离。 树林的设计，用树表达生命和一种纪念意义，由此可让人联想到“树葬”和“纪念林地”。 运用一片巨大的水面表现出与天空的关系，具有很强的反射面；中间强烈的人造空间表现出人的能力，体现出一个很自然的主题，表现出大地、人和自然之间的关系。唐山地震遗址公园的设计充分体现出“对自然的敬畏、对生命的关爱、对科学的探索、对历史的追忆”这一宗旨。通过极为简洁的设计手法，营造出具有强烈纪念性的空间环境，忠实记录这场灾难和逝去的24万生命，告慰死难者，供后人以凭吊与反思，也给生者以生活的勇气和希望。纪念过去，面向未来。该设计最大限度挖掘了基地的潜在优势，通过一条贯穿基地南北最大纵深并通向地震遗址的“纪念之路”和总长近400米的纪念墙把水体和树林分开。这条新的轴线与基地原有的另一个线性要素——被地震力破坏扭曲的废弃铁轨，分别贯穿基地南北和东西两个方向，从而把整个基地分为四个部分：遗址广场区，水区，林区，碎石区。两条轴线的交点正处于遗址广场的边缘，地震纪念馆和地震科普馆恰到好处地设置于该核心位置，成为纪念之路的终点和遗址广场的起点。作为世界上最大的地震死难者的墓碑，24万死难者名字以一种“匀质化”的方式刻在抛光的黑色花岗岩墙面上；纪念墙既是“纪念之路”的引导，也是精神的凝聚体。刻满名字的黑色花岗岩墙体“切割”了整个基地，强化了基地纵深方向的特征，恰当地定义了主入口的位置，并给公园的纪念活动以明确的方向感，同时最大限度保持了基地的原始结构特征和完整性。纪念墙具有统御整个公园空间的巨大尺度，并以7.28米的平均高度象征地震纪念日7月28日。高度抛光的黑色花岗岩墙体将天空、大地、周围景物以及参观瞻仰的人影反射于其中，与24万死难者的金色名字融为一体，给人以强烈的震撼。纪念之路这是一个具有起承转合的完整空间序列。公园的入口是一个缓步下沉的广场，当人向下走的时候，情绪会变得低沉而平静，这预示着一段不寻常的纪念之路的开始。下沉广场角落有意种植一棵银杏树，在空旷的广场上颇具意味，也暗示了对纪念路尽端水面上那棵泡桐树的关联。转过刻有“唐山地震遗址公园”的矮墙，出现一个废墟广场，碎石瓦砾如同是地震现场的片段，以直接但抽象化的手法呈现出地震的主题。再转过去，是一堵刻有纪念铭文青铜板的黑灰色混凝土墙，大面的空白清除了人情感中的杂质，并将注意力开始转向北侧的纪念墙。顺着巨大的纪念墙，在这漫长的纪念路上逐级而上，西侧的开阔水面会渐渐浮现于眼前（入口处由于下沉的处理，人的视线在水面标高以下，当人沿着纪念路逐级而上，视线随之升高，水面则慢慢显现）；另一侧的树林会通过墙体之间的狭缝反复出现，压迫感随着空间的逐渐开阔开始慢慢释放，直至遗址广场，达到高潮。有意味的景观纪念路和纪念墙的尽端是遗址纪念广场，展现出地震遗址的全貌。地下地震纪念馆和科普馆建在广场的西侧。有一段地震时被震弯的铁轨铺在水面上，向西延伸并渐渐消失在水中，参观者可以顺着它走到水面中央。留在水面上的两棵树，在视觉上将铁轨的两端联系起来，并与入口下沉广场孤植的银杏树形成时空的对照。当由纪念路转向广场并回望，形成一个以纪念墙为边界的广阔场景，而背景就是地震遗址。这一切让人在直接感受地震破坏力的同时，会对生命和自然的关系产生反思。纪念墙西侧巨大的水面表现出与天空的关系，具有很强的反射面，与天空及中间的人造空间形成一个强烈的主题，即大地、人和自然之间的关系；水面的设计可以给人一种可望而不可及的感觉，表达出逝者与生者之间的距离。水下铺满的黑色卵石使得浅浅的水池产生深不可测的效果，而水面上散落的石头则令人想到个体生命处于生死之间的命运，并与纪念墙上的逝者名字形成对照。“树”的设计在表达纪念性上起到“点睛”的作用。纪念墙后面的两排高大整齐的杨树如同对生命的护卫，而整片的树林则有“树葬”和生生不息之意；水边保留的粗壮有力的泡桐树如同生命的图腾，象征生命之强大，而铁轨尽端的孤树则有“此案彼岸”的意味。地下纪念馆屋顶上的树阵更富象征意义，寓意了生命的顽强和面向未来的无限希望。高效且专业的手绘、软件、考研培训机构——风暴手绘基地

其他院校真题试卷常州大学考研专业课真题试卷【2009—2020】北京城市学院考研专业课真题试卷【2013—2020】安徽师范大学考研专业课真题试卷【2014—2020】

12月22日，2019年研究生考试开考，全国290万考生报名，创下10年来最高记录。第一天英语考试就难哭，“考研英语一难”，“debate是什么意思”连着两个考研英语相关话题上了微博热搜。 看到热搜话题，网友们纷纷表示：“看到大家都不会，我就放心了。”有监考老师看到卷子后都果断放弃了：不少人表示，根本没看懂，今年的题似乎不能按套路来……“感觉今年英语难出新高度，新题型半天选不出来，翻译题做得狗屁不通……和往年真题比也太难了。”到底是什么题目难倒了广大考生呢？根据考生回忆，英语一的小作文题目是，我为一个援助乡村小学（aiding rural primary school）工作，一个国际志愿者要求我写新告诉他项目的细节。许多网友表示，“只认识school”，“rural”什么意思?英语一的大作文是一幅图，两个爬山的人，一个想要放弃，另一个劝他坚持。根据图片写文章，要求简单描述图片内容，阐述图片表达的含义，并给出你的评价。考研二的小作文是一个教授让学生设计一个关于城市交通的辩论(debate)主题。很多考生不认识debate这个单词，拿到题目一脸懵。大作文是根据图表写文章，主题是大学生毕业去向。图表是中文的，描绘了2013年-2018年毕业生的几个选择，很多考生看到“创业”就懵了，不知道用英语怎么表达。那么，今年的考研英语真的有那么难吗？看看专家的解读。2019考研英语一真题小作文参考范文【参考范文】Dear friend,I am greatly pleased to receive your letter and I am writing to you to express my sincere hope that I can offer you some details about the project of Aiding Rural Primary School. The details are as follows.In the first place, the aim of this project is to help rural children in a poor financial condition to improve their English, which needs you make an English teaching plan in advance. In the second place, this project will be held at June, lasting about 15days, therefore it is essential for you to prepare some clothes and daily necessities.In the last place, importance should be attached to the role played by the language e to the fact that there is a few people understanding English, which needs you are capable of speaking basic Chinese.I wish my introction could satisfy your requirement, and look forward to discussing more details with you.Yours Sincerely,Li Ming【参考译文】亲爱的朋友：我很开心收到你的来信，我写这封信主要是为你详细介绍一下关于“援助乡村小学”项目的信息，细节如下：首先，这个项目是为了帮助乡村家庭条件不好的孩子提高他们的英文水平，需要你提前做一份英语教学计划，其次这个项目将在6月进行并将持续15天，因此你需要准备一些衣物和日用品。最后，由于当地的人基本不懂英语，所以你最好学习一些汉语的基本表达。我希望我的介绍回答了你想知道的问题，期待和你讨论更多的细节。你最真挚的，李明【解题思路】今年的小作文考得主要是关于一个项目的介绍，并给这位志愿者回信，那么这篇小作文可以写介绍信，在之前的考试中也有类似的话题，所以构思上还是很容易的。第一段主要表达一下自己收到来信的心情并表达一下自己这封回信的目的，第二段可以展开对项目进行介绍，比如项目的目标、背景、时间或者地点等，也可以拓展一些自己会写的内容，第三段就是常规的客套，希望这封回信能帮到对方或者在未来能与对方进行进一步的讨论。只要你有作文框架和思路，这篇作文还是很容易拿高分的。2019考研英语(二)真题大作文：毕业生去向【题目要求】48.Directions:Write an essay based on the following chart. In your essay, you should1) interpret the chart, and2) give your comments.You should write about 150 words neatly on the ANSWER SHEET. (15 points)【参考范文】This bar chart depicts the changes of college students’ different choices after graation from 2013 to 2018. According to the data given above, the percentage of hunting for a job has decreased from 68.1% to 60.7% while the percentage of pursuing a further study in postgraate schools increased from 26.3% to 34.0%. By contrast, the change of the percentage of starting a business is not obvious.There are several possible factors which account for this phenomenon and the followings are the typical ones. On the one hand, e to the increasing emphasis on ecation, pursuing a further study has become much more popular for college students. On the other, it is the stress from fierce employment competition that makes college students realize the significance of enhancing their academic level and practical skills, which explains the reason why the percentage of hunting for a job has decreased obviously.From what has been mentioned above, we can easily come to the conclusion that this established trend is acceptable. And it is wise for postgraate students to broaden their horizons and to improve their practical skills ring postgraate study. Only in this way, can they be qualified for the future position.【参考范文】该柱状图描述了2013年至2018年间毕业大学生选择的变化。根据以上数据，找工作的比例从68.1%下降到了60.7%；选择继续深造的比例从26.3%上升到了34.0%。相比之下，创业的比例变化并不明显。导致上述现象的原因可能有多个，但接下来我要说的是最为典型的两个。一方面，由于对教育的重视程度越来越高，继续深造已经成为越来越多的大学生的选择。另一方面，激烈的就业竞争压力使大学生意识到了提高学术水平和实践技能的重要性，这也就说明了为什么找工作的比例会明显下降。综上所述，可以得出如下结论：上述所反映的既定趋势是可以接受的。但是，在读研期间拓宽视野并提高实践能力才是明智的。只有这样，他们才能胜任未来的工作。考研英语（二）题目如下：Directions: Suppose professor Smith asks you to plan a debate on the theme of city traffic, write an email to him. 1）Suggest a topic and with your reasons; 2）And your arrangements.You should write about 100 words on the ANSWER SHEET.Don’t use your own name, use “Zhang Wei” instead. Don’t write your address. (10 points)首先，从形式来讲，2019考研英语（二）小作文的出题形式基本和历年真题保持一致，给出一个简要的指导，且依旧延续了历年小作文两点提纲的风格。但是，不变中蕴含的却是变化，参加过考试的考生肯定在考场上就发现，2019考研英语（二）小作文的署名发生了变化，由“李明”换回了“张伟”。这又缘何说起呢？简要回顾2010年到2018年考研英语（二）小作文的署名，我们发现，从2010年到2012年，署名均以“张伟”的形式出现；之后从2012年到2018年，除却2015年的通知，均要求以“李明”署名结束。然而，2019再次换回“张伟”，这就提醒广大考生，考场上一定要仔细审题，不能放过题目中的任何信息，否则都会造成失分。其次，从难易程度上来看，2019考研英语（二）基本也和历年真题持平。题目是围绕一个有关城市交通的辩论展开的话题，具体来说就是一位史密斯教授让“你”制定一个有关城市交通主题辩论的计划，并写出你对整场辩论的安排。“城市交通”是贴近考生生活的话题，所以，针对这一话题，广大考生不用担心缺乏行文思路，导致难以落笔。其次，有关辩论的安排，仔细分析，跟2013年以及2015年考研英语（二）小作文有相似之处。2013年是关于慈善义卖活动的电子邮件，2015年是招募志愿者的夏令营的通知，涉及活动必然要求写明活动起止时间、持续时间以及活动地点，所以，认真备考过的考生在写第二点提纲时可以借鉴2013年和2015年背过的句式及表达进行写作。不过，从另一方面来看，2019考研英语（二）小作文可能困扰考生的地方在于“debate”一词，该词对基础扎实的考生构不成威胁，但对于基础薄弱的学生可能是致命一击，所以，单词是考研英语备考的基石，文都教育的1575词汇书还得是广大考生备考的必选书目。此外，另一个需要注意的点便是“arrangement”一词，该词是可数名词，通常使用复数，若考生在行文中提出多点安排，必须使用该词的复数形式“arrangements”。（浙江24小时记者 郑琳）大家都爱看动动手指，赢精美礼品！2018浙江十大天气气候事件，你说了算下周“真·冷空气”来了　浙江人的冬至有你的独家记忆吗？“我开得想哭”4天7万元油费，舟山船老大拖着外籍无人游艇回港来源：浙江24小时、新浪微博等责编：侯玮编辑：杨柳看完英语作文的网友，为自己点个赞吧 今天考场上的考生，要继续加油鸭↓↓↓

【考试科目】马克思主义基本原理概论【名词解释】物质（中央财经大学2016年；华中农业大学2015年研）【参考答案】列宁是从物质与意识的关系来解释物质：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。【概念解读】今天我们一起来学习“物质”这一概念。这个概念出现在2018版统编教材《马克思主义基本原理概论》的第一章，马克思主义物质观是考研专业课马克思主义哲学部分经常考察的知识点，马克思主义的物质观的掌握程度将直接影响到后续马克思主义基本原理的学习。同时物质与意识的关系问题又是哲学的基本问题，可见，物质观的学习是学习马克思主义唯物论的基础。接下来学长将首先带领大家回顾一下教材对这一概念阐述的框架，然后在此基础上学长会对这一概念进行扩展以帮助大家更好地领会这一概念！【教材逻辑】2018版统编教材《马克思主义基本原理概论》主要按照以下逻辑进路对物质观进行阐述，首先从哲学的基本问题入手引出物质概念，回答了对该问题进行研究的缘起；其次，梳理了马克思主义物质观的发展历程，尤其肯定了列宁对马克思主义物质观发展作出的杰出贡献；第三详尽阐述了马克思主义物质观的具体内涵，落脚点在“客观实在性”；第四阐述的马克思主义物质观的理论与实践意义等。学长在此梳理教材的原因是希望大家在复习备考中注意把握教材的逻辑主线，只有这样才能更好地吃透教材！通过上述简单的梳理，我们会发现物质概念既是理解马克思辩证唯物主义的主要内容，又是把握马克思历史唯物主义的核心。因此，正确理解“物质”概念是掌握马克思主义理论的前提。同时，回归考试本身，如果仅仅从列宁物质概念作答名词解释，显然是不够的！学长认为可以从“物质的存在形态”、“物质观的生成背景”、“物质观的理论意蕴”等角度对上述答案进行完善！【逻辑进路】下面学长将帮助大家深入理解马克思主义物质观，列宁的物质概念把人的认识产生的根源归结为外物，而不是人的主观意识的产物，这就反对了唯心主义的认识论。马克思主义的物质观是对外在客观世界的一种抽象，而不是简单的直观地反映，从而克服了旧唯物主义认识论。在方法论意义上列宁物质观的意义在于把物质观和辩证法结合起来，说明了历史唯物主义的哲学基础。综上，我们会发现对马克思主义而言，世界起源意义上的物质观已经不再有价值或实际意义了，机械论意义上的物质观更没有价值！马克思关心的是，社会中的物质意义！具体而言，马克思主义社会意义上的物质观其实就是19世纪资本主义的现实境况，而正是对资本主义社会的分析与批判才能够体现马克思主义物质观的革命意蕴！【理论扩展】从上述的分析我们可以知道，马克思主义物质观的政治指向不是对传统意义上的哲学和科学的革命，而是对现实社会尤其是资本主义社会的革命。也就是说，马克思主义物质观的关注点在于对资本主义制度的批判，他研究关注的物质现实是19世纪资本主义的剥削本质和现实情形！那么马克思主义物质观的目的是什么呢？学长的回答在现实基础上用共产主义社会制度完成对现实资本主义社会制度的超越！可见，我们要想深入把握马克思主义基本原理，就需要把辩证唯物主义和历史唯物主义联系起来，不能人为“割裂”二者的联系，否则就会出现以偏概全的问题！此外，你在复习备考中有任何问题都可以给我留言哦！学长一定会耐心解答！

众所周知，考研专业课和数学是拉开差距的两门科目。考研专业课和数学的分值都是150，不考数学的专业专业课分值达到了300。如此大的分值，把握好了就能甩其他同学一大截。首先复习得好是最重要的，其次，答题也要有一定的技巧，才能把自己的复习成果最大程度的展示出来。那么该如何答好专业课？今天小编为大家整理了一些导师亲自说出的专业课的答题基本要求和答辩技巧，一起来看看吧~关于专业课如何答题的问题，我们每年都在和大家分享，可能这个阶段大家还没有开始进行模拟答题的练习，但可以先了解一下答题要求，在平时的复习中做到有的放矢。首先在进入正题时小编有必要回答大家一些关于专业课考试的日常问题Q1：专业课答题卡什么样子？哪里可以下载？A：此即为财大专业课答题纸样式，后面全是类似于右半部分的空白答题纸，一共8-12页（据同学们反馈也有专业答题纸更多，正常来说8-12页也是够用的，大家可以按照这个页码来准备），正反均可作答。目前我们的APP和红宝书VIP考研群均可下载，APP内搜索“答题试卷”即可。▼Q2：考试时必须每题占一页分开写吗？A：不必如此，考生可以自行安排每道题所占的空间。Q3：考试时先做后面的题，前面空白留多了怎么办？A：没有实际影响，老师会翻到后面有内容的地方继续阅卷。Q4：答题纸大小规格是什么样的？不够写怎么办A：答题纸单页B5大小（比A4要小），试卷不够写时可向考场老师举手申请加纸，每个考场都有额外的附加答题纸供考生使用。但要注意最后答完题一定要记得填写装订线以内的信息和标记页码！Q5：答题纸全空白，为了写字好看可以自己打横线吗？A：原则上不允许这么做，教育部考试规定考生在答题时不得填写、表示任何与答案无关的内容。以前是存在学长学姐打横线的情况的，但小编也不建议这么做，财大考生题量内容字数非常大，正常情况下奋笔疾书都很难答完所有内容，何况再去花时间打线呢，太得不偿失了。Q6：财大每道题题的分值分布是什么样子的？A：财大分值分布每年不固定，辨析题一般为8分左右，简答15分左右，论述20分左右；西经部分根据每道题小问的多少划分下面进入重头戏评分标准财大基本是按踩点给分的模式进行评分老师的阅卷速度那么快，专业课那么多字，如何才能抓住阅卷老师的眼球？首先，书写工整，字迹清晰。其次，要按题作答，尽量不要写错答题序号，或者改变答案顺序。像把答案顺序写错又画个箭头的情况最好不要出现。另外，答题一定要切中主题，回答重点。叙述简明，把确切的答案写在前面，让判卷老师一眼就能看懂，然后可以进行一定的补充。最后，分点作答，逻辑清晰，条理分明。如果答案不分点，全都写在一起，那有可能导致老师漏看的情况。!小提示当你这道题不会做或者不确定的时候，尽量不要采用分点答题“1、2、3”的答题模式，踩不到点上老师连给分的理由都没有。西财一般有名词辨析题、简答题、论述题等几种题型，接下来针对每个题型讲一些答题技巧。下面以经济学801于2015年的一道辨析题进行说明▼【1501 B】商业利润的真正来源是商品差价。（7分）评分标准：错误（1分）商业企业通过购销价格差额的途径获得商业利润，但商业利润的真正来源是产业工人在生产过程中创造的剩余价值。（2分）商业利润是商业资本家从事商品买卖所获得的利润，它是剩余价值的转化形式。（2分）在商品流通过程中，由于商业资本家分担了销售商品、实现剩余价值的职能，所以产业资本家就不能独占全部剩余价值，而必须把其中的一部分让给商业资本家。（2分）小编提示答案显得比较简洁但我们在答题时千万不要这么简单了事相反，为了尽可能的涵盖得分点我们要在尽量减少字数的同时答出尽可能多的内容下面小编总结了历年高分学长学姐的答题技巧帮大家梳理一二1、辨析题（知识点固定）辨析题相对来说比较简单，切中要点即可。首先表明你的观点，说出题目的说法是正确还是错误，然后第二段对相关名词进行解释，接着复述相关知识点，可以是教材中的原句，也可以是教材当中关于该名词的要点的归纳。最后一段回归首句，再次说明该说法的正误。2、简答题（知识点固定，标准与辨析题类似）简答题主要考查大家对基础知识和基本理论的掌握情况。虽为简答，但作为研究生考试，也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答。条目要清晰、要点要准确，不过，围绕要点所作的解说，可以相对自由和随意一些。3、论述题论述题（分析题）的答题顺序基本可以这样归纳：①解释题目中的名词及其特点与构成要件；②题目中要求回答的主体部分及其作用与意义；③结论与必要的展望，如果有能力，写一些自己的观点：可以谈学术界的争议点，理论与实践情况，中西方理论差异，多写一点内容没有关系。但是，如果没能力，尽量别暴露功底。特别说一下：西方经济学题目在答题中通常要包含一下几点：①相关知识点的复述（如牺牲率是什么，囚徒困境的具体内容，一般后果）；②无论题目是否有说明，相关的图像和表格一定要有；③涉及到计算时，要注意式子的细节，常用的角标，计算过程可以不体现在答题卡上，但相关的式子一定要有；④若为文字叙述题，这类问题的答案一般不唯一，可以从多角度进行分析，要选定一个主要角度，据此进行详细分析，其他角度文字不必过长，但要准确完整。今天的分享就到这里啦小伙伴们还有疑问的地方可以在下方留言哦~如果你觉得这篇文章对你有所帮助请点一下“赞”和“在看”

我参加了2015年的研究生入学考试，报考的是北京大学社会学专业，最终调剂到哈尔滨工程大学社会学专业，主修中国社会学史。从旅游管理到社会学我本科就读于南阳师范学院环境科学与旅游学院，旅游管理专业。2013年12月份至2014年7月份，我在广州京溪礼顿酒店实习。下班后，我喜欢逛广州的旧书摊，偶然间发现了费孝通先生的著作《走出江村》，翻读几页，被书中的纵横捭阖、指点江山所吸引，这是我第一次知道原来还有门学科叫做社会学。出于好奇，我搜集了一些关于社会学的资料，第一次知道马克思也是社会学的经典三大家之一（其他的两位是法国的涂尔干和德国的马克斯·韦伯），第一次知道梁漱溟先生的著作《乡村建设理论》也是社会学的经典著作，第一次知道了京东的创始人刘强东，歌手李健的夫人，作家九把刀也是社会学专业毕业的。还记得当时复试的时候，刘军问我为什么报考社会学（英文），我回答了一个词Amazing。我是把社会学当做兴趣来读的。少年轻狂，不知天高地厚，我果断放弃了旅游管理专业，跨学科报考社会学，而当时，北京大学的社会学专业是全国最好的，没有一丝犹豫，我就报考了北大社会学，成了南阳考区唯一一个报考北大的考生。我的备考经历我没有报考研班，一是没钱，二是我认为那是在浪费时间，其实根本原因在于，我对自己充满自信，或者说我是一个孤傲之人。这可能与我复读的经历有关。我是文科生，复读那一年，按照平时的成绩，应该说上个一本是妥妥的，但我认为我可以去更好的学校，就把北京大学写进了班级的目标栏里，这是全文科班的独一份。我最自信的学科是思想政治和英语，思政单科成绩曾拿过全校第一，英语120+。所以，我没有其他考研者对思政和英语的恐惧，相反，我认为这是加分项。狂最终给我来了一榔头，思政64，英语56，这是我没想到过的低分，这也是拆散我与北大失之交臂的最后一根稻草。我没有研友。我们专业的学生都在图书馆五楼备考，而我一人占据了图书馆七层。我是怕麻烦的人，人一多事情和麻烦也就多，再说学习本来就是一个人的事情，需要安静的环境。该吃吃，该喝喝，绝不因为考研“废寝忘食”。我没有晨读，没有夜自习，每天8点到图书馆，12点吃午饭，17点吃晚饭，每周必须打两次篮球。书读不进去的时候，会找室友出去逛街，吃饭。尽人事，听天命，等风来。这是上考场对自己的勉励，也是调剂时对自己的劝慰。考研要有战略、有策略首先，要精准答题，思政考主观题考四类，如果你用哲学答了两道主观题，很明显有一道你答错了。其次，思政抓热点，紧跟国家大政方针，2015年我是忘了，不过今年的乡村振兴绝对会涉及，从哲学上来说，因地制宜、主观能动性与客观规律是重点。最后，英语作文一定要背模板，必须强调，你背的模板要有三个特色：一是必须与其他人背的模板不一样，建议自己写；二是模板一定要出彩，多用倒装、谚语、高级词汇；三是模板一定是万金油型的。我也见过好多同学背了很多模板，但效果并不好，因为他们背的是具体的模板，属于“技术”层面，而你要背的是万金油型的模板，这是“道”的范畴，不需要多，三篇就够。我的一个遗憾狂让我自大起来，也蒙蔽了双眼。如果我收敛一点，思政、英语不裸考，就能多得一些分，进入北大的面试也不是不可能。不过我不后悔，人不轻狂枉少年，如果摆脱不了，就沉溺其中吧，当你体验到了原来这就是轻狂的滋味后，你平静地对轻狂说，我要离开你了。

国美中国美院2015美术考研相关真题：中国美术史：1.介绍3-5个研究中国古代美术史学者的著作（不限海内外）、及其学术成就、学术观点并对其评价。（75分）2.几个最感兴趣或有研究心得的明清画家，结合作品谈谈。(75分）艺术概论：1.评述建国前一位艺术家的话，及自己观点。2.貌似是西美的一道题，记不清了。也是材料题。3.对视觉艺术、视觉国学的理解。中外美术史：一.名词解释：一共五个（10分x5)1.卷轴画2.笔法记3.艺术风格等二.论述：1.谈谈透视法及其在文艺复兴时期作品中的体现和影响（50分）三、论述：1.中外山水画的异同（ 50分）美术理论：一.推荐一部史论作品并介绍其背景及影响 （50分）二.什么是艺术风格，并谈谈……（50分） 三.谈谈艺术欣赏和艺术批评（50分）中外美术史：题目同上艺术理论：一.艺术作品的作用，结合具体作品来谈 二.“逸品”的解释以及相关作品论证三.对博物馆展示方式的变更的看法以及论证 （前面两题少分一点，第三题高分一点）艺术概论：1.请就远望、近看，谈谈你对观看方式的看法2.吴大羽的一段话（讲艺术与政治之类的关系），结合现代主义的历史，谈谈你对这段话的看法3.谈谈艺术史研究和视觉研究的异同，并谈谈对视觉国学研究领域的看法中国美院2016美术考研相关真题：中外美术史：1.论述浪漫主义艺术的起源和发展2.谈谈罗马艺术的衰落的原因和表现，西方学者的认识和看法3.南宋四家的艺术成就，结合具体作品来谈美术理论:一.简答题1.艺术活动中，观看是怎样的一种身心体验，谈谈理解2.六法作为中国古代美术的原则和美学标准，谈谈理解二.论述题王国维论述宋代金石学成就的一段文字谈理解感受中国美术史：一.论述：（六选三）每题50分1、论克孜尔石窟艺术2、谈梁思成3、论决澜社4、论《夏景山口待渡图》5、论中国古代画史、画论基本文献6、论明确私人书画收藏家艺术概论：（前两题各40分，第三题70分）1.各举一部中外艺术理论专著，主要内容和观点2.用形式主义评论一幅你最喜欢的画，中西都可以3.论艺术与自然的关系。外国美术史：一.翻译加解释（12选8，每个五分，共四十分 ）1.canon2.坦培拉3.波洛克4.黄金法则5.凡`艾克6.波普艺术7.洛兰8.多纳泰罗9.如画（还有几个不记得了）二.论述（三选二，每个四十分）1.结合十五十六世纪意大利文艺复兴艺术作品，论述艺术与科学的关系2.介绍现代后现代艺术中现成品艺术的观念及运用三.英文翻译（三十分，大约五六百词汇 但是并不难 关于浪漫主义艺术以及艺术媒材）外国美术史、中国美术史、中外美术史研究生复试题目：题目：论艺术的本质 要求：3小时，题材不限，不少于3000字。中国美院2017美术考研相关真题：艺术概论:1.谈“作为人文学科的艺术史”的观念与意义。(40分)2.结合实例谈对中西艺术中写实、写意、传神等问题的认识。(40分)3.以“技”、“道”、“艺”为题，阐述“什么是艺术史”。 (40分)4.结合实例谈对上世纪70年代以来新艺术史的理论与方法的认识。(30分) 此处省略第二题和第四题引用的名人名言。中国美术史方向：一.填空（20分）1.五代荆浩提出的六要＿，＿，＿，＿，＿，＿2.中国古代绘画中所说的“四王”是指＿，＿，＿，＿二.简答（60分）1.浅述明四家的艺术成就2.谈谈您对顾恺之的看法三.论述（70分）论述中国古代绘画中山水画的基本实践和艺术理论中国美术史、西方美术史、中外美术史等方向复试题目：结合相关艺术历史，谈艺术理论与艺术实践的关系。 注: 1.题目自拟，中心自定。 2.字数2000-3000。 (考试时间三小时)中国美院2018美术考研相关真题：中国美术史：一.列出下列著作的作者（20分）：《历代名画记》－张彦远《林泉高致》－ 郭熙《心印》 － 方闻《会饮编》－ 柏拉图《管锥编》 － 钱钟书《江村消夏录》 － 高士奇《古画微》 － 黄宾虹《画山水序》 － 宗炳《艺术与错觉》 － 贡布里希《书谱》 - 孙过庭二.南北朝佛教石窟遗址具有哪些突出的风格特点和综合成就（50分）三.从视觉形象论述唐代文化与宋代文化的区别（80分）外国美术史：一.名词解释（50分）：1.包豪斯2.表现主义3.米开朗琪罗4.湿壁画5.摄影蒙太奇6.马奈7.卡拉瓦乔8.霍珀9.Alfred Stieglitz10.杜米埃尔二.论述题（二选一回答）（100分）：1.南方和北方文艺复兴2.现代艺术中的抽象与表现中外美术史：一.论述15世纪欧洲艺术家对于再现绘画真实性取得成就的看法二.规划一次中国佛教石窟艺术的旅行，并选取一个沿途石窟进行描述三.（二选一）选取10种中国美术史/外国美术史)的历史文献、近人研究，并用一句话评价其成果艺术概论：一.列举五个艺术概念并解释其含义（50分）二.列举一个明代或者意大利文艺复兴时期的作品，从历史框架的角度评述其作品（50分）三.论述美术与其他艺术之间的关系 （50分）文博综合：1.简述宋元山水流变2.列举三个明清鉴藏家并加以论述中国美院2019美术考研相关真题：艺术概论： （适用于人文学院所有方向）一.名词解释（25分）1. 趣味无可争辩2. 透视3. 理念 (idea)4. 图腾5. 现代生活的画家二.赏鉴之趣味与研究之趣味，思古之情与求新之念，互相错综，此种精于当时之代表人物苏轼，沈括，黄庭坚，黄伯思诸人著述中，在在可以遇之，其对古金石之兴味，迹如其对书画之兴味，一面赏鉴，一面研究的也，汉唐文明时人之于古器物，绝不通有宋人之兴味，而于宋人多方面之兴味反有所不逮。.王国维遗书，第三册，上海书画出版社，718页。。。请结合对王国维这段话具体理解展开论述（50分）三.请选择一本对你最有影响的艺术理论著作，撰写一篇千字评论（75分）中国美术史：一.写出中国美术史上五种古器物并说明朝代，艺术特色与意义 （30分）二.写出中国美术史上五本艺术著作，说明作者，朝代，主要内容（30分）三.写出隋、唐、五代、宋、元的山水画风演变，并写出代表人物和相关作品（时代特征、作者、特色、重要作品）（90分）西方美术史：一.总结三本外美史名著的内容（70分）二.十七世纪欧洲绘画史（80分）中外美术史：（与视觉文化方向同一套试卷）一.（二选一）文言文断句并解释 或 英译汉（40分） 文言文内容：米元晖又作海岳庵图，谓于潇湘得画景。其次则京口诸山，与湘山差类。今海岳图亦在余行笈中。元晖未尝以洞庭北固之江山为胜，而以其云物为胜。所谓天闲万马，皆吾师也。但不知云物何心，独于两地可以入画。或以江上诸名山，所凭空阔，四天无遮，得穷其朝朝暮暮之变态耳。此非静者；何由深解，故论书者曰：一须人品高，岂非以品高则闲静，无他好萦故耶。二.（二选一）第二题就论述赵孟的书画成就 或者 论述17-19世纪欧洲风景画的发展（50分）三.选一个你所熟悉的艺术领域，并写一个研究方案（60分）文博综合：第一部分：对下列名词进行解释，要求写明定义、主要介绍、流变（演变）等等（30分）1.传统金石学2.亚型墓葬3.玉敛葬与玉衣4.甲骑具装佣5.唐代金银器6.辽代壁画第二部分：论述题 (每题60分)1.论述汉唐的佛教造像的风格演变2.从文化产业的角度，论述文化遗产的开发与保护之间的关系跨媒体艺术学院：（当代策展网络研究方向）第一门：1.文化研究 美育对社会的影响（80分）2.美术对文化发展的影响（70分）第二门：1.艺术理论 用文心雕龙分析苏东坡的思想，"虽有道有艺。…"（注：《书李伯时山庄图后》）（75分）2.介绍你喜欢的古中外的艺术家，对他们的作品和艺术成就谈谈你的理解（75分）中国美院2020美术考研相关真题：艺术概论：（适用于人文学院所有方向）1.谈谈风格的观念2.结合艺术作品谈谈形式与内容的关系3.评述一本艺术理论著作 中国美术史：1.《秋风纨扇图》《重屏会棋图》《早春图》三选二论述，不能仅仅作名词解释（50分)2.谈一部画史或画论或中美史理论著作（35分）3.断句，说出谁说的，是什么理论，说出句中所出现的元明画家的全名，分析并由此分析中国山水画在这一时期的发展（65分）（句子是董其昌的南北宗论：文人之画自王右丞始，其后董源、巨然、李成、范宽为嫡子，李龙眠、王晋卿、米南宫及虎儿皆从董、巨得来，直至元四大家黄子久、王叔明、倪元镇、吴仲圭皆其正传。吾朝文、沈则又远接衣钵。若马、夏及李唐、刘松年又是大李将军之派，非吾曹当学也。）外国美术史：（与视觉文化方向同一套试卷）：1.名词解释 (1)漫画 (2)湿壁画 (3)赞助人 (4)手法主义 (5)抽象表现主义2.结合美术史,选择一幅肖像画谈一谈。3.结合你对贡布里希一段话 (“在文艺复兴大师时期的大师看来，艺术中那些新方法和新发现本身从来不是最终目标；他们总是使用那些方法和发现，使题材的涵义进一步贴近我们的心灵。”) 的理解，论述文艺复兴时期美术。 中外美术史：1.二选一 翻译或者文言文断句，断句为《画诀》，翻译是讲鲁本斯的。（60分）2.谈谈你最近看过哪些关于艺术理论的文史哲书籍，自己受益最多的是什么书(不限范围)？并详细写其中的一部。（90分） 文博综合：第一部分：名词解释（30分）1.马家窑文化彩陶2.商代青铜礼器组合3.杨家湾彩绘兵马俑4.九原岗壁画墓5.“南海一号"沉船6.《白沙宋墓》考古发掘报告第二部分：论述（120分）1.简述陆路”丝绸之路“各线路的形成背景及其在古代中外交通中的特点、意义。（60分）2.以个人实地参观为例，评述今年中国国家考古遗址公园的创建及其展示特点（60分）跨媒体艺术学院:（当代策展网络研究方向）给2030年做件艺术品 专业技法：干涉域（根据个人对这个概念的理解做方案）本篇内容由小美院搜集整理，小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考，最新信息请于各高校官网查看，部分图文来自网络，若侵犯了您的权益请私信。

关于考研英语如何复习？按照“合——分——合”的步骤，上一篇说了第一部分“合”（预备阶段），接下来说“分”，即专项训练。“分”成几块研一研！（专项训练）如果说上面提到的真题检测是预备阶段，那么从“分题型精研”（专项训练）开始，则进入了真题的正式复习阶段。当然，不是“合”完之后，就立刻开始“分”。要是在之前的检测中，发现自己和考研之间有很大差距，还得先复习“基础知识”——就英语而言，即“背单词”和“补语法”；要是自己和考研之间差距特别小，可以直接开始专项训练，在“分题型精研真题”的过程中巩固基础知识。“分”的意义在于：（1）专注做一件事更容易成功。完形、阅读、新题型、翻译和作文考查的重点不尽相同，如果同时开始复习，会导致精力分散、失去焦点，可能什么都复习不好。在一段时间内集中全力去攻克同一个题型，大脑会在重复训练中不断强化、不断深化，反而更容易出成绩。 （2）先复习分值更大的题型。考研英语一分值：阅读（40分）>作文（30分）>完形（10分）=新题型（10分）=翻译（10分）；考研英语二分值：阅读（40分）>作文（25分）>翻译（15分）>完形（10分）=新题型（10分）。（3）先复习更易提分的题型。考研英语一提分容易度：阅读>新题型>作文>翻译>完形；考研英语二提分容易度：阅读>新题型>翻译>作文>完形（个人观点，仅供参考，这里的提分容易度是综合“难易程度”和“提分空间”做出的判断）。（4）先复习比较基础的题型。这里的“基础”，指的是可以为后续复习提供帮助的题型。举个例子，在复习完形、阅读、新题型这几个选择题时，如果你能做到真正意义上的“精读文章”（不只是分析试题答案，而是逐词逐句扫清文章中的词汇障碍和语法障碍），其实也是在给翻译和写作做积累，能够在一定程度上提升翻译和写作能力。综合以上几大要素，建议大家按照“阅读—新题型—作文—翻译—完形”的顺序进行专项训练（具体可结合自身情况进行调整，但阅读一定要最先开始复习；而作文难度较大，需要付出更多时间和精力，不建议太晚）。注意事项：（1）不要在专项训练时就做完所有的真题，一定要留出至少5套完整的试题进行下一阶段成套精研。（比如，把《考研真相》“考前冲刺版”2015—2020这6年真题留在最后进行成套精研，用“基础加强版”2001—2007和“高分突破版”2008—2014共14年真题进行专项训练；或从“高分突破版”开始，留几年后面的真题用于成套训练——具体留多少年，需根据专项训练的结果而定。）《考研真相》里面是一句一句图解文章的，基础再差也能看懂，还总结了一套完整的解题方法，从题干和选项分析，挨个排除了干扰项，可以帮你提高正确率，适合基础差想多提分的考研党用。考英二的话，就用《考研圣经》，同一系列的英语一真题《考研真相》（2）专项训练时，各题型的练习套数不必追求完全一致，应根据题型的重要程度和自己的掌握程度灵活调整。举个例子，阅读可能需要做十年，甚至更多套才能较好掌握；但新题型可能做五六套就没问题了。（3）后期时间如果比较紧张，或者为了缓解枯燥，可以同时开始两个题型。比如，翻译和作文就可以作为一项长期工程，从某个阶段开始每天坚持翻译一个句子（精读阅读文章其实也是在复习翻译），或者每天坚持摘抄一句作文佳句（到一定阶段可以每天坚持写一个英文句子）。