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1在己二酸和己二醇缩聚反应中加入0.4%的对甲苯磺酸起到的作用是（　　）。[武汉理工大学2010研]A．控制分子量B．提高聚合速率C．链转移剂D．封端【答案】B查看答案【解析】在己二酸和己二醇缩聚反应中，对甲苯磺酸相当于反应的催化剂，能提高聚合速率。2等摩尔二元醇和二元酸进行缩聚，如平衡常数为400，在密闭体系内反应，不除去副产物水，反应程度为（　　）。[武汉理工大学2010研]A．0.9B．0.92C．0.95D．1.0【答案】C查看答案【解析】由题意得：缩聚反应在密闭体系中进行代入数据得反应程度为0.95，故选C。3工业上为了合成聚碳酸酯可采用（　　）聚合方法。[江苏大学2016研]A．熔融缩聚B．界面缩聚C．溶液缩聚D．固相缩聚【答案】AB查看答案【解析】酯交换法合成聚碳酸酯多采用熔融聚合，光气直接法合成聚碳酸酯多采用界面缩聚技术。4通过逐步聚合反应得到的聚合物大多数为（　　）聚合物。[江苏大学2016研]A．碳链B．长链C．杂链D．嵌段【答案】C查看答案【解析】多数逐步聚合物属于杂链聚合物，可分为线形和体形两大类。5开发一种聚合物时，需要从热力学和动力学两方面考察单体能否聚合。热力学上判断聚合倾向的主要参数是（　　）。[江苏大学2016研]A．聚合温度B．聚合焓C．聚合熵D．聚合压力【答案】B查看答案【解析】单体能否聚合，可以从热力学和动力学两方面因素来考虑。热力学讨论聚合的可能性或倾向以及聚合-解聚的平衡问题，而动力学则研究引发剂和聚合速率等问题。ΔG的正负是单体能否聚合的判据，其大小决定于焓和熵的贡献。大部分烯类的聚合熵ΔS近于定值，约等于单体分子的平移熵（－100～－120J·mol－1·K－1）。在一般聚合温度（50～100℃）下，－TΔS＝30～42kJ·mol－1，大部分烯类单体的－ΔH＞40kJ·mol－1，都有聚合可能。因此，可用聚合焓来初步判断聚合的可能性，聚合热（焓）在热力学上是判断聚合倾向的重要参数。6缩聚反应的官能度f有不同的表述，下列表述中不正确的是（　　）。[安徽师范大学2017研]A．官能度是根据官能团来确定的B．官能度数和官能团数并非完全一一对应C．在缩聚反应中，不参加反应的官能团不计算在官能度内D．一种单体的官能度数是固定的，与反应类型和反应条件无关【答案】D查看答案【解析】D项，缩合反应中，一分子中能参与反应的官能团数称作官能度，也就是在反应体系中实际起反应的单体官能团数，与反应条件和反应类型相关。例如，苯酚与乙酐反应生成酯，酚羟基是反应基团，官能度为1；苯酚与甲醛反应时，酚羟基的邻、对位三个活泼氢均能参与缩合反应，官能度是3。7过硫酸铵引发剂属于（　　）。[江苏大学2016研]A．阳离子引发剂B．阴离子引发剂C．油溶性引发剂D．水溶性引发剂【答案】D查看答案【解析】过硫酸盐，如过硫酸钾和过硫酸铵，是无机过氧类引发剂的代表，具有水溶性，多用于乳液聚合和水溶液聚合。其分解产物是离子自由基或自由基离子。8用自由基聚合制备的高压聚乙烯除了少量长支链，还有大量乙基、丁基等短支链，这些短支链的生成是因为（　　）。[江苏大学2016研]A．大分子链间的链转移反应B．向引发剂的链转移反应C．向单体的链转移反应D．大分子链内的链转移反应【答案】D查看答案【解析】自由基向大分子转移的结果，在大分子链上形成活性点，再引发单体聚合，形成支链。这样由分子间转移而形成的支链一般较长。高压聚乙烯除含少量长支链外，还有乙基、丁基等短支链，这是分子内转移的结果。9在自由基聚合反应中，链自由基对过氧化物的（　　）是其引发剂效率降低的主要原因。[暨南大学2017研]A．屏蔽效应B．自加速效应C．共轭效应D．诱导分解【答案】D查看答案【解析】A项，屏蔽效应是一种物理过程与自由基聚合无关；B项，自加速效应是指自由基聚合中期，出现聚合反应速率自动加快的现象；C项，共轭效应指在共轭体系中由于原子间的相互影响而使体系内的π电子（或p电子）分布发生变化的一种电子效应；D项，诱导分解实际上就是自由基向引发剂的转移反应，过氧化物属于自由基聚合引发剂的一种。10自由基聚合反应时，引发剂AIBN一般在多少摄氏度使用？（　　）[暨南大学2017研]A．30～40B．50～70C．80～100D．100～120【答案】B查看答案【解析】B项，偶氮二异丁腈（AIBN）是最常用的偶氮类引发剂，AIBN多在45～80℃使用，其分解反应特点呈一级反应，无诱导分解，只产生一种自由基，因此广泛用于聚合动力学研究。11热塑性弹性体SBS是苯乙烯和丁二烯的（　　）。[江苏大学2016研]A．无规共聚物B．交替共聚物C．嵌段共聚物D．接枝共聚物【答案】C查看答案【解析】SBS热塑性弹性体是苯乙烯与丁二烯的ABA型嵌段共聚物。受热后材料可以流动，容易加工成型。冷却到室温后，聚苯乙烯链段聚集成玻璃态微区，对聚丁二烯链段起到了物理交联点的作用，从而使材料表现出橡胶的特性。因此称之为“热塑性弹性体”。12在自由基共聚中，e值相差较大的一对单体发生（　　）的倾向大。[江苏大学2016研]A．理想共聚B．交替共聚C．恒比共聚D．嵌段共聚【答案】B查看答案【解析】Q值相差较大，难以共聚；Q、e相近的一对单体，往往接近理想共聚，如苯乙烯-丁二烯、氯乙烯-醋酸乙烯酯；e值相差较大的一对单体，如苯乙烯-马来酸酐、苯乙烯-丙烯腈，则有较大的交替共聚倾向。13苯乙烯-顺丁烯二酸酐自由基交替共聚的倾向较大，主要是（　　）。[华南理工大学2017研]A．Q值相差较大的一对单体B．e值相差较大的一对单体C．都含吸电子基团的单体D．二者竞聚率接近【答案】B查看答案【解析】B项，e值相差较大的一对单体有较大的交替共聚倾向；A项，Q值相差较大的一对单体难以共聚；C项，都含吸电子基团的单体，即e值相近；D项，竞聚率是自增长速率常数与交叉增长速率常数的比值（r1＝k11/k12，r2＝k22/k21），只有当r1＝r2＝0时表明两种自由基都不能与同种单体均聚，只能与异种单体共聚，共聚物中两单元严格交替相间倾向于交替共聚。14下列单体中，与丁二烯（e＝1.05）共聚时，交替倾向最大的是（　　）[暨南大学2017研]。A．PS（e＝-1.08）B．马来酸酐（e＝2.25）C．醋酸乙烯（e＝－0.22）D．丙烯腈（e＝1.2）【答案】A查看答案【解析】e值表示自由基和单体活性的极性度量，供电子基团的e为负值，吸电子基团的e为正值，e值相差较大的一对单体有较大的交替共聚倾向。15在乙酸乙烯酯的自由基聚合反应中加入少量苯乙烯，会发生（　　）。[江苏大学2017研]A．聚合反应加速B．聚合反应停止C．相对分子量降低D．相对分子量增加【答案】B查看答案【解析】苯乙烯单体的活性大于醋酸乙烯酯单体，但苯乙烯自由基的活性远小于醋酸乙烯酯自由基，高活性的醋酸乙烯酯自由基与高活性的苯乙烯单体反应生成苯乙烯自由基，低活性的苯乙烯自由基很难与低活性的醋酸乙烯酯单体交叉增长，一旦形成苯乙烯自由基，再难引发醋酸乙烯酯单体聚合，聚合反应停止。16自由基共聚合不可能得到（　　）共聚物。[江苏大学2017研]A．无规共聚物B．嵌均共聚物C．接枝共聚物D．交替共聚物【答案】B查看答案【解析】嵌均共聚物是由较长的M1链段和另一较长的M2链段构成的大分子，每一链段可长达几百至几千结构单元，即：～M1M1M1M1～M1M1·M2M2M2～M2M2～，要形成嵌均共聚物要求r1＞1且r2＞1，这种情况下，两种链自由基都倾向于加上同种单体，形成“嵌段”共聚物，链段长短决定于r1、r2的大小，很难用这种方法来制备真正嵌段共聚物产品。17可以同时提高聚合速率和聚合物分子量的聚合方法是（　　）。[安徽师范大学2017研]A．界面聚合B．乳液聚合C．本体聚合D．熔融缩聚【答案】B查看答案【解析】B项，传统乳液聚合的机理可概括如下：在水相中产生初级自由基和短链自由基，进入胶束成核，在胶束或胶粒内增长，另一自由基进入胶粒后，才终止；增大单体浓度，使其加速进入胶束或胶粒，聚合速率提高，单体数增加，使聚合物分子量也相应提高。18固相聚合常用于制备（　　）。[华南理工大学2017研]A．聚氨酯B．聚氯乙烯C．聚酰胺D．聚烯烃【答案】C查看答案【解析】C项，固相聚合是指单体处于固态下进行聚合反应，生成高分子聚合物的过程，特点是聚合反应的活化能低，没有诱导期，具有明显的聚合反应后效应等，固相聚合只限于少数高熔点的单体使用，如聚酯、聚酰胺、聚碳酸酯等。19有机玻璃板材是采用（　　）。[暨南大学2017研]A．本体聚合B．溶液聚合C．悬浮聚合D．乳液聚合【答案】A查看答案【解析】A项，有机玻璃板材是由甲基丙烯酸甲酯本体聚合而成。20下列为非均相溶液聚合体系的是（　　）。[江苏大学2017研]A．醋酸乙烯以甲醇为溶剂的溶液聚合体系B．丙烯腈以浓的NaCNS水溶液为溶剂的溶液聚合体系C．丙烯腈以水为溶剂的溶液聚合体系D．苯乙烯在苯中进行溶液聚合【答案】C查看答案【解析】溶液聚合体系中，生成的聚合物不能溶解于溶剂中，则随着反应的进行生成的聚合物不断地沉淀出来，这种聚合叫非均相溶液聚合，亦称沉淀聚合，如丙烯腈的水溶液聚合。21本体聚合至一定转化率时会出现自动加速现象，这时体系中的自由基浓度[M·]和自由基寿命τ的变化为（　　）[宁波大学2017研]A．[M·]增加，τ延长B．[M·]增加，τ缩短C．[M·]减少，τ延长D．[M·]不变，τ延长【答案】A查看答案【解析】A项，自由基聚合过程中由于体系粘度的增加会导致自动加速效应，这是因为体系粘度增加使大分子链运动困难，大分子链自由基的双基终止困难，链终止速率降低；而体系粘度的增大对小分子引发剂的分解没有影响，链引发过程继续进行，就会导致自由基浓度增大，自由及寿命延长。22不能在悬浮聚合过程中用作分散剂的是（　　）[宁波大学2017研]A．十二烷基磺酸钠B．羟基纤维素C．不溶于水的碳酸镁粉末D．聚乙烯醇【答案】A查看答案【解析】A项，十二烷基磺酸钠属于表面活性剂，在悬浮聚合中可以与分散剂配合使用，但不能单独用作分散剂。23阳离子聚合最主要的链终止方式是（　　）。[江苏大学2016研]A．向单体转移B．自发终止C．双基终止D．向反离子转移【答案】A查看答案【解析】阳离子聚合的活性种带有正电荷，同种电荷相斥，不能双基终止；阳离子聚合可能有自发终止、反离子加成、活性中心与反离子中的一部分结合而终止等几种终止方式，但是以上阳离子聚合终止方式往往都难以顺利进行，因此有“难终止”之称；阳离子聚合的活性种很活泼，容易向单体或溶剂链转移，向单体链转移和向溶剂链转移是其主要的链终止方式。24能采用阳离子、阴离子与自由基三种聚合机理聚合的单体是（　　）。[华南理工大学2017研]A．甲基丙烯酸甲酯B．苯乙烯C．异丁烯D．丙烯腈【答案】B查看答案【解析】B项，带有共轭体系的烯类，如苯乙烯、a-甲基苯乙烯、丁二烯、异戊二烯等，电子流动性较大，易诱导极化，能按自由基聚合，阴离子聚合，阳离子聚合三种机理进行聚合。25对阳离子聚合机理描述错误的是（　　）。[宁波大学2017研]A．快引发B．难转移C．快增长D．难终止【答案】B查看答案【解析】B项，阳离子聚合的活性种很活泼，容易向单体或溶剂链转移，形成带不饱和端基的大分子，同时再生出仍有引发能力的离子对，使动力学链不终止。26为了得到具有实用价值高分子量聚丙烯，丙烯最适合的聚合方式是（　　）。[武汉理工大学2010研]A．自由基聚合B．阳离子聚合C．配位聚合D．阴离子聚合【答案】C查看答案【解析】丙烯只有一个较弱的推电子基，阳离子聚合困难，无法阴离子聚合。如进行自由基聚合，易形成稳定的烯丙基自由基而无法增长，因此只有在具有强催化能力的配位聚合下才能得到高分子量的聚合物。27为了得到立构规整的PP，丙烯可采用（　　）聚合。[安徽师范大学2017研]A．自由基聚合B．阴离子聚合C．阳离子聚合D．配位聚合【答案】D查看答案【解析】D项，配位聚合是指不饱和乙烯基单体首先在有空位的活性催化剂上配位，形成某种形式的配位络合物，然后再插入过渡金属（Mt）-碳（C）键中增长形成大分子的反应。丙烯使α-烯烃的代表，经Ziegler-Natta聚合，可制得等规聚丙烯。28丙烯进行配位聚合时，适宜的分子量调节剂是（　　）。[安徽师范大学2017研]A．十二烷基硫醇B．正丁硫醇C．氢气D．氮气【答案】C查看答案【解析】C项，在聚合体系中添加少量链转移常数大的物质，由于链转移能力特别强，只需少量加入便可明显降低分子量，而且还可通过调节其用量来控制分子量，因此这类链转移剂又叫分子量调节剂。氢气可以作为链终止剂参与到丙烯聚合反应中，达到调节聚丙烯的分子量的目的。29对均相茂金属催化剂描述错误的是（　　）[宁波大学2017研]A．高活性B．单活性中心C．获得分子量分布较宽聚合物D．可聚合的烯类较广【答案】C查看答案【解析】C项，茂金属引发剂是由五元环的环戊二烯基类（简称茂）、ⅣB族过渡金属、非茂配体三部分组成的有机金属络合物的简称，均相茂金属引发剂发展迅速，因为它有许多优点：高活性，几乎100%的金属原子均可形成活性中心；单一活性中心，聚合物结构和性能容易控制，立构规整能力强，可合成纯等规或纯间规聚丙烯、间规聚苯乙烯；可聚合的烯类更广，包括环烯烃、共轭二烯烃，以及氯乙烯、丙烯腈等极性单体；分子量分布窄，共聚物组成均一。30高密度聚乙烯与低密度聚乙烯的制备方法不同，若要合成高密度聚乙烯，应采用（　　）[宁波大学2017研]A．n-C4H9LiB．TiCl4-AlEt3C．BF3-H2OD．BPO【答案】B查看答案【解析】B项，高密度聚乙烯是通过配位聚合制备而成，使用的是Zieler-Nattta催化剂，TiCl4-AlEt3属于Ziegler-Natta催化剂；A项，n-C4H9Li是阴离子聚合的引发剂；C项，BF3-H2O是阳离子的引发剂；D项，BPO是自由基聚合的引发剂。31既能进行阴离子开环聚合，又能进行阳离子开环聚合的环醚是（　　）。[华南理工大学2017研]A．环氧乙烷B．丁氧环C．四氢呋喃D．四氢吡喃【答案】A查看答案【解析】A项，三元环醚张力大，热力学上很有开环倾向，加上C—O键是极性键，富电子的氧原子易受阳离子进攻，缺电子的碳原子易受阴离子进攻，酸（阳离子）、碱（阴离子）甚至中性（水）条件均可使C—O键断裂开环，因此三元环醚既能进行阴离子开环聚合，又能进行阳离子开环聚合。32哪种单体不能用于开环聚合（　　）[宁波大学2017研]A．四氢吡喃B．四氢呋喃C．丁氧环D．二氧五环【答案】A查看答案【解析】A项，四氢吡喃是六元环，不能进行开环聚合。33聚合度基本不发生化学变化的化学反应是（　　）。[华南理工大学2017研]A．聚氨酯的扩链B．聚醋酸乙烯酯的醇解C．聚乳酸的水解D．环氧树脂的固化【答案】B查看答案【解析】A项，聚氨酯的扩链反应使聚合度变大；B项，聚醋酸乙烯酯的醇解即在酸或碱的催化下，聚醋酸乙烯酯可用甲醇醇解成聚乙烯醇，即醋酸根被羟基所取代，醇解前后聚合度几乎不变，是典型的相似转变；C项，聚乳酸的水解是聚合度变小的反应；D项，环氧树脂的固化是聚合度变大的反应。来源：弘博学习网

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上面是考研英语中历年考过超10次的词汇，最多的甚至达25次之多，所以童鞋们可以重点看看这些单词哦！ 人家反复在考，说明再考的机率还是很大的，所以一定要把上面的这些词汇做到没有一个生词。记单词这个事情是一个比较长期的过程，从你决定开始考研开始，要一直记单词到你考研初试之前，这也是考研英语最基础的一个过程。所以单词很重要，像这种常考词汇那就更不要说了，经常考你觉得之后再考的机率大不大？考研英语也是应试考试，所以是有规律的，童鞋们！搞起来啊！

考研真题精选一、选择题1西安半坡出土的人面鱼纹彩陶盆是我国新石器时代（U）彩陶的杰出代表。[浙江理工大学2008年研]A．仰韶文化B．马家窑文化C．龙山文化D．红山文化【答案】A查看答案【解析】西安半坡出土的人面鱼纹彩陶盆是我国新石器时代仰韶文化彩陶的杰出代表。仰韶文化是中国新石器时代文化中延续时间最长，势力最为强大的一支，其彩陶工艺达到了相当完美的程度，是中国原始彩陶工艺的典范。2山东嘉祥武梁祠的建造年代是（）。[中央美术学院2001年研]A．西汉早期B．西汉晚期C．东汉早期D．东汉晚期【答案】D查看答案【解析】山东嘉祥武梁祠建于东汉晚期，其中武梁祠画像尤其著名。3武夷山武氏祠画像石遗址位于（）。[四川大学2004年研]A．四川B．山东C．河南D．江苏【答案】B查看答案【解析】武氏祠画像石遗址位于山东省嘉祥县武宅山。画像石采用减地平雕加阴线刻的手法，雕凿精湛，风格凝重沉稳，堪称汉画像石的典范。41974～1976年，在陕西临潼西杨村南边发现的秦代兵马俑是（）艺术形式。[武汉理工大学2002年研]A．陶塑B．石雕C．木雕D．青铜铸像【解析】陕西临潼西杨村的秦代兵马俑是陶塑艺术形式，由7000余尊等人等马的圆塑组成，其艺术特点是：崇尚写实，手法严谨；性格鲜明，形象生动；在总体布局上，利用众多直立静止体的重复，造成排山倒海的气势，使人产生敬畏而难忘的印象。5代表西汉纪念碑雕刻，具有划时代成就标志的作品是（）。[武汉理工大学2002年研]A．马踏飞燕B．击鼓说唱俑C．马踏匈奴D．孤坐石人【答案】C查看答案【解析】西汉霍去病墓前的石刻“马踏匈奴”，由马、虎、象、牛、人、熊、猪等14件大型花岗圆雕组成，艺术表现运用循石造型的手法，气派恢宏沉雄，是西汉纪念碑性质雕刻的杰作。6“马踏匈奴”是西汉（）墓前的著名石刻。[中央美术学院2007年研]A．刘彻B．霍去病C．卫青D．李广【解析】“马踏匈奴”是西汉霍去病墓前的著名石刻，由马、虎、象、牛、人、熊、猪等14件大型花岗圆雕组成，艺术表现运用循石造型的手法，气派恢宏沉雄，是西汉纪念碑性质雕刻的杰作。7《洛神赋图》是晋代大画家（）的作品。[中央美术学院2007年研]A．顾恺之B．陆探微C．阎立本D．吴道子【解析】《洛神赋图》是晋代大画家顾恺之的作品。顾恺之是东晋最伟大的画家，其人物画强调传神，注重点睛。风格精细，“笔迹周密”，线条紧劲连绵，如春蚕吐丝，将源于战国时期的“高古游丝描”发展到完美境地。8（）创造了象征六朝名士的“秀骨清像”。[四川大学2004年研]A．张僧繇C．曹仲达D．顾恺之【解析】南朝画家陆探微，创造了一种以容貌瘦削为特征的人物形象，被称之为“秀骨清像”。这种突出清秀风骨、有飘然出尘之致的人物形象，正是谈玄论道的南朝士大夫的典型写照。9中国绘画史上出现最早的理论专著是顾恺之的《论画》和谢赫的（）。[武汉理工大学2002年研]A．《历代名画记》B．《画品》C．《画山水序》10．《叙画》【解析】魏晋时期出现了绘画史上最早的理论专著，以顾恺之的《论画》和谢赫的《画品》为代表。顾恺之在《论画》中强调人物画的“传神”，重视刻画人物的精神面貌与性格气质，并提出了“以形写神”“迁想妙得”的创作思想。南齐谢赫在《画品》（又名《古画品录》）提出了绘画的品评标准“六法论”，并以此为依据，把魏晋以来的27位画家分为六个品第，各论其优劣得失。麻烦大家关注+点赞，谢谢！！本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#2021考研#

欧美文学第1章古代文学一、填空题1古罗马的诗坛三雄是_____；_____；_____。【答案】维吉尔；贺拉斯；奥维德查看答案【解析】维吉尔、贺拉斯、奥维德是古罗马时代三位重要的诗人，并称罗马诗坛三雄。维吉尔的代表作是《伊尼特》；贺拉斯的代表作是《诗艺》；奥维德的代表作是《变形记》。2柏拉图称希腊女诗人_____为“第十位文艺女神”。【答案】萨福查看答案【解析】萨福是古希腊著名的女抒情诗人，是西方文学史上开天辟地的女诗人，被柏拉图称为“第十位文艺女神”。她一生写过不少情诗、婚歌、颂神诗、铭辞等，她的作品多为柔美婉约的渴求爱恋的情诗，并且常常为她的女弟子所作。3被誉为“戏剧艺术的荷马”的剧作家是_____。【答案】索福克勒斯查看答案【解析】索福克勒斯被誉为“戏剧艺术的荷马”，是古希腊三大悲剧作家之一。他共写了123部悲剧和滑稽剧。但其作品流传至今的只有7部，即《埃阿斯》《俄狄浦斯王》《安提戈涅》《厄勒克特拉》《特拉喀斯少女》《菲罗克忒忒斯》和《俄狄浦斯在科罗诺斯》。其中，《安提戈涅》和《俄狄浦斯王》最能反映索福克勒斯的创作才能。二、概念题1奥林匹斯神系答：奥林匹斯神系，又称俄林波斯神系，是古希腊神话中以宙斯为最高统治者的神系，因居于奥林匹斯山而得名。这是一个高度组织化、纪律化的庞大神族，诸神各司其职，分别掌管天上人间的各种事物。它是父权制时代社会的反映，其中主要的有天后赫拉、太阳神阿波罗、海洋神波塞冬、女战神雅典娜、地狱之神哈得斯等。2古希腊悲剧答：古希腊悲剧起源于祭祀酒神狄奥尼索斯的庆典活动。戏剧大都取材于神话、英雄传说和史诗，所以题材通常都很严肃。古希腊悲剧主要不是写悲，而是在于表现崇高壮烈的英雄主义思想。亚里士多德认为古希腊悲剧“描写的是严肃的事件，是对有一定长度的动作的摹仿；目的在于引起怜悯和恐惧，并导致这些情感的净化；主人公往往出乎意料地遭到不幸，从而成悲剧，因而悲剧的冲突成了人和命运的冲突”。悲剧的目的是要引起观众对剧中人物的怜悯和对变幻无常之命运的恐惧，由此使感情得到净化。悲剧中描写的冲突往往是难以调和的，具有宿命论色彩。3荷马史诗形成的“小歌说”答：荷马史诗形成的“小歌说”是近代以来，学者们开始对荷马史诗的创作过程和是否系一人所作提出了怀疑，因而分为两大派。一派为“统一说”，认为史诗具有统一的艺术风格和特色，是一人所作，作者即荷马。另一派为“分解说”，即“小歌说”，认为如此宏伟完美的史诗不可能一蹴而成，由一人创作，而且史诗中有许多事实前后矛盾，不相一致。每部史诗皆可明显地分解成若干小歌，是一些零篇汇编而成，有的为后人追加，并经过窜改。4俄狄浦斯情结答：俄狄浦斯情结是奥地利的精神分析学家弗洛伊德提出的一个介于心理学、精神病学与文艺美学之间的专门术语。它用来比喻有恋母情结的人，有跟父亲作对以竞争母亲的倾向，同时又因为道德伦理的压力，而有自我毁灭以解除痛苦的倾向。俄狄浦斯情结源于古希腊神话，恋母和弑父都是俄狄浦斯，他不认识自己的父母，在一场比赛中失手杀死了父亲，又娶了自己的母亲，后来知道了真相，承受不了心中的痛苦，就自杀了。中文语境有时也称为“恋母情结”和“恋父情结”。5《阿卡奈人》答：《阿卡奈人》是阿里斯托芬第一部成功的喜剧。它通过漫画式的夸张手法和表面上很不严肃的讪笑打骂的场面来反映生活，很像闹剧。剧中滑稽和丑陋的事件，寄寓着非常严肃的思想。《阿卡奈人》的政治作用在于扫除雅典公民中的主战心理，号召订立和约。诗人在剧中指出，战争对政治煽动家和军官有利，对人民有害；他认为战争双方都有过错，主张各城邦团结友好，发扬马拉松精神，共同对付波斯的侵略威胁。阿里斯托芬正是从这个思想高度去俯视脚下的现实，才把生活中丑陋的本质挖掘出来，尽情地加以嘲笑。6亚里士多德的悲剧过失说答：亚里士多德的悲剧过失说是其在《诗学》中第一次对古希腊悲剧进行了界定，并为悲剧在理论上下了第一个定义。亚里士多德把悲剧作为科学认识对象，认为理想的悲剧人物应该是犯错误、有弱点的好人：“他不以美德或正义著称”，但“他之所以陷入否运，并非因其邪德败行，而是由于‘错误’（即过失）。”他甚至认为悲剧描写“穷凶极恶的人由泰运陷入否运”也是不恰当的，因为“穷凶极恶的人”本来就应该受到惩罚，难以唤起观众的怜悯和恐惧。亚里士多德认为人的“过失”可以包括两种：一是判断不明的错误，如俄狄浦斯；二是道德选择的错误，如美狄亚。三、简答题1简述《荷马史诗》的基本主题。[华中师范大学2012年研]答：《荷马史诗》是指《伊利昂纪》（又译《伊利亚特》）和《奥德修纪》（又译《奥德赛》）两大古代希腊史诗，相传是由一个名叫荷马的诗人所作，故称荷马史诗。荷马史诗是古希腊文学辉煌的代表，两千年来一直被看作是欧洲叙事诗的典范。《荷马史诗》的基本主题具体表现为：（1）通过英雄形象的描写，表现了古希腊人个体本位的价值观念史诗中的英雄通过自己的努力和智慧夺取胜利，敌我双方的英雄都是歌颂的对象。个人荣誉，爱情，财富都是英雄们行动的动机，呈现出热爱生活，肯定和追求人的现实幸福和价值的乐观精神，体现出古希腊人个体本位的价值观念。（2）通过对众神的描写，表现了古希腊人古朴的哲学观和人文意识古希腊人的世界观认为人与神是共处于一个世界的。神与人别无二致，神具有人的性格特征和生活模式，跟人来往密切。《荷马史诗》聚焦于人间的故事，但反映的却是一个人神共处的世界。在这里，神拥有神力，掌管着自然力量，统领着神界、人界与冥界，将知识和智慧带给人类，也将灾难和祸害送到人间。神的特征和神人关系，流露了古希腊人古朴的哲学思想和人文意识。宙斯作为众神之王也有人的欲望和不完美的性格特征。雅典娜作为智慧的化身，在特洛伊战争中也有不理智的一面。（3）通过描写人与命运的冲突，表现了古希腊文学与文化悲剧意识古希腊人相信命运，甚至认为神都难以与命运相抗衡，但他们并没有消极地屈服于命运，反而呈现出充满英雄气概的积极抗争精神。这反映了古希腊人积极的人生观和独特的悲剧意识。阿基琉斯这一古代英勇战士的理想形象，带有神话色彩。他是神与人之子，是一个非常骁勇又重视个人荣誉的将领。他自然而又自觉地遵从部落集体利益，但任性执拗，一旦个人利益与集体利益发生冲突，就从战场中退出，造成希腊人的失利；同时他也爱好荣誉，忠于朋友，为给好友报仇雪恨，重新披挂上阵，扭转了战争局面，帮助阿开亚人夺得最后的胜利。但终究逃不过命运的掌控，死于预言。这一形象表现出强烈的悲剧色彩。总之，《荷马史诗》的主题是歌颂希腊全民族的光荣业绩，赞美勇敢、正义、无私、勤劳等品德；同时也讴歌克服一切困难的奋斗精神，肯定了人与现实生活的价值。荷马史诗取得了巨大的艺术成就，它塑造了一系列的英雄人物，结构巧妙，布局完整，比喻丰富。它不仅是欧洲文学史上最早的文学作品，也是研究希腊早期社会的重要文献。2维吉尔在《埃涅阿斯纪》中是如何借鉴荷马史诗的？相关试题：简述维吉尔《埃涅阿斯纪》与荷马史诗之间的关系。[中山大学2011年研]答：维吉尔在写《埃涅阿斯纪》时，以荷马史诗为蓝本。其对荷马史诗的模仿主要表现在以下几个方面：（1）维吉尔的《埃涅阿斯纪》以荷马史诗为蓝本创作①从结构上看，史诗的前半部分写埃涅阿斯的海上冒险，模仿《奥德修纪》中奥德修斯海上漂泊以及回家的时间结构；后半部分写特洛伊人与拉丁姆人之间的战争，模仿《伊利昂纪》中特洛伊战争的空间结构。②在情节上，二者的题材都出于同一个神话传说系统，即特洛伊战争。埃涅阿斯也是特洛伊的一名英雄，其历险同奥德修斯的还乡有不少相似之处，而且，与荷马史诗一样，《埃涅阿斯纪》中的神也分成两派，参与人间的战争，以主神宙斯为主的神主宰战争的结局。此外，在战争中起衬托作用的都是一方好友被另一方好友所杀。③在人物上，埃涅阿斯与图尔努斯形成了对比，模仿了阿基琉斯与赫克托尔的对应。④在叙述手法上，《埃涅阿斯纪》与《奥德修纪》都运用了追叙的手法，前七年的经历都由主人翁在宴会上讲述出来。此外，还有一些细节也多类似，如主人公游地府，铁匠神应女神之请为主人公铸造甲胄，举行葬礼竞技等等。⑤在描写手法上，维吉尔同荷马一样，使用了大量比喻和重复的手法。麻烦大家关注+点赞，谢谢！！考研真题、考资格证、考试题库就选才聪学习网！本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！

2021考研英语初试已经于12月26日下午14点到17点结束，文都考研考后为大家整理了2021考研英语初试真题及答案解析，方便考研人在考研结束之后核对估分以及2022考研人了解考情，下面一起来看下2021考研英语一真题及答案解析完整版。2021考研英语一真题及答案解析（完整版）以上就是“2021考研英语一真题及答案解析(完整版)”的相关内容，文都考研会在考后带来更多2021考研初试真题及答案解析，考研人持续关注。

说到考研英语选复习资料这件事，估计没有人比我更曲折了，不光是黄皮书和《考研真相》我熟，市面上有点名气的英语真题书，我都逛了一圈……要不是当时“手头紧”，傻傻的我真准备各买一本回来看看！还好是因为到月底了，也没多少钱，再加上考研的资料也都不便宜，最后就只买了2本真题书：一本黄皮书，一本《考研真相》，不过在都翻了一遍之后，我坚定了选择了《考研真相》！至于为啥，我给你详细说说哈！看完你就知道了！先看这张表，这是我在对比过这2本书之后做的一个小总结，比较直观：看完这个表格，相信你已经明白了本人更pick哪一本了吧！虽然最开始不知道选哪本真题的时候，很容易跟风去买黄皮书，但是过来人真的要劝大家一句，不要跟风，不要跟风！你要知道黄皮书适不适合你呀，你就啥也不想的冲上去买！那到头来后悔的不还是你嘛！这里罗列下，我为啥不推荐黄皮书的理由：（1）文章解析不够详细真题其实都大同小异，只要是仿真排版的，那就ok了，毕竟每年考的就是这些题呀，没啥可挑的，除非是里面有印刷错误……所以说我们买真题买的是啥，其实主要买的就是它的解析和解题方法， 这一点，黄皮书可以说是给我上了一堂课！你看看：这里面的解析是这种一段一段讲的，你想找里面的一句话是啥意思，还得比对着旁边这一团汉字翻译一句一句的找，多少有点烦人哈。还有我知道很多人推荐黄皮书的语篇分析，说这一part讲得很好，是这本真题书的精华。但是我也看了，看了之后我更自闭了，因为我，买这本书之前，没人告诉我这“大哥”所谓的句子解析是只挑里面的几个句子讲，那剩下的呢？我不会的句子还有好多呢，就不讲了吗？？？就这？结束了？神啊！我英语基础不好啊，只讲这么几个长难句，我哪看得懂啊？而且黄皮书对于句子讲解也很“惜字如金”，只会告诉你这个句子在文章中是什么作用，比如过渡句、展示了情形突变、推进至第三重场景……对不起，我承认我菜，真的看不懂！出于我想做对题的这一基本诉求，我最需要的就是看懂句子结构并掌握，回到原文中不影响我看懂啊，毕竟看懂文章才能接着做题！而黄皮书给我了当头一棒，简略的文章解析和个别长难句讲解，让我第一步就跪了……（2）解题方法太晦涩不要看我用了“晦涩”这个词，黄皮书真的做到了（实事求是，绝没有夸大）！黄皮书的每个题用的解题方法都不一样，比如我们随便来看2道题：这道的考点是：上下文语义逻辑这道的考点是：上下文语义+介词用法……字我都认识，但是合在一起，为啥我就不会了？其实我分析过原因，黄皮书的解题思路大多都是从你掌握的语法知识出发的，如果你的语法很6，基础扎实的话，应该能看懂，绝对不会像我这样懵逼100%，但如果你和我一样基础比较弱（本人六级没过）的话，劝你早点选其他书吧，不要啥折腾时间。做人嘛，还是要认清自己，咱什么锅就配什么盖，不适合自己的资料还要坚持用,真的只是在浪费钱和精力！好，关于黄皮书，我最明显的感受主要是这2点，这2大“魔王”已经把我“劝返”了，别问，问就是，我第一本买的黄皮书在我入手一周以后就躺在了我的书柜里。（我累了……）其实还是有想吐槽的，不过是些小点就不拓展开来讲了，你们可以看表格哈！总的来说，基础弱一点的小伙伴，我劝你们慎重！黄皮书和你们真的不配！好嘛，那话都说到这里了，黄皮书不适合基础弱的人，那哪本适合？问得好！还记得我说我买了2本真题书吗？除了黄皮书，还有一本《考研真相》，说到它，感恩上天，让我这个英语渣在第一次盲买的时候就买到了这本（当然黄皮书也买了，但是对比之后，我果断投入了考研真相的环抱！）说下这本《考研真相》好用的点，听完你肯定会心动！（1）文章解析超级细上面说了，黄皮书就是因为解析不够细才被我压箱底了，《考研真相》最大的亮点就是里面的文章解析超级详细，每个句子都有解析，而且还是图示的分层讲解，你跟着解析看就能看懂。当然了，就算语法基础不好，看着这个一级注释，二级注释，把每个句子的主干、成分都讲得很清楚，你看的时候，就会发现，你的脑子是跟着这个解析一步一步走的，逐步理解句子并掌握，再回头去看文章意思，就会发现理解起来很通顺，也不会有障碍，这就是《考研真相》的神奇之处，原来讲得细，真的有用！效果是你自己完全能感受得到的！（2）翻译很贴心，逐句翻译+全文翻译和黄皮书只有段落翻译的形式不同，《考研真相》有2种翻译形式，逐句和全文翻译都有，你想详细分析句子的时候就看逐句的解析，想通读文章的就看全文的翻译，很方便，随你灵活安排！（3）解题方法多样这本真题有2种不同的解题方法，一种是从题干出发，分析题目，找到关键词，然后再定位的原位中，一般正确答案就在这周围；还有一种是从选项出发，纵向对比4个选项，排除掉明显错误的选项，再一步步pass掉干扰选项，剩下的就是正确选项~这2种方法是适合于所有的题目的，不用怕下道题就不会了，这种担忧只会在黄皮书里出现（唉……）（4）对基础没有要求没想到，现在选本考研的英语真题书都要看看自己的基础（我配吗？），黄皮书就是因为解析太少，解题思路太难，我才“抛弃”它的，因为它让我感觉到我基础不好真的是硬伤，很打击人！但是《考研真相》没有这个令人困扰的问题，因为它每个句子都讲，你哪句不懂就看哪句就好了，句子拆开了看，难句子也就变成了简单句，语法基础不好还能跟着学，真的很有用！再一个除了句子，重点的单词也有意思和用法的注释，看的时候不认识这个单词，也不用再查单词书或者百度了，多省事儿！就是因为《考研真相》好用，我才坚持用下去的，黄皮书对基础不太好的我来说，太虐了！我谨代表个人意见，我选《考研真相》！（提示一下：英一的用《考研真相》，英二的用《考研圣经》，别搞混了）如果你英语四级没过、六级没过、六级没上500分的话，我真心建议你选《考研真相》，去吧，用了你就会回来感谢我的！

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