在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记将思想政治理论课称为“关键课程”、“不可替代”的课程,这是对思想政治理论课的精准定位。思政课能不能真正发挥好立德树人的关键性、不可替代性作用,归根到底还要看思政课的教学质量;思政课能否为学生真心喜爱、终身受益,归根到底也系乎思政课的教学质量。教学质量是思政课的生命线,是“金课”含金量的唯一计量标准。近年来,党和国家对思政课建设给予高度重视,加强改进思政课的合力不断加强,氛围愈益浓厚,创新性探索更加丰富,思政课教学质量不断提高,效果不断提升。我们在全国范围内开展的一项关于思政课的连续性年度调查(2014—2017年参与高校为35所,2018年为40所),也反映出思政课教学质量与成效方面的积极态势。数据显示,被访大学生对思政课育德作用的肯定性评价,由2014年的45.5%提升至2018年的72.7%。在2018年底进行的最新一次调查中,有近八成的大学生对思政课教学的总体状况给予“好评”。大学生对思政课正面评价不断提高,展现出思政课建设不断夯实、教学质量不断提升的良好态势。但是,也要看到,在加强改进、守正创新中提高思政课教学质量,我们还承载着很多期盼,还有很大的努力空间。2018年度的调查显示,有近两成(19.6%)大学生对思政课教学评价“一般”,实际上也是思政课教学仍需努力的明确提示。在日常教学过程中,照本宣科、内容陈旧、方法呆板、简单重复,或应付差事、空洞说教等现象仍然存在,影响着思政课的“到课率”、“抬头率”,更影响着思政课的“入脑率”、“走心率”。提高教学质量,对于思政课而言,是一个永恒的课题。在思政课教学中,教师是主角、是主导,是提高教学质量的关键力量。在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记提出“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”的要求,系统阐述了思政课改革创新中需要坚持的八个“相统一”,揭示了思政课有效教学的关键,是提升思政课教学质量应当遵循的方法论。落实好这些要求,需要我们的教学在深、实、新、活上下大功夫、下足功夫。2018年岁末,千余名武汉大学师生登上樱园老斋舍,用快闪唱响《我和我的祖国》,表达当代年轻学子的爱国之情。 武汉大学 王志敏/摄一是在“深”上下功夫。思政课要实现政治引导作用,就必须在思想深度和理论透彻上下功夫。面对知识储备更加丰富、理性思维更加发展、价值选择更加多样、思想渴求更为强烈,青春跃动、快速成长的大学生群体,思政课在以思想理论的深度增强课程的磁性方面,当有更多的自觉。这是思政课教学提高实效之需,也是大学生成长发展之需。在教育实践中,有的教学之所以引不起学生的兴趣,一个重要原因就是在学生已有的认识水平上简单重复,或者停留在纸面、字面上简单打转转,没有在透彻讲解、循循善诱中让学生感受到思想理论的穿透力、牵引力。在“深”上下功夫,尤需我们注重“超越已知”、“突破平面”。“超越已知”,就是要在学生已有知识储备、理论认知等基础上再进一步、再深一层,引导学生在政治认知、理论思考、价值情感等方面有深化、有升华。学生在不同的学习时期都会接触思政课,但高校思政课是最高学段的思政课。习近平总书记强调要“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课”。“循序渐进、螺旋上升”在高校思政课的重要体现,就是深度上的加强和升华。解决大中小学思想政治理论课的重复性问题,路径不在于将中小学生应当学习了解的内容推迟到他们上了大学后再讲,而在于大学的思政课教学比同学们以往的学习理解更有深化。这就要求高校思政课教师不仅要精研大学阶段的相关教学内容,还要了解中小学学段的相关内容,在把握学生认知规律的基础上增加知识的深度和理论的厚度。“突破平面”,就是在准确把握教材逻辑的同时,在具体教学内容设计、教学展开过程中,实现对教材相关要点的深度展现。思政课教材因篇幅、体例等所限,对很多内容的呈现只能是简明的、纲要式的。在具体的教学过程中,我们应当自己打开、也引导学生打开理论的视野、历史的视野、现实的视野、国际的视野,看得更深、更广、更长远,并在此过程中实现对教材中核心观点、基本结论的深度讲解和深度理解。“深”不是晦涩的同义语,不是故作高深、艰深,也不是生动的对立面,而是给学生以更深入的学理分析、更前沿的知识传授、更深层的价值引导。二是在“实”上下功夫。思政课教学的鲜明指向,是引导学生厚植理想信念、坚定信心信仰、提升境界情怀。理想信念、信心信仰、境界情怀,在有真理的力量、知识的力量、事实的力量作支撑时,才会更高远、更坚实、更笃定、更长久;思政课教学,只有能够很好解答学生实实在在的各种心头之惑,才能发挥好育心铸魂的作用。这就要求思政课教学既要有内容之实,也要有解惑之实。增强内容之实,需要思政课注重提升教学内容的知识含量、学术品位。我们应把课程作为科学来对待、来研究,在教学中体现出学科的真理性;应当基于扎实的学术探索,建设“有学”、“有道”的思政课,以知启德、以学弘道,以透彻的学理分析说服学生,实现思想政治理论教学与哲学社会科学及相关自然科学知识传授的有效对接,实现价值引导与知识教育的深层融合,在满足学生对知识渴求的过程中实现对学生的价值引导,也由此改变一些人存在的思政课“不是学术”、“没有学问”的误见。增强解惑之实,要求思政课教学时刻遵循理论联系实际的法则。理论联系实际,是马克思主义的学风,也是思政课应当自觉弘扬的教风,是思政课能够解真惑、真解惑的前提。任何思想理论,只有与实际紧密联系,才能得以更鲜活地表达、更生动地阐述,才能从抽象走向具体、更有力地“开悟”人。在我们的调查中,“密切与现实生活的联系”,多年来位居被访大学生关于思政课教学内容改进建议的首条。可以说,坚持理论联系实际,也是作为教育对象的大学生们对思政课教学的期盼。贯彻这一教学法则,要求我们的教师必须更多地走出书斋,深入社会实际,走进学生当中,精准把切社会的思想脉动和学生的所思所想,更清晰地了解实际是什么、问题在哪里、热点往哪走;也要求我们的教师必须具有更扎实的理论素养,增强“迎着问题讲”的实力和底气,能够说出实际背后的“道道”、问题中间的逻辑,给出清晰有力的思想引导。唯此,才能真正避免教学中由概念而概念、从理论到理论的枯燥,避免将本来鲜活的理论,从生动的现实中剥离开来,流为远离生活的思维演绎。南京航空航天大学利用“一分钟”微视频方式,通过简笔漫画和诙谐幽默的语言在大约一分钟的时间内讲解各种时事热点、航天知识、校园政策,传播主流价值,开展思想政治教育,受到学生欢迎。图为“一分钟”微视频团队的学生在绘制简笔漫画。 新华社记者 马宁/摄三是在“新”上下功夫。面对党的思想理论的创新性发展,面对中国特色社会主义事业的创造性推进,面对时代的日新月异和世界的深刻变化,面对培养担当民族复兴大任时代新人的战略要求,思政课唯有不断创新,才能成为新时代精神动能的激发者,成为青年大学生思想成长的引领者。在“新”上下功夫,要求我们用好新教材、探索新形态。党的十九大之后,高校思政课教材进行了全面修订,推出了新的版本。新版教材更加充分地反映习近平新时代中国特色社会主义思想,反映中国特色社会主义建设事业的新进展,反映新时代思政课教学的新使命和新要求,是思政课教学的基本依据。新时代的思政课教学应当建立在对新教材的准确把握和整体遵循上,避免教学中“拿着新教材”、“朝着新学生”,但“照着老教案”、“讲着旧话语”等现象。在探索新形态方面,近年来涌现了许多生动实践。在线课程、智慧课堂、问题链探究、混合式教学、情境剧体验、微电影导学、选修课创设等,都对思政课教学改革产生了新推动。从2016年秋季起,武汉大学与高等教育出版社联手在中国大学MOOC平台(“爱课程”网)整体推出四门思政课在线开放课程,并在此基础上深化探索混合式思政课教学模式,取得良好成效。截至今年7月,课程已完成三次迭代,累计选课人数逾55万。我们需要在继续深化这些有益探索的基础上,深化学理提炼,加快构建新时代的思政课教学理论,以更好地指导教育教学创新实践,推动改革创新成为思政课教学中的普遍自觉。需要注意的是,思政课教学的“求新”,是守正与创新的统一,我们不能在不断“开疆拓土”中忽视对规定必修课的精耕细作,不能在形式与手段的创新中忽视对内容本身的更多关注。四是在“活”上下功夫。思政课教学之“活”可以而且应当表现在许多方面,如方法之活、话语之活、形式之活等。教学之“活”的最关键处,在于坚持主导性与主体性的统一,在于教师充分发挥教学过程主导作用的同时,充分激活学生学习主体性,使学生成为活跃的发问主体、积极的思考主体、主动的探索主体、思想理论的自觉传播主体和践行主体。有了学生学习主体性的有效激活,思政课的教学才会是有交流互动、心灵对话、思维碰撞、情感共鸣的教学,才能收获学生发自内心的真诚喝彩声、持久鼓掌声;思政课学习才不会流为简单的词句记诵、概念复述,知识才能更好地化为信仰,思想才能更好地见诸行动。我们经常念及的“教学相长”,便是生成于这样的教学状态之中。充分激活学生学习主体性,需要教师深度关注学生、研究学生,了解学生认知学习、成长发展、信息接受的特点和规律,掌握学生关注的热点、心中的疑点、思想引导的着力点,从而以学生为中心有针对性地进行教学设计。研究学生,可以也应当贯穿于教学的全过程。课堂对话、课后交流、集体活动、个别辅导、作业批改、试卷分析等,都是我们研究学生的好时机、好途径,关键在于我们有无对教学的真情投入和对学生的真心关爱。在激发学生学习主体性的各类实践探索中,推进以学生为主体的经典研读,应当给予更多重视。马克思主义经典著作是共产党人的“真经”,中华民族的文化元典承载着中国人的精神命脉。熟悉我们的经典、元典,是坚定“四个自信”的内在要求,也是启迪思想、陶冶情操、温润心灵的重要路径。从总体上看,对于马克思主义经典著作和中华文化元典中的不少篇章,当代大学生并不陌生,且阅读率呈不断提升的态势,但客观而言,接触和熟悉的程度尚需普遍提升,理解和践行的状况也不乐观。思想政治理论课教学和哲学社会科学相关课程的教学,都要注重引导大学生更多地“走近”、“走进”经典,涵泳其间,滋养正气、淬炼思想、升华境界、坚定自信。把思政课教学讲深、讲实、讲新、讲活,将八个“相统一”落到实处,是与思政课教师的素质紧紧联系在一起的。讲台上的精彩,绝非仅仅是一个教学技法问题,它是教师理想信念、育人情怀、知识素养、教学能力的综合展现。没有对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对党的领导的坚定信任,没有厚实的思想理论和知识储备,没有为党和国家育才造士的深情厚感,再好的教学技法,都不可能得到良好运用,不可能产生感染力和感召力。在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记专门阐述思政课教师的素养问题,意义也在于此。育人有法,但归根到底,育人者,是以人育人。思政课教师应当珍惜新时代学科建设和教学事业的大好发展机遇,按照习近平总书记提出的政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的要求,强内功,多磨砺,讲出思政课教学应有的精彩,发挥好思政课在立德树人中的关键性、不可替代性作用。(作者:沈壮海 武汉大学党委副书记、教授)
2021年考研政治考试已经圆满结束,那么今天环球青藤小编就来给大家说一说2021年考研政治:思想政治理论试题。希望能给各位考生带来帮助,祝愿各位考生都能取得满意的成绩。一、单项选择题:1~16小题,每小题 1分,共 16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1.马克思和恩格斯首次系统阐述历史唯物主义基本观点的著作A.德意志意识形态B.神圣家族C.哲学的贫困D.共产党宣言2.人们能从历史中汲取经验教训是因为A.历史规律和自然规律有惊人的相似B.人类历史发展存在着不以人的意志为转移的规律C.历史总是在循环往复中不断向前发展D.人类已经完全掌握了历史发展的内在规律3.从社会意识和社会存在的关系看,法律法规A.总是阻碍新技术的健康发展B.只能落后于新技术发展C.与新技术发展具有不平衡性D.归根到底是新技术发展的内在动力4.马克思指出:资本主义在发展“社会劳动的生产力”的同时进而不自觉的创造着一种更高级的生产形式的物质条件,这表明A.资本主义生产方式能够无限制解放和发展社会生产力B.资本越发展越有利于巩固资本主义C.资本越扩张越不利于创造更多的物质财富D.资本主义生产是一种历史的、过渡性生产形式5.毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是由一系列相互联系的重要理论观点所构成的科学思想体系这一科学体系所围绕的主题是A.中国革命和建设B.中国命运和前途C.中国社会性质和阶段状况D.中国改革和发展6.构建新发展格局,是以习近平同志为核心的党中央积极应对国际国内形势变化,与时俱进提升我国经济发展水平,塑造国际经济竞争新优势提出的战略决策,这一发展格局是:A.以体制机制创新为主体,利用好国际国内两个市场B.以维护和平稳定为主体,促进国际国内经济复苏C.以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进D.以发展先进制造业为主体,促进产业结构优化升级7.改革开放初期,确立了公有制为主体的市场经济, 多种所有制公共发展,按劳分配为主体,多种分配制度并存,社会市场经济制度等社会主义基本经济制度,这一基本经济制度中,坚持公有制的主体地位是因为A.公有制是社会主义市场经济的重要组成部分B.公有制是我国经济社会发展的重要基础C.生产资料所有制决定社会的基本性质和发展方向D.由生产资料所有制决定的分配方式能使一切社会成员实现全面发展8.创新是引领发展的第一动力,必须把创新摆在现代化建设全面的核心地位。2020年9 月 11习近平在《科学家座谈上讲话》中指出我国经济发展及改善民生比以往任何时候都需要加强创新这个第一动力,创造更多从"0"到"1"的突破,需要摆在更加突出位置的是A.提升原始创新能力B.加快推进消化吸收再创新C.加强了企业创新主体地位D.改善科技创新9.洋务运动时期,洋务派兴办了一些企业,少数采取官办或官商合办,多数是官督商办,这些官督商办的企业的性质是A.封建性质B.半殖民地半封建性质C.资本主义性质D.社会主义性质10.中国人民抗战胜利的关键是A.民族意识的觉醒与全民的抗战B.反侵略战争的正义性与进步性C.世界反法西斯力量的团结与支持D.中国共产党中流砥柱的作用11.人民政协的召开标志着A.民族区域自治制度的建立B.工商代表大会制度的建立C.人民代表大会制度的建立D.新型政协制度的建立12.我国对资本主义工商业的社会主义改造执行的是A.互助合作政策B.调整巩固C.和平赎买D.剥夺没收13.个人与社会的关系最根本的是A.个人价值与社会价值B.个人利益与社会利益C.个人理想与社会理想D.个人存在与社会存在14. 新时代爱国主义教育的着力点是A.坚持实现中华民族伟大复兴的中国梦B.坚持依法治国和以德治国相结合C.坚持祖国统一和民族团结D.坚持立足中国又面向世界15.北斗三号全球卫星导航系统建成并开通服务,标志着A.我国卫星导航系统实现了零的突破B.我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家C.世界所有国家都已使用我国北斗导航系统D.我国全球卫星导航系统重设实现了第二步目标16.2020年全球服务服装贸易会于9月4日-9日在北京成功举办。本届服贸会的主题是A.文化融合,创新发展B.开放包容,团结合作C.齐心协力,携手前行D.全球服务,互惠共享二、多项选择题:17~33小题,每小题 2分,共 34分。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选或少选均不得分。17.最近,科学家利用宇宙三维地图发配迄今最大的宇宙结构之一,包含了数十万星系长达14亿光年的“南极塔”,中国科学表示由于万有引力,密度较高的区域会产生较弱的引力,将周围物质吸引进来形成了星系以及更大尺度的结构,现代宇宙学表明,宇宙是由暗物质、暗能量主导的,但暗物质究竟是什么,目前不得而知,在“南极塔”等宇宙大尺度结构中,很可能藏着大量的暗物质,这是宇宙演化历史的重要指针,“南极塔”的发展表明A.未知世界与已知世界是客观存在的B.整个物质世界的时间和空间是有限的C.世界本质是暗物质暗能量D.世界只有尚未认知之物,没有不可认识之物18.人体是抗击病毒的“机制”,当病原体进入人体,升高的体温刺激免疫系统打败病毒,在理想的情况下,免疫系统创造了一个环境让病原体,难以生存,一旦病原体适应更高的温度,人的免疫系统就无法发挥作用。人的免疫与自然环境之间联系A.人类只能适应自然环境变化而不能改变自然环境B.自然环境对人类发展有决定性作用C.自然环境是长发展的重要前提D.人在受自然制约的同时可以改变环境19.商品经济是一定社会历史条件的产物,商品经济得以产生的社会历史条件A.生产资料和劳动产品属于不同所有者B.社会分工的出现及其存在C.商品具有了使用价值和价值两个因素D.交换过程中形成了充当一般等价物的商品20.为了实现盈利,将人工流水线改造成机器流水线,受经济危机影响,从市场上采购生产原料价格下降,资本构成发生变化的是A.资本有机构成B.资本积累构成C.资本技术构成D.资本价值构成21.1871巴黎公社革命,马、恩总结的经验主要有A.无产阶级政权是为人民服务的机关B.必须为破旧的国家机器建立无产阶级政权C.无产阶级革命取得成功并保持果实的首要条件是要有革命的武装D.必须建立无产阶级政党,发挥党的政治领导作用22. 社会主义基本制度确立以后,如何在中国这一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义∶是党面临的一项崭新课题为找到一条适合中国国情的社会主义建设道路,党带领人民进行了艰难曲折的初步探索。这一份初步探索的意义主要体现在A.体现了马克思主义中国化的第二次飞跃B.丰富了科学社会主义的理论和实践C.巩固和发展了我国社会主义制度D.为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验,理论准备,物质基础23.我国经济发展新动能的持续壮大声明A.创新驱动引领作用进一步加强B.供给的结构效果取得了显著绩效C.数字经济已成为我国经济高质量发展的新引擎D.现代化经济已经形成24.十三五时期我国大气污染治理取得了明显成效,主要得益于A.坚持全民共治,全民防治B.把突出环境问题作为生态文明建设的着力点C.构建生态通道的生物多样性保护网络D.不断完善生态环境保护制度和强化环保监督25.我国提高就业质量的主要举措是A.开展大规模职业技能信训B.提供全方位公共就业服务C.构建和谐劳动关系D.使失业率保持保持合理区间26.促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起旨在A.铸牢中华民族共同意识B.建设各民族共有精神家园C.巩固和发展平等团结互助和谐社会的社会主义民族关系D.使各民族在中华民族大家庭手足相亲,守望相助27.鸦片战争成为中国近代史起点是因为随着西方列强入侵A.中国封建社会逐渐变成了半殖民地半封建社会B.中国开始落后于西方资本主义国家C.中国人民逐渐开始反帝反封建的资本主义革命D.无产阶级与资产阶级的矛盾上升为占支配地位的主要矛盾28.五四运动后,社会主义思潮在中国蓬勃兴起,马克思主义开始在知识界得到传播。中国早期信仰马克思主义的人物,就类型而言,主要包括:A.五四运动的左翼骨干B.五四以前的新文化运动的精神领袖C.原中国同盟会会员,辛亥革命时期的活动家D.工人群众中的活跃分子29.中国从开始全面建设社会主义到1976年尽管经历过严重的曲折,但从总体上来说,社会主义建设取得的成就是显著的,主要表现在A.人民生活水平的提高与文化教育、医疗、科技事业的发展B.独立完整的工业体系的建立和国民体系的建设C.国际地位的提高与国际环境的改善D.探索中形成的建设社会主义的若干重要原则30.2020年颁布的《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律,这部法典共七编,1260条,包括总则、物权、合同、人格权、婚姻因、家庭、继承、侵权责任以及附则。被称为"社会生活的百科全书"。它系统地整合了新中国成立七十多年来司法实践中形成的民事法律规范,汲取和借鉴了中外优势法治建设的有益成果,是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典,开创了我国法典编篡立法的先河。编纂民法典的重大意义是∶A.推进全面依法治国,推进国家法律体系和治理能力现代化的重大举措B.坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需求C.坚持和完善社会主义基本经济制度、推动经济高质量发展的客观要求D.增进人民福祉,维护广大人民根本利益的必然要求31.法律权威是指法律在社会中的作用力、影响力和公信力,是法律应有的尊严和生命,法律是否具有权威取决于()A.法律在实践中的实施程度B.法律本身的科学程度C.法律在国家和社会治理体系中的地位和作用D.法律被国际社会认同和尊崇的程度32.2020年6月 30日,十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过的《中国人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,是新形势下坚持和完善"一国两制"制度体系的标志性法律,其重大作用在于()A.有效应对各种反中乱港势力B.确保国家主权在香港收到严格保护C.弥补香港国安方面的立法缺失D.保障香港长治久安和长期繁荣稳定33.2020.11.15东盟10国与中、日、韩、澳和新西兰正式签署《区域全面经济伙伴关系稳定》(RECP),全球最大贸易区诞生其重要意义主要体现在()A.将为区域乃至全球经济复苏注入新动能B.开启了区域经济一体化新篇章C.全球贸易投资自由化、便利化取得压倒性优势D.将更好地发挥中国作为亚太地区价值新中心节点作用21考研政治答案:单项选择题1-5 ABCDA6-10 CCACD11-15 DCBCB16 D多项选择题17 AD18 CD19 AB20 ACD21 ABCD22 BCD23 ABC24 ABCD25 ABC26 ABCD27 AC28 ABC29 ABCD30 ACD31 ABC32 ABCD33 ABD2021年考研政治:思想政治理论试题的内容小编就说到这里了,更多关于考研备考技巧,报名入口,考研报名时间,考研成绩查询,考研报名费用,准考证打印入口及时间等问题,小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想考研院校。希望大家能好好复习。取得佳绩。
对于2021考研er,目前来说最重要的是做选择。这个选择包括院校选择、专业选择、书籍选择、老师选择、辅导机构选择等等。今天为大家整理的是关于考研书籍的选择,市面上的考研书籍五花八门,到底买哪一本呢?一起来看看吧~英语类一、英语基础1.词汇《考研词汇闪过》,重点很清晰省时间,还有常考短语讲用法,记了单词还会用。2.英语真题英一《考研真相》英二《考研圣经》每句话都图解,基础差不用担心看不懂;还有排除干扰项的方法,做阅读题通用,适合基础薄弱大幅提分用。别的书个别句子讲解,基础差看不懂;解题方法是根据答案套选项,下次还是不会。【政治类】一、知识点类资料——基础肖秀荣《考研政治命题人知识点精讲精练》——5月左右出版徐涛考研《政治核心考案》(用的比较多的)——1月左右出版蒋中挺《考研思想政治理论复习全书》——3月左右出版徐之明的《考研思想政治理论红宝书》高教版全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲解析——9月左右出版【数学类】资料(基础+强化)全书类知识点讲解+例题李永乐+王式安《复习全书》李正元+范培华《复习全书》粉皮复习全书陈文灯+黄先开《复习指南》汤家凤《考研数学复习大全》
央广网西安12月29日消息(记者雷恺)教育部研究生思想政治理论课分教学指导委员会2020年工作会议暨教学改革创新研讨会12月28日在西安交通大学召开。教育部研究生思想政治理论课分教学指导委员会委员,来自中国人民大学、武汉大学、四川大学、吉林大学、兰州大学、西安交通大学等近50所高校的研究生思想政治理论课骨干教师参加会议。教育部高校思想政治理论课教学指导委员会主任委员、中国人民大学党委书记靳诺教授主持开幕式并做主旨报告。她强调2020年要以理论研究的深入推动教学内容升华,以学科建设发展领航课程体系建设,以深化调研成果的运用进一步推进教材体系建设,以强化队伍建设提升教师能力水平的提高,以强化机制建设增强课程满意度,有新进展、新面貌、新成果。开幕式后,教育部研究生思想政治理论课分教学指导委员会委员做了主题发言。分教指委副主任委员、山东大学王韶兴教授分析了当代中国马克思主义学术化、学理化和学科化问题;分教指委副主任委员、西安交通大学王宏波教授从“三理贯通”即政理学理事理角度分析了研究生思想政治理论课的教学理念与方法。东北林业大学教授陈文斌委员等就教材问题、博士生培养质量问题、研究生思想政治理论课入脑入心问题、平台建设等做了主题发言。围绕大会主题,与会代表展开了热烈深入的讨论。武汉大学李楠教授等23位专家分别从新时代研究生思想政治理论课的定性、定位、定标、定法等方面展开了广泛而深刻的研讨。会议还安排中国人民大学马克思主义学院副院长宋学勤教授、西安交通大学马克思主义副院长马忠教授做了教学经验展示。
哈喽大家好,我是辣辣。前几天辣辣发过一篇关于考研政治的文章,很多宝宝发私信跟辣辣说不知道该从哪开始复习,希望辣辣能给一些建议。那么辣辣今天就将一份超详细的考研政治的复习计划奉上,小可爱们快拿走!时间安排和任务规划要想考研最终取得胜利,必须要有计划地合理分配宝贵的时间。如果考生的政治复习从2月份开始,那么到考试前为止,共有11个月的时间,那么我们可以分为五轮学习:2——6月:基础学习阶段保证每天至少半小时时间。建议这段时间学习一些高效权威教材、导学类和真题解析类图书,如:高等教育出版社出版的高校“两课教材”系列、《考研思想政治理论高频考点与备考策略》《考研思想政治理论历年真题详解》等这个阶段,每天要用一定的时间去翻阅以前大一、大二时期学过的教材,了解一下考研政治的基础知识,也可看看书本上的一些常考知识点,了解真题是如何让命题的,做到心中有数。除了看书之外,建议大家每天看看新闻联播,上上主流网站,多看一些像《人民日报》这样传达党中央的政策精神的文章或视频资料。大家一定要在这个阶段对政治各科内容有一个整体印象,这样在暑假集中学习时会更轻松。7——8月:强化学习阶段保证每天至少一小时。建议这段时间学习《考研思想政治理论复习全书》《考研思想政治理论高频考点与备考策略》等教材,教材版本根据个人实际情况决定。这个阶段是政治能否考高分的关键所在,大家要利用暑假这段时间,清晰地了解各章的指导性线索,明白各章的重难点和易考点。有在暑期报班儿的同学,要集中精力,跟紧老师的思路,学会分析问题。因为老师会深入讲解基本概念、基本原理的内涵,而且还会明确指出重难点,帮助考生建立一个完整的逻辑框架。暑假强化阶段不建议大家去背分析题,主要把精力放在选择题上。9——11月:综合提高阶段保证每天不少于两个小时。这段时间依然要仔细研读《考研思想政治理论复习全书》,除此之外可以去做一些强化题,肖秀荣老师和蒋中挺老师的题都非常不错。这个阶段大家可以启动习题练习了,大家最好选择一些分学科、按单元编排的侧重基础知识训练的习题。在遇到不会做的题或不懂的知识点时,应立即回到教材中进行复习强化。在进行习题练习中,可以做2~3套真题,一方面体验一下真题的命题风格,另一方面深入研究一下历年命题的特点和重难点,以便调整自己的复习策略。同时大家可以开始去看看分析题,理清答题思路和框架,但是不建议去背答案。另外做题不能仅仅局限于题目是否做对,更重要的是学会解题的思路和技巧,特别是对这个题目的命题知识点的理解。11月上旬——12月中旬:冲刺阶段保证每天不少于两小时。这段时间可以去做一些预测类的试题,然后可以开始准备时事政治热点类的复习。建议去买一本《考研思想政治理论形式与政策热点剖析及命题预测》。从11月份开始,大家每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。需要对各门课的知识进行认真的梳理,有效的整合,在头脑中形成对整个章节的知识框架图。查漏补缺,复习以往的错题集。在回顾的过程中找出之前复习时被遗漏的,理解不够深入、不够全面的考点。要及时地弄清楚,想明白,争取做到考前不落知识点,或许你落下的一个就是考点。开始系统地复习时政和当代。12月下旬——考前:模考阶段每天不少于三小时。这个阶段可以去做一做肖秀荣老师或蒋中挺老师的最后押题,然后多看看真题详解。最重要的是隔几天就要做一套模拟试卷,做完后还要系统总结,看看是哪门课,哪个知识点还没掌握,注意自我分析找出弱项,最后集中力量攻克。最后几天要留一套真题,按照考研时间的安排,认真做一下,模拟实战演习。不知道辣辣今天的分享是否有用呢?既然我们选择了远方,就注定要风雨兼程。既然选择了考研,就必须努力奋斗
思想政治理论课又被简称为“思政课”。建国以后,我国高校最初就开设了一些政治理论课,比如《哲学》、《政治经济学》、《中共党史》等课程。1977年恢复高考以后,我国高等院校就开设了一些政治理论课,但不是很规范。我国高等教育开始重视并抓紧思想政治理论课教学,是从八十年代末期开始的。起初,对于思政课的重视是来自教育系统内部,是原国家教委高度关注,并逐步开设了一些思政课的公共必修课,比如,八十年代末期,高校尝试着开设了《人生哲理》、《法律基础》等思政理论课。《人生哲理》这门课程,最初不是由教育行政部门要求开设的,而是又大连理工学院自己开设,并逐步推广到各个高校都普遍开设,满足大学生探索人生,寻求科学人生道路的需求。这门课程后期逐渐演变成为后来的《思想道德修养》这门课程。思政课第一次引起顶层高度关注,是1998年5月,应中宣部、教育部的提请,中共中央政治局常委召开了专题常委会,在常委会上对大学期间,各个不同阶段,分别开设哪些思政理论课,每门课开多少学分,都进行了认真的讨论。此次会议结束后,高校思政课就在原来的《哲学》、《政治经济学》、《思想道德修养》、《法律基础》、《形势与政策》等五门课基础上,增开了《邓小平理论》、《毛泽东思想概论》了2门,变成了七门科。由政治局常委亲自研究高校某一学科开设的具体问题,这在共和国历史上是第一次。思政课第二次引起顶层高度关注,是2004年。2004年上半年中共中央颁发了一个八号文件,是关于加强未成年人思想道德建设的决定;下半年颁发了一个十六号文件,是关于加强大学生思想道德建设的决定。文件颁发后,高校的思政课科目有了变化,本科教学原来的七门课程最终整合为《马克思主义基本原理》、《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论》(2008年后又更名为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》)、《近现代史纲要》、《形势与政策》等五门课。2005年,思政理论课教材编写工作开始在全国招标、编写。2006年春,第一门课——《思想道德修养与法律基础》课程初稿问世,胡锦涛总书记亲自审阅,并亲自动笔修改。2006年秋季,全国统编的新版教材第一次进课堂。高校教材实现全国统编为一个版本,教材由党和国家主要领导人审阅并修改,这在共和国历史上也是第一次。思政课第三次引起顶层高度关注,是自2016年至今。2016年12月,在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记亲自主持并做了长达两个多小时的重要讲话。这次会议上,总书记对包括高校思政教师队伍在内的三支队伍进行了高度的评价。2018年3月18日,两会刚刚结束,习近平总书记就主持召开学校思想政治理论课教师座谈会。参加会议的教师,包括大学、中学和小学的一线思政理论课教师。在这次会议上,总书记认为,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。由总书记亲自主持一门课程教师的座谈会,这在共和国的历史上也是首次。自1998年至2019年,二十年来,高校的思政课得到我们国家最高领导人的高度关注,从最初的课程框架体现的建立,到课程科目的整合,再到关注思政课教师队伍建设,一步步地更加重视该课程的建设,要逐步把思政课建设引向深入。所以,高校思政课教师们都感慨:思政课的春天终于来了!
我们都知道,不管你学习的专业是文科类还是理科类,只要你选择了考研,政治这一科就是你避不开的一大障碍。对于理科生来说,政治还是比较难得。那么关于政治的一些基本知识和基本考试结构,你都了解吗?下面让我来分享一些关于政治的信息,希望可以对你们有所帮助。名称:考研政治,全名为思想政治理论考试,是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,属于硕士研究生入学考试的公共课科目。考试范围:马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。这些课程在我们大学都曾学过。但因为是公共课,可能许多同学都没有太重视。试卷基本信息:考试时间:180分钟。满分:100分,闭卷考试。各部分分值比例:马克思主义基本原理概论约24%毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%中国近现代史纲要约14%思想道德修养与法律基础约16%形势与政策以及当代世界经济与政治约16%题型:单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分,主要考察的都是基本知识、基本概念,需要你对政治有一个大致的了解。多项选择题:17~33题,每小题2分,共34分,会考察对原理、概念的掌握与理解,比较灵活,开放性大,会结合一些实例来让你进行概念、原理的辨别。分析题:34~38小题,每小题10分,共50分,条形码:注意有两个条形码,一个是试题信息条形码,一个是考生信息条形码,要仔细粘贴,试卷特点:选择题题干内容一样,但选项顺序会打乱,所有在之后的核对答案时一定要注意这一点在复习时要注意的问题:一、单项选择题主要是考察基本知识,而多项选择题则考察理解,比较灵活,所以在复习时要做到理解和记忆相结合。二、答题要有条理,逻辑清楚。切记不要答成小论文,观点不明确,写成一大片,这样你的得分不会很高。三、专题复习。利用专题的形式。对内容有一个全面的理解,要有一定的层次性,而采用专题复习也可以很好的做到这一点。四、主次分明。按照比例,抓住重点。五、关注时政热点。政治的复习一定要关注时政要点,对最近发生的大事有一个基本的了解。六、答题时要学会使用专业的政治类的术语。这样会让你的回答更完美。政治的复习通常是在最后的几个月的时间里进行的突击复习,如果在时间允许的情况下,还是要对内容有一个全面的了解,而不仅仅是依靠大量刷题来机械复习,一定要有自己的思考。而在考试前要调整好自己的心情,坚持到考完。不要中途放弃。
小墨将会从备考开始到结束一直在大家身边,为大家搜集整理一切与考研有关的信息内容,为各位节省时间,专心沉浸在学习的海洋中。只需右上轻戳一下关注小墨哦~考研政治包含的五门以及在试卷中的占比:1.马克思主义基本原理概论(24%)、2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(30%)、3.中国近现代史纲要(14%)、4.形势与政策以及当代世界经济和政治(16%)、5.思想道德修养与法律基础(16%)(简称分别为:马原、毛中特、史纲、时政、思修)题型结构:单项选择题:16题,1分/题共16分;多项选择题:17题,2分/题共34分;材料分析题:5题,10分/题共50分。政治复习建议:政治可以说是考研中付出投入最小,见效最快的一科。因每年考题都不会避开时政热门话题,所以如肖大大等名师或机构最后的押题命中率都不错。政治复习在暑假开始也不迟,过早开始反而容易忘。政治虽是提分最快、“性价比”最高的一门,但并不意味着就不用怎么复习,五门课庞大的知识体系意味着大家依然需要花时间精力去复习。在备考前期虽然不用时间耗费太多时间精力在政治上,但在备考中期特别是后期,应把政治重视起来,在政治上花费的时间应逐步增加。千万不要一直觉得政治就不用怎么学,然后一直把政治放在一边,到了最后反而没有时间了才醒悟过来,让容易拿的分都白白浪费了。考研你必须知道的备考常识,数学篇,2分钟快速了解考研数学!充裕的同学可以选个班跟着老师走,在小墨之前的文章“数学篇”中,也提到了要学会做思维导图,框架的重要性在政治这一门上体现得更加淋漓尽致。框架图可以帮你在脑中形成串联起一个完整的知识体系、梳理知识点之间的逻辑关系,不仅仅可以帮助你更好的学习透彻某门课,在学习之后的复习中,也将会起到举足轻重的作用,当你每过一边框架,记忆以及理解上都将会更加深刻。市面上有很多可以做思维导图的软件(xmind等),小墨在以后的文章中也将会为大家详细介绍,敬请期待~政治的考研大纲出来后,(一般在九月的中上旬)大家需要研究一下,把变动了的地方找出来并着重记忆,往往变了的就是要考的。(大家可以关注小墨,这些小墨会为大家整理并发布的)并非每位同学初试都要考政治,每个人考的学校专业不一样,考试科目也将不一样,如某些学校的会计专硕等专业初试就不用考政治。具体要考的科目需查看自己报考院校、专业的具体要求,绝大部分院校在各自的研究生院官网中都会有所出示,(小墨在之前的文章里整理出了可供查询考研各类信息资讯的大部分网站,大家可以参考收藏一下)考研必读|考研类网站汇总|备考全流程/满满干货助你一举上岸那先为大家简单介绍这些,在之后的文章中小墨还会为大家详细讲解考研政治,关注小墨,不怕错过!整理不易,关注收藏分享点赞哦!从七个结构角度来了解考研英语,深入了解考研事半功倍!考研必读|备考全流程|备考顺序;考研趋势/满满干货助你一举上岸考研必读|考研目的;初期择校|备考全流程/满满干货助你一举上岸小墨会一直为大家提供各类知识、信息资讯。希望能继续支持小墨!关注小墨,你值得拥有!大家在以后的文章中还想了解什么方面的内容或有任何问题,都可尽情在下方评论区留言哟,期待各位的评论~
1,什么是考研?考研的全称是:全国硕士研究生统一招生考试,简称作考研。这个承载了200多万孜孜学子辛勤汗水和执着梦想的考试,重要程度不亚于所有高中生要面对的高考。“考研”是由教育主管部门和相关招生机构组织的,面对全国本科大学生的研究生选拔考试。考验主要有两个部分组成即初试和复试。初试就是笔试,由全国统一命题。复试也就是面试,主要是对英语听力和专业课的相关考验。2,考研的内容是什么?考研的考试内容主要有四类组成,即大学英语,大学数学,思想政治理论和专业课知识四个部分组成。其中大学英语,大学数学,思想政治理论三个科目由全国统一命题。而专业课理论知识的命题是由各个省市的招生单位自行命题的。3,考研招生对象?考研招生的对象主要是全国本科应届毕业生,研究生按照招生模式可分为两类:全日制和非全日制类。按照国家的培养方式又可以分为:学术型硕士和专业型硕士。4,选报的要求?选报的要求因为学科的不同,地域的不同,专业类别的不同也有所差别。一般情况下国家将考研的分数线划分为两类,一类是A类,另一类是B类。然而不同的区域又实行不同的录取标准,我国把全国的所有省市划分成两个区域一区和二区。一区用国家A类标准线,二区用国家B类标准线。一区包括:北京,天津,河北,浙江,安徽,附件,江西,山东,河南,山西,辽宁,吉林,黑龙江,上海,江苏,湖北,湖南,广东,重庆,四川,陕西。二区包括:内蒙古,广西,海南,贵州,云南,西藏,甘肃,青海,宁夏,新建。5,报考的条件?报考条件一共有四个1,报考学生必须是中华人民共和国国民。2,报考学生必须品行端正,思想状态良好,遵纪守法,拥护共产党的领导。3,身体状况必须符合国家和招生单位及学校的体检标准。4,考生的学业水平也有一些硬性要求:1,考生必须是国家承认学历的应届本科毕业生。2,报名时要通过学信网进行学历检测并得到相关部门的认可。3,对于专升本的学生必须拥有高职专科的毕业证书和年满2年的本科学习证明。4,国家承认学历的本科结业生,按照本科毕业生标准进行报考。5,对于已经获得硕士和博士的研究人员报考之前获得培养单位的认可就可以了。6,考研时间:每年的12月22日-24日7,考研分数:政治100分,英语:100分,数学专业基础150分,专业课150分。8,报名时间:网上咨询:9月22日-26日(9:00-17:00),预报名:9月25日-9月28日(9:00-22:00),正式报名:10月10日-31日(9:00-22:00),现场确认:11月10日-14日到这里关于考研的分享就结束了,正在准备考研的你有没有对考研更深的了解了一点。希望小编整理的这些资料可以给你带来帮助,也祝各位考生在短短的六个月准备中在考试中取得优异的成绩。
1,什么是考研?考研的全称是:全国硕士研究生统一招生考试,简称作考研。这个承载了200多万孜孜学子辛勤汗水和执着梦想的考试,重要程度不亚于所有高中生要面对的高考。“考研”是由教育主管部门和相关招生机构组织的,面对全国本科大学生的研究生选拔考试。考验主要有两个部分组成即初试和复试。初试就是笔试,由全国统一命题。复试也就是面试,主要是对英语听力和专业课的相关考验。2,考研的内容是什么?考研的考试内容主要有四类组成,即大学英语,大学数学,思想政治理论和专业课知识四个部分组成。其中大学英语,大学数学,思想政治理论三个科目由全国统一命题。而专业课理论知识的命题是由各个省市的招生单位自行命题的。3,考研招生对象?考研招生的对象主要是全国本科应届毕业生,研究生按照招生模式可分为两类:全日制和非全日制类。按照国家的培养方式又可以分为:学术型硕士和专业型硕士。4,选报的要求?选报的要求因为学科的不同,地域的不同,专业类别的不同也有所差别。一般情况下国家将考研的分数线划分为两类,一类是A类,另一类是B类。然而不同的区域又实行不同的录取标准,我国把全国的所有省市划分成两个区域一区和二区。一区用国家A类标准线,二区用国家B类标准线。一区包括:北京,天津,河北,浙江,安徽,附件,江西,山东,河南,山西,辽宁,吉林,黑龙江,上海,江苏,湖北,湖南,广东,重庆,四川,陕西。二区包括:内蒙古,广西,海南,贵州,云南,西藏,甘肃,青海,宁夏,新建。5,报考的条件?报考条件一共有四个1,报考学生必须是中华人民共和国国民。2,报考学生必须品行端正,思想状态良好,遵纪守法,拥护共产党的领导。3,身体状况必须符合国家和招生单位及学校的体检标准。4,考生的学业水平也有一些硬性要求:1,考生必须是国家承认学历的应届本科毕业生。2,报名时要通过学信网进行学历检测并得到相关部门的认可。3,对于专升本的学生必须拥有高职专科的毕业证书和年满2年的本科学习证明。4,国家承认学历的本科结业生,按照本科毕业生标准进行报考。5,对于已经获得硕士和博士的研究人员报考之前获得培养单位的认可就可以了。6,考研时间:每年的12月22日-24日7,考研分数:政治100分,英语:100分,数学专业基础150分,专业课150分。8,报名时间:网上咨询:9月22日-26日(9:00-17:00),预报名:9月25日-9月28日(9:00-22:00),正式报名:10月10日-31日(9:00-22:00),现场确认:11月10日-14日到这里关于考研的分享就结束了,正在准备考研的你有没有对考研更深的了解了一点。希望小编整理的这些资料可以给你带来帮助,也祝各位考生在短短的六个月准备中在考试中取得优异的成绩。