考研四川辅导班四川大学考研辅导班

关于研究生的报考、专业选择、学校选择、学习准备、就业等问题，每个想考研的学生都很关心。当前，很多同学对研究生专业选择、报考、学习准备等问题急需全面了解，以便为今后大学生涯的一年半做好人生规划。针对这种需求，在此我将自己的一些心得与同学们分享一下，希望对大家有所启发。现在大家应该关心的问题，归纳总结并解释如下；对于不该关心或者目前关心太早的问题不给回答。1、为什么要考研，意义何在？上三年研究生好，还是工作三年好？工作不好找，缓冲就业，这必然是很多学生考研的原因之一，但这条绝对不能成为考研的唯一理由。因为即使考上研究生，如果学不好，工作不一定好找。不过，对于信息学院的专业而言，这个问题基本不存在。俗话说，兴趣是最好的老师。只有当你真正对某个学科、某个专业感兴趣，希望在这个学科里去探索，渴望做点学问，那么报考研究生才是最正确的选择。读三年研究生等于升一级职称（待遇上，不含权力），事业单位国家规定，初级须干5年才能评中级职称，硕士毕业下来最多两年就是中级，有些单位毕业下来就是中级。行政单位，越来越重视学历，咱们国家的最大的博士群体在政府机关。企业里，研究生与本科的工资差别甚大。意义还在于：不必再为沉迷于网络游戏而堕落人生；不必再为花着父母的血汗钱而愧疚；不必为十年以后的同学聚会而退避三舍；不必为回首大学的美好时光而叹息；何况，考研考不上不耽误做任何事情。2、 大三期间应该为考研做哪些准备？如何处理与本学年课程的关系？坚持上每一节课。要想现在开始准备，把周末利用好。提前准备数学一和英语，方法见问题6。3、 跨专业，不考数学，前景何在？前途未卜。跨专业，不一定没前途；但是，不考数学，一定没前途。对于其他形式的跨专业考研涉及到的问题，请自行解决。4、 考公务员的建议家里没有硬关系，不要考；实在想考，考上研以后再考公务员。5、 什么时候开始准备考研？根据个人数学和英语的实际水平，开始准备考研的时间一般有两个：数英基础一般的，必须在大三下学期就开始。平时注意复习数学，方法见问题5；每周末进行英语强化训练，方法见问题5。基础较好的在大三结束的那个暑假开始即可（数学除外，大三结束前把第一阶段做完，见问题5），但必须保证暑假的充分利用。6、 数学与英语、政治选择哪些参考书，分别应该如何具体复习，各个阶段的注意事项，考研辅导班有必要吗？政治：参考谁的无所谓。辅导班没必要。大四开学再开始学。学习第一阶段：随便找个辅导讲义（全面性）看两遍，然后做点选择题；时事政治小册子；第二阶段：真题模拟。英语：参考谁的无所谓。辅导班没必要。开始时间：现在。学习第一阶段：每周（天）5篇阅读理解+1篇作文，尽力坚持、坚持、再坚持；学习第二阶段：找本历年真题好好的钻研。数学：好的辅导班应该参加。第一阶段：把主要的课后题做完、会做，参考：高数、线代同济版的，概率统计浙江大学盛骤版的。如果要上辅导班，这一阶段必须在上辅导班以前搞定，否则就别上，即使上了也是浪费时间金钱。大四之前暑假以前搞定。对于2+2数学基础差的学生，这一阶段从现在就开始，辅助以习题解答。第二阶段：陈文灯的复习全书，把上面的例题、课后题都要会做，绝对没错的！然后，用李永乐典型题综合训练。此阶段必须稳扎稳打。第三阶段：真题模拟，晚上把答案搞定。7、 专业课如何复习，什么时候开始复习，有辅导班吗？大四新学期开始学习。第一阶段：复习基础知识，把主要的课后题全吃透。第二阶段：往年真题模拟。（可以到报考的学校咨询购买）第三阶段：找参考书以外的，其他学校的同一科目模拟一下，防止思维定势。辅导班可有可无，专业课全是学校出题，特性太强；辅导班如果没针对性，作用不大。8、 复习时应该注意的综合事项？大家必须坚持三点：坚忍不拔，吃苦耐劳，稳扎稳打。稳下来，是要吃大苦头的。考研考的是吃苦的耐力。每一个打算报考研究生的同学都必须有这样一个心理准备：考研究生是一种修行。不过，再苦也不如高中三年苦，我相信大家都能吃苦。吃得苦中苦，方为人上人啊！9、 自主招生？所谓自主招生就是单独划线，任何考试科目不服从国家线。全国34所自主划线高校：北京大学 清华大学 上海交通大学 大连理工大学 中国科学技术大学 山东大学 复旦大学 中国人民大学 北京航空航天大学 北京理工大学 天津大学 南开大学 中国农业大学 北京师范大学 哈尔滨工业大学 吉林大学 同济大学 南京大学 华中科技大学 西安交通大学 东北大学 东南大学 浙江大学 华南理工大学 西北工业大学 厦门大学 湖南大学 武汉大学 兰州大学 电子科技大学 中山大学 中南大学 重庆大学 四川大学10、 报考的学校如何选择，是否报最好的，学生自己的层次与报考学校的关系，基本原则？如何选择报考专业？选择专业和选择学校的矛盾如何处理？学校与就业的关系，什么时候确定考啥专业课？俗话说“女怕嫁错郎，男怕干错行”。在一个并不适合自己的行业里奔忙，不但没有快乐，很可能还会一事无成。这是我们必须考虑的一个方面。提起专业，我们必须依赖于“兴趣”来选择，喜欢一个专业并希望自己有所作为的人，即使面临困难，都能有勇气、有耐心去克服，他能够从解决这些困难中找到快乐。论文、毕业、工作都不会成为问题；相反，在一个你并不喜欢的行业里，稍遇困难，你都有可能选择退却，不断地改变自己的主意，像无头苍蝇一样东奔西撞，结果能好吗？兴趣是需要培养的。作为大学三年级，是培养专业兴趣的最佳时期，前提是上好每门课。不知道怎么培养兴趣的学生联系我即可。细节问题，现在知道太早，大三结束再说。现在要想知道，必须按照以下步骤：A、 先确定学科关系：一级学科、二级学科（硕士专业）B、 再搞清各个二级学科的研究方向、与本科阶段关系最直接的5门课，学好这5门课。C、 最后，考察哪个学校的二级学科适合自己，在考虑学校、专业、考试科目。11、 茫然没目标的学生该怎么做？家里富有的，扪心自问，有信心和能力继承并发扬光大吧？家里穷困的，请问一下并体验一下父母给你的每一块钱是怎么挣来的。

341万！2020年全国考研报名人数再创新历史新高，“考研很难”成为共识。然而，成都大学食品科学与工程专业学生却从考研大军中强势突围，全专业76名学生中共38名同学考取研究生，一半学生成功“上岸”，考研录取率达到了50%，参加考研学生的录取率达到76%，其中钟洪浩、吴学忆两位同学初试成绩400分。学生被录取院校有华中农业大学、西北农林科技大学、西南大学等国内知名院校，食品科学与工程专业也成为学校建校以来第一个考研录取率超过50%的专业。食品科学与工程专业（以下简称“食工专业”）隶属于食品与生物工程学院，专业基础雄厚，是教育部“卓越工程师”试点专业、西南地区第一家通过教育部工程教育认证专业、2019年入选教育部“双万计划”四川省一流专业。专业坚持以学生为中心的发展理念，全面推行“三全育人”培养模式，以青年博士为主力，从专业学习、修身立德、创新能力及就业考研等多个方面引导学生成长。导师学生结对子 四年全程护航--师生共同做实验食工专业是学校首批一本招生的专业，2016级学生学业基础好。为加强学生引导和学业辅导，学院推行本科学生学院导师制。从学生大一进校起，便将备选导师的研究方向、所获荣誉、奖项等信息公示，由学生自主选择导师，提交学业导师申请表。导师再根据学生的申请阐述，以一带多。师徒结对，四年护航。为最大限度发挥导师的引领作用，专业主动减少招生，由往年的六个行政班减少到了五个班；对导师施行考核激励制度，把学生参与实验项目、学生发表论文数量等结果纳入导师年终考核指标。若导师所带学生在实验项目参与和论文发表上不尽如人意，学院将在下一年度适量核减其所带学生数；学生成绩突出的导师，学院将在经费和项目分配上予以奖励。此举极大的鼓励了学院师生争先恐后、你追我赶的学习氛围。人才团队导航 培养学生科研和创新能力生物专业学生考研，学生的科研能力和创新能力是重要考察项。师徒结对后，学生大一上学期即可进入实验室，熟悉实验室的环境和实验操作，深入专业认知学习，提升科研兴趣。学院还创新方法，鼓励同门“老带新”“传帮带”教做实验。大三学生可教大二学生做实验，大二学生可教大一学生做实验，这样不仅能加强同门学生之间的感情交流，另一方面，在教师弟师妹做实验的过程中，学生自己也能巩固知识，收获领悟。学院大力引进人才，打造精品教学团队。食品科学与工程专业的导师基本由青年博士组成，他们年轻有冲劲，教学方式新颖、科研热情饱满，与学生沟通无碍。2016级食工3班的胡霞的导师是特聘研究员吴笛。吴笛老师本硕博毕业于四川大学，曾在多伦多大学化学学院做访问学者。在她带领下，由胡夏担任项目负责人的大学生创新训练计划《基于红光驱动的偶氮苯衍生物分子开关光调控蛋溶菌酶构象的研究（21808020）》，获国家自然科学基金（青年项目）立项。胡霞回忆说：“吴老师手把手地带大家做项目，从最开始的报名、实验过程、指导做光源驱动、光谱图的绘制，每个细节都教得特别细。要是有什么问题去问她，老师会从原理开始讲，直到学生听懂了为止。在吴老师的指导下，科研变得好有趣。”吴笛老师尊重学生的创意和想法，鼓励他们把想法付诸现实。胡霞和同学们想把柚子做成柚子酒，吴笛老师让他们去外地实地考察，研究实践，最后这个项目还顺利通过了成都大学大学生创新训练计划校级项目的结题（四川龙安柚柚果酿酒的工艺设计及可行性研究（CDU_CX_2018224）。课题组做实验的时经常用到比色皿，比色皿清洗之后内壁会有残留的液体，人工甩干费时费力，吴老师指导大家设计研发自动甩干设备，最终拿到比色皿甩干仪器的专利。本科期间，胡霞共完成科研项目4项，其中两项为国家级，发表论文4篇，其中SCI论文1篇。这个毕业季，胡霞成功拿到成都大学食工专业的研究生offer，未来将继续跟随吴笛老师进行研究生学习。学院也为师生创设良好的科研环境，为实验项目提供充足的经费支持和场地支持。全专业26名老师，几乎都有专属的实验场地。有了自己的实验室，师生做科学的积极性大大提升，学生科研水平不断上台阶，2016级食工的同学们四年里在各类竞赛上累计获奖56项。学院上下多点发力助考研--师生交流会学院十分鼓励学生考研升学，首先在学院营造起浓厚的考研氛围。学院每年定期召开考研经验交流会和总结会，邀请考研“上岸”的同学分享经验；学院将当年考研录取同学张榜表扬，进行朋辈激励；同时定期向学生分享往年录取信息，从备考、报考、笔试、调剂、复试等多个环节指导学生，激发学生的考研热情和积极性。考研学生初试分数公布后，全系教师总动员，为学生复试出谋划策，提供推荐导师、修改简历、面试答辩环节等方面提供全方位无死角的指导，全力护航学生考研。“从大一开始，班主任张崟老师就一直鼓励我们考研。”今年以初试400分考取了华中农业大学食品与科学工程专业研究生的钟洪浩回忆说，出于畏难心理，起初是自己是没有考研想法的。大三时，钟洪浩在分团委认识的朋友们都要考研，受周围浓郁的考研氛围感染，加上班主任的鼓励，钟洪浩终于下定了决心考研。班主任张崟老师既是学院的副院长，又是2016级食工专业学生的班主任。从大一开始，在每学期的班会上，他都要反复强调学习的重要性，还以自己的学习经历举例，激励大家考研深造：“如果可能的话，甚至可以一路读到博士，读书不嫌少，越多越好。”“多读两年书，去不同城市看看，也是增加人生阅历。”学院从细节入手，切实服务考研学子需求。学院官网上设立了“考研之家”板块，从报名流程到考研常识，再到对学院内各专业学生考研的必备知识点，应有尽有，学生只要进入这个板块就能做到对考研过程的全面了解，对考生研路每一步都有很大帮助。学院还从经费保障、政策措施、场地支持等方面切实保障学生考研。在大三时，开设《食品科学导论》课程，邀请行业内著名专家、知名校友举办讲座，提升学生的对专业知识的兴趣，也让往届上岸考生分享考研经验和研究生生活，激起学生对研究生生活的向往。在课程学习中，授课老师有针对性地讲解考研点，布置相关作业。学生吴学忆对于择校和是否跨考有些困惑，导师孟凡冰同她分析利弊——食品行业是朝阳行业，硕博人才稀缺，前景较好；班主任张崟老师建议女生去沿海城市发展。综合几位老师的意见，吴学忆最终选择了宁波大学，并成功考入。提高学生综合素质 促进学生全面发展大学期间，专业还举办食品创新创意大赛、食品创新文化节、厨艺大赛等与学科相关的文化活动，既加强学生专业认知，也为学生提供展示自我和锻炼自我的平台。名师交流会、科创文化月等活动吸引了同学的热情参与。在交流会前，同学们会把想问的问题写在小纸条上，由老师选取有代表性的问题在交流会上解答，同时接受同学们的现场提问。现场以师生零距离“一问一答”的方式对同学们的疑惑进行悉心解答，从学业、心理等方面给予学生全方位指导。学院鼓励学生多元发展。学院体育成绩“一骑绝尘”，取得校运动会“十二连冠”。16级食工二班的赵国宇获得第21届青春风采大赛三等奖；食工三班的程雨潇同学获得校级一等奖学金两次、校级优秀共青团员两次，一次校级三好学生，连续两次参加学校金秋书法大赛均获奖，两次获得暑期个人实践活动校级表彰；陶森柱同学获得一次国家奖学金、两次国家励志奖学金，获四川省优秀大学毕业生、成都大学青春典范等荣誉称号，同时三次获得运动会1500米乙组第一名；梁道葳同学连续三年获得优秀共青团干部、连续两年获得校拔尖创新型人才培养本科生荣誉奖学金一等奖、一次校级一等奖学金、成都大学优秀毕业生，朗诵比赛三等奖、运动会优秀播音员等荣誉称号。16级食工学子考研的优异成绩，是学校重视、学院支持、师生给力，共同努力的结果。脚踏实地、四年悉心栽培，终送学子上青云，祝福16级食工学子“越走越好”。来源：成都大学 成都大学新闻网 文字：旻旻 舒昕 编辑：陈代宇

(图为考研光荣榜)全班20人备战考研，14人考研成功，其中不乏中国人民大学和武汉大学这些名校，双一流高校和中央直属机构占比更是高达92%。 是什么班这么厉害!考研过线率85%的背后，又有着怎样的付出和辛酸呢? 近日，考研录取结果陆续公布，湘潭大学历史系2014级中共党史专业在2018年考研中取得了可喜的成绩。 据统计，14党史班共25人，20人备战考研，其中4人被成功保送至中国人民大学、武汉大学、北京师范大学等名校，10人成功考取南开大学、天津大学、四川大学等高校，过线率高达85%，一志愿录取率70%，其中双一流高校和中央直属机构占比更是高达92%。 14党史继13党史高考研率之后取得如此丰硕的成果，究竟是什么原因呢? 学生工作助力成长据了解，14党史班在历史系甚至校内外一直都很活跃。班级同学很多都有学生干部以及社团活动的经历。被拟录取的14个人中，都曾在系学生会任职，有的还在校级组织中担任学生干部职务。 丰富的学生工作经历为同学们的成长成才奠定了深厚的基础，有利于他们形成对自己严格要求、积极向上的良好品格，而这些对于备战考研来说都是必不可少的。 曾担任历史系学生会宣传部长和16级党史班养成教育辅导员的于永卿表示：“学习和学生工作是大学生提升自我的两翼，在历史系的诸多学生工作让我更加完善，这些经历在复试中都为参加复试的同学加了不少分，历史系是让人成长成材的地方。”于永卿同学现已保送到中国人民大学。 我们还采访到曾担任历史系第四届团委学生会主席、现考取中共中央党校的魏尧，他说：“学生工作很大程度上充实了我的大学生活，不仅提高自己的组织能力外，还帮助我提高了学习的信心和动力。因为在学生会结识了一些超级优秀的人比如前几届主席，从他们身上然后看到了很多闪光点觉得自己也应该像他们一样努力才行，所以才有特别高的动力。此外，学生工作让我学会怎么去协调学习和学生工作之间的关系，让我比较深刻的明白了该玩的时候好好玩该学的时候好好学。” 团结一心共创佳绩学霸班的养成离不开同学们的互帮互助、团结一心。党史班一位同学介绍说：“在备战考研期间，其实挺辛苦的，特别是在后期特别冷的时候，当时翻书写字的时候手都是僵硬的，这时班委和已经保送成功的几名同学就去给大家买奶茶亲自送到一教，特别暖心。” 范雅康补充道：“在考研中，我们的资料都是共享的。大家基本上都是考取党史专业，所以很多内容特别相似，谁有资料都很热心地发到班级群里传阅，基本上大家都在第一教学楼复习，平时一起吃饭、自习，有时候坚持不下去都会相互鼓励。” 范雅康同学成功考入了中共中央党校，和他同宿舍几名同学也被北京师范大学、天津大学等名校录取。在和党史班同学的交谈中，他们的喜悦之情溢于言表，我们能切身感受到他们专业知识的扎实和大家互帮互助的氛围。小班级凝聚大力量，虽然该班人数较少但这种团结互助的氛围非常浓厚。 (图为历史系14党史班合影)系内支持传承榜样我们发现，年级之间“传帮带”是党史班取得好成绩的重要原因。从已经保送至武汉大学的14党史班长朱安安的介绍中得知：“13级党史班高考研率为我们班起到了很好的榜样作用，同学们都很有动力，我们从他们身上学到了很多关于备考的经验和方法。” “传帮带”这种上一届指导下一届的传统其实在历史系并不少见，很多同学和学长学姐都有着紧密的联系，很多已经考入名校的学长学姐都很热情地帮助学弟学妹介绍报考学校以及考研经验等。 同时，我们还了解到，在考研中班主任和系内的领导老师都扮演着不可或缺的角色。备考期间，历史系党总支刘轩副书记为历史系同学批了空调教室供同学暑假在这里学习，给考研学子营造了一个良好的学习环境。备考和复试前后历史系主任宋银桂教授、历史系党总支书记刘圣陶、历史系党总支刘轩副书记、历史系团委书记程成老师等系领导老师专门下寝看望考研学子，格外关心同学们的学习生活近况并告诉同学们复试的一些注意事项。 已经考取南开大学的班级团支书高涵涵说到：“每年考研系内的领导老师都特别关心我们，非常感谢他们给我们提供一个舒适的学习环境。我们班主任肖志伟老师在备考中参与班会鼓励大家，还常向班团询问大家的复试情况，针对每个人情况提出了很多参考意见，大家都很感动，也更加充满了奋斗的力量!” 高度的凝聚力、亲密的师生关系、良好的学习氛围造就了湘潭大学14党史班的高考研率，也让14党史班在毕业之际为自己和母校留下了一段难忘的独家记忆。 [责编:彭婷][来源:新湖南客户端]

“台上十分钟台下十年功”离考研的时间越来越近了，现在正是备考的最关键阶段，大家都不敢有丝毫放松，于是无论是在教室还是在图书馆都会看到许许多多埋头苦干的学子。考研是一条非常艰辛的一条道路，没有老师辅导，每天面对开放式的大学生活又有多少人能顶得住诱惑呢？因此每年都有许多学子在中途中放弃考研。能考上研究生的必定都是非常了不起的学子了，那么有哪几个专业是非常值得大家报考的呢？今天让小编跟大家介绍一下：1、临床医学临床医学是一门实践性很强的应用科学,重点在诊断与治疗疾病。报考该专业的学生想考取一所好的本科院校都是非常困难的更何况是研究生。医生上班时间要三班倒，并且经常出现医疗纠纷，因此医生的压力非常大，但是无论医生有多大缺陷，依然无法阻挡家长和学生报考医学专业，医生的工资在社会上来讲是最高的了，尤其是临床医学院的工资更加高，但临床医学专业对学者的要求相当高，毕竟人命关天的事谁都不敢轻视，所以各大医院都是招聘具有研究生以上学历的毕业生，所以临床医学的学子考研是不走之路。在我国临床医学考研不错的大学有：中山大学、复旦大学、北京大学等。2、工程力学这个专业一直不冷不热,因为学习难度比较大,竞争算不上激烈。本科生毕业后一般都能找到对口工作，但本科生工作不高，考研后的工资至少会翻一倍左右，工程力学专业推荐报考的院校有清华大学、四川大学、武汉大学、中南大学等。3、法学专业虽然法学专业在我国并不吃香，并毕业后难找到合适工作，但是每年依然有许多学生报考了该专业，如果你们都报考了法学专业，那就专心学好本专业，然后争取考研，因为法学专业如果不考研，几乎等同于是白荒废几年大学时光了。现如今考研成立大多数学生的必然选择，有些人是为了将来有更好的发展，有些人是为了逃避现实的社会不想出来工作，但前者居多，这就证明国民受教育水平提高了，这是很好的趋势。

受新冠肺炎疫情影响， 川北医学院临床医学系2015级22班参加了硕士研究生初试， 并通过国家线的27名同学都被滞留在老家。 尽管没有复习资料， 他们也并没有放弃考研复试。同学们分工合作，从互联网上找来电子教材、 学习视频在班级QQ群中分享， 一起作复试前的冲刺。面对突如其来的新冠肺炎疫情， 无数医务工作者浴血奋战， 用血汗浇铸出伟大的抗疫精神， 激励着一波又一波的后来者。 川北医学院临床医学系2015级22班的同学们在另一个“战场”上勇往直前，并取得了骄人的成绩。昨(15)日，记者获悉，该班共有27名同学参加了2020年全国硕士研究生招生考试，并全部通过了国家线。去年12月，这27名同学参加了硕士研究生初试。 今年4月中旬，硕士研究生国家线公布，他们全部过关。接下来，他们得准备迎接考研复试。这时，疫情防控仍要继续坚持“外防输入、内防反弹”总体防控策略。 从实习医院回到老家过春节的同学们， 几乎没有人将考研教材和资料带回家。新冠肺炎疫情暴发后， 大家都只能待在老家。尽管没有复习资料，同学们也并没有放弃随后将进行的复试。通过相互分工，同学们从互联网上找来了电子教材、 学习视频在班级QQ群中分享，并不时更新考研最新信息， 完全按照此前的节奏在家学习。临床医学系领导和“星网e路” 辅导员工作室的老师们针对新冠肺炎疫情， 利用线上平台对2015级即将参加复试的同学们进行一对一帮扶， 每天在线时间超过16个小时。师生们合力将疫情对复试带来的影响降到最低。目前，在这27名同学之中，21人被四川大学、电子科技大学、 暨南大学等学校录取， 其余6名同学正在等待调剂。“得知27名考研的同学最终全部通过国家线时，我备感欣慰。我们都是未来的医务工作者，通过努力， 我们把抗疫精神之花开在了拼搏进取的征途。”已被广东医学大学录取、 计划工作后考博士研究生的张宏玉是22班班长。她说，22班的同学能最终取得优异的成绩， 是同学们在疫情防控期间齐心努力的成果。 他们都是临床医学系的学生， 大家都有志为祖国的医学事业作出贡献。22班的学业指导老师——川北医学院附属医院血管外科在读博士雍熙告诉记者，22班共有32名学生， 另外5名同学因为对人生有不同的规划，打算在本科毕业后便参加工作， 成为救死扶伤的医生，他们没有参加硕士研究生考试。（南充晚报记者 乐校臣 文/图）

5月底，在西南医科大学公布的2020年第九批硕士研究生招生考试拟录取公示名单中，50岁的白永旗赫然在列，官网显示，她被公共管理专业拟录取。而她25岁的女儿也同时考上了该校儿科学专业的研究生。 白永旗说，自己是西南医科大学附属医院儿科护士长，平时工作忙碌，从准备考研到正式考试，整个备考时间仅两个多月，且都是利用碎片化的下班时间和周末。此次本意是陪考、鼓励女儿好好考研，如今母女两人双双被录取，不仅实现最初陪考目的，也算圆了自己多年以来的读研梦想。2013年高考，女儿露露被西南医科大学儿科学专业录取，2017年，正在读大五的她曾裸考考研，最终没有悬念地败北。2018年大学毕业后，露露被招录进西南医科大学附属医院，成为一名规培生。这年，再次考研的她又失利了。2019年，露露准备第三次报名研究生考试。时间转眼来到9月底，离考试只有不到三个月，白永旗却感觉女儿复习不在状态。为了鼓励女儿认真准备，白永旗想了想，不如用实际行动感染孩子，做一名陪考妈妈，加入“考研大军”。成为陪考妈妈，白永旗并不是一时头脑发热，此前，她也有两次考研经历。1988年至2002年，中专毕业的白永旗成功读取了全日制专科生和本科生后，2003年，她第一次尝试考研，初试成绩就通过了四川大学华西医院护理学专业研究生录取分数线。2010年，仍有读研梦想的白永旗又报考了一次研究生，这一次的考研成绩，白永旗面临着被调剂到更远的学校就读，由于本身工作较忙，思虑再三，白永旗还是放弃了。两次考而不读，成为白永旗一直以来的遗憾，“常常做梦梦到自己还在读书，心里其实很不服气。”白永旗说，这一次的决定，一方面是为了陪女儿一起考研，另一方面也希望了却自己多年来的心愿，和女儿商量拿定主意要加入“考研大军”后，她便在思考应该选择什么专业。“我这个年龄再报考护理学也不合适，我想着护士长做了挺长一段时间，本着自己是四川省护理学会儿科护理专委会候任主任委员，又是泸州市护理学会儿科专委会的主任委员，希望今后能为本地区儿童保健、儿童慢病管理和延续护理等方面进一步发挥自己的余热。所以，在公共管理能力和相关政策的了解方面还有待进一步加强。”结合自身发展的实际情况和目标大学的专业设置情况，在充分了解过导师的情况后，白永旗选择报考西南医科大学公共管理专业。利用碎片化时间学习走路听网课上厕所背单词报名后就是全力备考，但留给白永旗的时间只有两个多月。白永旗的考试科目为英语和综合两科，而综合又包括了数学、逻辑和写作等内容。事实上，不管是作为规培生的女儿、还是作为儿科护士长的妈妈，母女两人上班时间都非常忙碌。白永旗给自己制定了严格的学习计划，将学习内容平摊到每一天，每天再晚再迟都要完成学习内容，就算当天无法完成，第二天也必须补上。白永旗认为，上班时间就应该全身心投入到工作中，“我觉得考研是我们私人的事情，不能占用上班时间。”因此，有时还要加班的白永旗，只能利用晚上和周末，以及任何可以被利用起来的碎片化时间学习。为了充分利用时间，白永旗将单词本放在自己随身携带的包里，上厕所、等红绿灯、朋友聚会有空闲的时间……她都利用起来，一个一个背单词。从备考以来，白永旗每天早上六点过就从家里出发，走路到医院上班，上班路上近1个小时的步行路程，白永旗边走边听网课，“这样既锻炼了身体，又复习了考试内容。”她很享受这样的学习方法。晚上下班后吃过晚饭的时间，白永旗大部分花在数学上，即便加班回家很晚，白永旗也急急忙忙进入学习状态，“埋头推理计算，经常抬头一看时钟，一不小心就学习到凌晨一两点，第二天又要上班，逼着自己睡觉。”回忆起备考的日子，她笑着说其实是因为自己很喜欢数学。而对于周末，白永旗也会适时地劳逸结合，一整天紧张地学习后，面对朋友们聚会的邀请，她也会欣然前往。默默备考老公不知情家有喜事双双被录取白永旗说，母女俩共同考研的事情，只有女儿男朋友知道，“平时我也经常在书房写东西，老公没觉得我有什么异常。”直到考试前的一个周末，朋友们约她，她觉得应该冲刺考试，没能赴约，大家才知道，白永旗陪着女儿一同考研了。随着考研初试成绩和西南医科大学研究生录取分数线公布，白永旗和女儿两人的成绩双双上线。对白永旗而言，笔试备考阶段心态很好，进入面试阶段，受疫情影响，她却紧张起来。5月下旬，母女俩先后参加了线上面试。最后，综合初试成绩和面试成绩，两人都被自己心仪的学校专业拟录取。得到通知的这一天，一家人晚上去吃了一顿烧烤来庆祝。对于白永旗考研，有人劝她别较真，“这把年纪，等研究生毕业也快退休了。”但女儿对妈妈要考研的想法却并不意外，在她看来，“妈妈平时很爱学习，这发生在她的身上很正常，只不过我会有一些压力。”“考上了就去认真读，要学以致用。”白永旗说，这是她能想到自己陪着女儿考研最好的结果。延伸阅读：81岁大哥鼓励70岁老弟同考大学 俩人都考上近日，南阳市南召县年逾古稀的两位老人成了远近闻名的“大红人”，俩老汉参加大学招生考试且被录取的消息被媒体报道后，网友纷纷点赞，称这真是活到老学到老的鲜活典型。2019年12月9日下午，大河报·大河客户端记者见到了81岁大学新生——南召县马市坪乡三官庙村村民李志新。81岁的老人精神矍铄，耳聪目明。见到记者，他激动地拿出刚刚收到的录取通知书。校方意外邻居惊奇李志新告诉记者，自己感觉眼也好，耳朵也好，看书感觉也能记住。知道高职扩招第二次单独招生考试的消息后，想着这可以是上学的好条件。老人还说：“在我有生之年，我想学点技术，把技术学到心里，回家以后，想为社会，想为党为人民办些好事。”70岁的孟庆立是李志新的邻居，两位老人平时除了照顾家里的事情，其余大部分时间就是坐在凳子上看书学习、查阅资料，有附近村民过来请教家禽防疫以及苗圃嫁接等技术，他们热情招待、毫不保留地为前来询问的村民讲解指导。孟庆立对记者说：“人活到老学到老，要追求上进，不能老了破罐子破摔，还要继续前进，借这个大好的机会，再次进入学府，再次进修学习。”大河报·大河客户端记者在南阳农业职业学院采访时，学院的党委副书记贾国文告诉记者，最初在听到这次考试有两位年过七旬的老人报考的时候，他也感觉很意外，这么大岁数的考生他们学校还是第一次遇到。不光学校吃惊，在最初决定报考的时候，两位老人身边的邻居也觉得难以想象。李志新告诉记者：“有的村民还笑话我，认为这么大岁数在家看个电视，上公园转转，享清福不好吗？我反正有个愿望，奔着人老了学到老，就一个心思，只想把技术学到手里就行了。”大哥鼓励结伴考试孟庆立年轻时腿部摔伤，但平时仍然拄着拐杖到附近家禽养殖场提供养殖、防疫等技术。在采访中孟大爷告诉我们，这次能参加考试去上大学，都是李大哥给他做通的思想工作。孟庆立对记者说：“几次想放弃，因为我这个条件太差了，身体行动不便，岁数大，经过他（李志新）多次鼓励，我站起来进考场了，又考上了。对我鼓励可大，我不再消极，积极进取，好好学习，回来了以后能为乡亲们多做好事儿。”李志新告诉记者，刚开始的时候，孟庆立总说困难大，腿也疼，不方便。他带着孩子一起给孟庆立做工作，考上学，学好了，在农村能多办好事儿，自己八十多岁了都不放弃，你七十岁还放弃？结果，动了心的孟庆立跟着大哥一起进了考场。在考试过程中，学院考官发现这两位考生非常认真。考试结束以后，经过认真改卷阅卷，李志新考试分数为122分，孟庆立的是111分。南阳农业职业学院党委副书记贾国文说，按照省教育厅和省招办录取规则，单招的考试严格按照从高分到低分录取，按照学院招生计划录取的最低分是100分，所以两位考生顺利地被学院录取。目前，录取通知书已经送到考生手中。圆梦大学掌声如潮在得知两位老人开始报名参加考试到两人被正式录取，在感到惊讶的同时，李志新和孟庆立的亲戚、朋友及附近邻居都纷纷前来祝贺，支持他们去圆自己的大学梦。李志新的亲家李长梅告诉记者：“感到惊奇。以前他考上高中了,有困难没有上。现在政策放开了，他又想圆上学这个梦，我们都非常支持他，我们亲戚邻居都支持他。”两位老人的邻居齐成发说：“我感觉到很兴奋，两位同志有这样的恒心，有这样的好思想，我们这些老年人要向他们学习，向他们致敬。”年逾古稀的老人终于考进了梦寐已求的大学，未来怎么生活和学习呢？贾书记告诉记者，12月12日和13日，两位老人所在的班级，都要进行开班面授，一次三天，一期三次，一年六次。接下来，学院还将采用多种教学方式，如线上线下授课、集中授课等，甚至还可以上门授课。贾国文告诉记者，考虑到两位考生的年龄比较大，学校也征求过考生个人以及他们子女的意见,看能否来参加这次的面授,这两位老人和子女都表示，能够按时到校参加面授。下一步学院将会采取线上线下教学，对于这两位“特殊”的考生，准备送教下乡，对于其中一些课程,直接由老师到他们家里进行辅导授课。学费全免信心满满贾国文说,针对两位考生，全免学费，李志新本身就是党员，也是村里过去的两委干部，年龄比较大。孟庆立属于残疾人，家庭比较贫穷，所以针对这两个学员，学院党委已经研究，学费全免，符合党和国家的各项政策，校方会尽最大努力保证这两位老人顺利毕业和结业。记者从南阳市委组织部了解到，为了鼓励群众学习实用技术，服务乡村振兴，按照国家规定，退役军人的学费全部由市财政承担，南阳市委还作出决定，村干部的学费按“4321”标准执行，即市、县、乡三级分别承担四成、三成、二成，个人负担一成。据了解，在此次河南省高职扩招第二次单独招生考试中，南阳农业职业学院共录取1640人，其中村两委干部636人，退役军人533人，他们学成回村后，将成为农民增收致富、全面乡村振兴的主力军和领头羊。据了解，李志新这次报考的是园艺技术专业，孟庆立报考的是畜牧兽医专业。两人说到今后的学习都充满了信心。李志新告诉记者，对学习很有信心。他说：“我这个决心一下，谁也挡不住。爱国我就用在行动上，左邻右舍,不管你是张三李四，不管你跟我脾气合不合得来，我都要用所学的知识去给你指导。”来源：北晚新视觉综合 央广网 大河报流程编辑：TF021

现在任何一个大学生放在30年前，都是一个无比骄傲的存在。要知道，那个时代里大学生还是包分配的，一张大学的毕业证就等一个“金饭碗”。不过，来到20年前的时候，这个规定就进行了改变，但是人才需要还是供不应求。那个时代的大学生根本就不愁找不到工作，甚至还能去挑选工作。可是，轮到我的时候，却赶上了第一波大学生也难找工作的消息。幸好我当时选择的专业还是比较“冷门”的，因此就是是有谣言，还是不担心找不到工作的事情。不过，现在来看，当时的谣言仿佛已经成为了现实。只要到了大四的招聘会，你就能看到有多少身穿白衬衫黑西装的学生，奔走于各个会场了，甚至都会给你一种去菜市场的感觉。从那时起，许多人已经知道应该提升自己的学历了。去年同学聚会的时候，我和一名现在当辅导员的同学聊了一会，并且问了一些现在有关考研的事情，对方告诉我：每天都在增多。现实也确实如此，除了一些冷门稀缺专业之外，现在光是凭借一张文凭一张学士学位证，含金量已经大幅度缩水，甚至跟高校毕业的学生没有任何却别。想要不拼爹，又想获得光明的出路，那么最佳的途径应该就是考研了。有些已经有了稳定工作的毕业，肯定会问为什么要考研呢？考研不仅麻烦还特别累，有那时间不如早点去工作了。但是，如今这个年代，你要不考研，就要面临被淘汰的局面。如今的就业压力是之前无法比的，甚至有些研究生都要去工厂进行上班，一些普通大学毕业的大学生都要去卖房子送快递，因此，仅想凭借大学毕业的文凭获得收入和地位真的是太难了。对于一些大学生来说，考研只不过是一个心里安慰而已，毕竟如果考成了，那么未来的道路也会轻松一些。不知道大家有没有注意到，从前年开始，“清退”大学生和研究生的新闻就一次次登上了热搜。最开始，有些人还不太相信，认为这只是个噱头而已。不过，我们很快就能够发现，这根本就不是噱头，也是现实。从广州大学到合肥工业大学再到大连理工大学甚至中南林业科技大学都没有避免。在一些清退的大学生中，不乏有知名大学的学生，不仅有本科生还有研究生，甚至博士生也在其中。这些被“清退”的大学生，背后有一个共同的原因：在学校规定的最常学校年限内没有完成学业。本以为“清退”可能只是针对某些学生，但是前段时间，四川大学又向200多名研究生发出了“清退”的通知。在这200多名学生里，有化学学院、法学院、生命科学院、经济学院等等，热门专业到冷门专业都有。而网上对于这些被“清退”的不合格学生却是一片叫好，但是在我来看，却成为痛点。要知道，今年进入四川大学研究生复试的人数大约是：6600+名学生。虽然从数字上来看并不多，但是要把这6000多人排成队的话，怎么也能有个3公里吧。如果这样来看，你们还会认为是小数目吗？之所以拿这么多人进行说事，其实是想说，被“清退”这200多人是因为在这6000多人朝思暮想的位置上睡觉。假如他们要知道，平均有30多人在盯着他们的位置话，相信，他们一定不敢去“偷闲”了。有些人认为“清退”这种做法，是在“严进宽出”，整理学气学风。不过，在这“严”的上面，更多的是在调整一些以前过度宽松的程序罢了。不管，当初考研的目的是什么，假如你真的得到了读研的机会，那么一定要珍惜，并且回想一下当时的初衷。学多学少，都是在为了自己的以后，你不是在给别人学，是在给自己的未来学，你若“偷闲”那么必定会被淘汰。结尾10年前走出校门的本科生，如今大部分已经成为了中层的领导。不过，在这激烈的竞争之下，一切都会发生变化，只要你放松一点，就会有人替代你的位置，因此，千万不要在自己的位置上“偷闲”，否则你也会成为被“清退”的一员。

本期嘉宾大家好，我是爱传播的大鲨鱼，今天将由我来为大家讲解四川大学的新闻与传播考研情况。我是四川大学新闻与传播专硕的研三学生，2019年获取硕博连读拟录取。从事考研辅导2.5年，系统带过初试、复试课程，参与过大量论述批改、模拟题批改工作，目前形成了一套成型、完善的新闻传播学框架和知识体系。现担任爱传播四川大学全程班班主任。本期目录：1、院校信息2、招考信息3、参考书目4、知识版图5、真题分析6、备考经验7、相关备考技巧院校信息1、整体来说，选择考研，是一个至少不算坏的选择；选择川大，也是一个至少不算坏的选择。早在四川大学的前身锦江书院（1704年）和尊经书院（1875年）设立之初，即开设中文学科。文学院历任院长有向楚、朱光潜等学术名家，曾任中文系主任的有谢无量、刘大杰、潘重规、杨明照等著名学者。1998年又进行调整，将原四川大学文学院中文系与原四川大学新闻学院合并，组建成四川大学文学与新闻学院。2013年，学院进入首批十所与地方宣传部门共建（“部校共建”）新闻学院序列，加挂四川大学新闻学院院牌。新闻传播学一级学科博士学位授权点（下设新闻学、传播学、广播电视学、广告与媒介经济、编辑出版学、网络与新媒体、符号学等7个二级学科点）和新闻传播学博士后科研流动站，以及新闻与传播硕士（MJC）、出版硕士（MP）2个专业学位点，现有新闻传播学一级学科博士学位授权点，设有新闻传播学博士后科研流动站，有新闻与传播硕士、出版硕士2个专业学位点。2、川大包括本科、硕士、博士和博士后各种层次的办学体系、新闻传播一级学科在第二轮、第三轮教育部全国高校学科评估中先后排名全国第五。在第四轮教育部全国高校学科评估中，中国语言文学学科等级为A，新闻传播学学科等级为B＋。学界和业界都有各色的排名，更多具体的数据就不多扯了，只说一下个人意见，认为大陆范围内除复旦人大没得比、和其它学校基本就是55开，基本排名6+-2的范围之内，中传实力也很强悍，毕竟是一整个学校对抗别的学校的一个学院，过于巨无霸了。另外这里提一句，如果现在就有兴趣从事学术研究或者有读博意愿的，择校的时候最好选择一所有博士点的学校。3、顺着博士点的事情来说，川大的学术平台还是很强的，比如四川省哲学社会科学重点研究基地社会舆情与信息传播研究中心、国家新闻出版广电总局出版融合发展重点实验室、与腾讯合办企鹅新媒体学院、符号学研究所、新闻传播研究所等等……..此外川大实行校内+校外双导师制、最新施行了博士的考核制，与密苏里大学等一批国外院校都有学术项目，整体的深造和交流机会还是很多的。4、实习、就业不都错，不过这个是后话了：具体附链接自己可以看一下，年薪15+应该没问题，实习机会成都本地一般，不顾去往北京、深圳等地还是容易找到合适的实习机会的。5、符号学主阵地：蒋晓丽、赵毅衡、胡易容、陆正兰、饶广祥等教授或副教授传播学主阵地：张放、黄顺铭、朱至刚、张玉川、徐沛等教授或副教授其它方面：蔡尚伟、杨效宏、操慧、王炎龙、朱天、陈雪奇、侯洪、曾娅妮等等无论是学术能力还是实践能力，川大的师资团队都是过硬的，这点是毋庸置疑的。招考信息1、学费部分专硕（新闻与传播专业）：16000/学期；学硕：7200/学期 学制都是三年。奖学金覆盖比例还是挺高的；研三会根据成绩再评一次。2、录取人数：（川大不提供报名人数，大致报名人数在1000~1200人左右），大致也就是7%左右。参考书目1、我这里根据个人的经验对参考书目进行了筛选和整理，有些书籍并非川大指定参考书，但是个人认为如果想对新闻传播学有个整个深入的理解还是必须要阅读一下的。而对于一些川大指定书目，个人认为首先知识点过于老旧，其次知识点过于分散，最后知识点并没有什么特殊性，所以建议从笔记、教辅书籍等地方集中吸收。参考书籍类型：川大必读+核心补充+辅导资料补充+新媒体川大必读：李良荣《新闻学概论》+郭庆光《传播学教程》+彭兰《网络传播学概论》核心补充：刘海龙《大众传播理论：范式与流派》、段鹏《传播学基础：历史、框架和外延》、李彬的《传播学引论》建议从辅导资料补充：中（外）新闻史；新闻采写；广电；广告；编辑；舆论公关；研究设计和策划。新媒体：这部分靠书意义不大，尤其是从经典理论到新媒体的衔接靠已有参考书更是无用。知识版图1、传播史论：经验学派+批判学派+媒介理论 2、新闻史论；新闻学理论+新闻史3、新闻实务：采写编评摄 4、其它内学科：广告营销学、广电学、舆论学、产业经营5、媒体与社会：健康传播、政治传播、国家传播、全球传播、环境传播、文化传播、游戏学、公关、科技传播等等6、新媒体：新技术-新媒介-新媒体-新社会-新问题-新应对真题分析提前注意一下：现在看真题没什么意义，还不到针对性复习的时候、建议七月份左右看起来，注意分类整理、注意频率统计。重复率：新闻史、经典理论、广告、新闻编辑部分重复率极高生僻刁钻率：大致在25分以内，不影响你的基准分（120分）获取。以下以19年学硕和专硕数据为例，90%以上的知识点在爱传播的系列课程中均有涉及，所涉知识点也没有知识板块之外的。四川大学636一、名词解释1、红色中华（全程班-基础课）---新闻史2、商务印书馆 ---新闻史3、计算传播学 （全程班-基础课） ---新媒体4、像似 ---符号学5、品牌 （全程班-基础课）---广告学6、涌现 ---新媒体、生僻概念二、简答1、简述新闻游戏（全程班-暑期课，冲刺课）---新媒体热点概念2、简述叙事蒙太奇（全程班-基础课）---广电学3、选一款近年来的爆款融媒体产品,分析并评价。 ---新媒体4、简述19世纪70年代到清末的国人办报历程。（全程班-基础课） ---新闻史热点三、论述1、分析批判研究,阐释研究,实证研究的异同（全程班-暑期课程） ---传播理论2、用新闻传播理论分析人口老龄化的问题,并尝试提出解决措施。 ---传播理论四川大学9161、象征 ---符号学2、跨界营销（全程班-基础课）---媒介经济学3、全媒体出版 ---编辑出版学4、华尔街日报体（全程班-实务课）---新闻采写5、中国的西北角 （20天20题）---新闻史6、皮尔斯（全程班-基础课）---符号学1、简述符号，商标，品牌的关系。---概念辨析2、vr对视频内容生产的影响 （公众号推送）---新媒体与新闻生产3、网络新媒体对自我表露自我呈现的影响（暑期课，冲刺课）---新媒体与传播理论三、写作给了一段央视在70周年报道中用ai剪辑视频的材料，写时评。---新闻评论四、论述1.智能技术的运用，对信息内容呈现的变化（全程班-冲刺课）---新媒体与新闻生产2.用消费主义传播学分析天价热炒风潮 ---传播理论与实践川大MJC 334一、名词解释 1、新闻发言人 （全程班-基础课）---新闻学2、路透社 （全程班-基础课）--新闻史3、《多种声音一个世界》 ---发展传播学4、戈公振（全程班-基础课）---新闻史5、新新闻主义 （全程班-基础课）--新闻学6、全媒体 （全程班-基础课）--新媒体1、举例评析新闻标题制作与走向。（全程班-实务课）---新闻采写2、结合实例分析特稿的困境挑战。（全程班-实务课）---新闻采写3、从重新定义互联网音频行业的角度谈谈耳朵经济 ---新媒体4、新闻失范表现和影响因素 （全程班-冲刺课）---新闻伦理三、论述题结合实例谈5G对新闻传播实务的影响 （全程班-冲刺课）--新媒体与新闻生产四、媒介批评 关于大数据云计算助力改变虚假收视的媒介批评。---新媒体与新闻伦理川大MJC 4401.休眠效果（全程班-基础课） ---传播理论2.王韬 （全程班-基础课）---新闻史3.新闻要素（全程班-基础课）---新闻学4.传播隔阂 ---传播理论5.重点访问（全程班-基础课）---研究方法1、简述葵丑报灾（全程班-基础课）---新闻史2、简述“音响评论” ---新闻采写3、简述施拉姆提出的大众传播模式 （全程班-基础课）---传播理论1、论述全媒体时代下记者的素养和责任（全程班-冲刺课）---新媒体与新闻工作者2、论述中央厨房的特点，优势和不足（全程班-冲刺课） ---新媒体四、实践在三台合一的背景下，请结合实例谈谈你对“使广播可看，使网络可听”的理解（全程班-暑期课，冲刺课） ---新媒体备考经验6月前：入门、培养兴趣阶段好读书不求甚解；不要死磕，建议打开格局、不妨读的散一些。理清学科脉络和理论联系最为关键！---必须完成：李良荣《新闻学概论》+郭庆光《传播学教程》+彭兰《网络传播学概论》。此外需要看过中外新闻史（任选一个版本即可）；或看罗杰斯《传播学史》---选择性补充：刘海龙《大众传播理论：范式与流派》、段鹏《传播学基础：历史、框架和外延》、李彬的《传播学引论》---除此之外，建议多看些公众号的东西，建议不要没有选择情况下看论文10-11月：论文一定要关注起来（有人帮你选择效果会好一些）---论文、教辅等重心落在新媒体、时事热点和经典理论和新媒体的结合过程中。（过于庞杂，靠自己琐碎的积累难免走很多弯路）---新闻消息、评论、策划、研究方法设计要熟练起来，根据个人备考经验，老师给你点几句话比你练十几篇都管用，尤其是是对于新闻消息写作，只要不踩某些坑其实就成功了一大半。---答题模板、答题思维要训练起来，后期要进入练笔阶段，这部分也还是需要有人给予你积极反馈的，不然永远不知道自己的问题在哪里。12月：新媒体、背诵和练习---继续强化更新新媒体部分知识点---整体开始背诵、尤其是新闻史和基本理论部分---注意前一阶段提到的各种练习---答题思维一定要打磨好相关技巧1、xmind用起来：不要着急大段摘抄笔记，耗费时间不说，也不利于知识的整体和框架的形成。2、手机网络不要抛弃：新闻传播专业不同于其他专业，切记不要换个功能机，找个没电没网的地方对死磕。3、倍速播放节约时：有些视频信息量并没有那么高，加个倍速丝毫不影响知识的吸收，对于有些课程也是，如果可以直接选择录播就好了。4、准“新媒体”实践：建议微博、豆瓣、知乎发发“牢骚”，热点评论一下，写点儿小东西。理由有二：一个是这也是总结和回忆的过程；二是也算是实践经验。可以辅助你理解整个新闻与传播。当然说的是前期（六月底前）。5、公号读起来：爱传播、再建巴别塔（建议基础好再看）、主编温静、新京报评论6、态度专一：坚持---所谓“有用的废话”，只是因为你把信息当成了行动而已。不管你最初的出发点是什么，你只要记住这是你的选择，也是你唯一的选择！7、担心、焦虑和苦恼的时候怎么办？---动起来！你所有的焦虑、彷徨和纠结都源自于你的静止！参考一个自己学习骑自行车的案例，一直都想让自行车平衡了我再骑，这样永远学不会，你得先歪歪扭扭的动起来，在动的过程中不断调整进而平衡。8、危险之处也是救渡之所！---海德格尔 察觉到危险就有解脱的风险，至少比浑然不知的好。这句话也适用于学习的过程中，不要老是待在舒适区，保持焦虑、不要问我要怎么摆脱焦虑。9、多讨论，多交流：别说这种讨论交流吸收不了什么知识点和信息，正确的理解是交流的目的在于在交流的过程中让自己的思路更清晰，理解更到位，而不是想着我要吸收多少的信息，我所吸收的信息对我有什么意义。tips小答疑1 、川大会不会歧视？基本不会，至少不会因为你的本科院校来歧视你，毕竟太好的学校也会选择考川大的研究生。2、 川大食堂好不好吃？搜搜微博热搜就好了，而且坐拥成都宝地，这个就不用担心了。3、看不看本科成绩？基本不看，毕竟有考研成绩作为依据，相较而言更关心你的实践经验和有价值的证书。4、六级没过会不会有影响？也是一样的道理，已经有了考研成绩作为依据，六级的参考价值就不是那么高了，如果你有专六、专八的成绩，那倒是挺亮眼的。我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。