考研数一视频

法制网北京12月26日讯 记者张维今日，网传某教师考研辅导视频涉嫌泄露研究生招生考试数学试题。教育部考试中心组织有关专家，对视频等材料进行了研判，确认所举的例题均与实考试题不同。该教师及视频中所提及的老师均未参与2018年研究生招生考试数学科命题工作。教育部考试中心有关负责人表示，任何干扰破坏国家教育考试的行为，一经查实，将依法依规严肃处理，决不姑息。编辑：李金凤

对于2021考研的研友们来说，数学的复习一直是一个老大难的问题。很多研友都会选择去购买一些网课视频和教辅书来进行复习，但是现在市面上的教辅资料层出不穷，该如何选择合适自己的呢？在这里，今跃寄宿考研的数学督导老师——郭老师来为大家介绍和分析下目前市面上主流的几款数学辅导资料。选择教辅前必须弄清楚的几个问题在进行选择教辅之前，我们需要弄清楚几个问题。1、我们为什么要选择教辅？国家已经公布了大纲和参考书，还有必要再买多余的教辅书吗？其实是这样的，个人能力有限，考研有侧重点，好多大学学的知识是不考的，所以要根据考纲内容进行学习，而老师的讲课内容都是对大纲的总结可以节省时间。2、选择教辅的目的？其目的，是让老师带你熟悉考研数学的基本概念，基本方法。更重要的是之后训练中提高自己的数学知识掌握、计算和解题能力，老师经验丰富，了解考研的侧重点。3、如何听课？听课只是入门，而考研是要建立一个完整的知识体系，没有任何一个老师可以给你完完全全的讲完，课时太短，所以需要课下自己整理补充。这里，郭老师强调一定要建立自己的知识体系，因为老师讲得再好那也是老师的，你自己不能融会贯通都是白搭！4、只跟一位老师还是跟多位？知识的本质是抽象难懂的数学语言，老师要做的就是把这些转化为容易理解的知识，理解到本质，故每个老师的讲解风格不同。可以根据自己的理解情况多选。复习时常见误区这里郭老师主要提到了两点，都是他在历年考研辅导的学生中总结出来的。一战的学生失利的原因中看视频多做题少的占绝大部分（机构数据调查）张宇和汤家凤各有特点不要有任何偏见（下面文章会进行剖析）。没有一本辅导书能够面面俱到，对每一个知识点的讲解都是优秀，所以我们取其精华，去其糟粕，当你有一个知识点看一本辅导书看不明白的话，不妨去翻翻另一本。高数部分这里给一幅图，汇集了市面上大多数考研辅导老师及其资料。1、武忠祥：西交教授，专注于高数领域，讲课稳健不拖泥带水，方法简单有效，对于高数来说比较正宗，基础班知识点罗列全面，注重知识点本身的讲解，题目方法总结细致得当，尤其是高数17节课质量很高。讲课通俗易懂。书籍： 《高等数学辅导讲义》2、汤家凤：最擅长的部分是高数，注重基础，题型化教学，通过列题加深对知识点的理解注重基础，把知识点拆分的很细，高数讲义总结详细，适应大部分同学，像高中老师一样注重打基础，负责和踏实。（推荐基础小白）书籍：《高数讲义+1800》3、张宇：讲课幽默风趣，列题少而精，善于对知识本身的理解，剖析深刻，主要集中对知识点的讲解。由于带过奥数班出题风格偏向于奥数，20新版闭关修炼新型知识体系总结，整体反映比较好。书籍：《张宇高数18讲+1000题+闭关修炼》4、李林：大连理工大学教授，对近几年命题风格把握比较精确，擅长从出题人的角度来解析。考点把握精准。尤其是2019考研神押题而为人熟知，在考研届异军突起。书籍：《高等数学讲义+880题+108题》5、李正元：北大教授，原命题组成员，对历年数学命题规律有深入细致的研究，掌握了一套行之有效的解题思路。李老师主编的多部数学考研辅导书籍，是广大考生数学复习的必用材料。这里要注意一点，有些考生可能只听说过李永乐复习全书。但是对于一些早年考研的学子，最早的《复习全书》其实是“双李”一起编写的，即李永乐和李正元。但是后来二人分道扬镳，各自出版了自己的复习全书。李正元的高数非常厉害，强推！某种程度上来说比李永乐版的高数要好！毕竟李永乐的看家本领是线代。书籍：《李正元复习全书》6、韩国平：山大教授，经验丰富，最早一批考研老师，自创格式化教学法，独成一派，讲解通俗易懂，步骤解题，山东高分多出自他的学生。7、杨超：题很精炼，不偏不怪，真题感受，题量适中，步骤很详细，干货满满，强调基础和三大计算。书籍：《必做986》总结：高数部分灵活多变，考察切入点比较深，且知识点众多，各章节联系紧密，高等数学是考研数学的重中之重，所占分值大，需要复习的内容也比较多。尤其是前三章是一个基础，需要认真仔细的复习。线性代数1、李永乐：清华教授，多年参与考研数学命题工作。线代大帝，其出版的线代辅导讲义，可以说是目前线代考研辅导最好的几本书之一。知识点前后串联，讲解细致，对重点，考点会有详细而恰当的题型。书籍：《线代讲义+660+复习全书》2、汤家凤：线代题型教学，注重基础，适合0基础的同学。书籍：《线代辅导讲义+1800题》3、张宇：侧重于整体的理解和对概念的讲解，张宇的线代基础班把线代每章节知识进行串联，讲出知识点实际应用背景，对线代理解有很大的帮助。书籍：《线代9讲+1000题》总结：通过对20试题分析，近几年线代的考察是明显加强的。线代的特点：概念多，定理多，公式法则多，符号多内容纵横交错，知识前后联系紧密逻辑推理要求高。故需要对线代有深入的理解，线代知识需要将每一章节的知识进行串联，衡量线代复习效果归结到一个字“通”。概率论1、王式安：北京理工大学教授，曾经任职于考研命题组，原命题组组长。对于概率命题趋势把握的比较好，讲概率论风趣幽默，课程精炼，但基础知识点不细讲，主要讲重点考点。（起步点：有一定基础）书籍：《 概率论辅导讲义+660+复习全书》2、汤家凤：概率通俗易懂，基础题型讲解细致，覆盖面广，适合打基础。书籍：《概率论讲义+1800题》3、张宇：概念讲解细致，旨在学生理解概率的本质，而不仅仅是做题书籍：《概率论9讲+1000题》4、方浩：技巧性比较强，卷积公式。5、余炳森：讲解细致有条理，和考点紧密结合，讲义算是概率中比较细致的讲义，知识点健全，题型分类细致。书籍：《余炳森讲义》总结：概率论这门课本身没有那么复杂，在考研中偏向考公式、计算，与高数联系紧密。通过对20试题分析，近几年概率也是明显加强，不在是15年之前那种送分情况，更侧重对概念本身的理解，所以概率论不仅仅是局限于练习题型，也要对基本概念和应用掌握。各类老师特点权威派主要有李永乐，武忠祥，王式安，这几位老师毕竟接近考研，所教授的东西也比较经典输出。每个老师都有各自的特点，比如李永乐团队（李永乐，王式安，武忠祥）比较权威，是接近考研真题的，思路和考研真题类似。汤家凤（务实派）的思想是让没大学没学过数学的都会数学，夯实基础，而且很多方式总结细致，能够使每位同学的分数得到保障，对于听他的课基础不好的同学也能听懂。张宇对于知识点深刻的理解和引申，达到举一反三的效果，对概念的讲解很深刻。建议组合由于各位老师各有各的优劣势，所以不太建议只跟随一位老师，采百家之长才是最优选择！1、基础阶段：高数部分如果没有良好的基础和理解能力，不建议直接选择张宇的课程，因为张宇的课程对基础要求比较高，而且例题少，有些细微、简单的知识张宇是不讲的，故可以从以上老师中任选一位。线代李永乐的课是必须去听的，但是他的基础班不好入门多数同学反映基础阶段听不懂，建议各位同学听一下张宇的线性代数讲解，从宏观的角度把知识点串联起来。概率论；讲义的话可以选择余炳森的，基础班王式安老师的并没有展开去讲解，讲义选择一位老师先建立基础阶段知识体系。2、强化阶段：高数强化：听了某个老师基础班的同学，一定要再听强化，因为一方面是为了建立全面的体系，另一方面是基础班有很多知识老师是跳过的。上面我们推荐的老师，建议多选，每个老师的侧重点是不一样的。线代强化：要听一听李永乐的强化班，其他老师根据自己的吸收情况再做补。概率强化：要听一听王式安的其他老师根据自己的吸收情况再做补充。但现在的概率已经不是15年之前那种容易拿分的情况了，看王式安的视频可以发现主要是16年之前的考点把握，现在的概率更偏向于考察本质理解。因此要重点对待。总结视频只是辅助手段，备考千万不能依赖视频！听课只是知识的输入过程，而独立解题才是有效输出，凡是输入的目的都是为了输出！总结下来就是，对于不同的知识点每个老师的侧重点不同，比如一个考点，就像常考的单调有界必有极限，你可能看完一个老师的视频，今后做题对这一块可能还有很多问题，那就可以看看其他老师的讲解。进行一个补充。不论怎么选择，一定要走完基础，对知识体系有一个建立，到强化阶段再根据自己每一章节的重点的理解情况。然后再根据每个老师的特色进行补充完善。注意：做题的时间要远远大于看视频的时间。老师选择一个为主，其他为辅。重点突破。参考书一本主要的参辅要吃透，一遍远远是不够的。平时多注意计算训练。回归概念本质，不要去死记结论。

今日，网传某教师考研辅导视频涉嫌泄露研究生招生考试数学试题。教育部考试中心组织有关专家，对视频等材料进行了研判，确认所举的例题均与实考试题不同。该教师及视频中所提及的老师均未参与2018年研究生招生考试数学科命题工作。教育部考试中心有关负责人表示，任何干扰破坏国家教育考试的行为，一经查实，将依法依规严肃处理，决不姑息。【延伸阅读】被疑考研泄题教师李林：承认违规外出授课，否认参与考研命题“我自2005年起开始参与考研辅导，虽然教育部和学校早已明文禁止，但仍抱有侥幸心理，私自外出授课，对此给学校带来不好影响，我本人深感自责。”12月26日下午，李林在其个人微博“李林老师2017”发表声明称，自己没有参与过历年（包括今年）的考研命题，也没有参与历年（包括今年）考研大纲的制定，网上的相关言论不属实。“对于此事，我已委托律师通过法律途径处理，后续我会用该微博账号发布相关信息。”当天下午，李林向澎湃新闻证实了上述声明的真实性。“我平时不用微博，因为今天发生的事情，我必须要说话，让大家了解事情真实情况。”李林在上述声明中称，自己在社会考研辅导班的讲授过程中，有针对冷门知识点对考生进行提示。网上提及的有关二阶差分、假设检验的内容是我近年来多次提及的冷点（今年一同提及的冷点还有曲率、曲率半径、函数平均值、切比雪夫不等式等）。“对于网上有人指出的与今年考研真题相似度较高的题目，我已在社会上的考研辅导机构讲授多年，并不只是今年才讲，这一点可以通过调查往年讲课视频和学生笔记来证明。”李林称。“第一，我在考试前未获得任何今年的研考试题信息，不知道任何考试内容；第二，如有不实，对此我愿意负任何法律责任。 ”李林随后再次声明称。考研数学现"神押题" 校方表态:对涉事教师严肃处理今日，多名网友发微博称，2018年全国硕士研究生统一招生考试数学科目出现“神押题”，一名名为“李林”的教师在考前押题视频中举的例题与实际考试试题十分相似。对此，李林任职的@大连理工大学 在微博发布情况通报称“学校在《关于严禁举办教研辅导班的通知》中明确规定，教师不得以任何形式参与考研辅导活动，包括社会上的考研辅导活动。对教师李林参与社会考研辅导活动的行为，学校将作出严肃处理，处理结果将及时向社会公布。 ”

中国日报12月26日（记者 赵欣莹）今日，网传某教师考研辅导视频涉嫌泄露研究生招生考试数学试题。教育部考试中心组织有关专家，对视频等材料进行了研判，确认所举的例题均与实考试题不同。该教师及视频中所提及的老师均未参与2018年研究生招生考试数学科命题工作。教育部考试中心有关负责人表示，任何干扰破坏国家教育考试的行为，一经查实，将依法依规严肃处理，决不姑息。

相信现在大家已经开始数学和英语的复习啦，目前数学对于大部分同学来说处于“盘古开天地”的状态——也就是脑子一片混沌。所以大家一般都会配合网课食用。一、为什么看视频？看视频其实是比较耗费时间的事，特别还有一些同学会报面授班，更花时间，那为什么还要看视频。因为很多东西我们在刚接触的时候非常陌生，自己独立消化理解的话，一是花的时间会很长，看答案看半天看不懂，二是很多东西可能理解得没有那么深刻透彻，所以需要老师引导。三、怎么看视频1.在不影响观看体验的前提下适当倍速部分老师语速比较慢，适当提速节省时间。2.看视频要做笔记在很多很多同学的观念中，这样的观点非常流行：我有复习全书了，看视频的时候比照着复习全书画出重点就好了，看视频做笔记，不就等于把复习全书又抄一遍嘛。其实不然，用眼睛看和动手抄抄写写，这两种模式的学习效果是天差地别的。我们建议大家：在视频学习的时候，千万不能只用眼睛看，一定要认真做好笔记，这个做笔记的过程就是你打牢基本功的过程。3.讲题的时候先自己独立做一遍我一般就是看完题目暂停，先自己思考一下或者算一遍，再看老师的解答。4.看完视频下来一定要自己独立做一遍题看视频一时爽，做题火葬场，看懂了和做会了是两码事。很多同学第一次考研看视频学习的时候，确实是像我们说的那样认真地做了笔记，这其中以女同学居多，她们做的笔记字迹俊秀，排版整齐，堪称工艺品。但是，即便是做了这么漂亮的笔记，他们却还是掉进了视频看得爽，做题火葬场的矛盾境地。　原因也很简单：没有及时复习。合理的复习机制应该是这样的：当天看了几个视频，做好笔记，关掉视频后，趁着脑子里还有那么一股新鲜感在，把笔记读几遍，笔记中出现的概念性推导，自己在空白纸上动手推导，哪怕是抄也要抄几遍，不仅是为了加深理解，更是为了增加熟练度。如果同学实在纠结选哪个老师，我觉得与其去看各种经验贴分析盘点，对比各种优缺点，还不如自己去把这些老师的课听一节，哪个适合你你听哪个，认认真真跟下来就好，不要贪多。总结一下，看视频只是辅助，归根到底真正提高性的东西还得落实到做题上，所以你自己能独立理解一些东西了，就不要过多去看视频了。另外，很多同学真的就是纠结体本体了，选学校纠结，选专业纠结，选视频纠结，选资料纠结，很多时候我觉得经验分享这种东西可以看，但最重要的，一定要有自己独立的判断，要果断。以后的人生还会有很多选择，一定要慢慢形成自己的独立意识。

要说当下最火的是什么？答案必定是：短视频。今天短视频已经成为现代人生活中不可分割的一部分，近年来中国短视频行业市场增长迅猛。短视频是一种视频长度以分钟为计时单位，依托移动智能终端，可进行快速拍摄、编辑、播放和分享的新型社交方式。其内容融合了技能分享、幽默搞怪、时尚潮流、社会热点、街头采访、公益教育、广告创意等主题。2019年，短视频行业又有哪些新趋势和发展呢？近日酷鹅用户研究院开展了短视频专项研究，《短视频用户洞察报告》出炉。报告指出：2019年短视频发展依旧保持高速增长态势，在移动互联网用户人口增长乏力的大背景下，独立用户数达6.4亿。麦克卢汉的理论：“媒介即讯息”，随着媒介技术的发展，新的技术必将对新闻生产传播带来重大变化。短视频也成为近年来新传考研的热点，壳壳学姐为小伙伴们汇总了相关知识点~~一：2019年短视频新趋势1、用户使用多元化，内容是平台核心竞争力65%用户安装2个及以上短视频APP，以满足对不同内容消费的需求。内容全面多样化是用户选择短视频平台主要考虑因素，深度、独家内容正成新的平台竞争力。轻知识类内容较受用户欢迎，从有趣到有用，内容升级是未来短视频内容发展的趋势。2、营销价值较大，女性和三四线用户易转化短视频平台正催生一批网红爆款，成为新的热门营销平台。四成用户因观看短视频内容而产生消费，女性和三四线用户更容易受短视频营销影响而消费，是更具营销价值的用户群体。2019年“口红一哥”李佳琦在抖音走红，单场直播带货销量百万级，短视频营销价值凸显。3、用户社交意愿低，互动多基于内容用户在短视频平台社交意愿低，关注的用户类型以内容型账号为主，关注用户中近七成是有技能的人。用户之间的互动主要是基于内容层面的互动，私信聊天、分享等社交需求仍会转移到微信等社交平台满足，关注熟人的主要场景是平台推荐，主动关注的意愿低。4、Vlog渗透率低，覆盖小众用户六成短视频用户没有听说过Vlog，听说过vlog的用户中，近七成没有看过Vlog。Vlog用户以一二线、高学历、年轻、女性用户为主。抖音、微博是用户观看Vlog的主要平台。2019年4月抖音放开15秒的时长限制，时长大于30s的Vlog，即可参与“Vlog十亿流量扶持计划”。二：短视频火爆的原因1、网络信息技术提供有力支撑2015年05月20日国务院办公厅印发《关于加快高速宽带网络建设推进网络提速降费的指导意见》，提出了加快高速宽带网络建设推进网络提速降费的目标和举措。近年来，我国互联网基础设施建设不断优化升级，提速降费政策稳步实施推动移动互联网接入流量显著增长，截至2018年12月，我国手机网民规模达8.17亿，网民通过手机接入互联网的比例高达98.6%，移动互联网的发展为短视频提供了肥沃的土壤。另外，5G网络正式商用后，网络打开速度将会数倍增长，也将会为短视频的火爆提供更强有力的技术支撑，届时短视频用户将大幅度上升，受众面更为广泛。2、符合新生代的媒介使用偏好根据CNNIC（中国互联网络信息中心）的调查报告，截至2018年12月，20—29岁年龄段的网民占比最高，达26.8%。职业结构以学生群体为主，新生代在网络场域中的影响力正在起着重要作用。网络新生代的生活态度及接受信息、解读信息的方式都具有新时代的特点。他们创造着各种最新的网络文化，在网络中消费一切，分享一切，与不同的人进行勾连。他们分给单位信息的时间和精力不断缩短，而信息获取行为的频率却在大幅上升。短视频碎片又直观的表达和分享方式正契合了新生代的媒介使用偏好。3、模仿与参与刺激内容生产法国社会学家塔尔德在《模仿律》中认为，人作为一种模仿性生物，模仿是促进人类进行文化创造和社会融合的根本性冲动之一。对于短视频的创作者们而言，“模仿”平台中的热门内容是创作的第一动力。例如抖音的右下角有BGM 按钮，底部标签栏上BGM 的作者、音乐名循环显示。用户只要模仿抖音已火的视频内容和音乐元素，就容易生产高流量的视频。而且短视频平台的强社交属性使用户更有参与感和分享欲，移动短视频已成为新的社交语言形态。三：短视频发展存在的问题1、创新不足导致同质化扎堆短视频平台内容生产依托于模仿和复制，缺乏有针对性地对视频进行二次加工和独家制作的内容，只是将短视频看作内容的承载方式，忽略了产品特点和用户的个性化需求。平台上获得高流量的爆款内容极大程度上是同质化的浅层文化产品。法兰克福学派认为同质化的文化产品是人们丧失了审美能力后的结果，短视频平台的文化创造恰恰是他们所批判的。2、生产门槛低导致内容良莠不齐UGC是短视频的主要生产模式，由于用户本身缺乏媒介素养使得内容良莠不齐，大多成为“工业废水”。而且平台的个性化算法推荐系统的终极目的是实现流量的最大化，缺乏对文章质量的把关。在劣币驱逐良币的作用下，内容分发平台上往往是擅长迎合用户猎奇心理的低门槛内容更能获得浏览。导致如早孕网红、淫秽色情等内容流行，破坏了网络生态环境。3、立法滞后导致个人隐私堪忧隐私权是指自然人的私人生活安宁和私人生活信息依法受保护，不受他人侵扰、知悉、使用、披露和公开的权利。面对信息时代的“后隐私权”，传统隐私权已不适合作为信息隐私保护的规范基础。而短视频平台的内容生产模式，导致万物皆媒成为可能。若用户利用手机拍摄监控录像，且未对与新闻事件无关的信息打马赛克，视频一经传播则对事件当事人的隐私造成不良影响。但我国在此领域的相关立法滞后，导致被侵害者难以拿起法律的武器维护自己。四：短视频问题的应对策略1、寻求差异化定位短视频平台的定位应逐步细化，类型逐步多元化，寻求差异化定位，精细化发展。所谓精细化发展就是区分不同平台、不同场景、不同新闻素材、不同传播意图，以不同长度的内容满足不同需求。正如克里斯·安德森认为，商业和文化的未来不在热门产品，不在传统需求曲线的主体部分，而在需求曲线中那条无穷长的尾巴。即非主流的、个性化的产品需求，虽然是需求的尾巴，但是，它们累积起来，也能产生与主体一样的销售业绩。2、扶植优质内容生产团队碎片化时代的快餐文化并不意味着内容质量的随意，尤其是在注意力经济时代，真正经得起考验，能广泛传播的是高质量、有价值的信息内容。因此，优质的PGC内容以及媒体化的专业团队应得到平台和资本的偏爱。平台也可采用MCN模式聚合优质内容生产方，头部驱动型大号带动小号，自身吸附的部分流量拆分给小号，以保障内容的持续输出。此外，平台要加强与传统媒体的合作，让大量专业媒体机构入驻，带动短视频内容生产由“野蛮生长”走向“精耕细作”。3、健全隐私权法律保护体系首先，建议制定网络隐私安全法，在其中明确规定隐私权概念，对隐私权进行专门保护。其次，应当对短视频中侵犯隐私权的行为确立合理的归责原则。在短视频平台，隐私权人往往处于劣势地位，应通过确立过错推定原则扭转被侵权人的不利局面。最后，对侵犯隐私权的内容进行类型化规定，明确相应的平台专门责任。总结：短视频是产生于移动互联网时代的媒介新形态，如同法兰克福学派对文化工业下的流行音乐和电视娱乐的批判一般，对于短视频这一新的传播形态，知识界的社会评价总是凯歌与批评并行。每一种新的媒介的发展逻辑都有些大同小异，造成的问题也异曲同工。工具理性和价值理性的平衡将是人类永恒探讨的问题，而社会的进步，既离不开先进技术的开拓者，更离不开基本价值的守望者。参考资料：（如侵联删）1、新趋势来源：酷鹅俱乐部2、参考文献：[1]于烜： 中国新媒体发展报告B.14 [R] . 北京:社会科学文献出版社, 2018.[2]崔景贵：“网络新生代”的基本心理特征分析[J]. 思想理论教育，2006（5）.[3]邓建国、张琦：移动短视频的创新、扩散与挑战[J]. 新闻与写作, 2018(5).[4]朱杰、崔永鹏：短视频：移动视觉场景下的新媒介形态——技术、社交、内容与反思[J]. 新闻界, 2018(7).[5]张罡.：自媒体环境下隐私权的法律保护[J]. 青年记者, 2018(5).编辑丨壳壳学姐策划丨开心学姐总编丨墨墨学长

小白答疑　哈喽，小小白们好久不见，小白答疑回归啦~在这里，我们会从大家的留言中筛选一些典型问题进行详细的解答，帮助大家披荆斩棘，关关难过关关过！不看视频可以吗？某小小白发表于1天前小白考研小白，不看视频自己复习可以么……感觉大家都看视频学，可是我感觉看视频很花时间……考研可以不看视频，考试分数和看不看视频没有必然联系，如果你的自我总结能力非常突出，是完全可以不看视频自己复习的。其实，大家在看视频的时候是可以挑重点看的，不然真的会浪费时间，比如自己没搞懂的部分、专门讲阅读技巧的部分等等。看视频是一件很轻松的事情，会给我们一种我们都懂都会了的感觉。但要注意了，看过视频不代表着已经掌握，所以大家可不能打着看视频的名义眼高手低哦，真正的掌握最终还是要落实到做题归纳上的！此外，最好把看视频安排在疲惫的时候进行，这真不失为一种学习放松两不误的好办法呢~换学校需要换教材吗？某小小白发表于1天前小白考研小白，我现在定的学校是个985，但是选了个地理位置挺好的重本双非大学做备选，它俩的专业课书目都一样，只是指定教材不一样，如果后面换的话，需要重新买备选学校的指定教材吗？还是只买它的真题就行了啊？关于真题，这一定要努力搞到手的，毋庸置疑。关于教材，考虑到不同学校的参考教材不一样，所以若决定要换学校，小白建议大家也要根据学校要求把教材随之更换。因为不同学校考试的侧重点不同，不同教材涵盖知识范围的宽窄，对知识讲解的深浅程度，对读者知识基础的要求都各有不同，自然需要匹配的教材就不一样了。所谓“工欲善其事，必先利其器”，对于考研来说，指定参考书和历年真题就是我们最强劲的武器呢！考研遇上室友关系某小小白发表于1天前小白考研小白，我室友在寝室天天玩游戏，凌晨四五点才睡觉，每天晚上都睡不好，还有回到寝室完全不想学习。他们也说要考研，但是说暑假再开始，你说我下学期要不要搬出去呀？对于考研的我们来说，与室友的关系问题是或多或少要面对的问题，难免会出现作息时间不同步的问题，这在平时可能还没什么，但放到考研的大环境下，我们就会变得异常敏感介意。小白建议你们室友间可以找个时间跟室友好好商量协调一下，找到一个折中的解决方案。在这种问题上我们不需要一味迁就，也不要过于以自我为中心。古人云：己所不欲勿施于人，如果人人都能做到如此，也就不会有这些烦恼啦。希望大家都能有一个开心和谐、积极向上的复习氛围！如果大家想了解什么或者有什么问题，都可以留言给我们，小白都会努力回复大家的哟~

大家好，我是南漂小五。我三年前经历过考研，经过半年的努力。最终考研成绩初试的分数是425分，在专业排名第一。今天想给大家分享一下，我的复习方法。很多人都不太清楚，什么时候开始复习才最合适。有的人从大一就开始复习了，这个显然有点太早。但有的人从暑假过完之后再复习，这个有点太晚。我觉得大家应该根据自己的实际情况来调整自己的复习方案。首先要考虑到自己的科目有没有数学？通常数学这门课是最花费时间的科目。主要是因为这门科目比较难，内容比较多。除了高等数学，还有线性代数以及概率论。每一本书都比较难。如果你的考研科目里有数学，那你尽量可以早一点开始复习。最好是在大四上学期来学校之后就可以开始了。这段时间主要就是复习数学和英语。然后暑假就可以开始复习专业课了，但是复习专业课的同时也要适当做一些数学和英语的练习题。最后到了十月份，我们就可以开始报名院校了。然后根据自己的专业课数学和英语的复习情况来确定自己的考研院校。十月份等政治大纲出现以后，我们才开始复习政治。复习政治主要前期以看书看视频为主，然后做一些选择题练习，最后一个月也就是说11月份的时候，这个时候就主要是背一些政治的大题，背一些政治的热点问题。基本上按照这个思路的话，那你的考研分数都不太会低于380分。大家复习的时候也不必每天起的特别早。早上正常起来，大概九点开始复习，然后晚上十点回宿舍，我觉得这一天的复习时间就足够了。更重要的是大家一定要提高自身的效率，千万要远离手机不要看一会书就看千万要远离手机，不要看一会书就看看手机。最后来说一下，这个考研需要用到哪些书？首先英语的话，我推荐的是考研英语往年真题一般用的是黄皮书。如果你的英语基础比较差的话。也可以买一本何凯文的长难句。数学的话，主要还是用的李永乐的那本红色的书。然后视频的话，比较推荐汤家凤的视频。因为汤家凤老师讲的课是比较细致，而且也比较容易接受。当然很多人也会选择张宇的课，不管是哪个老师的课，大家认真听，然后一节一节地跟着听就可以了。关于政治的话。还是比较推荐肖秀荣老师的八套卷和四套卷。专业课的话，大家就根据自己的院校来买一些资料，最好是有往年真题的。

今年的考研貌似要更严一些，就在最近几天，各地的改卷工作差不多已经完成了。大家都在紧张地等待成绩，可有的同学等来的不是惊喜，而是一场大大的惊吓。有些同学因为考试延时答题，即在铃声敲响后，依然在卷子上作答。“延时答题”的行为被抽查视频的院校和教育局发现，自然而然的也就没有了单科成绩，考研的规定非常的严格。面对这样的情况，也是非常的无奈，总会有同学抱有侥幸心理，在考试结束铃响之后，依然想要多写那么几个字。可多写的这几个字，对成绩有决定性的影响吗？答案当然是否定的，即便是数学这样的科目，也很难会有什么效果。考研初试是国家级考试，考试结束之后视频都要上传，考生违反规则的行为，很容易就会被查出来。一旦被查到有违规行为，就会由学校的招生办通知学生，取消该科目的成绩。根据我国的《国家教育考试违规处理办法》第五条第三项规定：考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的，取消该科目的考试成绩。如何弥补损失？对考生们来说，成绩取消都被取消了，很难改变这个事实，可是如何尽量减小损失那？要知道现在院校管理都很严格，在国家级考试中出现“作弊”情况的，除了取消成绩的处罚外，在学校往往也会有“处分、警告、留校察看”等处理，并且还会记入学生档案，这就非常影响前途。就拿小编亲身经历来说事，英语四六级考试，在铃声打响之前，是不允许答题的，也不能翻看卷子。可我第一次考试不知道，在卷子上写了几个字，被监考老师发现并提醒，考试结束之后还被要求签字，后来又差点被学校给了处分，废了很大的力气才结束。初试被取消成绩，肯定比四六级翻试卷严重多了，是很有可能被记入档案的。考生们在接到通知后，应该尽快申请复议，咨询报考院校或者所参加考试的考点所在的省市招生考试机构提出复议申请，然后询问需要提交什么材料，尽快准备，尽最大可能去澄清事实。不过学校的规定可能不太一样，也有可能并不会记入档案，因为不算直接的“作弊”行为。可毕竟是自己复习一年得来的成绩，就因为一点无心之失就被取消，实在是“亏到姥姥家了”。从哪个角度来看，都是有申请复议的必要的。进入大学以后，国家级考试就变得非常的多，高中就一个高考。可大学里的各类证书考试，研究生的初试，都是非常严格的考试。考生们在参加考试的时候，一定要按照规定来，至于“规定”是什么，考了这么多年试应该没人不清楚吧？