考研数学和高等数学不是一个概念,考研之前一定要分清楚否则白学。考研数学分为数学一、数学二、数学三、数学基础四个类别。四个类别的考研数学分别对应不同的一级学科和二级学科。一、考研数学包含的科目首先来看考研数学一:考研数学一是考研数学中难度最大,范围最广的。数学一的考试科目包括高等数学、线性代数、概率统计三科。请记住,这里考的是三科可不只是高等数学哦!其中高等数学占比百分之五十六;线性代数占比百分之二十二;概率统计占比百分之二十二;其次来看考研数学二:考研数学二是考研数学中考试范围最小,但是高等数学占比最高的。考研数学二的考试科目包括高等数学和线性代数其中高等数学占比百分之七十八;线性代数占比百分之二十二。发现了吗?考研数学二考的也不只是高等数学哦。但是比较庆幸的是考研数学二不考概率统计。再次来看考研数学三:考研数学三是考研数学中考试难度最简单的(个人观点)。考研数学三的考试科目与数学一完全一样,各科目的分值占比也与考研数学一完全一样。但是考试难度相对于考研数学一而言较为简单。最后来看数学基础:看到这里很多考生可能要疑问了,考研数学还包括初等数学吗?回答是:不仅有,而且涵盖的专业还很热门。在专业硕士的考试中工商管理硕士也就是我们耳熟能详的MBA以及会计专硕MPAcc的考试科目中的《管理类联考综合能力》科目代码199,其中初等数学的考试分值为75分。考试科目有算术、代数、几何、数据分析。这一科是不包含高等数学的。金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士所考试的科目中《经济类联考综合能力》中初等数学的考试分值为70分。考试科目为《微积分—部分》、《概率论—部分》、《线性代数—部分》。在此科目的考试中虽然没有标明要考高等数学但是《微积分—部分》所考试的内容实际上就是高等数学的内容。二、高等数学在考研数学中的地位从上一小节的分析中我们能够看到,除管理类联考综合能力所考的初等数学外。考研数学一、二、三以及经济类联考综合能力的考试内容中高等数学的考试占比都是比较大的。当然这些只是我们能够从表面上分析出来的数据。在实际学习以及考试过程中,高等数学不仅本身分值占比大,而且还担任着一个不可或缺的角色:为线性代数和概率论提供计算方法(这一点在考研复习之初考生一般很难发现)。在关于考研数学复习指导的文章以及课程中,很多老师建议大家在考研数学复习过程中可以首先复习内容较少的《线性代数》或《概率论》。在小编看来凡是发表以上言论的老师都没有真正研究过考研数学的考试结构以及考试重点。在考研数学的考试难度以及考试重点的综合约束下,如果没有高等数学作为支撑,线性代数和概率论的很多习题根本是无从下手的,甚至是,即便你找到了思路也是需要用到高等数学的方法来进行运算的。从这个角度来讲,高等数学是考研数学的根本和基础。三、高等数学在考研数学中考试难度以及范围的区别高等数学在考研数学一二三以及经济类联考综合能力中都有涉及到,从上文的数据中我们看到了高等数学部分分值占比最大的是考研数二。那么也就有人得出结论说考研数学二所考察的高等数学范围最广、难度最大。根据小编对于考研大纲以及考研真题的分析发现,在考研数学中,数学一才是对于高等数学考核范围最关难度最大的。数学二中高等数学的分值占比最大,这主要体现在了对于高等数学的细节部分考核较多,但是考试范围和考试难度并没有数学一大。数学三的分值比例虽然跟数学一相同,但是考试难度以及考试范围也比数学一小。在考研数学中,一般情况下涉及到的相同的考试知识点考察的难度也几乎是一样的,有时甚至在考试试卷上会有同一道题同时出现在数学一二三的试卷上。四、考研数学的考试方向我们知道进入大学以后我们对于任何一个学科的学习都会有比较明确的方向性。考研数学座位研究生的入学选拔考试自然也不例外。考试数学的考试方向主要体现在考试范围上,比如空间解析几何与多元函数积分学只有数学一要求;无穷级数只有数学一和数学三有考核要求;微积分的物理应用只有数学一和数学二要求;而微积分的经济应用却是数学三的考察重点,数学一和二对其不做要求。线性代数在考试内容上是区别最小的,只有数学一会涉及到向量空间的内容,但是这一部分在实际的考试中出现的次数是极少的对于考生的复习并没有实质性影响。但是在最抽象的概率论部分,数学一却要考察参数估计包括评选标准、区间估计以及假设检验。五、数学基础就真的好学吗从管理类联考综合能力中我们看到了有一个叫做基础数学的学科居然出现在考研数学这个科目中很是费解。很多老师断文取义般的在告诉学生们,高数学不会就学初等数学。在描述中将初等数学描述的极为简单,这种引导其实是不负责任的。虽然在初等数学考试章节上我们看到的考试内容是很简单的,主要涉及到的就是小学以及初中的内容。但是在实际考试中这些题目的难度堪比奥数考试,因此对于没有数学思想的考生来讲,也是极具挑战性的学科。六、考研数学与专业选择在考研专业中,无论是学术型硕士还是专业性硕士,大部分专业的考试都是要涉及到考研数学的。在小编看来,能够进入本科学习的考生(个别大神除外)数学基础相差并不大,那么最后谁能获得高分完全取决于学习方法以及学习的态度。因此完全没有必要因为自己喜欢的专业要考数学而选择放弃。并且在考研数学中基础部分的考试内容占比80分以上,过线并不难。以上分析均基于小编对于考研数学考试大纲及考试真题的研究而得出的结论,不足之处和错误之处欢迎大家指正讨论。
近年来,国家加大对专业硕士招生的扶持力度,加强培养专业型人才,专业硕士因其侧重专业技能与实践等特点,正在越来越受到用人单位的认可。在目前已经设置的39种专业硕士中,我们对它们了解多少呢?同学们在报考专硕前对这些学科的专业院校排名及考试要求了解多少呢?在此,高联老师整理了会计硕士专业考研信息,供备战考研的同学们参考!专业介绍会计硕士专业学位的英文名称为“Master of Professional Accounting”,英文缩写为MPAcc.设置会计硕士专业学位(MPAcc),是为了培养面向会计职业的应用型高层次会计人才,健全和完善我国高层次会计人才培养体系,建设高素质的会计人才队伍,以更好地适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要,为全面建设小康社会服务,为实施科教兴国战略和人才强国战略服务。院校排名排名学校排名等级排名学校名称等级排名学校名称等级1厦门大学(985)A+10武汉大学(985)A19北京大学(985)A2东北财经大学A+11天津财经大学A20重庆大学(985)A3上海财经大学A+12北京工商大学A21南开大学(985)A4中南财经政法大学A+13江西财经大学A22辽宁大学A5中国人民大学(985)A+14中山大学(985)A23中南大学(985)A6湖南大学(985)A+15中国海洋大学(985)A24首都经济贸易大学A7中央财经大学A16西安交通大学(985)A25清华大学(985)A8西南财经大学A17对外经济贸易大学A26上海海事大学A9暨南大学A18复旦大学(985)A27石河子大学AB+等(42个)上海交通大学、黑龙江大学、江苏大学、新疆财经学院、浙江财经大学、长春税务学院、安徽工业大学、安徽财经大学、北京交通大学、长沙理工大学、南京大学、山东财政学院、东北大学、南京财经大学、吉林大学、山西财经大学、四川大学、杭州电子科技大学、华中科技大学、天津商业大学、上海大学、兰州商学院、天津大学、沈阳工业大学、云南大学、山东经济学院、武汉理工大学、中国地质大学、东南大学、哈尔滨工业大学、中国矿业大学、西南交通大学、南京理工大学、中国石油大学、河北大学、山东大学、同济大学、河海大学、湘潭大学、北京科技大学、江苏科技大学、华东交通大学报考条件:非全日制:国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书),从事会计或相关领域实际工作2年以上的在职人员。全日制:(一)中华人民共和国公民(二)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。(三)年龄一般不超过40周岁(1978年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。(六)考生的学历必须符合下列条件之一:国家承认学历的应届本科毕业生;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。学位论文/授予教学内容要学以致用,教学方法采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和实习等多种形式。学位论文选题应紧密结合会计实务。论文形式可以是研究报告、调研报告或案例分析报告等。论文应体现学生运用会计学科及相关学科的理论、知识、方法等分析与解决会计实际问题的能力。修满规定学分并通过论文答辩者,授予会计硕士专业学位。会计硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。人才培养目标:一、培养目标:会计硕士专业学位(全日制)教育培养德、智、体全面发展,适应我国社会主义市场经济发展和经济全球化背景下从事会计职业所需的职业道德和专业知识与技能的应用型高级专门人才。具体要求是:1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,坚决贯彻执行党的基本路线、各项方针、政策和国家的法律法令,热爱社会主义祖国,努力为人民服务,有高尚的道德品质与文化素养,具有与时俱进的创新意识;2.掌握现代会计、财务管理与审计理论与实务及其相关领域的知识和技能,具有对多变的商业环境的学习能力和战略意识,具有财会工作的领导潜质;3.有较强的实际工作能力,包括开拓创新、应变、判断、决策、组织指挥与协调能力;4.比较熟练地掌握一门外国语,能较顺利地阅读本专业的外文资料,并具备处理对外事务的基本能力;5.身体和心理健康。就业方向:一、国企或外企如果你的会计专业知识掌握还不错,自己又比较愿意适应那种较为忙碌的生活,就业时不妨多关注一下这些单位。在这些企业里面,或多或少会有一些压力,但压力也会变成继续努力的动力。二、银行或证劵公司包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。证券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。对于很多人来说,在银行里工作是一份很稳定很体面的工作。随着中国金融市场的逐步开放,世界经济一体化的加强。中国的金融企业势必会更加国际化,金融人才的需求量势必会增加。三、会计师事务所很多考会计学的研究生都选择了会计师事务所,一般而言,事务所能让考生学到在企业10年甚至20年也学不到的东西。如果你对专业知识掌握得已经很熟练,并且又感觉能适应经常出差加班的工作,可以选择事务所。但是要有吃苦的心理准备,事务所的工作强度是很大的,不过有一份付出就有一份收获,报酬也是很可观的。四、公务员近几年国家机关每年都要招考公务员,对那些从小就有治国理想的同学是一个很好的机会。如果你感觉能忍受公务员的清贫生活,并且对公务员这个职业有较浓厚的兴趣,可以在每年毕业前参加公务员招考考试。五、高校教师教师每年有至少三个月的带薪假期,还可以享受稳定的福利待遇。如果你从小就有教书育人的志向那就更合适不过了。在选择高校的时候要综合考虑学校的前景,而不要只看重暂时提供的某些条件。建议选择那些在学术上对自己发展有帮助的学校,即使待遇稍微差一点。会计是一个靠经验吃饭的行业。任何一个单位都不会放心把财务总监或者会计主管的位置交给一个刚刚从学校出来的毕业生。所以,研究生毕业后还是要眼光放长远,多积累经验,才能获得成功。欢迎加入高联考研交流群免费答疑、领取最新考研资料19管理类学硕考研交流:141296273
什么是管理类联考?什么是MPAcc?MPAcc课程设置和学硕的区别?会计专硕就业会受到歧视吗?我适合读专硕还是读学硕?非全日制MPAcc值得读吗?什么是MAud?什么是MLIS?图书情报专硕的就业如何?择校时专业和学校哪个重要?什么是分省阅卷?分数线240/60/130什么意思?......2020考研小白简直有太多问题了!别急,杜杜为大家汇总了相关问题,一文带你搞明白管理类联考的那些事!Q:什么是管理类联考?1、考察内容管理类联考是指管理类专业硕士研究生入学统一考试。包括管理类综合能力考试(200分)与英语二(100分)考试两科。(初试不考察专业课、政治、高等数学)2、专业学位适合应届生报考:MPAcc (会计硕士)/ Maud (审计专硕)/ MLIS (图书情报硕士)适合非应届生报考:MBA(工商管理硕士) / MPA(公共管理硕士)应届生和非应届生均可报考:MPAcc(非全日制会计硕士)3、考试时间一般定在12月的倒数第1或倒数第2个周六,上午考管综(3小时)、下午考英语(2小时)。4、分数线MBA/MPA:分数线与国家线相当(总分均为5的倍数,今2019年为170分,2018年165分)MPAcc/Maud/MLIS:参照院校分数线(在200-250分之间,一般而言,MPAcc分数线>Maud分数线>MLIS分数线)非全日制MPAcc:部分院校全日制、非全日制统一划线,部分院校不统一划线。(存在院校分数线和国家线(165分)两个参考指标)。Q:什么是MPAcc?会计硕士专业学位又称专业会计硕士(Master of Professional Accounting,简称MPAcc。是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。2004年3月18日,全国会计硕士(MPAcc)专业学位教育指导委员会(以下简称“会计教指委”)成立大会暨第一次会议在北京召开。4月30日,国务院学位委员会印发学位办[2004]28号文件,批准开展会计硕士专业学位教育试点工作:经过16年的发展,MPAcc由最初的24家培养单位发展到现在的200余家,培养单位遍布全国30个省、自治区、直辖市。除培养单位数量迅速增加之外,MPAcc在招生方面的影响力也越来越大。自2012年起,MPAcc已成为报考人数仅次于工商管理硕士的专业学位类别,2017年报录比更是达到了9.7:1“MPAcc初试只考《管理学综合联考》和《英语二》两个科目,很多院校的老师和学生都质疑这一考试方式。但全国会计学位研究生教育委员会王化成秘书长解释说,MPAcc之所以要采用《管理学综合联考》考试科目,一方面使要和学术型硕士考试有所区分,另一方面是希望更能有更多的人来报考MPAcc,MPAcc选拔的是聪明的考生,不是死读书的考生,《管理类综合联考》科目正好有这个特点”——MPAcc教育发展智库Q:MPAcc课程设置和学硕的区别?以中国人民大学为例:MPAcc的课很少讲理论,讲得都是在企业管理中如何应用,培养目标就是将来成为一个合格的CFO。学硕大部分都是硕博连读,很少讲会计,讲的都是研究方法论,培养目标就将来成为一名合格会计研究者。会有很多人说会计专硕的课比较水,这种论调要一分为二的看:一方面,会计专硕的课程比学硕来说更具实用性,这种设置本来并不水;另一方面,部分院校的老师多年来一直从事理论研究和教学工作,并不具备上实用性会计课程的能力,因此从结果来看是有点水。Q:会计专硕就业会受到歧视吗?从结果论的角度看,2016年毕业的中国人民大学学术型硕士有个别人毕业以后去了中金IBD和研究所(入职第一年年薪大概40、50万)。2016年毕业的中国人民大学MPAcc同类型的去向也大概就是广发申万IBD这一档(当然专硕的主流是去央企做会计)。会计学硕的就业略微好于会计专硕,但是两者没有本质差距。Q:我适合读专硕还是读学硕?高数好就学硕,奥数好就专硕,都不好就随意。好学校学硕更难,差学校专硕更难;学硕可以调剂,专硕调剂不了。"有研读就行"选学硕"非名校不可"选专硕。会计学硕专硕都难考,想要容易别读会计。Q:什么是非全日制MPAcc?非全日制会计专硕即在职会计专硕,一般在周末或者晚间上课。全日制和非全日制研究生在学习方式、培养方式以及证书发放等方面有差异。全日制硕士和非全日制硕士在学信网的档案上和发放的毕业证书上存在显著差异,非全日制硕士的毕业证书上需标注清楚是通过非全日制的方式完成授课的,同时按照规定,全日制和非全日制的录取采用相同的录取条件,即统一划线。一般而言,报考全日制的都是应届毕业生,报考非全日制的多半是在职考生,其复习的精力、时间更为有限,在考试中的竞争力低于全日制考生,为避免统一划线后进入复试的非全日制考生过少,院校采取了两个应对措施:①允许复试成绩欠佳的全日制考生调剂到非全日制;②招收会计硕士的院校陆续开放了提前批选拔(仅针对非全日制),在提前批选拔中表现优异的考生,将获得相应的提前录取资格。2019年人大仍采用全日制、非全日制统一划复试分数线(245分),但人大开启了非全日制的提前批复试,如果获得了提前批的资格,即可享受会计硕士的国家线(170分),极大地降低了复试门槛。而且,提前批是一种权利而并非义务,报考院校时仍享有自主报考的权利,可不选择人大非全日制,这样就使得提前批的资格自动失效,因此就算不确定是否选择就读非全日制,也可报考提前批资格以降低进入复试的难度。Q:非全日制MPAcc值得读吗?错误观点①:“读研是为了提高能力,全日制和非全日制没有区别”放在真空环境下,这句话无可指摘。可以如果立足于会计学科的就业情况而言,理想的就业单位(央企,银行,公务员与事业单位,券商等机构)大多是国有背景,对是否为应届毕业生的要求非常严格,派遣证就是能力变现的准入门槛。能力固然重要,门槛也同样不能忽视,不然你读研干嘛呢,直接跟着研究生蹭课、考证、实习培养能力不就好了么?其实定向非全的问题根本不是认可度的问题,而是门槛达不到,用人单位根本不给你机会的问题。错误观点②:“当年专硕刚出来也不被认可,现在认可度起来了,所以这群10年前考专硕的人抄底价值投资赚到了,所以不给派遣证的非全同理”把非全与专硕做类比,且不说是否存在不当类比的嫌疑,你要在一年以后参加秋招,十年之后的价值高低和你有什么关系?有的院校会给派遣证,有的院校不给派遣证,是否给派遣证代表了是否能以应届生身份参加校招。应届生可考虑给派遣证的非全日制,但也应认清其中的风险,对于不给派遣证的非全日制,不建议应届毕业生考虑。Q:什么是MAud?为适应我国经济社会发展对审计专门人才的迫切需求,完善审计人才培养体系,创新审计人才培养模式,提高审计人才培养质量,设置审计硕士专业学位。审计硕士专业学位英文名称为Master of Auditing,英文简称为MAud。专业门类:025700Q:审计专硕VS会计专硕1.会计专硕初试分数一般高于审计专硕,部分年份部分学校可能存在例外。2.会计专硕就业略好于审计专硕,同一学校的会计专硕和审计专硕没有本质区别。3.审计专硕复试一般内容略少于会计专硕。会计专硕可能涉及科目:财务会计+财务管理+成本与管理会计+审计;而多数审计专硕只考审计。Q:什么是MLIS?图书情报硕士专硕(Master of Library and Information Studies,简称MLIS),图书情报是管理学领域下的专业学位专业。为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求,完善图书情报人才 培养体系,创新图书情报人才培养模式,提高图书情报人才培养质量,2010年1月设置了图书情报硕士专业学位。Q:图书情报专硕的就业如何?和刻板印象不同,图书情报的同学并非只能去图书馆、情报所工作。中国人民大学图书情报专业一届总共也就30多个人,国防生有十几个。除国防生外,主要的就业意向方向是互联网、咨询(我认为这两个比较对口)、企事业单位、公务员,现阶段大家可能方向都会试试,总体来说互联网的比较多~实习的话,有几个一直在咨询实习的同学,实习去的咨询是艾瑞、德国电器、韦莱韬略等等在互联网的实习的 有去京东、百度、腾讯等等还有个男生 去华夏久盈做了买方研究的暑期。Q:择校时专业和学校哪个重要?同一培养方式之下:学校比专业重要!学校比专业重要!学校比专业重要!Q:什么是分省阅卷?管理类联考全国一套试卷,考察内容一样,按照报考院校所在省份,分省进行阅卷。由于不同省份对于主观题给分存在不一致,根据不同省份主观题给分的高低,将不同省份划分为水区和旱区,不同省份的分数线没有可比性。Q:分数线信息从哪里查询?分数线、招生情况的相关信息可在中国会计硕士网上查看,网络上存在很多类似名称的冒牌网站,还请大家仔细辨别。中国会计硕士网不同省份的分数线参考价值不大,水区高分数线的学校不一定难考,旱区低分数线的学校不一定好考。此外,统一划线可能对分数线造成不利影响,为保证更多的非全日制考生能进入复试,部分院校将分数线划得很低,导致大量考生进入复试,最终录取人数却很少。则采用统一划线的院校分数线可能较低,不统一划线的院校分数线可能较高,因此分数线高低不完全代表考试难度。Q:分数线240/60/130什么意思?230是总的分数线,60是英语二单科分数线,130是管理类联考单科分数线。Q:专项计划需要什么条件?一、少数民族骨干计划教育部办公厅关于下达2019年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知条件:①生源地在内蒙古、广西、西藏、青海、宁夏、新疆(含兵团)的少数民族考生,以及在上述地区工作满3年以上,报名时仍在当地工作的汉族考生。②生源地在海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃的少数民族考生,以及河北、辽宁、吉林、黑龙江、湖北、湖南(含张家界市享受西部政策的一县两区)等6个省的民族自治地方和边境县(市)的少数民族考生。以及在上述地区国务院公布的民族自治地方工作满3年以上,且报名时仍在民族自治地方工作的汉族考生。③在内地西藏班、新疆班承担教学和管理任务的教职工,在西藏工作满5年以上的“非西藏生源定向西藏就业计划”毕业生。优势:独立排名,择优录取(比正常批考生低20分左右)劣势:毕业后回原籍省份工作建议:根据自己的职业发展规划考虑是否选择“少数民族骨干计划”二、大学生士兵计划条件:高等学校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者。选择1:初试加10分选择2:独立排名,择优录取(比正常批考生低20分左右)建议:满足条件的话,建议选择三、援藏计划条件:原则上招收获得国家承认的本科毕业学历、在藏工作2年(含)以上、年龄在40岁(含)以下的在职干部。四、强军计划条件:作战部队团职以下专业技术干部,以及军队综合大学和工程技术院校从事理工科教学的部分教员,以新武器装备较多的部队技术骨干。Q:管理类联考的考试内容有什么?具体分为英语、数学、逻辑和写作四个科目。英语(二):100分完型填空(20*0.5分=10分)阅读理解(4*5*2分=40分)新题型(5*2分=10分)英译汉(15分)小作文(10分)大作文(15分)数学:75分问题求解(15*3分=45分)条件充分性判断(10*3分=30)逻辑:60分形式逻辑综合推理论证逻辑共计30*2分=60分写作:65分论证有效性分析(30分)论说文(35分)Q:管理类联考有什么特点?①能力型考试:知识点很少;易学难精;付出和回报不成正比;②有规律可循: 每年的真题都较大比例是往年题目的复现,需对以前年度的题目做一个统计规律的总结,以便应对新题。③竞争激烈:大量本专业和跨专业的考生报考,应正确看待考试的难度和竞争程度。④容错率低:由于写作天然具有失分属性,为取得高分,需答好客观题。北大、人大的录取考生,客观题目扣分一般不超过10分。Q:初试取得高分需要什么能力?控制错误的执行能力:管理类联考不是考察会不会,而是考察在有限时间内保证正确率。环环相扣的逻辑思维: 管理类联考不能靠感觉做题,养成习惯,每一步推理都要心中有数。更多地体现在逻辑题和条件充分性判断的解答中。知人断物的理解能力:主要应用在论证题及写作的审题中。如果看不懂题,做错很正常。语修逻文的表达能力:主要应用在写作中。应学会如何有理有据地表达自己的观点,证明自己的观点。信息收集与辨别能力: 理智看待经验贴,通过阅读经验帖来了解这一考试,了解不同老师、不同书目的特点,但不要盲目照搬别人的经验;尽量以官方网站的一手信息为准,不要过于信赖考研机构的二手数据。情绪管理能力: 想清楚为什么考研?保持拿得起,放得下的心态。建议大家在学习过程中,能够充分认识到考试的难度和自己的不足,静下心来学习这些看上去很简单的东西,在真正考试时,能够忘记得失,坦然应对。只有拥有这六种能力,才能在这个容错率极低的考试中脱颖而出,考上理想的院校。
经管类的学子中,学会计专业的同学,一抓就是一大把,这个专业非常的热门,每年都有许许多多的考生选择该专业,对这个专业你了解的有多少呢?本次我们主要讲述的专题是会计专业硕士,希望大家看完本文,可以给考会计专硕的同学们一些借鉴。会计专硕目前的趋势是考生数量越来越壮大,竞争情况越来越激烈,很多人说“高分就是王道”,但是这个说法不是完全准确的。就近几年的情况来看,高分的学生在复试中被刷掉,也是很常见的现象,即使有一个很高的分数,也无法保证一定能考入心中所向往的院校。所以在这里,还是要给大家一个建议,倘若心中坚持要考入某所高校,那么可以为了这个目标努力奋斗。如果你所希望的是获得入学资格,那么建议不要好高骛远,也不要高估或低估自己,根据个人的能力去报考即可。在复习mpacc的考试时,我们需要配合好自己手中的资料,一直跟着自己选定的讲师,从头跟到尾,中间最好不要更换,因为每位讲师的授课方式和讲解的效果都是不一样的,容易出现跟不上等现象,所以一定不要换来换去,影响自己的复习进度。对于英语,mpacc的考试考的是英语二,其实很多人都不知道该如何学习英语,在这里要给大家强调的就是单词,一篇文章里,只有认识全部的单词,才能够读懂,如果单词看不懂,就更不要想着能够读懂了。所以,最重要的其实就是背会更多的词汇,掌握量多了,才能更好的做出英语的题目。会计专硕的数学部分,主要是初数,虽然都是选择题,但是也没有大家所想的那么简单,不学好基础,一样不会做题,可不是像我们初中高中所学的内容那么容易,专题很多,需要认真去学习,才能做对题目,选择正确的答案。数学题,不要只想着刷很多类型的题目,而是要学会总结,能够总结出题目的规律和技巧,才更能提高正确率和做题的速度。逻辑是管综的一个重要内容,这部分把握得好的同学,一样可以拉开自己与其他人的距离。逻辑的题目,通常题干里可以直接忽略掉很多“废话”,那些都对所选择的答案起一些无关紧要的作用,准备找到和答案有关的关键词,是学习逻辑的必备条件。另外还有写作,这个部分的内容,需要我们自己去积累,去领悟,究竟该如何写,就要明白到底什么是论证,这个需要大家跟着讲师,靠自己的理解能力去明白写作的方法。会计专硕的考试,这只是非常笼统的一个阐述,细化的内容需要放在如何复习中来解释,考试很残酷,也很公平。努力不一定有结果,但是如果不努力的话,后果我们也可想而知,打起精神,才能与理想更加接近。
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是985高校。山东大学其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。其主体是1901年创办的山东大学堂,是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学,也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。山东大学于1980年设立了国民经济管理专业;1985年原山东大学成立了管理科学系,原山东工业大学成立了管理工程系;1994年原山东大学正式成立工商管理学院;1999年经专业整合后,改为管理学院;2000年,新山东大学成立之后,将东校区管理学院和南校区管理学院合并重组为新管理学院。管理学院现有工商管理、管理科学与工程两个一级学科博士、硕士学位授权点和博士后流动站,设有工商管理、人力资源管理、市场营销、会计、旅游管理、管理科学与工程、信息管理等7个系,设有公司治理、产业组织与企业组织、战略管理、技术经济与管理、组织行为与领导力开发、组织战略与人才发展、资本运营与会计创新、市场营销、国际商务、旅游产业研究院、质量管理、工业工程、项目管理、信息管理与电子商务、物流与供应链管理、数据与决策科学等16个研究所。启动实施“一流学科团队”建设,形成了规范完善的学科体系。在全国第四轮学科评估中,工商管理学科获评A-。一、山东大学会计(专硕)考研招生目录及人数1、所属学院: 管理学院2、招生专业:125300会计(专业学位MPAcc)3、研究方向(全日制):不区分研究方向。但是2020年非全好像要取消了。4、考试科目:①199管理类联考综合能力 (满分200分)②204英语二同等学力加试:1.管理会计2.审计5、招生人数:2020年招生计划:未公布。2019年的拟招生计划:全日制30人,非全日制20人。6、学制及学费:学制3年。全日制1.6万元/年;非全日制2.9万元/年。二、山东大学会计(专硕)复试分数线及报录比(近三年)2019年:英语60,专业课:120,总分230分。2018年:英语60,专业课:120,总分235分。全日制:报名人数367,上线人数79,录取人数35人,报录比1:10.4非全日制:报名人数167,录取人数8人(其中全日制还调剂10人到非全),报录比1:20.82017年:英语60,专业课:120,总分240分。全日制:报名人数247,上线人数54人,录取人数40人,报录比1:6育明考研点评:虽然山东大学的会计在专业评估中表现一般,但是考上的难度还是很高的,谁让山东考生都是考试高手呢。甚至以这个分数都能去到一些更好的985或者财经类院校。山大自2018年开始招收非全日制考生,全日制和非全分数一致。对于非全来讲难度还是非常大的,不是因为它超高的报录比,而是因为分数太高,很多人根本没有机会进入复试,比如2018年达到分数线的非全只有8人,而2018年实际录取就是8人。另外就是它的招生人数很少,比如2019年只有20个名额,相比其他学校,非全动辄100以上的名额是太少了。随着这两年会计专业的大火,全日制的难度也上升了,尤其是复试,基本上两人中只要一个。2020年的分数线,山东大学最低230分,235分的可能性也较大。三、山东大学会计(专硕)考研参考书目《2015年会计硕士(MPAcc)专业学位联考考试大纲及考试指南》,全国会计专业学位研究生教育指导委员会编,中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》,全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》, 李雪主编,中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》,全国管理类专业学位联考辅导用书编写组,中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》,全国管理类专业学位联考辅导用书编写组,中国人民大学出版社。其他参考书目:《财务会计学》(第10版) ,主编戴德明、林钢、赵西卜,出版社:中国人民大学出版社 ,出版时间:2018年5月备注:专硕的初试都是没有指定参考书目的,大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。四、复试资格审查所需材料(1)有效居民身份证。(2)准考证。(3)签字盖章的政审表(山东大学研究生招生信息网通知中的“山东大学2019年硕士研究生复试录取工作安排”有下载),复试时提交给管理学院专业硕士办公室。按照山东大学研究生院规定,参加复试的全部考生均须填写政审表,考生政治思想鉴定内容由单位负责人填写并签名,加盖党委组织部门章(应届毕业生由所在院校盖章;无党委组织部门的单位,加盖人事部门或单位公章;档案在人才交流中心的考生,如有工作单位加盖考生本单位党委组织部门的公章即可,如无工作单位盖街道办事处的公章即可)。(4)学历学位证书原件或学历认证报告(应届生持学生证,特殊学制考生须有学校教务主管部门相关证明);持境外学历、学位证书报考的考生,须另提供教育部留学服务中心的认证报告原件。(5)同等学力考生还须提供招生专业目录上要求的相关证明材料原件及复印件。(6)现场确认时未通过网上学历(学籍)校验的考生,还须提供学历(学籍)认证报告。(7)在2019年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生,还须提供省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明。(8)3张近期一寸彩色免冠照片。
同济大学历史悠久、声誉卓著,是中国最早的国立大学之一,是教育部直属的985高校。同济大学的前身是1907年德国医生埃里希宝隆在上海创办的德文医学堂,翌年改名同济德文医学堂。1923年定名为同济大学,1927年成为国立大学。在始于1949年的全国院系调整中,同济大学成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1996年,上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入,列为国家“211工程”建设高校。2000年,与上海铁道大学合并,组建成新的同济大学。2003年,上海航空工业学校划归同济大学管理。同济大学经济与管理类教育始于1956年,是我国最早开办此类专业教育的高等院校之一。1984年成立经济管理学院,1998年与商学院合并为经济与管理学院。学院已成为AACSB、EFMD、AMBA和PRME的正式会员,并已获得AACSB、EQUIS、AMBA、CAMEA、PMI-GAC等国际权威认证。2017年,在教育部第四轮学科评估排名中,我院管理科学与工程学科在参评的187所高校中成功进入A+档,成为全国在该学科最强的3所高校之一。同年,在英国金融时报(Financial Times)排名中,学院位列亚太区商学院第8,跻身中国大陆前三甲;管理学硕士(MiM)位列全球第36,中国第2。2018年,在欧洲权威排名机构Eniversal公布的全球最佳硕士排名中,房地产硕士专业跃居全球第九名;供应链与物流硕士专业跻身全球第二十名,两个专业均位列亚洲第一。一、同济大学会计(专硕)考研招生目录及人数1、所属学院: 经济与管理学院2、招生专业:125300会计(专业学位MPAcc)3、研究方向(非全日制):01 工程财务与审计02 公司财务4、考试科目:①199管理类联考综合能力 (满分200分)②204英语二备注:不接受同等学力考生复试内容:英语、专业基础及综合能力5、招生人数:2020年招生计划:未公布。2019年的拟招生计划:未公布,实际招生100人。6、学制及学费:学制2年,208000元/全部(2017年还14万,真是涨幅吓死人)。二、同济大学会计(专硕)复试分数线及报录比(近三年)2019年:英语40,专业课:95,总分170分。非全日制:报名人数240人,录取人数100人,报录比1:2.42018年:英语50,专业课:95,总分160分。非全日制:报名人数193人,录取人数110人,报录比1:1.752017年:英语60,专业课:120,总分190分。非全日制:报名人数159人,录取人数55人,报录比1:3育明点评:同济大学自很多年前,会计专硕统考就一直只招非全日制了。录取人数自2018年开始增长至100人(2017年及以前都是50多人),所以整体的录取分数也是降低了很多,而且单科分数也是如此,比如2019年英语40分,比国家线的42分还低两分;2018年总分160分,比国家线也低。同济大学近几年的报考人数也不算多,因此可以推断为,同济大学的会计专硕为比较出名的985高校中最好考的一个,差不多没有之一。当然这也是一条用钱砸出来的路,毕竟学下来20万的费用,也就清华大学和复旦大学敢与之相媲美。预估2020年同济大学复试分数线继续在160-170分之间,英语不超过50分。三、同济大学会计(专硕)考研参考书目《2015年会计硕士(MPAcc)专业学位联考考试大纲及考试指南》,全国会计专业学位研究生教育指导委员会编,中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》,全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》, 李雪主编,中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》,全国管理类专业学位联考辅导用书编写组,中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》,全国管理类专业学位联考辅导用书编写组,中国人民大学出版社。其他参考书目:《财务会计学》(第10版) ,主编戴德明、林钢、赵西卜,出版社:中国人民大学出版社 ,出版时间:2018年5月备注:专硕的初试都是没有指定参考书目的,大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。四、同济大学会计专硕复试所需材料1.复试通知书【考生登录同济大学研究生招生系统自行 下载,并加盖学校研招处公章】;2.《同济大学研究生政治审查表》【考生在同济研招网自行下载】;3.有效居民身份证件;4.准考证;5.毕业证书和学位证书(原件);6.大学本科成绩单(四年、盖公章);7.个人简历(5 份、格式不限,附支撑材料)。
浙江大学创办于1897年,是教育部直属全国重点大学,也是目前国内学科门类最齐全的综合性大学之一,还是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。浙江大学的研究生教育始于1927年,1984年经国务院批准,浙江大学首批试办研究生院,1995年浙江大学等10所研究生院被评为优秀研究生院。浙江大学管理学院(以下简称我院)是我国培养高层次管理人才的重要基地,也是我国最早设立管理学科的高校之一。我院于2006年在中国大陆率先成功地通过了AMBA国际认证。2011年,我院又率先在中国通过了AMBA第二期国际认证。2012 年,浙大MBA通过了EQUIS国际认证,2015年通过了AACSB国际认证,至此,浙江大学管理学院获得了全球商学院最重要的三大国际认证。2017年9月,浙江大学管理学院正式通过CEEMAN IQA国际质量认证,成为中国第一家获得该认证的管理学院。至此,浙大MBA通过了国际、国内的全部权威认证。浙江大学管理学院下设创新创业与战略学系、数据科学与管理工程学系、服务科学与运营管理学系、领导力与组织管理学系、市场营销学系、财务与会计学系、旅游与酒店管理学系7个系,拥有创新管理与持续竞争力研究国家创新基地(“985工程”三期建设项目)。一、浙江大学会计(专硕MPAcc)考研招生目录及人数1、所属学院: 管理学院2、招生专业:125300会计(专业学位MPAcc)3、研究方向(全日制):不区分研究方向4、考试科目:①199管理类联考综合能力 (满分200分)②204英语二复试科目:面试加笔试面试:英语、综合素质和 会计学综合知识(复试不 指定形式和内容)笔试:政治和英语听力5、招生人数:2020年招生计划:未公布。2019年的拟招生计划:25人,其中推免生占70%,统招7-8人。6、学制及学费:学制2.5年。80000 元/生·全程 。本专业为浙江大学管理学院与美国杜兰大学合作的国际 MPAcc项目。该项目部分课程采用英文授课。学生可以选 择在第二年赴杜兰学习,获得双学位。二、浙江大学会计(专硕MPAcc)复试分数线及报录比(近三年)2019年:英语80,专业课:160,总分240分。实际录取最低分244分。其中240分以上22人。实际录取9人,其中少数民族骨干1人,宁波理工联培1人。2018年:英语80,专业课:160,总分240分。实际录取最低分245分全日制:报名人数166人,录取人数8人,报录比1:212017年:英语75,专业课:120,总分240分。实际录取最低分240分。全日制:报名人数127人,录取人数7人,报录比1:18育明考研点评:浙江大学的会计专硕还是想当难考的。我觉得这个难度仅次于北大和人大,可以和两财一贸想媲美,难度主要体现在两点:第一、录取分数高,而且尤其是英语单科分数也很高第二、录取人数少,北大、人大虽然分数比它高,但是招生人数有几十人,而浙江大学每年招生只有几人。并且这个学校还没有转非全的机会。预估2020年浙江大学的复试分数线最低240分,最高也就是245分,不会有什么变化。建议245分以下的,没什么特殊情况,就准备一下调剂吧,不然被录取的几率极低。三、浙江大学会计(专硕MPAcc)考研参考书目《2015年会计硕士(MPAcc)专业学位联考考试大纲及考试指南》,全国会计专业学位研究生教育指导委员会编,中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》,全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》, 李雪主编,中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》,全国管理类专业学位联考辅导用书编写组,中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》,全国管理类专业学位联考辅导用书编写组,中国人民大学出版社。其他参考书目:《财务会计学》(第10版) ,主编戴德明、林钢、赵西卜,出版社:中国人民大学出版社 ,出版时间:2018年5月备注:专硕的初试都是没有指定参考书目的,大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。四、浙江大学复试所需资料获得复试资格的申请者,在复试报到时须提供以下材料:1. 《浙江大学管理学院2020年接收推荐免试研究生个人陈述》(一式5份);2. 加盖学校教务处公章的历年在校学习成绩单与成绩排名证明,大学英语等级证书或其他英语水平证明的原件与复印件;3. 已发表过的学术论文、出版物或工作成果的原件与复印件、在曾从事过的科技活动中获奖或表现突出的书面证明原件与复印件;4. 身份证和学生证原件与复印件。注:原件现场校验后归还申请者。
随着考研大纲的发布,21考研的同学也发现了考研数学的变化,其实改革常有,大家及时更改复习方向即可,我们都知道各院校各专业对数学要求都有很大区别。比如对于经济类、管理类专硕来说,有考数学三的,有考396的,有考199的。可能不少同学对数学三、396与199的区别不甚了解,下面辽小都就来具体的阐述一下两者的区别吧一、数学三和396的适用范围数学三和396经济类联考综合能力适用于金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士等经济类专业硕士而199管理类联考综合能力适用于MBA、MPA、MPacc等管理类专业硕士,主要适用会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士。所以同学们可以看看自己的专业,一般数学不同也就代表学习方向不同二、什么是经济联考?经济类联考是为了招收金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士而设置的具有选拔性质的联考。一般经济联考考察内容如下:(1)396经济类联考综合能力(2)204英语二(3)101思想政治(4)专业课(如金融硕士,考431金融学综合)三、396经济类联 考与199管理类联考的区别:从经济类联考的考试内容来看,主要区别有以下几点:(1)396经济类联考要多考政治及专业课。(2)396经济类综合联考与199管理类综合联考的考试范围均为数学、逻辑、写作。两者的逻辑、写作部分考纲基本相同。(3)396经济类联考综合能力中的数学为高等数学、线性代数、概率论等大学期间所学的数学知识;199管理类联考综合能力中的数学为算术、代数、几何、数据分析等高中及以前所学的数学知识。(4)396经济类联考综合能力分值分布为:数学基础70分、逻辑推理40分、写作40分,总分150分;199管理类联考综合能力分值分布为:数学基础75分、逻辑推理60分、写作65分,总分200分。(5)两者所考英语科目均为英语二,采用的是同一套试卷。(6)难度不同数学三最难,396次之,199相对简单。所以对于参加上述专业考研的同学 一定要衡量一下自己的数学水平,根据自己的实际情况报考。如果你是学 霸,就考数三,虽然难度大,但考上了发展也相对好一些。(7)考试时间不同经济类考两天,而管理类考一天。经济类考英语、政治、数三或396和431金 融学综合;管理类考英语和199。所以数学也有很多的区别,同学们根据自己的报考专业等选择数学的学习,加油!
会计硕士,英文简称为MPACC。该专业近几年报考人数剧增,导致很多院校考上难度加大。接下来,北京文都考研网针对该专业,来给大家详细阐述下常识知识,供考生参考。一、MPACC考什么?会计专硕初试科目:199管理类综合(满分:200分)+英语(二)(满分:100分)。会计专硕复试科目:会计硕士考试科目一般包括:政治理论、英语、专业知识(含财务会计、成本管理会计、财务管理和审计等),具体查看《全国会计硕士专业学位研究生入学考试复试阶段专业课指导性大纲》。但也有部分招生单位自己规定了复试专业课的考核范围甚至参考书目。以招生单位官网公布的要求为准。二、目前新增院校有哪些?2019新增院校(28所):北京第二外国语学院、上海理工大学、上海海事大学、华东政法大学、天津工业大学、南京工业大学、浙江工业大学、浙江理工大学、浙江农林大学、集美大学、广东技术师范学院、扬州大学、北京信息科技大学、北京联合大学、宁波大学、河北工程大学、安徽农业大学、济南大学、长春大学、武汉科技大学、湖北工业大学、湖北大学、中南民族大学、湖南农业大学、昆明理工大学、西安工程大学、成都学院、甘肃政法学院。以上是北京文都考研网给出的“2020考研MPACC考什么?目前新增院校有哪些?”,希望上述信息对备考2020会计硕士考生有所帮助!
一晃,这一年经历过部队的历练继而重新走进大学的我,比应届生都大两岁。在去年这个时间的寒假,一想到2019年就是本命年,而我还碌碌无为,有恐惧,有烦恼,有不甘,也有冲动。想给自己一次重新选择的机会,所以选择了考研这条“不归路”。我本科学的是软件工程,对于本专业,有四个原因让我选择了跨考Mpacc,第一没有任何兴趣;第二父亲是财务人员,在家受到了不少的影响;第三,软件工程考研要学习高数,(从有一次高数课迟到了三分钟就再也没听懂过);第四,国家对于退役大学生有优惠政策,对于我来说还是稍稍容易些,所以我毅然决然的放弃了软件工程,加入了CC大军。去年二月,在家开始看看优惠政策及跨考须知,面对一个零基础的考研狗来说确实是一件不容易的事。从哪里看往年的报录比,学校的招生计划及考试科目用书等等(我开始并不知情考管综),用了一个星期的时间把这些信息都了解清楚以后,开始在网上查资料,瞎闯误撞的就进入了高教考试在线的网站,并且看了他们的免费视频,是关于王诚老师的管综课。但是并没有买,在之后的几天里查了很多资料,了解到王诚老师的评价很高,就在高教考试在线网站上果断买了!下面我就具体的谈谈对于不同学科的感悟:数学是我最先准备的科目,也是我长达一年都很重视的一个科目,每道题三分,虽然只有25题,但每一道题都可能决定着你的命运;虽然考的是初等数学,但能在规定的时间拿到心怡的分数,确实需要训练。我买了陈剑老师的《高分指南数学分册》,我也比对过其他老师的课程风格(盗版课程里很全,但是画面质量真的不行),感觉朱杰老师风格最适合我。知识点的讲解、公式的推导,对于难题的一般解法和特殊解法都会有很详细的讲解,充分性判断也有独到的做题技巧,很适合基础不好的学生上手,然后听完三五节课就去做老师上课讲的题目,配套做一本通里面的题目。数学基本上结束的时间是在三月底,完成了对课程的第一遍刷,买了陈剑的《数学历年真题》每天上午抽时间做。逻辑课程的学习,我觉得是我最痛心的,付出成本很大,但是考试没有做完。不是老王讲的放弃非程序化题目的问题,是我的写作环节出了问题,导致没有时间做完。对于逻辑课程的第一遍刷,四月中下旬就完成了,买了一本逻辑攻略,老王课上讲的题在书本里面也有,听完一个知识点就做一节,但是听完课晚上回宿舍做题的时候仍旧会出错,很烦,有时候有点怀疑自己的智商。对于逻辑这个科目,知识点研友们听听课就能解决,方法上我还是想说两句。第一:课程还是要多听,多思考(老王的课我刷了两遍),第一遍关注知识点的问题及知识点在题中怎么考察的问题,第二遍关注了老王的思路问题,面对题目切入点很重要,有时候自己想的和老师讲的是不一样的(老王导学课说的“清零”的思路很重要);第二:题不在多在于精(老王的话:1000道题刷三遍,效果远胜3000道题刷一遍),我经历的瓶颈是知识点都了解的差不都,不会做题,后来我开始试着去总结话题关键字,推理流程,不同知识点的题干问法等等进行总结,才有点收获。差不多五月底我的成绩是数学完成了上述的几本书,并断断续续的把数学课看了两遍(关键是有不会的题我就去看知识点),逻辑课程完完整整的两遍(形式+论证),做完了逻辑攻略及总结了知识点。六月期末考试,半个月没看考研的东西,复习专业课打小抄以及交期末作业,从六月中旬,上午做管综的卷子(买了57套,只做数学和逻辑),下午开始我最头疼的英语,听别人说做真题复习的快,我也就买了历年的真题,对于四级考了三次的我来说,英语阅读理解二十个题第一次做就全军覆没一点没觉得受打击。借了同学买的英语课,买了朱伟老师的恋恋有词的书,开始每天长达四个小时的单词课,基本每天下午都在学单词,听完记完Part A,PartC也不能略过,对于培养语感和把长难句给一点点“撸顺”真的有帮助,扩展的单词特别多,我第一遍听基本没啥效果,光忙着记笔记了,第二遍听感觉才上来,但是第二遍没记笔记,第三遍的时候,听完了一课就在一个空本子上抄英语单词,没有汉语注释,然后第二天就背这个全英的本子。九月完成了这个“工程”,耗时近三个月的下午。然后做阅读感觉不太一样了,最明显的感觉是题干能读懂了,可能没有坚持背单词背到最后,最后小作文死在了debate上。(英语复习计划只是适合英语过线且考试科目少的考生,三个月给单词我估计没几个研友舍得,基础像我这样的估计也不多)。九月忙着在学校弄实习的事情,最后的期末考试还有论文开题报告,耽误了有一个月,十月我给自己放了个假,出去转了一圈,回来后一点没有意识到还有一科作文没有看,心存侥幸的我把作文放到了十一月中旬,听完老王的导学课,我的心情就只有两个字“炸裂”!我想说:作文真的不能在短时间能有一个满意的分数,积累真的很重要,平时不去思考,不去积累,论说文自己写出来的都不想看。按照老王要求我开始准备素材,上厕所都不敢看微博、抖音,睡前吃鸡啥的很自然的戒了,今日话题每天才是课外读物的首选,论证是一门学问这本书也很不错,别看是本书,可能字数也就两套逻辑试题的阅读量,但是要去思考的东西很多,恶补了两周素材,看了看老王的课程,十一月底鼓起勇气写了第一篇论证有效性分析和论说文,用演员宋丹丹的话来形容“七天憋出来八个字”一点不夸张,首次动笔写了两个多小时,心态大蹦(内容还很烂)。就这样坚持着写和身边的研友换着提提意见,感觉略微有点长进。提醒研友,按照老王说的,每天都看今日话题且总结一下,一个月来一篇大汇总,真的挺好(我考完还在坚持,开始的太晚了,只写了四十多天,二战的话坚持到今年年底应该够用了)。12月22日,多么欢快悲壮的一天啊,英语小作文跑题了,数学错了六个,有效性分析还比较好写,论说文写的有点久了且自己最后也没有读一遍,逻辑十几道题没写,全选了B。其实我也想对研友们说,结果可能真的不重要,心态要好,生活还要继续啊,仔细的听完老王的课,你们不觉得逻辑和作文的学习让你们充实点吗?好好的系统的学习了英语,你们不觉得能看英语读物了很骄傲吗?我们还年轻,还有机会可以再选择,再折腾,老王不是还安利我们“美好的事物需要博弈的过程,增加回合,才可以提升幸福感”。青春不是考一天的管综和英二,有梦想,有信仰,有老王,时不时也会有感动。