考研专业选择考研专业选择时,如何避开数学成了很多本科生考研跨专业的一个重要原因。有这个必要吗?考研数学过线有多难呢?考研数学与普通本科数学教学有什么不同之处呢?考研数学90分、130分、140分、 满分都是怎么做到的带着这些问题我们展开今天的讨论。展开讨论一、考研数学并不比其它学科更难过线相对于150分的满分来讲,近几年考研数学的国家线一般集中在50分至70分之间,即便是作为中国顶级学府的北京大学和清华大学的录取复试基本线才90分。而考研数学基础知识的分数就有80分左右。根据小编的从教经验来讲,考研数学考到90分左右的水平需要就是一个熟练程度,并不需要掌握太多的技巧,和具备多么完美的数学思想。考研数学过线并不难因此,如果仅是从数学过线角度来讲,考研专业选择完全没有必要避开数学。另外考生还需要考虑的问题就是有意识地避开数学而选择其它专业时,你的专业课知识储备是没有竞争力的。考研数学过线就具备录取资格二、考研数学90分怎么做到从根本目的上讲,考研数学分数是为研究生高端人才选拔提供数据依据的,而普通本科数学教学是满足本专业本科阶段教学实际需求的。因此作用不同,考试难度自然就不同。本科教学与考研教学目的设置不同大学数学课程的开设要考虑的两个方面的因素:一是适用性,我们大学数学课程开设的难度只要适用于本专业本科教学即可,能够为专业课的开设提供数学的基本知识以及工具性应用就完成教学目标了。本科数学教学议题讨论二是照顾性,本科数学开课之时,学生完全没有数学基础,因此大家会发现大学的数学课程讲的非常基础,并且都是单知识点教学,这就是在完成适用性目标的前提下大学数学课程开设的照顾性目标,要能够让绝大多数的学生都能跟上课,而不是仅顾及个别接受能力强的学生。那么,在以上两个因素的限制之下,大学数学的教学难度不会太大。本科数学教学考研数学出题要考虑的两个方面的因素:首当其冲的就是选拔性,考研数学要通过对考题的梯度设计来完成选拔性的考核任务。考研数学体现竞争性选拔其次适用性,只不过这个适用性的要求比本科阶段数学教学的要求更高,这就主要体现在了要求考生不仅能够掌握基本的、零散的数学知识点,还要能够将数学思想以及数学思维融入到日常的学习及生活当中去,因此我们在考研数学试题当中经常遇见跨章节考试的试题,这种试题的出现并不仅是故意设置跨章节考试,而是这些问题是可能在研究生就读阶段的专业课学习中完全有可能遇到的。那么,在以上两个因素的限制之下,考研数学的考试难度必然是要超过大学本科数学教学的。考研数学复习在前面我们提到了,大学数学的单知识点讲解与考研数学的跨章节考试,又提到了考研数学基础知识占分80分左右,这些问题是怎么来关联起来呢?如果用一个词来回答那就是:熟练。不断练习数学试题在本科大一及大二期间的数学学习中,在单知识点讲解的之时,将基本的知识点掌握到烂熟于心和灵活运用。这个过程就要求学生不能在本科学习期间投机取巧,照葫芦画瓢般的学习而要将知识点涉及到的经典题型进行反复演练直到真正理解这个知识点的用法以及在数学中存在的意义。其实总结起来就是一个词:熟练。考研数学试题这个时候我们再回到开头时谈论到的考研数学过线问题。在将大学数学的基本知识点做到熟练运用后,一些简单的跨章节考试试题其实就没有难度了,那么这种情况下实现考研数学的过线,甚至考过清北的线也是很现实的事情。换句话说,做到基础知识熟练,考研数学考到90分没有障碍。90分-北大的复试线都过啦三、考研数学130分怎么做到在上一小节我们分析了,将大学数学基础知识掌握熟练并能够处理一些简单的跨章节问题那么就能做到90分左右。下面我们继续深入一下,探索130分是怎么做到的。在这一阶段的学习是需要基本的数学思想和数学思维的。做到拥有基本的数学思想和数学思维有两个途径。两个途径考到130分一是大师点拨加典型题练习,这是最事半功倍的学习方法。考研数学要想考到130分这个水平绝对是能够用得着大师点拨的了。我们不去讨论“网红老师”的效果,他们很棒。但是点拨是需要根据你的实际情况的,小编向来不赞同没有沟通的培训能够在考研的过程中起到什么作用,所以在这里你不要误会我的意思就行,我不会向你推荐任何“名师”,我们只谈学习方法和你能够达到的目标怎么吻合。名师点拨式学习大师点拨是要在你彻底发挥主观能动性的前提之下,老师不断的为你指明方向,而你则通过极其勤奋的不断练习,不断思考和总结,在这样一个反复的过程中逐渐建立起自己的数学思维和数学思想。但是就目前学校教育现状而言,其实一般考生是很难找到这样的大师的。并不是你身边没有,只是能够为你做这件事的大师很少。考研数学学习的题海战术二是题海战术。这是一个很悲催但又无奈的方法,也基本上是现在考研考生都在采用的方法,这种方法的作用在于通过不间断的练习将基础知识点掌握的非常熟练,并且能够找我到很多答题技巧。在这样一个反反复复的过程中,你必然也就能够形成一定的数学思维和数学思想,甚至有时你所掌握的答题技巧还能让你在考研时蒙上几道熟悉的题。130分足以支撑你考清华四、考研数学140分及满分是怎么做到的要考到这个分数段是要我们说的“天资”。这是一个不得不承认是事情。我们可以这样说,即便是考研出题组的老师,让他一个月后再来做这套题他还真不一定就能做满分。但是,每年考研满分的学生也是大有人在。天资聪明小编看来,从130分以上,每5分就能从天资上拉开一个小台阶;从140分以上甚至每一分都能拉开一个小台阶;149分的考生和150分的考生也不在一个水平上。天资问题就不讨论了。总结一下总之,对于大部分考生而言,90分努力就行,130分勤奋努力加用心总结就行,再往上考才是天资问题。因此我们完全没有必要因为考研数学而放弃我们心仪的专业。
2020年高考录取进行中,2021年大学考研马上又要到了。考研类型较多,各大学各专业对数学要求有很大区别。对于经济类、管理类专硕来说,有考数学三的,有考396的,有考199的。可能不少同学对数学三、396与199的区别不甚了解,下面本文为大家详细解说一下,希望帮助大家快速了解考研数学。一、数学三和396的适用范围数学三和396经济类联考综合能力适用于金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士等经济类专业硕士,而199管理类联考综合能力适用于MBA、MPA、MPacc等管理类专业硕士,主要适用会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士。二、考试内容不同数学三:高等数学(56%),线性代数(22%),概率论与数理统计(22%)。396经济类联考综合能力:数学基础70分、逻辑推理40分、写作40分。199管理类联考综合能力:数学基础75分(有两种题型:问题求解45分;条件充分性判断30分)、逻辑推理60分、写作65分。三、招生院校不同截止到2018年,包括中国人民大学、厦门大学、中央财经大学、吉林大学、湖南大学、上海外国语大学、对外经济贸易大学、南开大学、上海财经大学、同济大学、西南财经大学、首都经济贸易大学、西南民族大学等等高校均成为参加经济类专业学位综合能力考试改革的试点院校。以上试点院校的金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士等部分或全部经济类专业硕士专业入学考试均使用396经济类联考综合能力替代303数学三。而北大、清华、浙大等金融硕士还是考数学三。四、难度不同数学三最难,396次之,199相对简单。所以对于参加上述专业考研的同学一定要衡量一下自己的数学水平,根据自己的实际情况报考。如果你是学霸,就考数三,虽然难度大,但考上了发展也相对好一些。五、分值不同数学三和396分值都是150分,而199分值是200分。经济类总分是500分,管理类总分是300分。六、考试时间不同经济类考两天,而管理类考一天。经济类考英语、政治、数三或396和431金融学综合;管理类考英语和199。为什么有的学生会非常关注396和199呢,把这两个科目进行比较呢?原来很多同学既可以报考经济类专硕也可以报考管理类专硕,所以出现反复比较这两个科目的情况。好了,这回你明白数学三、396、199的区别了吧!那就根据自己的实际情况报考吧!
21考研,最佳开始时间就是当下!考研er最关心的问题是究竟要考什么?政治,数学一、二、三,英语一、二,还有综合?题型是什么?占多少分值?小西为大家整理了以下内容,请仔细阅读哦!考研题型及分值一、政治篇1、考研政治题型包括:单项选择题、多项选择题和分析题。2、其中单选题16(16*1)分,多选题34(17*2)分,分析题50(5*10)分,共计38道题目。3、政治一共考五个科目:《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养及法律基础》和《形势与政策和当代世界经济与政治》4、五个科目分值比例:《马克思主义基本原理概论》(简称马原),考试占比24分。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称毛中特),考试占比30分。《中国近现代史纲要》(简称史纲)考试占比14分。《思想道德修养及法律基础》(简称思修法基),考试占比16分。《形势与政策和当代世界经济与政治》(简称当代),考试占比16分。二、数学篇1. 试卷结构选择题:8题(每题4分);填空题:6题(每题4分);解答题:9题(每题10分左右);满分150分,考试时间3小时。2. 考试科目及分值高等数学:84分,占56%(4道选择题,4道填空题,5道大题);线性代数:33分,占22%(2道选择题,1道填空题,2道大题);概率论与数理统计:33分,占22%(2道选择题,1道填空题,2道大题)。注意:数学二不考概率论与数理统计,这一科的分值和试题全加到高等数学中。3. 考试特点①总分150分,在公共课中所占分值大,全国平均分在70左右,分数之间差距较大;②注重基础,遵循考试大纲出题,考查公式定理,知识点固定;③注重高质量的考点训练与题型总结。三、英语篇英语一1、完型填空(10分)2、阅读理解(40分) 较难,3、选择搭配(10分)4、英译汉(10分)5、应用文【约100词】或摘要写作【80-100词】(10分)6、短文写作(20分)英语二1、完型填空(10分)2、阅读理解(40分)3、选择搭配或正误判断(10分)4、英译汉(15分)5、应用文【约100词】或摘要写作【80-100词】(10分)6、短文写作【150词以上】(15分)四、专业课篇专业课满分为150分,及格线60左右,考试内容与范围由学校自主确定。五、管理类联考篇1.综合能力:总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成,其中数学占75分,逻辑占60分,写作占65分。⑴数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分,其中问题求解共15小题,每小题3分,共45分;条件充分性判断共10小题,每小题3分,共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.⑵逻辑为30题单项选择题,每题2分,共60分;⑶写作要求写两篇文章,论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分,语文写作合计65分。2.英语二题型分布为:难度是在英语四、六级之间。(1)综合填空(完型填空)20道,每题0.5分,共10分;(2)阅读理解5篇文章,25题, 每题2分共50分;(3)英语翻译:英语翻译成中文15分。(4)英文写作两篇:大作文和小作文(大作文15分+小作文10)总共25分。
研究生考试考研大纲里划定了研究生考试科目的考试范围、考试要求、考试形式以及试卷结构,对考生备考至关重要!2021年考研大纲在9月9日正式公布!请各位考生知晓并及时关注!本文中公考研为大家整理分享“数学考研大纲变化”相关内容。在往年数学大纲都是很稳定的,但是今年数学大纲有调整,其变化程度为近几年较多的一次,其具体变化情况,中公考研已经为大家进行整理“2021年考研数学考研大纲变化分析(数一、数二、数三)”!研究生考试考研大纲里划定了研究生考试科目的考试范围、考试要求、考试形式以及试卷结构,对考生备考至关重要!2021年考研大纲在9月9日已经正式公布!请各位考生知晓并及时关注!本文为大家整理分享“2021年考研数学考研大纲变化分析(数一、数二、数三)”相关内容。在往年数学大纲都是很稳定的,但是今年数学大纲有调整,其变化程度为近几年较多的一次,其具体变化情况,中公考研小编已经为大家进行整理!自从2009年数学(三)和数学(四)合并后,考研数学大纲一直没有新的变化。但是今年数学考纲变化比较大。今年的变化也让数学直接站大纲变化的C位。变化一:试卷结构调整数学总体题量由之前的23道题目变为了22道题目,其中选择题增加为10道,每道题分值为5分,填空题题目数量没变,但是每道题分值增加为5分,解答题总分值降到70分,题目数量也降低到6道。客观题的增加说明了,选择题增加对考生的基本功要求增加。数学的选择题只有0分和5分这两个分值,每一道题的选择题都非常重要。在过去解答题目数量多,就算大家计算结果有误,也会有过程分,但是选择题占比大后,得分更难,对大家的计算能力也要求更高。所以,大家在未来复习中,有涉及到计算的题目,不仅在于会与不会,也在于能不能自己动手把答案又快又准地计算出来。总之,这样的试卷分值的改变,让研究生入学数学考试更加公平、公正,而且也方便阅卷老师提高阅卷效率。这次的大纲调整,可以分析得出以下结论:1. 结果的重要性提升2. 试题题量变少,分值升高,考查的综合性也会提高3. 解答题的命题点会向后迁移4. 总体难度下降接下来我们看一下具体考点的变化。变化二:考点增删及改动数学一:反常积分增加反常积分敛散性的比较判别法、无穷级数增加积分判别法。数学二:数学三:从上述改变内容,可以看出,数学二和数三与数一的公共部分,考查难度趋同。数学复习方法大家要稳扎稳扎,夯实基础。因为数学变化比较大,大家需要增强好自己的基础,重视计算能力的培养,在平时做题中,不能只是认为自己懂了,而是一定要自己算一遍。否则差之毫厘,失之5分。依旧要重视过去考过的试题,考研数学题目没有过时,给大家举个例子:曾经1987年的考研试题中的两个选项,在2015年中原封不动地出现。数学的过去的考试试题有2000余道,大家需要把过去的试题进行做熟。此外,大家一定要进行考前模拟。特别是要根据今年的题型变化进行模拟考试。数学如果没有发挥好,很可能造成30-50分的差距。最好在考试之前,做过10-20套根据新大纲调整后的模拟试题。
考生入场2020考研:各省纷纷公布成绩如下所示,央视新闻为各个地区的考生整理出了相关的考分出炉时间。截止19日下午,已经有2个省份公布了成绩,而截止我写文章,也就是20日下午,基本上半数以上的省份都已经公布了成绩。 2020年考研的分数查询提示2020考研:“最淡定”的考生,自我预估:数学三20分就在20日下午两点过,一位考生晒出了一张自己的分数卡片。其中英语和政治的分数都还算正常,而专业课也有85分,但是其数学分数就有点上不了台面了!然而,他却觉得可以了,不容易了,毕竟自己之前就放弃考研了,但是又硬着头皮去了考场。 考生排队最终能有25分的成绩,已经算是比预期的20分要高了!这位孩子应该是最淡定的2020考研人了,毕竟其他同学要是看到这个分数,估计能把自己用被子埋起来!不让父母进屋子来问考试分数! 2020考研:“最淡定”的考生数学25分,再高点,是否有研究生读?其实这位考生的数学分数再高点,是不是就有学可以上了呢?估计也不能!因为其专业课的分数也比较低!和动辄140分的大佬比没机会,和数学80多分,专业课100多分的普通学子比,也没啥出路。况且这也只是咱们的假设,因为考生本人已经没有很大的读研欲望了。说不定他已经找到工作,然后只是把考研当作一个交代,毕竟自己也奋斗过一段时间! 考研学子晒分晒分的都是大佬?25分淡定哥叫他们做人!我以为晒分的要么是400多分的老大哥,要么是400多分佯装低分的笑面虎。原来还有这么贴近生活的分数,还有这么以为淡定哥站出来教那些高分大佬做人! 2020考研人的操作很多考生看完这位同学的25分后,都感慨:这才是真实的!这才是现实的情况!或许这就是明天的自己,或许明天的自己就将会和考研说拜拜!但是考研人不要生气,因为你付出3分力量,得到3分回报是符合发展规律的! 2020的考生们考研大部队都害怕查分看看上面这位同学的同学,还没等被问成绩,考研人直接把那些潜在的“问成绩者”拉黑了!其实主要是因为那些问成绩的同学或者父母会给这些考生带来烦恼或者无形压力!尤其是父母的一句“考得怎样”,能够把2020考研人的心击垮! 考生查成绩前的状态慌啊!谁说我们2020考研党不慌?再看看这个“考研狗”的神表情,大伙是否有一种情景带入敢呢?就是有一种敢点却又不敢点“查询”的感觉。然而查成绩的时候还不停地收到消息,或者直接被父母在旁边盯着看!咱们只能像被打针那样,把眼镜对着另一边!然后突然点一下,结果就会出现3种回馈:要么乐极生悲,要么喜极而泣,要么平淡无奇! 140分的人是真大神数学三有人25分,数学一还有人“140+”如果说数学三考0分是一个极端,那么数学一考150分就是另外一个极端。上面这位考生都吐了,今年依然有把数学一考到140多分的人,这人也太强了吧!其分数直接是那位考25分淡定哥的分数的5倍多!
分值变化试卷内容中,高等数学、线性代数分值做了很大的调整,数学二中高等数学的分值比例由“78%”改为了“约80%”,线性代数的分值比例由“22%”改为“约20%”;结构变化由8道选择,6道填空,9道解答题改为了10道选择,6道填空,6道解答题。知识点变化最后,建议同学们在复习时,要养成做笔记的良好习惯。重要题型一定要及时总结与归纳,记录在笔记中。做完一种类型的题目,要清楚常用的解题方法和思路,保证再遇到类似题目时,能不费吹灰之力地解决。实用的做题技巧须在平时多积累,多应用,然后才能运用自如。
20020考研数学全程复习规划一、考研数学的基本概况针对考研的数学科目,根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求,硕士研究生入学统考数学试卷分为3种:其中针对工科类的为数学一、数学二;针对经济学和管理学类的为数学三。招生专业须使用的试卷种类规定如下:1.须使用数学一的招生专业(1)工学门类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、网络工程、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科、专业。(2)授工学学位的管理科学与工程一级学科。2.须使用数学二的招生专业工学门类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中所有的二级学科、专业。3.须选用数学一或数学二的招生专业(由招生单位自定)工学门类中的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业选用数学一,对数学要求较低的选用数学二。4.须使用数学三的招生专业(1)经济学门类的各一级学科。(2)管理学门类中的工商管理、农林经济管理一级学科。(3)授管理学学位的管理科学与工程一级学科。注:①以上内容摘自考研数学大纲,具体考数几以目标院校公布的专业目录为准。②数一、数三考高数、线代、概率,数二只考高数和线代。二、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟. 2.答题方式 答题方式为闭卷、笔试. 3.试卷内容结构4.试卷题型结构各卷种试卷题型结构均为:单项选择题 8小题,每题4分,共32分填空题 6小题,每题4分,共24分解答题(包括证明题) 9小题,每题10/11分,共94分总计23题 总分150分三、整体复习规划考研数学总分150分,其在考研科目当中的地位不言而喻。总的来说,考研数学的学习分为四个阶段:第一阶段(3月——6月底)是基础复习阶段,此阶段的主要任务是夯实基础,训练数学思维,掌握一些基本题型的解题思路和技巧,为下一个阶段的题型突破做好准备。第二阶段(7月初——10月底) 是强化提高阶段,此阶段的主要任务是大量习题训练,熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。第三阶段(11月初——11月末)是冲刺串讲阶段,此阶段的主要任务是建立清晰的知识体系框架,在知识串讲过程中,找到自己的薄弱环节,利用最后的时间进行巩固,起到查漏补缺的目的。第四阶段(12月初——考前)是模考阶段,此阶段的主要任务是考前模拟训练,系统检测,让同学在实战中积累临场经验。注:以上规划主要根据历年同学复习情况以及成功经验所得,同学需根据自身实际情况灵活调整,复习的同时必须做到“讲练结合”,数学考试重在实践,切不可只看不练或者只盲目练习不总结。四、各阶段复习规划及要求考研数学总分为150分,分为数一、数二、数三、数农、自主命题。其中,数农参照数三(数三去掉无穷级数部分),自主命题参照数一。下面的复习规划以数一、二、三为例。数一和数三的分值分布为:高数82、线代34、概率34;数二的分值分布为:高数116、线代34。1.基础阶段 (3月~6月底之前)这一阶段以教材为基础,着重基础复习,基础扎实,至关重要。由于大学学习数学的时间与准备考研的时间相隔二年多,不可避免会忘了很多,所以必须先进行恢复式的复习,争取达到大学期末考试中等以上的水平。这个阶段可以以教材(高等数学同济6版或7版、线性代数同济6版、概率论浙大4版)和教材课后习题为主要复习资料,这样比较熟悉,效率较高。对基本概念,基本定理有一定了解(不一定理解很深刻),对一些重要的数学公式做到比较熟悉。报了考研课程的同学,根据老师所讲的基础内容进行复习即可。(注:基础阶段提醒笔记的重要性,尤其是看视频的同学,不记笔记看视频等于没有看,一定要认认真真地记笔记,包括知识点和例题,当然提前是一定要先听懂!)数学基础阶段的复习需要全覆盖式学习,要考的每个科目,所涉及到的知识点一定要全面学习,当然在学习过程中也可以根据自己的考试范围,在复习时有所选择的进行学习,例如考数三的同学曲面积分和三重积分是不考的,基础阶段这部分内容可以先跳过,如果后期时间充裕再看这部分内容。2.强化阶段(7月初~10月底)基础打好的前提下,此阶段为成败的关键阶段。它要求从原来大学学习的水平提高到考研所需要的水平,这两者之间的差距是相当大的。复习资料以高昆轮、代晋军的笔记和辅导书(与强化课程匹配的资料)为主,这时候认真听高教考试在线的强化课程是很有帮助的,把考研大纲的要求和历年真题的内容有机地结合起来,加深对概念的理解和加强对方法、技巧的掌握。在这个阶段要认真听课,跟着课程上线进度去复习。目前同学中存在最大的问题是参加强化班之前的准备不足,有些同学参加强化班时不但基础阶段要求没有达到,甚至连最基本的概念和数学公式都不知道,这样效果非常差。因此就要求各位同学在基础阶段一定要打好基础,常用公式和概念在基础阶段一定要记牢。当然针对目前同学的实际状况,考研数学考题比最难的1998年,2001年和2005年的难度有很大的降低,但比起大学期末考试的考题的难度仍有本质的区别。尤其是根据这两年的考研数学命题情况特点:重基础、综合性强、计算量大,这些一贯特点外,在近几年的考研数学考察中,逐步加深了对数学题目综合性和灵活性的考察,除了知识的积累外,要求同学注重对方法的总结和能力的培养,从而做到活学活用,进一步增加了考试的难度。因此同学复习考研数学的学习方法也要有一定的改变,一定要从“套公式,做习题”那种学习方法改变为不断加深对概念的理解,不断提高对方法和技巧掌握的程度,多分析,多思考,提高综合运用的能力。对数学概念决不是“懂”与“不懂”那么简单,而是不断加深理解的过程。对数学方法和技巧也不是“会”与“不会”那么简单,而是不断加强掌握和运用的能力,所以同学在强化班学习时一定要用心学习老师讲解的概念和分析例题中方法技巧的分析方法,逐渐用到自己学习中去,提高自己学习数学的能力。强化班由于时间和条件限制,只能突出重点,不可能太全面,太丰满。所以强化班结束后,同学应集中一段时间,“趁热打铁”消化强化班全部有关内容,以此为核心,再进一步复习其它考研参考书和“历年考研真题”达到全面和丰满的效果。3.冲刺阶段(11月初~11月末)冲刺阶段为查漏补缺的阶段,复习资料以历年真题和强化阶段复习资料为主。冲刺阶段两大内容,一方面把学过的内容贯通起来更好地全面掌握,另一方面做一些“模拟考题”,主要起测试作用,看自己哪些部分掌握还有不足之处,有针对性地在最后阶段再加强一下。不要把“模拟考题”当做例题来看,或者做猜考题。数学复习一定要处理好全面与重点的关系。冲刺阶段的模拟练习,一定要严格按照研究生考场考试时间来(数一、数二、数三的考试时间一般为上午的8:30~11:30,共计180分钟,3小时),严禁练习时间随意走动、吃零食,超时做题,养成良好的考场习惯。4.模考阶段(12月初~考前)此阶段的主要任务是考前模拟训练,系统检测,让同学在实战中积累临场经验,除此之外,还要有重点的查漏补缺,对于前几阶段的练习中尤其是错过三遍以上的题目要重点进行练习和分析,总结规律和方法重点提升,但注意一定要有重点的看,不可贪多。五、复习中值得注意的问题1、全面与重点考试大纲中提到的内容和要求都应该复习,决不要因为估计“不会考”而放弃复习有关内容。考试大纲中“理解”的内容和用“掌握”的内容表示要求高,而用“了解”的内容和用“会”的内容表示要求低。对于要求高的内容一定要更深入更细致地去复习。考试大纲中没有规定每一部分内容出题的多少和难易的程度,这一点每年都会有所变化,切不可主观臆断的猜测。例如数学一的考试内容中关于傅里叶级数的部分并不是重点,其他年份很少涉猎,但是2008年居然考了一道大题,这种“反常”的现象就是命题组为了避免猜考题而采用的措施。2、看与做对于复习资料,我们强调不能光看不做或者盲目做题而不总结,但是对于基础较差的同学,要求开始看书就立马自己动手做题还是很困难的,而且也不太现实,所以看与做应该相互结合,它的目的是不要停留在表面上“懂”和“会”而要深入一些去“理解”和“掌握”。对于具有一定基础的同学,最好是把复习资料中的例题当做习题去做,去分析,然后再看复习资料进行总结。当然考研数学的复习和其他学科一样也不能单纯地去“做题”,应该多思考多分析一些问题,例如题目中给出已知条件是什么,要求的结论又是什么,总的解决的思路是什么,用到的方法、技巧又有哪些。长期这么做,就把自己的能力有所提高,这是非常关键的。3、快与慢复习进程的快与慢,是一定要以复习质量为前提的,决不能一味图快而停留在表面上了解。有些同学重复复习了四、五遍,实际上还没有真正理解和掌握有关内容和方法,这样效果很差。各位同学要根据自身的基础程度,确定合理的目标,合理把控自身复习节奏的快慢,最好订一个有一定弹性、留有余地的计划,做到心中有数,而不是每天只一味的追求进度,而乱了自己的节奏。原则上第一遍复习一定要慢一些,扎实一些,否则不容易深入。整个复习过程,一定要从自己的实际出发,避免“眼高手低”。4、提前准备与重考有些同学提前一年,甚至两年就开始进行考研准备,当然这样的同学总的说来比较主动,值得我们去学习,但也要设定好目标,制定一些合理计划,免得复习时间太长而放松。另外,有些同学已经考过一次或多次,准备再考,从时间上来说是比较充裕,但特别需要做好心理上的准备,二战、三战甚至是四战、五战,作为考生而言,需要承受很大的压力,有不少同学由于情绪上有波动,患得患失,不容易精力集中,也有些同学选择一边工作一边准备再考,这样复习时间和精力就不容易得到保证。所以考研目标要明确,不能犹豫,措施要切实,不要抱侥幸心理,否则不容易达到目的。5、复习方针“改造知识结构 ,改变思维习惯”,每年都说,可以说是老生常谈。但是我们并没有对它失去新鲜感,反而是越来越想说。几年来和考研同学们的接触越来越多,交流越来越深入,对学校的数学课程教学情况和考研要求的脱节了解更加深切了。同学普遍对考试真题不适应,觉得不是他们学习时所做的那些计算题。本来计算并不是数学的全部,也不是主要内容。逻辑推理才是数学能力的主要体现。特别是线性代数这样概念性强,比较抽象的课程,理解概念和会推理更加重要。线性代数中计算题型虽然也不少,但是它们的方法死板,没有什么技巧,也不体现概念。因此计算题考不出能力,只能看出会不会和细心不细心。考研作为人才选拔性的考试,考研命题小组当然不能都出这样的题,数学概念考察应该作为主要目标。过去有同学说怕客观题(选择题和填空题),因为一般这类题都是考概念的。其实从这几年的考题看,解答题也离不开概念考查,论证题不必说了,就是计算题也往往加进了概念的考查,加重了基础概念考核的同时,也增加了考试题目中的灵活性和综合性。考研数学真题考核目标既然是概念,就应该从概念上来找到解法。也就是在概念上对题的条件和要求进行分析,找出简捷的解题途径。把关注点从计算题型到概念的转移并没有多大的困难。毕竟这些理论知识在课堂上都是讲了的,至少它们的大多数在任何教材都是有的,只是做题时不用,考试不考,因而不重视,印象淡薄而已。认识到了,认真去复习,都是可以检得回来的。也可以选择一个重视概念的辅导班,由辅导老师帮助你复习,整理。不过不要过分依赖辅导班。归根结底数学能力的提高要靠自己。特别要提醒一句,在听辅导班课程之前一定自己先要有准备,准备越充分,听课效率越高。考研数学的要求是绝大多数同学都能达到的。考研之路漫漫其修远兮,有努力、有汗水,还有坚持,当然还有些许的的运气,如果你能不忘初心,一如既往的努力,肯定能取得优异成绩!在此预祝各位同学2020备考成功!
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考研试题的题型以及分值一直都是考研人很关注的一个信息,但由于每个学校的专业课不一样、专业课需要的资料不一样、专业课试题不一样等原因,所以考研人更加在意的是考研公共课的题型以及分值。今天就跟大家说一下考研公共课的这些事情。一、政治初试题型:单项选择题、多项选择题、分析题分值:共计38道题,分别为单项选择题16分(16*1),多项选择题34分(17*2),分析题50分(5*10)五个科目分值比例:马原占比24分,毛中特占比30分,史纲占比14分,思修法基占比16分,形势与政策和当代占比16分。二、英语初试题型及分值:英语一:完形填空(10分,每个0.5)、阅读理解4篇文章(40分,每个2分)、新题型(10分,每个2分)、翻译(10分,每个2分),小作文(10分),大作文(20分)英语二:完形填空(10分,每个0.5)、阅读理解4篇文章(40分,每个2分)、新题型(10分,每个2分)、翻译文章(15分),小作文(10分),大作文(15分)其中,英语一中的大作文偏向于图画作文,英语二中的大作文偏向于图表作文。三、数学初试题型及分值:满分150分,考试时间为3小时选择题:8题(每题4分);填空题:6题(每题4分);解答题:9题(每题10分左右)考试科目及分值:高等数学:84分,占56%(4道选择题,4道填空题,5道大题);线性代数:33分,占22%(2道选择题,1道填空题,2道大题);概率论与数理统计:33分,占22%(2道选择题,1道填空题,2道大题)考数学二的同学们需注意一点,数学二不考概率论与数理统计,这一科的分值和试题全加到高等数学中。以上就是考研公共课题型及分值情况。最后,希望同学们在了解这些内容之后,可以根据自己的情况制定出适合自己的复习计划!考研加油!
2020考研前最后一段时间该如何准备考研数学呢?你是否又陷入看懂题目但没有思路的困境呢?不要迷茫,吸取别人的经验教训,然后按照自己的步调复习就可以了。今天小编就来给各位考研的同学分享一波考试前数学的复习重点。一、不要放弃基础数学最重要的就是基础,我们要对数学中的基本概念、基本理论、基本方法非常熟悉。这段时间,我们之前做的错题本就派上了用场,一定要多翻看,保证自己在遇到类似的题目不会做错。要知道数学最忌讳的就是眼高手低,很多同学喜欢看例题,看别人做好的题目,而不自己动手去做。如果只是一味的被动接受别人的东西,你就永远不会做题,这些知识就永远也变不成自己的东西。二、多做总结归纳结合历年真题,把考试常考的题型和对应的解题方法进行归纳总结,并进行相应地训练,在考试之前,要力争达到这样一个境界:拿到一道题,知道是什么题型,它对应的解法是什么,这样你离高分也就更进一步了。如果你觉得自己总结的不太够,可以听一下文都的真题串讲课,让老师来帮你总结题型,归纳解法,自己边看边记边训练,可达到事半功倍的效果。不管是你自己归纳总结,还是把别人总结的纳为己用,一定要多看多记,不断的复习。把基本概念、定理、公式复习好,牢牢地记住。通过强化练习大量的综合题目,把单个的知识点连贯起来,学习掌握一些常考的题型和解法。三、多多练习真题每年的研究生入学考试高等数学内容较之前几年都有较大的重复率,近年试题与往年的题目都有相当一部分的雷同,这些考题或者改变某一数字,或变一种说法,但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。所以我们一定要注意历年真题考到的内容,对往年考题要全部消化巩固。通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统地归纳总结,并做一定数量习题,有意识地重点解决解题思路问题。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,我们要特别注重解题思路和技巧的培养。尽管考研数学的试题千变万化,但其知识结构基本相同,题型相对固定。掌握好考查的知识点,做到举一反三,那么成功就会属于你。