考研数学模拟试卷

很多备考数学的小可爱这段时间都在问，什么时候开始模拟考合适？关于这个问题，我们要先确定一下模拟考的意义究竟在哪里，对我们的好处究竟是什么？怎么参加模拟考才能让我们高效参考，并且考有所获？其实要说数学模拟，这样的考试有两种区分，一种是自己规定时间，把模拟套或者真题卷当考卷来模拟考试，另一种是市面上组织的模拟考试，下面我们分开来说。如果是第一种的话，可以说是非常有用而且非常有必要的。第一，学的考察范围广，涉及高数、线代、概率论（数二不考），在复习的过程中有疏忽和遗漏的点也是比较正常的，这个时候通过做模拟卷和真题卷来查漏补缺就大有裨益，通过模拟考试检查自己对知识的掌握和熟练程度，也让接下来的复习更有针对性（做模拟考试的时候已经是考研复习的后期了，复习时间紧，有针对性地查漏补缺和专项提高就很有必要了）。第二，虽然考试有三个小时的答题时间，但考研数学的题量和计算量都很大，对解题速度和计算速度有较高的要求，很多同学都反应在考试的时候时间不够，或者由于前面有些地方耗时过多导致后面的题目会做但时间来不及，这种情况都非常可惜，模拟考试就可以让我们提前适应考试的题量和计算量，合理分配考试的答题时间，让实力在考试的时候发挥更充分。第三，三个小时连续高强度的答题对体力和脑力都无疑是一个挑战，大学阶段的考试不像高中那样“三天一小考五天一大考”那样家常便饭，而且答题时间从高中的两个小时增加到三个小时也对考生的素质有了更高的要求，所以通过模拟考试适应考试的强度也就尤为重要了。第四，适量的模拟考试不仅能让我们更好地适应考研数学的考试形式，而且能增强考试时的信心，一般模拟卷的难度相比考研真题都更大一点，经历过更大的挑战可以让我们在考场更加游刃有余。第二种市面上组织的模拟考试，一般是由比较权威的教育机构组织的。这种考试质量有所保障，能够帮助我们提前适应真实考场的氛围和难度，而且考后一般有较权威的考试专家解读试卷，能让考试了解到自己的真实水平，做到心中有数。至于要不要参加，就要看大家的需求了。如果是觉得高中过后参加的正式考试较少，那么模拟一下真实考场的氛围还是有很大帮助的。当然有的同学可能在大学和复习的过程中已经身经百战了，那么不参加这种模拟考试也是完全没有问题的，一定要根据自身情况判定哦。

考研考数学的同学都知道数学是150分，在考研初试中占着很大的比重，并且数学也是一个拉分科目，别人考130，你考100差30分，30分在竞争激烈的学校，足以拉开很大的差距，并且复试中有很大的优势，所以你想给自己复试一定的优势，数学可以努努力，提高自己的初试优势。对于数学卷纸来说（仅数学一）:选择题8题一题4分填空题6题一题4分大题9题94分，高数部分5题线代2题概率论2题分值分布清楚了，现在说一下各部分的大致分配时间，首先考研数学一共3个小时，所以合理分配时间是很重要的。对于选择和填空一般不超过一个小时，一般50分钟要解决，简单的要更快。选择填空是56分，如果想拿高分，选择填空准确率一定要高，各种方法只要能得出正确答案，并且节省时间的都可以使用，像特殊值代入法，取具体的函数值，画草图判断等等，这些方法等刷题的时候你就会发现。对于选择填空准确率和时间控制是重点，一般在做题的时候自己可以进行控制，但是遇到某个特别难的题目时，没有一点思路时，建议先跳过，千万不要强迫自己硬算，抱着不算出来我就不做后面的心态，毫无意义，除了给自己添堵。自己在做模拟卷或者真题的时候，大家也要自己控制，有意的去锻炼自己的心态，有的同学在做选择填空的时候就能把自己的心态搞爆炸，这样对后面大题的计算是极为不利的，原本会算的题可能在心态爆炸之后都不会了，或者算错了。心态也是考试发挥的重要一方面。对于3部分大题，高等数学占比56%，线性代数占比22%，概率论与数理统计22%。一共94分，如果想拿高分的话，一般线性代数和概率论大题要保证不错，高数部分因为压轴题，考验数学功底和素养可以错一部分，关于做题顺序的话，有的老师建议先做线代概率论然后再做高数，个人觉得还是看个人，如果你遇到难题能跳过可以控制自己节奏的话，可以直接按顺序来绝对没问题的，但是你要属于那种头铁选手，建议按老师说法来，线代概率论最后高数，因为一般来说，线代概率论题型较为固定，线代一般两种题型，第一题方程，第二题相似对角化。概率论第一题概率密度，第二题参数估计。题型固定，一般不会出难题，不会让自的心态爆炸。大家在做真题的时候可以自己尝试一下，选择适合自己的，有效率的方法。对于学长来说，我觉得做题和总结是数学考试的灵魂。在数学学习过程中，每个人都有自己的方法。在学长看来，最重要的方法是总结归纳，总结错题，公式，以及常见的并且非常实用的解题套路和方法（学长以后的文章里会给大家分享），这些总结一定会让你事半功倍。一些解题的技巧会让你在计算过程中节省大量时间，从而为冲刺难题做准备。还有一点是对于错题的使用，如果可以的话可以做个错题集，这个真的很难坚持，学长后来就没有坚持下去，只是把常见的个别错题记录了下来，但是这个效果是非常明显的，对以后的做题作用很大。最后，希望大家能够合理地分配时间，数学也许能决定你考研的成败，唯有不断坚持，才会有希望，加油吧！

2020中考时间已经进入倒计时，同学们这段时间需要做的就是抓紧时间去复习，制定一个好的复习计划，各科目均衡复习。对于现阶段，时间紧迫，同学们要做的就是去及时地做题，发现自己易错题，以及没有掌握的知识点，及时查漏补缺，这样在考试中才不会被扣冤枉分。那么，老师本次给同学们整理了一篇中考数学模拟试卷，难度和中考题型差不多，包含了详细的解析以及考点思路，同学们可以打印下来，合理的运用好最后的复习时间，做好最后的冲刺准备。文末有完整打印版资料获取方法打印版资料的获取方式：点击头像进入主页并关注，接着私信发送“资料”二字即可。好了，鉴于篇幅有限，今天的资料就分享到这里了。临近期末，如果各位家长还需要其他科目的复习资料以及试卷，也可通过上面的方法找我获取。

相信很多同学都有一个疑惑，那就是自己为什么在初中的时候，数学成绩很好，为什么一到了高中，数学成绩就变成了中下游，到底问题是出在哪个地方呢？其实不管是在初中还是高中，不管是那一门科目，想要自己的成绩名列前茅，都是需要天赋和努力的，可能初中的成绩好，那是因为初中的课业并不是很难，你只需要你的天赋加一点努力就可以了，到了高中，由于课业的难度加大，想要每一门科目都名列前茅，那是真的需要花费时间去努力的，不然很难保证考试可以取得很好的成绩。那如果自己想要让数学成绩考得更好的话，有什么方法可以去提高成绩呢？首先就是要弄懂书本上的知识，当然老师相信你们都是弄懂了的，不然又怎么可能会考出好成绩呢？其次就是要去刷题，这是最快提分的方法，因为只有刷题才可以看出自己没有掌握的知识点，那样你们才可以针对不会的知识点去学习，不然你的复习就是没有用处的。鉴于此，今天小编老师就给大家分享一套试卷，是高考数学的模拟试卷，希望高考生们都可以拿下去打印下来做一做，只有那样成绩的提高才是有效的。注：文末有完整版电子打印资料的获取方式。点击左上角“关注”，关注我的百家号，私信发送“资料”二字可以得到更多学习资料，不要错过

进入中考复习阶段的你！如何提升自身数学做题技巧，显得尤其重要。每隔一段时间做一套中考模拟试题，既对自己前一段时间复习的检测，也会提升自己的做题效率。明确考试的重难点，找对复习的方向！【温馨提示】此套题目 可以获取“电子版”，电子版包含答案与解析，获取方法在最下面哦！2020年中考数学模拟检测题目呈现第1题根据相关实数概念即可得出答案；第2题根据三视图判断原几何体形状；第3题可以过点D作DE∥a，进而利用平行线性质与矩形性质解题；第4题事件的区分，概率计算以及抽样调查的区分；第5题整式以及根式的计算，注意细节符号等；第6题先求出不等式的解集，根据题意得出关于m的不等式组，求出不等式组的解集即可；第7题由题得CD垂直平分AB；第8题利用三角形的内角和为180°，四边形的内角和为360°，分别表示出∠A，∠B，∠C，根据∠A=∠B=∠C，得到∠ADE=1/2∠EDC，因为∠ADC=∠ADE+∠EDC=1/2∠EDC+∠EDC=3/2∠EDC，所以∠ADE=1/3∠ADC；第9题设该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x，根据2017年及2019年“竹文化”旅游收入总额，即可得出关于x的一元二次方程，解之取其正值即可得出结论；第10题反比例函数关系；第11题连接CD、OC，由切线的性质得出AC⊥OC，证出OC∥AB，由平行线的性质和等腰三角形的性质得出∠ABC＝∠CBO，由圆周角定理得出∠BCD＝90°＝∠CAB，证明△ABC∽△CBD，即可求出答案；第12题根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得MN=1/2AB，从而判断出①不变；再根据三角形的周长的定义判断出②是变化的；确定出点P到MN的距离不变，然后根据等底等高的三角形的面积相等确定出③不变；根据平行线间的距离相等判断出④不变；根据角的定义判断出⑤变化；第13题科学计数法书写形式；第14题化简原式， 把a=2b代入计算，约分即可得到结果；第15题根据同一时刻物高与影长成正比即可得出结论；第16题根据点A的坐标（﹣2，0），可得OA=2，再根据含30°的直角三角形的性质可得OB的长，再根据性质的性质和扇形的面积公式即可求解；第17题运用了菱形的性质、正方形的性质、二元一次方程组，熟练掌握正方形和菱形的性质，由题意列出方程组是解题的关键；第18题根据折叠的性质得到∠DAF＝∠BAF＝45°，根据矩形的性质得到FC＝ED＝2，根据勾股定理求出GF，根据周长公式计算即可；第19题先根据抛物线解析式求出点A坐标和其对称轴，再根据对称性求出点M坐标，利用点M为线段AB中点，得出点B坐标；用含a的式子表示出点P坐标，写出直线OP的解析式，再将点B坐标代入即可求解出a的值；第20题计算化简时，一定细心；2020年中考数学模拟检测第21题①把20个数据从小到大排列，即可求出中位数；出现次数最多的数据即为众数；②由平均数乘以18即可；③用总人数乘以每周网上学习时间超过2小时的学生人数所占的比例即可．第22题在R他△DCE中，根据三角函数定义求出答案；第二问，过D作DF垂直AB，交AB于点F，可得出△BFD为等腰直角三角形，设BF=DF=x米，表示BC，BD，DC，利用勾股定理求解，进而求出AB；2020年中考数学模拟检测第23题①由平行四边形的性质得出AD∥BC，得出∠EAO=∠FCO，由ASA即可得出结论；②由△AOE≌△COF，得出对应边相等AE=CF，证出四边形AFCE是平行四边形，再由对角线EF⊥AC，即可得出四边形AFCE是菱形．第24题过点A作AE⊥x轴于点E，通过解直角三角形求出AE、OE的长，求出A点坐标；第二问求出B点坐标，再求直线AB的解析式，再求出C点坐标，利用坐标计算面积；第25题第一问连接OA、OC，过O作OH⊥AC于点H，由圆内接四边形的性质求得∠AMC，再求得∠AOC，最后解直角三角形得到OA便可；第二问在BM上截取BE＝BC，连接CE，证明BC＝BE，再证明△ACB≌△MCE，得AB＝ME，进而得结论．第26题详解见电子版；更多内容，持续分享，关注我哦！今天题目就更新到这里，下期再见。大家多多转发，求赞！获取电子版方法第一步：点击我的头像第二步：打开个人主页，关注我，点击私信。第三步：发送“02”，即可获取。

学习有方法，解题讲技巧。临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。参照考纲，逐条检验是否牢固理解了知识点，并迅速查出遗忘或遗漏的要点。科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负整数。解不等式组分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集。冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。比如第5题利用完全平方公式将所求的代数式进行变形，然后整体代入进行求值；第7题根据分式的分母不为零、被开方数是非负数来求x的取值范围。第10题根据众数、中位数的概念求出众数和中位数，根据平均数和方差的计算公式求出平均数和方差。回顾旧题、错题，问问自己还会不会做，从而更好地查漏补缺。不少细心的同学，都备有一本错题集，将初中三年来曾经做错的题目，都抄在上面。最后复习时，这本错题集就可以发挥作用了。第15题原式利用零指数幂、负整数指数幂法则，以及特殊角的三角函数值计算即可求出值；第20题（1）根据频数分布直方图和扇形统计图即可得本次共随机抽查了100名学生，并能补全频数分布直方图；（2）根据加权平均数即可求出被抽查学生听写正确的个数的平均数；（3）利用样本估计总体的方法即可估计这所学校本次竞赛听写不合格的学生人数。要养成检查试卷的习惯，学着回过头至少检查一遍试卷，再核对答案。比如第21题（1）从B市运往C市x台，则运费为300x，还需从A市往C市运送10﹣x台，运费为400×（10﹣x），那么从B市运往D市6﹣x台，运费为500×（6﹣x），从A市运往D市12﹣（10﹣x）台，运费为800×（2+x），从而得到总运费W关于x的函数关系式；对平时练习中经常失分的题目，学生需要加强练习。（2）根据运费单价列出函数关系式，根据每次运出台数为非负数，列不等式组求x的范围．（3）因为所求一次函数解析式中，一次项系数200＞0，x越小，W越小，为使总运费最低，x应取最小值。在最后的冲刺关头，学生们要把平衡心态放在第一位。此时，家长不要给学生过多的压力。在常态中参加考试，大家才能避免发挥失常。

中考进入倒计时，如何提高复习效率？多做模拟试卷无疑是比较有效的手段之一。下面分享一份2020年中考数学模拟试卷，供大家学习和参考。1题逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足，同时满足的就是最简二次根式，否则就不是；2题必然事件就是一定发生的事件，即发生的概率是1的事件。3题根据方位角的概念及已知转向的角度结合三角函数的知识求解，4题考查了配方法解一元二次方程，解题时要注意解题步骤的准确应用。5题根据统计图可知，试验结果在0.17附近波动，即其概率P≈0.17，计算四个选项的概率，约为0.17者即为正确答案；6题根据二次项系数非零及根的判别式△＞0，即可得出关于m的一元一次不等式组，解之即可得出实数m的取值范围。7题利用两角互余关系得出∠B＝∠ACD，进而利用锐角三角函数关系得出即可。8题考查平行线分线段成比例，掌握平行线分线段中的线段对应成比例是解题的关键；9题由勾股定理求出AB，再由三角函数定义即可得出答案。10题考查了相似的性质，相似于点的坐标相联系，把点的坐标的问题转化为线段的长的问题。11题首先把常数﹣2移到等号右边，再两边同时加上一次项系数一半的平方，把左边配成完全平方公式，再开方，解方程即可；12题证明△BCD为直角三角形，运用三角函数定义求解。13题根据题意画出树状图得出所有等情况数和丁老师和小明选到不同种套餐的情况数，然后根据概率公式即可得出答案；14题考查了相似三角形的判定与性质以及三角形中位线的性质，难度不大。15题解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题，学会利用参数构建方程解决问题。16题考查了二次根式的混合运算，17题首先在直角三角形BDC中，利用BD的长和∠BDC＝45°求得线段BC的长，然后在直角三角形ABC中求得∠A的度数即可。18题（1）根据丁地车票的百分比求出甲，乙，丙地车票所占的百分比之和，用甲，乙，丙车票之和除以百分比求出总票数，得出丁车票的数量，补全条形统计图即可；（2）根据甲，乙，丙，丁车票总数，与甲地车票数为20张，即可求出所求的概率；（3）列表得出所有等可能的情况数，求出两人获胜概率，比较即可得到公平与否。19题设AB的长度为x米，则BC的长度为（100﹣4x）米；然后根据矩形的面积公式列出方程；20题（1）由CE⊥BD得∠CED＝90°＝∠A，再由对顶角相等得出∠ADB＝∠EDC，从而可证△ABD∽△ECD，利用相似三角形的性质可得比例式，再变形可得答案；（2）设CD＝AD＝a，则AB＝AC＝2a，由勾股定理得BD，根据△ABD∽△ECD，可得比例式，计算即可得答案。21题过A作AH⊥BC于H，解直角三角形即可得到结论。22题考查一元二次方程的定义、根的判别式、根与系数的关系，熟练掌握方程的根与判别式间的联系，及根与系数关系是解题的关键；23解题的关键是会灵活的运用函数图象的性质和交点的意义求出相应的线段的长度或表示线段的长度，再结合具体图形的性质求解。

中考进入倒计时，如何有效复习数学？考前多做模拟卷无疑是见效最快的一种手段，对此我们为大家准备了第二份模拟试卷，希望能帮助每位初三的小伙伴查缺补漏，提高解题能力。这6道填空题难度从易到难，第1到4题较基础。第5题把A、B的坐标代入函数解析式，即可得出方程组，求出方程组的解，即可得出解析式，化成顶点式即可。第7题正数和负数，第8题考查计算；第9题根据中心对称图形的概念对各图形分析判断即可得解；第10题直接利用平移中点的变化规律求解即可。第11题找出从几何体的左边看所得到的视图即可；第12题根据不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示，可得答案。第13题根据众数和中位数的定义求解可得；第14题由基本作图得到AB=AF，加上AO平分∠BAD，则根据等腰三角形的性质得到AO⊥BF，BO=FO=BF=3，再根据平行四边形的性质得AF∥BE，得出∠1=∠3，于是得∠2=∠3，根据等腰三角形的判定得AB=EB，然后再根据等腰三角形的性质得到AO=OE，最后利用勾股定理计算出AO，从而得到AE的长。第15题原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，把字母的值代入计算即可求出值；第16题首先利用平行线的性质可以得到∠A=∠EDF，∠F=∠BCA，由AD=CF可以得到AC=DF，然后就可以证明△ABC≌△DEF，最后利用全等三角形的性质即可求解。第18题设甲种矿泉水的价格为x元，则乙种矿泉水价格为1.5x，根据甲种矿泉水比乙种矿泉水多20瓶，列出分式方程，然后求解即可。第20题（1）根据自变量与函数值的对应关系，可得B点坐标，根据待定系数法，可得答案；（2）根据自变量与函数值的对应关系，可得相应的自变量的值，根据有理数的减法，可得答案。第21题根据∠CAB=∠ACB利用等角对等边得到AB=CB，从而判定平行四边形ABCD是菱形，根据菱形的对角线互相垂直即可证得结论；再分别在Rt△AOB中和在Rt△ABE中求得AO和AE，从而利用OE=AE﹣AO求解即可。第22题根据等腰三角形的性质，可得∠OAB=∠OBA，根据切线的性质，可得∠FBG+OBA=90°，根据等式的性质，可得∠FGB=∠FBG，根据等腰三角形的判定，可得答案；再根据平行线的性质，可得∠ACF=∠F，根据等角的正切值相等，可得AE，根据勾股定理，可得答案。第23题（1）先根据勾股定理得出AC，进而得出CD，最后用三角形的面积公式即可；（2）先判断出∠FDC=∠ACB，进而判断出△DFC∽△CBA，即可求出DF，即可；（3）分两种情况利用相似三角形的性质建立方程求解即可得出结论。

你这个年龄段，你怎么能睡着的？考研的学子都知道公共课主要包括政治，英语，数学。每门课都有历年的真题，然而对于真题该怎么用呢，这是一个问题，用的好的事半功倍，用的差的话就白白浪费真题的价值。今天学长给大家说一下关于考研公共课真题的使用情况。首先对于政治来说，一般只做近10年真题，并且相对于其他课程像英语数学来说，真题重要性要低一点，因为政治注重时事政治，具有时效性，更加关注于当年的时事和纪念日。所以对于真题一般可以在强化阶段或者强化结束可以做一做，并且选择是重点，一方面检验一方面查缺补漏。对于大题主要学习答题技巧和思路，对于政治来说真题主要让你熟悉考点和大题答题思路。所以使用也比较灵活，只是具有借鉴意义，并不需要太多的仪式感。所以大家也不要过于注重大题，或者去背大题。对于政治可能有些老师的押题卷作用要比真题作用大的多，你背了就有可能出原题，当然主要是针对大题来说的。一般政治50分选择，16分单选，34分多选，得多选者得天下，一般选择均分30分，高的可以拿44+也会有差距，大题分析题50分，这部分绝大多数人都是靠押题卷来，并且也不会差，一般30分能拿到。对于英语来说，真题的重要性就非常大了，真题里一方面单词的训练，一方面阅读的训练。对于英语真题一般暑假就可以开始着手，一般97-18年真题20多套，每套都要认真对待，你做一套可能2个小时，但是你去解读它可能要3/4个小时，其中的单词，阅读理解选择题技巧等一定要搞懂，不能做完对一下答案就扔了，那样你只是在做题，没有任何意义，首先对于真题中单词来说非常重要，一般你把近20年的真题词汇搞定，考研词汇应该就差不多了，所以对于不懂的单词你可以记录下来，并且作为下次查阅，背诵的重要部分，这样你才会有收获。其次对于阅读理解来说，一共40分，将近整张试卷的一半，所以英语要想拿高分，阅读理解很重要，一般34+左右可以上70分，所以在做真题的时候一定要好好训练阅读理解，在规定的时间内去训练，给自己一个仪式感。同时在做完之后一定要去总结，并且对错的题进行分析从错误原因，出题思路等方面进行分析，像细节题，描述题等。并且英语真题要二刷，甚至3刷。最后关于英语模拟卷，市面上（就英语一来说）黄皮书是相对而言切近真题，其他的就不要做了，做了也是浪费时间，也不要听老师吹嘘我的模拟卷有多好，等你做了你就发现，一塌糊涂，和真题简直差别太大了，没有什么意义，做多能认识两个单词。最后对于数学真题的使用，许多老师都是建议真题多刷，但是学长认为2-3足以吃透了，第一遍是最重要的，一方面检验自己的实力，另一方面查漏补缺。所以第一遍要有仪式感，要能发现问题，而不是一的味追求分数。学长之前加过考研相关的群，里面有好多平时真题均分140+的，但是最后成绩理想的却没有几个。平时真题的作用其实最大的还是去发现问题，其次是用定位自己，所以第一遍千万要仔细，不要随意做做，做一题不会了，看一下答案，这样真题的作用就没了，还不如去刷习题。还有就是真题最好留一两套留12月份考试前做，一方面应该能给自己信心，另一方面模拟考试心态锻炼自己。还有就是关于模拟卷的话，一般做完真题再动模拟卷最好，关于模拟卷的推荐的话，学长以后会分享相关文章。