你有搜过考研数学的经验贴吗?是不是很少啊!所以今天工科生就来阐述一下数学的复习方法。数学的复习方法其实简单来说就是一个deliberate practice makes perfect的过程。考研数学的试题基本上是重视基本概念、基本方法 、基本原理的考查。难度适中且区分能力强的试题会占到80%,而难题大概会占到10至15分左右。因此,我们的复习的重心就要放在着80%上面,拼尽全力保住这80%,能力强的同学可以再拼一拼。不论是较难的年份还是较简单的年份,基础的好坏直接决定了你分数的高低。举个例子来说明一下,比如求解条件最值问题时,当你对拉格朗日乘子法的本质进行一定的探索后,那么在只要一个约束条件的情况下是可以利用向量平行的方法来快速求解的,而不是写出几个式子就借不出来了。或者再比如,拉格朗日中值定理也是每年必考的,翻看2018年的真题我们就能看到不管说数一还是数二和数三,共同考察的那道单调有界准则的大题,就隐性的考查了微分中值定理。如果你做了好多卷子,还一次都没有用过Lagrange中值定理的话就要小心了。而我们有一部分同学只知道Lagrange中值定理的形式,却不知道这个定理其实揭示了整体的变化率和局部的变化率之间的关系。这就时对知识理解不够深刻了,所以当命题人考得深一点的时候就可能反应不过来了。在线性代数里面矩阵乘法我们是否也可以探索一下他的本质呢?其实,在对左边的矩阵的列向量进行变换,明白后就能加快自己的运算速度,而不只是想着左边找一行,右边找一列,相乘再相加,这种方法做下去,可能天都要亮了。再举个概率论的例子吧,概率论求解概率密度函数有个卷积公式,有同学可能只是在辅导资料上看到了这个公式,却没有思考这些加减乘除的公式是怎么来的,当你自己能用二重积分换序证一遍的时候,也就容易记住并可以应用到解决问题上来了。以上举的例子只是抛砖引玉,网上经常有各种各样的数学公式总结,或者是口诀,再或者函数操这样的,其实有时候真的可能没有什么用处,如果不理解,上了考场还是想不到这个公式更不会用。同样的,有的同学不仅做得快,准确率还高,这不仅仅得益于超强的计算能力,还有对知识的深刻理解。有考试分析里之处,很多同学根本就没有进行系统的复习,他们把大多数时间都浪费在了不求甚解的解题过程中。我觉得,每个同学都应该至少认真分析三年的考试真题,这笔钻研考试大纲重要的多,研究真题的过程你会了解到命题人怎么命制这道题的,考察了哪些知识点,有几种解题方法,哪种方法最快,做错的原因等等。做题的时候一定要注重质量,注意总结归纳,注重一题多解。例如在计算定积分题目时,除了想到三角代换,是不是还可以考虑一下分项、凑微分、区间再现公式等等。对于数学来说,我认为真题是最好的复习资料,把真题做透了,数学一定没有问题。建议大家按照先做套卷再做专题的方式来复习,时间如果比较紧凑的话,就按照专题来做。整个复习过程中,一定要保持良好的数学题感,到后期如果真题做完了,也可以做一下模拟题,要选择风格贴近真题,重视基础又有一定计算量的题,加油吧,相信考研的这段经历将会是你一生最值得回忆的事情之一。
大家好,今天天任启航学姐,给大家分享下,关于2021考研数学的备考复习。你还在为数学苦难吗?你还在为数学发愁吗?你还在为考研数学不知所措吗?那么,就认真来学习下这篇考研数学经验贴啊!考研数学在考研科目中属于难度较大的一类,相比仅靠提高词汇量就能提高的英语来说,难提高的数学成为了影响大家考研成功的重要因素。据天任启航老师统计,2019年考研学子的数学成绩平均分在62分左右,而2018年的考研数学成绩平均在76分左右,从数学成绩上来看,2019年的试题难度较2017年大,可想的出来20考研,到21考研数学的难度了。考研数学是一年简单一年难吗?考研数学的难易程度不能仅从学生的成绩上来看,要结合多方因素,纵看近几年的数学试题,高频题型依然是考查难点,极限计算、微分中值定理、二次型等这些高频考点就需要大家勤加练习,扎实基础,在有效时间内做到正确无误的解答。在考试大纲给出的范围里,除了这些高频考点,在2018年的试题中还出现了像“旋度、切平面方程、曲率、二阶差分方程、几何量随时间的变量率的实际应用问题”等非常规题型,这类低频考点计算量较大,对于基础不扎实、复习不好的同学来说,无疑增加了试题难度,因此不能单纯地认为考研数学题简单难易程度跟年份有关,试题难不难跟自己的复习程度是挂钩的。2021级学生考研该如何复习?一、了解考试大纲,根据试题范围制定复习计划。对于没有接触过考研的小白,要先看考试大纲,可以查看名师解读过的考研数学大纲,明确哪些是重难点及高频考点,从而进行自己的复习规划。二、重视题海战术,学会思考总结。提到练习数学,大多数人都会选择题海战术,只要多做题、见的题型多了才能会做题,但是很多同学做了不少题之后,再遇到类似题型仍然不会写,所以题海战术也是需要技巧的。天任启航老师建议大家,历年的考研真题是含金量最高的测试题, 选择真题练习,从真题中总结经验,相同题型及考点一定要多加练习,在正确的基础上提高效率;重视错题,及时总结错题经验,找出弱项,查漏补缺;刷题不图快,切勿写一遍题对答案后不了了之,大家一定要多刷几遍真题,而且对于二刷之后还是易错的试题要着重标记。三、注意全面复习。大家要注意近两年的考研数学真题,尤其是2018年,已经出现冷门知识、低频考点,因此,同学们在复习的时候一定要全面复习,冷门知识、小考点也要涉及到。四、保持积极学习的心态。学好数学也需要大家长期坚持刷题,不断积累错题,补齐弱项。对于基础相对较差的同学,天任启航老师建议大家报班学习数学,不要硬钻牛角尖,不仅浪费时间,最后还不一定搞懂,有限的时间内,学会追求质量和效率!考研加油!同学,祝您一战成硕!
2018年的考研数学试题又一次刷新了考研人的心跳!下考场的时候大家纷纷叹气,难道是因为今年报考人数剧增,又换成备用卷了么?这难度又刷新了2016年的效果。考研数学方面的专家张宇谈考研:开卷的难度较大,这会影响很多同学的答题心情。张宇谈2018考研数学试题张宇今年也确实提到了2018年的考研数学难度会偏大。至于说难度和2016孰高孰低,张宇老师并没有给出明确的回应,只是说难度比2017年大。2016年考研数学的情况是很惨淡的,当年全国各校的录取分数线都有所降低,那么可以推知2018年的考研数学也可能会水涨船高。但是,今年的情况很特殊:报考人数猛增了三十多万!考研人当即肯定了命题人的水平上面这位同学欲抑先扬,本来是想表达自己考得不好,却先“表扬”了命题人的水平,然后再吐槽自己被区分了出去。实际这个表扬是有一万种不愿意的,心里也有无数条特殊的马儿奔腾而过!不过还是有聪明的孩子并没有提到考研数学,毕竟都过去了,而是心系最后一门专业课!专业课绝对是考研重头戏之一!考研大题难上天不仅是这位同学有这样的感受,相当一部分的考研人都表示:平时最多空半道题目或者最后一小问不会,结果今天有一道半直接写了个解!上面这个回复收到了大量点赞,这表明考研人是“感同身受”的。这个结果和2016年的情况真的太像了,当年就有同学称线性代数这门课我的试卷里没有!为什么没有?因为形同虚设!水涨船高,水降船低,祝看到本文的考研人总是能比目标院校的竞争对手多几分,这就足够了!
2018年考研刚刚结束,就有网友爆料并提交视频图片,说某考研辅导机构的一位老师的临考授课视频讲的很多题与实际的考研数学考题一模一样,很多题只是改了数据,甚至超纲题和将近二十年没有考的题都押中,疑似“泄题”。有网友甚至评论说押中“超过80%”,甚至有人说押中的题目超过130分。此事惊动了教育部,教育部组织专家进行了核查和比对,调查结果证明“泄题”的猜测“不实”。但一些考研人并不认可。虽然小编认可教育部的调查结论,但鉴于还有不少考研人对此存在疑虑,因此,小编今天就来和大家一起分析一下。看看考研数学的“泄题”是否真有其事。一、押题到底押中了多少?真像网上不少人说的80%的比例或分数130+吗?经过对涉及的原始视频和考试真题进行反复比对核实,有人得出了客观的数据统计,见下图。引用的股林散仙,已核实为可信如上表所见,数一,数二,数三的分值分别为72、80、68;也就是说这个比例没有网传的“80%”那么夸张,不过也是大约有50%。这个比例确实较高。考研人之前对是否构成“泄题”有怀疑也是可以理解的。二、押中的题目真的是几乎一模一样或者只是改了数字吗?经过对原来视频和考研真题的反复比对核实,有人得出如下的统计分析表格。引用的股林散仙的分析结果从这个分析对比表格可以看出,上面所说的押中了大约50%包括五个方面:知识点押中的题目、题型押中的题目、跟原题几乎一样的题目、超纲题(数三的二阶差分)、极冷门的题目(数一的假设检验)。三、是经验丰富加运气而押中题还是构成“泄题”?首先要明确的是,“泄题”有“直接泄题”和“间接泄题”。直接泄题是指当事老师拿到了考题试卷然后在培训课上泄露给接受培训的学生,这当然是违法的;间接泄题是指当事老师从某个渠道得到了一些18年考研数学命题的一些“方向性内幕”并结合自己的教学经验加以整理并在培训班泄露出来,这也是违法的。无论是直接泄题还是间接泄题,当然也都造成了考试的不公。下面我们来具体分析。1、从“泄题”的传闻出来到现在,已经经历了半个多月,除了这位老师的视频培训,并未见其他相关机构或者其他渠道在考前流出相类似的题目,也未见其他机构有类似的现象,这表明这个被认为疑似泄题的资料是独家的,如果是原题流出,必然造成大面积的泄露,而以如今考试管理的严格,当时老师考前拿到原题并加以泄露也应该是不可能的。所以直接泄题的可能性应该排除。2、有没有可能是“间接泄题”呢?从押中的五类题目来看,大部分属于押中知识点和题型的,有经验的老师根据出题规律去押考试热点知识和题型,押中一部分是完全可能的,也是很正常的事情。但考研人质疑最多的是“有两个大题几乎一模一样而且连20年没有考过的假设检验和超纲的二阶差分都能押中”,这种质疑不能说没有道理,虽然没有任何证据表明这位老师提前得到了某种“内幕”,但得到这种“方向性内幕”的可能性不能完全排除。即,间接泄题的可能性很难完全排除。3、是否有可能完全就是凭经验加运气而真正是押中题的呢?这种可能性也是完全存在的,毕竟,当事老师有多年的培训经验,对考研数学的命题规律有深入的研究,而且也可以通过对一些命题人的偏好进行研究而去做一些押题的动作,甚至去押一些冷门题目,年年押一些冷门,今年运气好就押中了,更加运气爆棚地押中了两个近似于原题的题目,这个也是完全可能的。虽然没有任何证据证明这个押题存在间接泄题,但小编还是觉得,既然很难完全排除间接泄题的可能性,还是希望教育部分进一步加强考题的管理,防止以后真正出现间接泄题的情况。毕竟12年和16年都是出现过考研题泄题的,而且是直接泄题。
2018考研学子刚刚考完所有科目,圣诞的喜庆气氛还未消散本想着终于可以松口气了,结果一盆冷水浇了下来。从今天一早到现在考研数学、考研泄题、李*等关键词一直霸占微博热搜榜2018考研数学疑似泄题,引起全网大讨论,广大学子纷纷通过社交网络表达自己对此事的不满。其实在24号上午数学考试刚刚结束的时候,网友们就开始讨论试题了。2018考研数学难、偏、怪,一反以往31年的常态,不少考生表示,考研数学大纲成了摆设,完全不按常理出牌。圣诞夜过后,人民日报发文,体恤学子考研数学老师同仁们们对今年考题也充满了困惑,纷纷心疼18考生,尤其是考数学三的同学!真的好气哦,有些考题超纲,难度很大!老师们对考题提出自己的看法:在数学考题一反常态的情况下,竟然惊现神押(xie)题(ti)?!微博和知乎上爆料的文章一波接着一波!以上截图来自于网友提供的李**老师的押题班截图!这个老师的课程宣传是这样的!“我懂你们最想要什么”这句宣传语真是一言难尽……李*究竟是sei?竟然如此神通广大?以下为网友提供的简介不少网友整理的相关证据看到网友的截图还是一脸懵逼?不知道到底泄题泄在哪儿?大家看看下面我做的对比图就一目了然了(由于时间关系,以上只是部分今年真题和李*押题班的对比,欢迎广大网友整理出更多的证据)针对此次疑似泄题事件,业内也是清一色的讨伐。我们也在持续关注这件事。“这一年A4草稿纸写了四百多张,真题做了4遍,数学一只有规范型那道题忘了怎么做。现在看到这视频,百感交集,我可以打包票是泄题,因为今年的卷子和往年感觉不大一样,但这人居然能把所有冷门点全get到,最重要的是他的语气,不可思议。但我不后悔,选择辞职考研本就是一场修行,结果固然重要,但过程更让我感觉受益良多。不过还是希望这种人得到严惩,不要再出现祸害下一届。”就像以上网友们的评论,考研的学子真!心!不!容!易!金峰老师和大家一样希望整个事情的真相早日水落石出,不要等风头过去了就石沉大海。人民日报已经发博称教育部正在核实,团团也关注了此事,歪门邪道必将受到惩罚!广东中公考研和广大考研党一样,痛恨一切在考研考试中,不正当竞争的人和破坏规则的人。考研,是继高考之后,另一场有可能真正改变莘莘学子命运的事情。我们知道没有绝对公平,但我们选择相信天道酬勤和学术诚信!在考研公共课中,数学科目是最需要长时间积累和投机系数最小的科目,2019考研党能做的,只有坚定信念,提前计划,科学备考。撇除耳边一切纷扰,让自己变的更强大!
新闻聚焦2017年12月25日,2018年全国硕士研究生招生考试结束后,有网友指出,考研数学出现“神押题”,南京中试考研“命题专家”李林“押中”题目达80%,“甚至连超纲的二阶差分都反复强调。”一时间,“考研数学疑似泄题”事件迅速发酵,这位考研机构宣称的“数学名师”引发热议。12月26日,李林通过微博“辟谣”称:“押中”的题目我已讲授多年,自己也从未参与考研命题及考研大纲制定。同时,他声称,自己从未在线下对任何学生进行收费的考研辅导。而大连理工大学发出《通报》称,将对李林参与社会考研辅导活动的行为进行严肃处理。当晚6时29分,教育部新闻办通过官方微博发布消息:确认李林所举例题均与实考试题不同。同时,李林并未参与2018年研究生招生考试数学科命题工作。“神押题”事件很快平息,而李林就此爆红。李林终于成了“名师”。但此次事件发生后,南京中试考研随即将他的资料从官网撤下。▲李林资料已从中试考研官网撤下这位54岁的大学讲师常年被宣称为 “考研数学大纲制定者”。在对李林的介绍中,考研机构会着重强调这几个字,或者放大、加粗、置前。但现在,这个“称号”已被教育部证伪。十多年间,李林被考研机构包装成“押题圣手”、“王牌名师”、“知名985院校数学系主任”甚至“考研数学命题组大组长”。但这位“名师”,在大连理工大学内,却只是一位“处在淘汰边缘的讲师”。“神押题”事件后,李林告诉红星新闻,“我没什么好说的”。而网友关于李林的讨论仍在继续,有人力挺,有人责骂。真实的李林到底是怎样一个人?风华正茂的押题“名师”● 海报最中间的“大佬”54岁的李林在迈入考研辅导领域后,成了海报最中间的“大佬”。在2017年12月26日的《个人声明》中,他曾提及,自己是2015年开始参与考研辅导的。只是,一开始,他仅被称为“老师”。2005年1月5日,考试前,他受搜狐网邀请,为考生释疑。▲2005年1月,李林受邀为考生释疑一年后,李林以北京导航考研辅导专家的身份参加了腾讯及新浪关于考研数学的访谈节目。组织方在介绍李林时,称其“长期在北京导航考研担任数学主讲老师”,是“数学教授”,并“参与考研大纲命制研究”,“屡屡命中考题”。▲2006年,李林应腾讯教育邀请点评2006年考研数学答案此后多年,“考研数学大纲制定者”成了李林最显眼的标签。连续数年,考试前后,李林都会受腾讯、新浪等邀请,对当年的考研数学进行考题预测或分析。▲2007年,李林(右)作客腾讯网分析当年考研数学试题有人称,在考研辅导领域,李林“一出生”便风华正茂。相对“考研数学大纲制定者”,部分考研机构更愿意强调李林在“押题”方面的成绩。因此,除了“基础”“强化”等阶段性课程,李林的“押题班”极为抢手,在考研机构的宣传语境中,一般以“重磅”加以强调。在中试考研官方微信中,红星新闻看到,2017年12月11日,中试考研曾发布《喜大普奔,中试考研独家发布李林老师18考研数学终极押题班视频录播》,文中称李林曾多次押中考题,并附上多张照片以作佐证。课程名则更为直白:《李林老师考研数学终极押题班,去年命中60分以上》。在福建某考研机构的宣传海报中,李林被冠以“押题圣手”的称号。他的个人照片登上巨幅海报,被挂在校园多个角落,像明星一般。这家辅导机构的工作人员向红星新闻证实,李林确曾在福建亲授“考前数学押题班”。▲某考研机构将李林宣传为985院校数学系主任、“押题圣手”而在另一家考研机构的海报中,李林成了“2018考研数学救命稻草”:亲临,限招50人,3800元,“两天真题密训,最少提高30分。”▲李林被考研机构冠以“押题圣手”2017年12月25日,2018年全国硕士研究生招生考试一结束,“考研数学疑似泄题”的消息就开始在网上扩散,但很快被辟谣。不过,实名认证为“知名读物博主”的@我不是谦哥儿 对李林“神押题”视频中提及的知识点及例题与真题做了详细对比,结果显示:在150分考卷中,李林“押中”分数分别为数一72分,数二80分,数三68分。泄题事件很快平息,但李林却一夜爆红。● 学生眼中的“热门老师”在声名鹊起的同时,李林备受争议,甚至连他任职的大连理工大学也背上了骂名。虽然官方已经辟谣,但不少考生聚集在李林实名认证的微博下评论,“多少考生的未来被无辜改变?”尽管如此,李林的学生却为他抱不平。大连理工大学建设工程学部毕业生杜飞(化名)就是其中一人。他告诉红星新闻,自己虽已毕业,但看到曾经的老师被人质疑,“心里很不舒服。”2009年至2010年,李林曾是杜飞高等数学老师。杜飞回忆,2009年10月,他第一次见到李林,和蔼、沉稳、认真,“板书很厉害,一节课,四五个黑板。”在杜飞眼中,李林总是一副形象:灰色西服、衬衫配着马甲。他说,在大连理工大学内,李林的数学课较为抢手,“挨着的两个教室,两个老师同时开课,一开始选课人数差不多,但上到后来,李林班上有100人,而另一班仅20人左右。”同时,张清(化名)也力挺李林。她今年大四,也参加了这次研究生入学考试。她告诉红星新闻,在考试前,大连理工大学城市学院曾组织一次考前拓展,李林教的“高等数学、线性代数、概率统计”,共计80个学时。“这是一次免费的考前辅导,毕竟选拔性考试并不容易。”张清回忆,李林会强调些许未考的题目。李林极为朴素,旧西装,掉了色的茶杯,有点破烂的手提包,这是他的“标配”,“他爱抽烟,下课后,同学们就围上去,他没法休息,但也耐心地为同学们解答问题。偶尔在食堂遇见,他也只是吃个快餐。他值得被尊重。”一位低年级的同学也“替老师抱不平”。他说,李林曾是自己的工科数学老师,“他是那种温文尔雅、很有风度的人,上课全是手写板书,讲得细致且认真,主要是,都能听懂。”在大连理工大学西山学生生活区内,红星新闻找到李林现在的学生。在他们眼中,李林朴素、认真,一副老学究模样。他的口碑极好,选课时,他是热门老师,“并不容易选上。”“处在淘汰边缘的讲师”● 他是办公室的“稀客”▲学校官网关于李林的教师信息在大连理工大学数学科学学院内,李林只是一位普通讲师。在办公室铭牌中,他的名字和其他6位老师挤在一起,铭牌后则是一间约20平方米的小屋。在中国知网上,甚至很难检索到李林发表的数学论文,他的著作也无非《考研数学真题分类解析》之类。近些年,李林活跃在考研机构的海报上,却是自己办公室的“稀客”。连续两天,红星新闻都未等到李林的出现。同一办公室的一位老师告诉红星新闻,他和李林并不熟悉,“很久没见他了……”他指着斜对面的两张办公桌,“其中一张是他的,到底是哪张,我也不清楚。”他直言,李林基本不在办公室,有课直接就去了,下下周考试,他会回来监考。而李林办公室对面的办公室里的数位研究生助管,如果不是这次泄题事件,他们甚至不知道李林的存在。而另一位与他“共事”多年的同事则称,其与李林并不熟悉,很少见到他。事实上,他们的办公室仅距约百米。一位不愿透露姓名的教授自称是整个学校最了解李林的,但也有很久没见到李林本人了,“具体多久,我记不清了,一年一次吧。他就是这么一个大家都不认识的老师,就是这么奇怪。”● “他的科研几乎为零”李林涉嫌泄题事件发酵后,这则消息很快传到了他所在的学院。在教育部辟谣前,该学院一位负责人曾告诉红星新闻,李林并非出题人,“有啥本事泄题?他只是个讲师,资历浅,没有泄题的基础。再说,他这么多年,搞教学,能押到知识点很正常,如果连百分之三四十都押不到,那就不合格了。”“押题圣手”没本事?网友们纷纷质疑,“没本事的”李林如何能在一所教育部直属的全国重点大学中任教?但在另一知情人眼中,李林是“全院最不知名的人。”他说,虽然自己不知道李林是何时开始参与考研辅导的,但他肯定,“(李林)没有背景,只是普通老师。在学院内,他没有任何地位,处在被淘汰的边缘。他没有科研,校内外的名声是两回事。”他强调,李林只是个讲师,“大多数人都不知道他的存在,怎么可能是个名人?(他)是最没名的,在这儿混不下去了。外面无论怎么包装,都是商业行为。”“说他科研是零,有点武断,但客观说,可以忽略不计,你在网上搜不到他的科研成果。”该知情人士称,李林系北师大毕业,平时不坐班,曾隐约听到他在参与考研辅导,但完成了每年的工作量就好。他告诉红星新闻,考研和研究没有任何关系,那是专门训练,为应付考试,“他一天不想别的事,只想一件,10多年就琢磨哪些会考,哪些不会考,历年题目倒背如流。”所以,押到题也正常。“他就在那个被淘汰的边缘上,只能说幸运。有一次淘汰了3个人,而他就在那个位置。”不过,他也认可李林有自己的“强项”:他讲课还行,比较稳定,又没出现教学事故。“我感觉,他对科研投降了,就专门吃(考研辅导)那碗饭。”“神押题”事件被曝出后,大连理工大学通报称,将严肃处理李林。但截至目前,8天过去,处理结果尚未公布。在该校党委宣传部办公室内,一位工作人员告诉红星新闻,对李林仍在调查中。该校一位老师回忆,事发后,李林未在办公室内出现,但仍在正常上课。
2018年考研查分已经全面结束了,坐等分数线出来了,不出大家的意料,2018考研数学的分数跟难度很匹配,分数就是不高,致使很多同学都说自己败给了数学。有的同学花了5个月最后才50多分,有的同学平时都120分最后也才50多分。所以很多同学对数学都很绝望,所以很多报考2019的同学在选择专业的时候都重点考虑数学,有的同学甚至在考虑去考管理类联考,因为认为都是高中数学。那么我们今天来看看大家都咋看待17考研数学史上最简单、18年考研数学史上最难按照这规律19考研数学到底会怎样呢?不管最终咋样听别人的意见,和少数人讨论自己做决定。一、近三年的数学命题太不稳定了,考研命题组在干嘛?二、16数学怎么样?三、我觉着以后数学整体难度会上台阶的,有点这种趋势了,选拔人才。四、2006年的最简单,其次就是1994年和2017年。五、还是不要预测的好,认真复习,大量练习,遇到什么题都会有思路,这样不管多难都能得分。六、对于考研的人来说每年都很难。七、16只是计算量大,算不出来而已。18更难,题型偏,根本没法下笔。八、我看了均分今年没有16难,至少结果上16年分低的吓人。 九、16均分多少,那些说18比16难的,都是没考过16的,只是在下面做了一下,和考场感觉不一样的。。16老学长路过。。十、三站党,16年数一难在计算量大,数学二其实不算很难。18年数学一数学二都难,题型很偏计算量也很大。十一、奇数年数学基本偏简单。十二、明年你就发现,18年考研数学,16考研数学,15考研数学归于一样难了,然后19考研数学的最难,说到底真正好好学的没有低分的。十三、说归说15考研数学应该不能和16 18比吧,真题测试除16年120其他年份均分135以上,15年真题的做完就对16年印象深18就不说了大坑。十四、考前做的16卷子大题就两题计算量大算不出来,时间可以控制在两个半小时做完,今年18考场上做的大题就两题完全解出来,坐在位置上最后半个小时顶着空着的答题纸不知道怎么办,考个四小时我也做不出来其他的,除却考场紧张因素,感觉完全不一样。十五、根据连续年份难度跨度,我觉得98年数学最难,和前面几年相比是空前的难度。十六、数一16年最难。数二,数三都是18年最难。十七、每年的考生都会说当年是最难的,这是铁律。(17年的可不这么说)十八、大不了就是再难点,还能怎样。看了大家的讨论其实我们可以看得出来,考研数学每年都在变化,16的计算难、17年相对简单、18年的题目考查更偏一些,根据历年考研的人数来看这个还是很好理解的。那么2019年的考研数学应该不会太简单,毕竟考研是一个选拔性的考试,需要选拔高级人才。不管咋样我们给大家几点意见:第一、数学在基础复习的时候不要想到什么考什么不考,早点准备,过课本的时候都要面面俱到。第二、不要用真题来评价自己的能力,因为真题在你做其他题的时候都会涉及到一些。第三、一定要多做模拟试题,给模拟试题留充足的时间,免得在考场上自己不适应。希望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。
历年的研究生考试当中,考研数学都是很多考生的拦路虎。而在考研数学中,概率统计部分又是部分同学的老大难。为了帮助考研同学更好的迎接新一年的研究生考试,小编整理过去十年的数学考研真题。经过小编认真研究,现将历年真题中存在一些规律,进行归纳总结,希望能够对正在考研复习的2020年考生有所帮助。一、2010年~2019年考研数学一概率统计中出现的主要知识点根据2018年最新的考研数学大纲,数学一考查的内容一共包含八章内容,这八章内容在一般的概率统计教材应该都是可以找到的。如图:考研数学的大纲近十年来基本上没有发生什么大的变化,小编估计2020年也不会发生很大的变化。所以,在目前阶段我们完全可参照2019年的考研大纲有针对性的进行复习。通过对近十年的考研真题的分析,研究生考试中的题目实际上是有一定的侧重点和规律性的。由于篇幅所限,在此小编简要介绍常考知识点和侧重点,详细介绍另文介绍。第一章,随机事件和概率是整个考研数学概率统计的基础,本章的知识点都是一些基本的定义和运算。一般情况,这一章的知识点不会单独拿出来考一个大题,考查形式都是融合到了后面各章知识点来考查。第二章随机变量及分布是作为第三章多维随机变量及分布的基础。因此在这两章中,考试题目主要出现在多维随机变量这一部分。多维随机变量这一章是研究生考试出题的重点章节,可以说每年必考,每年只是考试形式的改变而已。第四章随机变量的数字特征,这部分内容也是作为基础,重点在掌握基本的概念和性质。本章的知识点,不会单独考查,主要有两种考察形式:1.作为大题中计算完成之后,顺带着求个期望或者方差;2.作为计算题计算过程中需要用到的知识点。第五章.大数定律和中心极限定理,这一章的知识点不太容易出现在大题中,所以在以往的真题中,近十年只有一年的题目中用的了大数定律,其余各年本章知识点没有考查过。第六、七、八章是统计部分,这三部分重点在第七章参数估计。而参数估计这一章中,重点又在点估计的两种方法:矩估计法和最大似然估计法。近十年的研究生考试中,矩估计考了三次,最大似然估计法考了九次,几乎年年必考。最大似然估计法是概率统计所有知识点中考查次数最多的一个。而区间估计和假设检验则考查相对较少,近十年中各考查了一次,而且还是填空和选择的形式。二、近年考研数学一概率统计主要知识点的考查趋势小编将近十年的考研真题做了统计,考研数学的考试题目仍然是以考查基础为主。随便拿出哪一个题目来看都没有超纲或者特别难、怪的题目。比如多维随机变量和参数估计这两部分是每年的考试重点,几乎每年必考。小编以这两章的题目为例给大家解析,为什么考查的就是基础知识,很多同学却不会做呢?多维随机变量中考查的题目,在考研大纲中要求的就是二维随机变量,实际考查的也是二维随机变量。在前些年考试考查的都是单纯的离散型随机变量或者连续型随机变量,也就是题目当中的二维随机变量的两个随机变量类型相同。类型相同的二维随机变量是平时连续较多,相对简单的题目。而近年来,考查的二维随机变量更多的是一个是离散的,另外一个是连续的。这类二维随机变量在日常学习中较少遇到,这给考试学生增加一定的难度。参数估计这一章的知识点考查的内容和形式相对固定,也是考查重点之一。前面小编介绍过,参数估计这一部分的最大似然估计几乎是每年必考,并且形式固定。近十年考题中,这个知识点考查了九次,全部都在整张数学试卷的最后一题(23)。并且,在这九次考查中,问题几乎完全一样:求相关参数的最大似然估计。方法也基本一致:除去2015年另外的八年完全可以按照常规方法求出来。所用的方法大家都非常熟悉:1.写出似然函数;2. 对数似然函数;3. 求最大值(求导数等于零);4.解出相关参数。另外,区间估计和假设检验在前些年没有考过,只是在2016年填空形式考查了区间估计。2018年考查了假设检验的相关内容。但是,即使这两年的考查中,只要理解的相关内容就可以很多写出结果,根本不需要那些繁琐的公式。三、在考研数学一考试中概率统计哪些知识点会成为测2020年考研考试的热点?根据以上整理的主要知识点和近十年主要考点,小编也斗胆预测一下2020年研究生考试那些知识点会成为考试的重点。首先,考查基础知识这样的主基调一定不会改变。就像第一、而章这样的基本知识章节,可能不会单独的出题目来考查,但是这些知识一定不会缺席。这些知识完全可以融合到其它知识点中去考查。换句话说,离开这些基本概念其它知识点的题目也不可能顺利完成。比如,多维随机变量的相关题目必然会用到一维随机变量掌握知识;数理统计的相关题目一定会用到随机变量的数字特征。所以,基础知识一定是考研学生复习的首要任务。具体的知识点,最大似然估计法过去十年考查了九年,根据统计知识,2020年考查的概率还是非常大的。另外,在考研数学概率论中计算完统计量之后,考查一下无偏性和有效性也是顺便的事情。区间估计和假设检验在早期从没有考查过,但是在近几年出现了两次,这是不是一种要加强考查这部分知识点的信号呢?当然,这只是小编个人见解和猜测,类似的规律大家都可以去从往年考研真题当中去寻找。四、如何复习应对考研数学一中概率统计相关题目呢?每个人的情况不尽相同,首先根据个人实际情况,趁着时间还来得及,制定详细的复习计划。在研究生考试中考查题目几乎都是考查我们日常学习中的基础知识点。只是,有些知识点在考试中考查方式与我们平时学习的不太一样,导致不太习惯而已。所以,在复习中首先要重视相关的基础知识的理解,在充分理解的基础上,将考研题目和日常学习中的不同点找出来重点练习。比如,小编前面谈到过的混合型二维随机变量。另外,数量统计部分,大部分同学普遍感到公式多、大,不好记。实际上,数理统计大家也应该把重点放到基本概念的理解上,真正的理解了基本的概念和原理,公式自然就能够记住,甚至根本都不用去记忆哪些公式。比如,小编前面提到的区间估计和假设检验过去十年考查过两次,实际只要真正理解了相关的概念,根本不用公式直接就可以看出结果。因此,对于研究生考试中概率统计部分的复习,要具体情况具体分析。对于前四章的知识点(概率部分),主要以记忆相关公式,多练习为主;而对于后三章(数理统计部分),把重点放到理解上。
鲸媒体讯(文/羽灵)今日,多名网友发微博称,2018年全国硕士研究生统一招生考试数学科目出现“神押题”,考生怀疑有泄题行为。教育部考试中心工作人员表示:已经了解到信息,也觉得考生非常不容易,接到举报第一时间整理了相关视频的原件、截图和PDF文件,都提交给了教育部的相关业务部门,相关部门正在紧锣密鼓地进一步检查。如果是事实的话,警方将介入。(图为微博网友爆料)(图为知乎网友爆料)微博网友爆料称,一名名为“李林”的讲师在考前押题视频中举的例题与实际考试试题十分相似。该讲师在此次考研前的一段2个多小时的授课视频里,不仅“押”到这道题,而且在视频中特别强调这是今年的考点。有网友表示该讲师的课“三个小时,一共才讲十几个点,基本每点都砸到真题。”(图为知乎网友爆料)据了解,网传押题视频“2018李林押题班”共4段,总时长约两三小时,视频背景带有“中试考研”字样。该机构实体为南京研道教育科技有限公司,注册资本200万元。公司法定代表人参股的另两家教育科技类公司此前曾被吊销。鲸媒体在“中试考研”官网“名师团队”栏目中看到,李林为“考研数学大纲的制定者之一” “从事教学和考研辅导多年,具有多年数学考研教学经验”。中试考研方面表示,李林是大连理工大学教师,双方系合作关系,授课材料均为李林方面提供,是其核心教学研究成果。延伸阅读:2016年研究生考试考题泄题案2015年12月26日,2016年研究生考试的第一天,有考生反映在英语考试开考前一个半小时,一份手抄的英语考题答案已经流传在考研QQ群、微信群当中。经过核对,答案和考题完全一致,考研疑似泄题。教育部通过官方微博随即发布通告,表示已经接到举报,坚决打击组织考试作弊等违法犯罪行为,报请公安机关调查。据了解,2016年全国硕士研究生招生考试泄题事件,是我国刑法修正案(九)作弊入刑施行以来,警方首次破获的大规模有组织考试舞弊案。在公安部指挥下,此次事件中处于窃题、传题、解题、招生、培训、组织作弊、替考各个环节中的全国各地多个考试舞弊团伙被破获,最终分别获刑。所有涉案考生,已全部被取消考试成绩。
大学本科毕业时会面临三个选择,第一创业,第二就业,第三升学。升学也就是考研究生(考研),随着近几年的发展越来越多的学生选择考研,从2018年260万考生到2020年的341万考生这个数据来看,你就能够看到考研也是一种趋势,注定研究生越来越难考了,考研最难的学科大家公认的应该就是数学了吧,数学占据了考研总时间的约一半的时间,我是2020考研的,数学二考得还行,给大家分享一下数学二怎么复习的。1、首先你要知道数学的复习是一个时间跨度很大,循序渐进的学科。数学的复习越早下手越有优势,而且需要每天坚持学习,数学的复试占据了将近一半的复习时间,前期基础知识的学习大概每天都要五六个小时的学习,基础知识学习完之后强化阶段学习也需要每天占据四五个小时的学习,就算距离考试前几天也需要每天两个小时时间复习和做题,因此在时间上要给数学留出一定的预算,不可中断数学的学习。2、数学是一个灵活性、逻辑性很强的学科,需要做大量的练习题。数学是一门逻辑性非常强的学科,盲目的学习只会让自己越学越糊涂,没有思绪,做题不知道用什么样的方法去解,在老师讲课听着都非常清晰明白,一到自己做题确是全然不知,没有思路,这是你还没有掌握住这种做题思路,数学题就好像一种套路,每一种题都有固定的套路去解,你只需要理顺数学题中的套路,总结每一个题有哪些套路,用那些套路去解,做题做多了就会有这种思维逻辑了。3、说了这么多是不是还没明白怎么做,接着看。总结上面这两点,首先你要有一种要花很多时间才能学好它的一种心态,学习它并不容易成果出现的很慢,你要有耐心,在一个就是你不光要看视频课还要做一些练习题,视频课与练习题同步可以趁热打铁,学习的过程中会忘记也是很正常的,记得多复习,多总结做题方法,自己总结的东西记忆一般比较深刻。做题是不要眼高手低,计算是数学的基础,一定要打好基础。4、还是不太明白,在接着看。数学既然是逻辑性很强的学科,你就要把数学要学习的内容用它本身的逻辑联系到一起,方便你的记忆,做题时候也能够让你思路比较清晰,怎么联系呢,你拿出你的基础笔记看一遍,回想一下第一章讲的内容,接着第二章……。想完一遍,应该会有一个大的框架,哪些没有想到再看一遍笔记,你的框架内容都会多一点,睡觉前也可以想一遍,每学一点内容就加载在框架上,最后要总结题型,一种题型有哪些解题方法都要总结,一般视频课老师都有所总结。先说这么多吧,希望对你有所帮助吧,有哪些不足欢迎在下方留言。