欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校
考研数学一和数学二的区别都有哪些?详细了解一下便当

考研数学一和数学二的区别都有哪些?详细了解一下

在考研的时候大家需要在数学的类型中做出一个选择,部分同学不知道该怎么选择,生怕选错类型会影响到考研。数学一的高数是56%,线性代数为百分之二十二,概率统计为百分之二十二,和数学二有着一定的区别。图片来源网络,如有侵权,请联系删除对于打算考研的朋友们来说,数学类型的选择是非常关键的,因为只有选择专业所需要的数学类型,才能展开更有针对性的复习。在考研中,数学的这两种类型是会有着明显的不同的,下面就给大家详细介绍一下这两者之间的区别,希望能帮助更多朋友做出有利于自己的选择。区别都有哪些呢?不同专业的考生需要选择更适合自己的数学类型。数学一的线性代数是百分之二十二,高数是百分之五十六,概率统计为百分之二十二;而数学二的高数为百分之七十八,线性代数为百分之二十二,但是并不需要考概率统计,这些就是区别。数学一适合哪些专业的考生?两门课有着明显的区别,就先拿数学一来讲,到底适合哪一个专业呢?如果大家的专业是光学、冶金、交通运输、生物医学工程等等,那么就应该选择数学一。这些专业对数学的要求比较高,需要提前做好复习准备才能更轻松的通过考试,所以只有选对数学类型才能更为轻松的对付考试。数学二又适合哪些专业的考生?了解了两门课的区别之后,除了要了解一的适合专业,对于二的适合专业有哪些也是需要进一步掌握的。如果大家考研的专业为农林工程、林业工程或者是食品工程等,那么就应该选择数学二。数学二的考试难度并没有数学一的大,这些专业的考生切记不要选择数学一,不要因为错误的选择给考研带来更大的难度。现在大家应该知道考研数学两者之间的区别有哪些了吧?考研是一件值得大家认真对待的事情,而数学类型的选择有多种,如果不根据自己的专业进行选择,可能需要面对更多的挫折与困难。另一方面,不管是数学的哪一种,都具备一定的考试难度,所以不管大家的选择是哪一种,都需要在考试考试前做好充分的准备。

大冲撞

考研百科:数一、数二 and 数三

考研百科说明 考研百科是全新栏目,每天为大家用精炼的语言科普考研基础常识,以及基本常识性问题,帮助广大考研小小白快速上车~考试内容不同(一)线性代数数学一、二、三均考察线性代数,所占比例均为22%,而且是数一数二数三考试内容中差别最小的科目,很多年份,考研真题线代部分都是完全一样的,唯一不同的是数一的大纲中多了向量空间部分的知识。(二)概率论与数理统计数学二不考察,数学一与数学三均占22%,从历年的考试大纲来看,数一比数三多了区间估计与假设检验部分的知识,但是对于数一与数三的大纲中均出现的知识在考试要求上也还是有区别的,比如数一要求了解泊松定理的结论和应用条件,但是数三就要求掌握泊松定理的结论和应用条件(三)高数数学一、二、三均考察,而且所占比重最大。数一、三的试卷中所占比例为56%,数二所占比例78%。,数一考察的范围是最广的;数二不考察向量代数与空间解析几何、三重积分、曲线积分、曲面积分以及无穷级数;数三不考察向量空间与解析几何、三重积分、曲线积分、曲面积分以及所有与物理相关的应用。而且侧重有所不同理工类(数一数二)要考微积分的物理应用,而经济类(数三)相应的内容则换成了经济学应用。数三强调级数,数一强调曲面积分温馨提示一般来说数一是考的全面而且相比数二数三来说要难很多。数二虽然考查范围少,但是高数的内容考的很细。数三考的也相对全面主要针对经济类考生。还未确定专业考数学几的考生可以从高等数学的极限、一元函数微分学、一元函数积分学、不定积分、定积分、不定积分的应用、多元函数微分学、微分方程和二重积分等必考公共内容入手,确定好后就要着手开始其他科目的复习啦

大劫难

考研数学与高等数学不是一个概念,考研数学一二三区别详细解读

考研数学和高等数学不是一个概念,考研之前一定要分清楚否则白学。考研数学分为数学一、数学二、数学三、数学基础四个类别。四个类别的考研数学分别对应不同的一级学科和二级学科。一、考研数学包含的科目首先来看考研数学一:考研数学一是考研数学中难度最大,范围最广的。数学一的考试科目包括高等数学、线性代数、概率统计三科。请记住,这里考的是三科可不只是高等数学哦!其中高等数学占比百分之五十六;线性代数占比百分之二十二;概率统计占比百分之二十二;其次来看考研数学二:考研数学二是考研数学中考试范围最小,但是高等数学占比最高的。考研数学二的考试科目包括高等数学和线性代数其中高等数学占比百分之七十八;线性代数占比百分之二十二。发现了吗?考研数学二考的也不只是高等数学哦。但是比较庆幸的是考研数学二不考概率统计。再次来看考研数学三:考研数学三是考研数学中考试难度最简单的(个人观点)。考研数学三的考试科目与数学一完全一样,各科目的分值占比也与考研数学一完全一样。但是考试难度相对于考研数学一而言较为简单。最后来看数学基础:看到这里很多考生可能要疑问了,考研数学还包括初等数学吗?回答是:不仅有,而且涵盖的专业还很热门。在专业硕士的考试中工商管理硕士也就是我们耳熟能详的MBA以及会计专硕MPAcc的考试科目中的《管理类联考综合能力》科目代码199,其中初等数学的考试分值为75分。考试科目有算术、代数、几何、数据分析。这一科是不包含高等数学的。金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士所考试的科目中《经济类联考综合能力》中初等数学的考试分值为70分。考试科目为《微积分—部分》、《概率论—部分》、《线性代数—部分》。在此科目的考试中虽然没有标明要考高等数学但是《微积分—部分》所考试的内容实际上就是高等数学的内容。二、高等数学在考研数学中的地位从上一小节的分析中我们能够看到,除管理类联考综合能力所考的初等数学外。考研数学一、二、三以及经济类联考综合能力的考试内容中高等数学的考试占比都是比较大的。当然这些只是我们能够从表面上分析出来的数据。在实际学习以及考试过程中,高等数学不仅本身分值占比大,而且还担任着一个不可或缺的角色:为线性代数和概率论提供计算方法(这一点在考研复习之初考生一般很难发现)。在关于考研数学复习指导的文章以及课程中,很多老师建议大家在考研数学复习过程中可以首先复习内容较少的《线性代数》或《概率论》。在小编看来凡是发表以上言论的老师都没有真正研究过考研数学的考试结构以及考试重点。在考研数学的考试难度以及考试重点的综合约束下,如果没有高等数学作为支撑,线性代数和概率论的很多习题根本是无从下手的,甚至是,即便你找到了思路也是需要用到高等数学的方法来进行运算的。从这个角度来讲,高等数学是考研数学的根本和基础。三、高等数学在考研数学中考试难度以及范围的区别高等数学在考研数学一二三以及经济类联考综合能力中都有涉及到,从上文的数据中我们看到了高等数学部分分值占比最大的是考研数二。那么也就有人得出结论说考研数学二所考察的高等数学范围最广、难度最大。根据小编对于考研大纲以及考研真题的分析发现,在考研数学中,数学一才是对于高等数学考核范围最关难度最大的。数学二中高等数学的分值占比最大,这主要体现在了对于高等数学的细节部分考核较多,但是考试范围和考试难度并没有数学一大。数学三的分值比例虽然跟数学一相同,但是考试难度以及考试范围也比数学一小。在考研数学中,一般情况下涉及到的相同的考试知识点考察的难度也几乎是一样的,有时甚至在考试试卷上会有同一道题同时出现在数学一二三的试卷上。四、考研数学的考试方向我们知道进入大学以后我们对于任何一个学科的学习都会有比较明确的方向性。考研数学座位研究生的入学选拔考试自然也不例外。考试数学的考试方向主要体现在考试范围上,比如空间解析几何与多元函数积分学只有数学一要求;无穷级数只有数学一和数学三有考核要求;微积分的物理应用只有数学一和数学二要求;而微积分的经济应用却是数学三的考察重点,数学一和二对其不做要求。线性代数在考试内容上是区别最小的,只有数学一会涉及到向量空间的内容,但是这一部分在实际的考试中出现的次数是极少的对于考生的复习并没有实质性影响。但是在最抽象的概率论部分,数学一却要考察参数估计包括评选标准、区间估计以及假设检验。五、数学基础就真的好学吗从管理类联考综合能力中我们看到了有一个叫做基础数学的学科居然出现在考研数学这个科目中很是费解。很多老师断文取义般的在告诉学生们,高数学不会就学初等数学。在描述中将初等数学描述的极为简单,这种引导其实是不负责任的。虽然在初等数学考试章节上我们看到的考试内容是很简单的,主要涉及到的就是小学以及初中的内容。但是在实际考试中这些题目的难度堪比奥数考试,因此对于没有数学思想的考生来讲,也是极具挑战性的学科。六、考研数学与专业选择在考研专业中,无论是学术型硕士还是专业性硕士,大部分专业的考试都是要涉及到考研数学的。在小编看来,能够进入本科学习的考生(个别大神除外)数学基础相差并不大,那么最后谁能获得高分完全取决于学习方法以及学习的态度。因此完全没有必要因为自己喜欢的专业要考数学而选择放弃。并且在考研数学中基础部分的考试内容占比80分以上,过线并不难。以上分析均基于小编对于考研数学考试大纲及考试真题的研究而得出的结论,不足之处和错误之处欢迎大家指正讨论。

神动于外

考研常识:数一、数二、数三有何区别?

眼下五月已来,也就预示着2021考研备考时间已经过半,然而多数考研人在马不停蹄地进入到考研下半场的同时,小编却发现一些小伙伴还在考研常识上犯迷糊,今天为了更多备考数学的小伙伴能够快速了解到数一、数二、数学三的区别,接下来就为大家普及一下。首先,从试卷结构上来看。无论是想要数学科目考出高分还是想要清楚了解到数一、数二、数三的不同,最基本的一点,也是最重要的一点就是先从试卷结构下手。从试卷结构上来看,数一、数二、数三在题型结构上并没有多大的差别,都是单选择8小题,共32分;填空题6小题,共24分;解答题9小题,共94分。总分值相同。其次,从考试内容上来看。从考试内容上来看,数一,数二,数三有明显不同,其中,数学一高数56%、线代22%、概率统计22%;数学二高数78%、线代22%、不考概率统计;数学三高数56%、线代22%、概率统计22%。从这一点来看,数一考试内容最多,考点考查的最全面,数二只考高数和线代,数三考试科目虽与数一相同,但少考了一本书。再次,从考试范围上来看从数一、数二、数三考查范围上来看,数学一考查范围最广,高数,线性代数以及概率都要考,考试最全面;数学二考查范围最窄,只考两本书;数学三虽然与数学一考试科目相同,但是需要考查的范围明显小了很多,也容易了很多。再次,从考试难度上来看。从考试难度上来看,数一最难,主要是考试的最全面,需要考查的知识点多;数二次之,数学二虽然考查的内容只有两本书,但是无论是从考题来看还是从考试内容来看,难度都是很大的;最后数三,数三照比前两者是稍微简单些,但是考研数学毕竟是考研数学,难度都不容小觑。最后,从招生专业上来看。从招生专业上来看,理工类考数一、数二,如工学类机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理等专业考数一,纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的二级学科和专业均要求考数学二;经济类考数三,包括经济类、管理类、农学类等。以上就是小编为大家分享的一些考研干货常识,希望对大家的考研备考有所帮助。当然,如果你是2021考生,此刻还在对以上这些常识没弄清楚,那小编只能提醒你要加快速度了。

务光

2021考研常识:数一、二、三有何区别?

2020考研常识:数1、数2、数3有何区别?眼下七月已来,也就预示着2021考研备考时间已经过半,但是多数考研人在夜以继日地进入到考研下半场的同时,南极光教育小编却惊奇地发现一些小伙伴还在考研常识上犯迷糊,正值2021考研新大纲发布之际,为了更多备考数学的小伙伴可以快速理解到数1、数2、数3的区别,小编接下来就为大家提高一下。第1,从试卷构造上来看无论是想要数学科目考出高分,还是想要明白理解到数1、数2、数3的不同,最根本的一点,也是最重要的一点就是先从试卷构造下手。从试卷构造上来看,数1、数2、数3在题型构造上并没有多大的差异,都是单选择8小题,共32分;填空题6小题,共24分;解答题9小题,共94分。总分值一样。第2,从考试内容上来看从考试内容上来看,数1,数2,数3有明显不同,其中,数学一高数56%、线代22%、概率统计22%;数学二高数78%、线代22%、不考概率统计;数学三高数56%、线代22%、概率统计22%。从这一点来看,数一考试内容最多,考点考察的最全面,数二只考高数和线代,数3考试科目虽与数一一样,但少考了一本书。第3,从考试范围上来看从数1、数2、数3考察范围上来看,数学一考察范围最广,高数,线性代数以及概率都要考,考试最全面;数学二考察范围最窄,只考试两本书;数学三虽然与数学一考试科目一样,但是需要考核的范围明显小了很多,也容易了很多。第四,从考试难度上来看从考试难度上来看,数一最难,考得最全面,需要考核的知识重点多;数二次之,数学二虽然考察的内容只要两本书,但是无论是从考题来看还是从考试内容来看,难度都是很大的;最后数3,数3照比前两者是略微简单些,但是考研数学毕竟是考研的选拔考试,难度都不容小觑。最后,从招生专业上来看。从招生专业上来看,理工类考数1、数2,如工学类机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理等专业考数1,纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的二级学科和专业均要求考数学二;经济类考数3,包括经济类、管理类、农学类等。咱们不止一次地说过,考研不只是一场知识战,也是一场信息战。除了潜心温习,关于一些考研信息必定要及时掌握,只有知己知彼,才能百战不殆。考研这一年真的不容易,记忆里无数个天微亮的早晨,无数个考研楼走廊里背书的情形,无数个寒冷寂静的夜晚,都是我们为青春努力一场的勋章。大家考研加油ヾ(°°)(本文来源于网络整理,如有侵权请联系南极光寄宿考研自习室)

小拳王

喂!考研数学必须知道的常识,你造吗?

-------------START------------------但行好事,莫问前程------写在前面第一篇那么多收藏和分享,没赞没关注,小编心里苦啊!觉得有用的话,点赞关注下小编,小编会持续更新滴!2020考研陪你们风雨同舟,需要资料的,私聊我,免费分享给你们!常 识1. 分类数学一、数学二、数学三2. 对应参考教材高数 丨 同济版第六或七版线代 丨 同济第六版概率论与数理统计 丨 浙大第四版3. 题型分值共150分 时间:180分钟 第二天 上午8:30-11:30单项选择题8个小题,每个小题4分 =8×4=32分填空题6个小题,每个小题4分= 6×4=24分解答题9个小题,共94分4. 涵盖内容数学一高数上下册(56%)线性代数(22%)概率论(22%)范围面:最广A、高等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程);B、线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型);C、概率论与数理统计(随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验)。数学二高数上下册(78%)线性代数(22%)范围面:最窄A、高等数学(函数、极限、一元函数微积分学、多元函数的微积分学、常微分方程);B、线性代数(行列阵、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型)。数学三高数上下册(56%)线性代数(22%)概率论(22%)范围面:适中A、高等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程);B、线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型);C、概率论与数理统计(随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验)。-------念念不忘,必有回响--------------------END------------------------>喜欢记得来一个

处矣

20考研:考研数学中的高数究竟有多难?

要知道高等数学是考研数学中分值最高的一个科目,达整张卷面分值的百分之五十六(数一和数三),数三的分值占比更是高达百分之七十八,而且概率与统计的题目在解题过程中也会大量用到高数微积分的知识,毋庸置疑高数是考研数学中最重要的科目。从难度上来说,也是考研数学三科(高等数学、线性代数、概率论与数理统计)中,相对来说难度最大的一个科目。高数难度大主要体现在以下三个方面:第一,高数的内容非常多,知识体量大,光是高数教材就有七百多页,且微积分的计算要求熟练运用高中学的指数函数、幂函数、对数函数、三角函数等知识,这无疑使高数的考点变得更多,考试的难度变得更大。第二,高数不只考查的知识多,而且对知识的综合运用能力有较高的要求,也就是说只是单纯地掌握单一的知识点是远远不够的,一道题目通常会考查两个或者是更多的知识点,而且有些考查的知识点还是不同章节的,如果不能将知识融会贯通,有清晰的解题思路是很难得高分的。这就要求我们在复习的过程中,不仅要熟练掌握每一个知识点,而且要提高对知识的综合运用能力,说白了就是要大量做题,知易行难,在实际解题过程中,提高对知识的运用能力。第三,高数的题量比较大,考试的时候对解题速度和计算能力的要求较高。学生会出现有些题目虽然会做但最后时间来不及,或者是会做但是花费大量的时间,占用做其他考题的时间的情况,这就要求我们在复习的过程中,不光是要看书学习,还要不断地去计算,做题,不要停留在知识看懂了的阶段,一定要自己动手去做题,熟练掌握考题背后要求的知识点,达到拿到题目有思路,计算过程快又准的程度。希望各位同学可以在高数上找到合适的方法,顺利成研,多做题,总结经验总是有好处的!

出为无为

2021考研数学大纲你看懂了吗?

相比往年,2021年的考研数学大纲可谓是发生了十年来最大的变动,接下来,我对2021年数学大纲的变动做一个具体剖析!一、数学整体变化剖析1、试卷内容占比调整2、试卷题型分值变动二、数学具体变动剖析1、数学(一)调整2、数学(二)调整(3)数学(三)调整通过上述改变内容可以看出,本次考研数学大纲变化共48处,其中高数占比较大,共29处,足以看出高数在看考研数学中的地位,因此,在后期复习考研数学的时候,同学们要注重考研数学的复习,尤其是大纲中变化的部分。

俗谛

2022考研,数学考情考点分析、考试大纲划重点

一、考研时间节点及笔试科目1、考研时间节点2、管理类联考笔试科目(1)综合能力数学不是单独一张卷子,而是与逻辑和写作一起考的,答题方式为闭卷,笔试不允许使用计算器,综合能力试卷如下表所示:优先复习数学,英语,这两科难度比较大。数学科目考试大纲综合能力考试中的数学部分基础部分主要考察考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。试题涉及的数学知识范围有:(图片可单独保存)三、条件充分性判断答题思路管理类数学考试分为两种题型,一种是问题求解即选择题,和我们之前考试中选择题没有差别,只是选项由4个增加到5个。另一种是条件充分性判断,是管理类联考的特有题目,来源于GMAT考试的命题思路,旨在考察考生的逆向推导和全面分析能力,往往结合数学和逻辑推理知识来进行求解,对考生的要求较高。很多考生在考试中条件充分性判断题的错误率极高,下面详述一下这类题目的答题方法和思路。3.1充分必要的定义对于两个命题A和B而言,若由命题A成立,肯定可以推出命题B也成立,则称命题A是命题B的充分条件,命题B是命题A的必要条件。而考试中只考察充分性,命题A如果为命题B的充分条件,那么命题A的范围必然小于或等于命题B的范围。3.2解题说明与各选项含义题目构成:这类题目由4部分构成,大前提、结论、条件1、条件2,尤其是要分清哪句是大前提,哪句是结论,一般来说,大前提和结论会以逗号“,”隔开,例如:本类题要求判断所给出的条件能否充分支持题干中称述的结论,即只要分析条件是否充分即可,而不必考虑条件是否必要,阅读条件(1)和(2)后选择。3.3充分性的本质口诀:充分性,“小推大”;必要性,“大推小”。将命题A和命题B看成两个集合,若集合A包含于集合B(两个集合可以相等),则集合A可以推出集合B,那么命题A是命题B的充分条件。3.4深度解析做题准则:掌握12字口诀:“下推上,小推大!”,“先单独后联合”。3.5做题方法1、自下而上(条件是单一情况或数值),即由条件带入题干,则条件是题干的充分条件。若由A可推导出B,则A是B的充分条件;若由A推导出与B矛盾的结论,则A不是B的充分条件。2、自上而下(条件是一个范围),先把题干成立的数值或范围算出,再比较条件(1)和(2)这也叫题干等价推导法(寻找题干结论的充分必要条件),即要判断A是否是B的充分条件,可找出B的充要条件C,再判断A是否是C的充分条件,其特征是只需要运算一次即可。3、举反例,找到一个满足条件,但不满足结论的特值,则可推翻其条件。按照充分性的定义,如果可以举出一个例子,说明某个条件存在某种特殊情况使结论不成立,即可证明该条件不充分;但反之即时举出来若干特例使结论成立,也不能得出该条件是充分的。3.6入门例题3.7易错陷阱1、正确区分题干中哪句是结论,哪句是大前提。基本结论是由“则”引导。2、必须从下往上推,不允许通过结论推条件掌握好复习战略,再加上复习策略,不轻言放弃,刻苦拼搏,你就是下一个成功者!

饥之渴之

考研数学分一二三,这中间的区别你还不知道就要开始复习了?

考研数学分一二三,这中间的区别你还不知道就要开始复习了?很多同学在专业选择上纠结再三,纠结点经常在于要不要避开考数学的专业,有些专业虽然很想去拥抱但是一看到考数学,脑子里就急速弹出一个念头——换个专业,数学就像法海一样无情隔开许仙与法海。有同学下定决心今年就跟数学杠上了,要与数学谈一场不分手的恋爱,仔细一看就出现经常听学长学姐口中的数学一二三,它们有啥不同呢?首先从数学知识点的覆盖面上来看,数学一考察的最广,考察高数、线代、概率三门课程,其次是数学三,虽然同数学一一样考察如上三门科目,但在高等数学这一学科上删除了一些有难度的考点,知识点的覆盖上要小一些。考察领域最小的是数学二,只考高数、线代两门课程。接下来再看对考生的具体要求。线性代数是三类考生的要求大致相同,数学一中多了向量空间这部分知识点,数一的同学们要坚强,你们是最棒的!从近年的考试真题不难看出数一、数二、数三的在这部分的试题不会有很大的差别,经常听说数三最简单的孩子可不要在学习中放低了对自己的要求,尤其是在线性代数这一块。高等数学也是数一、数二、数三都考察,并且在整个试卷中所占分值比重都是最大的。数一、数三高数分值占比56%,数二高数分值占比78%,考数二的同学要花大量的时间和精力高数上,高数是数二考取高分的绝对保障。高数通常被认为是三门课程中最难把握不好拿分的科目,而数二在这部分的计算量也比号称最难的数一要大。数二的同学不要哭,虽然在高数上显然要花费更多的时间精力去联系,但你们比数一、数三少考了一门课程——概率论与数理统计,不用去接触另外一个领域的知识点了,这就节省了很多时间。虽说数一数三都考概率论与数理统计,但数一又比数三多了区间估计与假设检验的部分,数一的孩子哭晕了没有?虽说考纲上多了要求,但从历年真题来看考察的可能性是极小的。另外在一些具体知识点的掌握程度上也有不同的要求,当然数三要求通常会简单些。数学一二三对应的考生也不同,数一主要针对理工科,招生如土木工程、信息与通信工程、测绘科学与技术、电气工程等一级学科中所有的二级学科、专业。数二适用于工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。数学三主要针对经济与管理方向的专业。当然有些学校对学生的要求比较高,原本应该考数三的专业要求学生考数二,类似情况也属正常,在选择学校的时候可要擦亮眼睛哦。在了解数学三兄弟的具体情况后是不是脑子里清晰了很多,终于能够很有底气的出去讨论数学一二三了。在复习时又有同学担心着数学考察范围不一样我们跟老师学会不会学多了?其实一般情况下高数基础课程是通用的,在遇到专属于数一同学的内容时老师都会标注出来,数一的同学有没有感觉很幸福呢?