考研数学二2015

国庆小长假进入倒计时，考研的你们是和其他人一样给自己放了小长假还是一如往常地在备考呢？下面我们来看看考研公共课政、英、数各科的平均分，看你现在的复习水平拖后腿没有~政治政治部分，小编没有找到近两年的真题平均分及分析，但是从2011年~2017年的数据看来，政治的平均分还是比较固定的，稳定在57-59分左右。考研政治历年平均分及难度分析表下图为17年政治的得分分布情况，基本分布在47.66——66.39之间。政治考试试卷结构2020考研政治难度预估政治每年的试题难度都还是相对比较稳定的，难度也没有大起大落，所以大家可以放心，今年的政治也基本上不会突然难度增加，做过19年的真题就大概知道政治的难度如何。政治复习建议：现阶段保证每天1~2小时的复习时间足够了，重点还是放在大科（总分大于100分的科目）上，因为从上面的平均分大家也可以看出来，50~70得分人数比较多，所以你的提分空间很有限，现阶段把握知识点，后期11月份往后就拼命背，能保证过线不拖后腿基本上不成问题，所以，不要本末倒置，花大量时间看视频反而忽略了大科的重要性。英语2019考研英语真题全国平均分：英语一48.59 难度系数0.486 英语二52.66 难度系数0.527 2020年考研英语难度预估：2019年英语真题难度适中，偏难的题很少。从历年的平均分来看，英语和政治一样，每年难度变化不大，很稳定。英语复习建议：做了这么多真题，你的分数达到平均分了吗？有没有拖后腿呢？最后两个多月，单词还是要继续坚持背，二刷真题的注意总结真题的出题套路，翻译、新题型、作文都要系统复习起来。11月下旬左右开始练习真题套题，并且到后期英语作文也要放在比较重要的位置，希望大家在看、背手头的作文冲刺资料的同时，不要忘了总结自己的模板，记一些万能句，还有很重要的作文专题词汇，不然话题作文这一篇都要提到某个词汇的时候不会写就尴尬。数学2019考研数学真题全国平均分：数学一65.69，难度系数0.438，难度偏大；数学二71.87，难度系数0.479，难度略大；数学三76.80，难度系数0.512，难度适中。2019年考研数学真题的得分率相比18考研还是比较理想的，2018年三套数学试卷的得分率普遍偏低、难度较大，2019年的三套试卷的难度更符合考生的实际，试卷中中档和中档难度以下的试题占到绝大多数，平均分在70分左右。2015~2019年数学平均分20考研数学难度预估从上表数据看大家可能会看出一些规律，也就是我们常说的数学“大小年”，奇数年简单偶数年难，那，20考研数学会不会比2019年难呢？一、数学一二三难度分化的原因是，各数学卷子自己的特色题目加强，数学一高数下册、线代的向量空间做重点命题；数学二高数上册做重点命题，数学三高数上下册选取数学一二的公共部分做重点命题。二、数学一二在2020考研中并不一定会过分加大难度，数学三难度应会略有提高，也不应变化太大。考生严肃对待即可，不必过于紧张。数学复习建议：1、通过大量系统做题，不断地总结整理，开始建立比较完整的框架的体系。先把基础过完至少两遍在做真题，按照做近30年真题至少预留60天时间做真题，对真题进行分类总结，通过对真题的讲解和综合练习检验知识水平与实际考试要求的差距，发现知识漏洞并及时补强。如果复习比较晚时间紧的同学，可以只做近15年真题，但必须高质量做，认真整理总结。2、整理错题，寻找自己的薄弱问题，以便我们可以在提高阶段进行专题的复习。3、在做真题之前，先将真题进行简单的分类，然后从真题的类别入手，来进行复习。对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习，达到全面掌握，不留空白和软肋，让训练达到或稍微超过真题难度。到现在这个阶段，很多考研er都会变得很焦虑，感觉没有进步，错题还是一大堆，怎么办？一定要理性分析，每个人错的原因都不相同。必须自己做错题总结，去发现不同的题目，相同的错误原因。这个过程没有任何人都替你完成，只能靠自己。焦虑很正常，你焦虑，你的对手也焦虑。与其在焦虑中自暴自弃，怨天尤人，不如去发现问题，总结提高。按部就班，不骄不躁，稳步前进，最后的胜利一定属于你！加油！有其他问题可以评论区提问哦~欢迎关注51考研，每天更新考研干货资料、资讯、学习方法、备考经验、报名全流程等等，想考研，关注51考研，助你成功上岸！

历年的研究生考试当中，考研数学都是很多考生的拦路虎。而在考研数学中，概率统计部分又是部分同学的老大难。为了帮助考研同学更好的迎接新一年的研究生考试，小编整理过去十年的数学考研真题。经过小编认真研究，现将历年真题中存在一些规律，进行归纳总结，希望能够对正在考研复习的2020年考生有所帮助。一、2010年~2019年考研数学一概率统计中出现的主要知识点根据2018年最新的考研数学大纲，数学一考查的内容一共包含八章内容，这八章内容在一般的概率统计教材应该都是可以找到的。如图：考研数学的大纲近十年来基本上没有发生什么大的变化，小编估计2020年也不会发生很大的变化。所以，在目前阶段我们完全可参照2019年的考研大纲有针对性的进行复习。通过对近十年的考研真题的分析，研究生考试中的题目实际上是有一定的侧重点和规律性的。由于篇幅所限，在此小编简要介绍常考知识点和侧重点，详细介绍另文介绍。第一章，随机事件和概率是整个考研数学概率统计的基础，本章的知识点都是一些基本的定义和运算。一般情况，这一章的知识点不会单独拿出来考一个大题，考查形式都是融合到了后面各章知识点来考查。第二章随机变量及分布是作为第三章多维随机变量及分布的基础。因此在这两章中，考试题目主要出现在多维随机变量这一部分。多维随机变量这一章是研究生考试出题的重点章节，可以说每年必考，每年只是考试形式的改变而已。第四章随机变量的数字特征，这部分内容也是作为基础，重点在掌握基本的概念和性质。本章的知识点，不会单独考查，主要有两种考察形式：1.作为大题中计算完成之后，顺带着求个期望或者方差；2.作为计算题计算过程中需要用到的知识点。第五章.大数定律和中心极限定理，这一章的知识点不太容易出现在大题中，所以在以往的真题中，近十年只有一年的题目中用的了大数定律，其余各年本章知识点没有考查过。第六、七、八章是统计部分，这三部分重点在第七章参数估计。而参数估计这一章中，重点又在点估计的两种方法：矩估计法和最大似然估计法。近十年的研究生考试中，矩估计考了三次，最大似然估计法考了九次，几乎年年必考。最大似然估计法是概率统计所有知识点中考查次数最多的一个。而区间估计和假设检验则考查相对较少，近十年中各考查了一次，而且还是填空和选择的形式。二、近年考研数学一概率统计主要知识点的考查趋势小编将近十年的考研真题做了统计，考研数学的考试题目仍然是以考查基础为主。随便拿出哪一个题目来看都没有超纲或者特别难、怪的题目。比如多维随机变量和参数估计这两部分是每年的考试重点，几乎每年必考。小编以这两章的题目为例给大家解析，为什么考查的就是基础知识，很多同学却不会做呢？多维随机变量中考查的题目，在考研大纲中要求的就是二维随机变量，实际考查的也是二维随机变量。在前些年考试考查的都是单纯的离散型随机变量或者连续型随机变量，也就是题目当中的二维随机变量的两个随机变量类型相同。类型相同的二维随机变量是平时连续较多，相对简单的题目。而近年来，考查的二维随机变量更多的是一个是离散的，另外一个是连续的。这类二维随机变量在日常学习中较少遇到，这给考试学生增加一定的难度。参数估计这一章的知识点考查的内容和形式相对固定，也是考查重点之一。前面小编介绍过，参数估计这一部分的最大似然估计几乎是每年必考，并且形式固定。近十年考题中，这个知识点考查了九次，全部都在整张数学试卷的最后一题（23）。并且，在这九次考查中，问题几乎完全一样：求相关参数的最大似然估计。方法也基本一致：除去2015年另外的八年完全可以按照常规方法求出来。所用的方法大家都非常熟悉：1.写出似然函数；2. 对数似然函数；3. 求最大值（求导数等于零）；4.解出相关参数。另外，区间估计和假设检验在前些年没有考过，只是在2016年填空形式考查了区间估计。2018年考查了假设检验的相关内容。但是，即使这两年的考查中，只要理解的相关内容就可以很多写出结果，根本不需要那些繁琐的公式。三、在考研数学一考试中概率统计哪些知识点会成为测2020年考研考试的热点？根据以上整理的主要知识点和近十年主要考点，小编也斗胆预测一下2020年研究生考试那些知识点会成为考试的重点。首先，考查基础知识这样的主基调一定不会改变。就像第一、而章这样的基本知识章节，可能不会单独的出题目来考查，但是这些知识一定不会缺席。这些知识完全可以融合到其它知识点中去考查。换句话说，离开这些基本概念其它知识点的题目也不可能顺利完成。比如，多维随机变量的相关题目必然会用到一维随机变量掌握知识；数理统计的相关题目一定会用到随机变量的数字特征。所以，基础知识一定是考研学生复习的首要任务。具体的知识点，最大似然估计法过去十年考查了九年，根据统计知识，2020年考查的概率还是非常大的。另外，在考研数学概率论中计算完统计量之后，考查一下无偏性和有效性也是顺便的事情。区间估计和假设检验在早期从没有考查过，但是在近几年出现了两次，这是不是一种要加强考查这部分知识点的信号呢？当然，这只是小编个人见解和猜测，类似的规律大家都可以去从往年考研真题当中去寻找。四、如何复习应对考研数学一中概率统计相关题目呢？每个人的情况不尽相同，首先根据个人实际情况，趁着时间还来得及，制定详细的复习计划。在研究生考试中考查题目几乎都是考查我们日常学习中的基础知识点。只是，有些知识点在考试中考查方式与我们平时学习的不太一样，导致不太习惯而已。所以，在复习中首先要重视相关的基础知识的理解，在充分理解的基础上，将考研题目和日常学习中的不同点找出来重点练习。比如，小编前面谈到过的混合型二维随机变量。另外，数量统计部分，大部分同学普遍感到公式多、大，不好记。实际上，数理统计大家也应该把重点放到基本概念的理解上，真正的理解了基本的概念和原理，公式自然就能够记住，甚至根本都不用去记忆哪些公式。比如，小编前面提到的区间估计和假设检验过去十年考查过两次，实际只要真正理解了相关的概念，根本不用公式直接就可以看出结果。因此，对于研究生考试中概率统计部分的复习，要具体情况具体分析。对于前四章的知识点（概率部分），主要以记忆相关公式，多练习为主；而对于后三章（数理统计部分），把重点放到理解上。

2020年考研突破340万人，今年考研人数创新高，比去年考研人数增加了近50万人，比前年更是提高了近100万人，于是很多大学生惊呼2020年是最难考研年，考研难度空前，为历史之最。而明天考研就要正式开始，很多考生心理也很忐忑，怕今年考研难度有所提高。那么今年是否是最难考研年呢？是否难度空前呢？作为老师我认为总体上讲，对于大多数专业考生而言，考研难度确实会有所提高，但是并不是最难考研年，也没有难度空前，中等难度而已，主要依据有三点。一是从考研真题难度来看，总体难度变化并不大。每年考研政治难度中等，大部分年份的考研政治难度没有太大变化，而考研英语来看，近年来考研英语真题难度总体上难度变化不大，阅读理解和新型题的解题难度平稳，考生面临变化不大。而考研数学难度基本呈现出一年容易一年困难的规律，而2019考研数学难度本身就不大，2020年考研数学难度会有所提高，考生考研数学难度会提高，但是更多学生考研不考数学，因此对考生影响有限。二是从考研报考人数变化与国家线涨落来看，考研报考人数增加未必会造成考研国家线上涨，如2018年考研报考人数比2017年考研报考人数提高了30多万人迷但是2018年考研国家线并没有提高自己反而有所下降，2019年考研人数比2015年多了近100多万人，但是考研国家线并没有比2015年提高，反而持平。但是会发现当考研报考人数比往年多出近100万左右学生时候，发现考研国家线确实与报考人数呈现出正相关关系。因此可以预计2020考研国家线会比2018年考研国家线高出一些，和2019年国家线相比变化差距不大。三是从考研报考人数与录取人数来看，2020年考研报考人数为340万，但是录取人数大致在80万左右，考录比大概在4:1左右，这个比例与往年相比确实有所降低，往年考研录取人数与报考人数比例大概为1:3，这意味着更多学生因为考研报考人数的增加不能进入考研复试，2020考研录取比确实比往年低，难度确实增大。但是考虑到考研试题难度和考研国家线变化来看，考研难度并不能说是难度空前。今年考研报考人数创新高，是否是最难考研年？老师直言：并不是。对此大家怎么看？

数学者，天下学问之基础也！如果有人问我，人类历史上最伟大的两门学科是什么，我会毫不犹豫的回答：数学和哲学。如果有人问我，人类历史上最伟大的科研成果是什么，我会更加毫不犹豫的回答：是微积分和相对论！考研数学中的高等数学，也叫微积分，他在人类历史上具有划时代的意义，可以毫不夸张的说，它影响了人类历史的进程，推动了整个世界的发展！高等数学，在整张数学试卷中题目最难，所占比重最大（尤其是数二，高数部分占了整整116分！），也是最能拉开考生之间彼此差距的一部分！但是线性代数和概率统计这两大部分同样不可忽视，有很多考生为了学好高数从而压榨另外两部分的复习，到了最后甚至复习不完，结果高数考得不理想，本应比较容易得分的线代和概率还丢了大量的分数，这是很多考研学子的通病。复习考研数学要选择一套合适的教材，一个授课风格适应自己的讲师（我为了多花时间学英语，基本上没看视频，时间太紧迫），一个合理的时间段的规划，一套真题，一套模拟题，还有就是自己的努力和汗水。基础阶段通常指的是3月到6月，这几个月的时间主要就是用来夯实基础，常言道：基础不牢，地动山摇，如果前期基础知识掌握得不牢固，那么后期的做题训练就会变得举步维艰。我复习时所用的教材是张宇老师的《36讲》，之所以选择这本书并不仅仅是因为自己对他的崇拜，而是这本书的确具备别的教辅所不具备的优点。首先，这本书深入浅出，刚开始看的时候的确感觉有难度，综合性很强。这个时候如果你放弃了这本书，相信考研数学也很快就放弃了你，一个不能持之以恒、习惯性半途而废的考生很难最终达成所愿。《36讲》行文与众不同，我在读此书的时候就感觉似乎有一个人在与我交谈数学，在前方不断指引我前行一样。换言之，张宇老师通过这套书把考研数学写“活”了。当你认真研习完这本书回头反思的时候，你就会发现考研数学的关键所在，发现知识框架清晰明了。其次，这本书中非常多的例题和习题都是来自于张宇老师和他圈内大咖们精心编制成的题目，十分具有代表性，不但对刚刚所学的知识点做到了完美的诠释，而且对你的解题思路的提高大有裨益。而市面上的其他参考书，大都是拿历年真题作为例题，真题的确是有针对性，但这样一来，在暑假过后的真题模拟训练时，你会感觉许多题都做过，甚至连答案都记得，这就严重的破坏了真题的完整性。基础阶段至少要把《36讲》从头到尾认真过两遍（配合《题源1000》中A组题），形成一个大致的知识框架，这样才不会在后期造成更大的压力。到了7月8月暑期阶段，一定要配合着张宇老师的暑期强化班视频将《36讲》再认认真真地过一遍，甚至是两遍。这个阶段一定要把张老师每堂课所讲的内容及时做好笔记，并把笔记烂熟于心，这是考点和知识点的精华所在！2015年，有一个本科没学过线代概率的女孩报考复旦大学，数三竟然满分！后有学妹问她成功的秘诀，她说这其中最重要的就是她把张宇老师的讲义背了下来！此外，《题源1000》中的B部分一定要完成。暑期阶段，一定要力求把《36讲》中基础阶段不懂的知识点全部攻克，如果感觉《36讲》已经全部完成，感觉没什么问题了，这个时候如果学有余力的话，建议你买一本《闭关修炼100题》来进行训练，这本小册子虽然只有100道题（对数二、数三而言不到100道题），但是每一道题都极其具有价值。举一个亲身经历的事：2018年数一考研真题一道关于曲线积分的填空题就与当年《闭关修炼》中的一道填空题及其雷同，用书中的方法三两分钟就可以解决，如果采用常规做法去积分的话，计算量过大，这势必会占用后面计算大题的答卷时间。而且最可贵的是，这套《闭关修炼》有一套配套讲解视频是张宇老师亲自主讲，如果能把这本书中的题全部攻克，相信你暑期过后的做题训练阶段将会无往而不利，甚至可以说是势如破竹！暑期的时光是紧张而短暂的，转眼就到了秋季，这个时候各大高校可能都会在忙着迎接新生，而此时的你们无暇他顾，只能默默地等来一本书——《真题大全解》。这本书收录了自1987年全国数学统考以来迄今为止全部的历年真题，而且这套书的排版也是相当的合理，既便于考生当作套卷检测自己的综合实力，进行模拟训练；也可以按照专题的形式进行分类复习，查漏补缺，可谓一举多得！有一个学弟曾经问过我，“1987年我还没有出生，那么古老的题我还有必要做吗？”，我当时的回答是：“微积分诞生至今都已经400多年了，现在教育部不也用它进行选拔性考试吗？”不要笑，一面之词不足以让众位心悦诚服，我用事实给你说明早年真题的重要性：2013年数一有一道关于计算旋转体曲面方程和质心的大题（当年的压轴题），当年有很多人束手无策，可是这道题的原型是20年前的1994年数一真题中的一道计算大题，这两道题就连数字几乎都类似！再比如，2016年数一（考研数学史上最难的一年）有一道级数的证明大题，众考生束手无策，那道题的得分率及其低！可是翻开《真题大全解》，你却可以在20年前的1997年数一真题中的一道证明题看到它的影子，两道题目分析思路，证明方法完全相同！早年真题是否重要，我想我就不必多言了吧？之所以会出现这种情况是因为早年曾有过试卷泄露的现象（以前教育部要求提前半年命制好试卷，以便有足够的时间进行校对），可近年来为了防止试题泄露，命题时间缩短了，相应的校对真题正确性的时间也变短了，为了在短时间内命制出合格的考题，参考以往考过的题就成了一个命题的选择，而十年甚至是二十年以前的考题当然是各位老师的首选！当然，30多套真题也足够覆盖考研数学全部考点了，要想吃透这套书，至少要刷两遍以上。从九月份开始，到11月末为止，三个月的时间，如果暑假基础打得牢靠，是可以完成这一任务的。最后的一个月主要就是通过翻阅做过的真题，《36讲》中的典型题，尤其是做错的题，一定要再看几遍！不但要看，更要亲自去算！要记住，千万不可认为有了思路就可以，有了思路不代表你就一定算的对、算得准。要相信“笔耕不辍、天道酬勤”，只有通过不间断的大量训练，才能把你的计算能力练出来。如果感觉还有时间想做几套模拟卷，就可以买来《八套卷》、《四套卷》，在此我要着重强调，《八套卷》的难度的确非常大，难度远远超过了历年真题，但是这里面的题对于你梳理知识点，查缺补漏大有裨益！！有机会一定要去做。最后我想对各位参加2020考生说一句，近年来已经出现了这样一种现象：偶数年的题目要比奇数年的难的多！虽然这一说法没有大量的数据作为支撑，但是纵观今年考题，情况的确是这样，2014、2016、2018这几年数学平均分明显低于奇数年份平均分，故而你们这一届任重而道远，一定要对数学重视起来！机会都是留给有准备的人，各位学子们一定要勤加勉励自己，为自己的复习之路多加一层保障！

我是2015年参加考研的，虽然如今已经过去了五年时间，但现在想起来，我还暗自为自己当初考研的那股干劲叹服。因为考研那段时间我真是太拼了，跟当年准备考高考的劲头比起来，简直有过之而无不及。当初为什么要考研？我考研的原因有两个，一个是内在的，另一个是外在的。一、内在原因当时大三了，我感觉前途太迷茫了，没路走了，最后想通过考研来探一下路。因为我是一个师范生，当初选了师范大学的师范专业，后来证明这是一个美丽的错误。想起当年填高考志愿的时候，我有个很荒唐的理由，那就是我想通过当老师来改变一下我内向的性格。结果高考填志愿时，我一时头脑充血，四个志愿都填上了师范大学的师范类专业，当时真是有一种要为教育事业奉献终生的大义凛然之气概，可惜上了大学后，我肠子差点悔青了，特别是去学校实习了半年之后，我对选择当老师的后悔之意更是达到了巅峰。记得那时候，实习完都已经是大三下学期了，再有一年就要卷铺盖走人了。那时当过半年老师的我，真的不想当老师了，心里是一万个抗拒呀。可不当老师那能怎么办呀？转专业？太晚了，根本来不及！但除了这个还能怎么办？想来想去好像只剩下考研这条路可走了呀，也实在没别的路子可走了，那就考研呗，考就考呗，于是考研的想法就这么萌生出来了，而且势头还挺猛。二、外在原因。外在原因其实比内在原因更刺激我的神经，它更加点燃了我考研的热情。在高中的时候，我就有一个关系很好的学习搭档。记得准备高考的那段时间里，我们两人就暗自互相PK，那简直是不亦乐乎。只是后来他选择了省内的一个师范学校，读了计算机相关的专业，而我则跑到了远离家乡的河北，开启我的教师梦。自从上了大学后，我们俩就没能在一块学习了，没有了他在身边刺激我，加上在大学宿舍里，我也找不到像他那样玩命学习的同学作为榜样了，我的学习热情简直就是直线下降。那时候我还想，大学应该都是这样的环境啊，就算曾经是学霸，进入了这种环境，那也会失足沉沦下去吧？所以当时我还人挺窃喜的，我同学没我在他身边激励他了，估计他上大学后学习热情也是一落千丈吧？后来，事实证明是我想得太天真了。记得实习回来后，我打算要考研，然后我问他，你打不打算考研啊？他说，我不考研啊！我正想批评他一句“为啥不考研”，没想到他给我回了一句，我应该被保研了。保研？我没看错吧？噢，我的天，他竟然能拿到保研的资格！怎么可能？难道这几年来他没有跟我一样堕落吗？后来去了他的学校，听了他的舍友吐槽后才知道，原来上了大学后，他比高中的时候还要拼！他是超人吗？我当时就想，他的学习热情难道一点都不受外界环境影响吗？亏我当初还以为我也是他的学习榜样，看来他根本不需要啊！后来他真的就被保研了，然后他轻轻松松地坐等硕士研究生的录取通知书，而我正式开启半年苦逼的考研备考模式。考研的准备情况不得不说，当一个人真正爆发出内在的力量时，那是相当惊人的，当时的我，就切切实实体会到了这一点。考研要考四个科目，两个公共科目，两个专业科目。公共科目，首先是考研政治，虽然说这只是考研的一个科目，但它实际包含了大学的《思修》、《历史》、《毛概》等公共课的内容，其内容量之大，背过的人都深有体会。记得在考研备考后期，我每天早早来到考研自习室之后，都会抱着那本刚出的的考研政治资料在走廊或楼上里面狂背，几乎是背到昏厥，可那有什么办法呢？自身悟性不高，只能这样埋头反复苦背了。对于考研英语，也棘手啊！记得高中的时候，我英语倒学得还不错，只是到了大学，由于学习热情急剧降温后，对英语基本不怎么上心了。那时候参加英语四级考试，第一次差点就碰线，第二次勉强过了线。英语四级过了之后，英语六级就没考了，因为我认为一个理科生考那玩意没啥用，以后当个老师也用不着啊！所以就没继续考英语六级了。其实主要还是我的学习态度变消极了，在大学里，很多必要的学习经常被我一个“学这个有什么用”的反问否决掉了。所以，为了考研英语，我也是准备得够呛的，特别是上了大学，没养成背单词的习惯，到了准备考研时，才匆匆忙忙抓起单词本背单词，本来记性就不好了，而且当初考英语四级时，很多单词就没记住，现在要来背更陌生的考研单词，哪里能吃得消呢？所以刚开始刷考研英语专题时，那真是连蒙带猜，有对的也是误打误撞的。因此，准备考研的半年时间里，为了英语这一科我是耗费了很多的心血。其实两个公共课还算好的了，最让我抓狂的还是两个专业课。我学的是数学，当时确定考研方向时，除了选择数学好像也没别的能选了，所以就选了本专业考研。可大学的数学不是高中数学那么简单的了，很多人一听到大学数学脸色立马就不好了，其实我也是一样。当初高考数学是考得最不理想的，可偏偏我当时就只选了数学这个专业，真想骂自己一句“活该”。记得刚上数学课时，我一看课本，一下子懵了，那是什么玩意啊，那都是全新的公式定理啊！搞懂一个知识点都耗我很多时间，况且上课的时候我又不那么认真听课，后面的数学真是越学越艰难，越学越像看天书。特别是当我那个奇怪的想法“学这个有啥用啊”又蹦出来后，我对数学的热情好像又被浇灭了很多，后来就连公认的最简单的解析几何也考得一塌糊涂。可即便是这样，我当时还是选择了考研考数学专业，现在我自己想起来都觉得很不可思议，就那样的数学基础，怎么去备考呀？能考上吗？能不能考上，我当时已经顾不了那么多了，不管结果如何，等考出来再说吧。毕竟我已经没别的选择了，而且保研的那个同学又深深刺激了我，我要是再不行动起来，将来拿什么跟他比呢？于是我带着那股冲劲，玩命地去钻数学课本，然后疯狂地刷题。现在还清晰地记得，特别是在准备考研的最后两个多月时间里，我基本上是早上6点出宿舍，半夜12点回宿舍。那段时间，在宿舍，我是第一个出门，最后一个回来，而在考研自习室，我往往也是第一个到教室，最后一个离开教室。那会，我真的是拼命得把自己都要感动了，这种学习劲头要是放在平时，拿奖学金拿到手软且不敢说，但至少会让我成为奖学金最有力的竞争者。后来我终于走进了考场，也如释重负地走了出来。但成绩放榜的时候，我没查，并不是没勇气查。后来是我那保研的同学记得我的信息，自作主张帮我查了成绩，还特意发给我，我看了之后，释然一笑。其实在考研前几天，我就接到家里的电话，说老爸被查出了肿瘤，极有可能是恶性的。那天听到消息后，我就如晴天霹雳，也就是那一刻开始，我就决定，不管这次考研的结果如何，我都不要再继续读书了。考研的经验教训我不是学霸，不能像学霸那样给你提供好的学习方法参考，反而，我应该算是学渣，一些失败的教训还是有的，还算有点珍贵，在这里提出来让大家借鉴一下。第一、想要考研，务必要把专业课知识学好。读了十几年书，我个人的感悟是，大一大二大三不把专业课学好，后面考研会特别艰难，其实这跟高一高二没学好高三会很艰难的道理是一样的。如果你连最基础的专业知识都没学好，那么你考研的时候，你的专业课就要从最基础的专业知识复习起，这无疑是非常耗费时间的，同样，也特别耗费你的精力。在你的抗压能力不是很强的情况下，还没等你走进考场，你很可能在中途就被专业这两科直接放倒了。其实，不管你打不打算考研，上了大学会好好学就是了，也不要像我那样去钻“学这没用学那也没用”的牛角尖，更不要去随波逐流。毕竟大学时间也就那四年，学好了它会成为你读书生涯的黄金时期，混过去了，那会是你一辈子的遗憾。第二、平时学好公共课。考研政治要考到的内容也就那上面讲的那几门课，大学给你每学期安排一门这样的公共课，不管你想不想学都得学，不要求你学得很出色，但至少你得过毕业那一关吧。保底是争取不挂科，但要考研就不能这么低要求了，要争取在课堂上就把它吃透了，期末能考个高分，为自己拿奖学金添一份助力，同时也算是为考研打基础了。所以，平时不要随意打发公共课的时间，认真一些对待，多学一点，总还是对自己有好处的。哪怕你当下真的想不出学它到底有何用，那也不要胡思乱想。想那么多干嘛？用心学就是了。林清玄曾经说过这样的一句话：一个人的气质里，藏着她读过的书。其实这句话反过来会更励志，你读过的书，都会变成你的气质。想想自己更有气质的样子，那动力是不是就来啦？第三、坚持学好英语。有人可能会说，现在都什么年代了，以后都是别人来学中文了，那还学什么英语？对此，我想说，技多不压身！既然有机会多掌握一门语言，为啥要选择放弃呢？何况我们已经学了十几年英语了，再努力几年，把它变成自身的一项技能，有何不好呢？如果你打算考研的话，英语这一科是无法躲避掉的。既然如此，那就老老实实去学吧，平时把英语课学好，争取把四六级都过了，这也算是为你将来考研打好基础了。不说别的，就说这单词，虽说单词书都分四级单词书、六级单词书和考研单词书，看起来单词好像太多了，但实际上它里面是有很多一样的单词的，如果你在准备四六级的时候就把四六级的单词都背熟了，那么后面你只需要去重点背那些没见过的考研单词就可以了。这样一来，你背考研单词的时候就会轻松很多，等你把单词都背熟了，你做考研真题时就不至于把文章句子看得跟天书一样啦。总的来说，考研是一条不错的路子。毕竟现在大学生越来越多了，你一个大学本科毕业生其实已经没有多大的优势了，既然如此，那还不如让自己的学历再提高一个层次。其实考研并不是很难，只要你大学前期的学习兢兢业业，做到厚积薄发，那一切自然会水到渠成。版权声明：本文原创，图片来自网络，欢迎点评转发，谢绝搬运抄袭。

在考研的科目里，让人最头疼应该是数学。特别是文科生，本身数学基础就不太好，考研还要复习高数，实在是一件很痛苦的事情。今天给大家分享一下高数复习的方法，希望给考研的同学一点帮助。高数的复习分4方面，具体如下：一、 做笔记相信很多同学都会有做笔记的习惯，但是高数的笔记一般分为两部分。第一部分是上课的笔记，这个部分包括大学课堂的笔记和辅导班的笔记，你都需要梳理好，因为这些笔记共同构成你的基本知识框架，也是听课效率的体现。第二部分，我称之为随手笔记，这个笔记本无论去到哪里都需要随身携带。这个笔记本记录三个内容：一、记录你还没有掌握的知识点；二、记录自己总结的解题套路；三、记录一些比较典型的、还没有理解的题目。笔记一定要条理清晰，因为这本笔记基本上是你的复习精华所在，当自己不知道怎么复习的时候，通过查看笔记就可以知道自己弱项，从而进行查缺补漏。图片来源于网络二、 重视课本高等数学一共有400多个知识点，而且知识点繁杂、分布的面也广。所以同学们很有必要花大量的时间在高数的课本上。争取在10月份前把课本看3遍左右，在冲刺阶段就不要老是看课本，影响复习的效率。课本看第一遍的时候，是每看完一章就马上做课后的习题，巩固知识点，把没有把握的圈起来。看第二遍的时候，再重点地把曾经没有把握的题目做出来，如果还是不懂的话，那么必须请教别人，因为仅靠自己的理解能力，已经吃不消这些题目，必须借助外力。看第三遍的时候，必须仔细，这是在进入冲刺阶段前最后的一次看课本，所以必须理解透彻，最好是自己推导出公式，这时候不用看课后题。三、 刷真题刷真题最好的时间段是8月份-10月份。每天要抽出5个小时的时间做题和总结，个人建议每天上午1.5小时，下午2小时，晚上1.5小时，这个时间安排是很多过来人的经验，具有一定合理性。题量的话最好是每两天一套真题，从1990年到2015年的25套真题刷两遍以上，时间是刚刚够的。至于真题的做法，推荐的做法是：8月份把一套真题拆开来做，比如选择题、填空题等都可以在规定的时间内完成，在做完后再分析正确率和方法的总结。9月份再开始做全套的试卷。这样子基本能跟课本的复习相适应。四、重点突破线性代数和概率论这两本书对于考研数学的成绩非常大，能把这两本书学好，拿满分是挺容易的事情。如果学不好，你会感觉你学了一团浆糊，一做题就乱。特别是进入冲刺阶段后，如果不能把这两部分的大题拿到好高分，那么会给自己信心给大的打击，压力会更大，当你再次拿到课本时，面临概率论庞大的概念和计算量，时间又紧，可能会引起心情的焦躁，让人慌张。所以暑假要重点突破破线性代数和概率论，这两部分加起来占整张试卷的78分，而且还是比较容易拿高分的题目，那么每天多花点时间在这两部分上也是值得的。对于想考高分的同学，这两门是基本要拿到满分的，对于学习高数有困难的同学，也可以试着曲线救国。先把容易的分拿下来。靠勤奋和学习技巧，普通的同学数学基本能拿到120分左右。要想再拿到135分以上，那么只有两种人，一种是天生的，智商比较高的人才。另一种是极端努力型人才，这种学生付出的汗水，很多人都无法达到。

数学历来都是考研成败的关键，今年就更是如此，原因大致如下：1. 历年的难度趋势：2014难-2015简单-2016史无前例的难-2017史无前例的简单-2018难，所以2019年大概率是要简单的；2. 近几年，好学校的专业课的难度逐年递增。过去很多前辈靠着往年的真题就可以轻松130+，现在的考生已经不太可能复制他们的辉煌了。所以，专业课对总分的贡献明显不如以前，重任自然落到同为150分的数学上；高数不比高考数学，高数分数可以在短期内显著提高。好的方法和一定的努力，高数完全可以拿110-130（110分不算少，18届清华复试很多考生数学不到110分，不过也是因为去年的数学比较难的缘故）。高数有100左右的基础题，这些题基本都是“送分题目”，但是前提是要把辅导资料按部就班的学好。关于辅导资料，我认为贵在精而不在多，大家完全可以认准一个老师的全程资料一直用到考研结束。像“宇哥”的18讲系列，或者李永乐、王世安的复习全书（李王）或者双李的复习全书（我认识一个用这本资料考149的），考生凭感觉选择自己顺眼的就行。不过，我个人还是推荐微积分（张宇）、线性代数（李永乐，李老师的辅导视频很好）、概率论（汤家凤或王世安，其实张宇的视频也不错）。以我用的李王的复习全书（微积分是张宇的18讲，但是为了方便描述，下面都叫做复习全书）和660题为例，给大家说一下我当时学习高数的一个规划：1. 第一遍复习全书，知识点不留死角；2. 第二遍复习全书，学完每一章节之后练习660相应的题目；（开始时间大概就是现在8月份上旬）3. 第三遍复习全书和660（只做错题），每星期做一套或两套历年真题（用的是张宇的，我的做题顺序是1989，2015，1990，2014…，这样依次错开。用老题目巩固知识，用新题目模拟实战，只留近两年的真题），全书和660做完之后差不多就到了11月。4. 接下来一直到12月上旬只做真题（配合全书，查漏补缺），在保证质量的前提下，把真题多做几遍。5. 之后直到考试：合工大五套、张宇四套（找虐），复习错题（全书，660，真题）。现阶段的主要任务是巩固提高阶段，大家做一些好的题目（660题、1000题任选一本）是很有必要的。时间是足够的，所以不要贪快贪多。

先来看看2019考研数学真题全国平均分：数学一65.69 难度系数0.438 难度偏大数学二71.87 难度系数0.479 难度略大数学三76.80 难度系数0.512 难度适中2019年考研数学真题的得分率相比18考研还是比较理想的，2018年三套数学试卷的得分率普遍偏低、难度较大，2019年的三套试卷的难度更符合考生的实际，试卷中中档和中档难度以下的试题占到绝大多数，平均分在70分左右。2019年数学难度与区分度数学一2019年数学难度与区分度数学二2019年数学难度与区分度数学三注：区分度：测验的区分度，指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。区分度与难度有关，只有在试卷中包含不同难度的试题，才能提高区分度，拉开考生得分差距。2015~2019年数学平均分从上表数据看大家可能会看出一些规律，也就是我们常说的数学“大小年”，奇数年简单偶数年难，这个也是张宇老师经常说的，大家应该都很清楚的。大家可以发现考研数学平均分就是在70分左右，而卷面满分为150分，那么大多数人在考研数学上失分约为150-70=80分，那这“80分”都去哪了？根据考试中心老师的说法大概分为3种：40分不会做、20分会做来不及做，20分该看的没看不会做——40分考试中心是这样说的：知识本身是简单的，但是由于命题手法新颖，导致学生不会做题。命题手法不同，产生题目的区分度。所以当你看的新题足够多，命题手法全部熟悉，那么你的这40分就掌握啦。当然不可能全部掌握，尽可能做足够多的题，归纳好题型特点，必须高效率，要想高效率会做来不及做——20分考研数学时间为8:30~11:30共三个小时，据2016年教育部考试中心统计，有72%的同学考试是做不完题的，只有28%同学考试比较从容，这个比例连三分之一都到不了。而我们很多同学也是明明会做，但是来不及做，导致失分。此时需要大家有意识的去提高自己的计算速度（计算正确率要保证）。第二点提高解题速度、写字速度。“愚公移山”不能用于考研，考研人要做愚公是可取的，因为愚公忽略了效率，考研是比赛，在比谁最先跑到终点。前期大多数同学是跟着老师的课程顺着老师的思路走，后期需要自己去巩固提高。看答案看的是思路，做题是自己领悟的过程，哪个过程都不能缺。被忽悠了、该看的没看——20分有的同学在考研过程会自认为某些知识点不会考，但是考纲编者强调大纲里所有知识都可能出题。尤其近几年在考研数学中，越是多年不考的考的概率越大。考研复习一定要全面复习、查漏补缺，不能有所偏颇。对于边角知识点，后期张宇老师会带大家过一遍哦，不要错过哦~数学复习简单建议：1、通过大量系统做题，不断地总结整理，开始建立比较完整的框架的体系。2、整理错题，寻找自己的薄弱问题，以便我们可以在提高阶段进行专题的复习。3、在做真题之前，先将真题进行简单的分类，然后从真题的类别入手，来进行复习。对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习，达到全面掌握，不留空白和软肋，让训练达到或稍微超过真题难度。

时光飞逝，目前已经到了十月底，2020年考研，已经剩下不到两个月的时间了，不知大家复习的情况如何，为了方便大家检验自己的复习情况，小编整理了考研公共科目（数学和英语，政治）历年平均分数，因为每个人的基础不一样，目标不一致，因而无法进行总体定论，仅供大家参考。英语对于报考经管类专业的考生来讲，英语专业重要性不言而喻，因为经管类每年的英语国家线都很高，以至于每年都有很多人英语单科受限。此外报考自主划线高校的考生也要重视英语科目的学习，因为自主划线往往致使很多人英语和数学受限，根据近年来英语科目平均分数来看，英语一科目难度还是比较大的，平均分基本上在50分上下，极容易出现单项短板。相对而言，英语二难度略小，历年平均分均在50分以上，考虑到初试选择英语二科目的考生，整体英语水平低于考试英语一科目考生，实际难度系数差别比平均分差距还要大一些。英语数学数学是最常见的公共科目，考研数学难度系数也比较高，此外，由于科目分值较高，很容易拉开差距，目前考研数学区分为数学一、数学二以及数学三，难度系数数学一最大，之前数学二难度系数最小，最近几年难度有所加大，平均分数已经开始低于数学三，数学一科目平均分稳定在60-80分，但是很多985高校经常将单科分数线划至90分，对于报考这些高校的同学压力不小，当然数学科目分值很大，如果数学分数较低，总分也很难达标。数学政治对于考研政治，最近几年并未公开平均成绩，比较早的数据有2011年（58.21分），2012年（57.29分），2013年（59.68分），2014年（59.28分），2015年（57.71分），2016年（58.98分），2017年（57.02分），可以看出，总体还是比较稳定的，平均分始终维持在57-60分之间，并无太大波动，相对英语科目，考研政治科目的难度要小很多，复习提高明显，目前距离考试时间已经不太多了，政治科目已经可以开始加大力度复习了，尤其是时事政治。但考研政治科目总体得分情况差距不大，企图通过政治科目拉升总分也不太现实，想要提高总分，还是要靠数学和专业科目。国家线专业科目考研专业科目，由于多数属于自主命题，所以无法总体评论，有的院校试卷难度较大，考生总体得分情况不理想，这在各个考生之间是公平的，但是如果考生无法进入面试阶段，想要调剂，这种情况就比较尴尬了，请广大考生一定要留意。最后，还是要提醒广大考生，一定要认真做好复习计划，按照计划稳步推进，坚持到底，切勿半途而废，在此也预祝大家最终都能取得理想的成绩。