2010-2019年 考研数学一二三真题 逐题精讲视频已出!!!考研数学真题讲解:每日一练220-221天一、每日一练220天:2015年考研数学一二三公共考点题目讲解2015年考研数学真题讲解2015年考研数学真题讲解二、每日一练221天:2016年考研数学一二三公共考点题目讲解2016年考研数学真题讲解2016年考研数学真题讲解2016年考研数学真题讲解考研路上,你我同行。加油!
2020年考研已经过去一大半,走出数学考场的同学们,心情可能不是特别好,作为2016年考过数学一的学长,非常理解大家的心情。因为,回顾过去十年考研,数学最难的可能就是2010年与2016年,这两年的考研数学,无论是数学一、数学二还是数学三,无一例外都很难,不光难在出题套路有所变化,而且计算量也超级大。就拿2016年来说,学长考的是数学一,从做选择题开始,到填空题,就已经发现苗头不大对劲,因为,做过三遍真题的我,发现,这玩意跟做过的真题差太远了,当我做到大题的时候,心情已经非常沉重了。在考数学的考场上,就有女生一直在哭,原来不止我一个人觉得难,而是大家都觉得难,然后,心态稍微调整了下,继续将后面的大题都“写满了”,仅仅是写满了,而不是做出来了,因为,没有一道题的答案是完整能算出来的。当然,最后分数线出来以后,证明确实很难,因为分数线真的很低,所以,很幸运,学长也过线了。那么,2020年的考研数学到底难不难呢?是不是与2016年一样难?我们看看已经考完的同学都是怎么说的呢?我们在网上分别找一些考数学一、数学二、数学三的小伙伴们。数学一下面这位同学说:“考的数学一,在他看来,数学一基本上没有时间思考,本以为这题空过去,先做后面简单的,结果发现,越高山丘才发现,都是珠穆朗玛峰”。这位同学,觉得后面的每一道题都难于前面的题,可见今年的数学一真的不简单,没有时间思考,多半是因为计算量大,并且他还提到有同学因为草稿纸与监考老师起了争执,看来计算量确实不小。数学二下面这位同学,考数学二,他虽然说得有点夸张,但是,也说明了今年的数学二也不简单。看看下面这位同样考数学二的同学,这位同学的感受与上面一样,感觉数学二是30年来最难的一次,总体来说,选择题与填空题感觉比较简单,大题比较难,大概有5个大题卡住了,包括两个线代大题。还有一个双重积分和证明和求渐近线。还是考数学二的同学,感受:“原地爆炸,有史以来最难”,心疼考数学二的宝宝们!依旧是数学二的同学,依旧是难在计算量大上。数学三考数学三的一位同学,说,难度偏大,主要在于计算量大。看看下面这两位同样考数学三的同学,感受依旧是一个字:“难”。好了,关于考研亲历者的感受,我们就看到这里,下面进行一个总结。2020年考研数学,整体来说,无论是数学一、数学二、还是数学三,都偏难,尤其是数学二,根据同学们的感受来分析,可能是最近几年最难的一次。我们看一份来自蒋中挺老师创建的关于2020考研数学难易程度的投票,这个投票有11.7万人进行了投票,其中有6.9万人认为太难,有2.2万人认为难。认为太难的人数占了58.97%,认为难的人数占到了18.8%,两者合计77.77%,也就是说,超过2/3的投票人数,认为2020考研数学比较难。那么,今年的数学到底难在哪里?其实,通过分析大家的感受,不难发现,很多同学觉得难,不是在于题目有多偏,也不是在于题目有多新颖,出题套路也没有特别大的变化,乃至于很多同学都觉得,感觉题目都能看懂,就是算不出来。所以,真正的难度在于计算量大上,这与2016年有点相似,所以说,总体来说,数学二可能比2016年难,数学一、三可能比较接近。这对2021年以及今后考研的同学复习又有什么启发呢?启发肯定有,那就是:面对考研数学,没有任何捷径,唯有在掌握基础概念以及题型的基础上,不断去刷题,提高自己的计算能力,提高自己的做题速度。数学,是真正需要实力的,如果不注重计算能力以及做题速度的培养,到了考场上就会发现,什么“套路”、什么“花拳绣腿”,都完全不管用。所以说,对于考研数学,大家千万不要想着走捷径,也不要想着掌握多少“套路”,还是踏踏实实刷题,多练、多做,多总结。最后,既然数学已经考完了,大家就不要再去想,多想无益,再说大家都觉得难,那就是真的难,相信自己,没有什么大问题,分数线也肯定会有所下降。坚持考完最后一门专业课,尽可能将早上的损失补回来!感谢您的阅读,喜欢文章就点赞分享吧!
2020年考研分数线马上要公布了,先来看下2016年到2019年国家各科分数线,提早做好复试或者调剂的准备哦。一. 2016年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求二. 2017年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求三. 2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求四. 2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求
2018年考研成绩陆续公布,从时间节点来说,成绩的公布宣告考研人的考研正式从前阶段的准备初试到现在的开始着手准备复试的阶段。当前最大的一个问题,就是能否进入复试,而对很多考研人来说,这与国家线的高低紧密相连。国家线是进入复试的基本线,也是起码的门槛,没有达到国家线,一切皆休;超过了国家线,才有机会进入复试,即便考研成绩与报考的第一志愿复试线有差距,仍然有机会在调剂中胜出。工学历来是一个考研人比例很高的科目,从2018年研究生招生数据上来看,工学招生比例最大,接近40%,也就意味着,预计招生的大约60万人中,工学的招生占了接近24万人,这是一个很大的群体。今天,小编就来研究一下工学的国家线情况,供参考。今年的数学一,从实际考试情况反馈来看,难度较大,比2017年明显有提升,而大致与2016年难度相当。甚至有人认为,今年的数学一难度大于2016年。虽然最近几天有少数晒出来的高分,数学一往往130+、140+,但这种考生是很少的,绝大多数人都考得不好。而今年的英语,特别是英语一,难度比2017年有明显提升,很多人都考得较差。最近几年的工学国家线。一、2016年前的工学国家线总分趋势上图是2011年到2016年的工学国家线的总分趋势图,可以看出一直呈现比较明显的下降趋势。上表是2011年到2016年工学国家线的总分具体分数,可以看出,最近几年一直在300分以下,且不断下降至16年的265分(A区)。二、2016年前的工学国家单科线趋势上图是2011年到2016年的工学国家线的单科趋势图,可以看出,与总分一样,一直呈现比较明显的下降趋势。上表是2011年到2016年工学国家线的单科具体分数线,可以看出,最近几年数学一(满分150分的科目)的单科线一直在60分以下,且不断下降,到2016年仅仅只有54分(A区)。三、2017年的工科国家线2017年工学国家线(包含总分和单科)从2017年的国际线可以看出,总分保持了2016年的265分(A区),而数学一的单科线则与2016年基本相当。2018年工学国家线分析预测工学国家线总分:总分线最近几年一直下降,到2016年已经到了一个相对低位的265,这个分数确实已经较低了。这使得2017年已经几乎没有下降的空间了,加上2017年报考人数相比2016年有较大幅度的增加,所以总分线保持了不变。今年的报考人数比2017年有大幅度增加,但因为今年英语难度较大,彼涨此消,所以总分线预计应与2017年相当,或许略有微调,但保持不变为265的可能性极大(A区)。数学一单科线:最近几年一直下降,2017年依然保持了下降的势头,以今年的难度,预计继续保持下降,预测不超过50分(A区),甚至可能更低!以上是小编对于今年工学国家线的看法,你怎么看?你的成绩过了这个“预测线”吗?
考研国家线,是国家确定的初试成绩基本要求,包括应试科目总分要求和单科分数要求。教育部根据全国不同地区经济发展情况和教育水平等,把全国31个省市自治区分为两类,分别为一区和二区。一区(A类)包括北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。二区(B类)包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。为了让众多同学更清楚自身的定位、明确自己的目标和方向,小编收集了2016年至2020年,共16类专硕国家线走势图,希望对大家有所帮助。国家线趋势走向专硕一、金融、应用统计、税务、国际商务、保险、 资产评估历年总分走向趋势二、审计历年总分走向趋势三、法律(非法学)、法律(法学)、社会工作、警务历年总分走向趋势四、教育、汉语国际教育历年总分走向趋势五、应用心理历年总分走向趋势六、体育历年总分走向趋势七、翻译、新闻与传播、出版历年总分走向趋势八、文物与博物馆历年总分走向趋势九、建筑学、城市规划、电子信息、机械等历年总分走向趋势十、农业、兽医、风景园林、林业历年总分走向趋势十一、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学历年总分走向趋势十二、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理历年总分走向趋势十三、艺术等历年总分走向趋势十四、享受少数民族政策的考生历年总分走向趋势来源:教育考试网全育教育是教育行业专业服务平台、教育产业供应链服务平台,以“数字化+教育”业务为基础,以“中国教育品牌建设工程”为核心,提供全教育资源、全教育市场、全产业链平台三位一体的相互融通,全育教育拥有全龄段八大教育体系。科技赋能教育、打造教育精品典范。融合市场,融合资源,为全国教育公司提供全链条对接和服务支撑,助力中国教育服务业的蓬勃发展。用育人的情怀做良心教育,用科技的力量赋能教育。全育教育是深圳文化产权交易所指定的商家会员、教育行业服务平台公司,教育行业执行机构,推进全国教育资产上链,实现教育公司与产品的资本化,缩短教育产品的运行周期,提高教育产品服务用户的效率,重构教育产业链从设计、生产、提供完整服务的新形态,面向全国教育产业的投资管理公司。全育教育以“道济天下,润木成林”为理论,以国家平台+数字化技术+教育重构教育新篇章。
2016考研分数各省市已经陆续发出,但学校官网的查分系统一般需要准考证号,如果遗失或者忘记准考证号该怎么呢?找到学信网找到最近查分的主题。(蓝色标记)下拉新打开的页面,找到自己报考的学校。蓝色表示已经发布分数,可以查分;灰色的表示还未发布分数。找到学校后点击。(每个学校界面会有区别)。在新打开的页面里,直接输入姓名、身份证号,准考证号不填。点击查询即可。在自己的成绩页面,出现的“考生编号”一栏,即为自己的准考证号。可以留作备用。祝大家一切顺利!!
研究生教育肩负着国家高层次人才培养和创新创造的重要使命,是国家发展、社会进步的重要基石,是应对全球人才竞争的基础布局。当前,新的时代背景和发展任务对研究生的选拔与培养提出了更高要求。为助力研究生培训教育改革与发展,新东方教育科技集团携手易观分析,发布考研培训行业研究报告,对中国考研培训行业进行全面分析和洞察,并从2022年考情分析和备考策略两大维度入手,深度剖析考研趋势和原理,推出《2022中国大学生考研白皮书》,为备考学子保驾护航。4月10日,新东方《2022中国大学生考研白皮书》发布会在京举行。新东方教育科技集团董事长俞敏洪出席发布会并面向现场700余大学生发表励志演讲,新东方教育科技集团副总裁、新东方大学事业部总经理许顺康、易观分析总裁刘怡对白皮书进行了深入解读,新东方教育科技集团资深考研教师王江涛分享了考研备考攻略。本场发布会从考研趋势到备考指导,再到个人成长与发展规划,多维度为大学生指点迷津。研究生学历成求职“硬通货”,多因素驱动考研热2021年,中国考研报名人数达377万人,较2020年增长10.6%,自2016年以来考研报名人数逐年攀升,“考研热”备受关注。为了帮助考研学子更准确地把握趋势、科学备考,新东方自2017年首次发布《中国大学生考研白皮书》以来,已连续发布四年,凭借大数据优势和教学教研积淀,呈现考研发展历程、方向趋势及备考经验,为考生指点航向,在大学生中产生良好反响。最新发布的《2022中国大学生考研白皮书》有两大亮点。首先,由一本增至三本,内容更加丰富详实。其中重新编排的《考纲篇》汇集了过去几年的考研真题解析,从各科目考情分析到备考策略,为考生提供详细指导;《考研志》则通过全国26个城市考研成功学子的经验和心得分享,解答考研学子最关心的话题,并给予其精神的鼓舞。值得注意的是,今年新东方首次联合第三方大数据分析机构易观分析,发布《中国考研培训行业白皮书2021》,从行业发展现状、行业竞争格局、行业用户洞察以及行业发展趋势四个层面对中国考研培训行业进行了全面的分析和洞察。该报告历时94天完成,调研样本覆盖全国25个城市,力图呈现中国考研行业的真实图景,为学生和从业者提供更加客观权威的数据参考。4月10日,易观分析总裁刘怡莅临发布会,就考研热的背景、考研培训行业的现状及发展趋势进行了专业解读。刘怡表示,考研人数的逐年攀升,是政策、经济、社会、技术等因素共同驱动的结果。一方面,中国经济发展模式的切换引发人才需求变化,叠加疫情后经济放缓,导致企业招聘规模缩减,对人才的复合能力要求越来越高。另一方面,“灵活用工”的迅速发展,使得个体和组织的关系发生变化,人才的高频流动意味着口碑等软实力的效力减弱,简历上的“硬通货”背书愈发重要,而研究生学历就是其中之一。政策方面,研究生招生规模连续扩大且结构不断优化,带来了更多机会,2020年招生突破100万人,其中专业硕士招生占比超60%。而企事业单位对学历要求的提升和研究生学历的薪资优势,也令研究生学历备受追捧。易观分析预测,在上述因素驱动下,未来研究生报考人数还将继续保持增长。往届生占半数,“三跨”生占比高,考研难度加大新的经济社会背景下,考研人群特性、院校选择有哪些新趋势?考生的需求有哪些变化?新东方教育科技集团副总裁、新东方大学事业部总经理许顺康,结合白皮书进行了深入解读。许顺康表示,近年来考研人群有两个特征值得关注。一是往届生占比持续提升。2020年往届生占研究生报名总人数的比例高达49.1%,部分院校往届生报考比例约六成,而往届生群体普遍缺乏学习资源与备考环境,另外,重点院校研究生推免比例居高不下,导致以重点院校为目标的考生面临更为激烈的竞争;二是“三跨生”占比较高。跨专业、跨学校、跨地区报考考生占比分别为48%、78%、63%,这部分学生不仅需要专业的学科知识辅导,更需要系统的规划和方向指引。随着在线学习方式融入新生代学生人群,学习场景正在发生改变,而疫情进一步改变了学生的备考习惯。《中国考研培训行业白皮书2021》显示,在考研培训授课方式上,用户更加偏好OMO授课模式。易观认为该模式能够融合线上线下教培优势,形成完整的备考链路,带来更好的用户体验和学习效果。据此判断,线上线下融合发展,将成为考研培训行业主流。《中国考研培训行业白皮书2021》还显示,21至24岁的青年是考研大军的绝对主力,随着00后作为互联网原住民逐渐成为考研主体,学生考研需求更加复杂多元,从以上课接受辅导为主,变为包括院校信息、试题、复习方法甚至心理辅导在内的综合性服务,信息接收与获取方式也呈现个性化趋势。许顺康表示,为满足考研群体不断变化的需求,近年来,新东方深耕一站式服务与OMO模式,通过产品与模式的升级,不断提升考研培训的体验和效果。一方面,在英语优势科目的基础上,实现考研培训全学科均衡发展,并基于技术手段和大数据积累,为学生指导考研目标制定和各阶段复习计划,制定个性化考研方案,力求提升学生备考效率。另一方面,发力OMO模式,将线上线下资源全面打通和复用,实现全场景、全阶段的高效融合。如线上可以满足学生在线课程、题库刷题、背单词等高频需求,而线下则提供重难点答疑、模拟测试,保障学习氛围及效果。目前新东方考研已形成较为成熟的线上线下产品体系:通过考研无忧计划、考研集训营、考研全科课程等产品矩阵,以及“新东方考研APP”、"新东方在线APP"等在线工具,搭建起一站式教育平台,为学生提供便捷高效的学习体验。据悉,2020年新东方考研服务学员数量超40万人次,位居行业头部地位。除考研外,新东方的教学与服务已覆盖四六级、托福、雅思、GRE、GMAT等国内外升学考试,以及教师资格证考试、财会考试等职业考试,针对学生从大一到大四的多元化学习需求,提供全周期一站式解决方案。发布会上,新东方资深教师王江涛分享了2022考研英语高分攻略,即攻克词汇、精研真题、适当模考,他分别就三方面为考研学子详细答疑解惑,并以三位学生“逆袭”名校的故事,鼓舞大学生逐梦前行,风趣、励志的演讲博得阵阵掌声。新东方关注大学生学习,更致力于其终身成长作为大学生的“老朋友”,新东方教育科技集团董事长俞敏洪再次登台开讲,为考生注入信心与力量。俞敏洪表示,人生的两个要素,第一是抓住当下,第二是关注未来,而设定目标便是连接当下与未来的重要方式。对大学生来说,考研便是一个“务实”的目标,能够引领其迈上更高的台阶。“不过,上不上研究生,不能决定人生的河流能流多远,想爬的山能爬多高,因为我们处在一个变动的、开放的、有着无限可能性的社会。”在充满机遇的时代,最重要的是拥有奋斗的动力和奋斗的精神,他勉励学生塑造专注、大气、乐观、向上的素质和品格,并养成自律的习惯,用奋斗实现理想。正如俞敏洪所言,大学不仅是求学的黄金时期,更是锤炼职业竞争力、塑造人品人格的关键阶段。为了更好地满足学生的学习与发展需求,新东方整合优质资源,在2020年5月成立了大学生学习与发展中心,在提供升学、求职类教学服务的同时,更关注大学生的自我成长与发展,不仅通过专业的职业规划和职业测评、丰富的实习产品和就业指导,帮助大学生找准自己的职业定位、提高未来的职业竞争力,更通过公益活动、主题讲座,引领大学生在学好知识、增长才干的同时,树立积极向上的人生观、价值观,形成受益一生的精神和品质。事实上,新东方始终将提升青年的精神力视为己任,并付出坚实行动,如连续16年开展“梦想之旅”系列活动,俞敏洪率领团队以边走边演讲的形式,把励志火种洒向全国;先后出资1亿元,已连续13年在全国寻访“中国大学生自强之星”,激励大学生自立自强;连续7年发起“百日行动派”,带领学生在一点一滴的坚持中成就更好的自己。今后,这些活动还将以创新的方式深入开展。目前,新东方已在全国27个城市建立了118个大学生学习与发展中心。未来,新东方大学生学习与发展中心将坚持践行新东方“终身学习、全球视野、独立人格、社会责任”的核心教育理念,继续完善教学产品和教学模式,助力大学生成为志存高远、脚踏实地、具备全球视野与国际竞争力的优秀人才,为中国的创新发展贡献力量。
“法制晚报”微信公号11月26日消息,受刑满获释的罪犯百万报酬的诱惑,河南省第一监狱八监区三分监区分监区长曹某从负责印刷2016年度全国研究生考试试卷的第八监区偷拍了综合能力、政治、数学(一)、数学(二)、数学(三)、英语(一)、英语(二)、西医综合8张考卷,通过弹射装置将存储卡弹射到监狱外,最终造成2016年度研究生考试外泄到全国各地。法制晚报 看法新闻记者独家获悉,这起公安部督办案件,是我国刑法修正案(九)规定作弊入刑以来警方破获的首起大规模有组织考试舞弊系列案,涉案人员已经陆续获刑。其中,监区长曹某被湖北省潜江市法院以非法获取国家秘密罪判处有期徒刑1年6个月,八监区教导员张某被河南省开封市鼓楼区法院认定构成玩忽职守罪,但免于刑事处罚。2016年研究生考题泄露 公安部督办侦查2015年12月26日,是2016年度研究生考试的第一天。据北京青年报等多家媒体报道,多名网友爆料称考试泄题,开考前手抄的考题答案就已经在考研QQ群、微信群中流传,而这些内容大多与真题一致。27日,教育部通过官方微博通告,已经接到举报,报请公安机关调查。在公安部督办下,湖北省公安厅组成专案组侦查此案。经过侦查,武汉一教育咨询服务部负责人王某被抓。顺藤摸瓜,民警又抓获了王某的合作伙伴詹某以及詹某的上家、从河南携带试卷和答案来武汉培训的李思源。经过审讯警方了解到,李思源等人获取试题后,先是在河南郑州举办培训班,按政治、英语、数学等单科5888元、两科10800元、三科16800元的标准收费,考生也可签“包过”协议,考后证实押题成功后再付余款。但李思源办的培训班知名度太低,只招到20多人。于是,他们又与武汉的培训机构联系,共同以“包过班”名义招录到数百名学员。培训采取全封闭授课形式,每位培训者进入培训点时,要通过金属探测器检查,所谓授课就是将试题和答案发给考生背诵,所有的培训材料不许带出,考生看完后集中销毁冲入下水道。此外,试题和答案还被泄露给王某、梁某、詹某等考试舞弊团伙,他们以高价销售给更多考生。罪犯服刑时发现秘密 出狱后开考研培训公司在审讯中,王某承认了来武汉培训时带过来的考题就是真题,而试题是从印刷厂窃取的。而这个印刷厂,在河南省第一监狱里。根据王某交代出的线索,警方终于找到了泄密的源头。法院审理后查明:曹某是河南省第一监狱八监区三分监区分监区长,其所在的第八监区,长期承担印刷国内各类考试试卷的任务。而李思源、罗银山是在河南省第一监狱服刑的罪犯。李思源当初入狱,就是因为组织考试舞弊被判非法泄露国家秘密罪,罗银山则是因销售赃物、盗窃罪、聚众斗殴罪和非法持有枪支罪“三进宫”。服刑期间李思源发现,罗银山参与劳动的印刷厂内有“高考试卷”字样的档案袋,之后得知一些重要考试试卷在此印刷。于是他和罗银山多次商议,决定将来出狱后从第一监狱窃取试卷,对外招生组织培训挣钱。2015年3月罗银山刑满获释后,通过他人介绍结识河南省第一监狱八监区三分监区分监区长曹某;2015年9月李思源出狱,之后立即与孙某等人共同出资成立了郑州楚博教育咨询有限公司。据李思源交代,罗银山称他有渠道能拿到研究生试卷,但要求给他200万。李思源、罗银山两人商定,由罗银山负责从第一监狱窃取2016年度全国硕士研究生招生考试试卷,李思源负责对外招生。之后,郑州楚博教育咨询有限公司开办硕士研究生考试辅导班,宣称有70%的试题命中率。被获释犯人“百万”报酬利诱 监狱领导偷出考题2015年11月,经罗银山多次劝说利诱,并许诺考试后给予百万报酬,曹某最终答应帮忙从第一监狱第八监区内窃取2016年度全国硕士研究生招生考试的试卷,罗银山将照相机、内存卡、弹射装置等物品交给曹某。11月底,曹某趁人员封闭前,将上述物品带入第八监区生产厂区自己的铁皮柜内藏匿。12月4日,曹某进入厂区进行封闭式的研究生考试试卷印制工作。12月11日,河南省第一监狱第八监区开始印刷2016年度全国硕士研究生招生考试的各科试卷。曹某使用照相机先后拍摄了综合能力、政治、数学(一)、数学(二)、数学(三)、英语(一)、英语(二)、西医综合8张试卷,于12月15日中午、12月18日中午在河南省第一监狱兆润宾馆三楼分别将存储上述试卷照片的内存卡通过弹射装置弹射至监狱外。罗银山交代说,弹射装置是自己用钢管加橡皮筋做的,类似弹弓,将储存有偷拍试卷照片的TF卡(存储卡)绑在木棍上,曹某弹出后自己在监狱外捡。请高校老师作答后 掺入三成非真题形成“押题版”12月16日、12月19日下午,罗银山分两次将存储试卷照片的内存卡交给李思源等人。李思源等人拿到试卷后进行编辑。12月19日至21日,他们请来高校教师解答试卷,再由李思源等人对答案进行编辑,将试题、答案汇总。在真题中,他们加入了30%的非考试题目,形成“押题版”。12月23日至25日,郑州楚博教育咨询有限公司对参加培训的20多名考生在郑州进行“考前培训”,培训内容为窃取的政治、英语(二)、综合能力等科目试卷中的试题。李思源等人还到武汉与当地培训人员合作,约定由王某对外招生、联系场地与授课教师,李思源等人负责提供试题及答案,考试结束后根据正确率,王某付款40万元;成绩公布后王某再付40万元。李思源等人在武汉大学三环公寓等地组织研究生考试培训,讲解英语(二)、政治和综合能力试卷中的试题及答案。律师称被告人系被利诱应轻判 法院不认可身为河南监狱干警的曹某,被公诉至湖北省潜江市法院。法庭上,曹某的辩护律师称,监狱干警曹某犯意的产生,是刑满释放人员罗银山多次劝说、利诱、指挥和安排下的结果,曹某主观恶性小,系初犯偶犯,且归案后认罪态度好,归案后能如实供述自己的罪行,建议从轻处罚。经过审理法院认为,曹某以窃取方法,非法获取绝密级考试试题,其行为已构成非法获取国家秘密罪。李思源、罗银山等人在全国硕士研究生招生考试中,非法获取试题后,对外招生培训,组织作弊,行为均已构成组织考试作弊罪。法院同时认为,曹某虽然系初犯偶犯,但这并非从轻处罚的量刑情节;对于辩护律师提出的主观恶性小及曹某系受他人指挥安排实施犯罪行为的意见,法院认为被告人作为监狱的分监区长,不应在别人劝说、利诱之下产生犯罪的故意,因此系利诱和指挥后实施犯罪不能作为从轻处罚的情节。最终,湖北省潜山市法院以非法获取国家秘密罪判处曹某有期徒刑1年6个月,以组织考试作弊罪判处李思源有期徒刑2年6个月、罗银山有期徒刑2年3个月。管理有漏洞 监区教导员被判玩忽职守罪2017年9月29日,河南省第一监狱八监区教导员张某被判构成玩忽职守罪,但免于刑事处罚。判决书显示,2017年4月24日,河南省开封市鼓楼区检察院刑事执行检察局干警联系河南省第一监狱纪委,通知张某到纪委谈话室等候,同日张某被取保候审。法院认定,张某作为河南省第一监狱八监区教导员,在2016年度研究生试卷印制工作中带队负责印制期间的全面工作。在安全保密检查、生产厂区出入检查登记、外向窗户封闭等诸项管理工作中,张某不认真履行职责,不严格落实相关安全保密规定,造成印制试卷期间存在管理上的诸多漏洞,曹某正是利用了这些管理漏洞窃取了8份研究生试卷,造成国家绝密试卷泄密的严重后果,央视等诸多媒体报道后造成恶劣的社会影响。法院审理后认为,张某作为国家机关工作人员,在负责入闱印制全国研究生考试试卷期间,不认真履行职责,致使国家绝密级试卷泄密,造成恶劣社会影响,其行为已构成玩忽职守罪。鉴于其案发后主动向组织说明情况要求处罚,能如实供述自己的犯罪事实属自首,依法可以免予刑事处罚。向教育部举报者也不干净 也被查出组织作弊获刑2016年全国硕士研究生招生考试泄题事件,是我国刑法修正案(九)作弊入刑施行以来,警方首次破获的大规模有组织考试舞弊案。在公安部指挥下,此次事件中处于窃题、传题、解题、招生、培训、组织作弊、替考各个环节中的全国各地多个考试舞弊团伙被破获,最终分别获刑。令人愕然的是,2016年度研究生考试期间向教育部举报考试舞弊的人,最终也被抓获。向教育部举报2016年度研究生考试期间存在严重作弊问题的,是培训行业的彭某。彭某和李思源曾因争夺生源有矛盾。2015年12月25日下午,他听说李思源已经拿到了2016年研究生考试试题和答案并在武汉向考生兜售,为报复,于是向教育部举报,之后教育部联合公安部查处。而在侦查过程中警方发现,彭某得知袁某正在组织考试作弊后,招收2名郑州考生到宾馆,由袁某提供作弊器材;12月24日晚,袁某收到覃某发送的部分考题和答案,遂将英语作文等考题和答案透漏、提供给考生和彭某。其实,覃某拿到的答案,源头正是李思源。2015年27日凌晨,民警将彭某抓获。最终,郑州市管城回族区法院以组织考试作弊罪判处彭某有期徒刑1年。据了解,所有涉案考生,已全部被取消考试成绩。其他参与组织作弊、非法提供考题答案等人员的获刑情况