考研数二真题2016

2016考研英语二真题及答案解析 Section I Use of EnglishDirections：Read the following text。 Choose the best word（s） for each numbered blank and mark A， B， C or D on the ANSWER SHEET。 （10 points）Happy people work differently。 They’re more proctive， more creative， and willing to take greater risks。 And new research suggests that happiness might influence 1 firms work， too。Companies located in place with happier people invest more， according to a recent research paper。 2 ， firms in happy places spend more on R&D（research and development）。That’s because happiness is linked to the kind of longer-term thinking 3 for making investment for the future。The researchers wanted to know if the 4 and inclination for risk-taking that come with happiness would 5 the way companies invested。 So they compared U.S。 cities’ average happiness 6 by Gallup polling with the investment activity of publicly traded firms in those areas。7 enough， firms’ investment and R&D intensity were correlated with the happiness of the area in which they were 8。 But it is really happiness that’s linked to investment， or could something else about happier cities 9 why firms there spend more on R&D？ To find out， the researches controlled for various 10 that might make firms more likely to invest like size， instry ， and sales-and-and for indicators that a place was 11 to live in， like growth in wages or population。 They link between happiness and investment generally 12 even after accounting for these things。The correlation between happiness and investment was particularly strong for younger firms， which the authors 13 to “less confined decision making process” and the possible presence of younger and less 14 managers who are more likely to be influenced by sentiment。’’ The relationship was 15 stronger in places where happiness was spread more 16。 Firms seem to invest more in places。17 this doesn’t prove that happiness causes firms to invest more or to take a longer-term view， the authors believe it at least 18 at that possibility。 It’s not hard to imagine that local culture and sentiment would help 19 how executives think about the future。 It surely seems plausible that happy people would be more forward –thinking and creative and 20 R&D more than the average，” said one researcher。1。 [A] why [B] where [C] how [D] when2。 [A] In return [B] In particular [C] In contrast [D] In conclusion3。 [A] sufficient [B] famous [C] perfect [D] necessary4。 [A] indivialism [B] modernism [C] optimism [D] realism5。 [A] echo [B] miss [C] spoil [D] change6。 [A] imagined [B] measured [C] invented [D] assumed7。 [A] sure [B] odd [C] unfortunate [D] often8。 [A] advertised [B] divided [C] overtaxed [D] headquartered9。 [A] explain [B] overstate [C] summarize [D] emphasize10。 [A] stages [B] factors [C] levels [D] methods11。 [A] desirable [B] sociable [C] reputable [D] reliable12。 [A] resumed [B] held [C] emerged [D] broke13。 [A] attribute [B] assign [C] transfer [D] compare14。 [A] serious [B] civilized [C] ambitious [D] experienced15。 [A] thus [B] instead [C] also [D] never16。 [A] rapidly [B] regularly [C] directly [D] equally17。 [A] After [B] Until [C] While [D] Since18。 [A] arrives [B] jumps [C] hints [D] strikes19。 [A] shape [B] rediscover [C] simplify [D] share20。 [A] pray for [B] lean towards [C] give away [D] send actSection II Reading ComprehensionPart ADirections：Read the following four texts。 Answer the questions below each text by choosing A， B， C or D。 Mark your answers on the ANSWER SHEET。 （40 points）Text 1It’s true that high-school coding classes aren’t essential for learning computer science in college。 Students without experience can catch up after a few introctory courses， said Tom Cortina， the assistant dean at Carnegie Mellon’s School of Computer Science。However， Cortina said， early exposure is beneficial。 When younger kids learn computer science， they learn that it’s not just a confusing， endless string of letters and numbers – but a tool to build apps， or create artwork， or test hypotheses。 It’s not as hard for them to transform their thought processes as it is for older students。 Breaking down problems into bite-sized chunks and using code to solve them becomes normal。 Giving more children this training could increase the number of people interested in the field and help fill the jobs gap， Cortina said。Students also benefit from learning something about coding before they get to college， where introctory computer-science classes are packed to the brim， which can drive the less-experienced or-determined students away。The Flatiron School， where people pay to learn programming， started as one of the many coding bootcamps that’s become popular for alts looking for a career change。 The high-schoolers get the same curriculum， but “we try to gear lessons toward things they’re interested in，” said Victoria Friedman， an instructor。 For instance， one of the apps the students are developing suggests movies based on your mood。The students in the Flatiron class probably won’t drop out of high school and build the next Facebook。 Programming languages have a quick turnover， so the “Ruby on Rails” language they learned may not even be relevant by the time they enter the job market。 But the skills they learn – how to think logically through a problem and organize the results – apply to any coding language， said Deborah Seehorn， an ecation consultant for the state of North Carolina。Indeed， the Flatiron students might not go into IT at all。 But creating a future army of coders is not the sole purpose of the classes。 These kids are going to be surrounded by computers-in their pockets ，in their offices， in their homes –for the rest of their lives， The younger they learn how computers think， how to coax the machine into procing what they want –the earlier they learn that they have the power to do that –the better。21.Cortina holds that early exposure to computer science makes it easier to _______A。 complete future job trainingB。 remodel the way of thinkingC。 formulate logical hypothesesD。 perfect artwork proction22.In delivering lessons for high - schoolers ， Flatiron has considered their________A。 experienceB。 interestC。 career prospectsD。 academic backgrounds1、[答案]C how[解析]根据空格所在句子可以看出，空格处应该是一个引导宾语从句的从属连词，做influence的宾语。四个选项的意思中，只有C。 how引导后面的内容做influence的宾语，前后意思合理。2、[答案]B In particular[解析]空格的前一句话的内容是：坐落在幸福人群所在地的公司投资更多的钱。空格所在句的内容是：坐落在幸福人群所在地的公司在…方面投入更多的钱。很显然，前后句子是总分关系。选项中，只有B选项可以体现总分关系。3、[答案]D necessary[解析]根据空格处前后的内容，_____ for making investments for the future是做后置定语修饰longer-term thinking和happiness。幸福，这种持久的思维模式对于对未来进行投资_______，四个选项中只有D。 necessary 做后置定语符合前后内容。其他选项与原文内容语义不符。4、[答案]C optimism[解析]空格处的内容与inclination for risk-taking由and连接，构成并列关系，后面that come with happiness定语从句既修饰空格处的内容，也修饰inclination for risk-taking，所以选项中可以由that come with happiness修饰的只有C选项optimism。5、[答案]D change[解析]空格处的内容和the way companies invested构成动宾搭配。选项中A。 echo 回声 B。 miss 思念 C。 spoil 溺爱 D。 change 改变，所以只有D选项可以和the way companies invested构成通顺语义。故D项正确。6、[答案]B measured[解析]原文：So they compared U.S。 cities’ average happiness_______ by Gallup polling with the investment activity of publicly traded firms in those areas。 所以他们比较美国城市的平均幸福，这种幸福是根据盖洛普在上市公司的投资活动地区民意调查来________。 A imagined 想象，D assumed 假定与民意调查的客观性是不符的，故排除，C invented 发明，与文意不符，故选B measured，衡量，测量。7、[答案]A sure[解析]若要判断此空的答案，需要结合文章上下文来判断。这句话和本篇完型的第二段的首句的含义是相同的。第二段的首句：Companies located in places with happier people invest more，含义为：坐落在幸福人们多的地方的公司会加大研发投入力度。本段首句其实是对于这一中心的重复阐述，因此选A。8、[答案]D headquartered[解析]原文：firms’ investment and R&D intensity were correlated with the happiness of the area in which they were _________。公司的投资与研发强度与公司所_______的地区的幸福度相关。依据第7题的答案，我们可以推断，这句话所填写的单词和located应该是近义， A advertised 广告； B divided 分割； C overtaxed 负担过重；均与本文含义不符，故选D，headquartered设立总部。9、[答案]A explain[解析]原文：…could something else about happier cities ______ why firms there spend more on R&D？ 此句也是对于本文中心的再次论证。还有其他的什么可以__________公司在幸福的城市加入研发投入力度吗？ 这句话之后就是具体的原因陈述。B overstate 夸张； C summarize总结；D emphasize 强调；均不符合文意，所以以上三项皆排除。故选A express 解释，阐释。10、[答案]B factors[解析]原文： To find out， the researchers controlled for various ________that might make firms more likely to invest — like size， instry， and sales ，为了找到答案，研究人员控制了各种各样的可能会让公司加大投资的_______——比如大小、行业和销量——，联系上下文，我们可以看出，这个空格其实就是下文size， instry， and sales的上义词，可以包含这三个名词的内容。A stages 阶段；C levels 水平，标准； D methods 方法；均不符合文意。故选B factors 原因，因素。11、[答案]A desirable[解析]该句意思为：研究者掌控了各种使公司更愿意投资的因素（比如规模、行业、销售），也掌控了居住起来____的住处的征兆（比如工资或人数的增长）。此处需填入形容词，前后两句为并列关系，感情色彩应保持一致，所填词应和空前more likely to invest更可能投资，以及空后like举例的内容涨工资一致，也是好事，所以答案desirable可取的、令人满意的为正确选项。Sociable善于交际的，reputable有声望的，reliable可靠的虽为正向词汇，但均与上下文衔接不紧密，因此答案为desirable。12、[答案]B held[解析]即使说明这些问题，总体来讲，快乐与投资之间的关系____。Resume继续、重新开始，hold保持不变，维持，emerge出现，break破裂。前后为递进，说明这些问题后，二者关系应仍然保持不变，所以hold为正确答案。13、[答案]A attribute[解析]该句意思为：快乐与投资之间的相互关系对年轻的企业特别强烈，作者把这一点____于“缺少编纂的做决定过程”。此处考搭配，attribute…to把……归咎于，assign…to把……指派给，transfer…to把……传递给，compare…to把……相比较，其中attribute…to符合文意，作者把这一点归因于于“缺少编纂的做决定过程”。14、[答案]D experienced[解析]该题为并列平行关系考查，and前后情感色彩、所属范畴应保持一致，younger并列，应为less experienced缺少经验的，故为正确答案。Serious严肃的，civilized文明的，ambitious有野心的，与年龄无直接关系，故排除。15、[答案]C also[解析]该句话上一句为The correlation between happiness and investment was particularly strong，此句为The relationship was 15 stronger，显然，二者之间为并列关系，因此选择also也。Thus表结果，instead表转折，never从不，不符合此处逻辑。16、[答案]D equally[解析]此题考查副词。四个选项中，A选项rapidly意为“迅速地”， B选项regularly意为“常规地”，C选项意为directly“直接地”，D选项equally“平等地”。此处讨论的是公司投资与快乐之间的关系。空格后指出，相较于在快乐不平等的地方，或者幸福感有巨大鸿沟的地方，公司更愿意在大多数人都较为幸福的领域投资， D选项equally是对inequality的反义复现，因此，D选项是正确选项。17、[答案]C While[解析]此处考察上下文的逻辑关系。上文指出，公司愿意在幸福的领域里投资， 而空格后则提到“这并不能证明幸福引发了公司扩大投资或者采用较长远的眼光看问题”，显然，这二者之间是转折关系，正确选项为C选项While “然而”。A选项 After“在……之后” ， B选项Until “直到”，D选项Since“因为”或“自从”，都不符合文意。18、[答案]C hints[解析]空格所在句的前半句质疑了投资与幸福的关系，后半句的作者表现的态度是“believe”， 因此此处要填入一个表积极立场的词，且能与后面的at that possibility构成搭配， 表明“作者”的认可态度。A选项arrive“到达”，B选项jumps“跳跃”，D选项strikes“打击；罢工”，均不能与at that possibility搭配，C选项hints“暗示”符合语意，因此正确答案为C。19、[答案]A shape[解析]结合文意，此处是在正面论述“当地文化和氛围”对公司运营的影响，且二者之间的因果关系一直贯穿全文。四个选项中，A选项shape意为“形成，塑造” B选项rediscover“重新发现”， C选项simplify“简化”，D选项share“分享”， 其中只有A 选项最贴近语意，因此正确答案为A。20、[答案]B lean towards[解析]此处考察固定词组。 A选项pray for意为“为……祈祷”，B选项lean towards意为“向……倾斜”，C选项give away意为“泄露； 失去；赠送”，D选项send out意为“发送，发出”。空格所在句的前后语意为“快乐的人比普通人更加的具有正向思维，更有创造力，并且更加的_____研究和发展。”可知最符合文意的只能是选项B。Section II Reading ComprehensionPart AText 121、[答案][B]remodel the way of thinking[解析]观点题。根据题干Cortina holds回文定位在第二段。第二段指出Cortina认为过早的接触电脑是有益的，紧接着指出当小孩子学习电脑科学，他们就学习了如何去开发手机应用程序，或者创作艺术，或者验证假设。对于他们来说与大孩子相比，改变思维并不难。综上所述，[B]remodel the way of thinking是对原文“transform their thought”的同义置换。22、[答案][B] interest[解析]事实细节题。根据题干关键信息“in delivering lessons for high-schoolers”、“Flatiron has considered”，定位到第三段。整个第三段在叙述Flatiron School。其中，第三行The high-schoolers get the same curriculum， but “we try to gear lessons toward things they’re interested in”（高中生们上同样的课程，但是“我们力图以他们的兴趣来调整课程”），表明了该校开设课程的依据是“学生的兴趣”，故选[B] interest。23、[答案][A] help students learn other computer languages[解析]细节题。根据Deborah Seehorn 定位到文章第五段最后一句。Deborah说他们学习的技能（如何思考问题具有逻辑性并组织结果）可以应用到编码语言中去。选项[A]帮助学生学习另外的电脑语言是对这句话的概括。24、[答案][C] become better prepared for the digitalized world[解析]推理题。根据题干关键词“the last paragraph”和“Flatiron students”回文定位在最后一段。最后一段第一句指出Flatiron的学生不会全都进入IT界。紧接着第二句说明培养编码人员不是唯一目的，第三句进一步指出这些学生将会一生“被电脑包围”（生活在电脑时代），对比四个所给选项，[C] become better prepared for the digitalized world与原文意思一致，故正确。25、[答案][A] persuade[解析]词义题。根据题干关键信息“coax”（Line 4， Para.6），定位到最后一段第四行how to coax the machine into procing what they want（如何…电脑生产他们想要的），且该部分是与how computers think（电脑是如何思维的）并列的，都是学生学习的具体内容。正是因为两者并列，因此根据单词think可知coax同样含有一定比喻色彩，且coax指的是“让电脑生产他们想要的”一种手段或方式。将四个选项分别带入原文：[A] persuade“劝说，劝诱”，即“劝诱电脑生产他们想要的”，语意恰当，是正确选项；[B] frighten“吓唬，使惊吓”，即“吓唬电脑去生产他们想要的”，该方式带有贬义色彩，故排除；[C] misguide“误导”，与[B]同理，故排除；[D] challenge“挑战”，即“挑战电脑去生产他们想要的”，语义不通顺，故排除。因此，本题正确答案为[A] persuade。Text 226、[答案][A] its drastically decreased population[解析]本题属于细节题，考查了考生对文章首段中关于草原鸡数量的变化的理解。根据对首段首句当中生物学家预测的数量是2百万，而在首段末句出现but转折以及末句当中关于草原鸡现在真实的剩余数量只有2万2千只，都可以说明草原鸡的数量急剧的下降；另外，这道题还有一种做法是通过第二段首句的主语的作用，某些情况下，文章中间段落的首句主语起到承上启下的作用，那么中间段落首句主语就会有概括上一段的作用，本文第二段的首句：The crash was a main reason USFWS decided to formally list the bird as threatened。 就是对第26题题干和正确选项的同义替换，根据第二段第一句的主语：the crash （这种暴跌），对应正确选项A。27、[答案][D] went against conservation policies[解析]本题属于推理题，根据题干信息：the “Threatened” tag 令许多环境学家感到失望，定位到第二段的第三句，因此，原因应该出自第三句之后，而第四句和第五句中间有很明显的转折词but，因此答案定位在第五句，很多同学可能会问，这里并没有表示原因的词去与题干当中的in that进行对应，但是在我们的钻石卡的课程中提到，原文当中给出原因的并不一定是直接给出表示原因的连词或者介词，在本文第三句的but Ashe and others argued that the “threatened” tag gave the federal government flexibility to try out new， potentially less confrontational conservation approaches。 当中的gave这个词是“使得”的意思，A使得B如何如何，也就是A是B的原因，因此这道题的答案是D （违反了保护措施）。28、[答案][B] volunteer to set up an equally big habitat[解析]本题属于推理题，根据题干当中给出的位置信息（第三段）以及表示条件与结果的逻辑关系的if这个信息，可以迅速定位到第三段的第一句，其中题干当中的if与文章当中的as long as 进行对应，而题干当中的表示结果的部分与as long as 之前进行对应，因此，正确选项应该出自as long as 之后，也就是原文当中的：they had signed a range-wide management plan to restore prairie chicken habitat。 “签订一系列管理计划去恢复草原鸡的栖息地”，对应到的正确选项是B （volunteer to set up an equally big habitat 帮助搭建同样大小的栖息地）29、[答案][D] the states[解析]本题属于细节题。答案定位在文章第三段最后一句，从Ashe所说的话中“states remain in the driver’s seat for managing the species”可以得出，选项D the states在管理物种方面起着领导作用。30、[答案][B] the win-win rhetoric[解析]本题属于推断题。答案定位在文章最后一段，从Jay Lininger所说的话中，可以得知他认为政府应该为导致鸟类濒临灭绝的产业负责任，因此可以得出，他最可能支持本段开头所提出的双赢的说法。Text 331、[答案][D] what deep reading requires cannot be guaranteed[解析]细节题。根据题干回文定位到第二段第一句“what makes…management techniques don‘t seem sufficient”，，但是这句并没有提及原因。真正的原因是第二段最后一句“Deep reading requires not just time， but a special kind of time which can’t be obtained merely by becoming more efficient”。（深度阅读需要的不仅仅是时间，而且仅仅通过高效率所获得的那种时间也不够），因此选项D what deep reading requires cannot be guaranteed为正确答案。32、[答案][B] make passing time fulfilling[解析]细节题。根据题干回文定位到第三段第五句：we feel a pressure to fill these different-sized bottles（days， hours， minutes） as they pass。故正确答案应该与to fill…相一致。这句话中将时间单位天，小时和分钟比喻成了不同大小的瓶子。而压力来自于我们填充这些大小不一的瓶子时，即把自己的时间充实起来时。故正确答案为选项B，其中passing time是原文as they pass的同义替换，making … fulfilling是to fill的同义替换。33、[答案][D] achieve immersive reading[解析]细节题。根据题干定位到第四段第二句：…such ritualistic behavior helps us “step outside time’s flow” into “soul time。 （这种仪式化行为指代有助于我们从拜托时间流进入灵魂阅读），soul time 即选项D 中immersive reading （沉浸式阅读），故正确答案为选项D。题干“scheling regular times for reading helps”是题干中的“such ritualistic behavior helps”的同义改写，“soul time”是“immersive reading”的同义替换。34、[答案][A] reading becomes your primary business of the day[解析]细节题。根据题干中的carry a book with you at all times can work if， 可以定位到第四段倒数第二句 “providing you dip in often enough， so that reading becomes the default state”（假定你经常沉浸在阅读中，以至于阅读成为一种默认设置），因此可以确定选项A reading becomes your primary business of the day（阅读成为你一天中的主要事情）为正确答案。35、[答案][B] How to Find Time to Read[解析]主旨题。根据文章首段转折之后出主旨。But one specific complaint is made especially mournfully： There’s never any time to read。（但是其中一个特别悲哀的抱怨是：没有时间阅读）。第二、三、四段都在论证深度阅读才是解决之道。因此选项Dhow to find time to read为正确答案。Text 436、[答案][B] having a family with children[解析]根据题干给出的mark， successful life等词可以定位到第二段的第一句话，successful life可以找到原词，而mark对应milestone，including后面的内容就是这种生活的特征，包含“结婚，有孩子，有家，60岁退休”，和选项对比，只有B项符合原文给出的特征，属于同意替换。A项这里未提，略有干扰的是后面but句中的different paths，但这和题干不符，C项的退休后工作和原文刚好相反，D项未提到。37、[答案][C] attach importance to pre-martial finance[解析]根据题干给出的段落序号可以定位到第三段，另又提到young people，故可以定位到第三段开头第一句话。题干问的是年轻人倾向于……，题干中的tend在这句话中可以找到同意置换词more likely，句子中后面有5个to do表示年轻人倾向于做什么，所以答案就在这些动词不定式中。和选项对比，只有C项符合原文的含义“婚前或者有孩子之前要有经济保障”，属于同意替换。A项这里未提，也不符合当下年轻人的生活习惯，B项和原文刚好相反，原文说的是经常换工作来提升职业，而选项说的是长时间做一份工作，D项只是有childcare outside the home和原文一样，但是原文说的是父母都工作对孩子好，选项则是说年轻人更注重照顾孩子，两者含义并不相符。38、[答案][D] reach almost all aspects of American life[解析]根据题干给出的the priorities and expectations等词可以定位到第四段的第一句话的中间，that后面的内容是对这两个名词的修饰，故答案应该在这个从句中。和选项对比，只有D项符合原文，ripple through和选项中的reach属于同意替换。A项和B项这里均未提，C项只是politics和preferences这两个词有在文中出现，但是语义并不相符。39、[答案][D] getting established is harder for the young[解析]根据题干给出的young and old等词可以定位到第五段开头，这句话有冒号，解释key point，所以答案应该在冒号之后，题目问的是他们同意什么，也就是观点，所以可以再缩小范围为believe后面的内容为正确选项的含义。和选项对比，只有D项符合原文，属于同意替换。A项和C项这里均未具体提及，B项相对干扰性强，但是文中只是提到说在实现这些重要成就时，晚辈会比长辈遇到更艰难的挑战，并不是说老辈比晚辈创造了更多的成就，故排除。40、[答案][C] His parents’ good life has little to do with a college degree[解析]根据题干给出的Schenider可以定位到最后一段开头。这段话开头就说这个人认为今天的生活更艰难，后面的内容都在介绍他的生活。因为题干除了这个人名之外并没有给出其他更细定位的信息，可以选择从选项定位入手反推正确答案。A项“他毕业后找到一个理想工作”，文章只在最后一段第二句后面说到这个问题，但并没有说这个工作是dream work，故排除。B项的work steady在第三局也有提到，但并没有说是父母认为的，故排除。C项说到父母的好生活在第四、五句有提到，尤其引号中的内容和选项相符，故为正确答案。D项认为工作很有挑战性，这并没有提到，属于无中生有。Part B41、[答案]D （Express your emotions）[解析]emotions一词在本段中原词复现了两次，而且出现了其下义词，比如sad， angry，本段最后一句提到对待情绪的方式是：acknowledge and express what we feel appropriately。选项D与此完全对应。因此确定正确答案为D选项。42、[答案]F （Be easily pleased）[解析]该段通过举例来说明段落主题，提到it cost less than a fiver but she was overjoyed，本句话的含义是“虽然礼物不值钱，但是让她特别开心”。并且核心词overjoyed与小标题F中pleased属于近义词。该段第二句话在转折后提到the reality is these things have little lasting impact on our happiness levels，即“这些东西对我们的幸福水平影响很小。”接着最后一句总结到“感激生活中的小事情是提升我们幸福感的一个好方式”，因此本段重点在于强调要感激生活中的小事情，所以正确答案是F选项。43、[答案]A （Be silly）[解析]该段开头提及一个问题，那么问题的答案正是本段的中心句。第二句正是对问题的解答，根据本句话的前半部分：if we alts could inlge in a bit of silliness and giggling， 核心词silliness与选项A中的silly为同源词，因此确定选项A为正确答案。44、[答案]B （Have fun）[解析]首先明确本段中第二句为转折句，在找段落中心时，是必读部分。本句话含义是“成年人有能力按照自己的想法去享受时光（enjoy the things）”，紧接着下句举例说明享受的这些快乐的事情分别有哪些。因此本段重点在于说明成年人可以按照自己的意愿享受快乐时光。故选择 Have fun 。45、[答案]E （Don’t overthink it）[解析]该段主题句是段落首句it’s important to add that we shouldn’t try too hard to be happy，强调“我们不应该着急要快乐”。第二句借科学家的话提到这样做的不良影响，下文更是引用哲学家庄子的话来证明这一论点，最后一句再次突出，我们应以孩子为榜样，对于孩子来说，快乐不是一个目标，而是他们生活方式的自然副产品。可见，该段整体上是总分的结构，先提出论点再论证。此外too hard与选项E中的overthink属于近义表达，natural与overthink是反义复现。因此，答案选E。Section III Translation46、[解析]句1：The supermarket is designed to lure customers into spending as much time as possible within its doors。[题目考点]被动语态，不定式短语作目的状语[句子结构]简单句。句子的主干是“The supermarket is designed to……”，被动语态翻译的时候变为主动，不定式短语做目的状语，可以翻译为“旨在……”。“lure……into”表示引诱……做……，在这里可以意译为“意在……”。“as much time as possible”表示“尽可能长的时间……”[重点词汇] design：设计；lure：吸引，引诱。[参考译文]超市旨在吸引顾客在店里停留尽量长的时间。句2：The reason for this is simple： The longer you stay in the store， the more stuff you’ll see， and the more stuff you see， the more you’ll buy。[题目考点]并列结构，比较结构[句子结构]复合句。本句用连词and连接两个比较句。本句包含一个常用的比较结构“the+形容词+……，the+形容词+……”表示“越……，越……”。[重点词汇] the more……， the more……：越…，越…。[参考译文]原因非常简单：顾客在店里停留的时间越长，看到的商品越多；看到的商品越多，买的越多。句3：And supermarkets contain a lot of stuff。[题目考点]词的翻译[句子结构]简单句。本句是简单的主语+谓语+宾语结构。“contain”原本表示“包含，包括”，在本句中可以意译为“陈列”。[重点词汇]contain：包含，包括。[参考译文]超市陈列了大量的商品。句4：The average supermarket， according to the Food Market Institute， carries some 44，000 different items， and many carry tens of thousands more。[题目考点]并列结构[句子结构]复合句。And连接了两个简单句。第一个简单句句子的主干是“The average supermarket carries items……”；第二个简单句句子的主干是“many carry……”。“ according to……”表示“根据……”做方式状语。[重点词汇]Food Market Institute： 食品营销研究院， tens of thousands：成千上万。[参考译文]根据食品营销研究院的调查，一般超市里有约44000种不同的商品；大多数超市都有上万种。句5：The sheer volume of available choice is enough to send shoppers into a state of information overload。[题目考点]词的翻译，不定式短语做目的状语[句子结构]简单句。句子的主干是“The sheer volume of available choice is enough”，不定式“to ……”做目的状语，表示“足够去干……”。[重点词汇]sheer：绝对的，纯粹的； available：可利用的，可供选择的；overload：符合过多。[参考译文]如此众多的选择足以使顾客面对的信息过于繁杂。句6：According to brain-scan experiments， the demands of so much decision-making quickly become too much for us。[题目考点]词的翻译[句子结构]简单句。句子的主干是“the demands……become……”，表示“需求……变得……”。短语“：According to……”做方式状语，表示“根据……”。[重点词汇]brain-scan：脑部扫描 ，decision-making：作出决定，决策。[参考译文]根据脑部扫描实验，需要做这么多的决定很快就会使我们难以承受。句7：After about 40 minutes of shopping， most people stop struggling to be rationally selective， and instead began shopping emotionally—which is the point at which we accumulate the 50 percent of stuff in our cart that we never intended buying。[题目考点]并列结构，定语从句[句子结构]复合句。句子主干为most people stop struggling to be rationally selective and instead began shopping emotionally，其中instead和rationally，emotionally含转折和对比的意味。after about 40 minutes of shopping为介词短语做时间状语。which is the point是which引导的非限制性定语从句，修饰前面的整个句子。at which引导限制性定语从句，修饰point，相当于when，这个定语从句中主干成分为we accumulate the 50 percent of stuff，in our cart做地点状语。句中的最后一个that引导定语从句，修饰前面的先行词the 50 percent of stuff，整个句子中呈现从句套从句的句式。[重点词汇]rationally：理性地；emotionally：情感地，情绪冲动地；accumulate：累积；cart：购物车。[参考译文]大约购物40分钟以后，大部分顾客就无法试图做出理性的选择，而会冲动购物——此时，在购物车里，我们已经装了一半根本没想买的东西。[全文翻译]超市旨在吸引顾客在自己店内停留尽量长的时间。原因很简单：顾客在店里停留的时间越长，看到的商品就会越多；而看到的商品越多，你就会买的越多。超市有大量商品。根据食品营销研究院所说，普通超市大概有44000种不同的商品；很多超市更是会比普通超市多上万种商品。众多选择足以让顾客面临各种信息，不堪重负。根据脑部扫描实验，需要做这么多的决定很快就会使我们难以承受。大约购物40分钟以后，大部分顾客就无法试图做出理性的选择，而会冲动购物——此时，在购物车里，我们已经装了一半根本没想买的东西。Section IV Writing47、 [参考范文]Dear Jack，Your letter of congratulations was received。 Thank you for your nice words on my winning the contest。 In the letter， you asked me about the skills to do translation， so the following are my advice for you。Firstly， you should analyze the sentence structure， thus catching the meaning of the sentence。 Secondly， find the proper words to translate the meaning of the source language into the target language。 Thirdly， revise your translation at least three times to check if there are any mistranslations or missed meanings。I hope my advice helpful。 Wish to see you soon。Yours sincerely，Li Ming48、 [参考范文]Portrayed in the above pie chart is a survey of college students’ purposes of traveling。 The number of students who take traveling as a chance to see beautiful scenes accounts for 37%， while students who would like to travel to relieve pressure from study take up 35 %。There are several reasons behind the trend revealed in the above chart。 To begin with， as the present society is filled with fierce competition， most college students nowadays are under great pressure to stand out among others or to lunch a decent job after graation。 Therefore， they tend to choose traveling as an outlet to relieve their stress。 Secondly， with the fast advancement of the living standards of Chinese families， traveling is increasingly affordable to most college students。 For this reason， students prefer to travel to see different views to enjoy themselves or to make some friends。From my perspective， no matter what reason it is for， traveling is of great benefit for students to

2020年考研已经过去一大半，走出数学考场的同学们，心情可能不是特别好，作为2016年考过数学一的学长，非常理解大家的心情。因为，回顾过去十年考研，数学最难的可能就是2010年与2016年，这两年的考研数学，无论是数学一、数学二还是数学三，无一例外都很难，不光难在出题套路有所变化，而且计算量也超级大。就拿2016年来说，学长考的是数学一，从做选择题开始，到填空题，就已经发现苗头不大对劲，因为，做过三遍真题的我，发现，这玩意跟做过的真题差太远了，当我做到大题的时候，心情已经非常沉重了。在考数学的考场上，就有女生一直在哭，原来不止我一个人觉得难，而是大家都觉得难，然后，心态稍微调整了下，继续将后面的大题都“写满了”，仅仅是写满了，而不是做出来了，因为，没有一道题的答案是完整能算出来的。当然，最后分数线出来以后，证明确实很难，因为分数线真的很低，所以，很幸运，学长也过线了。那么，2020年的考研数学到底难不难呢？是不是与2016年一样难？我们看看已经考完的同学都是怎么说的呢？我们在网上分别找一些考数学一、数学二、数学三的小伙伴们。数学一下面这位同学说：“考的数学一，在他看来，数学一基本上没有时间思考，本以为这题空过去，先做后面简单的，结果发现，越高山丘才发现，都是珠穆朗玛峰”。这位同学，觉得后面的每一道题都难于前面的题，可见今年的数学一真的不简单，没有时间思考，多半是因为计算量大，并且他还提到有同学因为草稿纸与监考老师起了争执，看来计算量确实不小。数学二下面这位同学，考数学二，他虽然说得有点夸张，但是，也说明了今年的数学二也不简单。看看下面这位同样考数学二的同学，这位同学的感受与上面一样，感觉数学二是30年来最难的一次，总体来说，选择题与填空题感觉比较简单，大题比较难，大概有5个大题卡住了，包括两个线代大题。还有一个双重积分和证明和求渐近线。还是考数学二的同学，感受：“原地爆炸，有史以来最难”，心疼考数学二的宝宝们！依旧是数学二的同学，依旧是难在计算量大上。数学三考数学三的一位同学，说，难度偏大，主要在于计算量大。看看下面这两位同样考数学三的同学，感受依旧是一个字：“难”。好了，关于考研亲历者的感受，我们就看到这里，下面进行一个总结。2020年考研数学，整体来说，无论是数学一、数学二、还是数学三，都偏难，尤其是数学二，根据同学们的感受来分析，可能是最近几年最难的一次。我们看一份来自蒋中挺老师创建的关于2020考研数学难易程度的投票，这个投票有11.7万人进行了投票，其中有6.9万人认为太难，有2.2万人认为难。认为太难的人数占了58.97%，认为难的人数占到了18.8%，两者合计77.77%，也就是说，超过2/3的投票人数，认为2020考研数学比较难。那么，今年的数学到底难在哪里？其实，通过分析大家的感受，不难发现，很多同学觉得难，不是在于题目有多偏，也不是在于题目有多新颖，出题套路也没有特别大的变化，乃至于很多同学都觉得，感觉题目都能看懂，就是算不出来。所以，真正的难度在于计算量大上，这与2016年有点相似，所以说，总体来说，数学二可能比2016年难，数学一、三可能比较接近。这对2021年以及今后考研的同学复习又有什么启发呢？启发肯定有，那就是：面对考研数学，没有任何捷径，唯有在掌握基础概念以及题型的基础上，不断去刷题，提高自己的计算能力，提高自己的做题速度。数学，是真正需要实力的，如果不注重计算能力以及做题速度的培养，到了考场上就会发现，什么“套路”、什么“花拳绣腿”，都完全不管用。所以说，对于考研数学，大家千万不要想着走捷径，也不要想着掌握多少“套路”，还是踏踏实实刷题，多练、多做，多总结。最后，既然数学已经考完了，大家就不要再去想，多想无益，再说大家都觉得难，那就是真的难，相信自己，没有什么大问题，分数线也肯定会有所下降。坚持考完最后一门专业课，尽可能将早上的损失补回来！感谢您的阅读，喜欢文章就点赞分享吧！

2021年考研数学（一）题库【历年真题＋章节题库＋模拟试题】第一部分历年真题2019年全国硕士研究生招生考试考研数学一真题及详解 2018年全国硕士研究生招生考试考研数学一真题及详解 2017年全国硕士研究生招生考试考研数学一真题及详解 2016年全国硕士研究生招生考试考研数学一真题及详解 2015年全国硕士研究生招生考试考研数学一真题及详解 2014年全国硕士研究生入学统一考试考研数学一真题及详解 2013年全国硕士研究生入学统一考试考研数学一真题及详解 2012年全国硕士研究生入学统一考试考研数学一真题及详解 2011年全国硕士研究生入学统一考试考研数学一真题及详解 2010年全国硕士研究生入学统一考试考研数学一真题及详解 2009年全国硕士研究生入学统一考试考研数学一真题及详解 2008年全国硕士研究生入学统一考试考研数学一真题及详解 第二部分　章节题库 高等数学 第一章　函数、极限、连续 第二章　一元函数微分学 第三章　一元函数积分学 第四章　向量代数和空间解析几何 第五章　多元函数微分学 第六章　多元函数积分学 第七章　无穷级数 第八章　常微分方程 线性代数 第一章　行列式 第二章　矩　阵 第三章　向　量 第四章　线性方程组 第五章　矩阵的特征值和特征向量 第六章　二次型 概率论与数理统计 第一章　随机事件和概率 第二章　随机变量及其分布 第三章　多维随机变量及其分布 第四章　随机变量的数字特征 第五章　大数定律和中心极限定理 第六章　数理统计的基本概念 第七章　参数估计 第八章　假设检验 第三部分　模拟试题 全国硕士研究生招生考试考研数学一模拟试题及详解（一） 全国硕士研究生招生考试考研数学一模拟试题及详解（二） 全国硕士研究生招生考试考研数学一模拟试题及详解（三） 更多资料2021年考研数学（一）考试大纲解析2021年考研数学（一）全套资料2021年考研数学（一）考前冲刺班找学习资料就上畅学苑学习网，助您乘风破浪一次通关！

今天考研已经结束，各位小伙伴的战况如何？反正小编是一把鼻涕一把泪啊！因为小编没有认真复习。相信每个考研人都不容易付出努力总会得到回报。今年的考研人数238万相比于去年又在增加！看看这人山人海的场景是否也有你的影子。2018年考研已经结束，"今年的数学"恐怕是每个考生的心声了。(后面有数二真题解析，大家可以看看)不过不要怕，你不是孤独的，不是你一个人觉得难，而是大家都觉得难。没考好的，不要气馁，再接再厉，我们来年再战。考研就是高考的升级，寒门子弟渴望借此鱼跃龙门，因此牵系着无数家庭，今日考研数学一结束，就迅速登上了热搜榜，因为太难了，数一数二数三这次居然对外一致发难，弄得许多考生纷纷表示，要去天台冷静冷静。今天是2018年全国硕士研究生考试的第二天，针对上午刚刚考完的数学一二三，小编看了一下今年的难度，真的把这一届的考生虐哭了，难度一年比一年上升。朋友圈的女同胞都说回家生孩子去了，哈哈2018年的考研数学试题又一次刷新了考研人的心跳！下考场的时候大家纷纷叹气，难道是因为今年报考人数剧增，又换成备用卷了么？这难度又刷新了2016年的效果。考研数学方面的专家张宇谈考研：开卷的难度较大，这会影响很多同学的答题心情。今年的数学真是不负众望啊，偶数年真的难啊！各位考生，你们考研数学有啥想说的。而第二天，上午的数学考完后，很多考生不淡定了。相比昨天的英语，至少还可以蒙（选择题多），数学就惨了！考研数学考试难度逐年加大，题型变化大，趋向于“竞赛题”，过于讲究技巧。不少教育人士也表示，考研数学难度逐年加大，对考生的要求也逐年增高。很多题目都已经偏离了正常的逻辑层面，开始讲究“技巧化”。网友笑称，这个题目有点像是奥林匹克竞赛，一些知识点明明自己知道，但是放在题目里面就是不会做。前天是2018年全国硕士研究生招生考试的第一天。考完英语和政治两门科目之后，不少考生感慨颇多。网上出现了各种版本的吐槽：有的说“今年的英语试卷，做完就崩溃了”；有的说“英语新题型简直看不懂啊”；有的说“政治的难度超乎了自己的想象”。

The supermarket is designed to lure customers into spending as much time as possible within its doors.超市的设计目的是吸引顾客在超市内尽可能长时间的停留。The reason for this is simple:原因很简单The longer you stay in the store, the more stuff you'll see, and the more stuff you see, the more you'll buy.你在店里待的时间越长，你看到的东西就越多，你看到的东西越多，你买的东西就越多。And supermarkets contain a lot of stuff.超市里有很多东西。The average supermarket, according to the Food Marketing Institute, carries some 44,000 different items, and many carry tens of thousands more.根据食品营销协会的数据，平均每家超市有大约44，000种不同的商品，而且有很多超市有比这多数万件。The sheer volume of available choice is enough to send shoppers into a state of information overload.可供选择的数量之多足以使购物者陷入信息过载的状态。According to brain-scan experiments, the demands of so much decision-making quickly become too much for us.根据脑部扫描实验，如此多的决策要求使我们很快承受不了。After about 40 minutes of shopping, most people stop struggling to be rationally selective,在大约40分钟的购物之后，大多数人不再挣扎于理性的选择，and instead began shopping emotionally-which is the point at which we accumulate the 50 percent of stuff in our cart that we never intended buying.而是开始冲动性购物，在这时候，我们把50%从来不打算买的东西放进购物车里。

2020考研数学超级难，是很多考研同学最大的感受，特别是考数二的同学，有同学说，“数学二，真的是史上最难”。我们也知道，最近十年，考研数学最难的年限分别是在2010年、2016年、2018年，那么，2020年的数学会不会难出新高度呢？首先，我们看看最近十年考研数学的平均分，然后再分析下这10年数学平均分的变化，以及与考试难度的关系，看看能否找出一些规律。考研数学最近十年平均分统计考研数学满分：150分考研数学平均分统计结果通过上面统计结果，我们不难发现，最近十年内，无论是数学一、数学二还是数学三，在2010、2014年、2016年、2018年四年，平均分都比较低。并且，数学一、二、三的波动情况也是一致的，我们可以通过下面图中的曲线走势也可以看出来。所以说，数学平均分肯定是随着考研难度增加而降低的，所以说，2020年的考研数学平均分肯定要比2019年低。在考研数学平均分统计中，对于考研难度表现最为明显的就是数学二，我们将其单独拎出来进行统计分析，我们就会发现非常明显的结果。数学二平局分统计图我们看到，最近十年只有3个波谷，分别是2010年、2016年、2018年，2018年是最低的，分数只有可怜的60.06分，比2016年的60.56还要低。而，2020年的数学二同样是很难的一年，有考数二的学生说：“毫不夸张地说，十年来最难”，那么，2020年的数学二会不会依旧保持在60分，乃至于会突破60分，到50+呢？这么来看的话，可能性非常大。所以说，考数学的同学，不用担心，如果你在2020年能够拿到2018年的平均分（数学一：65.13分；数学二：60.08分，数学三：61.07分），那么，能够过国家线的可能性就会很大，或者说，肯定是可以过国家线的，因为，看看国家线与平均分的关系就知道了。考研数学平均分与国家单科线的关系因为，我们要知道，考研国家线一般是要低于单科平均分的，我们看看2017年的国家单科线情况。如下表格所示：学术型学位研究生A区国家线：数学一、数学三（来自百度百科）2017年数学不算难，属于正常水平，乃至于有点简单，因为我们可以看到这年的数学平均分都很高。数学一：79.5分，数学三：69.9，而考数学的专业的国家线都要低于这个分数。特别是理工学专业低了很多，经济学只低了0.9分。专业型学位研究生A区国家线：数学二、数学三（来自百度百科）通过以上分析，我们发现，考研国家线单科线（满分>100分）都是要低于数学平均分。所以说，2020年考研数学如果能够拿到2018年的平均分（数学一：65.13分；数学二：60.08分，数学三：61.07分），那么，过国家线应该是没有什么问题的。那么，最近几年考研数学，到底难在哪里？看到同学们的各种吐槽，最大的难点就在于计算量大，看似非常简单的一道题，一头扎进去以后才发现，计算好久都没有结果。其次，出题套路也有所变化，不按套路出题成为了一种趋势，那么，针对这些难点，对我们以后考研的同学有什么启示呢？给大家考研复习数学的4个建议重视真题，通过大量系统做题，需要不断总结并且整理，一定要建立完整的知识体系。查漏补缺，不要留下任何知识盲点，最好的方法就是整理错题，然后在后期强化冲刺阶段挨个进行攻克。复习时，最好能够将题目进行分类，然后按不同的类别进行分类练习，并且，练习难度一定要大于真题，特别是2010年、2016年、2018年。不要寄希望于押题，一定要练习、练习、练习，通过不断练习来加强自己的计算能力。综上，2020年考研数学较难，大家不用过于担心，不光平均分会降，国家线也会降。感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！

01考研报名人数屡创新高近几年考研热度持续升温，越来越多的大学生加入考研大军。2021年考研复试的硝烟还未散尽，2022年考研的学子已经开始倒计时了，正可谓是前赴后继。根据教育部官方公布的数据，2020年考研报名人数达340万，录取人数为111万，那今年报考人数为377万，有多少人会被录取呢？且听学长慢慢道来。学长特地整理了自2010年以来近12年的考研报录人数，从以上趋势图我们可以清晰看到，考研报名人数自2015年以来呈现持续增长的态势。2016年考研人数177万，而到2021年已经达到377万，短短五年时间，考研人数翻了一倍不止，足见增长之快。需要注意的一点是，报考人数虽然增多了，但是录取人数并未显著增加，从图中报名人数和录取人数两条线的变化来看，明显录取人数增长趋势较慢。以2017年为例，报名201万人，录取72万人，报录比为2.8:1；而到了2019年报录比达到3.6:1，简而言之，每36个考研人中只有10个人能最终考上，上岸难度自然是增加了。说回今年的情况，要知道2020年是由于国家为大力发展专业硕士研究生，扩招18.9万研究生才导致录取人数增加，而今年并没有扩招的消息。所以可以预测，今年录取人数不会超过120万人，也就是说，2021考研将近有250万考生是陪太子读书。02考研热度不减的原因1、大学扩招我们一起来看一份1977—2017年大学录取人数统计图，或许可以从中窥见端倪。报考人数每年都不同，但是录取率却可以作为非常有参考价值的一个指标。从表中可以看出，录取率从刚恢复高考的5%一路飙升到75%。也就是说以前100个参加高考的人只有5个能上大学，而现在每100个人有75人能上大学（包括专科）。随着国家高等教育的普及，大学也在逐年扩招，这自然导致了本科学历越来越“不值钱”。本科生找工作的形势越来越严峻，所以越来越多的大学生选择了通过考研来提高自己的学历，增加未来的竞争力。2、考研改革2018年研究生招生考试进行了改革，将在职硕士的考试也纳入到全国统考中，本来这些在职硕士是在每年10月份单独参加考试。在职硕士就是非全日制硕士，他们是不脱产变工作边读研，本来分开考试，现在大家都在12月份考，自然就觉得报考人数激增。3、考研好处

今天，大多数学校的考研初试成绩均已出分，对考研的学生来说，每次查分都是“几家欢乐，几家愁”，正所谓，难者不会，会者不难，考研结束后，一部分考生抱怨数一太难了，但是今天分数一出来，照样有很多学霸考出了130分以上的好成绩，惊呆众人。不过，学霸的世界毕竟异乎常人，今年的考研数一难也是被考研学子深深地吐槽过的，曾一度登上微博热搜。很多学生表示，不仅大题难，仅选择题的难度就令人崩溃。一考研二战的考生称，自己去年数一考了117分，而去年的平均分与18年的平均分持平，都在65分左右，而今年又努力了一年，数学刷了很多题，但却连对答案的勇气都没有。当然，还有考研当天就忍不住被数学难哭了的女考生们。从历年考研数学来看，数一不仅考察范围广，且难度也高于数二、数三，从最近十年的考研中，数一平均分最高的是2012年，数一80.11，平均分最低的2016年，平均分数一60.65其次是2018年，数一65.13，今年数一的平均如何，有数学考研方面的知情人士称，有可能会比去年整体拉低5－10分。但是今天成绩出来，我们看到网上晒成绩的很多考生，都考出了130以上的好成绩，不得不让人羡慕，当然也有表示自己数一考砸，勉强仅过国家线的，更惨的是盼着降分过线的。网上有很多数一考得好的考生分享自己的经验，没考好的同学也可以借鉴一下别人的经验，今年上不了岸还可以二战。其实，数一考得好的考生的经验都大同小异，一考132的考生在分享经验时称，今年的数学确实很难，自己也一度懵圈，但最后冷静下来，最终只错了一个选择和一个半大题，得了132高分。在复习过程中，他推荐数学基础差的学生要“笨鸟先飞”，在5月份之前，听一听张宇的课，打好基础。5月份后，再看视频就来不及了，一定要刷题，总结，做好错题记录，什么张宇的高数18讲，还是概率论九讲，以及李永乐的线性代数等都刷起来，从7月到9月刷上1000道，数学水平达到一定水平后，10月以后再接着刷真题卷，平均分要做到135分以上，才算达到水准。相信大家看了这个学霸级考生的分享，也不得不服，考研总归是一分耕耘，一分收获，考不好，除了自身能力有限，努力不够外，也怨不得别人。无论如何，考研本身就是一场选拔性考试，各科在设题时要有一定的区分度才能为不同的院校选拔出合格的人才。最终考生们拼的还是自己的实力。即使数学难一点，只要过了国家线和各大院校的自主划线，还是有机会上岸的。

这一天，终于要来了！2020考研将会在2019年12月21日—22日举行，相信，所有的小伙伴们都已经复习得足够充分，是不是都摩拳擦掌跃跃欲试呢？即使感觉不是特别好，又有什么关系呢？因为，我们的目标又不是要考满分，何况，还有一个很甜的东西叫做“蜜汁自信”，相信，有它的神助，你们都可以做得很好。因为，心态真的很重要！关于考研的注意事项比较多，但是，作为经历过中考、高考等大考的你们，肯定可以做得很好，所以，这里不再婆婆妈妈赘述。今天，我只想用我的个人经历来强调一点，那就是“无论你在考场上碰到什么问题，无论你觉得考试题有多难，都不要放弃，一定要坚持考完最后一场考试”。希望大家在坚持不下去的时候，可以想一想文章下面的内容。我之所以会特别强调这一点，主要对这一点感触颇深，因为，如果我当年没有坚持到最后一刻，真的及早放弃的话，也就不大可能有今天的研究生身份。我是2016年考的研究生，这一年注定是不平凡的一年，也是比较特殊的一年，因为，这年恰逢考研30周年大庆，每到这种关键节点，出题老师也总是要搞点事情出来来纪念一下。当然，这一年也逃不掉，相信大家都已经做过往年的数学真题了，当你做到2016年的真题的时候，不出意外，你就会发现，这一年的考研数学真题还真跟其它几年不大一样，因为，你可能会怎么算，也算不出答案。因为，作为这一年的考研经历者，亲自目睹了考数学时，有些女同学直接在考场上哭的画面，因为，这一年的数学真的是太难了。这一年考完数学以后，全网一片哀嚎，对我印象最深的就是，大家纷纷到各位考研数学辅导老师微博下面留言寻找安慰，那场景真的是蔚为壮观，记忆犹新。而数学向来不是我的长项，所以，面对计算量如此大的数学一，走出考场的我，只有一个感觉，那就是彻底凉凉了，真的是感觉凉透了，透彻心扉，面对考场外等我的女朋友，真的特别想哭，最终还是忍住没有哭出来，Because，I am a man。当下午再次走进考场时，我惊讶的发现，来考试的人少了将近1/3，这个数据真的一点也不夸张，我突然感觉自己很孤独，因为前后桌都没有人。可见，考完数学以后，很多人的心态都崩了，已经没有任何坚持下去的动力了，继而直接提前结束了考研，这里面就有一起复习考研的同学，还不止一个。其实，我跟他们的想法是一样一样的，唯一不同的只是我明知没戏却依旧坚持到了考完最后一场考试。一念之间，就注定了完全不同的结局，因为，结果大家都猜到了，那就是我考上了研究生，而过早放弃的那些同学，压根都没有机会体验成功。那么，我为什么会考上研究生呢？不是我运气好，更不是发挥好，而是题目太难，直接导致了分数线普遍下降，所以说，从初试成绩出来，到分数线公布，再到复试分数线公布，每一个关卡都好像有如神助，初试成绩排名倒数第二进入复试，复试结束，依旧以倒数第二被成功录取。所以，通过这一次考研经历，我坚信，无论什么时候，无论碰到什么情况，无论考场上的题目有多难，只要不放弃，胜率的曙光终究会照耀到你头上。最后，在2020年考研到来之际，真心希望每一位考生，都能够坚持考完每一门考试，一定不要放弃，只要能够坚持到最后一刻，你就已经成功了一半。在此，真心祝福每一位2020年考研的同学，大家一定要相信自己，因为，所有的汗水都不会白流，所有的挑灯夜战，都会有所回报的。感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！