2020考研数2大纲

说到考研，最重要的复习资料莫过于考研大纲，因为考研初试所有的题目均要在大纲框定的范围中出。对于考研人来说，大纲就相当于考试画出的重点，超纲的不用看，大纲划定的都可能会考！上个月就传出2020考研大纲会提前公布的消息，今年提前至7月中旬，那么究竟是哪一天呢？2020考研大纲7月13日上午9点发布！自从高教社上个月丢出大纲发布提前的重磅消息后，很多人都在密切关注着具体发布日期。近日登录官方网站发现，“高教考试在线”公布了2020考研新大纲发布会时间，时间定在7月13日上午9点。这也就意味着2020考研大纲的公布时间最终确定了！想必看到这个消息后，有不少考研人都能够再松一口气，不用再傻傻的等了，也不用担心自己复习的内容不考的问题了，静静等待新大纲发布就好了。要不要购买新大纲？在学霸君看来要不要购买新大纲完全要看你个人，根据我的经验，有不少考研人虽然关注大纲但是却没有认真去翻看大纲。每年大纲发布之后，都会有很多机构和老师出来，给大家讲解新旧大纲的对比，告诉大家新增了什么，删除了什么，修改了什么。另外，有很多同学买了考研大纲也很少有时间会去看，因为大纲写的都比较简单，只是框定了范围，具体到怎么复习，还需要大纲解析才能看得明白。而且作为学生，要读懂大纲也需要花时间，所以不如直接购买大纲解析的资料复习来的快！大纲发布后要注意什么新大纲发布后，大家首先要关注的就是新旧大纲的变化，这个每年都会有视频和文章解读，到时候学霸君也会发布相关的文章，大家要密切关注。此外，要重视大纲解析，根据最新大纲的变化来弥补遗漏的知识点，如果大纲调整比较大，那么整个复习方向都是需要去调整的。最后，大家要注意大纲中细节的变化，大纲里面的每一个字、每一句话都不是废话，有一年英语二的大纲就比往年多了一句话，结果很多人不重视，在考试的时候就体现出来了。大纲公布后，大家要根据口碑和实用度，选购性价比好的复习资料！2020年考研大纲发布日期敲定了，终于可以安心复习啦！

小暑已过，高考和中考的话题仍然有着相当高的热度。但是，作为考研的人，还是要更加重视考研的最新消息。目前我们了解到的消息，官方宣布：2020考研大纲定于7月中旬发布！现在已经确定是在7月13号发布，这比往年提前了2个月左右，历年的大纲发布，基本都是在9月份，而今年则提前到了7月份。“三伏天”的日子里，你感到焦虑了吗？针对大家的一些疑问，做个简单的分析与建议，仅供参考，方法还是要符合自己的能力范围。第一问：新大纲发布，那我现在的书籍还能用吗？需要换新版本吗？答：线下有不少同学问到这个问题，一部分同学现在使用的书籍是去年的版本，对比2020考研的版本和2019考研的版本，有许多教辅书籍，实际上它们所调整的地方，变得没有2019考研的版本容易理解了。所以我们应该如何应对这个问题？其实使用去年的教辅书，并没有什么问题，新大纲出来后，注意一下新增加的考试内容就可以了。根据近几年考研的情况来看，题型和内容的改动不会特别大，我们都听过“换汤不换药”这句话，不管怎么改动，考的知识点和做题技巧，在本质上不会有变化。所以，书籍不必浪费，换新版本也不是必须。学会学习，才是应该做的。第二问：新大纲发布后，复习进度该到什么阶段？用不用重新学一遍？答：新大纲的发布，告诉我们的是“今年出题的大致方向已经有了”，你要做的是把握大纲中的知识点。复习进度仍然要按自己的原计划走，而不是因为考试大纲的发布，就乱了阵脚。对于是否重新学，要看大纲修改的和增加的内容是什么，找到和去年的不同，发现更多的可能性，全部复习完后，大致检测一下自己就可以了，不必在大纲发出来后，就立刻浪费时间重新来学。第三问：新大纲要发布了，我的复习才刚刚开始，要不要等大纲出来再认真学？答：收到这个问题的时候，真的令人想做些不能做的事情。这个问题，有多可气？同学们，不管什么时候开始，你想做那就是现在、立刻、马上去做，想都不要想“等待”二字，你再等个五六天，等新大纲出来了，人家又多学了五六天，你的竞争对手做了多少章节习题，看了多少讲的课程，你一定要让自己成为考研大军里面的分母吗？努力去争取，去奋斗，从这一刻开始准备的你，仍然有希望成为考研大军里的分子，仍然可以成功上岸。第四问：新大纲发布就知道考试方向了，那我什么时候可以开始刷真题？答：真题涵盖的知识点，是全部内容，一套真题里，任何知识点都有可能被拿出来考核大家的能力。因此，刷真题必须在全部知识点都复习完之后，否则将失去它的效果。在开始复习考研之前，就应该做一套真题卷，看一下自己的水平，基础能力到底在什么高度？安排好自己的学习规划。复习完琐碎的知识点后，再做真题，看看提高了有多少，同时发现自己的薄弱项，从题目中定位自己对知识点的掌握程度。以上是对近期一些问题的建议和分析，仅供大家的参考，遇到问题要“对症下药”，别人的方法不一定适用于你，你要通过他人分享的经验，提出的建议，结合起来，找到自己适用的方法。新大纲的发布，非常受考研人的重视，我们期待它的到来，发布之前，我们还是要稳住，稳住就一定能赢！

在今天国家教育考试中心也公布了大家心心念念的考研大纲，考研大纲的公布也使以前一些关于考研变化的传闻不攻自破，同样也为今年参加考研的同学吃了一个定心丸。今年的考研大纲相较于往年来说，可以说是稳中有变，相较于往年的考前大纲也发生了一定的变化，那么具体的变化主要体现在哪里，也由小编带着今年参加考研的考生们一块去了解一下。一、考研英语的变化今年的考研英语大纲延续了往年的一些变动习惯，增进了一些新的内容，同时也删去了一些老的内容，今年考研英语的最大变化就是增加了一部分国家和地区的信息，也就是说今年在今年的研究生英语考试中，可能会出现一些超纲的词汇，所以也就需要我们在进行英语学习的时候熟读今年英语的一些具体变动，避免出现自己不认识这些超纲词汇的现象发生。而英语考试在试题结构、评分细则等方面与往年并没有太大的变化。二、考研政治的变化“马原”和“近代史纲要”在考试的侧重点方面发生了一些细微的变化，这种变化的幅度属于一个正常的范围，因为这两门课知识点一般比较固定，一个比较偏向于哲学，另一个在比较偏向于历史，这两方面的知识不可能每年都发生变化。而“毛中特”和“形势与政策”这两门课相较以往的考试中发生了比较大的变化，主要是加入了当前新出现的一些政治热点，比如说“新中国思想”，以我们“国家新的社会主义特色理念”，也是为了迎合当前社会发展的一个潮流，做出的一些改变。三、考研数学的变化考研数学相加于往年也没有发生太大的变动，但是我们要注意到数学作为一门特殊的学科，在学习起来是比较有困难的，需要我们基础知识足够的扎实，并且要掌握数学学习方法，所以即使大纲没有发生太大变化，也并不意味着今年的考试难度会降低，也需要我们为之努力。四、专业课除了一些统考的专业科目以外，有相当一部分的科目是由自己所填报的院校自主命题的，而现在除了国家教育考试中心公布了一些公开课的大纲以外，各个院校也没有公布自己招生专业课大纲，由于学校尚未下发通知，具体的情况还未可知。以上这几点就是现在我们国家教育考试中心所公布的关于几个公共课的变动，但是无论考纲怎样变化，考试也都是万变不离其宗，我们参加考研的学子要做到“任凭风吹雨打，我自巍然不动”，只需要根据考纲的变化做出相应的改变。相信只要经过自己的一番努力，一定能考取自己理想大学的研究生，完成自己现阶段的一个理想。

刚刚！教育部权威发布2020考研国家线！并拟定复试时间和调剂时间！复试不能早于4.30，调剂系统5.20左右开放！20考研国家线—学术型20考研国家线—专硕型2021考研人需要做到以下几点：做好基础准备，打好数学基础，现在数学复习快的话高数应该结束了，慢一点的话高数上册也应该复习完了，对自己的复习进度有个精准的把握！关注分数线和今年招生人数，对自己各科分数做个规划；英语需要反复多次大量背单词，不要止步在abandon！政治可以看一下肖秀荣的精讲精练和1000题

20020考研数学全程复习规划一、考研数学的基本概况针对考研的数学科目，根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求，硕士研究生入学统考数学试卷分为3种：其中针对工科类的为数学一、数学二；针对经济学和管理学类的为数学三。招生专业须使用的试卷种类规定如下：1.须使用数学一的招生专业（1）工学门类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、网络工程、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科、专业。（2）授工学学位的管理科学与工程一级学科。2.须使用数学二的招生专业工学门类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中所有的二级学科、专业。3.须选用数学一或数学二的招生专业（由招生单位自定）工学门类中的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业选用数学一，对数学要求较低的选用数学二。4.须使用数学三的招生专业（1）经济学门类的各一级学科。（2）管理学门类中的工商管理、农林经济管理一级学科。（3）授管理学学位的管理科学与工程一级学科。注：①以上内容摘自考研数学大纲，具体考数几以目标院校公布的专业目录为准。②数一、数三考高数、线代、概率，数二只考高数和线代。二、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间为180分钟. 2.答题方式 答题方式为闭卷、笔试. 3.试卷内容结构4.试卷题型结构各卷种试卷题型结构均为：单项选择题 8小题，每题4分，共32分填空题 6小题，每题4分，共24分解答题（包括证明题） 9小题，每题10/11分，共94分总计23题 总分150分三、整体复习规划考研数学总分150分，其在考研科目当中的地位不言而喻。总的来说，考研数学的学习分为四个阶段：第一阶段（3月——6月底）是基础复习阶段，此阶段的主要任务是夯实基础，训练数学思维，掌握一些基本题型的解题思路和技巧，为下一个阶段的题型突破做好准备。第二阶段（7月初——10月底） 是强化提高阶段，此阶段的主要任务是大量习题训练，熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。第三阶段（11月初——11月末）是冲刺串讲阶段，此阶段的主要任务是建立清晰的知识体系框架，在知识串讲过程中，找到自己的薄弱环节，利用最后的时间进行巩固，起到查漏补缺的目的。第四阶段（12月初——考前）是模考阶段，此阶段的主要任务是考前模拟训练，系统检测，让同学在实战中积累临场经验。注：以上规划主要根据历年同学复习情况以及成功经验所得，同学需根据自身实际情况灵活调整，复习的同时必须做到“讲练结合”，数学考试重在实践，切不可只看不练或者只盲目练习不总结。四、各阶段复习规划及要求考研数学总分为150分，分为数一、数二、数三、数农、自主命题。其中，数农参照数三（数三去掉无穷级数部分），自主命题参照数一。下面的复习规划以数一、二、三为例。数一和数三的分值分布为：高数82、线代34、概率34；数二的分值分布为：高数116、线代34。1.基础阶段 （3月~6月底之前）这一阶段以教材为基础，着重基础复习，基础扎实，至关重要。由于大学学习数学的时间与准备考研的时间相隔二年多，不可避免会忘了很多，所以必须先进行恢复式的复习，争取达到大学期末考试中等以上的水平。这个阶段可以以教材（高等数学同济6版或7版、线性代数同济6版、概率论浙大4版）和教材课后习题为主要复习资料，这样比较熟悉，效率较高。对基本概念，基本定理有一定了解（不一定理解很深刻），对一些重要的数学公式做到比较熟悉。报了考研课程的同学，根据老师所讲的基础内容进行复习即可。（注：基础阶段提醒笔记的重要性，尤其是看视频的同学，不记笔记看视频等于没有看，一定要认认真真地记笔记，包括知识点和例题，当然提前是一定要先听懂！）数学基础阶段的复习需要全覆盖式学习，要考的每个科目，所涉及到的知识点一定要全面学习，当然在学习过程中也可以根据自己的考试范围，在复习时有所选择的进行学习，例如考数三的同学曲面积分和三重积分是不考的，基础阶段这部分内容可以先跳过，如果后期时间充裕再看这部分内容。2.强化阶段（7月初~10月底）基础打好的前提下，此阶段为成败的关键阶段。它要求从原来大学学习的水平提高到考研所需要的水平，这两者之间的差距是相当大的。复习资料以高昆轮、代晋军的笔记和辅导书（与强化课程匹配的资料）为主，这时候认真听高教考试在线的强化课程是很有帮助的，把考研大纲的要求和历年真题的内容有机地结合起来，加深对概念的理解和加强对方法、技巧的掌握。在这个阶段要认真听课，跟着课程上线进度去复习。目前同学中存在最大的问题是参加强化班之前的准备不足，有些同学参加强化班时不但基础阶段要求没有达到，甚至连最基本的概念和数学公式都不知道，这样效果非常差。因此就要求各位同学在基础阶段一定要打好基础，常用公式和概念在基础阶段一定要记牢。当然针对目前同学的实际状况，考研数学考题比最难的1998年，2001年和2005年的难度有很大的降低，但比起大学期末考试的考题的难度仍有本质的区别。尤其是根据这两年的考研数学命题情况特点：重基础、综合性强、计算量大，这些一贯特点外，在近几年的考研数学考察中，逐步加深了对数学题目综合性和灵活性的考察，除了知识的积累外，要求同学注重对方法的总结和能力的培养，从而做到活学活用，进一步增加了考试的难度。因此同学复习考研数学的学习方法也要有一定的改变，一定要从“套公式，做习题”那种学习方法改变为不断加深对概念的理解，不断提高对方法和技巧掌握的程度，多分析，多思考，提高综合运用的能力。对数学概念决不是“懂”与“不懂”那么简单，而是不断加深理解的过程。对数学方法和技巧也不是“会”与“不会”那么简单，而是不断加强掌握和运用的能力，所以同学在强化班学习时一定要用心学习老师讲解的概念和分析例题中方法技巧的分析方法，逐渐用到自己学习中去，提高自己学习数学的能力。强化班由于时间和条件限制，只能突出重点，不可能太全面，太丰满。所以强化班结束后，同学应集中一段时间，“趁热打铁”消化强化班全部有关内容，以此为核心，再进一步复习其它考研参考书和“历年考研真题”达到全面和丰满的效果。3.冲刺阶段（11月初~11月末）冲刺阶段为查漏补缺的阶段，复习资料以历年真题和强化阶段复习资料为主。冲刺阶段两大内容，一方面把学过的内容贯通起来更好地全面掌握，另一方面做一些“模拟考题”，主要起测试作用，看自己哪些部分掌握还有不足之处，有针对性地在最后阶段再加强一下。不要把“模拟考题”当做例题来看，或者做猜考题。数学复习一定要处理好全面与重点的关系。冲刺阶段的模拟练习，一定要严格按照研究生考场考试时间来（数一、数二、数三的考试时间一般为上午的8:30~11:30，共计180分钟，3小时），严禁练习时间随意走动、吃零食，超时做题，养成良好的考场习惯。4.模考阶段（12月初~考前）此阶段的主要任务是考前模拟训练，系统检测，让同学在实战中积累临场经验，除此之外，还要有重点的查漏补缺，对于前几阶段的练习中尤其是错过三遍以上的题目要重点进行练习和分析，总结规律和方法重点提升，但注意一定要有重点的看，不可贪多。五、复习中值得注意的问题1、全面与重点考试大纲中提到的内容和要求都应该复习，决不要因为估计“不会考”而放弃复习有关内容。考试大纲中“理解”的内容和用“掌握”的内容表示要求高，而用“了解”的内容和用“会”的内容表示要求低。对于要求高的内容一定要更深入更细致地去复习。考试大纲中没有规定每一部分内容出题的多少和难易的程度，这一点每年都会有所变化，切不可主观臆断的猜测。例如数学一的考试内容中关于傅里叶级数的部分并不是重点，其他年份很少涉猎，但是2008年居然考了一道大题，这种“反常”的现象就是命题组为了避免猜考题而采用的措施。2、看与做对于复习资料，我们强调不能光看不做或者盲目做题而不总结，但是对于基础较差的同学，要求开始看书就立马自己动手做题还是很困难的，而且也不太现实，所以看与做应该相互结合，它的目的是不要停留在表面上“懂”和“会”而要深入一些去“理解”和“掌握”。对于具有一定基础的同学，最好是把复习资料中的例题当做习题去做，去分析，然后再看复习资料进行总结。当然考研数学的复习和其他学科一样也不能单纯地去“做题”，应该多思考多分析一些问题，例如题目中给出已知条件是什么，要求的结论又是什么，总的解决的思路是什么，用到的方法、技巧又有哪些。长期这么做，就把自己的能力有所提高，这是非常关键的。3、快与慢复习进程的快与慢，是一定要以复习质量为前提的，决不能一味图快而停留在表面上了解。有些同学重复复习了四、五遍，实际上还没有真正理解和掌握有关内容和方法，这样效果很差。各位同学要根据自身的基础程度，确定合理的目标，合理把控自身复习节奏的快慢，最好订一个有一定弹性、留有余地的计划，做到心中有数，而不是每天只一味的追求进度，而乱了自己的节奏。原则上第一遍复习一定要慢一些，扎实一些，否则不容易深入。整个复习过程，一定要从自己的实际出发，避免“眼高手低”。4、提前准备与重考有些同学提前一年，甚至两年就开始进行考研准备，当然这样的同学总的说来比较主动，值得我们去学习，但也要设定好目标，制定一些合理计划，免得复习时间太长而放松。另外，有些同学已经考过一次或多次，准备再考，从时间上来说是比较充裕，但特别需要做好心理上的准备，二战、三战甚至是四战、五战，作为考生而言，需要承受很大的压力，有不少同学由于情绪上有波动，患得患失，不容易精力集中，也有些同学选择一边工作一边准备再考，这样复习时间和精力就不容易得到保证。所以考研目标要明确，不能犹豫，措施要切实，不要抱侥幸心理，否则不容易达到目的。5、复习方针“改造知识结构 ，改变思维习惯”，每年都说，可以说是老生常谈。但是我们并没有对它失去新鲜感，反而是越来越想说。几年来和考研同学们的接触越来越多，交流越来越深入，对学校的数学课程教学情况和考研要求的脱节了解更加深切了。同学普遍对考试真题不适应，觉得不是他们学习时所做的那些计算题。本来计算并不是数学的全部，也不是主要内容。逻辑推理才是数学能力的主要体现。特别是线性代数这样概念性强，比较抽象的课程，理解概念和会推理更加重要。线性代数中计算题型虽然也不少，但是它们的方法死板，没有什么技巧，也不体现概念。因此计算题考不出能力，只能看出会不会和细心不细心。考研作为人才选拔性的考试，考研命题小组当然不能都出这样的题，数学概念考察应该作为主要目标。过去有同学说怕客观题（选择题和填空题），因为一般这类题都是考概念的。其实从这几年的考题看，解答题也离不开概念考查，论证题不必说了，就是计算题也往往加进了概念的考查，加重了基础概念考核的同时，也增加了考试题目中的灵活性和综合性。考研数学真题考核目标既然是概念，就应该从概念上来找到解法。也就是在概念上对题的条件和要求进行分析，找出简捷的解题途径。把关注点从计算题型到概念的转移并没有多大的困难。毕竟这些理论知识在课堂上都是讲了的，至少它们的大多数在任何教材都是有的，只是做题时不用，考试不考，因而不重视，印象淡薄而已。认识到了，认真去复习，都是可以检得回来的。也可以选择一个重视概念的辅导班，由辅导老师帮助你复习，整理。不过不要过分依赖辅导班。归根结底数学能力的提高要靠自己。特别要提醒一句，在听辅导班课程之前一定自己先要有准备，准备越充分，听课效率越高。考研数学的要求是绝大多数同学都能达到的。考研之路漫漫其修远兮，有努力、有汗水，还有坚持，当然还有些许的的运气，如果你能不忘初心，一如既往的努力，肯定能取得优异成绩！在此预祝各位同学2020备考成功！

今天早上2020考研大纲突然上热搜了这对考研小伙伴来说是人生头等大事▼官宣：2020考研新大纲发布2020年全国硕士研究生招生考试大纲7月8日（今日）正式发布上市，考研大纲是由教育部考试中心组织编写、高等教育出版社出版、官方发布的唯一权威考研指南。原定于7月中旬日发布的2020考研大纲，为何提前至7月8日也就是今天正式发布？这也是近十年来，考研大纲发布时间首次大幅度调整。而这次提前的原因也是众说纷纭，有说因为现在考研形式愈趋严峻，为了给更多广大考生复习时间，也有人说2020年考研会最难，因为原来的基本思路是五年一小变，十年一大变，确实历史上2010年最难...考纲很有可能今年进行了改变，所以给考生更多的缓冲时间。与其猜忌不如来预约一场2020考研新大纲解读课2020考研新大纲深度解析课！7月8日 19:00都学课堂进行全网免费直播！（扫码免费报名大纲深度解读课）大纲解析直播课表大纲发布之后，就进入暑假黄金备考期，如何有效复习备考？暑期集训营全程帮您规划。本文内容转自都学课堂，本号文章欢迎分享，转载请注明来源。

2020年的考研大纲在前几个月就已经发布了，但近期还有不少同学咨询小昭关于2020年考研大纲的问题，应该有一部分21考研的小萌新想要提前了解吧，于是~小昭今天就整理了一篇关于考研大纲的文章，还不了解的同学，快来看一看！一、考研大纲的变化首先同学们想了解的是今年的考研大纲相较于前几年有什么变化？小昭提醒大家，今年的考研大纲跟往年相比，没有太大的变化！（详情可关注公众号“昭牌医学考研”在微信公众号聊天页面发送“考试大纲”查看大纲详情。）二、教材对比1.结构布局优化2. 错别字修改3. 内容精简，不常见疾病的相关描述有所删减4. 规范了学术用语5. 增加了AR技术的应用6. 流行病学、病因、发病机制以及治疗方案（靶向药物）有一定更新三、各科分析生理学将感觉器官的功能从神经系统功能章节中分离出单独成一章，因此整体由十一章增至十二章。病理学章节顺序略有改动，新增第八章遗传性疾病和儿童疾病、将第八版的十六和十七章融合为一章。乳腺癌疾病的经典分型、病毒性肝炎中病理变化的大片改为大块坏死。生物化学合并迁移，例如将原核酸相关内容中核酸酶的知识与后面章节中核苷酸代谢进行了合并，将蛋白质分离提纯与常用分子生物学技术的原理进行了合并。内科学整体内容增补了内科学最新发展及疾病的最新认识。呼吸系统增加呼吸康复，循环系统增加肿瘤心脏病学、消化系统增加病毒性肝炎、原发性硬化性胆管炎、急性肝衰竭、肝外胆系结石及炎症、胆道系统肿瘤等等。细节上新增冠心病的分类、出血性疾病-特发性血小板减少性紫癫改名为原发免疫性血小板减少症、骨髓增生异常综合征的WHO分型。外科学将没必要内容章节的进行调整与整合。第三章：水、电解质代谢紊乱和酸碱平衡失调 根据内容调整为“水、钠代谢紊乱”“钾代谢紊乱”等等酸碱平衡失调，增加了“混合性酸碱平衡失调”，删除“临床处理的基本原则”。第六章：麻醉 将第七节“体外循环”移至第二十九章“心脏疾病”。第七章和第八章顺序调换。四、现阶段的复习要领明确考试性质临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的，具有选拔性质的全国统- 入学考试科目。目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。找准考察目标临床医学综合能力(西医)考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的生理学、生物化学、病理学，以及临床医学中的内科学(含诊断学)、外科学。临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养;医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识，以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力；临床综合能力部分重点考查临床思维.诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。熟悉试卷内容结构和试卷题型结构1.试卷内容结构生理学约14%生物化学约12%病理学约12%内科学(含诊断学)约33外科学(含骨科学)约23%临床医学人文精神约6%2. 试卷题型结构A型题第1-40小题，每小题1.5分，共60分第41-115题，每小题2分，共150分B型题第116-135题，每小题1.5分，共30分X型题第136-165题，每小题2分，共60分关于考研大纲的内容就介绍到这里了，更多权威信息搜索微信公众号“昭牌医学考研”了解详情。

明天，2020年考研即将拉开帷幕，全国有341万人参加考试，相比去年足足增加了51万人。面对竞争日益激烈的就业压力，考研成了不少大学生提升自身实力的捷径，也有一些人寄希望于读研暂避白热化的就业竞争。不过，想要考上研究生并非易事，尤其是如果没有注意到今年研究生考试的四点变化，结果可能是事倍功半。往届生数量激增2017年全国仅有201万参考，今年就达到了341万人，由此可见，近些年来考研人数稳步上升。但是男女比例基本保持相对稳定，前者相对后者依然要多出十个百分点左右。如果仔细分析，今年在人数大幅度增加的背景下，往届生数量激增是最为明显的特征之一。不同于大学录取扩招，算上“双一流大学”引进人才的扩招，研究生录取人数变化扩招幅度仍然是几乎可以忽略不计，全国目前研究生占全国总人数的比例仍然不足1%。随着保研免推比例不断增加，考研中的往届生不断攀升，无形之中再次增加了考研的竞争激烈程度。所以，如果想要考上“双一流大学”之一，忽视往届生的存在往往会给自己挖一个大坑。比如说北大，推免生幅度能达到90%左右。政治考试大纲更新考研科目大纲是考生们复习的方向标，虽然不少人都知道了今年的政治考试大纲已经发生变化，但有些细节许多考生还没有注意到。政治本身就是紧紧跟随时政热点变化，尤其是领导人讲话、重要的政策动向等。其中，《思想道德修养与法律基础》这门课变化非常大，但大都是跟随教材的修改而变动。不过，这门课在考研历年真题中的难度相对适中，只要在复习时多加注意，拿下该拿的分数，对于最终的考研分数必然是大有裨益的，要知道有时候1分就可能决定是否被录取。国家线参考意义不大类似于每年高考大学的不同批次的录取分数线，考研每年都会公布国家参考线，不少考生都是以此作为参考，按部就班地进行复习。而且，综合近些年的国家参考线来看，基本呈现了一年低一年高的情况，但变化幅度都比较小。不过，如果仅仅依据国家参考线复习，想要考上好大学的可能性微乎其微。参加过考研的人可能都知道，考研有两种分数线，一个是国家线，另一个是自主划线，后者有34所，全部都是国内最顶尖的大学，想要考上这些大学其中之一，分数往往要大幅度超过国家线。而且，这些大学一般还会对单科分数进行限制，即便是总分达标，单科分数不够依然无法进入复试。尤其在今年人数暴涨的大背景下，考研国家线的参考意义不大。尤其是部分院校不但没有扩招，反而进行了缩招。这样一来，使得考研竞争更加激烈。报名人数迅猛增长，招生人数增长不显著，势会导致分数上涨。调剂难度增加每年考研结束以后，不少分数相对尴尬的考生，都会寄希望于调剂“捡漏”，当然历年也都有一些考生通过调剂进入到了一些顶尖高校，但基本都是要求相对较低的专硕，还有一些“双一流大学”的冷门专业，毕业以后的就业率令人担忧。即便是放低对自己的要求，想要调剂进入名气较大的“双非大学”，在考生基数增加的基础上，恐怕希望会落空，这也是为什么近些年来历届生人数不断上升的重要原因。明后天即将开始2020年考研，在这里预祝各位考生考上自己心目中的大学，会的全做对，不会都蒙对，也可以将此文转发给有需要的同学朋友，让他们心中有数迎战。

考研大纲对于考研人来说很重要，因为考生的复习内容是以考试大纲为依据，所以2020考试大纲发布时间也是考研人需要关注的重要对象。今年考研考试大纲发布时间一波三折，据官方可靠消息公布，大纲将于7月8日正式发布。希望考生能够调整自己的心态，根据自己的实际情况，重新规划考研过程，不要因为大纲提前发布而感到慌张，因为每个考生都会面临考试大纲提前发布的问题。在大纲发布后，考生应注意以下几个问题。一、关注考研新增考点从近些年考试大纲发布情况来看，历年考研大纲整体考察的知识内容和题型，不会出现较大的变化。但是考生还是要注意细节上的变化，因为这些微妙的变化可能成为今年考研中新的知识点和题目。特别是政治科目，每年大纲的变化最多。相信在暑期之前很多同学都没有正式进入政治科目的复习，那么今年大家可以结合明天发布的大纲，进行全新的复习。二、吃透考研大纲细节。从历年的考研出题形式上看，大纲出现细节上的变化成为新的考点。就英语科目可能不会明显出现新增的知识点，但仔细分析历年大纲后可以发现，一些阅读上的句子会出现细微的调整，比如语法语序的调整，一词多义的调整。考生一定要揣摩和推敲考研大纲中的细节调整，对于新增的内容需要格外重视，删减的内容可以忽略不计。三、重视考研易错考点。在里面考研大纲中，会出现明显的提醒知识点，明确标记易混淆易错考点，对于这些知识点考生需要格外的注意，可以记录在自己的错题本中，进行梳理巩固。这样可以避免考试中出现类似的问题出现同样的错误。对于易错的考点，考生需要理解记忆，争取在初试中拿下更高的分数，取得更大的筹码。上面是小编整理的关于明日大纲公布的情况，希望对2020考研人有所帮助。2020考研，我们一起加油！