考研视频教学的

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很多学生在小学、初中和高中一定经常去辅导班上课，而且每逢有重要的考试时，一定会选择报一个辅导班，以希望能够在考试中有一个更好的表现，实现自己的愿望，而对于每年的全国硕士研究生招生考试来说，也存在这样一个问题，即考研学生要不要报班呢？报班到底有没有价值呢啊？尤其是近几年随着考研学生的增加各种考研辅导班越来越多，各种样式的辅导班都有，记得自己当初考研的时候，也曾经花了2000元报了一个最低级的考研辅导班，报了这个辅导班我们能够得到的就是考研名师的讲课视频，而且只有视频，这就是2000元的考研辅导班。当然如果你需要报高价格的，像那种三四万的辅导班的话，其提供的各种服务业会更好。但是这么昂贵的考研辅导班真的适合考研学生吗？作为一个考研过来人想说的是，不反对报考研辅导班，也绝对不否定考研辅导班的价值，但是在选择考研辅导班的时候并不一定要报哪些价格非常高的，更不要报哪些给予非常多承诺的辅导班，因为这在一定意义上对于自己考研来说其实并没有更多的实用价值。作为考研人我们应该从自己的实际情况出发，自己的考研复习水平究竟处于一个怎样的层次？我们的学习效率，学习状态以及自己的自制力是不是可以通过自己的个人力量就能够有一个非常好的表现？如果自己就能够保障自己的复习效率，自己就能够保障自己的复习状态，那么考研辅导班也就没有报的必要。同时，每黏的考研学生其实完全是靠自己才考研成功的，考研辅导班的作用很小，因为最终成功的主动权是掌握在自己的手中，只要每一个考研的学生都能够根据自己的目标院校，根据自己的专业课考试科目，按照自己的实际情况制定一个比较合理的复习计划，并且严格的落实在之后的复习中，那么在考研初试的考场上一定可以取得好成绩。此外，考研辅导班所能够提供的一些资料，其实通过其他更为廉价的渠道购买到，或者是网上就有这些资料，还有很多每年考研成功的学姐分享自己的考研经验等等，有这些对于考研学生来说就已经足够了。总之，考研辅导班其存在就一定有一定的价值，不能否定其没有丝毫的作用，但是是不是适合我们自己，还需要每一个考研学生多想想，毕竟考研最重要的还是每一个考研学生，只想着靠辅导班的作用，那么你最终的结果只能是考研失败。

冷丝自媒体原创，拒绝转载！文｜刘冷丝栏目｜丝说考研根据国家教育部的要求，很多高校在大四的上学期——即考研的这个学期还开设有一些本科必修课程。对于应届考研的考生来说，你可能会遇到9月份到12月份的课程学习，这是考研途中必定会遇到的一道坎儿。很多同学经过了暑假的考研复习，目前的状态正进入佳境。因此，当考研遇上正常的课程学习，他们就会感觉非常烦心，认为课程学习会打乱自己的考研复习节奏。我在这里很郑重地告诉你，根据多份高校教辅人员的专项调研结果来看，正常的课程学习并不影响考研，相反还有一定的帮助作用。北京大学外文楼夜景其一，两全其美的办法是，你将正常上课和复习有效地结合起来。大四上学期的课程大多是专业核心课程，本身就与考研有很大的关系，当然，跨专业考研的除外。你必须提高听课效率，迅速掌握好必修课程的学习要点，尤其是要抓住与考研有关的知识点的学习，积极准备考研复习。这里还有一个小技巧，考研这个学期的课程既然都是专业课，你为何不好好利用授课教师这个重要的资源？现在高校的专业教师基本都是博士毕业，都具有很高的专业素养，你为何不将很多考研遇到的专业问题请教授课教师！其二，千万不能忽视专业课中的基础知识。华南理工大学夜景考研冲刺阶段最重要的就是专业课复习了，其中的基础知识是历年考研的必考部分，而到了这个阶段，很多同学却不重视基础知识的复习。就这么多年不同学校历年的专业试题分析来看，绝大部分高校侧重考查基础知识，所以要重视基础知识的记忆，每一门专业课程基本的概念和原理是必须过关的。试想，一个基础知识都掌握不牢的学生怎么可能得到老师的青睐呢？其三，抓住专业课的重点，但不要做过多的延伸。除了要注重基础知识的复习之外，你更重要的是要抓住专业课复习重点，通过之前几个阶段的认真复习，你已经全面把握了专业课知识点，那么这个阶段就要针对考研大纲上面的知识点进行更加系统有效的复习，对教材进行二次、三次阅读，理解和突出重难点，有层次有重点的加强和巩固内容。切忌心浮气躁、眼高手低，你一定要全面把握，牢记考点具体内容，同时注意记忆的准确性和全面性。上海交通大学夜景细节决定成败，在掌握大知识点的同时，注意一些小知识点的复习。最重要的一点需要专门提醒——在整个冲刺复习阶段，对于专业课，同学们要全面复习，可以适当阅读本专业最新的一些学术水平较高的论文，但不宜过多延伸阅读，应该把目光反复集中到考试所规定的书目上，对书目上的知识越熟悉越好。道理很简单，面试中如果学生没有掌握课本之外的知识，老师还认为情有可原，因为读研时可以进一步去深造，但如果考生连指定书目上的东西都掌握不牢，那么导师肯定不会考虑录取这样的学生。其四，研究和复习真题要分三步走，每一步都有诀窍。第一步，你可以按照不同年度顺序从前到后，依次将这十年的真题看一遍，你一定会发现真题出题方式的变化趋势。比如，有些题目隔几年就会考一次，而有些重点年年都会考等等。这些东西都需要在看真题的过程中去认真总结。武汉大学夜景第二步，这时候就不要依年代顺序去看了，而是要以题型的顺序研读。比如，研读近10年的名词解释或者近10年的简答题等等。当然，你一定要做好记录，这时候，你对于真题的总结又会更加深人一个层次。第三步的时候，你可以重点研习一下近3年的真题，并可以对明年的考题进行适当的预测。并且，你一定要认真做一些真题，最好能够将自己做的答案请专业课老师帮助分析利弊。经过这三步之后，真题的复习就会暂时告一段落，就又要回归到参考书的复习上。应该这么说，这已经是你第三遍看参考书了，看的时候需要将研读真题时总结的重点标注在参考书中，并要在看书的过程中做笔记。这个笔记要将目录中、大纲中、真题中所展示的内容都记录在册，不能有半点疏忽。当然笔记的记录要详略得当，因为太详细会耽误很长时间，而太简单又会失去笔记本身的意义和价值。中南大学夜景通过上面的复习之后，这其中的微妙之处，你已经可以很有效地去把握了。这一遍结束之后，可以进行记忆知识点的阶段了。而记忆的依据就是来自于看书时所做的笔记，在看笔记的过程中，要与参考书结合起来。比如说，有些知识点在笔记中记录得比较简单，这时就要仔细地回想参考书中关于这个知识点的内容，如果回忆不起来就立即看参考书。当笔记的记忆经过大概遍之后这时就要进行两个回归。第一个回归是根据复习成效去认真地做一遍最近四五年的真题，检验一下复习效果，更重要的是,为总结答题方法打下基础。第二个回归就是重新回归参考书，一方面可以查漏补缺，另一方面也可以加深和巩固知识。其五，最后就是合理安排复习时间。这里有一个时间表格，仅供你学习参考。重要的一点是，你一定要做自己的主人，做时间的主人，而不是被时间牵着鼻子走，要主动出击，做一个勤奋有思想的的人，你才会成功。敬告｜刘冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

高数教师也能成“网红”网友：这样的老师请给我来一打6月14日上午11时，谭艳祥开始上这一学年的最后一堂高等数学课。长沙理工大学综合教学楼4楼的一个阶梯教室，中气十足的声音已传出门外：“计算二重积分，第一步画图。你看我们几十年功底，啊，一下子圆就漂亮地出来了。你还能看出什么？对了，x轴与y轴是对称的！数学是要数感的，你们看，冥冥之中谁不见了？”6月14日上午11时，谭艳祥在上这一学年的最后一堂高等数学课。洪克非/摄教室里一片欢腾。120多名学生在谭艳祥的引导下，不时爆出笑声，或是会意地点头。抢到前排的物电学院2018级学生陈晖霖沉醉在这种欲罢不能的魔音里，“谭艳祥老师特别能讲故事打比方，花样多，带我们进入一种愉悦的学习状态。”来自福建漳州的陈晖霖骄傲地介绍，一只小青蛙、一块面包，甚至天文地理、名人传记，或者古诗词，谭老师都可以信手拈来分析数学定律。同学们常常感觉刚坐下来，一堂课已经结束了，而脑海中各种硬梆梆的数学公式还在龙飞凤舞、色彩斑斓。　“金课”2018年秋，第一次听谭艳祥高数课时，陈晖霖远没有现在这样服气：“就是特能吹，大学生频频挂科的高数，被他说成人人都能考90分的小学语文。”对于参加高考数学只拿了92分、略过及格线的陈晖霖而言，只将老师的话当作是一个鼓舞士气的段子置之脑后。物电学院电子信息科学与技术的学生郭晨鑫则“不幸”上了老师的“套”，并为之震撼：谭艳祥老师用切土豆的办法讲三重积分，初来听课的学生简直闻所未闻。“一个土豆，你在家里可以剁烂成泥，也可以切丝，还可以切片。剁烂成泥就形象地对应了积分学的微元法思想了；切丝法就是先积一条线，再积一个面。当然，你也可以切成片……”谭艳祥的类比法让同学们豁然开朗，对高数的畏惧之心渐渐消散——陈晖霖第一学期的高数考了99分，加上平时成绩，他是班上单科前5名。物电学院2016级学生谢一来说，同学们对谭老师的教学方法和声音都印象深刻，不用记教室号码，即使远在四楼，都可以靠辨识他的声音找到教室，“上他的课你不会睡觉，8点钟上课，你不提前二三十分钟，不可能坐到前面去”。“教二阶混合偏导数时，他会说，生一次孩子就像求一次偏导数！从爷爷到孙子是连续变化的，但妈妈的奶奶和奶奶的妈妈却不是连续变化的关系。”2016级学生王彪笑称，谭老师的课堂上，随时可能冒出令人耳目一新的金句、捧腹不已的包袱。有学生则表示，听谭的课必须提起十二分的注意力，定理层层递进之中随时会有预先设计好的“陷阱”，一不小心就会被同桌笑话。数学与统计学院党委书记张宏伟介绍，谭艳祥2006年本校研究生毕业后留校任教。担任了高等数学、概率论与数理统计、线性代数的公共课教学，这三门课对部分学生来说是大学课程里面的三座大山，学好不容易，教好更加不容易。“百群之主”课堂精心设计，课后细心经营，也是谭艳祥让高数课不再高冷的高招。今年6月，长沙理工大学师生将谭艳祥教学授课的片段拍成短视频发布，迅即达到了过亿次的传播。作为“流量过亿”的新晋网络红人，谭艳祥反复解释，自己只是一个普通教师，授课育人是本分。他说，网上说的“百群之主”是一个累计数。因为他带了13年的高等数学等公共课，还当了自己所在的数学与统计学院三届的班主任，加上任学校的数学建模竞赛和数学竞赛的指导老师，从教13年来就先后有了170多个QQ群，目的是方便及时回答学生们的各种问题。据悉，谭艳祥除了每周16节的高等数学课，指导8名学生的毕业论文，还担任班主任与数统学院公共数学系主任。而在学生眼中，老师时时刻刻都在线，比淘宝客服还敬业。“老师常和我们在QQ群里联系，他有班级群、考研群、竞赛群等，有问题提交过去，他会在群里讲述，发语音，再就手写板书拍照片发来。有时候问题会拿到课堂上讲。”物电学院2016级学生谢一来惊叹老师飞快地回复，就像是在另一边等着他们来聊天。“苗子群”“培育群”“竞赛群”是谭艳祥根据每个学生的不同学习阶段归整对应的群名，“主要是方便辨识”。外人看来，他用“魔力”创造了一个又一个的数学竞赛冠军，其实，他是对每个有天赋的孩子都设计了有针对性的教育方法，以便学生循序渐进地学习。曾获得国际数模竞赛一等奖的陈立波感叹，在大学期间还能遇到“如亲人一般关怀着自己的老师”，真是很幸运。为迎接9月的全国大学生数模竞赛备战，整个暑假期间队员都在家学习。谭老师要求他们去看历年的优秀论文，晚上会召集大家进行线上讨论，每晚一个多小时的QQ线上交流；同时还要和另外一个组讨论论文的核心与成文框架。王彪介绍，2017年上半年，他们班复习线性代数时感觉难。获悉后，谭老师让4个班学生回锅一起复习，“效果很不错，其实他并不是教我们线性代数的老师！”“今年我成功保研，就想着终于可以出去旅游放松放松了，刚发了朋友圈，不到3分钟谭老师的电话就打过来了。他提醒我现在还不是放松的时候，应该提前学习研究生部分的知识，为新的阶段打下基础。”学生李志辉说。在谭艳祥的严格监督下，他曾获得湖南省大学生数学竞赛省级一等奖，并被保研到华北电力大学。作业要有“灵魂”14日中午，下课后谭艳祥笑着告诉中国青年报·中青在线记者，教书时间久了，会发现多数学生遇到的难点大致相同。自己曾做过超过1万道数学题，也会根据不同学生的具体学习情况、学习能力、侧重点设计复习题。“你别想他给你答案。上次那道我没做出来的题拿给老师看，老师让我抄写一遍定理。神奇的是居然抄着抄着就做出来了。”物电学院2018级学生唐延斌一上高数课就成了谭艳祥的铁粉，“老师说‘很多事情并没有表面上看起来那么难，不要畏难，去做就好’，我想这句话我一定会记住一辈子的。”“那天谭老师找到我，提醒我基础知识还有很多是掌握不够牢固的，我根本没当一回事，结果第二场考试就翻车了，出现问题的就是老师提醒我的那个基础问题。”肖霄是今年全国大学生数学竞赛总决赛二等奖获得者，说起那次考试的失误，他总结自己的受益是——从此不再心浮气躁了。受教的一些学生们称，谭布置的每一道作业都好像是打上了他的LOGO，因为每一位学生要完成的题目有可能都不一样。“坚持授人以渔，每一把解题钥匙都是谭老师苦心孤诣的匠心所铸。”学院院长黄创霞这样评价他。谭艳祥则坚拒网上的美誉，认为自己只是“试图艰难地探索出一条路的众多教师之一”。他说，留校任教前几年，教学效果一直不太好，总有人挂科，有人迟到早退，心急而无办法。他授课的对象很多是工科生，高等数学对他们而言是一个基础工具，如果学不好，后面专业课更难过。他记忆中曾有一个女生，每次来得很早，听课非常认真，记录得清晰工整，但就是考不好。这件事让谭艳祥很内疚，“我想，一定要琢磨出方法，让课能更吸引和激发他们的兴趣”。据统计，谭艳祥任教13年来，指导学生获得省级以上学科竞赛一等奖39人次、二等奖70人次、三等奖60余人次；指导学生参加3届国际数模竞赛，获得一等奖3人次、二等奖9人次。　梳辫子的好手和校内学生同样争气的是，家里的“学生”、读四年级的女儿学习成绩也是名列前茅。谭艳祥说，女儿的奥数都是自己教。留着平头，身材壮实的谭艳祥帮女儿梳辫子也是一把好手。他妻子说，除了舞蹈、长笛，其他的知识都是丈夫在家教；洗衣做饭，也包括在内。一次，谭艳祥看长沙一些名校的小升初考试卷，被吓了一跳——里面居然已经有用大学知识解决的题目！在他心中，这已经不是学习的问题了，“今年的高考数学卷子我看了，确实不容易”。“一二年级时女儿也不愿意多学，我就给她挖‘坑’。试卷打印了3份，全家一起做，请她改作业。一下子她情绪就上来了。”谭艳祥说，有时候面对学生，也常常会想起自己的女儿，不自觉地就将他们当成自己的孩子来对待。“我是从农村出来的，读大学因为没钱而欠学费，干农活一直干到研究生毕业，深深知道一个家庭培养一个孩子多么难！”他说。最近，谭艳祥的视频火了，网民好评如潮：“做他的学生真幸福”“这样的老师请给我来一打”……但谭艳祥读研时的老师、数学与统计学院党委书记张宏伟则认为，谭老师是一个喜欢讲台的人，在帮助学生的成长中感觉有成就，这就是一个职业的价值。陈竹 中国青年报·中青在线记者 洪克非 来源：中国青年报

最优秀的老师不一定是你能讲出多少来，而是你能让学生学会多少。我们都知道，考研周期相对于其他考试较长，一些同学可能会把考研战线拉至一年，因此，考生很容易在复习过程中感觉到疲倦和力不从心。选择一名好的老师的作用不仅仅在于其能让你掌握相关的专业知识，更在于其能充分激发出你学习的积极性和对待学习的乐趣。选择好适合自己的辅导老师，无异于开了外挂，有助于自己在考研的路上畅通无阻1、公共课名师调查情况统计表学姐在19年考研结束后对将近2000名考上的同学进行调查，统计了考生对于不同公共课的不同老师的推荐度，初步调查结果如下：通过上述统计图，学姐总结了不同公共课最受学生欢迎和喜欢的辅导老师前三名，下面学姐重点介绍这些名师的授课风格及资料特点以供参考。2、英语（1）唐迟老师唐迟老师虽然词汇、语法和阅读都会讲，但是讲得最好、最被大家熟知的还是要数阅读了。他的阅读讲方法论和技巧偏多，废话少一些。有利必有弊，唐迟老师的阅读课可能不太适合基础比较弱的同学，因为唐迟老师基本不会在讲阅读时还要帮大家补单词和语法。唐迟老师强调“细节服从主旨”，授课思路清晰，讲的由浅及深，深入浅出，很有激情，善于总结做题方法，（2）张剑老师张剑老师最著名的是其编写的英语黄皮书，包括单词，真题等全套内容，黄皮书真题内容极为详细，讲解较为透彻，经常举范例帮助大家掌握相应知识点，英语真题推荐大家使用张剑的黄皮书。张剑老师在考研后期还会出售考研模拟题，该模拟题的难度比考研真题大一些，适合那些基础较好，提前完成考研真题的考生，对于基础一般的考生，不推荐额外做模拟题。张剑老师是典型的学院派老师，没有装逼，没有多余的客套和广告，全程纯讲课。不过这种课堂氛围会相对比较沉闷，跟在大学上课差不多，风格朴实无华；适合学生：适用于英语基础不错，有学习洁癖的同学，（3）王江涛老师王老师最出名的资料是其编写的考研作文，大部分考生在后期准备英语时都是按照王老师给出的范例和模板进行背诵和总结。讲课风格：说话直接，讲课风格偏枯燥，适合学生：接受背模板这种学习方法。由于英语知名辅导老师很多，学姐再额外介绍几位:何凯文老师讲课风格：全程主播音，时而秀一下快语速，然后趁你不注意给你来一剂何氏鸡汤适合学生：对考研非常迷茫的学生。朱伟老师讲课风格：词根法记单词注定了讲课风格是联想发散式，虽然多有跑题，但整体上听课会感觉不会太枯燥。适合学生：对记单词感到头疼且打算在背单词上花较多时间的学生。唐迟老师张剑老师王江涛老师3、政治（1）肖秀荣老师1）肖老师在考研政治中的地位想必大家都有听说，其背称为“押题王”，他编写的肖四和肖八是很多甚至是大多数考生应对政治主观题的主要法宝。肖老师的资料内容编写的较为全面具体，重点突出，信息量大，预测性强，包括了基础阶段、强化阶段以及冲刺阶段。基础阶段：《知识点精讲精练》《讲真题》《命题人1000题》强化阶段：《知识点提要》《形势与政策》《考点预测背诵版》冲刺阶段：《冲刺八套卷》《终极预测四套卷》推荐指数：2）肖老师自己并不带课，其有自己专门的授课团队，不同学科有不同名师讲解；每个老师资历很高，总体上，内容讲解极为全面，全程按照资料的顺序和逻辑进行授课，学生能够跟上授课进度。其不足是授课老师年纪相对较大，授课风格较为传统，灵活性不强，甚至有些死板，政治初学者可能很难理解授课内容。因此，肖老师的视频课较为适合那些对政治知识已经有一定掌握的考生，对于刚开始正式接触政治的人不推荐。（2）徐涛老师1）徐涛老师也有自己的一套完整的资料。基础阶段：《考研政治核心考案》《优题库》强化阶段：《考研政治冲刺背诵笔记》冲刺阶段：《徐涛预测8套卷》《考前预测必背20题》其重点突出，总结性较好，但缺点是内容不全，一些知识点有遗漏。推荐指数：2）徐涛的视频课全部由个人亲自讲解，他虽然很年轻，但是其讲课风格已经很成熟，其在基础课的讲解过程中会清楚的罗列框架，并且讲课内容重点突出，切中要害。在讲课过程中也会经常带着学生回忆之前学过的知识，因此，学生记忆深刻，不需要课下刻意花费时间理解背诵。学姐复习政治时就是跟徐涛的视频课，效果很好。推荐指数：（3）陆寓丰老师（腿姐）腿姐陆寓丰很逗，知识面很丰富；她的课很精练，语速很快很整体，很有逻辑性，抓重点讲。很适合第二轮复习，节约时间抓重点，梳理逻辑关系。她的课堂是给你总结重点讲解知识点，再给你讲一些例题。肖秀荣老师徐涛老师陆寓丰老师4、数学（1）张宇老师张宇老师深知现在的学生都很急躁，按照传统讲课方式讲知识太枯燥他们很难听进去。因此，作为老师他既保留了传统老师“教书育人”的志向，又对新时代学生的生活学习方式充满好奇和思考。讲课形式：讲课速度较快，知识点结构清晰；各班型课程安排合理；提供技巧和与时俱进的新题型新角度。讲课内容：引用题目很精炼，不偏不怪，真题感受，而且题量适中；题很新，每年课堂引用的题目都有较大变动；讲例题会从思路到解法一步一步解释清楚。适用人群：适用于大部分同学，但最好配套其他老师一起看。（2）李永乐老师讲课形式：清晰而有条理。讲课内容：课程安排十分合理，内容设置很完整而且很有用，针对各个题型总结方法，逻辑清晰，虽然上课不像张宇那么幽默，但是不会觉得枯燥，干货很多。短板：每年课程基本重复，没有更新；课程略显枯燥，有些同学容易走神犯困。（3） 汤家凤老师讲课形式：课程时间较长，内容充实；例题狂魔，概念相对较少；稳扎稳打，扫清知识点和题型。讲课内容：题型归类很好，课也一板一眼，非常系统，很有老牌风骨。拿到题，第一步怎么做第二步怎么做，有理有据，讲题深入浅出。而且课程内容又细又全，知识点基本都涵盖了，讲的方法也都特别容易理解，非常适合基础薄弱听不懂其他老师课程的同学。短板：过于重视题量，概念不够深入，语速有点慢，建议下载之后加速播放，对听课效果基本没有影响。适用人群：基础较差、愿意稳扎稳打、不追求过快的速度的同学；初期刚开始进入复习状态的同学。张宇老师李永乐老师汤家凤老师5、总结在公共课的复习上，考生要根据自己的喜好选择好适合自己的老师。学姐通过分析和比对，为大家推荐以下搭配：对于英语，推荐大家词汇跟朱伟，阅读跟唐迟，作文跟王江涛，真题强推张剑的黄皮书。关于政治，建议大家资料跟肖大大，视频课跟紧徐涛！对于数学推荐大家首选张宇！

2019年考研复试即将到来，2020年考研初试备考还会远吗？元宵过后，各个学校也已经陆陆续续开学。在新学期开始时，很多学子们也在紧锣密鼓地准备2020考研了。为了消除大家对备考初阶段的疑虑，文都比邻秉持专业贴心的理念为同学们奉上20考研教育学专业课的复习规划。3月-5月底是基础阶段复习（第一轮复习）阶段，整个第一轮复习阶段的流程大致如下：听基础视频课（理解知识点）→看指定教材（深化知识点）→搭建学科框架《教育学考研知识精讲》/专硕《教育硕士考研333教育综合考试解析》）（整理知识点）→背诵框架（记忆知识体系）。在整个三月份应当以《教育学原理》这个科目的复习为主。对于本科非教育学类专业的跨考学生来说，最好是先看文都比邻推出的由段会东老师主讲的教育学学硕基础课程-教育学原理。在学习这们科目前，让我们先看一下，段老师对于教育学原理这门课程复习建议。对于很多学生来说，先看指定教材反而头疼得不进书，产生畏难情绪。因此，建议先看基础视频课的讲解，从而对学科的框架和内容有个大概的了解。强调：对小白来说，学科框架很重要！此外，跟着老师学不仅能调动学习的积极性还，能指导同学们该怎么看书、该怎么学才能事半功倍。对于应试科目来说，看书是有技巧的，重点章节需重点看，而从不设考点的章节则只需做到粗略的了解即可。同学们边看视频边做笔记，一定能在初期打下一个良好的基础。在过完第一遍视频后，在初步了解整个学科的框架之后，就应当进入教材的复习了。此时可以搭配文都比邻推出的教材精讲课程，由教学经验丰富的老师带你细细地过一遍教材。给你划重点，减少备考压力轻松学。在看完教材之后，同学们应当对整个学科知识进行整体的理解和把握，对整个学科的内容做到透彻的了解。此时，先不要急着做题，应建立学科体系的框架夯实基础。建立的知识框架要在《教育学考研知识精讲》给出的框架的基础上再增加一到两级细化，知识框架不仅要反映在纸上（手写稿）或者电脑上（电子稿）。推荐同学们使用幕布，它能随时保存还不易丢失此处我们截取学硕教育学《教育学原理》第七章课程的知识框架，同学们只需要依样画葫芦即可完成自己对学科框架的搭建。特此说明：教育学原理这门课程的分值比例在学硕和专硕的试卷当中都相当高，因此，同学们务必不可懈怠。尤其是：第三章 “教育与社会发展” 第四章 “教育与人的发展” 第七章 “课程” 第八章 “教学” 更是重中之重故而一定要下功夫，打下良好的基础，这对于后期学习其他科目来说，就会轻松许多。以上，就是教育学原理三月份的复习建议，望同学们能轻松备考，打好基础！！！加油~

今年的考研貌似要更严一些，就在最近几天，各地的改卷工作差不多已经完成了。大家都在紧张地等待成绩，可有的同学等来的不是惊喜，而是一场大大的惊吓。有些同学因为考试延时答题，即在铃声敲响后，依然在卷子上作答。“延时答题”的行为被抽查视频的院校和教育局发现，自然而然的也就没有了单科成绩，考研的规定非常的严格。面对这样的情况，也是非常的无奈，总会有同学抱有侥幸心理，在考试结束铃响之后，依然想要多写那么几个字。可多写的这几个字，对成绩有决定性的影响吗？答案当然是否定的，即便是数学这样的科目，也很难会有什么效果。考研初试是国家级考试，考试结束之后视频都要上传，考生违反规则的行为，很容易就会被查出来。一旦被查到有违规行为，就会由学校的招生办通知学生，取消该科目的成绩。根据我国的《国家教育考试违规处理办法》第五条第三项规定：考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的，取消该科目的考试成绩。如何弥补损失？对考生们来说，成绩取消都被取消了，很难改变这个事实，可是如何尽量减小损失那？要知道现在院校管理都很严格，在国家级考试中出现“作弊”情况的，除了取消成绩的处罚外，在学校往往也会有“处分、警告、留校察看”等处理，并且还会记入学生档案，这就非常影响前途。就拿小编亲身经历来说事，英语四六级考试，在铃声打响之前，是不允许答题的，也不能翻看卷子。可我第一次考试不知道，在卷子上写了几个字，被监考老师发现并提醒，考试结束之后还被要求签字，后来又差点被学校给了处分，废了很大的力气才结束。初试被取消成绩，肯定比四六级翻试卷严重多了，是很有可能被记入档案的。考生们在接到通知后，应该尽快申请复议，咨询报考院校或者所参加考试的考点所在的省市招生考试机构提出复议申请，然后询问需要提交什么材料，尽快准备，尽最大可能去澄清事实。不过学校的规定可能不太一样，也有可能并不会记入档案，因为不算直接的“作弊”行为。可毕竟是自己复习一年得来的成绩，就因为一点无心之失就被取消，实在是“亏到姥姥家了”。从哪个角度来看，都是有申请复议的必要的。进入大学以后，国家级考试就变得非常的多，高中就一个高考。可大学里的各类证书考试，研究生的初试，都是非常严格的考试。考生们在参加考试的时候，一定要按照规定来，至于“规定”是什么，考了这么多年试应该没人不清楚吧？

经常能听到人说考研英语难、考研政治难、考研数学难，但是却很少能听到人说考研专业课难的，难道专业课不难吗？其实并非不难，而是专业课就是考生的必备技能，因为你想要考的就是这个专业，怎么能去抱怨这个专业难呢？专业课具有最明显的两个特点就是知识量非常大和知识点非常细，由于这个两个特点的存在使得专业课不可能简单到哪去的，是需要考生花费大量的时间去备考的。考研就要动笔专业课很重要专业课对于整个考研来说是非常重要的，不仅有考研初试试卷对于专业课的掌握程度的考查，还有考研复试的笔试和面试都会再对专业知识进行考核的，尤其是导师面试那一关。专业知识回答做不到位，是非常拉分的，想必20考研党已经有很多同学吃了这方面的亏了。从20考研复试失败同学的评论中我们能够很清晰地感知到，失败的最主要原因就是专业知识不扎实，而且这一点也是同学们在面试之后最容易感知到的一点。自己回答得好不好可能不容易感知，但是自己回答得差不差是有自知之明的。20考研同学的教训这些评论都是一个个教训，是用“血淋淋”的教训来告诉我们吃透专业课的重要性。当然很多同学会觉得复试的事还远着呢，小编这里想说“如果你都没想过复试的事，那么劝你就此放弃吧”。现在的时间非常充裕，这个时候多努力一分，就是为将来减负一分，那么专业课的复习该怎么努力呢？首先要做的就是不要把大量时间花在无用的地方。过分迷恋视频不可取回想起当年考研的时候，有一个印象特别深的场景，那就是在考研的中段，图书馆依旧有很多同学在看着考研专业课视频。视频中老师的讲解很生动和仔细，同学们视频看得也很轻松，但是这样做是不对的。千万不要过分迷恋于视频，尤其是考研的中段和后段，看视频很容易“上瘾”，而且看得也很过瘾，因为看着别人思考总比你自己思考要简单很多。但是看视频很容易会让你产生错觉，你觉得视频中老师讲得你都学到了，其实不然，等到真正动手时就原形毕露了，你不会的还是不会。视频学习而且看视频真的很浪费时间，一本厚厚的专业课视频最少也得有十天八天的课程，这样看下来是完全没有必要的，甚至都不如花时间去百度、论坛等各大app查询知识点。如果实在需要看视频也应该是有重点地看，比如某个知识点的讲解，不超过半小时的长度。看视频就相当于看着别人在收获，你自己所获取的知识是非常少的，这就是考研版“视频中得来终觉浅，得知此事要动笔”。对于专业课的复习，面对如此庞大的知识体系，同学们所要做的就是狂背和狂写。专业课狂记好记性不如烂笔头专业课有大量需要背诵的知识点，这也是以往我们在图书馆经常能看到很多同学在背书的原因，但是考研同学要清楚一点。那就是背诵很重要，但是背诵终究不是你们的目的，你们的目的是写出来，是要表现出来给别人看的，所以动笔才是最重要的，也是唯一的捷径。背和写完全是两个概念，就像提笔忘字是考研党常遇到的问题，尽管你背得滚瓜烂熟，但是真正看到问题开始写的时候就会发现完全不是那么回事，不是漏掉这点就是写错那点。就跟看视频的同学一样，听着老师讲感觉自己都会，其实完全不是。把动笔揉入整个复习过程，每一阶段的复习结束之后，就开始动手默写，不仅是对复习效果的考核，还有利于加深记忆。毫不夸张的说，一沓200张A4复印纸，被你当作演草纸写满东西的时候，才算是及格。写这个过程很重要总结没有经历过考研的同学可能不知道，专业课是考研中拉分最大的一个科目，这里面有一点原因是因为专业课的分值本来就比较高，但是更重要的是考出来的水平就是天差地别。经常能见到一些同学政治和英语两门公共课都很高，但是一门专业课就把优势拉了下来，甚至成为劣势，真的是后悔到哭都没地方哭。重视起专业课，不仅是为了达到目标院校的复试线，更是为复试做准备，记住这两个关键点，第一是不要过分的迷恋视频，第二点是多动手、动笔。你考研目标院校的专业课难吗？欢迎在下方评论或者留言！