考研813什么意思

课后习题第一篇总论第一章管理的概念1．什么是管理？如何理解管理定义的四层含义？答：管理(Management)的定义是，有效整合组织资源、协调组织中个人和群体行为，确保组织目标得以实现的过程。这一定义有四层含义：（1）管理是一个过程；（2）管理的核心是实现组织目标；（3）管理的手段是有效整合组织拥有的各种资源；（4）管理的本质是协调。过程中的矛盾和不协调会成为组织实现既定目标的阻碍，管理就是要努力使成员能够协同行动而消除实现组织既定目标的阻碍。2．管理者需要哪些技能？答：一般认为，管理者为履行其管理职能和提高其管理绩效，至少需要三种基本的技能，即技术技能、人际技能和概念技能。（1）技术技能是指熟悉和精通某种特定专业领域的业务知识，诸如机械制造、会计学、施工技术等；（2）人际技能是指与他人沟通和协作的能力，如激励、引导和鼓舞组织成员的热情和信心的技能；（3）概念技能是管理者对复杂情况进行抽象和概念化的技能，即管理者必须具有能够将组织看作一个整体，理解组织各部门之间的关系，并从整体上认识组织和决策组织活动的能力。从组织角度也可以说，概念技能是一种宏观管理的能力。3．请举例说明什么是管理的有效性？答：管理的有效性是指所从事的工作和活动有助于组织实现其目标的程度，即做正确的事(Doing the right things)的评判。如果一个组织能够有效地利用其拥有的资源去实现组织的目标，即投入所得产出与组织目标一致(也称有效产出)，则说明其管理是有效的。举例略。4．请举例说明什么是管理的效率？答：管理的效率是指投入与产出之比，即正确地做事(Doing things right)的评判。管理效率追求的是以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。投入少，产出多，说明发挥作用的资源比例高，浪费的资源少，管理的效率高。5．如何理解计划与计划工作的含义？答：计划的含义可从两个角度讨论。（1）从名词的角度(静态的)理解，计划是指组织目标和实现组织目标的行动方案。（2）从动词的角度(动态的)理解，计划是指计划工作，即拟订组织目标和实现组织目标的行动方案的过程。通常，组织的目标不是单一的，实现组织目标的途径也不会只有一条，因此人们会面临多种行动方案的选择问题。从有效性和高效率的观点出发，对两种或两种以上的可选择行动方案进行比较分析，从中做出一个选择的过程，即为决策过程。最后选择的行动方案，即为决策。6．如何理解组织与组织工作的含义？答：关于组织的含义也可以从两个方面来解释：（1）以静态结构来解释组织的含义，这是指为达成某些目标而设计并建立的组织系统。这一组织系统有如下特点：①开放系统，不断地与外部环境进行各种资源的交换；②技术系统，不断地进行由投入转化为产出的过程；③整合系统，不断地与环境相互作用，并与其各子系统(或系统元素)相互依存。（2）从动态活动来解释组织的含义，这是指对组织系统拥有的资源的用途加以规定，使之有秩序地得到利用的活动过程，常称之为组织工作。这一动态的过程具有如下作用：明确组织系统的哪些资源用于哪项活动或哪项活动使用哪些资源，这些资源何时使用、何地使用、如何使用等，使得组织的全部资源之间建立起合理的关系。7．为什么控制会存在于管理的职能之中？答：（1）控制是促使组织的活动按照计划规定的要求展开的过程。控制工作意味着去主动发现计划实施中出现的(或潜在的)偏差．并加以纠正(或预防)。（2）一个组织，在实现目标的过程中会受到来自组织内部或外部各种因素的影响，其运营计划的执行会因种种干扰的出现而或多或少地发生偏离既定目标的情况。控制工作是以组织运营的作业标准和目标实现情况来测定实际的作业。通过将计划目标、作业标准与实际结果的比较来决定是否需要采取纠正行动或进行改进。所以控制工作是组织的一切活动按计划进行并实现组织目标的重要保证。8．举例说明管理的有效性与效率的关系，怎么才算是良好的管理？答：管理的有效性和效率是相互联系的。管理中只讲有效性不讲效率，或只讲效率而不讲有效性，都是应当避免的。良好的管理应该是既有效，又高效率的，既能达到组织的目标，又能充分地利用组织的资源。从实践出发来评判投入和产出的问题，可以以最小的投入取得既定的有效产出，或以一定的投入取得最大的有效产出，也可以以投入产出(有效产出)比的最大化作为。图1-1展示了管理的有效性与效率的关系。图1-1 管理的有效性与效率9．举例说明管理的四大职能 (即计划、组织、领导、控制) 相互间的关系。答：计划、组织、领导、控制这四种职能是相互关联、不可分割的一个整体。其中某一职能的完成情况会受其他职能完成情况的影响。比如，计划是管理过程的第一个职能，为实现组织目标而提供的计划会直接影响组织的特点和结构。我们可以想象，一个旨在为顾客提供食宿的组织，同以生产电器产品为赢利手段的组织；在组织的特点和结构上是完全不同的。另外精心制定的周密的计划还是组织工作的基础。同时，组织在很大程度上决定着计划的成败，一个适当的、合理的组织是计划得以实现的重要保证。领导必须适应于计划和组织的要求，控制则对计划、组织、领导加以全面检查，纠正偏差，以保证组织目标的实现。10．学习管理，对于一个市长或市民有什么不同？答：（1）市场学习管理①市长学习管理，可以不断地改进政府管理工作；②市长学习管理，可以更有效地管理他人；③市长学习管理，可以提高自身的综合素质.（2）市民学习管理①市民学习管理，可以有效地监督政府的管理工作；②市民学习管理，可以有效地接受他人管理；③市民学习管理，可以提高个人素质。本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

不知从何时起，英语语言文学似乎成了一个备受质疑的专业，只要有同学提到想要考研英语语言文学专业，各类感叹、疑惑、质问的声音便四处响起：“英语不是年年都是就业红牌专业吗？谁考谁失业的那种！”“现在会英语的人那么多，何必浪费力气再考个英语硕士？也没什么用呀！”“英语专业出来不是当老师就是做翻译吧？除此之外我真想不出什么其他对口职位了......”英语专业真的如这些质疑声所言如此不堪吗？英语年年成为报考热门专业的背后原因又是什么呢？今天，小编就从专业概况、专业报考优势、就业前景、国家线和院校推荐、专业课复习建议和参考用书等五大方面详细解析这个万众瞩目的考研大热门！01专业概况英语语言文学是属于外国语言文学下的一个二级学科，下设英美文学、翻译理论与实践、语言学和应用语言学、比较文学、跨文化交际等主要研究方向，学科专业代码：050201，属于学术性硕士学位。1、培养目标英语语言文学专业旨在培养专业功底扎实、专业技能熟练、知识结构完善、国际视野宏阔、具有良好的英语语言和英美文化知识基本功、语言交际能力、英语语言文学专业理论基础，能独立从事英语专业科学研究和教学工作的高层次英语专业人才。2、教学内容英国文学、美国文学、现当代英美小说、莎士比亚戏剧研究、语言学导论、外国语言学、西方文化思想史、外国语文通论、二十世纪西方批评理论等。具体课程的设置与分配因每个院校、每个专业细分方向的不同而各有侧重与异同。3、学制与培养模式英语语言文学硕士为学术型硕士学位，培养年限一般为 2.5 ~ 3 年。一般情况下，第一学年修读必修专业课程，第二学年修读研究方向指定选修课，第三学年在导师指导下用英文撰写硕士学位论文，准备答辩。02二、专业报考优势1、招生院校多目前全国范围内共有 153所院校招收英语语言文学硕士，从 985 、 211 名校，到较易考取的 B 区双非院校，选择众多。2、就业前景广，就业率高近年来，在大环境就业普遍不景气的情况下，英语专业毕业生的就业率一直位居前十，保持在 90 % 以上，就业前景十分乐观。且毕业生的就业领域并非只能局限于英语教育与翻译相关岗位，只要是和对外交流、语言文化等能够发挥外语优势的职位，都是英专生不错的选择。3、专业发展成熟，备考资料齐全不同于图书情报学、社会工作学、考古学等冷门小众文科专业，英语专业作为一门设立多年的热门专业，发展极为成熟。市面上各类英语相关的辅导教材、补习机构、经典书籍层出不穷，各有千秋，课内课外的备考资料可以说是相当齐全了，绝对不会出现如冷门小专业一样找不到复习资料的尴尬境况。4、不考高数，适合跨考生报考这点无需多说，作为不考数学的文科大热门专业，每年都有大批跨考生报考英语专业，与本科同专业考生同台竞争且实力不俗，跨考生录取率与其他专业相比也相对较高。03三、就业前景总体来说，英语语言文学专业毕业生的就业领域集中在：英语研究与教学、外事、外贸、翻译、新闻出版、广播影视、旅游行业等与英语相关的工作。在此，小编总结了常见的几种就业方向供大家参考：1、各大、中、小院校或各大培训机构从事英语教学与研究工作；2、各大企事业单位从事外事、外贸谈判等涉外交流工作；3、各大翻译公司或外资企业从事英语口笔译工作；4、旅游、新闻出版、传媒影视行业从事文化交流与宣传工作；总体而言，英语专业的就业领域十分广泛，只要是和对外交流、英语相关的、或者对专业没有特定要求的行业，毕业生们皆可大胆尝试。英语专业的毕业生们也无需将目光局限于一些既定的专业如英语教师、翻译等，而是完全可以根据自身特长与兴趣爱好将目光放得更广更远，选择适合自己的就业方向，找到心仪岗位。毕竟除非是对某一专业领域有特殊要求的岗位，大多数职位都不会拒绝英语优秀的硕士人才前来大胆一试。04四、国家线和院校推荐1、国家线趋势学术型硕士学位初始国家线中，文学向来是最高分，且文学分数线总体呈上升趋势。但是，对于想要冲击名校的同学来说，不能完全以国家线为标准，因为热门院校（如 34 所自划线院校、外语类顶级名校等）的复试分数线高于国家线的十分常见。所以相对于国家线，考生更应关注报考院校的历年复试分数线。2、院校推荐【第一梯队】北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学这三所院校在外国语言文学学科评估中获评 A + ，实至名归。北大作为中国顶级学府，外语学科实力十分强劲，而北外、上外作为外语类最顶尖的两所院校（也是外语类唯一的 211 院校），实力无需多言。【第二梯队】上海交通大学、南京大学、清华大学、复旦大学、对外经贸大学、黑龙江大学、浙江大学、广东外语外贸大学等本梯队的大学，要么是综合实力强劲且外语学科水平同样不容小觑的 985 高校，要么是有外语特色的一流外语名校。在外国语言文学学科评估中皆能获评 A 至 A- 。【第三梯队】同济大学、四川大学、中山大学、西南大学、武汉大学、厦门大学等本梯队的大学皆为著名 985、211 高校，在外语学科上有一定建树，且地处直辖市、省会、区域中心城市等，颇具潜力。05五、专业课复习建议&参考用书1、考试科目各个招生单位的考试科目根据考生具体报考的研究方向各不不同，一般情况下为：政治+二外+ 2 门研究方向指定的业务（专业）课（初始不划分具体方向的学校名称会是：基础英语+综合英语，但部分初试就划分具体方向的学校这两门专业课名称会有出入）其中，政治（ 100 分）、二外（ 100 分）、基础英语（ 150 分）以及综合英语（ 150 分）。在此，小编以复旦大学、上海外国语大学为例：复旦大学的业务课考查科目为：708 基础英语+ 813 英美文学史/ 814 英语语言学理论上海外国语大学的业务课考查科目为：624 英语综合+ 824 英汉互译由上可以看出，校与校之间的差别还是很大的。所以考生一定要先行查询目标院校及其研究方向规定的业务课为哪两门，并确定相应参考书籍后再开始复习，以免一开始就找错方向，白干一场。另外，常见的第二外语有日、韩、法、德等，但也有不少外国语院校或实力较强或有特定需求的院校会有更多二外科目的选择。具体需要报考哪一门语言作为二外，还需考生根据自身实际情况与目标院校开设科目作出合理选择。2、参考用书专业课考试虽有全国统一大纲，但各个院校的专业参考书籍不尽相同，考生需及时查询目标报考院校的专业课参考书目、历年真题等进行相应复习。在此，小编向大家推荐一些英语语言文学考研专业课必备经典书籍：张汉熙的《高级英语》 1、2 册最经典的英专考研用书，基本上每个学校都会将其列入。且此书为大部分院校英语专业大三大四的专业课教材。《英译中国现代散文诗》 ( 1 - 4 册)张培基译注 这套书也可以说是英专生人手一本的经典教材了，考研 er 们一定要细细品读，好好体会张培基先生译文的遣词造句。如果时间有限可以不用全部看完, 而是选择将前两册反复精读直到读熟读透。《英汉翻译教程》张培基著这本书讲的是英译汉的技巧和方法,很详细,与《英译散文选》互为补充。《散文佳作 108 篇》《英汉翻译简明教程》庄绎传《语言学教程》 胡壮麟《名家评点翻译佳作—韩素音青年翻译奖竞赛作品与评析》《英国散文名篇欣赏》杨自伍编《实用翻译教程》冯庆华需要注意的是，英语专业考研的参考书籍数量较多，在初试之前把所有书籍都精读一遍对于大多数考生来说并不现实。在此，小编建议根据自身报考院校的具体要求以及自身需求进行合理选择。例如：（1）同一方向的专业书籍不必全部看完，可以挑其中最经典的几本精读，在学有余力的情况下再大致浏览一下其余几本，看书切记重质不重量；（2）好记性不如烂笔头，考研 er 们应边读边定期做笔记，并搭配书后习题和例子使用，在做题的过程中回顾所学知识点，并整理典型错误，定期温故。3、各科目复习建议政治不必多说，考研 er 人手必备的《肖秀荣精讲精练》、《肖秀荣 1000 题》、《风中劲草》等经典书籍定期复习，保持手感，到冲刺阶段再每日刷题即可。请点击二外二外无论是否能拿到高分，都绝对不应该成为拖考生后腿的科目。因为高手对决，真正体现差距的科目应该是两门业务课，如果在二外上就掉了链子，那就得不偿失了。二外的复习应该从单词、阅读、语法、写作四大部分全面入手，根据自己选考的科目与院校实际要求的不同进行相应备考。但无论考哪门外语，复习要点都是：熟读相关课文，多背文中经典词句，借助单词书、app 等定期背单词，多多刷题并整理错题笔记。对于一些常见的二外小语种来说，考生也可以刷一些其语言考试的对应等级试卷。如对于日语考生，N1~ N3 的各个等级试卷可以用来练手。基础英语单词、阅读：大名鼎鼎的《如鱼得水》值得考生多多翻阅，星火或华研的专八阅读的重要性也无需多说。但需要注意的是，我们绝对不能脱离文本语境背单词，或者一昧刷题却从不定期整理归纳错误原因，而是应该将背单词和做阅读、看单词英文释义、对应例句相结合起来，这样更有助于相互作用，加深对单词的印象。改错：改错题和单词、阅读题一样，赶早不赶晚，早练早吃透，定期刷题，并养成刷完题后自行总结的好习惯有益无害。改错刷题可用《星火改错》《冲击波改错》。综合英语综合英语阅读部分的题量较大，后面还有大段翻译，作文也需要花费不少时间，所以整体而言时间较为紧张。所以考生们在平时复习时一定要养成给自己规定好时间、尽量按时完成的习惯。单选：选择题主要考查英语基本常识，英语语法知识，英美文学常识这些基础的能力。这一部分作为试卷的开篇整体难度不是很大，大家的分数不会有太多差距。考生们只需注意根据自身情况定期刷题巩固即可。完型填空：完型一直都是大家的难点所在，拿高分相对较难。要么是完全不认识单词，要么是选项长得太相近混淆不清，要么是单词都明白了可就是没有读懂文章想要表达的意思。对于这一部分，小编的建议是复习阶段多刷题，但正式考试时应端正心态，平和应对。不要有过度畏难心理，也不要提前放弃。阅读理解：阅读的分数比重很大，也是大家拉开差距的部分。阅读其实无需多言，归根结底的提高方法唯有提升词汇量、提高做题速度与精准度，而一切靠的就是增加阅读量、多多刷题并总结，练得多、看得多一定没有坏处。写作：作文方面也是能体现能力，拉开差距的地方。而提升作文的最好方法就是多动笔+多积累。平时在阅读中看到的好词好句，在新闻报道、报刊阅读、甚至杂志上看到的经典表达，都能成为我们知识库里的“库存”，要学会随时积累，时时背诵，灵活运用。当然，光说不练假把式，只是一味积累却鲜少动笔，是不可取的。以上小编总结了常见的两门业务课复习建议，但每个院校专业下设研究方向各有千秋，复习科目与方式也各不相同，还是那句话，一切都应以目标院校要求为准。随着经济全球化和世界经济一体化趋势的不断增强，对外交流人才需求越来越大，需要用到英语专业毕业生的地方也只会越来越广。而对于本科非英语专业的跨考生来说，复合型人才的前途更将不可限量。因此，报考英语语言文学专业研究生是一个顺应时代发展的选择，心动的考生们不要犹豫，早日下定决心，向理想梦校冲刺方为上策！本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

考研真题及详解第一部分章节题库（含名校考研真题）第1章早期和中世纪的英国文学填空题1. Geoffrey Chaucer’s famous work _____ contains 20-odd stories unified by a fictitious pilgrimage.（天津外国语2008研）【答案】The Canterbury Tales查看答案2. _____ is generally considered to be Chaucer’s masterpiece.（国际关系学院2007研）【答案】The Canterbury Tales查看答案【解析】《坎特伯雷故事集》被公认为是乔叟的代表作。3. The English great writer Geoffrey Chaucer was born in 1343 and died in 1400. His most important work is _____, a long poem made up of a general introction and 24 stories.（南开大学2007研）【答案】The Canterbury Tales查看答案【解析】乔叟的代表作是《坎特伯雷故事集》，是一首由一篇序言和24个故事组成的长诗。4. The most magnificent prose work of the 15th century is Le Morte D’ Arthur concerning with _____ legend.【答案】Arthurian查看答案【解析】15世纪左右公认的集大成作品为《亚瑟王之死》，是关于亚瑟王的传奇故事。5. The only important prose writer in the 15th century is Sir _____.【答案】Thomas Malory查看答案【解析】十五世纪最著名的散文家是托马斯·马洛礼爵士，他将众多的关于亚瑟王的传奇故事收录为集大成之作《亚瑟王之死》，是英国第一部重要的散文。6. The fifteenth century has been traditionally described as the barren age in English literature. But it is the spring tide of English _____.【答案】ballads查看答案【解析】十五世纪英国歌谣开始兴起。7. _____ is Chaucer’s longest complete poem (about 8, 000 lines) and his greatest artistic achievement.【答案】Troilus and Criseyde查看答案【解析】《特罗勒斯和克丽西德》是乔叟最长的一首完整诗篇，长达8000多行。8. The Canterbury Tales contains in fact a general prologue and only _____ tales, of which two are left unfinished.【答案】24查看答案【解析】乔叟的代表作《坎特伯雷故事集》计划写120个故事，但最后只完成总序和24个故事，其中两个未完成。9. Critics tend to divide Chaucer’s literary career into three periods: the _____ period, the _____ period and the _____ period.【答案】French, Italian, English查看答案10. Among the Middle English poets, three are the greatest. One is the author of Sir Gawain and the Green Knight. The other two are _____ and _____.【答案】William Langland, Geoffrey Chaucer查看答案11. The Canterbury Tales contains the _____ and 24 tales, two of which left unfinished.【答案】General Prologue查看答案12. Chaucer employed the _____ couplet in writing his greatest work The Canterbury Tales.【答案】heroic查看答案13. The framework in The Canterbury Tales is a _____.【答案】pilgrimage查看答案14. When Chaucer died on the 25th of October 1400, he was the first to be buried in _____.【答案】Westminster Abbey查看答案15. Besides Chaucer, King James I also wrote in verses of seven lines, so this kind of verse came to be called the _____.【答案】rhyme royal查看答案16. The _____ is an important stream of the British literature in the 15th century.【答案】popular ballad查看答案17. The _____ century has traditionally been described as the barren age in English literature.【答案】15th18. In the 14th century, the two most important writers are _____ and Langland.【答案】Geoffrey Chaucer查看答案【解析】乔叟和兰格伦是英国14世纪两位最重要的作家。19. Today Chaucer is acclaimed not only as “the father of English poetry” but also as “the father of English fiction”. His masterpiece is _____.【答案】The Canterbury Tales查看答案【解析】乔叟被誉为“英国诗歌和英国小说之父”，其代表作是《坎特伯雷故事集》。20. The fifteenth century has been traditionally described as the barren age in English literature. But it is the spring tide of English _____.【答案】ballads查看答案【解析】十五世纪英国歌谣开始兴起。考生首选官网，请收藏才聪学习网，可获取更多相关考试资料！

文章导读文由广外813经济学考研上岸学姐编写，学姐学姐在考研中取得还不错的成绩，以及在备考中获取了一些学习技巧和经验，今天就和学弟学妹进行分享。本文的主要内容分为五部分：1.上岸研究生备考经验分享；2.该阶段的心态调整；3.各科复习计划；4.招生人数对比；5.答疑环节。上岸研究生备考经验分享政治政治相对于其他同学来说，开始的早些。前期的精力基本上都放在了选择题和听课。主要是刷选择题，完成自己的笔记。五十分的简答题，放在考前背名师押题。英语英语最重要的就是阅读。个人认为在当前这阶段要不断的去刷透，练透英语真题的阅读部分。作文可以放在后期逐渐的形成自己的一个模板。数学数学个人建议是不断的练习，练习出自己的手感，可以把我们考试所考公式全部都记在一张纸上，建议每周把公式的信息考点拿出来过一遍，会有针对性的提高。813经济学建议是将上课知识点理清，整理出自己一份重点，把那个重点列在平板电脑上，不断的进行整理，再把这个重点拿来背。该阶段的心态调整①处于这个阶段，更多的建议是能够稳住心态。因为现在的基本上你所学的专业课的知识都已经比较稳固。基本上学校是已经确定，如果换专业的话肯定是在所学相同专业课进行转换。考试方向不用纠结，考试方向是根据所学导师研究方向来决定与初试报考时所选择方向无太多关联。②现阶段要理清各科考试题型，并掌握自己在各科分数能拿到几分。要尽量抓住自己能得到的分数。各科复习计划①政治：能考多少分，其实很大程度上是取决于多选题。建议就是多练练政治题目，最基础是肖秀荣老师的一千题。如果还想要提高的话，建议可以刷腿姐七十分刷题计划以及其他老师的题目都是可以练练。这个阶段先不管政治的分析题，等到11，12月份的时候，在着手在开始去整理背诵。②英语：主要是取决这个阅读题，阅读题做的好基本上就比较稳。阅读最重要的点就是在A节部分是四十分的分值，后面BC部分考的是基础题。目前重点主要是阅读题的A部分。最后作文，后期考试前可以去听一下老师所讲的模板，整理出自己的模板。完形填空翻译题主要是多练练真题就可以了。③数学：重点在于高数，概率论这块分数比较好拿，难点在于证明题。关于证明题给出的建议是放在最后再来做，关于证明需要思考会比较费时。总的来说平时要多做题目，首先就是一定要把知识点记牢了，把公式都给记熟了。最后现阶段建议是多刷网课，多做笔记，多练题，尤其是数学。④专业课：参考书目有改版。第六版变为第七版，关于改版也不用太介意。基本的知识点是一致的，第七版摘除掉了课后题。按照广外考题情况，每一年的简答题有几道会从课后题摘出来考试，给出来的计算题也是从课后题摘出来。所以第六版的课后题还是需要去查看。计算题除了书本上，还要找额外的计算题来做，按照课上所讲的内容推测出一些课后题，可以找其他学校真题计算题来做。关于购买资料方面，我觉得明德尚行的蓝宝书是不错的，我当时就买了蓝宝书，我觉得里面的教材编写、逻辑比较清晰，真题考点总结比较到位，结构比较严谨。里面也有真理了多年的真题，建议一定要多看多积累真题这部分，然后学习蓝宝书里面的答题的技巧以及答题的规律。招生人数对比由于疫情影响，今年经贸学院只要过了国家线都录取了。关于21考研给出新的大纲，从这个表格，我们也可以看出他计划的一个招收人数，计划招收人数其实就是和今年的录取人数是相致的，只不过再多了几个名额而已，所以从总体来看，你们21年考研是处在一个扩招的趋势。答疑环节简答论述名词解释的整理背诵方法？在上明德尚行辅导班时有给出重点说明。有说明是考名词解释还是简答题。比如说国内生产总值，考名词解释的时候就直接给你一个国内生产总值。那么如果考简答题呢，就可能会和国内生产总值结合到一起考他们之间的一个关系。或者考GDP的优点、特征和缺点等。在辅导班时都是有说明怎么去考，按照所讲的去准备就可以了。根据所讲内容一章章地进行整理，把每章的名词解释放到一起，然后每章的一个简答题，每章的一个论述题，尽量用平板整理起来，比较方便。计算题如何高效复习？复习到什么程度？计算题在课上有讲计算题会分布在哪个章节，有说明重点难点。光书本上的计算题是不够的，还要去补充其他学校的真题。其他名校真题卷是有计算题的，把那些计算题拿出来做。然后对照答案再整理。有些章节计算题会考，有些章节却是广外从来没有考过，其他名校的话可能把它做什么呢？放在论述题考放在计算题考，按照历年来的考试趋势来看，他只考一个名词解释，所以说还是需要多看一下。专业课笔记应该如何梳理？感觉各章节的知识点联系不到一起？按照章节来，一章章整理自己的框架；把这章知识学透了再学下一章，这样才能理清他们之间的联系。比如说只有学了宏观那一方面的内容才可以为下一章打下基础。比如说根本就没有学习ISSM模型，怎么会推导出IDS模型呢？没有学IDAS模型怎么能用它来分析那些宏观经济政策呢。除了刷真题套卷还有别的与广外风格类似的套卷可以刷吗？市面上是没有的，因为广外是有独特的风格。每个学校的风格是不一样，如果风格一样就没有相应学校特色了。根据经验建议可以去买圣才的名校真题解析，但是那本书的话，有些题目是属于超出广外题纲的，所以要自己学会辨别才行。课后题都要记吗？无论是第六版还是第七版的课后题，都是需要大家去记忆的。广外的简答题每一年都会从课后题中摘抄1-2道题出来，课后题一定要去看。课后题里面的计算题一定要去做，还要额外补充些题目给自己做。数学除了真题之外还可以推荐哪些套卷呢？数学出题每一年都是会比较新，今年出的题有些跟去年的不一样。建议是把基础打牢固，多熟练。就好比如说今年考的很多是汤家凤资料里面的知识点，但是广外考题会更加灵活，所以要一定要多练才行，把题目做熟，做透彻。把高数一千八做透还有汤家凤老师手法那些练会，基本都没有太大问题。专业课参考书籍用了第六版还需要用第七版吗？不用更换，知识点内都是差不多的。但是课后题不仅要用第六版还要用第七版，关于课后题这两版都是需要使用的。

距离我考研结束已经过去整整一年了，回想起考研那段经历，痛并充实着，所以我动笔写了这份考研经验分享，希望能给冲刺阶段的你们带来一些帮助。一、光学考研招生情况（参考21年）070207光学01量子光学与量子信息02信息光学03微纳光学与光谱学04光谱学考试科目：①101思想政治理论②201英语一③715量子力学④813普物综合（力热电）复试内容：面试招生人数：2021年本专业拟招收17人，含接收推免生7人左右二、北师大光学考研历年招录数据2020年复试线：50/50/90/90/310；复试差额比：45%。一志愿复试5人，最终录取11人。录取最高分370，最低分317。2019年复试线：48/48/90/90/300；复试差额比：150%。调剂录取8人。录取最高分398，最低分317。2018年复试线：48/48/90/90/310；复试差额比：150%。一志愿复试5人，最终录取10人。录取最高分394，最低分314。三、考研初试复习经验1.考研英语英语四级未过的考生建议从寒假开始背诵英语单词，可以买单词书比如恋恋有词、红宝书都可以，每天坚持背诵100个左右，一直循环往复，以七天为一个周期，第七天不背诵新的单词，复习之前六天背诵过的单词，这样更容易记清楚。或者下一些英语单词app，例如扇贝，每天坚持打卡，尽量把任务目标设置的多一些就可以多循环往复，一开始都会记不住，建议买一个小本子把自己特别记不住的单词写下来，利用吃饭上厕所的时间拿出来看一看，碎片化的时间更容易记住单词，并且也不会花费其他复习的时间。还可以在真题中结合句子去背诵，这样的话语境结合单词意思更容易记住，并且有的英语单词在不同的语境中意思会发生变化，但是纯靠背单词可能看不出来，所以需要和句子一起结合着去记忆，这是单词部分的复习建议。接下来是英语真题的复习建议：无论是考英语一还是英语二的同学，如果时间充足的话，建议都要去做一下真题。不要英语一只做英语一的真题，英语二就只做英语二的真题，这样的话复习的就不全面。还有千万不要去做一些模拟题，模拟题与真题差距过大，不如真题逻辑严谨。一定要买一本真题解析，我比较推荐考研圣经，适合基础薄弱的同学，因为里面会详细拆分真题中的句子并且还有句子结构的划分示意图，比较容易理解。再一开始做阅读的时候，遇到不会的单词先不要去查阅资料，先靠自己联系上下文去猜测具体的意思，这样的话就不会产生依赖感，因为考试的过程中是不会让你查单词的。然后再做阅读的时候，首先要把段落标出来，然后去看题目，把阅读后面的五道题目全都看一遍，并且找出里面出现频率高的词，一般就是这篇文章的主题词，注意这里面会出现同义替换，就是一样的意思会产生不同的意思，比如这道题说的是某某医生，但他可能代表一个国家，这个要特别注意。然后一般题目的顺序就是按照行文段落的顺序，也就是说第一题一般就是前几段，不会说后几段的内容出现在第一题，做题起来要注意一下，如果第一题的答案你认为是在最后一段，你要再仔细看看，是否自己理解错误。然后建议第一遍做真题的时候，先把答案写在本子上，方便第二次去做题，就算是铅笔写上去擦掉，也会留下印记，再之后的做题中会干扰你的思路，或者说你不习惯不写在卷子上，也可以多买几套卷子。一般真题建议刷三遍，而且要严格限制时间，一般一篇阅读不要超过二十分钟，尤其是在第一遍做完以后，要仔细分析阅读中出现的长难句，然后陌生的单词，抄写下来，要和每天背单词一样，每天复习。英语写作题目：这一部分建议不要复习太早，买一本作文书，后期复习时候每天默写一篇即可，注意一定要默写，不要光背诵不去动笔写。2.考研政治政治的复习，我是从八月中旬开始的。前期跟着徐涛老师的强化班课程，看着肖秀荣的书。后期从选择题来说，我刷了肖秀荣的1000题刷了三遍，之后一边背着考前冲刺笔记，一边做着肖秀荣老师的肖八（刷了四遍）。在最后时，做肖四的效果很不好，所以我又去做了基本上能买到的所有老师的预测卷的选择题。从大题来说，我主要是背了徐涛老师微信公众号上的每日一题和肖四上的大题。政治复习时，可以准备一个小本子，记录一些常考知识点或者错题点，有时间就去反复看。3.专业课复习如果考北师大的话，量子力学就是看曾谨言的书，普通物理的话比较杂，我个人认为看什么书都可以的。关键在于题目，是不是符合某一个学校考研初试那个题目的难度和方向。我当时量子力学是看的Cohen的书，这本书洋洋洒洒1600多页，但是我读起来还是比较津津有味的，因为在任何时候都可以找到对应知识点，讲得非常详细，并且有深度。虽然书厚了点，但是作为学生选择性地读的话还是比较好的，我们不需要一页页的看过去，我们只需要选择我们需要看的地方就可以。这就导致了我们考试的时候有一道题在这部书上没有或者说这个知识点，在这本书上就没有，那道题我就做错了。我就错了一道题吧，而这道题的知识点就在曾谨言那套量子力学。虽然曾的书不好，但作为考研，是极好的。普通物理我看的是物理学难题集萃，舒幼生的，93版。虽然有新版，但是新版删去了简单提，加了难题，难度变得不适合考研用。四大力学和相对论要学好，面试肯定会问的。另外，面试是最重要的。初始过了没什么，只能说拿到了进入复试的门票。考上考不上关键看复试，今年有高分被刷。多少分不说了，一说就暴露了那个人，这个现在可能在网上查不到了，官网的录取名单已经删除。有些同学觉得自己复习抓不准重点，也可以考虑跟班学习，推荐新祥旭一对一辅导，老师都是目标院校的研究生学长学姐，对考试重难点和考点都有把握，还会总结一些答题技巧，帮助很大。北师大不公布参考书目，以下是学长学姐推荐书目，供大家参考：726普物综合（力热电）《新概念物理教程》（力学、电磁学、热学、光学）赵凯华等，高等教育出版社。959量子力学《量子力学导论》，曾谨言，北京大学出版社。四、最后的建议1.既然准备考研就要全力以赴，可以适当激励自己，比如完成了什么任务就去吃顿好的犒劳犒劳自己。晚上也可以去操场跑跑步，锻炼身体、放松心情。2.学英语，单词最重要了，要不然做阅读根本读不懂，会特别打击自信心。3.有自己的节奏，别攀比别人，每个人基础不一样，复习时间不一样，复习的慢也别焦虑。4.如果自制力不强，去图书馆和自习室学习时就别带手机了。5.相信付出就会有回报！加油！

今天的这篇珍贵的经验帖来自一位细心的小哥哥，为什么说它珍贵呢，因为里面不仅详细地分享了浙江大学的日语考研真题、备考经验（浙江大学的真题与经验帖目前几乎处于空白状态，真诚感谢！），还为我们提供了详实的宝贵调剂经验，小哥哥最终被马云爸爸与毛不易小哥的母校——杭州师范大学录取，恭喜~首先介绍一下基本情况：本人14级应届生，男，来自安徽某普通高校（日语专业在我大二的时候升成了一本）。一志愿浙江大学，初试356分（专业一122；专业二104；英语63；政治67），排名第二，和浙大分数线差四分，我这年也是没有招人（只招了两名推免生），第一名貌似也是差一分过线。最终调剂到了杭州师范大学。温馨提示：浙大没有参考书目，招生简章上面初试复试都是空白。不过能找到12年以前的参考书目。可以去官网上面翻翻。真题也没有，在网上能买到12年以前的，特别提醒一下，不要去一些公众号推送的网站，感觉就是坑钱的，当时我还花了300多买了真题，印刷质量极差，送了一点不知所云的复习资料，本来淘宝上40块钱就能搞定。所以最好能从一些前辈手上得到，再不然就直接去淘宝搜，简单快捷。把干货先奉上：（以下是2018年浙江大学日语考研回忆版真题，每当写到这里我都会想我当时怎么没有像我这样造福后辈的学长学姐，考研帮上和浙大日语搭边的贴子一个都没，更别说真题了o(╥﹏╥)o）（小哥哥一定是天使吧！）超级珍贵的浙大日语考研真题01 713日语语言与文学1.单词 （20分）汉字写假名10 假名写汉字10（这里应该不会考重复的就不赘述了）鰹節　合唱曲　掲げる　軒　（列几个感受一下不难，不过还是要仔细不然一不小心就错了，我当时就是一个得意把ひえる的ひ错写成秘める的秘了T_T）2.语法（20分）N1N2水平（尤其是一些语义相似的表达，不难，这种题目各个高校都类似，我当时也写了北外上外的感觉大差不差）3.文学知识（20分）14个空（有的是根据提示写人名，文学作品，理念什么的，不是光背就行的，得有一定的知识积累，比如会问受到森鸥外翻译创作影响的作家之类的。出现了十训抄，读法要注意。）2个名词解释 第三的新人 上田秋成4.阅读（一篇40分）关于宇宙的一篇文章题目类似综合日语后面的阅读，有选择、翻译、简答，特点是量多分值少，今年还出了一个解释什么是微生物。5.专业知识题（一共十题50分，全部用日语回答）①.《我是鳗鱼》这本书能够看出日本人怎样的特性②.连浊现象③.外来语举例解释说明④.复合动词⑤.古语らむ（这里考的是係り結び）⑥.异文化交流需要注意哪些方面⑦.古事記日本书记万叶集的表记⑧.自他动词类型⑨.断りの表現について⑩.动词的名词化。（这里就比较坑爹了，因为和日语相关的知识都有可能考，文学，语言学，还有文化只要和日语有关系都有可能出现，所以当时复习就这里最头疼，完全抓瞎啊）谈一下我的感受：词汇语法什么的都还好，算是基础知识，可以看一下12年以前的真题，比那上面的简单。语法还是喜欢考刁钻的，就是意思一样啦，用法不同，然后长得很像的副词之类的这样。这一门有一点相当于基础日语的感觉，也会出现文学的知识，就是最后一大题，完全不知道会出现什么题目，就是感觉和日语搭上边的知识都有可能变成题目，比如以前就特别喜欢考近义词辨析，我复习的时候差不多看了两三百个，结果今年一个都没考。不过感觉总的下来考120以上并不算困难。02 813日语翻译与写作（注意这张卷子是分方向的A卷答语言学B卷是文学。我考的是文学，语言学可以参考12年的卷子，基本一样）1.文学知识（填空30个分文学术语标读音和写出相关文学术语。出现了比较生僻的是 津島祐子 楢山節考，因为这方面我算是强项，所以觉得还好，把一些常见的都记住了足以应付）2.文学选段 （20分）第一篇《在城琦》 （基本上是给一个选段让你回答那个作者哪个作品，然后举出他的其他作品，再一个简答题比如让你分析作者的性格啦作文的主题什么思想之类的6分）第二篇《心》（同上）名词解释（40分）谈林松尾芭蕉白桦杂志三岛由纪夫砚友社（名词解释还算正常，除了谈林和砚友社我没有原文背下来，中间三个都背了，虽然知道名词解释就是要死记硬背，但看着一书的名词想着全都背还是很痛苦的，所以边做题可以根据自己的经验猜猜可能考哪些，到后来，越背越薄用一个小本子记着，五个我猜中了三个）简答（60分）（每题20分，相当于写小论文）1关于近松门左卫门2从作家的死谈谈文学研究3日本文学和近代有怎样的联系（这部分的题目感觉主观色彩太大了，我当时还有可以练习过这方面的写作，当时考试的时候刷刷刷写的简直停不下来觉得自己都快上天了肯定这里能拿个高分，结果就死在这里了尴尬）感受：一张卷子下来，感觉题目字数还没一百似的，如上。特别是最后一大题，感觉根本没有评分标准，当时写的可爽了，洋洋洒洒差点没把纸写完。最有自信的就是这一门的了，以为起码能考个一百二三十吧，可结果成绩出来才104，可见当时我有多震惊，可能我写的文章不对老师胃口。03 251自命题英语1.阅读402.填空203.完型204.作文20 life without mobilephone好，到了最坑爹的英语了，看12年的卷子，感觉考80几分都妥妥的不过分，结果今年第一篇阅读理解就傻眼了，还记得讲的是墨西哥城的什么鬼的传说好像（我那知道什么鬼啊【笑哭】），当时硬是懵逼的看了半小时没看懂，差点心态崩了，劳资好歹六级也考了500多吧，结果出考场就一个想法：我不会最后死在单科英语上面了吧。好在还及了格。也就第一篇最难，后面的难度降低了一点，所以，一点要稳住啊。单选的话考了很多词组，固定搭配什么的，反正我是不太会。然后完形填空有点意外，因为12以前占得分值不太，今年突然就20分了。作文常规。考 研 历 程我是很早就有考研这个想法的，但是准备考试是在大四九月份开学以后。和有的同学不太一样，我没有经历那种艰难择校的过程。因为我一早就给自己定好标准了，一定要在杭州，一定要学硕，一定要文学方向。好了，这样一来摆在我面前的选择只有三个：浙江大学，浙江工商大学，杭州师范大学。当时在考研帮上三个学校都看了下，也许因为高中有同学在浙工商读，把他黑的太狠了（我知道，老师们都说浙工商的日语很好），但我也就没考虑了。刚好只有浙大是985，就理所当然的选了。然后去问我的任课老师有没有认识浙大的老师，看能不能帮着找一下考上的学长指导一下。在网上查了前年和今天一样都没招，去年考上一个，后来才知道是浙大日语本班的（可以想象当时我千辛万苦好不容找到那唯一的一个考上的学姐刚激动一秒就被告知她是本校时候的心情吗，我还是很礼貌的学姐是怎么的，结果学姐说她都忘了，而且她是九月末临时决定考研的，就说瞎抓，后来我也是瞎抓式复习了……而且很奇怪的是学姐第一次和我聊天可热情了，后来不知道为什么就开始不鸟我了尴尬）。老师知道这个情况后就建议我换学校，所有老师都说不值得尝试。可我还是很执着，然后老师帮我联系到了浙大日语系的系主任，问了她一下情况。结果回复就是给我泼了一盆冷水。当时是这么说的，浙大基本只招推免生和夏令营的学生（夏令营就是很多高校暑期举办的类似交流会一样的活动，我当时也不知道，还想那没办法就去参加吧，后来知道第一条规定就是仅限211/985）。还记得那个惨淡的夜晚，老师给我回复让我断了这个念想，还推荐我考上外，我就说好的，我考虑考虑。可是很不甘心，有种还没开始就已经结束了感觉。回到寝室，还是没有办法说服自己。我在日记本上写下这样一句话：这可能是我大学里做过的最勇敢的一次决定了，只要研招网上有浙江大学的名字，我就一定去考，就抱着创造奇迹的想法奋斗一回吧。老师那边，我就说五一去浙大看看，到时候在做决定也不迟，反正还很早。其实我心里很清楚自己是不会改学校的了。在这里说一下，老师的建议也很重要，他们毕竟是过来人，你要综合考虑各种因素，但如果你内心真实的想法超越这一切的话，那就坚定自己的选择吧，或许只是为了多年后不会遗憾说出一句如果当时。（当然你能选的也只有招你这个专业的学校才行，参考去年学硕如下）再次为贴心的小天使鼓掌！！！不论你的选择怎样，一定要有一个你为什么选择她的理由，而且是你发自内心的，可以因为一座城市，再比如想去武大看樱花或者想去厦门看海什么的都行，重要的是你自己认可的。不然很可能坚持不到最后就放弃了。我见过太多这样的同学，一开始壮志凌云，后来慢慢人就不见了。很多同学其实开始选的学校也都合理（当然也有像用老师的话说我就是头倔牛类型），但能容易受别人影响，比如看到一个平时成绩不如自己的报的比自己高，马上就不乐意要换了。这样是不可取的。还是一句话，相信自己，不忘初心。如期，五一我去了杭州。当时随便在网上加了一个浙大的本科生，真的是人很好的小仙女，骑个电瓶车带着我逛了一上午，我去的是紫金港校区，很大，感觉也不错，当时真有种看我明年就来上你了的感觉呢哈哈（嗯，下车下车！）。看考研帮上有的楼主说去看看目标的学校，拍点照片，没动力的时候拿出来看看就能继续学习了。不知道大家是不是都用了这一招，反正对我无效。去了他们的外国语学院，印象最深的是那里的门卫阿姨人很好，和我聊了半天，顺便也知道了一些情报，关于老师人怎么样啊什么的这我就不透露了。还记得当时刚好有一个老师经过（后来门卫阿姨告诉我那个是英语系的系主任），我就直接走过去问：老师您好，请问贵校考研本科学校会有影响么。她就回了个不会，一切看成绩说话。我想也是，现在觉得自己当时好傻那样问。回到学校，也没有那种励志故事的展开，该干嘛干嘛，平时还有许多课，没课的时候就看看日文原版的小说（对我后来的学习也有一定帮助）。暑假就回家了。我看很多同学还在纠结暑假应不应该回家，我觉得这个并没有多大影响，想回就回，不想回觉得在家看不下去书就别回了都没什么。一直待家考上的人也不少，看自己的性格吧。虽然也没花多少时间学习，但比起以前收敛多了，不是关顾着玩连书都不碰，最大的成就就是把政治那一本大厚书看完了。不得不说政治这门课真的很神奇，有的同学考前冲刺背背也能和看了半年的同学考的分数相差无几。这方面我没什么经验可谈，毕竟考的不高，不过没事最好还是暑假先把过一遍，不是说你看了能记住多少，主要你看了一遍能有个安心，而且后面不用花时间重头再来了。如果你觉得自己政治不太会，就早点准备，这样哪怕考不了高分也不会在这上面翻船，也能给后面的专业课多腾出点时间。用最近比较流行的说法，我应该就是那种“佛系备考”吧。和考研之前的生活节奏一样，只是到了大四基本上没有课了，把上课时间变成了考研内容而已。我们班也很神奇，一周两节课都是可来可不来的，可我们班包括我在内好多考研的同学一直上到听课，可能这时候的上课已经成了额外的一种消遣了。我大一开始无论什么时候，从不熬夜学习，十一点睡觉，早上七点正常醒。可能正因如此，我也没有体验到那种努力到感动自己的滋味。不过每天都去图书馆，开黑也暂时放一放的，对出去玩也失掉了兴致，固定的生活，每周也有固定的休息时间。对我来说，考研就是大四生活的一段插曲，是值得全身心认真对待的一件事，等到时机一到，参加考试，结束，如此而已。甚至考完的那天晚上我还是来了图书馆，只不过看的是自己喜欢看的书了。所以大家不要把考研想的太可怕，感觉自己马上就要过上狗一般的生活了。确实，我见过大寒天的裹个被子在外面背书了，有把牙刷带到图书馆的，有天没黑就排着长队占位的，还有像机器人一样好几个小时来来回回在背单词的。有时候我就想，大家真的好惨啊，不这样不行吗，或者说我在别人眼里也是这样，过这单调枯燥的生活。但是真的，我从未觉得痛苦。平时和同学见面，大家也会鼓励我说，你要考不上那没人考上了（尴尬，倒是成真了）。所以最后差了一点，可能有点遗憾但并不后悔，当时二月三号查到分数时，心里只有一种感觉：擦，居然这么低。然后又想还好还好国家线过了。记得当时加了一个群，叫浙大日语考研，群里四十多个人后来分数线出来了，打算问问有没有考高分的，发现群已经解散了，好凄凉啊。￣□￣。不过现在感觉自己也挺幸运的，还是去了杭州，虽然不是最初的目标，也没能创造奇迹，但是还是我最想来的地方，一般一般，也算满意。调剂时来了杭师的仓前校区，我很喜欢这里，也是对这三个所月的努力有了交代。调 剂 经 验刚好就顺便说一下调剂的事吧。在二月三号分数公布的那天，我们老师就在群里发了杭师今年招调剂。我也关注了。不过当时不知道分数线所以还没确定。等到确定不能去浙大了，我就开始复习杭师的考试了，因为他复试还有笔试。记得好像是16号出国家线，24号开通调剂系统的吧。之前有个调剂意向采集，可以看到部分院校提前公布的调剂信息。其实调剂的时候，有很多学校。大家不要觉得调剂的学校就是没人考剩下的。其实不然，各种因素，有的学校有人报但达不到他们的要求也需要招调剂。不得不说调剂是个很纠结的过程，因为有好多很好的学校也在里面，比如今年的中国海洋大学，还有其他光211就差不多十几所。（其实小哥哥仍然贴心地给了截图，但是因为图片太长，字太小，看不清楚，所以就没有放出来了。不过还是非常感谢，这次就拜托大家起立鼓掌吧！）看到杭师招调剂生的时候，当时真的很心动，但我想杭师如果是211985的话我还会纠结吗？肯定毫不犹豫的选了，反过来想只是为了一个211的牌子去了我不想去城市，那我当初的坚持的意义何在。这样一想也就释然了。开放的那天晚上十二点就守在电脑前（不得不说真的和双十一很像，手慢无啊），然后只填了一个杭师就睡觉了。第二天早上我就收到电话叫我一天后参加复试。然后第二天就马上坐高铁去了。再顺便在这里介绍一下杭师的复试。从接到复试到去他们学校只相隔一天，时间很紧。不过大家都一样也没多少时间准备。不多我之前看过他们的参考书，相对还安心一点（虽然考试的时候一点都没考到）。今年考杭师的只有一个过线，然后收到调剂来参加的有六人，总共七人。三个考上外差一点的，一个广外，一个本科西外。最终录取了4人。录的人当中其他两个是考上外然后和一个广外的。第一天下午笔试（时间还突然提前了本来是晚上），第二天上午面试完，中午就出了结果，够速度的。复试不用说也知道口语十分重要，可能你一开口人家就知道你是什么水平了，不过在怎么准备也有意料之外的问题，所以把自我介绍和本科论文相关的可能被问到的准备好不会错。后来我只知道另外一个上外同学没进杭师被上海对外经贸大学录取了，然后一志愿杭师的收到了东北师范大学的复试通知。感觉这一届的同学都很强，杭师对一级有要求，没过直接淘汰，7个人里我知道的差不多都是130朝上听说还有一个170几的。可能同是天涯沦落人吧。调剂也很残酷。马爸爸的母校——杭师大作为九月份准新生，还是夸夸杭师大，介绍一下他们的情况。杭师日语也还不错，上次看到杭师日语专业在全国排到前三十。作为马云爸爸的母校，不得不说杭师真的很有钱，仓前校区建的很好很大，毕竟可是横跨三座地铁站的杭州地铁大学哈哈。据说还有一个名字叫杭州吃饭大学。奖学金全覆盖，最低8000。研二百分百工费熊本大学留学一年（没错就是熊本熊的熊本）。可能我家在南方，对这种小桥流水式的校园格外有好感，来到这里，也让我有了新的目标和决定。同样欢迎报考杭师，也许你也是马云大大和毛不易学长的学弟学妹了(っω)。当然，如果你也和曾经的我一样对杭州有执念并且把目标定浙大，希望这篇帖子能够对你有所帮助，期待你们的好消息~~别忘了到时候过来报喜啊。加油！希望优秀的你，能够坚定自己的目标，充实的度过这段岁月！共勉！供稿人：爱学习的小王纸编辑：Claire

名校考研真题绪论一、选择题1．适合所有微生物的特殊特征是（）。[北京交通大学2011年研]A．它们是多细胞的B．细胞具有明显的细胞核C．只有用显微镜才能观察到D．可进行光合作用【答案】C查看答案【解析】微生物的个体极小，有微米级的，要通过光学显微镜才能看见。大多数病毒小于0.2μm，是纳米级的，在光学显微镜可视范围外，要通过电子显微镜才可看见。2．表示微生物大小的常用单位（）。[江苏大学2011年研]A．mmB．μmC．cmD．nm【答案】B查看答案【解析】微生物的个体极小，有微米（μm）级的，要通过光学显微镜才能看见。大多数病毒小于0.2μm，是纳米（nm）级的，在光学显微镜可视范围外，要通过电子显微镜才可看见。3．微生物分类的基本单位是（）。[江苏大学2012年研]A．种B．变种C．菌株D．群【答案】A查看答案【解析】“种”是分类的最小单位。种内微生物之间的差别很小，有时为了区分小差别可用株表示，但“株”不是分类单位。二、填空题1．国际上对生物命名采用的统一命名法是______，一个生物的学名由两个拉丁字表示，第一个字代表的是______，第二个字代表的是______。[西安建筑科技大学2014年研]【答案】二名法；属名；种名查看答案【解析】微生物的命名是采用生物学中的二名法，即用两个拉丁词命名一个微生物的种。这个种的名称是由一个属名和一个种名组成，属名和种名都用斜体字表达，属名在前，用拉丁文名词表示，第一个字母大写。种名在后，用拉丁文的形容词表示，第一个字母小写。2．微生物的主要特点是：______，______，______，______。[西安建筑科技大学2014年研]【答案】个体极小；分布广，种类繁多；繁殖快；易变异查看答案【解析】各种微生物虽很不同，却有许多共同点，主要特点有个体极小；分布广，种类繁多；繁殖快；易变异。3．微生物命名采用林奈双命名法，每一微生物的拉丁学名由______组成。[江苏大学2012年研]【答案】一个属名和一个种名组成查看答案【解析】林奈双命名法用两个拉丁词命名一个微生物的种。这个种的名称是由一个属名和一个种名组成。三、简答题微生物个体虽小，却有很多共同点，分别是什么？[北京化工大学2014年研]答：各种微生物虽很不同，却有许多共同点，具体介绍如下：（1）个体极小微生物的个体极小，有微米级的，要通过光学显微镜才能看见。大多数病毒小于0.2μm，是纳米级的，在光学显微镜可视范围外，要通过电子显微镜才可看见。（2）分布广，种类繁多因微生物极小，很轻，附着于尘土随风飞扬，漂洋过海，栖息在世界各处，分布极广。自然界物质丰富，品种多样，为微生物提供丰富食物。微生物的营养类型和代谢途径呈多样性，从无机营养到有机营养，能充分利用自然资源。其呼吸类型呈多样性，在有氧环境、缺氧环境，甚至是无氧环境均有能生活的种类。环境的多样性如极端高温、低温、高盐度和极端pH造就了微生物的种类繁多和数量庞大。（3）繁殖快大多数微生物以裂殖方式繁殖后代，在适宜的环境条件下，十几分钟至二十分钟就可繁殖一代。在物种竞争上取得优势，这是生存竞争的保证。（4）易变异多数微生物为单细胞，结构简单，整个细胞直接与环境接触，易受环境因素影响，引起遗传物质DNA的改变而发生变异，或变异为优良菌种，或使菌种退化。麻烦大家关注+点赞，谢谢!!本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#考研#

吉林师范大学法学（刑法学）613 法理学813 法律综合（民法学、刑法学）接下来谈谈我的考研经历吧，希望对学弟学妹们能够有所帮助，加油！我为什么要读研首先作为一名法学学生，如果没有过硬的本科背景，不读研将来的路会经常碰壁。其次，法学这门学科讲究专业，实践与理论紧紧结合，本科学的那点东西根本不够应对以后复杂的工作 ，不搞点学术只做实践，路会越走越窄。最后，研究生是给所有人再做一次学生的机会，研究生的学生时代不是因为可以玩而美好，而是自由的学习，学你想学，另一个就是可以认识更优秀的同学，互相促进，互相帮助。选择合适的专业和院校我是第二次考研才成功的，第一次考的福州大学，惨败。选择的就不对，目标不明确，纯粹为了缓解毕业的慌张，可是换来的是再来一年。第二年痛定思痛。自己以后要干实务方面的，不选这么好的学校了，985、211也不想了，先法考。还好，法考过了，之后剩点时间考了本校。选择比努力更重要，清楚自己要什么，再努力。参考资料可以先去学校官网，一般只有指定教科书，有的学校还有真题，找不到的话就多联系已经考上的学长学姐，能拿到第一手笔记、参考资料。初试复习时间安排1. 整体复习规划 整个备考过程漫长而又紧迫，所以不能像温水煮青蛙一样学习。英语不好的，从开始就一定好好背单词，背三遍，跟着朱伟或者其他人都行，想学，跟谁都能学。八九月份可以开始英语真题训练，辅导班都会安排好的。专业课一定要先看书，别直接背重点，要不思维被固化，根本没有自己发挥的余地，而且最后很容易崩溃，因为没有书的体系，你对专业课依旧不是熟悉。书也要四五遍，看着看着就快了。10、11月份就可以写写题目，训练自己写的能力，不一定非得背会，但必须能写出来。政治就跟辅导班吧，如果基础好就先自己看，不会的再看看课，押题一定要好好背，神了。2.关于全年度复习时间轴的小建议 建议从3月份就开始，英语、专业课先开始，政治8月份开始就足够。英语、专业课在9月份之前一定过三遍，之后才能真正冲刺。 专业课、公共课备考建议一、专业课 ①个人复习经验所有专业课都要仔细看书，笔记做的太复杂，不便于以后复习，经常回忆目录。②复习建议书本多看，笔记简洁，多看目录去回想知识点。③ 参考书单以下是吉林师范大学2021硕士研究生参考书目初试参考书目：613：《法理学》，张文显主编，高等教育出版社 北京大学出版社，2018 年。813：《刑法学》，高铭暄、马克昌主编，高等教育出版社 北京大学出版社，2019 年；《民法》，魏振瀛主编，高等教育出版社 北京大学出版社，2017 年。复试参考书目：9008：《中国法制史》，曾宪义主编，高等教育出版社 北京大学出版社，2018 年。二、公共课 1. 政治 ①个人复习经验哲学部分要多去理解，近代史好好记，其他难度小。押题要背，字要写好看。②复习建议跟着冲刺课就行，不用一点点学起，都是考主旋律和基本知识，不担心，押题神准，放心吧。③参考书单 徐涛的书，肖秀荣八套、四套题，最后押题。2. 英语①个人复习经验单词一定要好好背，三遍、四遍、五遍都不多，再就是研究真题里的长难句，五遍、六遍、不嫌多。②复习建议背单词，做真题，研究真题。③参考书单恋词，真题另外呢，还有其他的一些建议，学弟学妹们可以看看。心态调节 不管谁都会有压力，每周固定有休息时间，多运动，找到小伙伴一起学。方法总结 善于总结，敢于舍弃，拼命学没错，但总有不拼命的办法。

课后习题第一篇总论第一章管理的概念1．什么是管理？如何理解管理定义的四层含义？答：管理(Management)的定义是，有效整合组织资源、协调组织中个人和群体行为，确保组织目标得以实现的过程。这一定义有四层含义：（1）管理是一个过程；（2）管理的核心是实现组织目标；（3）管理的手段是有效整合组织拥有的各种资源；（4）管理的本质是协调。过程中的矛盾和不协调会成为组织实现既定目标的阻碍，管理就是要努力使成员能够协同行动而消除实现组织既定目标的阻碍。2．管理者需要哪些技能？答：一般认为，管理者为履行其管理职能和提高其管理绩效，至少需要三种基本的技能，即技术技能、人际技能和概念技能。（1）技术技能是指熟悉和精通某种特定专业领域的业务知识，诸如机械制造、会计学、施工技术等；（2）人际技能是指与他人沟通和协作的能力，如激励、引导和鼓舞组织成员的热情和信心的技能；（3）概念技能是管理者对复杂情况进行抽象和概念化的技能，即管理者必须具有能够将组织看作一个整体，理解组织各部门之间的关系，并从整体上认识组织和决策组织活动的能力。从组织角度也可以说，概念技能是一种宏观管理的能力。3．请举例说明什么是管理的有效性？答：管理的有效性是指所从事的工作和活动有助于组织实现其目标的程度，即做正确的事(Doing the right things)的评判。如果一个组织能够有效地利用其拥有的资源去实现组织的目标，即投入所得产出与组织目标一致(也称有效产出)，则说明其管理是有效的。举例略。4．请举例说明什么是管理的效率？答：管理的效率是指投入与产出之比，即正确地做事(Doing things right)的评判。管理效率追求的是以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。投入少，产出多，说明发挥作用的资源比例高，浪费的资源少，管理的效率高。5．如何理解计划与计划工作的含义？答：计划的含义可从两个角度讨论。（1）从名词的角度(静态的)理解，计划是指组织目标和实现组织目标的行动方案。（2）从动词的角度(动态的)理解，计划是指计划工作，即拟订组织目标和实现组织目标的行动方案的过程。通常，组织的目标不是单一的，实现组织目标的途径也不会只有一条，因此人们会面临多种行动方案的选择问题。从有效性和高效率的观点出发，对两种或两种以上的可选择行动方案进行比较分析，从中做出一个选择的过程，即为决策过程。最后选择的行动方案，即为决策。6．如何理解组织与组织工作的含义？答：关于组织的含义也可以从两个方面来解释：（1）以静态结构来解释组织的含义，这是指为达成某些目标而设计并建立的组织系统。这一组织系统有如下特点：①开放系统，不断地与外部环境进行各种资源的交换；②技术系统，不断地进行由投入转化为产出的过程；③整合系统，不断地与环境相互作用，并与其各子系统(或系统元素)相互依存。（2）从动态活动来解释组织的含义，这是指对组织系统拥有的资源的用途加以规定，使之有秩序地得到利用的活动过程，常称之为组织工作。这一动态的过程具有如下作用：明确组织系统的哪些资源用于哪项活动或哪项活动使用哪些资源，这些资源何时使用、何地使用、如何使用等，使得组织的全部资源之间建立起合理的关系。7．为什么控制会存在于管理的职能之中？答：（1）控制是促使组织的活动按照计划规定的要求展开的过程。控制工作意味着去主动发现计划实施中出现的(或潜在的)偏差．并加以纠正(或预防)。（2）一个组织，在实现目标的过程中会受到来自组织内部或外部各种因素的影响，其运营计划的执行会因种种干扰的出现而或多或少地发生偏离既定目标的情况。控制工作是以组织运营的作业标准和目标实现情况来测定实际的作业。通过将计划目标、作业标准与实际结果的比较来决定是否需要采取纠正行动或进行改进。所以控制工作是组织的一切活动按计划进行并实现组织目标的重要保证。8．举例说明管理的有效性与效率的关系，怎么才算是良好的管理？答：管理的有效性和效率是相互联系的。管理中只讲有效性不讲效率，或只讲效率而不讲有效性，都是应当避免的。良好的管理应该是既有效，又高效率的，既能达到组织的目标，又能充分地利用组织的资源。从实践出发来评判投入和产出的问题，可以以最小的投入取得既定的有效产出，或以一定的投入取得最大的有效产出，也可以以投入产出(有效产出)比的最大化作为。图1-1展示了管理的有效性与效率的关系。图1-1 管理的有效性与效率9．举例说明管理的四大职能 (即计划、组织、领导、控制) 相互间的关系。答：计划、组织、领导、控制这四种职能是相互关联、不可分割的一个整体。其中某一职能的完成情况会受其他职能完成情况的影响。比如，计划是管理过程的第一个职能，为实现组织目标而提供的计划会直接影响组织的特点和结构。我们可以想象，一个旨在为顾客提供食宿的组织，同以生产电器产品为赢利手段的组织；在组织的特点和结构上是完全不同的。另外精心制定的周密的计划还是组织工作的基础。同时，组织在很大程度上决定着计划的成败，一个适当的、合理的组织是计划得以实现的重要保证。领导必须适应于计划和组织的要求，控制则对计划、组织、领导加以全面检查，纠正偏差，以保证组织目标的实现。10．学习管理，对于一个市长或市民有什么不同？答：（1）市场学习管理①市长学习管理，可以不断地改进政府管理工作；②市长学习管理，可以更有效地管理他人；③市长学习管理，可以提高自身的综合素质.（2）市民学习管理①市民学习管理，可以有效地监督政府的管理工作；②市民学习管理，可以有效地接受他人管理；③市民学习管理，可以提高个人素质。本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！