考研生物学大纲

2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲正式公布普通高等学校招生全国统一考试大纲是高考命题的规范性文件和标准。根据高考内容改革要求修订考试大纲，是保证考试科学公平、促进素质教育发展的一项重要工作。现将2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲予以公布。

生物化学研究生入学考试是为所招收与生物化学有关专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试。要求学生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念和基本理论；掌握各类生化物质的结构、性质、功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径和调控方法；理解基因表达、调控和基因工程的基本理论；能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。一、 考试内容1. 蛋白质化学 考试内容 蛋白质的化学组成，20种氨基酸的简写符号 氨基酸的理化性质及化学反应 蛋白质分子的结构（一级、二级、高级结构的概念及形式） 蛋白质一级结构测定的一般步骤 蛋白质的理化性质及分离纯化和纯度鉴定的方法 蛋白质的变性作用 蛋白质结构与功能的关系考试要求 了解氨基酸、肽的分类 掌握氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质 掌握蛋白质一级结构的测定方法 理解氨基酸的通式与结构 理解蛋白质二级和三级结构的类型及特点，四级结构的概念及亚基 掌握肽键的特点 掌握蛋白质的变性作用 掌握蛋白质结构与功能的关系2. 核酸化学 考试内容 核酸的基本化学组成及分类 核苷酸的结构 DNA和RNA一级结构的概念和二级结构要特点；DNA的三级结构 RNA的分类及各类RNA的生物学功能 核酸的主要理化特性 核酸的研究方法考试要求 全面了解核酸的组成、结构、结构单位以及掌握核酸的性质 全面了解核苷酸组成、结构、结构单位以及掌握核苷酸的性质 掌握DNA的二级结构模型和核酸杂交技术3. 糖类结构与功能 考试内容 糖的主要分类及其各自的代表 糖聚合物及其代表和它们的生物学功能 糖链和糖蛋白的生物活性考试要求 掌握糖的概念及其分类 掌握糖类的元素组成、化学本质及生物学功用 理解旋光异构 掌握单糖、二糖、寡糖和多糖的结构和性质 掌握糖的鉴定原理4. 脂质与生物膜 考试内容 生物体内脂质的分类，其代表脂及各自特点 甘油脂、磷脂以及脂肪酸特性。油脂和甘油磷脂的结构与性质 生物膜的化学组成和结构，“流体镶嵌模型”的要点考试要求 了解脂质的类别、功能 熟悉重要脂肪酸、重要磷脂的结构 掌握甘油脂、磷脂的通式以及脂肪酸的特性 掌握油脂和甘油磷脂的结构与性质5. 酶学 考试内容 酶的作用特点 酶的作用机理 影响酶促反应的因素（米氏方程的推导） 酶的提纯与活力鉴定的基本方法 熟悉酶的国际分类和命名 了解抗体酶、核酶和固定化酶的基本概念和应用考试要求 了解酶的概念 掌握酶活性调节的因素、酶的作用机制 了解酶的分离提纯基本方法 熟悉酶的国际分类（第一、二级分类） 了解特殊酶，如溶菌酶、丝氨酸蛋白酶催化反应机制 掌握酶活力概念、米氏方程以及酶活力的测定方法 了解抗体酶、核酶的基本概念 掌握固定化酶的方法和应用6. 维生素和辅酶考试内容 维生素的分类及性质 各种维生素的活性形式、生理功能考试要求 了解水溶性维生素的结构特点、生理功能和缺乏病 了解脂溶性维生素的结构特点和功能7. 激素考试内容 激素的分类 激素的化学本质；激素的合成与分泌 常见激素的结构和功能（甲状腺素、肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素） 激素作用机理考试要求 了解激素的类型、特点 理解激素的化学本质和作用机制 了解常见激素的结构和功能 理解第二信使学说8．新陈代谢和生物能学考试内容 新陈代谢的概念、类型及其特点 ATP与高能磷酸化合物 ATP的生物学功能 电子传递过程与ATP的生成 呼吸链的组分、呼吸链中传递体的排列顺序考试要求 理解新陈代谢的概念、类型及其特点 了解高能磷酸化合物的概念和种类 理解ATP的生物学功能 掌握呼吸链的组分、呼吸链中传递体的排列顺序 掌握氧化磷酸化偶联机制9.糖的分解代谢和合成代谢 考试内容 糖的代谢途径，包括物质代谢、能量代谢和有关的酶 糖的无氧分解、有氧氧化的概念、部位和过程 糖异生作用的概念、场所、原料及主要途径 糖原合成作用的概念、反应步骤及限速酶 糖酵解、丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的反应过程及催化反应的关键酶 光合作用的概况 光呼吸和C4途径考试要求 全面了解糖的各种代谢途径，包括物质代谢、能量代谢和酶的作用 理解糖的无氧分解、有氧氧化的概念、部位和过程 了解糖原合成作用的概念、反应步骤及限速酶 掌握糖酵解、丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的途径及其限速酶调控位点 掌握磷酸戊糖途径及其限速酶调控位点 了解光合作用的总过程 理解光反应过程和暗反应过程 了解单糖、蔗糖和淀粉的形成过程10. 脂类的代谢与合成 考试内容 脂肪动员的概念、限速酶；甘油代谢 脂肪酸的*-氧化过程及其能量的计算 酮体的生成和利用 胆固醇合成的部位、原料及胆固醇的转化及排泄 血脂及血浆脂蛋白考试要求 全面了解甘油代谢：甘油的来源合去路，甘油的激活 了解脂类的消化、吸收及血浆脂蛋白 理解脂肪动员的概念、各级脂肪酶的作用、限速酶 掌握脂肪酸β－氧化过程及能量生成的计算 掌握脂肪的合成代谢 理解脂肪酸的生物合成途径 了解磷脂和胆固醇的代谢11. 核酸的代谢 考试内容 嘌呤、嘧啶核苷酸的分解代谢与合成代谢的途径 外源核酸的消化和吸收 碱基的分解 核苷酸的生物合成 常见辅酶核苷酸的结构和作用考试要求 了解外源核酸的消化和吸收 理解碱基的分解代谢 理解核苷酸的分解和合成途径 掌握核苷酸的从头合成途径 了解常见辅酶核苷酸的结构和作用12. DNA，RNA和遗传密码考试内容 DNA复制的一般规律 参与DNA复制的酶类与蛋白质因子的种类和作用（重点是原核生物的DNA聚合酶） DNA复制的基本过程 真核生物与原核生物DNA复制的比较 转录的基本概念；参与转录的酶及有关因子 原核生物的转录过程 RNA转录后加工的意义 mRNA、tRNA、 rRNA的转录后加工过程 逆转录的过程 逆转录病毒的生活周期 RNA的复制：单链RNA病毒的RNA复制，双链RNA病毒的RNA复制 RNA传递加工遗传信息考试要求 理解DNA的复制和DNA损伤的修复基本过程 掌握参与DNA复制的酶与蛋白质因子的性质和种类 掌握DNA复制的特点 掌握真核生物与原核生物DNA复制的异同点 掌握DNA的损伤与修复 全面了解RNA转录与复制的机制 掌握转录的一般规律 掌握RNA聚合酶的作用机理 理解原核生物的转录过程 掌握启动子的作用机理 了解真核生物的转录过程 理解RNA转录后加工过程及其意义 掌握逆转录的过程 理解RNA的复制 掌握RNA传递加工遗传信息13. 蛋白质的合成和转运考试内容 mRNA在蛋白质生物合成中的作用、原理和密码子的概念、特点 tRNA、核糖体在蛋白质生物合成中的作用和原理 参与蛋白质生物合成的主要分子的种类和功能 蛋白质生物合成的过程 翻译后的加工过程 真核生物与原核生物蛋白质合成的区别 蛋白质合成的抑制剂考试要求 全面了解蛋白质生物合成的分子基础 掌握翻译的步骤 掌握翻译后加工过程 理解真核生物与原核生物蛋白质合成的区别 理解蛋白质合成抑制因子的作用机理14. 细胞代谢和基因表达调控考试内容 细胞代谢的调节网络 酶活性的调节 细胞信号传递系统 原核生物和真核生物基因表达调控的区别 真核生物基因转录前水平的调节 真核生物基因转录活性的调节 操纵子学说（原核生物基因转录起始的调节） 翻译水平上的基因表达调控考试要求 理解代谢途径的交叉形成网络和代谢的基本要略 理解酶促反应的前馈和反馈、酶活性的特异激活剂和抑制剂 掌握细胞膜结构对代谢的调节和控制作用 了解细胞信号传递和细胞增殖调节机理 掌握操纵子学说的核心 理解转录水平上的基因表达调控和翻译水平上的基因表达调控15. 基因工程和蛋白质工程考试内容 基因工程的简介 DNA克隆的基本原理 基因的分离、合成核测序 克隆基因的表达 基因来源、人类基因组计划及核酸顺序分析 RNA和DNA的测序方法及其过程 蛋白质工程考试要求 掌握基因工程操作的一般步骤， 掌握各种水平上的基因表达调控 了解人类基因组计划及核酸顺序分析 掌握RNA和DNA的测序方法及其过程 了解蛋白质工程的进展二、考试方法和考试时间硕士研究生入学生物化学考试为笔试，考试时间为3小时。试卷务必书写清楚、符号和西文字母运用得当。不得在试题上答卷。三、 主要参考教材（参考书目）《生物化学》上、下册 王镜岩等编著，高等教育出版社 （2002年第三版）

一、 考试大纲的性质分子生物学虽然是新生学科，但却是其他学科如细胞学、遗传学、生理学、解剖学的基础。因此在重点考察分子生物学的基础知识同时，与其他学科的交叉、联系也需要掌握。特编写此考试大纲作为参考，使考生更能把握考试的范围和要求。二、 考试内容1. DNA，RNA和遗传密码考试内容● DNA复制的一些基本概念● 参与DNA复制的酶与蛋白质（重点是原核生物的DNA聚合酶）● DNA复制的一般过程及其调控● 真核生物与原核生物DNA复制的特点● RNA转录的基本过程● 转录的一般规律和机制● RNA的结构、分类和功能● 参与转录的酶和蛋白质（重点是RNA聚合酶）● 真核生物与原核生物转录的基本特征● RNA的编辑、再编码和化学修饰● RNA的转录后加工及其意义● mRNA、tRNA、rRNA的后加工● 逆转录的过程● 逆转录病毒的生活史● RNA的复制：单链RNA病毒的RNA复制，双链RNA病毒的RNA复制● RNA传递加工遗传信息● 染色体与DNA染色体概述真核生物基因组的组成及其特征原核生物基因组及其特征● DNA的转座转座子的分类和结构特征转座作用的机制转座作用的遗传学效应真核生物中的转座子转座子Tn10的调控机制考试要求● 理解DNA的复制和DNA的损伤修复基本过程和分子机制● 掌握参与DNA复制的酶与蛋白质因子的性质和种类● 掌握DNA复制的特点及其调控机制● 掌握真核生物与原核生物DNA复制的异同点● 全面了解RNA转录与复制的机制● 掌握转录的一般规律● 掌握RNA聚合酶的作用机理● 理解原核生物的转录过程● 掌握启动子和增强子的作用机理● 了解真核生物的转录过程● 理解RNA转录后加工过程及其意义● 掌握逆转录的过程● 了解染色体和基因组的概念● 掌握RNA传递加工遗传信息● 掌握DNA的修复、转座及多态性的基本原理及其应用2. 蛋白质的合成考试内容● 蛋白质合成的一般特征● 模板、极性、遗传密码的特点● 参与蛋白质合成的主要分子的种类和功能● 蛋白质合成的生物学机制及其调控机制● 肽链的后加工过程● 真核生物与原核生物蛋白质合成的特点及异同● 蛋白质合成的抑制因子及其应用考试要求● 全面了解蛋白质合成的过程● 熟练掌握蛋白质合成中模板和遗传密码的特点● 掌握蛋白质合成的一般特征● 掌握参与蛋白质合成的主要分子的种类和功能● 掌握蛋白质合成的过程和肽链的后加工过程● 理解真核生物与原核生物蛋白质合成的特点及异同● 理解蛋白质合成的抑制因子及其应用3. 基因表达调控考试内容● 原核基因表达调控原核基因表达调控总论转录调节的类型及其特征启动子与转录起始（要求熟练掌握，灵活运用）RNA聚合酶与启动子的相互作用环腺苷酸受体蛋白对转录的调控乳糖操纵子与负控诱导系统 酶的诱导——lac 体系受调控的证据 操纵子模型（要求熟练掌握，灵活运用） lac操纵子DNA的调控区域 lac操纵子中的其他问题 色氨酸操纵子与负控阻遏系统 trp操纵子的阻遏系统 弱化子与前导肽 trp操纵子弱化机制的实验依据 阻遏作用与弱化作用的协调 其他操纵子 半乳糖操纵子 阿拉伯糖操纵子 组氨酸操纵子 recA操纵子 多启动子调控的操纵子 λ噬菌体基因表达调控 λ噬菌体 λ噬菌体基因组 溶原化循环和溶菌途径的建立 0区 λ噬菌体的调控区及λ阻遏物的发现 C I 蛋白和Cro蛋白 转录后调控 稀有密码子对翻译的影响 重叠基因对翻译的影响 Poly(A) 对翻译的影响 翻译的阻遏 mRNA自身结构原件对翻译的调控 mRNA稳定性对转录水平的影响 调节蛋白的调控作用 反义RNA的调节作用 RNA-RNA相互作用对翻译的影响 魔斑核苷酸水平对翻译的影响 转录水平的其他调控方式 S因子的调节作用 组蛋白类似蛋白的调节作用 转录调控因子的作用 抗终止因子的调节作用● 真核基因表达调控相关概念和一般规律真核细胞的基因结构基因家族（gene family）真核基因的断裂结构真核基因表达的方式及特点真核基因表达的一般规律真核基因表达的转录水平调控 顺式作用元件与基因调控 Britten-Davidson模型 染色质结构对转录的影响 启动子及其对转录的影响 增强子及其对转录的影响 反式作用因子对转录的调控 CAAT区结合蛋白CTF/NF1 TATA和GC区结合蛋白 RNA聚合酶III及其下游启动区结合蛋白 其他转录因子及分子机制 染色质结构与基因转录调控 表观遗传调控的基本概念 DNA水平上的调控 染色质结构与DNA的可接近性对转录的调控 DNA甲基化与基因转录调控 基因扩增 基因重排与交换 RNA干扰的一般过程 miRNA的生物学过程 染色质水平的调控 组蛋白的化学修饰与基因转录调控 组蛋白乙酰化修饰与基因转录调控 组蛋白甲基化修饰与基因转录调控 基因沉默对真核基因表达的调控 蛋白质翻译后修饰如蛋白质磷酸化、乙酰化与基因转录调控 激素对基因转录的调控 其他水平上的基因调控 RNA的加工成熟 翻译水平的调控 蛋白质的加工成熟考试要求● 理解转录水平上的基因表达调控和翻译水平上的基因表达调控● 熟练掌握，灵活运用启动子与转录起始● 理解RNA聚合酶与启动子的相互作用● 熟练掌握，灵活运用乳糖操作子模型● 熟练掌握真核生物DNA水平的调控● 熟练掌握顺式作用元件与基因调控● 熟练掌握反式作用因子对转录的调控● 了解蛋白质的加工成熟● 了解真核基因转录的表观遗传调控4. 基因工程和蛋白质工程考试内容● 基因工程的简介● DNA克隆的基本原理● 典型的遗传工程技术● 载体改造原理● 基因来源、人类基因工程计划及核算顺序分析● RNA和DNA的测序方法及其过程● 基因的分离、合成和测序● 蛋白质工程考试要求● 掌握基因工程操作的一般步骤● 理解DNA克隆的基本原理● 掌握各种水平上的基因表达调控● 了解人来基因组计划及核算序列分析● 掌握RNA和DNA的测序方法及其过程● 了解蛋白质工程的进展5. 高等动物的基因表达调控与人类健康● 肿瘤与癌症● 癌基因与反转录病毒● 原癌基因及其调控● 癌基因的表达调控● 一些重要病毒的结构特征及其致病机理（HIV、乙肝病毒、SARS）● 基因治疗的主要途径及基本原理● 了解分子伴侣的功能6. 病毒的分子生物学● 人免疫缺损病毒——HIVHIV病毒粒子的形态结构和传染● 乙型肝炎病毒——HBV肝炎病毒的分类地位及病毒粒子结构● SV40病毒SV40基因的转录调控考试要求● 掌握SV40基因的转录调控三、 考试要求考生应系统掌握该课程的基本概念，注意各部分内容关系。对一些关键技术要求掌握其原理和主要步骤。在对课程融会贯通基础上，能够对一些综合性的问题进行分析并提出解决方案。四、 试卷结构基础知识占40%，综合、分析题占40%，创造性思维题占20%。试卷主要由名词解释、填空题、简答题、综合分析题等组成。五、 考试方式和时间限制 考试方式为闭卷笔试，时间三小时。参考书目：《现代分子生物学》（第四版），朱玉贤 李毅著，高等教育出版社，2012 《Molecular Biology》（第五版），Robert Weaver著，McGraw-Hill出版社，2011 （爱问网上有电子版可下载） 《Molecular Biology of the cell》（第六版），Bruce ，Alberts等著，Garland Science出版社，2009 （爱问网上有电子版可下载）

考研，最怕的是什么？最怕复习一半后，大纲突然变动，前期的复习作废，几个月的努力归零。考研，最惨的是什么？最惨的是复习到10月份后，招生目录一出，这个专业课不考，改考其它专业课了。这并非危言耸听，因为这种事学长每年都会碰到几起。中科院2020年考试大纲所以，大家平时除了静心复习专业课外，课余还要多关心关心最新的考研动态。8月份，中科院的考研专业课大纲正式公布，学长对所有的专业课进行了系统的分析。规律如下：1、只有个别科目的考试大纲变动较大。举例：820有机化学，611生物化学甲，指定教材发生变动；导致大纲的内容改动较大。2、大部分的科目几乎无任何变化。中科院的专业课大纲中，大部分的科目的考试范围和重点没有任何变化。有几个科目只是把教材进行了版本的升级，比如指定教材原先为2013版，现改为2017版，而在内容上则基本无变化。总之，2020年中科院的考试大纲今年变动不大，意味着考察的重点、难点、考点与往年相一致，也就是说，往年的真题参考价值会很大。中科院的大纲之所以不会轻易有大变动，是因为中科院整个系统内是统一命题的，如果突变，牵扯面会很大。中科院考研，记得科大科院考研网哦。

高考在即，你对这些知识是否已经掌握呢？根据大纲要求，小编分享给你以便不时之需。一、考核目标与要求1.理解能力（1）能理解所学知识要点，把握知识间的内外联系，形成知识网络。如考生不但能说出光合作用和呼吸作用的过程，发生场所，还要知道两者之间的联系。（2）能用文字，图表以及化学方程式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。如用遗传图解表示杂交实验过程，减数第一次分裂后期细胞图等。（3）能运用所学知识点与观点，通过比较，分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释，推理，做出合理的判断或得出正确结论。如说明“放在窗台上的植物向光生长的原因”等。2.实验与探究能力（1）能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括实验目的，原理，方法和步骤。能对实验现象和结果进行分析、解释，并能处理数据。选修部分的实验就不一一列举，因为选修一和选修三的题是二选一，只做一个，关系到的实验都是要求掌握的。（2）具备初步探究能力，包括作用观察，调查，假说演绎，模型建立与系统分析等科学方法，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。3.获取信息的能力能从提供的材料中获取相应的信息，并能作用这些信息解决相关的问题。关注对科学，技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。二、考试范围与要求必考为必修一，必修二，必修三选考为选修一，选修三，考生在两个选修题中任意选考一个。 三、‖类型的考点归纳五 现代生物科技专题1、基因工程原理、技术（含PCR技术）、应用2、克隆技术:植物组织培养；动物细胞培养和体细胞克隆；细胞融合和单克隆抗体3、胚胎工程的应用；生态工程的原理材料主要来自教育部考试中心，2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲

经文都考研老师仔细与2020考研数学大纲对比后发现，2021考研数学大纲发生近十年以来的最大变动，数（一）、数（二）、数（三）变动达 48 处。2021考研数学大纲在考试内容与要求方面，共 36 处变动。其中高数部分变动 29 处，主要集中在数（三），线代变动 7 处。在这些变动中，约80%的内容集中在对概念和题目解题方法的掌握程度上，对概念的要求进一步提升，数（三）高数部分整体要求有所提高，部分内容的要求上接近数（一）考试要求。另外题量减少，时间上基本更多的同学有保障啦，这方面是好事情。总体来看，2021考研数学大纲对高数的考查要求进一步提高，不管是考试内容占比还是考试要求上的变动更多的还是体现在了高数上面。因此，在后期的复习中，要更加注重对高数部分的复习，尤其是2021考研数学大纲变动的部分。大纲知识点方面的变化并不大，特别数学一二几乎没有几处变化，主要数学三的要求变高了，几乎20%的知识点提高要求，与数学一公共部分的要求靠拢。考研最后，在距离考研还有100多天的时间，面对今年大纲的调整，2021考研同学们应该怎么复习和备考才能取得不错的成绩呢？ 首先，必须有目标、有规划、有信心，树立必胜的信念以及必须学习、充分备考的心理状态，然后还要有一定的坚持力。再次，付出行动，努力学习，重点把握真题。最后的时间可以称之为黄金时间，需要高效地学习。在完成真题的基础上，还需要再去做一些模拟题，适应大纲新变化，合理分配时间与调整生物钟。最后，文都考研所有老师预祝所有2021考研的同学金榜题名。

在考研的众多专业当中，生物科学专业的学生可以说是最多的之一，从目前各个综合院校和地方学院来看，几乎每个学校都设置了这个专业，而且各个高校生物科学专业招生人数比较高，就客观上造成了生物科学专业当前学生人数饱和。而从生物科学专业的就业途径来看，主要是为了培养生物教师，但是当前高中教师需要进行考试，且招聘的岗位比较少，生物科学专业本科生的就业率不高，就业专业不对口，大部分本科毕业的学生都是去了医疗器械销售、民立高中教学等，还有很多学生选择了考研。但是你身边有生物科学专业的话，你会发现这个专业考研率非常高，几乎考研率可以达到90%，从认识的一个辅导员反馈的情况来看，一个班级的三十多个学生中，考上研究生的就有20多个，而且考上985和211大学的学生比例比较高。研究生就业为何生物科学专业考研率这么高呢？原因主要有三个：一是生物科学专业考研不考数学，考两门专业课加英语和政治，可以说不考数学它的难度就大大降低了。二是生物科学专业属于理科专业，而每年理科专业的考研英语国家线非常的低，每年理科英语的国家线大概是39分，每年都在这个专业徘徊，而和其他一些不考数学的专业对比来看，汉语言文学专业考研英语的国家线大概是54分，教育学专业的考研英语国家线也在45分上下，可以看出生物科学专业考研对英语的要求不高，因此考研率非常高。三是招收生物科学专业研究生的院校多，而且人数多。生物科学专业属于一级学科，研究生二级学科中细分很多专业，比如微生物学、植物性、细胞、生化、发酵专业等，这些专业目前在各个高校的研究生招生中属于招生大户，招生人数多也是生物科学专业考研率高的原因之一。学生复习考研但考研率高并不代表研究生的就业就好。从各个高校每年研究生就业统计来看，生物科学专业的研究生就业情况不是很好，其中比较热门的专业微生物学专业可能情况会好点，其他的专业比如细胞生物学、植物性等，因为社会上对此类专业的需求不是很多，而高中生物教师每年招聘的人数也比较小，即使是研究生学历也需要考试，考生考上的难度也比较大，因此很多研究生毕业后去医疗器械公司、第三方检测机构等，但是薪资待遇低，就业环境不是很好，学生在这些机构就业后，半年时间内离职的很多。再从地区来看，目前东部地区的生物科学专业的研究生就业还行，主要是因为南方地区生物产业发达，一些医药公司、食品公司、检验机构等每年都会招聘大量的生物科学专业的研究生。而在中西部地区，生物产业不发达，有些地区甚至都没有，即使是211、985大学毕业的研究生就业依然没有着落，与其他专业的研究生就业形成了鲜明的对比。以西部某211大学为例，虽然所处的城市属于一线或者二线城市，但是即使学的是生物科学专业中比较热门的微生物学专业，在该成城市依然没有合适的就业岗位，毕业生主要是去了当地的高中当高中生物老师，除此之外没有其他合适的岗位。研究生而其实生物科学专业的研究生在读研期间非常的辛苦，每天都是在实验室做实验和分析数据，而且基本上节假日无休，每天学习和做实验很晚，可以说他们过的非常的充实，但是研究生就业情况却不是很好，这一点让学生在考研的时候非常纠结。但是生物科学专业如果考到博士的话，出路会很不错。因此如果你现在学习生物科学专业，并且有志于科研的话，可以考虑继续深造，而且生物科学专业读博也比较容易，可以继续提升自己的学历层次和科研能力，将来肯定就业不愁。

一、备考科目与时间安排前期（1月、2月）：这是属于期末结束，寒假这一阶段，主要任务是择校，英语单词，生化看第一遍初期（3月、4月）：这个阶段是开学了，也决定考华科了，比较稳定地按部就班学习，主要学习任务还是生化和英语，到4月底，生化能完成第一轮，英语单词背两轮中期强化（5月、6月、7月、8月、9月）：这5个月，生化能再看2遍，细胞也能看两三遍；英语开始有计划地做真题并继续背单词；到了9月份专业课真题可以拿来做第一遍冲刺（10月、11月、12月）：政治开始学起来；专业课一边做真题一边背诵一边总结反馈；英语真题肯定还会继续做，单词继续背，作文开始着手准备。二、考试内容与用书三、专业课备考策略1. 生化与分子生物学看任何一篇经验贴不要以为自己就是作者，代入感不要太强，要带着自己的理性思考去阅读他的经历和方法然后总结出适合自己自身情况的一套学习路线。1.1 概论本门课满分150分，往年华科的这门专业课高分不多，今年大多位于95-120分附近，去年大多在100-120分附近。想要生化与分子考的高，一定要做到吃透书本。另外，在实验设计以及实验分析题方面做到一定了解，并且要关注生物学热点问题如癌症和近年诺奖，这样在最后压轴题能拿到高分就会对总分有很大优势。历年真题整体试卷布局题型改动不大，但是每年各题型具体分值会有差异。15年之后，题型方面基本固定，具体有名词解释、简答题、填空题、计算与分析题、论述题，其中简答题4-9个；填空题15-30空左右；名词解释5-10个；论述题1-4个实验设计；计算与分析题2-3个。历年题型对比可以看出，华科出题风格与题型变化不大，题目在往大题方向上靠拢，填空题和计算题分值相对占比低，名词解释分值占比比较高，大题有基础题和拔高题，21年基础分100，拔高分50。所以在备考过程中要注重基础，书背熟，重点章节一定要反复背诵。另外，朱玉贤《现代分子生物学》和王镜岩《生物化学上册》都需要掌握，生化和分子都重要。1.2 考试范围与重难点华科有考试大纲且近三年未变，我们可以从大纲和考题中总结出近些年考试重点部分是：蛋白质部分、酶学、核酸部分、DNA的复制、生物信息的传递（转录与翻译）、真原核生物基因的表达与调控；难点是酶学、核酸部分的计算、原核生物基因的表达调控方式、实验设计及实验分析。2.3 备考策略与用书生化与分子生物学。这门课有两本参考书，内容和难度上都比细胞生物学大，王镜岩第三版《生物化学》（上册）和朱玉贤第四版《现代分子生物学》这两本参考书都需要掌握，最好跟着杨广笑老师的课进行重点学习，先过课本再考虑做习题。这时候对课本更加熟悉，能大概知道哪些章节分为一个大的系统以及各章节之间的联系。暑假之前，专业课过完1-2遍是最佳状态。暑假开始，再认真看一遍书，抓住之前看不懂的地方深度钻研，还可以根据自己的习惯来记笔记（记笔记就是捋重点的过程）。同时，此时也可以用上习题册，习题推荐《生物化学学习指南与习题/解析 》杨荣武，每看完一章就可以完成相应的习题，来巩固看过的知识点。很多习题册都有总结重点知识点，这里推荐刘曼西主编的《生物化学精要与题解》 ，可以在做题前看一遍并试图记忆。在完成这一遍的过程中，倘若状态不好看不下去的时候，可以翻阅<真题册>，自行了解章节内容在真题里是如何考察，以及考察频率。这一遍看书做题结束后，建议可以背诵讲义。按之前流程背一遍讲义。背完开始做真题，大约此时已经八月下旬。食用真题时，不要因为有答案就写完立马对答案，可以对正确与否，但如果错了的题目，希望大家可以自己先思考为什么错了，哪里错了，正确答案应该是什么样的?然后有一个自己寻找正确答案的过程，最后实在找不出错误点或找不到正确答案时才翻看参考答案。大题同理，拿到大题，先看题目，看是否可以将之归类为书本的哪一个章节或哪一个知识块，再思考答题时需要回答的知识点，大题有一个不成文约定，就是先做名词解释，凡题目有一个专业术语，最好答题前先作专业术语的名词解释，再进行知识点的梳理。做真题的过程，更加是整理真题整理常考知识点，常考的就是重点，常考的且不会的就是难点。争取一个月过完一遍真题，因为后期要对真题内容进行整理和背诵。真题过完，仍需要精读课本，此后就是背讲义背真题交替进行，一直循环直到考前。华科，真题重复率还行，真题需要每道题都背熟，反复刷真题。另外就是，12月考前可以进行模考练习。.2. 细胞生物学2.1 概述这门课特点是看似知识点杂乱，实际上很有系统性，知识点本身不难，但是需要自己总结归纳，而且考的点也很细很细。总的来说本门课可能是专业课中备考相对容易的一门，备考目标与方法也相对比较明确。2.2 考试题型与难度考题主要有名词解释、填空题、简答题、论述题。细胞的题型没什么大变化，考的很细，题目很多。填空题一般20空左右 ，每题1分，较基础；名词解释分值比较大，真题里出现的题目一定要弄清楚正确答案。简答题一般 4~8 个，也还算基础的。论述题就2-4个，分值比较大，拉分题。2.3 考试范围、重点、难点整册书包含 17 章，因为填空题的存在故每一章都可能涉及到填空题考点故考试范围是整册书，当然也会有重点、难点之分，1~17章中第 1 章绪论，第 2 章细胞的统一性与多样性，第 3 章 细胞生物学研究方法、第 4 章细胞质膜、第 5 章物质的跨膜运输、第 6 章线粒体与叶绿体、第7章细胞质基质与内膜系统、第 8 章蛋白质分选与膜泡运输、第 9 章细胞信号转导、第10章细胞骨架、第 11 章细胞核与染色质、第 12章核糖体、第13章细胞周期与细胞分裂、第14章细胞增殖调控与癌细胞、第15章细胞分化与胚胎发育、第16章细胞死亡与细胞衰老、第17章细胞的社会联系。其中第三章在填空题出的多，需要看细一点；第4、5、7、8章大题考的多，重点程度为四颗星；第6章考的就比较少了；细胞信号转导内容是华科研究的一个重点，该章信号通路务必背熟；第10章重点为三星级；第11章重点程度为五颗星，不论大题还是填空题还是名解，该章节可出的内容很多；第13、14重点程度为三颗星，14章去年考了论述；16章常考的点就是凋亡和衰老；17章建议和第10章一起看，它俩的内容比较接近。内容多但知识点有限，各章之间有着紧密的联系，在学习过程中，第三章以后，3、4、5、7、8、9、11为第一梯度重要章节；10、13、14、16、为第二梯度重要章节；2、15、17为第三梯度重要章节；1、6、12为第四梯度重要章节。2.4 备考策略与用书专业课二的复习进度应该和专业课一同时进行，而且细胞考的更细，看书时需要逐字逐句查看，记忆时最好以书为材料。细胞的习题可以多买几本，多练题；另外细胞的真题要注意填空题考查的具体知识点和相关知识点，因为很可能会作为来年的真题中的填空题，要注意真题中常考的关于疾病的知识点和近年的诺奖热点，这就是为什么要对于真题要做到十分熟悉。从真题里看透出题人的心思。3.英语考的是英语一，满分100。说下我的情况，我的英语基础较好，四六级已过，每天复习英语的时间是1.5-2个小时。阅读占40分，作文占30分，完形填空10分，新题型10分，翻译10分，所以复习的重点放在阅读和作文。背单词是做题的基础，背单词不要看视频不要看视频不要看视频，浪费时间且没用，背单词准备三个东西，背单词app、考研单词书和做真题整理出的生词本，app上只需要背高频单词即可，大概2-3千个，一天都不可以中断，考研单词书走个形势，有就行了，每天背时可以翻一翻中低频单词，往年都可以，没必要买新的，把单词书按单元拆开，按照艾宾浩斯遗忘曲线背。到四五月份就可以开始做真题了，先做1998-2004（比较久远的题），不用全部做完，做上几套熟悉一下考研题型和难度，五月就可以开始做2005后的考研真题了，真题很重要，留2-3年的真题到12月时做模拟，不要选择近三年的真题，然后其他的年份的题可以开始了，先只做阅读，才开始错误率也需很高，做一半错一半都是很正常的，就算做了全对也不要侥幸，很有可能是运气，做完以后开始改，准备一个生词本，把不认识的词、短语甚至句子按年份抄下来，单词背的差不多了就背整理的生词本，做完一轮应该能用两个月，这时候到暑假了，暑假再做一遍真题，这时候把完型新题型翻译捎带着做下，暑假结束，继续做卷子，反复好几轮，阅读最后需要达到的效果是做到知道每一个选项为什么对，为什么错，出题人的出题套路什么的，卷子里没有不认识的词（除了新题型，这里面的单词不会也可以，重点是阅读）。十一月开始准备作文，作文有大小作文，小作文是信函，大作文是看图说话，吐血推荐黄皮书后面的参考作文，写的超级牛逼，个人觉得比王江涛的作文写得好多了，不用买其他作文书（或者有往年的都可以），有的会给模板，准备个厚厚的本子，把觉得高端也就是一般人看不懂的词，短语，句子摘抄下来，自己整理模板，模板不是一次就能弄好，我一个模板改了十几篇，小作文每种信都要模板，大作文一般两个，复习到后期就知道了，大概思路是这样。技巧1：不要理会何凯文，阅读跟紧唐迟，非常好。技巧2：背单词软件建议使用墨墨背单词，一个单词可能会出现几十甚至上百遍，最终的效果就是看到一个单词条件反射般的知道其意思。技巧3：作文认真参考黄皮书给的示例以及模板，比王江涛的好。技巧4：对于基础较差的同学，在做阅读时可能会读不懂长难句，在这里推荐田静老师，从简单句到长难句，她都讲的非常细致易懂。4. 政治听课只听徐涛，买书只买肖秀荣。政治我是从8月开始的，一边二倍速听徐涛的视频，一边用肖秀荣的精讲精练和1000题，每天总共需要1.5-2小时。精讲精练相当于浓缩教材，一边听课，一边在精讲精练上画画重点。每天听完课做1000题对应的章节，1000题主要分为选择题和论述题，选择题分单项选择题和多项选择题，第一遍过政治不需要做论述题，只需要做选择题，1000题的论述题我是没有做的，如果时间充裕，可以看一看。用2-3个月过完一遍政治，之后就可以二刷三刷，二刷三刷不需要看视频，每天过一节精讲精练，可以做思维导图，再做对应1000题。11月会出肖四肖八，正常做题，看肖四的论述题，背肖八的论述题即可。技巧1：在微博找一个1000题答题表格，将答案写在表格中，将错题在1000题中荧光笔标注，这样二刷三刷1000题，可以看到哪些题刷了很多遍都在错，这些就是11-12月冲刺的重点记忆点。技巧2：买一个政治刷题小程序，睡前或闲时可随手刷1000题，到11月时，在小程序上刷市面上所有预测卷的选择题以及时政，全部刷完后选择题均分应该能有较大幅度的提升。技巧3：11月就可以着手背诵政治了，在qq音乐/网易云音乐找考研政治电台，里面有肖八的朗读版，睡前听，助眠，加深记忆。技巧4：买一个徐涛的冲刺背诵笔记，薄薄的一本，里面整理了很多知识点，后期冲刺不需要再翻精讲精练，比如整理了近代史所有不平等条约的签订时间、共产党的成立历程，很有帮助，如果是自己整理，需要耗费不小的精力。5、其他考后我整理了全套华科生物学备考资料，立足于真题，分解真题，吃透真题，并提供权威模考押题试卷、专业课真题大纲讲义、专业课备考答疑指导等。我觉得资料非常好，凝结了我备考过程中的总结与思考。如果用这套资料学弟学妹我可以提供全程答疑指导哦，大家加油哇！

导语：当考生们选择专业的时候，一般都会选择热门的专业，只有少部分人会直接选择生物科学专业，更多的还是被调剂到这个专业。那么是不是说明生物科学专业这专业不好呢？其实并非如此，下面就一起来深究一下这个专业。在大学生眼里，生物科学专业是什么样的？1、生物科学专业是最好考研的专业之一生物科学专业是传统学科，对人才的培养周期很长，所以绝不是本科就是终点。而且本科毕业后，并不容易找到好的工作，留给毕业生最好的选择就是继续读研，所以不管是愿不愿意读研，都不得不去选择读研的道路。之所以说最好考研，是因为生物这个学科是我们之前一直学习的学科，有天然的优势，考研自然毕竟好考。2、本科生就业相对较难，读研是大趋势在没有毕业之前，很多人以为生物科学专业的前景很不错，就业面也很广，其实并非如此。如果只是本科学历的毕业生，大部分的岗位只有产品技术销售、售后服务等待遇不好的工作，因为本科学习的专业知识并不多，想要得到一个好的工作，就只能继续读研，提升自己的学历。3、生物科学专业学生毕业后可以去搞科研生物科学专业是一个高学历专业，如果能读一个博士，就业前景还是十分不错的，有很多工作岗位可以选择。当然最好的也是最普遍的就是去搞科研，所以对科研有想法的学生，就可以选择这个专业。本期话题：对于对生物科学专业的认识和理解， 你有什么看法，欢迎下方评论。