考研如何学习历史

想要学习历史学，最需要的基本素质可能就是耐心吧。就像我研究生刚入学时导师跟我说的一样：板凳宁坐十年冷，文章不著一字空。历史学的学习过程其实是一个非常枯燥的过程，掌握基本的史实、编年、历史事件过程和历史人物评价只能说是第一步。接下来则是更为枯燥的历史哲学的学习、历史观的构建、历史文献的阅读方法和鉴别方法。再接下来则是中西方历史发展进程的比较、中国与世界历史发展进程的区别与联系，个人人物对历史时间的推动或阻碍作用。最后则是一些关键历史事件和不断思辨和解构。只有这四步都做到了，才算你真正站在了研究历史的门槛上。而要站在这个门槛上需要多少精力？我当年历史考研前，各类教材大概看了四十本左右，这四十本的内容完全背过，能复述，能默写，能随时抽取段落进行比较，算是完成了第一步。然后各种历史学流派研究和哲学书籍大概看了一百本左右，这一块是最痛苦的，因为目前流行的绝大多数历史观和历史学派都是国外的，很多内容本身就艰涩难懂，再加上翻译的原因，基本就跟天书差不多。过了这一关，算是完成了第二步。第三步是中西方历史比较，这一块我大概看了五六十本书，难度和第二步差不多，而且绝大多数国内学生都是中国史比世界史学的好，因此这一块最主要的难点是要准确掌握西方史实。再到第四步，这一步我到现在都没有走完。不断的对历史事件和历史人物的思辨和解构算是历史研究者的必修课吧，越研究越觉得的新东西多，而大多数的历史学研究成果也正是从这种思辨当中来的。

今天是考研的第一天，在这里我祝考研的考生发挥自己应有的实力，取得自己理想的成绩。现代的考试制度已经是非常完善了，可是古代历史上是怎么考试的你知道吗？中国古代人才选拔制度，起源于先秦时期的选士、养士制，历经两汉时期的察举制和魏晋南北朝时的九品中正制。定型为隋唐及后期的科举制。它直接影响了当时的教育目标和教育内容及考试方法。古代好多的官员都是科举出身，一旦中了举人，那么全家都是跟着享福，儿女后代们，也会在庇护下茁长成长。那么在古代穷苦人家的孩子想要出人头地，一飞冲天的话，有一条路，那就是科举。我们先来看一下科举分哪几个等级吧，是不是很震惊？不过还没完，假如你真的成为了万里挑一的那一个，还有最后一关，那就是殿试。殿试是皇帝主考你的，可以想象含金量有多大，不过没什么问题，能走到这里的人，毕竟有着过人的能力都会顺利通过的。虽然科举理论上很公平，但是贪污腐败从古至今，其实也并非人人平等。有泄露考题的，有考试作弊的，这样就苦了那些寒门学子了，要知道在古代并不是人人都能有书读有学上的。明朝初年，由于元末北方战乱频繁，南方稳定繁荣，结果洪武三十年的科举中，录取的51人全是南方人。

考研历史学的知识点量多且杂，又有部分知识点比较相似，容易造成记忆错乱，例如集权制度、赋税制度。而试题风格综合性强，往往会出现“老师，知识点我都懂，但120分的论述题臣妾不会做啊！”的现象。针对考研历史学的特点，毙考题特地为大家精心熬制了一盘复习技巧菜肴，望君细细品尝。1.宏观把握，系统复习即将某一知识点按照“前因后果”“纵横发展”的方法联系记忆，建立知识框架。以中国古代史为例，在复习时应先全面了解朝代背景、社会概况（政治制度、经济文化、民族关系、中外交流等）。最好能花多点时间，建立制度、经济、文化等比较常考的专题板块，理清它们从秦朝到明清的发展变化，或者是某两个朝代在这几个方面的对比。当然，历史喵知道你很忙，没有时间整理，所以之后喵会很自觉地为你双手奉上一系列的专题，敬请期待！2.记关键词/点即在某一历史事件中，你不必一字不漏地背诵下来，而是只掌握其中的关键词或关键点。以名词解释——“龙山文化”为例：龙山文化是新石器时代晚期文化，因首先发现于山东省章丘县(今章丘市)龙山镇城子崖而得名。时间在公元前3000年到公元前2000年间，以黑陶文化最为著名，有初具规模的农业定居场所，农器具制作趋于精细，有宗教祭祀的遗址。以上答案，只需抓住几个关键词“新石器时代”“龙山镇”“时间”“黑陶文化”。这种方法可以减轻你的记忆压力，多出一首歌的时间来放松。3.细节记忆这个方法主要针对选择题，因为选择题的出题方向一般都从细处着手。以人物和作品的记忆为例，可借助表格工具，分成三列，分别是人名、书名、书籍思想和特点，按顺序将各朝代的人物及其代表作品填上去，一目了然。偶尔兴致来了，还可以将顺序打乱，玩连连看。不过相较之下，选择题不必花费太多时间专门复习。4.多读、多写、多练“读”、“写”、“练”都是强化记忆的方法。关于“读”：喵觉得历史考生多少有点民族文化情怀，不妨找个角落用“说书”的方式，声情并茂地演绎一番！以达到深刻记忆的效果。可能还会收到一系列关爱的目光。而且说不定在几个月后的考场上，当你碰到这个知识点的时候，想起朗诵的场景会冷不丁偷笑，缓解了紧张的心情。关于“写”：就是做笔记啦。但并不只是简单地将教材知识抄到本子上，还得归纳整理哦。手写的知识，比打在电脑上的知识，要温暖一百倍。等你考研成功了，还可以拍照晒朋友圈“通关秘籍，高价出售”。关于“练”：尽在毙考题APP（邀请码8816），不仅每个知识点后都附带练习题，题库还有真题、模拟题、2018押题。5.坚持离2019年考研初试还有8个月左右的时间，说长不长，说短不短。复习的日子很枯燥，每天都要坐在那里埋头苦读，不仅要承受各方的压力，还得经得起网络世界和同学邀你出去玩的诱惑。但你现在付出的每一份努力，都会成为通往心中那个院校的台阶。考研使用毙考题，不用再报培训班

大家好！我是向上好青年！距离考研只有半个月左右的时间了，想必复习备考的同学们，此时此刻都在紧锣密鼓地准备之中。准备历史学考研的同学，这个时候也一定是在各种背了。在背书背资料的过程中，很多同学都会有背着背着发现要背的内容很多，但是自己实在是背不过来的无力感。当然，出现这种情况，一方面确实是文科类考试内容篇幅比较大，背起来多少也有一些难度。另一方面，也是需要同学们掌握一定的方法，提高记忆效率，尽可能减少遗忘。诸如历史这类的文科内容，尤其是在答主观题的时候，需要在考前背很多的内容。篇幅与字数，往往增加了记忆的难度。因此就要求我们在记忆的过程中，抓住要点进行记忆。所谓抓住要点，就是抓住记忆内容的要点、核心。以“明代张居正改革的主要内容”为例。我们先看一下这道题的参考答案：（1）考成法。万历元年 （1573年）十一月，张居正推出考成法。规定六部、都察院各衙门，凡属应办的公事，都要根据事情缓急，立定期限办理，设置文簿登记存照，依限办完注销。考成之法贵在“考”，考核的程序是以部院考察抚按，以六科监督部院，以内阁督察六科，所以内阁就总揽了行政和监察责任，内阁首辅掌控了官员的命运。考核的目的是整顿吏治，裁汰冗员，提高行政效率，以便其改革措施的推行。（2）整饬边防。在整饬边防方面，张居正支持王崇古的建议，改善同蒙古的关系，封蒙古俺答汗为顺义王，命名其城为归化城（今呼和浩特），并在大同等地设立茶马互市，与蒙古进行贸易。又调抗倭名将戚继光镇守蓟门，用李成梁镇守辽东。（3）整治水利。万历六年（1578年），张居正起用先前总理河道都御使潘季驯治理黄河、淮河，并兼治运河。潘季驯在治河中贯彻了“筑堤束水，以水攻沙”的原则，很快取得了预期的治水效果。（4）清丈土地。清丈田地是整顿赋役的一项措施。万历八年（1580年）十一月，下令清查全国土地。凡勋戚庄田、民田、职田、荡地、牧地等，一律丈量。最后的清查结果是，全国总计田亩七百万顷。（5）一条鞭法。一条鞭法是整顿赋役最重要的措施，主要是解决“役”的征收问题。做法是把一部分力役摊入田赋征收，田赋和力役都折银征收。由于赋、徭折银特别是徭役折银的实现，使赋、役合并征收成为可能。这道题的参考答案篇幅与字数很多，涉及一定数量的具体年份和人名、地名，背起来多少会有一定的难度。同学们可以尝试在记忆的过程中，择出其中的要点。例如，张居正改革的主要内容，归结起来，主要就是5个点：考成法、整饬边防、整治水利、清丈土地、一条鞭法。同学们主要记住这5个点，然后围绕这5个点进行扩展记忆。比如，什么是考成法？就是为了整顿吏治，裁汰冗员，提高行政效率的办法；什么是一条鞭法？就是把部分力役摊入到田赋中进行征收，田赋与力役都折银征收。一般在阅卷过程中，都是按照答中的得分点或者要点给分。答中基本要点，多少能够保证一定的得分。在保证一个基本得分的前提上，同学们可以根据对知识的掌握程度，围绕着要点进行展开论述。这也是很多文科专业答题的一个方法之一，围绕知识点和要点展开论述，对这个点进行详细的说明与论述。这么做的另一个好处在于，避免卷面答题内容过于单薄。毕竟，哪个阅卷老师也不愿意看见一道主观题只答了短短一两行，很容易对于作答内容的好坏产生怀疑。所以，围绕要点多写一些，没有什么坏处。前提是字迹清晰工整，内容与题目有关。所以同学们在作答历史学考研的主观题的时候，可以这样灵活运用一下。同样也可以在政治公共课考试的主观题答题时，有所运用。希望这个小锦囊能对大家有所帮助。我是向上好青年，愿你在考研路上勇往直前！考研相关的问题可以私信、评论！

今天距离2019考研还剩86天！相信大家都看了小编之前给大家发的关于2019考研政治大纲哪里发生变化的文章了。所以大家在复习过程中有没有特别注意的呢？今天小编准备带着大家来看看考研政治中近代史部分应该如何复习。陌生又熟悉的感觉？没错，相信学文科的同学并不陌生啦！这就是高中历史课本近代史部分中出现频率最高的几个历史事件啦，虽然很熟悉，但不能掉以轻心。因为以上各点均为重点！

小芹菜们，今天主要和大家聊两件事儿一、中教史怎么考二、中教史怎么学3月即将结束，对于很多刚刚起步的小芹菜来说，迈出第一步需要勇气!更需要专业的指导!昨天给大家分享了科目顺序：(1)逻辑版顺序：教原、中教史、外教史、教心、教研法优点：从教育原点出发，逐次有逻辑地推进缺点：教原理论性很强，比较缺乏生动气息，上手较难适用：科班生，逻辑粉，顺序主义者，无概念者(2)史论版顺序：中教史、外教史、教原、教心、教研法优点：从生动有趣的历史出发，由历史走入理论缺点：在缺乏理论框架、概念的基础上阅读大量历史适用：跨考生，理论畏惧者，历史爱好者大多数人会选择史论版顺序，在五门科目里面，没有基础的同学，从中教史开始复习，相对简单、对中国自己国家的事件相对熟悉，新的知识可以和已有的知识进行融合，虽然内容不是很难但是考试考题已经考得比较灵活了!!中教史怎么考你以为这么考：这是07年之前的考法，死记硬背的题还有一定的比例实际这么考：如：1.在考试教师观时候，07年之前考的时候，单考孔子的教师观，只需要死记硬背就行。但是18年统考，开始考孔子、荀子和韩愈的教师观，并结合时代背景分析其侧重点的变化，考三个人的教师观的纵向比较，不同时代的人对于老师都有见解，让你对比分析对于教师的不同侧重点，那侧重点不同的原因是什么呢，肯定是时代的背景喽，这个题的整体难度比08年的难度不知道高了几个程度，所以不再是死记硬背就能行的!2.13年首师大考的蔡元培教育思想，书上是可以找到的，但是17年的北师大考的：试结合当今高等教育的改革实践，评述蔡元培任北京大学期间的改革措施及其影响。问高等教育改革，意味着如果你不知道高等教育的热点，这道题会丢失三分之一甚至一半的分都是可能的。随着教育改革的发展，试题在考的时候会加上实际应用或者当今教育热点，这就要求同学们再初试备考时候，一定要兼顾教育热点，对于知识点的掌握有一定的闭环，而不是简单地背诵!3.15年东师和南师考的陶行知的“生活教育”的理论观点及陈鹤琴的“活教育”理论三大思想体系，15年的统考考的试述陶行知的“生活教育”理论和陈鹤琴的“活教育”理论的共同特点;不能把两个人的理论简单罗列，实际上杜威是陶行知的老师，陈鹤琴虽然不是杜威的亲传弟子，但是十分仰慕杜威，所以两人都受杜威的影响，如果同学们在学历史的时候不知道背景和总结，就不能知道这俩人物的关系，历史就只是一个过去的事，死去的人，只有总结了才能对当今有一个影响，学历史是我们教育的基础，看你们能否对其进行总结、对比，就体现大家的实力!4.试评我国近代乡村教育思潮及其对当今实施乡村振兴战略的借鉴价值，这道题光答出来乡村教育思潮是不行的，同学们到底懂不懂乡村振兴战略，不懂可能就丢失了二分之一得分，这肯定是不行的，肯定是分分必计较的!5.07年统考、18年天大考的，试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵，并比较其异同!这是这几年各个学校的考试的趋势。像自命题前几年都是比较简单，但这几年出题也变得灵活，用来区分学生，筛选高水平的学生。这个依然是比较异同，同学们也比较怕，所以在集训营，狂练题，搞定80-90%的题型!小结：学中教史，需要结合热点、对比理解、观点分析，在初试和复试的时候都需要，需要大家平时积累，除了老师提及的，还有集训课里面有的!对比理解：中外对比：苏格拉底和孔子国内对比：晏阳初和梁漱溟观点分析：涉及材料分析，其实题比较简单，给材料就给了线索，结合材料写就行了!中教史怎么学?刚刚分析了现在中教史不好学，那么应该怎么学呢?怎么复习才能直击考点，复习的思路和出题人的思路一致???应该这样学：1.背景知识。一个人，提出这样的思想，制度，都是根植于当时的时代背景的，如果不了解背景知识，那只能是死记硬背，肯定效果不佳。如果你的背景知识掌握不好，历史的东西一定学不好!!!有的同学说，我不爱看背景知识，我多背几遍还不行吗?不行!!!就像磨刀不误砍柴工，前期把磨刀的功夫省了，那后面刀越来越钝，可能刀就砍不动树了!2.维度框架。想一想之前我们讲的题，对比的题，就需要我们有维度地去比较，这需要同学们在开始复习的时候就注重，我们在VVIP互动直播课里面就是以这样的形式呈现的，每一个科目都有。自己梳理不出来，那就让老师带着梳理!教育史在构建维度框架的时候，是以专题的形式构建的，学员不要担心，专属拔高课会具体讲解!3.科际联系。啥叫科际呢?举个非常简单的例子，上过集训课的孩子，会发现，在教原的课堂上，老师会cue一下教育史，上外教史的时候，老师会cue一下中教史、教原!五门科之间的交叉、联系，需要打破学科逻辑，进行学科之间的联系，把知识点联系起来，这样在记忆的时候就可以减轻20%的负担，就像数学公式一样，会用公式了，就能解决很多问题!4.把握重点。如拜占庭和阿拉伯的教育、中教史的夏商周的教育，类似的知识点，可能一直没考过或者考试的频率特别低，那你为啥要花大量的时间和它死磕呢?不要在错误的路上努力哦!5.记忆方法。这是要跟框架维度联系起来的，如果将两者割裂，空谈记忆方法，没有框架的话，和江湖骗子差不多!6.延伸拓展。这个是跟热点、实际相关的东西!体现区分度非常重要的点!7.学会答题。有时候大家觉得自己记得很熟悉，但落到试卷上就不是那么回事儿了。争取写够、有条理，清晰明了、有逻辑!比如：试比较孟子和荀子的教育思想的异同它的框架就是教原的目录，这就是之前老师所讲的维度框架，如果只联系中教史是不足以解答此题的，需要结合教育学原理，需要注意科际联系。这需要同学们平时注意思考，这道题就比较清晰明了也能得高分!告诉你不要做什么?应该做什么?不要做：1.做笔记等于抄书，抄各级标题(这一条不要，我想是很多很多人会入的坑!)——任务量大，浪费精力2.轻重不分事倍功半——分好重点、次重点3.知识不成体系效果小——如科举制对于目前高考改革的启示;你要是不了解科举制发展的历程，这个题你就写不好!有体系不仅对于记忆有用，对答题也是有帮助的!应该做：1.宏观+中观+微观笔记相结合合上书说说中教史有几条线索、如果说不出来就是对中教史的宏观没把握，在学习过程中有自己的加工。2.提炼维度讲逻辑——事半功倍3.系统思维导图才是王道宏观框架——e.g科举制的发展历程科举制之前叫人才选拔制度!如果你不了解为啥在科举制之前会出现人才选拔制度，你就不能理解为啥科举制会诞生!为什么不同朝代的选拔制度是不一样的，是跟历史背景相关的，比如战国，是军功爵制，到西汉开始出现察举制，是一个重要突破。到了魏晋南北朝实行的是九品中正制，到了隋唐诞生科举制，然后科举制一直持续了1300多年，一直清朝废除，其实就像我们学的教育的社会制约性，教育受政治、经济、文化、科际、人口等因素的制约，所以这就是科际联系，就是需要同学去学习背景知识。中观框架——e.g北宋的三次兴学通过维度框架的整理，其实就能很好解决这个问题，所以一定一定要有框架有维度!微观框架——e.g汉代大学教育的特点是一个具体到知识点的框架维度，借用教原的框架，教育目的、教育制度、课程、教学方法、德育、教师与学生部分，既然是简答题就要还要加上评价，如果按照教材去写，可能就真的搞不清楚，如果按照这种模式，基本上就是填空题，可能一遍两遍就能搞定了，这对于选择题、对比异同、材料分析题都是可以，也可以一块解决的。老师讲这个，就是让学生少走弯路，分享历年带学生的经验，希望大家好好复习，提高效率，一战成硕!

作为一个曾经的考研者，我觉得应该给哪些考研人，包括我自己的学生，一些考研经验和心路历程的分享，希望能够对大家有帮助。百度君能够在考研即将到来之际，让我们这些过来人给大家写一篇分享文章，真的很有心。在这寒冷的冬天，希望我们的建议能够形成一股暖流，给饱受考研折磨的学子一丝温暖。考研者那是14年前的一天，身材消瘦的年轻人刚吃过早饭，就从旧书包里拿出翻过很多遍的考研辅导书，埋头做题。书桌窗外人声鼎沸，然而，这些喧嚣声似乎对他毫无作用。不错，这个人就是我。在大学毕业后，我有幸也不幸到重庆某一高职学校教计算机。之所以说有幸，我当时教书的工资和现在教书的工资几乎一样。由于当时的物价不高，重庆最昂贵小区的一平米也不会超过工资。在当时，我们也算高薪族，买房子找女朋友之类的，完全没有必要去担心。不幸的事，作为互联网刚出现的第一代人，最前沿的技术在企业，最容易发财的机会也在企业，而我却去了一个没有前途没有挑战性的学校。高职学校根本没有科研，也没有什么专业水平。在最好的时代，一个有抱负的年轻人把最宝贵的时光，浪费在一些简单的基础的学科教学上，实在不值得。当时基于这个想法，我在2003年初就辞职了。辞职之后去了宁波一家公司做linux开发，宁波地区的创业氛围让人振奋，我在哪里一边工作一边思考是否要创业。一些意外的事情，往往会让一个人的人生轨迹转弯。由于家里老人出了车祸，我在宁波还没呆几个月就回到重庆。回到家后，我不断思考，如何才能让自己有所发展。当时，考虑到重庆IT企业水平低下，去企业难以提高水平，于是我决定考研。考什么学校呢，当时我有想过考清华或者中科院，但担心考不上。一时也没想好，先复习再说吧。复习，就是考研人的一天根据当年哪些考研者的经验，一般考研先复习数学和英语，然后在暑假期间开始准备政治和专业课。考研数学辅导书和现在几乎一样，用陈文灯的最多，其次是李永乐的。两人的数学辅导书我都各买了一本，然后苦读。当时为了挣生活费，自己搞了个中小学生辅导班。做辅导班业余时间很多，所以到暑假之前，我基本上把陈文灯数学书搞了两遍，但心里没底。当年考研英语没有听力，于是先背单词，然后练习阅读。由于我在大四的时候陪一个要出国的同学一起背GRE单词，考研单词对我来说很easy。阅读练习，我下了一番苦功夫。当时英语考研是4篇短文，一般在1小时内完成。我在平时的练习中要求自己完成一篇阅读在8分钟以内，每天必定要精读一篇短文，训练一套卷子的阅读。在暑假之前，我的英语阅读速度已经非常可观了。暑假期间，培训班的生意要忙很多，同时也开始复习政治和专业课。当时很辛苦，每天晚上都要搞到1、2点才睡觉。考研政治辅导书用的是西安交通大学任汝芬老师的。在暑假期间，我基本上把政治完整的背了一遍。当年，作为一名理科生，我们一般不怎么看得起社科生和文科生，觉得他们的书籍简单太多了。然而，命运真的很会开玩笑。由于考研很寂寞，所以我每天都会去网上浏览一些考研者的帖子。我经常去北大的经济学网站——北望学苑去看一些帖。帖子看多了，不知不觉对经济学产生了浓厚的兴趣。特别是汪丁丁老师的《回家的路》，和一本科普书《复杂》，让我兴奋了好多天。我决定去考比计算机有趣得多的经济学。考研大军考什么学校呢？当时的选择标准：学校最好是重庆的，但学科一定要是一流的。通过网站查阅，重庆大学的技术经济及管理仅次于清华大学，于是我决定考技术经济及管理。当时，我对研究生导师没有一丝概念，认为考个顶级专业就可以了。后来我才发现自己犯了多么愚蠢的错误。对于理科生来说，西方经济学比较轻松。我首先看高鸿业的宏微观经济学教材，然后做尹伯成的两本绿皮练习册。在暑假结束时，经济学的学习基本完成了第一遍。九月一开学，培训班就空闲了很多，毕竟只有周末才给孩子辅导。然而，陈文灯和李永乐的数学辅导书虽然总结很好，但不符合我的风格。我比较讨厌从题海中来，又到考题海去的教材风格，而是喜欢研究考试出题人的着眼点，他会考什么知识点，考什么能力。我的这种方法避免了题海战，后来我一种用这种思路去辅导学生。又因为从数学一转为数学三，我另外买了一套数学复习资料。就是：数学考试大纲，考试说明，和配套的一本考研数学解析。我认真的研究了前几年的考试真题，以及考试大纲和考试说明，然后分析出题人究竟要求我们需要具备什么能力。根据这些最权威的考研资料，我从新整理了考研数学。到了11月中旬，我的数学就做到了心中有数，自认为考120分以上没有问题。每个考研人都有自己的学习方法英语的复习方法就是不断的做模拟题，每天精读一篇阅读。到了11月中旬，英语也心中有数。英语复习的时候，每套模拟题，我都会总结自己究竟错误在哪里，为什么会错。政治就是不断的背书，没有什么窍门。专业课把尹伯成的书又分析了2遍，然后还买了一套东北大学的练习册来做。到了11月中旬，政治和专业课基本上都有把握了。11月中旬，也就是现在这个时候，考研水平基本上已经决定了。在离考试前的一个多月里，主要就是保持做题，分析，巩固。到12月份，就开始背时事政治。考前这一个多月其实是最难熬的，经常会有一些莫名其妙担心，害怕考不上被人嘲笑，害怕考研出现什么特殊状况，等等。同时，考研最寂寞的时候也是这个时候。高考我也是跟着老师的步伐，和同学们一起复习，然后糊里糊涂就上了大学。而考研却感觉是一个人在战斗。对历史上那些孤独的英雄，此时我似乎能体会他们的伟大和坚韧。心里压力很大的时候，我就直接去网吧玩一个通宵的《星际争霸》，第二天一个懒觉之后，压力大多消除了。考研压力太大时，适当放松一下12月很快的过去了，人也基本麻木了。以前考研是往往在一月的7、8号。到考试的时候，人基本上处于一种麻木的状况。考试的时候，没有兴奋，也没有失落，考完一科，就扔下一科，不去对答案也不和人讨论。一考试完，我就去网吧痛痛快快打了三天的游戏。那一年的春节，心里也是一遍茫然。到了可以电话查分的时候，一切都豁然开朗，在100多人中，我竟然考了第一名。也就是说，节省了3万左右的研究生学费。其中数学考得最好，考了146，可能就错了一个选择题。政治考得不好，只考了60分左右。英语考了70多分，已经是很高的分数了。专业课考了130多分，属于正常范围。坚持下去，成功必然对于考研人，到了现在这个时候，我的建议只有一个：坚持下去，无论成败。已经经历了那么多，已经付出了那么多，无论如何，总要坚持到考试。是在难熬的时候，在最纠结的时候，可以给自己放假一两天，找几个哥们卡拉OK一把，找个网吧疯狂一晚。放松之后，再继续。若能找到几个同行者，互相安慰互相帮助最好。如若不能，就自我放松吧。如若还不能放松，不妨给我留言我们聊几句，嘻嘻...

中国人民大学中国古代史中国古代史专业是中国人民大学历史学的主干学科之一，主要研究方向为先秦两汉史、魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋史、清史。主要研究内容有政治史与政治制度史、社会经济史、思想文化史。专业培养目标为中国古代史学科的教学科研人才及相关领域的专门人才。 硕士生课程主要有：史学研究方法、人类学方法论、中国古代史文献与研究、中国古代史研究、中国古代史学名著研读、中国古代断代史研究、中国古代政治制度史研究、中国古代政治文化史研究、中国古代经济史研究、中国古代农业问题研究、中国古代社会史研究、中国古代思想史研究、古代中西文化交流史、国外中国古代史研究论著选讲等。 中国人民大学中国古代史学科重视硕士研究生教育与培养工作，为国内外著名大学输送了众多优秀博士生，毕业生去向为高校、科研院所、文化单位、出版部门及政府部门等。考试科目101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语633历史学综合历史学综合含中国通史（截止到1949年）、古代汉语学制三年复试成绩计算 1．原则上要求专业综合课笔试成绩60分以上，外语笔试成绩30分以上，外语听力水平和口语水平测试30分以上，专业课和综合素质面试成绩90分以上，即为复试合格。2．对各项复试成绩合格的考生，将复试成绩与初试成绩加权求和，排列录取顺序。初试成绩权重为70%，复试成绩权重30%。复试结束后，我院将汇总考生各科目复试成绩，并按照学校规定在我院网站公示，请考生关注我院通知公告。各项复试成绩均及格的，按加权综合分数，各一级学科按照从高分到低分依序排列，择优录取，专项计划按照学校要求单列。录取名单将在中国人民大学研究生院网站公布，请考生及时查询。2020年复试录取情况2020年分数线:55 55 180 3352020年进入复试17人(最高387 最低336）2020年推免录取了11人2020年统考录取了9人(最高387 最低350）全部由中国古代史调剂过来的参考书朱绍候主编《中国古代史教程（上下册）》，河南大学出版社朱绍候、张海鹏、齐涛 主编《中国古代史 (新版 上下册)》，福建人民出版社出张帆：《中国古代简史》北京大学出版社李侃、李时岳 著:《中国近代史 (第四版) 》，中华书局出版章开沅主编《中国近现代史》，河南大学出版社王桧林、郭大钧 主编《中国现代史(第二版)(上册)》，高等教育出版社王桧林、郭大钧 主编《中国现代史(第二版)(下册)》，高等教育出版社王力主编《古代汉语》及历史文选相关书籍。2020年633历史学综合考研真题一、 名词解释（每小题10分，共80分）。1.《徙戎论》2.律令格式3.上三旗4.改土归流5.《海国四说》6.《戊戌政变记》7.护法运动8.三民主义二、材料分析（50分）（一）广阳王深上言：“先朝都平城，以北边为重，盛简亲贤，拥麾作镇，配以高门子弟，以死防遏，非唯不废仕宦，乃更独得复除，当时人物，忻慕为之。太和中，仆射李冲用事，凉州土人悉免厮役；帝乡旧门，仍防边戍，自非得罪当世，莫肯与之为伍。本镇驱使，但为虞候、白直，一生推迁，不过军主；然其同族留京师者得上品通官，在镇者即为清途所隔，或多逃逸。乃峻边兵之格，镇人不听浮游在外，于是少年不得从师，长者不得游宦，独为匪人，言之流涕！自定鼎伊、洛，边任益轻，唯底滞凡才，乃出为镇将，转相模习，专事聚敛。或诸方奸吏，犯罪配边，为之指踪，政以贿立，边人无不切齿。及阿那瑰背恩纵掠，发奔命追之，十五万众度沙漠，不日而还。边人见此援师，遂自意轻中国。尚书令臣崇求改镇为州，抑亦先觉，朝廷未许。而高阙戍主御下失和，拔陵杀之，遂相帅为乱，攻城掠地，所过夷灭，王师屡北，贼党日盛。此段之举，指望销平；而崔暹只轮不返，臣崇与臣逡巡复路，相与还次云中，将士之情莫不解体。今日所虑，非止西北，将恐诸镇寻亦如此，天下之事，何易可量！”书奏，不省。（《资治通鉴》卷一百五十一梁纪梁武帝普通五年）1. 解释材料中“复除”一词的含义（10分）。2. 北魏北镇政策变化的原因及影响（15分）。（二）《清高宗实录》中有关康熙年间和乾隆年间人口数量的记载。1. 材料中两个人口数字的性质（7分）。2. 写出材料中“朕”的名字（3分）。3. 人口数量发生变化的原因（15分）。三、论述题（四选三，每题40分，共120分）。1.西汉和北宋建国初年形势有何异同？各自是如何解决的？2.试述清朝选秀女的制度。3.晚清时期铁路建设的得与失。4.试述20世纪30年代中国社会性质的论战。四、古代汉语（50分）。（一）夫春秋者繫日月而為次列時歲以相續中國外夷同年共世莫不備載其事形于目前理盡一言語無重出此其所以為長也至於賢士貞女高才雋德事當衝要者必盱衡而備言跡在沈冥者不枉道而詳說如絳縣之老杞梁之妻或以酬晉卿而獲記或以對齊君而見録其有賢如柳惠仁若顔回終不得彰其名氏顯其言行故論其細也則纎芥無遺語其粗也則丘山是棄此其所以為短也史記者紀以包舉大端傳以委曲細事表以譜列年爵志以總括遺漏逮於天文地理國典朝章顯隱必該洪纎靡失此其所以為長也刘知几《史通》（二）1. 古之人君於其臣也，尊之信之，禮貌以待之，故臣不挾術以干君，君亦不徇利而棄臣。春秋以降，主益替，臣益驕，於是始有倡爲刑名之學，以救時之弊，以尊君而抑臣者。商鞅以之強秦而卒以自终，秦人用鞅之法幷天下，愈益任法，蒙恬、李斯皆將相，久任事秦，以法誅之若刳羊豕然。古之能尊其君未有如秦者也，秦以胥史僕隸待其臣，而臣於秦者，亦盡頑頓無恥，無有與上同休戚者，商鞅之法不獨自而終以秦矣。漢文寛仁待下，而鼂錯以刑名進，錯知帝不能盡用，因請以術數敎太子，葢知太子之猜忌而投其所好也。天子在而自結太子，錯自此見輕於太子矣。吾聞以仁義治天下，未聞以術數治天下，以術數者好殺而不信其臣者也。钱大昕：《潛研堂文集》2.国史之失职，未有甚于我朝者也，故事有不讳，始命内阁翰林臣纂修实録，六科取故奏，部院咨陈牍而已。其于左右史记言动，阙如也。是故，无所考而不得书，国忸衮阙，则有所避而不敢书。而其甚者，当笔之士或有私好恶焉，则有所考无所避而不欲书，即书，故无当也。史失求诸野乎，然而野史之弊三：一曰挟郄而多诬，其着人非能称公平贤者，寄雌黄于睚眦，若《双溪杂记》、《琐缀録》之类是也；二曰轻听而多舛，其人生长闾阎间，不复知县官事，谬闻而遂述之，若《枝山野记》、《剪胜野闻》之类是也；三曰好怪而多诞，或创为幽异可愕，以媚其人之好，不核而遂书之，若《客坐新闻》、《庚已编》之类是也。 王世贞：《弇山堂别集》

冰冻三尺非一日之寒， 考研不在于一时的努力，而在于能一直努力。一份耕耘不一定有一份收获，但十份耕耘一定有一份收获，所谓天道酬勤。 一年又一年，多少人实现了理想，多少人黯然离去，多少人成为这场战争中的新成员，多少人坚守着进入下一个轮回。对于考研人来说，欢乐、痛苦、心酸、无奈，还有迷茫，都是时而上演的剧情。但更多时候，无悔与坚持在一切复杂纠结的情绪中占了上风，在无数个冰冷而疲惫的夜晚，给予温暖。第二天清晨，双手捧着书继续上路，沉浸书海中。回忆考研的路，有太多太多发自内心的话想说。总结考研的经验，我想从以下几个阶段和大家分享。 第一阶段：思想准备阶段 考研之前最先要做的就是确定考研动机。相信每个人做一件事情都有自己的理由或者原因，对于考研也是同样的。考研动机就意味着，你需要深刻认真地思考为什么要考研。实际上，考研的动机无非就是这几种：有的是为了从事科学研究，有的是为了谋取更好的工作，有的是为了跟随大众的趋势，有的是为了逃避社会，有的是为了实现梦想等等。至于我，也曾给自己想过很多理由，到底考还是不考。说实话，是我女朋友的决心感动了我，在去年的3月份，我做出了决定，最终我们一起踏上了这条路。要说动机的话，我觉得研究生的学历是以后参加工作的需要，即使现在不考将来参加工作后也是需要的。同时，通过研究生阶段的学习，不仅自己的层次得到提升，你的人际关系也会提升也是一个档次。当然，我比较赞同为了追求梦想而奋斗的人，因为这会给你带来无穷的动力。不管是哪种考研动机，这是你自己需要决定的。我还是希望你对考研动机问题做一个成熟的思考，做一个理智的分析。当你决定考研的那一刻，也就意味着你的考研之路开始了。 第二阶段：学校、专业的选择阶段学校和专业的选择，也就是考研方向的选择。对于准备考研的人来说，确定考研方向也是至关重要的。对自己要进行全面的分析，了解自己对哪个方面感兴趣，对自己的能力,自己未来的出路要有清楚的认识。清楚了这一点, 才能做出正确的选择，随后确定所要报考的学校和专业。第一，选择学校。关于学校的选择，通常是从以下几个方面考虑：首先，找到自己想要去的城市，有条件的话最好是去实地考察；其次，在想要去的城市中选择自己喜欢的学校；还有，学校的专业实力；最后，也是关键的一点，不论选择哪所学校一定要与自己的实力相符合。从哲学的角度分析，我觉得这三个方面包含到了理想的可能性与现实的可能性的统一。当然，还有很多原因可以考虑，比如学校每年的报录情况等等。在选择学校的时候，不要去考虑自己能不能考上，因为在没有复习之前没人能想明白这个问题。你要坚信，即使你选择的学校只招一个人，那个名额也是为你而留的。 可能我的情况和大家有所不同，我们是两个人、同一个目标，所以在选择学校的时候时候受到很多的限制。综合地域、喜好、自身能力、专业实力等等，我们选择了华东理工大学。如果你是一个人考研，个人觉得把专业实力作为首要。因为研究生的学习，主要就是打造你的专业能力。还有一点要补充的是，如果有比较熟悉的亲友在那个学校，那你的考研路就会如鱼得水。这一点是我所缺少的，所以在后续的过程中，有时显得有些无助。第二，选择专业。专业的选择是简单而又复杂。有些人很清楚自己喜欢什么、想学什么，所以他们不用担心这个问题。但大部分的人可能在本科学习阶段，各科专业课学得都差不多，这时候就要慎重考虑了，因为专业的选择会直接影响你考研的结果。如果你是属于那种不确定的情况，我建议从以下几个方面考虑。1、兴趣是一个人成功必不可或缺的因素。很难想象一个人在不感兴趣的学业或者事业上还能做出多大的成绩。只有选择自己喜欢的专业，才可能在研究上有所建树。选专业最忌讳盲目跟风，因为别人所选择的不一定适合你；也不要迷信所谓的热门专业，热门专业并不一定适合每个人，你投入的时间、精力等未必能换回你期待的利益效应。2、实事求是，兴趣归兴趣，有些专业是需要天分的，盲目的喜欢也是非常愚昧的。在选择某个专业时，一定要考虑到自己在这方面的实力。大学成绩在一定程度上反映了你的专业实力，如果要报考一个竞争非常激烈的学校的热门专业，一定得先掂量自己的学习成绩。3、专业前景。从个人发展的角度来看，前期所有的教育都是为个人发展服务。当前，就业形势比较严峻，因此毋庸置疑，比较迎合社会需求的专业，就业前景要好些。不要选择那些所学知识与社会脱节太多的专业，尽量选择那些比较有实用价值、或者能够最大程度地学以致用的专业，这样的话，就业相对更加容易一些。其实，相信大部分人都会选择本专业，毕竟自己学过了更加熟练。在此，要特别提醒那些跨专业的同学，不要盲目跨考，一定要搞清楚自己所学专业与所跨考专业的联系，以及自己在跨考方面具备的优势。 大学所学过的专业课程以及自身情况。当然还要结合学校对该专业的要求，即使同一个专业方向，不同学校的考试科目也不一定完全相同。每个人的情况都不一样，一定要从自身的角度去分析选择，适合自己的才是最好的。 学校和专业的选择其实也不是一朝一夕的事，很多人一下子决定不了，其实也没关系，因为考研网上报名的时间还没到，通常是每年的9月底开始预报名，10月份正式报名。如果你还没有定下考研方向，那么可以先从基础课开始复习，一边复习基础课一边确定报考方向;如果你已经确定考试方向，就可以给自己列一个大体计划按照计划开始复习。考研的复习是一个很艰难的阶段,一方面这是一个打持久战的过程,另一方面这又是一个锻炼自己毅力和心态的时刻。曾经有人对我说,如果考研的战线拉的太长的话,那么在后面的时间里,就会松懈掉,没有当初的斗志。所以不用那么早就开始准备。其实像我这战线过长是会影响毅力,但我还是觉得只要你在准备的过程中合理安排,就不会出现这个情况。 在考研复习过程中心态很重要，要始终保持一种积极乐观的心态，不要给自己太大的压力，更不要和别人比，也切忌和自己比。每天给自己制定一个小计划，不断地鼓励自己，每天进步一点点。我认为复习时一定要讲究效率和方法，不要打疲劳的时间战和死记硬背，这样不但使自己很累，而且长此以往让自己失去了学习的乐趣。从暑假开始后的每一天，我保证至少10个小时的学习时间。如果是4、5月份就开始复习的话，10个小时是有点多的，可能我是两个人一起复习，所以孤单的感觉少了，也不会觉得那么累，遇到问题可以马上讨论。理论上这样是会提高学习的效率，但其实现在想想，最好还是不要两个一起复习，有时候会两个人都难以进入状态，反而影响效率。所以如果你也是两个人同时考的话，建议最好看书的时间不要在一起，当然其他时间多交流一下还是很有必要的。 复习过程中最艰难的时候，就是当看不进书、题目做不出来的时候就会显得无助，觉得自己就要落后别人了，往往在这个也是最容易出现放弃念想的时候。所以考研难也就难在这个时候，任何事情，最难的就是坚持。同时要时刻提醒自己，你也不是一个人在复习，周围还有很多同学和朋友和你一起奋斗，每个人都会遇到这样的时候，不用把自己绷得那么紧。复习的环境也很重要，尽量避开人过多的地方，让自己全心身地投入到复习中。还要注意身体，考研是持久战，不仅是脑力活也是体力活，好身体才是革命的本钱，要注意及时补充能量，保证良好的睡眠，才能保证学习效率。在保持每天做题的同时，注意梳理各门课知识点。我觉得政治里的五门中前四门我觉得学习方法都大同小异，只要捋清思路，弄清原理，最后形成体系，重在理解，不能死记硬背，全面掌握知识点，抓中重点热点问题，都能逐一攻破。9月份开始复习政治，两本模拟题做完以后，开始做真题。我觉得真题到至少应该做两遍，在选择资料的时候，可以选一本按章节编写，一本按考试试卷编的。第一遍按章节做真题，第二遍以试卷的形式做。最后做把错误的一一分析。同时，到了11月份就要开始复习形式与政策，因为到这个时候基本上一年发生的国内外大事都知道了，12月份的事件基本上很少会出现在试卷中，因为试卷差不多在考前一个月就出好了。需要补充一点的是，海文的《最后成功五套题》是考前绝对不能少的，记得去年的考试中基本上人手一份，结果也没让大家失望，五道大题全部押中，当然，并不是说你要完全依靠它，但你绝对不能没有它。英语的复习是靠平时的积累，但冲刺也是必不可少的。作文和阅读占据了很大的分值，这也就意味着词汇量非常重要。我觉得可以通过做阅读来背单词，首先第一遍按照考试阅读理解的要求来做，第二遍要把不认识的单词，尤其是常用的不认识的单词亲自动手查一遍，这样记忆深刻。第三遍，运用自己查好的单词再读一遍文章，深入理解文章大意。这样既锻炼了自己的阅读能力，也很有兴趣的背了单词。阅读是英语中最重要的部分，只要你的阅读提升了，其它的能力自然就会得到提高。所以阅读应该贯穿整个英语的复习当中，从考研复习开始的那一天，就要每天保持2-3篇文章的阅读量。由于中外文章在写作方式方法上存在差异，要始终站在作者的角度上去理解文章大意，回答问题。同时阅读理解有一定的难度，不必每一句都要看懂，有很多答题技巧。对于写作部分，一是靠平时多读多背一些经典的语句，二是要学会用一些模板，很简单的单词表达清楚自己的意思，同时要注意审题，切忌跑题，注意掌握答题时间。英语真题很重要，虽然不会出现相同的阅读写作文章，但是重要词汇重复率很高，可以通过做真题来背重点词汇。同时真题要会用，我重点做了近十年的真题，前面所说的三遍式理论重点复习。而其它年份的真题当成是练兵，不做单词查阅等工作。这里推荐大家，英语不要去买太多的资料，阅读理解、作文各一本资料，但真题我觉得需要两本。个人比较喜欢考研一号系列的英语复习资料，特别是海文的真题超详解，写得非常详细和全面，包括了单词、语法、阅读和写作，复习的时候我是把它当作教材使用的。 最后冲刺阶段要学会合理安排答题顺序和时间，把自己把握大的分值高的部分先做，保证会做的不会因为没有时间而丢分。数学复习花的时间应该是最多的，因为我觉得数学是练出来的。数学不光是要理解大量的概念，更主要的是，通过做题在数学思维这方面得到训练，数学思维的训练不同于一般技能的训练。先要把一些概念、定理、公式真正理解透，那么这些公式、定理才能记住。 在复习的时候，首先应该由浅入深，先把基础的知识学好，然后再考虑进一步提高。第一遍做题的过程中多做归纳、多做总结，如果不这样的话那么我们所学的知识还是孤立的，不能形成一个知识链。适当做一点难题还可以，太刁钻古怪的就不要做了，所以最后一个星期，我也没有再去做题，只是翻翻一些知识点，看看以前做错，调整好心态后走进了考场。两天的奋战后，我如释重负。 回想考研整个历程，我想收获最大的是让自己的心灵得到洗礼，它让我变得处世不惊，自己的心境得到提升，我想这是无价的。我想只要经历了那段岁月，不论成败，都是浴火的蛟龙与凤凰。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。考研的路途只是人生路中的一小段， 直或曲并不影响你的人生目标，关键在于你怎么看待。最后送给你一首诗，用心去品，它会激励你的一生。 我不去想是否能够成功， 既然选择了远方， 便只顾风雨兼程。 我不去想能否赢得爱情， 既然钟情于玫瑰， 就勇敢地吐露真诚。 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨， 既然目标是地平线， 留给世界的只能是背影。 我不去想未来是平坦还是泥泞， 只要热爱生命， 一切，都在意料之中。